無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇一
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課，是件幸福又愛好的事情。
當(dāng)今我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾回教員組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)課。
最初先生說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐流動(dòng)課，人人都非常好奇!同窗們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)，上了大大的公交車，來到舉止基地。同硯們都眼前一亮，哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候，同硯們聽先生說了沙畫的步伐后，一個(gè)個(gè)起頭認(rèn)真詳細(xì)的動(dòng)起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就欠好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝先生的手中，就像有了生命一樣，經(jīng)由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)G最后成為一個(gè)個(gè)精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到制品的時(shí)候，心中有說不出的成績(jī)感。
還有一次是我們?nèi)羲恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4d電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我感覺我已經(jīng)特殊喜歡上實(shí)踐運(yùn)動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)幾多若干的東西。
社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)豐富了我們的講堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見地，坦蕩了視野。提高了我們小學(xué)生的'藝術(shù)素養(yǎng)，熬煉了我們的動(dòng)手才力，社會(huì)實(shí)踐舉止像一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧!
走進(jìn)陽(yáng)光十篇二
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)?；蛘邇扇姘?，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽(yáng)光，一種真摯的陽(yáng)光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光，一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光，一種感動(dòng)的陽(yáng)光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇三
我一直都是被陽(yáng)光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我，心中的那面用友誼筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是整理碎磚的女孩，我知道磚碎了就再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明，但也從不渾濁;我不敢說它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無比。也這份友誼讓我找到了值得的精神支柱。我從想過它會(huì)有倒的一天，我依舊快樂的陽(yáng)光的洗禮。
也那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚裂縫，將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了，從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
切是那么的突然，那么的讓人心痛。終于，萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而倆出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓彼此對(duì)視了一眼。讓我覺得有很微妙的感覺。以后，就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。見面已是無話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺得有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。那天晚上一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，的是并被它拋棄，也放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，她那個(gè)來帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使!
走進(jìn)陽(yáng)光十篇四
陽(yáng)光是活力的象征，說一個(gè)人充滿活力就等于說他是一個(gè)陽(yáng)光的人。
然而，活力的源泉正來自于陽(yáng)光，生活的多姿多彩，當(dāng)然也需要活力的個(gè)性特點(diǎn)與之相配才能更好的發(fā)展青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想。讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光照射自己，走進(jìn)心靈，溫暖心靈。
生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么舉步維艱，跌宕起伏。在暴風(fēng)雨的摧殘下，難免會(huì)有些畏懼，原來敞開的心靈也漸漸的閉合起來，心靈隨之失去了陽(yáng)光的照耀，一顆沒有了陽(yáng)光的心，就像魚兒失去了水的擁抱，鮮花失去了露的滋養(yǎng)，慢慢的窒息，枯萎，心中的激情之火將會(huì)熄滅。失去了生命的活力與激情，時(shí)卻青春本該有的色彩，失去了一顆斗志昂揚(yáng)的心。取而代之的是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無法成就大事的，它能使人失去信心，失去成功的方向，失去人生中不可缺少的挑戰(zhàn)，最終連自己也會(huì)失去，陷入迷茫。這時(shí)候的你，已經(jīng)失去了生的意義。一顆黑暗、陰冷的心是無法幫你走出困難的。
而在這時(shí)，你需要的只是一顆溫暖、充滿愛與活力的心。敞開心胸，讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光進(jìn)入你的心靈，帶給你身上的灰塵，除去內(nèi)心的陰暗。讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，融化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活彰顯自己個(gè)性化的光彩與活力。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇五
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課，是件幸福又愛好的.事情。
當(dāng)今我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾回教員組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)課。
最初先生說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐流動(dòng)課，人人都非常好奇!同窗們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)，上了大大的公交車，來到舉止基地。同硯們都眼前一亮，哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候，同硯們聽先生說了沙畫的步伐后，一個(gè)個(gè)起頭認(rèn)真詳細(xì)的動(dòng)起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就欠好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝先生的手中，就像有了生命一樣，經(jīng)由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)?、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到制品的時(shí)候，心中有說不出的成績(jī)感。
還有一次是我們?nèi)羲恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4d電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我感覺我已經(jīng)特殊喜歡上實(shí)踐運(yùn)動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)幾多若干的東西。
社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)豐富了我們的講堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見地，坦蕩了視野。提高了我們小學(xué)生的'藝術(shù)素養(yǎng)，熬煉了我們的動(dòng)手才力，社會(huì)實(shí)踐舉止像一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧!
