隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇一
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了樹立師表形象，增強(qiáng)教職工遵規(guī)守紀(jì)、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學(xué)校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀(jì)”月活動，簽訂了“遵規(guī)守紀(jì)，為人師表”承諾書和“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書，開展了“教職工遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規(guī)守紀(jì)”師德演講比賽，實施了“成長導(dǎo)師制”、落實幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競賽。學(xué)校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責(zé)任”承諾書，舉行了以“愛的教育”為主題的教學(xué)論壇，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果。通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的集體榮譽(yù)感、勞動紀(jì)律觀念、責(zé)任心和愛心。組織全體黨員學(xué)習(xí)收看電視系列片《人民的好兒女》，并結(jié)合本職工作寫出了觀后感或?qū)W習(xí)體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習(xí)，立足崗位做好本職工作的同時，甘于奉獻(xiàn)、心系學(xué)生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。為深入開展基層組織建設(shè)年活動，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池影視基地參觀學(xué)習(xí)，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性。召開全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神動員會，對學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十八大精神進(jìn)行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無論是愛生小節(jié)，還是先進(jìn)的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性，學(xué)校創(chuàng)新形式，變“例會”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗，讓班主任在“群言堂”中加強(qiáng)交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同提高，實現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng)，提升班級管理智慧。
學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為重點，以主題教育活動為載體，呈現(xiàn)出良好局面。政務(wù)處加大班級檢評力度，通過日通報、周公布、月總結(jié)，每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”、“課間操示范班級”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實行動態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀(jì)這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開展了“遵規(guī)守紀(jì)月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀(jì)，文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書，“遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀(jì)”征文競賽和演講比賽等活動，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀(jì)現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺行動。舉行了“奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強(qiáng)同學(xué)捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織八年級全體學(xué)生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節(jié)”在全體學(xué)生中開展感恩母親“四個一”活動，通過活動讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進(jìn)行了一周的隊列隊形和課間操訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的站隊姿勢和廣播操動作，為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會，并成立了第三屆家長委員會，八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會。為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任校長小助理，參與學(xué)校管理，還設(shè)立了小助理接待日，由校長組織領(lǐng)導(dǎo)骨干聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。認(rèn)真貫徹上級關(guān)于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運(yùn)動會、組織 “歌唱祖國，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)了六中學(xué)子陽光、健康、快樂的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書畫大賽中，我校2名教師、17名同學(xué)獲一等獎、11名同學(xué)獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風(fēng)貌獲得團(tuán)體總分第二名，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎”和“特別貢獻(xiàn)獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一名的好成績。學(xué)?；@球隊獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)整體水平的不斷提高，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細(xì)管理，多措并舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)評價機(jī)制。對各班級和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學(xué)優(yōu)、達(dá)成和轉(zhuǎn)化“四級目標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級和教師考評之中。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識，實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，實行捆綁式評價，強(qiáng)化團(tuán)隊團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責(zé)任制。校長聯(lián)系年級，中層以上領(lǐng)導(dǎo)包教研組包班級，任課教師包學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決。堅持校長帶領(lǐng)前勤教干當(dāng)面定期抽查教師備課、聽課制度，查后及時通報總結(jié)整改。三是優(yōu)化教師校本培訓(xùn)，建立實效的教研機(jī)制。在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了教師成長報告、課堂教學(xué)成果展評、教學(xué)論壇、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動，實施外出學(xué)習(xí)匯報制度，推動課改工作的深入進(jìn)行。抓實集體備課，堅持開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師聽評課活動，以學(xué)科組活動帶動整體教學(xué)質(zhì)量的提升。四是構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。貫徹落實“自主探究、合作學(xué)習(xí)” 和 “自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組，建立“差異組合，團(tuán)隊管理;合理分工，明確目標(biāo);因材施教，即時評價;加強(qiáng)合作，和諧競爭”的運(yùn)行機(jī)制。落實“三維教學(xué)目標(biāo)”，圍繞學(xué)法改革教法，引領(lǐng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)。五是豐富學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學(xué)社，創(chuàng)刊《語韻》報展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，打造六中語文教學(xué)新特色?，F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇，成功組織學(xué)生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學(xué)生獲獎。我校學(xué)生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20xx年全國中小學(xué)英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進(jìn)成績提高。每次單元檢測后，教師組織講評、反饋，引導(dǎo)學(xué)生用紅色筆進(jìn)行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思，家長簽字;每次考試后，分年級召開成績分析會、班級教導(dǎo)會、家長會，讓每次考試成為師生再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，所有參賽教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出了書面反思和感悟。八是強(qiáng)化九年級科學(xué)管理，通過組織教師、學(xué)生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學(xué)法指導(dǎo)會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調(diào)動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班，時刻盯住中考四級目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育和復(fù)習(xí)迎考心理指導(dǎo)，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分、合格率、千人進(jìn)線率、三千人進(jìn)線率等指標(biāo)均名列全區(qū)榜首，并以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。
總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。每周開好總務(wù)工作人員例會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想教育，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象。堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作，確保教學(xué)一線的教學(xué)、辦公、生活等用品及時發(fā)放到位。強(qiáng)化校產(chǎn)管理，管理小組每周進(jìn)行公物抽查，檢查結(jié)果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全提供保障，定期對學(xué)校的校舍、設(shè)施、電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改維修。整修改造教學(xué)樓廁所，為師生生活提供方便。在學(xué)校大門口和校內(nèi)宿舍區(qū)門口設(shè)立安裝防護(hù)門和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設(shè)潔凈、美觀、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。利用暑假對教學(xué)樓及41口教室墻壁進(jìn)行了粉刷，對門窗、課桌凳進(jìn)行維修、上漆、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進(jìn)行整體改造提升，創(chuàng)設(shè)了一個更加舒適正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學(xué)條件，提高福利待遇，獎教獎學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)保障;擴(kuò)大了實驗辦公樓后學(xué)生自行車停放場地，保障了學(xué)生自行車的安全停放;在操場北頭架設(shè)六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉，特別是中考項目訓(xùn)練的需求。想方設(shè)法，科學(xué)規(guī)劃，積極推動校舍安全改造。
綜治工作突出“安全”主題，有力促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，實行人防、物防、技防三結(jié)合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責(zé)任書，制訂相關(guān)制度，落實崗位目標(biāo)責(zé)任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結(jié)合，利用“安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”等教育時機(jī)，通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個教育主題，學(xué)生人手一份，讓他們知道如何遵紀(jì)守法、怎樣自救自護(hù)。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用。構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)，各班成立安全自檢小組，設(shè)立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋各班安全信息。在全體學(xué)生中進(jìn)行不良行為調(diào)查，分類建檔，對有不良行為的學(xué)生分年級成立輔導(dǎo)班，由聯(lián)系年級的副校長進(jìn)行談話幫輔。外來人員實行登記準(zhǔn)入制，學(xué)生進(jìn)出校門實行一證一牌制度，讓不法分子無隙可鉆。重新調(diào)整車區(qū)，師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理、專人看護(hù)，并加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強(qiáng)的保安人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責(zé)”，每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查，重點督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學(xué)校經(jīng)費開支、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點問題進(jìn)行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學(xué)習(xí)，激勵女教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)沂蒙精神，為學(xué)校發(fā)展再立新功。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導(dǎo)，巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進(jìn)校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻(xiàn)愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù)，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎(chǔ)。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動開展關(guān)心下一代工作。七一前夕學(xué)校對離休及患病老黨員進(jìn)行走訪，重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷。做好女職工“五期”保護(hù)工作，與全體女職工簽定計劃生育責(zé)任書，定期組織進(jìn)站體檢，保持計劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%。
團(tuán)隊活動以“增強(qiáng)意識、健全組織、活躍工作”為目標(biāo)，呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把好新團(tuán)員納新關(guān)，在團(tuán)員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團(tuán)員檔案管理工作，規(guī)范團(tuán)員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí)、共同成長的實踐平臺，成立“文學(xué)”、“影像”和“播音演講”三個學(xué)生活動社團(tuán)，并積極開展活動。以學(xué)習(xí)雷鋒活動為主線，組織學(xué)習(xí)雷鋒圖片展、學(xué)習(xí)雷鋒暨遵規(guī)守紀(jì)演講比賽、五四青年節(jié)團(tuán)員宣誓等活動，同時組織了各團(tuán)支部開展“我為班級獻(xiàn)愛心”的活動，讓廣大團(tuán)員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團(tuán)員代表走進(jìn)銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻(xiàn)上一份愛?！?.15國際消費者權(quán)益日”來臨之際，委組織廣大團(tuán)干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場。了解了消費者維權(quán)的流程，特別對自己如何保護(hù)自己的合法權(quán)益有了新的認(rèn)識。為活躍校園氣氛，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學(xué)校又增添了一個窗口和亮點。
一年來，我校在全區(qū)技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研工作會議上作典型經(jīng)驗介紹。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會、蘭山區(qū)初中思想品德研討會、區(qū)英語教學(xué)研討會、區(qū)九年級數(shù)學(xué)學(xué)科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學(xué)研討會上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進(jìn)集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作先進(jìn)集體、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)集體、市初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市“萬興都杯”中小學(xué)書畫比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進(jìn)集體、市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評估一等獎、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)體育工作先進(jìn)單位、區(qū)財務(wù)管理工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校政務(wù)工作先進(jìn)單位、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校團(tuán)隊工作先進(jìn)單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進(jìn)單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)組織等省市區(qū)集體榮譽(yù)二十余項。
再踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啟新征程，續(xù)寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標(biāo)任務(wù)，讓“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長信任、社會贊譽(yù)”。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇二
