最新畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)(匯總14篇)

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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
    第一段:引言(約200字)
    進(jìn)入大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,畢業(yè)設(shè)計(jì)是全程學(xué)習(xí)的最后一站。在這個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),作為畢業(yè)設(shè)計(jì)師,我不禁回顧起自己曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這四年的苦辣酸甜,道不盡的心路歷程,在畢業(yè)設(shè)計(jì)中匯集成了一份珍貴的財(cái)富。在這篇文章中,我將分享我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì),希望能給即將面對(duì)這個(gè)考驗(yàn)的同學(xué)們帶來幫助與啟發(fā)。
    第二段:項(xiàng)目選擇與規(guī)劃(約300字)
    在畢業(yè)設(shè)計(jì)初期,最重要的一步就是選擇適合自己的項(xiàng)目。我選擇了一項(xiàng)與我的專業(yè)知識(shí)和興趣相結(jié)合的項(xiàng)目。這一決定讓我在設(shè)計(jì)過程中充滿動(dòng)力與信心,并且減少了學(xué)習(xí)上的難度。同時(shí),在項(xiàng)目規(guī)劃上,我制定了詳細(xì)的時(shí)間表和目標(biāo),以確保自己能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,并有足夠的時(shí)間調(diào)整和改進(jìn)。良好的項(xiàng)目選擇和規(guī)劃是畢業(yè)設(shè)計(jì)成功的基石。
    第三段:艱辛與挑戰(zhàn)(約300字)
    一項(xiàng)完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)需要很長時(shí)間的努力和奮斗。我遇到了許多艱難和挑戰(zhàn)。首先,項(xiàng)目中的技術(shù)難題令我迷茫和困惑。但我沒有退縮,而是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸掌握了解決問題的方法。其次,時(shí)間管理也是一大挑戰(zhàn)。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)自由的學(xué)習(xí)過程,自我管理和自律顯得尤為重要。通過與導(dǎo)師和組員的密切合作,我學(xué)會(huì)了如何高效地分配時(shí)間,合理地安排各項(xiàng)任務(wù)。這一過程不僅提高了我的時(shí)間管理能力,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。
    第四段:收獲與成長(約300字)
    雖然在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中遇到了很多困難,但在克服困難的同時(shí),我也獲得了更多的收獲與成長。首先,我深入了解了專業(yè)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。通過對(duì)項(xiàng)目的研究和實(shí)踐,我提高了自己的專業(yè)技能,并且發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)領(lǐng)域的潛力。其次,我在溝通和協(xié)調(diào)方面得到了鍛煉。與導(dǎo)師和組員的討論和交流,幫助我提升了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最重要的是,我逐漸建立了自信和耐心,并學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第五段:反思與展望(約200字)
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是我大學(xué)四年的最后一課,也是一個(gè)人成長和進(jìn)步的集中體現(xiàn)。回首這段旅程,我覺得自己不僅獲得了專業(yè)技能,更得到了自律和自我管理的能力。在將來的工作中,我將繼續(xù)努力,保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。同時(shí),我也要感謝畢業(yè)設(shè)計(jì)帶給我的一切挑戰(zhàn)和機(jī)遇。只有經(jīng)歷過這些,我才能真正成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有能力的設(shè)計(jì)師。
    總結(jié):通過畢業(yè)設(shè)計(jì)師心得體會(huì),我們可以感受到在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)中經(jīng)歷的各種困難與挑戰(zhàn),也能看到在這個(gè)過程中獲得的收獲與成長。作為即將面臨畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,在選擇項(xiàng)目、艱辛努力、反思展望的過程中,我們將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù),它不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和實(shí)踐,更是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在這一年的設(shè)計(jì)過程中,我有幸向?qū)熣?qǐng)教,與同學(xué)們合作,逐漸摸索出適應(yīng)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。在此,我將分享我在設(shè)計(jì)方案中的心得體會(huì)。
    首先,選擇一個(gè)適合自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案非常重要。在選擇方案時(shí),我們需要考慮自己的興趣和專業(yè)背景,以及市場(chǎng)需求和前沿技術(shù)。在我選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的過程中,我首先對(duì)自己的興趣進(jìn)行了調(diào)研,找到了我最感興趣且有一定了解的領(lǐng)域。然后,我和我的導(dǎo)師進(jìn)行了多次溝通,聽取了他的建議和指導(dǎo),最終確定了一個(gè)既符合我的興趣又具有一定挑戰(zhàn)性的方案。
    其次,畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的合作十分重要。在設(shè)計(jì)過程中,我和我的同學(xué)們進(jìn)行了多次討論和交流。我們相互分享了自己的設(shè)計(jì)思路和經(jīng)驗(yàn),幫助彼此解決問題。這種合作不僅提高了我們的設(shè)計(jì)水平,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過和同學(xué)們的合作,我們能夠互相借鑒和學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
    而后,在設(shè)計(jì)方案過程中,靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案不僅要求我們將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,還需要我們能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)。在我的設(shè)計(jì)方案中,我充分運(yùn)用了專業(yè)知識(shí)和技能,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和判斷。我通過市場(chǎng)調(diào)研和技術(shù)研究,將我所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到設(shè)計(jì)方案中,最終實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)目標(biāo)。
    同時(shí),畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程也是一個(gè)不斷探索和解決問題的過程。在我的設(shè)計(jì)過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我會(huì)遇到技術(shù)上的難題,需要我進(jìn)行深入研究和解決。有時(shí)候,我也會(huì)面臨時(shí)間上的壓力,需要我合理安排時(shí)間并保持良好的心態(tài)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何解決問題,如何克服困難,并且變得更加堅(jiān)韌和有毅力。
    最后,畢業(yè)設(shè)計(jì)還是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在設(shè)計(jì)方案完成之后,我將我的成果展示給我的導(dǎo)師和同學(xué)們。在展示的過程中,我不僅需要介紹我的設(shè)計(jì)思路和過程,還需要展示我的設(shè)計(jì)成果和創(chuàng)新點(diǎn)。通過這次展示,我發(fā)現(xiàn)自己能夠清晰表達(dá)自己的想法,并且獲得了很多寶貴的反饋和建議。這次經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)自己能力的自信,并且為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    總之,畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的制定是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的過程。通過選擇適合自己的方案,與同學(xué)們的合作,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能,解決問題,并最終展示自己的成果,我學(xué)到了很多。這次經(jīng)歷不僅提高了我設(shè)計(jì)能力和解決問題的能力,更為我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。相信在將來的工作中,我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并不斷進(jìn)步和成長。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
