當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
我的小學讀后感篇一
近日，我觀看了一部紀錄片《我的國》，這是一部展現(xiàn)了中國近年來發(fā)展變化的紀實性電影。通過觀看這部電影，我深深地體會到了祖國的繁榮和發(fā)展，也對未來充滿希望和動力。下面，我將以五段式來分享我的國心得體會。
第一段：復興的祖國
觀看《我的國》這部電影，讓我深深地感受到了祖國日新月異的發(fā)展變化。紀錄片用大量的事實和數(shù)據(jù)展示了中國國家的變化，從高鐵、航母，到互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，中國成為了世界經(jīng)濟第二大體量，也是全球最大的工業(yè)制造大國。這些巨大的變化讓我為祖國的繁榮感到驕傲，也為未來充滿期待。
第二段：人民的獲得感
在紀錄片中，我看到了中國人民的獲得感。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人享受到了普惠福利，生活質(zhì)量不斷提高。電影中展示的一位農(nóng)民工從小雷鋒車間干到技術(shù)員，工資翻了三倍的故事，激勵著我要努力學習，為家庭和祖國的發(fā)展做出貢獻。在這個國家，每個人都可以通過自己的努力改變命運，我為自己是中國人而自豪。
第三段：科技創(chuàng)新的力量
紀錄片中提到中國在科技創(chuàng)新方面取得了巨大的進步，這讓我深受啟發(fā)。在人工智能、大數(shù)據(jù)、無人駕駛等領域，中國已經(jīng)處于國際領先地位。作為小學生，我也深受科技的影響。比如，老師用電子白板講解課程，我們用手機進行在線學習。這些技術(shù)創(chuàng)新不僅改變了我們的學習方式，也讓我對未來更加充滿希望。
第四段：文化自信的提升
《我的國》這部紀錄片向我們展示了中國文化在世界舞臺上的崛起。從漢字書法、京劇到功夫，這些傳統(tǒng)文化在國際間引起了廣泛關注。另外，新時代的中國年輕人正在創(chuàng)造著獨特的文化形態(tài)，比如電影、音樂以及網(wǎng)絡創(chuàng)作等。這些鮮明的文化特色讓我深感自豪，也讓我對中國文化的傳承和發(fā)展有了更深的認識。
第五段：責任與擔當
觀看了《我的國》，我更加意識到自己是祖國的未來，肩負著光榮而艱巨的責任。作為一名小學生，我要以飽滿的熱情去學習知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來做好準備。同時，我也要注重培養(yǎng)良好的品德和價值觀，做一個有責任心、有擔當?shù)娜?。只有這樣，才能為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量，讓中國變得更加偉大。
這部紀錄片給了我很深的觸動和啟發(fā)。我深深地體會到了祖國的繁榮與發(fā)展，也明確了自己肩負的使命和責任。我要以積極向上的態(tài)度，努力學習，勇敢探索，為建設更美好的中國貢獻自己的力量。
我的小學讀后感篇二
小時候，我常常被家長告誡要好好保護我的“左腳”。他們告訴我，左腳是走路的根基，如果受傷了，將會嚴重地影響我的生活。而現(xiàn)在，我也深刻體會到了左腳的重要性。在學習和生活中，我的左腳始終陪伴著我，教給了我許多道理和體會。
第二段：左腳教給我的勇氣
記得有一次，我和同學一起去登山。剛開始的時候，我似乎很自信，步伐也很輕快。但是當我跨過一條小溪時，不小心腳底一滑，全身重心猛地向前傾，開始一塌糊涂。這時，我感覺到我的左腳正在承受著我全身的重量，我不自覺地用右手扶住了一棵樹，眼前一片模糊。然而，我站起來，摸起涂了泥的左腳，我知道，是左腳的堅韌和支持給予了我力量，讓我保持了一份堅毅和勇氣。
第三段：左腳教給我的堅持
從小，我就喜歡踢球。但是足球場上的所謂“不良環(huán)境”和其他限制，讓我的夢想經(jīng)常受到阻礙。有一次比賽中，我的左腳不小心受傷了，輕微的扭傷。每次想起那段經(jīng)歷，我的心情就如同那時一樣難過。但是，我沒有放棄。我依靠訓練和恢復，讓左腳逐漸恢復了正常，重新成為了我的得力助手。我明白，左腳一直堅持不懈的支撐和努力，讓我學會了如何堅持，在人生道路上不輕言放棄。
第四段：左腳教給我的柔軟
