2023年每日計(jì)劃表(大全15篇)

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    計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    每日計(jì)劃表篇一
    一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的'黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
    據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
    試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。 對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
    飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
    調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
    試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
    應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí), 語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排,也可作難易交替安排。
    沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)是無(wú)法控制的,而實(shí)施計(jì)劃是比較困難的,但實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之后的心情則是非常愉快的。
    一個(gè)遵循學(xué)習(xí)原則,學(xué)習(xí)勁頭十足,意志頑強(qiáng)、方法也科學(xué)的同學(xué),通過(guò)不懈的努力,定能獲得豐碩的學(xué)習(xí)成果。
    好了,現(xiàn)在你可以再去糾結(jié)懶不懶的問(wèn)題了。
    每日計(jì)劃表篇二
    在日常生活中,有一個(gè)好的計(jì)劃是至關(guān)重要的,因?yàn)樗軌驇椭覀兏玫乩脮r(shí)間和精力來(lái)完成我們所需要做的事情。每日計(jì)劃是一種非常實(shí)用的方式,讓我們?cè)谝惶扉_(kāi)始前,清楚地知道我們需要完成什么工作。在我經(jīng)歷了多次每日計(jì)劃后,我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性,并且也有了一些心得體會(huì)。
    第一段:明確的目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間規(guī)劃
    每日計(jì)劃的首要任務(wù)是確立我們的目標(biāo)和任務(wù)。我們將每天需要做的事情寫在紙上,并逐一列出,然后設(shè)定完成這些任務(wù)所需要的時(shí)間規(guī)劃。使用這種方式,我們可以更好地規(guī)劃我們的一天,避免時(shí)間的浪費(fèi)。特別是對(duì)于那些比較容易分心和猶豫不決的人,這種方式可以讓我們更高效地工作,盡可能多地完成任務(wù)。
    第二段:保持積極的態(tài)度和心態(tài)
    完成任務(wù)需要一種積極的心態(tài)。我們需要相信我們所設(shè)定的計(jì)劃可以在時(shí)間內(nèi)完成,并且需要有信心去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們掌握計(jì)劃的主動(dòng)權(quán)時(shí),我們會(huì)感到較為安全和自信。我們可以從內(nèi)心中感覺(jué)到這是對(duì)我們自己的一種投資,我們不僅可以在一天內(nèi)更高效地完成任務(wù),而且可以從完成的任務(wù)之中獲得自信和快樂(lè)。
    第三段:遇到困難是正常的
    然而,即使我們做好了計(jì)劃,我們也必須面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在這種情況下,必須要保持冷靜和努力地去解決問(wèn)題。有時(shí)候,在執(zhí)行計(jì)劃之前出現(xiàn)的問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致我們的計(jì)劃無(wú)法順利進(jìn)行,但是我們必須要清楚地知道,出現(xiàn)這樣的問(wèn)題是可預(yù)見(jiàn)且正常的。我們需要在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)快速調(diào)整自己的計(jì)劃,以便更好地適應(yīng)環(huán)境的變化和提高工作的質(zhì)量。
    第四段:堅(jiān)持自己的計(jì)劃
    當(dāng)我們開(kāi)始了一個(gè)計(jì)劃,我們必須堅(jiān)持完成它。如果我們不能按照計(jì)劃完成自己的任務(wù),那么我們會(huì)感到非常失落,并且在工作和生活中會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)。事實(shí)上,我們需要不斷地提高自己的自律性,在每天的計(jì)劃中堅(jiān)持下去。習(xí)慣于計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃可以讓我們變得更加高效和專注。在一段時(shí)間后,這種習(xí)慣會(huì)變成我們的第二天性,讓我們的生活和工作變得更加輕松。
    第五段:總結(jié)和反思
    每日計(jì)劃還可以讓我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,成為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)我們完成這些任務(wù)時(shí),我們也會(huì)有機(jī)會(huì)反思這個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行效果。我們可以找出那些沒(méi)有被充分利用的時(shí)間,并決定如何在未來(lái)避免這種情況的發(fā)生??偨Y(jié)和反思讓我們的每個(gè)計(jì)劃都變得更加高效且無(wú)懈可擊。
    結(jié)論
    總之,每日計(jì)劃是提高我們工作和生活效率的重要方式。通過(guò)制定明確的計(jì)劃和目標(biāo),保持積極的態(tài)度和心態(tài),堅(jiān)持計(jì)劃的執(zhí)行和反思和總結(jié),我們可以更好地利用我們的時(shí)間和機(jī)會(huì),才可以成為更加高效和優(yōu)秀的人。使用每日計(jì)劃,我們將成功地把所有必要的資源連接到一起,以實(shí)現(xiàn)我們作為成年人在需要緊致管理自己的工作和生活的重要質(zhì)量。
    每日計(jì)劃表篇三
    在新的一年里,公司要站在新起點(diǎn),圖謀大發(fā)展,用更快的速度,更大的步伐,推動(dòng)企業(yè)邁上新的臺(tái)階,使我們公司有一個(gè)較大幅度的發(fā)展。