    開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,小編要說的是堅(jiān)持就是勝利。
    20__年的暑假,我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,時(shí)至今日,歷時(shí)將近半年的時(shí)間,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難,我會(huì)覺得無從下手,不知從何寫起;當(dāng)困難解決了,我會(huì)覺得豁然開朗,思路打開了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過一次次的修改后,基本成形的時(shí)候,我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個(gè)長期的過程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。
    在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
    7月初,我們開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,我所選的設(shè)計(jì)題目是《商務(wù)型郵資封片市場(chǎng)開發(fā)與策劃》,之所以選這個(gè)題目,首先是因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)做過一些商函的開發(fā)與策劃,對(duì)策劃方案有一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)和了解,做起來可能更得心應(yīng)手。其次是因?yàn)橄脲憻捵约旱膶?shí)際動(dòng)手能力,提高營銷策劃能力,培養(yǎng)創(chuàng)意,增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。
    當(dāng)選題定下來之后,在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實(shí)習(xí)單位郵局搜集資料;通過網(wǎng)絡(luò)搜索材料,如中國郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國郵政報(bào)、中國郵政雜志等。通過近兩個(gè)多、月的深入學(xué)習(xí),搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場(chǎng)分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中,讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,使我學(xué)到了新知識(shí),增長了見識(shí)。
    資料已經(jīng)查找完畢了,接下來我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后,在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
    9月初,當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒,我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,請(qǐng)教老師,并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉。根據(jù)搜集的資料,對(duì)商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場(chǎng)分析,根據(jù)市場(chǎng)的特點(diǎn),確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案,做了商務(wù)型郵資封片的營銷策劃方案,并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點(diǎn),加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點(diǎn)。經(jīng)過大約兩個(gè)多月的時(shí)間,終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程,同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
    11月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過程。
    我非常耐心的,帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo),這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現(xiàn)狀分析及切入點(diǎn)、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實(shí)施方案。這樣文章顯得清晰而又充實(shí)。經(jīng)過多次修改,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
    寫作畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過程,也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當(dāng)我們看到自己的努力有收獲的時(shí)候,總是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)自豪和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過長時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
    我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順?biāo)悸?,尋找突破點(diǎn),一步一個(gè)腳印的慢慢來實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練,也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出,告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),然后提出最中肯的意見,再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí),這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
    我是一名動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生,在本學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,選擇了mg動(dòng)畫作為我的主題。經(jīng)過了幾個(gè)月的努力,我終于完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì),同時(shí)也收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    一、選擇的重要性
    在我決定選擇mg動(dòng)畫作為畢業(yè)設(shè)計(jì)主題之前,我進(jìn)行了長時(shí)間的思考和研究。選擇一個(gè)適合自己的主題非常重要,也應(yīng)該是個(gè)性化的,并符合自己所學(xué)專業(yè)的要求。在選擇時(shí),一定要充分考慮自己的興趣和能力,同時(shí)還要關(guān)注市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)。
    二、規(guī)劃與策劃
    在確定了畢業(yè)設(shè)計(jì)的主題之后,我開始進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和策劃。我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,包括了時(shí)間表和每個(gè)階段的任務(wù)分配,同時(shí)還確定了制作的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)的方法。規(guī)劃和策劃是一個(gè)非常重要的階段,它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,有效地完成目標(biāo)。
    三、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
    在實(shí)踐的過程中,我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn),但也獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。例如,在制作mg動(dòng)畫時(shí),我需要掌握各種動(dòng)畫軟件的操作技巧,還需要了解動(dòng)畫的劇情設(shè)計(jì)和角色塑造等方面的知識(shí)。在實(shí)踐中,我學(xué)到了很多的技能和經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
    四、溝通與合作
    在mg動(dòng)畫的制作過程中,我需要和其他同學(xué)進(jìn)行溝通和合作,以完成各自的任務(wù)和角色。這種合作和溝通對(duì)于工作的順利進(jìn)行是非常重要的。通過和其他同學(xué)的合作和溝通,我學(xué)會(huì)了如何與人合作和溝通,也學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)和協(xié)調(diào)不同的意見和觀點(diǎn)。
    五、總結(jié)與收獲
    在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我遇到了不少的挑戰(zhàn)和困難,但也獲得了很多的收獲和成就。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我不僅學(xué)會(huì)了如何實(shí)踐和應(yīng)用各種技能和知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃和策劃我們的工作,以及如何與人溝通和合作。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲都將成為我日后工作和學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