走進(jìn)陽(yáng)光十篇六
我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)被陽(yáng)光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我，因?yàn)樾闹械哪敲嬗糜颜x筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是一個(gè)整理碎磚的女孩，盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明，但也從不渾濁；我不敢說它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒有想過它會(huì)有倒的一過它會(huì)有倒的一天，所以我依舊快樂的接受陽(yáng)光的洗禮。
也就是那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚有了裂縫，將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了，從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然，那么的讓人心痛。
終于，經(jīng)過萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中出現(xiàn)了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，我們同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而我們倆沒有出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓我們彼此對(duì)視了一眼。讓我覺得有一種很微妙的感覺。以后，我們就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。再次見面已是無話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，我們同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，重要的是我們并沒有被它拋棄，我們也沒有放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，因?yàn)樗褪悄莻€(gè)來帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使！
走進(jìn)陽(yáng)光十篇七
一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì)讓人們以積極的態(tài)度面對(duì)各種事情。如果你態(tài)度不好，你會(huì)讓人沮喪，一切都會(huì)失敗。因此，心態(tài)將決定一個(gè)人的成敗。如果你想成功，你必須有一個(gè)樂觀的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽(yáng)光會(huì)讓你對(duì)各種事情都有積極的看法，也會(huì)讓你的陰暗面減少。同時(shí)，它也會(huì)給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會(huì)因?yàn)橐患∈潞蛣e人大吵一架。一定是一個(gè)不能活的人，一個(gè)真正能活的人。我一定會(huì)變得開朗、熱情、豁達(dá)和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽(yáng)光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會(huì)遇到一些問題?，F(xiàn)在是時(shí)候說我能做到，而不是我。我必須學(xué)會(huì)從消極中找到積極的一面。每個(gè)人都可以成為最好的自己。永遠(yuǎn)記住歌詞：每個(gè)人都是第一個(gè)。
著名漢學(xué)家翟洪深說：無論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因?yàn)樗哪槍?duì)風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個(gè)消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的學(xué)生顏回有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1。兩個(gè)比兩個(gè)好。不要生氣。不生氣通常是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。可能是一個(gè)人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個(gè)人身上，否則，別人會(huì)看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來，改變看待問題的角度，轉(zhuǎn)移我的不良情緒，然后找到解決問題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負(fù)面情緒，讓別人去打擾。
我們必須積極思考，做一些事情來讓自己和他人快樂。
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走進(jìn)陽(yáng)光十篇八
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十五歲了，他和它已經(jīng)遠(yuǎn)離了我六年了。我以為一切都會(huì)同我身上的疤痕一同淡去，但是我錯(cuò)了。在這個(gè)太陽(yáng)照常升起的晨曦。我又在了眼迷離中響起了那段夢(mèng)囈般的經(jīng)歷。
8歲那年，猶記得是大霧的早晨，在茫茫的一片中昏睡了過去。醒來時(shí)手腳都被捆綁著，關(guān)在一個(gè)不足量平米的小屋里。恐懼占據(jù)了我的全身，我嚎啕大哭，卻驚動(dòng)了一個(gè)酒氣熏天的男人，遭來了一頓毒打……對(duì)不起，我沒辦法說下去。沒有經(jīng)歷過的人是無法了解它的痛楚的。我不記得哭了多久，也不記得痛了多久，累得沉沉的睡了下去。如果可以這樣一直睡下去，便沒有恐懼，沒有傷痛。但一束斜斜的陽(yáng)光叫醒了我的眼睛。那是從最高處的一扇小窗中鉆進(jìn)來的。那扇窗好小，小得似乎一巴掌就能遮擋一切光明。
被折磨的日子翻來覆去。終有一天，我麻木了。再挨打也不會(huì)哭鬧，只使用我怨恨的眼光狠狠地町著他們。也許是害怕，也許是累了，他們也不再打我了，留我一個(gè)人蜷縮在一角，聞著空氣中的酸腥和干草霉變的氣味，不敢靠近那一米陽(yáng)光。我以為，那已不屬于我的溫暖，會(huì)深深灼傷元恩已遍體鱗傷的我。
往事脫了節(jié)。下一段記憶是我被送到療養(yǎng)院——被救出來后我已經(jīng)不能說話了。我依舊死死的拉緊窗簾，拒絕陽(yáng)光泄入……直到那個(gè)每天送我還帶著露水的雛菊的男孩出現(xiàn)我才又一次走進(jìn)了陽(yáng)光，但我依舊不笑不說話。
最痛苦的是每天換藥的時(shí)候。那一陣陣襲來的傷痛，似乎警醒著我曾有的哀傷。
我正哭鬧著不肯換藥時(shí)，他像魔術(shù)師一樣變出一塊雨花石。那是我見過最美麗的東西。通體晶瑩且染上一身金黃，就像黑屋子里日日陪伴著我的那束陽(yáng)光。我小心翼翼的把它捧在手中。冰冰涼，完全沒有灼傷我的'意思。那種欣喜，讓我瞬間忘記了傷痛?！跋胍驼f??！”男孩一把把它奪過，高高舉在空中，“說啊，叫我哥，我就給你?！蔽覀儬?zhēng)搶著。忽然，一股力量似乎沖口而出，“給我！”他和在場(chǎng)的護(hù)士驚呆了，雨花石滑落到我手中。
然后，他開始每天不厭其煩的叫我開口說話，默默地忍受著我的任性和撒嬌。說一句話獎(jiǎng)勵(lì)一塊雨花石。不知他哪來這么多雨花石，不久就堆滿了我的抽屜。
我發(fā)現(xiàn)，他常常交錯(cuò)我的名，后來才知道不是偶然。他的妹妹叫菊，一年前死在了收集雨花石的路上。他走不出悲痛，才進(jìn)了療養(yǎng)院?！敖形腋?，我就給你?！币膊攀畾q的他，是用怎樣的心情，一遍又一遍的叫“小菊”開口說話。
再后來，我離開了療養(yǎng)院，再也沒有見過他?！拔医行耜?yáng)，就是日出的意思。我從不會(huì)離開你，因?yàn)槲颐刻於紡哪莻€(gè)地方升起。”分別的時(shí)候他對(duì)我說。是啊！他就是旭陽(yáng)，引我走進(jìn)那一片陽(yáng)光！
走進(jìn)陽(yáng)光十篇九
陽(yáng)光，看得到摸不著，就像生命，經(jīng)歷著卻只能觸及生命體似的。陽(yáng)光因有了生命而燦爛，生命也因有了陽(yáng)光而動(dòng)人。
陽(yáng)光灑下，命運(yùn)的車輪碾過。
她，又聾又啞。然而，她因不服輸而楚楚動(dòng)人，光芒四射。她從人生低谷，走到事業(yè)頂峰，在無聲的世界里用手臂勾勒出了人品的高潔。我們記住了《千手觀音》中邰麗華那金色的模樣，記住了那精彩的生命被陽(yáng)光包圍住的炫目金黃。李麗，一個(gè)被稱為湖南張海迪的強(qiáng)者，先天的不幸沒有把她。輪椅上的她，讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺——她是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地“站”著。陽(yáng)光般的胸懷使她將不幸化為幫助不幸之人的動(dòng)力。她說只要活著就有希望。這兩個(gè)同為殘疾人的女子，同樣不屈服于命運(yùn)的安排，用她們的生命之火引領(lǐng)我們走進(jìn)陽(yáng)光地帶。她們演繹著陽(yáng)光下最美的人生。
流星隕落，陽(yáng)光依舊灑滿大地。
