無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇一
各位園長、各位老師，大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長和教師對(duì)我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長已有五個(gè)年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報(bào)。
今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)：
數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。
但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動(dòng)，讓大家都來了解數(shù)學(xué)理論，了解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問作簡單回答。
形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，要上好一節(jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開課任務(wù)就全部安排好了。
還有的老師5年來堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。
我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說他可能都不懂”為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。
因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的'實(shí)際操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。
我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有很多的問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請(qǐng)讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動(dòng)的老師，和你們的精神一路同行！謝謝！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
時(shí)間，時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)了，時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，我們忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
昨天我問媽媽：什么是畢業(yè)？媽媽說：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書了。我跟媽媽說，我還沒在幼兒園呆夠呢，那怎么辦？媽媽說：當(dāng)初你就不想來，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢！三年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭，后來發(fā)現(xiàn)，原來幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。老師對(duì)我們可好了。
在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書，還會(huì)畫畫，舞蹈也很棒。這些都離不開老師們的辛勤付出??！
我們還知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園，她就像一個(gè)大家庭一樣，讓我感受到了快樂和溫暖，可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說聲：親愛的'老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛！進(jìn)入一年級(jí)我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我們帶上紅領(lǐng)巾，我們一定會(huì)來看你們的。
謝謝大家！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇三
尊敬的園長，各位老師，家長以及我們天真可愛的小朋友們：
大家好!
我是戴維德幼兒園大班xx的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們家長表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，現(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的`小大人了，這三年，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣，塑造好的性格，接受新知識(shí)，接觸新事物的啟蒙階段，學(xué)做操，學(xué)識(shí)，節(jié)目表演，做游戲，做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：謝謝，老師你們辛苦了!
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說：老師，你們辛苦了，老師，我們愛你!
作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中，可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。
相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛，在未來的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師。也是我們家長的親人!
再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長，老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂，幸福，平安，也希望小朋友們能很快踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
孩子也是上中班了，和小班相比，更加的懂事，也是有了一些好的習(xí)慣，作為家長，其實(shí)也是對(duì)于孩子比較的操心，也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好，不過我們也是努力的去教育孩子，去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈，也是順利的度過了中班這一年，在育兒方面我也是有一些心得來分享。
孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成，其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多，有很多好的習(xí)慣，但是到了家里，孩子也是容易放松，但是作為家長卻是不能放松，所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們，去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣，不能松懈，該做什么就是什么，而且爺爺奶奶來看她了，也是不能寵著她，反而是需要嚴(yán)格的要求，雖然孩子開始也是哭鬧，但是后來漸漸明白了也是會(huì)做好，習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的，更是要長久的去培養(yǎng)的，對(duì)于孩子們來說，好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身，所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲，我清楚如果在這兒就松懈了下來，那么以后想要好不是那么的容易，特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多，沒有老師來監(jiān)督，孩子也是有些松懈，我也是要去上班，不過我也是把事情和孩子說清楚，盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩，懂得去學(xué)習(xí)，去維持好的一個(gè)習(xí)慣。
孩子的習(xí)慣，孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的，如果我們也是努力的去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的做一些事情，那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做，而不會(huì)說松懈，或者懶惰下來，孩子回家之后，我們基本都是陪伴著孩子，一起做一些事情，一起聊天說笑，即使看電視也是有節(jié)制的，或者陪伴孩子玩一會(huì)兒，我們都全程的去參與，孩子們的玩耍，孩子們的時(shí)間，我們也是多去關(guān)心，這樣才能更好的去把孩子們給教好。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇五
