光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇一
今年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關(guān)部門(mén)的大力幫助與指導(dǎo)下，充分利用科普教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，以世界氣象日、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、全國(guó)科普日等契機(jī)，通過(guò)多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識(shí)、氣象法律法規(guī)，為市民提供科普咨詢(xún)服務(wù)等，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將我局今年氣象科普工作情況匯報(bào)如下：
1、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重計(jì)劃，不斷夯實(shí)科普工作基礎(chǔ)。建立健全氣象科普組織管理體系，調(diào)整完善了以單中金局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的xx縣氣象局科普宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個(gè)人的科普宣傳任務(wù)，進(jìn)一步健全科普工作考核機(jī)制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計(jì)劃等，做到科普工作有人抓，年度計(jì)劃有安排，科普活動(dòng)有方案，年終總結(jié)有成果。強(qiáng)化科普隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)省市局關(guān)于加強(qiáng)氣象科普工作的有關(guān)精神和組織的各類(lèi)科普宣傳技能培訓(xùn)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓(xùn)，切實(shí)逐步提高科普人員工作素質(zhì)，以扎實(shí)的科普知識(shí)、嫻熟的操作技能、良好的職業(yè)道德做好各負(fù)責(zé)科室的科普講解工作，編寫(xiě)高質(zhì)量、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳材料。注重對(duì)科普工作、活動(dòng)檔案資料的收集整理。
2、強(qiáng)投入重管理，科普基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。重視科普基地建設(shè)，不斷充實(shí)完善局氣象臺(tái)、觀測(cè)站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。今年，我局繼續(xù)做好業(yè)務(wù)部門(mén)現(xiàn)有科普設(shè)施的維護(hù)和升級(jí)，對(duì)科普走廊掛圖和展板定期更新，內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活，具有較強(qiáng)的可讀性，營(yíng)造一個(gè)良好的科普知識(shí)宣傳氛圍。引進(jìn)先進(jìn)的氣象知識(shí)學(xué)習(xí)軟件，為氣象科普愛(ài)好者查閱氣象知識(shí)，了解科普實(shí)物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的'服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)科普基地管理，實(shí)行參觀人員登記制度，充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務(wù)功能，確?；卦O(shè)備、實(shí)物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務(wù)大樓建設(shè)為契機(jī)，對(duì)氣象臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改造，在全省縣級(jí)率先實(shí)施突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)建設(shè)，目前平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)入試運(yùn)行狀態(tài)。進(jìn)一步完善制作、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)各系統(tǒng)功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗(yàn)氣象觀測(cè)和天氣預(yù)報(bào)制作，掌握更多的氣象科普知識(shí)。目前正在實(shí)施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會(huì)認(rèn)識(shí)氣象、應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的能力，建設(shè)氣象知識(shí)普及示xx縣。
3、強(qiáng)載體重教育，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。以“3.23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周等為契機(jī)，組織宣傳小分隊(duì)進(jìn)村、入企、到校開(kāi)展廣泛的科普宣傳活動(dòng)。截止目前，共開(kāi)展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場(chǎng)次，局氣象地震科普館接待各類(lèi)學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)群眾和各級(jí)單位參觀達(dá)到23批次800多人次。與縣電視臺(tái)合作，制作世界氣象日專(zhuān)題節(jié)目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出?！掇r(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對(duì)秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容制作了20期節(jié)目，并在嘉善電視臺(tái)《跑農(nóng)村》欄目播出，受到了普遍好評(píng)。編印了《今年xx縣糧食生產(chǎn)氣象服務(wù)周年方案》和《xx縣公共氣象服務(wù)白皮書(shū)（2013版）》10000本，通過(guò)郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。
今年我局科普工作雖然取得了一定成績(jī)，但受到自身場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對(duì)這些不足，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展氣象科普工作，力爭(zhēng)取得更大的成效。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇二
按照x市科協(xié)、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)健委、市應(yīng)急管理局關(guān)于舉辦xxxx年x市全國(guó)科普日活動(dòng)的通知文件精神，雙流區(qū)科協(xié)結(jié)合自身工作實(shí)際，x月份在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了以“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的全國(guó)科普日活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
“全國(guó)科普日”活動(dòng)是由政府推動(dòng)以社會(huì)公眾為對(duì)象的群眾性、社會(huì)性的科普活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，雙流區(qū)成立了以科技、教育、環(huán)保、農(nóng)業(yè)，區(qū)級(jí)協(xié)會(huì)、研究會(huì)，各企事業(yè)科協(xié)、x個(gè)鎮(zhèn)（街）為成員的“全國(guó)科普日”活動(dòng)工作小組。全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合各自的實(shí)際情況，組建了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，為圓滿開(kāi)展“全國(guó)科普日”活動(dòng)，各工作小組精心策劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序、有力開(kāi)展。
圍繞科普日活動(dòng)的主題“決勝全面小康，踐行科技為民”，在活動(dòng)中，區(qū)科協(xié)采取點(diǎn)面結(jié)合、突出特色、加強(qiáng)宣傳的方式，使該活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容在全區(qū)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展起來(lái)。目前，我區(qū)科普宣傳活動(dòng)已成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民生活不斷改善的息息相關(guān)的公益事業(yè)，也是將投入轉(zhuǎn)化成知識(shí)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化成財(cái)富的社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，讓新發(fā)展理念在新時(shí)代開(kāi)花結(jié)果。
（一）弘揚(yáng)科學(xué)精神，激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展。
x月xx日，xxxx年雙流區(qū)“全國(guó)科普日”活動(dòng)—特邀院士專(zhuān)家報(bào)告會(huì)在雙流區(qū)川投國(guó)際酒店成功舉辦?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有來(lái)自我區(qū)的`科技工作者以及成德眉資各界科技工作者共xxx余人參加。報(bào)告會(huì)上，x兩位院士作的專(zhuān)題報(bào)告贏得了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)全體科技工作者的熱烈掌聲，極大地激發(fā)了科技工作者創(chuàng)新發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)展的熱情。加大對(duì)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀科技工作者典型宣傳，深入企業(yè)、高校、社區(qū)廣泛開(kāi)展向優(yōu)秀科技工作者學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，傳播科學(xué)思想。
x月xx日，區(qū)科協(xié)與東升街道科協(xié)、園區(qū)科協(xié)、區(qū)老科協(xié)共同在雙流萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)展了“全國(guó)科普日”雙流區(qū)主場(chǎng)宣傳活動(dòng)，特邀市科協(xié)的科普宣傳大篷車(chē)參加，老科協(xié)的退休醫(yī)療科技工作者為現(xiàn)場(chǎng)群眾進(jìn)行免費(fèi)義診，東升街道、x區(qū)科協(xié)的科普志愿者向群眾宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義、防疫科普知識(shí)以及天府科技云服務(wù)的應(yīng)用，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充分利用科普大篷車(chē)開(kāi)展了內(nèi)容豐富的互動(dòng)類(lèi)小活動(dòng)，發(fā)放各類(lèi)科普資料共計(jì)xxxx余份，吸引了群眾約xxx人次。讓現(xiàn)場(chǎng)群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了社區(qū)群眾科學(xué)文化素養(yǎng)和精神文明水平的提升。
（三）對(duì)標(biāo)攻堅(jiān)任務(wù)，助力全面小康。
x月xx日，區(qū)科協(xié)組織科普志愿者xx余名深入x鎮(zhèn)部分村社開(kāi)展實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞設(shè)農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展培訓(xùn)，內(nèi)容包括柑橘等農(nóng)作物防病蟲(chóng)害技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式采取集中培訓(xùn)授課、田間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，向農(nóng)戶(hù)發(fā)放科技科普資料x(chóng)xx余份，增長(zhǎng)了農(nóng)戶(hù)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高了農(nóng)戶(hù)的科技技能。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇三
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)?；顒?dòng)，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績(jī)。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績(jī)；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識(shí)競(jìng)賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語(yǔ)水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績(jī)；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績(jī)。
在積極參加學(xué)校活動(dòng)的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛(ài)我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛(ài)校園，愛(ài)老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們?cè)谝郧暗幕A(chǔ)上開(kāi)展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書(shū)聲瑯瑯 情溢校園”為主題的活動(dòng)，我們具體開(kāi)展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動(dòng)，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫(huà)面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動(dòng)的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)O(shè)想通過(guò)開(kāi)展海報(bào)宣傳活動(dòng)，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等各種技能的能力，使孩子能在參加活動(dòng)的過(guò)程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動(dòng)中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評(píng)。
朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀?！笨梢哉f(shuō)，中國(guó)歷史幾千年的語(yǔ)文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語(yǔ)文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語(yǔ)文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語(yǔ)文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們?cè)谑辉路菖e行了3—6年級(jí)的英語(yǔ)朗讀比賽，以班級(jí)為單位，評(píng)選出了一些優(yōu)勝獎(jiǎng)。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語(yǔ)文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級(jí)在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用pk的形式，采用年級(jí)十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級(jí)產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語(yǔ)文老師每天利用早讀課、語(yǔ)文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級(jí)也評(píng)選出了金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢(mèng)幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)個(gè)班級(jí)的小評(píng)委來(lái)進(jìn)行評(píng)分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽(tīng)的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行錄制，對(duì)錄制的內(nèi)容在“星星電視臺(tái)”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評(píng)委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評(píng)審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。
與者也能得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。這對(duì)我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動(dòng)要么不開(kāi)展，要開(kāi)展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇四
近年來(lái)，通州區(qū)圖書(shū)館社科普及工作在區(qū)社科聯(lián)的精心指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平總書(shū)記的相關(guān)重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神及中央、省、市社科工作會(huì)議精神，緊密團(tuán)結(jié)全館人員，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、宣傳普及社會(huì)科學(xué)、提高民眾科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，積極開(kāi)展調(diào)查研究、理論宣傳、學(xué)術(shù)研討和社科普及活動(dòng)，確保全館社科工作順利開(kāi)展。