    全面貫徹黨的屆三中全會(huì)精神和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的方針,順應(yīng)政策,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),緊緊抓住國(guó)家實(shí)施"萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程"的機(jī)遇,積極主動(dòng)爭(zhēng)取扶持資金,繼續(xù)開(kāi)發(fā)建設(shè)大型商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),大力發(fā)展直營(yíng)加盟店,擴(kuò)大物流配送,提高商品配送率,加強(qiáng)加盟店的升級(jí)改造,完善硬件投資服務(wù)體系,取得公司與加盟店經(jīng)濟(jì)效益上的雙贏。
    工作措施
    春節(jié)是一年里銷售最火的季節(jié)。緊緊抓住這一時(shí)機(jī),是實(shí)現(xiàn)年"開(kāi)門紅"的關(guān)鍵。年春節(jié)打了一個(gè)漂亮仗,年春節(jié)前,要多條渠道,籌措資金,為春節(jié)前備貨提供資金保證,在天氣較好的時(shí)候,提前動(dòng)手,安排精兵強(qiáng)將,組成幾個(gè)采購(gòu)組,組織充足的貨源,確保直營(yíng)超市的銷售不缺貨,加盟店的配送有保障。再打一個(gè)漂亮仗,做到年年"開(kāi)門紅"。
    充分利用現(xiàn)有資產(chǎn),將其盤活,保值增值。我公司原有的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)基本上都采取租賃經(jīng)營(yíng)的方式,隨著市場(chǎng)行情的變化,其增值空間進(jìn)一步擴(kuò)大。要把盤活利用這部分資產(chǎn)高度重視起來(lái),根據(jù)市場(chǎng)需求,采取靈活的租賃辦法,在前一輪租賃到期的時(shí)候,加大力度,廣泛宣傳,公開(kāi)招租,確保資產(chǎn)保值增值。
    我公司的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)迅速擴(kuò)大,點(diǎn)多面廣,企業(yè)管理的突出矛盾是各項(xiàng)工作之間的相互協(xié)調(diào)和財(cái)務(wù)帳目的準(zhǔn)確結(jié)算。工作能否協(xié)調(diào),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員能各負(fù)其責(zé),相互配合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,拾遺補(bǔ)缺,就不會(huì)顧此失彼。要不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
    08、09兩年,為了爭(zhēng)取銀行貸款,我公司做了大量的基礎(chǔ)工作,取得了有效進(jìn)展,得到了萬(wàn)元流動(dòng)資金貸款。但由于我公司抵押資產(chǎn)數(shù)額不足,貸款工作受阻。我們要繼續(xù)抓緊此項(xiàng)工作,積極與相關(guān)部門和兄弟單位聯(lián)系,采取擔(dān)保與抵押相結(jié)合的方式,提供完備的貸款資料,爭(zhēng)取盡快得到大額貸款,解決企業(yè)發(fā)展資金。最近,國(guó)務(wù)院出臺(tái)政策,降低利息,松動(dòng)銀根,下達(dá)政策性銀行1000億元貸款額度,這對(duì)我們來(lái)(20xx幼兒園健康教育工作計(jì)劃)說(shuō)是個(gè)利好消息,我們要抓緊工作,加倍努力,取得實(shí)效。
    前不久,市發(fā)改委將我公司申報(bào)的"物流配送中心及商品展銷廳"項(xiàng)目推薦到省發(fā)改委,爭(zhēng)取中央和省項(xiàng)目扶持資金,申報(bào)扶持資金為萬(wàn)元,這是一個(gè)不小的數(shù)目,難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取到了,能使我公司打一個(gè)翻身帳。我們必須做為頭等大事,高度重視,抓緊聯(lián)系,積極爭(zhēng)取,獲得成功。
    截止目前,我公司建設(shè)鄉(xiāng)、村級(jí)直營(yíng)超市累計(jì)已達(dá)到戶,其中戶在縣,是企業(yè)全額投資建設(shè),在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮了良好作用,獲得了利潤(rùn)。上至商務(wù)部,下至縣區(qū)商務(wù)主管部門,對(duì)這一作法都十分重視,密切關(guān)注,給予充分肯定和支持,省商務(wù)廳決定,每建成一個(gè)直營(yíng)店,給予扶持資金萬(wàn)元。年,我們要繼續(xù)選點(diǎn)建設(shè)戶鄉(xiāng)村直營(yíng)超市,擴(kuò)大零售網(wǎng)點(diǎn)布局,使其更加趨于合理。
    根省商務(wù)廳得來(lái)的消息,年"萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程"還將實(shí)施一年,我們一定要把握好這個(gè)最后的機(jī)會(huì),積極主動(dòng)地發(fā)展改造加盟店,充分利用國(guó)家實(shí)施"萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程"的政策,把物流配送和流通網(wǎng)絡(luò)做大做強(qiáng)??朔щy,不懈努力,排查分類,村、鄉(xiāng)到位,分工明確,專司其職。發(fā)展的重點(diǎn)放在4個(gè)外縣區(qū),尤其是縣、區(qū)和區(qū)的部山區(qū),目前尚無(wú)實(shí)施企業(yè)前去發(fā)展,容易得到各級(jí)主管部門支持。在加盟店密度已經(jīng)較大的情況下,我們必須有此明確認(rèn)識(shí)。具體目標(biāo),如前所述為戶,關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。
    由于扶持資金到位滯后,公司建設(shè)直營(yíng)超市投資較大,資金一直很緊缺,過(guò)去一直采用先建立加盟關(guān)系,后予以投資扶持的辦法,這樣做,工作量大,效率低,加盟店主還不太滿意。我們要總結(jié)年下半年工作計(jì)劃的做法,明確認(rèn)識(shí),舍得投資,認(rèn)真落實(shí)對(duì)加盟店的承諾,主動(dòng)與各縣區(qū)工商管理部門取得聯(lián)系,出資為加盟店更換營(yíng)業(yè)執(zhí)照,最終達(dá)到農(nóng)家店建設(shè)規(guī)范,符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
    加盟店提供更多的質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品,鞏固加盟關(guān)系,樹(shù)立良好的企業(yè)信譽(yù)。
    每日計(jì)劃表篇四
    隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和信息爆炸,每個(gè)人都面臨著時(shí)間不夠用的困擾。如何合理安排時(shí)間,并高效地完成任務(wù),成為了我們迫切需要解決的問(wèn)題。每日計(jì)劃總結(jié)成為了一種備受推崇的時(shí)間管理方法。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)于提高效率和達(dá)成目標(biāo)確實(shí)有很大的幫助。下面我將從明確目標(biāo)、分解任務(wù)、合理安排時(shí)間、靈活調(diào)整和總結(jié)反思五個(gè)方面進(jìn)行論述。
