無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
小學秋游活動方案設(shè)計篇一
踐行文明禮儀是學生養(yǎng)成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應(yīng)遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。
1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
"文明在我心中"：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經(jīng)過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結(jié)同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次加班分1分。
2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數(shù)后，排隊出校門。
1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。
2、請全體年級負責人關(guān)注本年級，并做好登記
小學秋游活動方案設(shè)計篇二
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松情緒，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—龍泉山（陽光健身步道）
旅游管理六班全體同學
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料；
2由余世慧和吳興盛去踩點
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）
第一階段：
4到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明這天的主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班群眾照相，李靈玲負責照相。
第二階段
4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；
6（大約16：20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16：50）
第三階段
1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2請同學們談?wù)勥@天游玩的感受，請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿；
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到；
4到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理這天所剩物品。
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改善，以便下次注意；
2由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
3由xxx匯報班費開支狀況。
小學秋游活動方案設(shè)計篇三
大龍?zhí)豆珗@
xxxx年10月26日
秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學生領(lǐng)略大自然的好時光，為了拓寬學生的'知識面，感受秋天農(nóng)村田野的風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規(guī)則，保護環(huán)境等。
1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。
2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。
6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
小學秋游活動方案設(shè)計篇四
班級戶外秋游燒烤活動
秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的.聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
xx年xx月xx日。
xx水庫。
三班班委。
xx全班同學與老師。
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)
5、此為游戲環(huán)節(jié)。
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、大約16點，返校。
1、門票：90元。
2、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。
3、工具xx元。
4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。
5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。
小學秋游活動方案設(shè)計篇五
2.透過秋游使同學們親近大自然，放松情緒，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷;
3.透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
1.活動時間:20xx年xx月xx日
2.活動地點:xx風景區(qū)
3.參加人員:xx年級所有老師、同學
1、前期準備
2)年級組事先與校園聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜;
4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進程
15:00各班清點人數(shù)，大家按原路回到。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
1、以班為單位進行統(tǒng)一管理，分小組活動;
2、出發(fā)前各班進行安全教育;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、年級組。
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下:
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;
2、一切行動聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長報告，手機持續(xù)開機，好找人;
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
4、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。
小學秋游活動方案設(shè)計篇六
一、指導思想:
深秋時節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
二、活動主題:尋找秋天的足跡
三、活動內(nèi)容:
1.做樹葉畫比賽:學生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,斑馬主任組織學生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎勵。
四、活動要求:
1.各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。
2.班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調(diào)活動安全。
4.秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。
小學秋游活動方案設(shè)計篇七
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶;放松情緒，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質(zhì);欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日(如若下大雨，時間推遲);
地點—龍泉山(陽光健身步道)
旅游管理六班全體同學
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料;
2由余世慧和吳興盛去踩點
5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
第一階段:
4到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00)，楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明這天的主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班群眾照相，李靈玲負責照相。
第二階段
4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽光健身步道(右邊)終點集合，由楊歡點名;
2請同學們談?wù)勥@天游玩的感受，請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到;
4到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理這天所剩物品。
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改善，以便下次注意;
2由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;
3由xxx匯報班費開支狀況。
小學秋游活動方案設(shè)計篇八
為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學校人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。
（1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
（2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。
（3）增加我校教師隊伍的情感交流。
組長：馬艷育、
副組長：劉德林
成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全！
4、活動期間應(yīng)具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
小學秋游活動方案設(shè)計篇九
以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。
20xx年12月18日（周四）
五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實踐基地）
一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
汽車（包車），一人一座
活動總負責人：z
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實踐教師人員安排名單
五年級（帶隊：z，配合：z）
五（1）z
五（2）z
五（3）z
2、博物館、科技館教師人員安排名單
其他年級（帶隊：z，配合：zz）
一（1）z
一（2）z
一（3）z
二（1）z
二（2）z
二（3）z
三（1）z
三（2）z
四（1）z
四（2）z
四（3）z
六（1）z
六（2）z
1、五年級（七都實踐活動）：7：30學校集合
7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）
8：30抵達基地，按安排表開始一天活動
15：10離開基地，返校
2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊
9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）
9：30到達博物館，參觀
10：30參觀科技館
12：00活動結(jié)束，家長來接
1、節(jié)檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。
2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。
3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。
7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。
8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。
1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于安全知識教育及再次強調(diào)活動注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負責人。
5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。
小學秋游活動方案設(shè)計篇一
踐行文明禮儀是學生養(yǎng)成良好文明行為習慣的重要過程。在日常生活、學習、綜合實踐活動中踐行文明行為，才能使我們的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高，講文明、講禮貌是每個少先隊員應(yīng)遵循的行為準則，尤其在外出期間，每一個陽朝學子代表的不僅是個人的文明形象，更是班級，乃至陽朝學校的文明形象。
