心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學生畢業(yè)心得體會篇一
時光荏苒，不知不覺，實習結束了。通過實習，我真的感受到了當老師的難處，尤其是幼兒園老師的難處，但是在這次實習中，我也收獲了很多。
在實踐的過程中，我學會了要根據自己的需要去教學生，不是一刀切的一種模式，而是針對不同的孩子采用不同的方法。因為每個孩子都不一樣，都有自己的內心世界，他們就像一把鎖，老師是打開鎖的主人。真正走進他們的內心世界，改變他們，教育他們，那么這個世界就是天才的世界。
活動不能死板，要因地制宜，因環(huán)境變化而變化。我們應該盡力捕捉每個孩子的可愛和缺點，幫助他們改正。我們不僅要關心和照顧孩子，還要和孩子的父母溝通，需要藝術，在實習期間，我和每一位父母打過交道，和他們分享孩子在家里和花園里的表現。實習給我以后的發(fā)展和成長帶來了更多的好處，也讓我的實習生活走到了完美的盡頭。
在實踐的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，在實踐的過程中加強了學習。
首先，在保護教育方面，我積極配合護士和老師，說明教學中有保護，保護中有教學。戶外時，提醒孩子慢跑。如果天熱，主動提醒孩子增減衣服；回教室的時候記得告訴孩子在外面玩的時候有細菌，提醒孩子洗手。洗手時，注意肥皂消毒殺菌，不要把水龍頭開得太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，不能說話，以免被水嗆到；吃飯時要遵守習慣，提醒孩子飯前洗手，吃飯時不能說話，不能挑食，不要吃剩菜，吃飯要小聲，不要隨意扭動，以免食物灑出來燙傷自己；睡覺時，提醒孩子及時大小便，蓋上被褥，安靜睡覺，睡覺時不要說話。后來實行了小紅花制度，把小紅花獎勵給主動大小便，不說話，安靜睡著的孩子。
第二，階級。第一節(jié)主題課，由于缺乏對孩子的了解，很難應付他們的提問，似乎有點不知所措。上課的時候，我沒有很好的糾正孩子的作息規(guī)律。上課時，教具不小心掉到地上，引起全班同學大笑。當時的我更是不知所措，不知道該怎么辦。這時，助理老師給了我一個方法。東西落地的時候，不要太緊張。根據上課內容，及時把東西撿起來，給孩子其他知識吸引他們的注意力，這樣他們就不會因為掉東西而心煩了。第二節(jié)課，我吸收了之前的經驗。要知道無論發(fā)生什么，都要遵循幼兒的思維，無論對錯都要認同他們。對孩子的表揚和批評要及時恰當。經過多次實踐鍛煉，我積累了更多的經驗。
再次，聽課，看套路，做記錄，談談聽課的感受。在幾天的聽課過程中，我了解到，上課時一定要做好充分的準備，隨機回答孩子的奇怪問題，讓孩子感覺不到老師什么都不會。
另外，父母工作。在幼兒教育中，家長的工作也尤為重要。我們應該虛心聽取父母的合理化建議，妥善處理不合理的要求。幼兒在幼兒園的表現形式要告知家長，同時給予表揚和批評。為了獲得父母的充分信任，父母的工作一定不能忽視，否則會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經過這段時間的學習，我真的意識到，作為老師，我們應該本著艱苦、耐心、努力、奉獻、合作的精神為每一個孩子和每一位家長服務。
經過這次實習，我真的明白了，做一個合格的老師，尤其是幼師，并不容易。
回想起來，和孩子在一起的喜怒哀樂，就像一串糖葫蘆，緊緊串在一起，甜甜的。
我愿意用我的熱情換來孩子們的安心；我愿意用我的心去換取孩子的幸福；我愿意用我的固體換來所有人的真誠。
喜悅中有迷茫，喜悅中有感悟。孩子的教育和成長掌握在幼師手里，我真的感受到了巨大的責任。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有錯的老師，沒有錯的家長，而實習室讓我見識更廣，當老師難，做幼師更難。我知道自己的不足，也想在以后的工作中充實自己，彌補差距。
實習結束后，我們班的孩子我都舍不得。雖然他們對我還是很陌生，但是一想到要離開我就想哭！我不能忍受我們班的老師，因為他們教會了我很多！雖然只是短短的幾天，但對我來說卻是美好的回憶！一切美好的事物都會結束！耶！想笑著走開，笑著離開實習幼兒園！我永遠不會忘記我們班的孩子們和老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習和工作的動力！我有決心和信心在未來成為一名優(yōu)秀的幼師！
大學生畢業(yè)心得體會篇二
我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產實習和畢業(yè)設計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊诤Ｒ?guī)公司的半年時間里，我們脫離了學校的`庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
大學生畢業(yè)心得體會篇三
家訪作為一項重要的教育實踐活動，旨在增強學校和家庭的聯(lián)系，促進家校合作，加深師生之間的了解。對于畢業(yè)大學生來說，參與家訪是加深對學生家庭環(huán)境和需求的了解，更好地幫助學生發(fā)展的一種機會。在家訪的過程中，我積累了很多寶貴的經驗，也深刻地體會到了家訪的重要性。
第一段：家訪前的準備工作
在參與家訪之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，我們要對學生家庭的情況進行初步了解，包括家庭成員、家庭經濟狀況等。其次，我們要與學生進行溝通，了解他們在學校學習和生活中的情況，并詢問他們對家訪的期望和需求。最后，我們要準備相關的教育材料和小禮物，以表達對家庭的關懷和支持。這些準備工作為順利進行家訪打下了基礎。
第二段：家訪中的交流與溝通
在家訪中，與家長的交流是至關重要的。我們要以平等和尊重的態(tài)度與家長進行交談，了解他們的關切和期望。在談話中，我們要細心傾聽，有耐心地傾聽家長們的話語和故事，了解他們的思維方式和家庭教育理念。同時，我們要向家長們傳達學校對學生的期望和要求，鼓勵家長們與學校一起共同努力，為學生的成長提供支持和幫助。
第三段：家訪的發(fā)現與反思
在家訪的過程中，我們常常能夠發(fā)現一些學生在學習和生活中的問題和困惑。比如，有的學生學習成績不穩(wěn)定，有的學生缺乏自信心，有的學生在人際關系中遇到困難等。通過家訪，我們能夠更好地了解這些問題的根源，并針對性地提出解決方案。同時，家訪也使我們對自己的教育教學方式進行反思，從而不斷完善自己的教育方法和手段。
第四段：家訪的積極效果
家訪不僅僅是了解學生的家庭環(huán)境和需求，更是一種傳遞教育理念和價值觀的方式。通過家訪，我們能夠與家長建立起良好的溝通和信任關系，促進了家校合作。同時，家訪也為學生提供了更好的學習環(huán)境和支持，進一步激發(fā)了他們的學習動力和自信心。在家訪后，學生的成績和表現往往有所提高，家庭和學校之間的聯(lián)系也更加緊密。
第五段：對家訪的思考與展望
通過家訪，我更加深刻地意識到家訪在教育中的重要性。家訪不僅能夠增進學校和家庭的聯(lián)系，促進家校合作，更能夠更加有針對性地幫助學生發(fā)展。在今后的教育實踐中，我將更加重視家訪的過程，充分利用家訪的機會，與家長和學生建立更加緊密的聯(lián)系，共同為學生的成長和發(fā)展努力。
總結：通過參與家訪，我不僅增進了對學生家庭環(huán)境和需求的了解，更重要的是加深了對教育的思考和實踐。家訪不僅對學校和家庭的關系有著積極的促進作用，更能夠給學生帶來更好的學習環(huán)境和支持。希望通過家訪的實踐，學校和家庭能夠更好地合作，共同為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
大學生畢業(yè)心得體會篇四
第一段：介紹觀看大學生畢業(yè)心得的背景和目的（大約200字）
在大學生畢業(yè)季，很多大學都會舉行畢業(yè)典禮。這些畢業(yè)典禮不僅是學生們告別校園生活的一種儀式，也是大學生們對過去四年的成長和收獲的總結與回顧。觀看大學生畢業(yè)心得，不僅可以給正在大學求學的學生們提供寶貴的經驗與啟示，同時也能讓我們在這個“生活大課堂”中獲得更多感悟與思考。
第二段：大學生畢業(yè)心得體會之人生觀（大約200字）
大學生畢業(yè)心得中最常被提及的是人生觀。很多大學生畢業(yè)生在畢業(yè)感言中都會提到對人生的理解和認識。有的畢業(yè)生認為人生是一場不斷學習和成長的過程，沒有終點；有的畢業(yè)生則認為人生是一筆寶貴的財富，應該珍惜和利用好自己的時間和資源。從這些畢業(yè)生的心得中，我們可以深刻地體會到大學生活的真諦，也能更好地明確自己的人生目標和生活態(tài)度。
第三段：大學生畢業(yè)心得體會之友情（大約200字）
友情是大學生活中一項重要的財富。很多大學生畢業(yè)生在感嘆自己離開大學校園時，會特別提到友情這一點。大學時光是大家相識、相知、相伴的時光，是大家一起經歷各種困難和挫折的時光。通過觀看大學生畢業(yè)心得，我們可以明白在大學這個特殊的環(huán)境中，人與人之間的友情是多么重要和珍貴。這也提醒我們應該珍惜和維護自己與朋友間的友誼，并在日后的職場和社會生活中具備更好的人際關系。
第四段：大學生畢業(yè)心得體會之成長（大約200字）
大學生畢業(yè)生在畢業(yè)感言中常常會提到對自己在大學期間的成長和進步的體會。大學生活是一個自我探索、自我發(fā)展的重要階段。大學生要面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。通過觀看大學生畢業(yè)心得，我們能夠感受到大學生活給予學生們的成長和鍛煉機會，也能對自己的成長有更全面的認知和期許。