生命與生命的交接處，是那神圣的陽(yáng)光地帶。她，是中華大地上的女英雄。她鐵面無私，掃惡打黑，除暴安良；她柔腸百轉(zhuǎn)，為民謀利，扶貧濟(jì)困。百里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，任長(zhǎng)霞用她的生命迎來了登封大地的燦爛陽(yáng)光，換來了人民的安居樂業(yè)，贏得了全國(guó)人民的愛戴與景仰。這是怎樣純粹而燦爛的生命??！煙籠大地，聲震藍(lán)天。命運(yùn)只給了李劍英16秒鐘，生死關(guān)頭，他毫不猶豫地把天平向人民傾斜——飛機(jī)不能轉(zhuǎn)向，李劍英用自己的生命改變了航向。16秒的時(shí)間，他果斷地做出了選擇——緊急迫降，只有這樣才能保證飛行范圍內(nèi)7個(gè)村落的人民生命財(cái)產(chǎn)安全。天邊又一顆流星隕落，卻讓我們明白了中國(guó)軍人的精神是用什么練就的。生命用生命作交換，是何等的殘酷而莊嚴(yán)！但生命與生命交接的那一刻，陽(yáng)光灑滿人間。
眾人拾柴火焰高，惟有合作的力量能使太陽(yáng)燃得更旺。
曾記否，海嘯襲卷印尼，讓一個(gè)人間天堂頃刻變成了人間地獄。在中國(guó)，卻出現(xiàn)了“微塵”這樣一個(gè)團(tuán)體，他們用愛筑起了長(zhǎng)城，用愛溫暖了人間。“微塵”是青島一名捐款后不肯透露姓名的好心人，卻讓的“微塵”凝聚在一起，滾雪球般越滾越大，為了別人的幸福而做出自己微薄的貢獻(xiàn)。陽(yáng)光暖人，大愛無聲。生命因有眾志成城的力量而更加強(qiáng)大，陽(yáng)光也因此照亮了全中國(guó)的各個(gè)角落，我相信，面對(duì)無私而堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)體，沒有任何力量可以他。
陽(yáng)光使殘疾人活出精彩，使英雄舍生忘死，使我們每一個(gè)人對(duì)生活信心百倍。陽(yáng)光地帶，百花爭(zhēng)艷。讓我們共同用生命建起一座宮殿，用信心和毅力筑成城墻，用愛心和呵護(hù)搭成屋頂，用團(tuán)結(jié)和合作做成殿門，用感動(dòng)和喜悅?cè)ヘS富它、美化它。我們一定要打開窗戶，迎接陽(yáng)光，讓的人走進(jìn)我們的陽(yáng)光地帶，感受生命的美好。
評(píng)
在生活中，那些心中充滿了理想和追求、裝滿了祖國(guó)和人民、寫滿了事業(yè)和奉獻(xiàn)的人，是引領(lǐng)我們走進(jìn)陽(yáng)光地帶的人，不管他們是殘疾人，是英雄，還是普通人。作者多角度多側(cè)面地謳歌了這樣的人。
感情充沛，洋溢在字里行間，無論是敘事，還是議論，都飽含著作者的贊美之情；篇末的一組比喻、排比句更是含蓄而形象地深化了主旨。
題目擬得也較好，充滿著樂觀、向上的激情，一看就能給人以鼓舞。
缺點(diǎn)也較嚴(yán)重，主要是句子的邏輯和語(yǔ)法錯(cuò)誤較多（如畫線處）。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十
陽(yáng)光的美好會(huì)讓人著迷，讓人沉醉，讓人忘情于眾人的追捧，聚焦的目光。下面是小編為大家整理的走進(jìn)陽(yáng)光初三作文，希望能幫到您！
在我生活的小區(qū)里，住有一位年過半百的老爺爺，由于家庭的種種原因，家境落魄的他不得不以送報(bào)為生，這是小區(qū)里惟一剩下的工作，也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。
老爺爺開始任職了，可我發(fā)現(xiàn)，每天早晨來送報(bào)的并不是他，雖然我很疑惑，但是“或許還沒開始交班呢?！薄翱赡苓^幾天就是他了?！钡确N種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。
日復(fù)一日，幾個(gè)月過去了，送報(bào)的依舊沒變，依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨，我正好在門口碰見了他，我便問：“為什么都是你在送報(bào)呢？那位老爺爺不用上班嗎？”他看出了我的疑惑，邊解釋道：“我是代替他來上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好?！蔽矣X得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢？于是我又繼續(xù)問道：“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了，他自己該怎么辦?。俊薄芭?，這沒關(guān)系的，工資一直都是爺爺在領(lǐng)，只是我替他上班而已?！彼呎f邊翻著要寄給下一家的報(bào)紙?！澳悄隳兀俊蔽覇?。“呵呵，你不知道，我大學(xué)剛畢業(yè)，正是需要出社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，早上幫有困難的人送送報(bào)紙，下午再到別的地方上班?！彼麚P(yáng)起頭，一副燦爛的微笑，那么輕松?！澳悄悴灰X么？”我問?！鞍?，老人家生活挺困難的，我就當(dāng)來這鍛煉了，年輕人多跑跑沒什么不好的?！彼p松地?cái)[了下手。轉(zhuǎn)身下樓去。“小妹妹，再見啦！”他喊道。
我凝望著他，突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影，是多么地耀眼。
從那以后，我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得，是什么感染了我，讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體?；蛟S，是那位送報(bào)人的光芒，灑向我，溶進(jìn)了我的體內(nèi)，揮之不去。
讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧，讓那一束像陽(yáng)光般的心靈之光普及我們每個(gè)人的世界。
選擇走進(jìn)陽(yáng)光，便是選擇了一種生活態(tài)度。喜愛陽(yáng)光的人，總是義無返顧地踏入陽(yáng)光照耀的土地。陽(yáng)光給予這些對(duì)他滿懷炙熱之愛的人閃耀的.光輝，卻同時(shí)在他們身后涂下鮮明的黑影。
然而愛陽(yáng)光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽(yáng)光那一刻起，就已然放下了對(duì)黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽(yáng)光跑去，用陽(yáng)光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進(jìn)行曲。他們樂于投身知識(shí)的海洋，全然不理會(huì)別人眼中“無知“的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問，刻苦鉆研，動(dòng)人的文章詩(shī)篇是送人起航的威風(fēng)，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們?cè)诿Ｃ：Ｑ笾胁恢＞氲厍斑M(jìn)，為了追尋這海上最燦爛的霞光?？v然有時(shí)迷失了方向，有時(shí)遭遇了怒吼的風(fēng)暴，終也鍥而不舍，一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽(yáng)光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光。他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點(diǎn)。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤(rùn)著他人，用行動(dòng)幫助著他人。他們以至真至純的性情打動(dòng)了身邊的人，乃至國(guó)家的人，世界的人。人們樂于接受他，信任他并贊揚(yáng)他?？v使他的確是有些不惹人愛的斑點(diǎn)，卻因?yàn)檎鎸?shí)而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動(dòng)歷史前行的重?fù)?dān)，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡，異想天開。他們以國(guó)家之任為己任，為國(guó)家人民之幸福而奮斗終生。
他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯(cuò)了地方的力氣，有迷失了方向的經(jīng)歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。 而那些從一開始便逃避了陽(yáng)光，蜷縮在安全角落里的人呢？他們也許從來不被認(rèn)為無知，卻也終究只是在知識(shí)的寶藏身邊打轉(zhuǎn)；他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣；他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽(yáng)光的熱量，卻也忘記了陽(yáng)光帶來的輝煌。他們不愿面對(duì)陽(yáng)光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動(dòng)力。他們把自己鎖在那個(gè)黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土?？蛇@并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。 只有選擇擁抱陽(yáng)光的人，才有資格去享受陽(yáng)光給予的輝煌。 所以，邁開步伐，走進(jìn)陽(yáng)光吧。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十一
一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。心態(tài)好了，會(huì)使人用積極的狀態(tài)去面對(duì)各種事情；心態(tài)不好，就會(huì)使人消極萎靡，萬(wàn)事不成。所以說，心態(tài)會(huì)主宰人的成敗。
