總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇一
，女，漢族，共青團(tuán)員，1991年9月14日生于縣，文學(xué)院10級漢語言文學(xué)專業(yè)4班學(xué)生。從小熱愛體育運(yùn)動，并在成長的過程中，把熱愛轉(zhuǎn)化為自己的一項(xiàng)特長。現(xiàn)結(jié)合自身情況，申請“體育之星”的稱號，希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質(zhì)，在上初中高中的時候，多次獲得校運(yùn)動會100米、200米、400米、4100米接力、4400米接力的第一名，第二名，在初二的時候擔(dān)任綏中縣逸夫?qū)W校第一任女籃隊(duì)長，并獲得“籃球特長生”稱號，代表學(xué)校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認(rèn)可，并在同年獲得“遼寧省三好學(xué)生”稱號；高中時代表綏中縣第一高級中學(xué)參加葫蘆島市全民運(yùn)動會，獲4100米接力第八名。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我人生價(jià)值初步得到體現(xiàn)的地方，無論過去擁有過多少星輝和花朵，都已經(jīng)成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰(zhàn)，我也一直在探索，在嘗試。
進(jìn)入大學(xué)后，我依然表現(xiàn)出了對體育的熱切追求，積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的成績。在十一月，我代表文學(xué)院參加了安陽師范學(xué)院“陽光體育”杯乒乓球比賽，發(fā)揮優(yōu)異，一路過關(guān)斬將，最終獲得了第二名的好成績。大一下學(xué)期，參加了校運(yùn)動會，比賽中我身兼五項(xiàng)，參加了100米、200米、4100米接力、4400米接力，6050米接力的項(xiàng)目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4100米接力比賽中，和隊(duì)友一起努力進(jìn)入了決賽，在6050米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團(tuán)體第二名的好成績，我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運(yùn)動會結(jié)束后，在文學(xué)院運(yùn)動會表彰大會上，我被評為“優(yōu)秀運(yùn)動員”，接受了表彰，并作為運(yùn)動員代表發(fā)言。
大二上學(xué)期，我迎來了體育比賽的頂峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球團(tuán)體賽中，代表文學(xué)院參加女子單打比賽，文學(xué)院最終獲得團(tuán)體第五名。在個人賽中，成績顯著，榮獲女子單打第一名；和隊(duì)友一起努力，獲得女子甲組團(tuán)體第一名的好成績，我個人也收獲了“最佳防守隊(duì)員”的稱號。最后，月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中，同樣和隊(duì)友一起獲得團(tuán)體比賽第一名，為文學(xué)院爭得了榮譽(yù)，個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里，被選為訓(xùn)練部分部部長，個人被評為“先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀班干部”。在大二下學(xué)期4月份的校運(yùn)動會上，在4100米決賽中，和其他幾名隊(duì)友一起獲得了第二名的好成績，在100米和三級跳遠(yuǎn)的比賽中，進(jìn)入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學(xué)院表彰大會上，再獲文學(xué)院“優(yōu)秀運(yùn)動員”的稱號。在20xx學(xué)年結(jié)束的時候，獲得安陽師范學(xué)院校內(nèi)獎學(xué)金。
大三一開始，我就參加“國培計(jì)劃”置換項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)工作，赴焦作市武陟縣三陽鄉(xiāng)大聶村小學(xué)支教。三個月時間，代理六年級班主任，肩負(fù)語文、體育、作文、音樂、思品、等教學(xué)任務(wù)，寫下了支教日記25篇，雖然在教學(xué)、生活中遇到了很多困難，但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來，并和當(dāng)?shù)貛熒⒘松詈竦挠颜x。在此期間，教給學(xué)生乒乓球方面的技巧，并給他們買來毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動，發(fā)起了“微博募書”的活動，共募得圖書三百余本，受到了當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視臺的采訪，在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮姆错憽?1月，回到學(xué)校，再次代表文學(xué)院參加籃球賽，和隊(duì)友一路過關(guān)斬將，最終成功衛(wèi)冕。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇二
1、報(bào)名情況
運(yùn)動會需要各班同學(xué)們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報(bào)名并不理想，03、04級同學(xué)沒有很好地參與到我們運(yùn)動會中來，報(bào)名情況沒有往年理想，這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合，讓盡可能多的同學(xué)加入到運(yùn)動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報(bào)名情況我們也沒有及時去了解，到最后關(guān)頭再去了解已經(jīng)太遲了。
2、秩序冊準(zhǔn)備
秩序冊是我們運(yùn)動會前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊，這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊，但因?yàn)樵谥衅跊]有做好檢察工作，沒有釘著各班體育委員去校對，導(dǎo)致秩序冊出來后出現(xiàn)了很多問題。這需要下次工作注意這點(diǎn)，一定要讓每個班級體育委員認(rèn)真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。
3、青年志愿者
這次青年志愿者我們沒有招那么多，而且志愿者們的工作分配也出現(xiàn)了問題。在活動中，志愿者也沒有很好地幫助我們，希望下次招收青年志愿者時一定要計(jì)算清楚，不要招太多也不能招太少，而且對青年志愿者的管理也要規(guī)范起來。
4、器材、設(shè)備
一個運(yùn)動會少不了器材跟設(shè)備，這些東西需要到器材室整理清楚，確定缺少哪些東西，需要怎么解決，明確做好器材管理這塊。運(yùn)動會需要用到很多設(shè)備，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、設(shè)備的地方商量好，最好能打張證明，以保證當(dāng)天運(yùn)動會所有器材、設(shè)備都能就位。
5、記錄單準(zhǔn)備
比賽過程中所有的數(shù)據(jù)需要記錄，而且也直接關(guān)系到各班積分的多少。這次運(yùn)動會中，跳高的記錄單出現(xiàn)錯誤，因?yàn)樘叩挠涗泦斡谄渌镔惖挠涗泦尾煌砸煤脺?zhǔn)備，仔細(xì)檢查清楚。根據(jù)參賽人員的數(shù)目計(jì)算好記錄單的數(shù)目。
6、宣傳工作及其他工作
任何活動需要宣傳，宣傳好了才能有人來參與，所以我們最好擬定一個宣傳計(jì)劃，包括海報(bào)、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運(yùn)動會當(dāng)天需要的海報(bào)、標(biāo)記等等需要宣傳部準(zhǔn)備的東西，列張清單給宣傳部并過一兩天了解下他們的進(jìn)展。辦公室需要給我們準(zhǔn)備獎狀，包括團(tuán)體獎狀和單項(xiàng)獎獎狀，而且單項(xiàng)獎要做好模版打印出來。
7、教師裁判與學(xué)生裁判
裁判是運(yùn)動會中的另一個主角，他們是運(yùn)動會這部機(jī)器中的零件，他們工作不好直接影響整部機(jī)器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學(xué)院04體本1的同學(xué)進(jìn)行接觸，并邀請他們來做本次運(yùn)動會裁判，還要把我們的項(xiàng)目給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色，他們要指揮學(xué)生裁判的工作，及時調(diào)整裁判員們的工作，畢竟老師比學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)，這塊需要學(xué)生科科長和輔導(dǎo)員出面邀請。
總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進(jìn)行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準(zhǔn)備就沒有好的活動開展。所以大家要認(rèn)真做好前期工作中的每一點(diǎn)工作。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇三
20xx年3月23日午時，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動會活動。
（一）開展情景
此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展，各年級組進(jìn)取參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進(jìn)行的有條不紊。
（二）成績經(jīng)驗(yàn)
3、此次活動意在增進(jìn)教師間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，到達(dá)了必須的成果。
（三）存在的問題和教訓(xùn)
1、此次活動在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因?yàn)榍叭齻€比賽項(xiàng)目耗時過多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的最終一個項(xiàng)目“打保齡球”無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動。最終是在現(xiàn)場上未能進(jìn)取的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。
（四）總結(jié)
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的學(xué)校生活，營造了健康禮貌、進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇四
為期一天半的秋季運(yùn)動會在全體裁判員和大會工作人員的共同努力下，在全體同學(xué)的大力配合下，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目已經(jīng)全部結(jié)束，本次運(yùn)動會再過幾分鐘就將圓滿閉幕了，這次運(yùn)動會開得成功，開得喜慶，充分展示了我們薛中師生的精神面貌，是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運(yùn)動會，，在此請?jiān)试S我代表學(xué)校對本次校運(yùn)會的各項(xiàng)工作作一個簡單的總結(jié)，我講三點(diǎn)意見：
第一，體育組的全體老師和大會工作人員對運(yùn)動會各項(xiàng)工作的高度重視，是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動會在九月中旬開始籌備的，共有38個班級參加，參賽項(xiàng)目多達(dá)abc三大類共15個，1200名運(yùn)動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。由以上這些數(shù)據(jù)可以想象本屆運(yùn)動會的組織工作將是一項(xiàng)多么復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要考慮的事情實(shí)在是很多很多。由于有了以政教處龔主任為首的全體體育老師和全體大會工作人員的共同努力，精心策劃，有序組織，再加上全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才使得本屆校運(yùn)會得以成功地舉辦，為此我要代表學(xué)校向體育組的全體老師和大會全體工作人員表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動會在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天半緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。"協(xié)作"是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了運(yùn)動會的有序，歡樂，順暢，和諧。
全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。突出地表現(xiàn)在運(yùn)動會的第一個集體比賽項(xiàng)目——跑操中，所有班級學(xué)生隊(duì)伍都很整齊，口號聲音都非常地洪亮，振奮人心，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏的精神，可以說是在運(yùn)動會的起始階段就將運(yùn)動會推向了高潮。希望這次跑操比賽中所有同學(xué)良好的精神面貌能延續(xù)到今后的每一天。
第三，本次運(yùn)動會的收獲。
這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從因受傷而落為最后一名仍堅(jiān)跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是集體的召喚。這次運(yùn)動會，它鍛煉了我們每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，都是在今后的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該長期堅(jiān)持倡導(dǎo)的。讓我們對所有運(yùn)動員同學(xué)的努力和付出，再次表示衷心的感謝!