尊敬的家長朋友：
首先我代表幼兒園的全體老師，向各位問好！各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來，這說明對(duì)我們的信任，為此，我表示衷心感謝，一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的，反過來這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量，并以這種力量匯報(bào)給信任他的人。
尊敬的各位家長，今天我們開展一個(gè)親子活動(dòng)，主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺(tái)，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂！孩子的天性是美好的，教育的任務(wù)就在于千方百計(jì)地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的，這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，我們是如何做？ 我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。首先是對(duì)員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會(huì)教師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。
一句話，只有教師快樂，孩子才能快樂！
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會(huì)傷害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的教育目標(biāo)。
第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么？孩子學(xué)什么？
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的，為每個(gè)孩子奠定生活的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)，這要從生活說起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的身體、心理各方面都在發(fā)展，所以我們的教育也應(yīng)該是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢？就是知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注重知識(shí)點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，比如：孩子需要傾訴，像需要喝水一樣重要，特別是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分離，含著眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候老師就應(yīng)該拉拉手，摸摸頭，有可能的話抱一抱和孩子交流說說話，很快就平息了，這就是情感教育，也就滿足了孩子的需求。
有的家長說我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?？我說這也是有科學(xué)道理的，因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好，要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫，強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15———25分鐘，大班20——30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在輕松愉快的游戲中，在活動(dòng)中進(jìn)行，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，探索，有人說教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，是有季節(jié)性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)該遵守規(guī)律，不能拔苗助長，雖然有的家長對(duì)這些都很不理解，也沒有關(guān)系可以慢慢來探討，只要是符合教育規(guī)律的，我們一定要堅(jiān)持下去。 第三：小心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲，培養(yǎng)興趣。
興趣是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣，才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子：健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)，不是要培養(yǎng)孩子跑多遠(yuǎn)，跳多高，而是要培養(yǎng)一個(gè)終身參與體育活動(dòng)的興趣，感到體育活動(dòng)簡直是生活的一部分，很有趣，一天不參加就會(huì)不舒服，一有機(jī)會(huì)，并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加。這就是一種興趣，一種態(tài)度，對(duì)一個(gè)人的健康，終身發(fā)展是受益無窮的，再比如，藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂，我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后，都給孩子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國文化年開幕式的音樂會(huì)肯定是最高雅的，但我是聽不懂的，相信會(huì)有很多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園他們用小桶裝滿了沙子再倒出來，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造槍，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感，這些對(duì)孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
三年來，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績！
今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績；還有我們現(xiàn)場的家長委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)！
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔！謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)入蒙氏班級(jí)時(shí)，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢?、爺爺奶奶，如今他們學(xué)會(huì)了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中，孩子們個(gè)頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)讀寫很多字了不斷的進(jìn)步中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌朗朗上口呢。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好，最喜歡上我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課，記得有節(jié)小實(shí)驗(yàn)《天空中的彩虹》，我準(zhǔn)備了一盆水一個(gè)小鏡子利用太陽的折射，門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光，我請(qǐng)了小朋友自己動(dòng)手操作，xx非常認(rèn)真的去做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的，看著他們滿臉笑容我也很開心，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的課程是孩子們感興趣的，不僅可以豐富小知識(shí)還能動(dòng)手操作，看著他們一步步成長漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了；我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活自理方面和人際交往也有很大的進(jìn)步，記得有一次幼兒園午睡起床，我觀察到一個(gè)小女孩不會(huì)穿衣服在那哭，這時(shí)宋xx和沈xx過來問她：“你怎么了？