盡管左腳經(jīng)常要承受身體的重量和磨損，然而，我深深地感受到，左腳也是柔軟而靈活的。我常常把我的左腳放在教室的桌子上，輕輕地擺動著它，想象著它收放自如的樣子，想象它舞動的美感。我知道，左腳之所以如此靈活，是因為它始終是柔軟而舒適的。正是這種柔軟，讓我更好地認識自己的身體，更好地舒展我的肌肉和關節(jié)，更好地保持身體的平衡和協(xié)調(diào)。
第五段：結(jié)語
在我的眼里，我的左腳是不可或缺的，它給了我很多教訓和體會。有時候，我會很感激我的左腳，因為它給了我生活的意義和方向。然而，也有一些時候，我會對我的左腳不滿，抱怨為什么它不夠靈活或是不夠堅強。但這些情緒也被左腳深深地教育和提醒了：珍惜自己，珍惜身體，才能更好地學習和生活。
我的小學讀后感篇三
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用qq視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。
這六年的
小學生活
，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。??！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
我的小學讀后感篇四
在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家，我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的我的小學老師，歡迎大家閱讀。
我是一名高中學生，雖然上高中了，但我永遠忘不了我的小學老師，因為它使我懂得了很多，受益終生!剛上小學六年級的時候，我特別頑皮，還經(jīng)常曠課，帶著幾個同學，在網(wǎng)吧上打游戲。正玩的興頭的時候，老師拍了拍我的肩膀。我頓時感到一陣寒意，回頭一看，像見到鬼似的，驚嚇了一跳，老師沒說什么，直接把我領到校長室接受處罰，還開了家長會，被父母數(shù)落了好一陣子。
老師，就像一盞海上的明燈，讓我們沖出洶涌澎湃的海洋，來到那富饒的土地。
老師，謝謝您。從幼兒園或是更久以前，您就像是照顧我們的家人，像父母一樣，呵護我們，無微不至地關心我們。
一年一年的增長，也許會不停地換走啟迪我們的老師，但永遠換不走老師傳遞知識給我們赤誠的心。
老師，謝謝您。我把你比喻成樹根，是因為您默默無聞地汲取著大地營養(yǎng)，傳遞給我們，像小樹不停地長出茂密的樹葉，變成遮陽的綠色大傘。
當繁花滿枝，當碩果累累，我們永遠不會忘記哺育我們的樹根。
歲月就像一把刀，在您的臉上留下一道道刀痕，蒼白的頭發(fā)始終擋不住你那充滿智慧的雙眼，也許我們要繼承您，把更多的知識，一代代地傳遞下去。
有的人把老師比作成火柴，是因為他們默默無聞，無私奉獻;有的人把老師比作成蠟燭，因為“蠟炬塵灰淚始干”;老師，我把您比作成知識的海洋，讓我們在蔚藍的海洋中，不斷地成長，不斷地汲取著源源不斷的知識，健康成長。
感恩!這個看起來很平常的字眼，卻包含著我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我，但是我最想感恩的是我的老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學生了，大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。
記得有一天，老師突然對我說：“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不著頭腦：為什么叫媽媽來聽課，難道是我表現(xiàn)不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個又一個問號!
那時，老師的那雙眼睛是那樣富于表情，充滿色彩，好像不光嘴在說，連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中，齊景公心急棄車徒步想趕回國都，卻沒想到反而更慢。在課堂上，老師也通過這篇課文教會了我們?nèi)绻约鼻罂?，反而達不到目的。隨著下課鐘聲響起，臺下也響起了一片掌聲!看，這就是我的語文老師——一位優(yōu)秀的老師!
我希望，教師節(jié)的那一天，一定要送給老師一束最美麗的鮮花!
