總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一
今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二
這個流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會實(shí)踐活動余存的熱情中。當(dāng)我仔細(xì)地查看并整理著活動相片，當(dāng)我瀏覽著每一篇活動新聞報道，當(dāng)我面對著這篇個人總結(jié)的時候，從活動申報到實(shí)踐活動結(jié)束的一切都?xì)v歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會實(shí)踐活動和帶
軍訓(xùn)
之間，因?yàn)槎哂袝r間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對我膽量的鍛煉。最后，暑期社會實(shí)踐活動那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時代精神，使同學(xué)們在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請加入這次暑期社會實(shí)踐活動并成為了隊(duì)長，在隊(duì)員們和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當(dāng)申報書交至校團(tuán)委需要接收學(xué)校證明時，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動，這也意味著我們必須果斷地更改地點(diǎn)。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實(shí)踐活動定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點(diǎn)的時候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運(yùn)的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會到了兩個
成語
：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準(zhǔn)備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報項(xiàng)目審批下來，我們團(tuán)隊(duì)被評為自籌項(xiàng)目，這時，我猶豫了，我有一顆堅(jiān)定的信念要將此次活動進(jìn)行到底，可是我的隊(duì)員們呢，他們會不會因?yàn)檫@件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時還未獨(dú)立，自籌經(jīng)費(fèi)意味著我們所面對的阻礙將會更大。當(dāng)我向大家坦明這個事實(shí)后，隊(duì)員們一個個的無比堅(jiān)定的回答讓我十分感動：我們一定會參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標(biāo)去的嗎?資金少點(diǎn)不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負(fù)責(zé)賬務(wù)的一個同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對于團(tuán)隊(duì)總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的每個人的一份力量。盡管在實(shí)踐活動前人員有所變動，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團(tuán)隊(duì)最終團(tuán)結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對大家說一聲：謝謝!
經(jīng)過了充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，我們跨過多重障礙到達(dá)了一個被大山團(tuán)團(tuán)包圍住的小學(xué)?！亨l(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點(diǎn)，小了點(diǎn)，老了點(diǎn)，可是這里卻容納了這個地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊(duì)長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊(duì)員的抱怨讓我對活動的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時的處理，活動雖然按計(jì)劃進(jìn)行著，可是隊(duì)員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會到每個隊(duì)員的難處、每個隊(duì)員的苦衷，直到活動快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)隊(duì)，我們有一個向心力、凝聚力，我們有共同的目標(biāo)，我們需要團(tuán)結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對不起。我的隊(duì)長沒有當(dāng)好，我沒有很好的盡到我自己的職責(zé)。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，首先要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)、一個共同的目標(biāo)、一個明確的分工、還需要每個隊(duì)員都有一顆包容的心。
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院關(guān)工委與院團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，“感受農(nóng)村新變化，支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動的我感受頗多，其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題，把他們進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績，一一向我們進(jìn)行了介紹。其中，讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史，一片綠色印入眼簾;財(cái)政收入達(dá)到了70億以上，翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售，已不再是從前那個吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞，確實(shí)感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了，農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強(qiáng)大，是如此的富有成效，是如此的使人振奮。
在了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后，我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動。一方面，我們大力宣春暉計(jì)劃，在街市口設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，同時上街發(fā)放宣傳資料，并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面，與我們同行的老教授們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火，卻遠(yuǎn)不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝，對我們免費(fèi)送藥的活動更是感激萬分。時間總是有限，每當(dāng)要分別時，農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情，操著濃郁的當(dāng)?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r候再來?每每聽到這樣的問題，總讓我們語塞。是啊!什么時候才能再來呢?雖然只是短短幾個小時的接觸，但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們，需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。
越是艱苦的地方，越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團(tuán)里有人這樣說過：“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，是我們黨為了促進(jìn)地方建設(shè)，著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安，為推進(jìn)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措?！蔽易鳛橐幻錾诟锩亲窳x，作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者，希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè)，努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻(xiàn)，這是我的理想，更是我的奮斗目標(biāo)。
俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實(shí)踐中，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實(shí)踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。
“選擇我愛的，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時，我也會愿意去付出，去努力”，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號，我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況，關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三
讀大學(xué)已經(jīng)三年了，即將升入大四的`我們，面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實(shí)踐活動一直是大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活的重要渠道。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié)，我作為隊(duì)長參加了xx學(xué)院赴xx縣xx中學(xué)文化支教小分隊(duì)實(shí)踐活動。我想通過這次實(shí)踐，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識能否為社會所用，也找出自己的不足之處，以便取長補(bǔ)短。在實(shí)踐期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他隊(duì)員互相幫助，較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù)，在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我，贏得了廣大師生和群眾的一致好評。
實(shí)踐活動主要包括三個方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農(nóng)，第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面：7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開始了工作，我擔(dān)任著xx中學(xué)八年級、九年級共四個班語文課的正常教學(xué)任務(wù)。開完第一次工作例會之后，在隊(duì)員們的協(xié)助下我先后制定了“xx學(xué)院赴xx縣xx中學(xué)文化支教服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度”、“工作計(jì)劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面：在正常的文化支教時間之余，我組織隊(duì)員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括：果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀，我和其他隊(duì)員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計(jì)分析，針對他們存在的心理問題，結(jié)合自己所學(xué)知識，為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實(shí)際情況，組織實(shí)踐隊(duì)員專門抽出4天的中午休息時間，對農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。
實(shí)踐活動結(jié)束后，我有了以下的收獲，也可以說是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。耐心：剛開始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計(jì)劃、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心，出現(xiàn)浮躁的心態(tài)，是很容易遺漏細(xì)節(jié)，給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ)，才能起到事半功倍的效果。恒心：社會實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時期，如果不能保持恒心，很容易產(chǎn)生懈怠心理，就會想著偷懶省事，而這種態(tài)度，對于社會實(shí)踐，乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位，都是只百害無一利，沒有恒心是做不好任何工作的。信心：遇到困難時，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過程中，我遇到了多次看似無從著手的問題，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地。但是，我并沒有放棄，而使抱著一定能解決問題的信念，反復(fù)推敲，終于使問題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中，我們只要抱著這種態(tài)度，必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結(jié)合，全面提升自己的能力：這次社會實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂趣。通過這次實(shí)踐，可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題，使實(shí)踐過程中的事更容易掌握和理解，同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺，感受現(xiàn)實(shí)悟真知：我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的，因此自認(rèn)對實(shí)踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實(shí)踐活動的進(jìn)行當(dāng)中，我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，更多的進(jìn)行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸，才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這次社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當(dāng)中，我能夠更好的前行。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四
對于暑期社會實(shí)踐活動，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會，對于大部分時間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會。至于其他的好處，如認(rèn)識一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。
每個人下鄉(xiāng)回來，都會有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時間太短，離開之時正是情感高漲期，卻又是一個無奈的告別時，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個支教夢，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。
有時幫忙一下后勤，原以為后勤是個輕松的活兒，因?yàn)樽约簩τ谥箫堊霾艘猜远欢?，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝璐和君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對于我的人生，贈與了一份自信。
十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教
我們的授課對象是小學(xué)生，三四年級居多，剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時候，在每個班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙τ卩囆∑接兄厥馇楦?，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時”的答案時，四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣，同時看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
支教的人，都覺得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研
前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?shí)踐活動，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時候便受過這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個很值得探究的問題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘛⑼鈦砉W(xué)校老師、村委會書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時，就時常一個人走進(jìn)菜市場屋巷之類的，同人交談，體會接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書記，村委會的人，一個接受訪問，一個沏茶和斟茶，我訪問的時候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否則這般喝下去，真得走不動了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對于外來工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會不會從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評與懲罰，少有平時特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作，對這類事不大關(guān)注，使得一些外來工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長大，無論本地外地，對于排外與歧視，都沒有多大的感覺，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”，覺得生活在同一個地方的人，沒必要去作一番區(qū)別。
雖然如此，也不能掉以輕心，有個潮州的朋友對我說，那些外來子女小時候的陰影還是有的。我們在調(diào)研報告中有一些建議，希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。
對于報告的撰寫，很有難度，因?yàn)闇?zhǔn)備的不足、計(jì)劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因，而我們很用心去做了，是足以令自己欣慰的，而最終會有一份令人滿意的報告。
調(diào)研的人，都應(yīng)該覺得幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過的思考。
三、關(guān)于后勤
我對于后勤，本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的，但有時看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。
后勤的伙伴，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里19個人的伙食，這活兒不簡單啊，買菜煮菜煮飯。買菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場里還要徘徊良久，要買得好菜，也要買得便宜價。語言不通是個障礙，華說，潮州話聽不懂，潮州人的普通話更聽不懂，所以每次買菜須得會潮州話的人陪同。會潮州話的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場，到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒，問價還價的自然是能對話的隊(duì)員。買菜的日子，除了常聽翻譯而熟悉了菜價，對于潮州話還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個清楚。
做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手，即使有，也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜，而動刀動鍋的一個人才好做，多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了。潮州菜粵菜都有做，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。我有時候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說這刀太重了，不得勁兒。
做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的。而6點(diǎn)起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流6點(diǎn)早起陪同，常常還要做大部分的工作。有時候早餐是不夠吃的，大家只好將就。刷洗餐具不是個難事兒，大家都做得很愉快。
大家對于后勤組的伙伴都表示非常感激，因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過，或者圍觀過，自然理解。
也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當(dāng)正事兒!
