演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇一
綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。
擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為xx市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。
可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。
作為xx市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
一個(gè)地球 一所校園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的`角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。
擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為xx市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。
可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃?？墒?，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。
作為xx市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
一個(gè)地球一所校園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好??！
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇四
你們好！
誰(shuí)都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么？仔細(xì)一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過(guò)，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過(guò)頭看了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái)，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的?？赡苡泻芏嗳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí)，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng)，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見(jiàn)的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水，使用無(wú)磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫##，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)家園》。
請(qǐng)大家從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái)，仔細(xì)地看一看我們的家園，她是否魅力依舊?
我們的家鄉(xiāng)新浦，正如一位慈愛(ài)的母親，無(wú)私地哺育著我們。我們?cè)谛缕职倌甑臍v史中，不斷認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越先進(jìn)。但與此同時(shí)，新浦的環(huán)境，也在悄然發(fā)生著變化。
曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪河，如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山，如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹林，如今卻早已不見(jiàn)蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮，灰塵煙霧正向我們襲來(lái)，骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀，映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!
這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們還一味盲目地向新浦索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是我們自己!
我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅時(shí)再去珍惜我們的家園，那時(shí)為之晚矣。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，珍愛(ài)家園就是珍愛(ài)生命，讓我們放飛綠色的希望，迎來(lái)更美好的明天!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。
地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢，工業(yè)三廢。
曾幾何時(shí)霧霾成了我們的?？停{(lán)天白云變成了奢侈品，清新的空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)了ddt等農(nóng)藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪性開發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，已經(jīng)對(duì)球環(huán)境造成嚴(yán)重破環(huán)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些嚴(yán)重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”“繞行三五步，留得芳草綠”這些溫馨的提示我們?cè)谝饬藛?？今天我們?jīng)常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達(dá)到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，盡量少用空調(diào)，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅(jiān)持光盤，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食行動(dòng)落到實(shí)處。
我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境所做的一切，都是看起來(lái)很平凡的小事，但只要我們有意識(shí)去身體力行的做，自然就參與到了保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更美麗，我們的祖國(guó)會(huì)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇七
同學(xué)們：
你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇八
今天，天氣異常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，世界上的一切都充滿了春天和活力。然而今天，自然法院一點(diǎn)也不清閑，正在審理一起長(zhǎng)江狀告人類虐待她，對(duì)她身心健康造成極大傷害的民事案件。以下是法院代表的自述。首先，原告長(zhǎng)江開口了：
“各位女士，各位老師，我曾經(jīng)有一頭綠油油的軟毛，整齊均勻；我的皮膚不用任何化妝品就可以晶瑩剔透。黃河對(duì)我一見(jiàn)鐘情，多次向我求婚！就連亞馬遜河和尼羅河都被我的英雄姿態(tài)迷住了，想盡辦法討好我！然而這一切都成了歷史！現(xiàn)在我的軟毛綠毛都被人類送到木材加工廠了，剩下的還不如三毛！我的皮膚被化工廠的污水弄黑了，用了很多化妝品也沒(méi)恢復(fù)！甚至我體內(nèi)的魚蝦都被人抓住，成了酒店的名菜；黃河離開了我，亞馬遜河和尼羅河都和我說(shuō)了“再見(jiàn)”。我現(xiàn)在的花柳模樣，都是拜人類所賜。你說(shuō)我下半輩子怎么過(guò)？”
長(zhǎng)江差點(diǎn)哭了，當(dāng)時(shí)人類的代表羞愧得恨不得找個(gè)地方消失，還講了人類的自我報(bào)告。
法官敲著小錘子說(shuō)：“我聲明，人類無(wú)論用多少人力物力，也要把長(zhǎng)江變成原來(lái)的樣子，結(jié)案！”
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇一
綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。
擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為xx市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。
可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃。可是，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。
作為xx市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
一個(gè)地球 一所校園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
綠草藍(lán)天，訴說(shuō)著她的柔美；亭樓林立，見(jiàn)證了她的發(fā)展；百年銀杏，象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著美麗的一中校園學(xué)習(xí)，生活，是我們每一個(gè)人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香，讓人不自覺(jué)的想要保護(hù)這里。因此，這里幾乎看不見(jiàn)亂扔亂吐，破壞植被的野蠻行徑。但是，你可知道，有時(shí)你一時(shí)的疏忽，便會(huì)給環(huán)境帶來(lái)不可估量的破壞。比如：人離開了還沒(méi)有把教室的燈熄滅，或是未及時(shí)關(guān)閉水龍頭。這樣的資源浪費(fèi)，不能不說(shuō)是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的，保護(hù)環(huán)境也可以從小事做起，節(jié)約每一度電，珍惜每一滴水，合理利用每一張紙，不用一次性木筷等，都是我們力所能及的保護(hù)環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的`角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女，在校的學(xué)生，同時(shí)也是生活在常德這個(gè)宜居城市的市民。