我的小學讀后感篇五
我的課余生活豐富多彩，比如說有：跳繩，每次我和媽媽比賽跳繩的時候，都是我第一。還有打乒乓球，每次我去游泳的時后，一回家，都會使爸爸，媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。
我最喜歡的，就數(shù)鋼琴了，每天，我都要跑上樓去，開了門，就走進房間，用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家，就會問我談得怎么樣后，在表揚我。
還記得有一次，我一放學，就跑回家，看見鋼琴老師來了，我就立刻開了門，請鋼琴老師進去。一進門，鋼琴老師就讓我彈上個星期的作業(yè)，我的心非常慌，因為上個星期，我并沒有彈過一次鋼琴，爸爸媽媽一定會回來罵我的，我只能馬馬虎虎的彈了一遍，鋼琴老師一聽，就知道我在家一定美彈，所以才會彈得不好，立即在書上寫上日期，然后，就下課了,我猜得果然準，爸爸媽媽一回家，就問我彈得怎么樣，我不敢說，爸爸媽媽走到鋼琴房，把我彈琴的書翻了幾頁，爸爸媽媽一出來,就開始罵我，我只記得一句活，爸爸媽媽這么辛苦的賺錢，是為了什么，不就是為了你的學習嗎！從這一刻起，我下定決心，每天一回家，就去鋼琴房里彈鋼琴，漸漸的，我越來越喜歡彈鋼琴了，每天回家，不管是作業(yè)做完了，還是沒做完，我都會先跑到鋼琴房里彈出幾首動聽的歌，才去寫作業(yè)或者看書。明年，我正式考級，一跳跳到三級，真是工夫不負有心人呀！經(jīng)過我不斷練習，明年一定會跳上三級，為爸爸媽媽省點錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。
我愛彈鋼琴，鋼琴能使人變得更有出息，更加聰明！
下面，我給大家再說一個我的課余生活吧！
我的課余生活少不了他，你們知道是那樣嗎？不知道吧！那就讓我告訴你們聽吧！它就是打乒乓球了，我特別酷愛乒乓球，因為，他是眼睛的小幫手，又是能使手運動的快的小幫手，所以我才特別酷愛他。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球，剛開始，我特別怕，因為，那里都是一些很厲害的打乒乓球高手，我沒有他們厲害，因為，我才剛剛開始學呢！
到我打球了，我一個球也打不找，劉教練耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的糾正我的動作。又到我打球了，一，二，三，剛打到三下就打歪了，劉教練高興的說：“如果你打到五下的話，我就獎勵大家一杯可樂，哥哥姐姐們又開始教我了，而且把我教得很認真。慢慢的，我打乒乓球的技術(shù)越來越高，我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐，隨著我的進步增長，視力也變得更好了，我特別喜歡打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒，手兒打字打得更快了！
我特別酷愛打乒乓球，因為，打乒乓球是一種特別好玩，特別有趣的運動。
我酷愛彈鋼琴和打乒乓球！朋友們，如果你們沒有一些課余生活的話，就先來試一試我的吧，我選擇的課余生活，一定會使你成為一個有出息的，又聰明的，而且，還是非常勤奮的好學生呢！
同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的： “ 冬天來了，春天還會遠嗎？ ”
我的小學讀后感篇六
作為一名小學生，每天都感受著祖國的一切，也在不斷努力逐漸實現(xiàn)自己的中國夢。中國夢，不僅僅是一個口號，更是一個讓每個人追求幸福和實現(xiàn)夢想的目標。我從日常生活中體會到了中國夢的內(nèi)涵和意義，下面我就來分享一下我的心得體會。
首先，我的中國夢是源于我對祖國的熱愛與向往。在我眼中，中國是一個幅員遼闊，資源豐富的國家，擁有著長達五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我深深熱愛著這片土地，每當看到國旗飄揚，聽到國歌奏響，我的心中都激起濃濃的自豪感。作為一名小學生，我憧憬著未來能夠為祖國做出貢獻，為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。
其次，我的中國夢是希望能夠?qū)崿F(xiàn)人民的幸福生活。作為一個普通小學生，我經(jīng)歷了父母的辛勤勞作和付出，我知道幸福并不是一件容易得到的事情。然而，現(xiàn)在的祖國正朝著繁榮富強的方向發(fā)展。國家不斷加大教育投入，改善醫(yī)療條件，提高人民的生活水平。我相信只要每個人都能夠努力學習，充分發(fā)揮自己的才能，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的美好生活。