四、關(guān)于匯演
支教的最后，自然要有個匯報演出。
在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本，但后來發(fā)現(xiàn)，排練的時間實(shí)在不足，劇本有些長，劇中人物太多。有一天夜里想到了一個對口相聲劇本，想跟田輝排練，也是因?yàn)闀r間的關(guān)系，只好作罷。田輝是來自湖北的孩子，本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來自我安慰地想，還有別的方式呢，確實(shí)有。
璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負(fù)責(zé)，就讓我?guī)兔ε啪毼璧?。這實(shí)在出乎我天大的意外，我對于舞蹈，有敬心而無悟性，如何可以這般誤人子弟?但璐給了信心，她對于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂，練習(xí)了基本動作，磨蹭幾天，我終于開始人生第一次教人跳舞。排練過程中，歡笑連連，實(shí)在讓人開懷，看著小演員們不斷進(jìn)步，很欣慰，對于他們，也對于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí)，被璐笑稱很陶醉，我想實(shí)際是四不像了，這沒關(guān)系，主要在于動作指導(dǎo)和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了，果然看我跳舞的人都樂了。
匯報演出與游園大會的工作安排會議上，君讓我接了主持的任務(wù)，這又是一個意外，但我曾經(jīng)想過主持一場匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個匯演，有領(lǐng)導(dǎo)在場，該用些什么風(fēng)格來主持呢?所以在主持稿的撰寫上，有了一些煩躁，最后在璐的幫忙下，還是完成了稿子。
匯演當(dāng)天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們再次用掌聲感謝他們好不好”之類的話語營造一下氣氛，也用于對表演的小朋友作一些鼓勵。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，我看著一張張小臉，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實(shí)在唱不下去了，最后借著音樂對他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動。事后我對隊(duì)友說，我的主持還算是成功的，因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖恕?BR> 匯演之后是關(guān)于廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因?yàn)檠蹨I流個不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當(dāng)時還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時候，有個小男孩哭著走到我身邊，對我說：“老……師，一定要……記得……來看我們?！蔽也恢绾位卮?，只好說：“好好。”我實(shí)在不敢做出更明確的承諾，或許，這一輩子都難以再見面的，縱使如何舍不得。
而廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動，在大家告別的時刻闖進(jìn)課室，召集了小朋友，訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時間，完全不理會我們的淚眼相望和無語凝噎。
但無論如何，大家都收獲了滿滿的感動，收獲了這么多人給予的不舍。
我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。
我還要感謝兩個人。
五、關(guān)于“談判”
7月18日，廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問題。
我們剛開始覺得他們是不速之客，因?yàn)閷?shí)在搞不懂為什么會有兩支隊(duì)伍同時出現(xiàn)在同一個服務(wù)點(diǎn)，可能是該小學(xué)校長沒考慮周全的原因，也有因?yàn)閺V中醫(yī)服務(wù)隊(duì)在與我們隊(duì)伍溝通上的不足。重點(diǎn)在于，如何解決問題，既來之則安之。
隊(duì)伍里大家各抒己見，總結(jié)意見，代表便與對方交涉，交涉中代表也常常回來商量。談判中沒有大的矛盾，最后達(dá)成共識，皆大歡喜。
而次日晚上，對方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演，因?yàn)橹Ы谭?wù)對象是一致的，我們按計(jì)劃進(jìn)行指教，卻是阻礙他們支教的開展，他們提出讓我們提前一天結(jié)束，他們推遲一天開始。但我們是不愿意的，談判無果，有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談。
我們回到宿舍，就商量對策，知道自己占著上風(fēng)，卻總是不放心，討論出了若干個方案，以防萬一。也許可以用同仇敵愾來形容當(dāng)時的氣氛。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長說服了廣中醫(yī)隊(duì)伍的代表，他們只好作罷。
但我們，平日里見著，互相間，也是笑臉相迎、以禮相待的，不管怎么說，談判桌上是對手，桌下是可以成為朋友的。在匯報演出前后，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀，傳達(dá)了友誼。
我們最后一晚，一位隊(duì)員的爸爸為我們在廚房勞作時，被爆炸的打火機(jī)灼傷了手，大家都很著急，廣中醫(yī)的同學(xué)立刻趕了過來幫忙，義不容辭的樣子，實(shí)在令人敬佩。
在談判中，我們學(xué)會了爭取權(quán)益，也學(xué)會了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)在是好事。
要感謝廣中醫(yī)的朋友。
下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些，告別的時候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說，好多話想聽，卻只好想象。記憶在腦海中，久了就會模糊，只好翻看著那些照片，平日里夢著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五
今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的名稱是“大關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
田銀福
20xx年7月
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六
由校學(xué)生會組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，于16日早上向服務(wù)地點(diǎn)平遙縣道虎壁村進(jìn)發(fā)。我有幸成為其中的一員，跟著隊(duì)伍向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)!學(xué)生會是一支很優(yōu)秀的隊(duì)伍，只有在優(yōu)秀的隊(duì)伍中跟優(yōu)秀的人在一起，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足!才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最終找到解決問題的方法，克服它。從中彌補(bǔ)自己的不足，使自己不斷完善。
到達(dá)道虎壁村之后，我們就開始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居，我們一行人兵分幾路，各隊(duì)伍有效的分工協(xié)作，將教室的桌椅充分利用，搭建出通鋪。大家開始有了住處，后來又將一教室改造成會議室。晚上召開了部署大會，細(xì)化各項(xiàng)工作，為后期活動的開展奠定基礎(chǔ)!
17日早上，大家開始緊鑼密鼓的義診準(zhǔn)備工作，待各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢之后時間也不早了，大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來。可是許久沒見有村民來，大家開始擔(dān)心，當(dāng)?shù)谝幻迕駣檴檨磉t時，大家懸著的心終于落定!!之后的時間里，村民們陸續(xù)的到來，大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，眼里透露出信任，臉上綻放笑容!!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任!
