2023年校園疫情防控方案版 疫情防控校園消殺方案(精選8篇)

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    方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    校園疫情防控方案版篇一
    為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行,特制定以下校園消毒工作方案。
    1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度,督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作,要求將生活垃圾應按時清理轉運,確保校園干凈整潔。
    2、物業(yè)公司需加強對公共場所的通風換氣,確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)?、圖書館等場所應定期開窗換氣,每天至少保證3次,高層宿舍應根據(jù)疫情變化延長機械通風的時間或增加通風次數(shù)。
    3、校園內人員密集的公共場所,如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊?,需定期進行物表與空氣消毒??諝庀静捎盟幬飮姙⒌霓k法實施,藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場所的地面,可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹;課室內的桌椅、門把手等物品,可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭;以上消毒措施,在學校無疫情發(fā)生的情況下,每天進行一次,當校園發(fā)生疫情時,將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒,由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責。
    4、學校的公共場所及電梯(特別是電梯按鈕)、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品,需定期進行物表消毒??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭,每天不少于3次。
    5、學校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤,作用一小時后用清水沖洗,每天一次,由車隊主管部門實施。
    6、學校醫(yī)務室對從事消毒的工作人員進行培訓,教會工作人員正確配置消毒藥品,并規(guī)范消毒行為,確保消毒效果。
    校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調整。
    1、醫(yī)學觀察區(qū)域應保持良好通風,并要求醫(yī)學觀察人員定期開窗換氣,保持隔離宿舍空氣新鮮。
    2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法??蛇x用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行,作用時間不少于30分鐘,每天一次。
    3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒,時間40分鐘,每天一次。
    4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集,加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
    5、日常的織物(如毛巾、遺物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
    6、轉運醫(yī)學觀察人員的車輛,可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤,作用一小時后用清水沖洗。
    當有經醫(yī)學觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者,轉移醫(yī)院隔離后,需對原醫(yī)學觀察場所進行全面徹底的終末消毒。根據(jù)穗衛(wèi)函〔2020〕18號廣州市衛(wèi)生健康委關于印發(fā)廣州市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急預案(試行)的通知中附件9的要求,終末消毒由屬地疾控部門組織進行。
    校園疫情防控方案版篇二
    成立“新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統(tǒng)籌做好此次疫情防控工作。領導組組成人員如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    領導小組下設辦公室。
    主任:
    副主任:
    領導小組辦公室設在校長辦公室。
    認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯(lián)動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發(fā)和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩(wěn)定。
    (一)各單位成立領導機構