自古以來，教師的職業(yè)被譽(yù)為“傳道，授業(yè)，解惑”的陽光職業(yè)，隨著社會的不斷發(fā)展，教師職業(yè)被賦予更廣泛的內(nèi)容，但有一點是不變的，那就是“育人”的工作。一直以來，我們堅持“先成人后成才”的辦學(xué)思想，立足學(xué)生實際，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)。
1、以愛治教，全面實施賞識教育。
冰心老人說過：有愛，就有一切。愛是開啟心靈智慧的鑰匙。我們號召全體教師要愛學(xué)校，愛崗位，愛學(xué)生。把學(xué)生的成長與我們從事的事業(yè)聯(lián)系起來，不斷增強(qiáng)愛的情感。教師對學(xué)生的愛是博大的無私的，愛一切的學(xué)生，愛學(xué)生的一切。愛是真情付出，愛是嚴(yán)格管理，只要你是“捧一顆真心來”，學(xué)生是會理解的，感恩老師的。真心關(guān)愛每一位學(xué)生，你就會不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不同的閃光點，學(xué)生的每一個閃光點被老師發(fā)掘，鼓勵，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無法估量的。只有真愛，才能發(fā)掘?qū)W生的閃光點；一個閃光點的發(fā)掘，可以成為人生輝煌的火炬。
本學(xué)期期中考試結(jié)束后，我們專門組織召開了以“愛”為主題的教學(xué)研討會，樹立了六位“以愛治教，欣賞教育”的氛圍，在社會上引起來強(qiáng)烈反響，家長們欣慰地說：把孩子送到天有高中讀書，我們放心。
2、以基礎(chǔ)為主，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中階段學(xué)習(xí)是人生最艱苦的磨礪期，也是人生成就的關(guān)鍵期。學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、強(qiáng)度高、壓力大。尤其我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差，線下生多，正線生少，高分學(xué)生微乎其微。所以，我們立足基礎(chǔ)，全面落實“一本書“的指導(dǎo)思想。那就是所有高考科目只用一本同步訓(xùn)練輔導(dǎo)資料，在吃透教材的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真徹底地弄清楚教輔訓(xùn)練題。我們形象地稱之為是“一本書洗澡”主義，真正把這本資料書“洗”干凈“洗”透徹，避免東拼西湊資料泛濫影響教學(xué)效果的現(xiàn)象。
3、以課內(nèi)比較學(xué)為主線，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期我們把課內(nèi)比較學(xué)作為教師業(yè)務(wù)提高的主要內(nèi)容之一，幫助教師把握課改精神，增加對課改的艱巨性的認(rèn)識和提高對課改的責(zé)任感，全員參與比較學(xué)的實踐活動。通過對課改的實踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)理念，變單一的知識傳授為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會合作，學(xué)會生存。
同時，我們特別注意新教材的研究，研究教材方法的多樣性，研究新舊教材的關(guān)系和差異，研究新教材與師生的適應(yīng)性，研究課改實施與學(xué)生評價的關(guān)系等等，全面有效推進(jìn)新課改的實施，取得了階段性的成果。
我們借鑒一中、實驗高中先進(jìn)的管理模式，結(jié)合xx高中具體實際，進(jìn)一步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制。
1、教學(xué)過程管理是持之以恒落實教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施。
我們制定處《教學(xué)過程管理評價方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎，從五個方面進(jìn)行評價。包括基本要求、備課要求、課改要求、批改要求、輔導(dǎo)要求。每個方面細(xì)化到每一小條，每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化。教學(xué)過程的管理執(zhí)行，一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員，天天檢查，節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾，大到備課、上課。同時，對老師考勤還要實行上下班指紋考核。每月一次結(jié)算，直接與該月過程管理獎掛鉤，按月隨工資發(fā)放。每學(xué)期，分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調(diào)查，二是填卡，考核計分。最后，將具體考評分計入綜合評價，并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù)。所有這些過程管理都用具體分值量化，做到細(xì)化、精華、科學(xué)化，可操作性強(qiáng)?！督虒W(xué)過程管理評價方案》的制定和實施，充分調(diào)動了教師的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、教學(xué)績效評價機(jī)制。
由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限，班級差異大，為了制定科學(xué)有效的評價機(jī)制，我們反復(fù)征求老師意見，并經(jīng)教職工大會通過，修訂完善了績效評價制度。評價對象分二個層次：一是所有任教學(xué)科，二是所有班級集體。評價分期中、期末，每期兩次。學(xué)科評價按平均分、高分率、有效率、提高率四項指標(biāo)計分。班級考核則按高級指標(biāo)（分一本、二本、三本、省線），目標(biāo)數(shù)完全情況計分，變一年備考為三備考，人人有任務(wù)，每班有指標(biāo)，既要各學(xué)科充分發(fā)揚(yáng)成績，也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展，同時，還要及時做好培優(yōu)補(bǔ)差，查漏補(bǔ)缺工作。教學(xué)績效獎是教師工資的重要組成部分。每月不少于1000元的績效獎分期中、期末兩次發(fā)放，直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù)，打破了干好干壞一個樣，干與不干一個樣的分配機(jī)制，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，使得廣大教師珍惜時間、義務(wù)輔導(dǎo)、代課不計報酬蔚然成風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。
3、既重過程亦重績效。
教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價，成為調(diào)動教師積極性的最有效的支點，二者相輔相成。我們清醒地認(rèn)識到：過程是績效的切實保證，只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效，是無木之本，是空中樓閣，是投機(jī)，抑或是偶然。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程，是不完善的過程。所以，我們既重過程亦重績效。二者不可偏頗。
教研出效益，教研出成果。這是每一個教師都心知肚明的共識。但是如何抓好教研，可謂是仁者見仁，智者見智。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口，期初各備課組各學(xué)科結(jié)合具體實際，確訂全期教研計劃，落實學(xué)校提出的教研重點課題--精講多練。在“精講多練”指導(dǎo)思想的要求下，我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”，要求每節(jié)課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓(xùn)練時間。為了將集體備課落到實處，我們采取了以下的措施：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，親自掛帥。四位校長包干全校10個教研組的備課任務(wù)，確保每個學(xué)科每周集體備課時都有主要領(lǐng)導(dǎo)參加，并且還要發(fā)表指導(dǎo)性意見。由于主要領(lǐng)導(dǎo)參加了教研，有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行，避免走過場的形式主義。
（二）確保集體備課時間。在期初課程表上，每個學(xué)科就安排了一個專門的單位時間進(jìn)行集體備課，確保所有該科教師能夠集中精力按時參加。
（三）制訂集體備課的具體程序。每次集體備課要清點人數(shù)，互相檢查上一周備課、聽課、練習(xí)處理情況，人數(shù)多的備課組每周要聽課、評課，人數(shù)少的備課組兩周一次。中心發(fā)言人匯報一周教學(xué)，體會，練習(xí)處理情況，周考試題設(shè)想等等。所有參加教研老師必須做到提前備課，人人發(fā)言。評課必須做到“三個一點”（肯定一點成績，指出一點不足，提出一點建議）。
（四）集體備課與平時教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規(guī)有序的工作，是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。除了每周一次集體備課，老師之間互相聽課常態(tài)化，便于及時總結(jié)交流教學(xué)中的得與失，有利于及時調(diào)整平時的教學(xué)工作。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣，使得一大批年青教師脫穎而出。僅本學(xué)期參加各級教研活動獲獎就達(dá)18人次，占全體教師1/3.
教師，是學(xué)校的寶貴重要資源，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁，我們嚴(yán)把教師關(guān)。首先，我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”。學(xué)校成立由校長桂帥、骨干教師參加的招聘專班，建立了資料庫。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、口試、面試，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教。我們不拘一格，面向全國選聘英才，原則上，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費，減少管理成本，將有限的經(jīng)費傾斜到教學(xué)一線。制定科學(xué)的分配機(jī)制，做到“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”，打破了平均主義的分配機(jī)制，使教師積極性充分提高。三是嚴(yán)格管理，使教師的綜合素質(zhì)全面提高。在思想上，我們確立了“天有高中六大精神”，以“六大精神”來武裝教師頭腦，對照精神找差距、立目標(biāo)。在行動上，我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范、約束教學(xué)行為。全體教師心順氣順，工作緊張有序，雖苦猶樂。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方，成為廣大青年教師為之奮斗實現(xiàn)人生價值的良好平臺。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇三
一年來,我們在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。
從校長做起，黨員帶頭，堅持學(xué)習(xí)“黨的xx大精神”，堅持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。
1、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示競賽和聽評課活動。
二、狠抓制度建設(shè)，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。
1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
2、強(qiáng)化了過程管理。堅持了 “隔周檢查” 和學(xué)?！霸吕龝保⒓皶r地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。
3、落實了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。實行了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。
三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。
(一)責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即學(xué)校與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。
(二)細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。1、堅持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。2、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。3、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。4、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實行了24小時值班制消除真空時間。
(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及防控工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》，開展了知識宣傳，下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。四做好流感的宣傳防控工作，做好記錄、消毒、上報工作。
由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。
(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。
(二)學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。
(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。
五、硬化軟環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量
1、我們認(rèn)真搞好教研活動，為同年級同學(xué)科教師提供交流的機(jī)會，促進(jìn)提高。
2、我們完善并整理了檔案，使各項工作都有延續(xù)，有痕跡。
3、校園面貌一新，部分教室進(jìn)行了粉刷，對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了布置，達(dá)到了市局的要求，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，力求強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，樹立了良好的社會形象。在今后的工作中，我們會更加努力，為學(xué)校的教育工作貢獻(xiàn)我們的力量。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇四
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口，半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx 年下半年的主要工作總結(jié)如下：
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)年學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多，對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣，會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本學(xué)年通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作，通過上述活動的開展，使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉，為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)功能，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)年與政教處、團(tuán)委密切配合，組建了第五屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合，搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團(tuán)委合作，成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。
(三)逐步加強(qiáng)管理職能，做好常規(guī)考勤考核工作。
本學(xué)年逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱評定、評優(yōu)評先工作，進(jìn)行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表、文件的傳達(dá)和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開展提供了暢通的渠道。
(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門，各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強(qiáng)堅持虛心聽取，逐步推進(jìn)辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節(jié)假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面，主動咨詢參謀、督察嚴(yán)重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回顧本學(xué)年的工作，深感任重而道遠(yuǎn)，展望下學(xué)年工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各部門的配合下，辦公室的工作將會取得更大的成績!
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇五
本學(xué)年來，本人在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的`個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，工作積極、主動、講究效率。
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生教育，發(fā)展學(xué)生心理。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的和方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。二是積極參與聽課、評課，虛心向有的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生。積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇六
我們二十五中學(xué)自19xx年建校以來，現(xiàn)已走過二十年的歷程，二十年來在全體二十五中人的共同努力下，齊心協(xié)力風(fēng)雨兼程創(chuàng)造了一個又一個輝煌，由原來只有兩個教學(xué)班，發(fā)展成今天的二十四個教學(xué)班，由弱小不斷地發(fā)展壯大。當(dāng)我們回首這二十年歷程時，每一位二十五中人都會為我們二十五中學(xué)今天的發(fā)展而感到自豪與驕傲。本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷下，在全體二十五中人的共同努力下，我們各方面工作在原有基礎(chǔ)上又取得了長足進(jìn)步，不僅在管理上又上新臺階，硬件設(shè)施明顯改善，而且教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，在期末統(tǒng)考中，高一年級在19所學(xué)校中總效果排名第二;高二年級理科總效果在17所學(xué)校中排名第三，文科總效果在18所學(xué)校中位列第一;高三年級在六所學(xué)校評比中總效果理科第一，文科第二。這些成績的取得為建校二十周年獻(xiàn)上厚禮，也為我校可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一. 支部、工會工作
(一)加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè)
1、思想建設(shè)。在全體教職工中開展了集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平。尤其黨的xx大勝利召開后，由劉書記親自主持，第一時間帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了xx大精神，充分體現(xiàn)了時效性。
2、師德建設(shè)。在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。支部及時向教職工傳達(dá)上級教育行政部門對教師師德方面的文件精神和相關(guān)要求，本篇文章來自資料管理下載。時刻提醒教師們以高尚的師德教育和感染學(xué)生。今年趙紅梅、李雪被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”,王嬌、季寶麗被評為“區(qū)優(yōu)秀德育工作者”。
3、組織建設(shè)。支部根據(jù)上級要求，自覺規(guī)范組織建設(shè)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，充分發(fā)揮三個黨小組的作用，密切了黨群關(guān)系，提升了支部的總體凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期在組織發(fā)展方面完成了侯君、隋興偉、楊桂鋒三位預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，并發(fā)展宋吉偉同志為中共預(yù)備黨員。