在開展義診的同時，也有為小朋友服務(wù)的支教的活動，支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識!在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團(tuán)隊(duì)游戲等娛樂活動!使小朋友在學(xué)習(xí)和游戲中愉快的度過，從而有效的接受知識!在兩天支教中，有一小女孩在我們每天支教活動結(jié)束之后，主動要求我們給她進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，而且每次都很晚回家，早上早早的來學(xué)?！瓕χR有著無限的渴望!
在去看望王氏婦科過程中，了解到王氏婦科的傳奇，知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中，發(fā)展老人的和藹與好客，在家人的多次催促下還與我們交談，絲毫沒有睡意!最后在臨走時老人柱著拐杖從屋里走出，親切的和大家合影留念!并告誡大家在學(xué)習(xí)方面“日日功，下苦功”，在為人方面做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實(shí)告訴我們，只要努力一切皆有可能!
19日，大家兵分幾路深入村民家中，開展有關(guān)山西人民飲食方面的問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中，我們深感農(nóng)村的偉大變化。首先，在道路方面有了較大改善和提高，泥濘的小路變?yōu)閷挸ǖ陌赜婉R路;其次，在住房方面，由土窯變?yōu)榱似恋臉欠?最后，在村民生活方面，多數(shù)村民家有了機(jī)動車，家里擺放著許多電器，生活質(zhì)量有了巨大改善!!不過在改善的同時，村民在看病問題方面還是表現(xiàn)出困難，看病難，看病貴，而且花錢不能有效解決問題。在務(wù)農(nóng)方面，大多數(shù)老百姓失去土地，缺少收入來源，政府的補(bǔ)貼有限，國家保障措施還不夠完善。村民在生活中的飲食方面，花費(fèi)的太多，而且食品安全問題嚴(yán)重!!農(nóng)民生活還是有著巨大問題!!“三農(nóng)”問題國家還需高度重視和密切關(guān)注!!!
在19日晚上，當(dāng)隊(duì)長和團(tuán)長書打開教室門時，映入眼簾的一個蛋糕和許多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感動還是感動!全身血液沸騰!在許愿之后，大家互抹蛋糕，最后大家吃著東西，在歌聲于舞蹈的陪伴下我們高興的渡過了三個小時!!當(dāng)晚我無法入睡，不斷的回想剛才發(fā)生的一切，深刻的體會到團(tuán)隊(duì)的溫暖!!然而在第二天晚上兩小女孩送我生日禮物的舉動，讓我對小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張著嘴想說什么可怎么也開不了口!心里一陣陣的溫暖!!!
在下鄉(xiāng)的幾天中，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有理論知識，沒有進(jìn)行有效的實(shí)踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識空白，對非專業(yè)知識了解甚微，也可說一無所知。在團(tuán)隊(duì)生活中，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)友誼。在實(shí)踐過程中逐漸深入了解到當(dāng)代青年人的社會責(zé)任和歷史使命!在“三農(nóng)”，“民生”問題上，有了更近距離的了解。政府在加大對“三農(nóng)“，”民生”問題的關(guān)注的同時，也應(yīng)加大對基層的大力建設(shè)!努力構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展!!!
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑 的耍,甚至可以理解為出去旅游.但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不 是這樣的.
沒有悠閑, 有的卻是說不清的, 難以表述明白的一種感覺.
我想這種感覺就是這次最大的收獲.天將降大任于斯人也,必先苦其 心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身.走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉 自己.這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧.這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的 補(bǔ)充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一 份責(zé)任心.我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán) 隊(duì)一起面對,群策群力,總可以解決的…… 團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認(rèn)識.那就是在隊(duì)伍 中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的 最大功效, 從而使得整個團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來.
在活動中的每一個環(huán)節(jié), 無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義.每一個活動順利開展,又 何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時, 也在增進(jìn)隊(duì) 員之間的團(tuán)結(jié).使得我們可以跨越又一個高度,占領(lǐng)新的平臺,我想 這種精神會使我終身受益.
三下鄉(xiāng)后我得不從新審視我自己,從新定位自己.在以前,我還c是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?對自己的能力沒有做一個全面準(zhǔn)確的認(rèn)識.對 于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏.現(xiàn)在,自己看到 了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些.所以我得學(xué)習(xí),需 要補(bǔ)救.
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些, 多學(xué)一些.
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…… 今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。
我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。
大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。
總體上說，我認(rèn)為是成功的。
“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。
在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：一、 積極主動 做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。
經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。
通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己幾天的實(shí)踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。
這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。
只有這樣，才能少走彎路。
七天的實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八
山高路長，漫長的山路上有你們相隨，真好。
——心情語錄
話說：“上山容易下山難”。今天是社會實(shí)踐的第五天，我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山，一座山西省省級的地質(zhì)公園，這里高山巍峨延綿，樹木林立茂盛，給了我們最好的接近大自然的機(jī)會。
其實(shí)，嚴(yán)格意義來說，這一次是我記事以來真正意義上的爬山，真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上，只看見，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色，便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光，一陣陣的涼意由內(nèi)到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣，一群人，行走停歇，歡歌笑語，將我們最有活力的這一刻留在山中，留給了樹木，留給了美麗的大自然。
在山林中，沒有城市的喧嘩吵鬧，也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn)，只有那數(shù)不清的樹木茂密成蔭。
一切是那么安逸，一切是那么和諧，13個人，走在山中，一生的緣分留在這里。
整理記憶
天氣晴朗，又是美好的一天。收拾明媚的心情，迎來了社會實(shí)踐的第五天。
重拾昨日的記憶，聆聽永存的錄音，感悟到了不一樣的內(nèi)容，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么，是工作之時的一絲不茍，也有國家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天，我忽略了太多細(xì)節(jié)。文革之時，涉及范圍那么廣，影響那么深，老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過后，才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團(tuán)”，在今天才深深扎根在心底?？粗先说谋秤埃业男睦锸菨M滿的崇敬。
今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力，一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。
這就是我們的生活，平淡卻充滿著意外，真實(shí)又值得品味，明天會發(fā)生什么，我充滿了期待。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九
這個暑假，我在進(jìn)行了為期9天的支教活動。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個團(tuán)隊(duì)，9天的時光雖然很短暫 ，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難過。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，聯(lián)系不是問題。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
這次三下鄉(xiāng)活動在進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍，對比我們的大學(xué)宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時候都覺得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個簡短的見面會，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動，開始的時候以為小孩子都是很難對付的，但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?BR> 活動剛開始的時候我覺得時間很難過，1天的時間真是很漫長，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息，有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時教會同學(xué)要尊重師長，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價，所以，學(xué)校能安排時間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十