運(yùn)動會個人總結(jié)篇五
本屆運(yùn)動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得x的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、x健全
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會x委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的x體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從x月初就開始著手編寫運(yùn)動會競賽規(guī)程發(fā)，幾次召開裁判員會議;事務(wù)處提前落實(shí)大x需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
三、x嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的____工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可，組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，多名運(yùn)動員參與下，在x多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，屢創(chuàng)佳績，打破了多個校運(yùn)會紀(jì)錄。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇六
金秋十月，丹桂飄香。深秋之際，校運(yùn)動會在10月27日如期而至。全校師生齊聚操場，共同參與這體育盛事。
上午九點(diǎn)，在激揚(yáng)樂曲聲中，運(yùn)動會拉開帷幕。盛大的開幕式中，各院師生別開聲色，展現(xiàn)各自獨(dú)特的風(fēng)彩。動感的音樂，歡快的舞蹈，揮舞的彩帶，放飛的氣球……青春的張揚(yáng)，綻放逐夢的輝煌。活力四射的開幕式后，運(yùn)動會正式開始。
經(jīng)管11班的同學(xué)寧缺毋濫，在紛繁錯亂的運(yùn)動會項(xiàng)目中，只選取了短跑和多人多足兩個項(xiàng)目。本著精益求精的態(tài)度，11班全體成員團(tuán)結(jié)一致，在比賽前期不懈訓(xùn)練，共同為11班的榮譽(yù)而拼搏!
快步流星，邁向前方
呼吸愈發(fā)凝重，他沉著的彎下腰來，眼神專注。彎腰的姿勢似蓄勢的雄獅，在等待破曉的剎那。最后，一聲槍鳴，他如箭般離弦而去，沖向了終點(diǎn)，伊爾潘同學(xué)光榮以小組第一的成績進(jìn)入決賽。緊張的`氛圍越發(fā)濃烈，激動人心的時刻也即將到來。決賽的戰(zhàn)鼓正式打響，各位選手摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。相較于預(yù)賽則更為激烈，選手的實(shí)力平分秋色，倒是給比賽留下懸念，讓人迫不及待。歡呼吶喊中，100米的決賽已然結(jié)束，伊爾潘同學(xué)獲得第五名的好成績，為11班這個整體，添上濃墨重彩的一筆。
剛剛結(jié)束令人振奮的百米賽跑，接下來的4x100更是激動人心，選手各自在自己的位置待定，伊爾潘同學(xué)也站到了屬于自己的場地。他的雙眼似鷹勾般緊緊盯住前棒同學(xué)，在他漸漸逼近的同時，眼疾手快，靈活的拿到接力棒便不顧一切向前沖去，疾馳的身姿似脫韁的駿馬，向著前方奔去......依舊，第五的好成績再一次令人振奮，臺下的歡呼章示著何等的榮耀。
攜手并肩，大步向前
可還記得初次的踉蹌，那時的搖搖欲墜、舉步維艱，而今變成齊心協(xié)力、大步向前。朝陽下，落日里，總是有你們不懈練習(xí)的身影，汗水順著每個人的額間滴落，凝聚成一顆顆璀璨明珠綻放勵志的光輝。從初次的自由散漫到最后的默契配合，期間，不僅僅是肢體的協(xié)調(diào)，更是心靈的融合。
然而，讓人遺憾的是，比賽途中綁帶突發(fā)掉落，比賽的成績未能計(jì)入結(jié)果，但至少我們曾努力過。眺望操場每個角落，似都是我們跳動的身影，留下的血汗。我們付出的努力，永不磨滅。比賽雖有遺憾，但青春剛剛啟航，未來還在我們手上，成長的道路，必須不留遺憾。
時間在激動人心的比賽中悄然逝去，轉(zhuǎn)眼三天的運(yùn)動會已是落下帷幕。比賽中，總有悲傷與喜悅并存，總有笑顏夾雜淚水流入心田，肌肉的酸痛或許會隨著時間消失不見，但運(yùn)動的歡暢早已在我們的心尖挖下溝壑，永不磨滅。
愿我們永記運(yùn)動會的初衷，青春無畏，逐夢揚(yáng)威，大步邁向未知的明天。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇七
上個月的最后幾天，我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運(yùn)動會，雖然時間已經(jīng)過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。
鏡頭一：在此次運(yùn)動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學(xué)生直接參與了運(yùn)動會的個人、群眾項(xiàng)目的激烈角逐，有22人次打破17項(xiàng)校運(yùn)會記錄。在比賽中大家頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時代風(fēng)采，展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
鏡頭二：其他同學(xué)雖然沒有直接上場比賽，但是也用心參與，構(gòu)成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在我們每個班級、每個學(xué)生身上得到了落實(shí)。
鏡頭三：這次運(yùn)動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象，個性是初二年四班的一位同學(xué)的家長更是利用休息時間，制作了彩旗，將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運(yùn)動場充滿了節(jié)日的氣氛。
鏡頭四：開幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演：火箭的發(fā)射，飛機(jī)模型的穿梭翱翔，相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。
鏡頭五：奔跑在運(yùn)動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們，他們用相機(jī)、用紙筆將美麗凝固成為永恒，謝謝他們。
鏡頭六：最后一個下午，全校教職工的趣味運(yùn)動會，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。
鏡頭七：為確保大會的有序進(jìn)行，檢錄的老師、計(jì)時的老師以及辛勤工作在每一個位置上的老師，正是他們的努力，使得大會有序而高效地進(jìn)行。
透過兩天半的比賽，我相信大家都就應(yīng)明白，我們每個人都是群眾中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學(xué)校中的一員，如果我們只顧自己，那么這個群眾只能是一盤散沙，團(tuán)結(jié)起來我們則必定能夠成功，這次運(yùn)動會很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是對我校一年來工作的良好總結(jié)。
我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動會中所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭取共贏的精神發(fā)揚(yáng)光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造出x中學(xué)的明日輝煌!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
運(yùn)動會個人總結(jié)篇八
運(yùn)動會前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動會籌備會，并把會議精神傳達(dá)給政教主任劉陽(那天會議她請假沒參加)。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊(duì)。
在訓(xùn)練方隊(duì)期間，我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點(diǎn)之前到校，站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊(duì)訓(xùn)練期間，我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會議，讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊(duì)的紀(jì)律。在方隊(duì)訓(xùn)練期間，為了杜絕各班在方隊(duì)訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅(jiān)持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，遇到好的現(xiàn)象，及時表揚(yáng)。遇到哪個班級的樓道衛(wèi)生區(qū)沒有及時打掃就跟班主任溝通，各室的衛(wèi)生更是及時檢查，把遇到的問題及時與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動會期間，大樓內(nèi)的衛(wèi)生。
為了讓同學(xué)們有一個安全快樂的運(yùn)動會，我提早把安全事項(xiàng)編成安全條款，多次斟酌，打印出來，發(fā)放給各班，讓各班主任針對各班實(shí)際情況，進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字，并上交給政教處。運(yùn)動會期間無一起安全事故發(fā)生。
在運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動員的號碼及時發(fā)放給各班主任，并提醒各班主任把各班號碼與同學(xué)不符的對出來，交給政教處。保證了運(yùn)動會期間運(yùn)動員都戴著號碼參賽。
運(yùn)動會開幕式彩排和正式上場期間我負(fù)責(zé)各方隊(duì)上場的隊(duì)伍距離及各方隊(duì)的紀(jì)律及精神面貌情況，在學(xué)生上場前我就向張副校長，中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問了方隊(duì)進(jìn)場需要注意的事項(xiàng)，做到了心中有數(shù)，在正式上場那天，我做到了每個方隊(duì)上場我都打排頭兵，把隊(duì)伍布好，讓每個方隊(duì)都做到精神抖擻的進(jìn)入場地，在各方隊(duì)要進(jìn)入主席臺時我都提醒各方隊(duì)要把胳膊甩起來，腳步走齊，掌握好各隊(duì)的距離，入場式取得了良好的效果。
運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)三、四、五年級的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動會期間我深入班級，發(fā)現(xiàn)問題及時督促各班整改。運(yùn)動會期間四年級兩個班級的'紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心，保持的最好。在運(yùn)動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學(xué)生亂動花草的現(xiàn)象，制止了五年級一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象，使得運(yùn)動會期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動會期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮，紀(jì)律散漫，我督促的最多。
在運(yùn)動會期間我把兩周共20多個值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周，我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長李詩琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長稱號，讓她帶領(lǐng)部分隊(duì)員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來彩旗，到柯文祥老師那里去打印了不干膠字，制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點(diǎn)由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，保證了運(yùn)動會期間全校的衛(wèi)生的整潔。
在運(yùn)動會期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時發(fā)放。在運(yùn)動會期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時發(fā)給各位老師。
發(fā)現(xiàn)問題：我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會期間運(yùn)動員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學(xué)生沒事干，不關(guān)心比賽，有在班級打鬧，有玩游戲亂跑，特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂，學(xué)生想去就去，不請假，沒有紀(jì)律性，特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇九
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、學(xué)校運(yùn)會所做工作。
1、前期工作。
(1)4月28日，參加了__大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會的報(bào)名、競賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)4月29日，法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊(duì)各班體委開了個簡短會議，布置報(bào)名工作。
(3)4月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會報(bào)名、組隊(duì)方式、競賽項(xiàng)目等事宜，動員同學(xué)們報(bào)名。
(4)5月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長。
(5)5月10日，收到學(xué)校運(yùn)會大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會開閉幕式進(jìn)場圖。
(6)5月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)5月12日，收到法政工作組學(xué)生分會整理出來的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會的秩序冊、學(xué)校運(yùn)會比賽場地圖、學(xué)校運(yùn)會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)5月13日，組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會的服務(wù)流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運(yùn)會的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎情況
(4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運(yùn)動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運(yùn)動員比賽項(xiàng)目的調(diào)動情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會獲獎同學(xué)的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會，并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學(xué)校運(yùn)會中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會的工作，并寫成工作總結(jié)報(bào)告。
二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學(xué)校運(yùn)會有一個月的準(zhǔn)備時間，所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會只有三周的時間去準(zhǔn)備，而且當(dāng)中還有一個國慶長假，但其實(shí)只有兩周時間去準(zhǔn)備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因?yàn)橐坏┑⒄`了時間，這責(zé)任誰都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時間比較緊，又只有一個領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個體委，我主動承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運(yùn)會的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵運(yùn)動條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學(xué)們說了學(xué)校運(yùn)會報(bào)名的事，5月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名?？墒菆?bào)名的同學(xué)只有兩個，為了動員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會項(xiàng)目。經(jīng)過一番動員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會，并向法政工作組學(xué)生分會文體部報(bào)上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問題一：思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會中我沒有注重一些細(xì)節(jié)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)。班級體育委員是一個班集體活動的主要負(fù)責(zé)人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：在報(bào)名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學(xué)的不公正待遇，首先對這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學(xué)們的名字報(bào)上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來說，就是對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的補(bǔ)救，盡量還同學(xué)們一個公道。這就是我對這次學(xué)校運(yùn)會出現(xiàn)的問題的解決方法。對于這點(diǎn)問題，我的改進(jìn)設(shè)想是：1、對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以引起自己對工作作風(fēng)和責(zé)任意識的重視;2、主動向其他班委學(xué)習(xí)，以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識為借鑒，提高自己的責(zé)任意識;3、要求各班委、各同學(xué)對我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽取各位班委和同學(xué)的意見，端正思想。
問題二：出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會中出現(xiàn)問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問題出現(xiàn)時，要首先站出來承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問題，維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：經(jīng)過同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后，我主動地承認(rèn)了自己工作上的失誤，并主動承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問題出現(xiàn)了，同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤，并對同學(xué)們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學(xué)們的損失，甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對這種問題的改進(jìn)設(shè)想是：1、提高自己的責(zé)任意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前;2、當(dāng)問題出現(xiàn)時，第一時間站出來承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落后，總結(jié)整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導(dǎo)致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學(xué)們的需要，并向上級反映同學(xué)們的意見，為同學(xué)爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們，爭取同學(xué)們對上級的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應(yīng)及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué)，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學(xué)們收到信息;2、及時收集同學(xué)們的意見，并向上級反饋。
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)完善工作程序;2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，對工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
以上就是我對于本屆學(xué)校運(yùn)會所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學(xué)們滿意的服務(wù)的!
