人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天很高興，也很榮幸在此參加xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。
很高興那是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)在前進(jìn)，同時(shí)屬于我這位年輕班主任的第一屆學(xué)生，今天畢業(yè)了。
很榮幸是因?yàn)樽鳛橐幻贻p教師，作為一名班主任，能在此見(jiàn)證各位一生中非常重要的時(shí)刻之一，因?yàn)榭绯龈咧行ｉT(mén)的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會(huì)到了你們父母長(zhǎng)輩的辛勞和期盼。
當(dāng)我第一次接到做班主任的通知時(shí)，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因?yàn)槌Ｂ?tīng)人家說(shuō)，作為教師如果沒(méi)有做過(guò)班主任那將會(huì)非常遺憾，面對(duì)這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我非常向往。忐忑那是因?yàn)槲疑钪嘀魅螌?duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，作為一名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。
最后出于對(duì)這一角色的向往與渴望，出于對(duì)自身能力的評(píng)估，我決定接受這一挑戰(zhàn)，抓住這次機(jī)遇，相信自己能做好。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結(jié)請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠(chéng)的心，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)、同事是否真誠(chéng)相待。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責(zé)任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責(zé)，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來(lái)做好班主任的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對(duì)同學(xué)的不理解、誤會(huì)時(shí)，我也沮喪過(guò)、失落過(guò)，但當(dāng)看到同學(xué)投來(lái)信任、理解、支持的目光時(shí)，又會(huì)精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也在不斷進(jìn)步。
我想我們高三的班主任，現(xiàn)在都有很多話想對(duì)各自的班集體說(shuō)，很高興今天我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能在此表達(dá)。我想說(shuō)：xx屆xx班，在我心中你永遠(yuǎn)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極上進(jìn)，xx班的同學(xué)們我愛(ài)你們，感謝你們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我工作的支持與配合！同時(shí)，也要感謝這三年來(lái)所有關(guān)心幫助支持我們這個(gè)集體的人！
今天，xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們?nèi)ハ蚝畏?，希望金山中學(xué)的校訓(xùn)——“會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活”永遠(yuǎn)伴隨你們左右，幫助你們不斷成長(zhǎng)。有空就多回母校來(lái)看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠(yuǎn)的精神家園，是你們心中永遠(yuǎn)的回憶！
最后祝大家一路順風(fēng)！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。這些天來(lái)，相信在場(chǎng)的同學(xué)們都同我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千。昨天你們還在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，今天，我們卻帶著即將放飛的夢(mèng)想相聚在一起，共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦，三年的并肩戰(zhàn)斗，三年的深厚情誼，今天我們就要在這里話別了。請(qǐng)?jiān)试S我代表全級(jí)老師，向你們表達(dá)最衷心的祝福！
昨天下午，我回辦公室拿些東西?？粗湛盏慕淌遥湛盏闹v臺(tái)，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時(shí)間消失了，我的心里突然感到空落落的。翻開(kāi)一張張畢業(yè)照，熟悉的記憶又涌現(xiàn)在腦海中，心頭一片溫暖。
可曾記得你們和老師的第一次交流嗎？那是在電話中，老師熱情親切，你們驚喜興奮；可曾記得你們和老師的第一次見(jiàn)面嗎？那是在校道上，你們用好奇的眼神到處探尋，老師用綻開(kāi)的笑臉熱情相迎；可曾記得你們的第一節(jié)課嗎？第一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？……三年了，或許緊張忙碌的生活讓你無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但今天，站在畢業(yè)的門(mén)檻再回首，才發(fā)現(xiàn)，那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你的生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，溫暖著你的高中時(shí)光。
還記得高一時(shí)的拔河比賽嗎？你們的手破了皮，流了血，但你們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后！事后，一位同學(xué)在感想中這樣寫(xiě)道：“贏了后我哭了。就像是自己一手拉回來(lái)的勝利。那是一位旁觀者無(wú)法體會(huì)的。我終于明白了同學(xué)們?cè)诘谝淮伟魏觿倮蟮哪欠菹矏偟臏I水……”
你們還記得高二的社會(huì)實(shí)踐嗎？我們車覽大學(xué)城，暢游科技館！“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚(yáng)，5班最強(qiáng)”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿，從未被超越”等一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，張揚(yáng)著你們的青春，展示出你們的活力！這一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，也見(jiàn)證了你們?nèi)甑恼魍?，是光榮的荊棘路。帶著夢(mèng)想與期待，你們一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
你們也還記得高三的教師節(jié)班會(huì)課和校慶班會(huì)課嗎？4班的同學(xué)們，用寫(xiě)滿祝福、感謝和決心的紙條塞滿瓶子，送給了每一個(gè)老師；3班師生手牽手，高歌《朋友》，余音繞梁，銘人心骨；還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎(jiǎng)”“幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)”和“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了感恩，懂得了為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力！老師們常常感動(dòng)著你們的感動(dòng)，喜悅著你們的喜悅。三年里，你們付出了艱辛勞動(dòng)，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功失敗，前進(jìn)和倒退！你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好！
同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們的評(píng)價(jià)吧？
碧玉老師說(shuō)：“這是我所教過(guò)的最樂(lè)觀、富有凝聚力的班級(jí)。你們?cè)诟呷钠床需T就了堅(jiān)毅、進(jìn)娶有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”
建智老師說(shuō)：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”
童建軍老師說(shuō)：“我喜歡你們堅(jiān)定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默回放！
親愛(ài)的同學(xué)們，也請(qǐng)你們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧！
同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個(gè)清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回來(lái)看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮翁S，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！我也堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
各位同學(xué):
您們好!
三年前,在座的各位同學(xué),為了一個(gè)共同的理想和目標(biāo),來(lái)到了南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué),光陰似箭,日月如梳,三年時(shí)間很快過(guò)去了.回顧三年的歷程,你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長(zhǎng)的厚望,個(gè)個(gè)學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦酶咧袑W(xué)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝!
在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:
南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué),以普教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué),以及兩校合并建成南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段.
南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,開(kāi)始是初級(jí)中學(xué),1968年開(kāi)始招收普通高中學(xué)生,1981年起改辦職業(yè)高中,更名為南通農(nóng)場(chǎng)職業(yè)中學(xué),當(dāng)時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校,曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫(xiě)下了過(guò)光輝的一頁(yè),受到國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.