第五段：對觀看大學生畢業(yè)心得體會的總結和思考（大約200字）
觀看大學生畢業(yè)心得體會是一種對自身成長和面臨的人生問題進行反思和思考的方式。通過這些心得體會，我們可以認識到自己所處的階段和面臨的問題，并從中收獲啟示和勵志。同時，我們也可以從中找到與自己共鳴的經歷與感受，與這些畢業(yè)生一同成長和前行。在觀看大學生畢業(yè)心得體會的過程中，我們能夠以一種全新的角度審視自己的生活與未來，并為自己樹立更積極向上的目標和信念。
總體而言，觀看大學生畢業(yè)心得體會可以為我們提供一種借鑒和啟示，讓我們更好地認識和規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。大學生活不僅是學業(yè)成就的積累，也是人生智慧和獨立思考的養(yǎng)成。希望通過觀看大學生畢業(yè)心得體會，能夠給正在求學的大學生們以更多的鼓舞和幫助，同時也能讓我們在成長的道路上更加堅定和勇敢前行。
大學生畢業(yè)心得體會篇五
1月9日，本中心迎來了第一名大學到本中心進行為期兩個月的畢業(yè)前實習。
于1月9號前，本中心接到該名學生的來電，詢問本中心能否為其提供實習，于聊天當中，我了解到她是一名北京師范大學的，在校學了教育學、教育心理學等，同時于學校的興趣選修課當中，曾學習了箱庭療法，從而知道了自閉癥這一名詞，并對自閉癥的教育有很大的興趣，因而有了到特殊機構進行特教實習的想法。
本中心為此事專業(yè)開會討論了此事，認為：
1、從此次大學生聯(lián)系我們進行畢業(yè)實習，可看出目前國家對于自閉癥這一特殊群體很重視。
2、社會對自閉癥的認識已與以往不同，社會各界都在關注自閉癥兒童的成長。
3、自閉癥的康復教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學生到本中心進行畢業(yè)前實習，并為此作出了該大學生的實習要求與計劃。
1月9日，該大學生準時到達本中心進行實習，于1月9日至3月4日期間，本中心安排了該名大學生進行了aba應用行為分析法于教學當中的應用培訓，同時也展示了地板時間、rdi人際發(fā)展關系介入療法、結構化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復教育技能的應用，讓其對自閉癥及自閉癥兒童的康復技能有更多的了解。
3月4日，本中心對該名大學生作了實習考核，給予優(yōu)級評價，盡管她對自閉癥康復技能的掌握了解未能達到應用的層次，但在理論上的掌握及有時她以教育的角度給我們所提的問題，也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點。兩個月時間不長，但該名大學生能有如此之多的體會，讓我們感到非常的滿意。
大學生畢業(yè)心得體會篇六
隨著大學學業(yè)的結束，一位位大學生邁入了人生新的階段。這是一段豐富多彩的青春歲月，也是培養(yǎng)成長的關鍵階段。觀看大學生畢業(yè)心得體會，我們既可以幫助他們總結經驗，也可以從他們身上汲取力量和智慧。在我看來，這些畢業(yè)生心得體會可分為五個方面：寶貴的人際關系、實踐鍛煉、自律與時間管理、開拓眼界、積極心態(tài)。
首先，畢業(yè)生普遍體會到寶貴的人際關系。他們在大學期間結識了許多同學、輔導員、老師和導師，這些人際關系對他們產生了巨大影響。同學的幫助讓他們在學業(yè)上取得進步，老師和導師的引導讓他們走上正確的道路。在畢業(yè)生的眼中，這些人際關系是珍貴的財富，是他們成長背后的支撐力量。因此，畢業(yè)生們紛紛表示要珍惜這些關系，保持聯(lián)系，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，實踐鍛煉是畢業(yè)生心得體會的重要內容之一。大學生活不只局限于課本知識的學習，更注重培養(yǎng)學生的實踐能力。為此，大學開設了許多實踐性課程和實踐活動，讓學生在實踐中學習，鍛煉自己的能力。畢業(yè)生通過實踐活動，不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的動手能力、解決問題的能力以及與人合作的能力。他們認為，實踐鍛煉是大學生活中最珍貴的經歷之一，也是他們成長的重要途徑。
第三，自律與時間管理是畢業(yè)生總結的重要體會。在大學期間，畢業(yè)生們學會了自我管理和時間管理。他們明白，自律是成功的關鍵。畢業(yè)生每天安排自己的學習、工作和娛樂時間，嚴格要求自己按時完成任務，凡事有條不紊。同時，他們還學會了拒絕誘惑，不被各種娛樂活動所牽扯，保持專注和紀律。因此，畢業(yè)生們提醒后來者，要注重時間管理，培養(yǎng)自律的習慣，從而提高自己的效率和品質。
第四，開拓眼界是畢業(yè)生觀點體會的重要內容之一。大學期間，畢業(yè)生們有機會接觸到不同的學科、文化和思想，拓寬了自己的知識面和視野。他們通過參加各種講座、學術論壇、文化交流等活動，學到了許多新的知識和思維方式。畢業(yè)生認為，開拓眼界是大學生活中重要的一環(huán)，除了培養(yǎng)自己的專業(yè)能力外，還要注重跨學科的學習和思考，從而做到多角度看問題，更全面地認識世界。
最后，積極心態(tài)是畢業(yè)生總結的重要心得體會。大學生活充滿了挑戰(zhàn)和變數，畢業(yè)生們強調了積極心態(tài)對于應對困難和挫折的重要性。他們表示，面對困難時，要保持積極樂觀的態(tài)度，堅持努力，找到解決問題的辦法。畢業(yè)生們認為，一個積極的心態(tài)可以幫助他們克服一切困難，達到更好的人生成就。
總結而言，觀看大學生畢業(yè)心得體會，我們可以汲取很多寶貴的經驗和智慧。他們的心得體會涵蓋了人際關系、實踐鍛煉、自律與時間管理、開拓眼界以及積極心態(tài)等五個方面。通過聽取并運用這些心得，我們可以在大學生活中更加有目標和方向，實現自己的成長和成功。
大學生畢業(yè)心得體會篇七
20xx.x.27--20xx.9.1
【實習內容及感想】
7月27日，我到公司報到。
28日，我領到筆記本，正式開始在歌華大廈15層接觸網絡技術部的工作，第一次真正意義上可以稱之為工作。上班這件事對我這個年齡已不再陌生，然而對于我來說還真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下職場的環(huán)境，讓自己多長點見識，看看我的專業(yè)畢業(yè)出來都做些什么事。沒有經驗的我也沒有想太多，對這里的一切都抱著一種學習的態(tài)度。
剛坐到臨時分配的工位上，周圍都是討論工作的聲音，我留神聽著，不懂的地方就趕緊上網查查。接觸通信幾年了，其實我還只是個初學者，很多名詞聽著熟悉，只是知道個皮毛。具體用到哪個，事先還是要好好準備一下。我不得不承認，沒有接觸過社會的我，還沒脫離校園的我，還帶著在學校的思維方式。尤其在網絡技術這個部門，一下就讓我想起了“網絡工程”這個專業(yè)。而且很可惜，我本科期間沒有選過“計算機網絡”這門基礎課，所以我認為在網絡方面我是準備不足的。
旁邊的同事不斷地接到電話，都是公司各個部門的同事打來的，解決各種各樣的問題。他們的解決方案，有些我是知道的，有些我以前也不知道。在電腦技術方面我的經驗也不多。比如剛拿到電腦讓我自己重裝，我就真的不會。重來都沒自己裝過，一般電腦壞了也是拿去讓男生幫忙弄一下，或者直接交給售后服務。宿舍的同學裝過，但每次裝過都有問題，所以我心里就有陰影，工作總結自己也不敢亂動。后來張承旺專門教我系統(tǒng)重裝，并且親自給我演示了一遍。非常感謝他!他簡單、系統(tǒng)、專業(yè)地給我展示了重裝系統(tǒng)的必要準備及過程。包括事先的備份、各種不同機型的操作等等?？梢哉f，現在再給我一臺電腦讓我重裝，我非常有信心可以做好，不再有心理陰影。另外他還給我介紹了公司的網絡配置、代理服務器，并就一般可能出現的問題進行分析。這部分的內容雖然比較簡單，但這樣系統(tǒng)的講解解開了我很多的疑惑，也為我深入地了解打了很好的基礎。我也非常感謝公司給我安排了這項簡單基礎的培訓。
后來我的工位調整到了十層，在這里見到了本該第一天就見到的王頭兒。以前在論壇上也看過師兄師姐的面經之類的，聽他們說用人單位的領導非常nice。現在我也終于體驗到這種感覺，我在這里遇到的各種領導和同事，大家都很nice，讓心里怯怯的我放松了很多。在十層我先跟著同事們一起去給ip電話升級，下載具有中文功能的文件。這活兒不難，比手機還好用，不過得等，耗些時間。我們升級的電話包括常用的4610、9640，也見到了9620話機。彩屏的9640待機時還有中石油的標在屏幕上跳來跳去，升級成功之后我們也會互撥號碼測試一下話機。之前我也沒聽說過avaya這個公司，看了“主要廠商在全球企業(yè)通信市場排名”才發(fā)現avaya占的市場份額最多，超過了思科、北電、西門子，我居然不知道這個大牛。給我講解voip的是皮斌，他幫助我梳理了公司的ip語音融合網絡的平臺。通過媒體服務器、網關和終端設備，就可以在局域網、廣域網上進行語音信號的傳輸。這樣一連，歌華和涿州打電話就可以是內線，不用再走pstn，不用長途費。另外，我也學習了使用asa管理軟件管理話機，比如添加/刪除/修改話機、新話機的分機號賦予和參數配置、話機權限設置、內外線區(qū)分振鈴等等;還有s8700中媒體網關的基本管理。avaya這一系列的產品功能非常強大，top100排行我所知道的也只是一些常用的可以滿足基本工作需要的。