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十
11月19日我們在6：15就來到了學(xué)校，平時的我們還在呼呼大睡。為什么我們會在天還沒亮，就爬起來呢?因?yàn)槲覀円c兄弟學(xué)?！氨焙绯跫壷袑W(xué)”舉行一年一度的運(yùn)動會。
我們早早的到了學(xué)校，發(fā)車來到了同濟(jì)大學(xué)體育場，我們原以為我們會比北虹早到，沒想到北虹的老師和同學(xué)比我們更早，可見他們對這次運(yùn)動會的重視。我們趕緊排好隊(duì)形，準(zhǔn)備開始入場儀式。我們初二年級的入場儀式雖然只排練了4次，但是同學(xué)們的表現(xiàn)還是很不錯的！北虹初級中學(xué)在人數(shù)上占了很大的優(yōu)勢，而且他們的每個班級的入場式的展示都別出心裁，讓人不禁贊嘆！
入場式最后，我們看了精彩的跆拳道展示，隨后就是正式開始了緊張的比賽。在此次運(yùn)動會中，我作為運(yùn)動員，參加了女子擲實(shí)心球，女子100米和女子4100接力賽。
首先我參加了女子實(shí)心球的比賽，我到了比賽場地，我們按照參賽號碼依次排好隊(duì)伍，周圍站滿了看比賽的同學(xué)，第一輪，我們似乎還沒適應(yīng)比賽的氛圍，有些緊張，并沒有將個人的實(shí)力發(fā)揮出來。周圍的同學(xué)不停地在為我們加油，給我們鼓勵，這也使我們變得更有信心了！我們在第二輪中，都努力發(fā)揮出了自己的個人水平，周圍的一個男生說：“哇塞，還是個女的嗎?投的比我還遠(yuǎn)”雖然這個男生說話不是很好聽，但是表現(xiàn)出他對那位女生的敬佩之情。第三輪，每個人都放手一搏了，希望有所突破！在周圍的陣陣驚嘆中，結(jié)束了比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們互相討論著成績，有的說“你沒拿到前3名，就不讓你進(jìn)教室”，有的人說“無論你贏沒贏，只要盡力，就行了！”在同學(xué)們的話語中，我沒有聽到絲毫的責(zé)怪，聽到的全是同學(xué)們給予的不同的鼓勵方式。
比賽結(jié)束后，我來到了跳高的比賽場地，幫同學(xué)扶桿。此時正在比賽的是初三女生，我看見她們矯健的身姿，在不停的起跑到跨步到越過欄桿，再落到厚厚的墊子上。盡管有些人第一次沒有跳過去，但是她們會在第二次以更優(yōu)異的表現(xiàn)來證明自己的實(shí)力！我一次次撿起掉落在地上的桿子，就仿佛撿起運(yùn)動員們一次次的信心，運(yùn)動員們那堅(jiān)持不懈的精神令人十分敬佩！
接下來，我參加了女子100米的比賽。我先到檢錄處報(bào)到，隨后就開始比賽了，只聽見裁判“呯”的一聲，發(fā)令了，同學(xué)們一個個像離弦的箭，飛奔出去。我在跑步方面上實(shí)在是不盡人意，盡管盡了的努力，但還是只取得了第5名。我回到看臺上，同學(xué)們并沒有責(zé)怪我，而是開玩笑的說“沒事，不是最后一名就好了！”，“不要緊的，你已經(jīng)盡力了”。也許這就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛吧！
隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動會也將接近尾聲了！最后只剩下了接力賽和教師拔河和兩人三足比賽幾個項(xiàng)目了！我們初二年級在接力賽跑中，發(fā)揮得可以說是相當(dāng)不錯！老師門當(dāng)然也不甘示弱，在同學(xué)們的大聲吶喊中，老師們也取得了第一！
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十一
4月30日這天，這個激動人心的日子，我們迎來了校園運(yùn)動會。
當(dāng)天，天上飄著幾朵“棉花糖”，一陣微風(fēng)吹來，柳樹阿姨朝我們招招手，為我們加油，運(yùn)動會上人頭攢動，一面面迎風(fēng)飄動的彩旗，象隨風(fēng)逐波的麥浪一樣。操場邊站了三位老師，為我們記錄成績。
一班、三班、四班、五班都是我們強(qiáng)大的對手。但我們不怕，我們二班的實(shí)力并不弱，面對四個強(qiáng)大的對手，我們還是要努力加把勁兒的!
比賽開始了，先是跑步接力賽，我們班的幾位跑步健將精神抖擻的走了上去，我們班不約而同的一起大喊：“加油、加油、二班必勝”。比賽的運(yùn)動員們開始躍躍欲試，評委老師吹了一聲口哨，幾個班的選手同時像箭一樣沖了出去，“加油、加油”運(yùn)動場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運(yùn)動員們咬著牙，滿臉汗水，手握接力棒，眼睛盯著終點(diǎn)處的紅布條，而我們班的時尚同學(xué)跑得最快，只見他不顧一切的向前飛奔，像一只矯健的駿馬，臉也紅彤彤的，憋著一口氣，眼睛盯著前方。眨眼間他第一個沖到了紅線，我們也都長出了一口氣，發(fā)出了開心的大笑，連小草們似乎也在開心的為我們跳舞。
接著是跳大繩，這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。女生隊(duì)和男生隊(duì)在空地上先進(jìn)行熱身，然后信心滿滿的上場了，不但我們，連周圍的花草樹木都在為他們助威，激動的王者跳繩的“大將們?！?BR> 隨著哨聲響起，女生隊(duì)比賽開始了，我們班有幾個“吃瓜群眾”過來參與數(shù)數(shù)：“1、2、3、4、5?！蔽覀兡抗飧粋€一個隊(duì)員轉(zhuǎn)動，其中邱越跳得最賣力，只見她蹦的很高，生怕自己跳不過去，給隊(duì)友們落下分?jǐn)?shù)，她一個接一個跳著，小臉上的汗珠不斷往下滴著，她也不管不顧，直到比賽結(jié)束，她沒有為我們女生隊(duì)落下一分，當(dāng)哨聲吹響時，我們數(shù)到了了“157”，邱越也終于現(xiàn)出了舒心的笑。
緊接著男生隊(duì)上場了，男生隊(duì)配合默契，不到半分鐘，已跳了85下，這時，在一個個“小紅臉”中，尚東辰脫穎而出，他臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠，可他毫不在乎，不僅加快了步子，還為大家加油。終于在男生隊(duì)的配合下，他們也成功了“160”，我們班都在為他們歡呼“二班最棒，二班必勝”。
比賽共有5項(xiàng)，跳大繩、接力賽、跨越障礙物、袋鼠跳、小推車，我們分別取得了第一名，第二名和第五名的成績。不過，在我們看來，友誼第一比賽第二，參與才是最重要的。
通過這次比賽，我明白了，比賽要靠團(tuán)結(jié)一致，才能勝利!天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有道彩虹，那就是運(yùn)動，她使我們的心放飛，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活中那道燦爛的彩虹。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十二
12月16日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級“我愛我家”親子運(yùn)動會在操場隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲下，操場上家長、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中，等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待。
為了迎接這次的運(yùn)動會，我們二年級的每一位老師，及每一個的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項(xiàng)活動做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。
緊接著，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開幕式方陣放場，訓(xùn)練口號，不辭辛勞。英語老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊陂_幕式時的英語歌謠表演更精彩，提前一個星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲，并精心編排動作，利用時間組織學(xué)生排練。
并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心，與網(wǎng)管達(dá)成共識，確定彩排時間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)?？傊蠹覉F(tuán)結(jié)一心，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來。
“功夫不負(fù)有心人”，大家的付出總會有收獲。我們二年級親子運(yùn)動會取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，其中，我最喜歡的項(xiàng)目就是跑步了。
今天下午，我最喜歡的五十米跑到了，在該我們那一隊(duì)跑的`時候，我先做了準(zhǔn)備：壓腿。我壓了左腿壓右腿，還跑了幾下，確定沒有問題。
到了我們那一隊(duì)了，我走過去，一只腳挨住白線，另一只腳叉開，放在后面，握緊拳頭。做好準(zhǔn)備后，我跟旁邊的程瑞婷說了一聲：“加油!”就朝前看老師了。
這時只聽口號聲一聲令下，我們就開始了，我的雙肩和雙腿不停地快速擺動著，我一看，呀!就快趕上程瑞婷了，我又努力往前跑了跑，就快到終點(diǎn)了，我垮了一大步，可還是晚了一點(diǎn)。
跑過終點(diǎn)線，只見老師指著程瑞婷，說：“這個小孩第一?！苯又种钢艺f：“這個小孩第二?！弊詈笾钢澬酪嗾f：“這個小孩第三?！?BR> 這次運(yùn)動會的五十米跑我雖然得了第二沒得到第一，可我還是很高興，因?yàn)橛颜x第一，比賽的二。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十四
這個有趣的游戲的目的是提高各部門的凝聚力，顯示大學(xué)生新時代的活力和競爭激情，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)學(xué)生注意心理健康，正確認(rèn)識自我，關(guān)愛自己，學(xué)會生存，健康成長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，全面提高心理素質(zhì)，最終促進(jìn)運(yùn)動促進(jìn)合作，運(yùn)動的激情，運(yùn)動鍛煉，感覺快樂，在學(xué)習(xí)空閑時間鍛煉身體，注意各種人才挖掘，訓(xùn)練和展示，同時增加學(xué)生，學(xué)院之間的交流，促進(jìn)美麗的大學(xué)生活的友誼留下輝煌的.財(cái)富。為此，我的類承包商回到氣球活動。
精神青春