南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年,初中部規(guī)模最大的時(shí)候達(dá)7軌,1973年開(kāi)始招收高中學(xué)生.因辦學(xué)成績(jī)顯著,曾獲國(guó)家部級(jí)(農(nóng)墾部,農(nóng)業(yè)部,農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要,兩校合并建立南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué).兩校合并后,學(xué)校通過(guò)深化學(xué)校管理體制改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得了良好的社會(huì)信譽(yù),成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口,被評(píng)為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校.學(xué)校的硬件建設(shè)也得到較加發(fā)展,新建了實(shí)驗(yàn)大樓,理化生實(shí)驗(yàn)已經(jīng)通過(guò)了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收;興建了語(yǔ)音室,微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施.
xx年7月學(xué)校由農(nóng)墾企業(yè)分離到南通市開(kāi)發(fā)區(qū)政府,使學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具備了良好的條件.學(xué)校被開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位.
到xx年7月止,我校共培養(yǎng)普高畢業(yè)生81個(gè)班,約4050人.職業(yè)高中畢業(yè)學(xué)生36個(gè)班,共1441人.
教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階:
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉(xiāng)級(jí)完中,主要是對(duì)本場(chǎng)招生.據(jù)統(tǒng)計(jì)我校歷年招收的高一學(xué)生,其中考成績(jī)能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過(guò)四人.但是高考成績(jī)尚能擠身于全市普通學(xué)校之前列.今年的高三二?？荚?在南通市區(qū)列第5名,超過(guò)了大多數(shù)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué).
回顧過(guò)去,學(xué)校是輝煌的,同學(xué)們!讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來(lái).
中學(xué)生活是豐富多彩的. 同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長(zhǎng)為一個(gè)高中生,身心得到良好的發(fā)展,智力,能力和文化科學(xué)知識(shí)水平大大提高,這三年,將成為你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的里程碑.三年時(shí)間是短暫的,但是初中階段的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步,她使你懂得了做人的基本道理,訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是你們一生中受益無(wú)窮的,你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們.
許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大,能吃苦耐勞,品學(xué)兼優(yōu),有多人分別榮獲了江蘇省,南通市或通州市的表彰,這是學(xué)校的驕傲,老師的驕傲.但是,在人生的道路上這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,母校希望你們能戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登.
大多數(shù)同學(xué),將實(shí)現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢(mèng)",帶著歡樂(lè),帶著父母,學(xué)校,老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造.在座有許多同學(xué)三年前的中考曾有過(guò)失望,考分不太高,曾為沒(méi)能進(jìn)入通州市一流高中而難過(guò),馬上,當(dāng)你們拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,你們應(yīng)該感到欣慰,感到自豪,因?yàn)槟銈円呀?jīng)用自己的力量證明了自己的能力,你們已經(jīng)成功了.但是,考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱,二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識(shí)經(jīng)濟(jì)","信息社會(huì)"的挑戰(zhàn),落后就要挨打,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)在社會(huì)上將沒(méi)有立足之地.希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時(shí)代勤奮好學(xué)的精神,很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè),十年,二十年后,你們能是學(xué)校的驕傲,祖國(guó)的驕傲.
認(rèn)真填好第二次志愿,切記不要好高騖遠(yuǎn),先讓自己進(jìn)入大學(xué)的門(mén),再考慮如何發(fā)展.不要輕易放棄,不要失去機(jī)會(huì).
,就業(yè)十分困難,有的同學(xué)可能對(duì)前途信心不足.作為一個(gè)有志氣的青年,應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,要對(duì)自己充滿信心,不但要努力去適應(yīng)社會(huì),更要堅(jiān)定不移地去改造社會(huì),如果說(shuō)適應(yīng)社會(huì)是生存的需要,那么改造社會(huì)就是生存的意義所在,我們不僅要找到工作,而且要在工作上干出成就,不僅要當(dāng)個(gè)好工人,而且要?jiǎng)?chuàng)造條件去當(dāng)主管,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理.拿破侖有名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵",人要有理想和追求.路是靠自己走出來(lái)的,不要埋怨父母和社會(huì)沒(méi)有給自己準(zhǔn)備機(jī)會(huì),不要座等運(yùn)氣從天而降,一切要靠自己,要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)和運(yùn)氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的.要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,社會(huì)的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失信心,任何時(shí)候都不要說(shuō)放棄.
我相信,南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無(wú)論是考取大學(xué),還是走上社會(huì),無(wú)論在什么崗位上,將來(lái)都會(huì)成才的,母校對(duì)你們寄于深深的期待.
同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的校門(mén)你們將開(kāi)始一個(gè)全新的生活.21世紀(jì)是高科技,信息化的時(shí)代,也是我國(guó)迅速發(fā)展的時(shí)代,21世紀(jì)充滿著機(jī)遇和希望,21世紀(jì)是屬于你們的,同學(xué)們,努力吧!很好地把握住自己,很好地把握今天.
今天你們以母校為自豪,明天母校將因你們而榮耀.
最后,祝愿同學(xué)們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步.
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是高(15)班的余楊，我很榮幸代表高三年級(jí)同學(xué)在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時(shí)光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時(shí)代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了人生的質(zhì)變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗(yàn)積累。高考后的今天，我們?cè)僖膊挥谜炷弥n本狂背，我們?cè)僖膊挥孟萑腩}海狂做，我們?cè)僖膊挥帽г估蠋煹亩酱?，我們?cè)僖膊挥妹鎸?duì)父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊(cè)中留下最美好的一頁(yè)，也是人生中不可多得的財(cái)富。
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必然的經(jīng)過(guò)。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識(shí)，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對(duì)報(bào)志愿，我想，這應(yīng)該也是自我評(píng)價(jià)的檢測(cè)?？傊呖冀o我們帶來(lái)了許多勞累，也給我們帶來(lái)了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實(shí)呢?好像才開(kāi)始沒(méi)多久，就結(jié)束了。我們奮筆疾書(shū)，我們同甘共苦，高三的生活看似三點(diǎn)一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國(guó)家性質(zhì)都背不下來(lái)。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買(mǎi)餅加腸，還免費(fèi)為八中餅加腸做了一個(gè)環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個(gè)夏季，在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二而又永恒的夏季，我不敢說(shuō)太多的夢(mèng)，因?yàn)樗?。今年的考題看似簡(jiǎn)單卻玄機(jī)重重。我們帶著滿意的笑容走出考場(chǎng)，但是對(duì)完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說(shuō)過(guò)同一句話——再見(jiàn)吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航，我想輕輕的說(shuō)一聲，我要走了，去追逐我下一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來(lái)像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開(kāi)頭的女孩，你們還好嗎?可千萬(wàn)不要忘記我。夢(mèng)里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來(lái)坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場(chǎng)的臺(tái)階上，講著同一句話——再見(jiàn)了。
此時(shí)此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的`心情呢?緊張、激動(dòng)、還是傷感?但不管結(jié)局如何，青春高揚(yáng)的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!