給我講網絡知識的是楊茉。改造前，歌華大廈網絡整體架構采用核心層和接入層二層架構設計，核心層采用1臺核心骨干核心交換機cisco4506與10臺接入層交換機cisco3560全光纖連接。改造后，可以看做采用了核心層、匯聚層和接入層架構設計。核心層采用兩臺zte8950，一臺正常使用另一臺備份;匯聚層包括無線ap匯聚交換機cisco3560、voip匯聚cisco4506;接入層25臺cisco3560交換機直接與zte8950相連，用作網絡數據傳輸，17臺cisco3560與cisco4506相連，用于voip。她不但向我介紹了交換機和路由器的基本工作原理，還給了我一份很豐富的相關資料。除此之外，她還在ms-dos模式下給我演示了路由器、交換機的操作命令。比如通過telnet+ip的命令進入交換機模式，通過enable和disabled命令切換用戶模式和特權模式，tab鍵的自動補全功能，配置模式下的常用命令show查看版本、端口信息等。
學習的第四部分視頻會議，分為硬視頻和軟視頻。硬視頻是通過泰德硬件實現的，一般用于集團公司召開的會議。軟視頻通過網絡系統(tǒng)實現，使用時需要下載v2的客戶端。使用時先登錄管理系統(tǒng)，然后就可以建會場了。建會場時設置參加人數和旁聽人數(前者具有較高的控制權，后者在會議中沒有操作權限)，另外還需要設置一個主席密碼，還可以設置一個普通用戶密碼。設置完成后，系統(tǒng)會自動生成一個會議號，與會人員進入會議時可以通過查詢會議號快速找到會場。視頻會議給我的第一印象就是大家坐在大會議室里，異地之間非常正式地召開會議。學習之后，我發(fā)現它更廣泛地可以定義為一個大家討論問題的空間，不管是重要的會議，還是小型的討論都非常適用。視頻會議和ip電話一樣，都是工作中方便快捷、提高效率的有效途徑。
【實習總結】
這次實習是我一段重要的經歷。來之前我沒預料到，實習帶給我的感悟和思考比教給我的知識更重要。如果我只是自己度過這個漫長的假期，我仍然跟以前一樣沒什么變化。之前我也困惑過，究竟是繼續(xù)上學還是找工作。找工作的人一般都是不想再學下去了，但是我想現在我們都會明白，就算工作了以后還是要繼續(xù)學習，我也很慶幸我還有機會可以安心地充實自己。再回首，真的可以說我浪費了本科四年的很多時光。那時也不是沒想過努力，只是還沒明白究竟該怎么使勁，應該朝著什么地方去，熱門思想匯報還有一些不自信，錯失了很多機會。我感謝能有這樣一個機會，我的所見所聞、所感所悟讓我從過去汲取了更多教訓，讓我可以在今后樹立積極的目標，找準正確的方向。
在這里，我學到一句話--“始乎故，長乎性，成乎命”。我相信，這個“故”來得還不算晚。
大學生畢業(yè)心得體會篇八
大學生畢業(yè)是每個學生人生中的重要時刻，也是一個新的階段即將開始的標志。觀看大學生畢業(yè)心得體會，可以讓我們更加深入地了解這個階段的特點和學生們的感受。以下是我對大學生畢業(yè)心得體會的五個方面的觀察。
首先，大學生畢業(yè)是一個成長的過程。在大學期間，學生們經歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，這些經歷讓他們逐漸成長為自信、獨立和成熟的人。觀看畢業(yè)典禮時，我看到了許多孩子們臉上的自豪和成就感，他們在這個過程中變得更加自信和堅定。這種成長不僅體現在他們的學術成績上，還體現在他們面對困難時的勇氣和堅持不懈的精神上。
其次，大學生畢業(yè)也是一個告別的過程。畢業(yè)意味著離開學校，離開老師和同學們，開始迎接新的挑戰(zhàn)。觀看畢業(yè)典禮的時候，我看到了許多學生們流露出的不舍和留戀之情。他們看著母校的建筑，回憶起在這里度過的美好時光，用眼神表達了對母校和同學們的感激之情。這個告別標志著他們即將進入社會，開始尋找自己的人生道路。
再次，大學生畢業(yè)也是一個開始的過程。畢業(yè)后，學生們將面臨工作、考研或者其他形式的繼續(xù)深造。觀看畢業(yè)典禮，我看到了許多學生們眼中的期待和憧憬。他們滿懷希望地向前看，不斷追求更高的目標。這個開始標志著他們即將開啟新的人生篇章，迎接未來的挑戰(zhàn)。
另外，大學生畢業(yè)也是一個反思的過程。在大學期間，學生們經歷了許多的挫折和失敗，也取得了一些成就和成功。觀看畢業(yè)典禮的時候，我看到了許多學生們面對自己的成長和進步而感到自豪。他們回顧自己的大學生活，思考自己的成長和未來的方向。這個反思讓他們更加明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好了準備。
最后，大學生畢業(yè)是一個感恩的過程。在大學期間，學生們得到了許多老師和同學的幫助和關愛，他們通過努力學習和實踐，取得了一些成績和榮譽。觀看畢業(yè)典禮，我看到了許多學生們表達對老師和同學們的感激之情。他們向老師鞠躬致謝，與同學們深情相擁，這些舉動體現了他們對別人的尊重和感激之情。在感恩的過程中，他們也意識到了自己的價值和責任。
總之，觀看大學生畢業(yè)心得體會讓我更加深入地了解了這個階段的特點和學生們的感受。畢業(yè)是一個成長、告別、開始、反思和感恩的過程，對于每個學生來說都是一個重要的里程碑。我希望每個畢業(yè)生都能把握好這個時刻，展望未來，勇敢追求自己的夢想，為社會做出貢獻。
大學生畢業(yè)心得體會篇九
七月，盛夏，陽光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應工作，公司對我們開展了新員工入職培訓。培訓的主要內容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質量意識、質量管理法、gmp相關知識以及微生物衛(wèi)生等相關知識，還組織了學長學姐交流及公司高層領導座談會等。通過這次培訓，讓我更進一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個企業(yè)都有自己的文化，這也是每個企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關培訓，讓我們向公司更邁進了一步，了解到公司的發(fā)展和成長。華仁之“仁”，一個“仁”字體現了公司的博愛精神。作為一名員工，要時刻謹記公司的核心價值觀，展華仁風采。
接著，是關于員工行為規(guī)范的培訓。員工行為規(guī)范及有關規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴謹性，是營造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時刻牢記員工行為規(guī)范并嚴格遵守。
然后，是一系列相關專業(yè)知識的培訓。質量意識是我們應有的；質量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產的標桿；微生物相關知識，讓我們了解到生產車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識理論，讓我大開眼界，雖然，在學校中學習了關于藥物的知識，但是真正到了公司，學到的完全不同，這些知識從實際生產操作過程中提煉而成，所以，要重新學習，將其牢記并運用到實際操作中。當然了，這之中，不可忽視的就是安全生產。安全，這兩個重要的字眼，從小到大，無時無刻不圍繞在我們身邊。尤其現在在公司，在生產一線，這是必須要注意的，我們應該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學長學姐交流會及企業(yè)高管的座談會。學長學姐們將經驗傳遞給我們，告訴我們在崗位上應該多想、多看、多問，積極主動的學習有關知識，這樣才能充實自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個目標并為之奮斗。在領導的座談會中，感觸最深的就是每位領導對我們提的要求，在每位領導的要求中必會涉及的兩個字——學習。離開校園，進入公司，不能放松，要時刻保持積極學習的狀態(tài)。生命不息，學習不止。
最后，是關于其它知識的培訓，如辦公軟件的使用等。在學習之余，我們做互動游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對未來的憧憬，感恩華仁帶給我們的進步和友誼。
新員工入職培訓已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應從大學到公司的角色轉換，做好思想轉換，腳踏實地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經過自己的不懈努力，在華仁這個大舞臺，我會實現自己的奮斗目標。
大學生畢業(yè)心得體會篇十
實習一個多月，感觸良多。在這短暫的實習生活中，我們看到了社會真實的一面，學到了很多在學校學不到的知識，獲得了很多寶貴的經驗。實習生活中遇到的一切，記憶猶新，給我們帶來了意想不到的收獲和結果。
短暫而充實的實習讓我學到了很多社會知識，這將成為我未來走向社會的橋梁，對我未來的工作也有很大的幫助。從校園到社會的轉變和適應，是每個人都必須經歷的過程。這是一次重要的經歷，表明我們正在從年輕走向成熟，并逐漸融入社會。
人類行為的一些基本原則，比如虛心求教，對人謙虛溫柔，文明待人，都需要在現實生活中認真貫徹，不斷培養(yǎng)。這是做人的基本原則，最能體現一個人在細節(jié)上的道德修養(yǎng)。在這次實習中，我也學到了與團體保持良好關系的重要性。在一個團隊里，我們更需要的是合作和服從，我們需要的是求同存異，共同進步，而不是所謂的個性和對立。
