心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
勞動體驗與心得體會感悟篇一
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多?！边@次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
開始干活后，我們才真正發(fā)現了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談，才發(fā)現勞動的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動之余看到自己的勞動成果，能夠在閑暇時的到那些許的慰藉，這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。
天地有大美，唯勞動之美永存!
天地有大幸福，唯勞動為真!
勞動體驗與心得體會感悟篇二
上星期我們迎來了本學期的勞動值周，我認為，我們認真重視了，也應該認真對待這最后一次勞動值周。
天氣慢慢轉涼，也意味著水將越來越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經退縮過，也許我曾經猶豫過，也許我曾經因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認真地，仔細地，用力地把拖把的水擠干。按捺不住閑情和無聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動。也許我曾經有過想偷懶的欲望，也許我曾經有過竄崗的念頭，但最后我還是老老實實，一步一個腳印地做好了我的本職工作（當然也是應該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無聊，也許因為我認為這是一個勞動委員應該做的，我認真的，很認真地用勞動，打掃學校來消磨這兩節(jié)課的時光。也許應為這個，我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果，也許這個想法有表現，炫耀的成分，可勞動老師始終沒有光臨，甚至連半步也沒踏進我的勞動區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認真為學校奉獻，但認真地打掃始終充實著我兩節(jié)課的時光并讓我快樂著。
但是，功夫不負有心人，你的認真即使是默默的也總會被人們發(fā)現。那天，我們正在打掃，保安大哥經過，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實的體會到了認真勞動所能給予我們的快樂。
也許在以后的某一天，有人會夸獎文來是一所整潔的學校，我那是會很快樂，因為為這學校的整潔，我曾經出過一份力。
當然，如果沒有夸獎，我還是會快樂。因為勞動最光榮，也因為認真對待一切事都會有好的回報，都會對將來有用，即使是很小的事。
所以，我快樂。
勞動體驗與心得體會感悟篇三
今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。
說干就干，我心想:“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的?！卑挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f:沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行?！蔽铱粗瑁缓靡馑嫉男α?。
之后，我有換來一盆熱水，將碗?？曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說:“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說:“洗得不錯，在繼續(xù)洗?！苯又诙€。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說:“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說:“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
勞動體驗與心得體會感悟篇四
20__年5月，即將走出大學校園的我躊躇滿志，看到網上發(fā)布的關于招募20__年大學生西部計劃志愿者的通知后，我欣喜不已。在經過學校組織的幾輪考核后，我終于拿到了西部計劃志愿者的錄取通知書，我默默地在心里對自己說：“我一定會努力的!”選擇做志愿者，是因為我知道志愿者是一群以大山作為青春的底色，用愛心和真誠點燃大山的希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉獻的人。對于他們來說，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待，做好志愿服務的每一件事，就是體現志愿者價值的每一刻，而志愿服務其實就是成長并且幸福的過程!大學剛畢業(yè)的我們是需要這樣的成長的，我也相信，我的這個選擇將是幸福的。
為了讓我們能勝任志愿者的工作，七月二十六日，在四川師范大學東校區(qū)，我們接受了由四川省項目辦組織的為期四天的西部計劃志愿者培訓，在這短短的四天里，天南地北的志愿者們共同學習、共同思考、共同進步……伴隨著我們共同成長，讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)——怎樣才能成為一位合格的西部計劃志愿者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長起來呢?培訓材料、新老志愿者交流、講座內容，看似遙遠，卻又離我們那么近，讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待，更讓我們充滿信心!
