在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
昆蟲記讀書筆記摘抄篇一
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹......人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣 當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。 法布爾以人性來(lái)關(guān)照蟲性千辛萬(wàn)苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。
它的行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以往。 讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多!
昆蟲記讀書筆記摘抄篇二
《昆蟲記》無(wú)疑是一部生物學(xué)巨作，法布爾通過(guò)長(zhǎng)期觀察所得的一手資料，以其細(xì)膩的筆觸，充滿愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言，用20年的時(shí)間向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。
作為一本科學(xué)著作，《昆蟲記》的語(yǔ)言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但他不像一般的科普類文章那樣語(yǔ)言枯燥呆板，相反，生動(dòng)活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場(chǎng)：有表面虔誠(chéng)，而實(shí)際殘忍的殺手螳螂；有為后代無(wú)私奉獻(xiàn)，操碎了心的甲蟲；還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼，都成為了大自然這個(gè)家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連討厭的食糞蟲也讓人覺(jué)得妙趣橫生。
比如在《蟬出地洞》中如此描述：“其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。”這里運(yùn)用了比喻的修辭，用礦工和工程師來(lái)比喻蟬，讓蟬出地洞這個(gè)本來(lái)深澀難懂的事情，變得活靈活現(xiàn)。
《昆蟲記》中還引用了大量的詩(shī)歌神話，用這些耳熟能詳?shù)墓适聛?lái)加深我們的理解。文藝的筆調(diào)，優(yōu)雅的敘述，既對(duì)昆蟲進(jìn)行生動(dòng)的描寫，更融入了深深的情感，原本枯燥的生物知識(shí)，變得平易近人，仿若一切盡在我們眼前。
正如魯迅先生所說(shuō)的，《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇三
暑假里，媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我，因?yàn)槠綍r(shí)我就非常喜歡觀察這些小蟲子。
一天，我回到家，就看見(jiàn)書桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開一看，《昆蟲記》三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時(shí)候都“見(jiàn)縫插針”的偷看，有時(shí)候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書迷。
這套書是法國(guó)作家法布爾寫的，全套共十冊(cè)。法布爾一生致力于昆蟲研究，還被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。
書中詳細(xì)地介紹了各種昆蟲產(chǎn)卵孵化的過(guò)程，身體特征，生活習(xí)性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作，大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因?yàn)閺奈覀內(nèi)祟惖慕嵌瓤?，只有成年人才能干這種重活，而孩子則在父母的保護(hù)下享受天堂般的生活。但天牛卻恰恰相反，幼蟲反而是母親的保護(hù)人，母親才是那個(gè)享受的人。根據(jù)法布爾的觀察，天牛幼蟲不僅智商高，而且有很強(qiáng)的預(yù)知能力。
他們幼蟲時(shí)代擁有強(qiáng)壯的身體和不錯(cuò)的挖掘工具，幼蟲時(shí)代就開始用牙艱辛的挖掘通道，就是為了日后成蟲能順利的走出去。這是因?yàn)槌上x外殼看似堅(jiān)硬，卻缺少耐力，并且不懂得技藝，只懂享受，如果沒(méi)有幼蟲挖掘的通道，成蟲最終只會(huì)死亡在洞里，所以幼蟲終身都在為成蟲服務(wù)。
這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)，我們一直生活在父母的羽翼下，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻也沒(méi)有覺(jué)得有多幸福。甚至抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，父母的要求太高，學(xué)習(xí)壓力大。卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這是自己的事，也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐?。如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲一樣努力，不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí)，恐怕以后也會(huì)向天牛的成蟲一樣，終身依賴他人，沒(méi)有生活能力。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇四