擁有一座潔凈，美好，文明的城市，是我們每一位市民的榮耀和期望，城市環(huán)境，不僅代表城市的整個(gè)形象，同時(shí)也體現(xiàn)著居民的整體素質(zhì)。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市，政府進(jìn)行了一次全面的“三改四化”，“三改四化”工程結(jié)束后，市容市貌有了很大的變化，而愛(ài)護(hù)其環(huán)境，自然是作為xx市民的我們應(yīng)盡的責(zé)任。
可能有人會(huì)覺(jué)得，只是扔一個(gè)包裝紙或吐一個(gè)口香糖沒(méi)什么影響，況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃?？墒?，倘若人人效仿，那豈不是滿大街都是果皮紙屑，恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無(wú)濟(jì)于事吧。
作為xx市民，同時(shí)也身為一中人的我們，更應(yīng)該規(guī)范自己的言行，不亂扔亂吐，不破壞植被，隨手撿起路旁的垃圾。人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的一小步，便是社會(huì)環(huán)境保護(hù)前進(jìn)的一大步。最后，雖然老套，卻不得不說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
一個(gè)地球一所校園
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
雖說(shuō)“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的口號(hào)常常喊，但是，又有幾個(gè)人聽(tīng)得進(jìn)去呢？
我想了想，不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋，但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí)，一樣可以提供塑料袋給客人，我認(rèn)為，這種做法非常不對(duì)，如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋，那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋，除了大商場(chǎng)，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對(duì)于這個(gè)，我有一個(gè)提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境，重要的是，它非常容易破，環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái)，而且也可以循環(huán)再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實(shí)在太浪費(fèi)了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環(huán)保，多好??！
除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來(lái)。
人們，希望20年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，不然現(xiàn)在美好的生活就永遠(yuǎn)不復(fù)存在了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇四
你們好！
誰(shuí)都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么？仔細(xì)一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過(guò)，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過(guò)頭看了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái)，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的?？赡苡泻芏嗳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí)，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng)，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見(jiàn)的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水，使用無(wú)磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫##，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)家園》。
請(qǐng)大家從繁忙的學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái)，仔細(xì)地看一看我們的家園，她是否魅力依舊?
我們的家鄉(xiāng)新浦，正如一位慈愛(ài)的母親，無(wú)私地哺育著我們。我們?cè)谛缕职倌甑臍v史中，不斷認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越先進(jìn)。但與此同時(shí)，新浦的環(huán)境，也在悄然發(fā)生著變化。
曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪河，如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山，如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹林，如今卻早已不見(jiàn)蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮，灰塵煙霧正向我們襲來(lái)，骯臟的水流侵蝕著家鄉(xiāng)的身軀，映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!
這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們還一味盲目地向新浦索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是我們自己!
我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了，別等到千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅時(shí)再去珍惜我們的家園，那時(shí)為之晚矣。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，珍愛(ài)家園就是珍愛(ài)生命，讓我們放飛綠色的希望，迎來(lái)更美好的明天!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇六
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。
地球是我們共同的家園，它無(wú)私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無(wú)忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市里更是隨處可見(jiàn)的生活三廢，工業(yè)三廢。
曾幾何時(shí)霧霾成了我們的?？停{(lán)天白云變成了奢侈品，清新的空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)了ddt等農(nóng)藥殘余。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，我們一直熱衷于征服，卻很少想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪性開發(fā)使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，已經(jīng)對(duì)球環(huán)境造成嚴(yán)重破環(huán)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些嚴(yán)重影響我們生活的環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”“繞行三五步，留得芳草綠”這些溫馨的提示我們?cè)谝饬藛?？今天我們?jīng)常提到低碳環(huán)保，低碳生活就是指生活中盡量減少能量消耗，從而達(dá)到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源、水龍頭的習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象，盡量少用空調(diào)，路程短的可用步行來(lái)代替交通工具，吃飯時(shí)堅(jiān)持光盤，這些都有助于降低生活中的能量消耗，努力將節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧食行動(dòng)落到實(shí)處。
我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境所做的一切，都是看起來(lái)很平凡的小事，但只要我們有意識(shí)去身體力行的做，自然就參與到了保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園會(huì)更美麗，我們的祖國(guó)會(huì)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇七
同學(xué)們：
你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿篇八
今天，天氣異常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，世界上的一切都充滿了春天和活力。然而今天，自然法院一點(diǎn)也不清閑，正在審理一起長(zhǎng)江狀告人類虐待她，對(duì)她身心健康造成極大傷害的民事案件。以下是法院代表的自述。首先，原告長(zhǎng)江開口了：
“各位女士，各位老師，我曾經(jīng)有一頭綠油油的軟毛，整齊均勻；我的皮膚不用任何化妝品就可以晶瑩剔透。黃河對(duì)我一見(jiàn)鐘情，多次向我求婚！就連亞馬遜河和尼羅河都被我的英雄姿態(tài)迷住了，想盡辦法討好我！然而這一切都成了歷史！現(xiàn)在我的軟毛綠毛都被人類送到木材加工廠了，剩下的還不如三毛！我的皮膚被化工廠的污水弄黑了，用了很多化妝品也沒(méi)恢復(fù)！甚至我體內(nèi)的魚蝦都被人抓住，成了酒店的名菜；黃河離開了我，亞馬遜河和尼羅河都和我說(shuō)了“再見(jiàn)”。我現(xiàn)在的花柳模樣，都是拜人類所賜。你說(shuō)我下半輩子怎么過(guò)？”
長(zhǎng)江差點(diǎn)哭了，當(dāng)時(shí)人類的代表羞愧得恨不得找個(gè)地方消失，還講了人類的自我報(bào)告。
法官敲著小錘子說(shuō)：“我聲明，人類無(wú)論用多少人力物力，也要把長(zhǎng)江變成原來(lái)的樣子，結(jié)案！”