在激動人心的“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召聲中，我到了服務地——米易縣草場鄉(xiāng)人民政府。我從事志愿服務工作已有兩個多月。兩個多月來，在這片神秘而古老的土地上，在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我嚴格按照基層工作人員的標準要求自己，加強政治學習，提高業(yè)務素質，圓滿地完成了承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為以后的工作和學習奠定了良好的基礎?，F將自己兩個多月來的心得體會總結如下：
一、嚴于律已，提高政治思想覺悟
從一名大學生轉變?yōu)橐幻鶎庸ぷ魅藛T。面對角色的轉變，我始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，樹立起全心全意為人民服務的意識，在社會中學習，向人民群眾學習。用中國特色社會主義理論體系的一系列先進成果武裝和充實自己頭腦，努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質和政治素養(yǎng)，在思想上努力和黨組織保持一致。面對艱苦的工作環(huán)境，我牢記工作使命，主動發(fā)揚志愿者精神，端正工作態(tài)度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領導，團結同事，心系群眾，能夠積極參加集體活動，關心集體榮譽。
二、堅持不懈，履行工作職責
(一)努力適應基層一線工作。在草場鄉(xiāng)政府工作的兩個多月里，我及時地為前來辦事的群眾復印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼材料的收集和微機錄入……爭取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，盡快適應基層工作環(huán)境，勤動手、勤動口、勤動腦、勤動筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作流程和運作模式，還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在各位領導、同事的關心和幫助下，通過鍛煉我學習到了許多東西，更加了解了基層農村的實際情況，初步積累了一些基層工作經驗，逐步培養(yǎng)并加深了對廣大人民群眾和農村社會的感情，為今后開展工作奠定了良好基礎。
(二)緊緊抓住學習鍛煉機會。通過參與辦公室日常事務，我重點了解了公文運作流程和公文寫作技巧，努力鍛煉“辦文、辦會、辦事”能力，做好“三服務”工作，對全鄉(xiāng)的政治、經濟、文化、社會等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者，但是我時時以主人翁的意識來認真對待單位交待的每一項任務，積極主動地參與到工作中來。在黨政辦這個特殊的部門，我從工作細節(jié)入手，從一點一滴做起，重點學習鄉(xiāng)政府工作模式和方法，學習各位領導、同事們處理日常工作的思路和程序，學習黨政辦工作必備的知識和素養(yǎng)，切實提高自己的工作能力和辦事效率，為今后深入開展工作奠定了堅實的基礎。在接下來的時間里，我將及時抓住機遇，積極參加鍛煉，認真進行學習，絲毫不敢懈怠。
三、強化學習，提高自身綜合素質
(一)向書本知識學習。學習對于志愿者而言是一門必修課程。我時刻保持著先鋒意識和旗幟意識，保持著一個學習者的姿態(tài)，不斷豐富完善自己的知識結構和理論儲備。我結合工作實際需求，從格式、內容、語言風格等方面對黨委、政府部門各類文書資料認真進行學習和研究，努力提高自身業(yè)務素質和工作能力。我經常在網上閱讀《人民日報》、《四川日報》、《求是》、《黨的建設》、《半月談》等報刊雜志，密切關注國家、省、市和經濟建設、社會發(fā)展的新情況、新趨勢。此外，我利用業(yè)余時間認真研讀《政治學基礎》、《民族政治學》、《當代中國地方政府》、《中國民族自治地方政府管理》等，不斷加強學習農村基層黨建、民族區(qū)域自治、邊疆政治穩(wěn)定等領域的理論知識。
(二)向社會生活學習。社會實踐是的課堂，人民群眾是的老師。在工作、學習、生活過程中，我經常有意識地關心群眾生產生活狀況，了解群眾所思所想，帶著感情和問題去做工作，注重從群眾工作中補充力量、汲取智慧，不斷深化對米易縣情的認識和了解。此外，我經常主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式、領導藝術和工作方法，不斷豐富和提高自己。
四、入鄉(xiāng)隨俗，適應米易生活環(huán)境
面對迥異于家鄉(xiāng)的氣候、環(huán)境，兩個多月來，我入鄉(xiāng)隨俗，努力克服生活中遇到的種種困難，逐步融入到當地生活中來。在日常飲食上，我習慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以便更好、更多的了解縣情、鄉(xiāng)情，為以后的工作生活做鋪墊。
五、正視缺點，克服改進自身不足
回顧前段時間的工作，我在思想、工作、學習、生活等方面都取得了新的進步，初步積累了一些基層工作經驗。但我也認識到了自己的不足之處，需要在今后的工作中努力克服和改進：
(一)對縣情了解不深入。我將繼續(xù)向領導、同事請教學習，多找機會下鄉(xiāng)，多接觸和熟悉農村生產生活環(huán)境，盡量多和群眾面對面交流，進一步深化對縣情的認識和了解。