而我最了解，也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾。法布爾出生在一個(gè)法國(guó)的小鄉(xiāng)村。他從小就對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣，而且從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)昆蟲的研究。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯，所教的課程便是自然科學(xué)史，之后，他又成為物理老師，這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ)。1879年，法布爾買下了荒石園，那兒是一塊不毛之地，但那卻是昆蟲的鐘愛(ài)之地，這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境。
他的著作《昆蟲記》花了十年多時(shí)間才完成第一卷，當(dāng)這本書問(wèn)世的時(shí)候，深的廣大讀者的喜愛(ài)。我讀了《昆蟲記》這本書后，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過(guò)實(shí)驗(yàn)”“通過(guò)觀察”。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性，用了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)四五次實(shí)驗(yàn)，才成功。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神：堅(jiān)持不解，不怕吃苦。
說(shuō)到這兒便讓我想到了我自己。我曾在一次洗澡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上，為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象，我整整觀察了兩個(gè)星期，通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料，向老師請(qǐng)教，終于明白水是有浮力的。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興。這又讓我明白了:通過(guò)自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂(lè)的。這也讓我知道了法布爾為什么會(huì)有如此大的耐心去觀察種種昆蟲，原來(lái)，快樂(lè)一直是他的精神支柱。
而對(duì)于昆蟲，我小時(shí)候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓。每次都會(huì)捉七八只回來(lái)，放在一個(gè)透明的小罐子里。為了能讓它們存活下去，我會(huì)摘一些菜葉給他們吃。可它們卻紋絲不動(dòng)。過(guò)那么五六天，這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝，只是趴在小罐子的墻壁上。我拿它們沒(méi)辦法，只能放他們出去。每年我都會(huì)這樣實(shí)驗(yàn)幾次，可結(jié)果都一樣。現(xiàn)在，我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么，可是我卻沒(méi)有通過(guò)自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證。而也沒(méi)有興趣再觀察了。這一點(diǎn)，我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾，也正是因?yàn)榕c法布爾作比較，才讓我懂得如何正確面對(duì)困難。
經(jīng)過(guò)多次的觀察，我雖然沒(méi)能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛(ài)吃什么，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶，它們不吃不喝，但卻沒(méi)有死，當(dāng)我放走它們是，它們的身影是那么瀟灑。這是為什么呢？我想，蝴蝶也許也愛(ài)它的生活，它愛(ài)飛，它愛(ài)自由吧。啊，昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)啊！讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧，用快樂(lè)面對(duì)重重困難，用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來(lái)。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門，去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象，為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧！
昆蟲記讀書筆記摘抄篇五
陽(yáng)光下，我懷著略微有些激動(dòng)的心情，用手指翻開了古樸的書頁(yè)，開始閱讀法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》。
《昆蟲記》以輕快寬松的筆調(diào)，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了趣味性，但又不乏科學(xué)道理，令人嘆為觀止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!
《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛、毛毛蟲總之，昆蟲數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)昆蟲的大家庭中，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。
其中，最讓我感興趣的，莫過(guò)于其中描寫螳螂的部分了。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性，愛(ài)吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時(shí)，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過(guò)，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然后從容地吃掉它。