    以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點,嚴格落實學校各項防控措施,各單位要成立疫情防控工作領導小組,制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規(guī)有序管控,構建“學?!獙W院—班級”三級預防控制體系。各單位黨政負責人作為第一責任人,負責組織本單位做好疫情防控相關工作。(責任單位:全校各單位)
    (二)做好值班值守
    認真落實學校值班制度,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通,如有異常情況及時處理上報。(責任單位:全校各單位)
    (三)加強疫情防控宣傳教育
    面向全校師生員工,通過網站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網絡渠道,及時傳達有關文件精神并編發(fā)假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,強化校內輿情監(jiān)測與引導,及時發(fā)布校內疫情有關信息,避免引發(fā)師生員工恐慌。(責任單位:黨委宣傳部、學生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫(yī)院、國際漢學院、各人才培養(yǎng)單位)
    (四)了解和掌握假期師生員工動態(tài)
    1、了解和掌握學生假期去向,做好信息登記。(責任單位:全校各單位)
    2、掌握寒假期間留校學生情況,密切關注和監(jiān)測留校學生的健康狀況;做好留校學生的晨午檢工作,并做好記錄;如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀者,及時報告至校醫(yī)院;留校學生不得隨意離校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)
    3、加強與參加寒假社會實踐活動的師生聯(lián)系,及時了解掌握其健康狀況,并通知其停止一切社會實踐活動。(責任部門:校團委、各人才培養(yǎng)單位)
    4、全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,及時掌握動向,做到精準摸排。(責任單位:人事處及其他各單位)
    5、認真統(tǒng)計湖北籍學生相關信息,并將信息報送學生管理部門、校醫(yī)院備案。如發(fā)現(xiàn)有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者,第一時間報告校醫(yī)院;及時了解掌握這部分學生情況,表達學校的關心關愛,加強健康和防疫宣傳教育。(責任單位:學生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)
    (五)加強管控大型活動
    全校暫停舉辦大型聚集活動;召開小型會議,參會人員應正確佩戴有效防護口罩,并做好其它防護措施,避免人員聚集引發(fā)疫情擴散。(責任單位:全校各單位)
    (六)加強校園和家屬區(qū)安全管理
    1、加強校園門衛(wèi)管理,嚴格控制校園外來人員,做好家屬區(qū)外地來汴人員摸排工作;加強保衛(wèi)工作,維護學校安全穩(wěn)定;在學校進出口處設置紅外線體溫監(jiān)測儀或體溫測量設備,必要時設置進入車輛消毒設施。(責任單位:保衛(wèi)處)
    2、督促物業(yè)對家屬區(qū)嚴格管理,做好外來人員及車輛的登記備案工作;居民憑有效證件進出家屬區(qū);嚴禁無關人員隨意進入家屬區(qū)。(責任單位:總務處、后勤集團總公司)
    3、暫時關閉校內和家屬區(qū)教職工活動中心。(責任單位:離退休工作處)
    (七)加強聯(lián)防聯(lián)控
    加強與開封市衛(wèi)生健康部門密切聯(lián)系,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,根據(jù)疫情發(fā)展形勢適時調整校內防控工作措施。積極配合有關衛(wèi)生健康部門,加強科研攻關,嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。(責任單位:校醫(yī)院、醫(yī)學院、淮河醫(yī)院、第一附屬醫(yī)院)
    (八)做好開學前的準備工作
    1、根據(jù)上級要求和疫情發(fā)展形勢變化,確定新學期開學時間;做好學生延期返校的準備,提前安排好延期期間的值班工作。(責任單位:教務處及其他各單位)
    2、通知假期返鄉(xiāng)學生,未到開學報到時間禁止學生提前返校,已經購票或其他原因需要提前返校的,應及時調整返程安排;凡是發(fā)燒、干咳、乏力等疑似癥狀者,癥狀消失前14日禁止返校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)
    3、假期期間,提醒從疫區(qū)返校教職工自覺居家健康觀察14天,每天測量體溫并做好記錄,主動向本單位報告健康狀況;對從疫區(qū)嚴重地方返校教職工開展追蹤和醫(yī)學觀察、健康篩查,及時向校醫(yī)院報告,并配合相關部門工作。(責任單位:校長辦公室、校醫(yī)院及其他各單位)
    4、嚴格落實24小時值班制度,設預檢分診處,做好門診記錄,對發(fā)熱病人實行首診跟蹤負責制,及時了解發(fā)熱師生員工病情轉歸,必要時學校統(tǒng)一設立隔離區(qū)。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即采取防護措施,按開封市衛(wèi)生健康部門有關要求進行處置。(責任單位:總務處、校醫(yī)院)
    5、落實后勤、衛(wèi)生設施保障。在春季學期開學前,組織開展校園環(huán)境清潔整治行動,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。加強食堂、飲用水等安全監(jiān)管,嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。(責任單位:總務處、后勤集團總公司、校醫(yī)院、各相關單位)