4、表彰先進(jìn)，樹立典型。教師節(jié)前夕進(jìn)行了校內(nèi)總結(jié)表彰大會，隆重表彰了部分優(yōu)秀教師。部分教師參加了xx區(qū)教師節(jié)表彰大會，劉廣新、李杰、侯緒苓、韓寶麗、江曉凱、樊微、李娜、趙紅梅、王曉艷、韓寧寧等十位教師被評為“區(qū)優(yōu)秀教師”;宋桂香榮獲“區(qū)教書育人貢獻(xiàn)獎”;楊微、宋君玲、隋興偉被評為“區(qū)優(yōu)秀青年教師”。全體教師參加了灣街道的總結(jié)表彰大會，劉校長被評為灣街道“最佳校長”;齊書記被評為“十佳優(yōu)秀教育工作者”;韓寧寧、趙紅梅、王曉艷、李雪被評為“二十佳模范班主任”;江曉凱、韓寶麗、侯續(xù)苓、李杰、樊微、李娜被評為“三十佳優(yōu)秀教師”。
(二)繼續(xù)堅持實行校務(wù)公開、民主管理制度
學(xué)校全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利等情況及時向全校教工全面公開，在校務(wù)公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)了教職工的工作積極性和主動性。
順利完成了工會換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆工會委員會。
(三)以人為本，積極開展各項活動凝聚人心
1、積極參加上級組織的各項活動。紀(jì)衛(wèi)東、翁文書等老師參加區(qū)教工乒乓球賽榮獲團(tuán)體第六名。
2、組織各項文體活動。校工會圍繞節(jié)假日組織開展了慶教師節(jié)活動、迎新年活動等，豐富了教工業(yè)余生活，提高了教師的綜合素質(zhì)。通過組織豐富多彩的業(yè)余文化活動使我校教職工充分感受到了課余活動的愉悅。既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
3、開展送溫暖活動。春節(jié)前校工會走訪了離退休老教師、部分生活困難的教職工、班主任和學(xué)生家庭，送去組織的關(guān)懷。x月份劉校長、齊書記、姜校長參加了區(qū)“慈愛月”捐款活動。
(四)大力加強(qiáng)宣傳工作
1、積極宣傳我校辦學(xué)經(jīng)驗。今年向市教育局和xx日報等媒體上報了我校誠信教育、健美教育特色建設(shè)及創(chuàng)造“低進(jìn)高出”辦學(xué)奇跡等方面的經(jīng)驗材料。
2、及時上報各種活動信息。值得一提的是，本學(xué)期我校推出的“校園之星”之“環(huán)保之星”——夏楊同學(xué)的先進(jìn)事跡先后在xx晚報和半島晨報上報道，在全校師生中引起了強(qiáng)烈的反響，在該同學(xué)的影響和帶動下已有更多的老師和同學(xué)們積極加入到了環(huán)保的行列中，并成立了25中學(xué)“綠舟環(huán)保協(xié)會”。
3、加強(qiáng)信息化建設(shè)。本學(xué)期更新了25中學(xué)網(wǎng)站，建立和完善校內(nèi)及家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺，還先后三次對教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師們參與網(wǎng)絡(luò)化、信息化辦公的積極性和操作能力。
(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)和全面持續(xù)發(fā)展
2019年初，我校被市教育局命名為“健美教育”特色項目學(xué)校。對我校的特色建設(shè)工作市區(qū)教育局和灣街道領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，并邀請了北京的專家為我們提供理論方面的指導(dǎo)和幫助，我們將竭盡全力向更高的目標(biāo)——使我校成為xx市特色學(xué)校邁進(jìn)。
(六)凝心聚力，順利完成創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)工作
在區(qū)教育局、灣街道的指導(dǎo)和幫助下，在各部門和全體教職工的積極配合下，不斷完善硬件、軟件設(shè)施建設(shè)及檔案整理工作。前后四次接受了我區(qū)的創(chuàng)建工作檢查，并高質(zhì)量完成了迎檢工作，為全區(qū)順利通過省級終檢驗收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在創(chuàng)建過程中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)教室的負(fù)責(zé)教師付出了辛勤的勞動，攻堅克難，完成了繁重的工作任務(wù)，在此對大家表示衷心的感謝!雖然時間緊，任務(wù)重，從上到下都非常忙碌，但整個創(chuàng)建過程中干部和教師隊伍得到了鍛煉，學(xué)校凝聚力和向心力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，再加上硬件設(shè)施不斷完善，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2019年x月xx日參加了區(qū)創(chuàng)建強(qiáng)區(qū)工作總結(jié)表彰大會，我校被評為創(chuàng)建工作“貢獻(xiàn)獎”。
二. 德育工作
(一)繼續(xù)實施星級管理考核模式
本學(xué)期，繼續(xù)實施星級班級、星級學(xué)生管理考核模式，堅持日評比、周小結(jié)、月考核和年表彰的管理育人措施。每周團(tuán)委評選出一名“校園之星”，利用周一升旗時間介紹其先進(jìn)事跡，，并將“校園之星”的相片和有關(guān)事跡制成宣傳板，在校園內(nèi)進(jìn)行公示。政教處為完善教育管理，建立起高一、高二學(xué)生的個人電子檔案，對學(xué)生的日常表現(xiàn)、獎懲情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行跟蹤記錄。一方面對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，另一方面為學(xué)生的綜合素質(zhì)評定提供依據(jù)。通過這種評比、考核、表彰的方式，把學(xué)生個人、學(xué)生群體、班集體、年部有機(jī)地調(diào)動和銜接起來，增強(qiáng)了內(nèi)在的牽動力，把德育工作滲透到日常工作的各個環(huán)節(jié)。
(二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
努力打造一支愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)生、忠誠教育、具有先進(jìn)教育理念的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊。
1、進(jìn)一步完善和落實班主任常規(guī)工作。
2、堅持班主任例會制度。
3、召開了第三屆班主任論壇活動。
4、組織了一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。
(三) 常規(guī)工作不放松要求
1、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍、團(tuán)干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。在xx大召開后，團(tuán)委及時組織各班團(tuán)支書學(xué)習(xí)xx大精神，同時舉辦xx大征文評選，并擇優(yōu)報送團(tuán)市委。本次征文得到同學(xué)們的支持。
2、注重宣傳陣地建設(shè)，通過升旗儀式、黑板報、主題班會等形式，圍繞不同主題對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育工作，營造文明向上的校園文化氛圍。
3、以活動為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
(1)8月份組織高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn), 并在軍訓(xùn)期間召開紀(jì)律教育大會、軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會。
(2)9月份成功舉辦新學(xué)年的開學(xué)典禮。
(3)9月末，舉辦了一年一度的慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶的師生聯(lián)歡晚會，影響深遠(yuǎn)。
(4)在晨曦文學(xué)社的組織下，在高一、高二年級舉行了詩歌朗誦比賽活動，為學(xué)生們搭建了廣闊的創(chuàng)意平臺，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(5)在團(tuán)委的精心組織下，由高三年級鄒恒、王倩倩、趙茜、徐瑩瑩四名同學(xué)組成的參賽隊代表xx區(qū)參加xx市高中生綜合素質(zhì)大賽，本篇文章來自資料管理下載。取得了三個單項三等獎，辯論團(tuán)體三等獎的優(yōu)異成績，為xx區(qū)、為我校爭得了榮譽(yù)。
4、推動社團(tuán)建設(shè)，完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)組織的影響力。
特別是成立了綠舟環(huán)保志愿者協(xié)會，在會長夏楊同學(xué)的組織下，發(fā)出了“節(jié)約資源，珍愛健康——二十五中學(xué)拒絕使用一次性筷子”主題活動，大大提升了全校師生的環(huán)保意識，并能將環(huán)保意識內(nèi)化為自覺的行動，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
5、成功舉行了第二十一屆秋季田徑運(yùn)動大會。
(四)加強(qiáng)宿舍管理 ，向管理要質(zhì)量
1、為了加強(qiáng)宿舍管理，每晚都有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與宿舍值寢工作，協(xié)助宿舍管理員進(jìn)行管理及安全保衛(wèi)工作。第二天值宿領(lǐng)導(dǎo)還要克服所有的疲憊全身心地投入到教育教學(xué)工作中，從無怨言，起到了領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用。
2、嚴(yán)查夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇七
為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx—20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負(fù)責(zé)人。
通過活動開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認(rèn)識，不再認(rèn)為它是在浪費學(xué)生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進(jìn)行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
我校于20xx—20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動?？萍冀逃顒咏?jīng)歷一個學(xué)年的實施，通過課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動手實踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評。
我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。長時間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準(zhǔn)備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起，增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我?？萍妓刭|(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇八
一階段的工作結(jié)束了，回顧一下工作取得了什么成績呢?到了這述職之際，還是應(yīng)該要對自己有一個客觀的了解，總結(jié)一下自己的工作和不足。以下是小編整理的高中學(xué)校的年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本學(xué)期，在教體局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)校工作計劃，圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)校的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)
學(xué)校工作運(yùn)行的好壞，與校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學(xué)期，把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要工作來抓。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中主要是加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化大局意識。本學(xué)期，我們堅持每周一都召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，總結(jié)上一周工作，安排下一周工作，并堅持班子會上共同學(xué)習(xí)理論文章，收到了顯著的效果。最為明顯的是領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行值周。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多堅持在教學(xué)第一線，且在教學(xué)上都能取得突出教學(xué)成績。同時，本學(xué)期我校還加強(qiáng)級部建設(shè)，最重視的制度是安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學(xué)校定期對教學(xué)樓內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，保證師生的安全。多次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，防患于未然。準(zhǔn)時開展各種體育活動小組活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。
二、打開德育管理的新局面。
本學(xué)期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進(jìn)一步深化對學(xué)生的德育教育。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
德育隊伍建設(shè)首先要求班主任老師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有博大的愛
心，有精湛的管理藝術(shù)。學(xué)校在這方面的主要做法是，加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)。學(xué)校每周一下午都召開班主任會，介紹先進(jìn)經(jīng)驗,安排一周工作,使班主任老師能取長補(bǔ)短。其次鼓勵班主任發(fā)揮自己的特長，組織落實主題班會課。侯紅艷、朱鳳霞的主題班會課發(fā)揮了很好的育人效果。
(二)加強(qiáng)日常管理
首先做實做細(xì)日常管理工作，比如值周班工作，班級常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學(xué)生行為規(guī)范教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開展。
其次密切聯(lián)系家長，開好家長會。通過家校溝通，及時了解學(xué)生的情況，讓家長和社會了解學(xué)校的辦學(xué)理念，及時獲悉學(xué)校管理上的長處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。目前，學(xué)校的辦學(xué)理念和管理方式等到家長和社會的認(rèn)同，受到社會各界的好評。
(三)貼近學(xué)生生活，開展“陽光活動”
學(xué)校貼近學(xué)生生活，開展了系列“陽光性的”各種活動：
常規(guī)性的陽光活動有“中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動”，“傳統(tǒng)節(jié)日征文活動”，“安全法制教育活動”，本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了“快樂迎五一，體驗家鄉(xiāng)美”攀登潭溪山環(huán)保和登山比賽，收到了良好的育人效果。
三、加強(qiáng)管理制度的完善，規(guī)范教學(xué)行為
方面制定了標(biāo)準(zhǔn)，使得教師的常規(guī)工作目標(biāo)明確，有章有法，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎(chǔ)。
通過對常規(guī)工作的檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)和老師們都能按要求做到量的積累。比如對聽課節(jié)數(shù)的要求，無論是干部還是教師完成的都很好。
常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查。在這方面學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也較往年有所提高。七八年級教學(xué)成績有顯著提高。
2、通過各種教學(xué)活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期舉辦了數(shù)學(xué)和語文教學(xué)研討會。在這兩個大型教學(xué)活動中，通過課堂教學(xué)的觀摩，看出老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，課堂教學(xué)水平漸次增長。
比如陳祥田老師的數(shù)學(xué)課，能夠針對學(xué)生的特點，根據(jù)他們接受能力和學(xué)習(xí)水平設(shè)計課的內(nèi)容，選擇較為容易為學(xué)生接受的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動性強(qiáng)，使得課堂活而不亂，便于學(xué)生接受知識。還有侯紅艷老師的語文課，通過老師的激情演繹，使得學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、積極參加區(qū)教體局教研室安排的教學(xué)開放月活動，名師上示范課，全體教師上過關(guān)課，開放全體課堂讓家長走進(jìn)課堂，召開全體家長會，發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的紐帶作用，密切學(xué)校與家長的關(guān)系，共同打造社會、學(xué)校、家長三位一體的育人環(huán)境。
4、加強(qiáng)科研隊伍建設(shè)
本學(xué)期，我校采取多渠道，加強(qiáng)教師的科研意識，提高教師的科
研能力，讓教師努力從經(jīng)驗型向科研型專家型轉(zhuǎn)變。利用周三的早讀學(xué)習(xí)實踐，堅持對教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)最前沿的教育理論。積極開展教學(xué)論文撰寫，本學(xué)期在國家級以及省市教育雜志報刊共發(fā)表論文十余篇。
正是這些教學(xué)活動的開展，老師們從中一次次歷練，在實踐中多角度全方位的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質(zhì)的教師隊伍正在形成。
四、其他工作
為了保證教育教學(xué)發(fā)展的需要，學(xué)校其他部門竭盡全力，全方位為教育教學(xué)服務(wù)?？倓?wù)處能夠保障教育教學(xué)的一切需求，從教學(xué)備品到桌椅的維修，細(xì)致周到的為老師和學(xué)生服務(wù)。團(tuán)支部在學(xué)生中開展了大量有意義的活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項工作，我們將繼續(xù)努力，共同期待。
一年來,我們在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。
從校長做起，黨員帶頭，堅持學(xué)習(xí)“黨的__大精神”，堅持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。
1、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示競賽和聽評課活動。
二、狠抓制度建設(shè)，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。
1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
2、強(qiáng)化了過程管理。堅持了 “隔周檢查” 和學(xué)校“月例會”，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。
3、落實了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。實行了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。
三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。
(一)責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即學(xué)校與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。
(二)細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。1、堅持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。2、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。3、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。4、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實行了24小時值班制消除真空時間。
(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及防控工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》，開展了知識宣傳，下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。四做好流感的宣傳防控工作，做好記錄、消毒、上報工作。
由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。