    在我即將畢業(yè)的時(shí)候,一直以來我最深刻的體會(huì)之一就是工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過這一經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是我在工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
    首先,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們學(xué)生來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)。在大學(xué)的課堂上,我們學(xué)到了很多理論知識(shí),但很少有機(jī)會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)踐中。而在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解決方案。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地理解和掌握了專業(yè)知識(shí),并提高了我的分析和解決問題的能力。
    其次,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。在設(shè)計(jì)過程中,我們往往需要與不同專業(yè)的同學(xué)合作,并共同完成項(xiàng)目。這需要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)溝通,在解決問題時(shí)相互協(xié)作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)到了如何與不同背景的人合作,并從中獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也更加了解到合作對(duì)于項(xiàng)目的成功是多么重要。
    另外,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來鍛煉自己的時(shí)間管理能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們通常需要根據(jù)時(shí)間表完成各種任務(wù),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交進(jìn)展報(bào)告和最終成果。這個(gè)過程確實(shí)是一種對(duì)自己時(shí)間管理能力的考驗(yàn)。我學(xué)到了如何合理安排時(shí)間,合理分配任務(wù),在保證項(xiàng)目進(jìn)展的同時(shí)充分利用時(shí)間。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作將是非常有幫助的。
    此外,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)也讓我更加重視并認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性。在設(shè)計(jì)過程中,我需要制定合理的計(jì)劃、制定預(yù)算、監(jiān)督進(jìn)展等等。這些項(xiàng)目管理技能對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和時(shí)間內(nèi)做出最有效的決策,并確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃進(jìn)行。這些經(jīng)驗(yàn)將使我在未來的工作中更加有信心和競(jìng)爭(zhēng)力。
    最后,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)很好的展示自己能力的機(jī)會(huì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們需要在最終的論文和答辯中展示我們的設(shè)計(jì)思路、解決方案和成果。這是一個(gè)向其他人展示自己所學(xué)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)向企業(yè)和雇主展示自己能力和潛力的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程,我學(xué)到了如何清晰地表達(dá)和展示我的觀點(diǎn),使別人能夠理解和相信我。
    總之,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過這一經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外,我還學(xué)到了時(shí)間管理和項(xiàng)目管理等重要技能。最重要的是,工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己,展示自己,并為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是每個(gè)大學(xué)生都必須要經(jīng)歷的一段經(jīng)歷,對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生來說,畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式和要求各有不同,但是它們背后的思維方式和方法卻是相同的。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí),還可以發(fā)現(xiàn)自己的問題和優(yōu)點(diǎn),刻苦鉆研,認(rèn)真策劃,努力實(shí)踐,總結(jié)心得,才能得到滿意的成果。在我所經(jīng)歷過的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下面我將分享一下我的心得和體會(huì)。
    第二段:明確任務(wù)
    在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我們需要先認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)書,明確畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求和目標(biāo)。然后要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行深入的研究,尋找相關(guān)資料并進(jìn)行分析,掌握項(xiàng)目的核心要素和特點(diǎn),確定自己的研究方向和做法。在整個(gè)過程中,我們需要注意思路的連貫性和條理性,以確保研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。
    第三段:落實(shí)計(jì)劃
    在明確了任務(wù)和目標(biāo)之后,我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間表、每個(gè)階段的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的收集、分析和輸出等一系列工作安排。這樣不僅可以提高我們的工作效率,還可以全面地掌握整個(gè)研究過程,以便及時(shí)調(diào)整做法。
    第四段:深入研究
    在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我們需要深入地研究所要研究的領(lǐng)域,在了解項(xiàng)目的同時(shí)還需要探索其相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)。在研究的過程中,我們要注意企業(yè)機(jī)密的保護(hù),避免泄露敏感信息。在研究的過程中,我們還要與導(dǎo)師和同學(xué)互補(bǔ),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),發(fā)揚(yáng)合作的精神,互相幫助和支持。
    第五段:總結(jié)成果
    在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思過程中的不足和問題,并表達(dá)對(duì)研究結(jié)果的看法和建議??偨Y(jié)時(shí)要突出自己的創(chuàng)新研究和在專業(yè)技能方面的能力,同時(shí)還要展示自己的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。總結(jié)的過程可以幫助我們更全面地學(xué)習(xí)和理解知識(shí),提高自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平,為日后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    結(jié)語:
    畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然是一個(gè)很艱巨和繁瑣的任務(wù),但是這也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有充分認(rèn)識(shí)到自己的任務(wù)和責(zé)任,深入研究,制定詳細(xì)的計(jì)劃并落實(shí)執(zhí)行,才能完成任務(wù),并成為更好的、更具有實(shí)踐價(jià)值的人才。希望大家在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,能夠克服困難,努力提高自己的能力,真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
    信息工程系xx級(jí)畢業(yè)生 259人,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù) 60人,計(jì)算機(jī)信息管理 30人,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)56人,軟件技術(shù)1班61人,軟件技術(shù)2班54人。其中極個(gè)別同學(xué)沒有按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì),其余所有畢業(yè)生全部參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作和設(shè)計(jì)答辯。我系08屆畢業(yè)論文的組織工作在xx年11月底就已開始,發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)論文參考題目經(jīng)各系教師充分討論確定并介紹給學(xué)生參考。在學(xué)生教師雙向選擇的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)題目的內(nèi)容,安排了畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。
