在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
法制教育進校園講話稿篇一
親愛的'同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安愉快度過這個學(xué)期，現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。下面是我們各方面應(yīng)注意和了解的問題：
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法
2、幫助他人，抵制不良誘惑
3、運用法律保護自己
4、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起當同學(xué)們獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
如果有人敲門，千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110，這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學(xué)們，安全事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意， 事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕，人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護。 最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
法制教育進校園講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、全體同學(xué)們：
大家好！
為增強廣大師生的交通法規(guī)意識，提高自我保護能力，今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會，邀請了下營交警支隊的領(lǐng)導(dǎo)，為我校師生舉辦法制教育報告會。參加我們今天報告會的還有羅莊子鎮(zhèn)洪水莊中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。
下面為大家介紹參與本次活動的幾位警官，他們是：下營交警支隊，———職位———。讓我們用熱烈的.掌聲歡迎幾位警官的到來。
進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，希望通過今天的報告會，能讓大家進一步增強法制觀念，真正做到：知法、懂法、守法。今天是一個難得的機會，也希望大家保持會場安靜，專心聽講，認真記錄。
下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎———警官給我們作報告！
老師們、同學(xué)們，剛才—警官的報告，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，學(xué)校政教處的.工作中心就是加強對學(xué)生的思想教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，處理學(xué)生的違紀情況。德育處將會密切配合公安機關(guān)加大力度處理來自校內(nèi)外嚴重影響教學(xué)秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝—警官的精彩報告！
為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出幾點希望和要求：
1、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真落實守則和規(guī)范，為進一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。
2、通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的中學(xué)生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育主題班會。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等形式，全方位的開展法制教育活動。會后，同學(xué)們要認真反思，積極總結(jié)，撰寫聽完本次報告的感想。每班交4篇心得體會，下周二前交到德育處。學(xué)校將對優(yōu)秀的文章進行表彰。希望大家踴躍參與。
老師們、同學(xué)們，以人為本，依法治校，共同創(chuàng)建美麗和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任，讓我們大家攜起手來，凝心聚力，齊抓共管，為我們學(xué)校的明天做出更大的努力！今天的法制教育活動到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝派出所幾位警官的辛勤付出。
法制教育進校園講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學(xué)勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行?！蔽艺f：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
法制教育進校園講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第xx個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)。”老師們，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
法制教育進校園講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
先聽這樣一個例子：前不久，廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故，當場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！
那么，什么叫遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
中學(xué)生，是我們國家各項社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，中學(xué)生正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。處于這個時期的青年人，感情容易沖動，仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血氣方剛，說干就干，因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉，或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們，要慎重啊！
學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
中學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為實驗初中的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
做為一名合格的中學(xué)生，我們對法律不應(yīng)該感到陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。