    (九)加強疫情監(jiān)測和摸底排查
    1、開學報到時,全面開展健康狀況排查,對從疫區(qū)返校的師生進行健康監(jiān)測,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施,幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療,校醫(yī)院按要進行相應的跟蹤指導。(責任單位:校醫(yī)院及其他各單位)
    2、建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。指定專人負責學生晨午檢工作,及時了解學生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預防和控制群體性疫情發(fā)生。(責任單位:學生管理部門、各人才培養(yǎng)單位)
    (十)做好經費和物資保障工作
    根據(jù)需要,安排一定的專項經費用于各項防控措施的落實,儲備足量的防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計等,洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責任單位:財務處、校醫(yī)院、各相關單位)
    (十一)及時報送疫情信息
    嚴格執(zhí)行疫情信息逐級報告制度,建立疫情信息員制度,校醫(yī)院設疫情處置專員1名,各單位至少設疫情聯(lián)絡專員1名,各年級設疫情報告專員1名。實行“日報告”“零報告”制度,各單位如無異常情況,每天下午15:00電話報告至學??傊蛋嗍?;如有異常情況,要迅速、妥善予以處置,按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實上報至人員歸口管理部門,同時報送至校醫(yī)院和學??傊蛋嗍?。
    各單位要提高政治站位,強化責任意識,認真落實各項防控措施,對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實不到位、工作推進緩慢的單位和個人,啟動責任倒查和責任追究機制;對造成嚴重后果的,依法依規(guī)追究相關單位和個人的責任。
    校園疫情防控方案版篇三
    教育目標:
    1.課前詳細的資料推送,助力學生正確認識新型肺炎,關注疫情動態(tài),同時堅定抗擊疫情信心。
    2.傳承“樣子”,凝聚班級力量,激發(fā)學生的愛國之情,引導他們樹立報國之志。
    3.共話“樣子”、再現(xiàn)“樣子”,培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,樹立理想信念。
    教學準備:
    1.當前疫情仍在蔓延,防控正處關鍵期,特制作電子邀請函,指導學生參加線上班會課。
    2.班會課ppt以及相關音樂和視頻,將詩朗誦《你的樣子》的詩稿整理好。
    3.依托互聯(lián)網等平臺,建立科普資料庫,向學生推送疫情科普知識、個人防護指導以及抗“疫”戰(zhàn)斗進展。課前檢測,開展“抗疫”知識競賽。
    教育對象:
    職高三年級學生
    教學過程:
    發(fā)起視頻會議,全班同學參與。
    環(huán)節(jié)一:初識“樣子”
    (設計意圖:視頻會議共享屏幕功能,讓學生清晰地看到教師電腦播放內容,聲畫同步,為良好的課堂效果奠定基礎。截取詩朗誦結尾片段,以設問的方式開始,調動學生的學習積極性,帶動他們能夠積極的參與課堂。)
    環(huán)節(jié)二:共話“樣子”
    活動二:“你的樣子”我挑戰(zhàn)。如果對同學提出的“你的樣子”有疑義的,可以提出挑戰(zhàn),雙方在線上進行辯論。開始前強調規(guī)則:文明用語,決不允許人身攻擊。
    活動三:“你的樣子”我描繪。通過創(chuàng)意手繪的形式,讓學生畫下他印象最深的一個“樣子”。并上傳至學習通平臺。
    活動四:“你的樣子”我投票。教師在學習通平臺發(fā)起投票,學生結合我點贊以及我描繪兩方面的表現(xiàn),選出投票選出“人氣獎”、“創(chuàng)意獎”。
    (設計意圖:通過典型人物的說一說,辯一辯,經典畫面的繪一繪,以及選一選的活動,培養(yǎng)學生的思辨能力,養(yǎng)成獨立思考的好習慣。讓學生理解“你的樣子”的多樣性,包含了每一個恪盡職守、心有大愛的普通人。讓學生能深入了解生活中或者網絡上各類抗“疫”戰(zhàn)士,向他們學習,向他們致敬。)
    環(huán)節(jié)三:再現(xiàn)“樣子”。
    活動一:播放詩朗誦《你的樣子》完整視頻。
    活動二:配樂+ppt情境朗誦。
    (設計意圖:從個人延伸到群體,到國家,培養(yǎng)學生正確的價值取向和行為準則,樹立理想信念)
    環(huán)節(jié)四:傳承“樣子”
    活動一:希望同學們思考:在這場戰(zhàn)“疫”中,我應該有怎樣的“樣子”?
    (設計意圖:讓學生思考,比如,“戴口罩”“勤洗手”,雖然是細微之事,但禍患起于忽微。護防自己,提醒家人防護,也是對社會的積極貢獻。比如,可以足不出戶,不可閉目塞聽。比如,隨時關注疫情發(fā)展態(tài)勢,用作品傳遞愛與勇氣。)
    活動二:組織在線集體簽名,并錄制視頻祝福,為祖國加油助力。
    活動三:利用假期時間,自制《你的樣子》班級詩歌朗誦mv。(線下延伸完成)
    (設計意圖:凝聚班級力量,激發(fā)學生的愛國之情,引導他們樹立報國之志,同時堅定抗擊疫情信心。)
    教師總結:
    天耀中華,風雨壓不垮,苦難中開花。中華民族是從艱難困苦中走過來的。我們有信心、有能力、有把握打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好。每個在崗位上努力的人,你們的樣子都會隨著這場戰(zhàn)役永遠被記載,你們都是英雄!加油,中國!加油,每一個中國人!