為了向當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)積極，向上，陽光的風(fēng)格，豐富的同學(xué)放學(xué)后的生活，積極的校園文化，同時以活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流，培養(yǎng)大學(xué)生當(dāng)代綜合發(fā)展，使xx和化學(xué)工程學(xué)院舉辦心理發(fā)展運(yùn)動，鼓勵學(xué)生參與戶外運(yùn)動，增強(qiáng)身體 質(zhì)量，回春的目的是培養(yǎng)學(xué)生自我挑戰(zhàn)的意識，讓每個學(xué)生都能充分展現(xiàn)自己在自我活動中的表現(xiàn)，發(fā)揮自己，可以在一個綜合性質(zhì)的基礎(chǔ)上找到個性和專業(yè)知識來促進(jìn)學(xué)生身心健康，符合當(dāng)代大學(xué)生的教育理念。
xx學(xué)院中心體育場
20xx年5月29日
李xx
準(zhǔn)備：
1、有活動委員會成員的氣球，磁帶，紙等項(xiàng)目，負(fù)責(zé)購買活動。
有小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和體育委員會負(fù)責(zé)桌子，帳篷的處理和音頻和其他項(xiàng)目。
時間：xxxx年x月xx日
2、組織由北方餐廳入口的學(xué)生聯(lián)盟班，統(tǒng)一打印傳單，發(fā)給各類，宣傳頁宣傳。
3、參加者將注冊參加活動。
2、規(guī)則：三個球員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩個球員回到后面剪貼氣球，直到文件夾到目前為止，半分鐘的文件夾爆破10可以通過。
3、比賽結(jié)果在三個地方，球隊(duì)根據(jù)時間長短來決定第一，第二和第三，分別是一，二，三等獎。
4、活動流
（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照項(xiàng)目負(fù)責(zé)自己安排工作人員記錄。記錄后，由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到場地。
（2）在比賽開始之前，工作人員到位，裁判向比賽者宣布比賽的規(guī)則，比賽開始了。
（3）現(xiàn)場注冊人員在項(xiàng)目組的最終比賽中進(jìn)行比賽。
（4）游戲結(jié)束后，記錄人員將會把參賽者的成績拿到前三名，并進(jìn)行宣傳。
5月30日，在綜合管理學(xué)院和團(tuán)結(jié)精心組織下，班級班和所有學(xué)生積極參加心理素質(zhì)發(fā)展運(yùn)動研究所舉辦如期，我的班級承包商背靠背氣球活動現(xiàn)場非常熱，下面是一個美好的時刻，背靠背夾氣球項(xiàng)目是熱登記，激動人心的時刻和我的同學(xué)在討論游戲規(guī)則的過程，畢業(yè)的學(xué)校老年人也加入了樂趣。
在這場比賽中，我班同學(xué)積極參與，取得了良好的效果。班級獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎，背靠背氣球項(xiàng)目一等獎，二等獎，第六感意識項(xiàng)目二等獎，個人獎項(xiàng)：樂趣保齡球項(xiàng)目胡高班學(xué)生獲三等獎，嚴(yán)帥帥學(xué)生在其他項(xiàng)目中獲二等獎。更重要的是，這個活動增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼，給每個學(xué)生提供展示自己的機(jī)會。在良好運(yùn)動的研究中，注意各種人才的挖掘，培訓(xùn)和展示，還要減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更重要的是喚起學(xué)生對生活的熱情。
作為籌備階段的活動，宣傳是不夠的，所以入場次數(shù)沒有達(dá)到自己的預(yù)期。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十五
社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展xx校園秋季運(yùn)動會。
把運(yùn)動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都有機(jī)會享受成功的快樂。不僅有個體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目；不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕
運(yùn)動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會，老師們自力更生，為這次運(yùn)動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強(qiáng)了自身的修煉，對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計(jì)到獎狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)，太多的細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個個細(xì)節(jié)讓我們真正體會到細(xì)節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動會上也付出了很多心血，從運(yùn)動員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇一
，女，漢族，共青團(tuán)員，1991年9月14日生于縣，文學(xué)院10級漢語言文學(xué)專業(yè)4班學(xué)生。從小熱愛體育運(yùn)動，并在成長的過程中，把熱愛轉(zhuǎn)化為自己的一項(xiàng)特長。現(xiàn)結(jié)合自身情況，申請“體育之星”的稱號，希望大家可以在百忙之中抽空批讀。
從小受父母的熏陶，加上良好的身體素質(zhì)，在上初中高中的時候，多次獲得校運(yùn)動會100米、200米、400米、4100米接力、4400米接力的第一名，第二名，在初二的時候擔(dān)任綏中縣逸夫?qū)W校第一任女籃隊(duì)長，并獲得“籃球特長生”稱號，代表學(xué)校參加綏中縣乒乓球比賽，得到教練認(rèn)可，并在同年獲得“遼寧省三好學(xué)生”稱號；高中時代表綏中縣第一高級中學(xué)參加葫蘆島市全民運(yùn)動會，獲4100米接力第八名。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我人生價(jià)值初步得到體現(xiàn)的地方，無論過去擁有過多少星輝和花朵，都已經(jīng)成為了昨天。腳下的路更充滿挑戰(zhàn)，我也一直在探索，在嘗試。
進(jìn)入大學(xué)后，我依然表現(xiàn)出了對體育的熱切追求，積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種體育活動，并獲得了不錯的成績。在十一月，我代表文學(xué)院參加了安陽師范學(xué)院“陽光體育”杯乒乓球比賽，發(fā)揮優(yōu)異，一路過關(guān)斬將，最終獲得了第二名的好成績。大一下學(xué)期，參加了校運(yùn)動會，比賽中我身兼五項(xiàng)，參加了100米、200米、4100米接力、4400米接力，6050米接力的項(xiàng)目。其中，在100米決賽中，獲得了第五名，在4100米接力比賽中，和隊(duì)友一起努力進(jìn)入了決賽，在6050米接力比賽中，我們一起奮力沖刺獲得了團(tuán)體第二名的好成績，我為自己是其中一員感到無比的驕傲。運(yùn)動會結(jié)束后，在文學(xué)院運(yùn)動會表彰大會上，我被評為“優(yōu)秀運(yùn)動員”，接受了表彰，并作為運(yùn)動員代表發(fā)言。
大二上學(xué)期，我迎來了體育比賽的頂峰。首先，在11月的陽光體育羽毛球團(tuán)體賽中，代表文學(xué)院參加女子單打比賽，文學(xué)院最終獲得團(tuán)體第五名。在個人賽中，成績顯著，榮獲女子單打第一名；和隊(duì)友一起努力，獲得女子甲組團(tuán)體第一名的好成績，我個人也收獲了“最佳防守隊(duì)員”的稱號。最后，月底舉辦的陽光體育乒乓球比賽中，同樣和隊(duì)友一起獲得團(tuán)體比賽第一名，為文學(xué)院爭得了榮譽(yù)，個人賽中獲女子單打第四名。同時在國旗班里，被選為訓(xùn)練部分部部長，個人被評為“先進(jìn)個人”和“優(yōu)秀班干部”。在大二下學(xué)期4月份的校運(yùn)動會上，在4100米決賽中，和其他幾名隊(duì)友一起獲得了第二名的好成績，在100米和三級跳遠(yuǎn)的比賽中，進(jìn)入決賽，最終雙雙獲第六名。在文學(xué)院表彰大會上，再獲文學(xué)院“優(yōu)秀運(yùn)動員”的稱號。在20xx學(xué)年結(jié)束的時候，獲得安陽師范學(xué)院校內(nèi)獎學(xué)金。
大三一開始，我就參加“國培計(jì)劃”置換項(xiàng)目頂崗實(shí)習(xí)工作，赴焦作市武陟縣三陽鄉(xiāng)大聶村小學(xué)支教。三個月時間，代理六年級班主任，肩負(fù)語文、體育、作文、音樂、思品、等教學(xué)任務(wù)，寫下了支教日記25篇，雖然在教學(xué)、生活中遇到了很多困難，但都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來，并和當(dāng)?shù)貛熒⒘松詈竦挠颜x。在此期間，教給學(xué)生乒乓球方面的技巧，并給他們買來毽子，跳繩等體育器材，豐富他們的課余活動，發(fā)起了“微博募書”的活動，共募得圖書三百余本，受到了當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視臺的采訪，在當(dāng)?shù)匾鹆撕艽蟮姆错憽?1月，回到學(xué)校，再次代表文學(xué)院參加籃球賽，和隊(duì)友一路過關(guān)斬將，最終成功衛(wèi)冕。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇二
1、報(bào)名情況
運(yùn)動會需要各班同學(xué)們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報(bào)名并不理想，03、04級同學(xué)沒有很好地參與到我們運(yùn)動會中來，報(bào)名情況沒有往年理想，這需要我們好好與各班班長、體育委員好好商量、配合，讓盡可能多的同學(xué)加入到運(yùn)動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。各班報(bào)名情況我們也沒有及時去了解，到最后關(guān)頭再去了解已經(jīng)太遲了。
2、秩序冊準(zhǔn)備
秩序冊是我們運(yùn)動會前期工作非常重要的一部份，所以比賽選手、比賽時間、人員安排等等都要寫入秩序冊，這次金露帆、陳靈敏以最快的效率完成了秩序冊，但因?yàn)樵谥衅跊]有做好檢察工作，沒有釘著各班體育委員去校對，導(dǎo)致秩序冊出來后出現(xiàn)了很多問題。這需要下次工作注意這點(diǎn)，一定要讓每個班級體育委員認(rèn)真校對過了，我們才能把秩序冊做出來。
3、青年志愿者
這次青年志愿者我們沒有招那么多，而且志愿者們的工作分配也出現(xiàn)了問題。在活動中，志愿者也沒有很好地幫助我們，希望下次招收青年志愿者時一定要計(jì)算清楚，不要招太多也不能招太少，而且對青年志愿者的管理也要規(guī)范起來。