為把社會(huì)科學(xué)普及工作搞得有聲有色，我館建立健全社科普及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在分管領(lǐng)導(dǎo)馮羅費(fèi)的帶領(lǐng)下成立社科普及工作小組，并將社科普及工作列入重要議事日程，經(jīng)常開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。每年年初制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，為確保社科普及工作正常開(kāi)展，我館每年部門(mén)預(yù)算中單列社科圖書(shū)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元，社科普及活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元。
我館安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)社科普及工作，并與省、市、區(qū)社科聯(lián)長(zhǎng)期保持密切聯(lián)系。我館認(rèn)真策劃、搭建平臺(tái)，組織基地廣泛參與各項(xiàng)社科普及宣傳、交流活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)示范基地走向大眾化的力度，不斷增強(qiáng)社科普及工作的實(shí)效性；同時(shí)與社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等建立固定聯(lián)系，定期合作開(kāi)展相應(yīng)的社科普及活動(dòng)；還廣泛利用社會(huì)力量，積極組織和動(dòng)員讀書(shū)愛(ài)好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會(huì)科學(xué)普及工作中來(lái)，成立了通州圖書(shū)館“布谷鳥(niǎo)”志愿者服務(wù)隊(duì)。
通州區(qū)圖書(shū)館長(zhǎng)期與全區(qū)各中小學(xué)校保持密切聯(lián)系，20xx年先后在金郊初中、金北中學(xué)、育才中學(xué)設(shè)立了圖書(shū)分館。并長(zhǎng)期作為通州幼兒園讀書(shū)教育基地，為幼兒園的小朋友們提供免費(fèi)借閱。
我館所有社科普及活動(dòng)均在圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，并在《通州日?qǐng)?bào)》、通州電視臺(tái)、“書(shū)香江蘇在線”進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社科普及活動(dòng)的影響力，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館，利用好圖書(shū)館。
20xx年江蘇省文化廳發(fā)文《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋納入縣級(jí)圖書(shū)館總分館制試點(diǎn)工作的通知》（蘇文公共[20xx]14號(hào)）將我區(qū)列為試點(diǎn)地區(qū)。我們立即制定了工作方案，把原有的238個(gè)農(nóng)家書(shū)屋全部納入到我館的總分館體制當(dāng)中，將建成覆蓋全區(qū)、通借通還的公共圖書(shū)館分館。真正實(shí)現(xiàn)全區(qū)范圍內(nèi)圖書(shū)通借通還，為全區(qū)19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民提供閱讀的便利。
近年來(lái)，我館聯(lián)合通州區(qū)社科聯(lián)“金沙市民講壇”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“古沙大講壇”活動(dòng)，每年邀請(qǐng)名家開(kāi)展面向讀者、學(xué)生、公務(wù)員等等的專(zhuān)題講座：20xx年至20xx年，先后邀請(qǐng)通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書(shū)講座；華東師范大學(xué)楊揚(yáng)教授做“莫言的文學(xué)世界”專(zhuān)題講座；著名作家、編劇陸天明先生做“一個(gè)作家眼中的當(dāng)下反腐風(fēng)暴”專(zhuān)題講座；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專(zhuān)題講座。精彩的講座受到了廣大讀書(shū)愛(ài)好者的喜愛(ài)，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
通州區(qū)圖書(shū)館現(xiàn)有館舍面積3295㎡，新館面積8812㎡。目前全館藏書(shū)35萬(wàn)余冊(cè)，利用圖書(shū)館豐富的各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下，確保借閱室正常開(kāi)放，其中成人外借室全年365天開(kāi)放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求。位于圖書(shū)館一樓的通州區(qū)文化共享工程支中心面積60㎡，配備20臺(tái)電腦，接入帶寬10m，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。全年對(duì)外開(kāi)放，供讀者查閱、下載所需電子資源。三樓報(bào)告廳面積100㎡，每周六下午播放國(guó)內(nèi)精彩講座錄像，吸引了一大批學(xué)生以及成年讀者。我們還充分利用好圖書(shū)資源，積極開(kāi)展陣地服務(wù)，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書(shū)”活動(dòng)，增加每證每次借閱冊(cè)數(shù)上限，大大提高了讀者借閱的積極性，給他們帶去更多的社科知識(shí)，豐富了他們的業(yè)余、課余生活。
20xx年下半年經(jīng)南通市文化廣電新聞出版局批準(zhǔn)，我館創(chuàng)辦了內(nèi)刊《通州書(shū)緣》。目前已印發(fā)了第一期，刊登了參與我館社科活動(dòng)的一些征文、電腦小報(bào)等等內(nèi)容。
20xx年，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯(lián)合參考咨詢(xún)網(wǎng)和館際互借系統(tǒng)。作為成員館，這幾年來(lái)我館一直堅(jiān)持每日專(zhuān)人負(fù)責(zé)上網(wǎng)答題。僅20xx年起我館共回答讀者咨詢(xún)3395條，滿意率達(dá)99.9%，答題總數(shù)也在省內(nèi)名列第二，取得了良好的成效。
通州區(qū)圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)于20xx年11月正式建設(shè)完畢，目前提供館內(nèi)新聞以及圖書(shū)館各類(lèi)社科資源的查閱與下載。 每月在圖書(shū)館網(wǎng)站、中國(guó)通州網(wǎng)、微信平臺(tái)以及圖書(shū)館大廳向讀者推薦當(dāng)月上架新書(shū)，激發(fā)讀者的閱讀興趣，提高圖書(shū)流通率。
每年年初通州區(qū)圖書(shū)館制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。每年年底員工績(jī)效考核與社科普及活動(dòng)參與情況掛鉤，崗位目標(biāo)管理考核津貼（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的60%）根據(jù)工作量、工作質(zhì)量和滿意度以及社科普及活動(dòng)參與情況，按12個(gè)月和年度考核及對(duì)應(yīng)的系數(shù)進(jìn)行計(jì)發(fā)。
我館每年開(kāi)展“通州書(shū)緣”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各行各業(yè)、各相關(guān)部門(mén)人員，互相交流讀書(shū)心得，交流讀書(shū)活動(dòng)如何開(kāi)展，積極為圖書(shū)館的社科活動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策?！巴ㄖ輹?shū)緣”讀書(shū)沙龍成為了我館對(duì)外交流的良好平臺(tái)。
20xx年4月23日，由通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)教育局等八家單位聯(lián)合主辦，通州區(qū)圖書(shū)館承辦的“古沙讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。20xx年至20xx年已舉辦了三屆，分別以“書(shū)香漫通州·文明涌江?！?、“我的書(shū)·我的夢(mèng)”、“讀書(shū)·筑夢(mèng)”為主題，共開(kāi)展了30多場(chǎng)包括名家講座、演講比賽、“千冊(cè)圖書(shū)·百日漂流”、圖文展覽、讀書(shū)沙龍等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，深入基層，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái)。共有34000多人次參加活動(dòng)，在市民中贏得了良好的反響，《通州日?qǐng)?bào)》、通州電視臺(tái)也多次對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。20xx年“古沙讀書(shū)節(jié)”榮獲江蘇省第六屆公共圖書(shū)館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市市級(jí)一等獎(jiǎng)。“古沙讀書(shū)節(jié)”現(xiàn)已成為通州區(qū)圖書(shū)館長(zhǎng)期開(kāi)展的品牌活動(dòng)，為優(yōu)化通州區(qū)人文環(huán)境，打造勤奮樂(lè)學(xué)的書(shū)香城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關(guān)活動(dòng)：20xx年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書(shū)會(huì)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)；20xx年在學(xué)校、機(jī)關(guān)舉辦“千冊(cè)圖書(shū)·百日漂流”活動(dòng)；20xx年舉辦“夢(mèng)之魂”中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì)。
20xx年通州區(qū)數(shù)字圖書(shū)館建成，經(jīng)過(guò)全館的討論與策劃，我們不僅在館內(nèi)、網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，還制作了兩期數(shù)字資源的介紹與使用手冊(cè)，放在各個(gè)科室供讀者取閱，同時(shí)也不放過(guò)每次社科普及活動(dòng)的機(jī)會(huì)，分發(fā)宣傳手冊(cè)。發(fā)放宣傳手冊(cè)的效果十分明顯，我館數(shù)字資源的訪問(wèn)量從開(kāi)始的每月200-300人次，增加到后來(lái)的每月3000-4000人次，是一個(gè)不小的進(jìn)步。
檔案建設(shè)情況。我館每次社科活動(dòng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝影、拍照工作，活動(dòng)結(jié)束之后保存至一臺(tái)專(zhuān)門(mén)用于存儲(chǔ)社科活動(dòng)資料的電腦。每次活動(dòng)之后有專(zhuān)人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)并上傳至圖書(shū)館網(wǎng)站。并將所有的活動(dòng)資料用文件盒進(jìn)行獨(dú)立歸檔保存。
（一）活動(dòng)覆蓋范圍
我館舉辦的“古沙讀書(shū)節(jié)”是以區(qū)圖書(shū)館為中心，以機(jī)關(guān)單位和各中小學(xué)校為多點(diǎn)輻射的讀書(shū)平臺(tái)。聯(lián)合了中共通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)精神文明辦、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)關(guān)工委、通州區(qū)機(jī)關(guān)工委、通州區(qū)教育局、通州區(qū)廣播電視臺(tái)、通州新華書(shū)店共8家主辦單位。社科活動(dòng)覆蓋了全區(qū)55個(gè)幼兒園、45個(gè)小學(xué)、16個(gè)中學(xué)以及各機(jī)關(guān)單位。三年來(lái)舉辦了母子讀書(shū)會(huì)、中小學(xué)生讀書(shū)征文、圖書(shū)宣傳周、千冊(cè)圖書(shū)百日漂流、故事大王大賽、專(zhuān)家講壇、讀書(shū)沙龍、提籃挑書(shū)等30余項(xiàng)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái)。
同時(shí)我館還組織參與了南通市圖書(shū)館舉辦的全市中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文比賽、“親近閱讀·點(diǎn)亮夢(mèng)想”征文比賽等社科活動(dòng)，都創(chuàng)造了良好的成績(jī)。
（二）媒體宣傳報(bào)道
我館舉辦的所有社科普及活動(dòng)都在通州區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)在通州政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——中國(guó)通州網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。每次社科普及活動(dòng)在《通州日?qǐng)?bào)》上都有刊登。并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書(shū)香江蘇在線網(wǎng)”進(jìn)行投稿。
（三）社科普及獲獎(jiǎng)情況
近年來(lái)，我館大力開(kāi)展社科普及活動(dòng)，也得到了社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了許多榮譽(yù)。20xx年“古沙讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)榮獲江蘇省第六屆公共圖書(shū)館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市級(jí)一等獎(jiǎng)；20xx年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)市級(jí)選調(diào)評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等（詳情附后）。
（四）社科普及活動(dòng)富有特色及創(chuàng)新精神 我館舉辦的“古沙讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)是極富通州特色的社科普及活動(dòng)，針對(duì)通州當(dāng)?shù)靥厣?，?chuàng)新性地結(jié)合了演講、征文、講座、沙龍、讀書(shū)漂流、比賽、展覽等形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，給全區(qū)人民奉上了一道精美的文化大餐。相關(guān)活動(dòng)多次在市級(jí)、省級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇五
20xx年9月，青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場(chǎng)所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取，把實(shí)驗(yàn)的每項(xiàng)工作都做實(shí)做細(xì)，總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
在北京的調(diào)度會(huì)以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開(kāi)會(huì)議，研究如何順利開(kāi)展試點(diǎn)工作，討論如何按上級(jí)的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗(yàn)任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為指導(dǎo)，以青少年需求為核心，以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍為重點(diǎn)，帶動(dòng)全市科普工作的全面開(kāi)展，建立科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過(guò)討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好，僅靠國(guó)家這5萬(wàn)元的扶持資金，只能是杯水車(chē)薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗(yàn)就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內(nèi)因。二是外因，即全方位積極爭(zhēng)取支持。要爭(zhēng)取政府和上級(jí)科協(xié)等組織在政策和財(cái)力物力方面給最大支持。還要爭(zhēng)取社會(huì)的支持，使一些支持社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)、團(tuán)體積極參與到青少年科普工作中來(lái)。也要對(duì)一些有閑的科技專(zhuān)家、教師、大學(xué)生等人員爭(zhēng)取支持，志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì)使科普工作步入良性發(fā)展的快車(chē)道。
（1）、討論制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項(xiàng)工作制度和工作措施，落實(shí)責(zé)任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表，落實(shí)計(jì)劃、總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)等工作措施。
（2）、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò)，建立了高效的科普工作機(jī)制。教育局發(fā)揮主管部門(mén)的作用，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量，建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案，調(diào)整和整合資源配置，理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)?？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內(nèi)容，與教育聯(lián)手設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)腵教育方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機(jī)制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。
（3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開(kāi)館。按照展廳規(guī)劃要求，10月份完成對(duì)微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當(dāng)初定制的計(jì)劃表，所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬，對(duì)相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，為順利展覽做好充分準(zhǔn)備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開(kāi)展。師生們第一次通過(guò)動(dòng)手演示和展品互動(dòng)，認(rèn)知科技知識(shí)，接受科普教育，反響很好。