    為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作格式,我系作了統(tǒng)一規(guī)定,要求各專業(yè)畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按規(guī)定時(shí)間先后完成資料收集、設(shè)計(jì)開題報(bào)告、論文大綱、初稿修改和最后定稿,并要求畢業(yè)論文應(yīng)包含如下要素:封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn),各階段工作成果等附表,定稿后按論文的規(guī)范格式打印成冊(cè)上交系上。
    通過廣大師生的努力,本屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量較高,部分論文具有現(xiàn)實(shí)意義。我系一直堅(jiān)持嚴(yán)格把握畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān),經(jīng)過各論文指導(dǎo)老師評(píng)議,選出 13 名同學(xué)的畢業(yè)論文作為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì),進(jìn)行本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
    在總結(jié)前幾次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我系進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性,使指導(dǎo)教師和學(xué)生提高質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化嚴(yán)肅的科學(xué)研究作風(fēng),為了爭(zhēng)取主動(dòng),使本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上檔次,提高質(zhì)量,我們提早 準(zhǔn)備,早在xx年11月份,我系就有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,指導(dǎo)老師安排,畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作及輔導(dǎo)程序等問題制訂了較為詳細(xì)的計(jì)劃。要求指導(dǎo)教師在具體指導(dǎo)過程中要積極認(rèn)真,嚴(yán)把學(xué)生論文的每一個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)在每一個(gè)撰寫環(huán)節(jié)上給予學(xué)生詳細(xì)耐心的指導(dǎo),重在給以方法指導(dǎo),鍛煉學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、針對(duì)問題進(jìn)行科研的能力以及論文撰寫技巧。
    1、我系周萍、陶麗老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及對(duì)寫作程序、規(guī)范、要求作了相當(dāng)細(xì)致的工作。學(xué)生確立選題后,馬上組織輔導(dǎo)老師與學(xué)生見面,要求和指導(dǎo)老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與學(xué)生進(jìn)行交流,提出自己的意見供學(xué)生參考。
    2、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃程序組織輔導(dǎo)。依據(jù)論文寫作規(guī)范,我系專門組織指導(dǎo)教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)論文寫作格式要求,學(xué)生和指導(dǎo)教師在寫作和指導(dǎo)中高度重視,收到了較好的效果。要求學(xué)生確定寫作大綱與老師交流,初稿、二稿及事后定稿等環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師必須進(jìn)行具體指導(dǎo),提出書面意見,確保畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作質(zhì)量。
    本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作取得了較好的效果,在本屆畢業(yè)生中,256位同學(xué)均順利通過答辯,其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)13篇,基本上客觀地反映了本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際情況。
    與去年相比,今年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作一是加強(qiáng)了指導(dǎo)過程要求,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)際指導(dǎo),注重效果,重在使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科研和論文寫作;二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的要求,指導(dǎo)學(xué)生不得抄襲別人的畢業(yè)設(shè)計(jì),從一開始就通知指導(dǎo)教師,在這方面對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求,使學(xué)生養(yǎng)成良好的科研作風(fēng);在肯定成績(jī)的同時(shí),我們亦發(fā)現(xiàn)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些不足,主要體現(xiàn)在:
    1、指導(dǎo)教師工作繁忙,影響指導(dǎo)效果。
    2、個(gè)別指導(dǎo)老師未能完全按照要求進(jìn)行操作,如審題把關(guān)不嚴(yán),與學(xué)生交流不夠。
    總的來說我系的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作是認(rèn)真努力的,各位指導(dǎo)教師對(duì)待工作是嚴(yán)肅的,作風(fēng)是踏實(shí)的??傊?,經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),為我們今后做這項(xiàng)工作積累了經(jīng)驗(yàn),也吸取了教訓(xùn)。我相信,經(jīng)過全系教師的共同努力,我們會(huì)把這項(xiàng)工作做得越來越好。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
    在指導(dǎo)老師——xxx老師的悉心指導(dǎo)下,我經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求,編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”,本工程橫貫羅定市中西部,東北往郁南、德慶接國道321線,西連信宜市,是粵西腹地的一條主干線,是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一。本標(biāo)段路線起點(diǎn)(k169+100.00)即扶合鎮(zhèn)處,途經(jīng)金充,到達(dá)本段終點(diǎn)(k178+853.00)與信宜交界處,標(biāo)段長9.75km,短鏈長度3.67m。
    我通過熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī),熟悉、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件,細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范,全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問題,從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì),計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià),研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略,確定最終報(bào)價(jià)。
    通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成,我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì):
    1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量,在編制造價(jià)時(shí),對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核,檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則,否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。
    2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作,以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏,避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià)。
    3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既不要有僥幸心理,也不要搞層層加碼。
    4、算標(biāo)過程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素,只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。
