在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇一
1.心要細(xì)!
2.有什么想法，你可以告訴老師!
3.單位的換算是有理有據(jù)的!
4.分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握!
5.對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6.老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7.形與體要分清!
8.練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
9.請用心把握每一個步驟!
10.記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
11.新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
12.相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
13.相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
14.注意：打草的時候也不能太潦草!
15.作業(yè)間距是否可以再大一些?
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇二
寫作業(yè)批語有利于溝通師生之間的情感,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你想知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
評語
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1. 方法要靈活!
2. 獨立完成作業(yè)，才能真正有收獲!
3. 用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!
4. 每一步計算都應(yīng)用心去做!
5. 做作業(yè)首先要正確，其次才是速度!
6. 只要進(jìn)行不懈的努力，你就會很優(yōu)秀!
7. 獨立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
8. 做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!
9. “自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!
10. 你是否有些粗心!
11. 數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
12. 理解了，才能記得牢!
13. 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!
14. 今天的數(shù)學(xué)課，你聽得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?
15. 注意：有好成績，才有好心情!
1. 有什么想法，你可以告訴老師!
2. 單位的換算是有理有據(jù)的!
3. 分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握!
4. 對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
5. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
6. 形與體要分清!
7. 練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
8. 請用心把握每一個步驟!
9. 記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
10. 新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
11. 相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
12. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
13. 注意：打草的時候也不能太潦草!
14. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
15. 提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
16. 在課堂上要大膽發(fā)言!
17. 數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思!
18. 相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!
19. 讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)!
20. 書面設(shè)計要注意美觀、大方!
1. 你一直在進(jìn)步，老師期待并希望你能堅持下去!
2. “慢工出細(xì)活”，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，腳踏實地，成功唾手可得!!!
3. 能干的你會把字寫得工工整整!
4. 你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!
5. 教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
6. 你的作業(yè)令老師賞心悅目!
7. 批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!
8. 批改你的作業(yè)，是一種享受!
9. 你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
10. 這道題你再做一遍，一定可以做對!
11. 老師期待著你的進(jìn)步!
12. 一步錯，步步錯，多可惜啊!
13. 都會，為什么不好好寫呢?
14. 別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
15. 看到你的變化，老師真高興!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇三
1)解決問題的步驟要合乎題目的要求!
2)計算步驟不能過簡，要相對完整!
3)你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
4)你還是有些馬虎，請注意!
5)書寫一定要認(rèn)真!
6)注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
7)理解題意，才能得出正確的結(jié)論!
8)頭腦要清醒!
9)數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!
10)有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
11)你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
12)你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
13)上課要專心聽講!
14)學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
15)靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化!
16)只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
17)能干的你會把字寫得工工整整!
18)你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!
19)教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21)批改你的作業(yè)，老師感到很幸?？鞓?
22)批改你的作業(yè)，是一種享受!
23)你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
24)這道題你再做一遍，一定可以做對!
25)老師期待著你的進(jìn)步!
26)一步錯，步步錯，多可惜啊!
27)都會，為什么不好好寫呢?
28)別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
29)看到你的變化，老師真高興!
30)全對了，祝賀啊!”
31)好工整的作業(yè)!
32)方法太好了，可要細(xì)心呀!
33)你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
34)再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
35)計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36)細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎?
37)就這樣做下去，孩子!
38)喜歡你的認(rèn)真勁兒!
39)祝賀你!
40)你真的有了很大進(jìn)步!
41)太優(yōu)秀啦，再努力吧!
42)你的作業(yè)越來越漂亮啦!
43)有進(jìn)步，再努力!
44)今天的作業(yè)很漂亮!
45)祝賀你的進(jìn)步!
46)近階段，你真的.有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!
47)你的做法很不錯!
48)你的做法很有創(chuàng)意!
49)近期，在課堂上你聽講很專注!
50)祝賀你的成功!
51)你的思路很有見地!
52)謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!
53)老師相信你!
54)你越來越優(yōu)秀啦!
55)老師非常欣賞你對第題結(jié)果的處理!
56)老師很滿意你的做法!
57)老師祝賀你的進(jìn)步!
58)送你一朵大紅花吧!
59)好極啦!
60)太棒啦!
61)你是一個很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!
62)你真棒!
63)老師非常喜歡你!
64)你真是一個數(shù)學(xué)天才
65)你進(jìn)步啦!
66)你真的非常了不起!