(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。
(二)學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。
(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。
五、硬化軟環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量
1、我們認(rèn)真搞好教研活動，為同年級同學(xué)科教師提供交流的機(jī)會，促進(jìn)提高。
2、我們完善并整理了檔案，使各項工作都有延續(xù)，有痕跡。
3、校園面貌一新，部分教室進(jìn)行了粉刷，對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了布置，達(dá)到了市局的要求，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，力求強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，樹立了良好的社會形象。在今后的工作中，我們會更加努力，為學(xué)校的教育工作貢獻(xiàn)我們的力量。
一、取得的主要業(yè)績
(一)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省級一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
在各級黨委政府及主管部門的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)硬條件和軟實力得到很大改善和提高，主要包括以下內(nèi)容：
1、校園建筑面積達(dá)標(biāo)。
我?，F(xiàn)有在校學(xué)生789人，教學(xué)班15個。校園占地面積22280平方米，教學(xué)及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標(biāo)準(zhǔn)：生均4.39平方米);運(yùn)動場館面積為8760平方米，生均12.79平方米(標(biāo)準(zhǔn)：12.38平方米)。
2、學(xué)校功能室配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有功能教室6間(音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室、物理實驗室、生化實驗室、圖書閱覽室)，有保管室6間(音樂保管室、美術(shù)保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現(xiàn)“班班通”工程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，并定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，從整體上提升了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平。
3、學(xué)科教師配備合理。
我?，F(xiàn)有教職員工58名，專任教師56名，工人2名。專任教師中本科以上學(xué)歷39人，專科7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專任教師中省級骨干教師2人，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人。高級教師14人，占24%;中級教師20人，占36.7%，職稱結(jié)構(gòu)合理。
4、校園文化特色突出。
借義均迎檢的機(jī)會，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德”“學(xué)規(guī)范，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書香氣息，滋養(yǎng)著師生的心靈。
5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%。
學(xué)?？偯娣e為22280平方米，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798 平方米，綠化率 99%，綠化覆蓋率 45%，綠地率 38%。
x中學(xué)重視自然生態(tài)保護(hù)，校園做到了應(yīng)綠盡綠，形成了特有綠化景觀，對校容校貌改造起到了重要作用。
(二)致力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教育教學(xué)成效顯著。
1、均衡編班，完全消除大班額現(xiàn)象。
根據(jù)教育發(fā)展的需要和學(xué)校師生的實際情況，學(xué)校將教師進(jìn)行合理搭配，讓每個學(xué)生都平等享受教育資源;做到小班額教學(xué)，讓每位學(xué)生得到充足的關(guān)愛。
2、未成年人思想道德建設(shè)工作特色突出。
學(xué)校在“攻書、悟理、立德、樹人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，并力求做出成效，做出特色。學(xué)校開展的重陽節(jié)送溫暖活動，深受社會各界和學(xué)生家長的好評。
3、學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。
學(xué)校通過加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動，促進(jìn)了學(xué)生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);通過開齊課程，開展社會實踐活動，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
4、教育教研水平上臺階。
我校在本學(xué)年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學(xué)指導(dǎo)思想，在市級骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，在全校教師中大興上公開課、研討課之風(fēng)，讓學(xué)校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度，學(xué)校的教育科研工作也開展得風(fēng)生水起，唐雄等12名教師申報了《農(nóng)村初中教師激勵機(jī)制研究》市級普教課題。
5、教育教學(xué)質(zhì)量上臺階。
學(xué)校在教研興校思想的指導(dǎo)下，教學(xué)教研水平逐年提高，教學(xué)質(zhì)量成效顯著。20__年中考，我校取得了52人升入x中學(xué)，80余名同學(xué)升入x中學(xué)、x中學(xué)的好成績。
6、管理制度進(jìn)一步完善，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)。
我校在改善硬件辦學(xué)條件的同時，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善了各項管理制度，增強(qiáng)辦學(xué)軟實力。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《教師績效考核量化方案》、《教學(xué)質(zhì)量考評制度》。通過制度的完善和制度“帶電運(yùn)行”使師生的行動有規(guī)可依，學(xué)校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐。
7、“三風(fēng)”建設(shè)上臺階。
科學(xué)的管理促成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風(fēng)示范學(xué)校、語言文字建設(shè)示范校、市級最佳文明單位、x人民政府教育督導(dǎo)評估優(yōu)良學(xué)校、文明服務(wù)“示范窗口單位”、區(qū)級綠色學(xué)校、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學(xué)校、x未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號;同時還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學(xué)?！?，x教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量一等獎、德育工作先進(jìn)集體、教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體、教育宣傳先進(jìn)集體、安全管理二等獎等十八項獎勵。
(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù)。
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動，扎實工作，按政策為義務(wù)教育階段學(xué)生免除了全部學(xué)雜費，提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補(bǔ)助;按政策、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學(xué)金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳，資金到位，責(zé)任落實，措施有效，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù)，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。
(四)法治安全工作成效顯著，實現(xiàn)全年零安全事故目標(biāo)。
在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校，認(rèn)真落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”加強(qiáng)隱患排查，安全監(jiān)督，實現(xiàn)“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無一起安全責(zé)任事故發(fā)生”的目標(biāo)。
(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)成效顯著，實現(xiàn)學(xué)校全年無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。
一年來，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校、以德治校”方略，以區(qū)紀(jì)委對教體系統(tǒng)專項巡察為依托，抓住黨風(fēng)廉政、穩(wěn)定安全、治理“三亂”、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開、行風(fēng)評議等幾個重點，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，精心打造良好的教育行風(fēng)品牌，實現(xiàn)“學(xué)校全年零上訪，零舉報，無‘三亂’，無違法亂紀(jì)行為”的目標(biāo)。
二、采取的主要措施
(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境。
為了改善校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，學(xué)校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況，爭取政策性的支持。對爭取到的資金，?？顚Ｓ?，節(jié)約使用，有效利用，合理利用。(二)錘煉班子隊伍，提升管理能力。
1、從嚴(yán)從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的宗旨意識、提高辦事水平，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到解決師生切身利益問題上來。以區(qū)紀(jì)委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領(lǐng)導(dǎo)班子生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機(jī)，開展批評與自我批評活動,在思想認(rèn)識上、工作落實上找差距，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。
2、加強(qiáng)班子廉潔自律。全體班子成員以身作則，講團(tuán)結(jié)、顧大局;率先垂范，遵守黨的政治紀(jì)律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受全體教職工監(jiān)督。
(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹立“學(xué)校的安全穩(wěn)定是保障，質(zhì)量是中心”的理念，強(qiáng)化管理手段，提高教師素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個體成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)堅持依法治校，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校按照“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、依法治?！钡囊?，通過開展“走訪家長”，設(shè)立“舉報箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費行為、教師從教行為和規(guī)范辦學(xué)行為三個方面入手，積極開展工作，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。
(五)通過走訪摸準(zhǔn)建檔立卡學(xué)生，嚴(yán)格落實扶貧工作政策。
成立扶貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，分解任務(wù)，壓實責(zé)任，落實到個人，落實到每個環(huán)節(jié)。學(xué)校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結(jié)合的方式，摸準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助。
(六)凝聚廉潔正能量，全面提升居民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作的知曉率和滿意度。
一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪。三是聚焦群眾熱點問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料。
(七)提高黨建工作政治站位，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
學(xué)校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展。堅持“三會一課”制度，常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”活動。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，抓緊抓實主題教育各項工作，推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育，黨支部班子在政治上、思想上、作風(fēng)上經(jīng)受了一次嚴(yán)格歷練，黨支部抓黨建、促發(fā)展的政治自覺進(jìn)一步增強(qiáng)，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。
(八)營造學(xué)校管理民主氛圍，實現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。
學(xué)校堅持落實校務(wù)公開制度，確保領(lǐng)導(dǎo)個人及班子清正廉潔。學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)，按規(guī)定程序、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理;對涉及教職工個人利益的事，涉及學(xué)校發(fā)展的事，涉及項目工程，涉及經(jīng)費使用等重大問題和敏感問題，都要由工會牽頭做充分的調(diào)查研究，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門和教師的意見，然后提交支委會、行政會、職代會討論決定，在教職工大會公布，實現(xiàn)民主科學(xué)地決策。
(九)重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、堅持每周一的教職工周前會和政治學(xué)習(xí)制度，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)的周一例會制度，堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
2、派出領(lǐng)導(dǎo)干部參與管理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班主任參加合格班主任培訓(xùn)，教師參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)和各種教學(xué)研討活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
(十)創(chuàng)新德育工作思路，落實德育工作實效。
為了把學(xué)校德育工作干出特色，干出實效，學(xué)校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路，具體體現(xiàn)在以下幾方面。
1、創(chuàng)新校園文化，以“孝、善”核心文化感染人。
2、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地，組織學(xué)生開展 “愛老敬老”活動。
3、特殊關(guān)愛困境學(xué)生，讓這部分學(xué)生不再無助。
4、以養(yǎng)成教育為重點，抓好常規(guī)教育工作。
(十一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、為了保障教育教學(xué)工作有序開展，學(xué)校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結(jié)合，規(guī)范教師上班行為。
2、學(xué)校制定了《校長、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生每天有事可做，做自己該做的事，盡自己該盡的責(zé)。
3、堅持“八認(rèn)真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。
(十二)強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建平安校園。
1、開設(shè)安全教育課，做到安全課有教師、有教材、有備課，認(rèn)真上課。
2、重點時段重點區(qū)域重點監(jiān)管。學(xué)校堅持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學(xué)生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學(xué)生上學(xué)放學(xué)，選出路長，組織學(xué)生結(jié)伴而行;男女生宿舍，分別聘請管理員進(jìn)行夜間值守和白天放學(xué)時間看管。
3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動。
4、配置校園協(xié)警，堅持門衛(wèi)制，實行封閉式管理，防止非法人員進(jìn)入校園，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理。
5、營造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。
(十三)加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)工作提供有力保障。
1、學(xué)校堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責(zé)，工作有分工，有落實，有監(jiān)督。
2、堅持后勤工作人員定期培訓(xùn)制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務(wù)意識，服務(wù)能力。
3、規(guī)范財務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，合理使用下?lián)芙?jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和維護(hù)，建立大件校產(chǎn)和設(shè)備臺賬。
三、存在的問題及今后努力方向
1、存在的問題
我校積極落實教育局工作要求，實施精細(xì)化管理，各項工作取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個方面：
一是學(xué)校辦學(xué)特色不突出，學(xué)校辦學(xué)軟實力還需進(jìn)一步提升;
二是教師教學(xué)手段較為粗糙，教育教學(xué)理念有待創(chuàng)新。
三是新樓大會議室建成，但是缺少相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。
四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學(xué)工作。
2、下一步打算
一是加強(qiáng)辦學(xué)軟實力建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平，突出學(xué)校辦學(xué)特色。
二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設(shè)備。
三是繼續(xù)以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心，重視學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成老百姓家門口的一所好學(xué)校。
總之，提升學(xué)校的社會聲譽(yù)，需要軟實力和硬實力同時提升。學(xué)校管理永遠(yuǎn)在路上。我們要保持定力，有靜氣，不刮風(fēng)，把握好節(jié)奏和力度，把學(xué)校的教育教學(xué)管理一步步引向深入。
本學(xué)期，縣委、縣人大、縣教育局科學(xué)決策，整合教育資源，調(diào)整校點布局，云溪初中和高沖初中合至關(guān)刀中學(xué)，這一重大舉措給關(guān)刀中學(xué)帶來了更大的發(fā)展空間，同時也帶來了沉重的壓力和挑戰(zhàn)。