為什么哭呀？”小女孩說：“不會(huì)穿衣服”，兩人合作，一個(gè)幫她穿衣服一個(gè)幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學(xué)會(huì)照顧別人了。我們班進(jìn)步很大的還有趙xx，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個(gè)人展示，他做事非常認(rèn)真仔細(xì)秩序感很強(qiáng)，還有金xx小朋友，他最喜歡玩的工作是《恐龍配對(duì)》每天都要選擇這項(xiàng)工作并且對(duì)這個(gè)工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘xx小朋友也有很大進(jìn)步，對(duì)拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們?cè)谝黄鸶杏X很快樂，有時(shí)我也會(huì)心情不好，他們也會(huì)觀察到老師并竊竊私語：“老師今天怎么了，好像不開心！”讓我感動(dòng)的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長大后我想當(dāng)什么》，孩子們紛紛討論，張xx想當(dāng)幼兒園老師因?yàn)榭梢韵癫芾蠋熞粯訋Ш芏嗟男∨笥眩粡坸x想當(dāng)宇航員因?yàn)榭梢匀ヌ剿饔钪娴纳衿鎶W秘；許xx想當(dāng)考古學(xué)家因?yàn)榭梢酝诰蚩铸垼粁x、xx想當(dāng)警察因?yàn)榭梢宰ゲ陡嗟膲娜?；xx想當(dāng)舞蹈家因?yàn)榭梢蕴鰞?yōu)美的舞姿；xx想當(dāng)畫家因?yàn)榭梢杂煤芏圊r艷的顏色去畫美麗的風(fēng)景……孩子們有他們的夢(mèng)想，希望他們的夢(mèng)想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式，有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等，我就想有沒有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下，于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動(dòng)增加孩子們的社會(huì)交往和語言發(fā)展的能力，他們很喜歡郵箱活動(dòng)，自己寫信設(shè)計(jì)信封寄給好朋友，我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10：45開郵箱送信，讓我沒想到的是收到了徐xx寄來的信，我很開心！活動(dòng)開展很有意義。
美好的時(shí)光總是短暫的，7月30日的早上9：00在班級(jí)舉行了大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，孩子們展示了自己的才藝表演，張x小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的；成xx和2個(gè)好朋友合作為老師們獻(xiàn)上一首歌曲《老師、老師再見了》，當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤了，我不想讓孩子們看到我流淚，心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶祝活動(dòng)。畢業(yè)典禮圓滿的結(jié)束了，在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天，我們還是你們心里最美麗老師，親愛的家長們，謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛，你們一定要幸福、平安。
我的孩子們，盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇八
各位家長：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里進(jìn)行的是幼兒部大班的“為愛閱讀—爸爸媽媽陪我讀”繪本匯報(bào)表演活動(dòng)。
參與今天表演的一共有12個(gè)節(jié)目，其中包括5個(gè)班級(jí)整體節(jié)目，2個(gè)家庭繪本劇和在繪本朗讀大賽中選拔出來的5個(gè)幼兒個(gè)人的節(jié)目。
我們這12個(gè)節(jié)目中所呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式和情感，也是我們借由活動(dòng)想向家長表達(dá)的，那就是“若有愛，做什么都是美好的”。
繪本，就是一件做起來特別美好的事情。
做為園本和校本的特色課程，我們從大班開始直到二年級(jí)，每學(xué)期都會(huì)為班級(jí)中每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一本新繪本，用于每周的班級(jí)圖書漂流；也會(huì)為每位家長準(zhǔn)備一本《繪本記錄冊(cè)》幫助孩子記錄書香之旅，閱讀的點(diǎn)滴；同時(shí)我們繪本閱讀課進(jìn)入課堂，《繪本教材》開始使用；另外每年11月份的繪本朗讀講述大賽，12月份的繪本劇演出，4月份“讀書節(jié)”活動(dòng)，3月—5月的故事媽媽（爸爸）進(jìn)校園活動(dòng)，成為園所獨(dú)具特色的活動(dòng)內(nèi)容，我校的'讀書活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)在市區(qū)推廣。從20xx年到現(xiàn)在單是購買繪本一項(xiàng)就投入了近五萬元，今年暑期，學(xué)校又投入專項(xiàng)資金10萬元購買圖書，保證了孩子們閱讀活動(dòng)的有效開展。
各位家長，我們所做的這些與繪本，與孩子有關(guān)的這些事情，會(huì)成為孩子童年中最重要的部分，因?yàn)樵诶L本的親子閱讀中，用心的陪伴和愛會(huì)是一種儲(chǔ)備的能量，無論什么時(shí)候，都會(huì)讓孩子覺得并不孤單。
親愛的家長，讓我們用愛去布置每一天的生活吧，用美麗的繪本、溫暖的聲音和親密的陪伴度過和孩子們的每一天，或許，從此，他會(huì)愛上繪本，愛上閱讀，也會(huì)愛上生活。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大三班**小朋友的爸爸。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)papty，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，四年前仿佛就在昨天，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會(huì)，動(dòng)手能力很差。現(xiàn)在呢，孩子回到家里，把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化，我們家長都看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。
尊敬的老師們，感謝你們四年來對(duì)孩子們的傾情付出，我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝**幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、幸福的。 親愛的小朋友們，你們長大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥沓砷L的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂!
時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對(duì)運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的`教誨，必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園越辦越好，更加輝煌！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
當(dāng)了二十幾年老師、班主任工作，確實(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，有一些體會(huì)，愿意和大家一起交流、分享。我們當(dāng)老師的都有同感，工作很辛苦，當(dāng)班主任更累，尤其是面對(duì)家庭教育嚴(yán)重缺失的學(xué)生教育起來困難會(huì)更多。怎么才能累并快樂著，怎樣才能盡量使我們的教學(xué)、班級(jí)管理有效、輕松、愉悅呢？我想在這里重點(diǎn)說兩方面的體會(huì)：
親其師，信其道，學(xué)生喜歡這個(gè)老師，就喜歡聽這個(gè)老師的課，喜歡學(xué)這個(gè)老師所教的學(xué)科。愛學(xué)生，就是最好、最有效的教育方法。關(guān)鍵是讓學(xué)生感受到你對(duì)他的.愛、理解、尊重、包容他們，老師要多鼓勵(lì)，就是批評(píng)他，也要讓他感受到你是為她好，你是愛他的。有時(shí)擁抱就很好，我喜歡用這種方法。比如說上一屆教的學(xué)生劉嘉祥，脾氣特別暴躁，我第一次抱他的時(shí)候，他很不自在，臉有些紅可以看出內(nèi)心非?？鞓?、幸福。如果學(xué)生感受到老師對(duì)他的愛，師生關(guān)系和諧、融洽，教育起來就輕松多了，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就會(huì)感覺快樂。