67)你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!
68)你是一個富有創(chuàng)造性的孩子!
69)老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
70)解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
71)計算時，一定要注意精確!
72)注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的!
73)方法要靈活，計算也要精確!
74)記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
75)讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!
76)明確題意，才能明確解決問題的方法!
77)弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!
78)用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
79)本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
80)注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!
81)記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求!
82)希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇四
1.計算時，一定要力求準(zhǔn)確無誤!
2.計算再精確一些就更好啦!
3.學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4.再接再厲!
5.希望你成績步步高!
6.課堂上請不要做小動作!
7.注意：思考的角度要合理!
8.請注意書面衛(wèi)生!
9.從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10.這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11.心莫急，心要靜!
12.注意：“字如人面”!
13.有進(jìn)步，但仍需努力!
14.心要細(xì)!
15.數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運用!
16.老師相信你會天天進(jìn)步!
17.你的明天會更精彩!
18.單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19.數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
20.對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇五
1、讀題要細(xì)，方法要明！
2、有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題！
3、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
4、頭腦要清醒！
5、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！
6、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
7、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！
8、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？
9、上課要專心聽講！
10、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
11、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！
12、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！
13、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！
14、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！
15、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇六
巧妙的作業(yè)批語不僅是一種語言溝通,語言示范,甚至可以促進(jìn)師生的情感交流,鼓勵學(xué)生,消除學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心理障礙,增強學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)積極性。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評語，供大家分享。
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
3. 請將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會更認(rèn)真!
5. 莫急，請想好了再做!
6. 認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
7. 書面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語”寫完整!
9. 對于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
10. 老師對你抱有極大的期望!
11. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
12. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
13. 希望你今后注意自查!
14. 多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!
15. 你應(yīng)該好好努力啦!
1. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
2. 記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!
3. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
4. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!
5. 有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
6. 數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
7. “畫蛇添足”往往弄巧成拙!
8. 有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)!
9. 將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
10. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
11. 人貴有志!
12. 專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!
13. 你近期的表現(xiàn)，有點兒讓人失望!
14. 只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
15. 好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
16. 注意：有好成績，才有好心情!
17. 數(shù)學(xué)方法要從心中出!
18. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
19. 求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!
20. 獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
1. 本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
2. 注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!
3. 記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求!
4. 希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
5. 解決問題的步驟要合乎題目的要求!
6. 計算步驟不能過簡，要相對完整!
7. 只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
8. 對待作業(yè)，不能錯過每一個細(xì)節(jié)!
9. 老師期待你的進(jìn)步!
10. 專心聽講，可以幫助你更好的理解!
11. 請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!
12. 請多一些反思，以加深理解與記憶!
13. 既要用心想，還要用心算!
14. 請用心做好每一題!
15. 讀題時，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇七
1、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?BR> 2、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講！
3、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法！
4、學(xué)習(xí)要有自信心！
5、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！
6、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密！
7、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
8、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步！
9、用心才能理解！
10、 “會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！
11、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西！
12、提出問題比解決問題更有價值！
13、只有想不到的，沒有做不到的.！
14、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！
15、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題！
16、數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的！
17、學(xué)過的知識要靈活運用！
18、聽懂，才能更好的理解！
19、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！
20、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇八
1.主動學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動接受有效得多!
2.上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
3.讀題要細(xì)，方法要明!
4.有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!
5.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
7.人貴有志!
8.專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!
9.你近期的表現(xiàn)，有點兒讓人失望!
10.只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
11.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
12.體積單位表示的實際意義可以聯(lián)系實物去理解!
13.你這次沒再隨便涂改，看來是想好了再做的!
14.用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!
15.學(xué)習(xí)要講效率!
16.學(xué)貴于思!
17.數(shù)學(xué)會使你更聰明!
18.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!
19.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!
20.理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇九
能干的你會把字寫得工工整整！
你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！
教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
你的作業(yè)令老師賞心悅目！
批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!
批改你的作業(yè)，是一種享受!
你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
這道題你再做一遍，一定可以做對！
老師期待著你的進(jìn)步!
一步錯，步步錯，多可惜啊！
都會，為什么不好好寫呢？
別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
看到你的變化，老師真高興！
全對了，祝賀??！”
好工整的作業(yè)！
方法太好了，可要細(xì)心呀！
你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
計算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收獲!