去實習單位實習做程序員。一開始我覺得學的東西和想用的東西差別很大。寫程序遇到了很大的困難，但是感謝辦公室老師的幫助，我對項目的完成有了一系列的想法。對于一個剛進入工作的人來說，很多東西都是需要學習的，他們是最好的老師。所謂“三人行，一定要互相學習”，前人可以教給我們很多知識和道理。實踐增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。為我們以后認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。但與此同時，我們需要繼續(xù)學習科學文化知識，用知識武裝自己，用書籍充實自己，為將來服務社會、發(fā)展自己打下堅實的基礎。
通過這次實習，我們逐漸了解社會，開闊視野，增長才華，認清自己的定位，在實習中發(fā)現自己的不足，客觀評價自己的價值。這樣，我們對自己的未來有了更準確的定位，增強了我們努力學習知識并與社會實踐相結合的信心和毅力。對于我們這些即將進入社會的人來說，我們應該早點進入社會，了解社會，理解社會，適應社會。實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要階段。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來步入社會做了更好的準備。
大學生畢業(yè)心得體會篇十一
一個星期的新聞采訪實習生活就這樣結束了，一個星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個星期的難忘時光?；剡^頭來開始認真總結這一個星期的得失時，發(fā)現通過這次的實習，我有著太多的收獲。
通過實習，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導以后的實踐。從這個角度說，我認為我的這次實習基本達到了我預期的目的。通過這一個星期的實習體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質以及廣博的知識。實習正值炎熱暑假，為了弄清事實的真相，我們一行四人對行乞的老人進行三天的跟蹤、調查以及暗訪。在跟蹤調查的過程中，時常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點多鐘才結束跟蹤調查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫出新聞稿。因此，回過頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質和才能，才能做一個稱職的記者。
作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書，也要對各種知識略知一二。記者這個職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進行報到時，由于缺乏對這個行業(yè)的了解，報道出來的新聞不會被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經歷，我一定好好珍惜。
大學生畢業(yè)心得體會篇十二
近幾年來，大學生畢業(yè)典禮上的畢業(yè)倡議書越來越受到廣泛關注。在畢業(yè)典禮上發(fā)表畢業(yè)倡議書的意義在于，通過畢業(yè)生的發(fā)言和精神鼓舞，來激勵畢業(yè)生在畢業(yè)后更好地發(fā)揮自己的杰出才能。接下來，我將談談我自己的畢業(yè)倡議書心得體會。
首先，我深受其中的“智者必有過人之處”這一段的啟發(fā)。在校園里，我們追求的并非只是書本上的知識。相反，我們真正追求的是知道如何多方面地應用知識，用它解決我們在現實生活中遇到的各種問題。在人類歷史上，真正的智者們不僅僅是純粹的學識淵博，更重要的是他們能夠在他們所面對的困難中找到解決辦法。所以，我認為我們在讀書的同時，不應只是書呆子，而是要有足夠的好奇心去探索周圍的世界，找到更深層次的問題，然后用我們所學的知識去解決。
其次，我從畢業(yè)倡議書中發(fā)現了互助精神的重要性。在現實生活中，我們處于一個競爭激烈的社會，我們往往忽略了互相幫助，相互鼓勵的精神。畢業(yè)倡議書告訴我們，我們需要在困難時互相支持，一起面對挑戰(zhàn)。這也是我們?yōu)槭裁辞巴髮W學習的原因，我們要在我們的嘗試和錯誤中成長，只有通過這樣的互幫互助，我們才能在我們所選擇的領域中獲得更大的成功。因此，我們應該始終記住，在我們走出校園邁向社會之前，我們需要保留和發(fā)揚這樣的精神。
接著，我在畢業(yè)倡議書中體會到了為社會做貢獻的價值。畢業(yè)典禮不僅是我們的結束，也是我們的新開始。我們畢業(yè)后能夠為社會做出貢獻，則是大學期間的最終目標。畢業(yè)倡議書引導我們尋求我們的使命和發(fā)現自己的道路。在我們已經接觸到的各種領域中發(fā)現自己更感興趣的領域，將職業(yè)與生命意義有機結合，來追求我們更廣泛的目標。而為那些在現實生活中缺少機會和希望的人爭取公正，這種任勞任怨的工作更是我們所應該刻不容緩的。
最后一點，畢業(yè)倡議書還提醒我們始終持樂觀態(tài)度。成功的人士并非永遠順遂，他們需要努力克服來自內外的挑戰(zhàn)，以達到他們的目標。我們應該克服在日常生活中的各種挑戰(zhàn)，保持樂觀，保持我們對未知的好奇和喜悅。也許我們會遇到失敗，但我們必須用它們作為我們未來的教訓，學會從中吸取教訓并繼續(xù)前進。我們需要明確我們的目標并且不斷努力，生活本來就是充滿挑戰(zhàn)的，我們的生命旅程也不會例外。
總的來說，畢業(yè)倡議書是我們在大學里接收到的很有價值的信息之一。它教給我們很多關于生活的道理，對我們的未來有很大的幫助。我們需要把它融入到我們的生活規(guī)劃中，以及將其用在我們的事業(yè)發(fā)展中，實現我們的夢想。
大學生畢業(yè)心得體會篇十三
大學生畢業(yè)是一個人生道路上的重要節(jié)點，經歷了四年的學習和成長，我們不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了寶貴的人生經驗。在這個關鍵時刻，回顧自己的學習過程，總結一些心得體會，對今后的人生起到積極的指導和影響是至關重要的。
第二段：培養(yǎng)自主學習能力
大學生畢業(yè)學習的首要目的是培養(yǎng)自主學習能力。在大學里，我們不再像高中時期一樣有老師的督促、家長的管教，而是面臨更多的自由與選擇。學會自主學習，需要掌握正確的學習方法和技巧，合理規(guī)劃時間，以及培養(yǎng)自我管理的能力。通過充分利用圖書館、網絡等資源，我們可以更好地進行學習和研究，深入掌握專業(yè)知識，提高自己的學習水平。自主學習不僅有助于我們在大學取得好成績，學術研究上更能有所突破。
第三段：拓展跨學科學習
在大學里，拓展跨學科的學習能力也是非常重要的?，F實世界中的問題往往不僅限于某一學科，而是需要綜合不同學科的知識進行解決。大學提供了跨學科學習的機會，我們可以選擇修讀其他學科的課程，了解不同領域的知識和思維方式，培養(yǎng)思維的靈活性和解決問題的能力?？鐚W科學習能夠拓寬我們的知識面，促進不同學科之間的交流和合作，培養(yǎng)出更具創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的人才。
第四段：合作與實踐
大學生畢業(yè)學習的過程中，合作與實踐也是至關重要的。通過參與各種課程設計、實地考察、社會實踐等活動，我們可以將學到的理論知識與實際應用結合起來，培養(yǎng)出動手能力和團隊合作能力。與同學們共同解決問題的過程中，我們可以互相借鑒和啟發(fā)，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。實踐鍛煉了我們的能力，讓我們更加適應未來工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：人文素養(yǎng)和社會責任
大學教育的目標之一就是培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和社會責任感。大學生畢業(yè)學習的過程中，我們應該注重人文教育的培養(yǎng)，如閱讀文學經典、參加文化與藝術活動等，提升自己的審美素質和人文意識。同時，我們還應當盡自己的能力為社會做出一份貢獻，如參加志愿者活動、關注社會問題并積極參與解決等。通過培養(yǎng)人文素養(yǎng)和社會責任感，大學生畢業(yè)后可以成為有思想、有情懷、有社會擔當的新一代人才。
總結
大學生畢業(yè)學習的心得體會是一個總結和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己，規(guī)劃未來。在大學里，我們要培養(yǎng)自主學習能力，拓展跨學科學習，注重合作與實踐，并兼顧人文素養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。通過努力學習和積極實踐，我們將會成為更優(yōu)秀、更有價值的社會人才。大學生畢業(yè)不僅標志著學業(yè)的結束，更是新的人生起點，在未來的道路上，我們要不斷學習和成長，為實現自己的夢想貢獻力量。
大學生畢業(yè)心得體會篇十四
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會及時的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就與同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事，見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。
作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
