計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學二年級讀書計劃表篇一
班級人數(shù)，50人。經(jīng)過上學期的努力，學生在學習習慣、學習品質(zhì)等方面取得了一些進步。但是兩級分化比較明顯，多數(shù)學生在老師的引導下可以很好的完成學習任務，但是個別學生仍需提高。
二、教材分析：
在語文學習上，本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。
在數(shù)學學習上，本冊教材主要內(nèi)容有解決問題，除法的初步認識，圖形變換，萬以內(nèi)數(shù)的認識，萬一以內(nèi)數(shù)的加減法，克和千克，簡單的統(tǒng)計，找規(guī)律等。
三、教材的重點和難點分析
語文學習中，本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
數(shù)學學習中，這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識以及用數(shù)學解決問題。教學難點：量的計量方面，給學生初步建立質(zhì)量觀念，使學生初步認識克和千克; 圖形圖形和變換。
四、本學期教學工作的主要目標
1、培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。
2、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
3、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
4、認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
5、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
6、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
7、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
8、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
9、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
10、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
五、教學措施：
在不同的學科領域，我們有要不同的教育方法與教學手段，下面我將分別介紹語文學科和數(shù)學學科的教學措施：
在語文科學領域我們要做到：
1、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。
2、加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。
4、加強直觀教學，利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學習。
5、加強多媒體教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。
想要快速提高學生的語文寫作能力和表達能力不是一天兩天的事情，這是需要長時間不斷的進步，將他們的基礎打好了，就是夯實基礎，在堅實基礎上加深學習，這是很好的情況，可以使各方面的成績得到提高。
在數(shù)學科學領域我們應該做到：
1、注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。
2、結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。
3、加強解決問題能力的教學，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
4、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。
5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。
6、情感，態(tài)度，價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
在今后的教學中，我還會積極改正自己的教育方法，實現(xiàn)自己教學能力的提高，再將自己的所有一切教授給學生，教師就是要無私的奉獻才會換回學生成績的提高，我有能力和思想素質(zhì)來達到這一切!
德育工作計劃：
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身 高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
(一)、開展形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)容
三月份
1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃;
2、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班會活動。
3、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
4、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
5、繼續(xù)對學生落實品格教育。
四月份
1、清明以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開主題班隊會，演講活動。
2、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。
3、繼續(xù)對學生落實品格教育。
小學二年級讀書計劃表篇二
今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。
本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
1、織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、文明行為教育：
行動口號“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動（即：好品德，好習慣，好孩子）”
措施：
（1）充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
（3）認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。
（4）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
小學二年級讀書計劃表篇三
通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都有所感悟。本期，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心學習，繼續(xù)深入轉(zhuǎn)變教學觀念。踏實工作，本著對學生負責，對家長負責，對教育事業(yè)負責的態(tài)度，搞好教育教學。
二、教材分析：
本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的合作方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。
三、教學目標：
1.復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2.認識450個字，會寫350個字。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
8.逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
四、主要工作
1、主持召開家長會。結(jié)合科任教師召開家長會，向?qū)W生家長介紹新教材特點、教材教學要求，介紹二年級學生身心及學習特點，征求家長意見，提出家教建議。
2、識字、寫字：每天一節(jié);寫字比賽每月一次。
3、閱讀：每天開展“小小故事會”活動;每天一節(jié)閱讀課，做好閱讀指導。
4、寫話：讀寫結(jié)合;注重方法指導，保證至少每兩周一次。
五、保證措施
1、緊抓學生的習慣養(yǎng)成，制定行之有效的班規(guī)班紀。
2、采用愉快和情境教學法，激發(fā)學生的學習興趣;實施反饋教學及成功教學，重點關注學困生，關注和推動家庭教育，使他們不掉隊。
小學二年級讀書計劃表篇四
一、指導思想：
積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。
二、工作要點
1、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育有關的法律法規(guī)。學習后，學校再組織教師寫一篇心得體會。
2、完善法制教育陣地建設
堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，在今年學校將花大力氣重點加強和完善青少年法律學校的建設，切實做好"三個"陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到"六有"，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站、電視臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳《關于在公民中實施法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學習法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并將有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請校外法制輔導員為學生上課，并落實幾處教育基地，讓學生了解更多的法律知識。
3、開展豐富多彩的教育活動
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞"依法治國，依法治市"的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排如下：
(1)9月份，組織發(fā)動全校師生開展"做守法公民"活動。(7)
(2)9月份，組織教師學習新義務教育法內(nèi)容。
(3)9月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。
(4)10月份，開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊會活動。
(5)10月份，組織學生開展"獻愛心活動"和"爭做小白鴿使者活動"
(6)11月份，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
(7)12月份，開展以"青少年與法"為主題的演講比賽和"兩法"知識競賽。
(8)1月份，學生行為規(guī)范達標評比活動。
4、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系
加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成"內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)"管理模式，有利于學生的健康成長。
小學二年級讀書計劃表篇五
有人說：一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育.另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律
2，課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.