1、老師的以身作則、潛移默化。
2、語文課滲透品德教育。
3、班級(jí)活動(dòng)中進(jìn)行教育。如“發(fā)現(xiàn)身邊美”、感恩節(jié)制作感恩卡片等。
4、觀看
中國
傳統(tǒng)文化、勵(lì)志主題的視頻資料。如《中華孝道》、《錢文忠解讀弟子規(guī)》等。
5、學(xué)唱一些充滿正能量的歌曲?！陡卸鞯男摹贰豆蜓驁D》《讓愛傳出去》等。
這些內(nèi)容會(huì)潛移默化的進(jìn)入到學(xué)生的心理，使學(xué)生記憶深刻?？傊?，老師要把光和愛傳給孩子們，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇一
各位園長、各位老師，大家下午好！
今天我能有幸成為雨花區(qū)幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科組組長在此發(fā)言感到十分榮幸。在此我要非常感謝區(qū)托幼辦、教研室的領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，感謝各位教研組長和教師對(duì)我的信任，我要真誠的說一句：謝謝大家！
轉(zhuǎn)眼擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)教研組組長已有五個(gè)年頭了，回顧這五年來的教研工作，我覺得雖然我們并沒有干過什么轟轟烈烈的大事，但卻在腳踏實(shí)地的做著我們教育最本分的事情—解決數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑。在此我將這五年來我們所做的工作做一匯報(bào)。
今天我發(fā)言的題目是學(xué)習(xí)：
數(shù)學(xué)這門學(xué)科大家都知道不象藝術(shù)、語言領(lǐng)域那樣具有感性，會(huì)很直觀的對(duì)孩子產(chǎn)生視覺、聽覺上的美感和精神上的愉悅，他是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)，非常抽象的理性學(xué)科。那么這樣一門學(xué)科怎樣更好的讓孩子去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟，首先是讓教師明白其中的理論。特別是現(xiàn)在有的教師對(duì)數(shù)學(xué)還存在這樣那樣的困惑：什么是數(shù)學(xué)？幼兒園數(shù)學(xué)是什么？計(jì)算就是數(shù)學(xué)嗎？數(shù)學(xué)就是教123，教1+2嗎？幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)歷怎樣的心理過程？特別是近年來進(jìn)行的主題教育，主題背景下數(shù)學(xué)教育的地位在哪里？數(shù)學(xué)教育如何融入主題教育？融入主題打破它自身的系統(tǒng)怎么辦？這些問題不僅困繞著你，也困繞著當(dāng)初我們的教研組。
但現(xiàn)在通過我們開展的講座、研討、觀摩，通過我們向理論、向書本、向?qū)＜覍W(xué)習(xí)后，我們逐步明晰了。我們不僅明晰而且我們的教研活動(dòng)向全區(qū)教師開放，做講座、開觀摩活動(dòng)，讓大家都來了解數(shù)學(xué)理論，了解兒童怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，來明晰數(shù)學(xué)教育。對(duì)前面你的追問作簡單回答。
形成這樣的研究團(tuán)體最大的益處就是向同伴學(xué)習(xí)，我覺得這不僅是業(yè)務(wù)上的，更是精神上的。特別是開課的組員，主動(dòng)請(qǐng)纓的組員，要上好一節(jié)課是要做好大量的準(zhǔn)備，這種準(zhǔn)備不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的，那種希望更好的自加壓力，是教師挑戰(zhàn)自己的動(dòng)力。在我們的組內(nèi)，老師們都能積極的承擔(dān)開課任務(wù)，每學(xué)期第一次活動(dòng)一學(xué)期的開課任務(wù)就全部安排好了。
還有的老師5年來堅(jiān)持參加我們的教研組，不僅上觀摩課，而且每次都能積極投入的進(jìn)行研討活動(dòng)，發(fā)表自己的見解、想法和困惑。參加教研活動(dòng)對(duì)任何一名教師來說不是什么難事，但難得是持之以恒，這種對(duì)數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)、鉆研的精神是多么的令人折服。在業(yè)務(wù)上我們一課多研、集體備課、相互觀摩，也許我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)制定不夠完善，準(zhǔn)備的不夠充分，過程考慮的不夠細(xì)致，但我們不怕，因?yàn)橛形覀冞@樣一個(gè)鉆研的團(tuán)隊(duì)。我們會(huì)不斷的碰撞，直至達(dá)到完善。
我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)常常會(huì)發(fā)現(xiàn)“有的孩子一點(diǎn)即通，有的孩子你怎么說他可能都不懂”為什么會(huì)這樣呢？每一位孩子在數(shù)能力的發(fā)展上是不一樣的，差異是很大的。要么這一段時(shí)間一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，要么一下子感覺就豁然開朗，這就要求我們要了解孩子，觀察孩子，懂得孩子的發(fā)展。
因?yàn)樵跀?shù)學(xué)教學(xué)中是特別注重孩子的'實(shí)際操作，孩子的操作學(xué)習(xí)情況能非常好的反饋在我們的教育上，能及時(shí)的調(diào)整著我們的學(xué)習(xí)、教研，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。我們非常重視數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)，因?yàn)樵谶@里孩子能最自主的操作材料，發(fā)展著數(shù)能力，我們能最真實(shí)的了解孩子，及時(shí)的調(diào)整著我們創(chuàng)設(shè)的操作材料、及時(shí)的調(diào)整著我們的教育以適應(yīng)著孩子的數(shù)發(fā)展，所以我們要向孩子學(xué)習(xí)。
我們是一個(gè)好學(xué)向上的團(tuán)體，我們向理論學(xué)，我們向同伴學(xué)，我們向孩子學(xué)。雖然還有很多的問題需要探討，需要鉆研，但我們不怕，我們有學(xué)習(xí)的精神，向上的精神。我們有持之以恒的鉆研精神。我想這就是我們匯集在這里的原因，請(qǐng)讓我再一次真誠的說，你們是最棒的，我愿與你們，所有參加教研活動(dòng)的老師，和你們的精神一路同行！謝謝！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
時(shí)間，時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)了，時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，我們忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
昨天我問媽媽：什么是畢業(yè)？媽媽說：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書了。我跟媽媽說，我還沒在幼兒園呆夠呢，那怎么辦？媽媽說：當(dāng)初你就不想來，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢！三年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭，后來發(fā)現(xiàn)，原來幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。老師對(duì)我們可好了。
在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識(shí)?，F(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書，還會(huì)畫畫，舞蹈也很棒。這些都離不開老師們的辛勤付出??！
我們還知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園，她就像一個(gè)大家庭一樣，讓我感受到了快樂和溫暖，可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說聲：親愛的'老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼郏瑹o論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛！進(jìn)入一年級(jí)我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我們帶上紅領(lǐng)巾，我們一定會(huì)來看你們的。
謝謝大家！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇三
尊敬的園長，各位老師，家長以及我們天真可愛的小朋友們：
大家好!