4、器材、設(shè)備
一個運(yùn)動會少不了器材跟設(shè)備，這些東西需要到器材室整理清楚，確定缺少哪些東西，需要怎么解決，明確做好器材管理這塊。運(yùn)動會需要用到很多設(shè)備，例如：紅白旗、桌椅等等需要一一整理清楚，而且要跟借器材、設(shè)備的地方商量好，最好能打張證明，以保證當(dāng)天運(yùn)動會所有器材、設(shè)備都能就位。
5、記錄單準(zhǔn)備
比賽過程中所有的數(shù)據(jù)需要記錄，而且也直接關(guān)系到各班積分的多少。這次運(yùn)動會中，跳高的記錄單出現(xiàn)錯誤，因?yàn)樘叩挠涗泦斡谄渌镔惖挠涗泦尾煌砸煤脺?zhǔn)備，仔細(xì)檢查清楚。根據(jù)參賽人員的數(shù)目計(jì)算好記錄單的數(shù)目。
6、宣傳工作及其他工作
任何活動需要宣傳，宣傳好了才能有人來參與，所以我們最好擬定一個宣傳計(jì)劃，包括海報(bào)、噴繪、廣播等等辦法去宣傳我們的活動。整理好運(yùn)動會當(dāng)天需要的海報(bào)、標(biāo)記等等需要宣傳部準(zhǔn)備的東西，列張清單給宣傳部并過一兩天了解下他們的進(jìn)展。辦公室需要給我們準(zhǔn)備獎狀，包括團(tuán)體獎狀和單項(xiàng)獎獎狀，而且單項(xiàng)獎要做好模版打印出來。
7、教師裁判與學(xué)生裁判
裁判是運(yùn)動會中的另一個主角，他們是運(yùn)動會這部機(jī)器中的零件，他們工作不好直接影響整部機(jī)器的工作，所以裁判這邊也要好好交流。在活動開展前3個星期我們就與體育學(xué)院04體本1的同學(xué)進(jìn)行接觸，并邀請他們來做本次運(yùn)動會裁判，還要把我們的項(xiàng)目給他們，讓他們把裁判員安排好，印在秩序冊中。教師裁判也是一個非常重要的角色，他們要指揮學(xué)生裁判的工作，及時調(diào)整裁判員們的工作，畢竟老師比學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)，這塊需要學(xué)生科科長和輔導(dǎo)員出面邀請。
總之，前期工作是為了能讓接下來的工作更好進(jìn)行，前期工作的好壞直接影響到我們活動的好壞，可以說前期工作比活動開展更重要，沒有好的前期準(zhǔn)備就沒有好的活動開展。所以大家要認(rèn)真做好前期工作中的每一點(diǎn)工作。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇三
20xx年3月23日午時，河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動會活動。
（一）開展情景
此次活動在相應(yīng)的時間段順利開展，各年級組進(jìn)取參與?；顒娱_展的有聲有色，整個活動進(jìn)行的有條不紊。
（二）成績經(jīng)驗(yàn)
3、此次活動意在增進(jìn)教師間的友誼，活躍學(xué)校氣氛，到達(dá)了必須的成果。
（三）存在的問題和教訓(xùn)
1、此次活動在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外，原因是末能精確時間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠。
3、因?yàn)榍叭齻€比賽項(xiàng)目耗時過多，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動會的最終一個項(xiàng)目“打保齡球”無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動。最終是在現(xiàn)場上未能進(jìn)取的調(diào)動氣氛，導(dǎo)致活動現(xiàn)場氛圍不足。
（四）總結(jié)
這次的活動是成功的，豐富了廣大教師的學(xué)校生活，營造了健康禮貌、進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍，增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識，使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動中，我們還會收獲更多。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇四
為期一天半的秋季運(yùn)動會在全體裁判員和大會工作人員的共同努力下，在全體同學(xué)的大力配合下，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目已經(jīng)全部結(jié)束，本次運(yùn)動會再過幾分鐘就將圓滿閉幕了，這次運(yùn)動會開得成功，開得喜慶，充分展示了我們薛中師生的精神面貌，是對我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運(yùn)動會，，在此請?jiān)试S我代表學(xué)校對本次校運(yùn)會的各項(xiàng)工作作一個簡單的總結(jié)，我講三點(diǎn)意見：
第一，體育組的全體老師和大會工作人員對運(yùn)動會各項(xiàng)工作的高度重視，是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵。
本次運(yùn)動會在九月中旬開始籌備的，共有38個班級參加，參賽項(xiàng)目多達(dá)abc三大類共15個，1200名運(yùn)動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。由以上這些數(shù)據(jù)可以想象本屆運(yùn)動會的組織工作將是一項(xiàng)多么復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要考慮的事情實(shí)在是很多很多。由于有了以政教處龔主任為首的全體體育老師和全體大會工作人員的共同努力，精心策劃，有序組織，再加上全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才使得本屆校運(yùn)會得以成功地舉辦，為此我要代表學(xué)校向體育組的全體老師和大會全體工作人員表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)。
本屆運(yùn)動會在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天半緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作。"協(xié)作"是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備，盡職盡責(zé)，相互協(xié)作。才有了運(yùn)動會的有序，歡樂，順暢，和諧。
全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。突出地表現(xiàn)在運(yùn)動會的第一個集體比賽項(xiàng)目——跑操中，所有班級學(xué)生隊(duì)伍都很整齊，口號聲音都非常地洪亮，振奮人心，充分體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏的精神，可以說是在運(yùn)動會的起始階段就將運(yùn)動會推向了高潮。希望這次跑操比賽中所有同學(xué)良好的精神面貌能延續(xù)到今后的每一天。
第三，本次運(yùn)動會的收獲。
這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從因受傷而落為最后一名仍堅(jiān)跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會了堅(jiān)韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是集體的召喚。這次運(yùn)動會，它鍛煉了我們每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，都是在今后的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該長期堅(jiān)持倡導(dǎo)的。讓我們對所有運(yùn)動員同學(xué)的努力和付出，再次表示衷心的感謝!
運(yùn)動會個人總結(jié)篇五
本屆運(yùn)動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得x的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
一、學(xué)校行政重視、x健全
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因?yàn)橛辛诉@樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會x委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的x體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作，如競賽組從x月初就開始著手編寫運(yùn)動會競賽規(guī)程發(fā)，幾次召開裁判員會議;事務(wù)處提前落實(shí)大x需物資等工作。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
三、x嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合
比賽中的____工作是賽前工作的一個檢驗(yàn)，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可，組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，學(xué)生糾察員維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績
此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，多名運(yùn)動員參與下，在x多名教師及工作同學(xué)協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，屢創(chuàng)佳績，打破了多個校運(yùn)會紀(jì)錄。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇六
金秋十月，丹桂飄香。深秋之際，校運(yùn)動會在10月27日如期而至。全校師生齊聚操場，共同參與這體育盛事。
上午九點(diǎn)，在激揚(yáng)樂曲聲中，運(yùn)動會拉開帷幕。盛大的開幕式中，各院師生別開聲色，展現(xiàn)各自獨(dú)特的風(fēng)彩。動感的音樂，歡快的舞蹈，揮舞的彩帶，放飛的氣球……青春的張揚(yáng)，綻放逐夢的輝煌。活力四射的開幕式后，運(yùn)動會正式開始。
經(jīng)管11班的同學(xué)寧缺毋濫，在紛繁錯亂的運(yùn)動會項(xiàng)目中，只選取了短跑和多人多足兩個項(xiàng)目。本著精益求精的態(tài)度，11班全體成員團(tuán)結(jié)一致，在比賽前期不懈訓(xùn)練，共同為11班的榮譽(yù)而拼搏!