    校園疫情防控方案版篇四
    按照省委、省教育廳、科技廳關于疫情防控的工作部署和要求,切實做好學院新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,結合我院實際情況,特制定本工作方案。
    為有效預防、控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶來的危害,科學規(guī)范的對學院各區(qū)域進行“全面、徹底、不留死角”的清潔和消殺,堅決防控疫情的發(fā)生和擴散,切實保障學院師生身體健康和生命安全,維護校園安全穩(wěn)定。
    學院根據(jù)疫情發(fā)展情況,儲備足量的消殺防疫物資,安排專人進行管理,并明確工作的責任人、工作職責和具體任務。同時加大巡查監(jiān)督力度,確保各項消殺工作落到實處,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,深入筑牢校園衛(wèi)生防線,堅決遏制疫情傳播。
    1、增加校園日常保潔次數(shù),及時清理校園內及周邊的雜物,同時加大巡查監(jiān)督力度,全面消除衛(wèi)生死角和保潔盲區(qū),確保校園環(huán)境干凈整潔。
    2、根據(jù)學校教學工作安排,錯時開展清潔消毒工作,以保證消殺效果及師生的身體健康。
    3、嚴格按照相關要求進行消毒液的稀釋配比,根據(jù)消毒對象,選用合適消毒藥品(84消毒液/75%酒精消毒液)并采用科學方式進行消毒(噴灑/擦拭/拖抹)。
    4、消殺藥品集中放存,專人保管,并建立好臺帳,嚴格領用登記手續(xù)。
    5、嚴格按安全操作規(guī)程進行消殺作業(yè),消殺作業(yè)完畢,使用濃度500毫克/l含氯消毒液噴灑消毒對清潔工具消毒,集中保管。
    6、對校園行政樓、教室、公寓、會議室、自習室、實訓室、圖書館等公共區(qū)域使用濃度為250~500毫克/l含氯消毒液噴灑消毒,每日2~3次。
    8、校園公廁隨時保潔,每日使用濃度500毫克/l含氯消毒液噴灑消毒,每日2~3次。
    10、在做好校園日常清潔消毒工作同時,開展除四害活動,防止病媒生物疫情的發(fā)生及傳播。
    校園疫情防控方案版篇五
    為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。
    初定3月x日,具體開學時間,根據(jù)疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。
    (一)人員組成
    組長:校長
    副組長:副校長
    成員:全體中層干部
    (二)主要職責
    6、開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
    7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
    1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定,服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
    2、提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
    3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
    4、做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
    5、抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài),對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。
    6、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
    7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。
    8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
    校園疫情防控方案版篇六
    20--年終究是難忘的一年,面對疫情的時時更新,看著不斷增長的病例數(shù)據(jù),著實讓每個遠離病毒的人們揪心和擔憂。陰霾總會過去,因為有一群最美的醫(yī)護人員,他們奮戰(zhàn)一線,無私忘我;有一群執(zhí)著鉆研的科研者,他們反復試驗,決不放棄;有一群大愛無疆的志愿者,他們測溫送暖,隨叫隨到。國之艱難,匹夫之責!面對加長版寒假,居家時間延長,“宅”便成了全班同學的共同話題。讓我們一起來聊聊疫情,“宅”出人生之味:驚、慌、贊、哀、嘆,讓宅而不“窄”。
    二、教學對象
    初中生
    三、教學目標
    1.培養(yǎng)學生的社會責任意識,感悟人生。
    2.體悟疫情背后的人情人暖,引發(fā)學生對生命、責任、舍得、愛的思考。
    3.引發(fā)學生對社會現(xiàn)象的評論,引導學生樹立正確價值觀。
    四、課前準備
    調查了解近期學生的學習和家庭的生活情況;收集當前疫情發(fā)展的相關數(shù)據(jù);整理病毒傳播的相關知識;收集相關圖片、照片、視頻;制作ppt。
    五、活動過程
    (一)“驚”――一只蝙蝠所引發(fā)的
    了解“新冠肺炎”的起始
    出示蝙蝠、華南市場等照片。
    事發(fā)地:武漢華南海鮮市場
    病毒寄宿者:獵捕而來的野生動物:蝙蝠等
    導火線:買――賣
    設計意圖:從事件承載的幾張關切性照片入手,讓學生通過視覺抨擊,激發(fā)思維火花的同時,同時引出課題為下面環(huán)節(jié)做鋪墊。