若想成功，就要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來，心靈之中有了陽(yáng)光就會(huì)讓自己對(duì)各種事情都有一個(gè)積極的看法，會(huì)使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時(shí)還會(huì)給別人一個(gè)非常好的印象，如果總是看生活中的消極方面，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人大吵起來。那一定是一個(gè)不會(huì)生活的人，真正會(huì)生活的人。一定會(huì)讓自己變得開朗、熱情、豁達(dá)、大度，只有這樣才會(huì)成功。
雖然有了陽(yáng)光的心靈，但是在生活中難免會(huì)遇到一些問題。這個(gè)時(shí)候一定要說我能行，不要說我不行。自己一定要學(xué)會(huì)在消極中找到積極的地方，每個(gè)人都可以做最好的自己，時(shí)刻要記住一句歌詞：everyisno.1（每個(gè)人都是第一）。
著名的國(guó)學(xué)大師翟鴻燊說過：積極地人走到哪里，人們都喜歡，消極的人總會(huì)因?yàn)樗菑埬槈牧孙L(fēng)水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。這就聯(lián)系到溝通了，一個(gè)消極的人總會(huì)把自己的壞情緒帶給別人，讓人很難接受。孔子的學(xué)生顏回有兩大優(yōu)點(diǎn)：1。不二過2。不遷怒。不遷怒往往是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?？赡苁且粋€(gè)人惹了你生氣，但不要把氣撒在另一個(gè)人身上，否則，就會(huì)被別人看不起的。自己有不順心的事了，一定要讓自己冷靜下來，改變一下看問題的角度，轉(zhuǎn)移一下自己的不良情緒，然后，尋找解決問題的辦法。千萬(wàn)不要像蒼蠅一樣到處傳播負(fù)面的情緒，讓別人去費(fèi)心。一定要從積極的方面考慮，做出一個(gè)讓自己高興，也讓別人高興的事情。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十二
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)。或者兩三玩伴，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽(yáng)光，一種真摯的陽(yáng)光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光，一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光，一種感動(dòng)的.陽(yáng)光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十三
陽(yáng)光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車在清洗路面，所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個(gè)禮拜星期五早晨，經(jīng)過一個(gè)大的十字路口，我正在等紅燈，而行車道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車和一輛面包車已經(jīng)停下，就在這時(shí)一個(gè)騎著摩托車的男子快速地行駛著，由于方向問題，車子龍頭快撞上了面包車的指示燈。男子將龍頭猛轉(zhuǎn)，地面濕滑，很快連人帶車倒下。油門沒關(guān)，在地面上轉(zhuǎn)了好幾圈才停下，并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的面部向著我的方向，可以看出他的痛苦。他抱著被摩托車壓著的眼，發(fā)出痛苦的呻吟。我思索著要不要上前幫忙，但又怕他會(huì)訛我。就在我思索的過程中，一位轎車司機(jī)從車上下來，將摩托車扶起，并且詢問他。我看了看周圍的人，每一個(gè)都是事不關(guān)己，高高掛起。也有些人臉上帶著擔(dān)心，卻跟我一樣沒有做出行動(dòng)。那個(gè)司機(jī)勇氣可嘉，“雖其貌不揚(yáng)，但他卻在這人心莫測(cè)的社會(huì)中幫助了他人?！边@就是一米陽(yáng)光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭(zhēng)，但這種溫暖一定會(huì)在我心中長(zhǎng)駐。這件事或許可能會(huì)再發(fā)生，也可能不會(huì)發(fā)生。但我相信我會(huì)在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇一
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課，是件幸福又愛好的事情。
當(dāng)今我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾回教員組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)課。
最初先生說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐流動(dòng)課，人人都非常好奇!同窗們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)，上了大大的公交車，來到舉止基地。同硯們都眼前一亮，哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候，同硯們聽先生說了沙畫的步伐后，一個(gè)個(gè)起頭認(rèn)真詳細(xì)的動(dòng)起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就欠好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝先生的手中，就像有了生命一樣，經(jīng)由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)G最后成為一個(gè)個(gè)精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到制品的時(shí)候，心中有說不出的成績(jī)感。
還有一次是我們?nèi)羲恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4d電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我感覺我已經(jīng)特殊喜歡上實(shí)踐運(yùn)動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)幾多若干的東西。
社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)豐富了我們的講堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見地，坦蕩了視野。提高了我們小學(xué)生的'藝術(shù)素養(yǎng)，熬煉了我們的動(dòng)手才力，社會(huì)實(shí)踐舉止像一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧!
走進(jìn)陽(yáng)光十篇二
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)?；蛘邇扇姘?，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽(yáng)光，一種真摯的陽(yáng)光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光，一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光，一種感動(dòng)的陽(yáng)光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇三
我一直都是被陽(yáng)光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我，心中的那面用友誼筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是整理碎磚的女孩，我知道磚碎了就再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明，但也從不渾濁;我不敢說它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無比。也這份友誼讓我找到了值得的精神支柱。我從想過它會(huì)有倒的一天，我依舊快樂的陽(yáng)光的洗禮。
也那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚裂縫，將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了，從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
切是那么的突然，那么的讓人心痛。終于，萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而倆出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓彼此對(duì)視了一眼。讓我覺得有很微妙的感覺。以后，就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。見面已是無話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺得有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。那天晚上一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，的是并被它拋棄，也放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，她那個(gè)來帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使!