    5、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃,其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案;科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃;統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。
    總之,通過本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成,我得益良多。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
    機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)作為機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生的重要學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生來講既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一次鍛煉。從開始構(gòu)思設(shè)計(jì)到最終完成,我們走過了很長的一段路程,這里我想分享一下我在機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。
    二、設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備
    機(jī)械手這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的難度很大,因此在開始設(shè)計(jì)前就需要有較為詳盡的準(zhǔn)備工作。我們首先要做的是對(duì)該設(shè)備所需要的技術(shù)資料進(jìn)行系統(tǒng)分析和評(píng)估,分析每種資料的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn),確定是否可行。另外,我們需要確定和確認(rèn)機(jī)械手的細(xì)節(jié)和結(jié)構(gòu)方案,制定詳細(xì)的進(jìn)度計(jì)劃,并與組員相互協(xié)作,對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行全面統(tǒng)籌。
    三、設(shè)計(jì)過程中的困惑與突破
    在設(shè)計(jì)過程中,我們面臨了很多技術(shù)難題。其中最大的困難是如何保證機(jī)械臂的精度和穩(wěn)定性。為了解決這個(gè)難題,我們團(tuán)隊(duì)翻閱了很多文獻(xiàn),并在老師的幫助下進(jìn)行深入研究,最終設(shè)計(jì)出了一種能夠穩(wěn)定運(yùn)行的結(jié)構(gòu)方案。此時(shí),我們真正感受到了解決問題和突破難關(guān)的興奮和成就感。
    四、調(diào)試與測(cè)試
    機(jī)械手的調(diào)試非常重要,畢竟是要保證它的穩(wěn)定性和精度。我們通過不斷地進(jìn)行實(shí)際運(yùn)行、調(diào)節(jié)和測(cè)試,發(fā)現(xiàn)了許多問題,如控制系統(tǒng)并不完善、細(xì)節(jié)部分尚需要優(yōu)化等問題,我們很快發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了改進(jìn)。這期間,我們除了技術(shù)上的問題還聯(lián)想到了許多工程管理和溝通能力的問題,針對(duì)這些問題我們也進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)調(diào)。
    五、總結(jié)與感悟
    機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我受益良多。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們不斷地在技術(shù)、溝通和協(xié)作等各個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí),真正地提高了我們的能力。設(shè)計(jì)不僅是一種技術(shù),更是一種綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新思維的表現(xiàn),希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌虿粩嗵嵘约?,掌握更多?shí)用知識(shí)和技能,譜寫屬于自己的精彩篇章。
    六、結(jié)語
    機(jī)械手畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們感受到了設(shè)計(jì)的樂趣和挑戰(zhàn),它培養(yǎng)了我們鍛煉了我們永不放棄的精神和進(jìn)取的意識(shí),相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中也將會(huì)落實(shí)這些精神,真正做一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)械工程師。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
    圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙并進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域與人們進(jìn)行溝通和交流,是人類通用的視覺符號(hào)。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導(dǎo)功能,將不同的圖形通過創(chuàng)造行組合二產(chǎn)生新的圖形語義,具有深刻的內(nèi)涵。
    招貼設(shè)計(jì)就是其中重要一部分,所謂招貼,按其字義解釋,“招”是招引注意,“貼”是張貼,即“為招引注意而進(jìn)行張貼”。在國內(nèi),即我們通常所說的海報(bào)。它是戶外廣告的主要形式,廣告的最古老形式之一,是比較大眾化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動(dòng)任務(wù),或是為報(bào)導(dǎo)、廣告、勸喻、教育等目的服務(wù)?!碍h(huán)?!边@個(gè)字眼大家都不陌生,我的招貼設(shè)計(jì)也正是以“環(huán)?!睘橹黝}來創(chuàng)作的,當(dāng)今社會(huì),環(huán)保已經(jīng)是我們個(gè)人,乃至整個(gè)社會(huì)應(yīng)該努力去做的一件事情,我的這次招貼設(shè)計(jì)也是想利用自己所學(xué)到的知識(shí)來做一種對(duì)社會(huì)的呼吁。首先,在色彩方面,我使用了大面積的黑色為背景,黑色象征權(quán)威、高雅、創(chuàng)意;也意味著執(zhí)著。以黑色為背景色是的整幅作品非常的醒目大氣,同時(shí)給人一種沉重,莊嚴(yán)的視覺感受。
    在這次創(chuàng)作過程中,色彩我采用了綠色為主要顏色,綠色是生命之色,能夠把我的招貼含義與整個(gè)環(huán)境結(jié)合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響,在生活節(jié)奏越來越快的今天,為使忙碌的人們能在瞬間了解招貼內(nèi)容,招貼色彩應(yīng)多使用較為強(qiáng)烈的對(duì)比色調(diào)。在背景色彩層次上,我選擇由綠色過度到黃色,黃色具有生機(jī)勃勃,具有文明、光明的象征。色彩是招貼的“魂”,要具有象征化,黑色能聯(lián)想到嚴(yán)肅、觸目,為了能使設(shè)計(jì)的用色起到內(nèi)外呼應(yīng)的作用,達(dá)到招貼理想的宣傳效應(yīng)。所以在圖案色彩上我運(yùn)用了黑色,黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義,預(yù)示著敲響人們對(duì)環(huán)境污染的警鐘。綠色與黑色的結(jié)合,融入了黑色的沉穩(wěn),能夠更好給人們。
    在圖形中,圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分,是吸引視覺注意的重要因素之一,它能簡(jiǎn)潔明確地傳達(dá)設(shè)計(jì)思想,能使觀者一目了然;運(yùn)用了弧線與自由弧線以及細(xì)線,組合成植物的輪廓,同時(shí)彎曲以及斷線表現(xiàn)了植物的枯萎和滄桑,在招貼中充分運(yùn)用線與面的結(jié)合,以加強(qiáng)觀者對(duì)圖形的感受。簡(jiǎn)化、單純、鮮明的視覺特征,具有概括與提煉,主要通過形式來表達(dá)主題。
    字體也是一種重要的符號(hào),文字是構(gòu)成招貼畫面的主要因素之一,任何形式的招貼都離不開文字的表達(dá),文字對(duì)招貼畫面起著輔助作用,缺少了文字的招貼有時(shí)不能完全的表達(dá)創(chuàng)作意圖。所以圖片與文字的關(guān)系是相輔相成,密切相連的。為了能夠在創(chuàng)作中文案與圖形能夠產(chǎn)生互相融合的效果,我再主標(biāo)題的文字選用中采用了黑體,黑體具有端莊、醒目的特點(diǎn),筆劃嚴(yán)謹(jǐn),帶有裝飾性的點(diǎn)線,字形方正典雅,嚴(yán)肅大方,是美術(shù)字體之首。賦予招貼巨大的感染力,能夠承擔(dān)信息傳達(dá)的視覺化作用。副標(biāo)題用英文作為襯托,能夠是畫面看起來更加完整。
    其次是vi系統(tǒng)設(shè)計(jì),隨著社會(huì)不斷的高速發(fā)展,vi系統(tǒng)它的規(guī)模不斷擴(kuò)大,組織機(jī)構(gòu)日趨繁雜,伴隨著產(chǎn)品快速的更新,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也變的更加激烈。人們面對(duì)大量繁雜的信息,變的無所適從。所以企業(yè)比以往任何時(shí)候都更加需要統(tǒng)一的、集中的vi設(shè)計(jì)傳播,可以充分顯示出企業(yè)的身份與產(chǎn)品的形象。能夠產(chǎn)生視覺沖擊力以及給人震撼的效果,讓人們有著最直觀,最強(qiáng)烈的感染力以及號(hào)召力。