青海暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會實(shí)踐對于人的一生，就像一滴水無聲地留進(jìn)了大海中，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財(cái)富?。≡谶@十天中，我經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我無怨無悔，我可以自豪的說：“我很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的?！?BR> 下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。
我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕?、老師和小學(xué)生對教育的態(tài)度和三天的支教活動。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語。我是懷著一種期望和新奇的心情來到青海西寧，來到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要可以去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺滲進(jìn)我的每一個細(xì)胞里。
第一節(jié)課的感覺是良好的。主要是介紹了自己，也讓他們介紹了自己，還講了學(xué)習(xí)英語的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地：舞會、獎學(xué)金以及各種各樣的活動場所，對他們說都是那么新鮮和特別，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒有過的責(zé)任感壓在我的心上，以前一直認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽話懂事，也因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就可以過關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動了我，我也體會到了為什么說“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒有樹立一個完整的人生觀和價值觀，不能正確分辨錯誤，此刻的教育對他們來說，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。
我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開始時，因?yàn)檎Z言的問題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問題。支教對象有一個班，他們表現(xiàn)積極、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽話，第一天來上課，每個同學(xué)都帶著課本和本子來?？此麄兊臉幼?，他們的個子比較小，更顯得他們可愛。老師上課的時候，學(xué)生認(rèn)真聽課，他們喜歡大聲回答問題。如果一個同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。看見學(xué)生積極地回答自己的問題或積極地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅來自于滿足感，還來自成就感。
在接下來的幾節(jié)課，我體會到了做老師的快樂和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很積極，懂的東西還算多，因此可見學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時候有個別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們在教書的過程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，普通話一定可以更好的普及。
至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了通過平時上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡單的調(diào)查問卷。我利用下課的時間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自己填，有不懂字的再問我。后來，從問卷調(diào)查上，了解到一個很嚴(yán)重的問題，就是這里的大部分父母不對孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬?，成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個問題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
接下來我們按照計(jì)劃開始展開活動。來之前我就聽說三下鄉(xiāng)時的住宿條件是很差的，有句老話：“逆境出人才?！蔽覀兌际潜е活w鍛煉的心來的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機(jī)會?；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。
我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)檫@里充滿了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分！有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么？我用我的真情，滋潤了這片土地。
“三下鄉(xiāng)”的目的：是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，服務(wù)于當(dāng)今社會，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛?；顒拥那昂?，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待和處理。
當(dāng)代大學(xué)生是明天社會各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會主義和諧社會的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國家和歷史賦予的光榮使命。我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會的各個反面，各個角落，了解國情，服務(wù)社會。三下鄉(xiāng)是一個已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動感到很幸運(yùn)，同時看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車上，有一位乘客對我們說“你們大學(xué)生參加社會實(shí)踐非常有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會在‘一片形勢大好’的媒體宣傳中迷失方向?！蔽蚁耄@或許正是我們最需要的！
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，使我更加認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
過去很害羞，很多東西不敢向別人請教，現(xiàn)在感覺總要刨根問底，感覺憋在心里就難受。
以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。但是在這些商量的過程中，往往會出現(xiàn)意見不一致。慢慢地我們學(xué)會了體諒別人，從別人的立場想問題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來講已經(jīng)是個大人，但畢竟還沒經(jīng)過多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了！
對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中可以會有許多的機(jī)會，而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子，最后，我個人提出以下倡議：三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！同學(xué)之間能夠保持良好的聯(lián)系。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一
今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。 我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二
這個流金鑠石的八月，我依舊沉浸在暑期社會實(shí)踐活動余存的熱情中。當(dāng)我仔細(xì)地查看并整理著活動相片，當(dāng)我瀏覽著每一篇活動新聞報道，當(dāng)我面對著這篇個人總結(jié)的時候，從活動申報到實(shí)踐活動結(jié)束的一切都?xì)v歷在目。
最初，我徘徊于暑期社會實(shí)踐活動和帶
軍訓(xùn)
之間，因?yàn)槎哂袝r間上的沖突。我渴望三下鄉(xiāng)對我自身素質(zhì)的提高，亦期待帶軍訓(xùn)對我膽量的鍛煉。最后，暑期社會實(shí)踐活動那引導(dǎo)廣大青年學(xué)生繼承民族傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時代精神，使同學(xué)們在社會實(shí)踐中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”吸引了我。
懷著滿腔熱情我申請加入這次暑期社會實(shí)踐活動并成為了隊(duì)長，在隊(duì)員們和一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下我順利填寫了申報書，但俗話說得好：萬事開頭難。一切不可能這么簡單，更何況我還是第一次。當(dāng)申報書交至校團(tuán)委需要接收學(xué)校證明時，困難接踵而來。預(yù)約好的學(xué)校由于種種原因突然無法協(xié)助我們的支教活動，這也意味著我們必須果斷地更改地點(diǎn)。經(jīng)過大家的商量，我們決定將實(shí)踐活動定在渣坪鄉(xiāng)中心學(xué)校，在最初定地點(diǎn)的時候我已和這里的校長談妥，可是由于路程太長的原因讓我們改變了主意。一切幸運(yùn)的是校長很快就配合我們把證明傳了過來，我們的時間才又寬松起來。在松一口氣之際，我也更深刻得體會到了兩個
成語
：居安思危、未雨綢繆。做事情一定要考慮周到，方方面面都要做好準(zhǔn)備，一份合作需要雙方的不斷溝通。一波剛平，一波又起，申報項(xiàng)目審批下來，我們團(tuán)隊(duì)被評為自籌項(xiàng)目，這時，我猶豫了，我有一顆堅(jiān)定的信念要將此次活動進(jìn)行到底，可是我的隊(duì)員們呢，他們會不會因?yàn)檫@件事積極性大減，畢竟我們的資金都來源于父母，我們暫時還未獨(dú)立，自籌經(jīng)費(fèi)意味著我們所面對的阻礙將會更大。當(dāng)我向大家坦明這個事實(shí)后，隊(duì)員們一個個的無比堅(jiān)定的回答讓我十分感動：我們一定會參加這次三下鄉(xiāng)，不管困難多大，我們不就是抱著志愿服務(wù)貧困山區(qū)、鍛煉自己的目標(biāo)去的嗎?資金少點(diǎn)不要緊，我們可以省，我們可以努力攢。在我和負(fù)責(zé)賬務(wù)的一個同學(xué)的努力下，終于從預(yù)算中攢出了三百多塊錢，對于團(tuán)隊(duì)總共的開支來說，這不算多，可是這里面卻凝聚著我們團(tuán)隊(duì)的每個人的一份力量。盡管在實(shí)踐活動前人員有所變動，但無論是因事退出的還是新加入的都是抱著一份極大的熱情，奉出一顆真誠的心。在不斷的磨合中，我們的團(tuán)隊(duì)最終團(tuán)結(jié)一致、相處融洽。我真心的想對大家說一聲：謝謝!