法布爾沒(méi)有與生俱來(lái)的昆蟲家天性，卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn)，最終寫出了這本不朽的傳奇名著，他的這種品質(zhì)，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇六
昆蟲記是法國(guó)作家法布爾所創(chuàng)作的一本小說(shuō)，而我就在看了這本書，并在我的心里留下深刻的印象。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾出生于1823，法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家，以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū)，法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名，雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”，被世人譽(yù)為"科學(xué)界的詩(shī)人"“昆蟲界的維吉爾”。
據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲學(xué)家，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一齊度過(guò)。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。
1880年，他擁有了一間屬于自我的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也就是《昆蟲記》的誕生。
在《昆蟲記》中最令我印象深刻就是孔雀蛾了。孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，最大的來(lái)自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，能夠花上自我一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情能夠奉獻(xiàn)出自我的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有好處的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇七
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系。
在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來(lái)了就讓開，異類來(lái)了就趕跑它，迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了，……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇八
假期的時(shí)候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來(lái)便愛(ài)不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。下面我來(lái)給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛(ài)打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動(dòng)物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺(jué)得雌螳螂冷酷無(wú)情、殘忍惡毒?？墒钱?dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來(lái)這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。
這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴后，就離開再也不回來(lái)，讓它們從小學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與大自然作斗爭(zhēng)。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來(lái)。
被管蟲，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛(ài)穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對(duì)被管蟲來(lái)說(shuō)，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。
也許正好應(yīng)了一句話：愛(ài)美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛(ài)美，可是一旦它要當(dāng)媽媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時(shí)間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來(lái)形容被管蟲媽媽，再合適不過(guò)了。
我還認(rèn)識(shí)了許多有特點(diǎn)的昆蟲，如，有著偉大母愛(ài)的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻，有著堅(jiān)韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細(xì)心觀察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲的秘密。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇九
我懷著好奇和極其興奮的心情讀完了《昆蟲記》，這本書是我如癡如醉，原來(lái)昆蟲世界有如此多的奧秘。原來(lái)身邊到處都是科學(xué)。
搬一張小椅坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)盡情暢游在書的海洋里，和法布爾一起進(jìn)入昆蟲世界，這種感覺(jué)是前所未有的。法布爾對(duì)昆蟲細(xì)致入微的了解是我驚嘆。通過(guò)這本書，我了解到：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，是為后代安排食物。