此時(shí)此刻的我們即將遠(yuǎn)航，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學(xué)的友誼將會(huì)給予我們無(wú)窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時(shí)代背的第一首情詩(shī)來(lái)收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們：
上午好!今天在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我激動(dòng)的心情難以平靜。
這是我校風(fēng)云開(kāi)張后的第一屆國(guó)際高中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，具有特別的意義。它首先讓我喚起三年前的記憶，三年前，你們走進(jìn)這個(gè)美輪美奐的校園，我也正式成為這個(gè)學(xué)校的第一任校長(zhǎng)和老師，走過(guò)的這三年，是多么的不同尋常!如今，你們20名同學(xué)通過(guò)艱苦卓絕的努力，全部考進(jìn)了世界前一百位的名校，書(shū)寫(xiě)了一部熱血青春的個(gè)人傳奇，你們?nèi)绱肆钊梭@喜，令人敬重!我想自豪地說(shuō)：我們是名副其實(shí)的同路人，是一道用燃燒的激情創(chuàng)榛辟莽開(kāi)啟學(xué)校美好明天的名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)者，是這所學(xué)校許多令人不可思議的奇跡的締造者!讓我們?yōu)樽约簱粽坪炔?國(guó)際如果有百年未來(lái)，一定會(huì)把你和我，你們和我們，把所有的“開(kāi)山祖師”都載入史冊(cè)!
你們即將畢業(yè)，我該說(shuō)些什么?
我希望，你們冷靜地思考一個(gè)問(wèn)題：走出國(guó)門(mén)，遠(yuǎn)赴重洋，究竟是為了什么?19世紀(jì)下半葉(1872～1875年)，在晚清民初的歷史舞臺(tái)上，曾出現(xiàn)過(guò)“留美幼童”的身影，在曾國(guó)藩、李鴻章等洋務(wù)派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美國(guó)留學(xué)，其中50多人進(jìn)入哈佛、耶魯、哥倫比亞、麻省理工等著名學(xué)府深造。他們?nèi)榱耸裁?大家可以重溫一下這段歷史，從中尋求答案。一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這份歷史遺產(chǎn)的意蘊(yùn)仍然值得我們咀嚼。諸位出國(guó)，申請(qǐng)的大學(xué)專業(yè)各不相同，自然要研習(xí)、探索、掌握各自專業(yè)的學(xué)術(shù)與技術(shù)，但我認(rèn)為更重要的，應(yīng)當(dāng)是去真切感受、領(lǐng)悟蘊(yùn)含在這些學(xué)術(shù)與技術(shù)后面、造就這些國(guó)家強(qiáng)大乃至偉大的海洋文明真諦，汲取有容乃大的海洋精神，培育淵博深邃、剛健進(jìn)取、自由奔放的“海洋型人格”!記住我們的校歌歌詞：“云帆滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪，一飛沖天，圓夢(mèng)蔚藍(lán)向往”，它表達(dá)的正是這樣的內(nèi)涵!
我希望，你們?cè)诤Ｍ馇髮W(xué)很快融入那所大學(xué)的學(xué)生文化、大學(xué)文化共同體中去，在那里培育你們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)當(dāng)建立的崇高信仰、遠(yuǎn)大抱負(fù)、公民德性、真摯友誼、純美愛(ài)情、健康人格和生活能力;我還希望，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、汲取異國(guó)文化精華的同時(shí)，也要積極傳播我們國(guó)家的偉大文化傳統(tǒng)，甚至是我們學(xué)校正在從事的前所未有的偉大探索和與眾不同的成就，并且思考和探索如何在一個(gè)充滿差異乃至爭(zhēng)端的文化語(yǔ)境里尋求共處規(guī)則、共同話語(yǔ)、共生理想與共和境界，做一個(gè)理性的和平使者和大國(guó)公民!
距離別的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)，我將目送每個(gè)同學(xué)的離開(kāi)，不要多久，你們就會(huì)遠(yuǎn)赴重洋，開(kāi)啟新的人生。從此，我們或許就海天相隔，不知道是否還有重逢的機(jī)會(huì)，此刻的思緒萬(wàn)千和依依不舍難以名狀，最后，請(qǐng)?jiān)试S我以今晨專門(mén)為你們創(chuàng)作的一首小詩(shī)《目送》，表達(dá)一份特別的愛(ài)：
我面朝大海
目送你遠(yuǎn)赴重洋
揮手之間
已是地角天涯
風(fēng)浪撕碎浮云和落日的倒影
把離愁和思念擊沉在海底
在暗礁駐留 隨潛流漂移
或許有朝一日
突然浮現(xiàn)在我老花呆滯的眼前
我什么也不能送你
傾訴與囑托 淚水與海水
海誓山盟 哪怕價(jià)值連城的珠寶
都會(huì)枯萎 會(huì)化為灰燼
我只以純真得不能再純真的神情
目送你遠(yuǎn)赴重洋
目光如炬 點(diǎn)亮航船的燈盞 泊岸的燈盞
點(diǎn)亮天堂的燈盞
目送你登上群山之巔
謝謝!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！睉阎聣殉砷L(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個(gè)送別的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀!
舉額的瞬間，我們?nèi)匀恍岬搅四且荒甑臈d子花香。昨天，你們帶著孩提的稚氣，懷著憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了職教中心的大門(mén)。一張張青春的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵(lì)志的足跡，教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場(chǎng)上記下了你們快樂(lè)的心境，禮堂內(nèi)回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺(tái)上。作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，悲傷著你們的悲傷”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們長(zhǎng)大后，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!
拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)，放下又拿起的是酸甜的記憶。今天，坐在臺(tái)下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里，你們用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，默默耕耘著自己的理想，書(shū)寫(xiě)了自己靚麗的青春。你們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，收獲了一技之長(zhǎng)。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，還記得么?我們?cè)谡n堂上一起吟誦徐志摩的詩(shī)句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。匆匆而去的一千多個(gè)日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語(yǔ)，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開(kāi)母校，踏上人生的新征程?！岸嗲樽怨艂x別”同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這份緣分，可是時(shí)針的嘀嗒并不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠(yuǎn)去的身影，我們心中不舍不安。未來(lái)并不是鋪滿鮮花的坦途，在人生漫長(zhǎng)的路上，也許你們會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，也許會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“的惆悵，但我們相信，你們不會(huì)因?yàn)楹Ｃ嬗幸恍桥菽粣?ài)大海的萬(wàn)頃碧波，你們不會(huì)因?yàn)樗杏幸唤z泥漿而不愛(ài)清澈的泉流，你們不會(huì)因一點(diǎn)黃雜而不愛(ài)晶瑩無(wú)際的春色。衷心的期望你們能擁有陽(yáng)光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。再長(zhǎng)的路，總有盡頭，千萬(wàn)不要回頭。再長(zhǎng)的夜，總有黎明，千萬(wàn)不要絕望。任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來(lái)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰上指點(diǎn)江山!
