“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
社會實踐實施方案篇一
本次實踐工作在縣政府各工作部門、直屬機(jī)構(gòu)中開展。
報名遴選：20xx年1月6日 至20xx年1月15日;
學(xué)生實踐：20xx年1月21日 至20xx年2月26日。
1.合陽籍在外學(xué)習(xí)的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大學(xué)生。
2.政治思想積極，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無違法違紀(jì)和犯罪記錄，未受任何處分。
3.嚴(yán)格遵守實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受實踐單位管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密。
4.能夠自行解決實踐期間食宿問題。
(一)報名方式及要求：有實踐意愿并符合條件的大學(xué)生登錄合陽縣人民政府官網(wǎng)下載并如實填寫《合陽縣20xx年寒假大學(xué)生實踐報名表》，經(jīng)所在院校團(tuán)委簽署推薦意見并加蓋印章后，于20xx年1月15日前本人持個人身份證、學(xué)生證到合陽縣人社局人才中心報名(聯(lián)系電話0913-5556635)。
(二)遴選工作：市政府下達(dá)我縣實踐指標(biāo)30名(報名人數(shù)不足30人時以實際報名人數(shù)為準(zhǔn))，由縣人社局于元月21日前提出遴選人員名單。
(三)實踐分配：我局根據(jù)大學(xué)生實踐意向和所學(xué)專業(yè)，提出具體的分配方案并下發(fā)各有關(guān)部門，同時負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理意外傷害保險等有關(guān)手續(xù)。實踐大學(xué)生持本人身份證、學(xué)生證、實踐分配文件等有效證件到實踐單位報到。
(四)走訪檢查和考核評定：實踐期間，縣人社局將深入各實踐單位開展走訪檢查，了解大學(xué)生實踐工作開展情況。實踐結(jié)束前，實踐大學(xué)生撰寫一份1000字左右的實踐總結(jié)，并填寫《合陽縣實踐大學(xué)生考核表》，經(jīng)實踐單位填寫鑒定意見后，連同實踐總結(jié)反饋至縣人社局備案?！逗详柨h實踐大學(xué)生考核表》和工作總結(jié)一式三份，實踐單位、人社局各留存一份，學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。
(一)對實踐單位的要求
1.各實踐單位要高度重視大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)實踐工作，結(jié)合實踐大學(xué)生在讀專業(yè)，合理安排實踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，確保實踐工作正常開展。
2.安排專人對實踐大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，做好實踐大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
3.不得安排實踐大學(xué)生代表單位處理重要公務(wù)，不單獨處理相關(guān)文件和行政執(zhí)法。
4.按照1000元/月/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給實踐大學(xué)生生活和交通補(bǔ)助費。所需資金由再就業(yè)資金中列支。
(二)對實踐學(xué)生的要求
1.嚴(yán)格遵守實踐單位規(guī)章制度，自覺接受實踐單位管理，努力做好分配的各項任務(wù)。
2.嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密。
3.注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4.注意人身、交通、飲食等安全事項。
社會實踐實施方案篇二
服務(wù)家鄉(xiāng)
20xx年7月-——9月
1、團(tuán)隊形式
2、個人形式
可根據(jù)實際情況，選擇具體的實踐方式，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊、掛職鍛煉、社會調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。
1. 以回鄉(xiāng)服務(wù)為主，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動
以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動為有效載體，組建相關(guān)專業(yè)的實踐團(tuán)隊，利用所學(xué)專業(yè)知識，回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過知識講座、板報、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊為中小學(xué)教室開展英語、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁，獻(xiàn)計獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動
開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動。以“三下鄉(xiāng)”活動為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動和形式多樣的社會實踐活動，通過對省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對策研究，提出有針對性的建設(shè)性意見，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
3. 開展宣傳“上海世博”活動
開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動，要求學(xué)生大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動過程寫出心得體會。
第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）。
第二階段：暑期社會實踐全面實施（7月——8月下旬）。
第三階段：總結(jié)表彰（9月）。
1、鼓勵學(xué)院老師積極參加。
2、鼓勵社會實踐活動的同時，主動創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的、有益的社會實踐和社會服務(wù)。
3、參與社會實踐的成員，在活動中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動人民的感情，發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。
5、在社會實踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，辦實事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實效，忌做表面文章。
6、參加社會實踐者一定要講收獲。在實踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時總結(jié).
7、參加社會實踐要注重對學(xué)校工作的宣傳，努力為社會實踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會實踐的團(tuán)隊和個人，要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
8、注意安全教育。
本活動請各班級根據(jù)自己實際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下，就近原則展開社會實踐活動，遇到問題及時與有關(guān)人員取得聯(lián)系。
讓同學(xué)們在暑假的實踐活動的過程中接觸社會，認(rèn)識社會，為以后能更好適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)，同時，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動手能力，獨立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會等平時忽略或是沒有時間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。
需上交的電子版材料包括：
（1）團(tuán)隊/個人完成的實踐成果（調(diào)查報告等）
（2）團(tuán)隊/個人總結(jié)報告一份 （word形式）
（3）至少三張比較有代表性的活動照片。
（4）個人上臺演講材料（如ppt,視頻）等形式
需上交的書面材料包括：
（1）20xx暑期社會實踐表
（2）接收單位評語意見（即實踐活動意見反饋表）
（3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動總結(jié)文件）
（4）實踐基地意向表（選交）
開展活動的團(tuán)體和個人都有資格參與活動的評選，評選材料以上交的社會實踐報告、活動過程的記錄資料為參考。結(jié)合實踐主題、意義來確定本次寒假社會實踐的優(yōu)秀作品。
評選標(biāo)準(zhǔn)
a、活動有對外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)（如：電視、廣播、報紙等相關(guān)報道）的，將優(yōu)先考慮其活動價值。評選將酌情加分。
b、對有活動過程記錄的評選對象，同樣采取加分策略。
c、評選主要以社會實踐報告為評選參考，報告必須符合正規(guī)實踐報告的格式。
d、評選的另一個主要參考依據(jù)為活動的主題、內(nèi)容和意義，可主動創(chuàng)新。
e、暑期社會實踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動的各個方面進(jìn)行考評。
社會實踐實施方案篇三
“尋訪優(yōu)秀校友”活動是20xx年年xx財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準(zhǔn)備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生設(shè)計大學(xué)生涯，立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的'獨特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗，繼承江財人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與用人單位的溝通，擴(kuò)大我校知名度，推動學(xué)校工作。
尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷.
1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生（含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：
（2）有重要社會影響、被省級以上媒體專題報道的校友；
（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪途徑：
（1）由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團(tuán)隊?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。
（2）采訪工作可以是學(xué)生個人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個人詳細(xì)事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻(xiàn)禮。
4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實際情況確定，可以為報告文學(xué)、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況（畢業(yè)時間、專業(yè)、個人特點、個人成就、成長過程等）進(jìn)行詳細(xì)采寫，并填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
1、參加對象：江西財經(jīng)大學(xué)的在校大學(xué)生（含研究生）均可以個人或組團(tuán)報名參加此次尋訪校友活動。參與者必須具備良好的素質(zhì)，誠實守信，實事求是，吃苦耐勞，有一定的交際能力和語言組織能力。
2、組隊方式：
（1）以尋訪的省、區(qū)、城市為單位，每一個尋訪省（直轄市）或城市組織一支尋訪隊伍，每支隊伍由2～3名成員組成。成員原則上為尋訪所在地生源的學(xué)生。
（2）每隊選一名組長，由組長統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)校友采訪事宜。
（3）每個隊伍指定一名指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對各小組校友尋訪工作進(jìn)行指導(dǎo)、校友事跡材料編寫進(jìn)行指導(dǎo)。
（4）每支隊伍需完成10名以上校友的尋訪，填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》，每位被采訪校友的事跡材料，并撰寫一篇以上的尋訪報告。
3、需要尋訪的地區(qū)范圍：北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。
社會實踐實施方案篇四
為了增強(qiáng)我校《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長，根據(jù)教學(xué)計劃，08級學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會實踐活動。
一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式?！读疂嵭奚怼飞鐣嵺`活動由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。
二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。
三、《廉潔修身》社會實踐考察或調(diào)研報告撰寫要求。
（一）《廉潔修身》社會實踐考察或調(diào)研報告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。
（二）實踐考察或調(diào)研報告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文字簡潔生動，事例真實、富有感染力，字?jǐn)?shù)在3000字以上。
（三）考察或調(diào)研報告必須為本人創(chuàng)作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲，成績?yōu)榱恪?BR> 四、考察或調(diào)研報告的成績占總成績的20%。
五、考察或調(diào)研報告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。
六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績。
社會實踐實施方案篇五
本文目錄
社會實踐活動實施方案
藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動實施方案
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案
環(huán)境學(xué)院暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案
為了增強(qiáng)我?！读疂嵭奚怼氛n程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長，根據(jù)教學(xué)計劃，08級學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會實踐活動。
一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式。《廉潔修身》社會實踐活動由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。
二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。
三、《廉潔修身》社會實踐考察或
調(diào)研報告
撰寫要求。
（一）《廉潔修身》社會實踐考察或調(diào)研報告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。
（二）實踐考察或調(diào)研報告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文簡潔生動，事例真實、富有感染力，數(shù)在以上。
四、考察或調(diào)研報告的成績占總成績的20%。
五、考察或調(diào)研報告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。
六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績。
社會實踐活動實施方案（2） |
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為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗的理想信念，根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，按照《xx大學(xué)xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動實施意見》的整體部署，結(jié)合我院實際，現(xiàn)制定藝術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動實施方案，具體如下。
一、活動主題
踐行“八真經(jīng)” 投身“四個全面”
二、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“四個全面”戰(zhàn)略布局為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，通過組建重點團(tuán)隊和實施專項計劃，組織大學(xué)生廣泛開展實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機(jī)制。
三、活動內(nèi)容
（一）按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院特點，著力圍繞文化宣傳、文藝下鄉(xiāng)、教育關(guān)愛、美麗中國等主題來組建重點團(tuán)隊。
1、組建“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)
切實響應(yīng)文藝下鄉(xiāng)號召，發(fā)揮學(xué)生的文藝特長優(yōu)勢，積極整合各方資源，組織學(xué)生以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。同時通過漫畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫等活躍的表現(xiàn)形式，深化藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動成果，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，，主要圍繞系列重要講話精神和社會主義核心價值觀開展形式多樣的普及宣講活動。
2、組建“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)
傳承蘇大百年“惠寒”精神，發(fā)揮學(xué)院美術(shù)教育師范、藝術(shù)設(shè)計、時裝表演等專業(yè)優(yōu)勢，主動聯(lián)絡(luò)認(rèn)真組織小分隊深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開展藝術(shù)支教服務(wù)活動，建立“惠寒”藝術(shù)學(xué)校。以關(guān)愛留守兒童為重點，提供藝術(shù)興趣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
3、“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)
推選藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生組成采風(fēng)團(tuán)，用手中的畫筆描繪中國美景、美人、美事，探尋中國建設(shè)發(fā)展的新貌，凸顯中國文化底蘊。實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。記錄形式美的同時重在發(fā)掘內(nèi)涵美和品質(zhì)美，立足于弘揚美德，歌頌善舉，倡導(dǎo)積極和諧、創(chuàng)新勵志的社會風(fēng)尚。在采風(fēng)過程中積極圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動。
4、“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團(tuán)
依托已建立的創(chuàng)就業(yè)見習(xí)基地，組織開展崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐。組織大學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長故事，了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（二）進(jìn)一步落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”原則，設(shè)立自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)，支持鼓勵學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)意組團(tuán)申報實踐項目。
制定《藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)隊立項資助計劃的通知》，積極發(fā)動和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和自身特點自主開展切合主題的創(chuàng)意實踐活動，鼓勵突出班級特點，以班級為單位組隊參與。學(xué)院將采用“開放申報，自組團(tuán)隊，審批立項”的運作方式組建學(xué)生自主創(chuàng)意實踐團(tuán)。其程序包括確定主題、方案申報、審批立項、組建團(tuán)隊、前期培訓(xùn)、中期檢查、總結(jié)工作等，學(xué)院給予經(jīng)費和其它活動開展條件上的支持。
（三）從面上廣泛組織社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐。
要求廣大學(xué)生結(jié)合實際，深入到農(nóng)村與城市之中，開展“踐行‘八真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”主題宣講調(diào)研服務(wù)活動，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，深入觀察和領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理政新思路，通過照相機(jī)、dv以及手中的筆，記錄和反映建國以來的巨大成就。同時還要求學(xué)生在利用暑期廣泛進(jìn)行專業(yè)實踐，深入開展家教、社區(qū)服務(wù)、實習(xí)等各類實踐活動；鼓勵高年級學(xué)生在暑期消化課程知識，升華專業(yè)技能，積極進(jìn)行主題專業(yè)創(chuàng)作，到公司、企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，從中增長專業(yè)知識才干，提高就業(yè)能力與水平。
四、組織實施
（一）成立藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李
副組長：程
組員：虞
秘書：高
（二）將暑期社會實踐活動參與納入學(xué)院學(xué)生干部競聘考核的重要環(huán)節(jié)，明確人員分工
1、籌備事務(wù)組（團(tuán)委辦公室 團(tuán)校 科協(xié)）：吳
負(fù)責(zé)活動前期宣傳動員，活動材料制作（海報、宣傳片、logo、吉祥物、隊服、分隊旗幟、宣傳條幅等），組織召開動員大會暨啟動儀式，辦理保險事宜。
2、新聞工作組（網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意辦公室 新聞中心）：高??