    首先,每日計(jì)劃的第一步是明確目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo),人生就像沒(méi)有方向的風(fēng)箏,不知道往哪里飛。設(shè)定明確的目標(biāo)可以讓我們知道自己要做什么,從而更有動(dòng)力和決心去完成任務(wù)。每天早上起床后,我都會(huì)先花上幾分鐘思考當(dāng)天的目標(biāo),并將其寫在紙上。這樣一來(lái),我就能清晰地知道自己需要集中精力去完成什么。
    其次,分解任務(wù)也是每日計(jì)劃中不可或缺的一環(huán)。大部分任務(wù)都會(huì)顯得龐大和復(fù)雜,我們不妨將其分解成小的、具體的子任務(wù)。這樣一來(lái),不僅可以減少任務(wù)的壓力,還可以更好地組織和規(guī)劃,提高工作效率。例如,如果我有一個(gè)大的報(bào)告需要寫,我會(huì)將它分解成幾個(gè)小的子任務(wù),比如查找資料、寫下大綱、撰寫正文等。通過(guò)逐步完成這些子任務(wù),整個(gè)報(bào)告會(huì)變得輕松和可控。
    合理安排時(shí)間是每日計(jì)劃的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。時(shí)間是有限的資源,我們需要充分利用好每一分鐘。根據(jù)任務(wù)的重要性和緊迫性,我們可以合理劃分時(shí)間,將精力和時(shí)間集中在最重要的事情上。我個(gè)人會(huì)將一天分成幾個(gè)時(shí)間段,比如早晨用來(lái)完成重要的工作,下午用來(lái)處理瑣碎的事務(wù),晚上用來(lái)放松和休息。通過(guò)這種方式,我能更好地掌控時(shí)間,提高工作效率。
    然而,在實(shí)踐中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)情況和意外事件,這時(shí)候我們就需要向著計(jì)劃進(jìn)行靈活調(diào)整。計(jì)劃并不是僵化的任務(wù)清單,而是更多地體現(xiàn)了一種思維方式和時(shí)間管理的原則。當(dāng)遇到意外情況時(shí),我們可以靈活地調(diào)整計(jì)劃,將更多的時(shí)間和精力投入到新的緊急任務(wù)上。同時(shí),要對(duì)自己的時(shí)間分配保持警覺(jué),避免因?yàn)榫o急事件的不斷出現(xiàn)而導(dǎo)致其他重要任務(wù)無(wú)法及時(shí)完成。
    最后,每日計(jì)劃的總結(jié)和反思是我們進(jìn)步的源泉。每天結(jié)束后,我們可以花上幾分鐘來(lái)回顧當(dāng)天的任務(wù)完成情況和自己的表現(xiàn)。這種總結(jié)和反思可以幫助我們識(shí)別問(wèn)題和改進(jìn)方法,提升自我管理的能力。我會(huì)思考自己在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)是否存在拖延和分心的情況,以及對(duì)計(jì)劃的合理性和有效性進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)總結(jié)反思,我能更好地明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,在以后的計(jì)劃中做出相應(yīng)調(diào)整。
    每日計(jì)劃總結(jié)心得體會(huì),是我不斷推進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展的有力工具。通過(guò)明確目標(biāo)、分解任務(wù)、合理安排時(shí)間、靈活調(diào)整和總結(jié)反思,我們可以更好地管理時(shí)間,提高效率,達(dá)成目標(biāo)。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每日計(jì)劃總結(jié)的實(shí)踐也讓我更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。相信只要堅(jiān)持下去,每個(gè)人都能夠享受到時(shí)間管理帶來(lái)的幸福和成就。
    每日計(jì)劃表篇五
    蒜蓉西蘭花
    材料
    西蘭花1只 大蒜適量 鹽
    做法
    1、西蘭花用刀分成大小適當(dāng)?shù)囊欢涠洹?BR>    2、鍋里燒熱水80度左右(水還沒(méi)有燒開(kāi)的時(shí)候),放入西蘭花,大概煮1-2分鐘撈出,喜歡軟一些,就多煮一會(huì)。
    3、西蘭花撈出過(guò)冷水沖洗。
    4、鍋燒熱,放油,油熱了然后放入蒜蓉爆香。
    5、倒入西蘭花,翻炒一下。
    6、用調(diào)料瓶裝的鹽(瓶口有網(wǎng)眼的那種),往西蘭花上撒入鹽,一邊翻炒一邊撒。關(guān)火出鍋盛盤。
    小貼士
    1、西蘭花過(guò)水,水不要全燒開(kāi),80度就可以,倒入西蘭花后,大火水燒開(kāi)煮2分鐘撈出過(guò)冷水,保持碧綠色。過(guò)熱水時(shí)不需要倒入油在水里,也會(huì)讓西蘭花青翠碧綠。
    2、加鹽的時(shí)候,用調(diào)料瓶撒鹽,鹽會(huì)直接落在花瓣上,味道均勻,不用水芡粉汁,也會(huì)入味。
    清蒸雞
    材料
    雞半只,鹽適量,生粉適量,料酒適量,生抽適量
    做法
    1.雞洗凈斬件,加適量鹽、生粉、料酒、生抽腌制2小時(shí)。
    2.隔水蒸15分鐘即可。
    西紅柿濃湯魚(yú)
    材料
    魚(yú)的頭尾,脊骨,西紅柿
    做法
    1.將魚(yú)頭尾和脊骨斬塊備用;
    2.西紅柿切塊備用;
    3.鍋內(nèi)放油少許,加姜片、蔥段爆香后放入魚(yú)塊略煎一下,然后烹入料酒除腥添香,加入西紅柿一起炒一下。
    4.加入清水,開(kāi)大火熬至湯色發(fā)白濃稠后,調(diào)味出鍋即可。此湯濃白鮮香,加入西紅柿后鮮中帶酸,濃而不膩。
    小貼士
    熬魚(yú)湯火候很重要,要熬出白如乳汁的魚(yú)湯,必用猛火,方可以得。所謂文火燉肉,猛火燉魚(yú)。燉清湯必須是文火,如雞湯、排骨湯等,慢火細(xì)燉,在燉出材料的香味時(shí)又不會(huì)把湯燒混了;熬魚(yú)湯則相反,不用猛火魚(yú)湯就熬不白。我熬的這魚(yú)湯不放任和增白劑,完全是原汁原味的魚(yú)湯。而現(xiàn)在很多飯店的魚(yú)頭湯則是放入了牛奶等增白劑,失去原味了。
    每日計(jì)劃表篇六
    每天都有無(wú)數(shù)的事情需要處理,為了能夠高效地完成任務(wù),人們經(jīng)常制定每日計(jì)劃。每日計(jì)劃不僅可以幫助人們理清任務(wù)的優(yōu)先級(jí),還可以提供一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。在計(jì)劃的基礎(chǔ)上,每天結(jié)束之前的總結(jié)也是至關(guān)重要的。通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)程中的不足并得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一天的工作做準(zhǔn)備。個(gè)人每日計(jì)劃總結(jié)心得體會(huì)的重要性也逐漸為人所認(rèn)知。
    第二段:制定每日計(jì)劃的益處
    每日計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間,合理規(guī)劃工作和休閑的時(shí)間。一天的時(shí)間有限,通過(guò)制定每日計(jì)劃,我們可以合理分配時(shí)間,避免浪費(fèi)。此外,在制定每日計(jì)劃時(shí),我們可以對(duì)任務(wù)進(jìn)行明確的排序,并根據(jù)重要性和緊急性對(duì)其進(jìn)行安排。這樣,我們就可以將精力集中在最重要的任務(wù)上,提高工作效率。
    第三段:總結(jié)的實(shí)際意義