細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？
就這樣做下去，孩子！
喜歡你的認(rèn)真勁兒!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇十
布置作業(yè)是教師檢查及反饋教學(xué)效果的一個重要手段,而批改作業(yè)則是教師課后與孩子進(jìn)行情感交流的有效方式。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)
評語
怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評語，希望可以幫到你。
1. 心要細(xì)!
2. 有什么想法，你可以告訴老師!
3. 單位的換算是有理有據(jù)的!
4. 分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握!
5. 對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7. 形與體要分清!
8. 練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
9. 請用心把握每一個步驟!
10. 記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
11. 新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
12. 相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
13. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
14. 注意：打草的時候也不能太潦草!
15. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
1. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
2. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
3. 做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!
4. 計算也要靈活!
5. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
6. 要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!
7. 假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法!
8. 學(xué)習(xí)要有自信心!
9. 學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
11. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
12. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步!
13. 用心才能理解!
14. “會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!
15. 多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!
1. 數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2. 只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3. 數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
4. 聰明的孩子是最可愛的，比如你!
5. 專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6. 你能學(xué)會表面積的計算方法，老師很高興!
7. 人往高處走!
8. 天上不會掉餡餅!
9. 少壯不努力，老大徒傷悲!
10. 世上沒有后悔藥!
11. 學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
12. 書山有路勤為徑!
13. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!
14. 天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15. 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16. 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!
17. 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!
18. “會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19. 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20. 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇十一
評語
是班主任代表學(xué)校對學(xué)生在一段時間內(nèi)校思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)水平、心理素質(zhì)、個性發(fā)展等方面的評價與期望;下面是有小學(xué)數(shù)學(xué)教師作業(yè)評語，歡迎參閱。
1. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
2. 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。
3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
4. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
5. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
6. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的
黑板報
，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
7. 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!
8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
9. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。《 評語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
11. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
12. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
13. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
14. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。
16. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
17. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
18. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
19. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!
20. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
21. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
24. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
25. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
26. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
27. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
28. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
29. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
30. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
1. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
2. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
3. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4. 齡：羞羞答答的你其實是一個上進(jìn)心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學(xué)習(xí)，能團結(jié)同學(xué)，積極勞動?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
5. 旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6. 君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
7. 薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!
8. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9. 忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
1. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
3. 你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
5. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
7. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
8. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
9. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
10. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇十二
作業(yè)
評語
是任課教師對孩子的作業(yè)或試卷作出的總結(jié)或評價。其主要目的是肯定孩子作業(yè)中的優(yōu)點，指出其缺點，明確今后努力的方向，鼓勵孩子積極上進(jìn)。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語，歡迎閱讀。
1. 計算時，一定要力求準(zhǔn)確無誤!
2. 計算再精確一些就更好啦!
3. 學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績步步高!
6. 課堂上請不要做小動作!
7. 注意：思考的角度要合理!
8. 請注意書面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進(jìn)步，但仍需努力!
14. 心要細(xì)!
15. 數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運用!
16. 老師相信你會天天進(jìn)步!
17. 你的明天會更精彩!
18. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
20. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
1. 獨立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!
2. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
3. 唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!
4. 書面如人面!
5. 要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!
6. 學(xué)會反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識體系!
7. 靈活的方法緣自靈活的思維方式!
8. 數(shù)學(xué)
日記
是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!
9. 記?。褐钦邿o畏，智者無敵!
10. 要知道，“苦學(xué)”不如“會學(xué)”!
1. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2. 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
3. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
4. “字如人面”，請努力把字寫好!
5. 注意：解決問題的步驟要完整!
6. 每一個數(shù)字都是不能馬虎的!
7. 請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!
8. 多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
9. 希望你能持之以恒!
10. 你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?
11. 精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12. 太大意了吧!
13. 只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
14. 對待作業(yè)，不能錯過每一個細(xì)節(jié)!
15. 老師期待你的進(jìn)步!
16. 專心聽講，可以幫助你更好的理解!評語
17. 請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就
18. 會知道以后該怎么做了!
19. 請多一些反思，以加深理解與記憶!
20. 既要用心想，還要用心算!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇一
1.心要細(xì)!
2.有什么想法，你可以告訴老師!
3.單位的換算是有理有據(jù)的!
4.分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握!
5.對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6.老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7.形與體要分清!
8.練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
9.請用心把握每一個步驟!
10.記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
11.新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
12.相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
13.相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
14.注意：打草的時候也不能太潦草!