半年來，在上級教育主管部門的關(guān)心支持下，在關(guān)刀教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新任校長盧作春帶領(lǐng)我們新一屆校委會成員、全體教職員工搶抓機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，堅持以人為本，依法治校，進(jìn)一步細(xì)化硬化各項管理制度，努力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽(yù)。
一、硬化制度，嚴(yán)明賞罰激勵人
本學(xué)期，三校合一，困難重重。盧校長上任伊始，便以校為家，立即開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮校委會骨干作用，從硬化制度入手，有條不紊開展學(xué)校工作。
本著獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的原則，開學(xué)第一周學(xué)校便組織召開了行政會、班主任會、備課組長會、門衛(wèi)門棟管理員會、后勤人員會和全體教師會，會上通過了新的考勤制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、各年級教學(xué)質(zhì)量獎懲制度、教研獎勵制度、集體備課制度、培優(yōu)轉(zhuǎn)中幫困實施方案、優(yōu)秀教師評價標(biāo)準(zhǔn)、班主任管理評分細(xì)則、文明寢室評比細(xì)則、家訪制度、門衛(wèi)門棟管理制度、校務(wù)值日職責(zé)、財務(wù)管理等系列制度，簽訂了各線各年級目標(biāo)管理責(zé)任狀，各項制度符合實際，操作性強(qiáng)。無論前勤和后勤，不論年紀(jì)大小、資歷深淺，不管行政人員還是普通教師，制度面前，人人平等，若有違反，當(dāng)場批評，當(dāng)月執(zhí)行。每月一評的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明寢室從未間斷。制度的明朗和硬化大大增強(qiáng)了教師的積極性和主動性，教師行為更加規(guī)范，教育教學(xué)成績更加喜人。
二、優(yōu)化管理，推陳出新塑造人
過去的一學(xué)年，我校各項工作成績突出，學(xué)校管理已成模式。然而，在新的歷史條件下，面對三校合一所帶來的質(zhì)量、安全和經(jīng)濟(jì)壓力，舊的管理模式已不能完全適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，因此，我們結(jié)合實際，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。
1、優(yōu)化教學(xué)管理。三校合一后，云溪、高沖大量學(xué)生(尤其是優(yōu)生)流失或轉(zhuǎn)學(xué)，給我校帶來了巨大的質(zhì)量壓力，面對這一形勢，我們從“不放棄每一個學(xué)生”的思想出發(fā)，立即優(yōu)化教學(xué)管理，加大培優(yōu)轉(zhuǎn)中幫困力度。為防止部分教師放棄中等生和學(xué)困生，在教學(xué)月查中，我們要求教師將任教學(xué)科的教案、所有學(xué)生的作業(yè)和單元測試卷及作業(yè)批改記錄、輔導(dǎo)記錄全部搬到指定地點(桌上均貼有教師姓名)，教務(wù)處組織行政人員、備課組長、教師代表和學(xué)生代表參加教學(xué)檢查，檢查結(jié)果及時通報，既有文字描述，也有等級評估，結(jié)果直接與績效工資掛鉤，與優(yōu)秀教師月評掛鉤。此外，為加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我們開展了以學(xué)科組為單位，以充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，打造高效課堂為目標(biāo)的四課活動，活動開展有始有終，有聲有色，富有實效，通過集中評課，各教師能夠認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，找到了不斷改進(jìn)的方向。
2、優(yōu)化安全管理。根據(jù)平安公司潘協(xié)保董事長的要求，三校合一后的關(guān)刀中學(xué)給云溪學(xué)生單獨辦班，九年級高沖學(xué)生也因合并通知來遲而單獨成班，各區(qū)域?qū)W生之間自然產(chǎn)生了地方主義和各種矛盾，加之初中和小學(xué)聯(lián)在一起，小學(xué)校門為社會人員的進(jìn)入提供了方便，我校安全管理壓力重大。為此，我們加大了班主任管理力度，加強(qiáng)了校務(wù)值日，設(shè)置了四個門衛(wèi)，學(xué)生憑證出入，成立了校園安全巡邏隊，對周邊網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行午間、晚間一日兩查。成立了安全隱患排查組，對交通、電路、住宿、飲食等方面的安全隱患進(jìn)行細(xì)致的排查，及時整改，召開了法制教育大會。此外，我們還發(fā)放和張貼了《告周邊村民書》，爭取了社會對學(xué)校安全工作的大力支持。
3、優(yōu)化后勤管理。本學(xué)期，我們爭取政府投入，興建學(xué)生住宿樓，住宿生400多人，我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生，設(shè)置門棟管理員兩人，為了學(xué)生，我們千方百計籌措資金，添加購置安全炊具，高薪聘請高級廚師，改造校園用電線路，購買添置學(xué)生床鋪，服務(wù)意識大增強(qiáng)。
三、亮化環(huán)境，校園改造陶冶人
多年來，我校校園布局并不十分合理，做操，升旗，沒有像樣的操場，校園文化建設(shè)亟待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們搶抓機(jī)遇，大力爭取政府投入，硬化大操場，增加大路燈，加長文化墻，增設(shè)宣傳窗，此外，還改造校園其它設(shè)施，花費經(jīng)費十萬余元，學(xué)校面貌煥然一新，校園更加寬廣亮麗，今天的關(guān)刀中學(xué)已然成為全縣農(nóng)村中學(xué)的窗口。
四、美化生活，開展活動培養(yǎng)人
本學(xué)期，為了豐富學(xué)生的課外生活，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和創(chuàng)新精神、實踐能力。本學(xué)期，我們組織學(xué)生觀看了電影《開學(xué)第一課》，學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真組織和開展了音樂、書法、文學(xué)、籃球、繪畫、電腦等各種興趣小組活動，大大活躍了校園文化氛圍。持續(xù)兩天的冬季運(yùn)動會規(guī)模浩大，項目眾多，100米、200米、400米、男子3000米、女子1500米、4×100米接力、60米迎面接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、乒乓球、拔河，學(xué)生熱情洋溢，集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，元旦晚會、師生籃球賽，活動開展如火如荼，為廣大學(xué)生張揚(yáng)個性，發(fā)揮特長，提供了一個寬廣的用武平臺。
五、深化黨建，以身作則鼓舞人
學(xué)校黨支部和行政班子以身作則，勇挑重?fù)?dān)，廉潔自律，任勞任怨，在全校黨員及教師中起了表率作用，黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效，三級創(chuàng)建順利通過市縣檢查驗收。
第一，嚴(yán)格控制公務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)，所有公務(wù)、教研活動一律在食堂就餐。
第二，杜絕租車開支，除了大規(guī)模的教師教研活動和學(xué)生外出競賽外，一律不準(zhǔn)動用公用經(jīng)費租車。
第三，規(guī)范學(xué)校的收費行為，嚴(yán)肅收費紀(jì)律，堅持收費標(biāo)準(zhǔn)，不允許以任何名義亂收費，做到收費標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化，。
第四，任何人不得向?qū)W生推銷教輔資料和學(xué)習(xí)生活用品。
當(dāng)然，在取得以上成績的同時，一些問題也不容忽視。因此，在以后的工作中，我們將從以下幾個方面加以改進(jìn)：
1、進(jìn)一步激發(fā)教師敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，盡力解決師生后顧之憂。
3、進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，保障教學(xué)秩序正常運(yùn)行。
4、進(jìn)一步縮減開支，加大財產(chǎn)管理力度。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇九
一學(xué)年的工作即將結(jié)束，本學(xué)年，我組全體語文教師立足各自崗位，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了制定的計劃，順利實現(xiàn)了各項教育教學(xué)目標(biāo)。
在一學(xué)年的教研工作中以教學(xué)為核心，始終堅持以教研為手段促進(jìn)教學(xué)的質(zhì)量提高，以教研促進(jìn)教學(xué)方法的革新，通過教研提高教師的業(yè)務(wù)水平。力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。我組堅持利用教研時間積極討論在教學(xué)中遇到的各種問題，進(jìn)行教法切磋，學(xué)情分析，交流各自對近一段教學(xué)的認(rèn)識，查找資料，精心備課，加深了對教材的理解，也使教師對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題能做到心中有數(shù)，處理有法。全體語文教師從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，新老教師互學(xué)互促。
現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。我組在一學(xué)年的教學(xué)中充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，一方面又利用相關(guān)軟件制作教學(xué)課件，年輕教師在教學(xué)中能夠講課中自如的使用課件輔助教學(xué)。這樣我們組的語文教學(xué)就走出了傳統(tǒng)的單一的黑板、粉筆、教材將教學(xué)走出課堂，走向社會、家庭，走向更廣闊的空間，將對課本知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到對社會現(xiàn)象的關(guān)注。
在教學(xué)中我組堅持做到一邊教學(xué)一邊做好科研。這有力的促進(jìn)我組的語文教學(xué)，同時也將使我校的語文教學(xué)出現(xiàn)一個新的局面。
在教研中，做到兼聽則明。我組利用在出差、學(xué)習(xí)的機(jī)會里購買了許多教學(xué)光盤，通過觀看一方面了解了外面的世界，開闊了眼界；一方面又提高了教學(xué)水平。另外我組也利用教研時間大家坐在一起，共同學(xué)習(xí)一些教育前沿的教育理論，始終和時代緊密結(jié)合，將先進(jìn)的知識及時的應(yīng)用到教學(xué)中，使每一位教師在教研中都有所收獲。
在一學(xué)期的教研中，我組還著重進(jìn)行了老中青教師之間的相互聽課學(xué)習(xí)，使老教師起到傳幫帶的作用，也促進(jìn)年青教師的成長。無論那一次年青教師講課之后，在教研中大家都會進(jìn)行討論評課，取長補(bǔ)短，互相提高；在平時，大家也能做到資源共享，每一位教師都會將自己在平時備課中的所得毫不猶豫得告訴別的教師，這樣既節(jié)省了時間又提高了教學(xué)得水平。
要而言之，一學(xué)期中，教研工作上了一個新的臺階，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇一
一年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)注和支持下，在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
為了樹立師表形象，增強(qiáng)教職工遵規(guī)守紀(jì)、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量。學(xué)校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀(jì)”月活動，簽訂了“遵規(guī)守紀(jì)，為人師表”承諾書和“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書，開展了“教職工遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，舉行了“遵規(guī)守紀(jì)”師德演講比賽，實施了“成長導(dǎo)師制”、落實幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競賽。學(xué)校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵”給予隆重表彰。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責(zé)任”承諾書，舉行了以“愛的教育”為主題的教學(xué)論壇，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果。通過活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的集體榮譽(yù)感、勞動紀(jì)律觀念、責(zé)任心和愛心。組織全體黨員學(xué)習(xí)收看電視系列片《人民的好兒女》，并結(jié)合本職工作寫出了觀后感或?qū)W習(xí)體會。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習(xí)，立足崗位做好本職工作的同時，甘于奉獻(xiàn)、心系學(xué)生，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。為深入開展基層組織建設(shè)年活動，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池影視基地參觀學(xué)習(xí)，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性。召開全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神動員會，對學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十八大精神進(jìn)行了部署。成功舉行了20xx年班級管理論壇，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無論是愛生小節(jié)，還是先進(jìn)的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪。為讓班主任例會更具實效性，學(xué)校創(chuàng)新形式，變“例會”為“論壇”，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗，讓班主任在“群言堂”中加強(qiáng)交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同提高，實現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng)，提升班級管理智慧。
學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實《守則》、《規(guī)范》為重點，以主題教育活動為載體，呈現(xiàn)出良好局面。政務(wù)處加大班級檢評力度，通過日通報、周公布、月總結(jié)，每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”、“課間操示范班級”，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實行動態(tài)管理。抓住遵規(guī)守紀(jì)這一提高育人質(zhì)量的根本保證，開展了“遵規(guī)守紀(jì)月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀(jì)，文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書，“遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集，“遵規(guī)守紀(jì)”征文競賽和演講比賽等活動，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀(jì)現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺行動。舉行了“奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強(qiáng)同學(xué)捐款活動，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織八年級全體學(xué)生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動。利用“母親節(jié)”在全體學(xué)生中開展感恩母親“四個一”活動，通過活動讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，了解體會父母師長的辛勞。組織七年級新生進(jìn)行了一周的隊列隊形和課間操訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的站隊姿勢和廣播操動作，為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會，并成立了第三屆家長委員會，八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會。為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任校長小助理，參與學(xué)校管理，還設(shè)立了小助理接待日，由校長組織領(lǐng)導(dǎo)骨干聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。認(rèn)真貫徹上級關(guān)于藝體工作的要求，舉辦秋季田徑運(yùn)動會、組織 “歌唱祖國，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節(jié)，展現(xiàn)了六中學(xué)子陽光、健康、快樂的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書畫大賽中，我校2名教師、17名同學(xué)獲一等獎、11名同學(xué)獲二等獎。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上，我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風(fēng)貌獲得團(tuán)體總分第二名，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎”和“特別貢獻(xiàn)獎”。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一名的好成績。學(xué)?；@球隊獲得全區(qū)冠軍、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽。
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)整體水平的不斷提高，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心，精細(xì)管理，多措并舉，大處著眼，小處著手，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)評價機(jī)制。對各班級和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實行特優(yōu)、學(xué)優(yōu)、達(dá)成和轉(zhuǎn)化“四級目標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級和教師考評之中。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識，實施年級、班級、教研組、備課組等“七個核心”的團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，實行捆綁式評價，強(qiáng)化團(tuán)隊團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責(zé)任制。校長聯(lián)系年級，中層以上領(lǐng)導(dǎo)包教研組包班級，任課教師包學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決。堅持校長帶領(lǐng)前勤教干當(dāng)面定期抽查教師備課、聽課制度，查后及時通報總結(jié)整改。三是優(yōu)化教師校本培訓(xùn)，建立實效的教研機(jī)制。在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了教師成長報告、課堂教學(xué)成果展評、教學(xué)論壇、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動，實施外出學(xué)習(xí)匯報制度，推動課改工作的深入進(jìn)行。抓實集體備課，堅持開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師聽評課活動，以學(xué)科組活動帶動整體教學(xué)質(zhì)量的提升。四是構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。貫徹落實“自主探究、合作學(xué)習(xí)” 和 “自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組，建立“差異組合，團(tuán)隊管理;合理分工，明確目標(biāo);因材施教，即時評價;加強(qiáng)合作，和諧競爭”的運(yùn)行機(jī)制。落實“三維教學(xué)目標(biāo)”，圍繞學(xué)法改革教法，引領(lǐng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)。五是豐富學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學(xué)社，創(chuàng)刊《語韻》報展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，打造六中語文教學(xué)新特色?，F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇，成功組織學(xué)生參加了全國“感恩書信大賽”、“第七屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”，150余名學(xué)生獲獎。我校學(xué)生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20xx年全國中小學(xué)英語演講大賽金獎”。六是重視考試管理，促進(jìn)成績提高。每次單元檢測后，教師組織講評、反饋，引導(dǎo)學(xué)生用紅色筆進(jìn)行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思，家長簽字;每次考試后，分年級召開成績分析會、班級教導(dǎo)會、家長會，讓每次考試成為師生再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽，評出一等獎20人，二等獎14人，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，所有參賽教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出了書面反思和感悟。八是強(qiáng)化九年級科學(xué)管理，通過組織教師、學(xué)生、家長參加的形式多樣的思想動員會、學(xué)法指導(dǎo)會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調(diào)動迎戰(zhàn)中考的積極性。九年級班主任全時空跟班，時刻盯住中考四級目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育和復(fù)習(xí)迎考心理指導(dǎo)，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年中考，我校再創(chuàng)歷史新輝煌。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名，總平均分、合格率、千人進(jìn)線率、三千人進(jìn)線率等指標(biāo)均名列全區(qū)榜首，并以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。