我覺(jué)得法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；而法布爾從小刻苦研究蟲子，洞察了他們所有的特性，并把其引伸為生活的樂(lè)趣，這更是為奇跡中的奇跡。而就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在。
這本書的語(yǔ)言幽默，把不起眼的昆蟲寫的這樣淋漓盡致。在作者的筆下，“小甲蟲”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快的進(jìn)食，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。。。。。。多么可愛(ài)的小生靈啊。
《昆蟲記》是法布爾留給我們最寶貴的財(cái)富，使我們受益匪淺。那些細(xì)膩而生動(dòng)的描寫讓許多人為之感嘆不已。這是懷著怎樣一顆熱情的心去感受大自然中的生態(tài)萬(wàn)物，從而推翻了許多假象的邏輯，而發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的理論。這都是憑著他對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈的精神，勇于探索，善于觀察，才有了這本曠世名著，使人類與自然又更近了一大步。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事，都要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，鍥而不舍的求和精神。即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
大自然中的萬(wàn)物都是奇妙的，也許還隱藏著許多不為人知的奧秘，有待于我們懷著一顆充滿好奇、充滿熱情的心去捕獲真相，研究科學(xué)。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇一
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹......人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣 當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。
這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。 法布爾以人性來(lái)關(guān)照蟲性千辛萬(wàn)苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的散文寶藏。
它的行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。 我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以往。 讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多!
昆蟲記讀書筆記摘抄篇二
《昆蟲記》無(wú)疑是一部生物學(xué)巨作，法布爾通過(guò)長(zhǎng)期觀察所得的一手資料，以其細(xì)膩的筆觸，充滿愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言，用20年的時(shí)間向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。
作為一本科學(xué)著作，《昆蟲記》的語(yǔ)言必然是科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。但他不像一般的科普類文章那樣語(yǔ)言枯燥呆板，相反，生動(dòng)活潑、輕松詼諧、充滿情趣是他最大的特點(diǎn)。人性化的蟲子在法布爾平實(shí)自然的文字下、幽默的敘述中翩然登場(chǎng)：有表面虔誠(chéng)，而實(shí)際殘忍的殺手螳螂；有為后代無(wú)私奉獻(xiàn)，操碎了心的甲蟲；還有像嬰兒般哭鬧的麻雀。似乎所有昆蟲都不再是那么微乎其微、不顯眼，都成為了大自然這個(gè)家庭中靈氣逼人、栩栩如生的一分子，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連討厭的食糞蟲也讓人覺(jué)得妙趣橫生。
比如在《蟬出地洞》中如此描述：“其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。”這里運(yùn)用了比喻的修辭，用礦工和工程師來(lái)比喻蟬，讓蟬出地洞這個(gè)本來(lái)深澀難懂的事情，變得活靈活現(xiàn)。
《昆蟲記》中還引用了大量的詩(shī)歌神話，用這些耳熟能詳?shù)墓适聛?lái)加深我們的理解。文藝的筆調(diào)，優(yōu)雅的敘述，既對(duì)昆蟲進(jìn)行生動(dòng)的描寫，更融入了深深的情感，原本枯燥的生物知識(shí)，變得平易近人，仿若一切盡在我們眼前。
正如魯迅先生所說(shuō)的，《昆蟲記》是“講昆蟲的故事”、是“講昆蟲生活”的楷模。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇三
暑假里，媽媽給我買了許多優(yōu)秀的課外讀物。其中《昆蟲記》最為吸引我，因?yàn)槠綍r(shí)我就非常喜歡觀察這些小蟲子。
一天，我回到家，就看見(jiàn)書桌上有個(gè)大大的包裹。我拆開一看，《昆蟲記》三個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣狂喜，迫不及待的拿起一本，狼吞虎咽的看起來(lái)。這一看就一發(fā)不可收拾，就連做作業(yè)的時(shí)候都“見(jiàn)縫插針”的偷看，有時(shí)候甚至看到半夜，越看越有味，越看越舍不得放下，嘿嘿……一下就成了名副其實(shí)的小書迷。
這套書是法國(guó)作家法布爾寫的，全套共十冊(cè)。法布爾一生致力于昆蟲研究，還被達(dá)爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀察家”。他在書中描述的一只只昆蟲清晰的在我們眼前活著，那充滿活力的自然和生命之美幾乎觸手可及。那里有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客胡蜂等等。