(二)理論水平還有待提高。我將繼續(xù)加強學習，多學習理論知識和專業(yè)知識，多向身邊同事學習，多向社會生活學習，不斷提高自身理論水平和業(yè)務能力。
(三)年輕氣盛，容易沖動。要努力克服心浮氣躁、慮事不周，做到腳踏實地、主動作為，不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績。
(四)增加學習時間。繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。
(五)某些工作方法還不適應基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。我剛畢業(yè)，邁出校門不久，很多時候都是用學生的標準來嚴格要求自己，過于關注細節(jié)，凡事苛求形式和內容的統一，書生意氣較濃。然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有自己的特殊性。我感覺自己的某些工作方法與領導的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個多月里沒有出現過任何工作失誤，但要完全適應基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境，還需要經歷一個較長的磨合期，對自己的工作方法予以調整、改進。
我從思想、工作、學習、生活等各個方面努力地適應著在米易志愿服務的一切，逐步培養(yǎng)著對這片土地的感情。通過兩個多月的實踐鍛煉，我學習到了許多以前在課本上找不到的東西，也發(fā)現了自己的缺點和不足。在今后的工作中，我將從以下三個方面重點著手、予以改進和突破：
一、牢記身份和淡忘身份相結合
我將始終銘記自己是一名西部計劃志愿者，牢記身份，牢記自己的使命和責任，不負黨和人民的重托和期望，努力扎根基層，做好各項工作，服務廣大群眾。同時又要淡忘身份，不能因為自己是編外人員，是志愿者而在工作中不盡力、不用心、松懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績，爭做優(yōu)秀志愿者。
二、聯系群眾和聯系領導相結合
人民群眾是的老師。我要在今后的工作、生活、學習過程中密切聯系群眾，了解群眾所思所想，關心群眾疾苦，從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志愿者，作為基層服務人員，要練好本領，提高領導能力，既不能脫離群眾，又要經常聯系領導。領導同志一般年齡較長，具有豐富的基層工作經驗，在年輕干部培養(yǎng)的“幫、傳、帶”過程中具有優(yōu)勢。主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式和工作方法，既是責任，也是義務。在今后的工作中我必須承擔起這份責任和義務。
三、理論學習和實踐工作相結合
我要繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作，以理論指導實踐，在實踐中不斷檢驗和完善理論，努力做到學以致用。
廣闊的基層是志愿者成長的良好平臺。雖然米易草場與我的家鄉(xiāng)相隔甚遠，但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事的關心和幫助下，我學習到了許多東西，初步積累了一些基層工作經驗。
勞動體驗與心得體會感悟篇五
我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。
現在我在家里，什么事情、家務活，父母搶著做，從來不讓我干家務，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！
吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業(yè)，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！
“開門?！笨隙ㄊ菋寢尰貋砹?，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：“小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了！”
永遠勞動吧，勞動能創(chuàng)造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創(chuàng)造你美好的人生！
勞動體驗與心得體會感悟篇六
今天媽媽休息，說帶我去郊區(qū)同事家去體驗農村生活，我樂得一蹦三尺高。急忙整裝出發(fā)。沿路上秋天的景色盡展眼簾，農戶家的果園，掛滿了各色的碩果，田野里的谷子，拖著一尺來長的谷穗，一陣風吹過，金浪翻滾；玉米林像一排排整齊的保安，扛著紅嬰槍，在守護田野。秋天來了，吹響了收獲的號角，催開了人們的笑臉。
阿姨家在陸王山上，被一片綠茵茵的竹林、樹林、蔬菜棚環(huán)繞，，盡管烈日當空，一走進去就感到一片陰涼。房前屋后栽滿了各色各樣的.蔬菜，有苦瓜，有黃瓜、冬瓜、南瓜、絲瓜、豇豆、辣椒……媽媽說我今天的任務就是摘蔬菜。
接近中午，我好不容易摘了兩籃子菜，已經汗流浹背了，手指也掐疼了。我摘現成的都那么辛苦，那農民伯伯翻地、種菜、澆水、施肥那不更辛苦了。但看著這豐收的果實，心里是說不出的高興；津津有味地享受著這豐收的喜悅！
今天下午，我和爸爸媽媽去邛崍市新開河我外公家，體驗勞動感受。