大學生畢業(yè)心得體會篇一
時光荏苒，不知不覺，實習結束了。通過實習，我真的感受到了當老師的難處，尤其是幼兒園老師的難處，但是在這次實習中，我也收獲了很多。
在實踐的過程中，我學會了要根據自己的需要去教學生，不是一刀切的一種模式，而是針對不同的孩子采用不同的方法。因為每個孩子都不一樣，都有自己的內心世界，他們就像一把鎖，老師是打開鎖的主人。真正走進他們的內心世界，改變他們，教育他們，那么這個世界就是天才的世界。
活動不能死板，要因地制宜，因環(huán)境變化而變化。我們應該盡力捕捉每個孩子的可愛和缺點，幫助他們改正。我們不僅要關心和照顧孩子，還要和孩子的父母溝通，需要藝術，在實習期間，我和每一位父母打過交道，和他們分享孩子在家里和花園里的表現。實習給我以后的發(fā)展和成長帶來了更多的好處，也讓我的實習生活走到了完美的盡頭。
在實踐的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，在實踐的過程中加強了學習。
首先，在保護教育方面，我積極配合護士和老師，說明教學中有保護，保護中有教學。戶外時，提醒孩子慢跑。如果天熱，主動提醒孩子增減衣服；回教室的時候記得告訴孩子在外面玩的時候有細菌，提醒孩子洗手。洗手時，注意肥皂消毒殺菌，不要把水龍頭開得太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，不能說話，以免被水嗆到；吃飯時要遵守習慣，提醒孩子飯前洗手，吃飯時不能說話，不能挑食，不要吃剩菜，吃飯要小聲，不要隨意扭動，以免食物灑出來燙傷自己；睡覺時，提醒孩子及時大小便，蓋上被褥，安靜睡覺，睡覺時不要說話。后來實行了小紅花制度，把小紅花獎勵給主動大小便，不說話，安靜睡著的孩子。
第二，階級。第一節(jié)主題課，由于缺乏對孩子的了解，很難應付他們的提問，似乎有點不知所措。上課的時候，我沒有很好的糾正孩子的作息規(guī)律。上課時，教具不小心掉到地上，引起全班同學大笑。當時的我更是不知所措，不知道該怎么辦。這時，助理老師給了我一個方法。東西落地的時候，不要太緊張。根據上課內容，及時把東西撿起來，給孩子其他知識吸引他們的注意力，這樣他們就不會因為掉東西而心煩了。第二節(jié)課，我吸收了之前的經驗。要知道無論發(fā)生什么，都要遵循幼兒的思維，無論對錯都要認同他們。對孩子的表揚和批評要及時恰當。經過多次實踐鍛煉，我積累了更多的經驗。
再次，聽課，看套路，做記錄，談談聽課的感受。在幾天的聽課過程中，我了解到，上課時一定要做好充分的準備，隨機回答孩子的奇怪問題，讓孩子感覺不到老師什么都不會。
另外，父母工作。在幼兒教育中，家長的工作也尤為重要。我們應該虛心聽取父母的合理化建議，妥善處理不合理的要求。幼兒在幼兒園的表現形式要告知家長，同時給予表揚和批評。為了獲得父母的充分信任，父母的工作一定不能忽視，否則會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經過這段時間的學習，我真的意識到，作為老師，我們應該本著艱苦、耐心、努力、奉獻、合作的精神為每一個孩子和每一位家長服務。
經過這次實習，我真的明白了，做一個合格的老師，尤其是幼師，并不容易。
回想起來，和孩子在一起的喜怒哀樂，就像一串糖葫蘆，緊緊串在一起，甜甜的。
我愿意用我的熱情換來孩子們的安心；我愿意用我的心去換取孩子的幸福；我愿意用我的固體換來所有人的真誠。
喜悅中有迷茫，喜悅中有感悟。孩子的教育和成長掌握在幼師手里，我真的感受到了巨大的責任。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有錯的老師，沒有錯的家長，而實習室讓我見識更廣，當老師難，做幼師更難。我知道自己的不足，也想在以后的工作中充實自己，彌補差距。
實習結束后，我們班的孩子我都舍不得。雖然他們對我還是很陌生，但是一想到要離開我就想哭！我不能忍受我們班的老師，因為他們教會了我很多！雖然只是短短的幾天，但對我來說卻是美好的回憶！一切美好的事物都會結束！耶！想笑著走開，笑著離開實習幼兒園！我永遠不會忘記我們班的孩子們和老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習和工作的動力！我有決心和信心在未來成為一名優(yōu)秀的幼師！
大學生畢業(yè)心得體會篇二
我在海規(guī)生物科技（上海）有限公司做生產實習和畢業(yè)設計總共半年的時間。在這半年的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。海規(guī)公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊诤Ｒ?guī)公司的半年時間里，我們脫離了學校的`庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
大學生畢業(yè)心得體會篇三
家訪作為一項重要的教育實踐活動，旨在增強學校和家庭的聯(lián)系，促進家校合作，加深師生之間的了解。對于畢業(yè)大學生來說，參與家訪是加深對學生家庭環(huán)境和需求的了解，更好地幫助學生發(fā)展的一種機會。在家訪的過程中，我積累了很多寶貴的經驗，也深刻地體會到了家訪的重要性。
第一段：家訪前的準備工作
在參與家訪之前，我們需要進行充分的準備工作。首先，我們要對學生家庭的情況進行初步了解，包括家庭成員、家庭經濟狀況等。其次，我們要與學生進行溝通，了解他們在學校學習和生活中的情況，并詢問他們對家訪的期望和需求。最后，我們要準備相關的教育材料和小禮物，以表達對家庭的關懷和支持。這些準備工作為順利進行家訪打下了基礎。
第二段：家訪中的交流與溝通
在家訪中，與家長的交流是至關重要的。我們要以平等和尊重的態(tài)度與家長進行交談，了解他們的關切和期望。在談話中，我們要細心傾聽，有耐心地傾聽家長們的話語和故事，了解他們的思維方式和家庭教育理念。同時，我們要向家長們傳達學校對學生的期望和要求，鼓勵家長們與學校一起共同努力，為學生的成長提供支持和幫助。
第三段：家訪的發(fā)現與反思
在家訪的過程中，我們常常能夠發(fā)現一些學生在學習和生活中的問題和困惑。比如，有的學生學習成績不穩(wěn)定，有的學生缺乏自信心，有的學生在人際關系中遇到困難等。通過家訪，我們能夠更好地了解這些問題的根源，并針對性地提出解決方案。同時，家訪也使我們對自己的教育教學方式進行反思，從而不斷完善自己的教育方法和手段。
第四段：家訪的積極效果
家訪不僅僅是了解學生的家庭環(huán)境和需求，更是一種傳遞教育理念和價值觀的方式。通過家訪，我們能夠與家長建立起良好的溝通和信任關系，促進了家校合作。同時，家訪也為學生提供了更好的學習環(huán)境和支持，進一步激發(fā)了他們的學習動力和自信心。在家訪后，學生的成績和表現往往有所提高，家庭和學校之間的聯(lián)系也更加緊密。
第五段：對家訪的思考與展望
通過家訪，我更加深刻地意識到家訪在教育中的重要性。家訪不僅能夠增進學校和家庭的聯(lián)系，促進家校合作，更能夠更加有針對性地幫助學生發(fā)展。在今后的教育實踐中，我將更加重視家訪的過程，充分利用家訪的機會，與家長和學生建立更加緊密的聯(lián)系，共同為學生的成長和發(fā)展努力。
總結：通過參與家訪，我不僅增進了對學生家庭環(huán)境和需求的了解，更重要的是加深了對教育的思考和實踐。家訪不僅對學校和家庭的關系有著積極的促進作用，更能夠給學生帶來更好的學習環(huán)境和支持。希望通過家訪的實踐，學校和家庭能夠更好地合作，共同為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。
大學生畢業(yè)心得體會篇四
第一段：介紹觀看大學生畢業(yè)心得的背景和目的（大約200字）
在大學生畢業(yè)季，很多大學都會舉行畢業(yè)典禮。這些畢業(yè)典禮不僅是學生們告別校園生活的一種儀式，也是大學生們對過去四年的成長和收獲的總結與回顧。觀看大學生畢業(yè)心得，不僅可以給正在大學求學的學生們提供寶貴的經驗與啟示，同時也能讓我們在這個“生活大課堂”中獲得更多感悟與思考。
第二段：大學生畢業(yè)心得體會之人生觀（大約200字）
大學生畢業(yè)心得中最常被提及的是人生觀。很多大學生畢業(yè)生在畢業(yè)感言中都會提到對人生的理解和認識。有的畢業(yè)生認為人生是一場不斷學習和成長的過程，沒有終點；有的畢業(yè)生則認為人生是一筆寶貴的財富，應該珍惜和利用好自己的時間和資源。從這些畢業(yè)生的心得中，我們可以深刻地體會到大學生活的真諦，也能更好地明確自己的人生目標和生活態(tài)度。
第三段：大學生畢業(yè)心得體會之友情（大約200字）
友情是大學生活中一項重要的財富。很多大學生畢業(yè)生在感嘆自己離開大學校園時，會特別提到友情這一點。大學時光是大家相識、相知、相伴的時光，是大家一起經歷各種困難和挫折的時光。通過觀看大學生畢業(yè)心得，我們可以明白在大學這個特殊的環(huán)境中，人與人之間的友情是多么重要和珍貴。這也提醒我們應該珍惜和維護自己與朋友間的友誼，并在日后的職場和社會生活中具備更好的人際關系。
第四段：大學生畢業(yè)心得體會之成長（大約200字）
大學生畢業(yè)生在畢業(yè)感言中常常會提到對自己在大學期間的成長和進步的體會。大學生活是一個自我探索、自我發(fā)展的重要階段。大學生要面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。通過觀看大學生畢業(yè)心得，我們能夠感受到大學生活給予學生們的成長和鍛煉機會，也能對自己的成長有更全面的認知和期許。