15.作業(yè)間距是否可以再大一些?
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇二
寫作業(yè)批語有利于溝通師生之間的情感,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你想知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
評語
怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語吧!
1. 方法要靈活!
2. 獨立完成作業(yè)，才能真正有收獲!
3. 用心思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧!
4. 每一步計算都應(yīng)用心去做!
5. 做作業(yè)首先要正確，其次才是速度!
6. 只要進(jìn)行不懈的努力，你就會很優(yōu)秀!
7. 獨立思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑!
8. 做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”!
9. “自查”是必不可少的技能或習(xí)慣!
10. 你是否有些粗心!
11. 數(shù)學(xué)方法要用心去發(fā)現(xiàn)!
12. 理解了，才能記得牢!
13. 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手!
14. 今天的數(shù)學(xué)課，你聽得不夠?qū)Ｐ?，是怎么回?
15. 注意：有好成績，才有好心情!
1. 有什么想法，你可以告訴老師!
2. 單位的換算是有理有據(jù)的!
3. 分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握!
4. 對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
5. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
6. 形與體要分清!
7. 練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
8. 請用心把握每一個步驟!
9. 記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
10. 新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
11. 相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
12. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
13. 注意：打草的時候也不能太潦草!
14. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
15. 提示：靜則穩(wěn)，急則亂!
16. 在課堂上要大膽發(fā)言!
17. 數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思!
18. 相信你今后會把作業(yè)做得更漂亮!
19. 讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)!
20. 書面設(shè)計要注意美觀、大方!
1. 你一直在進(jìn)步，老師期待并希望你能堅持下去!
2. “慢工出細(xì)活”，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，腳踏實地，成功唾手可得!!!
3. 能干的你會把字寫得工工整整!
4. 你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!
5. 教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
6. 你的作業(yè)令老師賞心悅目!
7. 批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!
8. 批改你的作業(yè)，是一種享受!
9. 你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
10. 這道題你再做一遍，一定可以做對!
11. 老師期待著你的進(jìn)步!
12. 一步錯，步步錯，多可惜啊!
13. 都會，為什么不好好寫呢?
14. 別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
15. 看到你的變化，老師真高興!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇三
1)解決問題的步驟要合乎題目的要求!
2)計算步驟不能過簡，要相對完整!
3)你何時克服粗心大意的毛病，你何時就能獲得全勝!
4)你還是有些馬虎，請注意!
5)書寫一定要認(rèn)真!
6)注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度!
7)理解題意，才能得出正確的結(jié)論!
8)頭腦要清醒!
9)數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會!
10)有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!
11)你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平!
12)你做重了題，難道就沒有感覺嗎?
13)上課要專心聽講!
14)學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!
15)靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化!
16)只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰!
17)能干的你會把字寫得工工整整!
18)你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了!
19)教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生!
20)你的作業(yè)令老師賞心悅目!
21)批改你的作業(yè)，老師感到很幸?？鞓?
22)批改你的作業(yè)，是一種享受!
23)你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
24)這道題你再做一遍，一定可以做對!
25)老師期待著你的進(jìn)步!
26)一步錯，步步錯，多可惜啊!
27)都會，為什么不好好寫呢?
28)別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
29)看到你的變化，老師真高興!
30)全對了，祝賀啊!”
31)好工整的作業(yè)!
32)方法太好了，可要細(xì)心呀!
33)你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
34)再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
35)計算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!
36)細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎?
37)就這樣做下去，孩子!
38)喜歡你的認(rèn)真勁兒!
39)祝賀你!
40)你真的有了很大進(jìn)步!
41)太優(yōu)秀啦，再努力吧!
42)你的作業(yè)越來越漂亮啦!
43)有進(jìn)步，再努力!
44)今天的作業(yè)很漂亮!
45)祝賀你的進(jìn)步!
46)近階段，你真的.有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧!
47)你的做法很不錯!
48)你的做法很有創(chuàng)意!
49)近期，在課堂上你聽講很專注!
50)祝賀你的成功!
51)你的思路很有見地!
52)謝謝你，你的作業(yè)很漂亮!
53)老師相信你!
54)你越來越優(yōu)秀啦!
55)老師非常欣賞你對第題結(jié)果的處理!
56)老師很滿意你的做法!
57)老師祝賀你的進(jìn)步!
58)送你一朵大紅花吧!
59)好極啦!
60)太棒啦!