我拿起一把刀去割豬草，刀子非常鋒利，所以要小心，千萬別傷著自己。一會兒就把豬草割完了，然后砍玉米桿，一刀砍下去，一棵玉米桿就轟然倒地了。有時要砍兩三刀，才能倒一棵，所以也是很費力氣的。這樣干了有20分鐘，我已滿頭大汗，身上被雜草劃了一道道小口，看見一棵棵玉米桿躺在地里，心里很高興。
這時，想起農民伯伯平常是多么辛苦??！今后，要愛勞動，尊重別人勞動成果。
勞動體驗與心得體會感悟篇七
有的人勤快，有的人懶惰。我就是屬于那種懶惰的人，所以我家的人給我起了一些小懶蟲之類的外號。但是有一次我徹底改變家人對我的看法，因為我變成了一個勤快的人！
我家有一個大書柜，里面放滿了我家三口人的書。由于要經常翻閱，而且看完后又懶得放回原處，書都亂七八糟地躺在書柜里。書柜可憐兮兮地看著它三位“忙碌”的主人，巴望著有人來還它整潔。于是我決定利用假日好好把它整理一下。
周日一大早，我就搬過凳子，雄赳赳地站了上去，準備開工，爸爸剛起床，看見我這駕勢一楞，說：“咦？太陽從西邊出來了？是什么讓我們家的‘小懶蟲’舍得放棄溫暖的被窩了？”我沒有搭話。心想：“您就看我的行動吧！”
這活兒說起話來容易做起來難。最上面的一層是不?？吹臅?，上面積了一層厚土。我剛要去吹，轉念一想：這樣會把書弄臟的，于是我拿來了一塊干毛巾，站在凳子上一本一本地把書上的土仔細擦掉。我想將書抱下來，然后擦書柜的頂層，誰知多抱了幾本，結果因為太重抱不住，一摞書“嘩啦啦”掉了下來，我也身不由己地搖晃起來，手不自覺地伸向書柜想支撐一下，這下不要緊，我從凳子上摔了下來，書也雨點般砸在我的頭上、身上，疼得我抱頭鼠竄?？粗厣弦黄羌?，摸著頭上的大包，我真懊惱極了?？晌矣肿詥枺骸伴_始那股興奮勁兒到哪里去了？我應該把事情做完，難道半途而廢嗎？”然而我嘴里哼唱著“我不懶惰”的歌。
于是，我又挽起袖子干了起來，這活的確不好干，既要靠體力把書搬來搬去，又要靠腦子將書分類，真是對我的一次大考驗呢！不一會兒我就累得氣喘吁吁，手酸腳麻，頭昏腦漲了。不知不覺，汗水從兩頰流到下頜，又滴滴落在腳面上，熱乎乎的汗珠使我心中一顫：這是我辛勤勞動流下的汗水呀！我正在為改變家中書柜的面貌而流汗呢！我不再是爸爸說的“小懶蟲”了吧！我心中充滿了喜悅，我被自己的精神深深的感動了，也干得越發(fā)帶勁了。
經過一個上午的努力，書柜整整齊齊地呈現在三個人的面前，我相信今后它會永遠保持這樣整齊。爸爸說：“你長大了，不再是‘小懶蟲’了，這也是對你的鍛煉呀！“我不僅讓家中書柜變了樣，而且開始改變了我自己。
這個周日的勞動是我嘗到了成功的滋味，也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中鍛煉自己，生命才會變得更有價值。
那一滴滴辛勤的汗水啊，道出了一個人生真諦：“生活可以鍛煉一個人”！也證明了我不是懶惰的人！
勞動體驗與心得體會感悟篇八
在勞動課的教學過程中，如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。
一、組織學生進行勞動項目競賽，激發(fā)學生勞動興趣
培養(yǎng)積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩(wěn)定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。
二、讓學生在實踐中發(fā)展
可以通過組織學生開展豐富的課外勞動，如：帶領學生參觀參加中玉米，收玉米的全過程;組織學生參加社會服務性勞動，校內綠化、凈化課外勞動實踐，以及科技實驗興趣小組等。不管是在課內，還是課外的勞動實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。
(1)在勞動實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學生和發(fā)展學生創(chuàng)新意識的必要手段。
例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
(2)在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
(3)在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。
勞動體驗與心得體會感悟篇九
一轉眼，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。
那年，我們全家一起去北京旅游，那時我只有6歲。
五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們去了一個歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來?？吹揭粋€個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現在眼前。
勞動體驗與心得體會感悟篇一
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多?！边@次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
開始干活后，我們才真正發(fā)現了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談，才發(fā)現勞動的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動之余看到自己的勞動成果，能夠在閑暇時的到那些許的慰藉，這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。
天地有大美，唯勞動之美永存!
天地有大幸福，唯勞動為真!