第五段：對觀看大學生畢業(yè)心得體會的總結和思考（大約200字）
觀看大學生畢業(yè)心得體會是一種對自身成長和面臨的人生問題進行反思和思考的方式。通過這些心得體會，我們可以認識到自己所處的階段和面臨的問題，并從中收獲啟示和勵志。同時，我們也可以從中找到與自己共鳴的經歷與感受，與這些畢業(yè)生一同成長和前行。在觀看大學生畢業(yè)心得體會的過程中，我們能夠以一種全新的角度審視自己的生活與未來，并為自己樹立更積極向上的目標和信念。
總體而言，觀看大學生畢業(yè)心得體會可以為我們提供一種借鑒和啟示，讓我們更好地認識和規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。大學生活不僅是學業(yè)成就的積累，也是人生智慧和獨立思考的養(yǎng)成。希望通過觀看大學生畢業(yè)心得體會，能夠給正在求學的大學生們以更多的鼓舞和幫助，同時也能讓我們在成長的道路上更加堅定和勇敢前行。
大學生畢業(yè)心得體會篇五
1月9日，本中心迎來了第一名大學到本中心進行為期兩個月的畢業(yè)前實習。
于1月9號前，本中心接到該名學生的來電，詢問本中心能否為其提供實習，于聊天當中，我了解到她是一名北京師范大學的，在校學了教育學、教育心理學等，同時于學校的興趣選修課當中，曾學習了箱庭療法，從而知道了自閉癥這一名詞，并對自閉癥的教育有很大的興趣，因而有了到特殊機構進行特教實習的想法。
本中心為此事專業(yè)開會討論了此事，認為：
1、從此次大學生聯(lián)系我們進行畢業(yè)實習，可看出目前國家對于自閉癥這一特殊群體很重視。
2、社會對自閉癥的認識已與以往不同，社會各界都在關注自閉癥兒童的成長。
3、自閉癥的康復教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學生到本中心進行畢業(yè)前實習，并為此作出了該大學生的實習要求與計劃。
1月9日，該大學生準時到達本中心進行實習，于1月9日至3月4日期間，本中心安排了該名大學生進行了aba應用行為分析法于教學當中的應用培訓，同時也展示了地板時間、rdi人際發(fā)展關系介入療法、結構化教育法、圖片交換系統(tǒng)、心智解讀等自閉癥康復教育技能的應用，讓其對自閉癥及自閉癥兒童的康復技能有更多的了解。
3月4日，本中心對該名大學生作了實習考核，給予優(yōu)級評價，盡管她對自閉癥康復技能的掌握了解未能達到應用的層次，但在理論上的掌握及有時她以教育的角度給我們所提的問題，也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點。兩個月時間不長，但該名大學生能有如此之多的體會，讓我們感到非常的滿意。
大學生畢業(yè)心得體會篇六
隨著大學學業(yè)的結束，一位位大學生邁入了人生新的階段。這是一段豐富多彩的青春歲月，也是培養(yǎng)成長的關鍵階段。觀看大學生畢業(yè)心得體會，我們既可以幫助他們總結經驗，也可以從他們身上汲取力量和智慧。在我看來，這些畢業(yè)生心得體會可分為五個方面：寶貴的人際關系、實踐鍛煉、自律與時間管理、開拓眼界、積極心態(tài)。
首先，畢業(yè)生普遍體會到寶貴的人際關系。他們在大學期間結識了許多同學、輔導員、老師和導師，這些人際關系對他們產生了巨大影響。同學的幫助讓他們在學業(yè)上取得進步，老師和導師的引導讓他們走上正確的道路。在畢業(yè)生的眼中，這些人際關系是珍貴的財富，是他們成長背后的支撐力量。因此，畢業(yè)生們紛紛表示要珍惜這些關系，保持聯(lián)系，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
其次，實踐鍛煉是畢業(yè)生心得體會的重要內容之一。大學生活不只局限于課本知識的學習，更注重培養(yǎng)學生的實踐能力。為此，大學開設了許多實踐性課程和實踐活動，讓學生在實踐中學習，鍛煉自己的能力。畢業(yè)生通過實踐活動，不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的動手能力、解決問題的能力以及與人合作的能力。他們認為，實踐鍛煉是大學生活中最珍貴的經歷之一，也是他們成長的重要途徑。
第三，自律與時間管理是畢業(yè)生總結的重要體會。在大學期間，畢業(yè)生們學會了自我管理和時間管理。他們明白，自律是成功的關鍵。畢業(yè)生每天安排自己的學習、工作和娛樂時間，嚴格要求自己按時完成任務，凡事有條不紊。同時，他們還學會了拒絕誘惑，不被各種娛樂活動所牽扯，保持專注和紀律。因此，畢業(yè)生們提醒后來者，要注重時間管理，培養(yǎng)自律的習慣，從而提高自己的效率和品質。
第四，開拓眼界是畢業(yè)生觀點體會的重要內容之一。大學期間，畢業(yè)生們有機會接觸到不同的學科、文化和思想，拓寬了自己的知識面和視野。他們通過參加各種講座、學術論壇、文化交流等活動，學到了許多新的知識和思維方式。畢業(yè)生認為，開拓眼界是大學生活中重要的一環(huán)，除了培養(yǎng)自己的專業(yè)能力外，還要注重跨學科的學習和思考，從而做到多角度看問題，更全面地認識世界。
最后，積極心態(tài)是畢業(yè)生總結的重要心得體會。大學生活充滿了挑戰(zhàn)和變數，畢業(yè)生們強調了積極心態(tài)對于應對困難和挫折的重要性。他們表示，面對困難時，要保持積極樂觀的態(tài)度，堅持努力，找到解決問題的辦法。畢業(yè)生們認為，一個積極的心態(tài)可以幫助他們克服一切困難，達到更好的人生成就。
總結而言，觀看大學生畢業(yè)心得體會，我們可以汲取很多寶貴的經驗和智慧。他們的心得體會涵蓋了人際關系、實踐鍛煉、自律與時間管理、開拓眼界以及積極心態(tài)等五個方面。通過聽取并運用這些心得，我們可以在大學生活中更加有目標和方向，實現自己的成長和成功。
大學生畢業(yè)心得體會篇七
20xx.x.27--20xx.9.1
【實習內容及感想】
7月27日，我到公司報到。
28日，我領到筆記本，正式開始在歌華大廈15層接觸網絡技術部的工作，第一次真正意義上可以稱之為工作。上班這件事對我這個年齡已不再陌生，然而對于我來說還真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下職場的環(huán)境，讓自己多長點見識，看看我的專業(yè)畢業(yè)出來都做些什么事。沒有經驗的我也沒有想太多，對這里的一切都抱著一種學習的態(tài)度。
剛坐到臨時分配的工位上，周圍都是討論工作的聲音，我留神聽著，不懂的地方就趕緊上網查查。接觸通信幾年了，其實我還只是個初學者，很多名詞聽著熟悉，只是知道個皮毛。具體用到哪個，事先還是要好好準備一下。我不得不承認，沒有接觸過社會的我，還沒脫離校園的我，還帶著在學校的思維方式。尤其在網絡技術這個部門，一下就讓我想起了“網絡工程”這個專業(yè)。而且很可惜，我本科期間沒有選過“計算機網絡”這門基礎課，所以我認為在網絡方面我是準備不足的。
旁邊的同事不斷地接到電話，都是公司各個部門的同事打來的，解決各種各樣的問題。他們的解決方案，有些我是知道的，有些我以前也不知道。在電腦技術方面我的經驗也不多。比如剛拿到電腦讓我自己重裝，我就真的不會。重來都沒自己裝過，一般電腦壞了也是拿去讓男生幫忙弄一下，或者直接交給售后服務。宿舍的同學裝過，但每次裝過都有問題，所以我心里就有陰影，工作總結自己也不敢亂動。后來張承旺專門教我系統(tǒng)重裝，并且親自給我演示了一遍。非常感謝他!他簡單、系統(tǒng)、專業(yè)地給我展示了重裝系統(tǒng)的必要準備及過程。包括事先的備份、各種不同機型的操作等等?？梢哉f，現在再給我一臺電腦讓我重裝，我非常有信心可以做好，不再有心理陰影。另外他還給我介紹了公司的網絡配置、代理服務器，并就一般可能出現的問題進行分析。這部分的內容雖然比較簡單，但這樣系統(tǒng)的講解解開了我很多的疑惑，也為我深入地了解打了很好的基礎。我也非常感謝公司給我安排了這項簡單基礎的培訓。
后來我的工位調整到了十層，在這里見到了本該第一天就見到的王頭兒。以前在論壇上也看過師兄師姐的面經之類的，聽他們說用人單位的領導非常nice。現在我也終于體驗到這種感覺，我在這里遇到的各種領導和同事，大家都很nice，讓心里怯怯的我放松了很多。在十層我先跟著同事們一起去給ip電話升級，下載具有中文功能的文件。這活兒不難，比手機還好用，不過得等，耗些時間。我們升級的電話包括常用的4610、9640，也見到了9620話機。彩屏的9640待機時還有中石油的標在屏幕上跳來跳去，升級成功之后我們也會互撥號碼測試一下話機。之前我也沒聽說過avaya這個公司，看了“主要廠商在全球企業(yè)通信市場排名”才發(fā)現avaya占的市場份額最多，超過了思科、北電、西門子，我居然不知道這個大牛。給我講解voip的是皮斌，他幫助我梳理了公司的ip語音融合網絡的平臺。通過媒體服務器、網關和終端設備，就可以在局域網、廣域網上進行語音信號的傳輸。這樣一連，歌華和涿州打電話就可以是內線，不用再走pstn，不用長途費。另外，我也學習了使用asa管理軟件管理話機，比如添加/刪除/修改話機、新話機的分機號賦予和參數配置、話機權限設置、內外線區(qū)分振鈴等等;還有s8700中媒體網關的基本管理。avaya這一系列的產品功能非常強大，top100排行我所知道的也只是一些常用的可以滿足基本工作需要的。