我是戴維德幼兒園大班xx的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們家長表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，現(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的`小大人了，這三年，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣，塑造好的性格，接受新知識(shí)，接觸新事物的啟蒙階段，學(xué)做操，學(xué)識(shí)，節(jié)目表演，做游戲，做手工等等，豐富的活動(dòng)令孩子們?cè)谟變簣@生活多姿多彩，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：謝謝，老師你們辛苦了!
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍。舍不得離開疼愛你，關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說：老師，你們辛苦了，老師，我們愛你!
作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德abc幼兒園"的溫床中，可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。
相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛，在未來的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師。也是我們家長的親人!
再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長，老師們表示衷心的感謝!并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂，幸福，平安，也希望小朋友們能很快踏上更大，更寬，更高的人生舞臺(tái)，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
孩子也是上中班了，和小班相比，更加的懂事，也是有了一些好的習(xí)慣，作為家長，其實(shí)也是對(duì)于孩子比較的操心，也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好，不過我們也是努力的去教育孩子，去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈，也是順利的度過了中班這一年，在育兒方面我也是有一些心得來分享。
孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成，其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多，有很多好的習(xí)慣，但是到了家里，孩子也是容易放松，但是作為家長卻是不能放松，所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們，去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣，不能松懈，該做什么就是什么，而且爺爺奶奶來看她了，也是不能寵著她，反而是需要嚴(yán)格的要求，雖然孩子開始也是哭鬧，但是后來漸漸明白了也是會(huì)做好，習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的，更是要長久的去培養(yǎng)的，對(duì)于孩子們來說，好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身，所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲，我清楚如果在這兒就松懈了下來，那么以后想要好不是那么的容易，特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多，沒有老師來監(jiān)督，孩子也是有些松懈，我也是要去上班，不過我也是把事情和孩子說清楚，盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩，懂得去學(xué)習(xí)，去維持好的一個(gè)習(xí)慣。
孩子的習(xí)慣，孩子的一些行為也是受到我們家長的影響的，如果我們也是努力的去學(xué)習(xí)，去認(rèn)真的做一些事情，那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做，而不會(huì)說松懈，或者懶惰下來，孩子回家之后，我們基本都是陪伴著孩子，一起做一些事情，一起聊天說笑，即使看電視也是有節(jié)制的，或者陪伴孩子玩一會(huì)兒，我們都全程的去參與，孩子們的玩耍，孩子們的時(shí)間，我們也是多去關(guān)心，這樣才能更好的去把孩子們給教好。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇五
尊敬的家長朋友：
首先我代表幼兒園的全體老師，向各位問好！各位能選擇我們幼兒園，將自己的寶貝送到這里來，這說明對(duì)我們的信任，為此，我表示衷心感謝，一個(gè)人一個(gè)單位能得到別人的信任是幸福的，反過來這種幸福感又能轉(zhuǎn)化為一種力量，并以這種力量匯報(bào)給信任他的人。
尊敬的各位家長，今天我們開展一個(gè)親子活動(dòng)，主要是為孩子們搭建一個(gè)平臺(tái)，讓他們充分地盡情地表現(xiàn)自己，家長與孩子相互溝通與老師共同分享美好的親情和快樂！孩子的天性是美好的，教育的任務(wù)就在于千方百計(jì)地保護(hù)和開發(fā)他們身上這些美好的東西，而我們幼兒園的主要任務(wù)是為孩子鋪好人生的第一塊基石，一切工作都是為孩子一生打基礎(chǔ)的，這也正是我們校長“為孩子一生負(fù)責(zé)”的教育理念，我們是如何做？ 我認(rèn)為：第一是“以人為本”這是我們學(xué)校的特色。首先是對(duì)員工的尊重。因?yàn)橛變簣@是需要愛心、耐心和良心的地方，所以如何真切地體會(huì)教師的感受，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、個(gè)工作熱情，先讓教師有自尊，有好心情，才能用真情去愛孩子、去培養(yǎng)孩子。我校員工之間，友好關(guān)系的建立是加強(qiáng)集體凝聚力，形成幼兒園積極向上的整體風(fēng)貌和濃郁獨(dú)特校園文化基礎(chǔ)，處在這樣一種校園文化中，教師將感到一種心靈的自由，對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生一定的滿足感、幸福感和成就感，這將有助于發(fā)揮主體性和聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情和創(chuàng)造水平，更有利于以人為本、來了解孩子、尊重孩子、把孩子當(dāng)成有思想，有靈魂的人，尊重啟迪和開發(fā)孩子的思維，講究溝通藝術(shù)，讓孩子在幼兒園健康快樂每一天。