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢(mèng)。是冰，總要化去，是雁，總要遠(yuǎn)行。你們今后無(wú)論身處何處，無(wú)論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們?cè)谀愕母蹫忱?，你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳!
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績(jī)，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時(shí)，也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺(tái)上!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！今天是我們20xx屆高三畢業(yè)學(xué)生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。
人生如漫漫長(zhǎng)路，我們找尋著屬于自己的正確方向。于是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上，開(kāi)始了我們?nèi)松羁坦倾懶牡穆贸?。選擇波寧四中，是因?yàn)槲覀兿嘈抛约旱睦硐肽茉谶@里放飛，相信我們會(huì)書(shū)寫(xiě)波寧四中新的輝煌。
三年來(lái)，我們執(zhí)著地追求著，無(wú)悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識(shí)時(shí)的快樂(lè)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示著青春的風(fēng)采，校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分別?！蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué)，但三年間的同窗之誼將會(huì)伴隨我們一生。三年里，我們共同進(jìn)步，一起面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的種種困難，有成功的歡樂(lè)，也有失落時(shí)的沮喪。但是我們從未孤單過(guò)，因?yàn)槌晒r(shí)，有人與我們分享喜悅；更是因?yàn)槭鋾r(shí)，有人分擔(dān)我們的悲傷，鼓勵(lì)我們，幫助我們。幾個(gè)月之后，也許今天還是近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向天南地北，但是高中三年的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
有人說(shuō)：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊魔石，用來(lái)磨去我們的輕狂、躁動(dòng)甚至是恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵?！比甑那酀斆В旰蟮某墒旆€(wěn)重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn)：在面對(duì)困難是否更加增添了一份勇氣，在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(zhǎng)。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設(shè)通往大學(xué)校園的道路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)；更重要的是他們以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有益于國(guó)家社會(huì)的棟梁之材。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的的各位同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了！
兩個(gè)星期以后，高考成績(jī)就要公布了。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅(jiān)強(qiáng)的人生才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)四中人的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，再一次感謝母校三年來(lái)的培養(yǎng)，祝母校的未來(lái)更加會(huì)輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏?，我們?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
公社領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
畢業(yè)、預(yù)選考試剛剛結(jié)束，絕大多數(shù)同學(xué)和我一樣投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。但也有一些人和我以前一樣，憂心忡忡。
過(guò)去我常常擔(dān)心自己的命運(yùn)，不知它會(huì)把我安排到什么地方。考不上大學(xué)，還有什么前途？因而心慌意亂，給我?guī)?lái)了許多意想不到的麻煩，上課，眼發(fā)澀、精神不佳，腦子整天就是上大學(xué)，回家因而學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
學(xué)習(xí)上失利的教訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的趨向。我清醒過(guò)來(lái)，我知道成績(jī)下降的原因在于思想不集中，上課開(kāi)小差，心不在焉，想入非非，患得患失，此外，我開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。
學(xué)習(xí)的敵人是自我的滿足我針對(duì)自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不太好的弱點(diǎn)，克服上課玩小聰明的思想，開(kāi)始虛心接受知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，針對(duì)思想不集中，上課開(kāi)小差的缺點(diǎn)，我開(kāi)始擺脫麻木空想思想對(duì)我的束縛，從思想上開(kāi)始正確對(duì)待上大學(xué)與前途的問(wèn)題。
我認(rèn)真的閱讀了他們的事跡，分析了他們成材的原因，認(rèn)識(shí)到上大學(xué)可以成材，但不一定都能成材，不上大學(xué)堅(jiān)持自學(xué)照樣也可以成材。
有了比較正確的思想帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性有了正確的認(rèn)識(shí)，思想也解放，輕松愉快，今天在畢業(yè)典禮大會(huì)上，我向大家表示：我真正做到了一顆紅心兩種準(zhǔn)備，考不上大學(xué)可以就投身到四化建設(shè)中去，從事力所能及的勞動(dòng)，在勞動(dòng)之余走自學(xué)走招工成材的道路。由此學(xué)習(xí)上才有了比較明確的目標(biāo)。
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天很高興，也很榮幸在此參加xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。
很高興那是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)在前進(jìn)，同時(shí)屬于我這位年輕班主任的第一屆學(xué)生，今天畢業(yè)了。
很榮幸是因?yàn)樽鳛橐幻贻p教師，作為一名班主任，能在此見(jiàn)證各位一生中非常重要的時(shí)刻之一，因?yàn)榭绯龈咧行ｉT(mén)的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會(huì)到了你們父母長(zhǎng)輩的辛勞和期盼。
當(dāng)我第一次接到做班主任的通知時(shí)，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因?yàn)槌Ｂ?tīng)人家說(shuō)，作為教師如果沒(méi)有做過(guò)班主任那將會(huì)非常遺憾，面對(duì)這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我非常向往。忐忑那是因?yàn)槲疑钪嘀魅螌?duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，作為一名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。
最后出于對(duì)這一角色的向往與渴望，出于對(duì)自身能力的評(píng)估，我決定接受這一挑戰(zhàn)，抓住這次機(jī)遇，相信自己能做好。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心，不斷總結(jié)請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠(chéng)的心，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)、同事是否真誠(chéng)相待。
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責(zé)任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責(zé)，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來(lái)做好班主任的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對(duì)同學(xué)的不理解、誤會(huì)時(shí)，我也沮喪過(guò)、失落過(guò)，但當(dāng)看到同學(xué)投來(lái)信任、理解、支持的目光時(shí)，又會(huì)精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長(zhǎng)的同時(shí)，我們也在不斷進(jìn)步。
我想我們高三的班主任，現(xiàn)在都有很多話想對(duì)各自的班集體說(shuō)，很高興今天我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能在此表達(dá)。我想說(shuō)：xx屆xx班，在我心中你永遠(yuǎn)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極上進(jìn)，xx班的同學(xué)們我愛(ài)你們，感謝你們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我工作的支持與配合！同時(shí)，也要感謝這三年來(lái)所有關(guān)心幫助支持我們這個(gè)集體的人！
今天，xx屆金中學(xué)子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們?nèi)ハ蚝畏?，希望金山中學(xué)的校訓(xùn)——“會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活”永遠(yuǎn)伴隨你們左右，幫助你們不斷成長(zhǎng)。有空就多回母校來(lái)看看吧！金山中學(xué)，是你們永遠(yuǎn)的精神家園，是你們心中永遠(yuǎn)的回憶！