負(fù)責(zé)活動新聞報道與宣傳工作，定期向?qū)W?！秾嵺`簡報》投稿，大力推動活動在網(wǎng)絡(luò)平臺上的影響力。
3、重點團(tuán)隊事務(wù)組：
“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)（學(xué)生會 學(xué)生事務(wù)委員會）：劉
“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)（青協(xié) 心協(xié)）：倪
“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)（團(tuán)校 ）：戚
“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團(tuán)（社聯(lián)）：羅
負(fù)責(zé)重點團(tuán)隊
策劃方案
細(xì)化，活動宣講動員，分隊地點確定，成員招募（每個分隊原則上不超過8人，每團(tuán)人數(shù)原則上不超過20人）等，落實各分隊組織聯(lián)絡(luò)、安全保障、新聞宣傳與、后勤保障責(zé)任人，全面統(tǒng)籌本團(tuán)隊實踐活動開展。
4、自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)（科協(xié)）：楊
負(fù)責(zé)自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)的報名宣傳、審批立項、中期檢查、按期結(jié)項的組織工作。?
5、社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐事務(wù)組（團(tuán)委辦公室）：孔
負(fù)責(zé)社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐宣傳、動員與總結(jié)工作，做好介紹信、考核試卷等材料的發(fā)放與回收工作。
（三）加強(qiáng)安全保障
1、通過暑期社會實踐工作籌備會議、協(xié)調(diào)工作會議、推進(jìn)工作會議、宣講會、出征儀式加強(qiáng)對同學(xué)們的安全教育。
2、提前調(diào)查了解各重點團(tuán)隊實踐地點的自然條件、氣候情況、社會環(huán)境，如遇極端天氣、暴恐事件等其他安全威脅一律無條件停止活動；要求各分隊準(zhǔn)備預(yù)防中暑以及治療普通傷病的醫(yī)藥箱，由各團(tuán)長、隊長擔(dān)任本團(tuán)隊信息安全員，團(tuán)長全程關(guān)注本團(tuán)安全事宜，隊長在活動期間每天向領(lǐng)導(dǎo)小組上報安全情況。
3、學(xué)院將繼續(xù)為各重點團(tuán)隊成員購買保險，同時鼓勵個人實踐的同學(xué)購買社會實踐保險。組織推薦實踐困難學(xué)生申報學(xué)?！吧鐣嵺`援助金”。
（四）鞏固深化“樂樂”品牌理念
1、在全院廣泛征集藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動吉祥物“樂樂”xx年設(shè)計方案。設(shè)計思想要體現(xiàn)本次活動主題，并切合我院廣大青年學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、樂于實踐、樂于奉獻(xiàn)，勤于實踐求知，勇于報國爭先的積極樂觀精神。
2、舉行藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動吉祥物揭幕儀式。
3、各分隊將攜帶吉祥物“樂樂”在各地開展活動，將作為藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動的形象大使將同學(xué)們的祝福帶往全國。
（五）推動宣傳立體化
1、通過logo、吉祥物、系列海報、圖說實踐、宣傳片等活躍形式，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、人人網(wǎng)、微信等新媒體平臺上營造活動氛圍。
2、舉行藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐活動班級宣講會，藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐活動出征儀式，推動暑期社會實踐活動進(jìn)班級、入人心。
3、建立團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、各團(tuán)隊qq群、微信群，暢通聯(lián)絡(luò)渠道。
4、積極與校媒體記者團(tuán)完成對接，同時組建“院媒助實踐”記者團(tuán)，指派記者加入各實踐分隊參與活動報道。
5、要求各團(tuán)隊積極加入微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體，參與xx大學(xué)團(tuán)委人人網(wǎng)主頁、xx大學(xué)團(tuán)委新浪官微、微信平臺、pu平臺的討論；要求廣大同學(xué)通過文、圖片、視頻等方式，結(jié)合團(tuán)中央、中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等推出的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評選活動、“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所想、所作所為進(jìn)行展示、分享，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和團(tuán)隊先進(jìn)事跡的宣傳報道。
6、充分利用好全國“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)站（）、江蘇共青團(tuán)（）、xx大學(xué)網(wǎng)站等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動社會實踐活動不斷深入。
五、考核表彰
（一）重點團(tuán)隊考核要求
4、重點團(tuán)隊考核成績相應(yīng)計入學(xué)生干部競聘成績以及暑期社會實踐課程成績。
（二）項目團(tuán)隊考核要求
2、一般項目：活動過程中及時上報新聞稿件，被“院媒助實踐記者團(tuán)”錄用1篇以上；形成1篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報告。如一般項目結(jié)項材料達(dá)到重點項目結(jié)項要求，結(jié)項時時可提升為重點項目。
（三）個人考核要求
1、緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質(zhì)”等“五個一”的要求開展暑期社會實踐活動。
2、在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，上交四份材料（、xx級同學(xué)必須上交以下全部，11級僅上交第一項）
（2）一份《xx大學(xué)暑期社會實踐課程試卷》，包括社會實踐日記，要求按天撰寫，共計不少于；調(diào)研報告或?qū)嵺`報告，開展調(diào)查研究的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于社會實踐調(diào)研報告，調(diào)研報告應(yīng)該有自己獨立的論點，有充分的資料，其中一半以上的資料須來源于自己調(diào)查第一手實證資料，引用他人資料需加注釋；在某一單位或地區(qū)進(jìn)行具體工作實踐的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于
社會實踐報告
，社會實踐報告應(yīng)結(jié)合工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)收獲、心得體會等內(nèi)容；社會實踐調(diào)研報告和社會實踐報告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
（3）一張漫畫或速寫作品。要求、xx級全體學(xué)生（除表演學(xué)生外）圍繞主題，進(jìn)行創(chuàng)作，至少一幅（標(biāo)準(zhǔn)以8k白卡紙，形式可以是漫畫、速寫等）。
（4）一張電子照片。照片反映“踐行“八真經(jīng)” 投身“四個全面””活動主題，同時證實個人實踐行為，體現(xiàn)個人實踐成果。
（附）考核辦法
1、學(xué)院社會實踐課成績考核在xx大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2、考核的基本流程是：在開學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料（xx級僅上交第一份），由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會實踐材料匯總至xx大學(xué)政治公共管理學(xué)院；在開學(xué)后二周內(nèi)，由政治公共管理學(xué)院組織思想政治理論課任課教師對授課院系的學(xué)生進(jìn)行考核并評出成績。
3、考核的基本方式是：參加重點團(tuán)隊主題實踐同學(xué)的成績由小分隊指導(dǎo)老師進(jìn)行打分并經(jīng)思想政治理論課教師認(rèn)可后得出，參加社會主義理論課程實踐的同學(xué)的成績由思想政治理論課教師直接打分。
4、中國特色社會主義理論實踐課成績采用百分制形式評定，具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)秀（90—100分）：能很好地完成社會實踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會實踐報告（調(diào)研報告）能對社會實踐內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。積極主動參與社會實踐，并在實踐中有優(yōu)秀表現(xiàn)。
良好（80—89分）：能較好地完成社會實踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會實踐報告（調(diào)研報告）能對社會實踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。社會實踐態(tài)度端正，社會實踐中表現(xiàn)良好。
中等（70—79分）：達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會實踐報告（調(diào)研報告）能對社會實踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。
及格（60—69分）：社會實踐態(tài)度端正，完成了社會實踐的主要任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的基本要求，能夠完成社會實踐報告（調(diào)研報告）。
不及格（60分以下）：有下列情況中的任何一項者，社會實踐課成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導(dǎo)教師的評價為不合格者；
（2）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于xx大學(xué)學(xué)生形象者；
（3）不按時上交所要求的材料者；
（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組者；
（6）大學(xué)生暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績不及格的情形。
（四）總結(jié)表彰
學(xué)院將于9月份舉行學(xué)生暑期社會實踐活動的交流、評比活動。通過各種傳播方式讓更多的學(xué)生分享重點團(tuán)隊的活動經(jīng)驗和成果，并及時做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉，同時評選出暑期社會實踐活動校級先進(jìn)個人與院級先進(jìn)個人予以表彰。
六、主要網(wǎng)絡(luò)互動平臺
“三下鄉(xiāng)”活動官方網(wǎng)站：
xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
xx年6月20日
社會實踐活動實施方案（3） |
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“義務(wù)支教? 傳遞愛心”
----筑夢支教團(tuán)隊
大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認(rèn)識國情,了解社會,增長才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團(tuán)總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教 傳遞愛心”筑夢支教團(tuán)隊，現(xiàn)將
活動方案
具體如下：
一、活動目的
在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強(qiáng)隊員們的團(tuán)隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動主題
知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動時間
xx年7月2日至8月9日
四、活動地點
尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學(xué)
五、活動優(yōu)勢
我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊隊員,給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點
1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民；
2、我們希望通過這次活動，讓學(xué)生和村民認(rèn)識學(xué)習(xí)知識的意義，鼓勵人民提高自身價值；
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活（具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定）。
七、活動準(zhǔn)備
1、實地考察，深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動流程
1、愛心支教——講臺獻(xiàn)真情
活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸
活動概況：以新的知識視角對同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：
（2）奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力；
（4）小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn)；
（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練；
（6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊；
（7）繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡
活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。
4、實踐總結(jié)——句句吐真言
活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報導(dǎo)
1、支教宣傳
（1）張貼支教簡章；
（2）走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳
（1）聯(lián)系學(xué)校師生；
（2）準(zhǔn)備相機(jī)。
3、中期宣傳
（1）寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果；
（2）要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳
（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道；
（2）總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思；
（3）將活動結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動要求
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2、突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻(xiàn)的精神。
3、每天總結(jié)社會實踐進(jìn)展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié)。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關(guān)制度
（一）例會制度
1、全隊每天晚上9點準(zhǔn)時召開例會；
2、例會由隊長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù)；
3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。
（二）作息制度
1、早上起床時間6點半；
2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。
（三）隊員守則
1、隊員須認(rèn)真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo)；
2、隊員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛，無論在何時何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象；
3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實地。；
4、隊員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀(jì)律意識，要嚴(yán)格遵守作息制度。
材料工程系
支教團(tuán)隊
社會實踐活動實施方案（4） |
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為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學(xué)生社會實踐工作，深入貫徹落實《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)【】30號）的各項要求，保證暑期社會實踐工作的順利進(jìn)行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校xx年暑期社會實踐工作的有關(guān)部署，在認(rèn)真總結(jié)我院以往社會實踐工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案，確保切實做好我院大學(xué)生暑期社會實踐的相關(guān)工作。
一、指導(dǎo)思想
今年的暑期社會實踐活動堅以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學(xué)校“百團(tuán)行動”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會，奉獻(xiàn)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題及主要內(nèi)容
根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院xx年暑期社會實踐活動應(yīng)緊密圍繞“永遠(yuǎn)跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實踐活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實踐工作。
今年的暑期社會實踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會實踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：
1、學(xué)習(xí)一號文件，發(fā)揚水利精神
積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗、水利的地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。
2、觀察了解水情，錘煉堅定信仰
以慶祝建黨 90周年為契機(jī)，組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會建設(shè)，深入思考、學(xué)習(xí)總理視察我校時提出的“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”六要求，切實體驗、實踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的慶祝建黨90周年社會實踐活動，使學(xué)生在社會觀察中了解我國的水利史，體驗基本國情水情，堅定成才報國的決心。
3、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢
組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項事業(yè)的重建。
4、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園
了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
5、開展科學(xué)研究，增強(qiáng)專業(yè)能力
根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)的實踐服務(wù)團(tuán)，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建設(shè)”等活動，增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計劃，將創(chuàng)業(yè)計劃項目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場，將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實踐；鼓勵學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。。
三、組織形式
根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項、按項組團(tuán)、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實踐活動繼續(xù)采取集中組隊與分散活動相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。