那么什么是違法呢？違法就是違反法律，具有一定的社會危害性，要受到制裁。學(xué)生王某從小嬌生慣養(yǎng)，在校時經(jīng)常跟同學(xué)打架，上課不守紀律，不聽教師的教誨，他的心目中，沒有禮貌、道德觀念，因?qū)W習(xí)成績跟不上，自動退學(xué)。打工后，經(jīng)常無事生非，打架斗毆，曾幾次在公共場所結(jié)伙打架，擾亂社會公共秩序，被公安機關(guān)拘留15天，過后王某不接受教訓(xùn)，后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕，由人民法院依法判處有期徒刑8年。
上述案例中，王某在校行為屬于違紀；被公安機關(guān)拘留的行為屬一般違法行為，聚眾斗毆致人重傷的行為，是觸犯刑事犯罪行為，王某的后兩種行為都屬于違法行為。
還有一個發(fā)生在我們身邊的案例，某中學(xué)三名學(xué)生曠課到另一中學(xué)，在校門口對一學(xué)生進行恐嚇、毆打，迫使其掏出自己身上攜帶的40元錢。就是這幾名學(xué)生，他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。
上述的案例事例中我們可以看到，法律與我們的生活息息相關(guān)，只有學(xué)法、懂法，才能弄清楚在日常生活中，哪些事情該做，哪些事情不該做，依法嚴格約束自己，依法維護自身的合法權(quán)益，守法、護法，做文明中學(xué)生。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
法制教育進校園講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學(xué)生，我們對法律應(yīng)該不陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要認真的學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會用法律的手段來保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權(quán)益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學(xué)們，我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。我的演講完畢，謝謝大家！
法制教育進校園講話稿篇七
尊敬各位老師：
作為一名現(xiàn)代教師，應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變觀念，不但要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也要注重法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，做到與時俱進，促使師生關(guān)系的和諧與健康發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，決不能徜徉在昔日神話般的夢中，終日懷著“一日為師，終身為父”的家長心態(tài)，信奉“棍棒出孝子，嚴師出高徒”的狹義教育信條。而應(yīng)清醒的認識到，在教育民主化、法制化的今天，如果我們通過體罰等方式來執(zhí)教，以捍衛(wèi)自己的教師權(quán)威，這不僅是錯誤的，也是有害的。體罰學(xué)生，不僅是違背教師職業(yè)道德的行為，而且還是違法侵權(quán)的行為，我國《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定，“禁止體罰學(xué)生”；我國《教師法》第三十七條也明確規(guī)定，“體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的，要給教師行政處分或解聘”，“情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”；我國《未成年人保護法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為?！憋@而易見，教師體罰學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)、人格權(quán)。因此教師體罰學(xué)生不僅對我們自己，對學(xué)生，對教育都是一種很大的傷害也難為現(xiàn)代教育所接受和支持；只會讓我們陷入“山重水復(fù)疑無路”的無奈又無助之中，決不會找到“柳暗花明又一村”的欣喜。
從法律意義上看，學(xué)校、老師與學(xué)生之間是一種教育、管理、保護的法律關(guān)系，而并非是監(jiān)護或委托監(jiān)護的關(guān)系。學(xué)生與老師作為獨立的民事主體，享有法律賦予的人格尊嚴權(quán)、身體權(quán)等一系列的權(quán)利。學(xué)生與老師作為學(xué)校的兩方面的主體，應(yīng)該互相尊重對方的這些權(quán)利。但鑒于孩子是限制民事行為能力人，因此，對于孩子的某些做法，教師作為理性的成年人應(yīng)該予以寬容與諒解，絕對不能以任何理由對學(xué)生進行體罰或者變相進行體罰。
面對教育教學(xué)中的各種問題與困境，應(yīng)加強教育教學(xué)研究和策略探索，不斷提高教育教學(xué)水平。面對知識經(jīng)濟、信息化時代的要求，廣大教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的知識，秉持正確的教育理念去影響和教化學(xué)生，擔(dān)當起“傳道、受業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)使命，承擔(dān)起傳承人類文明的責(zé)任；同時還要不斷摸索出在當代社會管理學(xué)生的一套策略和本領(lǐng)。面對無知幼稚甚至是蠻橫的學(xué)生，作為教師沒有必要與之“斗氣”，即使“蹩腳”的時候也沒有必要背上沉重的思想包袱，畢竟特定的教育不是萬能的。當我們的思想、主張及要求難以在學(xué)生那里得到積極的響應(yīng)，甚至遭到學(xué)生抵制或反對時，我們不妨調(diào)整一下自己的心態(tài)，而不能視自己為“高高在上”的教師。這樣會少一些心理上的尷尬、失落與不平衡，避免一些摩擦或沖突的發(fā)生。
當然，廣大教師在依法維護學(xué)生權(quán)利的同時，也不能忽視自身正當權(quán)益的維護，更不能在遭受侵權(quán)后委曲求全、息事寧人，而要拿起法律武器維護作為一名教師的尊嚴。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象。以前，我國的教師長期處于無法可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而如今，還有許多教師不懂教師法，即使自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來保護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目?！督處煼ā访魑囊?guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。而對于學(xué)生毆打教師，雖然《教師法》沒有作出明文規(guī)定，但有關(guān)律師認為：假如學(xué)生毆打教師，教師可以直接起訴其監(jiān)護人。
總之，作為一名現(xiàn)代教師，不僅是道德上的模范，而且是傳授知識方面的專家，更是遵紀守法的標兵與楷模。我們不僅要學(xué)法懂法，而且更要守法用法，用合乎法律的手段去處理一系列棘手的難題，用法律來維護作為一名教師的尊嚴與權(quán)威，從而做一名真正的“法制型”教師。
法制教育進校園講話稿篇八