給我講網絡知識的是楊茉。改造前，歌華大廈網絡整體架構采用核心層和接入層二層架構設計，核心層采用1臺核心骨干核心交換機cisco4506與10臺接入層交換機cisco3560全光纖連接。改造后，可以看做采用了核心層、匯聚層和接入層架構設計。核心層采用兩臺zte8950，一臺正常使用另一臺備份;匯聚層包括無線ap匯聚交換機cisco3560、voip匯聚cisco4506;接入層25臺cisco3560交換機直接與zte8950相連，用作網絡數據傳輸，17臺cisco3560與cisco4506相連，用于voip。她不但向我介紹了交換機和路由器的基本工作原理，還給了我一份很豐富的相關資料。除此之外，她還在ms-dos模式下給我演示了路由器、交換機的操作命令。比如通過telnet+ip的命令進入交換機模式，通過enable和disabled命令切換用戶模式和特權模式，tab鍵的自動補全功能，配置模式下的常用命令show查看版本、端口信息等。
學習的第四部分視頻會議，分為硬視頻和軟視頻。硬視頻是通過泰德硬件實現的，一般用于集團公司召開的會議。軟視頻通過網絡系統(tǒng)實現，使用時需要下載v2的客戶端。使用時先登錄管理系統(tǒng)，然后就可以建會場了。建會場時設置參加人數和旁聽人數(前者具有較高的控制權，后者在會議中沒有操作權限)，另外還需要設置一個主席密碼，還可以設置一個普通用戶密碼。設置完成后，系統(tǒng)會自動生成一個會議號，與會人員進入會議時可以通過查詢會議號快速找到會場。視頻會議給我的第一印象就是大家坐在大會議室里，異地之間非常正式地召開會議。學習之后，我發(fā)現它更廣泛地可以定義為一個大家討論問題的空間，不管是重要的會議，還是小型的討論都非常適用。視頻會議和ip電話一樣，都是工作中方便快捷、提高效率的有效途徑。
【實習總結】
這次實習是我一段重要的經歷。來之前我沒預料到，實習帶給我的感悟和思考比教給我的知識更重要。如果我只是自己度過這個漫長的假期，我仍然跟以前一樣沒什么變化。之前我也困惑過，究竟是繼續(xù)上學還是找工作。找工作的人一般都是不想再學下去了，但是我想現在我們都會明白，就算工作了以后還是要繼續(xù)學習，我也很慶幸我還有機會可以安心地充實自己。再回首，真的可以說我浪費了本科四年的很多時光。那時也不是沒想過努力，只是還沒明白究竟該怎么使勁，應該朝著什么地方去，熱門思想匯報還有一些不自信，錯失了很多機會。我感謝能有這樣一個機會，我的所見所聞、所感所悟讓我從過去汲取了更多教訓，讓我可以在今后樹立積極的目標，找準正確的方向。
在這里，我學到一句話--“始乎故，長乎性，成乎命”。我相信，這個“故”來得還不算晚。
大學生畢業(yè)心得體會篇八
大學生畢業(yè)是每個學生人生中的重要時刻，也是一個新的階段即將開始的標志。觀看大學生畢業(yè)心得體會，可以讓我們更加深入地了解這個階段的特點和學生們的感受。以下是我對大學生畢業(yè)心得體會的五個方面的觀察。
首先，大學生畢業(yè)是一個成長的過程。在大學期間，學生們經歷了許多挑戰(zhàn)和機遇，這些經歷讓他們逐漸成長為自信、獨立和成熟的人。觀看畢業(yè)典禮時，我看到了許多孩子們臉上的自豪和成就感，他們在這個過程中變得更加自信和堅定。這種成長不僅體現在他們的學術成績上，還體現在他們面對困難時的勇氣和堅持不懈的精神上。
其次，大學生畢業(yè)也是一個告別的過程。畢業(yè)意味著離開學校，離開老師和同學們，開始迎接新的挑戰(zhàn)。觀看畢業(yè)典禮的時候，我看到了許多學生們流露出的不舍和留戀之情。他們看著母校的建筑，回憶起在這里度過的美好時光，用眼神表達了對母校和同學們的感激之情。這個告別標志著他們即將進入社會，開始尋找自己的人生道路。
再次，大學生畢業(yè)也是一個開始的過程。畢業(yè)后，學生們將面臨工作、考研或者其他形式的繼續(xù)深造。觀看畢業(yè)典禮，我看到了許多學生們眼中的期待和憧憬。他們滿懷希望地向前看，不斷追求更高的目標。這個開始標志著他們即將開啟新的人生篇章，迎接未來的挑戰(zhàn)。
另外，大學生畢業(yè)也是一個反思的過程。在大學期間，學生們經歷了許多的挫折和失敗，也取得了一些成就和成功。觀看畢業(yè)典禮的時候，我看到了許多學生們面對自己的成長和進步而感到自豪。他們回顧自己的大學生活，思考自己的成長和未來的方向。這個反思讓他們更加明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好了準備。
最后，大學生畢業(yè)是一個感恩的過程。在大學期間，學生們得到了許多老師和同學的幫助和關愛，他們通過努力學習和實踐，取得了一些成績和榮譽。觀看畢業(yè)典禮，我看到了許多學生們表達對老師和同學們的感激之情。他們向老師鞠躬致謝，與同學們深情相擁，這些舉動體現了他們對別人的尊重和感激之情。在感恩的過程中，他們也意識到了自己的價值和責任。
總之，觀看大學生畢業(yè)心得體會讓我更加深入地了解了這個階段的特點和學生們的感受。畢業(yè)是一個成長、告別、開始、反思和感恩的過程，對于每個學生來說都是一個重要的里程碑。我希望每個畢業(yè)生都能把握好這個時刻，展望未來，勇敢追求自己的夢想，為社會做出貢獻。
大學生畢業(yè)心得體會篇九
七月，盛夏，陽光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學校園離開的我，已然成為華仁藥業(yè)（日照）有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應工作，公司對我們開展了新員工入職培訓。培訓的主要內容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質量意識、質量管理法、gmp相關知識以及微生物衛(wèi)生等相關知識，還組織了學長學姐交流及公司高層領導座談會等。通過這次培訓，讓我更進一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個企業(yè)都有自己的文化，這也是每個企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關培訓，讓我們向公司更邁進了一步，了解到公司的發(fā)展和成長。華仁之“仁”，一個“仁”字體現了公司的博愛精神。作為一名員工，要時刻謹記公司的核心價值觀，展華仁風采。
接著，是關于員工行為規(guī)范的培訓。員工行為規(guī)范及有關規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個部門員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴謹性，是營造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時刻牢記員工行為規(guī)范并嚴格遵守。
然后，是一系列相關專業(yè)知識的培訓。質量意識是我們應有的；質量管理法，是我們必須要遵守的；gmp，是我們生產的標桿；微生物相關知識，讓我們了解到生產車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識理論，讓我大開眼界，雖然，在學校中學習了關于藥物的知識，但是真正到了公司，學到的完全不同，這些知識從實際生產操作過程中提煉而成，所以，要重新學習，將其牢記并運用到實際操作中。當然了，這之中，不可忽視的就是安全生產。安全，這兩個重要的字眼，從小到大，無時無刻不圍繞在我們身邊。尤其現在在公司，在生產一線，這是必須要注意的，我們應該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學長學姐交流會及企業(yè)高管的座談會。學長學姐們將經驗傳遞給我們，告訴我們在崗位上應該多想、多看、多問，積極主動的學習有關知識，這樣才能充實自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個目標并為之奮斗。在領導的座談會中，感觸最深的就是每位領導對我們提的要求，在每位領導的要求中必會涉及的兩個字——學習。離開校園，進入公司，不能放松，要時刻保持積極學習的狀態(tài)。生命不息，學習不止。
最后，是關于其它知識的培訓，如辦公軟件的使用等。在學習之余，我們做互動游戲，還一起到海邊開展戶外游戲，藍天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對未來的憧憬，感恩華仁帶給我們的進步和友誼。
新員工入職培訓已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應從大學到公司的角色轉換，做好思想轉換，腳踏實地的工作。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信經過自己的不懈努力，在華仁這個大舞臺，我會實現自己的奮斗目標。
大學生畢業(yè)心得體會篇十
實習一個多月，感觸良多。在這短暫的實習生活中，我們看到了社會真實的一面，學到了很多在學校學不到的知識，獲得了很多寶貴的經驗。實習生活中遇到的一切，記憶猶新，給我們帶來了意想不到的收獲和結果。
短暫而充實的實習讓我學到了很多社會知識，這將成為我未來走向社會的橋梁，對我未來的工作也有很大的幫助。從校園到社會的轉變和適應，是每個人都必須經歷的過程。這是一次重要的經歷，表明我們正在從年輕走向成熟，并逐漸融入社會。
人類行為的一些基本原則，比如虛心求教，對人謙虛溫柔，文明待人，都需要在現實生活中認真貫徹，不斷培養(yǎng)。這是做人的基本原則，最能體現一個人在細節(jié)上的道德修養(yǎng)。在這次實習中，我也學到了與團體保持良好關系的重要性。在一個團隊里，我們更需要的是合作和服從，我們需要的是求同存異，共同進步，而不是所謂的個性和對立。