    我所選擇vi系統(tǒng)設(shè)計(jì)是給深圳天橋網(wǎng)絡(luò)科技有限公司做了一套視覺識(shí)別系統(tǒng),標(biāo)志的設(shè)計(jì)是以天橋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司名稱中的“天橋”兩字為主要設(shè)計(jì)元素,運(yùn)用了天橋的象形特征,變形成為抽象的天橋外輪廓骨架,同時(shí)也形成了“網(wǎng)絡(luò)”的結(jié)構(gòu),交織著的網(wǎng)絡(luò)骨架,也寓意著公司與客戶之間的緊密聯(lián)系和密切合作,同時(shí)線條代表著四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò),也體現(xiàn)了公司擁有無限的創(chuàng)造才能,標(biāo)志的頂端運(yùn)用紅色的太陽,暗示了公司的業(yè)績(jī)將會(huì)蒸蒸日上。標(biāo)志中運(yùn)用了紅與黑兩種顏色,黑色有著沉穩(wěn)的感覺,代表著天橋網(wǎng)絡(luò)公司穩(wěn)重而且有實(shí)力,紅色同時(shí)也有著強(qiáng)烈的視覺沖擊力和生命力,紅色可以強(qiáng)烈促使人們注意這個(gè)標(biāo)志。紅色與黑色的混合,簡(jiǎn)明、融入了黑色的沉穩(wěn)而且?guī)в袕?qiáng)烈的視覺沖擊力。在色彩方面,我給這套vi系統(tǒng)選用以紅色為主,主要是體現(xiàn)公司的活力四射,熱情奔放,整套vi手冊(cè)貫穿于統(tǒng)一性、形象性、時(shí)代性。
    我利用圖形、文字構(gòu)成具體可見的象征性的視覺符號(hào),并將這一視覺符號(hào)中的內(nèi)容、信息、觀念傳達(dá)出去,影響觀者的態(tài)度和情感等,從而能夠清楚的表達(dá)企業(yè)形象的目的。首先是基礎(chǔ)系統(tǒng),包括標(biāo)準(zhǔn)化制圖、標(biāo)志解釋、反白效果圖、標(biāo)準(zhǔn)色和輔助色、常用印刷字體等。企業(yè)良好形象的建立也要有著完美的形象,然后我設(shè)計(jì)了十多組應(yīng)用系統(tǒng),主要基本上是根據(jù)公司的特性和業(yè)務(wù)需要進(jìn)行的設(shè)計(jì),包括企業(yè)名片、招牌、服裝以及企業(yè)車體都做了較為統(tǒng)一的設(shè)計(jì)。最后進(jìn)行手冊(cè)的編排,將基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)分為兩部分,同時(shí)設(shè)計(jì)出了封面封底,按照有秩序的規(guī)律編制裝訂成一本vi系統(tǒng)手冊(cè),裝訂中采用活頁形式,以便于公司日后的增補(bǔ)。
    在這套vi系統(tǒng)手冊(cè)的設(shè)計(jì)過程中,我經(jīng)過了不斷的修改、調(diào)整、完善,發(fā)現(xiàn)vi的完成不僅鍛煉了我的實(shí)際的動(dòng)手操作能力,也使我體會(huì)到vi對(duì)于一個(gè)企業(yè)形象在現(xiàn)今社會(huì)中一個(gè)企業(yè)的重要性。也使我深刻的明白了平面設(shè)計(jì)對(duì)專業(yè)人才的社會(huì)需求度,以及提高了自身的價(jià)值。
    x部分我選擇了材料裝飾畫,一是材料裝飾畫具有較為強(qiáng)烈的裝飾性,其次有著強(qiáng)烈的趣味性,我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫,選擇的磁帶作為材料,采用簡(jiǎn)約的風(fēng)格,簡(jiǎn)潔明快,色彩是以磁帶本身具有簡(jiǎn)單特性的材質(zhì),搭配淺色牛皮紙,構(gòu)造出一副冷色系的畫面,裝飾畫構(gòu)圖力求完整,所以再創(chuàng)作過程中,形象的取舍與人物的特征性都有統(tǒng)一的形式,造型方面簡(jiǎn)潔、夸張、變異,對(duì)人物進(jìn)行了提煉跟歸納,所以這幅裝飾畫具有生動(dòng)有趣的特點(diǎn)。同時(shí)也運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的結(jié)合,使畫面表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。
    在裝飾畫創(chuàng)作的過程中,通過自己的努力以及與同學(xué)的交流,完成了創(chuàng)作,整個(gè)過程中體驗(yàn)到在創(chuàng)作中創(chuàng)造了思維,感受到了快樂,努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。
    整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)做下來也讓我對(duì)我的專業(yè)――平面設(shè)計(jì)也有了一些心得體會(huì)。色彩,版式和明確表達(dá)主題,對(duì)平面設(shè)計(jì)有著非常重要的地位。再做畢業(yè)創(chuàng)作的過程中輔導(dǎo)老是常常準(zhǔn)確細(xì)微的糾正我的錯(cuò)誤,在招貼跟標(biāo)志的設(shè)計(jì)中我常常犯文案排版的錯(cuò)誤,注意字體、排版,無論招貼還是標(biāo)志,都是很重要的。作為標(biāo)志,有了簡(jiǎn)約明了的圖形,最注意的就是字體排版,字體可以幫助解決很多問題,努力學(xué)習(xí),掌握字體的設(shè)計(jì)。一切都離不板式,一開始,最好先想到是宋體還是黑體,特殊的情況下,才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡(jiǎn)單的講,宋體很嚴(yán)謹(jǐn),很莊重,也很尊貴;黑體,很現(xiàn)代,很整齊,很簡(jiǎn)約。其次,版式。因?yàn)槲页醭雒],采用穩(wěn)妥的排版方式。并且要注重更多的細(xì)節(jié)?;氐健胺€(wěn)重”的版式上來,對(duì)比,反差,無論是面積也好,色彩也好,結(jié)構(gòu)也好,都要采用統(tǒng)一同時(shí)又要有節(jié)奏感,色彩的感覺,我喜歡用純度較高的顏色,創(chuàng)作中,我從電影、網(wǎng)絡(luò)、還有輔導(dǎo)老師的意見中完成了我的畢業(yè)創(chuàng)作。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
    20__年的寒假,我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,時(shí)至今日,歷時(shí)將近半年的時(shí)間,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。遇到困難,我會(huì)覺得無從下手,不知從何寫起;當(dāng)困難解決了,我會(huì)覺得豁然開朗,思路打開了;當(dāng)畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過一次次的修改后,基本成形的時(shí)候,我覺得很有成就感。畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作是一個(gè)長期的過程,需要不斷的進(jìn)行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,認(rèn)真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力,緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終要落下帷幕。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的感動(dòng)和收獲。
    在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會(huì),什么東西都懂,有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。
    2月初,我們開始畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,我所選的設(shè)計(jì)題目是《led的封裝》,在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,寒假里通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在我查找資料的過程中,讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,使我學(xué)到了新知識(shí),增長了見識(shí)。
    資料已經(jīng)查找完畢了,接下來我開始對(duì)所搜集的資料進(jìn)行整理、分析研究。我在電腦中都進(jìn)行分類的整理,然后針對(duì)不同部分的寫作內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合,這有利于畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫。整理好資料后,在老師的指導(dǎo)基礎(chǔ)上,完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的提綱,并及時(shí)提交給老師進(jìn)行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
    3月初,當(dāng)一切準(zhǔn)備工作就緒,我開始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時(shí)和指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通,請(qǐng)教老師,并和同學(xué)互相交流。在指導(dǎo)老師的幫助下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉。經(jīng)過大約兩個(gè)多月的時(shí)間,終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿。此時(shí)我整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因?yàn)檫@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)、再提高的過程,同時(shí)也是對(duì)我大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。
    4月20日我按時(shí)提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿,請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱、修改。老師將初稿出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點(diǎn)不清晰,當(dāng)初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點(diǎn)凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導(dǎo)下我開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)反復(fù)的修改過程。