經(jīng)過了充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，我們跨過多重障礙到達(dá)了一個被大山團(tuán)團(tuán)包圍住的小學(xué)?！亨l(xiāng)中心學(xué)校。和大山外面的學(xué)校比起來，這里是破舊了點(diǎn)，小了點(diǎn)，老了點(diǎn)，可是這里卻容納了這個地區(qū)所有的學(xué)生，送一批批孩子走出了這座大山。作為隊(duì)長，我突然感覺到了壓力，感覺到了肩上任務(wù)很重，隊(duì)員的抱怨讓我對活動的熱情削弱了很多，可能是太多的第一次，很多情況讓我措手不及并慌張，沒能得到及時的處理，活動雖然按計(jì)劃進(jìn)行著，可是隊(duì)員之間的矛盾叢生，最初，我一直沒能很好的考慮到每個人的感受，幸好有朋友的提醒，才讓情況不再繼續(xù)惡化下去，經(jīng)過良久的思考，我終于體會到每個隊(duì)員的難處、每個隊(duì)員的苦衷，直到活動快結(jié)束，我們才解開了各自心中的心結(jié)。因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)隊(duì)，我們有一個向心力、凝聚力，我們有共同的目標(biāo)，我們需要團(tuán)結(jié)。在這里，我很想和成員們說一聲：對不起。我的隊(duì)長沒有當(dāng)好，我沒有很好的盡到我自己的職責(zé)。感謝你們的包容與信任。這一切也讓我知道了，一個團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)，首先要有一個好的領(lǐng)導(dǎo)、一個共同的目標(biāo)、一個明確的分工、還需要每個隊(duì)員都有一顆包容的心。
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院關(guān)工委與院團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，“感受農(nóng)村新變化，支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動的我感受頗多，其中最令我影響深刻的便是改革開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來鄉(xiāng)芭蕉村，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題，把他們進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績，一一向我們進(jìn)行了介紹。其中，讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史，一片綠色印入眼簾;財(cái)政收入達(dá)到了70億以上，翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售，已不再是從前那個吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞，確實(shí)感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過去大不相同了，農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如此的強(qiáng)大，是如此的富有成效，是如此的使人振奮。
在了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后，我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動。一方面，我們大力宣春暉計(jì)劃，在街市口設(shè)立專門的咨詢點(diǎn)，同時上街發(fā)放宣傳資料，并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面，與我們同行的老教授們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民切脈診病。七月驕陽似火，卻遠(yuǎn)不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝，對我們免費(fèi)送藥的活動更是感激萬分。時間總是有限，每當(dāng)要分別時，農(nóng)民兄弟們總會滿含依依不舍之情，操著濃郁的當(dāng)?shù)乜谝魡枺耗銈兪裁磿r候再來?每每聽到這樣的問題，總讓我們語塞。是啊!什么時候才能再來呢?雖然只是短短幾個小時的接觸，但是我真切的感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們，需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。
越是艱苦的地方，越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團(tuán)里有人這樣說過：“選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，是我們黨為了促進(jìn)地方建設(shè)，著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安，為推進(jìn)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措?！蔽易鳛橐幻錾诟锩亲窳x，作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者，希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè)，努力為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻(xiàn)，這是我的理想，更是我的奮斗目標(biāo)。
俗話說：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動雖然時間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實(shí)踐中，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時它激勵著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實(shí)踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。
“選擇我愛的，愛我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時，我也會愿意去付出，去努力”，我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號，我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況，關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè)，努力學(xué)習(xí)，爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三
讀大學(xué)已經(jīng)三年了，即將升入大四的`我們，面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實(shí)踐活動一直是大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活的重要渠道。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié)，我作為隊(duì)長參加了xx學(xué)院赴xx縣xx中學(xué)文化支教小分隊(duì)實(shí)踐活動。我想通過這次實(shí)踐，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識能否為社會所用，也找出自己的不足之處，以便取長補(bǔ)短。在實(shí)踐期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他隊(duì)員互相幫助，較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù)，在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我，贏得了廣大師生和群眾的一致好評。
實(shí)踐活動主要包括三個方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農(nóng)，第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面：7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開始了工作，我擔(dān)任著xx中學(xué)八年級、九年級共四個班語文課的正常教學(xué)任務(wù)。開完第一次工作例會之后，在隊(duì)員們的協(xié)助下我先后制定了“xx學(xué)院赴xx縣xx中學(xué)文化支教服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度”、“工作計(jì)劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面：在正常的文化支教時間之余，我組織隊(duì)員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括：果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀，我和其他隊(duì)員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計(jì)分析，針對他們存在的心理問題，結(jié)合自己所學(xué)知識，為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實(shí)際情況，組織實(shí)踐隊(duì)員專門抽出4天的中午休息時間，對農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。
實(shí)踐活動結(jié)束后，我有了以下的收獲，也可以說是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。耐心：剛開始的那一階段，做的是一些相對煩瑣的事情，比如制定工作計(jì)劃、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心，出現(xiàn)浮躁的心態(tài)，是很容易遺漏細(xì)節(jié)，給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ)，才能起到事半功倍的效果。恒心：社會實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時期，如果不能保持恒心，很容易產(chǎn)生懈怠心理，就會想著偷懶省事，而這種態(tài)度，對于社會實(shí)踐，乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位，都是只百害無一利，沒有恒心是做不好任何工作的。信心：遇到困難時，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過程中，我遇到了多次看似無從著手的問題，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地。但是，我并沒有放棄，而使抱著一定能解決問題的信念，反復(fù)推敲，終于使問題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中，我們只要抱著這種態(tài)度，必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結(jié)合，全面提升自己的能力：這次社會實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂趣。通過這次實(shí)踐，可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識，可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題，使實(shí)踐過程中的事更容易掌握和理解，同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺，感受現(xiàn)實(shí)悟真知：我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的，因此自認(rèn)對實(shí)踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實(shí)踐活動的進(jìn)行當(dāng)中，我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，更多的進(jìn)行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸，才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過這次社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價，這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當(dāng)中，我能夠更好的前行。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四
對于暑期社會實(shí)踐活動，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會，對于大部分時間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會。至于其他的好處，如認(rèn)識一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。
每個人下鄉(xiāng)回來，都會有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時間太短，離開之時正是情感高漲期，卻又是一個無奈的告別時，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個支教夢，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。
有時幫忙一下后勤，原以為后勤是個輕松的活兒，因?yàn)樽约簩τ谥箫堊霾艘猜远欢?，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝璐和君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對于我的人生，贈與了一份自信。
十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時，互相看到了更多的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教
我們的授課對象是小學(xué)生，三四年級居多，剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時候，在每個班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙τ卩囆∑接兄厥馇楦?，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時”的答案時，四個班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣，同時看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
支教的人，都覺得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研
前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?shí)踐活動，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時候便受過這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個很值得探究的問題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕瘛⑼鈦砉W(xué)校老師、村委會書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時，就時常一個人走進(jìn)菜市場屋巷之類的，同人交談，體會接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書記，村委會的人，一個接受訪問，一個沏茶和斟茶，我訪問的時候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否則這般喝下去，真得走不動了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對于外來工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會不會從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評與懲罰，少有平時特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作，對這類事不大關(guān)注，使得一些外來工子女變得孤僻。
而我們也可以在調(diào)研中看到希望，因?yàn)楝F(xiàn)在孩子越長大，無論本地外地，對于排外與歧視，都沒有多大的感覺，都能互相尊重，或許他們已經(jīng)不在乎父輩認(rèn)為的所謂來自外地人的“侵略”，覺得生活在同一個地方的人，沒必要去作一番區(qū)別。
雖然如此，也不能掉以輕心，有個潮州的朋友對我說，那些外來子女小時候的陰影還是有的。我們在調(diào)研報告中有一些建議，希望看到的人能有一份認(rèn)同和思考。
對于報告的撰寫，很有難度，因?yàn)闇?zhǔn)備的不足、計(jì)劃執(zhí)行不力、資料整理難度大等原因，而我們很用心去做了，是足以令自己欣慰的，而最終會有一份令人滿意的報告。
調(diào)研的人，都應(yīng)該覺得幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)了很多，引起了很多未有過的思考。
三、關(guān)于后勤
我對于后勤，本是沒什么貢獻(xiàn)的作為的，但有時看著后勤組的勞作，也蠻有感觸。
后勤的伙伴，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里19個人的伙食，這活兒不簡單啊，買菜煮菜煮飯。買菜呢，眾口難調(diào)，在駐地思量著，在菜市場里還要徘徊良久，要買得好菜，也要買得便宜價。語言不通是個障礙，華說，潮州話聽不懂，潮州人的普通話更聽不懂，所以每次買菜須得會潮州話的人陪同。會潮州話的隊(duì)友跟著后勤組去菜市場，到了菜市場后勤組卻儼然成了跟班兒，問價還價的自然是能對話的隊(duì)員。買菜的日子，除了常聽翻譯而熟悉了菜價，對于潮州話還是一頭霧水，連一二三四五六七都分不得個清楚。
做菜是不容易的，后勤組里沒有多少好手，即使有，也習(xí)慣不了大鍋飯大鍋菜，而動刀動鍋的一個人才好做，多幾張嘴指指點(diǎn)點(diǎn)的就使得混亂了。潮州菜粵菜都有做，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目偛幻鈯A雜著怨言，最后大家自然能互相諒解。我有時候幫忙切菜，開始那幾刀還挺順手，慢慢就埋怨說這刀太重了，不得勁兒。
做早餐和洗刷餐具是全隊(duì)人輪流的。而6點(diǎn)起做早餐的事兒，后勤組必須有人摻和，非后勤組的人只有那么一次，只苦了后勤組的三位，輪流6點(diǎn)早起陪同，常常還要做大部分的工作。有時候早餐是不夠吃的，大家只好將就。刷洗餐具不是個難事兒，大家都做得很愉快。
大家對于后勤組的伙伴都表示非常感激，因?yàn)榇蠹叶加袇⑴c過，或者圍觀過，自然理解。
也許大家心里都有一句話：別拿做飯不當(dāng)正事兒!