集中組隊主要組建校級團(tuán)隊和院級團(tuán)隊（原則上每個團(tuán)人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級重點團(tuán)隊兩支、校級團(tuán)隊八支、院級團(tuán)隊四十三支。校級團(tuán)隊按照一比二的原則進(jìn)行申報。為提高校級、院級團(tuán)隊活動的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對申報團(tuán)隊進(jìn)行評審，對已推為校級候選團(tuán)隊，但最終未能入選的團(tuán)隊將直接轉(zhuǎn)為院級重點團(tuán)隊。
校級團(tuán)隊活動經(jīng)費由校團(tuán)委列支；研究生團(tuán)隊由研究生院統(tǒng)一安排費用及相關(guān)問題；院級重點團(tuán)隊給予一定經(jīng)費支持，其他團(tuán)隊視活動效果予以適當(dāng)獎勵，具體評比細(xì)節(jié)及方案參照《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)[]30號）。
四、實踐基地建設(shè)
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實際，充分利用人緣、地緣關(guān)系，做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會實踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導(dǎo)教師。
五、日程安排
6月中旬——活動動員及團(tuán)隊初評；
6月底——校級團(tuán)隊篩選及申報；
7月上旬——出征儀式；
7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進(jìn)行、實踐基地掛牌 ；
9月上中旬——xx年暑期社會實踐終期總結(jié)及表彰。
六、表彰獎勵
獎項具體設(shè)置如下：
1、優(yōu)秀實踐小分隊(院級團(tuán)隊)4個
2、優(yōu)秀社會實踐
調(diào)查報告
調(diào)查報告的內(nèi)容要體現(xiàn)時代氣息，必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報告（論文）數(shù)不少于。優(yōu)秀調(diào)查報告共評出50篇并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
鼓勵獎：若干
3、社會實踐先進(jìn)個人
社會實踐先進(jìn)個人共評出30人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。
4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師
優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評出6人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。
七、工作要求
暑期大學(xué)生社會實踐活動，是對青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機(jī)會，充分利用暑期實踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力提高自我的社會適應(yīng)能力和市場競爭力，同時，院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院xx年暑期大學(xué)生社會實踐取得實際效果。
各小分隊按照學(xué)校團(tuán)委要求于7月23日之前將實踐成果上報學(xué)院分團(tuán)委，面上各年級學(xué)生于8月29日前將實踐成果交至各年級團(tuán)總支，匯總后上報學(xué)院分團(tuán)委。
社會實踐實施方案篇六
本文目錄
社會實踐實施方案范文
寒假社會實踐活動實施方案
學(xué)生暑假社會實踐活動實施方案
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案
一、活動主題
服務(wù)民眾增才干??? 奉獻(xiàn)愛心促和諧
二、活動方式:
各團(tuán)總支積極組織，宣傳發(fā)動本學(xué)院學(xué)生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè)、年級的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個人就近就便開展社會實踐活動。
三、活動內(nèi)容:
1、以“學(xué)習(xí)貫徹xx大，服務(wù)地方促和諧”為主題，配合當(dāng)?shù)卣_展政策宣講活動。
2、結(jié)合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習(xí)，勤工助學(xué)等社會實踐活動。
3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo)、法律援助等志愿服務(wù)，有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。
4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進(jìn)行實地考察，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況，完成有關(guān)三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設(shè)、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等問題的調(diào)查報告或?qū)嵺`報告。
5、各學(xué)院要認(rèn)真按照團(tuán)省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動的通知》（湘團(tuán)聯(lián)〔〕31號）相關(guān)精神，組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品，作好相關(guān)實踐。
四、活動要求：
1、高度重視，認(rèn)真布置。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團(tuán)總支要認(rèn)真部署，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，確保寒假社會實踐活動順利進(jìn)行。
2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應(yīng)認(rèn)真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學(xué)青年志愿者活動的影響力。
3、認(rèn)真總結(jié)，撰寫材料。學(xué)生要有調(diào)查報告或個人實踐活動總結(jié)材料，并從校團(tuán)委先鋒網(wǎng)（http://）下載《學(xué)生假期社會實踐活動登記表》認(rèn)真進(jìn)行填寫；各團(tuán)總支要在活動結(jié)束后提交活動總結(jié)材料。
4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生實踐情況按學(xué)生參與社會實踐總?cè)藬?shù)的1%比例評優(yōu)，并于xx年3月15日前將團(tuán)總支活動總結(jié)材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料（含推薦名單、實踐登記表、調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié)）上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
社會實踐實施方案范文（2） |
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一、指導(dǎo)思想
二、基本內(nèi)容
（一）社會參觀活動
（二）社會實踐活動
1、社會調(diào)查
2、體驗類活動
3、繼續(xù)開展讀書活動
（三）社區(qū)服務(wù)活動
（四）家庭服務(wù)活動
三、活動原則及要求
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
附：社會實踐活動安全預(yù)案；
社會實踐活動要求；
社會實踐學(xué)生活動規(guī)范。
社會實踐活動安全預(yù)案
為確保學(xué)生社會實踐活動的安全，做到萬元一失，特制定安全預(yù)案。
3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時的處理。
社會實踐活動要求
1、制定周密的總體計劃。
2、召開動員會議，明確意義，統(tǒng)一認(rèn)識。
3、學(xué)生所需物品準(zhǔn)備?；顒颖仨毴〉眉议L的支持和配合。做好細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。
4、活動安排盡量減少開支，減輕家長的負(fù)擔(dān)。在活動過程中盡量學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
5、師生都要自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范。
社會實踐學(xué)生活動規(guī)范
1、熱愛祖國，熱愛農(nóng)村，熱愛活動實踐基地。
2、尊敬師長，學(xué)習(xí)農(nóng)民，團(tuán)結(jié)互助。
3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛，培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。
5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨行動，學(xué)會保護(hù)自己。
6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。
7、不踐踏莊稼，不攀摘花枝，愛護(hù)實踐基地的各種公共設(shè)施，損壞要賠償。
8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
9、愛惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。
11、自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范。
社會實踐實施方案范文（3） |
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為了提高學(xué)生的社會實踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、 實踐活動主題
鍛煉自我，服務(wù)社會，提高能力
二、實踐活動內(nèi)容
（一）做好志愿服務(wù)
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會服務(wù)，體驗村官工作
4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)
（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐
1、到保險公司社會實踐
工作地點：東四十條113—2號
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐
（四）專業(yè)調(diào)研。
三、實踐活動方式
2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動
四、活動要求
1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
五、總結(jié)
社會實踐實施方案范文（4） |
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一、 活動主題
“共建和諧 宣傳榮辱 崇尚科學(xué) 重視實踐”
二、學(xué)生個人實踐
參加-xx學(xué)年度寒假個人社會實踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
三、活動時間
xx年1月—xx年3月
四、主要活動內(nèi)容
1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團(tuán)
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動
3、各種公益勞動
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況
5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)
6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動
7、志愿服務(wù)活動
8、與書交心，提交讀書報告
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動
10、尋訪校友
五、總結(jié)表彰
1、開學(xué)后，利用2周左右的時間，各系部團(tuán)委對學(xué)生寒假社會實踐活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實踐先進(jìn)個人和社會實踐重點團(tuán)隊的申報工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進(jìn)個人。
3、各系部團(tuán)委要做好-xx學(xué)年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報道。
六、活動有關(guān)要求
1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，有組織地進(jìn)行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學(xué)生個人實踐報告不得少于，必須為手寫稿）。
社會實踐實施方案篇七
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的高中學(xué)生社會實踐實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷挫折與磨難，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香?這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲。
習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷，總覺得他們所說的僅只是故事，現(xiàn)實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人?此次遠(yuǎn)足，我才明白，人生之旅確實沒那么多的磨難，有的只是意志的磨煉，耐心的考驗，恒心的錘煉。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”失去“苦”、“勞”、“餓”、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起，更何況還是“大任”呢?苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動力?？嚯y生活，一生受益的財富。
當(dāng)然，every coin has two side。有人說：“大熱天的，那么遠(yuǎn)的路誰受得了啊!”的確，沒有高溫、長途等因素的干擾，那就組合不了人生。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨，那就不是真實的人生，那種人生只存在于想象當(dāng)中。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾，一生坎坷無數(shù)。這本書與其說是寫保爾的，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的.人生，但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義?！皷|方小個子”鄧小平一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉，而是億萬人民的無限崇敬。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，成龍大哥的話道出了人生的真諦?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣，反而增強(qiáng)了他積極向上，永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口，有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來?雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生。經(jīng)歷苦難過后，便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
社會實踐實施方案篇八
一、活動主題：
在反思、溝通中學(xué)會感恩，進(jìn)而健康成長。
二、活動內(nèi)容：
同學(xué)們，去年寒假感恩活動的內(nèi)容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動和主題征文。那時你是多么單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那么多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長大了，有了個性，也有了思想，父母、老師都為你的成功而高興，為你的沖動、憂郁、草率、無知感到著急，更為你對父母、老師偶爾產(chǎn)生的叛逆情緒生氣。
其實一個人在成長的路上會犯很多錯誤，如果錯而能改，那么這個錯誤就是美麗的。經(jīng)歷、反思、修正、成長，可能是每個人生的范式。如果你想做一個知恩圖報的好孩子，做一名理性健康的好學(xué)生，請認(rèn)真參與以下活動：
1、反思。
每個人都是有理智的，即使有時沖動，事過之后也會反思自己。盤點2009年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對待父母的不良表現(xiàn)，并簡要記錄。
2、溝通。
溝通可以消減誤會，增進(jìn)了解，促成情感和諧。與父母面對面，將自己在過去的一年里的收獲講將給父母聽；將自己對父母的誤解講述出來并致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結(jié)，促進(jìn)自己不斷成熟、健康發(fā)展。
將印象最深的談話內(nèi)容記錄下來，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長中那難忘的時刻。
3、感悟。
選取一個角度，寫出自己的獨特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康發(fā)展提出希望、做好見證。
三、活動要求：
1、各班級、各小組制定具體活動方案。
2、每名學(xué)生必須認(rèn)真參與，向家長說明活動意圖，征得家長配合、支持。每項活動都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達(dá)自己的心聲。
3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質(zhì)量要高，設(shè)計要科學(xué)、美觀。
4、學(xué)校將根據(jù)提交的資料和家長感言情況對此次活動進(jìn)行評價，結(jié)果記入成長檔案和社會實踐綜合評價。
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社會實踐實施方案篇九
“致敬改革__年·青春筑夢新時代”
20__年1月2日—1月7日
__市__區(qū)__小學(xué)
政治與公共管理學(xué)院一年級、二年級研究生
以改革開放40周年為契機(jī)，立足于學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，引導(dǎo)我院研究生將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，積極為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。以新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，積極引導(dǎo)績鏞學(xué)子踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)我院育人成效，為社會主義建設(shè)匯聚青春力量。
1、“改革開放下，美麗新農(nóng)村”績鏞國情調(diào)研。了解農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀，進(jìn)行實地走訪和社會調(diào)查，形成調(diào)研報告。
2、“尋改革足跡，探風(fēng)雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學(xué)們更加了解改革的風(fēng)雨歷程。
3、“績鏞小講臺，知識進(jìn)課堂”專業(yè)特色課堂。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，開展將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合的課堂教學(xué)，為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。
本次鄉(xiāng)村支教主要有四個項目，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動、績鏞調(diào)研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的專業(yè)、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進(jìn)行專項培訓(xùn)，以提升本次實踐質(zhì)量。報名“專業(yè)小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內(nèi)容。
1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
3、誠實守信，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。
4、在校期間，積極參與科學(xué)研究和社會實踐，能夠合理調(diào)配時間以確保支教工作完成。
有意向的同學(xué)將申請表電子檔發(fā)至郵箱__，報名截止時間為12月21日中午12：00。學(xué)院為志愿者統(tǒng)一購買保險。