第三，我的中國夢是追求個人的成長和發(fā)展。正如總書記所說：“中國夢，就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興?！边@句話讓我感受到了國家需要每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為實現(xiàn)國家的偉大復興而努力奮斗。作為小學生，我覺得自己應該從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生目標，努力學習知識，鍛煉身體，培養(yǎng)自己的領導能力和創(chuàng)新意識。同時，我也會通過參加各種活動來鍛煉自己，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)點和優(yōu)勢，為將來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
第四，我的中國夢是建設美麗的家園。作為一名小學生，我經(jīng)常聽到“綠水青山就是金山銀山”的理念。我理解了保護環(huán)境就是保護我們美麗的家園。我會積極參與到環(huán)?；顒又校瑥奈易銎穑鲆粋€“文明小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。我也會勸導周圍的人珍惜資源，節(jié)約用水用電，保持環(huán)境的整潔和美麗。
最后，我的中國夢是實現(xiàn)社會的公平與正義。中國夢的核心是讓每個人都能夠享有平等的機會和公平的待遇。作為一名小學生，我相信只要我們努力學習，不斷提高自己的能力，就能夠有更多的機會實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也會盡自己的努力去關心身邊的每一個人，幫助那些需要幫助的人，使我們的社會更加溫暖和諧。
總之，我的中國夢是源于對祖國的熱愛和向往，同時也與實現(xiàn)人民的幸福生活，個人的成長和發(fā)展，建設美麗的家園以及社會的公平與正義緊密相連。作為一名小學生，我會時刻銘記祖國的興衰和繁榮，努力實現(xiàn)自己的中國夢，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。每個人都有自己的中國夢，只要我們?yōu)橹^斗，相信我們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的小學讀后感篇七
我的小學生活過的很充實，校園里經(jīng)常都會舉行一些活動，這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。
在這些活動中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演，但是當我坐在觀眾臺上看著他們的表演時，我都會熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場合唱讓底下的同學們都激動了好久。我的小學生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外，在小學的日常生活中，也有很多歡樂時光。
我身邊的同學們都很友好，當有同學需要幫助的時候，班上其他同學都會主動伸出手提供幫助。上課的時候，同學們認真的聽老師講課，下課后，同學們也都積極的探討問題。班級里的學習氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。
我的小學生活多么美好，在這里，我有友好的同學，負責的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學生活不要結(jié)束，現(xiàn)在的我也會好好的珍惜我的小學生活。
我的小學讀后感篇八
家是每個人的溫馨港灣，是小草綻放的地方，也是我們成長的搖籃。作為一名小學生，我深深地感受到了家的溫暖和愛的力量。下面我就與大家分享一下我愛我的家的一些心得體會。
首先，我愛我的家，因為家是我快樂的源泉。在家里，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽相聚在一起，我們一起吃吃，一起玩耍，歡聲笑語充滿了整個家。每到傍晚，當陽光柔和地照進房間，全家人一起坐在客廳里，聊聊天，分享一天中的點點滴滴。爸爸媽媽經(jīng)常與我一起做游戲，聽故事，這讓我覺得無比快樂和滿足。在家里，我可以隨時隨地享受到家人的陪伴和關愛，這種快樂源源不斷地滋潤著我的心田。
其次，我愛我的家，因為家是我成長的搖籃。家里有著豐富的書籍和教育玩具，這為我的學習提供了很大的幫助。爸爸媽媽經(jīng)常為我買教輔書籍和玩具，讓我在玩的同時學到更多的知識。他們還會與我一起做作業(yè)，幫助我解決學習中遇到的困難。在家中，我可以安靜地思考和閱讀，這讓我更容易集中注意力，提高學習效率。家人的關心和支持，讓我在學業(yè)上取得了不錯的成績，為自己未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