    每日總結(jié)在實(shí)際中具有很多的意義。首先,它可以幫助我們反思一天的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。當(dāng)我們經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)時(shí),我們可以從中了解到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),通過(guò)不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí),提高自己的工作能力。其次,總結(jié)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以讓我們反思自己的目標(biāo)是否達(dá)到,進(jìn)而制定新的目標(biāo),并思考如何更好地實(shí)現(xiàn)它們。最后,總結(jié)還可以幫助我們提取有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作做出指導(dǎo)。
    第四段:如何進(jìn)行每日總結(jié)
    每日總結(jié)的過(guò)程應(yīng)該是系統(tǒng)性和有條理的。首先,我們可以回顧當(dāng)天的計(jì)劃,看看自己是否完成了所有的任務(wù)。然后,思考一下完成任務(wù)的過(guò)程中是否有什么不足之處,有哪些可以改進(jìn)的地方。接下來(lái),可以思考一下是否有哪些意外情況導(dǎo)致了任務(wù)無(wú)法完成,并尋找解決辦法,以防止同樣的情況再次發(fā)生。最后,我們還可以總結(jié)一下自己的收獲和成就,給自己一些積極的反饋和激勵(lì)。
    第五段:總結(jié)
    每日計(jì)劃總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和工作效率的提高具有非常重要的作用。通過(guò)制定每日計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。而通過(guò)每日總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),同時(shí)提取有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到每日計(jì)劃總結(jié)的重要性,并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,以獲得更好的效果。
    每日計(jì)劃表篇七
    1、準(zhǔn)備好個(gè)人儀容儀表,佩戴工號(hào)牌(等同干部工服)。
    2、查看營(yíng)運(yùn)部交接本(針對(duì)于設(shè)備維修方面)
    3、打卡上班。
    4、檢查維修間工具是否正常(維修工具)。
    5、檢查維修間設(shè)備是否正常(在維修中的設(shè)備)。
    1、確認(rèn)點(diǎn)歌系統(tǒng)主機(jī)是否正常。
    2、至營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)干部了解包廂的音響效果。
    3、檢查所有包廂的麥克風(fēng)是否配齊、無(wú)線麥克風(fēng)電池是否夠用。—直接處理
    7、檢查所有麥克風(fēng)的線頭是否有松動(dòng)、線路是否正常。—————————直接處理
    8、檢查每個(gè)包廂的麥克風(fēng)音量是否一致、喇叭是否有異常?!苯犹幚?BR>    9、所有相關(guān)設(shè)備的清潔,線路整理工作。
    10、備用麥克風(fēng)10個(gè)(維修好的)放到前臺(tái)。
    11、正常麥克風(fēng)和其它設(shè)備維修。
    12、根據(jù)營(yíng)運(yùn)需求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。
    13、每天3—5間至包廂填寫意見(jiàn)卡,主詢問(wèn)音響效果。
    14、保證好維修耗材的安全量。
    15、保管好維修工具的使用(每周盤點(diǎn)一次)采取責(zé)任制,遺失賠償。
    16、把當(dāng)天工作情況詳細(xì)記入檔案(工作日志存放于前臺(tái))
    1、10:00—12:00為檢查時(shí)間。
    2、12:00—19:00為維修時(shí)間。
    3、其它空閑時(shí)間做設(shè)備清潔和線路整理。
    1、設(shè)備每天檢查1次。
    2、設(shè)備每周盤點(diǎn)1次。每周一向公司遞交盤點(diǎn)報(bào)表。
    3、設(shè)備每周測(cè)試1次。每周三設(shè)備測(cè)試(店內(nèi)1—2名以上干部到場(chǎng))
    4、送回廠家維修的設(shè)備和不能使用的設(shè)備報(bào)備給經(jīng)理確定
    1、進(jìn)出包廂的禮貌用語(yǔ)。
    2、維修進(jìn)展等交接工作。
    每日計(jì)劃表篇八
    對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講,除了要對(duì)一年以來(lái)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要,一個(gè)高考狀元的高考復(fù)習(xí)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,考生可以參考進(jìn)行。早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種"考驗(yàn)"的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)"搶記"和馬上要考核的東西進(jìn)行"突擊",可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需"永久記憶"的東西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
    以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好??傊?,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
    高三復(fù)習(xí)計(jì)劃制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己的假期安排好,不要急于求成,要腳踏實(shí)地,只有這樣才會(huì)有成效的。把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為二大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
    第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道"萬(wàn)丈高樓增地起",只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