走進(jìn)陽(yáng)光十篇四
陽(yáng)光是活力的象征，說一個(gè)人充滿活力就等于說他是一個(gè)陽(yáng)光的人。
然而，活力的源泉正來自于陽(yáng)光，生活的多姿多彩，當(dāng)然也需要活力的個(gè)性特點(diǎn)與之相配才能更好的發(fā)展青春的激情，放飛青春的夢(mèng)想。讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光照射自己，走進(jìn)心靈，溫暖心靈。
生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么舉步維艱，跌宕起伏。在暴風(fēng)雨的摧殘下，難免會(huì)有些畏懼，原來敞開的心靈也漸漸的閉合起來，心靈隨之失去了陽(yáng)光的照耀，一顆沒有了陽(yáng)光的心，就像魚兒失去了水的擁抱，鮮花失去了露的滋養(yǎng)，慢慢的窒息，枯萎，心中的激情之火將會(huì)熄滅。失去了生命的活力與激情，時(shí)卻青春本該有的色彩，失去了一顆斗志昂揚(yáng)的心。取而代之的是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的心是無法成就大事的，它能使人失去信心，失去成功的方向，失去人生中不可缺少的挑戰(zhàn)，最終連自己也會(huì)失去，陷入迷茫。這時(shí)候的你，已經(jīng)失去了生的意義。一顆黑暗、陰冷的心是無法幫你走出困難的。
而在這時(shí)，你需要的只是一顆溫暖、充滿愛與活力的心。敞開心胸，讓多一點(diǎn)的陽(yáng)光進(jìn)入你的心靈，帶給你身上的灰塵，除去內(nèi)心的陰暗。讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，融化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活彰顯自己個(gè)性化的光彩與活力。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇五
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞豁亮的教室里上課，是件幸福又愛好的.事情。
當(dāng)今我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂等外，最讓我難忘的是有幾回教員組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)課。
最初先生說帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐流動(dòng)課，人人都非常好奇!同窗們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)，上了大大的公交車，來到舉止基地。同硯們都眼前一亮，哇!原來還有這么有趣的課。
我們上沙畫課的時(shí)候，同硯們聽先生說了沙畫的步伐后，一個(gè)個(gè)起頭認(rèn)真詳細(xì)的動(dòng)起手來，先用牙簽輕輕地挑開畫上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫上。如果不小心把顏色弄花了整張畫就欠好看了。沙畫課讓我明白了我們做什么事情都要像畫沙畫一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝先生的手中，就像有了生命一樣，經(jīng)由拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)?、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精彩的瓷器。在講堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到制品的時(shí)候，心中有說不出的成績(jī)感。
還有一次是我們?nèi)羲恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4d電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我感覺我已經(jīng)特殊喜歡上實(shí)踐運(yùn)動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)幾多若干的東西。
社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)豐富了我們的講堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見地，坦蕩了視野。提高了我們小學(xué)生的'藝術(shù)素養(yǎng)，熬煉了我們的動(dòng)手才力，社會(huì)實(shí)踐舉止像一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積聚更多的能量。
同窗們!讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧!
走進(jìn)陽(yáng)光十篇六
我一直都認(rèn)為自己是一個(gè)被陽(yáng)光放棄了的女孩。在我的世界里友誼不再屬于我，因?yàn)樾闹械哪敲嬗糜颜x筑成的墻已被一條裂縫所摧毀。而現(xiàn)在的我只是一個(gè)整理碎磚的女孩，盡管我知道磚碎了就不能再合好。
其實(shí)，曾經(jīng)的我是擁有一份另人羨慕的友誼的。我不敢說它像水晶般的透明，但也從不渾濁；我不敢說它有金剛石一樣的硬度，但它也堅(jiān)硬無比。也就是這份友誼讓我找到了值得依靠的精神支柱。我從沒有想過它會(huì)有倒的一過它會(huì)有倒的一天，所以我依舊快樂的接受陽(yáng)光的洗禮。
也就是那天，一塊被稱為“真誠(chéng)”的磚有了裂縫，將那面用友誼筑成的墻無情的摧毀了，從而使我心中的陽(yáng)光也逐漸暗淡了。
這一切是那么的突然，那么的讓人心痛。
終于，經(jīng)過萬(wàn)次向神的祈禱，我被拯救了，我的生命中出現(xiàn)了一位天使。她會(huì)帶我走進(jìn)陽(yáng)光。
認(rèn)識(shí)薇，很偶然。那是一次晚自習(xí)前，我們同在一起買盒飯。旁邊搶翻了天，而我們倆沒有出聲，靜靜地站在一旁。突然，有一股力量讓我們彼此對(duì)視了一眼。讓我覺得有一種很微妙的感覺。以后，我們就常常遇到。幾次后，大家就都很熟了。再次見面已是無話不談了。和薇在一起，偶爾會(huì)覺得我們有許多相似的地方。最讓我吃驚的是，我們同是被陽(yáng)光所放棄的女孩。
那天晚上我們一起回家。薇告訴我被陽(yáng)光所放棄并不可悲，重要的是我們并沒有被它拋棄，我們也沒有放棄走進(jìn)陽(yáng)光。
我相信薇能讓我走進(jìn)陽(yáng)光，因?yàn)樗褪悄莻€(gè)來帶我走進(jìn)陽(yáng)光的天使！
走進(jìn)陽(yáng)光十篇七