（4）、組織了五場(chǎng)比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負(fù)重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識(shí)和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計(jì)劃中的任務(wù)。
（5）開(kāi)展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實(shí)科普“園丁”培訓(xùn)工程，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用，根據(jù)現(xiàn)有條件，在寒假中（20xx年1月13-15日）開(kāi)展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一期是面向城區(qū)市直學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的“計(jì)算機(jī)信息學(xué)奧賽”培訓(xùn)，另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)?，F(xiàn)在報(bào)名工作已經(jīng)完成，培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準(zhǔn)備好，只等放假后具體實(shí)施。
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心，領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，全方位爭(zhēng)取上級(jí)的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場(chǎng)視察，并提出了很強(qiáng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓，一把手親自調(diào)度工作進(jìn)展情況?？茀f(xié)辛培祥主席三上濟(jì)南給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，爭(zhēng)取到了上級(jí)最大的支持。截止目前，省、市、縣級(jí)政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計(jì)近xxxxx萬(wàn)元，省科技館資助xxxx萬(wàn)元的儀器、市科技館資助xxx萬(wàn)元的儀器也全部到位?？梢哉f(shuō)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會(huì)的支持為試點(diǎn)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著試點(diǎn)工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題還需在今后的工作中以彌補(bǔ)。一是資金問(wèn)題，由于受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，物價(jià)很不穩(wěn)定。無(wú)論是購(gòu)置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等，缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機(jī)制和渠道，隨時(shí)出現(xiàn)斷流的危險(xiǎn)。二是專(zhuān)業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內(nèi)，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準(zhǔn)，對(duì)損壞的儀器不能即時(shí)修復(fù)，提高學(xué)習(xí)過(guò)程制約了試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。三是高層次的科技活動(dòng)指導(dǎo)教師不足，制約了一些現(xiàn)代科普活動(dòng)的開(kāi)展。
種子后熟科普
麗格海棠科普
有關(guān)科普的征文
趣味科普探索觀后感
小學(xué)科普手抄報(bào)
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇六
前言科普協(xié)會(huì)成為校級(jí)社團(tuán)的第一學(xué)年，緊張而充實(shí)。協(xié)會(huì)始終保持著對(duì)科普的熱情，滿懷喜悅地開(kāi)展著本學(xué)年的所有活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，協(xié)會(huì)正一天天地成長(zhǎng)著；經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，協(xié)會(huì)也取得了許多成果。我們秉承“推廣科學(xué)知識(shí)營(yíng)造科學(xué)氛圍提高科普能力提升科學(xué)素養(yǎng)”的宗旨，以“立足師大，面向社會(huì)，服務(wù)會(huì)員，推廣科學(xué)”為主要方針，力爭(zhēng)將科普知識(shí)傳播到每個(gè)角落。同時(shí)，協(xié)會(huì)也將加強(qiáng)自身會(huì)員之間的交流，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)滿足會(huì)員學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)活動(dòng)來(lái)豐富會(huì)員的業(yè)余生活。
首先，第一學(xué)期協(xié)會(huì)各個(gè)方面都加強(qiáng)了協(xié)調(diào)和管理，健全了協(xié)會(huì)的體制，更好地完善了協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)在保持先前的傳統(tǒng)的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，又有所改進(jìn)，每次大小會(huì)議進(jìn)行出勤統(tǒng)計(jì)，留下會(huì)議記錄，以供會(huì)后總結(jié)；其次明確了內(nèi)部負(fù)責(zé)人的分工，使得工作組織起來(lái)更有效率、更井井有條；在交流宣傳方面，協(xié)會(huì)擁有一個(gè)自己的交流博客和“流動(dòng)科技館”主體網(wǎng)站，以記錄協(xié)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的宣傳，提供交流的平臺(tái)。
在做好協(xié)會(huì)內(nèi)部工作的同時(shí)，也積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，第一學(xué)期有重點(diǎn)活動(dòng)——“科普文化月”，其中包括兩個(gè)子活動(dòng)。第二學(xué)期有“第二屆十佳講解員大賽”，現(xiàn)還在緊張的比賽中。
在開(kāi)始第一學(xué)期活動(dòng)之前，我們已明確了一學(xué)年的發(fā)展方向，做好了一學(xué)年的總體規(guī)劃，制定了工作計(jì)劃，擬定了會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃。從協(xié)會(huì)招新到現(xiàn)在的十佳講解員活動(dòng)，協(xié)會(huì)工作井井有條，協(xié)會(huì)內(nèi)部做到了很好的溝通，做到讓成員每一份子都擁有對(duì)協(xié)會(huì)的歸屬感。這也一直是我們努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
10月12日，協(xié)會(huì)組織所有干部走訪各個(gè)新生班級(jí)，宣傳協(xié)會(huì)，并進(jìn)行了干事招新的報(bào)名。通過(guò)各干部的努力，在兩天之內(nèi)有100余人報(bào)名，并在15日中午經(jīng)過(guò)一次干事面試，篩選出46名干事。
10月17、18日，科普協(xié)會(huì)在杏園籃球場(chǎng)舉行社團(tuán)招新活動(dòng)。由于從9月下旬開(kāi)始，協(xié)會(huì)便已開(kāi)始制定各項(xiàng)制度、策劃特色活動(dòng)，為社團(tuán)招新和后期活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，因此招新宣傳基本到位，干事完成任務(wù)時(shí)也十分有干勁。
在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，我們展示了最大的特色——科技館講解工作：我們?cè)趫?bào)名點(diǎn)擺放了科技館的幾件儀器，由協(xié)會(huì)的講解員為同學(xué)們講解。當(dāng)天報(bào)名點(diǎn)氣氛異常熱烈，招新工作開(kāi)始不到幾分鐘就吸引來(lái)不少學(xué)生申請(qǐng)加入。一天下來(lái)，“收獲”頗豐，吸引了70多名來(lái)自包括數(shù)理信息學(xué)院、行知學(xué)院、交通學(xué)院、人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等各大學(xué)院學(xué)生入會(huì)。
經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)的招新，有120xx人入會(huì)，為協(xié)會(huì)輸入了新鮮血液，為協(xié)會(huì)創(chuàng)造美好明天增加了全新的希望，也為科普事業(yè)更好的傳承增添了一份希望。
10月19日，協(xié)會(huì)召開(kāi)了會(huì)員動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上組織各會(huì)員進(jìn)行了自我介紹，增強(qiáng)會(huì)員之間的認(rèn)識(shí)，展示了協(xié)會(huì)的特色，宣讀了會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃，讓會(huì)員更好的了解協(xié)會(huì)。同時(shí)，又介紹了協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)，以及本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，鼓勵(lì)會(huì)員積極參與到協(xié)會(huì)的活動(dòng)中來(lái)。協(xié)會(huì)的主要一大特色就是負(fù)責(zé)科技館的講解工作，因此會(huì)上我們向會(huì)員介紹了講解的相關(guān)內(nèi)容。
科普文化月是第一學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，包括兩個(gè)活動(dòng)：“‘科學(xué)夢(mèng)想，青年制造’浙江師范大學(xué)首屆科普儀器設(shè)計(jì)大賽”，“消防科普活動(dòng)”（該活動(dòng)與校保衛(wèi)處、防災(zāi)急訓(xùn)營(yíng)合作）?？破諆x器設(shè)計(jì)大賽又是本次科普文化月的重中之重。
科普儀器設(shè)計(jì)大賽的前期宣傳在各學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站上發(fā)布此次比賽的通知,并在杏園擺放廣告牌。在各學(xué)院學(xué)工網(wǎng)發(fā)布的通知附首屆科普儀器設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表,在20xx年10月31日---11月20xx日在杏園男生公寓門(mén)口設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。通過(guò)各部門(mén)的努力，截止報(bào)名結(jié)束，報(bào)名參賽共有60多組。
比賽分為初賽和決賽。初賽以個(gè)人或小組（每小組不超過(guò)3人，可自請(qǐng)指導(dǎo)老師）形式設(shè)計(jì)參賽作品，各作品經(jīng)初評(píng)上報(bào)，并提交參賽設(shè)計(jì)方案手稿、電子稿、打印稿，初賽作品手稿與打印稿于11月22日前上交。中途由于甲流的影響活動(dòng)推遲，到12月11日組織進(jìn)行了作品的初評(píng)，12月20日進(jìn)行了決賽。決賽中入圍決賽的作品通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答辯后評(píng)定獎(jiǎng)次。每個(gè)參賽組的答辯時(shí)間不超過(guò)10分鐘（先由參賽者代表簡(jiǎn)要介紹作品構(gòu)思、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間控制在6分鐘；然后評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)并由參賽者代表進(jìn)行回答）。
11月9日是全國(guó)消防日，協(xié)會(huì)協(xié)助校保衛(wèi)處一起舉辦了消防科普活動(dòng)。屆時(shí)協(xié)會(huì)組織會(huì)員參與趣味消防運(yùn)動(dòng)會(huì)，聆聽(tīng)消防知識(shí)講座等，不少協(xié)會(huì)會(huì)員反映，他們?cè)谶@類(lèi)充滿趣味性的活動(dòng)中，不僅“玩”兒的開(kāi)心，同時(shí)又學(xué)到了更多的消防知識(shí)。
第一學(xué)期協(xié)會(huì)兩次以“流動(dòng)科技館”的形式出去參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年11月20日，“流動(dòng)科技館”再次走進(jìn)金華市第一民工子弟學(xué)校，在傳遞科普知識(shí)的同時(shí)傳遞了大學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷。孩子們熱情地圍著每一件儀器，議論紛紛，通過(guò)親身嘗試每一件儀器，在講解員的耐心分析、講解下，慢慢懂得了每件儀器背后的原理。
20xx年11月28日，“流動(dòng)科技館”作為周末服務(wù)廣場(chǎng)上的特色中隊(duì)，再次隨校志愿者總隊(duì)走上街頭。此次活動(dòng)與浙江電視臺(tái)“小強(qiáng)熱線”欄目組一起舉辦，以“感恩之旅”為主題，較以往而言，規(guī)模更大、參與人數(shù)更多、卻更有序。每一件儀器旁邊都被群眾圍得“水泄不通”，講解員們用自己所學(xué)到的科普知識(shí)耐心為百姓講解科普儀器背后的奧秘，為大家撥開(kāi)“科技迷霧”。
第二學(xué)期，協(xié)會(huì)又一次參加了周末服務(wù)廣場(chǎng)，將流動(dòng)科技館帶到了學(xué)校的杏園主干道，為我們師大學(xué)子答疑解惑，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)巧妙地物理現(xiàn)象。之后，協(xié)會(huì)又參加了與金華職業(yè)學(xué)院的交流活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期的5月22日，我們還將與金華市科協(xié)合作將流動(dòng)科技館帶出去，為小學(xué)生們帶去體驗(yàn)科學(xué)的奧妙的奇妙感受。
“科技引領(lǐng)生活，講解拉近你我”浙江師范大學(xué)第二屆十佳講解員大賽是協(xié)會(huì)第二學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)?？萍拣^的講解工作主要是由我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，每一年的講解員的更替也是一個(gè)重要的工作。為了做好選拔講解員的.工作，我們根據(jù)上一學(xué)年首屆十佳講解員大賽的成果，延續(xù)選拔體制，制定了本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)——第二屆十佳講解員大賽。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇七
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)?；顒?dòng)，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績(jī)。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績(jī)；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識(shí)競(jìng)賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語(yǔ)水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績(jī)；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績(jī)。
在積極參加學(xué)?；顒?dòng)的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛(ài)我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛(ài)校園，愛(ài)老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們?cè)谝郧暗幕A(chǔ)上開(kāi)展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書(shū)聲瑯瑯情溢校園”為主題的活動(dòng)，我們具體開(kāi)展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動(dòng)，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫(huà)面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動(dòng)的'積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)O(shè)想通過(guò)開(kāi)展海報(bào)宣傳活動(dòng)，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等各種技能的能力，使孩子能在參加活動(dòng)的過(guò)程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動(dòng)中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評(píng)。
朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀?！笨梢哉f(shuō)，中國(guó)歷史幾千年的語(yǔ)文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語(yǔ)文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語(yǔ)文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語(yǔ)文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們?cè)谑辉路菖e行了3—6年級(jí)的英語(yǔ)朗讀比賽，以班級(jí)為單位，評(píng)選出了一些優(yōu)勝獎(jiǎng)。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語(yǔ)文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級(jí)在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用pk的形式，采用年級(jí)十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級(jí)產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語(yǔ)文老師每天利用早讀課、語(yǔ)文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級(jí)也評(píng)選出了金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢(mèng)幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)個(gè)班級(jí)的小評(píng)委來(lái)進(jìn)行評(píng)分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽(tīng)的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行錄制，對(duì)錄制的內(nèi)容在“星星電視臺(tái)”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評(píng)委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評(píng)審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。