    第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期"。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的`一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:"文武之道,一張一弛",在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想,我們?cè)趶?fù)習(xí)中,更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。"千里之行,始于足下",我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題,你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì)失去,就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對(duì)付每一道題,你就一定會(huì)考出好成績(jī)的;你要學(xué)會(huì)超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說(shuō),不與別人比成績(jī),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多,就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績(jī)就會(huì)提高許多;這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過(guò)了中學(xué)階段,也使我的成績(jī)從高一班上的30多名到高三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前10名,并且沒(méi)有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績(jī)有所提高,那我也就感到欣慰了;最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    每日計(jì)劃表篇九
    近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和節(jié)奏的加快,越來(lái)越多的人們意識(shí)到每日計(jì)劃的重要性。每日計(jì)劃不僅能夠幫助我們合理安排時(shí)間,追求高效率,還能夠讓我們更好地掌握自己的生活和工作。而計(jì)劃總結(jié)則能幫助我們審視自己的表現(xiàn)和成長(zhǎng),及時(shí)調(diào)整方向,更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是關(guān)于每日計(jì)劃總結(jié)的一些心得體會(huì)。
    首先,每日計(jì)劃的編制對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至關(guān)重要。日常生活中,我們要完成的任務(wù)琳瑯滿目,若沒(méi)有計(jì)劃的指引和綱領(lǐng),很容易迷失在瑣碎事務(wù)的泥淖之中。而合理的每日計(jì)劃可以將我們的目標(biāo)一步步拆解,明確路徑和方向。在完成每日計(jì)劃的過(guò)程中,我們更有可能傳達(dá)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性,明確目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方式和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。通過(guò)制定明確的計(jì)劃,我們更能夠把握自己的時(shí)間,提高工作效率,進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
    其次,計(jì)劃總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的檢視,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的反思。在每天的總結(jié)中,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的不足,進(jìn)一步提高自己的工作能力。計(jì)劃總結(jié)也是一種自我反思的方式,通過(guò)回顧一天的工作和生活,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到改進(jìn)的辦法,并及時(shí)修改自己的計(jì)劃。這個(gè)過(guò)程不僅可以幫助我們提升工作的效率和質(zhì)量,更能讓我們意識(shí)到自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。
    第三,每日計(jì)劃總結(jié)能夠提高時(shí)間的利用效率。在這個(gè)物質(zhì)充裕、資源有限的社會(huì),時(shí)間成為了最寶貴的財(cái)富之一。每個(gè)人都有同樣的24小時(shí),如何利用好這些時(shí)間成為了我們追求的方向。通過(guò)每日計(jì)劃的方式,我們可以有條不紊地安排自己的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)每天的目標(biāo)。計(jì)劃總結(jié)也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)與計(jì)劃相悖的時(shí)間浪費(fèi)行為,及時(shí)矯正并重新調(diào)整我們的計(jì)劃,以更高效的方式完成我們的工作和生活。
    第四,每日計(jì)劃總結(jié)有助于形成良好的習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,優(yōu)秀的習(xí)慣能夠成為一個(gè)人成功的基石。而每日計(jì)劃總結(jié)正是培養(yǎng)和鞏固良好習(xí)慣的一種方式。每天堅(jiān)持制定和執(zhí)行計(jì)劃,以及進(jìn)行總結(jié)反思,不斷改進(jìn)和完善,可以逐漸建立起對(duì)生活和工作的高效安排和有效掌控的習(xí)慣。這種習(xí)慣的養(yǎng)成不僅有助于提高工作效率和質(zhì)量,更能夠鍛煉我們的意志力和耐心,提高自我管理和抗壓能力。
    最后,每日計(jì)劃總結(jié)需要堅(jiān)持不懈。做好每日計(jì)劃總結(jié)需要我們有足夠的耐心和毅力,需要我們堅(jiān)持不懈地執(zhí)行和完善。在實(shí)際操作中,可能會(huì)遇到各種困難和阻礙,但只要我們始終堅(jiān)持下去,就能夠逐漸養(yǎng)成好的習(xí)慣,并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和效率。每日計(jì)劃總結(jié)不僅是一種行為,更是一種態(tài)度,是一種對(duì)自己和時(shí)間負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行計(jì)劃總結(jié),我們才能在不斷地完善和提高中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展。
    總之,每日計(jì)劃總結(jié)是我們?nèi)〉眠M(jìn)步和成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié)。通過(guò)制定和執(zhí)行每日計(jì)劃,我們能夠更好地掌控自己的生活和工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和夢(mèng)想。同時(shí),計(jì)劃總結(jié)也是我們不斷調(diào)整和完善的過(guò)程,能夠讓我們不斷提高工作和生活的效率和質(zhì)量。只有堅(jiān)持每日計(jì)劃總結(jié),我們才能培養(yǎng)出良好的習(xí)慣,并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。讓我們每天都堅(jiān)持做好計(jì)劃總結(jié),成就更好的自己!