1、從"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"、"文明在我心中"等方面入手，在秋游活動中做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
"文明在我心中"：到達活動地點后，不得隨意亂跑，沒有經(jīng)過老師允許不得離開小隊或班級私自行動。擁有一顆愛心，團結(jié)同學，善待他人，看見有需要幫助的同學，主動去幫助他人，主動拾垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次加班分1分。
2、返校后一律在操場集合，各班清點好人數(shù)后，排隊出校門。
1、本次活動評選與本周文明班級掛鉤。
2、請全體年級負責人關(guān)注本年級，并做好登記
小學秋游活動方案設(shè)計篇二
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松情緒，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—龍泉山（陽光健身步道）
旅游管理六班全體同學
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料；
2由余世慧和吳興盛去踩點
5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）
第一階段：
4到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明這天的主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班群眾照相，李靈玲負責照相。
第二階段
4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；
6（大約16：20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16：50）
第三階段
1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2請同學們談?wù)勥@天游玩的感受，請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿；
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到；
4到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理這天所剩物品。
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改善，以便下次注意；
2由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞；
3由xxx匯報班費開支狀況。
小學秋游活動方案設(shè)計篇三
大龍?zhí)豆珗@
xxxx年10月26日
秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學生領(lǐng)略大自然的好時光，為了拓寬學生的'知識面，感受秋天農(nóng)村田野的風光，組織全體學生參加秋游活動。讓孩子感受田園風光的美麗，同時初步了解要遵守規(guī)則，保護環(huán)境等。
1、通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動，體驗同學們一起游戲的快樂，增進彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動。
1、活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。
2、按指定地點準時集合，動作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀律，保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學校榮譽的事情。
6、學生在活動時，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時間。
小學秋游活動方案設(shè)計篇四
班級戶外秋游燒烤活動
秋高氣爽，正是同學們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的.聯(lián)系，增進同學之間的感情，促使我們這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭。
xx年xx月xx日。
xx水庫。
三班班委。
xx全班同學與老師。
1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、到達目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)
5、此為游戲環(huán)節(jié)。
6、包餃子，大家積極動手，互相學習。
7、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、大約16點，返校。
1、門票：90元。
2、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤，生菜10斤，紅蘿卜2個，蔥，白菜，香菇，指天椒，香菜，餃子皮，火腿腸，雞翅，豆腐干，火腿腸，玉米。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶，營養(yǎng)快線2瓶。水果和紅薯。
3、工具xx元。
4、木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套，一次性碗，一次性碟、筷子、燒烤網(wǎng)。
5、配料：燒烤蜜，鹽，油，辣椒粉，油，孜然粉，蠔油，雞精，醬油。
小學秋游活動方案設(shè)計篇五
2.透過秋游使同學們親近大自然，放松情緒，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情懷;
3.透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。
1.活動時間:20xx年xx月xx日
2.活動地點:xx風景區(qū)
3.參加人員:xx年級所有老師、同學
1、前期準備
2)年級組事先與校園聯(lián)系，確定車輛、路線、價格及午后老師、學生用餐事宜;
4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。
2、活動進程
15:00各班清點人數(shù)，大家按原路回到。
3、跟班教師安排
秋游管理教師安排(初三年級)
1、以班為單位進行統(tǒng)一管理，分小組活動;
2、出發(fā)前各班進行安全教育;
3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、年級組。
各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下:
1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;
2、一切行動聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長報告，手機持續(xù)開機，好找人;
3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;
4、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;
5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水。
小學秋游活動方案設(shè)計篇六
一、指導思想:
深秋時節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
二、活動主題:尋找秋天的足跡
三、活動內(nèi)容:
1.做樹葉畫比賽:學生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,斑馬主任組織學生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎勵。
四、活動要求:
1.各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。
2.班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調(diào)活動安全。
4.秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。
小學秋游活動方案設(shè)計篇七
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶;放松情緒，減輕壓力;鍛煉身體，增進體質(zhì);欣賞戶外風光，擴展見識;豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日(如若下大雨，時間推遲);
地點—龍泉山(陽光健身步道)
旅游管理六班全體同學
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料;
2由余世慧和吳興盛去踩點
5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)
第一階段:
4到陽光健身步道起點(區(qū)醫(yī)院那邊)集合(大約14:00)，楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明這天的主要資料、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5全班群眾照相，李靈玲負責照相。
第二階段
4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)
第三階段
1在陽光健身步道(右邊)終點集合，由楊歡點名;
2請同學們談?wù)勥@天游玩的感受，請班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到;
4到校園后，何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理這天所剩物品。
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚;提出缺點改善，以便下次注意;
2由xxx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞;
3由xxx匯報班費開支狀況。
小學秋游活動方案設(shè)計篇八
為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學校人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。
（1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
（2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。
（3）增加我校教師隊伍的情感交流。
組長：馬艷育、
副組長：劉德林
成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全！
4、活動期間應(yīng)具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風采。
最后預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
小學秋游活動方案設(shè)計篇九
以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。
20xx年12月18日（周四）
五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實踐基地）
一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
汽車（包車），一人一座
活動總負責人：z
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實踐教師人員安排名單
五年級（帶隊：z，配合：z）
五（1）z
五（2）z
五（3）z
2、博物館、科技館教師人員安排名單
其他年級（帶隊：z，配合：zz）
一（1）z
一（2）z
一（3）z
二（1）z
二（2）z
二（3）z
三（1）z
三（2）z
四（1）z
四（2）z
四（3）z
六（1）z
六（2）z
1、五年級（七都實踐活動）：7：30學校集合
7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）
8：30抵達基地，按安排表開始一天活動
15：10離開基地，返校
2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊
9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）
9：30到達博物館，參觀
10：30參觀科技館
12：00活動結(jié)束，家長來接
1、節(jié)檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。
2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。
3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。
7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。
8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學生的年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。
1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于安全知識教育及再次強調(diào)活動注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負責人。
5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。