最后祝大家一路順風(fēng)！
謝謝！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。這些天來(lái)，相信在場(chǎng)的同學(xué)們都同我一樣，思緒如潮，感慨萬(wàn)千。昨天你們還在考場(chǎng)奮筆疾書(shū)，今天，我們卻帶著即將放飛的夢(mèng)想相聚在一起，共同參加屬于我們的畢業(yè)典禮。三年的同甘共苦，三年的并肩戰(zhàn)斗，三年的深厚情誼，今天我們就要在這里話別了。請(qǐng)?jiān)试S我代表全級(jí)老師，向你們表達(dá)最衷心的祝福！
昨天下午，我回辦公室拿些東西?？粗湛盏慕淌遥湛盏闹v臺(tái)，空空的課桌，那些熟悉的吵鬧和歡笑霎時(shí)間消失了，我的心里突然感到空落落的。翻開(kāi)一張張畢業(yè)照，熟悉的記憶又涌現(xiàn)在腦海中，心頭一片溫暖。
可曾記得你們和老師的第一次交流嗎？那是在電話中，老師熱情親切，你們驚喜興奮；可曾記得你們和老師的第一次見(jiàn)面嗎？那是在校道上，你們用好奇的眼神到處探尋，老師用綻開(kāi)的笑臉熱情相迎；可曾記得你們的第一節(jié)課嗎？第一個(gè)和你打招呼的同學(xué)嗎？……三年了，或許緊張忙碌的生活讓你無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但今天，站在畢業(yè)的門(mén)檻再回首，才發(fā)現(xiàn)，那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你的生命深處，無(wú)聲地見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，溫暖著你的高中時(shí)光。
還記得高一時(shí)的拔河比賽嗎？你們的手破了皮，流了血，但你們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到最后！事后，一位同學(xué)在感想中這樣寫(xiě)道：“贏了后我哭了。就像是自己一手拉回來(lái)的勝利。那是一位旁觀者無(wú)法體會(huì)的。我終于明白了同學(xué)們?cè)诘谝淮伟魏觿倮蟮哪欠菹矏偟臏I水……”
你們還記得高二的社會(huì)實(shí)踐嗎？我們車覽大學(xué)城，暢游科技館！“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、共進(jìn)”、“青春飛揚(yáng)，5班最強(qiáng)”、“我要更優(yōu)秀”、“一直被模仿，從未被超越”等一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，張揚(yáng)著你們的青春，展示出你們的活力！這一個(gè)個(gè)響亮的口號(hào)，也見(jiàn)證了你們?nèi)甑恼魍?，是光榮的荊棘路。帶著夢(mèng)想與期待，你們一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
你們也還記得高三的教師節(jié)班會(huì)課和校慶班會(huì)課嗎？4班的同學(xué)們，用寫(xiě)滿祝福、感謝和決心的紙條塞滿瓶子，送給了每一個(gè)老師；3班師生手牽手，高歌《朋友》，余音繞梁，銘人心骨；還有好些班的同學(xué)別出心裁地給自己的老師頒發(fā)了“最佳人緣獎(jiǎng)”“幽默風(fēng)趣獎(jiǎng)”和“杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了感恩，懂得了為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力！老師們常常感動(dòng)著你們的感動(dòng)，喜悅著你們的喜悅。三年里，你們付出了艱辛勞動(dòng)，經(jīng)受了各種考驗(yàn)，品味了學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣，成功失敗，前進(jìn)和倒退！你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩與美好！
同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)你們的評(píng)價(jià)吧？
碧玉老師說(shuō)：“這是我所教過(guò)的最樂(lè)觀、富有凝聚力的班級(jí)。你們?cè)诟呷钠床需T就了堅(jiān)毅、進(jìn)娶有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”
建智老師說(shuō)：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”
童建軍老師說(shuō)：“我喜歡你們堅(jiān)定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默回放！
親愛(ài)的同學(xué)們，也請(qǐng)你們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧！
同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個(gè)清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了常回來(lái)看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮翁S，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛(ài)心生活！我也堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三
各位同學(xué):
您們好!
三年前,在座的各位同學(xué),為了一個(gè)共同的理想和目標(biāo),來(lái)到了南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué),光陰似箭,日月如梳,三年時(shí)間很快過(guò)去了.回顧三年的歷程,你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長(zhǎng)的厚望,個(gè)個(gè)學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦酶咧袑W(xué)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝!
在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際,我向大家介紹一下母校的歷史:
南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué),以普教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué),以及兩校合并建成南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段.
南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年,開(kāi)始是初級(jí)中學(xué),1968年開(kāi)始招收普通高中學(xué)生,1981年起改辦職業(yè)高中,更名為南通農(nóng)場(chǎng)職業(yè)中學(xué),當(dāng)時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校,曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫(xiě)下了過(guò)光輝的一頁(yè),受到國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.
南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年,初中部規(guī)模最大的時(shí)候達(dá)7軌,1973年開(kāi)始招收高中學(xué)生.因辦學(xué)成績(jī)顯著,曾獲國(guó)家部級(jí)(農(nóng)墾部,農(nóng)業(yè)部,農(nóng)牧漁業(yè)部)表彰四次,省公司表彰三次,市公司表彰一次.
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要,兩校合并建立南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué).兩校合并后,學(xué)校通過(guò)深化學(xué)校管理體制改革,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,贏得了良好的社會(huì)信譽(yù),成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口,被評(píng)為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校.學(xué)校的硬件建設(shè)也得到較加發(fā)展,新建了實(shí)驗(yàn)大樓,理化生實(shí)驗(yàn)已經(jīng)通過(guò)了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收;興建了語(yǔ)音室,微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施.
xx年7月學(xué)校由農(nóng)墾企業(yè)分離到南通市開(kāi)發(fā)區(qū)政府,使學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具備了良好的條件.學(xué)校被開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位.
到xx年7月止,我校共培養(yǎng)普高畢業(yè)生81個(gè)班,約4050人.職業(yè)高中畢業(yè)學(xué)生36個(gè)班,共1441人.
教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階:
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的,從生源角度看,我校是全市唯一的鄉(xiāng)級(jí)完中,主要是對(duì)本場(chǎng)招生.據(jù)統(tǒng)計(jì)我校歷年招收的高一學(xué)生,其中考成績(jī)能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(市局公布的線)的一般不超過(guò)四人.但是高考成績(jī)尚能擠身于全市普通學(xué)校之前列.今年的高三二?？荚?在南通市區(qū)列第5名,超過(guò)了大多數(shù)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué).
回顧過(guò)去,學(xué)校是輝煌的,同學(xué)們!讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來(lái).
中學(xué)生活是豐富多彩的. 同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長(zhǎng)為一個(gè)高中生,身心得到良好的發(fā)展,智力,能力和文化科學(xué)知識(shí)水平大大提高,這三年,將成為你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的里程碑.三年時(shí)間是短暫的,但是初中階段的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步,她使你懂得了做人的基本道理,訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是你們一生中受益無(wú)窮的,你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們.