四、關(guān)于匯演
支教的最后，自然要有個匯報演出。
在下鄉(xiāng)之前就準(zhǔn)備了小品的劇本，但后來發(fā)現(xiàn)，排練的時間實(shí)在不足，劇本有些長，劇中人物太多。有一天夜里想到了一個對口相聲劇本，想跟田輝排練，也是因?yàn)闀r間的關(guān)系，只好作罷。田輝是來自湖北的孩子，本想著讓他在同學(xué)們面前表現(xiàn)一番，讓他自豪和自信一番的，后來自我安慰地想，還有別的方式呢，確實(shí)有。
璐要帶領(lǐng)孩子們排練舞蹈串燒和合唱，見我沒節(jié)目負(fù)責(zé)，就讓我?guī)兔ε啪毼璧?。這實(shí)在出乎我天大的意外，我對于舞蹈，有敬心而無悟性，如何可以這般誤人子弟?但璐給了信心，她對于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音樂，練習(xí)了基本動作，磨蹭幾天，我終于開始人生第一次教人跳舞。排練過程中，歡笑連連，實(shí)在讓人開懷，看著小演員們不斷進(jìn)步，很欣慰，對于他們，也對于自己。但我在排練中的示范和在排練外的練習(xí)，被璐笑稱很陶醉，我想實(shí)際是四不像了，這沒關(guān)系，主要在于動作指導(dǎo)和糾正，我的示范可做令人歡樂的因子了，果然看我跳舞的人都樂了。
匯報演出與游園大會的工作安排會議上，君讓我接了主持的任務(wù)，這又是一個意外，但我曾經(jīng)想過主持一場匯演，活潑地，但又很糾結(jié)，這個匯演，有領(lǐng)導(dǎo)在場，該用些什么風(fēng)格來主持呢?所以在主持稿的撰寫上，有了一些煩躁，最后在璐的幫忙下，還是完成了稿子。
匯演當(dāng)天，前面的主持，是很中規(guī)中矩的，偶爾有一些“小朋友們跳得好不好啊”“我們再次用掌聲感謝他們好不好”之類的話語營造一下氣氛，也用于對表演的小朋友作一些鼓勵。在游園之后我們?nèi)w隊(duì)員的表演是合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，我看著一張張小臉，想起那些給他們上課、帶他們排練和跟他們談天玩耍的情景，哽咽著實(shí)在唱不下去了，最后借著音樂對他們做了表白——“你們喜不喜歡大哥哥大姐姐們”“大哥哥大姐姐們也很舍不得你們”，一張張小臉哭成了花臉，大家都很感動。事后我對隊(duì)友說，我的主持還算是成功的，因?yàn)槲野涯切┬∑ê⒏憧蘖恕?BR> 匯演之后是關(guān)于廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的自我介紹，之后是我們與小孩子們的告別，大家都舍不得離去，因?yàn)檠蹨I流個不停，哇哇的哭聲別以為是夸張，當(dāng)時還真是環(huán)繞在身旁。在我與田輝告別的時候，有個小男孩哭著走到我身邊，對我說：“老……師，一定要……記得……來看我們?！蔽也恢绾位卮?，只好說：“好好。”我實(shí)在不敢做出更明確的承諾，或許，這一輩子都難以再見面的，縱使如何舍不得。
而廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員做出了令我們不解的舉動，在大家告別的時刻闖進(jìn)課室，召集了小朋友，訓(xùn)示他們接手后上課的規(guī)矩和時間，完全不理會我們的淚眼相望和無語凝噎。
但無論如何，大家都收獲了滿滿的感動，收獲了這么多人給予的不舍。
我們應(yīng)當(dāng)感謝那一次匯演，讓我們看到了我們與小孩子們的感情的升華。
我還要感謝兩個人。
五、關(guān)于“談判”
7月18日，廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的踩點(diǎn)隊(duì)員到達(dá)登塘小學(xué)，晚上就找了我們談判，關(guān)于洗澡房的使用問題。
我們剛開始覺得他們是不速之客，因?yàn)閷?shí)在搞不懂為什么會有兩支隊(duì)伍同時出現(xiàn)在同一個服務(wù)點(diǎn)，可能是該小學(xué)校長沒考慮周全的原因，也有因?yàn)閺V中醫(yī)服務(wù)隊(duì)在與我們隊(duì)伍溝通上的不足。重點(diǎn)在于，如何解決問題，既來之則安之。
隊(duì)伍里大家各抒己見，總結(jié)意見，代表便與對方交涉，交涉中代表也常常回來商量。談判中沒有大的矛盾，最后達(dá)成共識，皆大歡喜。
而次日晚上，對方卻希望我們盡快結(jié)束課程與匯演，因?yàn)橹Ы谭?wù)對象是一致的，我們按計(jì)劃進(jìn)行指教，卻是阻礙他們支教的開展，他們提出讓我們提前一天結(jié)束，他們推遲一天開始。但我們是不愿意的，談判無果，有一些小摩擦。只好約定次日找校長面談。
我們回到宿舍，就商量對策，知道自己占著上風(fēng)，卻總是不放心，討論出了若干個方案，以防萬一。也許可以用同仇敵愾來形容當(dāng)時的氣氛。而次日與校長的面談，卻意外地勝利了，我們不用讓步，校長說服了廣中醫(yī)隊(duì)伍的代表，他們只好作罷。
但我們，平日里見著，互相間，也是笑臉相迎、以禮相待的，不管怎么說，談判桌上是對手，桌下是可以成為朋友的。在匯報演出前后，我和他們的隊(duì)員互拍著肩膀，傳達(dá)了友誼。
我們最后一晚，一位隊(duì)員的爸爸為我們在廚房勞作時，被爆炸的打火機(jī)灼傷了手，大家都很著急，廣中醫(yī)的同學(xué)立刻趕了過來幫忙，義不容辭的樣子，實(shí)在令人敬佩。
在談判中，我們學(xué)會了爭取權(quán)益，也學(xué)會了尊重別人，也相互看到了我們之間的團(tuán)結(jié)一致，實(shí)在是好事。
要感謝廣中醫(yī)的朋友。
下鄉(xiāng)之后的日子，整理那些記憶，總是感覺很遺憾，只覺得那些日子為什么不能再延長些，告別的時候才突然生出那么多那么深刻的不舍，好多話想說，好多話想聽，卻只好想象。記憶在腦海中，久了就會模糊，只好翻看著那些照片，平日里夢著下鄉(xiāng)十天那些事兒，不愿意生疏。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五
今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的名稱是“大關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)”。我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳20xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
幾天的實(shí)踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
田銀福
20xx年7月
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六
由校學(xué)生會組織的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，于16日早上向服務(wù)地點(diǎn)平遙縣道虎壁村進(jìn)發(fā)。我有幸成為其中的一員，跟著隊(duì)伍向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)!學(xué)生會是一支很優(yōu)秀的隊(duì)伍，只有在優(yōu)秀的隊(duì)伍中跟優(yōu)秀的人在一起，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足!才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，最終找到解決問題的方法，克服它。從中彌補(bǔ)自己的不足，使自己不斷完善。
到達(dá)道虎壁村之后，我們就開始投入戰(zhàn)斗。張羅著大家的飲食起居，我們一行人兵分幾路，各隊(duì)伍有效的分工協(xié)作，將教室的桌椅充分利用，搭建出通鋪。大家開始有了住處，后來又將一教室改造成會議室。晚上召開了部署大會，細(xì)化各項(xiàng)工作，為后期活動的開展奠定基礎(chǔ)!