3，路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.
還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
小學二年級讀書計劃表篇六
激動之下，我打開了一篇古典文學中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章，名為《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備的卑微孫子，孔明的謹慎，周瑜的小心眼，每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹，細細品味，讓讀者仿佛進入了一個境界。孫權(quán)、劉備會師，率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。
黃蓋獻火攻，周瑜、黃蓋連擔風險，然后令蔣干送詐書。后來，赤壁被燒，曹駿受了無數(shù)的傷，只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操，你為什么輸?shù)眠@么慘？是兵力不夠嗎？你的八十萬大軍打不過孫權(quán)的三萬大軍嗎？會在瞬間消失嗎？軍隊士氣低落嗎？我想你曾經(jīng)破袁紹，斬呂布，一路高歌。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計謀，再靠蔣干的詐書。
曹操曹操，讓你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列詭計；也許是因為你是遠方的老師，一路跋涉，疲憊不堪，周瑜完全是在等待工作；也許你們是陌生人，周瑜有長江天險，會牽著你的鼻子走；可能你太低估敵人了；如果人多周少，你就贏了；也許你的士兵都是北方人，不懂水性。雖然是陸地上的精英老師，無敵無敵無敵，但一旦到了長江這樣的大河，就成了烏合之眾；可能孔明太聰明，東風對周郎感興趣?？赡?。曹操，你的失敗給現(xiàn)代人留下了很多疑問。
寒假的時候，看了一本書叫《神奇橡皮擦—快樂》的故事書。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事，告訴我們許多的道理，讓我們感知世間純真的溫暖與光明，品味幸福與溫情。書中故事取材于生活，更貼近人心，感人至深，蘊含哲理。
讓讀者擺脫困境，面對困難，永不言棄。在人生道路上，要有自信和志向，懂得快樂的真諦，讓人生更加精彩。不管是哪一篇文章，都有獨特真實的道理要體現(xiàn)出來。所以，我對這本書總的看法就是給人重拾自信，面對生活，總之快樂才是生活的泉源。讓我們撇掉不開心，用神奇橡皮擦擦去不快樂，去尋找言真的的快樂?；蚴前颜嬲目鞓贩獯嬖谀阄业男睦铮谏衿娴南鹌げ烈膊敛蝗?。
知道嗎？當有一種力量在背后默默鼓勵你的時候，我們要相信生活，因為我們要快樂，要告別當前。
記得有一次，我考試失利了，不理想的成績讓我苦悶了好幾天，雖然爸媽沒有批評我，但我也覺得不好意思。在學校里悶悶不樂的就在這時，一位同學走過來安慰我，她說：“沒關系的，誰考試沒失利過。再說，成績并不重要，最重要的是學習的過程，學習得快樂才是真正的學習呀！盡管你認真過了……”聽了同學的這些話，我似乎印象最深的是“試著在學習中去尋找快樂，并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話。它讓我懂得了學習最重要的是什么，快樂既是此書給我的啟發(fā)，又是同學給予我的學習技巧，生活本質(zhì)。
生活中的各種道理都需要自己去親身體驗，正所謂“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗，方知其奧秘！去享受真實的快樂。
小學二年級讀書計劃表篇七
這個寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的，在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學知識，地理、、地質(zhì)學，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的.仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富。
同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI略。來吧！我們一起去探索！
小學二年級讀書計劃表篇八
《草房子》講述了一名名為“桑?！钡哪泻⒌男W生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個角色中，令我印象最深刻的便是細馬了。
那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠，無法適應新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細馬選擇了逃避，休學去放羊?？释杂?、更渴望交流，卻在能聽懂當?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