書中詳細(xì)地介紹了各種昆蟲產(chǎn)卵孵化的過(guò)程，身體特征，生活習(xí)性和特殊才能以及居住環(huán)境。其中令我最為驚嘆的是挖路工天牛，一提到挖路工這種繁重的工作，大家自然就想到了這肯定是成年天牛干的活。因?yàn)閺奈覀內(nèi)祟惖慕嵌瓤?，只有成年人才能干這種重活，而孩子則在父母的保護(hù)下享受天堂般的生活。但天牛卻恰恰相反，幼蟲反而是母親的保護(hù)人，母親才是那個(gè)享受的人。根據(jù)法布爾的觀察，天牛幼蟲不僅智商高，而且有很強(qiáng)的預(yù)知能力。
他們幼蟲時(shí)代擁有強(qiáng)壯的身體和不錯(cuò)的挖掘工具，幼蟲時(shí)代就開始用牙艱辛的挖掘通道，就是為了日后成蟲能順利的走出去。這是因?yàn)槌上x外殼看似堅(jiān)硬，卻缺少耐力，并且不懂得技藝，只懂享受，如果沒(méi)有幼蟲挖掘的通道，成蟲最終只會(huì)死亡在洞里，所以幼蟲終身都在為成蟲服務(wù)。
這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)，我們一直生活在父母的羽翼下，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，卻也沒(méi)有覺(jué)得有多幸福。甚至抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，父母的要求太高，學(xué)習(xí)壓力大。卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)這是自己的事，也是父母為了我們?nèi)蘸竽苡懈玫纳钏龅呐?。如果我們現(xiàn)在不向天牛幼蟲一樣努力，不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí)，恐怕以后也會(huì)向天牛的成蟲一樣，終身依賴他人，沒(méi)有生活能力。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇四
而我最了解，也最敬佩的人是讓?亨利。法布爾。法布爾出生在一個(gè)法國(guó)的小鄉(xiāng)村。他從小就對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣，而且從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)昆蟲的研究。十九歲的法布爾就開始了他的教師生涯，所教的課程便是自然科學(xué)史，之后，他又成為物理老師，這為法布爾成為博物學(xué)家而奠定了基礎(chǔ)。1879年，法布爾買下了荒石園，那兒是一塊不毛之地，但那卻是昆蟲的鐘愛(ài)之地，這為法布爾觀察昆蟲提供了良好的環(huán)境。
他的著作《昆蟲記》花了十年多時(shí)間才完成第一卷，當(dāng)這本書問(wèn)世的時(shí)候，深的廣大讀者的喜愛(ài)。我讀了《昆蟲記》這本書后，發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)得最多的詞就是“通過(guò)實(shí)驗(yàn)”“通過(guò)觀察”。想必法布爾為了寫《昆蟲記》這本書花了畢生的精力。是我印象最深的就是法布爾為了弄清楚一種昆蟲的習(xí)性，用了很長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)四五次實(shí)驗(yàn)，才成功。這讓我想到了作為一名科學(xué)家而必不可少的一種科學(xué)精神：堅(jiān)持不解，不怕吃苦。
說(shuō)到這兒便讓我想到了我自己。我曾在一次洗澡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我的身體竟然漂浮在水上，為了了解這一科學(xué)現(xiàn)象，我整整觀察了兩個(gè)星期，通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料，向老師請(qǐng)教，終于明白水是有浮力的。而我自己則像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興。這又讓我明白了:通過(guò)自己的努力而發(fā)現(xiàn)一件新事物是開心快樂(lè)的。這也讓我知道了法布爾為什么會(huì)有如此大的耐心去觀察種種昆蟲，原來(lái)，快樂(lè)一直是他的精神支柱。
而對(duì)于昆蟲，我小時(shí)候經(jīng)常在春夏之際到全是油菜花的田里去追趕蝴蝶和蜻蜓。每次都會(huì)捉七八只回來(lái)，放在一個(gè)透明的小罐子里。為了能讓它們存活下去，我會(huì)摘一些菜葉給他們吃。可它們卻紋絲不動(dòng)。過(guò)那么五六天，這些小精靈們?nèi)匀幌癜l(fā)脾氣的小孩子不吃不喝，只是趴在小罐子的墻壁上。我拿它們沒(méi)辦法，只能放他們出去。每年我都會(huì)這樣實(shí)驗(yàn)幾次，可結(jié)果都一樣。現(xiàn)在，我雖然早已知道蝴蝶的主食是什么，可是我卻沒(méi)有通過(guò)自己的試驗(yàn)去驗(yàn)證。而也沒(méi)有興趣再觀察了。這一點(diǎn)，我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法布爾，也正是因?yàn)榕c法布爾作比較，才讓我懂得如何正確面對(duì)困難。
經(jīng)過(guò)多次的觀察，我雖然沒(méi)能發(fā)現(xiàn)蝴蝶愛(ài)吃什么，但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，凡是被我捉了放在罐子里的蝴蝶，它們不吃不喝，但卻沒(méi)有死，當(dāng)我放走它們是，它們的身影是那么瀟灑。這是為什么呢？我想，蝴蝶也許也愛(ài)它的生活，它愛(ài)飛，它愛(ài)自由吧。啊，昆蟲的生命力是多么頑強(qiáng)啊！讓我們學(xué)習(xí)法布爾吧，用快樂(lè)面對(duì)重重困難，用堅(jiān)持去迎接自己美好的未來(lái)。擁有一顆好奇的心去打開科學(xué)界的一扇扇關(guān)閉著的大門，去發(fā)現(xiàn)自己身邊的科學(xué)現(xiàn)象，為科學(xué)事業(yè)做一番事業(yè)吧！
昆蟲記讀書筆記摘抄篇五
陽(yáng)光下，我懷著略微有些激動(dòng)的心情，用手指翻開了古樸的書頁(yè)，開始閱讀法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的不朽名著——《昆蟲記》。
《昆蟲記》以輕快寬松的筆調(diào)，描繪了昆蟲們的生活。它的文章生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了趣味性，但又不乏科學(xué)道理，令人嘆為觀止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!