一句話，只有教師快樂，孩子才能快樂！
以人為本還包括互相尊重，比如教師之間、家長之間，相互尊重，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長，如果老師們之間相互不信任，家長之間常常吵架、鬧別扭，無疑會(huì)傷害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。所以怎樣去關(guān)注每一個(gè)兒童的原有水平，怎樣追求每一個(gè)孩子實(shí)際的發(fā)展水平，實(shí)實(shí)在在可能達(dá)到的發(fā)展，這是我們的教育目標(biāo)。
第二：幼兒教育的任務(wù)，也就是家長們所關(guān)注的，咱們幼兒園教什么？孩子學(xué)什么？
我們幼兒教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的，為每個(gè)孩子奠定生活的基礎(chǔ)，做人的基礎(chǔ)。做事的基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)——奠定一生發(fā)展的基礎(chǔ)，這要從生活說起，因?yàn)橛變簣@的一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都有自身的價(jià)值。
幼兒的發(fā)展是全人的發(fā)展，幼兒作為一個(gè)完整的人，他的身體、心理各方面都在發(fā)展，所以我們的教育也應(yīng)該是三點(diǎn)并行，而不是單點(diǎn)進(jìn)入，什么是三點(diǎn)并行呢？就是知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感點(diǎn)。單點(diǎn)進(jìn)入就是只注重知識(shí)點(diǎn)，從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該各種內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，比如：孩子需要傾訴，像需要喝水一樣重要，特別是星期一，尤其是托小班的孩子他剛剛從母親懷抱分離，含著眼淚進(jìn)教室，這個(gè)時(shí)候老師就應(yīng)該拉拉手，摸摸頭，有可能的話抱一抱和孩子交流說說話，很快就平息了，這就是情感教育，也就滿足了孩子的需求。
有的家長說我們?yōu)槭裁床蛔尯⒆訉懽?？我說這也是有科學(xué)道理的，因?yàn)榱鶜q前的孩子小肌肉、小骨頭還沒有發(fā)育好，要是強(qiáng)畫強(qiáng)寫，強(qiáng)迫孩子像小學(xué)生那樣正規(guī)的寫字，實(shí)際是摧殘孩子，是犯罪，所以托小班孩子上課只能上10——15分鐘，中班15———25分鐘，大班20——30分鐘，并且這些課只能在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境里，在輕松愉快的游戲中，在活動(dòng)中進(jìn)行，不能給孩子一點(diǎn)壓力，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，探索，有人說教育是農(nóng)業(yè)不是工業(yè)，是有季節(jié)性的，什么時(shí)候該施肥，什么時(shí)候該澆水、什么季節(jié)該采摘都應(yīng)該遵守規(guī)律，不能拔苗助長，雖然有的家長對(duì)這些都很不理解，也沒有關(guān)系可以慢慢來探討，只要是符合教育規(guī)律的，我們一定要堅(jiān)持下去。 第三：小心翼翼地呵護(hù)孩子的求知欲，培養(yǎng)興趣。
興趣是兒童學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣，才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究的愿望。舉個(gè)例子：健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)，不是要培養(yǎng)孩子跑多遠(yuǎn)，跳多高，而是要培養(yǎng)一個(gè)終身參與體育活動(dòng)的興趣，感到體育活動(dòng)簡直是生活的一部分，很有趣，一天不參加就會(huì)不舒服，一有機(jī)會(huì)，并且創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加。這就是一種興趣，一種態(tài)度，對(duì)一個(gè)人的健康，終身發(fā)展是受益無窮的，再比如，藝術(shù)領(lǐng)域里的音樂，我們幼兒園孩子早上入園時(shí)間吃飯、午休前后，都給孩子們放輕音樂，孩子們一聽到音樂就搖頭晃腦，做動(dòng)作，這也是一種興趣，這些孩子長大后欣賞高雅音樂是沒有問題的，前幾天，法國文化年開幕式的音樂會(huì)肯定是最高雅的，但我是聽不懂的，相信會(huì)有很多人聽不懂，這可能和從小沒有受過這方面的熏陶有關(guān)系吧。
小孩子們最愛玩的沙子、石頭、積木，最喜歡到大自然中去玩，我們老師也常常帶孩子去大操場玩，去農(nóng)村、去果園、去迎澤公園、濱河公園他們用小桶裝滿了沙子再倒出來，再裝滿，弄的滿頭大汗，可樂此不疲。要叫成人看那有什么意思？可那就是孩子的天性，是求知欲，是興趣。在沙地里，他能挖河道，壘山頭，拿積木他可以建房子、造槍，開火車、變汽車，到果園他們可親自摘蘋果、采酸棗可獲得收獲的樂趣，也能體驗(yàn)到自尊、自信有成功感，這些對(duì)孩子的一生發(fā)展都是有益的活動(dòng)，我們就盡力給他們創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔；你們就象一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄；所以讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