    (二)“慌”――一串數(shù)據(jù)所輻射的
    追蹤“新冠肺炎”的發(fā)展
    出示疫情傳播實時數(shù)據(jù)、動態(tài)圖等。
    從色彩的深淺變化感知;
    從數(shù)據(jù)的變化感知;
    從物資的需求程度感知;
    學生寫下自己的感悟。
    設計意圖:從事件變化的幾張關切性照片入手,讓學生感知事態(tài)的發(fā)展。
    (三)“贊”――一群人所扛起的
    阻擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)士
    出示為抗擊疫情有所為的正能群像照片和視頻。
    小人物:林軍的故事
    患者家屬:尋找外賣小哥的故事
    醫(yī)生:趙亞蕓“妙睡”的故事
    “出征”的那些事:視頻:《出征》、照片:《剪發(fā)》、《告別》
    耄耋老人:捐款的故事
    “背”后的故事:呈現(xiàn)那些默默貢獻一份力的無名英雄。
    華僑:“口罩航班”的故事
    學生寫下自己的感悟。
    設計意圖:從患者、醫(yī)者、社會志愿者、各地愛心人士的事跡入手,通過真人、真事喚起學生的真情,體悟疫情背后的人情人暖,同理激發(fā)社會使命感,引發(fā)學生對生命、責任、舍得、愛的思考。
    (四)“哀”――一種負能所折射的
    出示阻礙疫情控制“有所為”的負能形象。
    吐口水現(xiàn)象;
    不戴口罩現(xiàn)象;
    “闖關”現(xiàn)象等。
    學生寫下自己的感悟。
    設計意圖:從抖音網紅負面視頻入手,引發(fā)學生對社會負能現(xiàn)象的評論,并發(fā)表自己的感悟,同時引導學生樹立正確價值觀。
    (五)“嘆”――――一種信仰所凝聚的
    有一種精神叫科研:有關鐘南山的照片、視頻
    有一種職業(yè)道德叫使命感:有關醫(yī)護人員的照片、視頻
    有一種情懷叫大愛無彊:來自社會各界的聲援
    有一種信仰叫中國必勝
    校園疫情防控方案版篇七
    為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的`生命健康安全,特制定本方案。
    1、合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風效果,加強室內外空氣流通;
    2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū)),應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài)),確保各區(qū)域空氣流通。
    3、餐廳具體通風措施:
    3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開,每天結業(yè)后關閉;
    3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求,實施窗戶開關;
    1、氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;
    高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
    2、消毒方式:
    噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
    擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
    4、餐廳設置專人實施消毒管理,并做好相關消毒記錄。
    5、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
    結合學校實際情況,師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”,同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。
    1、內部座位“改造”:
    1.2師生就餐時實施“交叉”就座,每個人間隔1米距離(詳見示意圖);
    1.4餐廳座位改造及就座示意圖:
    2、室外增設臨時就餐區(qū):
    2.1增設位置:餐廳西面地坪(約1600平方米);
    2.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。
    3、錯時就餐制:
    3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間,提前備餐,確保供餐正常;
    4、分散就餐制:
    4.1分批就餐的同時,對學生實施樓層分劃,規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù),確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
    4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”,每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐,同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管,確保就餐秩序。
    4.3增加室外“收殘臺”及服務人員,學生就餐完畢后,及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面,確保下批次學生就餐安全。
    (四)師生就餐程序硬性要求:
    所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時,必須全程佩戴口罩;