17日早上，大家開始緊鑼密鼓的義診準(zhǔn)備工作，待各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢之后時間也不早了，大家便穿上白大褂興奮的等待村民朋友的到來。可是許久沒見有村民來，大家開始擔(dān)心，當(dāng)?shù)谝幻迕駣檴檨磉t時，大家懸著的心終于落定!!之后的時間里，村民們陸續(xù)的到來，大家忙的不亦樂乎。村民一聽我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，眼里透露出信任，臉上綻放笑容!!那一刻感覺自己特偉大!明白一名醫(yī)生應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任!
在開展義診的同時，也有為小朋友服務(wù)的支教的活動，支教組的成員們教小孩有關(guān)英語、詩詞、紅色宣講等方面的知識!在講授之余還和小朋友們開展詩詞背誦、唱歌、跳舞、繞口令、團(tuán)隊(duì)游戲等娛樂活動!使小朋友在學(xué)習(xí)和游戲中愉快的度過，從而有效的接受知識!在兩天支教中，有一小女孩在我們每天支教活動結(jié)束之后，主動要求我們給她進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，而且每次都很晚回家，早上早早的來學(xué)?！瓕χR有著無限的渴望!
在去看望王氏婦科過程中，了解到王氏婦科的傳奇，知曉王氏家族的發(fā)展以及如何成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!在于王氏第27代傳人王培章老人交談中，發(fā)展老人的和藹與好客，在家人的多次催促下還與我們交談，絲毫沒有睡意!最后在臨走時老人柱著拐杖從屋里走出，親切的和大家合影留念!并告誡大家在學(xué)習(xí)方面“日日功，下苦功”，在為人方面做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。王老先生用事實(shí)告訴我們，只要努力一切皆有可能!
19日，大家兵分幾路深入村民家中，開展有關(guān)山西人民飲食方面的問卷調(diào)查。在調(diào)查過程中，我們深感農(nóng)村的偉大變化。首先，在道路方面有了較大改善和提高，泥濘的小路變?yōu)閷挸ǖ陌赜婉R路;其次，在住房方面，由土窯變?yōu)榱似恋臉欠?最后，在村民生活方面，多數(shù)村民家有了機(jī)動車，家里擺放著許多電器，生活質(zhì)量有了巨大改善!!不過在改善的同時，村民在看病問題方面還是表現(xiàn)出困難，看病難，看病貴，而且花錢不能有效解決問題。在務(wù)農(nóng)方面，大多數(shù)老百姓失去土地，缺少收入來源，政府的補(bǔ)貼有限，國家保障措施還不夠完善。村民在生活中的飲食方面，花費(fèi)的太多，而且食品安全問題嚴(yán)重!!農(nóng)民生活還是有著巨大問題!!“三農(nóng)”問題國家還需高度重視和密切關(guān)注!!!
在19日晚上，當(dāng)隊(duì)長和團(tuán)長書打開教室門時，映入眼簾的一個蛋糕和許多零食，我家都尖叫了!我此刻定住了，除了感動還是感動!全身血液沸騰!在許愿之后，大家互抹蛋糕，最后大家吃著東西，在歌聲于舞蹈的陪伴下我們高興的渡過了三個小時!!當(dāng)晚我無法入睡，不斷的回想剛才發(fā)生的一切，深刻的體會到團(tuán)隊(duì)的溫暖!!然而在第二天晚上兩小女孩送我生日禮物的舉動，讓我對小朋友那種真情充滿無限的崇敬!那一刻我張著嘴想說什么可怎么也開不了口!心里一陣陣的溫暖!!!
在下鄉(xiāng)的幾天中，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有理論知識，沒有進(jìn)行有效的實(shí)踐。在多數(shù)領(lǐng)域存在知識空白，對非專業(yè)知識了解甚微，也可說一無所知。在團(tuán)隊(duì)生活中，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)友誼。在實(shí)踐過程中逐漸深入了解到當(dāng)代青年人的社會責(zé)任和歷史使命!在“三農(nóng)”，“民生”問題上，有了更近距離的了解。政府在加大對“三農(nóng)“，”民生”問題的關(guān)注的同時，也應(yīng)加大對基層的大力建設(shè)!努力構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展!!!
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑 的耍,甚至可以理解為出去旅游.但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺卻不 是這樣的.
沒有悠閑, 有的卻是說不清的, 難以表述明白的一種感覺.
我想這種感覺就是這次最大的收獲.天將降大任于斯人也,必先苦其 心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身.走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,鍛煉 自己.這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧.這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的 補(bǔ)充了精神營養(yǎng),丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風(fēng),多了一 份責(zé)任心.我們要相信不管在過程中有什么樣的困難,只要我們的團(tuán) 隊(duì)一起面對,群策群力,總可以解決的…… 團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認(rèn)識.那就是在隊(duì)伍 中,每個人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,發(fā)揮自己的 最大功效, 從而使得整個團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來.
在活動中的每一個環(huán)節(jié), 無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義.每一個活動順利開展,又 何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時, 也在增進(jìn)隊(duì) 員之間的團(tuán)結(jié).使得我們可以跨越又一個高度,占領(lǐng)新的平臺,我想 這種精神會使我終身受益.
三下鄉(xiāng)后我得不從新審視我自己,從新定位自己.在以前,我還c是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?對自己的能力沒有做一個全面準(zhǔn)確的認(rèn)識.對 于很多的活動,我自己一個人參加,不會合作共贏.現(xiàn)在,自己看到 了一些別人身上的閃光點(diǎn),而我自己正是卻這些.所以我得學(xué)習(xí),需 要補(bǔ)救.
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些, 多學(xué)一些.