此外，我愛我的家，因為家是我接受愛的地方。無論什么時候，我都能感受到家人給予我的溫暖和愛的力量。每當我受到挫折和困惑時，爸爸媽媽總是第一時間趕來為我鼓勁和加油。即使我犯了錯誤，他們也會耐心地教導我，幫助我從中吸取教訓。爺爺奶奶對我更是關懷備至，不僅替我照顧好吃好喝，還經(jīng)常陪我出去玩耍。在家人的關愛下，我感到自己無論遇到什么困難都能夠勇往直前。
最后，我愛我的家，因為家是無私的付出的象征。家人對我的付出是無私的，他們默默付出著，從不求回報。每天早上，媽媽總是早早起來幫我準備好衣物和早餐，不計較付出的辛勞。爸爸每天工作很辛苦，但他從不抱怨，總是笑臉迎接我回家。爺爺奶奶雖然已年過花甲，但他們?nèi)匀徽疹櫸抑苋?，為我做家務，陪我玩耍?？吹郊胰藶槲夷瑘允兀腋械綗o比自豪和幸福。
總而言之，我深深地愛著我的家，它是我快樂的源泉，是我成長的搖籃，是我接受愛的地方，更是無私付出的象征。我相信，在家人的陪伴下，我會健康成長，追求夢想，為社會做出自己的貢獻。讓我們一起愛我們的家，用我們的愛心溫暖這個世界。
我的小學讀后感篇一
近日，我觀看了一部紀錄片《我的國》，這是一部展現(xiàn)了中國近年來發(fā)展變化的紀實性電影。通過觀看這部電影，我深深地體會到了祖國的繁榮和發(fā)展，也對未來充滿希望和動力。下面，我將以五段式來分享我的國心得體會。
第一段：復興的祖國
觀看《我的國》這部電影，讓我深深地感受到了祖國日新月異的發(fā)展變化。紀錄片用大量的事實和數(shù)據(jù)展示了中國國家的變化，從高鐵、航母，到互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，中國成為了世界經(jīng)濟第二大體量，也是全球最大的工業(yè)制造大國。這些巨大的變化讓我為祖國的繁榮感到驕傲，也為未來充滿期待。
第二段：人民的獲得感
在紀錄片中，我看到了中國人民的獲得感。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人享受到了普惠福利，生活質(zhì)量不斷提高。電影中展示的一位農(nóng)民工從小雷鋒車間干到技術(shù)員，工資翻了三倍的故事，激勵著我要努力學習，為家庭和祖國的發(fā)展做出貢獻。在這個國家，每個人都可以通過自己的努力改變命運，我為自己是中國人而自豪。
第三段：科技創(chuàng)新的力量
紀錄片中提到中國在科技創(chuàng)新方面取得了巨大的進步，這讓我深受啟發(fā)。在人工智能、大數(shù)據(jù)、無人駕駛等領域，中國已經(jīng)處于國際領先地位。作為小學生，我也深受科技的影響。比如，老師用電子白板講解課程，我們用手機進行在線學習。這些技術(shù)創(chuàng)新不僅改變了我們的學習方式，也讓我對未來更加充滿希望。
第四段：文化自信的提升
《我的國》這部紀錄片向我們展示了中國文化在世界舞臺上的崛起。從漢字書法、京劇到功夫，這些傳統(tǒng)文化在國際間引起了廣泛關注。另外，新時代的中國年輕人正在創(chuàng)造著獨特的文化形態(tài)，比如電影、音樂以及網(wǎng)絡創(chuàng)作等。這些鮮明的文化特色讓我深感自豪，也讓我對中國文化的傳承和發(fā)展有了更深的認識。
第五段：責任與擔當
觀看了《我的國》，我更加意識到自己是祖國的未來，肩負著光榮而艱巨的責任。作為一名小學生，我要以飽滿的熱情去學習知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來做好準備。同時，我也要注重培養(yǎng)良好的品德和價值觀，做一個有責任心、有擔當?shù)娜?。只有這樣，才能為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量，讓中國變得更加偉大。
這部紀錄片給了我很深的觸動和啟發(fā)。我深深地體會到了祖國的繁榮與發(fā)展，也明確了自己肩負的使命和責任。我要以積極向上的態(tài)度，努力學習，勇敢探索，為建設更美好的中國貢獻自己的力量。
我的小學讀后感篇二
小時候，我常常被家長告誡要好好保護我的“左腳”。他們告訴我，左腳是走路的根基，如果受傷了，將會嚴重地影響我的生活。而現(xiàn)在，我也深刻體會到了左腳的重要性。在學習和生活中，我的左腳始終陪伴著我，教給了我許多道理和體會。
第二段：左腳教給我的勇氣
記得有一次，我和同學一起去登山。剛開始的時候，我似乎很自信，步伐也很輕快。但是當我跨過一條小溪時，不小心腳底一滑，全身重心猛地向前傾，開始一塌糊涂。這時，我感覺到我的左腳正在承受著我全身的重量，我不自覺地用右手扶住了一棵樹，眼前一片模糊。然而，我站起來，摸起涂了泥的左腳，我知道，是左腳的堅韌和支持給予了我力量，讓我保持了一份堅毅和勇氣。
第三段：左腳教給我的堅持
從小，我就喜歡踢球。但是足球場上的所謂“不良環(huán)境”和其他限制，讓我的夢想經(jīng)常受到阻礙。有一次比賽中，我的左腳不小心受傷了，輕微的扭傷。每次想起那段經(jīng)歷，我的心情就如同那時一樣難過。但是，我沒有放棄。我依靠訓練和恢復，讓左腳逐漸恢復了正常，重新成為了我的得力助手。我明白，左腳一直堅持不懈的支撐和努力，讓我學會了如何堅持，在人生道路上不輕言放棄。