社會實踐實施方案篇十
一:
一、實踐內(nèi)容:高一級新生軍訓(xùn)
二、實踐時間:安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間1周。
三、實踐地點:紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地
四、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
社會實踐實施方案篇十一
社會實踐是高校培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑,是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有效載體,也是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。下面是有20xx學(xué)生社會實踐活動實施方案，歡迎參閱。
為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實施方案：
一、 開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：
中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)
(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)
(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動。)
(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進(jìn)行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)
(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)
(六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點，有計劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動。)
二、中小學(xué)生社會實踐活動總量
小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要活動場所，重在體驗，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地校體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進(jìn)大自然活動等，有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。
為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實。
三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求
(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐
活動方案
，制定本?；顒臃桨?，確定活動總量、內(nèi)容及時間。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)
(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃，切實予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動，政教處、少先隊、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。
(三)切實加強(qiáng)中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，積極參與學(xué)生社會實踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
(四) 要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用好家長資源，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵。
(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費，如往返交通費、住宿費、伙食費等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理，政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。
四、中小學(xué)生社會實踐活動的安全保障
安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒又械膸熒踩?BR> 1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理
應(yīng)急預(yù)案
，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督，確保活動的安全。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。
2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。
3.實行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時迅速逐級上報，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局，啟動應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度。
五、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：金東國
副組長：玄東哲、孫革偉、
組員：方光日、丁明江、李志剛、各校校長
六、社會實踐活動月份安排：
三月份：
3月5日 學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。)
四月份：
1、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動。
2、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間、地點要上報教育局)
五月份：
1、組織學(xué)生參加綜合實踐基地?；顒?。
2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。
3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
八月份：
結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。
九月份：
1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。
十月份：
利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程。
十二月份:
組織部分學(xué)生參加冰上運動。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在實踐活動中，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。
二、活動目的：
通過村居服務(wù)和社會實踐活動，使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
三、活動時間：
20xx年7月—20xx年9月
四、活動參加人員：
1—5年級全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：鄭寶銀
副組長：黃新康 葉新
成 員：張世專 陳賽雪 陳水妹
二、 活動內(nèi)容：
(一)、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動，活動的開展可以是個人，鼓勵以假日小隊的形式開展，活動內(nèi)容有：
1、關(guān)愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去
關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。
2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動，在活動中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識。
(二)、鼓勵學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保知識，學(xué)會節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：
1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計活動。要求每一名學(xué)生設(shè)計1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣傳環(huán)保知識。標(biāo)語要簡潔易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事
情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
(三)、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫
讀書筆記
、讀后感等，內(nèi)容有：
制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。 各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動的組織發(fā)動、活動的開展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時予以表揚，加強(qiáng)宣傳，并書面上報德育處。
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。
二、基本內(nèi)容
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
(一)社會參觀活動
通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會，感知社會，了解社會。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫
調(diào)研報告
，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。
(二)社會實踐活動
1、社會調(diào)查
社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。
2、體驗類活動
體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識、提高，學(xué)會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等。
3、繼續(xù)開展讀書活動
(三)社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、服務(wù)意識。
(四)家庭服務(wù)活動
號召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
三、活動原則及要求
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細(xì)的安全
工作方案
，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。
(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。
社會實踐實施方案篇一
本次實踐工作在縣政府各工作部門、直屬機(jī)構(gòu)中開展。
報名遴選：20xx年1月6日 至20xx年1月15日;
學(xué)生實踐：20xx年1月21日 至20xx年2月26日。
1.合陽籍在外學(xué)習(xí)的全日制普通高等院校大二、大三在校本科大學(xué)生。
2.政治思想積極，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無違法違紀(jì)和犯罪記錄，未受任何處分。
3.嚴(yán)格遵守實踐單位各項規(guī)章制度，自覺接受實踐單位管理，嚴(yán)守國家秘密和工作秘密。
4.能夠自行解決實踐期間食宿問題。
(一)報名方式及要求：有實踐意愿并符合條件的大學(xué)生登錄合陽縣人民政府官網(wǎng)下載并如實填寫《合陽縣20xx年寒假大學(xué)生實踐報名表》，經(jīng)所在院校團(tuán)委簽署推薦意見并加蓋印章后，于20xx年1月15日前本人持個人身份證、學(xué)生證到合陽縣人社局人才中心報名(聯(lián)系電話0913-5556635)。
(二)遴選工作：市政府下達(dá)我縣實踐指標(biāo)30名(報名人數(shù)不足30人時以實際報名人數(shù)為準(zhǔn))，由縣人社局于元月21日前提出遴選人員名單。
(三)實踐分配：我局根據(jù)大學(xué)生實踐意向和所學(xué)專業(yè)，提出具體的分配方案并下發(fā)各有關(guān)部門，同時負(fù)責(zé)為大學(xué)生辦理意外傷害保險等有關(guān)手續(xù)。實踐大學(xué)生持本人身份證、學(xué)生證、實踐分配文件等有效證件到實踐單位報到。
(四)走訪檢查和考核評定：實踐期間，縣人社局將深入各實踐單位開展走訪檢查，了解大學(xué)生實踐工作開展情況。實踐結(jié)束前，實踐大學(xué)生撰寫一份1000字左右的實踐總結(jié)，并填寫《合陽縣實踐大學(xué)生考核表》，經(jīng)實踐單位填寫鑒定意見后，連同實踐總結(jié)反饋至縣人社局備案?！逗详柨h實踐大學(xué)生考核表》和工作總結(jié)一式三份，實踐單位、人社局各留存一份，學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。
(一)對實踐單位的要求
1.各實踐單位要高度重視大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)實踐工作，結(jié)合實踐大學(xué)生在讀專業(yè)，合理安排實踐崗位，提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件，確保實踐工作正常開展。
2.安排專人對實踐大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，做好實踐大學(xué)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開展調(diào)查研究等日常管理工作。
3.不得安排實踐大學(xué)生代表單位處理重要公務(wù)，不單獨處理相關(guān)文件和行政執(zhí)法。
4.按照1000元/月/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給實踐大學(xué)生生活和交通補(bǔ)助費。所需資金由再就業(yè)資金中列支。
(二)對實踐學(xué)生的要求
1.嚴(yán)格遵守實踐單位規(guī)章制度，自覺接受實踐單位管理，努力做好分配的各項任務(wù)。
2.嚴(yán)格保守國家秘密和工作秘密。
3.注重自身形象，著裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
4.注意人身、交通、飲食等安全事項。
社會實踐實施方案篇二
服務(wù)家鄉(xiāng)
20xx年7月-——9月
1、團(tuán)隊形式
2、個人形式
可根據(jù)實際情況，選擇具體的實踐方式，如回鄉(xiāng)服務(wù)小分隊、掛職鍛煉、社會調(diào)查研究、專業(yè)學(xué)術(shù)論文調(diào)查研究、勤工助學(xué)鍛煉、開展橫向課題，開展各類“三下鄉(xiāng)”服務(wù)等。
1. 以回鄉(xiāng)服務(wù)為主，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動
以文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動為有效載體，組建相關(guān)專業(yè)的實踐團(tuán)隊，利用所學(xué)專業(yè)知識，回到家庭所在地的農(nóng)村、社區(qū)，通過知識講座、板報、散發(fā)宣傳品等方式，向群眾宣講、傳授、介紹與生活密切相關(guān)的法律、教育、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容，向農(nóng)村群眾全面宣傳黨和國家關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增收的方針、政策、措施，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，組織家教團(tuán)隊為中小學(xué)教室開展英語、網(wǎng)絡(luò)、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。
2.開展“我是家鄉(xiāng)主人翁，獻(xiàn)計獻(xiàn)策進(jìn)行中”活動
開展國情、省情、鄉(xiāng)情的調(diào)研活動。以“三下鄉(xiāng)”活動為依托，開展全方位、多視角、立體化的省情調(diào)研活動和形式多樣的社會實踐活動，通過對省情和各市地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究，深入了解各行各業(yè)對青年人才的需求狀況，進(jìn)行可操作性對策研究，提出有針對性的建設(shè)性意見，學(xué)生通過撰寫學(xué)術(shù)論文等方式，為企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)和東北老工業(yè)基地振興乃至全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
3. 開展宣傳“上海世博”活動
開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的志愿者服務(wù)活動，要求學(xué)生大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，向當(dāng)?shù)卮迕裥麄鞴?jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重大意義，并倡議帶領(lǐng)村民從一點一滴節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。結(jié)合活動過程寫出心得體會。
第一階段：下發(fā)文件，準(zhǔn)備（6月初）。
第二階段：暑期社會實踐全面實施（7月——8月下旬）。
第三階段：總結(jié)表彰（9月）。
1、鼓勵學(xué)院老師積極參加。
2、鼓勵社會實踐活動的同時，主動創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的、有益的社會實踐和社會服務(wù)。
3、參與社會實踐的成員，在活動中要擺正位置，嚴(yán)格要求，認(rèn)真工作，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與勞動人民的感情，發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，要盡一切可能不給基層農(nóng)村增加負(fù)擔(dān)。
5、在社會實踐過程中要講文明、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)，辦實事，辦好事，爭取辦一件辦成一件并取得實效，忌做表面文章。
6、參加社會實踐者一定要講收獲。在實踐中要注重學(xué)用結(jié)合，認(rèn)真思考和及時總結(jié).
7、參加社會實踐要注重對學(xué)校工作的宣傳，努力為社會實踐創(chuàng)造良好的輿論氛圍。參與社會實踐的團(tuán)隊和個人，要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
8、注意安全教育。
本活動請各班級根據(jù)自己實際情況自行完成，學(xué)校不集中安排，請各位同學(xué)在安全和經(jīng)家長同意的前提下，就近原則展開社會實踐活動，遇到問題及時與有關(guān)人員取得聯(lián)系。
讓同學(xué)們在暑假的實踐活動的過程中接觸社會，認(rèn)識社會，為以后能更好適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)，同時，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的動手能力，獨立思考能力和處理人際關(guān)系的能力。讓同學(xué)們在假期與親人、社會等平時忽略或是沒有時間關(guān)注的事物有更深刻的了解。組織同學(xué)們參與其中，使得假期豐富、有意義。
需上交的電子版材料包括：
（1）團(tuán)隊/個人完成的實踐成果（調(diào)查報告等）
（2）團(tuán)隊/個人總結(jié)報告一份 （word形式）
（3）至少三張比較有代表性的活動照片。
（4）個人上臺演講材料（如ppt,視頻）等形式
需上交的書面材料包括：
（1）20xx暑期社會實踐表
（2）接收單位評語意見（即實踐活動意見反饋表）
（3）制成一份文字材料、圖片材料文件。（類似于團(tuán)日活動總結(jié)文件）
（4）實踐基地意向表（選交）
開展活動的團(tuán)體和個人都有資格參與活動的評選，評選材料以上交的社會實踐報告、活動過程的記錄資料為參考。結(jié)合實踐主題、意義來確定本次寒假社會實踐的優(yōu)秀作品。
評選標(biāo)準(zhǔn)
a、活動有對外進(jìn)行宣傳，并產(chǎn)生一定的社會效應(yīng)（如：電視、廣播、報紙等相關(guān)報道）的，將優(yōu)先考慮其活動價值。評選將酌情加分。
b、對有活動過程記錄的評選對象，同樣采取加分策略。
c、評選主要以社會實踐報告為評選參考，報告必須符合正規(guī)實踐報告的格式。
d、評選的另一個主要參考依據(jù)為活動的主題、內(nèi)容和意義，可主動創(chuàng)新。
e、暑期社會實踐表也將作為評選輔助材料。評選對活動的各個方面進(jìn)行考評。
社會實踐實施方案篇三
“尋訪優(yōu)秀校友”活動是20xx年年xx財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準(zhǔn)備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生設(shè)計大學(xué)生涯，立志成才。
校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的'獨特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗，繼承江財人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與用人單位的溝通，擴(kuò)大我校知名度，推動學(xué)校工作。
尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷.