    未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;
    師生取餐時,應自行主動刷卡,與他人嚴格保持距離及接觸。
    (1)進入餐廳:
    所有就餐人員佩戴好口罩,從餐廳西南步梯進入餐廳,嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
    (2)洗手:
    所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
    (3)取餐:
    取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應保持餐廳良好秩序,排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。
    (4)就座:
    按規(guī)定實施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
    (5)就餐:
    就餐時取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
    (6)離開就餐完畢后,應及時科學洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內逗留。
    校園疫情防控方案版篇八
    當前正值冬春季疫情防控關鍵期,境外新冠肺炎疫情加速發(fā)展,國內部分省市報告本土散發(fā)病例或聚集性疫情,疫情防控形勢依然復雜嚴峻。春節(jié)即將到來,人員流動性加大,聚集性活動增多,將增加疫情傳播的風險。為切實做好常態(tài)化疫情防控工作,營造健康祥和有序的節(jié)日生活,制定冬春季疫情防控方案如下:
    充分認識疫情防控工作的艱巨性、復雜性和長久性,堅決把思想統(tǒng)一到黨中央、國務院、自治區(qū)和自治州黨委及縣委政府的部署要求上來,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。嚴格按照《伊寧縣關于做好冬春季疫情防控工作的意見》的分解方案,深入細致做好冬春季疫情防控各項工作。
    (一)合理安排出行。
    如無十分必要,建議不出境旅行和前往國內中高風險地區(qū);確需出行,特別是跨省際出行,應提前詳細了解目的地的疫情形勢,備好口罩、手消毒液等防護用品,合理出行、錯峰出行、預約出行;如確有特殊原因須前往中高風險地區(qū),要在出行前向所在村(居)及所在單位進行登記報備,返回后第一時間主動報告。老年人、慢性病患者、孕婦等特殊人群不建議出行。
    (二)減少人員聚集。
    雙節(jié)期間,盡量減少人員聚集聚餐;如確需要,家庭聚集建議規(guī)??刂圃?0人以下,做好個人防護、保持安全距離。各級企業(yè)事業(yè)單位舉辦聚集性活動規(guī)??刂圃?0人以下;超過50人的,要有完備的防控工作方案。
    (三)正確佩戴口罩。
    廣大群眾外出時應隨身攜帶口罩,在遇到自己無法確定風險的情況下及時佩戴口罩;去往商場、超市等人員密集封閉擁擠場所時必須佩戴口罩;前往醫(yī)院就診人員、陪護探視人員、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者接觸其他人員或外出時必須佩戴口罩;在與他人1米內近距離接觸、乘坐公共交通工具、電梯必須佩戴口罩;年老及體弱者、有慢性疾病患者外出時,建議佩戴口罩。
    (四)重點行業(yè)、重點場所做好疫情防控。
    商場、超市、餐飲、賓館、農貿市場、火車站、汽車站和影劇院等重點場所從業(yè)人員要戴口罩、測溫驗碼、保持社交距離;從事冷鏈、快遞、外賣、出租車(網約車)、公共交通、醫(yī)療衛(wèi)生等重點行業(yè)從業(yè)人員必須佩戴口罩;工作場所要常通風換氣,定期消毒。
    (五)堅持“人、物、環(huán)境”同防。
    保持良好衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成間隔“1米線”、勤洗手、勤通風、戴口罩、不聚集、公筷制、打噴嚏或咳嗽時遮掩口鼻等衛(wèi)生習慣和生活方式,出現(xiàn)發(fā)熱和呼吸道癥狀時應及時到醫(yī)療機構就醫(yī)。選購冷鏈食品、清洗加工食材時,建議佩戴口罩和一次性手套,防止濺灑污染,做到生熟分開、分隔存放,并及時洗手和消毒器具;接收快遞包裹時,注意個人防護,做好物品表面消毒(建議用75%的酒精),處置完后立即洗手并消毒;避免直接接觸公共場所的設備、設施,若有接觸應及時洗手或進行手消毒。保持良好衛(wèi)生習慣。要堅持“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好個人衛(wèi)生習慣。盡量不聚集、不扎堆、不食用野生動物,建議不食用進口水產品。
    (六)及時就醫(yī)。
    發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等可疑癥狀,一定要佩戴好口罩,及時到人民醫(yī)院或中醫(yī)院發(fā)熱門診進行篩查診治,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,減少傳染病傳播風險。
    (七)儲備物資。
    加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備,有效控制庫存量,嚴防過期物資或者不合格物資投入使用,醫(yī)療物資根據(jù)實際情況進行采購補充;要始終保持在3個月的儲備量,最低不少于2個月的儲備量,確保各類防疫物資有序、足量保質儲備。
    三是強化責任落實。物資儲備采購要嚴格按照冬春季疫情防控工作要求,做好至少兩個月的物資儲備工作,嚴格落實各項責任方案,切實夯實工作責任,將責任到人、到事,實現(xiàn)落實上細而又細。