第四段：左腳教給我的柔軟
盡管左腳經(jīng)常要承受身體的重量和磨損，然而，我深深地感受到，左腳也是柔軟而靈活的。我常常把我的左腳放在教室的桌子上，輕輕地擺動著它，想象著它收放自如的樣子，想象它舞動的美感。我知道，左腳之所以如此靈活，是因為它始終是柔軟而舒適的。正是這種柔軟，讓我更好地認識自己的身體，更好地舒展我的肌肉和關節(jié)，更好地保持身體的平衡和協(xié)調(diào)。
第五段：結(jié)語
在我的眼里，我的左腳是不可或缺的，它給了我很多教訓和體會。有時候，我會很感激我的左腳，因為它給了我生活的意義和方向。然而，也有一些時候，我會對我的左腳不滿，抱怨為什么它不夠靈活或是不夠堅強。但這些情緒也被左腳深深地教育和提醒了：珍惜自己，珍惜身體，才能更好地學習和生活。
我的小學讀后感篇三
六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用qq啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用qq視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。
這六年的
小學生活
，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。??！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
我的小學讀后感篇四
在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家，我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家收集整理的我的小學老師，歡迎大家閱讀。
我是一名高中學生，雖然上高中了，但我永遠忘不了我的小學老師，因為它使我懂得了很多，受益終生!剛上小學六年級的時候，我特別頑皮，還經(jīng)常曠課，帶著幾個同學，在網(wǎng)吧上打游戲。正玩的興頭的時候，老師拍了拍我的肩膀。我頓時感到一陣寒意，回頭一看，像見到鬼似的，驚嚇了一跳，老師沒說什么，直接把我領到校長室接受處罰，還開了家長會，被父母數(shù)落了好一陣子。
老師，就像一盞海上的明燈，讓我們沖出洶涌澎湃的海洋，來到那富饒的土地。
老師，謝謝您。從幼兒園或是更久以前，您就像是照顧我們的家人，像父母一樣，呵護我們，無微不至地關心我們。
一年一年的增長，也許會不停地換走啟迪我們的老師，但永遠換不走老師傳遞知識給我們赤誠的心。
老師，謝謝您。我把你比喻成樹根，是因為您默默無聞地汲取著大地營養(yǎng)，傳遞給我們，像小樹不停地長出茂密的樹葉，變成遮陽的綠色大傘。
當繁花滿枝，當碩果累累，我們永遠不會忘記哺育我們的樹根。
歲月就像一把刀，在您的臉上留下一道道刀痕，蒼白的頭發(fā)始終擋不住你那充滿智慧的雙眼，也許我們要繼承您，把更多的知識，一代代地傳遞下去。
有的人把老師比作成火柴，是因為他們默默無聞，無私奉獻;有的人把老師比作成蠟燭，因為“蠟炬塵灰淚始干”;老師，我把您比作成知識的海洋，讓我們在蔚藍的海洋中，不斷地成長，不斷地汲取著源源不斷的知識，健康成長。
感恩!這個看起來很平常的字眼，卻包含著我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我，但是我最想感恩的是我的老師!
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學生了，大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。
記得有一天，老師突然對我說：“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不著頭腦：為什么叫媽媽來聽課，難道是我表現(xiàn)不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個又一個問號!
那時，老師的那雙眼睛是那樣富于表情，充滿色彩，好像不光嘴在說，連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中，齊景公心急棄車徒步想趕回國都，卻沒想到反而更慢。在課堂上，老師也通過這篇課文教會了我們?nèi)绻约鼻罂?，反而達不到目的。隨著下課鐘聲響起，臺下也響起了一片掌聲!看，這就是我的語文老師——一位優(yōu)秀的老師!
我希望，教師節(jié)的那一天，一定要送給老師一束最美麗的鮮花!
我的小學讀后感篇五
我的課余生活豐富多彩，比如說有：跳繩，每次我和媽媽比賽跳繩的時候，都是我第一。還有打乒乓球，每次我去游泳的時后，一回家，都會使爸爸，媽媽和爺爺還有奶奶們稱贊的。
我最喜歡的，就數(shù)鋼琴了，每天，我都要跑上樓去，開了門，就走進房間，用鋼琴彈起優(yōu)美的曲子。爸爸媽媽一回家，就會問我談得怎么樣后，在表揚我。