61)你是一個很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生!
62)你真棒!
63)老師非常喜歡你!
64)你真是一個數(shù)學(xué)天才
65)你進(jìn)步啦!
66)你真的非常了不起!
67)你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!
68)你是一個富有創(chuàng)造性的孩子!
69)老師相信你，本學(xué)期你一定能行!
70)解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!
71)計算時，一定要注意精確!
72)注意：錯誤的結(jié)論，是由錯誤的計算造成的!
73)方法要靈活，計算也要精確!
74)記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!
75)讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭準(zhǔn)確無誤!
76)明確題意，才能明確解決問題的方法!
77)弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會正確!
78)用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!
79)本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
80)注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!
81)記住：會做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求!
82)希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇四
1.計算時，一定要力求準(zhǔn)確無誤!
2.計算再精確一些就更好啦!
3.學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4.再接再厲!
5.希望你成績步步高!
6.課堂上請不要做小動作!
7.注意：思考的角度要合理!
8.請注意書面衛(wèi)生!
9.從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10.這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11.心莫急，心要靜!
12.注意：“字如人面”!
13.有進(jìn)步，但仍需努力!
14.心要細(xì)!
15.數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運用!
16.老師相信你會天天進(jìn)步!
17.你的明天會更精彩!
18.單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19.數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
20.對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇五
1、讀題要細(xì)，方法要明！
2、有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題！
3、理解題意，才能得出正確的結(jié)論！
4、頭腦要清醒！
5、數(shù)學(xué)知識必須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會！
6、有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！
7、你的失誤，往往讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！
8、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？
9、上課要專心聽講！
10、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！
11、靈活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！
12、只有不斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！
13、經(jīng)?；仡櫯c反思，對于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！
14、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現(xiàn)！
15、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個“思想者”！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇六
巧妙的作業(yè)批語不僅是一種語言溝通,語言示范,甚至可以促進(jìn)師生的情感交流,鼓勵學(xué)生,消除學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心理障礙,增強學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)積極性。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)
評語
嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評語，供大家分享。
1. 數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度!
2. 追求上進(jìn)，才是你最好的選擇!
3. 請將“認(rèn)真”進(jìn)行到底!
4. 相信你今后的作業(yè)會更認(rèn)真!
5. 莫急，請想好了再做!
6. 認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會走向成功!
7. 書面要注意保持整潔!
8. 注意把“答語”寫完整!
9. 對于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意!
10. 老師對你抱有極大的期望!
11. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
12. 請記住“計算四字訣”---看、想、算、查!
13. 希望你今后注意自查!
14. 多想一想前后知識的聯(lián)系，你就會變得更聰明!
15. 你應(yīng)該好好努力啦!
1. 回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑!
2. 記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!
3. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
4. 數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問題簡單化!
5. 有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
6. 數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
7. “畫蛇添足”往往弄巧成拙!
8. 有序的思考，可以使你做出快速反應(yīng)!
9. 將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
10. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
11. 人貴有志!
12. 專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!
13. 你近期的表現(xiàn)，有點兒讓人失望!
14. 只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
15. 好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
16. 注意：有好成績，才有好心情!
17. 數(shù)學(xué)方法要從心中出!
18. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也要有一種熱情!
19. 求知的欲望是學(xué)習(xí)的動力之源!
20. 獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力!
1. 本學(xué)期你一定會做得很漂亮!
2. 注意：對計算結(jié)果的處理要靈活!
3. 記?。簳龅木鸵稣_，是作業(yè)的起碼要求!
4. 希望你把數(shù)和字寫得再大方些!
5. 解決問題的步驟要合乎題目的要求!
6. 計算步驟不能過簡，要相對完整!
7. 只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
8. 對待作業(yè)，不能錯過每一個細(xì)節(jié)!
9. 老師期待你的進(jìn)步!
10. 專心聽講，可以幫助你更好的理解!
11. 請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做了!
12. 請多一些反思，以加深理解與記憶!
13. 既要用心想，還要用心算!
14. 請用心做好每一題!
15. 讀題時，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇七
1、失誤緣自用心不夠?qū)Ｗⅲ?BR> 2、要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講！
3、假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法！
4、學(xué)習(xí)要有自信心！
5、學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！
6、數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密！
7、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！
8、經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步！
9、用心才能理解！
10、 “會學(xué)”比“學(xué)會”更重要！
11、多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西！
12、提出問題比解決問題更有價值！
13、只有想不到的，沒有做不到的.！
14、舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法！
15、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題！
16、數(shù)學(xué)知識是有聯(lián)系的！
17、學(xué)過的知識要靈活運用！
18、聽懂，才能更好的理解！
19、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現(xiàn)出很多信息！
20、數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇八
1.主動學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動接受有效得多!