1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生（含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：
（2）有重要社會影響、被省級以上媒體專題報道的校友；
（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪途徑：
（1）由校團(tuán)委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團(tuán)隊?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。
（2）采訪工作可以是學(xué)生個人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個人詳細(xì)事跡材料，學(xué)生收集后進(jìn)行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進(jìn)行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻(xiàn)禮。
4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實際情況確定，可以為報告文學(xué)、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字?jǐn)?shù)1000字左右。材料力求全面詳細(xì)，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況（畢業(yè)時間、專業(yè)、個人特點、個人成就、成長過程等）進(jìn)行詳細(xì)采寫，并填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
1、參加對象：江西財經(jīng)大學(xué)的在校大學(xué)生（含研究生）均可以個人或組團(tuán)報名參加此次尋訪校友活動。參與者必須具備良好的素質(zhì)，誠實守信，實事求是，吃苦耐勞，有一定的交際能力和語言組織能力。
2、組隊方式：
（1）以尋訪的省、區(qū)、城市為單位，每一個尋訪省（直轄市）或城市組織一支尋訪隊伍，每支隊伍由2～3名成員組成。成員原則上為尋訪所在地生源的學(xué)生。
（2）每隊選一名組長，由組長統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)校友采訪事宜。
（3）每個隊伍指定一名指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對各小組校友尋訪工作進(jìn)行指導(dǎo)、校友事跡材料編寫進(jìn)行指導(dǎo)。
（4）每支隊伍需完成10名以上校友的尋訪，填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》，每位被采訪校友的事跡材料，并撰寫一篇以上的尋訪報告。
3、需要尋訪的地區(qū)范圍：北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。
社會實踐實施方案篇四
為了增強(qiáng)我校《廉潔修身》課程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長，根據(jù)教學(xué)計劃，08級學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會實踐活動。
一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式?！读疂嵭奚怼飞鐣嵺`活動由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。
二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。
三、《廉潔修身》社會實踐考察或調(diào)研報告撰寫要求。
（一）《廉潔修身》社會實踐考察或調(diào)研報告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。
（二）實踐考察或調(diào)研報告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文字簡潔生動，事例真實、富有感染力，字?jǐn)?shù)在3000字以上。
（三）考察或調(diào)研報告必須為本人創(chuàng)作，未正式發(fā)表，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)抄襲，成績?yōu)榱恪?BR> 四、考察或調(diào)研報告的成績占總成績的20%。
五、考察或調(diào)研報告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。
六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績。
社會實踐實施方案篇五
本文目錄
社會實踐活動實施方案
藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動實施方案
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動實施方案
環(huán)境學(xué)院暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案
為了增強(qiáng)我?！读疂嵭奚怼氛n程的教育教學(xué)效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，確保他們的健康成長，根據(jù)教學(xué)計劃，08級學(xué)生將在xx年寒假進(jìn)行社會實踐活動。
一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式。《廉潔修身》社會實踐活動由政治與教育學(xué)院負(fù)責(zé)組織，分散進(jìn)行。
二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學(xué)期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。
三、《廉潔修身》社會實踐考察或
調(diào)研報告
撰寫要求。
（一）《廉潔修身》社會實踐考察或調(diào)研報告以“廉潔修身，反腐倡廉”為主題，學(xué)生自擬題目。
（二）實踐考察或調(diào)研報告主題要鮮明突出，內(nèi)容健康向上，文簡潔生動，事例真實、富有感染力，數(shù)在以上。
四、考察或調(diào)研報告的成績占總成績的20%。
五、考察或調(diào)研報告于下學(xué)期開學(xué)第一周上交。
六、任課老師在下學(xué)期開學(xué)后第二周批閱完并給出成績。
社會實踐活動實施方案（2） |
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為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及系列重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的“八真經(jīng)”要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局和中國夢努力奮斗的理想信念，根據(jù)上級有關(guān)文件通知精神，按照《xx大學(xué)xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動實施意見》的整體部署，結(jié)合我院實際，現(xiàn)制定藝術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動實施方案，具體如下。
一、活動主題
踐行“八真經(jīng)” 投身“四個全面”
二、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“四個全面”戰(zhàn)略布局為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務(wù)、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機(jī)結(jié)合，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，通過組建重點團(tuán)隊和實施專項計劃，組織大學(xué)生廣泛開展實踐服務(wù)活動，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結(jié)實踐育人新機(jī)制。
三、活動內(nèi)容
（一）按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院特點，著力圍繞文化宣傳、文藝下鄉(xiāng)、教育關(guān)愛、美麗中國等主題來組建重點團(tuán)隊。
1、組建“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)
切實響應(yīng)文藝下鄉(xiāng)號召，發(fā)揮學(xué)生的文藝特長優(yōu)勢，積極整合各方資源，組織學(xué)生以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。同時通過漫畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫等活躍的表現(xiàn)形式，深化藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)宣傳貫徹系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動成果，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，，主要圍繞系列重要講話精神和社會主義核心價值觀開展形式多樣的普及宣講活動。
2、組建“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)
傳承蘇大百年“惠寒”精神，發(fā)揮學(xué)院美術(shù)教育師范、藝術(shù)設(shè)計、時裝表演等專業(yè)優(yōu)勢，主動聯(lián)絡(luò)認(rèn)真組織小分隊深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校等開展藝術(shù)支教服務(wù)活動，建立“惠寒”藝術(shù)學(xué)校。以關(guān)愛留守兒童為重點，提供藝術(shù)興趣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)。
3、“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)
推選藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生組成采風(fēng)團(tuán)，用手中的畫筆描繪中國美景、美人、美事，探尋中國建設(shè)發(fā)展的新貌，凸顯中國文化底蘊。實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。記錄形式美的同時重在發(fā)掘內(nèi)涵美和品質(zhì)美，立足于弘揚美德，歌頌善舉，倡導(dǎo)積極和諧、創(chuàng)新勵志的社會風(fēng)尚。在采風(fēng)過程中積極圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動。
4、“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團(tuán)
依托已建立的創(chuàng)就業(yè)見習(xí)基地，組織開展崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐。組織大學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長故事，了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
（二）進(jìn)一步落實“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)”原則，設(shè)立自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)，支持鼓勵學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)意組團(tuán)申報實踐項目。
制定《藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)隊立項資助計劃的通知》，積極發(fā)動和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和自身特點自主開展切合主題的創(chuàng)意實踐活動，鼓勵突出班級特點，以班級為單位組隊參與。學(xué)院將采用“開放申報，自組團(tuán)隊，審批立項”的運作方式組建學(xué)生自主創(chuàng)意實踐團(tuán)。其程序包括確定主題、方案申報、審批立項、組建團(tuán)隊、前期培訓(xùn)、中期檢查、總結(jié)工作等，學(xué)院給予經(jīng)費和其它活動開展條件上的支持。
（三）從面上廣泛組織社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐。
要求廣大學(xué)生結(jié)合實際，深入到農(nóng)村與城市之中，開展“踐行‘八真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”主題宣講調(diào)研服務(wù)活動，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，深入觀察和領(lǐng)會“四個全面”戰(zhàn)略布局，深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理政新思路，通過照相機(jī)、dv以及手中的筆，記錄和反映建國以來的巨大成就。同時還要求學(xué)生在利用暑期廣泛進(jìn)行專業(yè)實踐，深入開展家教、社區(qū)服務(wù)、實習(xí)等各類實踐活動；鼓勵高年級學(xué)生在暑期消化課程知識，升華專業(yè)技能，積極進(jìn)行主題專業(yè)創(chuàng)作，到公司、企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，從中增長專業(yè)知識才干，提高就業(yè)能力與水平。
四、組織實施
（一）成立藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李
副組長：程
組員：虞
秘書：高
（二）將暑期社會實踐活動參與納入學(xué)院學(xué)生干部競聘考核的重要環(huán)節(jié)，明確人員分工
1、籌備事務(wù)組（團(tuán)委辦公室 團(tuán)校 科協(xié)）：吳
負(fù)責(zé)活動前期宣傳動員，活動材料制作（海報、宣傳片、logo、吉祥物、隊服、分隊旗幟、宣傳條幅等），組織召開動員大會暨啟動儀式，辦理保險事宜。
2、新聞工作組（網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意辦公室 新聞中心）：高??
負(fù)責(zé)活動新聞報道與宣傳工作，定期向?qū)W?！秾嵺`簡報》投稿，大力推動活動在網(wǎng)絡(luò)平臺上的影響力。
3、重點團(tuán)隊事務(wù)組：
“文藝下鄉(xiāng)”巡展演團(tuán)（學(xué)生會 學(xué)生事務(wù)委員會）：劉
“惠寒”藝術(shù)支教服務(wù)團(tuán)（青協(xié) 心協(xié)）：倪
“美麗中國”寫生采風(fēng)團(tuán)（團(tuán)校 ）：戚
“學(xué)以致用”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團(tuán)（社聯(lián)）：羅
負(fù)責(zé)重點團(tuán)隊
策劃方案
細(xì)化，活動宣講動員，分隊地點確定，成員招募（每個分隊原則上不超過8人，每團(tuán)人數(shù)原則上不超過20人）等，落實各分隊組織聯(lián)絡(luò)、安全保障、新聞宣傳與、后勤保障責(zé)任人，全面統(tǒng)籌本團(tuán)隊實踐活動開展。
4、自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)（科協(xié)）：楊
負(fù)責(zé)自主創(chuàng)意實踐項目團(tuán)的報名宣傳、審批立項、中期檢查、按期結(jié)項的組織工作。?