快步流星，邁向前方
呼吸愈發(fā)凝重，他沉著的彎下腰來，眼神專注。彎腰的姿勢似蓄勢的雄獅，在等待破曉的剎那。最后，一聲槍鳴，他如箭般離弦而去，沖向了終點(diǎn)，伊爾潘同學(xué)光榮以小組第一的成績進(jìn)入決賽。緊張的`氛圍越發(fā)濃烈，激動人心的時刻也即將到來。決賽的戰(zhàn)鼓正式打響，各位選手摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。相較于預(yù)賽則更為激烈，選手的實(shí)力平分秋色，倒是給比賽留下懸念，讓人迫不及待。歡呼吶喊中，100米的決賽已然結(jié)束，伊爾潘同學(xué)獲得第五名的好成績，為11班這個整體，添上濃墨重彩的一筆。
剛剛結(jié)束令人振奮的百米賽跑，接下來的4x100更是激動人心，選手各自在自己的位置待定，伊爾潘同學(xué)也站到了屬于自己的場地。他的雙眼似鷹勾般緊緊盯住前棒同學(xué)，在他漸漸逼近的同時，眼疾手快，靈活的拿到接力棒便不顧一切向前沖去，疾馳的身姿似脫韁的駿馬，向著前方奔去......依舊，第五的好成績再一次令人振奮，臺下的歡呼章示著何等的榮耀。
攜手并肩，大步向前
可還記得初次的踉蹌，那時的搖搖欲墜、舉步維艱，而今變成齊心協(xié)力、大步向前。朝陽下，落日里，總是有你們不懈練習(xí)的身影，汗水順著每個人的額間滴落，凝聚成一顆顆璀璨明珠綻放勵志的光輝。從初次的自由散漫到最后的默契配合，期間，不僅僅是肢體的協(xié)調(diào)，更是心靈的融合。
然而，讓人遺憾的是，比賽途中綁帶突發(fā)掉落，比賽的成績未能計(jì)入結(jié)果，但至少我們曾努力過。眺望操場每個角落，似都是我們跳動的身影，留下的血汗。我們付出的努力，永不磨滅。比賽雖有遺憾，但青春剛剛啟航，未來還在我們手上，成長的道路，必須不留遺憾。
時間在激動人心的比賽中悄然逝去，轉(zhuǎn)眼三天的運(yùn)動會已是落下帷幕。比賽中，總有悲傷與喜悅并存，總有笑顏夾雜淚水流入心田，肌肉的酸痛或許會隨著時間消失不見，但運(yùn)動的歡暢早已在我們的心尖挖下溝壑，永不磨滅。
愿我們永記運(yùn)動會的初衷，青春無畏，逐夢揚(yáng)威，大步邁向未知的明天。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇七
上個月的最后幾天，我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運(yùn)動會，雖然時間已經(jīng)過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。
鏡頭一：在此次運(yùn)動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學(xué)生直接參與了運(yùn)動會的個人、群眾項(xiàng)目的激烈角逐，有22人次打破17項(xiàng)校運(yùn)會記錄。在比賽中大家頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時代風(fēng)采，展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
鏡頭二：其他同學(xué)雖然沒有直接上場比賽，但是也用心參與，構(gòu)成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在我們每個班級、每個學(xué)生身上得到了落實(shí)。
鏡頭三：這次運(yùn)動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象，個性是初二年四班的一位同學(xué)的家長更是利用休息時間，制作了彩旗，將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運(yùn)動場充滿了節(jié)日的氣氛。
鏡頭四：開幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演：火箭的發(fā)射，飛機(jī)模型的穿梭翱翔，相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。
鏡頭五：奔跑在運(yùn)動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們，他們用相機(jī)、用紙筆將美麗凝固成為永恒，謝謝他們。
鏡頭六：最后一個下午，全校教職工的趣味運(yùn)動會，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。
鏡頭七：為確保大會的有序進(jìn)行，檢錄的老師、計(jì)時的老師以及辛勤工作在每一個位置上的老師，正是他們的努力，使得大會有序而高效地進(jìn)行。
透過兩天半的比賽，我相信大家都就應(yīng)明白，我們每個人都是群眾中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學(xué)校中的一員，如果我們只顧自己，那么這個群眾只能是一盤散沙，團(tuán)結(jié)起來我們則必定能夠成功，這次運(yùn)動會很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是對我校一年來工作的良好總結(jié)。
我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動會中所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭取共贏的精神發(fā)揚(yáng)光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造出x中學(xué)的明日輝煌!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
運(yùn)動會個人總結(jié)篇八
運(yùn)動會前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動會籌備會，并把會議精神傳達(dá)給政教主任劉陽(那天會議她請假沒參加)。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊(duì)。
在訓(xùn)練方隊(duì)期間，我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點(diǎn)之前到校，站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊(duì)訓(xùn)練期間，我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會議，讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊(duì)的紀(jì)律。在方隊(duì)訓(xùn)練期間，為了杜絕各班在方隊(duì)訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查，勤督促，勤提醒。每天堅(jiān)持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，遇到好的現(xiàn)象，及時表揚(yáng)。遇到哪個班級的樓道衛(wèi)生區(qū)沒有及時打掃就跟班主任溝通，各室的衛(wèi)生更是及時檢查，把遇到的問題及時與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動會期間，大樓內(nèi)的衛(wèi)生。
為了讓同學(xué)們有一個安全快樂的運(yùn)動會，我提早把安全事項(xiàng)編成安全條款，多次斟酌，打印出來，發(fā)放給各班，讓各班主任針對各班實(shí)際情況，進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字，并上交給政教處。運(yùn)動會期間無一起安全事故發(fā)生。
在運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動員的號碼及時發(fā)放給各班主任，并提醒各班主任把各班號碼與同學(xué)不符的對出來，交給政教處。保證了運(yùn)動會期間運(yùn)動員都戴著號碼參賽。
運(yùn)動會開幕式彩排和正式上場期間我負(fù)責(zé)各方隊(duì)上場的隊(duì)伍距離及各方隊(duì)的紀(jì)律及精神面貌情況，在學(xué)生上場前我就向張副校長，中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問了方隊(duì)進(jìn)場需要注意的事項(xiàng)，做到了心中有數(shù)，在正式上場那天，我做到了每個方隊(duì)上場我都打排頭兵，把隊(duì)伍布好，讓每個方隊(duì)都做到精神抖擻的進(jìn)入場地，在各方隊(duì)要進(jìn)入主席臺時我都提醒各方隊(duì)要把胳膊甩起來，腳步走齊，掌握好各隊(duì)的距離，入場式取得了良好的效果。
運(yùn)動會期間，我負(fù)責(zé)三、四、五年級的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動會期間我深入班級，發(fā)現(xiàn)問題及時督促各班整改。運(yùn)動會期間四年級兩個班級的'紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心，保持的最好。在運(yùn)動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學(xué)生亂動花草的現(xiàn)象，制止了五年級一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象，使得運(yùn)動會期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動會期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮，紀(jì)律散漫，我督促的最多。
在運(yùn)動會期間我把兩周共20多個值周生的情況一一摸清，挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周，我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長李詩琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長稱號，讓她帶領(lǐng)部分隊(duì)員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來彩旗，到柯文祥老師那里去打印了不干膠字，制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點(diǎn)由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，保證了運(yùn)動會期間全校的衛(wèi)生的整潔。
在運(yùn)動會期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時發(fā)放。在運(yùn)動會期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時發(fā)給各位老師。
發(fā)現(xiàn)問題：我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會期間運(yùn)動員參與熱情較高，但各班參與面小，大部分學(xué)生沒事干，不關(guān)心比賽，有在班級打鬧，有玩游戲亂跑，特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂，學(xué)生想去就去，不請假，沒有紀(jì)律性，特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇九
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員，我在這次學(xué)校運(yùn)會中沒有做好體育委員的工作，以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響，經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此?，我覺得我有不可推卸的責(zé)任，我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個交待，同時也是為了檢討自我，吸取教訓(xùn)，糾正錯誤，現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、學(xué)校運(yùn)會所做工作。
1、前期工作。
(1)4月28日，參加了__大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會的報(bào)名、競賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)4月29日，法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊(duì)各班體委開了個簡短會議，布置報(bào)名工作。
(3)4月30日，根據(jù)學(xué)校運(yùn)會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會報(bào)名、組隊(duì)方式、競賽項(xiàng)目等事宜，動員同學(xué)們報(bào)名。
(4)5月7日，收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會報(bào)名信息，整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長。
(5)5月10日，收到學(xué)校運(yùn)會大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會開閉幕式進(jìn)場圖。
(6)5月11日，跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
(7)5月12日，收到法政工作組學(xué)生分會整理出來的政行隊(duì)伍的參賽隊(duì)伍名單收到學(xué)校運(yùn)會的秩序冊、學(xué)校運(yùn)會比賽場地圖、學(xué)校運(yùn)會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統(tǒng)計(jì)學(xué)校運(yùn)會參賽隊(duì)員需要的釘鞋情況、確定學(xué)校運(yùn)會開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)5月13日，組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排，10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會的服務(wù)流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運(yùn)會的報(bào)名項(xiàng)目