去實習單位實習做程序員。一開始我覺得學的東西和想用的東西差別很大。寫程序遇到了很大的困難，但是感謝辦公室老師的幫助，我對項目的完成有了一系列的想法。對于一個剛進入工作的人來說，很多東西都是需要學習的，他們是最好的老師。所謂“三人行，一定要互相學習”，前人可以教給我們很多知識和道理。實踐增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。為我們以后認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。但與此同時，我們需要繼續(xù)學習科學文化知識，用知識武裝自己，用書籍充實自己，為將來服務社會、發(fā)展自己打下堅實的基礎。
通過這次實習，我們逐漸了解社會，開闊視野，增長才華，認清自己的定位，在實習中發(fā)現自己的不足，客觀評價自己的價值。這樣，我們對自己的未來有了更準確的定位，增強了我們努力學習知識并與社會實踐相結合的信心和毅力。對于我們這些即將進入社會的人來說，我們應該早點進入社會，了解社會，理解社會，適應社會。實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要階段。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來步入社會做了更好的準備。
大學生畢業(yè)心得體會篇十一
一個星期的新聞采訪實習生活就這樣結束了，一個星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個星期的難忘時光?；剡^頭來開始認真總結這一個星期的得失時，發(fā)現通過這次的實習，我有著太多的收獲。
通過實習，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導以后的實踐。從這個角度說，我認為我的這次實習基本達到了我預期的目的。通過這一個星期的實習體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質以及廣博的知識。實習正值炎熱暑假，為了弄清事實的真相，我們一行四人對行乞的老人進行三天的跟蹤、調查以及暗訪。在跟蹤調查的過程中，時常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點多鐘才結束跟蹤調查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫出新聞稿。因此，回過頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質和才能，才能做一個稱職的記者。
作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書，也要對各種知識略知一二。記者這個職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進行報到時，由于缺乏對這個行業(yè)的了解，報道出來的新聞不會被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經歷，我一定好好珍惜。
大學生畢業(yè)心得體會篇十二
近幾年來，大學生畢業(yè)典禮上的畢業(yè)倡議書越來越受到廣泛關注。在畢業(yè)典禮上發(fā)表畢業(yè)倡議書的意義在于，通過畢業(yè)生的發(fā)言和精神鼓舞，來激勵畢業(yè)生在畢業(yè)后更好地發(fā)揮自己的杰出才能。接下來，我將談談我自己的畢業(yè)倡議書心得體會。
首先，我深受其中的“智者必有過人之處”這一段的啟發(fā)。在校園里，我們追求的并非只是書本上的知識。相反，我們真正追求的是知道如何多方面地應用知識，用它解決我們在現實生活中遇到的各種問題。在人類歷史上，真正的智者們不僅僅是純粹的學識淵博，更重要的是他們能夠在他們所面對的困難中找到解決辦法。所以，我認為我們在讀書的同時，不應只是書呆子，而是要有足夠的好奇心去探索周圍的世界，找到更深層次的問題，然后用我們所學的知識去解決。
其次，我從畢業(yè)倡議書中發(fā)現了互助精神的重要性。在現實生活中，我們處于一個競爭激烈的社會，我們往往忽略了互相幫助，相互鼓勵的精神。畢業(yè)倡議書告訴我們，我們需要在困難時互相支持，一起面對挑戰(zhàn)。這也是我們?yōu)槭裁辞巴髮W學習的原因，我們要在我們的嘗試和錯誤中成長，只有通過這樣的互幫互助，我們才能在我們所選擇的領域中獲得更大的成功。因此，我們應該始終記住，在我們走出校園邁向社會之前，我們需要保留和發(fā)揚這樣的精神。
接著，我在畢業(yè)倡議書中體會到了為社會做貢獻的價值。畢業(yè)典禮不僅是我們的結束，也是我們的新開始。我們畢業(yè)后能夠為社會做出貢獻，則是大學期間的最終目標。畢業(yè)倡議書引導我們尋求我們的使命和發(fā)現自己的道路。在我們已經接觸到的各種領域中發(fā)現自己更感興趣的領域，將職業(yè)與生命意義有機結合，來追求我們更廣泛的目標。而為那些在現實生活中缺少機會和希望的人爭取公正，這種任勞任怨的工作更是我們所應該刻不容緩的。
最后一點，畢業(yè)倡議書還提醒我們始終持樂觀態(tài)度。成功的人士并非永遠順遂，他們需要努力克服來自內外的挑戰(zhàn)，以達到他們的目標。我們應該克服在日常生活中的各種挑戰(zhàn)，保持樂觀，保持我們對未知的好奇和喜悅。也許我們會遇到失敗，但我們必須用它們作為我們未來的教訓，學會從中吸取教訓并繼續(xù)前進。我們需要明確我們的目標并且不斷努力，生活本來就是充滿挑戰(zhàn)的，我們的生命旅程也不會例外。
總的來說，畢業(yè)倡議書是我們在大學里接收到的很有價值的信息之一。它教給我們很多關于生活的道理，對我們的未來有很大的幫助。我們需要把它融入到我們的生活規(guī)劃中，以及將其用在我們的事業(yè)發(fā)展中，實現我們的夢想。
大學生畢業(yè)心得體會篇十三
大學生畢業(yè)是一個人生道路上的重要節(jié)點，經歷了四年的學習和成長，我們不僅學到了專業(yè)知識，還收獲了寶貴的人生經驗。在這個關鍵時刻，回顧自己的學習過程，總結一些心得體會，對今后的人生起到積極的指導和影響是至關重要的。
第二段：培養(yǎng)自主學習能力
大學生畢業(yè)學習的首要目的是培養(yǎng)自主學習能力。在大學里，我們不再像高中時期一樣有老師的督促、家長的管教，而是面臨更多的自由與選擇。學會自主學習，需要掌握正確的學習方法和技巧，合理規(guī)劃時間，以及培養(yǎng)自我管理的能力。通過充分利用圖書館、網絡等資源，我們可以更好地進行學習和研究，深入掌握專業(yè)知識，提高自己的學習水平。自主學習不僅有助于我們在大學取得好成績，學術研究上更能有所突破。
第三段：拓展跨學科學習
在大學里，拓展跨學科的學習能力也是非常重要的?，F實世界中的問題往往不僅限于某一學科，而是需要綜合不同學科的知識進行解決。大學提供了跨學科學習的機會，我們可以選擇修讀其他學科的課程，了解不同領域的知識和思維方式，培養(yǎng)思維的靈活性和解決問題的能力?？鐚W科學習能夠拓寬我們的知識面，促進不同學科之間的交流和合作，培養(yǎng)出更具創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的人才。
第四段：合作與實踐
大學生畢業(yè)學習的過程中，合作與實踐也是至關重要的。通過參與各種課程設計、實地考察、社會實踐等活動，我們可以將學到的理論知識與實際應用結合起來，培養(yǎng)出動手能力和團隊合作能力。與同學們共同解決問題的過程中，我們可以互相借鑒和啟發(fā)，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。實踐鍛煉了我們的能力，讓我們更加適應未來工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：人文素養(yǎng)和社會責任
大學教育的目標之一就是培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和社會責任感。大學生畢業(yè)學習的過程中，我們應該注重人文教育的培養(yǎng)，如閱讀文學經典、參加文化與藝術活動等，提升自己的審美素質和人文意識。同時，我們還應當盡自己的能力為社會做出一份貢獻，如參加志愿者活動、關注社會問題并積極參與解決等。通過培養(yǎng)人文素養(yǎng)和社會責任感，大學生畢業(yè)后可以成為有思想、有情懷、有社會擔當的新一代人才。
總結
大學生畢業(yè)學習的心得體會是一個總結和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己，規(guī)劃未來。在大學里，我們要培養(yǎng)自主學習能力，拓展跨學科學習，注重合作與實踐，并兼顧人文素養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。通過努力學習和積極實踐，我們將會成為更優(yōu)秀、更有價值的社會人才。大學生畢業(yè)不僅標志著學業(yè)的結束，更是新的人生起點，在未來的道路上，我們要不斷學習和成長，為實現自己的夢想貢獻力量。
大學生畢業(yè)心得體會篇十四
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會及時的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就與同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事，見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。
作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。