一個(gè)人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會(huì)讓人們以積極的態(tài)度面對(duì)各種事情。如果你態(tài)度不好，你會(huì)讓人沮喪，一切都會(huì)失敗。因此，心態(tài)將決定一個(gè)人的成敗。如果你想成功，你必須有一個(gè)樂觀的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽(yáng)光會(huì)讓你對(duì)各種事情都有積極的看法，也會(huì)讓你的陰暗面減少。同時(shí)，它也會(huì)給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會(huì)因?yàn)橐患∈潞蛣e人大吵一架。一定是一個(gè)不能活的人，一個(gè)真正能活的人。我一定會(huì)變得開朗、熱情、豁達(dá)和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽(yáng)光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會(huì)遇到一些問題?，F(xiàn)在是時(shí)候說我能做到，而不是我。我必須學(xué)會(huì)從消極中找到積極的一面。每個(gè)人都可以成為最好的自己。永遠(yuǎn)記住歌詞：每個(gè)人都是第一個(gè)。
著名漢學(xué)家翟洪深說：無論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因?yàn)樗哪槍?duì)風(fēng)水不好。這與交流有關(guān)。一個(gè)消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的學(xué)生顏回有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：1。兩個(gè)比兩個(gè)好。不要生氣。不生氣通常是一個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。可能是一個(gè)人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個(gè)人身上，否則，別人會(huì)看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來，改變看待問題的角度，轉(zhuǎn)移我的不良情緒，然后找到解決問題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負(fù)面情緒，讓別人去打擾。
我們必須積極思考，做一些事情來讓自己和他人快樂。
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走進(jìn)陽(yáng)光十篇八
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十五歲了，他和它已經(jīng)遠(yuǎn)離了我六年了。我以為一切都會(huì)同我身上的疤痕一同淡去，但是我錯(cuò)了。在這個(gè)太陽(yáng)照常升起的晨曦。我又在了眼迷離中響起了那段夢(mèng)囈般的經(jīng)歷。
8歲那年，猶記得是大霧的早晨，在茫茫的一片中昏睡了過去。醒來時(shí)手腳都被捆綁著，關(guān)在一個(gè)不足量平米的小屋里。恐懼占據(jù)了我的全身，我嚎啕大哭，卻驚動(dòng)了一個(gè)酒氣熏天的男人，遭來了一頓毒打……對(duì)不起，我沒辦法說下去。沒有經(jīng)歷過的人是無法了解它的痛楚的。我不記得哭了多久，也不記得痛了多久，累得沉沉的睡了下去。如果可以這樣一直睡下去，便沒有恐懼，沒有傷痛。但一束斜斜的陽(yáng)光叫醒了我的眼睛。那是從最高處的一扇小窗中鉆進(jìn)來的。那扇窗好小，小得似乎一巴掌就能遮擋一切光明。
被折磨的日子翻來覆去。終有一天，我麻木了。再挨打也不會(huì)哭鬧，只使用我怨恨的眼光狠狠地町著他們。也許是害怕，也許是累了，他們也不再打我了，留我一個(gè)人蜷縮在一角，聞著空氣中的酸腥和干草霉變的氣味，不敢靠近那一米陽(yáng)光。我以為，那已不屬于我的溫暖，會(huì)深深灼傷元恩已遍體鱗傷的我。
往事脫了節(jié)。下一段記憶是我被送到療養(yǎng)院——被救出來后我已經(jīng)不能說話了。我依舊死死的拉緊窗簾，拒絕陽(yáng)光泄入……直到那個(gè)每天送我還帶著露水的雛菊的男孩出現(xiàn)我才又一次走進(jìn)了陽(yáng)光，但我依舊不笑不說話。
最痛苦的是每天換藥的時(shí)候。那一陣陣襲來的傷痛，似乎警醒著我曾有的哀傷。
我正哭鬧著不肯換藥時(shí)，他像魔術(shù)師一樣變出一塊雨花石。那是我見過最美麗的東西。通體晶瑩且染上一身金黃，就像黑屋子里日日陪伴著我的那束陽(yáng)光。我小心翼翼的把它捧在手中。冰冰涼，完全沒有灼傷我的'意思。那種欣喜，讓我瞬間忘記了傷痛?！跋胍驼f??！”男孩一把把它奪過，高高舉在空中，“說啊，叫我哥，我就給你?！蔽覀儬?zhēng)搶著。忽然，一股力量似乎沖口而出，“給我！”他和在場(chǎng)的護(hù)士驚呆了，雨花石滑落到我手中。
然后，他開始每天不厭其煩的叫我開口說話，默默地忍受著我的任性和撒嬌。說一句話獎(jiǎng)勵(lì)一塊雨花石。不知他哪來這么多雨花石，不久就堆滿了我的抽屜。
我發(fā)現(xiàn)，他常常交錯(cuò)我的名，后來才知道不是偶然。他的妹妹叫菊，一年前死在了收集雨花石的路上。他走不出悲痛，才進(jìn)了療養(yǎng)院?！敖形腋?，我就給你?！币膊攀畾q的他，是用怎樣的心情，一遍又一遍的叫“小菊”開口說話。
再后來，我離開了療養(yǎng)院，再也沒有見過他?！拔医行耜?yáng)，就是日出的意思。我從不會(huì)離開你，因?yàn)槲颐刻於紡哪莻€(gè)地方升起。”分別的時(shí)候他對(duì)我說。是啊！他就是旭陽(yáng)，引我走進(jìn)那一片陽(yáng)光！
走進(jìn)陽(yáng)光十篇九
陽(yáng)光，看得到摸不著，就像生命，經(jīng)歷著卻只能觸及生命體似的。陽(yáng)光因有了生命而燦爛，生命也因有了陽(yáng)光而動(dòng)人。
陽(yáng)光灑下，命運(yùn)的車輪碾過。
她，又聾又啞。然而，她因不服輸而楚楚動(dòng)人，光芒四射。她從人生低谷，走到事業(yè)頂峰，在無聲的世界里用手臂勾勒出了人品的高潔。我們記住了《千手觀音》中邰麗華那金色的模樣，記住了那精彩的生命被陽(yáng)光包圍住的炫目金黃。李麗，一個(gè)被稱為湖南張海迪的強(qiáng)者，先天的不幸沒有把她。輪椅上的她，讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺——她是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地“站”著。陽(yáng)光般的胸懷使她將不幸化為幫助不幸之人的動(dòng)力。她說只要活著就有希望。這兩個(gè)同為殘疾人的女子，同樣不屈服于命運(yùn)的安排，用她們的生命之火引領(lǐng)我們走進(jìn)陽(yáng)光地帶。她們演繹著陽(yáng)光下最美的人生。
流星隕落，陽(yáng)光依舊灑滿大地。
生命與生命的交接處，是那神圣的陽(yáng)光地帶。她，是中華大地上的女英雄。她鐵面無私，掃惡打黑，除暴安良；她柔腸百轉(zhuǎn)，為民謀利，扶貧濟(jì)困。百里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，任長(zhǎng)霞用她的生命迎來了登封大地的燦爛陽(yáng)光，換來了人民的安居樂業(yè)，贏得了全國(guó)人民的愛戴與景仰。這是怎樣純粹而燦爛的生命??！煙籠大地，聲震藍(lán)天。命運(yùn)只給了李劍英16秒鐘，生死關(guān)頭，他毫不猶豫地把天平向人民傾斜——飛機(jī)不能轉(zhuǎn)向，李劍英用自己的生命改變了航向。16秒的時(shí)間，他果斷地做出了選擇——緊急迫降，只有這樣才能保證飛行范圍內(nèi)7個(gè)村落的人民生命財(cái)產(chǎn)安全。天邊又一顆流星隕落，卻讓我們明白了中國(guó)軍人的精神是用什么練就的。生命用生命作交換，是何等的殘酷而莊嚴(yán)！但生命與生命交接的那一刻，陽(yáng)光灑滿人間。