(3)及時向同學(xué)們匯報(bào)我班同學(xué)的獲獎情況
(4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運(yùn)動員，為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運(yùn)動員比賽項(xiàng)目的調(diào)動情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會獲得名次的同學(xué)名單，一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部，一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會獲獎同學(xué)的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報(bào)名參加校運(yùn)會，并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報(bào)銷。
(5)舉辦小型頒獎儀式，對在學(xué)校運(yùn)會中積極參與并獲得名次的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和頒獎。
(6)總結(jié)學(xué)校運(yùn)會的工作，并寫成工作總結(jié)報(bào)告。
二、工作成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(一)工作成效
1、注重時效，及時通知
去年的學(xué)校運(yùn)會有一個月的準(zhǔn)備時間，所以各項(xiàng)目工作都有足夠的時間去準(zhǔn)備。但是這屆學(xué)校運(yùn)會只有三周的時間去準(zhǔn)備，而且當(dāng)中還有一個國慶長假，但其實(shí)只有兩周時間去準(zhǔn)備，所以很多通知都很晚才收到，自己也不敢怠慢，一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學(xué)們，因?yàn)橐坏┑⒄`了時間，這責(zé)任誰都負(fù)擔(dān)不起。
2、主動分擔(dān)領(lǐng)隊(duì)的部分工作
由于準(zhǔn)備的時間比較緊，又只有一個領(lǐng)隊(duì)，加上領(lǐng)隊(duì)沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，作為政行隊(duì)的其中一個體委，我主動承擔(dān)起了領(lǐng)隊(duì)的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數(shù)，整理政行隊(duì)的參賽名單，提醒各班體委安排好工作人員等)，以求學(xué)校運(yùn)會的工作進(jìn)行得更順利。
3、鼓勵運(yùn)動條件好的同學(xué)參加比賽
雖然在國慶長假前已經(jīng)跟同學(xué)們說了學(xué)校運(yùn)會報(bào)名的事，5月6日晚也還提醒了同學(xué)們報(bào)名?？墒菆?bào)名的同學(xué)只有兩個，為了動員大家積極參加學(xué)校運(yùn)會，我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學(xué)們報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)會項(xiàng)目。經(jīng)過一番動員后終于趕在學(xué)校運(yùn)會截止報(bào)名前再增加了幾名同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)會，并向法政工作組學(xué)生分會文體部報(bào)上名字。
(二)工作中存在的問題與解決方法及改進(jìn)設(shè)想。
問題一：思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)
在學(xué)校運(yùn)會中我沒有注重一些細(xì)節(jié)，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，不夠主動為班集體獲取更多的信息，在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，職位責(zé)任意識不強(qiáng)。班級體育委員是一個班集體活動的主要負(fù)責(zé)人，是聯(lián)系班集體各位同學(xué)和文體部關(guān)鍵人物。沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學(xué)傷心。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：在報(bào)名和考核過程中，由于自己的工作不到位，造成了部分同學(xué)的不公正待遇，首先對這部分同學(xué)表示了歉意。然后跟法政工作組學(xué)生分會文體部溝通，盡一切辦法把同學(xué)們的名字報(bào)上去，與其他班的體委談判，要求就某些集體項(xiàng)目重新考核。概括地來說，就是對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的補(bǔ)救，盡量還同學(xué)們一個公道。這就是我對這次學(xué)校運(yùn)會出現(xiàn)的問題的解決方法。對于這點(diǎn)問題，我的改進(jìn)設(shè)想是：1、對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以引起自己對工作作風(fēng)和責(zé)任意識的重視;2、主動向其他班委學(xué)習(xí)，以他們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任意識為借鑒，提高自己的責(zé)任意識;3、要求各班委、各同學(xué)對我的工作進(jìn)行嚴(yán)厲的監(jiān)督和指導(dǎo)，認(rèn)真聽取各位班委和同學(xué)的意見，端正思想。
問題二：出現(xiàn)問題后沒有先從自己身上找原因，不夠主動承擔(dān)責(zé)任
當(dāng)在學(xué)校運(yùn)會中出現(xiàn)問題之后，我第一時間不是從自己身上找原因，而是把責(zé)任歸咎于法政工作組學(xué)生分會文體部或其他原因，沒有主動承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。作為一位體委，身為學(xué)生干部，就要有主動承擔(dān)責(zé)任的勇氣，無論最終真正的問題是否出現(xiàn)在自己身上，當(dāng)問題出現(xiàn)時，要首先站出來承擔(dān)責(zé)任，讓同學(xué)們相信你是勇敢的，負(fù)責(zé)的。只有這樣，你才能讓同學(xué)們相信你能為他們解決問題，維護(hù)他們的權(quán)利。
解決方法及改進(jìn)設(shè)想：經(jīng)過同學(xué)們的嚴(yán)厲指責(zé)和深刻的反思后，我主動地承認(rèn)了自己工作上的失誤，并主動承擔(dān)起這份責(zé)任。當(dāng)然問題出現(xiàn)了，同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)利受到了損害，這已經(jīng)是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí)，而我的責(zé)任應(yīng)該是向同學(xué)們承認(rèn)自己工作上的失誤，并對同學(xué)們致以最由衷的歉意，另一方面，主動去尋求解決問題的方法，以降低同學(xué)們的損失，甚至是彌補(bǔ)同學(xué)們的損失。對這種問題的改進(jìn)設(shè)想是：1、提高自己的責(zé)任意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每一項(xiàng)體委的工作，把問題杜絕在發(fā)生之前;2、當(dāng)問題出現(xiàn)時，第一時間站出來承擔(dān)自己的責(zé)任，并盡一切的辦法解決問題;3、問題告一段落后，總結(jié)整個過程中，自己的不足，對于別人的不足，則作為借鑒，有則改之，無則加勉。
問題三：與上、下級的溝通不夠
由于與上、下級的溝通不夠，以致于沒有及時了解各位同學(xué)(尤其是學(xué)校運(yùn)會參賽同學(xué))的意愿和需要的幫助和信息。同時，對上級所作的工作和掌握的信息也不清楚，以致于上、下級形成了信息不對等的局面，最終導(dǎo)致下級對上級的不信任和不支持。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：及時疏通上、下級溝通的渠道，主動了解同學(xué)們的需要，并向上級反映同學(xué)們的意見，為同學(xué)爭取更多的條件。及時、主動了解上級掌握的信息，并準(zhǔn)確地傳達(dá)給同學(xué)們，爭取同學(xué)們對上級的信任和工作的支持。我的改進(jìn)設(shè)想是：1、完善上下級溝通的渠道，在得知上級的信息或者通知后應(yīng)及時弄清楚具體是怎么回事，具體要怎么操作，然后再利用飛信、qq群、電子郵件等方式通知各位同學(xué)，對于特別重要的信息或者通知，還必須確保同學(xué)們收到信息;2、及時收集同學(xué)們的意見，并向上級反饋。
問題四：工作程序不夠清晰
由于第一次接觸體委的工作，跟以前在足球協(xié)會當(dāng)干部的工作有點(diǎn)不一樣，在工作程序上有很多不同之處，加上與法政工作組學(xué)生分會文體部的聯(lián)系不夠密切，所以沒有形成清晰的工作程序。因此，在學(xué)校運(yùn)會過程中，上下級的工作交接不夠明確，以致于部分通知不到位，部分細(xì)節(jié)的事情被我忽略了。
解決問題的方法及改進(jìn)設(shè)想：加強(qiáng)與法政工作組學(xué)生分會文體部和其他班委的聯(lián)系，在建立了密切聯(lián)系的基礎(chǔ)上，完善溝通和工作程序，明確分工及職責(zé)。我的改進(jìn)設(shè)想：1、工作程序的建立及完善不是一朝一夕的事，需要在工作的過程中不斷完善，我會首先請教前一屆的體委和其他班的體委，聽取并吸收他們的意見，然后針對工作中出現(xiàn)的問題繼續(xù)完善工作程序;2、群眾的意見是寶貴的，我會虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，對工作程序進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
以上就是我對于本屆學(xué)校運(yùn)會所做的總結(jié)，我自知自己的能力還不足，總結(jié)可能還有很多不完善的地方，我愿意虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，總結(jié)過去，把以后的體委工作做得更好。同時，也希望同學(xué)們相信我、支持我、指正我，我相信在大家的支持和努力下，我會把體委的工作做好，給同學(xué)們滿意的服務(wù)的!
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十
11月19日我們在6：15就來到了學(xué)校，平時的我們還在呼呼大睡。為什么我們會在天還沒亮，就爬起來呢?因?yàn)槲覀円c兄弟學(xué)?！氨焙绯跫壷袑W(xué)”舉行一年一度的運(yùn)動會。
我們早早的到了學(xué)校，發(fā)車來到了同濟(jì)大學(xué)體育場，我們原以為我們會比北虹早到，沒想到北虹的老師和同學(xué)比我們更早，可見他們對這次運(yùn)動會的重視。我們趕緊排好隊(duì)形，準(zhǔn)備開始入場儀式。我們初二年級的入場儀式雖然只排練了4次，但是同學(xué)們的表現(xiàn)還是很不錯的！北虹初級中學(xué)在人數(shù)上占了很大的優(yōu)勢，而且他們的每個班級的入場式的展示都別出心裁，讓人不禁贊嘆！
入場式最后，我們看了精彩的跆拳道展示，隨后就是正式開始了緊張的比賽。在此次運(yùn)動會中，我作為運(yùn)動員，參加了女子擲實(shí)心球，女子100米和女子4100接力賽。
首先我參加了女子實(shí)心球的比賽，我到了比賽場地，我們按照參賽號碼依次排好隊(duì)伍，周圍站滿了看比賽的同學(xué)，第一輪，我們似乎還沒適應(yīng)比賽的氛圍，有些緊張，并沒有將個人的實(shí)力發(fā)揮出來。周圍的同學(xué)不停地在為我們加油，給我們鼓勵，這也使我們變得更有信心了！我們在第二輪中，都努力發(fā)揮出了自己的個人水平，周圍的一個男生說：“哇塞，還是個女的嗎?投的比我還遠(yuǎn)”雖然這個男生說話不是很好聽，但是表現(xiàn)出他對那位女生的敬佩之情。第三輪，每個人都放手一搏了，希望有所突破！在周圍的陣陣驚嘆中，結(jié)束了比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們互相討論著成績，有的說“你沒拿到前3名，就不讓你進(jìn)教室”，有的人說“無論你贏沒贏，只要盡力，就行了！”在同學(xué)們的話語中，我沒有聽到絲毫的責(zé)怪，聽到的全是同學(xué)們給予的不同的鼓勵方式。
比賽結(jié)束后，我來到了跳高的比賽場地，幫同學(xué)扶桿。此時正在比賽的是初三女生，我看見她們矯健的身姿，在不停的起跑到跨步到越過欄桿，再落到厚厚的墊子上。盡管有些人第一次沒有跳過去，但是她們會在第二次以更優(yōu)異的表現(xiàn)來證明自己的實(shí)力！我一次次撿起掉落在地上的桿子，就仿佛撿起運(yùn)動員們一次次的信心，運(yùn)動員們那堅(jiān)持不懈的精神令人十分敬佩！
接下來，我參加了女子100米的比賽。我先到檢錄處報(bào)到，隨后就開始比賽了，只聽見裁判“呯”的一聲，發(fā)令了，同學(xué)們一個個像離弦的箭，飛奔出去。我在跑步方面上實(shí)在是不盡人意，盡管盡了的努力，但還是只取得了第5名。我回到看臺上，同學(xué)們并沒有責(zé)怪我，而是開玩笑的說“沒事，不是最后一名就好了！”，“不要緊的，你已經(jīng)盡力了”。也許這就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和關(guān)愛吧！
隨著比賽的進(jìn)行，運(yùn)動會也將接近尾聲了！最后只剩下了接力賽和教師拔河和兩人三足比賽幾個項(xiàng)目了！我們初二年級在接力賽跑中，發(fā)揮得可以說是相當(dāng)不錯！老師門當(dāng)然也不甘示弱，在同學(xué)們的大聲吶喊中，老師們也取得了第一！
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十一
4月30日這天，這個激動人心的日子，我們迎來了校園運(yùn)動會。
當(dāng)天，天上飄著幾朵“棉花糖”，一陣微風(fēng)吹來，柳樹阿姨朝我們招招手，為我們加油，運(yùn)動會上人頭攢動，一面面迎風(fēng)飄動的彩旗，象隨風(fēng)逐波的麥浪一樣。操場邊站了三位老師，為我們記錄成績。
一班、三班、四班、五班都是我們強(qiáng)大的對手。但我們不怕，我們二班的實(shí)力并不弱，面對四個強(qiáng)大的對手，我們還是要努力加把勁兒的!