《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格、人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲、蜘蛛、毛毛蟲總之，昆蟲數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)昆蟲的大家庭中，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。
其中，最讓我感興趣的，莫過(guò)于其中描寫螳螂的部分了。穩(wěn)文中的螳螂食肉成性，愛(ài)吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時(shí)，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過(guò)，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然后從容地吃掉它。
法布爾沒(méi)有與生俱來(lái)的昆蟲家天性，卻靠著執(zhí)著的觀察和發(fā)現(xiàn)，最終寫出了這本不朽的傳奇名著，他的這種品質(zhì)，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇六
昆蟲記是法國(guó)作家法布爾所創(chuàng)作的一本小說(shuō)，而我就在看了這本書，并在我的心里留下深刻的印象。
讓·亨利·卡西米爾·法布爾出生于1823，法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家，以《昆蟲記》一書留名后世。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū)，法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名，雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”，被世人譽(yù)為"科學(xué)界的詩(shī)人"“昆蟲界的維吉爾”。
據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲學(xué)家，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥一齊度過(guò)。他的家境貧窮，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。
1880年，他擁有了一間屬于自我的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久，也就是《昆蟲記》的誕生。
在《昆蟲記》中最令我印象深刻就是孔雀蛾了。孔雀蛾是一種很漂亮的蛾，最大的來(lái)自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人。他的耐心與毅力是驚人的，能夠花上自我一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情能夠奉獻(xiàn)出自我的生命，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對(duì)有好處的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇七
接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系。
在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來(lái)了就讓開，異類來(lái)了就趕跑它，迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了，……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，有歡喜，有悲哀。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇八
假期的時(shí)候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來(lái)便愛(ài)不釋手，從中學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。下面我來(lái)給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛(ài)打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動(dòng)物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺(jué)得雌螳螂冷酷無(wú)情、殘忍惡毒?？墒钱?dāng)我仔細(xì)讀了讀《昆蟲記》中有關(guān)螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來(lái)這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。
這是一種多么偉大的、可貴的獻(xiàn)身精神啊。還有螳螂媽媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴后，就離開再也不回來(lái)，讓它們從小學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與大自然作斗爭(zhēng)。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來(lái)。
被管蟲，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛(ài)穿漂漂亮亮的衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對(duì)被管蟲來(lái)說(shuō)，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。
也許正好應(yīng)了一句話：愛(ài)美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛(ài)美，可是一旦它要當(dāng)媽媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時(shí)間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來(lái)形容被管蟲媽媽，再合適不過(guò)了。
我還認(rèn)識(shí)了許多有特點(diǎn)的昆蟲，如，有著偉大母愛(ài)的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量的紅螞蟻，有著堅(jiān)韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細(xì)心觀察，就能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)很多有關(guān)昆蟲的秘密。
昆蟲記讀書筆記摘抄篇九
我懷著好奇和極其興奮的心情讀完了《昆蟲記》，這本書是我如癡如醉，原來(lái)昆蟲世界有如此多的奧秘。原來(lái)身邊到處都是科學(xué)。
搬一張小椅坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)盡情暢游在書的海洋里，和法布爾一起進(jìn)入昆蟲世界，這種感覺(jué)是前所未有的。法布爾對(duì)昆蟲細(xì)致入微的了解是我驚嘆。通過(guò)這本書，我了解到：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，是為后代安排食物。
我覺(jué)得法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲子，已經(jīng)算是奇跡了；而法布爾從小刻苦研究蟲子，洞察了他們所有的特性，并把其引伸為生活的樂(lè)趣，這更是為奇跡中的奇跡。而就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在。
這本書的語(yǔ)言幽默，把不起眼的昆蟲寫的這樣淋漓盡致。在作者的筆下，“小甲蟲”為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快的進(jìn)食，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。。。。。。多么可愛(ài)的小生靈啊。
《昆蟲記》是法布爾留給我們最寶貴的財(cái)富，使我們受益匪淺。那些細(xì)膩而生動(dòng)的描寫讓許多人為之感嘆不已。這是懷著怎樣一顆熱情的心去感受大自然中的生態(tài)萬(wàn)物，從而推翻了許多假象的邏輯，而發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的理論。這都是憑著他對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈的精神，勇于探索，善于觀察，才有了這本曠世名著，使人類與自然又更近了一大步。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事，都要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，鍥而不舍的求和精神。即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
大自然中的萬(wàn)物都是奇妙的，也許還隱藏著許多不為人知的奧秘，有待于我們懷著一顆充滿好奇、充滿熱情的心去捕獲真相，研究科學(xué)。