但是通過(guò)這次活動(dòng)，我們也感覺(jué)到有很多地方不盡如人意，首先參與的學(xué)生并沒(méi)有想象中的那么多，比如故事演講活動(dòng)，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)能力比較強(qiáng)，所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強(qiáng)的同學(xué)參加，而其他的學(xué)生根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加，相對(duì)來(lái)說(shuō)這方面低年級(jí)的語(yǔ)文老師重視的程度還是比較好，其次每個(gè)活動(dòng)總是顯得那么的匆忙，好象沒(méi)有時(shí)間去多做準(zhǔn)備，這還是老師重視的程度不夠的原因，有些老師榮譽(yù)感很強(qiáng)，可是總是說(shuō)自己手頭的事情比較多，太忙，因此在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)哈沒(méi)有準(zhǔn)備好。三設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)還比較少，沒(méi)有讓更多的參與者也能得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。這對(duì)我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動(dòng)要么不開(kāi)展，要開(kāi)展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇八
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)我?？萍冀逃ぷ?，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，收獲豐碩的科技知識(shí)，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
開(kāi)展社科普及工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，主抓社科普及工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期初統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全校師生開(kāi)展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等，通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為社科普及工作予以?xún)?yōu)先的保障，每年從公用經(jīng)費(fèi)中抽出一萬(wàn)多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金（用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽），創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室）并購(gòu)置了必要制作器材；二是利用?，F(xiàn)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向科技活動(dòng)小組開(kāi)放；三是利用施教區(qū)先進(jìn)衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場(chǎng)靠近學(xué)校有利條件，把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去，參觀、考察和勞動(dòng)實(shí)踐。
學(xué)校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，平時(shí)嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施，年終認(rèn)真總結(jié)得失，制定整改計(jì)劃。為社科普及工作落到實(shí)處，學(xué)校將社科普及工作納入年度績(jī)效考核中，在評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)工作中實(shí)行一票否決制，因此在我們學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程。
首先上好科學(xué)和綜合實(shí)踐課。在常規(guī)課堂教學(xué)中，通過(guò)對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)，每一結(jié)課結(jié)束后，老師們認(rèn)真總結(jié)得失，并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我?？茖W(xué)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)，他上的六年級(jí)科學(xué)課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。
其次開(kāi)展好各種科普活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng)，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識(shí)的主陣地；以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向，通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)，通過(guò)“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場(chǎng)游戲”、“做簡(jiǎn)易單音門(mén)鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥(niǎo)”、“組裝車(chē)輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè)接受科普知識(shí)。
學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)能環(huán)保書(shū)法比賽、科學(xué)素養(yǎng)問(wèn)卷調(diào)查、科普繪畫(huà)與手抄報(bào)比賽、健康知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、科普制作比賽等系列活動(dòng)。特別是“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學(xué)大眾》抓起，讓學(xué)生有書(shū)讀，其次發(fā)動(dòng)三－六年級(jí)全體學(xué)生訂閱專(zhuān)刊，取得參賽資格，各科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀全年《科學(xué)大眾》，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行閉關(guān)比賽評(píng)選出優(yōu)勝者參加市級(jí)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。
學(xué)校每年針對(duì)學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識(shí)和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類(lèi)”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識(shí)”、“地震科普知識(shí)”等講座。組織學(xué)生觀看院土回泰講座，開(kāi)展學(xué)院士，愛(ài)科學(xué)，樹(shù)理想，比貢獻(xiàn)活動(dòng)，開(kāi)展我與科學(xué)家面對(duì)面主題征文活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的文化生活，還拓寬了學(xué)生的視野，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。
學(xué)校一直得到常周衛(wèi)生院、學(xué)校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會(huì)、村組的支持，讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。
近年來(lái)，我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科普活動(dòng)：學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！?；在泰興市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎(jiǎng)；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動(dòng)中獲得團(tuán)體獎(jiǎng)；多名老師和學(xué)生獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)；在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周少兒書(shū)法比賽中，多名學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)，多名同學(xué)參加全省“我愛(ài)數(shù)學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護(hù)水資源，改善水環(huán)境〉聽(tīng)證會(huì)展示實(shí)錄獲泰州市二等獎(jiǎng)，杜瑩、徐繼武、常宇陽(yáng)、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎(jiǎng)，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)只代表過(guò)去，今后，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖，相信到時(shí)候一定會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇九
xx年上半年，社區(qū)的宣傳活動(dòng)堅(jiān)持以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和社區(qū)力所能及的事為切入點(diǎn)，有效地提升了居民的文明素質(zhì)和豐富了精神文化生活。
一、依托載體，實(shí)現(xiàn)亮點(diǎn)創(chuàng)新，增強(qiáng)宣傳效果健康教育講座。我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識(shí)講座”、“養(yǎng)生知識(shí)講座”、“計(jì)生知識(shí)講座”、“學(xué)法、普法”、“早教進(jìn)小區(qū)”等，為普及健康知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。
4、營(yíng)造宣傳氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣傳?！皭?ài)耳護(hù)耳宣傳”、“法律知識(shí)進(jìn)小區(qū)”、“消防安全知識(shí)講座”充分發(fā)動(dòng)社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習(xí)，追求健康的生活方式，增強(qiáng)居民科普意識(shí)。社區(qū)大力開(kāi)展“拒絕邪教簽名活動(dòng)”活動(dòng)，社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚，文明向上的社會(huì)風(fēng)氣基本形成，無(wú)一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。讓各族居民充分感受到生活的樂(lè)趣和美好。
xx下半年的宣傳工作，將主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、社區(qū)弱勢(shì)群體的服務(wù)情況
4、社區(qū)管理體制創(chuàng)新情況；
5、社區(qū)特色活動(dòng)開(kāi)展情況；
7、社區(qū)新風(fēng)、好人好事；
8、來(lái)自群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作開(kāi)展的意見(jiàn)建議。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十
我校作為蘇家屯區(qū)科技特色示范學(xué)校，幾年來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著的成績(jī)。
在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專(zhuān)業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)，我們以專(zhuān)業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?？破战逃突顒?dòng)的順利開(kāi)展。結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，即將動(dòng)工的綜合實(shí)訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動(dòng)基地。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、組織科普知識(shí)講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識(shí)強(qiáng)的教師，結(jié)合專(zhuān)業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識(shí)。
另一方面，積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離浸害的思想意識(shí)。
2、組織開(kāi)展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周有一次課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，深入開(kāi)展科技制作活動(dòng)。我們主要集中專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)，組成課外科技制作活動(dòng)小組，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。每個(gè)組都完成了一項(xiàng)項(xiàng)很有創(chuàng)意的科技制作，比如機(jī)械專(zhuān)業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫(huà)、電子專(zhuān)業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)制作的動(dòng)漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問(wèn)題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認(rèn)，就可以向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果，并給予時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng)，就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認(rèn)識(shí)，提出各種問(wèn)題，集中探究的項(xiàng)目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示，而會(huì)用問(wèn)題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進(jìn)中去。
以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇一
今年，嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關(guān)部門(mén)的大力幫助與指導(dǎo)下，充分利用科普教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，以世界氣象日、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、全國(guó)科普日等契機(jī)，通過(guò)多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識(shí)、氣象法律法規(guī)，為市民提供科普咨詢(xún)服務(wù)等，取得了良好的社會(huì)效果?，F(xiàn)將我局今年氣象科普工作情況匯報(bào)如下：
1、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重計(jì)劃，不斷夯實(shí)科普工作基礎(chǔ)。建立健全氣象科普組織管理體系，調(diào)整完善了以單中金局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的xx縣氣象局科普宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個(gè)人的科普宣傳任務(wù)，進(jìn)一步健全科普工作考核機(jī)制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計(jì)劃等，做到科普工作有人抓，年度計(jì)劃有安排，科普活動(dòng)有方案，年終總結(jié)有成果。強(qiáng)化科普隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)省市局關(guān)于加強(qiáng)氣象科普工作的有關(guān)精神和組織的各類(lèi)科普宣傳技能培訓(xùn)，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓(xùn)，切實(shí)逐步提高科普人員工作素質(zhì)，以扎實(shí)的科普知識(shí)、嫻熟的操作技能、良好的職業(yè)道德做好各負(fù)責(zé)科室的科普講解工作，編寫(xiě)高質(zhì)量、針對(duì)性強(qiáng)的宣傳材料。注重對(duì)科普工作、活動(dòng)檔案資料的收集整理。