勞動體驗與心得體會感悟篇二
上星期我們迎來了本學期的勞動值周，我認為，我們認真重視了，也應該認真對待這最后一次勞動值周。
天氣慢慢轉涼，也意味著水將越來越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進冰冷刺骨的自來水中。也許我曾經退縮過，也許我曾經猶豫過，也許我曾經因為怕臟而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認真地，仔細地，用力地把拖把的水擠干。按捺不住閑情和無聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動。也許我曾經有過想偷懶的欲望，也許我曾經有過竄崗的念頭，但最后我還是老老實實，一步一個腳印地做好了我的本職工作（當然也是應該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無聊，也許因為我認為這是一個勞動委員應該做的，我認真的，很認真地用勞動，打掃學校來消磨這兩節(jié)課的時光。也許應為這個，我強烈的希望勞動老師能來看看我的勞動成果，也許這個想法有表現，炫耀的成分，可勞動老師始終沒有光臨，甚至連半步也沒踏進我的勞動區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認真為學校奉獻，但認真地打掃始終充實著我兩節(jié)課的時光并讓我快樂著。
但是，功夫不負有心人，你的認真即使是默默的也總會被人們發(fā)現。那天，我們正在打掃，保安大哥經過，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實的體會到了認真勞動所能給予我們的快樂。
也許在以后的某一天，有人會夸獎文來是一所整潔的學校，我那是會很快樂，因為為這學校的整潔，我曾經出過一份力。
當然，如果沒有夸獎，我還是會快樂。因為勞動最光榮，也因為認真對待一切事都會有好的回報，都會對將來有用，即使是很小的事。
所以，我快樂。
勞動體驗與心得體會感悟篇三
今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。
說干就干，我心想:“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的?！卑挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f:沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說:“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行?！蔽铱粗瑁缓靡馑嫉男α?。
之后，我有換來一盆熱水，將碗?？曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說:“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說:“洗得不錯，在繼續(xù)洗?！苯又诙€。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說:“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說:“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。
勞動體驗與心得體會感悟篇四
20__年5月，即將走出大學校園的我躊躇滿志，看到網上發(fā)布的關于招募20__年大學生西部計劃志愿者的通知后，我欣喜不已。在經過學校組織的幾輪考核后，我終于拿到了西部計劃志愿者的錄取通知書，我默默地在心里對自己說：“我一定會努力的!”選擇做志愿者，是因為我知道志愿者是一群以大山作為青春的底色，用愛心和真誠點燃大山的希望，用激情和夢想詮釋著青春的另一層含義——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉獻的人。對于他們來說，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待，做好志愿服務的每一件事，就是體現志愿者價值的每一刻，而志愿服務其實就是成長并且幸福的過程!大學剛畢業(yè)的我們是需要這樣的成長的，我也相信，我的這個選擇將是幸福的。
為了讓我們能勝任志愿者的工作，七月二十六日，在四川師范大學東校區(qū)，我們接受了由四川省項目辦組織的為期四天的西部計劃志愿者培訓，在這短短的四天里，天南地北的志愿者們共同學習、共同思考、共同進步……伴隨著我們共同成長，讓我真正感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)——怎樣才能成為一位合格的西部計劃志愿者呢?怎樣才能讓自己迅速地成長起來呢?培訓材料、新老志愿者交流、講座內容，看似遙遠，卻又離我們那么近，讓我們有一種躍躍欲試、按捺不住的期待，更讓我們充滿信心!
在激動人心的“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”的號召聲中，我到了服務地——米易縣草場鄉(xiāng)人民政府。我從事志愿服務工作已有兩個多月。兩個多月來，在這片神秘而古老的土地上，在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我嚴格按照基層工作人員的標準要求自己，加強政治學習，提高業(yè)務素質，圓滿地完成了承擔的各項工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為以后的工作和學習奠定了良好的基礎?，F將自己兩個多月來的心得體會總結如下：