許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大,能吃苦耐勞,品學(xué)兼優(yōu),有多人分別榮獲了江蘇省,南通市或通州市的表彰,這是學(xué)校的驕傲,老師的驕傲.但是,在人生的道路上這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,母校希望你們能戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登.
大多數(shù)同學(xué),將實(shí)現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢(mèng)",帶著歡樂(lè),帶著父母,學(xué)校,老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造.在座有許多同學(xué)三年前的中考曾有過(guò)失望,考分不太高,曾為沒(méi)能進(jìn)入通州市一流高中而難過(guò),馬上,當(dāng)你們拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,你們應(yīng)該感到欣慰,感到自豪,因?yàn)槟銈円呀?jīng)用自己的力量證明了自己的能力,你們已經(jīng)成功了.但是,考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱,二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨"知識(shí)經(jīng)濟(jì)","信息社會(huì)"的挑戰(zhàn),落后就要挨打,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)在社會(huì)上將沒(méi)有立足之地.希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時(shí)代勤奮好學(xué)的精神,很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè),十年,二十年后,你們能是學(xué)校的驕傲,祖國(guó)的驕傲.
認(rèn)真填好第二次志愿,切記不要好高騖遠(yuǎn),先讓自己進(jìn)入大學(xué)的門(mén),再考慮如何發(fā)展.不要輕易放棄,不要失去機(jī)會(huì).
,就業(yè)十分困難,有的同學(xué)可能對(duì)前途信心不足.作為一個(gè)有志氣的青年,應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,要對(duì)自己充滿信心,不但要努力去適應(yīng)社會(huì),更要堅(jiān)定不移地去改造社會(huì),如果說(shuō)適應(yīng)社會(huì)是生存的需要,那么改造社會(huì)就是生存的意義所在,我們不僅要找到工作,而且要在工作上干出成就,不僅要當(dāng)個(gè)好工人,而且要?jiǎng)?chuàng)造條件去當(dāng)主管,當(dāng)老板,當(dāng)經(jīng)理.拿破侖有名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵",人要有理想和追求.路是靠自己走出來(lái)的,不要埋怨父母和社會(huì)沒(méi)有給自己準(zhǔn)備機(jī)會(huì),不要座等運(yùn)氣從天而降,一切要靠自己,要勇敢地去迎接挑戰(zhàn),機(jī)會(huì)和運(yùn)氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的.要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,社會(huì)的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失信心,任何時(shí)候都不要說(shuō)放棄.
我相信,南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ?無(wú)論是考取大學(xué),還是走上社會(huì),無(wú)論在什么崗位上,將來(lái)都會(huì)成才的,母校對(duì)你們寄于深深的期待.
同學(xué)們,在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步,走出農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的校門(mén)你們將開(kāi)始一個(gè)全新的生活.21世紀(jì)是高科技,信息化的時(shí)代,也是我國(guó)迅速發(fā)展的時(shí)代,21世紀(jì)充滿著機(jī)遇和希望,21世紀(jì)是屬于你們的,同學(xué)們,努力吧!很好地把握住自己,很好地把握今天.
今天你們以母校為自豪,明天母校將因你們而榮耀.
最后,祝愿同學(xué)們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校中生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步.
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是高(15)班的余楊，我很榮幸代表高三年級(jí)同學(xué)在此發(fā)言。
首先我要感謝老師的教誨，父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時(shí)光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功，并且不得不感嘆一句：我們畢業(yè)了!!!!
回顧三年前的這一刻，我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時(shí)代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天，我們終于突破了高考難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了人生的質(zhì)變。
高考，我們或成功，或失敗。若成功，那必然是人生的喜悅。若失敗，那也是給自己的一份經(jīng)驗(yàn)積累。高考后的今天，我們?cè)僖膊挥谜炷弥n本狂背，我們?cè)僖膊挥孟萑腩}海狂做，我們?cè)僖膊挥帽г估蠋煹亩酱?，我們?cè)僖膊挥妹鎸?duì)父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊(cè)中留下最美好的一頁(yè)，也是人生中不可多得的財(cái)富。
高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必然的經(jīng)過(guò)。在高中的三年磨練中，我們掌握了更多的知識(shí)，更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心，恒心。面對(duì)報(bào)志愿，我想，這應(yīng)該也是自我評(píng)價(jià)的檢測(cè)?？傊呖冀o我們帶來(lái)了許多勞累，也給我們帶來(lái)了許多收獲。
高三的生活，是不是很充實(shí)呢?好像才開(kāi)始沒(méi)多久，就結(jié)束了。我們奮筆疾書(shū)，我們同甘共苦，高三的生活看似三點(diǎn)一線，但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生，文科生又嘲笑理科生連國(guó)家性質(zhì)都背不下來(lái)。我們盼著下課鈴，一窩蜂的去食堂買(mǎi)餅加腸，還免費(fèi)為八中餅加腸做了一個(gè)環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上，并迅速轉(zhuǎn)載，然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三，輕松愉快還是我們的高三!
高三之夏，時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜逐漸平分。在這一個(gè)夏季，在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二而又永恒的夏季，我不敢說(shuō)太多的夢(mèng)，因?yàn)樗?。今年的考題看似簡(jiǎn)單卻玄機(jī)重重。我們帶著滿意的笑容走出考場(chǎng)，但是對(duì)完答案后，我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思!
走了，是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天，那一年的你，你們，和我，都說(shuō)過(guò)同一句話——再見(jiàn)吧，哥們兒!
手持畢業(yè)照，我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航，我想輕輕的說(shuō)一聲，我要走了，去追逐我下一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著，董芳藏在照片的左上側(cè)，一臉正經(jīng)的趙旭，充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟，你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇，狂的不行的馬羚，笑起來(lái)像花一樣的譚健宏，站在右下角的朋友，第三排開(kāi)頭的女孩，你們還好嗎?可千萬(wàn)不要忘記我。夢(mèng)里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來(lái)坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切，熟悉，陌生。那就是我們的夏天，我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你，我，他都站在操場(chǎng)的臺(tái)階上，講著同一句話——再見(jiàn)了。
此時(shí)此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的`心情呢?緊張、激動(dòng)、還是傷感?但不管結(jié)局如何，青春高揚(yáng)的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!
此時(shí)此刻的我們即將遠(yuǎn)航，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們即將踏上新的征程。老師們的祝福，父母的叮嚀，同學(xué)的友誼將會(huì)給予我們無(wú)窮的力量!在以后的生活中，我們也將奮力拼搏，再創(chuàng)人生的輝煌!