2、強(qiáng)投入重管理，科普基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。重視科普基地建設(shè)，不斷充實(shí)完善局氣象臺(tái)、觀測(cè)站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。今年，我局繼續(xù)做好業(yè)務(wù)部門(mén)現(xiàn)有科普設(shè)施的維護(hù)和升級(jí)，對(duì)科普走廊掛圖和展板定期更新，內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活，具有較強(qiáng)的可讀性，營(yíng)造一個(gè)良好的科普知識(shí)宣傳氛圍。引進(jìn)先進(jìn)的氣象知識(shí)學(xué)習(xí)軟件，為氣象科普愛(ài)好者查閱氣象知識(shí)，了解科普實(shí)物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的'服務(wù)平臺(tái)。加強(qiáng)科普基地管理，實(shí)行參觀人員登記制度，充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務(wù)功能，確?；卦O(shè)備、實(shí)物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務(wù)大樓建設(shè)為契機(jī)，對(duì)氣象臺(tái)進(jìn)行升級(jí)改造，在全省縣級(jí)率先實(shí)施突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)建設(shè)，目前平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)入試運(yùn)行狀態(tài)。進(jìn)一步完善制作、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)各系統(tǒng)功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗(yàn)氣象觀測(cè)和天氣預(yù)報(bào)制作，掌握更多的氣象科普知識(shí)。目前正在實(shí)施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會(huì)認(rèn)識(shí)氣象、應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的能力，建設(shè)氣象知識(shí)普及示xx縣。
3、強(qiáng)載體重教育，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。以“3.23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周等為契機(jī)，組織宣傳小分隊(duì)進(jìn)村、入企、到校開(kāi)展廣泛的科普宣傳活動(dòng)。截止目前，共開(kāi)展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場(chǎng)次，局氣象地震科普館接待各類(lèi)學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)群眾和各級(jí)單位參觀達(dá)到23批次800多人次。與縣電視臺(tái)合作，制作世界氣象日專(zhuān)題節(jié)目，并在《民生十分》百姓故事欄目播出?！掇r(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對(duì)秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容制作了20期節(jié)目，并在嘉善電視臺(tái)《跑農(nóng)村》欄目播出，受到了普遍好評(píng)。編印了《今年xx縣糧食生產(chǎn)氣象服務(wù)周年方案》和《xx縣公共氣象服務(wù)白皮書(shū)（2013版）》10000本，通過(guò)郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。
今年我局科普工作雖然取得了一定成績(jī)，但受到自身場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今后，我們將針對(duì)這些不足，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展氣象科普工作，力爭(zhēng)取得更大的成效。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇二
按照x市科協(xié)、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市水務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市衛(wèi)健委、市應(yīng)急管理局關(guān)于舉辦xxxx年x市全國(guó)科普日活動(dòng)的通知文件精神，雙流區(qū)科協(xié)結(jié)合自身工作實(shí)際，x月份在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了以“決勝全面小康，踐行科技為民”為主題的全國(guó)科普日活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
“全國(guó)科普日”活動(dòng)是由政府推動(dòng)以社會(huì)公眾為對(duì)象的群眾性、社會(huì)性的科普活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，雙流區(qū)成立了以科技、教育、環(huán)保、農(nóng)業(yè)，區(qū)級(jí)協(xié)會(huì)、研究會(huì)，各企事業(yè)科協(xié)、x個(gè)鎮(zhèn)（街）為成員的“全國(guó)科普日”活動(dòng)工作小組。全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）結(jié)合各自的實(shí)際情況，組建了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，為圓滿開(kāi)展“全國(guó)科普日”活動(dòng)，各工作小組精心策劃，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序、有力開(kāi)展。
圍繞科普日活動(dòng)的主題“決勝全面小康，踐行科技為民”，在活動(dòng)中，區(qū)科協(xié)采取點(diǎn)面結(jié)合、突出特色、加強(qiáng)宣傳的方式，使該活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容在全區(qū)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展起來(lái)。目前，我區(qū)科普宣傳活動(dòng)已成為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民生活不斷改善的息息相關(guān)的公益事業(yè)，也是將投入轉(zhuǎn)化成知識(shí)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化成財(cái)富的社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，讓新發(fā)展理念在新時(shí)代開(kāi)花結(jié)果。
（一）弘揚(yáng)科學(xué)精神，激勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展。
x月xx日，xxxx年雙流區(qū)“全國(guó)科普日”活動(dòng)—特邀院士專(zhuān)家報(bào)告會(huì)在雙流區(qū)川投國(guó)際酒店成功舉辦?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)有來(lái)自我區(qū)的`科技工作者以及成德眉資各界科技工作者共xxx余人參加。報(bào)告會(huì)上，x兩位院士作的專(zhuān)題報(bào)告贏得了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)全體科技工作者的熱烈掌聲，極大地激發(fā)了科技工作者創(chuàng)新發(fā)展的創(chuàng)新發(fā)展的熱情。加大對(duì)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀科技工作者典型宣傳，深入企業(yè)、高校、社區(qū)廣泛開(kāi)展向優(yōu)秀科技工作者學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（二）聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，傳播科學(xué)思想。
x月xx日，區(qū)科協(xié)與東升街道科協(xié)、園區(qū)科協(xié)、區(qū)老科協(xié)共同在雙流萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)展了“全國(guó)科普日”雙流區(qū)主場(chǎng)宣傳活動(dòng)，特邀市科協(xié)的科普宣傳大篷車(chē)參加，老科協(xié)的退休醫(yī)療科技工作者為現(xiàn)場(chǎng)群眾進(jìn)行免費(fèi)義診，東升街道、x區(qū)科協(xié)的科普志愿者向群眾宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義、防疫科普知識(shí)以及天府科技云服務(wù)的應(yīng)用，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充分利用科普大篷車(chē)開(kāi)展了內(nèi)容豐富的互動(dòng)類(lèi)小活動(dòng)，發(fā)放各類(lèi)科普資料共計(jì)xxxx余份，吸引了群眾約xxx人次。讓現(xiàn)場(chǎng)群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了社區(qū)群眾科學(xué)文化素養(yǎng)和精神文明水平的提升。
（三）對(duì)標(biāo)攻堅(jiān)任務(wù)，助力全面小康。
x月xx日，區(qū)科協(xié)組織科普志愿者xx余名深入x鎮(zhèn)部分村社開(kāi)展實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞設(shè)農(nóng)民生產(chǎn)中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展培訓(xùn)，內(nèi)容包括柑橘等農(nóng)作物防病蟲(chóng)害技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)等知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)形式采取集中培訓(xùn)授課、田間現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，向農(nóng)戶(hù)發(fā)放科技科普資料x(chóng)xx余份，增長(zhǎng)了農(nóng)戶(hù)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，提高了農(nóng)戶(hù)的科技技能。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇三
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)?；顒?dòng)，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績(jī)。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績(jī)；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識(shí)競(jìng)賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語(yǔ)水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績(jī)；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績(jī)。
在積極參加學(xué)校活動(dòng)的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛(ài)我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛(ài)校園，愛(ài)老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們?cè)谝郧暗幕A(chǔ)上開(kāi)展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書(shū)聲瑯瑯 情溢校園”為主題的活動(dòng)，我們具體開(kāi)展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動(dòng)，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫(huà)面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動(dòng)的積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)O(shè)想通過(guò)開(kāi)展海報(bào)宣傳活動(dòng)，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等各種技能的能力，使孩子能在參加活動(dòng)的過(guò)程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動(dòng)中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評(píng)。
朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀?！笨梢哉f(shuō)，中國(guó)歷史幾千年的語(yǔ)文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語(yǔ)文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語(yǔ)文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語(yǔ)文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們?cè)谑辉路菖e行了3—6年級(jí)的英語(yǔ)朗讀比賽，以班級(jí)為單位，評(píng)選出了一些優(yōu)勝獎(jiǎng)。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語(yǔ)文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級(jí)在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用pk的形式，采用年級(jí)十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級(jí)產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語(yǔ)文老師每天利用早讀課、語(yǔ)文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級(jí)也評(píng)選出了金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢(mèng)幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)個(gè)班級(jí)的小評(píng)委來(lái)進(jìn)行評(píng)分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽(tīng)的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行錄制，對(duì)錄制的內(nèi)容在“星星電視臺(tái)”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評(píng)委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評(píng)審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。
與者也能得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。這對(duì)我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動(dòng)要么不開(kāi)展，要開(kāi)展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇四
近年來(lái)，通州區(qū)圖書(shū)館社科普及工作在區(qū)社科聯(lián)的精心指導(dǎo)和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平總書(shū)記的相關(guān)重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神及中央、省、市社科工作會(huì)議精神，緊密團(tuán)結(jié)全館人員，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、宣傳普及社會(huì)科學(xué)、提高民眾科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，積極開(kāi)展調(diào)查研究、理論宣傳、學(xué)術(shù)研討和社科普及活動(dòng)，確保全館社科工作順利開(kāi)展。
為把社會(huì)科學(xué)普及工作搞得有聲有色，我館建立健全社科普及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在分管領(lǐng)導(dǎo)馮羅費(fèi)的帶領(lǐng)下成立社科普及工作小組，并將社科普及工作列入重要議事日程，經(jīng)常開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。每年年初制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，為確保社科普及工作正常開(kāi)展，我館每年部門(mén)預(yù)算中單列社科圖書(shū)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元，社科普及活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元。
我館安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)社科普及工作，并與省、市、區(qū)社科聯(lián)長(zhǎng)期保持密切聯(lián)系。我館認(rèn)真策劃、搭建平臺(tái)，組織基地廣泛參與各項(xiàng)社科普及宣傳、交流活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)示范基地走向大眾化的力度，不斷增強(qiáng)社科普及工作的實(shí)效性；同時(shí)與社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等建立固定聯(lián)系，定期合作開(kāi)展相應(yīng)的社科普及活動(dòng)；還廣泛利用社會(huì)力量，積極組織和動(dòng)員讀書(shū)愛(ài)好者、以及廣大志愿者積極參與到基地的社會(huì)科學(xué)普及工作中來(lái)，成立了通州圖書(shū)館“布谷鳥(niǎo)”志愿者服務(wù)隊(duì)。
通州區(qū)圖書(shū)館長(zhǎng)期與全區(qū)各中小學(xué)校保持密切聯(lián)系，20xx年先后在金郊初中、金北中學(xué)、育才中學(xué)設(shè)立了圖書(shū)分館。并長(zhǎng)期作為通州幼兒園讀書(shū)教育基地，為幼兒園的小朋友們提供免費(fèi)借閱。
我館所有社科普及活動(dòng)均在圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布，并在《通州日?qǐng)?bào)》、通州電視臺(tái)、“書(shū)香江蘇在線”進(jìn)行報(bào)道，進(jìn)一步擴(kuò)大社科普及活動(dòng)的影響力，吸引更多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館，利用好圖書(shū)館。