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…… 今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。
我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師，10名學(xué)生。
大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。
總體上說，我認(rèn)為是成功的。
“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。
在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點(diǎn)：一、 積極主動 做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。
經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。
通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己幾天的實(shí)踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。
這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。
只有這樣，才能少走彎路。
七天的實(shí)踐活動就這樣結(jié)束了。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八
山高路長，漫長的山路上有你們相隨，真好。
——心情語錄
話說：“上山容易下山難”。今天是社會實(shí)踐的第五天，我們一行人來到了靈石縣的著名景區(qū)——石膏山，一座山西省省級的地質(zhì)公園，這里高山巍峨延綿，樹木林立茂盛，給了我們最好的接近大自然的機(jī)會。
其實(shí)，嚴(yán)格意義來說，這一次是我記事以來真正意義上的爬山，真正意義上的零距離接近大自然。在乘車遠(yuǎn)赴景區(qū)的路上，只看見，一座座山丘延綿不斷，山上盡被密密麻麻清翠的樹木所覆蓋，偶爾有裸露出幾點(diǎn)山的本色，便是那黃土高原最熟悉的色彩。走在蜿蜒曲折的山路上，一顆顆濃密的大樹遮蔽著萬里晴空下刺眼的陽光，一陣陣的涼意由內(nèi)到外，很是清爽。一路上，走走停停，停停走走，看一看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山間奇觀，歇一歇汗水浸濕的疲憊身體，飲一飲寒氣徹骨的山澗清泉······就這樣，一群人，行走停歇，歡歌笑語，將我們最有活力的這一刻留在山中，留給了樹木，留給了美麗的大自然。
在山林中，沒有城市的喧嘩吵鬧，也沒有城市里的奔波忙碌。只有那望不盡的山巒若有若現(xiàn)，只有那數(shù)不清的樹木茂密成蔭。
一切是那么安逸，一切是那么和諧，13個人，走在山中，一生的緣分留在這里。
整理記憶
天氣晴朗，又是美好的一天。收拾明媚的心情，迎來了社會實(shí)踐的第五天。
重拾昨日的記憶，聆聽永存的錄音，感悟到了不一樣的內(nèi)容，老人對賬目一輩子的保證，讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及。這樣的信心來源于什么，是工作之時的一絲不茍，也有國家法制的嚴(yán)格約束。反觀今天，有多少建橋者可以做出一輩子的承諾。昨天，我忽略了太多細(xì)節(jié)。文革之時，涉及范圍那么廣，影響那么深，老人所在大隊(duì)卻未收絲毫影響。深思過后，才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷，一把筷子牢牢抱成團(tuán)”，在今天才深深扎根在心底?？粗先说谋秤埃业男睦锸菨M滿的崇敬。
今天是最出乎意料，卻又碩果累累的一天。經(jīng)過大家努力，一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前。
這就是我們的生活，平淡卻充滿著意外，真實(shí)又值得品味，明天會發(fā)生什么，我充滿了期待。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九
這個暑假，我在進(jìn)行了為期9天的支教活動。我被安排擔(dān)任六年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排。
很慶幸自己加入了這個團(tuán)隊(duì)，9天的時光雖然很短暫 ，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。
一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學(xué)生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。
美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我們，在教室里，吹著我們的只有幾臺電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室里，沒蚊帳、沒床，大家打著地鋪，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。
雖然這只是一次實(shí)踐活動，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難過。但別了依然相信，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，聯(lián)系不是問題。
隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
這次三下鄉(xiāng)活動在進(jìn)行，剛到第一天，我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍，宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多，但因?yàn)槲覜]有住過高中的學(xué)生宿舍，對比我們的大學(xué)宿舍，這里沒有水，沒有電插座，沒有風(fēng)扇，床上有螞蟻，地上有蟑螂，我們開始的時候都覺得很難接受，但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村，那里的條件更加惡劣，卻有大學(xué)生愿意過去支教，他們的支教不是以天計(jì)算的，而是以年計(jì)算的，我們區(qū)區(qū)七天，如果我們連一個星期都挨不來的話就太丟臉了。
第一天我們一早就開始學(xué)生的簽到工作，然后開了一個簡短的見面會，第一次做老師讓我心情很緊張，也很激動，開始的時候以為小孩子都是很難對付的，但他們在我面前的表現(xiàn)打消了我的顧慮，很多學(xué)生都很有禮貌，也很聽指揮。見面會結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時候被安排在文娛組，主要是負(fù)責(zé)興趣班，由于興趣班的安排工作比較緊張，所以在開班前一天晚上我們就開會討論并安排好工作，但是在實(shí)行的過程中才發(fā)現(xiàn)，我們的溝通還不夠，準(zhǔn)備還不夠，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分類工作艱難進(jìn)行，最后通過大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?BR> 活動剛開始的時候我覺得時間很難過，1天的時間真是很漫長，可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?，到了第七天才覺醒，我們將要離開了，我的記憶中有那首歡快的手語歌和小朋友們不熟練的手語動作，有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步，有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺的嘆息，有蟑螂拍過我們腳下的尖叫聲，有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面，在最后的文藝匯演結(jié)束，我們各自發(fā)表簡短的實(shí)踐感受時，我忍不住哭了，因?yàn)檫@次活動帶給我們很多回憶，很快就要分開了，才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍，剛剛在臺上大家都賣力演出，而很多同學(xué)都是第一次上臺，他們從容自如沒有太多的緊張膽怯，我相信這場匯演將帶給他們更多的自信，而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動，為他們開闊了視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西，而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué)，什么行為能讓老師認(rèn)同，學(xué)會了如何跟學(xué)生打交道，明白老師的個人魅力來自于老師的性格和思想，從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個方面發(fā)展，回到學(xué)校就有個明確的學(xué)習(xí)方向。
我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長期任教的老師有很多的不同點(diǎn)，我們更善于融入學(xué)生里面，就如某些學(xué)生跟我們反映，他們從來沒有想過能夠和老師成為朋友，其實(shí)老師不必一開始接觸新同學(xué)就樹立起老師的權(quán)威，我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入，同時讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西，同時教會同學(xué)要尊重師長，而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo)，學(xué)生是否會出狀況從而影響到自己收入和上級的評價，所以，學(xué)校能安排時間給給滿腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話，也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒，能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。
暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十
青海暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會實(shí)踐對于人的一生，就像一滴水無聲地留進(jìn)了大海中，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財(cái)富?。≡谶@十天中，我經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我無怨無悔，我可以自豪的說：“我很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的?！?BR> 下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。
我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕?、老師和小學(xué)生對教育的態(tài)度和三天的支教活動。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語。我是懷著一種期望和新奇的心情來到青海西寧，來到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要可以去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺滲進(jìn)我的每一個細(xì)胞里。
第一節(jié)課的感覺是良好的。主要是介紹了自己，也讓他們介紹了自己，還講了學(xué)習(xí)英語的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地：舞會、獎學(xué)金以及各種各樣的活動場所，對他們說都是那么新鮮和特別，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒有過的責(zé)任感壓在我的心上，以前一直認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽話懂事，也因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就可以過關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動了我，我也體會到了為什么說“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒有樹立一個完整的人生觀和價值觀，不能正確分辨錯誤，此刻的教育對他們來說，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。
我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開始時，因?yàn)檎Z言的問題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問題。支教對象有一個班，他們表現(xiàn)積極、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽話，第一天來上課，每個同學(xué)都帶著課本和本子來?？此麄兊臉幼?，他們的個子比較小，更顯得他們可愛。老師上課的時候，學(xué)生認(rèn)真聽課，他們喜歡大聲回答問題。如果一個同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。看見學(xué)生積極地回答自己的問題或積極地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅來自于滿足感，還來自成就感。
在接下來的幾節(jié)課，我體會到了做老師的快樂和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很積極，懂的東西還算多，因此可見學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時候有個別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們在教書的過程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，普通話一定可以更好的普及。
至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了通過平時上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡單的調(diào)查問卷。我利用下課的時間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自己填，有不懂字的再問我。后來，從問卷調(diào)查上，了解到一個很嚴(yán)重的問題，就是這里的大部分父母不對孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬?，成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個問題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。
接下來我們按照計(jì)劃開始展開活動。來之前我就聽說三下鄉(xiāng)時的住宿條件是很差的，有句老話：“逆境出人才?！蔽覀兌际潜е活w鍛煉的心來的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一起到外面進(jìn)行社會實(shí)踐，是鍛煉與人相處的能力的好機(jī)會?；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對其有了更深刻的體會。
我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。因?yàn)檫@里充滿了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分！有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么？我用我的真情，滋潤了這片土地。
“三下鄉(xiāng)”的目的：是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，服務(wù)于當(dāng)今社會，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛?；顒拥那昂?，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待和處理。
當(dāng)代大學(xué)生是明天社會各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會主義和諧社會的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國家和歷史賦予的光榮使命。我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會的各個反面，各個角落，了解國情，服務(wù)社會。三下鄉(xiāng)是一個已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動感到很幸運(yùn)，同時看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車上，有一位乘客對我們說“你們大學(xué)生參加社會實(shí)踐非常有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會在‘一片形勢大好’的媒體宣傳中迷失方向?！蔽蚁耄@或許正是我們最需要的！
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，使我更加認(rèn)識了農(nóng)村，認(rèn)識了社會，同時也認(rèn)識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
過去很害羞，很多東西不敢向別人請教，現(xiàn)在感覺總要刨根問底，感覺憋在心里就難受。
以前都是有活動了大家在一起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。但是在這些商量的過程中，往往會出現(xiàn)意見不一致。慢慢地我們學(xué)會了體諒別人，從別人的立場想問題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來講已經(jīng)是個大人，但畢竟還沒經(jīng)過多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了！
對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機(jī)會，在活動中可以會有許多的機(jī)會，而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子，最后，我個人提出以下倡議：三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！同學(xué)之間能夠保持良好的聯(lián)系。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。