最后還是讓我們用高中時(shí)代背的第一首情詩(shī)來(lái)收筆吧——悄悄的，我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、朋友們：
上午好!今天在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我激動(dòng)的心情難以平靜。
這是我校風(fēng)云開(kāi)張后的第一屆國(guó)際高中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，具有特別的意義。它首先讓我喚起三年前的記憶，三年前，你們走進(jìn)這個(gè)美輪美奐的校園，我也正式成為這個(gè)學(xué)校的第一任校長(zhǎng)和老師，走過(guò)的這三年，是多么的不同尋常!如今，你們20名同學(xué)通過(guò)艱苦卓絕的努力，全部考進(jìn)了世界前一百位的名校，書(shū)寫(xiě)了一部熱血青春的個(gè)人傳奇，你們?nèi)绱肆钊梭@喜，令人敬重!我想自豪地說(shuō)：我們是名副其實(shí)的同路人，是一道用燃燒的激情創(chuàng)榛辟莽開(kāi)啟學(xué)校美好明天的名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)者，是這所學(xué)校許多令人不可思議的奇跡的締造者!讓我們?yōu)樽约簱粽坪炔?國(guó)際如果有百年未來(lái)，一定會(huì)把你和我，你們和我們，把所有的“開(kāi)山祖師”都載入史冊(cè)!
你們即將畢業(yè)，我該說(shuō)些什么?
我希望，你們冷靜地思考一個(gè)問(wèn)題：走出國(guó)門(mén)，遠(yuǎn)赴重洋，究竟是為了什么?19世紀(jì)下半葉(1872～1875年)，在晚清民初的歷史舞臺(tái)上，曾出現(xiàn)過(guò)“留美幼童”的身影，在曾國(guó)藩、李鴻章等洋務(wù)派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美國(guó)留學(xué)，其中50多人進(jìn)入哈佛、耶魯、哥倫比亞、麻省理工等著名學(xué)府深造。他們?nèi)榱耸裁?大家可以重溫一下這段歷史，從中尋求答案。一個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，這份歷史遺產(chǎn)的意蘊(yùn)仍然值得我們咀嚼。諸位出國(guó)，申請(qǐng)的大學(xué)專業(yè)各不相同，自然要研習(xí)、探索、掌握各自專業(yè)的學(xué)術(shù)與技術(shù)，但我認(rèn)為更重要的，應(yīng)當(dāng)是去真切感受、領(lǐng)悟蘊(yùn)含在這些學(xué)術(shù)與技術(shù)后面、造就這些國(guó)家強(qiáng)大乃至偉大的海洋文明真諦，汲取有容乃大的海洋精神，培育淵博深邃、剛健進(jìn)取、自由奔放的“海洋型人格”!記住我們的校歌歌詞：“云帆滄海，長(zhǎng)風(fēng)破浪，一飛沖天，圓夢(mèng)蔚藍(lán)向往”，它表達(dá)的正是這樣的內(nèi)涵!
我希望，你們?cè)诤Ｍ馇髮W(xué)很快融入那所大學(xué)的學(xué)生文化、大學(xué)文化共同體中去，在那里培育你們這個(gè)年齡的孩子應(yīng)當(dāng)建立的崇高信仰、遠(yuǎn)大抱負(fù)、公民德性、真摯友誼、純美愛(ài)情、健康人格和生活能力;我還希望，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、汲取異國(guó)文化精華的同時(shí)，也要積極傳播我們國(guó)家的偉大文化傳統(tǒng)，甚至是我們學(xué)校正在從事的前所未有的偉大探索和與眾不同的成就，并且思考和探索如何在一個(gè)充滿差異乃至爭(zhēng)端的文化語(yǔ)境里尋求共處規(guī)則、共同話語(yǔ)、共生理想與共和境界，做一個(gè)理性的和平使者和大國(guó)公民!
距離別的時(shí)刻已不再遙遠(yuǎn)，我將目送每個(gè)同學(xué)的離開(kāi)，不要多久，你們就會(huì)遠(yuǎn)赴重洋，開(kāi)啟新的人生。從此，我們或許就海天相隔，不知道是否還有重逢的機(jī)會(huì)，此刻的思緒萬(wàn)千和依依不舍難以名狀，最后，請(qǐng)?jiān)试S我以今晨專門(mén)為你們創(chuàng)作的一首小詩(shī)《目送》，表達(dá)一份特別的愛(ài)：
我面朝大海
目送你遠(yuǎn)赴重洋
揮手之間
已是地角天涯
風(fēng)浪撕碎浮云和落日的倒影
把離愁和思念擊沉在海底
在暗礁駐留 隨潛流漂移
或許有朝一日
突然浮現(xiàn)在我老花呆滯的眼前
我什么也不能送你
傾訴與囑托 淚水與海水
海誓山盟 哪怕價(jià)值連城的珠寶
都會(huì)枯萎 會(huì)化為灰燼
我只以純真得不能再純真的神情
目送你遠(yuǎn)赴重洋
目光如炬 點(diǎn)亮航船的燈盞 泊岸的燈盞
點(diǎn)亮天堂的燈盞
目送你登上群山之巔
謝謝!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六
炎炎六月，職中飄香，驪歌輕起，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！睉阎聣殉砷L(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個(gè)送別的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀!
舉額的瞬間，我們?nèi)匀恍岬搅四且荒甑臈d子花香。昨天，你們帶著孩提的稚氣，懷著憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了職教中心的大門(mén)。一張張青春的臉上寫(xiě)滿堅(jiān)毅與自豪。從此，校園的小路上有了你們勵(lì)志的足跡，教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場(chǎng)上記下了你們快樂(lè)的心境，禮堂內(nèi)回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺(tái)上。作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，悲傷著你們的悲傷”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)。但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿，老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們長(zhǎng)大后，才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情!
拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)，放下又拿起的是酸甜的記憶。今天，坐在臺(tái)下的你們，由幼稚走向成熟，由頑皮走向規(guī)矩，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn)。三年里，你們用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力，默默耕耘著自己的理想，書(shū)寫(xiě)了自己靚麗的青春。你們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，收獲了一技之長(zhǎng)。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，還記得么?我們?cè)谡n堂上一起吟誦徐志摩的詩(shī)句--輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。匆匆而去的一千多個(gè)日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語(yǔ)，記下了你們多少酸甜苦辣。
明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開(kāi)母校，踏上人生的新征程?！岸嗲樽怨艂x別”同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這份緣分，可是時(shí)針的嘀嗒并不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。人生就這樣被隔成一段又一段。望著你們將要遠(yuǎn)去的身影，我們心中不舍不安。未來(lái)并不是鋪滿鮮花的坦途，在人生漫長(zhǎng)的路上，也許你們會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，也許會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“的惆悵，但我們相信，你們不會(huì)因?yàn)楹Ｃ嬗幸恍桥菽粣?ài)大海的萬(wàn)頃碧波，你們不會(huì)因?yàn)樗杏幸唤z泥漿而不愛(ài)清澈的泉流，你們不會(huì)因一點(diǎn)黃雜而不愛(ài)晶瑩無(wú)際的春色。衷心的期望你們能擁有陽(yáng)光的思想、睿智的思維、拼搏的精神，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。再長(zhǎng)的路，總有盡頭，千萬(wàn)不要回頭。再長(zhǎng)的夜，總有黎明，千萬(wàn)不要絕望。任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來(lái)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰上指點(diǎn)江山!