總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。每周開好總務(wù)工作人員例會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想教育，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象。堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作，確保教學(xué)一線的教學(xué)、辦公、生活等用品及時發(fā)放到位。強(qiáng)化校產(chǎn)管理，管理小組每周進(jìn)行公物抽查，檢查結(jié)果納入處室、班級量化。為了徹底清除安全隱患，為學(xué)生人身安全、財產(chǎn)安全提供保障，定期對學(xué)校的校舍、設(shè)施、電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改維修。整修改造教學(xué)樓廁所，為師生生活提供方便。在學(xué)校大門口和校內(nèi)宿舍區(qū)門口設(shè)立安裝防護(hù)門和柵欄，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境。為了給師生創(chuàng)設(shè)潔凈、美觀、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。利用暑假對教學(xué)樓及41口教室墻壁進(jìn)行了粉刷，對門窗、課桌凳進(jìn)行維修、上漆、更換，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進(jìn)行整體改造提升，創(chuàng)設(shè)了一個更加舒適正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學(xué)條件，提高福利待遇，獎教獎學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)保障;擴(kuò)大了實驗辦公樓后學(xué)生自行車停放場地，保障了學(xué)生自行車的安全停放;在操場北頭架設(shè)六付單杠、兩付云梯、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉，特別是中考項目訓(xùn)練的需求。想方設(shè)法，科學(xué)規(guī)劃，積極推動校舍安全改造。
綜治工作突出“安全”主題，有力促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，實行人防、物防、技防三結(jié)合的校園安全防范措施。全校上下層層簽定責(zé)任書，制訂相關(guān)制度，落實崗位目標(biāo)責(zé)任。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結(jié)合，利用“安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”等教育時機(jī)，通過“一課”、“一會”、“一冊”、“一刊”、“一演”加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期，每期確定一個教育主題，學(xué)生人手一份，讓他們知道如何遵紀(jì)守法、怎樣自救自護(hù)。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用。構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò)，各班成立安全自檢小組，設(shè)立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋各班安全信息。在全體學(xué)生中進(jìn)行不良行為調(diào)查，分類建檔，對有不良行為的學(xué)生分年級成立輔導(dǎo)班，由聯(lián)系年級的副校長進(jìn)行談話幫輔。外來人員實行登記準(zhǔn)入制，學(xué)生進(jìn)出校門實行一證一牌制度，讓不法分子無隙可鉆。重新調(diào)整車區(qū)，師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理、專人看護(hù)，并加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序。面向社會招聘了六名年富力強(qiáng)的保安人員，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責(zé)”，每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查，重點督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為，不給隱患留真空，確保了校園安全。
學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學(xué)校經(jīng)費開支、評優(yōu)樹先、收費捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點問題進(jìn)行公示。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學(xué)習(xí)，激勵女教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)沂蒙精神，為學(xué)校發(fā)展再立新功。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導(dǎo)，巾幗建功效果明顯。積極開展“國情國策教育進(jìn)校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻(xiàn)愛心，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù)，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎(chǔ)。重視老干部工作，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動開展關(guān)心下一代工作。七一前夕學(xué)校對離休及患病老黨員進(jìn)行走訪，重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷。做好女職工“五期”保護(hù)工作，與全體女職工簽定計劃生育責(zé)任書，定期組織進(jìn)站體檢，保持計劃生育率、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%。
團(tuán)隊活動以“增強(qiáng)意識、健全組織、活躍工作”為目標(biāo)，呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，把好新團(tuán)員納新關(guān)，在團(tuán)員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團(tuán)員檔案管理工作，規(guī)范團(tuán)員檔案信息管理。為豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí)、共同成長的實踐平臺，成立“文學(xué)”、“影像”和“播音演講”三個學(xué)生活動社團(tuán)，并積極開展活動。以學(xué)習(xí)雷鋒活動為主線，組織學(xué)習(xí)雷鋒圖片展、學(xué)習(xí)雷鋒暨遵規(guī)守紀(jì)演講比賽、五四青年節(jié)團(tuán)員宣誓等活動，同時組織了各團(tuán)支部開展“我為班級獻(xiàn)愛心”的活動，讓廣大團(tuán)員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用。組織七、八年級團(tuán)員代表走進(jìn)銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生，整理床鋪，與老人們談心，并為老人們送上一場精彩的演出，為鰥寡孤獨老人獻(xiàn)上一份愛?！?.15國際消費者權(quán)益日”來臨之際，委組織廣大團(tuán)干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場。了解了消費者維權(quán)的流程，特別對自己如何保護(hù)自己的合法權(quán)益有了新的認(rèn)識。為活躍校園氣氛，創(chuàng)辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，為學(xué)校又增添了一個窗口和亮點。
一年來，我校在全區(qū)技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研工作會議上作典型經(jīng)驗介紹。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會、蘭山區(qū)初中思想品德研討會、區(qū)英語教學(xué)研討會、區(qū)九年級數(shù)學(xué)學(xué)科研討會在我校舉行。八位教干教師在各級各類教學(xué)研討會上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進(jìn)集體、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作先進(jìn)集體、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)集體、市初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校、市“萬興都杯”中小學(xué)書畫比賽優(yōu)秀組織獎、市人民防空教育先進(jìn)集體、市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評估一等獎、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位、區(qū)體育工作先進(jìn)單位、區(qū)財務(wù)管理工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校政務(wù)工作先進(jìn)單位、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校團(tuán)隊工作先進(jìn)單位、區(qū)教育信息宣傳工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進(jìn)單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)組織等省市區(qū)集體榮譽(yù)二十余項。
再踏層峰辟新天，更揚(yáng)云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“傳承、創(chuàng)新、發(fā)展，務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啟新征程，續(xù)寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標(biāo)任務(wù)，讓“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長信任、社會贊譽(yù)”。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇二
自古以來，教師的職業(yè)被譽(yù)為“傳道，授業(yè)，解惑”的陽光職業(yè)，隨著社會的不斷發(fā)展，教師職業(yè)被賦予更廣泛的內(nèi)容，但有一點是不變的，那就是“育人”的工作。一直以來，我們堅持“先成人后成才”的辦學(xué)思想，立足學(xué)生實際，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)。
1、以愛治教，全面實施賞識教育。
冰心老人說過：有愛，就有一切。愛是開啟心靈智慧的鑰匙。我們號召全體教師要愛學(xué)校，愛崗位，愛學(xué)生。把學(xué)生的成長與我們從事的事業(yè)聯(lián)系起來，不斷增強(qiáng)愛的情感。教師對學(xué)生的愛是博大的無私的，愛一切的學(xué)生，愛學(xué)生的一切。愛是真情付出，愛是嚴(yán)格管理，只要你是“捧一顆真心來”，學(xué)生是會理解的，感恩老師的。真心關(guān)愛每一位學(xué)生，你就會不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不同的閃光點，學(xué)生的每一個閃光點被老師發(fā)掘，鼓勵，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無法估量的。只有真愛，才能發(fā)掘?qū)W生的閃光點；一個閃光點的發(fā)掘，可以成為人生輝煌的火炬。
本學(xué)期期中考試結(jié)束后，我們專門組織召開了以“愛”為主題的教學(xué)研討會，樹立了六位“以愛治教，欣賞教育”的氛圍，在社會上引起來強(qiáng)烈反響，家長們欣慰地說：把孩子送到天有高中讀書，我們放心。
2、以基礎(chǔ)為主，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中階段學(xué)習(xí)是人生最艱苦的磨礪期，也是人生成就的關(guān)鍵期。學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、強(qiáng)度高、壓力大。尤其我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差，線下生多，正線生少，高分學(xué)生微乎其微。所以，我們立足基礎(chǔ)，全面落實“一本書“的指導(dǎo)思想。那就是所有高考科目只用一本同步訓(xùn)練輔導(dǎo)資料，在吃透教材的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真徹底地弄清楚教輔訓(xùn)練題。我們形象地稱之為是“一本書洗澡”主義，真正把這本資料書“洗”干凈“洗”透徹，避免東拼西湊資料泛濫影響教學(xué)效果的現(xiàn)象。
3、以課內(nèi)比較學(xué)為主線，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期我們把課內(nèi)比較學(xué)作為教師業(yè)務(wù)提高的主要內(nèi)容之一，幫助教師把握課改精神，增加對課改的艱巨性的認(rèn)識和提高對課改的責(zé)任感，全員參與比較學(xué)的實踐活動。通過對課改的實踐，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)理念，變單一的知識傳授為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會合作，學(xué)會生存。
同時，我們特別注意新教材的研究，研究教材方法的多樣性，研究新舊教材的關(guān)系和差異，研究新教材與師生的適應(yīng)性，研究課改實施與學(xué)生評價的關(guān)系等等，全面有效推進(jìn)新課改的實施，取得了階段性的成果。
我們借鑒一中、實驗高中先進(jìn)的管理模式，結(jié)合xx高中具體實際，進(jìn)一步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制。
1、教學(xué)過程管理是持之以恒落實教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施。
我們制定處《教學(xué)過程管理評價方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎，從五個方面進(jìn)行評價。包括基本要求、備課要求、課改要求、批改要求、輔導(dǎo)要求。每個方面細(xì)化到每一小條，每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化。教學(xué)過程的管理執(zhí)行，一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員，天天檢查，節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾，大到備課、上課。同時，對老師考勤還要實行上下班指紋考核。每月一次結(jié)算，直接與該月過程管理獎掛鉤，按月隨工資發(fā)放。每學(xué)期，分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調(diào)查，二是填卡，考核計分。最后，將具體考評分計入綜合評價，并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù)。所有這些過程管理都用具體分值量化，做到細(xì)化、精華、科學(xué)化，可操作性強(qiáng)?！督虒W(xué)過程管理評價方案》的制定和實施，充分調(diào)動了教師的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、教學(xué)績效評價機(jī)制。
由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限，班級差異大，為了制定科學(xué)有效的評價機(jī)制，我們反復(fù)征求老師意見，并經(jīng)教職工大會通過，修訂完善了績效評價制度。評價對象分二個層次：一是所有任教學(xué)科，二是所有班級集體。評價分期中、期末，每期兩次。學(xué)科評價按平均分、高分率、有效率、提高率四項指標(biāo)計分。班級考核則按高級指標(biāo)（分一本、二本、三本、省線），目標(biāo)數(shù)完全情況計分，變一年備考為三備考，人人有任務(wù)，每班有指標(biāo)，既要各學(xué)科充分發(fā)揚(yáng)成績，也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展，同時，還要及時做好培優(yōu)補(bǔ)差，查漏補(bǔ)缺工作。教學(xué)績效獎是教師工資的重要組成部分。每月不少于1000元的績效獎分期中、期末兩次發(fā)放，直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù)，打破了干好干壞一個樣，干與不干一個樣的分配機(jī)制，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，使得廣大教師珍惜時間、義務(wù)輔導(dǎo)、代課不計報酬蔚然成風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量明顯上升。
3、既重過程亦重績效。
教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價，成為調(diào)動教師積極性的最有效的支點，二者相輔相成。我們清醒地認(rèn)識到：過程是績效的切實保證，只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效，是無木之本，是空中樓閣，是投機(jī)，抑或是偶然。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程，是不完善的過程。所以，我們既重過程亦重績效。二者不可偏頗。
教研出效益，教研出成果。這是每一個教師都心知肚明的共識。但是如何抓好教研，可謂是仁者見仁，智者見智。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口，期初各備課組各學(xué)科結(jié)合具體實際，確訂全期教研計劃，落實學(xué)校提出的教研重點課題--精講多練。在“精講多練”指導(dǎo)思想的要求下，我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”，要求每節(jié)課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓(xùn)練時間。為了將集體備課落到實處，我們采取了以下的措施：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，親自掛帥。四位校長包干全校10個教研組的備課任務(wù)，確保每個學(xué)科每周集體備課時都有主要領(lǐng)導(dǎo)參加，并且還要發(fā)表指導(dǎo)性意見。由于主要領(lǐng)導(dǎo)參加了教研，有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行，避免走過場的形式主義。
（二）確保集體備課時間。在期初課程表上，每個學(xué)科就安排了一個專門的單位時間進(jìn)行集體備課，確保所有該科教師能夠集中精力按時參加。
（三）制訂集體備課的具體程序。每次集體備課要清點人數(shù)，互相檢查上一周備課、聽課、練習(xí)處理情況，人數(shù)多的備課組每周要聽課、評課，人數(shù)少的備課組兩周一次。中心發(fā)言人匯報一周教學(xué)，體會，練習(xí)處理情況，周考試題設(shè)想等等。所有參加教研老師必須做到提前備課，人人發(fā)言。評課必須做到“三個一點”（肯定一點成績，指出一點不足，提出一點建議）。
（四）集體備課與平時教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規(guī)有序的工作，是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。除了每周一次集體備課，老師之間互相聽課常態(tài)化，便于及時總結(jié)交流教學(xué)中的得與失，有利于及時調(diào)整平時的教學(xué)工作。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣，使得一大批年青教師脫穎而出。僅本學(xué)期參加各級教研活動獲獎就達(dá)18人次，占全體教師1/3.