5、社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐事務(wù)組（團(tuán)委辦公室）：孔
負(fù)責(zé)社會主義理論課程與專業(yè)課程實踐宣傳、動員與總結(jié)工作，做好介紹信、考核試卷等材料的發(fā)放與回收工作。
（三）加強(qiáng)安全保障
1、通過暑期社會實踐工作籌備會議、協(xié)調(diào)工作會議、推進(jìn)工作會議、宣講會、出征儀式加強(qiáng)對同學(xué)們的安全教育。
2、提前調(diào)查了解各重點團(tuán)隊實踐地點的自然條件、氣候情況、社會環(huán)境，如遇極端天氣、暴恐事件等其他安全威脅一律無條件停止活動；要求各分隊準(zhǔn)備預(yù)防中暑以及治療普通傷病的醫(yī)藥箱，由各團(tuán)長、隊長擔(dān)任本團(tuán)隊信息安全員，團(tuán)長全程關(guān)注本團(tuán)安全事宜，隊長在活動期間每天向領(lǐng)導(dǎo)小組上報安全情況。
3、學(xué)院將繼續(xù)為各重點團(tuán)隊成員購買保險，同時鼓勵個人實踐的同學(xué)購買社會實踐保險。組織推薦實踐困難學(xué)生申報學(xué)?！吧鐣嵺`援助金”。
（四）鞏固深化“樂樂”品牌理念
1、在全院廣泛征集藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動吉祥物“樂樂”xx年設(shè)計方案。設(shè)計思想要體現(xiàn)本次活動主題，并切合我院廣大青年學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、樂于實踐、樂于奉獻(xiàn)，勤于實踐求知，勇于報國爭先的積極樂觀精神。
2、舉行藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動吉祥物揭幕儀式。
3、各分隊將攜帶吉祥物“樂樂”在各地開展活動，將作為藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐活動的形象大使將同學(xué)們的祝福帶往全國。
（五）推動宣傳立體化
1、通過logo、吉祥物、系列海報、圖說實踐、宣傳片等活躍形式，充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、人人網(wǎng)、微信等新媒體平臺上營造活動氛圍。
2、舉行藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐活動班級宣講會，藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐活動出征儀式，推動暑期社會實踐活動進(jìn)班級、入人心。
3、建立團(tuán)隊負(fù)責(zé)人、各團(tuán)隊qq群、微信群，暢通聯(lián)絡(luò)渠道。
4、積極與校媒體記者團(tuán)完成對接，同時組建“院媒助實踐”記者團(tuán)，指派記者加入各實踐分隊參與活動報道。
5、要求各團(tuán)隊積極加入微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體，參與xx大學(xué)團(tuán)委人人網(wǎng)主頁、xx大學(xué)團(tuán)委新浪官微、微信平臺、pu平臺的討論；要求廣大同學(xué)通過文、圖片、視頻等方式，結(jié)合團(tuán)中央、中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等推出的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“微視三下鄉(xiāng)”等攝影、視頻作品評選活動、“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動，及時將社會實踐中的所見所聞、所思所想、所作所為進(jìn)行展示、分享，加強(qiáng)活動中優(yōu)秀個人和團(tuán)隊先進(jìn)事跡的宣傳報道。
6、充分利用好全國“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)站（）、江蘇共青團(tuán)（）、xx大學(xué)網(wǎng)站等，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗，推動社會實踐活動不斷深入。
五、考核表彰
（一）重點團(tuán)隊考核要求
4、重點團(tuán)隊考核成績相應(yīng)計入學(xué)生干部競聘成績以及暑期社會實踐課程成績。
（二）項目團(tuán)隊考核要求
2、一般項目：活動過程中及時上報新聞稿件，被“院媒助實踐記者團(tuán)”錄用1篇以上；形成1篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報告。如一般項目結(jié)項材料達(dá)到重點項目結(jié)項要求，結(jié)項時時可提升為重點項目。
（三）個人考核要求
1、緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養(yǎng)成一個品質(zhì)”等“五個一”的要求開展暑期社會實踐活動。
2、在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，上交四份材料（、xx級同學(xué)必須上交以下全部，11級僅上交第一項）
（2）一份《xx大學(xué)暑期社會實踐課程試卷》，包括社會實踐日記，要求按天撰寫，共計不少于；調(diào)研報告或?qū)嵺`報告，開展調(diào)查研究的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于社會實踐調(diào)研報告，調(diào)研報告應(yīng)該有自己獨立的論點，有充分的資料，其中一半以上的資料須來源于自己調(diào)查第一手實證資料，引用他人資料需加注釋；在某一單位或地區(qū)進(jìn)行具體工作實踐的學(xué)生結(jié)束后撰寫一份不少于
社會實踐報告
，社會實踐報告應(yīng)結(jié)合工作內(nèi)容、業(yè)務(wù)收獲、心得體會等內(nèi)容；社會實踐調(diào)研報告和社會實踐報告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、撰寫規(guī)范、真實客觀。
（3）一張漫畫或速寫作品。要求、xx級全體學(xué)生（除表演學(xué)生外）圍繞主題，進(jìn)行創(chuàng)作，至少一幅（標(biāo)準(zhǔn)以8k白卡紙，形式可以是漫畫、速寫等）。
（4）一張電子照片。照片反映“踐行“八真經(jīng)” 投身“四個全面””活動主題，同時證實個人實踐行為，體現(xiàn)個人實踐成果。
（附）考核辦法
1、學(xué)院社會實踐課成績考核在xx大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。
2、考核的基本流程是：在開學(xué)后一周內(nèi)，學(xué)生按照總結(jié)階段的要求向?qū)W院團(tuán)委提供四份材料（xx級僅上交第一份），由學(xué)院團(tuán)委將所有學(xué)生的社會實踐材料匯總至xx大學(xué)政治公共管理學(xué)院；在開學(xué)后二周內(nèi)，由政治公共管理學(xué)院組織思想政治理論課任課教師對授課院系的學(xué)生進(jìn)行考核并評出成績。
3、考核的基本方式是：參加重點團(tuán)隊主題實踐同學(xué)的成績由小分隊指導(dǎo)老師進(jìn)行打分并經(jīng)思想政治理論課教師認(rèn)可后得出，參加社會主義理論課程實踐的同學(xué)的成績由思想政治理論課教師直接打分。
4、中國特色社會主義理論實踐課成績采用百分制形式評定，具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
優(yōu)秀（90—100分）：能很好地完成社會實踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會實踐報告（調(diào)研報告）能對社會實踐內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。積極主動參與社會實踐，并在實踐中有優(yōu)秀表現(xiàn)。
良好（80—89分）：能較好地完成社會實踐任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會實踐報告（調(diào)研報告）能對社會實踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。社會實踐態(tài)度端正，社會實踐中表現(xiàn)良好。
中等（70—79分）：達(dá)到本規(guī)定的全部要求，社會實踐報告（調(diào)研報告）能對社會實踐內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。
及格（60—69分）：社會實踐態(tài)度端正，完成了社會實踐的主要任務(wù)，達(dá)到本規(guī)定的基本要求，能夠完成社會實踐報告（調(diào)研報告）。
不及格（60分以下）：有下列情況中的任何一項者，社會實踐課成績?yōu)椴患案瘛?BR> （1）實踐單位及指導(dǎo)教師的評價為不合格者；
（2）嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)和有關(guān)法律規(guī)定，有損于xx大學(xué)學(xué)生形象者；
（3）不按時上交所要求的材料者；
（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組者；
（6）大學(xué)生暑期社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為的其它屬于成績不及格的情形。
（四）總結(jié)表彰
學(xué)院將于9月份舉行學(xué)生暑期社會實踐活動的交流、評比活動。通過各種傳播方式讓更多的學(xué)生分享重點團(tuán)隊的活動經(jīng)驗和成果，并及時做好普遍性、規(guī)律性的總結(jié)提煉，同時評選出暑期社會實踐活動校級先進(jìn)個人與院級先進(jìn)個人予以表彰。
六、主要網(wǎng)絡(luò)互動平臺
“三下鄉(xiāng)”活動官方網(wǎng)站：
xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院xx年暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
xx年6月20日
社會實踐活動實施方案（3） |
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“義務(wù)支教? 傳遞愛心”
----筑夢支教團(tuán)隊
大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需要結(jié)合起來，還能夠讓我們在服務(wù)農(nóng)村實踐中,認(rèn)識國情,了解社會,增長才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團(tuán)總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教 傳遞愛心”筑夢支教團(tuán)隊，現(xiàn)將
活動方案
具體如下：
一、活動目的
在對尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動的同時，針對當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識宣傳活動，解決三農(nóng)問題，增強(qiáng)隊員們的團(tuán)隊凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動主題
知識下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動時間
xx年7月2日至8月9日
四、活動地點
尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬村小學(xué)
五、活動優(yōu)勢
我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊隊員,給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動亮點
1、把知識帶給貧困農(nóng)村人民；
2、我們希望通過這次活動，讓學(xué)生和村民認(rèn)識學(xué)習(xí)知識的意義，鼓勵人民提高自身價值；
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動生產(chǎn)活動，感悟生活（具體視安全問題和個人身體素質(zhì)而定）。
七、活動準(zhǔn)備
1、實地考察，深入了解該村實際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動流程
1、愛心支教——講臺獻(xiàn)真情
活動概況：對本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓(xùn)——知識新接觸
活動概況：以新的知識視角對同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：
（2）奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力；
（4）小作家輔導(dǎo)班：對閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn)；
（5）挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練；
（6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊；
（7）繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡
活動概況：以文藝晚會形式向師生展示此次支教實踐活動的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實踐成果的同時，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，帶動繁榮該村文化建設(shè)。
4、實踐總結(jié)——句句吐真言
活動概況：記錄實踐過程，留下成長點滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時，激發(fā)同學(xué)對農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報導(dǎo)
1、支教宣傳
（1）張貼支教簡章；
（2）走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動。
2、前期宣傳
（1）聯(lián)系學(xué)校師生；
（2）準(zhǔn)備相機(jī)。
3、中期宣傳
（1）寫關(guān)于活動情況或反映支教活動成果；
（2）要求每個隊員至少每兩天寫一篇日記，及時交給宣傳組整合。
4、后期宣傳
（1）崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對我們這次活動的反映情況的報道；
（2）總結(jié)性感受，包括自己對活動的反思；
（3）將活動結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動要求
1、保證參與社會社會實踐的集體人身的安全，采取切實措施，確保萬無一失。
2、突出重點，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實奉獻(xiàn)的精神。
3、每天總結(jié)社會實踐進(jìn)展情況，活動結(jié)束后，要及時寫出活動總結(jié)。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長，主動創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會進(jìn)行形式多樣的社會實踐活動。
十一、有關(guān)制度
（一）例會制度
1、全隊每天晚上9點準(zhǔn)時召開例會；
2、例會由隊長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù)；
3、隊員不得無故缺席例會，有事須向隊長請假。
（二）作息制度
1、早上起床時間6點半；
2、晚上7點——8點半，隊員相互交流、排練文娛節(jié)目；9點召開例會；例會以后要求完成日記、個人衛(wèi)生，11點前熄燈就寢。
（三）隊員守則
1、隊員須認(rèn)真遵守實踐隊制定的有關(guān)制度和活動要求，要服從隊長的指導(dǎo)；
2、隊員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛，無論在何時何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象；
3、隊員在實踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實地。；
4、隊員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛(wèi)意識和紀(jì)律意識，要嚴(yán)格遵守作息制度。
材料工程系
支教團(tuán)隊
社會實踐活動實施方案（4） |
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為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學(xué)生社會實踐工作，深入貫徹落實《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)【】30號）的各項要求，保證暑期社會實踐工作的順利進(jìn)行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校xx年暑期社會實踐工作的有關(guān)部署，在認(rèn)真總結(jié)我院以往社會實踐工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案，確保切實做好我院大學(xué)生暑期社會實踐的相關(guān)工作。
一、指導(dǎo)思想
今年的暑期社會實踐活動堅以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學(xué)校“百團(tuán)行動”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會，奉獻(xiàn)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題及主要內(nèi)容
根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院xx年暑期社會實踐活動應(yīng)緊密圍繞“永遠(yuǎn)跟給黨，建功‘十二五’”這一主題，以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實踐活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護(hù)宣傳服務(wù)實踐工作。
今年的暑期社會實踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進(jìn)我校大學(xué)生社會實踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：
1、學(xué)習(xí)一號文件，發(fā)揚水利精神
積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗、水利的地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。
2、觀察了解水情，錘煉堅定信仰
以慶祝建黨 90周年為契機(jī)，組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會建設(shè)，深入思考、學(xué)習(xí)總理視察我校時提出的“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實”六要求，切實體驗、實踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。組織開展以尋訪河海校友、老水利人，探尋水利遺跡、著名水利工程等為主要內(nèi)容的慶祝建黨90周年社會實踐活動，使學(xué)生在社會觀察中了解我國的水利史，體驗基本國情水情，堅定成才報國的決心。
3、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢
組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學(xué)子的積極貢獻(xiàn)。組織專業(yè)型的咨詢隊伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進(jìn)災(zāi)區(qū)各項事業(yè)的重建。
4、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園
了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓(xùn)班、遠(yuǎn)程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。
5、開展科學(xué)研究，增強(qiáng)專業(yè)能力