眾人拾柴火焰高，惟有合作的力量能使太陽(yáng)燃得更旺。
曾記否，海嘯襲卷印尼，讓一個(gè)人間天堂頃刻變成了人間地獄。在中國(guó)，卻出現(xiàn)了“微塵”這樣一個(gè)團(tuán)體，他們用愛筑起了長(zhǎng)城，用愛溫暖了人間。“微塵”是青島一名捐款后不肯透露姓名的好心人，卻讓的“微塵”凝聚在一起，滾雪球般越滾越大，為了別人的幸福而做出自己微薄的貢獻(xiàn)。陽(yáng)光暖人，大愛無聲。生命因有眾志成城的力量而更加強(qiáng)大，陽(yáng)光也因此照亮了全中國(guó)的各個(gè)角落，我相信，面對(duì)無私而堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)體，沒有任何力量可以他。
陽(yáng)光使殘疾人活出精彩，使英雄舍生忘死，使我們每一個(gè)人對(duì)生活信心百倍。陽(yáng)光地帶，百花爭(zhēng)艷。讓我們共同用生命建起一座宮殿，用信心和毅力筑成城墻，用愛心和呵護(hù)搭成屋頂，用團(tuán)結(jié)和合作做成殿門，用感動(dòng)和喜悅?cè)ヘS富它、美化它。我們一定要打開窗戶，迎接陽(yáng)光，讓的人走進(jìn)我們的陽(yáng)光地帶，感受生命的美好。
評(píng)
在生活中，那些心中充滿了理想和追求、裝滿了祖國(guó)和人民、寫滿了事業(yè)和奉獻(xiàn)的人，是引領(lǐng)我們走進(jìn)陽(yáng)光地帶的人，不管他們是殘疾人，是英雄，還是普通人。作者多角度多側(cè)面地謳歌了這樣的人。
感情充沛，洋溢在字里行間，無論是敘事，還是議論，都飽含著作者的贊美之情；篇末的一組比喻、排比句更是含蓄而形象地深化了主旨。
題目擬得也較好，充滿著樂觀、向上的激情，一看就能給人以鼓舞。
缺點(diǎn)也較嚴(yán)重，主要是句子的邏輯和語(yǔ)法錯(cuò)誤較多（如畫線處）。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十
陽(yáng)光的美好會(huì)讓人著迷，讓人沉醉，讓人忘情于眾人的追捧，聚焦的目光。下面是小編為大家整理的走進(jìn)陽(yáng)光初三作文，希望能幫到您！
在我生活的小區(qū)里，住有一位年過半百的老爺爺，由于家庭的種種原因，家境落魄的他不得不以送報(bào)為生，這是小區(qū)里惟一剩下的工作，也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。
老爺爺開始任職了，可我發(fā)現(xiàn)，每天早晨來送報(bào)的并不是他，雖然我很疑惑，但是“或許還沒開始交班呢?！薄翱赡苓^幾天就是他了?！钡确N種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。
日復(fù)一日，幾個(gè)月過去了，送報(bào)的依舊沒變，依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。
在一天早晨，我正好在門口碰見了他，我便問：“為什么都是你在送報(bào)呢？那位老爺爺不用上班嗎？”他看出了我的疑惑，邊解釋道：“我是代替他來上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好?！蔽矣X得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢？于是我又繼續(xù)問道：“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了，他自己該怎么辦?。俊薄芭?，這沒關(guān)系的，工資一直都是爺爺在領(lǐng)，只是我替他上班而已?！彼呎f邊翻著要寄給下一家的報(bào)紙?！澳悄隳兀俊蔽覇?。“呵呵，你不知道，我大學(xué)剛畢業(yè)，正是需要出社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，早上幫有困難的人送送報(bào)紙，下午再到別的地方上班?！彼麚P(yáng)起頭，一副燦爛的微笑，那么輕松?！澳悄悴灰X么？”我問?！鞍?，老人家生活挺困難的，我就當(dāng)來這鍛煉了，年輕人多跑跑沒什么不好的?！彼p松地?cái)[了下手。轉(zhuǎn)身下樓去。“小妹妹，再見啦！”他喊道。
我凝望著他，突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影，是多么地耀眼。
從那以后，我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得，是什么感染了我，讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體?；蛟S，是那位送報(bào)人的光芒，灑向我，溶進(jìn)了我的體內(nèi)，揮之不去。
讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧，讓那一束像陽(yáng)光般的心靈之光普及我們每個(gè)人的世界。
選擇走進(jìn)陽(yáng)光，便是選擇了一種生活態(tài)度。喜愛陽(yáng)光的人，總是義無返顧地踏入陽(yáng)光照耀的土地。陽(yáng)光給予這些對(duì)他滿懷炙熱之愛的人閃耀的.光輝，卻同時(shí)在他們身后涂下鮮明的黑影。
然而愛陽(yáng)光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽(yáng)光那一刻起，就已然放下了對(duì)黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽(yáng)光跑去，用陽(yáng)光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進(jìn)行曲。他們樂于投身知識(shí)的海洋，全然不理會(huì)別人眼中“無知“的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問，刻苦鉆研，動(dòng)人的文章詩(shī)篇是送人起航的威風(fēng)，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們?cè)诿Ｃ：Ｑ笾胁恢＞氲厍斑M(jìn)，為了追尋這海上最燦爛的霞光?？v然有時(shí)迷失了方向，有時(shí)遭遇了怒吼的風(fēng)暴，終也鍥而不舍，一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽(yáng)光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光。他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點(diǎn)。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤(rùn)著他人，用行動(dòng)幫助著他人。他們以至真至純的性情打動(dòng)了身邊的人，乃至國(guó)家的人，世界的人。人們樂于接受他，信任他并贊揚(yáng)他?？v使他的確是有些不惹人愛的斑點(diǎn)，卻因?yàn)檎鎸?shí)而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動(dòng)歷史前行的重?fù)?dān)，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡，異想天開。他們以國(guó)家之任為己任，為國(guó)家人民之幸福而奮斗終生。