三年來，你們?cè)谟變簣@里，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子都長高了，知識(shí)都豐富了，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績！
今晚，在這里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持，幼兒園才會(huì)有今天的小有成績；還有我們現(xiàn)場的家長委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)！
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔！謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。
想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)入蒙氏班級(jí)時(shí)，看到他們還小，是那樣的活潑稚嫩，哭著鬧著要我?guī)麄冋野职謰寢?、爺爺奶奶，如今他們學(xué)會(huì)了去安慰小弟弟小妹妹們。
在蒙氏大家庭的三年學(xué)習(xí)中，孩子們個(gè)頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)讀寫很多字了不斷的進(jìn)步中，總是給我許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫的工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌朗朗上口呢。每個(gè)孩子都有自己的興趣愛好，最喜歡上我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課，記得有節(jié)小實(shí)驗(yàn)《天空中的彩虹》，我準(zhǔn)備了一盆水一個(gè)小鏡子利用太陽的折射，門上面出現(xiàn)了一道美麗的七色光，我請(qǐng)了小朋友自己動(dòng)手操作，xx非常認(rèn)真的去做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)他們也明白了彩虹是怎樣出現(xiàn)的，看著他們滿臉笑容我也很開心，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的課程是孩子們感興趣的，不僅可以豐富小知識(shí)還能動(dòng)手操作，看著他們一步步成長漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大了，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了；我還發(fā)現(xiàn)了他們不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，生活自理方面和人際交往也有很大的進(jìn)步，記得有一次幼兒園午睡起床，我觀察到一個(gè)小女孩不會(huì)穿衣服在那哭，這時(shí)宋xx和沈xx過來問她：“你怎么了？為什么哭呀？”小女孩說：“不會(huì)穿衣服”，兩人合作，一個(gè)幫她穿衣服一個(gè)幫她翻褲子……從心里感覺她們長大了、懂事了、學(xué)會(huì)照顧別人了。我們班進(jìn)步很大的還有趙xx，他從不愿在小朋友面前表演到敢于個(gè)人展示，他做事非常認(rèn)真仔細(xì)秩序感很強(qiáng)，還有金xx小朋友，他最喜歡玩的工作是《恐龍配對(duì)》每天都要選擇這項(xiàng)工作并且對(duì)這個(gè)工作進(jìn)行了變化延伸創(chuàng)造了不同的玩法。潘xx小朋友也有很大進(jìn)步，對(duì)拼音的拼讀掌握的很好。和孩子們?cè)谝黄鸶杏X很快樂，有時(shí)我也會(huì)心情不好，他們也會(huì)觀察到老師并竊竊私語：“老師今天怎么了，好像不開心！”讓我感動(dòng)的是他們圍在我身邊各自說著自己快樂的事……眼看他們就要畢業(yè)了，心里有很多的不舍，記得有堂討論課《長大后我想當(dāng)什么》，孩子們紛紛討論，張xx想當(dāng)幼兒園老師因?yàn)榭梢韵癫芾蠋熞粯訋Ш芏嗟男∨笥眩粡坸x想當(dāng)宇航員因?yàn)榭梢匀ヌ剿饔钪娴纳衿鎶W秘；許xx想當(dāng)考古學(xué)家因?yàn)榭梢酝诰蚩铸垼粁x、xx想當(dāng)警察因?yàn)榭梢宰ゲ陡嗟膲娜?；xx想當(dāng)舞蹈家因?yàn)榭梢蕴鰞?yōu)美的舞姿；xx想當(dāng)畫家因?yàn)榭梢杂煤芏圊r艷的顏色去畫美麗的風(fēng)景……孩子們有他們的夢(mèng)想，希望他們的夢(mèng)想成真。
在我們蒙氏大家庭里孩子有他們自己的交流方式，有的小朋友互相擁抱一下、互相送小禮物等等，我就想有沒有更好的交流方式讓他們?nèi)L試一下，于是我開始思索想出了利用郵箱寄信的活動(dòng)增加孩子們的社會(huì)交往和語言發(fā)展的能力，他們很喜歡郵箱活動(dòng)，自己寫信設(shè)計(jì)信封寄給好朋友，我們還安排了大班小小郵遞員每天上午10：45開郵箱送信，讓我沒想到的是收到了徐xx寄來的信，我很開心！活動(dòng)開展很有意義。
美好的時(shí)光總是短暫的，7月30日的早上9：00在班級(jí)舉行了大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，孩子們展示了自己的才藝表演，張x小朋友的那段有趣的繞口令挺有意思的；成xx和2個(gè)好朋友合作為老師們獻(xiàn)上一首歌曲《老師、老師再見了》，當(dāng)時(shí)我的眼眶濕潤了，我不想讓孩子們看到我流淚，心里有多么的不舍但還是要開開心心的慶祝活動(dòng)。畢業(yè)典禮圓滿的結(jié)束了，在這里祝愿大班的孩子們擁有更美好的明天，我們還是你們心里最美麗老師，親愛的家長們，謝謝你們3年來給我們工作上的支持和厚愛，你們一定要幸福、平安。
我的孩子們，盼望你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇八
各位家長：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里進(jìn)行的是幼兒部大班的“為愛閱讀—爸爸媽媽陪我讀”繪本匯報(bào)表演活動(dòng)。