    每日計(jì)劃表篇十
    高三復(fù)習(xí)時(shí)間短,復(fù)習(xí)內(nèi)容量大,這部分高三生容易出現(xiàn)迷失方向、失去信心,缺乏動(dòng)力,心浮氣躁,甚至有完全放棄的念頭。如果不能及時(shí)調(diào)好心態(tài),合理定位、明確備考思路和采取有效的措施,高考很容易以失敗告終。那么,高三生如何實(shí)現(xiàn)逆襲?以下是一位高考好考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:
    6:00----6:30起床、早餐
    6:30----7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ)
    7:40----9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
    9:50----11:50機(jī)動(dòng)安排
    12:00----2:00中午午休
    2:00----4:00復(fù)習(xí)化學(xué)
    4:10----6:10復(fù)習(xí)物理
    6:20----6:50晚餐、休息
    7:00----9:00復(fù)習(xí)語(yǔ)文
    第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
    一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是改善文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
    三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
    四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
    這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
    這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
    第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
    第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)重,也應(yīng)該達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
    第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃安排
    第三階段從一模結(jié)束較高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第二天不選復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡院贤渑娴木?。另外,這個(gè)時(shí)期不選再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)可能的空填上等等。
    總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
    另外高三學(xué)子也應(yīng)該學(xué)會(huì)減壓,科學(xué)學(xué)習(xí)
    飲食減壓法:科學(xué)合理的飲食可以保證考生身體健康,為考生的腦力勞動(dòng)提供充足的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)也要注意少食多餐。因?yàn)榫窬o張會(huì)影響腸胃的消化功能,一次性吃太多食物不但會(huì)增加腸胃的負(fù)擔(dān),而且還會(huì)加劇考生精神緊張,造成惡性循環(huán)。
    運(yùn)動(dòng)減壓法:勞逸結(jié)合,有助于減輕壓力,及時(shí)消除疲勞。對(duì)于需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)的高三考生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該進(jìn)行適量的體育運(yùn)動(dòng)以舒緩疲勞和壓力??忌梢愿鶕?jù)自身實(shí)際情況,科學(xué)安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。建議考生選擇在傍晚進(jìn)行鍛煉。因?yàn)殡m然早上的空氣較好,但是很可能消耗考生過(guò)多的能量,影響上午的學(xué)習(xí)效率。
    轉(zhuǎn)移減壓法:有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。考生自己可以通過(guò)參加各種體育活動(dòng)、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時(shí)間出游等方式來(lái)轉(zhuǎn)移自身注意力,還可以利用各種方式來(lái)宣泄自己壓抑的情緒,比如:開(kāi)懷大笑或在僻靜處大聲喊叫或放聲大哭。多給予自己積極的心理暗示,不計(jì)較非原則問(wèn)題上,不糾纏細(xì)枝末節(jié),以聰明的“糊涂”舒緩壓力。課余時(shí)間或傾聽(tīng)輕松舒緩的音樂(lè),或閱讀自己感興趣的書(shū)報(bào)等。多給予自己積極的心理暗示,不計(jì)較非原則問(wèn)題上,不糾纏細(xì)枝末節(jié),以聰明的“糊涂”舒緩壓力。課余時(shí)間或傾聽(tīng)輕松舒緩的音樂(lè),或閱讀自己感興趣的書(shū)報(bào)等??忌€可以進(jìn)行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移,為此考生應(yīng)將文理科交叉起來(lái)學(xué)習(xí)。腦科學(xué)的初步研究表明,文科與理科的思維活動(dòng)是由人的左右大腦分工負(fù)責(zé)的。文理交叉學(xué)習(xí)可以讓左右大腦輪流活動(dòng),這種轉(zhuǎn)移既可以減輕大腦的疲勞度,又可提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)靠考生精神長(zhǎng)期處于高度緊張的狀況,家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),及時(shí)放松。家長(zhǎng)在考前可以適當(dāng)與孩子進(jìn)行溝通,多鼓勵(lì)孩子而不能打擊或給孩子施壓,要積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行適度的自我宣泄。
    每日計(jì)劃表篇十一
    1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
    每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
    每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
    每天保障一小時(shí)的'英語(yǔ)自學(xué);
    每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
    2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
    如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
    每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
    如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
    可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
    1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
    2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
    把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);
    假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
    把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
    7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
    假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的
    自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
    自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
    4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
    把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
    假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;
    若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
    1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
    3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