教師，是學(xué)校的寶貴重要資源，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁，我們嚴(yán)把教師關(guān)。首先，我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”。學(xué)校成立由校長桂帥、骨干教師參加的招聘專班，建立了資料庫。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試、口試、面試，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教。我們不拘一格，面向全國選聘英才，原則上，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費，減少管理成本，將有限的經(jīng)費傾斜到教學(xué)一線。制定科學(xué)的分配機(jī)制，做到“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”，打破了平均主義的分配機(jī)制，使教師積極性充分提高。三是嚴(yán)格管理，使教師的綜合素質(zhì)全面提高。在思想上，我們確立了“天有高中六大精神”，以“六大精神”來武裝教師頭腦，對照精神找差距、立目標(biāo)。在行動上，我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范、約束教學(xué)行為。全體教師心順氣順，工作緊張有序，雖苦猶樂。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方，成為廣大青年教師為之奮斗實現(xiàn)人生價值的良好平臺。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇三
一年來,我們在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。
從校長做起，黨員帶頭，堅持學(xué)習(xí)“黨的xx大精神”，堅持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。
1、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示競賽和聽評課活動。
二、狠抓制度建設(shè)，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。
1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
2、強(qiáng)化了過程管理。堅持了 “隔周檢查” 和學(xué)?！霸吕龝保⒓皶r地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。
3、落實了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。實行了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。
三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。
(一)責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即學(xué)校與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。
(二)細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。1、堅持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。2、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。3、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。4、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實行了24小時值班制消除真空時間。
(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及防控工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》，開展了知識宣傳，下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。四做好流感的宣傳防控工作，做好記錄、消毒、上報工作。
由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。
(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。
(二)學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。
(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。
五、硬化軟環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量
1、我們認(rèn)真搞好教研活動，為同年級同學(xué)科教師提供交流的機(jī)會，促進(jìn)提高。
2、我們完善并整理了檔案，使各項工作都有延續(xù)，有痕跡。
3、校園面貌一新，部分教室進(jìn)行了粉刷，對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了布置，達(dá)到了市局的要求，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，力求強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，樹立了良好的社會形象。在今后的工作中，我們會更加努力，為學(xué)校的教育工作貢獻(xiàn)我們的力量。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇四
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口，半年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20xx 年下半年的主要工作總結(jié)如下：
(一)發(fā)揮服務(wù)功能，搞好接待工作。
本學(xué)年學(xué)校的各方面接受上級檢查督導(dǎo)工作較多，對外交流、教研活動也比較頻繁。這樣，會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校對外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本學(xué)年通過校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)，在各部門和教研組的配合下成功舉行了學(xué)校未來發(fā)展“swot”分析會、“迎新年”教職工活動、與大連美國國際學(xué)校聯(lián)誼活動等一系列大型主題活動的組織和接待工作，通過上述活動的開展，使校辦公室這個重新組建的部門得到了極大的鍛煉，為以后工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)功能，促進(jìn)教育教學(xué)工作。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。本學(xué)年與政教處、團(tuán)委密切配合，組建了第五屆校學(xué)生會;與教務(wù)處配合，搞好邀請專家來校講座和學(xué)科競賽工作;與校團(tuán)委合作，成功開展了“青春與祖國同行”歌詠會、《我的祖國》征文活動等活動。
(三)逐步加強(qiáng)管理職能，做好常規(guī)考勤考核工作。
本學(xué)年逐步建立健全行政制度，制定了《得勝高中公務(wù)派車制度》《印鑒使用和管理制度》，為正常的教育教學(xué)工作做好秩序保證;進(jìn)行了職稱評定、評優(yōu)評先工作，進(jìn)行了教職工年度考核工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了系統(tǒng)的信息數(shù)據(jù);完成了各類報表、文件的傳達(dá)和上報等工作，為學(xué)校各項工作的開展提供了暢通的渠道。
(一) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是辦公室工作的重要保障。由于校辦公室是職能部門，各項工作的開展都離不開校長的支持和各位同仁的指導(dǎo)。以后在工作中要加強(qiáng)堅持虛心聽取，逐步推進(jìn)辦公室各項工作。
(二)學(xué)校辦公室工作任務(wù)重、頭緒多、要求高，節(jié)假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領(lǐng)導(dǎo)和師生的理解。今后要堅持任勞任怨的工作作風(fēng)，做好全局的服務(wù)工作。
(三)由于辦公室工作人員是兼職教師，所以工作的主要精力多用于班級教學(xué)、日常公文處理、協(xié)調(diào)服務(wù)等方面，主動咨詢參謀、督察嚴(yán)重不夠。在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教學(xué)和為廣大師生服務(wù)的能力，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回顧本學(xué)年的工作，深感任重而道遠(yuǎn)，展望下學(xué)年工作，信心百倍，深信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各部門的配合下，辦公室的工作將會取得更大的成績!
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇五
本學(xué)年來，本人在教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的`個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律，工作積極、主動、講究效率。
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生教育，發(fā)展學(xué)生心理。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的和方法。以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。二是積極參與聽課、評課，虛心向有的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生。積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇六
我們二十五中學(xué)自19xx年建校以來，現(xiàn)已走過二十年的歷程，二十年來在全體二十五中人的共同努力下，齊心協(xié)力風(fēng)雨兼程創(chuàng)造了一個又一個輝煌，由原來只有兩個教學(xué)班，發(fā)展成今天的二十四個教學(xué)班，由弱小不斷地發(fā)展壯大。當(dāng)我們回首這二十年歷程時，每一位二十五中人都會為我們二十五中學(xué)今天的發(fā)展而感到自豪與驕傲。本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷下，在全體二十五中人的共同努力下，我們各方面工作在原有基礎(chǔ)上又取得了長足進(jìn)步，不僅在管理上又上新臺階，硬件設(shè)施明顯改善，而且教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，在期末統(tǒng)考中，高一年級在19所學(xué)校中總效果排名第二;高二年級理科總效果在17所學(xué)校中排名第三，文科總效果在18所學(xué)校中位列第一;高三年級在六所學(xué)校評比中總效果理科第一，文科第二。這些成績的取得為建校二十周年獻(xiàn)上厚禮，也為我校可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一. 支部、工會工作
(一)加強(qiáng)干部隊伍和教師隊伍建設(shè)
1、思想建設(shè)。在全體教職工中開展了集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平。尤其黨的xx大勝利召開后，由劉書記親自主持，第一時間帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)了xx大精神，充分體現(xiàn)了時效性。
2、師德建設(shè)。在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。支部及時向教職工傳達(dá)上級教育行政部門對教師師德方面的文件精神和相關(guān)要求，本篇文章來自資料管理下載。時刻提醒教師們以高尚的師德教育和感染學(xué)生。今年趙紅梅、李雪被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”,王嬌、季寶麗被評為“區(qū)優(yōu)秀德育工作者”。
3、組織建設(shè)。支部根據(jù)上級要求，自覺規(guī)范組織建設(shè)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，充分發(fā)揮三個黨小組的作用，密切了黨群關(guān)系，提升了支部的總體凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期在組織發(fā)展方面完成了侯君、隋興偉、楊桂鋒三位預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，并發(fā)展宋吉偉同志為中共預(yù)備黨員。
4、表彰先進(jìn)，樹立典型。教師節(jié)前夕進(jìn)行了校內(nèi)總結(jié)表彰大會，隆重表彰了部分優(yōu)秀教師。部分教師參加了xx區(qū)教師節(jié)表彰大會，劉廣新、李杰、侯緒苓、韓寶麗、江曉凱、樊微、李娜、趙紅梅、王曉艷、韓寧寧等十位教師被評為“區(qū)優(yōu)秀教師”;宋桂香榮獲“區(qū)教書育人貢獻(xiàn)獎”;楊微、宋君玲、隋興偉被評為“區(qū)優(yōu)秀青年教師”。全體教師參加了灣街道的總結(jié)表彰大會，劉校長被評為灣街道“最佳校長”;齊書記被評為“十佳優(yōu)秀教育工作者”;韓寧寧、趙紅梅、王曉艷、李雪被評為“二十佳模范班主任”;江曉凱、韓寶麗、侯續(xù)苓、李杰、樊微、李娜被評為“三十佳優(yōu)秀教師”。
(二)繼續(xù)堅持實行校務(wù)公開、民主管理制度
學(xué)校全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項工作如黨建、師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、福利等情況及時向全校教工全面公開，在校務(wù)公開欄目中公示，同時經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)了教職工的工作積極性和主動性。
順利完成了工會換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆工會委員會。
(三)以人為本，積極開展各項活動凝聚人心
1、積極參加上級組織的各項活動。紀(jì)衛(wèi)東、翁文書等老師參加區(qū)教工乒乓球賽榮獲團(tuán)體第六名。
2、組織各項文體活動。校工會圍繞節(jié)假日組織開展了慶教師節(jié)活動、迎新年活動等，豐富了教工業(yè)余生活，提高了教師的綜合素質(zhì)。通過組織豐富多彩的業(yè)余文化活動使我校教職工充分感受到了課余活動的愉悅。既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
3、開展送溫暖活動。春節(jié)前校工會走訪了離退休老教師、部分生活困難的教職工、班主任和學(xué)生家庭，送去組織的關(guān)懷。x月份劉校長、齊書記、姜校長參加了區(qū)“慈愛月”捐款活動。
(四)大力加強(qiáng)宣傳工作
1、積極宣傳我校辦學(xué)經(jīng)驗。今年向市教育局和xx日報等媒體上報了我校誠信教育、健美教育特色建設(shè)及創(chuàng)造“低進(jìn)高出”辦學(xué)奇跡等方面的經(jīng)驗材料。
2、及時上報各種活動信息。值得一提的是，本學(xué)期我校推出的“校園之星”之“環(huán)保之星”——夏楊同學(xué)的先進(jìn)事跡先后在xx晚報和半島晨報上報道，在全校師生中引起了強(qiáng)烈的反響，在該同學(xué)的影響和帶動下已有更多的老師和同學(xué)們積極加入到了環(huán)保的行列中，并成立了25中學(xué)“綠舟環(huán)保協(xié)會”。
3、加強(qiáng)信息化建設(shè)。本學(xué)期更新了25中學(xué)網(wǎng)站，建立和完善校內(nèi)及家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺，還先后三次對教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師們參與網(wǎng)絡(luò)化、信息化辦公的積極性和操作能力。
(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)和全面持續(xù)發(fā)展
2019年初，我校被市教育局命名為“健美教育”特色項目學(xué)校。對我校的特色建設(shè)工作市區(qū)教育局和灣街道領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，并邀請了北京的專家為我們提供理論方面的指導(dǎo)和幫助，我們將竭盡全力向更高的目標(biāo)——使我校成為xx市特色學(xué)校邁進(jìn)。
(六)凝心聚力，順利完成創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)工作
在區(qū)教育局、灣街道的指導(dǎo)和幫助下，在各部門和全體教職工的積極配合下，不斷完善硬件、軟件設(shè)施建設(shè)及檔案整理工作。前后四次接受了我區(qū)的創(chuàng)建工作檢查，并高質(zhì)量完成了迎檢工作，為全區(qū)順利通過省級終檢驗收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在創(chuàng)建過程中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)教室的負(fù)責(zé)教師付出了辛勤的勞動，攻堅克難，完成了繁重的工作任務(wù)，在此對大家表示衷心的感謝!雖然時間緊，任務(wù)重，從上到下都非常忙碌，但整個創(chuàng)建過程中干部和教師隊伍得到了鍛煉，學(xué)校凝聚力和向心力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，再加上硬件設(shè)施不斷完善，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
2019年x月xx日參加了區(qū)創(chuàng)建強(qiáng)區(qū)工作總結(jié)表彰大會，我校被評為創(chuàng)建工作“貢獻(xiàn)獎”。
二. 德育工作
(一)繼續(xù)實施星級管理考核模式