還記得有一次，我一放學，就跑回家，看見鋼琴老師來了，我就立刻開了門，請鋼琴老師進去。一進門，鋼琴老師就讓我彈上個星期的作業(yè)，我的心非常慌，因為上個星期，我并沒有彈過一次鋼琴，爸爸媽媽一定會回來罵我的，我只能馬馬虎虎的彈了一遍，鋼琴老師一聽，就知道我在家一定美彈，所以才會彈得不好，立即在書上寫上日期，然后，就下課了,我猜得果然準，爸爸媽媽一回家，就問我彈得怎么樣，我不敢說，爸爸媽媽走到鋼琴房，把我彈琴的書翻了幾頁，爸爸媽媽一出來,就開始罵我，我只記得一句活，爸爸媽媽這么辛苦的賺錢，是為了什么，不就是為了你的學習嗎！從這一刻起，我下定決心，每天一回家，就去鋼琴房里彈鋼琴，漸漸的，我越來越喜歡彈鋼琴了，每天回家，不管是作業(yè)做完了，還是沒做完，我都會先跑到鋼琴房里彈出幾首動聽的歌，才去寫作業(yè)或者看書。明年，我正式考級，一跳跳到三級，真是工夫不負有心人呀！經(jīng)過我不斷練習，明年一定會跳上三級，為爸爸媽媽省點錢。讓爸爸媽媽能買更多的衣服。
我愛彈鋼琴，鋼琴能使人變得更有出息，更加聰明！
下面，我給大家再說一個我的課余生活吧！
我的課余生活少不了他，你們知道是那樣嗎？不知道吧！那就讓我告訴你們聽吧！它就是打乒乓球了，我特別酷愛乒乓球，因為，他是眼睛的小幫手，又是能使手運動的快的小幫手，所以我才特別酷愛他。
有一次，爸爸帶我去打乒乓球，剛開始，我特別怕，因為，那里都是一些很厲害的打乒乓球高手，我沒有他們厲害，因為，我才剛剛開始學呢！
到我打球了，我一個球也打不找，劉教練耐心的教我，其他的哥哥姐姐等我打完球了，也耐心的糾正我的動作。又到我打球了，一，二，三，剛打到三下就打歪了，劉教練高興的說：“如果你打到五下的話，我就獎勵大家一杯可樂，哥哥姐姐們又開始教我了，而且把我教得很認真。慢慢的，我打乒乓球的技術(shù)越來越高，我真想謝謝那些教過我的哥哥姐姐，隨著我的進步增長，視力也變得更好了，我特別喜歡打乒乓球，而且，打乒乓球使我的眼睛視力變的更棒，手兒打字打得更快了！
我特別酷愛打乒乓球，因為，打乒乓球是一種特別好玩，特別有趣的運動。
我酷愛彈鋼琴和打乒乓球！朋友們，如果你們沒有一些課余生活的話，就先來試一試我的吧，我選擇的課余生活，一定會使你成為一個有出息的，又聰明的，而且，還是非常勤奮的好學生呢！
同學們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國詩人雪萊說的： “ 冬天來了，春天還會遠嗎？ ”
我的小學讀后感篇六
作為一名小學生，每天都感受著祖國的一切，也在不斷努力逐漸實現(xiàn)自己的中國夢。中國夢，不僅僅是一個口號，更是一個讓每個人追求幸福和實現(xiàn)夢想的目標。我從日常生活中體會到了中國夢的內(nèi)涵和意義，下面我就來分享一下我的心得體會。
首先，我的中國夢是源于我對祖國的熱愛與向往。在我眼中，中國是一個幅員遼闊，資源豐富的國家，擁有著長達五千年的悠久歷史和燦爛的文化。我深深熱愛著這片土地，每當看到國旗飄揚，聽到國歌奏響，我的心中都激起濃濃的自豪感。作為一名小學生，我憧憬著未來能夠為祖國做出貢獻，為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的努力。
其次，我的中國夢是希望能夠?qū)崿F(xiàn)人民的幸福生活。作為一個普通小學生，我經(jīng)歷了父母的辛勤勞作和付出，我知道幸福并不是一件容易得到的事情。然而，現(xiàn)在的祖國正朝著繁榮富強的方向發(fā)展。國家不斷加大教育投入，改善醫(yī)療條件，提高人民的生活水平。我相信只要每個人都能夠努力學習，充分發(fā)揮自己的才能，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的美好生活。
第三，我的中國夢是追求個人的成長和發(fā)展。正如總書記所說：“中國夢，就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興?！边@句話讓我感受到了國家需要每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為實現(xiàn)國家的偉大復興而努力奮斗。作為小學生，我覺得自己應該從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生目標，努力學習知識，鍛煉身體，培養(yǎng)自己的領導能力和創(chuàng)新意識。同時，我也會通過參加各種活動來鍛煉自己，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)點和優(yōu)勢，為將來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。
第四，我的中國夢是建設美麗的家園。作為一名小學生，我經(jīng)常聽到“綠水青山就是金山銀山”的理念。我理解了保護環(huán)境就是保護我們美麗的家園。我會積極參與到環(huán)?；顒又校瑥奈易銎穑鲆粋€“文明小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。我也會勸導周圍的人珍惜資源，節(jié)約用水用電，保持環(huán)境的整潔和美麗。