20xx年江蘇省文化廳發(fā)文《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)家書(shū)屋納入縣級(jí)圖書(shū)館總分館制試點(diǎn)工作的通知》（蘇文公共[20xx]14號(hào)）將我區(qū)列為試點(diǎn)地區(qū)。我們立即制定了工作方案，把原有的238個(gè)農(nóng)家書(shū)屋全部納入到我館的總分館體制當(dāng)中，將建成覆蓋全區(qū)、通借通還的公共圖書(shū)館分館。真正實(shí)現(xiàn)全區(qū)范圍內(nèi)圖書(shū)通借通還，為全區(qū)19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民提供閱讀的便利。
近年來(lái)，我館聯(lián)合通州區(qū)社科聯(lián)“金沙市民講壇”活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展“古沙大講壇”活動(dòng)，每年邀請(qǐng)名家開(kāi)展面向讀者、學(xué)生、公務(wù)員等等的專(zhuān)題講座：20xx年至20xx年，先后邀請(qǐng)通州籍著名作家張黎化做“閱讀·反思·感悟”讀書(shū)講座；華東師范大學(xué)楊揚(yáng)教授做“莫言的文學(xué)世界”專(zhuān)題講座；著名作家、編劇陸天明先生做“一個(gè)作家眼中的當(dāng)下反腐風(fēng)暴”專(zhuān)題講座；南大新傳院教授潘知常做“閱讀與人生”專(zhuān)題講座。精彩的講座受到了廣大讀書(shū)愛(ài)好者的喜愛(ài)，也為“古沙大講壇”贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
通州區(qū)圖書(shū)館現(xiàn)有館舍面積3295㎡，新館面積8812㎡。目前全館藏書(shū)35萬(wàn)余冊(cè)，利用圖書(shū)館豐富的各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊和雜志等資源，在人手緊張的情況下，確保借閱室正常開(kāi)放，其中成人外借室全年365天開(kāi)放，更好地滿足廣大讀者的借閱需求。位于圖書(shū)館一樓的通州區(qū)文化共享工程支中心面積60㎡，配備20臺(tái)電腦，接入帶寬10m，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。全年對(duì)外開(kāi)放，供讀者查閱、下載所需電子資源。三樓報(bào)告廳面積100㎡，每周六下午播放國(guó)內(nèi)精彩講座錄像，吸引了一大批學(xué)生以及成年讀者。我們還充分利用好圖書(shū)資源，積極開(kāi)展陣地服務(wù)，在寒假與暑假期間推出“提籃挑書(shū)”活動(dòng)，增加每證每次借閱冊(cè)數(shù)上限，大大提高了讀者借閱的積極性，給他們帶去更多的社科知識(shí)，豐富了他們的業(yè)余、課余生活。
20xx年下半年經(jīng)南通市文化廣電新聞出版局批準(zhǔn)，我館創(chuàng)辦了內(nèi)刊《通州書(shū)緣》。目前已印發(fā)了第一期，刊登了參與我館社科活動(dòng)的一些征文、電腦小報(bào)等等內(nèi)容。
20xx年，我館參與了由省圖牽頭組織的江蘇省聯(lián)合參考咨詢(xún)網(wǎng)和館際互借系統(tǒng)。作為成員館，這幾年來(lái)我館一直堅(jiān)持每日專(zhuān)人負(fù)責(zé)上網(wǎng)答題。僅20xx年起我館共回答讀者咨詢(xún)3395條，滿意率達(dá)99.9%，答題總數(shù)也在省內(nèi)名列第二，取得了良好的成效。
通州區(qū)圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)于20xx年11月正式建設(shè)完畢，目前提供館內(nèi)新聞以及圖書(shū)館各類(lèi)社科資源的查閱與下載。 每月在圖書(shū)館網(wǎng)站、中國(guó)通州網(wǎng)、微信平臺(tái)以及圖書(shū)館大廳向讀者推薦當(dāng)月上架新書(shū)，激發(fā)讀者的閱讀興趣，提高圖書(shū)流通率。
每年年初通州區(qū)圖書(shū)館制定詳細(xì)社科普及工作計(jì)劃、統(tǒng)一部署全年工作，并在年底及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。每年年底員工績(jī)效考核與社科普及活動(dòng)參與情況掛鉤，崗位目標(biāo)管理考核津貼（占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的60%）根據(jù)工作量、工作質(zhì)量和滿意度以及社科普及活動(dòng)參與情況，按12個(gè)月和年度考核及對(duì)應(yīng)的系數(shù)進(jìn)行計(jì)發(fā)。
我館每年開(kāi)展“通州書(shū)緣”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各行各業(yè)、各相關(guān)部門(mén)人員，互相交流讀書(shū)心得，交流讀書(shū)活動(dòng)如何開(kāi)展，積極為圖書(shū)館的社科活動(dòng)獻(xiàn)言獻(xiàn)策?！巴ㄖ輹?shū)緣”讀書(shū)沙龍成為了我館對(duì)外交流的良好平臺(tái)。
20xx年4月23日，由通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)教育局等八家單位聯(lián)合主辦，通州區(qū)圖書(shū)館承辦的“古沙讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。20xx年至20xx年已舉辦了三屆，分別以“書(shū)香漫通州·文明涌江?！?、“我的書(shū)·我的夢(mèng)”、“讀書(shū)·筑夢(mèng)”為主題，共開(kāi)展了30多場(chǎng)包括名家講座、演講比賽、“千冊(cè)圖書(shū)·百日漂流”、圖文展覽、讀書(shū)沙龍等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，深入基層，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái)。共有34000多人次參加活動(dòng)，在市民中贏得了良好的反響，《通州日?qǐng)?bào)》、通州電視臺(tái)也多次對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。20xx年“古沙讀書(shū)節(jié)”榮獲江蘇省第六屆公共圖書(shū)館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市市級(jí)一等獎(jiǎng)。“古沙讀書(shū)節(jié)”現(xiàn)已成為通州區(qū)圖書(shū)館長(zhǎng)期開(kāi)展的品牌活動(dòng)，為優(yōu)化通州區(qū)人文環(huán)境，打造勤奮樂(lè)學(xué)的書(shū)香城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
每年9月社科普及宣傳周期間我館積極組織相關(guān)活動(dòng)：20xx年在通州東社忠孝文化園舉辦“中秋月·讀書(shū)會(huì)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)；20xx年在學(xué)校、機(jī)關(guān)舉辦“千冊(cè)圖書(shū)·百日漂流”活動(dòng)；20xx年舉辦“夢(mèng)之魂”中華經(jīng)典詩(shī)詞朗誦會(huì)。
20xx年通州區(qū)數(shù)字圖書(shū)館建成，經(jīng)過(guò)全館的討論與策劃，我們不僅在館內(nèi)、網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳，還制作了兩期數(shù)字資源的介紹與使用手冊(cè)，放在各個(gè)科室供讀者取閱，同時(shí)也不放過(guò)每次社科普及活動(dòng)的機(jī)會(huì)，分發(fā)宣傳手冊(cè)。發(fā)放宣傳手冊(cè)的效果十分明顯，我館數(shù)字資源的訪問(wèn)量從開(kāi)始的每月200-300人次，增加到后來(lái)的每月3000-4000人次，是一個(gè)不小的進(jìn)步。
檔案建設(shè)情況。我館每次社科活動(dòng)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝影、拍照工作，活動(dòng)結(jié)束之后保存至一臺(tái)專(zhuān)門(mén)用于存儲(chǔ)社科活動(dòng)資料的電腦。每次活動(dòng)之后有專(zhuān)人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)并上傳至圖書(shū)館網(wǎng)站。并將所有的活動(dòng)資料用文件盒進(jìn)行獨(dú)立歸檔保存。
（一）活動(dòng)覆蓋范圍
我館舉辦的“古沙讀書(shū)節(jié)”是以區(qū)圖書(shū)館為中心，以機(jī)關(guān)單位和各中小學(xué)校為多點(diǎn)輻射的讀書(shū)平臺(tái)。聯(lián)合了中共通州區(qū)委宣傳部、通州區(qū)精神文明辦、通州區(qū)文廣新局、通州區(qū)關(guān)工委、通州區(qū)機(jī)關(guān)工委、通州區(qū)教育局、通州區(qū)廣播電視臺(tái)、通州新華書(shū)店共8家主辦單位。社科活動(dòng)覆蓋了全區(qū)55個(gè)幼兒園、45個(gè)小學(xué)、16個(gè)中學(xué)以及各機(jī)關(guān)單位。三年來(lái)舉辦了母子讀書(shū)會(huì)、中小學(xué)生讀書(shū)征文、圖書(shū)宣傳周、千冊(cè)圖書(shū)百日漂流、故事大王大賽、專(zhuān)家講壇、讀書(shū)沙龍、提籃挑書(shū)等30余項(xiàng)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，為廣大中小學(xué)生和市民朋友打造了一個(gè)良好的生活閱讀平臺(tái)。
同時(shí)我館還組織參與了南通市圖書(shū)館舉辦的全市中小學(xué)生電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文比賽、“親近閱讀·點(diǎn)亮夢(mèng)想”征文比賽等社科活動(dòng)，都創(chuàng)造了良好的成績(jī)。
（二）媒體宣傳報(bào)道
我館舉辦的所有社科普及活動(dòng)都在通州區(qū)圖書(shū)館網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道，同時(shí)在通州政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——中國(guó)通州網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。每次社科普及活動(dòng)在《通州日?qǐng)?bào)》上都有刊登。并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)向江蘇省全民閱讀辦舉辦的“書(shū)香江蘇在線網(wǎng)”進(jìn)行投稿。
（三）社科普及獲獎(jiǎng)情況
近年來(lái)，我館大力開(kāi)展社科普及活動(dòng)，也得到了社會(huì)以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，獲得了許多榮譽(yù)。20xx年“古沙讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)榮獲江蘇省第六屆公共圖書(shū)館優(yōu)秀服務(wù)成果南通市級(jí)一等獎(jiǎng)；20xx年我館榮獲江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)市級(jí)選調(diào)評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等等（詳情附后）。
（四）社科普及活動(dòng)富有特色及創(chuàng)新精神 我館舉辦的“古沙讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)是極富通州特色的社科普及活動(dòng)，針對(duì)通州當(dāng)?shù)靥厣?，?chuàng)新性地結(jié)合了演講、征文、講座、沙龍、讀書(shū)漂流、比賽、展覽等形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，給全區(qū)人民奉上了一道精美的文化大餐。相關(guān)活動(dòng)多次在市級(jí)、省級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇五
20xx年9月，青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場(chǎng)所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取，把實(shí)驗(yàn)的每項(xiàng)工作都做實(shí)做細(xì)，總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
在北京的調(diào)度會(huì)以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開(kāi)會(huì)議，研究如何順利開(kāi)展試點(diǎn)工作，討論如何按上級(jí)的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗(yàn)任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為指導(dǎo)，以青少年需求為核心，以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍為重點(diǎn)，帶動(dòng)全市科普工作的全面開(kāi)展，建立科普工作的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過(guò)討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好，僅靠國(guó)家這5萬(wàn)元的扶持資金，只能是杯水車(chē)薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗(yàn)就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內(nèi)因。二是外因，即全方位積極爭(zhēng)取支持。要爭(zhēng)取政府和上級(jí)科協(xié)等組織在政策和財(cái)力物力方面給最大支持。還要爭(zhēng)取社會(huì)的支持，使一些支持社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)、團(tuán)體積極參與到青少年科普工作中來(lái)。也要對(duì)一些有閑的科技專(zhuān)家、教師、大學(xué)生等人員爭(zhēng)取支持，志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì)使科普工作步入良性發(fā)展的快車(chē)道。
（1）、討論制定具體的工作計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項(xiàng)工作制度和工作措施，落實(shí)責(zé)任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表，落實(shí)計(jì)劃、總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)等工作措施。
（2）、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò)，建立了高效的科普工作機(jī)制。教育局發(fā)揮主管部門(mén)的作用，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量，建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案，調(diào)整和整合資源配置，理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)?？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內(nèi)容，與教育聯(lián)手設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)腵教育方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機(jī)制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。
（3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開(kāi)館。按照展廳規(guī)劃要求，10月份完成對(duì)微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當(dāng)初定制的計(jì)劃表，所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬，對(duì)相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，為順利展覽做好充分準(zhǔn)備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開(kāi)展。師生們第一次通過(guò)動(dòng)手演示和展品互動(dòng)，認(rèn)知科技知識(shí)，接受科普教育，反響很好。
（4）、組織了五場(chǎng)比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負(fù)重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識(shí)和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計(jì)劃中的任務(wù)。
（5）開(kāi)展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實(shí)科普“園丁”培訓(xùn)工程，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用，根據(jù)現(xiàn)有條件，在寒假中（20xx年1月13-15日）開(kāi)展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一期是面向城區(qū)市直學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的“計(jì)算機(jī)信息學(xué)奧賽”培訓(xùn)，另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)?，F(xiàn)在報(bào)名工作已經(jīng)完成，培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準(zhǔn)備好，只等放假后具體實(shí)施。
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心，領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，全方位爭(zhēng)取上級(jí)的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場(chǎng)視察，并提出了很強(qiáng)的指導(dǎo)性意見(jiàn)。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓，一把手親自調(diào)度工作進(jìn)展情況?？茀f(xié)辛培祥主席三上濟(jì)南給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，爭(zhēng)取到了上級(jí)最大的支持。截止目前，省、市、縣級(jí)政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計(jì)近xxxxx萬(wàn)元，省科技館資助xxxx萬(wàn)元的儀器、市科技館資助xxx萬(wàn)元的儀器也全部到位?？梢哉f(shuō)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會(huì)的支持為試點(diǎn)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著試點(diǎn)工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題還需在今后的工作中以彌補(bǔ)。一是資金問(wèn)題，由于受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，物價(jià)很不穩(wěn)定。無(wú)論是購(gòu)置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等，缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機(jī)制和渠道，隨時(shí)出現(xiàn)斷流的危險(xiǎn)。二是專(zhuān)業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內(nèi)，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準(zhǔn)，對(duì)損壞的儀器不能即時(shí)修復(fù)，提高學(xué)習(xí)過(guò)程制約了試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。三是高層次的科技活動(dòng)指導(dǎo)教師不足，制約了一些現(xiàn)代科普活動(dòng)的開(kāi)展。