    4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
    5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
    6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
    7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);
    8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
    附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。
    每日計(jì)劃表篇十二
    1、根據(jù)公司現(xiàn)在的'人力資源管理情況,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
    2、做好公司人力資源部年度工作計(jì)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
    3、注重工作分析,強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書(shū)。
    4、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng)、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。
    5、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃)進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤。
    6、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。
    7、將人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化,落實(shí)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織管理。
    8、努力經(jīng)營(yíng)和諧的員工關(guān)系,善待員工,規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。
    9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
    1、準(zhǔn)備到鐵通公司市北分局開(kāi)通800(400)免費(fèi)電話,年前已經(jīng)交過(guò)訂金300元(商客部曹巖經(jīng)理代收)。
    2、外協(xié)大廈物業(yè)管理,交電費(fèi)、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。
    3、協(xié)助王偉琴經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
    4、確保電腦、打印復(fù)印一體機(jī)正常運(yùn)行,注意日常操作。
    5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場(chǎng)拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報(bào)銷、購(gòu)物等)。
    6、與王經(jīng)理分工協(xié)作,打招商電話。
    1、學(xué)習(xí)招商資料,對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教,及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    2、做好每天的工作日記,詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況
    3、繼續(xù)回訪徐州六縣區(qū)酒水商,把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪的三個(gè)縣區(qū):xx市、xx縣、xx縣,回訪完畢。在回訪的同時(shí),補(bǔ)充完善新的酒水商資料。
    4、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。
    每日計(jì)劃表篇十三
    早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
    早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于較佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
    上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
    正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
    下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好。可合理安排那些需“長(zhǎng)久記憶”的東西。
    傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
    晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
    每天6:00起床, 6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ), 7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué), 9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排; 中午午休; 下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué), 4:10-6:10復(fù)習(xí)物理; 晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文; 其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。
    在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。
    總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
    逆襲計(jì)劃之語(yǔ)文
    1、[背誦就是最大的誤區(qū)]紅色警告,萬(wàn)萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間浪費(fèi)在一再的背誦詩(shī)文上,不要以為復(fù)習(xí)語(yǔ)文就是復(fù)習(xí)背誦。
    偷偷跟你們講,高考的默寫,6分,4句選3句,1句中分為2小句,一共6小句,每個(gè)一分。這8個(gè)句子,都是名句,經(jīng)典句,而不是偏的,字難寫的。非常之容易把他們秒殺的,不要太認(rèn)真,認(rèn)真就輸了。是要背,但語(yǔ)文哪里只是背這些。
    2、語(yǔ)文最關(guān)鍵的地方就是[看自己喜歡看的書(shū)](包括作文書(shū),不過(guò),不喜歡看就不要看,沒(méi)事的)提升修養(yǎng)的同時(shí),有意識(shí)主動(dòng)性地積累些好詞、好句。
    不是說(shuō)做什么摘抄,而是把做摘抄的時(shí)間用來(lái)用心享受領(lǐng)悟沉浸在書(shū)中作者開(kāi)創(chuàng)的世界當(dāng)中。這樣,你才能真正提升你的語(yǔ)文靈氣。什么摘抄,誤人子弟不淺呢。
    3、[古文課文的學(xué)習(xí)不能靠課本] 想提升古文?練練吧,不過(guò),練太多你還是輸,交給語(yǔ)文的時(shí)間要無(wú)私奉獻(xiàn)給看書(shū),你不覺(jué)得看書(shū)很休閑很爽嗎?古文的話,推薦四大名著,選一本喜歡看的看看。
    4、[閱讀占的分比較多],不過(guò)看多了書(shū),你閱讀能力必然超群。剩下就是答題技巧,主動(dòng)憶答題技巧方法。還是那句,語(yǔ)文的一切技巧,練,要適可而止,有所收獲,就行了。別死命攻擊它,它比較難比較煩,不然很快會(huì)失去信心的。
    5、[作文最大的難度在于審題] 審題需要你在高中里琢磨下,可以向老師討教一下。高中生,除非你是大神,不然不要寫記敘文。
    筆者推薦一種議論文格式:第一段,兩句話之后,引出你的中心觀點(diǎn),比如,做人做事,要適可而止。第二段,分論點(diǎn)擺在段首,比如,分論點(diǎn)能讓我們把握收益,先寫詳細(xì)事例,再進(jìn)行深刻剖析,說(shuō)理,這段是文章的腹部,最長(zhǎng)。第三段,分論點(diǎn)擺在段首,略寫事例,最好四個(gè)例子,古今中外各一個(gè),然后再來(lái)剖析,說(shuō)理。第四段,分論點(diǎn)擺在段首,這一段反面論證,反面例子+分析。第五段,辯證分析,即說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)也不是絕對(duì)的,有些時(shí)候又該怎樣怎樣,比如,不是做所有事都該適可而止,好比學(xué)習(xí),學(xué)海無(wú)涯,怎么能適可而止呢?我們?cè)撟龅?,只是學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候適可而止。第六段,結(jié)尾,有能力造些美句升華一下當(dāng)然好,不能的話就算了。
    這個(gè)格式寫好了能有54分。54分以上的作文太難太,全省沒(méi)幾篇,自認(rèn)為不是大神的話,絕對(duì)可以采用這個(gè)格式。
    高三理科生逆襲計(jì)劃之英語(yǔ)