人是有生命的，狼也是有生命的，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼⒑?，現(xiàn)在狼已經(jīng)很稀少了，但是人們還是瘋狂的殺害它們，我希望那些獵人不要再殺害那些無辜的生命了。
合上書我還在為這個悲傷的故事而傷心，人人都不要亂殺動物，人人都要愛護動物，保護動物。這樣大自然才能與人更加和諧，大自然會更加美麗！
小學二年級讀書計劃表篇一
班級人數(shù)，50人。經(jīng)過上學期的努力，學生在學習習慣、學習品質(zhì)等方面取得了一些進步。但是兩級分化比較明顯，多數(shù)學生在老師的引導下可以很好的完成學習任務，但是個別學生仍需提高。
二、教材分析：
在語文學習上，本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。
在數(shù)學學習上，本冊教材主要內(nèi)容有解決問題，除法的初步認識，圖形變換，萬以內(nèi)數(shù)的認識，萬一以內(nèi)數(shù)的加減法，克和千克，簡單的統(tǒng)計，找規(guī)律等。
三、教材的重點和難點分析
語文學習中，本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。
數(shù)學學習中，這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識以及用數(shù)學解決問題。教學難點：量的計量方面，給學生初步建立質(zhì)量觀念，使學生初步認識克和千克; 圖形圖形和變換。
四、本學期教學工作的主要目標
1、培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。
2、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
3、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
4、認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
5、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
6、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
7、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
8、能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
9、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
10、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
五、教學措施：
在不同的學科領域，我們有要不同的教育方法與教學手段，下面我將分別介紹語文學科和數(shù)學學科的教學措施：
在語文科學領域我們要做到：
1、加強與生活實際聯(lián)系，尋取生活的資源進行教學，使學習更貼近學生的生活實際。
2、加強業(yè)務、理論學習，提高自身素質(zhì)、授課能力。
3、加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。同時注意學習態(tài)度的培養(yǎng)。
4、加強直觀教學，利用教具、學具，增強學生操作、觀察，調(diào)動多種感官進行學習。
5、加強多媒體教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。
想要快速提高學生的語文寫作能力和表達能力不是一天兩天的事情，這是需要長時間不斷的進步，將他們的基礎打好了，就是夯實基礎，在堅實基礎上加深學習，這是很好的情況，可以使各方面的成績得到提高。
在數(shù)學科學領域我們應該做到：
1、注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。
2、結(jié)合現(xiàn)實問題教學簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。
3、加強解決問題能力的教學，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
4、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。
5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。
6、情感，態(tài)度，價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
在今后的教學中，我還會積極改正自己的教育方法，實現(xiàn)自己教學能力的提高，再將自己的所有一切教授給學生，教師就是要無私的奉獻才會換回學生成績的提高，我有能力和思想素質(zhì)來達到這一切!