一、嚴于律已，提高政治思想覺悟
從一名大學生轉變?yōu)橐幻鶎庸ぷ魅藛T。面對角色的轉變，我始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，樹立起全心全意為人民服務的意識，在社會中學習，向人民群眾學習。用中國特色社會主義理論體系的一系列先進成果武裝和充實自己頭腦，努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷提高自己的思想素質和政治素養(yǎng)，在思想上努力和黨組織保持一致。面對艱苦的工作環(huán)境，我牢記工作使命，主動發(fā)揚志愿者精神，端正工作態(tài)度，努力做好本職工作。在工作中我尊重領導，團結同事，心系群眾，能夠積極參加集體活動，關心集體榮譽。
二、堅持不懈，履行工作職責
(一)努力適應基層一線工作。在草場鄉(xiāng)政府工作的兩個多月里，我及時地為前來辦事的群眾復印資料、寫證明、辦理汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼材料的收集和微機錄入……爭取做到不拖不等、隨叫隨到。我努力做好本職工作，盡快適應基層工作環(huán)境，勤動手、勤動口、勤動腦、勤動筆，虛心求教老同志，不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作流程和運作模式，還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在各位領導、同事的關心和幫助下，通過鍛煉我學習到了許多東西，更加了解了基層農村的實際情況，初步積累了一些基層工作經驗，逐步培養(yǎng)并加深了對廣大人民群眾和農村社會的感情，為今后開展工作奠定了良好基礎。
(二)緊緊抓住學習鍛煉機會。通過參與辦公室日常事務，我重點了解了公文運作流程和公文寫作技巧，努力鍛煉“辦文、辦會、辦事”能力，做好“三服務”工作，對全鄉(xiāng)的政治、經濟、文化、社會等總體情況有了宏觀了解。雖然只是志愿者，但是我時時以主人翁的意識來認真對待單位交待的每一項任務，積極主動地參與到工作中來。在黨政辦這個特殊的部門，我從工作細節(jié)入手，從一點一滴做起，重點學習鄉(xiāng)政府工作模式和方法，學習各位領導、同事們處理日常工作的思路和程序，學習黨政辦工作必備的知識和素養(yǎng)，切實提高自己的工作能力和辦事效率，為今后深入開展工作奠定了堅實的基礎。在接下來的時間里，我將及時抓住機遇，積極參加鍛煉，認真進行學習，絲毫不敢懈怠。
三、強化學習，提高自身綜合素質
(一)向書本知識學習。學習對于志愿者而言是一門必修課程。我時刻保持著先鋒意識和旗幟意識，保持著一個學習者的姿態(tài)，不斷豐富完善自己的知識結構和理論儲備。我結合工作實際需求，從格式、內容、語言風格等方面對黨委、政府部門各類文書資料認真進行學習和研究，努力提高自身業(yè)務素質和工作能力。我經常在網上閱讀《人民日報》、《四川日報》、《求是》、《黨的建設》、《半月談》等報刊雜志，密切關注國家、省、市和經濟建設、社會發(fā)展的新情況、新趨勢。此外，我利用業(yè)余時間認真研讀《政治學基礎》、《民族政治學》、《當代中國地方政府》、《中國民族自治地方政府管理》等，不斷加強學習農村基層黨建、民族區(qū)域自治、邊疆政治穩(wěn)定等領域的理論知識。
(二)向社會生活學習。社會實踐是的課堂，人民群眾是的老師。在工作、學習、生活過程中，我經常有意識地關心群眾生產生活狀況，了解群眾所思所想，帶著感情和問題去做工作，注重從群眾工作中補充力量、汲取智慧，不斷深化對米易縣情的認識和了解。此外，我經常主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式、領導藝術和工作方法，不斷豐富和提高自己。
四、入鄉(xiāng)隨俗，適應米易生活環(huán)境
面對迥異于家鄉(xiāng)的氣候、環(huán)境，兩個多月來，我入鄉(xiāng)隨俗，努力克服生活中遇到的種種困難，逐步融入到當地生活中來。在日常飲食上，我習慣了米易的口味。我利用周末的閑暇時間和其他志愿者朋友一道參觀游覽米易縣城及我服務所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以便更好、更多的了解縣情、鄉(xiāng)情，為以后的工作生活做鋪墊。
五、正視缺點，克服改進自身不足
回顧前段時間的工作，我在思想、工作、學習、生活等方面都取得了新的進步，初步積累了一些基層工作經驗。但我也認識到了自己的不足之處，需要在今后的工作中努力克服和改進：
(一)對縣情了解不深入。我將繼續(xù)向領導、同事請教學習，多找機會下鄉(xiāng)，多接觸和熟悉農村生產生活環(huán)境，盡量多和群眾面對面交流，進一步深化對縣情的認識和了解。
(二)理論水平還有待提高。我將繼續(xù)加強學習，多學習理論知識和專業(yè)知識，多向身邊同事學習，多向社會生活學習，不斷提高自身理論水平和業(yè)務能力。