同學(xué)們，很高興今天能為同學(xué)們做這個法制講座。應(yīng)當肯定，由于學(xué)校的高度重視，全體老師們的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學(xué)秩序得以保障，師生的安全感不斷增強，但我要提醒的是也有個別學(xué)生不注重法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學(xué)校的聲譽和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)，大家今天的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，打擊犯罪，保護人民生命財產(chǎn)安全是公安機關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告哪些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是雙刃劍，遵守他，他就保護你，違反他，就要受到他的懲罰。在我們今后的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學(xué)校周邊治安秩序的整頓力度，從重從快嚴厲打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防空網(wǎng)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
同學(xué)們，作為學(xué)校的法制副校長，我誠懇地向同學(xué)們提三點建議：
具體地說，作為一名小學(xué)生，就是要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
同學(xué)們對法律和各種規(guī)章制度不僅要認真學(xué)，更要以此為標尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建成遠離違法犯罪的平安學(xué)校。
對青少年進行法制教育，是全民普法的重點，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法治教育活動，認真地進行分析和思考，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵規(guī)守紀，依法行使權(quán)利維護自身權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)益的意識，在青少年時代就樹立起尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事維護合法權(quán)益的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，在新的起點，我堅信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，由全體老師的辛勤付出，有全體同學(xué)們的共同努力，我們的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！
法制教育進校園講話稿篇一
親愛的'同學(xué)們：
新的學(xué)期開始了，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安愉快度過這個學(xué)期，現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。下面是我們各方面應(yīng)注意和了解的問題：
1、養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法
2、幫助他人，抵制不良誘惑
3、運用法律保護自己
4、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起當同學(xué)們獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。
如果有人敲門，千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。 如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110，這個號碼應(yīng)當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。 同學(xué)們，安全事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意， 事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕，人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護。 最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
法制教育進校園講話稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、全體同學(xué)們：
大家好！
為增強廣大師生的交通法規(guī)意識，提高自我保護能力，今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會，邀請了下營交警支隊的領(lǐng)導(dǎo)，為我校師生舉辦法制教育報告會。參加我們今天報告會的還有羅莊子鎮(zhèn)洪水莊中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們。
下面為大家介紹參與本次活動的幾位警官，他們是：下營交警支隊，———職位———。讓我們用熱烈的.掌聲歡迎幾位警官的到來。
進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，希望通過今天的報告會，能讓大家進一步增強法制觀念，真正做到：知法、懂法、守法。今天是一個難得的機會，也希望大家保持會場安靜，專心聽講，認真記錄。
下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎———警官給我們作報告！
老師們、同學(xué)們，剛才—警官的報告，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，學(xué)校政教處的.工作中心就是加強對學(xué)生的思想教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，處理學(xué)生的違紀情況。德育處將會密切配合公安機關(guān)加大力度處理來自校內(nèi)外嚴重影響教學(xué)秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝—警官的精彩報告！
為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出幾點希望和要求：
1、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，認真落實守則和規(guī)范，為進一步建設(shè)平安校園，給自己和他人創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻自己的力量。
2、通過今天的報告會，全體同學(xué)要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格的中學(xué)生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制教育主題班會。
3、通過寫聽報告體會、黑板報等形式，全方位的開展法制教育活動。會后，同學(xué)們要認真反思，積極總結(jié)，撰寫聽完本次報告的感想。每班交4篇心得體會，下周二前交到德育處。學(xué)校將對優(yōu)秀的文章進行表彰。希望大家踴躍參與。
老師們、同學(xué)們，以人為本，依法治校，共同創(chuàng)建美麗和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任，讓我們大家攜起手來，凝心聚力，齊抓共管，為我們學(xué)校的明天做出更大的努力！今天的法制教育活動到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝派出所幾位警官的辛勤付出。