他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯(cuò)了地方的力氣，有迷失了方向的經(jīng)歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。 而那些從一開始便逃避了陽(yáng)光，蜷縮在安全角落里的人呢？他們也許從來不被認(rèn)為無知，卻也終究只是在知識(shí)的寶藏身邊打轉(zhuǎn)；他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣；他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽(yáng)光的熱量，卻也忘記了陽(yáng)光帶來的輝煌。他們不愿面對(duì)陽(yáng)光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動(dòng)力。他們把自己鎖在那個(gè)黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土?？蛇@并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。 只有選擇擁抱陽(yáng)光的人，才有資格去享受陽(yáng)光給予的輝煌。 所以，邁開步伐，走進(jìn)陽(yáng)光吧。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十一
一個(gè)人成功與否，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。心態(tài)好了，會(huì)使人用積極的狀態(tài)去面對(duì)各種事情；心態(tài)不好，就會(huì)使人消極萎靡，萬(wàn)事不成。所以說，心態(tài)會(huì)主宰人的成敗。
若想成功，就要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。這就需要在日常生活中不斷地讓自己變得積極起來，心靈之中有了陽(yáng)光就會(huì)讓自己對(duì)各種事情都有一個(gè)積極的看法，會(huì)使自己的心靈的陰暗面變得更少。同時(shí)還會(huì)給別人一個(gè)非常好的印象，如果總是看生活中的消極方面，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人大吵起來。那一定是一個(gè)不會(huì)生活的人，真正會(huì)生活的人。一定會(huì)讓自己變得開朗、熱情、豁達(dá)、大度，只有這樣才會(huì)成功。
雖然有了陽(yáng)光的心靈，但是在生活中難免會(huì)遇到一些問題。這個(gè)時(shí)候一定要說我能行，不要說我不行。自己一定要學(xué)會(huì)在消極中找到積極的地方，每個(gè)人都可以做最好的自己，時(shí)刻要記住一句歌詞：everyisno.1（每個(gè)人都是第一）。
著名的國(guó)學(xué)大師翟鴻燊說過：積極地人走到哪里，人們都喜歡，消極的人總會(huì)因?yàn)樗菑埬槈牧孙L(fēng)水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。這就聯(lián)系到溝通了，一個(gè)消極的人總會(huì)把自己的壞情緒帶給別人，讓人很難接受。孔子的學(xué)生顏回有兩大優(yōu)點(diǎn)：1。不二過2。不遷怒。不遷怒往往是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?？赡苁且粋€(gè)人惹了你生氣，但不要把氣撒在另一個(gè)人身上，否則，就會(huì)被別人看不起的。自己有不順心的事了，一定要讓自己冷靜下來，改變一下看問題的角度，轉(zhuǎn)移一下自己的不良情緒，然后，尋找解決問題的辦法。千萬(wàn)不要像蒼蠅一樣到處傳播負(fù)面的情緒，讓別人去費(fèi)心。一定要從積極的方面考慮，做出一個(gè)讓自己高興，也讓別人高興的事情。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十二
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛的孩子們來說，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)。或者兩三玩伴，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無邪的笑容便是陽(yáng)光，一種真摯的陽(yáng)光，照耀在他們心中，感染了身邊無數(shù)的事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光，一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無論是一方小小的棋盤、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光，一種感動(dòng)的.陽(yáng)光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
走進(jìn)陽(yáng)光十篇十三
陽(yáng)光是溫暖的，特別是在寒冬。如果這份溫暖還是在水中，那么它將洗滌心靈，走遍每一處，直到如同你則降落人世那樣純凈、干凈。
清晨去上學(xué)的路上總有水車在清洗路面，所以去上學(xué)時(shí)路面濕滑早已見怪不怪。但這次卻給了一次心靈的洗滌：
上個(gè)禮拜星期五早晨，經(jīng)過一個(gè)大的十字路口，我正在等紅燈，而行車道上的綠燈還差幾秒就成紅燈，幾輛小轎車和一輛面包車已經(jīng)停下，就在這時(shí)一個(gè)騎著摩托車的男子快速地行駛著，由于方向問題，車子龍頭快撞上了面包車的指示燈。男子將龍頭猛轉(zhuǎn)，地面濕滑，很快連人帶車倒下。油門沒關(guān)，在地面上轉(zhuǎn)了好幾圈才停下，并且發(fā)出了刺耳的聲音。男子的面部向著我的方向，可以看出他的痛苦。他抱著被摩托車壓著的眼，發(fā)出痛苦的呻吟。我思索著要不要上前幫忙，但又怕他會(huì)訛我。就在我思索的過程中，一位轎車司機(jī)從車上下來，將摩托車扶起，并且詢問他。我看了看周圍的人，每一個(gè)都是事不關(guān)己，高高掛起。也有些人臉上帶著擔(dān)心，卻跟我一樣沒有做出行動(dòng)。那個(gè)司機(jī)勇氣可嘉，“雖其貌不揚(yáng)，但他卻在這人心莫測(cè)的社會(huì)中幫助了他人?！边@就是一米陽(yáng)光折射入我的心中，使我感受到了溫暖。綠燈亮了，我快速地過了馬路，卻一步三回頭。
這件事給了我極大的心理斗爭(zhēng)，但這種溫暖一定會(huì)在我心中長(zhǎng)駐。這件事或許可能會(huì)再發(fā)生，也可能不會(huì)發(fā)生。但我相信我會(huì)在我力所能及的時(shí)候幫助他人。不為什么，就為了那份溫暖，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。