(三)年輕氣盛，容易沖動。要努力克服心浮氣躁、慮事不周，做到腳踏實地、主動作為，不能有絲毫的驕傲自滿。要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績。
(四)增加學習時間。繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。
(五)某些工作方法還不適應基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。我剛畢業(yè)，邁出校門不久，很多時候都是用學生的標準來嚴格要求自己，過于關注細節(jié)，凡事苛求形式和內容的統一，書生意氣較濃。然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有自己的特殊性。我感覺自己的某些工作方法與領導的要求、同事的觀念和群眾的期望存在差別。雖然兩個多月里沒有出現過任何工作失誤，但要完全適應基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境，還需要經歷一個較長的磨合期，對自己的工作方法予以調整、改進。
我從思想、工作、學習、生活等各個方面努力地適應著在米易志愿服務的一切，逐步培養(yǎng)著對這片土地的感情。通過兩個多月的實踐鍛煉，我學習到了許多以前在課本上找不到的東西，也發(fā)現了自己的缺點和不足。在今后的工作中，我將從以下三個方面重點著手、予以改進和突破：
一、牢記身份和淡忘身份相結合
我將始終銘記自己是一名西部計劃志愿者，牢記身份，牢記自己的使命和責任，不負黨和人民的重托和期望，努力扎根基層，做好各項工作，服務廣大群眾。同時又要淡忘身份，不能因為自己是編外人員，是志愿者而在工作中不盡力、不用心、松懈，要保持一顆平常心，一顆謙虛心，一顆感恩心，發(fā)揚長處，改進不足，爭取更大的成績，爭做優(yōu)秀志愿者。
二、聯系群眾和聯系領導相結合
人民群眾是的老師。我要在今后的工作、生活、學習過程中密切聯系群眾，了解群眾所思所想，關心群眾疾苦，從群眾中來，到群眾中去，在群眾工作中補充力量、汲取智慧。作為一名志愿者，作為基層服務人員，要練好本領，提高領導能力，既不能脫離群眾，又要經常聯系領導。領導同志一般年齡較長，具有豐富的基層工作經驗，在年輕干部培養(yǎng)的“幫、傳、帶”過程中具有優(yōu)勢。主動地向領導同志請教，學習領導的思維方式和工作方法，既是責任，也是義務。在今后的工作中我必須承擔起這份責任和義務。
三、理論學習和實踐工作相結合
我要繼續(xù)加強理論學習，不斷拓寬知識面，完善知識結構，為今后從事實踐工作儲備必須的知識能量。同時還要積極投身實踐工作，以理論指導實踐，在實踐中不斷檢驗和完善理論，努力做到學以致用。
廣闊的基層是志愿者成長的良好平臺。雖然米易草場與我的家鄉(xiāng)相隔甚遠，但是我熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事的關心和幫助下，我學習到了許多東西，初步積累了一些基層工作經驗。
勞動體驗與心得體會感悟篇五
我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。
現在我在家里，什么事情、家務活，父母搶著做，從來不讓我干家務，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！
吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業(yè)，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！
“開門?！笨隙ㄊ菋寢尰貋砹?，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：“小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了！”
永遠勞動吧，勞動能創(chuàng)造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創(chuàng)造你美好的人生！
勞動體驗與心得體會感悟篇六
今天媽媽休息，說帶我去郊區(qū)同事家去體驗農村生活，我樂得一蹦三尺高。急忙整裝出發(fā)。沿路上秋天的景色盡展眼簾，農戶家的果園，掛滿了各色的碩果，田野里的谷子，拖著一尺來長的谷穗，一陣風吹過，金浪翻滾；玉米林像一排排整齊的保安，扛著紅嬰槍，在守護田野。秋天來了，吹響了收獲的號角，催開了人們的笑臉。
阿姨家在陸王山上，被一片綠茵茵的竹林、樹林、蔬菜棚環(huán)繞，，盡管烈日當空，一走進去就感到一片陰涼。房前屋后栽滿了各色各樣的.蔬菜，有苦瓜，有黃瓜、冬瓜、南瓜、絲瓜、豇豆、辣椒……媽媽說我今天的任務就是摘蔬菜。
接近中午，我好不容易摘了兩籃子菜，已經汗流浹背了，手指也掐疼了。我摘現成的都那么辛苦，那農民伯伯翻地、種菜、澆水、施肥那不更辛苦了。但看著這豐收的果實，心里是說不出的高興；津津有味地享受著這豐收的喜悅！
今天下午，我和爸爸媽媽去邛崍市新開河我外公家，體驗勞動感受。
我拿起一把刀去割豬草，刀子非常鋒利，所以要小心，千萬別傷著自己。一會兒就把豬草割完了，然后砍玉米桿，一刀砍下去，一棵玉米桿就轟然倒地了。有時要砍兩三刀，才能倒一棵，所以也是很費力氣的。這樣干了有20分鐘，我已滿頭大汗，身上被雜草劃了一道道小口，看見一棵棵玉米桿躺在地里，心里很高興。
這時，想起農民伯伯平常是多么辛苦??！今后，要愛勞動，尊重別人勞動成果。