根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)的實踐服務(wù)團(tuán)，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計、小建設(shè)”等活動，增強(qiáng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，營造良好的創(chuàng)新氛圍。鼓勵大學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研，聽取相關(guān)專家、導(dǎo)師建議，完善自身創(chuàng)業(yè)計劃，將創(chuàng)業(yè)計劃項目帶出校門、帶進(jìn)企業(yè)、帶向市場，將個人的創(chuàng)業(yè)理想付諸實踐；鼓勵學(xué)生深入政府部門開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類主題調(diào)研。。
三、組織形式
根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)意見，按照“按需設(shè)項、按項組團(tuán)、雙向受益”的組織原則，我院今年的暑期實踐活動繼續(xù)采取集中組隊與分散活動相結(jié)合的方式，深入開展多種形式的暑期社會實踐活動。
集中組隊主要組建校級團(tuán)隊和院級團(tuán)隊（原則上每個團(tuán)人數(shù)在6人－10人之間)。我院組織校級重點團(tuán)隊兩支、校級團(tuán)隊八支、院級團(tuán)隊四十三支。校級團(tuán)隊按照一比二的原則進(jìn)行申報。為提高校級、院級團(tuán)隊活動的質(zhì)量和效益，學(xué)院將組織專家組對申報團(tuán)隊進(jìn)行評審，對已推為校級候選團(tuán)隊，但最終未能入選的團(tuán)隊將直接轉(zhuǎn)為院級重點團(tuán)隊。
校級團(tuán)隊活動經(jīng)費由校團(tuán)委列支；研究生團(tuán)隊由研究生院統(tǒng)一安排費用及相關(guān)問題；院級重點團(tuán)隊給予一定經(jīng)費支持，其他團(tuán)隊視活動效果予以適當(dāng)獎勵，具體評比細(xì)節(jié)及方案參照《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)[]30號）。
四、實踐基地建設(shè)
根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求及我院工作實際，充分利用人緣、地緣關(guān)系，做好社會實踐基地申報、掛牌工作。今年至少建立大學(xué)生暑期社會實踐基地4個，同時要在基地聘請至少兩名校外指導(dǎo)教師。
五、日程安排
6月中旬——活動動員及團(tuán)隊初評；
6月底——校級團(tuán)隊篩選及申報；
7月上旬——出征儀式；
7月上旬至8月上旬——實踐活動主體進(jìn)行、實踐基地掛牌 ；
9月上中旬——xx年暑期社會實踐終期總結(jié)及表彰。
六、表彰獎勵
獎項具體設(shè)置如下：
1、優(yōu)秀實踐小分隊(院級團(tuán)隊)4個
2、優(yōu)秀社會實踐
調(diào)查報告
調(diào)查報告的內(nèi)容要體現(xiàn)時代氣息，必須是考察實踐期間親身所見、所聞、所感、所思，杜絕轉(zhuǎn)載抄襲，報告（論文）數(shù)不少于。優(yōu)秀調(diào)查報告共評出50篇并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
鼓勵獎：若干
3、社會實踐先進(jìn)個人
社會實踐先進(jìn)個人共評出30人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。
4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師
優(yōu)秀指導(dǎo)教師共評出6人，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予表彰。
七、工作要求
暑期大學(xué)生社會實踐活動，是對青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，全院學(xué)生應(yīng)珍惜機(jī)會，充分利用暑期實踐環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力提高自我的社會適應(yīng)能力和市場競爭力，同時，院內(nèi)各部門及有關(guān)老師要高度重視，精心組織，做好服務(wù)及指導(dǎo)工作，確保我院xx年暑期大學(xué)生社會實踐取得實際效果。
各小分隊按照學(xué)校團(tuán)委要求于7月23日之前將實踐成果上報學(xué)院分團(tuán)委，面上各年級學(xué)生于8月29日前將實踐成果交至各年級團(tuán)總支，匯總后上報學(xué)院分團(tuán)委。
社會實踐實施方案篇六
本文目錄
社會實踐實施方案范文
寒假社會實踐活動實施方案
學(xué)生暑假社會實踐活動實施方案
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動實施方案
一、活動主題
服務(wù)民眾增才干??? 奉獻(xiàn)愛心促和諧
二、活動方式:
各團(tuán)總支積極組織，宣傳發(fā)動本學(xué)院學(xué)生積極參與社會實踐活動，同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè)、年級的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個人就近就便開展社會實踐活動。
三、活動內(nèi)容:
1、以“學(xué)習(xí)貫徹xx大，服務(wù)地方促和諧”為主題，配合當(dāng)?shù)卣_展政策宣講活動。
2、結(jié)合各自專業(yè)特點，就近就便開展就業(yè)實習(xí)，勤工助學(xué)等社會實踐活動。
3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo)、法律援助等志愿服務(wù)，有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。
4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進(jìn)行實地考察，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況，完成有關(guān)三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設(shè)、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等問題的調(diào)查報告或?qū)嵺`報告。
5、各學(xué)院要認(rèn)真按照團(tuán)省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動的通知》（湘團(tuán)聯(lián)〔〕31號）相關(guān)精神，組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品，作好相關(guān)實踐。
四、活動要求：
1、高度重視，認(rèn)真布置。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則，各團(tuán)總支要認(rèn)真部署，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，確保寒假社會實踐活動順利進(jìn)行。
2、做好實事，加大宣傳。實踐活動不得流于形式，廣大青年應(yīng)認(rèn)真完成實踐工作，保證活動取得實際效果。同時，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度，提高吉首大學(xué)青年志愿者活動的影響力。
3、認(rèn)真總結(jié)，撰寫材料。學(xué)生要有調(diào)查報告或個人實踐活動總結(jié)材料，并從校團(tuán)委先鋒網(wǎng)（http://）下載《學(xué)生假期社會實踐活動登記表》認(rèn)真進(jìn)行填寫；各團(tuán)總支要在活動結(jié)束后提交活動總結(jié)材料。
4、及時評比，統(tǒng)一表彰。各團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生實踐情況按學(xué)生參與社會實踐總?cè)藬?shù)的1%比例評優(yōu)，并于xx年3月15日前將團(tuán)總支活動總結(jié)材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料（含推薦名單、實踐登記表、調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié)）上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。
社會實踐實施方案范文（2） |
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一、指導(dǎo)思想
二、基本內(nèi)容
（一）社會參觀活動
（二）社會實踐活動
1、社會調(diào)查
2、體驗類活動
3、繼續(xù)開展讀書活動
（三）社區(qū)服務(wù)活動
（四）家庭服務(wù)活動
三、活動原則及要求
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
附：社會實踐活動安全預(yù)案；
社會實踐活動要求；
社會實踐學(xué)生活動規(guī)范。
社會實踐活動安全預(yù)案
為確保學(xué)生社會實踐活動的安全，做到萬元一失，特制定安全預(yù)案。
3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時的處理。
社會實踐活動要求
1、制定周密的總體計劃。
2、召開動員會議，明確意義，統(tǒng)一認(rèn)識。
3、學(xué)生所需物品準(zhǔn)備?；顒颖仨毴〉眉议L的支持和配合。做好細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。
4、活動安排盡量減少開支，減輕家長的負(fù)擔(dān)。在活動過程中盡量學(xué)校的負(fù)擔(dān)。
5、師生都要自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范。
社會實踐學(xué)生活動規(guī)范
1、熱愛祖國，熱愛農(nóng)村，熱愛活動實踐基地。
2、尊敬師長，學(xué)習(xí)農(nóng)民，團(tuán)結(jié)互助。
3、自理、自律、自護(hù)、自學(xué)、自愛，培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。
5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨行動，學(xué)會保護(hù)自己。
6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。
7、不踐踏莊稼，不攀摘花枝，愛護(hù)實踐基地的各種公共設(shè)施，損壞要賠償。
8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
9、愛惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。
11、自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范。
社會實踐實施方案范文（3） |
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為了提高學(xué)生的社會實踐能力和綜合能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和全面素質(zhì)，促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使學(xué)生了解社會，服務(wù)社會，為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：
一、 實踐活動主題
鍛煉自我，服務(wù)社會，提高能力
二、實踐活動內(nèi)容
（一）做好志愿服務(wù)
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
3、到村委會服務(wù)，體驗村官工作
4、到公共場所參加公益活動，義務(wù)服務(wù)
（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐
1、到保險公司社會實踐
工作地點：東四十條113—2號
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐
（四）專業(yè)調(diào)研。
三、實踐活動方式
2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動
四、活動要求
1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。
五、總結(jié)
社會實踐實施方案范文（4） |
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一、 活動主題
“共建和諧 宣傳榮辱 崇尚科學(xué) 重視實踐”
二、學(xué)生個人實踐
參加-xx學(xué)年度寒假個人社會實踐的學(xué)生必須是我院在校生，本著就近就地就便的原則，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動。
三、活動時間
xx年1月—xx年3月
四、主要活動內(nèi)容
1、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查團(tuán)
2、科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動
3、各種公益勞動
4、深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況
5、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)
6、開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動
7、志愿服務(wù)活動
8、與書交心，提交讀書報告
9、倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動
10、尋訪校友
五、總結(jié)表彰
1、開學(xué)后，利用2周左右的時間，各系部團(tuán)委對學(xué)生寒假社會實踐活動的開展情況進(jìn)行總結(jié)和整理工作。
2、做好社會實踐先進(jìn)個人和社會實踐重點團(tuán)隊的申報工作，學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)各系部團(tuán)委活動實施情況，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進(jìn)個人。
3、各系部團(tuán)委要做好-xx學(xué)年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行報道。
六、活動有關(guān)要求
1、希望各系部團(tuán)委、輔導(dǎo)員要重視寒假社會實踐，結(jié)合各系特點，精心組織，真正為團(tuán)員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉、認(rèn)清形勢、提高素質(zhì)、增長才干。
2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，有組織地進(jìn)行社會實踐，確保人員安全。
3、通過實踐和調(diào)查，希望同學(xué)們積極探索，認(rèn)真總結(jié)，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學(xué)生個人實踐報告不得少于，必須為手寫稿）。
社會實踐實施方案篇七
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的高中學(xué)生社會實踐實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷挫折與磨難，哪得寶劍的鋒利、梅花的幽香?這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲。
習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷，總覺得他們所說的僅只是故事，現(xiàn)實生活哪里會有那么多的挫折來折磨人?此次遠(yuǎn)足，我才明白，人生之旅確實沒那么多的磨難，有的只是意志的磨煉，耐心的考驗，恒心的錘煉。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”失去“苦”、“勞”、“餓”、“乏”這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起，更何況還是“大任”呢?苦難生活中的種種經(jīng)歷，是我們向別人炫耀的資本，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動力?？嚯y生活，一生受益的財富。
當(dāng)然，every coin has two side。有人說：“大熱天的，那么遠(yuǎn)的路誰受得了啊!”的確，沒有高溫、長途等因素的干擾，那就組合不了人生。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨，那就不是真實的人生，那種人生只存在于想象當(dāng)中。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人翁保爾，一生坎坷無數(shù)。這本書與其說是寫保爾的，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的。他也有著苦難的.人生，但他還是伴隨著雙目失明、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著。他用實際行動詮釋了隨苦難前行的意義?！皷|方小個子”鄧小平一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉，而是億萬人民的無限崇敬。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，成龍大哥的話道出了人生的真諦?？嚯y的生活不僅不能磨去勇士的志氣，反而增強(qiáng)了他積極向上，永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花。也有首歌唱得不錯：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。珍珠與蚌的故事膾炙人口，有誰會想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來?雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會有后70年的新生。經(jīng)歷苦難過后，便會懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
社會實踐實施方案篇八
一、活動主題：
在反思、溝通中學(xué)會感恩，進(jìn)而健康成長。
二、活動內(nèi)容：
同學(xué)們，去年寒假感恩活動的內(nèi)容是“算算親情賬，感知父母恩”、愛心行動和主題征文。那時你是多么單純無邪、豪情滿懷，因而留下了那么多感人的畫面、圖片和文字。又一年了，你長大了，有了個性，也有了思想，父母、老師都為你的成功而高興，為你的沖動、憂郁、草率、無知感到著急，更為你對父母、老師偶爾產(chǎn)生的叛逆情緒生氣。
其實一個人在成長的路上會犯很多錯誤，如果錯而能改，那么這個錯誤就是美麗的。經(jīng)歷、反思、修正、成長，可能是每個人生的范式。如果你想做一個知恩圖報的好孩子，做一名理性健康的好學(xué)生，請認(rèn)真參與以下活動：
1、反思。
每個人都是有理智的，即使有時沖動，事過之后也會反思自己。盤點2009年中自己在父母面前的言行態(tài)度，梳理自己在感恩父母方面的優(yōu)秀做法，篩查出自己對待父母的不良表現(xiàn)，并簡要記錄。
2、溝通。
溝通可以消減誤會，增進(jìn)了解，促成情感和諧。與父母面對面，將自己在過去的一年里的收獲講將給父母聽；將自己對父母的誤解講述出來并致歉，求得父母原諒；聽取父母的心聲，解開父（母）子（女）之間的心結(jié)，促進(jìn)自己不斷成熟、健康發(fā)展。
將印象最深的談話內(nèi)容記錄下來，并留下圖片或視頻資料，記錄自己成長中那難忘的時刻。
3、感悟。
選取一個角度，寫出自己的獨特感受。父母也要在文章后面留下感言，為孩子的今后健康發(fā)展提出希望、做好見證。
三、活動要求：
1、各班級、各小組制定具體活動方案。
2、每名學(xué)生必須認(rèn)真參與，向家長說明活動意圖，征得家長配合、支持。每項活動都要滿懷感恩的心，冷靜的反思，坦誠的表達(dá)自己的心聲。
3、各種資料要齊備，書寫和拍攝質(zhì)量要高，設(shè)計要科學(xué)、美觀。
4、學(xué)校將根據(jù)提交的資料和家長感言情況對此次活動進(jìn)行評價，結(jié)果記入成長檔案和社會實踐綜合評價。
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社會實踐實施方案篇九
“致敬改革__年·青春筑夢新時代”
20__年1月2日—1月7日
__市__區(qū)__小學(xué)
政治與公共管理學(xué)院一年級、二年級研究生