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科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇六
前言科普協(xié)會(huì)成為校級(jí)社團(tuán)的第一學(xué)年，緊張而充實(shí)。協(xié)會(huì)始終保持著對(duì)科普的熱情，滿懷喜悅地開(kāi)展著本學(xué)年的所有活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，協(xié)會(huì)正一天天地成長(zhǎng)著；經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，協(xié)會(huì)也取得了許多成果。我們秉承“推廣科學(xué)知識(shí)營(yíng)造科學(xué)氛圍提高科普能力提升科學(xué)素養(yǎng)”的宗旨，以“立足師大，面向社會(huì)，服務(wù)會(huì)員，推廣科學(xué)”為主要方針，力爭(zhēng)將科普知識(shí)傳播到每個(gè)角落。同時(shí)，協(xié)會(huì)也將加強(qiáng)自身會(huì)員之間的交流，通過(guò)培訓(xùn)來(lái)滿足會(huì)員學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)活動(dòng)來(lái)豐富會(huì)員的業(yè)余生活。
首先，第一學(xué)期協(xié)會(huì)各個(gè)方面都加強(qiáng)了協(xié)調(diào)和管理，健全了協(xié)會(huì)的體制，更好地完善了協(xié)會(huì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì)在保持先前的傳統(tǒng)的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，又有所改進(jìn)，每次大小會(huì)議進(jìn)行出勤統(tǒng)計(jì)，留下會(huì)議記錄，以供會(huì)后總結(jié)；其次明確了內(nèi)部負(fù)責(zé)人的分工，使得工作組織起來(lái)更有效率、更井井有條；在交流宣傳方面，協(xié)會(huì)擁有一個(gè)自己的交流博客和“流動(dòng)科技館”主體網(wǎng)站，以記錄協(xié)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的宣傳，提供交流的平臺(tái)。
在做好協(xié)會(huì)內(nèi)部工作的同時(shí)，也積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，第一學(xué)期有重點(diǎn)活動(dòng)——“科普文化月”，其中包括兩個(gè)子活動(dòng)。第二學(xué)期有“第二屆十佳講解員大賽”，現(xiàn)還在緊張的比賽中。
在開(kāi)始第一學(xué)期活動(dòng)之前，我們已明確了一學(xué)年的發(fā)展方向，做好了一學(xué)年的總體規(guī)劃，制定了工作計(jì)劃，擬定了會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃。從協(xié)會(huì)招新到現(xiàn)在的十佳講解員活動(dòng)，協(xié)會(huì)工作井井有條，協(xié)會(huì)內(nèi)部做到了很好的溝通，做到讓成員每一份子都擁有對(duì)協(xié)會(huì)的歸屬感。這也一直是我們努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
10月12日，協(xié)會(huì)組織所有干部走訪各個(gè)新生班級(jí)，宣傳協(xié)會(huì)，并進(jìn)行了干事招新的報(bào)名。通過(guò)各干部的努力，在兩天之內(nèi)有100余人報(bào)名，并在15日中午經(jīng)過(guò)一次干事面試，篩選出46名干事。
10月17、18日，科普協(xié)會(huì)在杏園籃球場(chǎng)舉行社團(tuán)招新活動(dòng)。由于從9月下旬開(kāi)始，協(xié)會(huì)便已開(kāi)始制定各項(xiàng)制度、策劃特色活動(dòng)，為社團(tuán)招新和后期活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，因此招新宣傳基本到位，干事完成任務(wù)時(shí)也十分有干勁。
在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，我們展示了最大的特色——科技館講解工作：我們?cè)趫?bào)名點(diǎn)擺放了科技館的幾件儀器，由協(xié)會(huì)的講解員為同學(xué)們講解。當(dāng)天報(bào)名點(diǎn)氣氛異常熱烈，招新工作開(kāi)始不到幾分鐘就吸引來(lái)不少學(xué)生申請(qǐng)加入。一天下來(lái)，“收獲”頗豐，吸引了70多名來(lái)自包括數(shù)理信息學(xué)院、行知學(xué)院、交通學(xué)院、人文學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等各大學(xué)院學(xué)生入會(huì)。
經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)的招新，有120xx人入會(huì)，為協(xié)會(huì)輸入了新鮮血液，為協(xié)會(huì)創(chuàng)造美好明天增加了全新的希望，也為科普事業(yè)更好的傳承增添了一份希望。
10月19日，協(xié)會(huì)召開(kāi)了會(huì)員動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上組織各會(huì)員進(jìn)行了自我介紹，增強(qiáng)會(huì)員之間的認(rèn)識(shí)，展示了協(xié)會(huì)的特色，宣讀了會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃，讓會(huì)員更好的了解協(xié)會(huì)。同時(shí)，又介紹了協(xié)會(huì)的常規(guī)活動(dòng)，以及本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，鼓勵(lì)會(huì)員積極參與到協(xié)會(huì)的活動(dòng)中來(lái)。協(xié)會(huì)的主要一大特色就是負(fù)責(zé)科技館的講解工作，因此會(huì)上我們向會(huì)員介紹了講解的相關(guān)內(nèi)容。
科普文化月是第一學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)，包括兩個(gè)活動(dòng)：“‘科學(xué)夢(mèng)想，青年制造’浙江師范大學(xué)首屆科普儀器設(shè)計(jì)大賽”，“消防科普活動(dòng)”（該活動(dòng)與校保衛(wèi)處、防災(zāi)急訓(xùn)營(yíng)合作）?？破諆x器設(shè)計(jì)大賽又是本次科普文化月的重中之重。
科普儀器設(shè)計(jì)大賽的前期宣傳在各學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站上發(fā)布此次比賽的通知,并在杏園擺放廣告牌。在各學(xué)院學(xué)工網(wǎng)發(fā)布的通知附首屆科普儀器設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表,在20xx年10月31日---11月20xx日在杏園男生公寓門(mén)口設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。通過(guò)各部門(mén)的努力，截止報(bào)名結(jié)束，報(bào)名參賽共有60多組。
比賽分為初賽和決賽。初賽以個(gè)人或小組（每小組不超過(guò)3人，可自請(qǐng)指導(dǎo)老師）形式設(shè)計(jì)參賽作品，各作品經(jīng)初評(píng)上報(bào)，并提交參賽設(shè)計(jì)方案手稿、電子稿、打印稿，初賽作品手稿與打印稿于11月22日前上交。中途由于甲流的影響活動(dòng)推遲，到12月11日組織進(jìn)行了作品的初評(píng)，12月20日進(jìn)行了決賽。決賽中入圍決賽的作品通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答辯后評(píng)定獎(jiǎng)次。每個(gè)參賽組的答辯時(shí)間不超過(guò)10分鐘（先由參賽者代表簡(jiǎn)要介紹作品構(gòu)思、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間控制在6分鐘；然后評(píng)委進(jìn)行提問(wèn)并由參賽者代表進(jìn)行回答）。
11月9日是全國(guó)消防日，協(xié)會(huì)協(xié)助校保衛(wèi)處一起舉辦了消防科普活動(dòng)。屆時(shí)協(xié)會(huì)組織會(huì)員參與趣味消防運(yùn)動(dòng)會(huì)，聆聽(tīng)消防知識(shí)講座等，不少協(xié)會(huì)會(huì)員反映，他們?cè)谶@類(lèi)充滿趣味性的活動(dòng)中，不僅“玩”兒的開(kāi)心，同時(shí)又學(xué)到了更多的消防知識(shí)。
第一學(xué)期協(xié)會(huì)兩次以“流動(dòng)科技館”的形式出去參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
20xx年11月20日，“流動(dòng)科技館”再次走進(jìn)金華市第一民工子弟學(xué)校，在傳遞科普知識(shí)的同時(shí)傳遞了大學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷。孩子們熱情地圍著每一件儀器，議論紛紛，通過(guò)親身嘗試每一件儀器，在講解員的耐心分析、講解下，慢慢懂得了每件儀器背后的原理。
20xx年11月28日，“流動(dòng)科技館”作為周末服務(wù)廣場(chǎng)上的特色中隊(duì)，再次隨校志愿者總隊(duì)走上街頭。此次活動(dòng)與浙江電視臺(tái)“小強(qiáng)熱線”欄目組一起舉辦，以“感恩之旅”為主題，較以往而言，規(guī)模更大、參與人數(shù)更多、卻更有序。每一件儀器旁邊都被群眾圍得“水泄不通”，講解員們用自己所學(xué)到的科普知識(shí)耐心為百姓講解科普儀器背后的奧秘，為大家撥開(kāi)“科技迷霧”。
第二學(xué)期，協(xié)會(huì)又一次參加了周末服務(wù)廣場(chǎng)，將流動(dòng)科技館帶到了學(xué)校的杏園主干道，為我們師大學(xué)子答疑解惑，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)巧妙地物理現(xiàn)象。之后，協(xié)會(huì)又參加了與金華職業(yè)學(xué)院的交流活動(dòng)。在這個(gè)學(xué)期的5月22日，我們還將與金華市科協(xié)合作將流動(dòng)科技館帶出去，為小學(xué)生們帶去體驗(yàn)科學(xué)的奧妙的奇妙感受。
“科技引領(lǐng)生活，講解拉近你我”浙江師范大學(xué)第二屆十佳講解員大賽是協(xié)會(huì)第二學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)?？萍拣^的講解工作主要是由我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，每一年的講解員的更替也是一個(gè)重要的工作。為了做好選拔講解員的.工作，我們根據(jù)上一學(xué)年首屆十佳講解員大賽的成果，延續(xù)選拔體制，制定了本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)——第二屆十佳講解員大賽。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇七
為了積極響應(yīng)學(xué)校豐富校園文化活動(dòng)的號(hào)召，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)校園文明和校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，積極參加并開(kāi)展了一系列校園文化活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)伊始我院就積極組織學(xué)生參加各校學(xué)?；顒?dòng)，在全體師生的共同努力下，我院學(xué)生不僅充分發(fā)揮了積極向上、團(tuán)結(jié)互助的精神面貌，同時(shí)也取得了驕人的成績(jī)。如后勤辦舉辦的“穆卡姆”籃球、足球比賽，我院都取得了第一名的好成績(jī)；學(xué)校團(tuán)委舉辦的000知識(shí)競(jìng)賽，我院雖都是民族同學(xué)，漢語(yǔ)水平不是很好，但參賽同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，克服困難依然取得了好成績(jī)；000比賽，我院同學(xué)不怕困難不怕吃苦，堅(jiān)持到最后，也取得了令人欣慰的成績(jī)。
在積極參加學(xué)?；顒?dòng)的同時(shí)，我院也自己組織了很多符合我院民族同學(xué)參加的活動(dòng)。我院獨(dú)具特色的“黨團(tuán)活動(dòng)進(jìn)宿舍”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)新生入校時(shí)就積極組織工作人員與同學(xué)們相互溝通交流，在及時(shí)了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)的同時(shí)，采納同學(xué)們提出的切實(shí)可行的活動(dòng)建議，也極大的豐富了我院學(xué)生們的社區(qū)文化生活。如：“溫馨宿舍我愛(ài)我家”宿舍裝飾大賽，讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境等等。同時(shí)，“黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍”工作組也在積極策劃符合學(xué)生心理的社區(qū)文化活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分展示同學(xué)們的才能。如即將進(jìn)行的“我是大力士”扳手腕比賽、“我的大學(xué)”征文比賽等等。
校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為學(xué)生提供了發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、提高綜合素質(zhì)的廣闊空間，樹(shù)立了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，有效的營(yíng)造了穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)生的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們的學(xué)生在喜歡校園生活，做到愛(ài)校園，愛(ài)老師，愿意與老師和同伴交往，并使自己各方面的能力都有發(fā)展，這是我們作為教育者的心愿。這學(xué)期我們?cè)谝郧暗幕A(chǔ)上開(kāi)展了第六屆“校園文化活動(dòng)。我們欣喜地看到了許多學(xué)生在活動(dòng)中找到了自我和自信，真實(shí)地體驗(yàn)了成功的快樂(lè)，享受了童年生活。本次活動(dòng)我們我們總共舉行的是以“書(shū)聲瑯瑯情溢校園”為主題的活動(dòng)，我們具體開(kāi)展了四個(gè)系列活動(dòng)一“海報(bào)的宣傳”發(fā)動(dòng)工作。具體在九月份是準(zhǔn)備期，十月初，我們舉行了宣傳活動(dòng)，海報(bào)是一種宣傳工具，以其醒目的畫(huà)面和新穎的主題吸引人們的注意，從中介紹活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，以激起人們參與活動(dòng)的'積極性。在第六屆“校園文化”系列活動(dòng)開(kāi)始之前，我們?cè)O(shè)想通過(guò)開(kāi)展海報(bào)宣傳活動(dòng)，讓孩子們從中了解“校園文化”系列活動(dòng)的內(nèi)容，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文、英語(yǔ)、繪畫(huà)等各種技能的能力，使孩子能在參加活動(dòng)的過(guò)程中放飛自己的思緒，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的成果。在海報(bào)宣傳活動(dòng)中，五（2）班的學(xué)生設(shè)計(jì)的海報(bào)比較新穎別致，獲得了大家的好評(píng)。
朗讀是傳統(tǒng)而有效的教學(xué)方法。歷史上的語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)都強(qiáng)調(diào)朗讀的作用，都把朗讀作為訓(xùn)學(xué)的規(guī)則，古人說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀?！笨梢哉f(shuō)，中國(guó)歷史幾千年的語(yǔ)文教學(xué)都是把朗讀教學(xué)放在重要位置上。朗讀凝聚著語(yǔ)文教學(xué)的精華，是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)。朗讀是一件既有意義而又愉快的事情，在教學(xué)中是教師經(jīng)常使用的手段。尤其是在講求積累、感悟的語(yǔ)文教學(xué)階段，更是不可或缺的形式。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)人朗讀水平的高低，能看出他的語(yǔ)文表現(xiàn)力如何，同時(shí)朗讀能力標(biāo)志著他的文學(xué)修養(yǎng)、理解能力、分析能力、表達(dá)能力的高低。要讓學(xué)生提高朗讀的能力作為老師就必須在這方面就得有指導(dǎo)的魅力。因此我們?cè)谑辉路菖e行了3—6年級(jí)的英語(yǔ)朗讀比賽，以班級(jí)為單位，評(píng)選出了一些優(yōu)勝獎(jiǎng)。在十二月份時(shí)我們進(jìn)行了語(yǔ)文朗讀比賽，比賽以個(gè)人比賽的形式，每個(gè)班級(jí)在班內(nèi)初選派五位選手參加，接著采用pk的形式，采用年級(jí)十五進(jìn)六，六進(jìn)三、三進(jìn)一的方法，一個(gè)年級(jí)產(chǎn)生一個(gè)總冠軍。我們的語(yǔ)文老師每天利用早讀課、語(yǔ)文課進(jìn)行全班朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)，提高整了學(xué)生的整體朗讀水平。并且每個(gè)年級(jí)也評(píng)選出了金、銀、銅三個(gè)獎(jiǎng)次，比學(xué)生進(jìn)行了表彰。
學(xué)生的童年是充滿幻想的，我們的學(xué)生時(shí)時(shí)憧憬著五彩絢爛的校園生活，因此在十月份時(shí)我們還舉行了“我的夢(mèng)幻童年”故事演講比賽，每班一名代表參賽，每天中午利用校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，讓沒(méi)個(gè)班級(jí)的小評(píng)委來(lái)進(jìn)行評(píng)分，我們的小小故事家的演講是那么的精彩，那么的投入。我們的小觀眾聽(tīng)的的那么的津津有味，完全被帶入了演講者的故事情景中去了。