勞動體驗與心得體會感悟篇七
有的人勤快，有的人懶惰。我就是屬于那種懶惰的人，所以我家的人給我起了一些小懶蟲之類的外號。但是有一次我徹底改變家人對我的看法，因為我變成了一個勤快的人！
我家有一個大書柜，里面放滿了我家三口人的書。由于要經常翻閱，而且看完后又懶得放回原處，書都亂七八糟地躺在書柜里。書柜可憐兮兮地看著它三位“忙碌”的主人，巴望著有人來還它整潔。于是我決定利用假日好好把它整理一下。
周日一大早，我就搬過凳子，雄赳赳地站了上去，準備開工，爸爸剛起床，看見我這駕勢一楞，說：“咦？太陽從西邊出來了？是什么讓我們家的‘小懶蟲’舍得放棄溫暖的被窩了？”我沒有搭話。心想：“您就看我的行動吧！”
這活兒說起話來容易做起來難。最上面的一層是不?？吹臅?，上面積了一層厚土。我剛要去吹，轉念一想：這樣會把書弄臟的，于是我拿來了一塊干毛巾，站在凳子上一本一本地把書上的土仔細擦掉。我想將書抱下來，然后擦書柜的頂層，誰知多抱了幾本，結果因為太重抱不住，一摞書“嘩啦啦”掉了下來，我也身不由己地搖晃起來，手不自覺地伸向書柜想支撐一下，這下不要緊，我從凳子上摔了下來，書也雨點般砸在我的頭上、身上，疼得我抱頭鼠竄?？粗厣弦黄羌?，摸著頭上的大包，我真懊惱極了?？晌矣肿詥枺骸伴_始那股興奮勁兒到哪里去了？我應該把事情做完，難道半途而廢嗎？”然而我嘴里哼唱著“我不懶惰”的歌。
于是，我又挽起袖子干了起來，這活的確不好干，既要靠體力把書搬來搬去，又要靠腦子將書分類，真是對我的一次大考驗呢！不一會兒我就累得氣喘吁吁，手酸腳麻，頭昏腦漲了。不知不覺，汗水從兩頰流到下頜，又滴滴落在腳面上，熱乎乎的汗珠使我心中一顫：這是我辛勤勞動流下的汗水呀！我正在為改變家中書柜的面貌而流汗呢！我不再是爸爸說的“小懶蟲”了吧！我心中充滿了喜悅，我被自己的精神深深的感動了，也干得越發(fā)帶勁了。
經過一個上午的努力，書柜整整齊齊地呈現在三個人的面前，我相信今后它會永遠保持這樣整齊。爸爸說：“你長大了，不再是‘小懶蟲’了，這也是對你的鍛煉呀！“我不僅讓家中書柜變了樣，而且開始改變了我自己。
這個周日的勞動是我嘗到了成功的滋味，也使我懂得只有付出辛勤的努力才能得到豐碩的成果。只有在生活中鍛煉自己，生命才會變得更有價值。
那一滴滴辛勤的汗水啊，道出了一個人生真諦：“生活可以鍛煉一個人”！也證明了我不是懶惰的人！
勞動體驗與心得體會感悟篇八
在勞動課的教學過程中，如何根據小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是我在一年來研究的一個重要課題之一。
一、組織學生進行勞動項目競賽，激發(fā)學生勞動興趣
培養(yǎng)積極的勞動情感小學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內容。因此在組織小學生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩(wěn)定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。
二、讓學生在實踐中發(fā)展
可以通過組織學生開展豐富的課外勞動，如：帶領學生參觀參加中玉米，收玉米的全過程;組織學生參加社會服務性勞動，校內綠化、凈化課外勞動實踐，以及科技實驗興趣小組等。不管是在課內，還是課外的勞動實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。
(1)在勞動實踐操作中豐富想象力。
想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動的源泉。"要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學生和發(fā)展學生創(chuàng)新意識的必要手段。
例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，我就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
(2)在實踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。
(3)在實踐操作中強化合作意識。
在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體成績評價為導向，激發(fā)競爭活力，強化合作意識。
勞動體驗與心得體會感悟篇九
一轉眼，又一個五·一勞動節(jié)過去了。雖然今年的五·一勞動節(jié)沒有外出旅游，但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。
那年，我們全家一起去北京旅游，那時我只有6歲。
五·一勞動節(jié)那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。
第二天，我們去了一個歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來?？吹揭粋€個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發(fā)覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”
今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現在眼前。