法制教育進校園講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學(xué)勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行?！蔽艺f：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
法制教育進校園講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第xx個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學(xué)打造成享譽社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊！同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存！
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)。”老師們，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天！
謝謝大家！
法制教育進校園講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
先聽這樣一個例子：前不久，廣州新華市華潤化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故，當場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn)？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！
那么，什么叫遵紀守法呢？
人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
中學(xué)生，是我們國家各項社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊，在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點看，中學(xué)生正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。處于這個時期的青年人，感情容易沖動，仿似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血氣方剛，說干就干，因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉，或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們，要慎重啊！
學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
中學(xué)生正擔(dān)負著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為實驗初中的學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧于祖國，無愧于社會！
做為一名合格的中學(xué)生，我們對法律不應(yīng)該感到陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立遠大理想，遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。
那么什么是違法呢？違法就是違反法律，具有一定的社會危害性，要受到制裁。學(xué)生王某從小嬌生慣養(yǎng)，在校時經(jīng)常跟同學(xué)打架，上課不守紀律，不聽教師的教誨，他的心目中，沒有禮貌、道德觀念，因?qū)W習(xí)成績跟不上，自動退學(xué)。打工后，經(jīng)常無事生非，打架斗毆，曾幾次在公共場所結(jié)伙打架，擾亂社會公共秩序，被公安機關(guān)拘留15天，過后王某不接受教訓(xùn)，后在一次聚眾斗毆中致人重傷、被捕，由人民法院依法判處有期徒刑8年。
上述案例中，王某在校行為屬于違紀；被公安機關(guān)拘留的行為屬一般違法行為，聚眾斗毆致人重傷的行為，是觸犯刑事犯罪行為，王某的后兩種行為都屬于違法行為。
還有一個發(fā)生在我們身邊的案例，某中學(xué)三名學(xué)生曠課到另一中學(xué)，在校門口對一學(xué)生進行恐嚇、毆打，迫使其掏出自己身上攜帶的40元錢。就是這幾名學(xué)生，他們的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪。
上述的案例事例中我們可以看到，法律與我們的生活息息相關(guān)，只有學(xué)法、懂法，才能弄清楚在日常生活中，哪些事情該做，哪些事情不該做，依法嚴格約束自己，依法維護自身的合法權(quán)益，守法、護法，做文明中學(xué)生。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學(xué)校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。
對學(xué)生來說，讓犯罪遠離校園，應(yīng)從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
法制教育進校園講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學(xué)生，我們對法律應(yīng)該不陌生。我國憲法第24條規(guī)定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育?！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要認真的學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會用法律的手段來保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權(quán)益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學(xué)們，我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。我的演講完畢，謝謝大家！
法制教育進校園講話稿篇七
尊敬各位老師：
作為一名現(xiàn)代教師，應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變觀念，不但要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也要注重法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，做到與時俱進，促使師生關(guān)系的和諧與健康發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，決不能徜徉在昔日神話般的夢中，終日懷著“一日為師，終身為父”的家長心態(tài)，信奉“棍棒出孝子，嚴師出高徒”的狹義教育信條。而應(yīng)清醒的認識到，在教育民主化、法制化的今天，如果我們通過體罰等方式來執(zhí)教，以捍衛(wèi)自己的教師權(quán)威，這不僅是錯誤的，也是有害的。體罰學(xué)生，不僅是違背教師職業(yè)道德的行為，而且還是違法侵權(quán)的行為，我國《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定，“禁止體罰學(xué)生”；我國《教師法》第三十七條也明確規(guī)定，“體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的，要給教師行政處分或解聘”，“情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”；我國《未成年人保護法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為?！憋@而易見，教師體罰學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)、人格權(quán)。因此教師體罰學(xué)生不僅對我們自己，對學(xué)生，對教育都是一種很大的傷害也難為現(xiàn)代教育所接受和支持；只會讓我們陷入“山重水復(fù)疑無路”的無奈又無助之中，決不會找到“柳暗花明又一村”的欣喜。