參與今天表演的一共有12個(gè)節(jié)目，其中包括5個(gè)班級(jí)整體節(jié)目，2個(gè)家庭繪本劇和在繪本朗讀大賽中選拔出來的5個(gè)幼兒個(gè)人的節(jié)目。
我們這12個(gè)節(jié)目中所呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式和情感，也是我們借由活動(dòng)想向家長表達(dá)的，那就是“若有愛，做什么都是美好的”。
繪本，就是一件做起來特別美好的事情。
做為園本和校本的特色課程，我們從大班開始直到二年級(jí)，每學(xué)期都會(huì)為班級(jí)中每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一本新繪本，用于每周的班級(jí)圖書漂流；也會(huì)為每位家長準(zhǔn)備一本《繪本記錄冊(cè)》幫助孩子記錄書香之旅，閱讀的點(diǎn)滴；同時(shí)我們繪本閱讀課進(jìn)入課堂，《繪本教材》開始使用；另外每年11月份的繪本朗讀講述大賽，12月份的繪本劇演出，4月份“讀書節(jié)”活動(dòng)，3月—5月的故事媽媽（爸爸）進(jìn)校園活動(dòng)，成為園所獨(dú)具特色的活動(dòng)內(nèi)容，我校的'讀書活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)在市區(qū)推廣。從20xx年到現(xiàn)在單是購買繪本一項(xiàng)就投入了近五萬元，今年暑期，學(xué)校又投入專項(xiàng)資金10萬元購買圖書，保證了孩子們閱讀活動(dòng)的有效開展。
各位家長，我們所做的這些與繪本，與孩子有關(guān)的這些事情，會(huì)成為孩子童年中最重要的部分，因?yàn)樵诶L本的親子閱讀中，用心的陪伴和愛會(huì)是一種儲(chǔ)備的能量，無論什么時(shí)候，都會(huì)讓孩子覺得并不孤單。
親愛的家長，讓我們用愛去布置每一天的生活吧，用美麗的繪本、溫暖的聲音和親密的陪伴度過和孩子們的每一天，或許，從此，他會(huì)愛上繪本，愛上閱讀，也會(huì)愛上生活。
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大三班**小朋友的爸爸。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)papty，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。站在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時(shí)此刻，心中充滿了感激。
光陰似箭，日月如梭，四年前仿佛就在昨天，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩。什么事都不會(huì)，動(dòng)手能力很差。現(xiàn)在呢，孩子回到家里，把自己換下的衣服疊放得整整齊齊，到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化，我們家長都看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動(dòng)。
尊敬的老師們，感謝你們四年來對(duì)孩子們的傾情付出，我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的快樂和健康;更感謝**幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂的、幸福的。 親愛的小朋友們，你們長大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥沓砷L的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂!
時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶，但歲月磨滅不了我們對(duì)運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的`教誨，必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝運(yùn)河鎮(zhèn)第二幼兒園越辦越好，更加輝煌！
幼兒園大班家長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
當(dāng)了二十幾年老師、班主任工作，確實(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，有一些體會(huì)，愿意和大家一起交流、分享。我們當(dāng)老師的都有同感，工作很辛苦，當(dāng)班主任更累，尤其是面對(duì)家庭教育嚴(yán)重缺失的學(xué)生教育起來困難會(huì)更多。怎么才能累并快樂著，怎樣才能盡量使我們的教學(xué)、班級(jí)管理有效、輕松、愉悅呢？我想在這里重點(diǎn)說兩方面的體會(huì)：
親其師，信其道，學(xué)生喜歡這個(gè)老師，就喜歡聽這個(gè)老師的課，喜歡學(xué)這個(gè)老師所教的學(xué)科。愛學(xué)生，就是最好、最有效的教育方法。關(guān)鍵是讓學(xué)生感受到你對(duì)他的.愛、理解、尊重、包容他們，老師要多鼓勵(lì)，就是批評(píng)他，也要讓他感受到你是為她好，你是愛他的。有時(shí)擁抱就很好，我喜歡用這種方法。比如說上一屆教的學(xué)生劉嘉祥，脾氣特別暴躁，我第一次抱他的時(shí)候，他很不自在，臉有些紅可以看出內(nèi)心非?？鞓?、幸福。如果學(xué)生感受到老師對(duì)他的愛，師生關(guān)系和諧、融洽，教育起來就輕松多了，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就會(huì)感覺快樂。
1、老師的以身作則、潛移默化。
2、語文課滲透品德教育。
3、班級(jí)活動(dòng)中進(jìn)行教育。如“發(fā)現(xiàn)身邊美”、感恩節(jié)制作感恩卡片等。
4、觀看
中國
傳統(tǒng)文化、勵(lì)志主題的視頻資料。如《中華孝道》、《錢文忠解讀弟子規(guī)》等。
5、學(xué)唱一些充滿正能量的歌曲?！陡卸鞯男摹贰豆蜓驁D》《讓愛傳出去》等。
這些內(nèi)容會(huì)潛移默化的進(jìn)入到學(xué)生的心理，使學(xué)生記憶深刻?？傊?，老師要把光和愛傳給孩子們，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！