德育工作計劃：
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。
從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身 高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：
(一)、開展形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)容
三月份
1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃;
2、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班會活動。
3、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
4、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。
5、繼續(xù)對學生落實品格教育。
四月份
1、清明以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開主題班隊會，演講活動。
2、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。
3、繼續(xù)對學生落實品格教育。
小學二年級讀書計劃表篇二
今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。
本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。
1、織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
1、文明行為教育：
行動口號“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動（即：好品德，好習慣，好孩子）”
措施：
（1）充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
（3）認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。
（4）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
小學二年級讀書計劃表篇三
通過上學年的教學發(fā)現(xiàn)：無論在習慣養(yǎng)成、知識基礎還是接受能力方面都有所感悟。本期，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，虛心學習，繼續(xù)深入轉(zhuǎn)變教學觀念。踏實工作，本著對學生負責，對家長負責，對教育事業(yè)負責的態(tài)度，搞好教育教學。
二、教材分析：
本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的合作方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。教科書設計了八個專題，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容。每個專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。
三、教學目標：
1.復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2.認識450個字，會寫350個字。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3.會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。
4.喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7.認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。
8.逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
9.對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。
四、主要工作
1、主持召開家長會。結(jié)合科任教師召開家長會，向?qū)W生家長介紹新教材特點、教材教學要求，介紹二年級學生身心及學習特點，征求家長意見，提出家教建議。
2、識字、寫字：每天一節(jié);寫字比賽每月一次。
3、閱讀：每天開展“小小故事會”活動;每天一節(jié)閱讀課，做好閱讀指導。
4、寫話：讀寫結(jié)合;注重方法指導，保證至少每兩周一次。
五、保證措施
1、緊抓學生的習慣養(yǎng)成，制定行之有效的班規(guī)班紀。
2、采用愉快和情境教學法，激發(fā)學生的學習興趣;實施反饋教學及成功教學，重點關注學困生，關注和推動家庭教育，使他們不掉隊。
小學二年級讀書計劃表篇四
一、指導思想：
積極推進依法治教，不斷加強對學生的法制教育，進一步提高學生的法律素質(zhì)與守法意識，加強學校管理，把我校的法制教育工作不斷推向深入。
二、工作要點
1、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成龐大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育有關的法律法規(guī)。學習后，學校再組織教師寫一篇心得體會。
2、完善法制教育陣地建設
堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。為此，在今年學校將花大力氣重點加強和完善青少年法律學校的建設，切實做好"三個"陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到"六有"，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站、電視臺、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，宣傳《關于在公民中實施法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的總體部署和要求及學習法律知識的重要性和必要性等等內(nèi)容，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并將有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請校外法制輔導員為學生上課，并落實幾處教育基地，讓學生了解更多的法律知識。
3、開展豐富多彩的教育活動
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞"依法治國，依法治市"的精神，開展豐富多彩的法制教育活動。具體活動安排如下：
(1)9月份，組織發(fā)動全校師生開展"做守法公民"活動。(7)
(2)9月份，組織教師學習新義務教育法內(nèi)容。
(3)9月份，邀請校外法制輔導員作法制講座。
(4)10月份，開展以"知法、懂法、守法"為主題的班隊會活動。
(5)10月份，組織學生開展"獻愛心活動"和"爭做小白鴿使者活動"
(6)11月份，重點學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
(7)12月份，開展以"青少年與法"為主題的演講比賽和"兩法"知識競賽。
(8)1月份，學生行為規(guī)范達標評比活動。
4、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系
加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成"內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)"管理模式，有利于學生的健康成長。
小學二年級讀書計劃表篇五
有人說：一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育.另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀律
2，課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.
3，路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.