比賽開始了，先是跑步接力賽，我們班的幾位跑步健將精神抖擻的走了上去，我們班不約而同的一起大喊：“加油、加油、二班必勝”。比賽的運(yùn)動員們開始躍躍欲試，評委老師吹了一聲口哨，幾個班的選手同時像箭一樣沖了出去，“加油、加油”運(yùn)動場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運(yùn)動員們咬著牙，滿臉汗水，手握接力棒，眼睛盯著終點(diǎn)處的紅布條，而我們班的時尚同學(xué)跑得最快，只見他不顧一切的向前飛奔，像一只矯健的駿馬，臉也紅彤彤的，憋著一口氣，眼睛盯著前方。眨眼間他第一個沖到了紅線，我們也都長出了一口氣，發(fā)出了開心的大笑，連小草們似乎也在開心的為我們跳舞。
接著是跳大繩，這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。女生隊(duì)和男生隊(duì)在空地上先進(jìn)行熱身，然后信心滿滿的上場了，不但我們，連周圍的花草樹木都在為他們助威，激動的王者跳繩的“大將們?！?BR> 隨著哨聲響起，女生隊(duì)比賽開始了，我們班有幾個“吃瓜群眾”過來參與數(shù)數(shù)：“1、2、3、4、5?！蔽覀兡抗飧粋€一個隊(duì)員轉(zhuǎn)動，其中邱越跳得最賣力，只見她蹦的很高，生怕自己跳不過去，給隊(duì)友們落下分?jǐn)?shù)，她一個接一個跳著，小臉上的汗珠不斷往下滴著，她也不管不顧，直到比賽結(jié)束，她沒有為我們女生隊(duì)落下一分，當(dāng)哨聲吹響時，我們數(shù)到了了“157”，邱越也終于現(xiàn)出了舒心的笑。
緊接著男生隊(duì)上場了，男生隊(duì)配合默契，不到半分鐘，已跳了85下，這時，在一個個“小紅臉”中，尚東辰脫穎而出，他臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠，可他毫不在乎，不僅加快了步子，還為大家加油。終于在男生隊(duì)的配合下，他們也成功了“160”，我們班都在為他們歡呼“二班最棒，二班必勝”。
比賽共有5項(xiàng)，跳大繩、接力賽、跨越障礙物、袋鼠跳、小推車，我們分別取得了第一名，第二名和第五名的成績。不過，在我們看來，友誼第一比賽第二，參與才是最重要的。
通過這次比賽，我明白了，比賽要靠團(tuán)結(jié)一致，才能勝利!天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有道彩虹，那就是運(yùn)動，她使我們的心放飛，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活中那道燦爛的彩虹。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十二
12月16日上午8：30，東莞市光明小學(xué)二年級“我愛我家”親子運(yùn)動會在操場隆重舉行。在嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲下，操場上家長、學(xué)生和老師們都早早的等候在各自的隊(duì)伍中，等待著入場式的開始。所有人對這次活動都充滿著期待。
為了迎接這次的運(yùn)動會，我們二年級的每一位老師，及每一個的班做了充分準(zhǔn)備。早在運(yùn)動會開始的前兩個星期，我們就召開了級組教師會議，并積極聽取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級行政的建議，初步確定了活動方案，圍繞這項(xiàng)活動做了精密而細(xì)致的安排，每位老師都明確其職責(zé)所在。
緊接著，我們都付出行動，開始了積極的籌備工作。體育課上，班主任和體育老師一起帶領(lǐng)孩子們積極的練習(xí)開幕式方陣放場，訓(xùn)練口號，不辭辛勞。英語老師們?yōu)榱俗尯⒆觽冊陂_幕式時的英語歌謠表演更精彩，提前一個星期開始挑選符合會場氣氛的歌曲，并精心編排動作，利用時間組織學(xué)生排練。
并且我多次跑到網(wǎng)絡(luò)中心，與網(wǎng)管達(dá)成共識，確定彩排時間，及強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng)?？傊蠹覉F(tuán)結(jié)一心，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們二年級組都是一群“娘子軍”，但是在大家的幫助下，重活，細(xì)活都能一一拿下來。
“功夫不負(fù)有心人”，大家的付出總會有收獲。我們二年級親子運(yùn)動會取得了圓滿成功。主要表現(xiàn)在如下幾個方面：
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十三
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會，其中，我最喜歡的項(xiàng)目就是跑步了。
今天下午，我最喜歡的五十米跑到了，在該我們那一隊(duì)跑的`時候，我先做了準(zhǔn)備：壓腿。我壓了左腿壓右腿，還跑了幾下，確定沒有問題。
到了我們那一隊(duì)了，我走過去，一只腳挨住白線，另一只腳叉開，放在后面，握緊拳頭。做好準(zhǔn)備后，我跟旁邊的程瑞婷說了一聲：“加油!”就朝前看老師了。
這時只聽口號聲一聲令下，我們就開始了，我的雙肩和雙腿不停地快速擺動著，我一看，呀!就快趕上程瑞婷了，我又努力往前跑了跑，就快到終點(diǎn)了，我垮了一大步，可還是晚了一點(diǎn)。
跑過終點(diǎn)線，只見老師指著程瑞婷，說：“這個小孩第一?！苯又种钢艺f：“這個小孩第二?！弊詈笾钢澬酪嗾f：“這個小孩第三?！?BR> 這次運(yùn)動會的五十米跑我雖然得了第二沒得到第一，可我還是很高興，因?yàn)橛颜x第一，比賽的二。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十四
這個有趣的游戲的目的是提高各部門的凝聚力，顯示大學(xué)生新時代的活力和競爭激情，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)學(xué)生注意心理健康，正確認(rèn)識自我，關(guān)愛自己，學(xué)會生存，健康成長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，全面提高心理素質(zhì)，最終促進(jìn)運(yùn)動促進(jìn)合作，運(yùn)動的激情，運(yùn)動鍛煉，感覺快樂，在學(xué)習(xí)空閑時間鍛煉身體，注意各種人才挖掘，訓(xùn)練和展示，同時增加學(xué)生，學(xué)院之間的交流，促進(jìn)美麗的大學(xué)生活的友誼留下輝煌的.財(cái)富。為此，我的類承包商回到氣球活動。
精神青春
為了向當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)積極，向上，陽光的風(fēng)格，豐富的同學(xué)放學(xué)后的生活，積極的校園文化，同時以活動為載體，增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流，培養(yǎng)大學(xué)生當(dāng)代綜合發(fā)展，使xx和化學(xué)工程學(xué)院舉辦心理發(fā)展運(yùn)動，鼓勵學(xué)生參與戶外運(yùn)動，增強(qiáng)身體 質(zhì)量，回春的目的是培養(yǎng)學(xué)生自我挑戰(zhàn)的意識，讓每個學(xué)生都能充分展現(xiàn)自己在自我活動中的表現(xiàn)，發(fā)揮自己，可以在一個綜合性質(zhì)的基礎(chǔ)上找到個性和專業(yè)知識來促進(jìn)學(xué)生身心健康，符合當(dāng)代大學(xué)生的教育理念。
xx學(xué)院中心體育場
20xx年5月29日
李xx
準(zhǔn)備：
1、有活動委員會成員的氣球，磁帶，紙等項(xiàng)目，負(fù)責(zé)購買活動。
有小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和體育委員會負(fù)責(zé)桌子，帳篷的處理和音頻和其他項(xiàng)目。
時間：xxxx年x月xx日
2、組織由北方餐廳入口的學(xué)生聯(lián)盟班，統(tǒng)一打印傳單，發(fā)給各類，宣傳頁宣傳。
3、參加者將注冊參加活動。
2、規(guī)則：三個球員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩個球員回到后面剪貼氣球，直到文件夾到目前為止，半分鐘的文件夾爆破10可以通過。
3、比賽結(jié)果在三個地方，球隊(duì)根據(jù)時間長短來決定第一，第二和第三，分別是一，二，三等獎。
4、活動流
（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照項(xiàng)目負(fù)責(zé)自己安排工作人員記錄。記錄后，由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到場地。
（2）在比賽開始之前，工作人員到位，裁判向比賽者宣布比賽的規(guī)則，比賽開始了。
（3）現(xiàn)場注冊人員在項(xiàng)目組的最終比賽中進(jìn)行比賽。
（4）游戲結(jié)束后，記錄人員將會把參賽者的成績拿到前三名，并進(jìn)行宣傳。
5月30日，在綜合管理學(xué)院和團(tuán)結(jié)精心組織下，班級班和所有學(xué)生積極參加心理素質(zhì)發(fā)展運(yùn)動研究所舉辦如期，我的班級承包商背靠背氣球活動現(xiàn)場非常熱，下面是一個美好的時刻，背靠背夾氣球項(xiàng)目是熱登記，激動人心的時刻和我的同學(xué)在討論游戲規(guī)則的過程，畢業(yè)的學(xué)校老年人也加入了樂趣。
在這場比賽中，我班同學(xué)積極參與，取得了良好的效果。班級獎項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎，背靠背氣球項(xiàng)目一等獎，二等獎，第六感意識項(xiàng)目二等獎，個人獎項(xiàng)：樂趣保齡球項(xiàng)目胡高班學(xué)生獲三等獎，嚴(yán)帥帥學(xué)生在其他項(xiàng)目中獲二等獎。更重要的是，這個活動增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼，給每個學(xué)生提供展示自己的機(jī)會。在良好運(yùn)動的研究中，注意各種人才的挖掘，培訓(xùn)和展示，還要減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，更重要的是喚起學(xué)生對生活的熱情。
作為籌備階段的活動，宣傳是不夠的，所以入場次數(shù)沒有達(dá)到自己的預(yù)期。
運(yùn)動會個人總結(jié)篇十五
社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展xx校園秋季運(yùn)動會。
把運(yùn)動會學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個孩子都有機(jī)會享受成功的快樂。不僅有個體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目；不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕
運(yùn)動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動會，老師們自力更生，為這次運(yùn)動會付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時間緊任務(wù)重的情況下，老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時間，加強(qiáng)了自身的修煉，對于老師來說是一個學(xué)習(xí)的過程，更是一個成長的過程。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶
每一個比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識增強(qiáng)了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計(jì)到獎狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會場的布置、場地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)，太多的細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個個細(xì)節(jié)讓我們真正體會到細(xì)節(jié)決定成敗，有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動會上也付出了很多心血，從運(yùn)動員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。