    我非常耐心的,帶著一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的修改。經(jīng)過老師的指導(dǎo),這次思路清晰了很多,經(jīng)過多次修改,畢業(yè)設(shè)計(jì)基本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
    和激動(dòng)。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實(shí)地的去做,一步一個(gè)腳印的完成,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),有了好的態(tài)度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很困難的任務(wù),大家都難免會(huì)有一點(diǎn)畏懼之情,但是經(jīng)過長時(shí)間的努力和積累,經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié),我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作,這種收獲的喜悅相信每個(gè)人都能夠體會(huì)到。
    我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),最關(guān)鍵是在困難面前,理順?biāo)悸?,尋找突破點(diǎn),一步一個(gè)腳印的慢慢來實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)之后體會(huì)到的。我想這是一次對(duì)意志的磨練,也是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,相信這對(duì)我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成,首先我要感謝我的指導(dǎo)老師錢老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷。您默默的付出,告訴我們?cè)鯓影匆笸瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作,認(rèn)真的讀每一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),然后提出最中肯的意見,再次向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師,是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí),這也是畢業(yè)設(shè)計(jì)得以完成的基礎(chǔ)。
    一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在led封裝調(diào)查的過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,每當(dāng)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法或者運(yùn)行不下去的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時(shí)地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在同學(xué)老師的幫助下,完成了初次的設(shè)計(jì)。越是不懂的東西才要去學(xué),在學(xué)習(xí)的過程中你會(huì)收獲很多,其中一點(diǎn)就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,在學(xué)習(xí)之后你會(huì)感覺到很有成就感,這也是我在完成led的封裝之后體會(huì)到的。
    各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,在未進(jìn)行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔(dān)心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),任何在你認(rèn)為難得事情都是因?yàn)槟銢]有很好把握或者是準(zhǔn)備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時(shí)間寫的,在答辯的過程中,自我感覺還是不錯(cuò)的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài),因?yàn)槭亲约涸谥v解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
    在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,對(duì)于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度,認(rèn)真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是為了檢驗(yàn)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)的理論知識(shí)能否應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目中。作為一個(gè)工程類學(xué)生,我曾經(jīng)歷過許多畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,通過這些經(jīng)歷,我深深地體會(huì)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于工程類學(xué)生來說的重要性以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
    首先,畢業(yè)設(shè)計(jì)使我直接接觸到了真實(shí)的工程項(xiàng)目。在大學(xué)的課堂上,我們學(xué)習(xí)到的大多是理論知識(shí)和抽象的概念,很難與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。然而,在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我有機(jī)會(huì)親自參與到一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目中。我需要與公司合作,了解項(xiàng)目需求、設(shè)計(jì)項(xiàng)目框架、制定計(jì)劃并完成相應(yīng)的工作。這使我能夠?qū)W(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際,更好地理解和掌握知識(shí)。
    其次,畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)工程項(xiàng)目中,一個(gè)人很難獨(dú)自完成所有的工作。我們需要與項(xiàng)目組的其他成員密切合作,共同完成任務(wù)。這需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠與他人建立良好的合作關(guān)系,并共同解決問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的觀點(diǎn),并能夠提出自己的想法和建議。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷使我更加成熟和自信。
    第三,畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我的專業(yè)知識(shí)和技能提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能來解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐,我更加熟練掌握了專業(yè)知識(shí),并學(xué)會(huì)了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程中。畢業(yè)設(shè)計(jì)還要求我們具備良好的時(shí)間管理、問題解決和創(chuàng)新思維能力。通過不斷地實(shí)踐和反思,我逐漸提升了自己的能力,并為將來的工作做好了準(zhǔn)備。
    另外,畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解到了工程實(shí)踐中的一些挑戰(zhàn)和問題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們可能會(huì)面臨資源不足、時(shí)間緊迫、技術(shù)難題等各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。通過克服這些挑戰(zhàn),我們不僅提高了自己的能力,同時(shí)也為我們以后的工作做好了準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)還讓我認(rèn)識(shí)到了工程實(shí)踐中的一些問題,比如成本控制、質(zhì)量管理和安全保障等。這些問題在實(shí)際工程項(xiàng)目中很常見,我們需要平衡各種利益,并找到解決問題的最佳方式。
    最后,畢業(yè)設(shè)計(jì)為我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我可以在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界展示自己的能力和潛力。在設(shè)計(jì)的過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),掌握了一些先進(jìn)的技術(shù)和方法。這些經(jīng)驗(yàn)和能力使我在找工作和進(jìn)一步深造時(shí)具備了競(jìng)爭(zhēng)力。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我還結(jié)識(shí)了一些專業(yè)人士和同行,他們給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和幫助。這些人際關(guān)系可以進(jìn)一步推動(dòng)我的職業(yè)發(fā)展。