畢業(yè)的歌聲就要響起，莫道人生好似殘夢(mèng)。是冰，總要化去，是雁，總要遠(yuǎn)行。你們今后無(wú)論身處何處，無(wú)論貧窮還是富有，得意還是失意，一定要深深記得：我們?cè)谀愕母蹫忱?，你再我們的視線里。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們捷報(bào)頻傳!
最后，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績(jī)，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好。同時(shí)，也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺(tái)上!
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！今天是我們20xx屆高三畢業(yè)學(xué)生向母校道別的日子，也是向這段不能忘懷的高中歲月告別的日子。
人生如漫漫長(zhǎng)路，我們找尋著屬于自己的正確方向。于是，三年前我們滿懷著理想與希望相聚在波寧四中這片熱土上，開(kāi)始了我們?nèi)松羁坦倾懶牡穆贸?。選擇波寧四中，是因?yàn)槲覀兿嘈抛约旱睦硐肽茉谶@里放飛，相信我們會(huì)書(shū)寫(xiě)波寧四中新的輝煌。
三年來(lái)，我們執(zhí)著地追求著，無(wú)悔地付出著，在課堂上享受著獲取知識(shí)時(shí)的快樂(lè)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示著青春的風(fēng)采，校園里處處留下了我們拼搏奮斗的身影。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起來(lái)的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人從此和你分別?！蓖瑢W(xué)之間的友誼是人間最單純、最美好的一種情感。我們并不奢望能做一輩子的同學(xué)，但三年間的同窗之誼將會(huì)伴隨我們一生。三年里，我們共同進(jìn)步，一起面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的種種困難，有成功的歡樂(lè)，也有失落時(shí)的沮喪。但是我們從未孤單過(guò)，因?yàn)槌晒r(shí)，有人與我們分享喜悅；更是因?yàn)槭鋾r(shí)，有人分擔(dān)我們的悲傷，鼓勵(lì)我們，幫助我們。幾個(gè)月之后，也許今天還是近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向天南地北，但是高中三年的記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引。
有人說(shuō)：“高中是上天贈(zèng)給我們的一塊魔石，用來(lái)磨去我們的輕狂、躁動(dòng)甚至是恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵?！比甑那酀斆В旰蟮某墒旆€(wěn)重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn)：在面對(duì)困難是否更加增添了一份勇氣，在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
三年間，我們完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(zhǎng)。這些都要感謝我們的老師，他們用自己勤勞的工作為我們鋪設(shè)通往大學(xué)校園的道路，引導(dǎo)我們走向光明的未來(lái)；更重要的是他們以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有益于國(guó)家社會(huì)的棟梁之材。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的的各位同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了！
兩個(gè)星期以后，高考成績(jī)就要公布了。金榜題名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。高考的成敗并不是人生的成敗。堅(jiān)強(qiáng)的人生才是我們永遠(yuǎn)要做的事。人生總是充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的。天道酬勤，拿出這三年來(lái)的拼搏與堅(jiān)韌，發(fā)揚(yáng)四中人的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定自己的信念，我們必將在未來(lái)的大學(xué)生活中取得成功，也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
最后，再一次感謝母校三年來(lái)的培養(yǎng)，祝母校的未來(lái)更加會(huì)輝煌，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、同學(xué)們：
下午好！
我很榮幸能夠作為xx屆畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上表達(dá)出我的心聲，表達(dá)出我們共同的心聲。
首先，我們要表達(dá)感恩之心。真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來(lái)，你們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，你們的批評(píng)和指正，都是我們成長(zhǎng)所需的雨露和陽(yáng)光。
其二，我們要表達(dá)對(duì)母校的祝福。我們有幸參與了五十周年校慶，有幸見(jiàn)證了母校由市級(jí)示范高中升為省級(jí)示范高中。讓我們懷著熱愛(ài)來(lái)祝福母校：環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，前景越來(lái)越美好！
其三，我們要表達(dá)對(duì)同學(xué)的珍惜之情。因?yàn)榫壏?，我們?00個(gè)90后成為會(huì)宮中學(xué)的學(xué)子，成為同歡樂(lè)共風(fēng)雨的三載學(xué)友。每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都值得我們?nèi)プ鹬?。一花?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園。
最后，我們要表達(dá)對(duì)未來(lái)的憧憬。我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九
公社領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
畢業(yè)、預(yù)選考試剛剛結(jié)束，絕大多數(shù)同學(xué)和我一樣投入了緊張的復(fù)習(xí)階段。但也有一些人和我以前一樣，憂心忡忡。
過(guò)去我常常擔(dān)心自己的命運(yùn)，不知它會(huì)把我安排到什么地方。考不上大學(xué)，還有什么前途？因而心慌意亂，給我?guī)?lái)了許多意想不到的麻煩，上課，眼發(fā)澀、精神不佳，腦子整天就是上大學(xué)，回家因而學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。
學(xué)習(xí)上失利的教訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的趨向。我清醒過(guò)來(lái)，我知道成績(jī)下降的原因在于思想不集中，上課開(kāi)小差，心不在焉，想入非非，患得患失，此外，我開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。
學(xué)習(xí)的敵人是自我的滿足我針對(duì)自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不太好的弱點(diǎn)，克服上課玩小聰明的思想，開(kāi)始虛心接受知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，針對(duì)思想不集中，上課開(kāi)小差的缺點(diǎn)，我開(kāi)始擺脫麻木空想思想對(duì)我的束縛，從思想上開(kāi)始正確對(duì)待上大學(xué)與前途的問(wèn)題。
我認(rèn)真的閱讀了他們的事跡，分析了他們成材的原因，認(rèn)識(shí)到上大學(xué)可以成材，但不一定都能成材，不上大學(xué)堅(jiān)持自學(xué)照樣也可以成材。
有了比較正確的思想帶動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性有了正確的認(rèn)識(shí)，思想也解放，輕松愉快，今天在畢業(yè)典禮大會(huì)上，我向大家表示：我真正做到了一顆紅心兩種準(zhǔn)備，考不上大學(xué)可以就投身到四化建設(shè)中去，從事力所能及的勞動(dòng)，在勞動(dòng)之余走自學(xué)走招工成材的道路。由此學(xué)習(xí)上才有了比較明確的目標(biāo)。