以改革開放40周年為契機(jī)，立足于學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，引導(dǎo)我院研究生將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，以了解社會、服務(wù)社會為主要內(nèi)容，積極為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。以新時代中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，積極引導(dǎo)績鏞學(xué)子踐行社會主義核心價值觀，展現(xiàn)我院育人成效，為社會主義建設(shè)匯聚青春力量。
1、“改革開放下，美麗新農(nóng)村”績鏞國情調(diào)研。了解農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀，進(jìn)行實地走訪和社會調(diào)查，形成調(diào)研報告。
2、“尋改革足跡，探風(fēng)雨歷程”趣味課外運動會。通過趣味運動會的形式，讓同學(xué)們更加了解改革的風(fēng)雨歷程。
3、“績鏞小講臺，知識進(jìn)課堂”專業(yè)特色課堂。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科特色，開展將專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合的課堂教學(xué)，為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛服務(wù)。
本次鄉(xiāng)村支教主要有四個項目，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動、績鏞調(diào)研、新聞宣傳。申請者須從其中選擇兩項及以上，說明自己的專業(yè)、特長，自己想要參與的活動項目。本次支教志愿者總共十人，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項目中。后期，人員確定和分配項目后，進(jìn)行專項培訓(xùn)，以提升本次實踐質(zhì)量。報名“專業(yè)小課堂”的申請者，需簡述自己想要講的課題及大概內(nèi)容。
1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
3、誠實守信，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。
4、在校期間，積極參與科學(xué)研究和社會實踐，能夠合理調(diào)配時間以確保支教工作完成。
有意向的同學(xué)將申請表電子檔發(fā)至郵箱__，報名截止時間為12月21日中午12：00。學(xué)院為志愿者統(tǒng)一購買保險。
社會實踐實施方案篇十
一:
一、實踐內(nèi)容:高一級新生軍訓(xùn)
二、實踐時間:安排在20xx年高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間1周。
三、實踐地點:紫金縣武裝部國防軍訓(xùn)基地
四、社會實踐的目的
1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。
社會實踐實施方案篇十一
社會實踐是高校培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑,是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有效載體,也是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。下面是有20xx學(xué)生社會實踐活動實施方案，歡迎參閱。
為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實施方案：
一、 開展中小學(xué)生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：
中小學(xué)生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。
(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)
(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的、有計劃地組織中小學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓(xùn)練項目，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)
(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗與感悟，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實踐活動。)
(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進(jìn)行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)
(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)
(六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點，有計劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗大自然的活動。)
二、中小學(xué)生社會實踐活動總量
小學(xué)生1-3年級學(xué)生的實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要活動場所，重在體驗，每學(xué)年要保證3天;小學(xué)4-6年級學(xué)生和中學(xué)生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地校體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、國防教育、走進(jìn)大自然活動等，有計劃、有組織地開展學(xué)生社會實踐活動。小學(xué)生4-6年級每學(xué)年10天左右;初中和高中階段每學(xué)年不少于20天。
為確保中小學(xué)生社會實踐活動時間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理安排實踐活動，要將實踐活動時間與教學(xué)時間統(tǒng)籌考慮，確保學(xué)生參加社會實踐的時間得到真正落實。
三、中小學(xué)生社會實踐活動的組織與管理的要求
(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高學(xué)生社會實踐活動重要性的認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要按照教育局年初制定的中小學(xué)生社會實踐
活動方案
，制定本?；顒臃桨?，確定活動總量、內(nèi)容及時間。要嚴(yán)格按照計劃日程組織中小學(xué)生參加社會實踐活動。(3月20日前將學(xué)校社會實踐活動方案上交教育局)
(二)各中小學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生社會實踐活動的組織工作，要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃，切實予以保障。學(xué)校要建立健全學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專人負(fù)責(zé)。要以教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)實施中小學(xué)生社會實踐活動，政教處、少先隊、團(tuán)委協(xié)助做好各項工作。學(xué)校要制定學(xué)生社會實踐活動評價細(xì)則，將學(xué)生參加社會實踐活動列入每個學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核項目。
(三)切實加強(qiáng)中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對全體教師的指導(dǎo)，牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識，積極參與學(xué)生社會實踐工作。要選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師從事學(xué)生社會實踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把教師指導(dǎo)和參與學(xué)生社會實踐活動列入教師工作量，納入考核指標(biāo)，記入教師檔案，在職稱評定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他教師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對所有從事中小學(xué)生社會實踐活動工作的教師專業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)學(xué)生社會實踐活動的骨干教師培訓(xùn)班，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
(四) 要形成學(xué)校、家庭、社會共同支持學(xué)生參加社會實踐活動的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用好家長資源，讓家長關(guān)心、支持學(xué)校的實踐活動。學(xué)校要積極動員各行各業(yè)為學(xué)生社會實踐、勞動實習(xí)積極創(chuàng)造條件，提供學(xué)生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關(guān)部門對學(xué)校開展中小學(xué)生社會實踐活動進(jìn)行定期或不定期的績效評估，規(guī)范社會實踐工作。對積極開展中小學(xué)生社會實踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個人進(jìn)行表彰獎勵。
(五)學(xué)校要切實保障學(xué)生社會實踐工作的經(jīng)費投入。學(xué)生參加社會活動所需必要經(jīng)費，如往返交通費、住宿費、伙食費等，本著自主、自愿的原則，由學(xué)生自行管理，政教處、少先隊等部門要指導(dǎo)好學(xué)生正常消費。各學(xué)校要加大對中小學(xué)生社會實踐活動經(jīng)費的投入力度，確保義務(wù)教育階段學(xué)生每學(xué)年參加社會實踐活動得到保障。
四、中小學(xué)生社會實踐活動的安全保障
安全保障是開展中小學(xué)生社會實踐活動的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒又械膸熒踩?BR> 1.各學(xué)校要制定中小學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件處理
應(yīng)急預(yù)案
，指定專業(yè)隊伍事先對中小學(xué)生社會實踐活動場所的條件、環(huán)境、安全隱患等進(jìn)行踏測及評估，活動期間要隨時進(jìn)行抽查監(jiān)督，確保活動的安全。學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的安全觀，要主動為學(xué)生活動創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。學(xué)校要繼續(xù)為學(xué)生參保校方責(zé)任險，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。
2.各學(xué)校必須精心組織實施中小學(xué)生社會實踐活動，要采取必要的安全措施，確保中小學(xué)生社會實踐活動安全進(jìn)行。學(xué)校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動前要做好安全預(yù)案及安全隱患排查，做好各個環(huán)節(jié)之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀(jì)律教育，對帶隊人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊教師的職責(zé)分工。
3.實行安全員跟蹤制度。各學(xué)校在活動中要指定安全員，專門負(fù)責(zé)安全事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。安全員由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程，及時糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題，負(fù)責(zé)隨時向上級部門匯報安全情況，可臨時負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的處理與保護(hù)工作。中小學(xué)生在參加社會實踐過程中一旦發(fā)生學(xué)生人身安全事故，學(xué)校必須及時迅速逐級上報，必須在事故發(fā)生第一時間上報教育局，啟動應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭將損失降低到最低限度。
五、社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：金東國
副組長：玄東哲、孫革偉、
組員：方光日、丁明江、李志剛、各校校長
六、社會實踐活動月份安排：
三月份：
3月5日 學(xué)雷鋒活動(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場所進(jìn)行好人好事活動。)
四月份：
1、利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書，開展征文活動。
2、4月末，各中學(xué)要組織一次“走進(jìn)大自然”的遠(yuǎn)足踏青或植樹活動。(活動時間、地點要上報教育局)
五月份：
1、組織學(xué)生參加綜合實踐基地?；顒?。
2、五月末各小學(xué)要組織小學(xué)生開展“走進(jìn)大自然”野游活動。
3、各校要組織學(xué)生參觀“大成中學(xué)”舊址活動，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。
八月份：
結(jié)合“養(yǎng)成教育規(guī)范月”開展軍訓(xùn)和國防知識教育活動。
九月份：
1、結(jié)合“弘揚民族精神月”活動，組織學(xué)生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。
2、組織全體中小學(xué)生參加“全市中小學(xué)生田徑會”。
十月份：
利用黃金周時間組織號召學(xué)生走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長過程。
十二月份:
組織部分學(xué)生參加冰上運動。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo)。以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題。充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在實踐活動中，了解國情鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。
二、活動目的：
通過村居服務(wù)和社會實踐活動，使學(xué)生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學(xué)生們學(xué)會生活，學(xué)會珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
三、活動時間：
20xx年7月—20xx年9月
四、活動參加人員：
1—5年級全體學(xué)生
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：鄭寶銀
副組長：黃新康 葉新
成 員：張世專 陳賽雪 陳水妹
二、 活動內(nèi)容：
(一)、鼓勵學(xué)生在假期里參與村的文明創(chuàng)建活動，活動的開展可以是個人，鼓勵以假日小隊的形式開展，活動內(nèi)容有：
1、關(guān)愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去
關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難。
2、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動，在活動中增強(qiáng)環(huán)鏡保護(hù)意識。
(二)、鼓勵學(xué)生在假期里開展各種形式的環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保知識，學(xué)會節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：
1、與家人一起開展節(jié)能環(huán)保宣傳標(biāo)語的設(shè)計活動。要求每一名學(xué)生設(shè)計1—2條環(huán)保標(biāo)語，宣傳環(huán)保知識。標(biāo)語要簡潔易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事
情寫成體驗日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
(三)、鼓勵學(xué)生在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書籍，并書寫
讀書筆記
、讀后感等，內(nèi)容有：
制作好書推薦卡。要求學(xué)生將自己閱讀的經(jīng)典書籍向大家推薦，制作好書推薦卡，可自己再設(shè)計、制作精美，寫出書名、作者、主要內(nèi)容、人物及推薦理由，每人制作1—2張。 各中隊要根據(jù)具體情況組織安排好暑假生活，各班主任要認(rèn)真做好每次活動的組織發(fā)動、活動的開展，要認(rèn)真做好記載，暑假中出現(xiàn)的典型事例，先進(jìn)事跡要及時予以表揚，加強(qiáng)宣傳，并書面上報德育處。
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學(xué)暑假社會實踐活動提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“實踐育人、活動育人”為目標(biāo)，以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學(xué)生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學(xué)生成長、成才、成功奠基。
二、基本內(nèi)容
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
(一)社會參觀活動
通過社會參觀活動旨在讓學(xué)生充分融入社會，感知社會，了解社會。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫
調(diào)研報告
，從而培養(yǎng)學(xué)生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。
(二)社會實踐活動
1、社會調(diào)查
社會調(diào)查是中小學(xué)生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學(xué)生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學(xué)高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。
2、體驗類活動
體驗類活動使學(xué)生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認(rèn)識、提高，學(xué)會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動等。
3、繼續(xù)開展讀書活動
(三)社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動，供養(yǎng)社會新風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識、服務(wù)意識。
(四)家庭服務(wù)活動
號召學(xué)生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學(xué)生的能力，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。
三、活動原則及要求
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細(xì)的安全
工作方案
，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。
(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。