    我不知道背《3500》有什么用,我好像就被動(dòng)地背了20幾30頁(yè),大概十分之一吧。然而在這次相當(dāng)簡(jiǎn)單的高考里面,考了126,不過(guò)如果考往屆難一點(diǎn)的也有110多點(diǎn)。我就是在高三,對(duì)英語(yǔ)也很不上心,作業(yè)基本沒(méi)做,練的選擇題也是同學(xué)的一半還少一點(diǎn)。但我每天會(huì)做一篇閱讀或者完型填空。做完之后,不是拿著紅筆對(duì)著答案打鉤打叉,而是拿著紅筆,很認(rèn)真地思考,為什么答案會(huì)是這樣,英語(yǔ)文章里的邏輯是怎樣的,把語(yǔ)言問(wèn)題,轉(zhuǎn)換成邏輯問(wèn)題。當(dāng)然,不少的文章,讀起來(lái)都非常得吃力。
    但是高三,一年,還不夠你克服閱讀的吃力感?說(shuō)不過(guò)去了吧。英語(yǔ)選擇題最核心的還是思考,思考多了,英語(yǔ)做題智商也就出來(lái)了。如果你還有余力,你可以把一些范文啊課文啊甚至閱讀文章,讀出聲來(lái),增強(qiáng)自己的語(yǔ)感。語(yǔ)感,就是應(yīng)對(duì)英語(yǔ)的武器。只不過(guò),每個(gè)人的武器有強(qiáng)弱之分罷了。
    單詞,因?yàn)槲覒?,更因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在太緊缺,畢竟只有一年,所以沒(méi)有刻意去背。我覺(jué)得勤奮點(diǎn)的背了又記得住的同學(xué)當(dāng)然是主動(dòng)背了單詞好。盡管沒(méi)有主動(dòng)背單詞,但高三閱讀量那么大,很多單詞都出現(xiàn)過(guò)在眼前兩三次以上了,翻一下《3500》知道一下意思就好了,這就能應(yīng)對(duì)起碼廣東高考的閱讀的詞匯量需求了。背單詞最大的作用是在作文上,但作文詞匯量的不足可以通過(guò)漂亮的寫作專用句型短語(yǔ)來(lái)彌補(bǔ)。
    如果同學(xué)們擠得出時(shí)間來(lái)背重點(diǎn)單詞,當(dāng)然好,但也不要用太多時(shí)間,平均每天10到15分鐘就不錯(cuò)了。
    高三生逆襲計(jì)劃之理綜
    整個(gè)高三,我從未在家中學(xué)習(xí)一分鐘。八月,每天,我都強(qiáng)硬地把自習(xí)課扯出20來(lái)分鐘去專注理解記憶生物書(shū)的內(nèi)容,速度很慢,從必修一開(kāi)始,努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。用了兩三個(gè)星期,所強(qiáng)攻的章節(jié),跟上了復(fù)習(xí)的進(jìn)度,而后也一直都有拼生物。之后測(cè)了一次必修一,從40分變成80多分接近90分。生物,課本,就是王道。物理沒(méi)有做過(guò)一次筆記和錯(cuò)題,上課時(shí),別人做筆記的時(shí)間,我就抓緊時(shí)間,非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律,為什么它會(huì)這樣它會(huì)那樣。就這樣,物理越來(lái)越強(qiáng)大,之后一直沒(méi)有考低過(guò)班前五?;瘜W(xué)一開(kāi)始真心弱,真心累,內(nèi)容太繁雜,但必須啃,沒(méi)辦法。最重要的是那本綠色的厚厚的備考,前面的內(nèi)容,就是基礎(chǔ),非常很重要,我做滿了,有些章節(jié),每一個(gè)選項(xiàng)每一行字都自己去思考推敲拓展。市調(diào)研之前,復(fù)習(xí)了三分之一多點(diǎn)的備考,一考,全市20幾名。 理綜,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,核心就是思考,記憶反而次之。
    首先,把所有的會(huì)考的基礎(chǔ)知識(shí)都掌握在心,這就要求你把那本小小的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真地拜讀了。
    因?yàn)橄嗖顑蓚€(gè)字,思考。思考這題考了什么,思考這題是怎么考的,思考自己所知的基礎(chǔ)知識(shí)竟然可以這么運(yùn)用,思考這題的陷阱慣性思維所在,思考各種知識(shí)是怎么精妙地串接在一起的,思考這題還可以怎么考,思考這題的思維方法,思考答題怎樣規(guī)范簡(jiǎn)便等等。
    不是真的每個(gè)都要思考到,不同題目有不同的思考價(jià)值,有的思考這方面好,有的思考那方面好。
    數(shù)學(xué)學(xué)很多,很多東西都化為選擇填空題,選填不會(huì)怎么難,考試拿個(gè)8到9成并不難。6道大題,前三道必拿滿分,后三題看能力和平時(shí)的思考而衍生出的強(qiáng)大數(shù)學(xué)思維能力了。
    然而,除了平時(shí)的思考訓(xùn)練,限時(shí)訓(xùn)練肯定要有的,如測(cè)驗(yàn)考試就是了,還有自己安排給自己的測(cè)驗(yàn)也是。做限時(shí)數(shù)學(xué)題只有兩個(gè)目標(biāo)——準(zhǔn)!快!
    平時(shí)多點(diǎn)注意數(shù)學(xué)的原理、道理,明白為什么會(huì)這樣,如果是那樣又會(huì)怎樣,想深,對(duì)數(shù)學(xué)思維,很有幫助,能讓你超乎常人。
    我一直都很欣賞一句話:相信就有,不相信就沒(méi)有。我就是這么走過(guò)來(lái)的,別人能不能走過(guò)來(lái),沒(méi)人知道。但我只知道,我的學(xué)習(xí)策略,很舒服。高三一年,我完全沒(méi)有感到沉重和壓力,反而很輕松很愉快。每個(gè)人都有自己的思想,信不信,就要看自己了。
    關(guān)于智商和高考,我說(shuō)說(shuō)吧。分析自身情況,設(shè)下戰(zhàn)略計(jì)劃,是要靠一定的智商的。但單純的學(xué)習(xí)能力,與智商的關(guān)系實(shí)在不大,我認(rèn)為“智商”不怎么影響“學(xué)商”。中國(guó)人的平均智商,一百零幾,應(yīng)對(duì)高考,是沒(méi)問(wèn)題的,都可以獲得滿意的成績(jī)的。我在學(xué)習(xí)上不是強(qiáng)在即時(shí)戰(zhàn)斗,而是我的'謀略。所以,忽略智商吧,不要失敗了就歸咎于自己的智商不夠,這是在找借口。
    每日計(jì)劃表篇十四
    1、我今天的目標(biāo)是什么?
    2、我今天如何安排自己的'時(shí)間?
    3、今天我最重要的三件事是什么?
    4、我今天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些東西?
    5、今天我準(zhǔn)備在哪方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?
    6、今天我如何使自己活得更健康,更開(kāi)心?
    感悟:沒(méi)有計(jì)劃的一天是盲目的,制定今天的計(jì)劃,同時(shí)列出最重要的三件事,平衡工作與生活,積極的心態(tài)開(kāi)始新的一天。
    1、我是否完成了今天的目標(biāo)?
    2、我今天的時(shí)間安排是否合理?
    3、我今天學(xué)到了什么?
    4、我今天哪方面做得不夠好?
    5、我如何做得更好?
    6、我明天的目標(biāo)是什么?
    每日工作計(jì)劃表
    制表人:××× 制表日期:20××年8月6日
    1、必須認(rèn)真正確填寫每一欄目,并詳細(xì)填寫“工作檢討與心得”,違者扣績(jī)效考核2分/次。
    4、緩急程度以“1、2、3、4”表示,1:緊急重要;2:緊急不重要;3、重要不緊急;4不重要不緊急。
    5、每日下班前半小時(shí)交到綜管辦處(透過(guò)郵箱),統(tǒng)一提交至總經(jīng)辦處審批,遲交扣績(jī)效考核2分/次;未提交扣績(jī)效考核5分/次。
    6、當(dāng)日任務(wù)記錄欄填寫當(dāng)天接受到的任務(wù)記錄,需要清楚記錄交辦人任務(wù)交辦的要求以及完成時(shí)間等。篇三:每日工作計(jì)劃表(員工版)
    高效捷徑 —— 每一分鐘都做最有生產(chǎn)力的事
    每日計(jì)劃表篇十五
    一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是改善文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。
    三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。
    四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。
    這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
    這個(gè)階段,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
    計(jì)劃安排
    第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)重,也應(yīng)該達(dá)到有效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的.一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
    計(jì)劃安排
    第三階段從一模結(jié)束較高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第二天不選復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以合同充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不選再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)可能的空填上等等。