    綜上所述,畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于工程類學(xué)生來說是一次難得的機(jī)會(huì)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我們可以直接接觸到真實(shí)的工程項(xiàng)目,鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,提升專業(yè)知識(shí)和技能,并面對(duì)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)還為我們提供了展示和展示自己的機(jī)會(huì)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我深刻地認(rèn)識(shí)到了工程實(shí)踐中的重要性和價(jià)值,為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十三
    為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束,但在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
    作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生,我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專業(yè)的個(gè)門課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ),進(jìn)一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁場(chǎng)、電子線路以及雷達(dá)等專業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線的設(shè)計(jì)與分析。
    多波束反射面天線能夠以高增益來覆蓋較大的地面區(qū)域,而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀,它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用,而且可以促使地面站的設(shè)備小型化,由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對(duì)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,質(zhì)量較輕,加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費(fèi)用較低。在前輩的努力下,多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用,但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問題。而我選擇的課題的.正是在總結(jié)了國內(nèi)外先進(jìn)的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)多波束反射面進(jìn)行分析。
    通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路,為今后的工作打下了基礎(chǔ),現(xiàn)將感受總結(jié)如下:
    首先,我學(xué)會(huì)了對(duì)相關(guān)科技文獻(xiàn)的檢索,一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此,對(duì)于相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著計(jì)算機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,,對(duì)于文獻(xiàn)的檢索已經(jīng)從圖書館的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的電子文檔。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我詳細(xì)的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫的檢索與使用。
    其次,對(duì)于外文資料的翻譯與理解。由于我國科技水平的限制以及英語在世界范圍內(nèi)的普及,前沿的科技文獻(xiàn)都是用英語給出的,給我們非英語國家造成了一定的不便。這就要求我們?cè)诳蒲泄ぷ髦斜仨毮軌蚩焖贉?zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻(xiàn)資料。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我所接觸的文獻(xiàn)資料主要是由英文給出的,這在很大程度上鍛煉了我對(duì)外文資料的閱讀理解水平,從一定程度上提高了我對(duì)外文資料的翻譯能力。
    第三,科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對(duì)基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是對(duì)麥克斯韋方程的分析以及對(duì)高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線的簡(jiǎn)化計(jì)算的。而這恰恰是建立在我對(duì)電磁場(chǎng)、反射面天線、天線饋源的基本問題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化了我對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了我的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)。
    第四,對(duì)于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件,該軟件可用于概念設(shè)計(jì),算法開發(fā),建模仿真,實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專業(yè)體系和先進(jìn)的設(shè)計(jì)開發(fā)思路,使得matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間,特別是在matlab的主要應(yīng)用方向—科學(xué)計(jì)算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計(jì)工具,廣泛的分布在航空航天,金融財(cái)務(wù),機(jī)械化工,電信,教育等各個(gè)行業(yè)。成為這些行業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了matlab的使用,并利用該軟件進(jìn)行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎(chǔ)。
    最后,通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范,熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
    總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了一個(gè)課題,而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法,鞏固了我的專業(yè)知識(shí),練習(xí)了我的實(shí)際操作能力,鍛煉了我分析解決問題的能力,為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十四
    在畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后階段,我們和同學(xué)們完成了概預(yù)算的部分內(nèi)容。這個(gè)過程中,我們不斷地面對(duì)挑戰(zhàn)、思考難題,也不斷地搜集資料、嘗試解決問題。在這個(gè)過程中,我們嘗試著探索各種方案,遇到了很多問題和挑戰(zhàn),在嘗試解決問題的過程中,我們也學(xué)習(xí)了很多。
    第二段:概預(yù)算的意義
    概預(yù)算是一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中不可缺少的部分,它是對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)消費(fèi)進(jìn)行預(yù)算的一個(gè)基礎(chǔ)方案。設(shè)計(jì)師們需要利用各種資源來實(shí)現(xiàn)他們提交的設(shè)計(jì)作品,所以,概預(yù)算有助于他們合理利用和管理資金。通過對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)算,設(shè)計(jì)師可以確定真正的成本并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行控制,以確??梢园磿r(shí)、按預(yù)算完成項(xiàng)目。
    第三段:完成概預(yù)算的挑戰(zhàn)
    完成概預(yù)算不是一件容易的任務(wù),其中最大的挑戰(zhàn)之一就是如何知道項(xiàng)目所需的產(chǎn)品和材料的價(jià)格和數(shù)量。我們必須與供應(yīng)商溝通、調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格和了解材料的性質(zhì),以確保預(yù)算數(shù)額的準(zhǔn)確性。另外,我們也需要考慮不同預(yù)算限制和對(duì)客戶的期望,以確保預(yù)算的合理性和實(shí)際可行性。
    第四段:借助工具和資源解決問題
    在概預(yù)算過程中,我們也學(xué)會(huì)了使用各種工具和資源,以解決我們遇到的問題。我們使用電子表格軟件(如Excel)來標(biāo)記、管理和控制開支流程,以及幫助我們做出更精確的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。我們也利用互聯(lián)網(wǎng)來了解材料的價(jià)格和供應(yīng)商的質(zhì)量。通過合理利用這些工具和資源,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)概預(yù)算過程中的挑戰(zhàn)和問題。
    第五段:結(jié)論
    概預(yù)算的過程非常艱苦,需要付出很多努力和耐心,但是它是非常有用的。概預(yù)算是設(shè)計(jì)工作中不可或缺的部分,有助于保持成本控制和財(cái)務(wù)預(yù)算的合理性。通過這個(gè)過程,我們不僅收獲了預(yù)算技能和經(jīng)驗(yàn),也提高了溝通與解決問題的能力和創(chuàng)造力。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們將來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。