還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
小學二年級讀書計劃表篇六
激動之下，我打開了一篇古典文學中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章，名為《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備的卑微孫子，孔明的謹慎，周瑜的小心眼，每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹，細細品味，讓讀者仿佛進入了一個境界。孫權(quán)、劉備會師，率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。
黃蓋獻火攻，周瑜、黃蓋連擔風險，然后令蔣干送詐書。后來，赤壁被燒，曹駿受了無數(shù)的傷，只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操，你為什么輸?shù)眠@么慘？是兵力不夠嗎？你的八十萬大軍打不過孫權(quán)的三萬大軍嗎？會在瞬間消失嗎？軍隊士氣低落嗎？我想你曾經(jīng)破袁紹，斬呂布，一路高歌。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計謀，再靠蔣干的詐書。
曹操曹操，讓你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列詭計；也許是因為你是遠方的老師，一路跋涉，疲憊不堪，周瑜完全是在等待工作；也許你們是陌生人，周瑜有長江天險，會牽著你的鼻子走；可能你太低估敵人了；如果人多周少，你就贏了；也許你的士兵都是北方人，不懂水性。雖然是陸地上的精英老師，無敵無敵無敵，但一旦到了長江這樣的大河，就成了烏合之眾；可能孔明太聰明，東風對周郎感興趣?？赡?。曹操，你的失敗給現(xiàn)代人留下了很多疑問。
寒假的時候，看了一本書叫《神奇橡皮擦—快樂》的故事書。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事，告訴我們許多的道理，讓我們感知世間純真的溫暖與光明，品味幸福與溫情。書中故事取材于生活，更貼近人心，感人至深，蘊含哲理。
讓讀者擺脫困境，面對困難，永不言棄。在人生道路上，要有自信和志向，懂得快樂的真諦，讓人生更加精彩。不管是哪一篇文章，都有獨特真實的道理要體現(xiàn)出來。所以，我對這本書總的看法就是給人重拾自信，面對生活，總之快樂才是生活的泉源。讓我們撇掉不開心，用神奇橡皮擦擦去不快樂，去尋找言真的的快樂?；蚴前颜嬲目鞓贩獯嬖谀阄业男睦铮谏衿娴南鹌げ烈膊敛蝗?。
知道嗎？當有一種力量在背后默默鼓勵你的時候，我們要相信生活，因為我們要快樂，要告別當前。
記得有一次，我考試失利了，不理想的成績讓我苦悶了好幾天，雖然爸媽沒有批評我，但我也覺得不好意思。在學校里悶悶不樂的就在這時，一位同學走過來安慰我，她說：“沒關系的，誰考試沒失利過。再說，成績并不重要，最重要的是學習的過程，學習得快樂才是真正的學習呀！盡管你認真過了……”聽了同學的這些話，我似乎印象最深的是“試著在學習中去尋找快樂，并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話。它讓我懂得了學習最重要的是什么，快樂既是此書給我的啟發(fā)，又是同學給予我的學習技巧，生活本質(zhì)。
生活中的各種道理都需要自己去親身體驗，正所謂“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗，方知其奧秘！去享受真實的快樂。
小學二年級讀書計劃表篇七
這個寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動人又富有科學意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的，在我們現(xiàn)在的時代已是不足為奇，但在他那個時代里，還沒有艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學知識，地理、、地質(zhì)學，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的.仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富。
同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI略。來吧！我們一起去探索！
小學二年級讀書計劃表篇八
《草房子》講述了一名名為“桑?！钡哪泻⒌男W生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個角色中，令我印象最深刻的便是細馬了。
那個江南來的“小蠻子”。
被人排擠，無法適應新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細馬選擇了逃避，休學去放羊?？释杂?、更渴望交流，卻在能聽懂當?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個荒蠻的小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。水災淹埋了這個孩子小小的快樂，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個不完整的家的重擔。
孩子的世界是純真的。
從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
人是有生命的，狼也是有生命的，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼⒑?，現(xiàn)在狼已經(jīng)很稀少了，但是人們還是瘋狂的殺害它們，我希望那些獵人不要再殺害那些無辜的生命了。
合上書我還在為這個悲傷的故事而傷心，人人都不要亂殺動物，人人都要愛護動物，保護動物。這樣大自然才能與人更加和諧，大自然會更加美麗！