從法律意義上看，學(xué)校、老師與學(xué)生之間是一種教育、管理、保護的法律關(guān)系，而并非是監(jiān)護或委托監(jiān)護的關(guān)系。學(xué)生與老師作為獨立的民事主體，享有法律賦予的人格尊嚴權(quán)、身體權(quán)等一系列的權(quán)利。學(xué)生與老師作為學(xué)校的兩方面的主體，應(yīng)該互相尊重對方的這些權(quán)利。但鑒于孩子是限制民事行為能力人，因此，對于孩子的某些做法，教師作為理性的成年人應(yīng)該予以寬容與諒解，絕對不能以任何理由對學(xué)生進行體罰或者變相進行體罰。
面對教育教學(xué)中的各種問題與困境，應(yīng)加強教育教學(xué)研究和策略探索，不斷提高教育教學(xué)水平。面對知識經(jīng)濟、信息化時代的要求，廣大教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的知識，秉持正確的教育理念去影響和教化學(xué)生，擔(dān)當起“傳道、受業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)使命，承擔(dān)起傳承人類文明的責(zé)任；同時還要不斷摸索出在當代社會管理學(xué)生的一套策略和本領(lǐng)。面對無知幼稚甚至是蠻橫的學(xué)生，作為教師沒有必要與之“斗氣”，即使“蹩腳”的時候也沒有必要背上沉重的思想包袱，畢竟特定的教育不是萬能的。當我們的思想、主張及要求難以在學(xué)生那里得到積極的響應(yīng)，甚至遭到學(xué)生抵制或反對時，我們不妨調(diào)整一下自己的心態(tài)，而不能視自己為“高高在上”的教師。這樣會少一些心理上的尷尬、失落與不平衡，避免一些摩擦或沖突的發(fā)生。
當然，廣大教師在依法維護學(xué)生權(quán)利的同時，也不能忽視自身正當權(quán)益的維護，更不能在遭受侵權(quán)后委曲求全、息事寧人，而要拿起法律武器維護作為一名教師的尊嚴。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象。以前，我國的教師長期處于無法可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而如今，還有許多教師不懂教師法，即使自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來保護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目?！督處煼ā访魑囊?guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。而對于學(xué)生毆打教師，雖然《教師法》沒有作出明文規(guī)定，但有關(guān)律師認為：假如學(xué)生毆打教師，教師可以直接起訴其監(jiān)護人。
總之，作為一名現(xiàn)代教師，不僅是道德上的模范，而且是傳授知識方面的專家，更是遵紀守法的標兵與楷模。我們不僅要學(xué)法懂法，而且更要守法用法，用合乎法律的手段去處理一系列棘手的難題，用法律來維護作為一名教師的尊嚴與權(quán)威，從而做一名真正的“法制型”教師。
法制教育進校園講話稿篇八
同學(xué)們，很高興今天能為同學(xué)們做這個法制講座。應(yīng)當肯定，由于學(xué)校的高度重視，全體老師們的辛勤教育，廣大同學(xué)們遵紀守法意識逐步提高，學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，校園的治安秩序穩(wěn)定，周邊的治安環(huán)境良好，未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，特別是學(xué)校的治安防范越來越規(guī)范，正常的教學(xué)秩序得以保障，師生的安全感不斷增強，但我要提醒的是也有個別學(xué)生不注重法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發(fā)生在個別人的身上，但會嚴重影響了我們學(xué)校的聲譽和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要提醒大家，時刻牢記遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)，大家今天的任務(wù)就是認真學(xué)習(xí)、掌握全面的科學(xué)知識和社會知識，為自己美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，打擊犯罪，保護人民生命財產(chǎn)安全是公安機關(guān)義不容辭的職責(zé)，我也要正告哪些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學(xué)，盡早懸崖勒馬，規(guī)范自己的行為，好好學(xué)習(xí)，一定要明白，法制是雙刃劍，遵守他，他就保護你，違反他，就要受到他的懲罰。在我們今后的工作中，公安機關(guān)將進一步加大對學(xué)校周邊治安秩序的整頓力度，從重從快嚴厲打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防空網(wǎng)，全力為學(xué)校提供法律法規(guī)方面的服務(wù)和保障，創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境。
同學(xué)們，作為學(xué)校的法制副校長，我誠懇地向同學(xué)們提三點建議：
具體地說，作為一名小學(xué)生，就是要自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培養(yǎng)積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
同學(xué)們對法律和各種規(guī)章制度不僅要認真學(xué)，更要以此為標尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建成遠離違法犯罪的平安學(xué)校。
對青少年進行法制教育，是全民普法的重點，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法治教育活動，認真地進行分析和思考，進一步豐富自身的法律知識，進一步增強遵守法律、遵規(guī)守紀，依法行使權(quán)利維護自身權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)益的意識，在青少年時代就樹立起尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事維護合法權(quán)益的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，在新的起點，我堅信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，由全體老師的辛勤付出，有全體同學(xué)們的共同努力，我們的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好！