我們對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行錄制，對(duì)錄制的內(nèi)容在“星星電視臺(tái)”進(jìn)行直播或展播，同時(shí)我們的評(píng)委將不局限于教師范圍內(nèi)，組建學(xué)生大眾評(píng)審團(tuán)，真正選出優(yōu)勝者。
但是通過(guò)這次活動(dòng)，我們也感覺(jué)到有很多地方不盡如人意，首先參與的學(xué)生并沒(méi)有想象中的那么多，比如故事演講活動(dòng)，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)能力比較強(qiáng)，所以老師只是在比賽前一、兩天才匆忙讓能力強(qiáng)的同學(xué)參加，而其他的學(xué)生根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加，相對(duì)來(lái)說(shuō)這方面低年級(jí)的語(yǔ)文老師重視的程度還是比較好，其次每個(gè)活動(dòng)總是顯得那么的匆忙，好象沒(méi)有時(shí)間去多做準(zhǔn)備，這還是老師重視的程度不夠的原因，有些老師榮譽(yù)感很強(qiáng)，可是總是說(shuō)自己手頭的事情比較多，太忙，因此在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)哈沒(méi)有準(zhǔn)備好。三設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)還比較少，沒(méi)有讓更多的參與者也能得到相應(yīng)的鼓勵(lì)。這對(duì)我們今后的工作就提出了更高的要求，每活動(dòng)要么不開(kāi)展，要開(kāi)展就要有質(zhì)量，真正起到育人的作用，提高活動(dòng)的價(jià)值和意義。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇八
多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo)，以“普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力”的思路為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)我?？萍冀逃ぷ?，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè)趣，收獲豐碩的科技知識(shí)，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。全校師生積極參與，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
開(kāi)展社科普及工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，主抓社科普及工作，下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。我們的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍主要是科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。學(xué)校將社科普及工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)期初統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全校師生開(kāi)展一次“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，如科普書(shū)籍讀書(shū)活動(dòng)，科普知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等，通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為社科普及工作予以?xún)?yōu)先的保障，每年從公用經(jīng)費(fèi)中抽出一萬(wàn)多元為貧困生訂閱《科學(xué)大眾》。
青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金（用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、教師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽），創(chuàng)造了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室）并購(gòu)置了必要制作器材；二是利用?，F(xiàn)有圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向科技活動(dòng)小組開(kāi)放；三是利用施教區(qū)先進(jìn)衛(wèi)生院、服裝廠多、養(yǎng)殖場(chǎng)靠近學(xué)校有利條件，把他們作為科技教育基地。經(jīng)常組織學(xué)生走出去，參觀、考察和勞動(dòng)實(shí)踐。
學(xué)校社科普及領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論制定切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，平時(shí)嚴(yán)格按計(jì)劃組織實(shí)施，年終認(rèn)真總結(jié)得失，制定整改計(jì)劃。為社科普及工作落到實(shí)處，學(xué)校將社科普及工作納入年度績(jī)效考核中，在評(píng)先、職稱(chēng)晉級(jí)工作中實(shí)行一票否決制，因此在我們學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師都以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，把科技教育列入重要日程。
首先上好科學(xué)和綜合實(shí)踐課。在常規(guī)課堂教學(xué)中，通過(guò)對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)，每一結(jié)課結(jié)束后，老師們認(rèn)真總結(jié)得失，并將課堂情況總結(jié)上傳到《泰州市資產(chǎn)與裝備管理系統(tǒng)》中。我?？茖W(xué)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、素質(zhì)好、熱心科普教育事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教育的魅力。李鯤老師參加全市科學(xué)老師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)，他上的六年級(jí)科學(xué)課在城黃南區(qū)教研中心青優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。
其次開(kāi)展好各種科普活動(dòng)。在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng)，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。他們以宣傳欄作為宣傳科普知識(shí)的主陣地；以與學(xué)生生活緊密相聯(lián)的事為導(dǎo)向，通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)，通過(guò)“燒不著的手帕”、“燒不熱的粥、“給乒乓球療傷”、“做磁場(chǎng)游戲”、“做簡(jiǎn)易單音門(mén)鈴”、“巧用雞蛋”、“有趣的聲控仿真鳥(niǎo)”、“組裝車(chē)輛模型”、“用牛奶盒學(xué)做筏子”等綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生快樂(lè)接受科普知識(shí)。
學(xué)校每年組織“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)能環(huán)保書(shū)法比賽、科學(xué)素養(yǎng)問(wèn)卷調(diào)查、科普繪畫(huà)與手抄報(bào)比賽、健康知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、科普制作比賽等系列活動(dòng)。特別是“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽，我們每年都搞得轟轟烈烈，從訂閱《科學(xué)大眾》抓起，讓學(xué)生有書(shū)讀，其次發(fā)動(dòng)三－六年級(jí)全體學(xué)生訂閱專(zhuān)刊，取得參賽資格，各科技輔導(dǎo)員組織學(xué)生復(fù)習(xí)閱讀全年《科學(xué)大眾》，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行閉關(guān)比賽評(píng)選出優(yōu)勝者參加市級(jí)比賽。通過(guò)這些活動(dòng)豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。
學(xué)校每年針對(duì)學(xué)生感興趣的、最前沿的科技知識(shí)和與學(xué)生生活息息相關(guān)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，例如：“百慕大三角謎中之謎”、“納米鼻子嗅出疾病”、“航空模型的分類(lèi)”、“預(yù)防食物中毒”、“高溫防暑降溫知識(shí)”、“地震科普知識(shí)”等講座。組織學(xué)生觀看院土回泰講座，開(kāi)展學(xué)院士，愛(ài)科學(xué)，樹(shù)理想，比貢獻(xiàn)活動(dòng)，開(kāi)展我與科學(xué)家面對(duì)面主題征文活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的文化生活，還拓寬了學(xué)生的視野，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)領(lǐng)域探求的興趣。
學(xué)校一直得到常周衛(wèi)生院、學(xué)校周邊服裝廠、施教區(qū)居委會(huì)、村組的支持，讓我們的學(xué)生能參加他們的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，為我校社科普及工作增添內(nèi)涵和活力。
近年來(lái)，我校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科普活動(dòng)：學(xué)校積極組織學(xué)生參加“江蘇省青少年金鑰匙比賽”，印茜同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；學(xué)校連續(xù)五年被評(píng)為“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)?！?；在泰興市城黃南區(qū)教研中心“少兒科技”大賽中獲二等獎(jiǎng)；在泰興市“龍芯杯”安全在我心中系列活動(dòng)中獲得團(tuán)體獎(jiǎng)；多名老師和學(xué)生獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)；在泰興市經(jīng)信委、市教育局組織的20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周少兒書(shū)法比賽中，多名學(xué)生獲得二、三等獎(jiǎng)，多名同學(xué)參加全省“我愛(ài)數(shù)學(xué)”科普小論文比賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。徐小平、肖建華兩老師指導(dǎo)的〈保護(hù)水資源，改善水環(huán)境〉聽(tīng)證會(huì)展示實(shí)錄獲泰州市二等獎(jiǎng)，杜瑩、徐繼武、常宇陽(yáng)、夏蘇輝等同學(xué)參加參加泰興市小學(xué)生縱橫碼漢字輸入選拔賽中均獲一等獎(jiǎng)，并代表泰興市參加泰州市比賽喜獲二等獎(jiǎng)。成績(jī)只代表過(guò)去，今后，我校將進(jìn)一步加大科技投入和管理力度，建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)劃著新一輪的科技教育藍(lán)圖，相信到時(shí)候一定會(huì)綻放出更加絢麗多彩的科技之花。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇九
xx年上半年，社區(qū)的宣傳活動(dòng)堅(jiān)持以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和社區(qū)力所能及的事為切入點(diǎn)，有效地提升了居民的文明素質(zhì)和豐富了精神文化生活。
一、依托載體，實(shí)現(xiàn)亮點(diǎn)創(chuàng)新，增強(qiáng)宣傳效果健康教育講座。我社區(qū)結(jié)合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識(shí)講座”、“養(yǎng)生知識(shí)講座”、“計(jì)生知識(shí)講座”、“學(xué)法、普法”、“早教進(jìn)小區(qū)”等，為普及健康知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。
4、營(yíng)造宣傳氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣傳?！皭?ài)耳護(hù)耳宣傳”、“法律知識(shí)進(jìn)小區(qū)”、“消防安全知識(shí)講座”充分發(fā)動(dòng)社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習(xí)，追求健康的生活方式，增強(qiáng)居民科普意識(shí)。社區(qū)大力開(kāi)展“拒絕邪教簽名活動(dòng)”活動(dòng)，社區(qū)科學(xué)氛圍濃厚，文明向上的社會(huì)風(fēng)氣基本形成，無(wú)一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。讓各族居民充分感受到生活的樂(lè)趣和美好。
xx下半年的宣傳工作，將主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、社區(qū)弱勢(shì)群體的服務(wù)情況
4、社區(qū)管理體制創(chuàng)新情況；
5、社區(qū)特色活動(dòng)開(kāi)展情況；
7、社區(qū)新風(fēng)、好人好事；
8、來(lái)自群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作開(kāi)展的意見(jiàn)建議。
科普工作總結(jié)以及計(jì)劃篇十
我校作為蘇家屯區(qū)科技特色示范學(xué)校，幾年來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著的成績(jī)。
在努力體現(xiàn)職教辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹(shù)立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專(zhuān)業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂(lè)，我們以專(zhuān)業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專(zhuān)業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見(jiàn)，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?？破战逃突顒?dòng)的順利開(kāi)展。結(jié)合專(zhuān)業(yè)建設(shè)，學(xué)校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施。由于客觀的原因，學(xué)校校園場(chǎng)地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，即將動(dòng)工的綜合實(shí)訓(xùn)大樓已規(guī)劃建立科普活動(dòng)基地。
二、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1、組織科普知識(shí)講座
一方面，學(xué)校（每周星期三下午）定期組織全校學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務(wù)素質(zhì)高，科普意識(shí)強(qiáng)的教師，結(jié)合專(zhuān)業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應(yīng)用實(shí)例等身邊的科學(xué)知識(shí)。
另一方面，積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行科普知識(shí)、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預(yù)防艾滋病、法制等講座，同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)講座、觀摩，大大地提高了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、安全防范、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離浸害的思想意識(shí)。
2、組織開(kāi)展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。
學(xué)校每周有一次課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。
平時(shí)的雙休日，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對(duì)科學(xué)有更多興趣和愛(ài)好的學(xué)生得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，在普及的前提下發(fā)展孩子的個(gè)性。我們把科技制作活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，深入開(kāi)展科技制作活動(dòng)。我們主要集中專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)，組成課外科技制作活動(dòng)小組，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。每個(gè)組都完成了一項(xiàng)項(xiàng)很有創(chuàng)意的科技制作，比如機(jī)械專(zhuān)業(yè)制作的趣味七巧板、趣味魯班鎖、金屬工藝畫(huà)、電子專(zhuān)業(yè)制作的趣味電路、控制裝置、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)制作的動(dòng)漫作品、卡通人物、游戲軟件等都受到師生的廣泛關(guān)注，在校園工藝節(jié)上大放異彩。
由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo)，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生帶著問(wèn)題找導(dǎo)師。學(xué)生的小課題一旦得到導(dǎo)師的確認(rèn)，就可以向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校充分尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果，并給予時(shí)間、空間和經(jīng)費(fèi)的支持。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng)，就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中尋找研究的線索，了解已有的概念和認(rèn)識(shí)，提出各種問(wèn)題，集中探究的項(xiàng)目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生直接的指示，而會(huì)用問(wèn)題引導(dǎo)他們參與到研究、制作和改進(jìn)中去。
以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)?？茖W(xué)教育的質(zhì)量。