2.上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期再創(chuàng)輝煌!
3.讀題要細(xì)，方法要明!
4.有些數(shù)學(xué)問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第題!
5.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
6.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
7.人貴有志!
8.專心聽講是用功的表現(xiàn)之一!
9.你近期的表現(xiàn)，有點兒讓人失望!
10.只有打好基礎(chǔ)，才能輕松面對今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
11.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
12.體積單位表示的實際意義可以聯(lián)系實物去理解!
13.你這次沒再隨便涂改，看來是想好了再做的!
14.用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇!
15.學(xué)習(xí)要講效率!
16.學(xué)貴于思!
17.數(shù)學(xué)會使你更聰明!
18.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑!
19.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中得到新的收獲!
20.理解----是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇九
能干的你會把字寫得工工整整！
你很聰明，如果字寫得再好一點，那就更好了！
教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！
你的作業(yè)令老師賞心悅目！
批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂!
批改你的作業(yè)，是一種享受!
你的點滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里!
這道題你再做一遍，一定可以做對！
老師期待著你的進(jìn)步!
一步錯，步步錯，多可惜啊！
都會，為什么不好好寫呢？
別讓字再舞蹈，站穩(wěn)!
看到你的變化，老師真高興！
全對了，祝賀??！”
好工整的作業(yè)！
方法太好了，可要細(xì)心呀！
你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！
計算全部正確，恭喜你！一分耕耘一分收獲!
細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計算錯誤，好嗎？
就這樣做下去，孩子！
喜歡你的認(rèn)真勁兒!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇十
布置作業(yè)是教師檢查及反饋教學(xué)效果的一個重要手段,而批改作業(yè)則是教師課后與孩子進(jìn)行情感交流的有效方式。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)
評語
怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)評語，希望可以幫到你。
1. 心要細(xì)!
2. 有什么想法，你可以告訴老師!
3. 單位的換算是有理有據(jù)的!
4. 分?jǐn)?shù)的計算要用心掌握!
5. 對出現(xiàn)的錯誤，應(yīng)用心分析與糾正!
6. 老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀!
7. 形與體要分清!
8. 練習(xí)的目的在于加深對相關(guān)知識的理解!
9. 請用心把握每一個步驟!
10. 記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個勤于思考的人!
11. 新的學(xué)期，你肯定會有新的姿態(tài)!
12. 相信你今后會注意書寫認(rèn)真的!
13. 相信你今后的表現(xiàn)會更出色!
14. 注意：打草的時候也不能太潦草!
15. 作業(yè)間距是否可以再大一些?
1. 把每次作業(yè)當(dāng)成檢驗自己對相關(guān)數(shù)學(xué) 知識的理解與應(yīng)用水平，你的成績就會很優(yōu)秀!
2. 注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!
3. 做作業(yè)，一要獨立思考，二要獨立完成!
4. 計算也要靈活!
5. 失誤緣自用心不夠?qū)Ｗ?
6. 要想取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講!
7. 假設(shè)法也是一種不錯的數(shù)學(xué)方法!
8. 學(xué)習(xí)要有自信心!
9. 學(xué)會思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法!
10. 數(shù)學(xué)需要嚴(yán)密!
11. 多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來!
12. 經(jīng)常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進(jìn)步!
13. 用心才能理解!
14. “會學(xué)”比“學(xué)會”更重要!
15. 多動腦，才能把數(shù)學(xué)知識變成自己的東西!
1. 數(shù)學(xué)靈感是潛心探索與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物!
2. 只有經(jīng)過自己的探索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力!
3. 數(shù)學(xué)本身就是一門科學(xué)!
4. 聰明的孩子是最可愛的，比如你!
5. 專心聽講是實現(xiàn)課堂效率最大化的前提條件!
6. 你能學(xué)會表面積的計算方法，老師很高興!
7. 人往高處走!
8. 天上不會掉餡餅!
9. 少壯不努力，老大徒傷悲!
10. 世上沒有后悔藥!
11. 學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，全賴于自己努力的程度!
12. 書山有路勤為徑!
13. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要有一定的膽識!
14. 天才出自勤奮和靈活的思想方法!
15. 靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!
16. 每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!
17. 用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!
18. “會學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!
19. 數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!
20. 經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)!
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇十一
評語
是班主任代表學(xué)校對學(xué)生在一段時間內(nèi)校思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)水平、心理素質(zhì)、個性發(fā)展等方面的評價與期望;下面是有小學(xué)數(shù)學(xué)教師作業(yè)評語，歡迎參閱。
1. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
2. 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。
3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
4. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實，揚長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
5. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
6. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的
黑板報
，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
7. 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!
8. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。
9. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。《 評語》你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學(xué)，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
11. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。
12. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
13. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
14. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。
16. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
17. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
18. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
19. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!
20. 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
21. 在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
24. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
25. 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。
26. “人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
27. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你。
28. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時，當(dāng)你在課堂上舉起小手時，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認(rèn)真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
29. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
30. 平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
1. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
2. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個誠實的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會更喜歡你，努力吧!
3. 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4. 齡：羞羞答答的你其實是一個上進(jìn)心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學(xué)習(xí)，能團結(jié)同學(xué)，積極勞動?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自覺，作業(yè)不認(rèn)真，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
5. 旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù)，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學(xué)習(xí)，你將更上一層樓。
6. 君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學(xué)期的書寫進(jìn)步了，老師為此而高興。要是在學(xué)習(xí)上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進(jìn)步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
7. 薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成績進(jìn)步不大。希望你能認(rèn)真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!
8. 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9. 忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。
1. “守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
3. 你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
5. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
7. 你不僅尊敬師長、友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體，樂于助人，上課時，你能認(rèn)真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
8. 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
9. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
10. 老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評語篇十二
作業(yè)
評語
是任課教師對孩子的作業(yè)或試卷作出的總結(jié)或評價。其主要目的是肯定孩子作業(yè)中的優(yōu)點，指出其缺點，明確今后努力的方向，鼓勵孩子積極上進(jìn)。那么你知道小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改評語，歡迎閱讀。
1. 計算時，一定要力求準(zhǔn)確無誤!
2. 計算再精確一些就更好啦!
3. 學(xué)會讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容!
4. 再接再厲!
5. 希望你成績步步高!
6. 課堂上請不要做小動作!
7. 注意：思考的角度要合理!
8. 請注意書面衛(wèi)生!
9. 從你涂改的地方來看，你的思路好像不對頭!
10. 這些問題不是你不會做，而是太粗心啦!
11. 心莫急，心要靜!
12. 注意：“字如人面”!
13. 有進(jìn)步，但仍需努力!
14. 心要細(xì)!
15. 數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運用!
16. 老師相信你會天天進(jìn)步!
17. 你的明天會更精彩!
18. 單位名稱的書寫要符合規(guī)范!
19. 數(shù)學(xué)離不開“善思”與“多問”!
20. 對于計算題，也要注意留心觀察與思考!
1. 獨立思考，才能形成自己的數(shù)學(xué)技能!
2. “精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
3. 唯有靈活，數(shù)學(xué)才有生命力!
4. 書面如人面!
5. 要想在數(shù)學(xué)方面有所成就，首先要善思!
6. 學(xué)會反思與回顧，才能形成自己的數(shù)學(xué)知識體系!
7. 靈活的方法緣自靈活的思維方式!
8. 數(shù)學(xué)
日記
是進(jìn)行回顧與反思的有效方式!
9. 記?。褐钦邿o畏，智者無敵!
10. 要知道，“苦學(xué)”不如“會學(xué)”!
1. 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!
2. 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!
3. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!
4. “字如人面”，請努力把字寫好!
5. 注意：解決問題的步驟要完整!
6. 每一個數(shù)字都是不能馬虎的!
7. 請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!
8. 多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!
9. 希望你能持之以恒!
10. 你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事?
11. 精確計算是減少不必要失誤的前提之一!
12. 太大意了吧!
13. 只要你專心對待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!
14. 對待作業(yè)，不能錯過每一個細(xì)節(jié)!
15. 老師期待你的進(jìn)步!
16. 專心聽講，可以幫助你更好的理解!評語
17. 請你好好搞清出現(xiàn)錯誤的原因，你就
18. 會知道以后該怎么做了!
19. 請多一些反思，以加深理解與記憶!
20. 既要用心想，還要用心算!