最后，我的中國夢是實現(xiàn)社會的公平與正義。中國夢的核心是讓每個人都能夠享有平等的機會和公平的待遇。作為一名小學生，我相信只要我們努力學習，不斷提高自己的能力，就能夠有更多的機會實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也會盡自己的努力去關心身邊的每一個人，幫助那些需要幫助的人，使我們的社會更加溫暖和諧。
總之，我的中國夢是源于對祖國的熱愛和向往，同時也與實現(xiàn)人民的幸福生活，個人的成長和發(fā)展，建設美麗的家園以及社會的公平與正義緊密相連。作為一名小學生，我會時刻銘記祖國的興衰和繁榮，努力實現(xiàn)自己的中國夢，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。每個人都有自己的中國夢，只要我們?yōu)橹^斗，相信我們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的小學讀后感篇七
我的小學生活過的很充實，校園里經(jīng)常都會舉行一些活動，這些活動給我們帶來了很多的歡樂和難忘的回憶。
在這些活動中，不得不說的就是兒童節(jié)了。每年的兒童節(jié)一到，整個校園處處都飄蕩著歡快的笑聲。就拿今年的兒童節(jié)來說，校園里舉行的兒童節(jié)文藝匯演就很有趣。
我身邊很多的同學都參加了這場兒童節(jié)的節(jié)目匯演，在兒童節(jié)到來的那一天，他們有的穿上了璀璨的禮服，有的穿上扮演小丑的滑稽服飾，也有的穿上了小天鵝的舞蹈服飾。他們穿著各種各樣的服裝，每個人的臉上都露出了最燦爛的笑容。
相比于同學們的積極活躍，我就顯得有些沉默了。雖然我沒有參加這些節(jié)目表演，但是當我坐在觀眾臺上看著他們的表演時，我都會熱烈的鼓掌，為他們精彩的表演送去我最誠摯的贊美。
在今年的兒童節(jié)表演里，我的老師們也都上臺來了一場大合唱。這是老師們少有的同臺表演，這一場合唱讓底下的同學們都激動了好久。我的小學生活里，有著太多難忘的一幕。除去這些校園里舉行的大型活動之外，在小學的日常生活中，也有很多歡樂時光。
我身邊的同學們都很友好，當有同學需要幫助的時候，班上其他同學都會主動伸出手提供幫助。上課的時候，同學們認真的聽老師講課，下課后，同學們也都積極的探討問題。班級里的學習氛圍也很好，我們的任課老師們對我們的表現(xiàn)也都很滿意。
我的小學生活多么美好，在這里，我有友好的同學，負責的老師，還有那么多美好又難忘的回憶。真希望我的小學生活不要結(jié)束，現(xiàn)在的我也會好好的珍惜我的小學生活。
我的小學讀后感篇八
家是每個人的溫馨港灣，是小草綻放的地方，也是我們成長的搖籃。作為一名小學生，我深深地感受到了家的溫暖和愛的力量。下面我就與大家分享一下我愛我的家的一些心得體會。
首先，我愛我的家，因為家是我快樂的源泉。在家里，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽相聚在一起，我們一起吃吃，一起玩耍，歡聲笑語充滿了整個家。每到傍晚，當陽光柔和地照進房間，全家人一起坐在客廳里，聊聊天，分享一天中的點點滴滴。爸爸媽媽經(jīng)常與我一起做游戲，聽故事，這讓我覺得無比快樂和滿足。在家里，我可以隨時隨地享受到家人的陪伴和關愛，這種快樂源源不斷地滋潤著我的心田。
其次，我愛我的家，因為家是我成長的搖籃。家里有著豐富的書籍和教育玩具，這為我的學習提供了很大的幫助。爸爸媽媽經(jīng)常為我買教輔書籍和玩具，讓我在玩的同時學到更多的知識。他們還會與我一起做作業(yè)，幫助我解決學習中遇到的困難。在家中，我可以安靜地思考和閱讀，這讓我更容易集中注意力，提高學習效率。家人的關心和支持，讓我在學業(yè)上取得了不錯的成績，為自己未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
此外，我愛我的家，因為家是我接受愛的地方。無論什么時候，我都能感受到家人給予我的溫暖和愛的力量。每當我受到挫折和困惑時，爸爸媽媽總是第一時間趕來為我鼓勁和加油。即使我犯了錯誤，他們也會耐心地教導我，幫助我從中吸取教訓。爺爺奶奶對我更是關懷備至，不僅替我照顧好吃好喝，還經(jīng)常陪我出去玩耍。在家人的關愛下，我感到自己無論遇到什么困難都能夠勇往直前。
最后，我愛我的家，因為家是無私的付出的象征。家人對我的付出是無私的，他們默默付出著，從不求回報。每天早上，媽媽總是早早起來幫我準備好衣物和早餐，不計較付出的辛勞。爸爸每天工作很辛苦，但他從不抱怨，總是笑臉迎接我回家。爺爺奶奶雖然已年過花甲，但他們?nèi)匀徽疹櫸抑苋?，為我做家務，陪我玩耍?？吹郊胰藶槲夷瑘允兀腋械綗o比自豪和幸福。
總而言之，我深深地愛著我的家，它是我快樂的源泉，是我成長的搖籃，是我接受愛的地方，更是無私付出的象征。我相信，在家人的陪伴下，我會健康成長，追求夢想，為社會做出自己的貢獻。讓我們一起愛我們的家，用我們的愛心溫暖這個世界。