本學(xué)期，繼續(xù)實施星級班級、星級學(xué)生管理考核模式，堅持日評比、周小結(jié)、月考核和年表彰的管理育人措施。每周團(tuán)委評選出一名“校園之星”，利用周一升旗時間介紹其先進(jìn)事跡，，并將“校園之星”的相片和有關(guān)事跡制成宣傳板，在校園內(nèi)進(jìn)行公示。政教處為完善教育管理，建立起高一、高二學(xué)生的個人電子檔案，對學(xué)生的日常表現(xiàn)、獎懲情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行跟蹤記錄。一方面對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，另一方面為學(xué)生的綜合素質(zhì)評定提供依據(jù)。通過這種評比、考核、表彰的方式，把學(xué)生個人、學(xué)生群體、班集體、年部有機(jī)地調(diào)動和銜接起來，增強(qiáng)了內(nèi)在的牽動力，把德育工作滲透到日常工作的各個環(huán)節(jié)。
(二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
努力打造一支愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)生、忠誠教育、具有先進(jìn)教育理念的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊。
1、進(jìn)一步完善和落實班主任常規(guī)工作。
2、堅持班主任例會制度。
3、召開了第三屆班主任論壇活動。
4、組織了一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。
(三) 常規(guī)工作不放松要求
1、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍、團(tuán)干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。在xx大召開后，團(tuán)委及時組織各班團(tuán)支書學(xué)習(xí)xx大精神，同時舉辦xx大征文評選，并擇優(yōu)報送團(tuán)市委。本次征文得到同學(xué)們的支持。
2、注重宣傳陣地建設(shè)，通過升旗儀式、黑板報、主題班會等形式，圍繞不同主題對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育工作，營造文明向上的校園文化氛圍。
3、以活動為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
(1)8月份組織高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn), 并在軍訓(xùn)期間召開紀(jì)律教育大會、軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會。
(2)9月份成功舉辦新學(xué)年的開學(xué)典禮。
(3)9月末，舉辦了一年一度的慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶的師生聯(lián)歡晚會，影響深遠(yuǎn)。
(4)在晨曦文學(xué)社的組織下，在高一、高二年級舉行了詩歌朗誦比賽活動，為學(xué)生們搭建了廣闊的創(chuàng)意平臺，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(5)在團(tuán)委的精心組織下，由高三年級鄒恒、王倩倩、趙茜、徐瑩瑩四名同學(xué)組成的參賽隊代表xx區(qū)參加xx市高中生綜合素質(zhì)大賽，本篇文章來自資料管理下載。取得了三個單項三等獎，辯論團(tuán)體三等獎的優(yōu)異成績，為xx區(qū)、為我校爭得了榮譽(yù)。
4、推動社團(tuán)建設(shè)，完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)組織的影響力。
特別是成立了綠舟環(huán)保志愿者協(xié)會，在會長夏楊同學(xué)的組織下，發(fā)出了“節(jié)約資源，珍愛健康——二十五中學(xué)拒絕使用一次性筷子”主題活動，大大提升了全校師生的環(huán)保意識，并能將環(huán)保意識內(nèi)化為自覺的行動，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
5、成功舉行了第二十一屆秋季田徑運(yùn)動大會。
(四)加強(qiáng)宿舍管理 ，向管理要質(zhì)量
1、為了加強(qiáng)宿舍管理，每晚都有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與宿舍值寢工作，協(xié)助宿舍管理員進(jìn)行管理及安全保衛(wèi)工作。第二天值宿領(lǐng)導(dǎo)還要克服所有的疲憊全身心地投入到教育教學(xué)工作中，從無怨言，起到了領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用。
2、嚴(yán)查夜不歸宿等嚴(yán)重違紀(jì)行
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇七
為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《20xx—20xx年中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動》及全國科普工作會議等有關(guān)精神，不斷探索開展青少年科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的思路、途徑與方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過豐富多彩的科技教育和科普活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)?？萍冀逃纳钊腴_展，努力使科技教育成為學(xué)校的特色。
現(xiàn)將本年度我?？萍冀逃顒庸ぷ鏖_展情況總結(jié)如下：
開學(xué)初第一次教研組長會議上作為專題內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真布置，明確各教研組任務(wù)，確定各項活動的主要負(fù)責(zé)人。
通過活動開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園科技活動的開展有了新的認(rèn)識，不再認(rèn)為它是在浪費學(xué)生時間，事實證明通過活動充分調(diào)動了學(xué)生們探求知識的熱情，讓他們感受到了學(xué)習(xí)過程中的樂趣。
學(xué)校將把科技活動作為長期項目來進(jìn)行開展，并抓出成效、再創(chuàng)新的輝煌。
我校于20xx—20xx第一學(xué)期舉辦了以“基礎(chǔ)性、通用性的科學(xué)技術(shù)”活動主題的科技教育活動?？萍冀逃顒咏?jīng)歷一個學(xué)年的實施，通過課堂的教學(xué)、討論，課下的制作、動手實踐，使學(xué)生反應(yīng)非常積極，態(tài)度十分熱情。
在期間學(xué)生互幫互助，鍛煉我校學(xué)生綜合實踐能力，他們活動出色表現(xiàn)，不僅提高自身的實踐能力，同時他們的艱辛付出也得到上級領(lǐng)導(dǎo)、全體師生高度好評。
我?？萍蓟顒娱_展始于20xx年，過去以小規(guī)模為主，隨著條件的不斷成熟，活動能涉及到語文、美術(shù)、地理、物理、研究性學(xué)習(xí)、科學(xué)等多個學(xué)科。長時間的浸淫在科技素質(zhì)教育活動的氛圍中，極大激發(fā)了學(xué)生參與熱情，有時候會主動放棄周末與午休時間，精心準(zhǔn)備，融入其中、盡情享受科技給我們帶來的快樂、喜悅。
科技活動能鍛煉學(xué)生動手能力、增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、展示學(xué)生交流表達(dá)水平。把科技活動與教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起，增強(qiáng)趣味性。學(xué)生在動手過程中就將物理學(xué)的知識進(jìn)行應(yīng)用，讓其感覺科技就在我們身邊，知識能給我們帶來無窮的快樂。
我?？萍妓刭|(zhì)教育活動開展才剛剛起步，前面的路還很長、很遠(yuǎn)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，攜手并肩，為把我校辦成全市科技教育的一面旗幟而努力奮斗！
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇八
一階段的工作結(jié)束了，回顧一下工作取得了什么成績呢?到了這述職之際，還是應(yīng)該要對自己有一個客觀的了解，總結(jié)一下自己的工作和不足。以下是小編整理的高中學(xué)校的年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強(qiáng)了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用，增強(qiáng)集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本學(xué)期，在教體局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)校工作計劃，圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)校的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)
學(xué)校工作運(yùn)行的好壞，與校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有很大關(guān)系。本學(xué)期，把強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為重要工作來抓。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中主要是加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高個人素養(yǎng)。強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，強(qiáng)化大局意識。本學(xué)期，我們堅持每周一都召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，總結(jié)上一周工作，安排下一周工作，并堅持班子會上共同學(xué)習(xí)理論文章，收到了顯著的效果。最為明顯的是領(lǐng)導(dǎo)班子成員能認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行值周。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多堅持在教學(xué)第一線，且在教學(xué)上都能取得突出教學(xué)成績。同時，本學(xué)期我校還加強(qiáng)級部建設(shè)，最重視的制度是安全教育，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、健康第一”的方針。學(xué)校定期對教學(xué)樓內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查，保證師生的安全。多次組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，防患于未然。準(zhǔn)時開展各種體育活動小組活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。
二、打開德育管理的新局面。
本學(xué)期在德育管理中，創(chuàng)新了育人載體，進(jìn)一步深化對學(xué)生的德育教育。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)
德育隊伍建設(shè)首先要求班主任老師有強(qiáng)烈的責(zé)任心，有博大的愛
心，有精湛的管理藝術(shù)。學(xué)校在這方面的主要做法是，加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實踐指導(dǎo)。學(xué)校每周一下午都召開班主任會，介紹先進(jìn)經(jīng)驗,安排一周工作,使班主任老師能取長補(bǔ)短。其次鼓勵班主任發(fā)揮自己的特長，組織落實主題班會課。侯紅艷、朱鳳霞的主題班會課發(fā)揮了很好的育人效果。
(二)加強(qiáng)日常管理
首先做實做細(xì)日常管理工作，比如值周班工作，班級常規(guī)工作的檢查、升旗儀式、學(xué)生行為規(guī)范教育、班級板報、宣傳櫥窗等工作上，能持續(xù)有效的開展。
其次密切聯(lián)系家長，開好家長會。通過家校溝通，及時了解學(xué)生的情況，讓家長和社會了解學(xué)校的辦學(xué)理念，及時獲悉學(xué)校管理上的長處與不足，以便調(diào)整管理方法和手段。目前，學(xué)校的辦學(xué)理念和管理方式等到家長和社會的認(rèn)同，受到社會各界的好評。
(三)貼近學(xué)生生活，開展“陽光活動”
學(xué)校貼近學(xué)生生活，開展了系列“陽光性的”各種活動：
常規(guī)性的陽光活動有“中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育”，“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動”，“傳統(tǒng)節(jié)日征文活動”，“安全法制教育活動”，本學(xué)期，學(xué)校成功舉辦了“快樂迎五一，體驗家鄉(xiāng)美”攀登潭溪山環(huán)保和登山比賽，收到了良好的育人效果。
三、加強(qiáng)管理制度的完善，規(guī)范教學(xué)行為
方面制定了標(biāo)準(zhǔn)，使得教師的常規(guī)工作目標(biāo)明確，有章有法，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎(chǔ)。
通過對常規(guī)工作的檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)和老師們都能按要求做到量的積累。比如對聽課節(jié)數(shù)的要求，無論是干部還是教師完成的都很好。
常規(guī)工作中最突出的是作業(yè)批改和備課檢查。在這方面學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)新性的改變。這方面老師們做的很好，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也較往年有所提高。七八年級教學(xué)成績有顯著提高。
2、通過各種教學(xué)活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期舉辦了數(shù)學(xué)和語文教學(xué)研討會。在這兩個大型教學(xué)活動中，通過課堂教學(xué)的觀摩，看出老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍提高，課堂教學(xué)水平漸次增長。
比如陳祥田老師的數(shù)學(xué)課，能夠針對學(xué)生的特點，根據(jù)他們接受能力和學(xué)習(xí)水平設(shè)計課的內(nèi)容，選擇較為容易為學(xué)生接受的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動性強(qiáng)，使得課堂活而不亂，便于學(xué)生接受知識。還有侯紅艷老師的語文課，通過老師的激情演繹，使得學(xué)生愿學(xué)樂學(xué)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3、積極參加區(qū)教體局教研室安排的教學(xué)開放月活動，名師上示范課，全體教師上過關(guān)課，開放全體課堂讓家長走進(jìn)課堂，召開全體家長會，發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的紐帶作用，密切學(xué)校與家長的關(guān)系，共同打造社會、學(xué)校、家長三位一體的育人環(huán)境。
4、加強(qiáng)科研隊伍建設(shè)
本學(xué)期，我校采取多渠道，加強(qiáng)教師的科研意識，提高教師的科
研能力，讓教師努力從經(jīng)驗型向科研型專家型轉(zhuǎn)變。利用周三的早讀學(xué)習(xí)實踐，堅持對教師進(jìn)行理論培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)最前沿的教育理論。積極開展教學(xué)論文撰寫，本學(xué)期在國家級以及省市教育雜志報刊共發(fā)表論文十余篇。
正是這些教學(xué)活動的開展，老師們從中一次次歷練，在實踐中多角度全方位的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，拓寬了教師從教的思路。一支高素質(zhì)的教師隊伍正在形成。
四、其他工作
為了保證教育教學(xué)發(fā)展的需要，學(xué)校其他部門竭盡全力，全方位為教育教學(xué)服務(wù)?？倓?wù)處能夠保障教育教學(xué)的一切需求，從教學(xué)備品到桌椅的維修，細(xì)致周到的為老師和學(xué)生服務(wù)。團(tuán)支部在學(xué)生中開展了大量有意義的活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項工作，我們將繼續(xù)努力，共同期待。
一年來,我們在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。
從校長做起，黨員帶頭，堅持學(xué)習(xí)“黨的__大精神”，堅持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。
1、抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多次派出教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用。4、積極配合上級主部門的教研活動，技能展示競賽和聽評課活動。
二、狠抓制度建設(shè)，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。
1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
2、強(qiáng)化了過程管理。堅持了 “隔周檢查” 和學(xué)校“月例會”，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。
3、落實了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。實行了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。
三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。
(一)責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即學(xué)校與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。
(二)細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。1、堅持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。2、加強(qiáng)了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。3、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。4、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等。5、實行了24小時值班制消除真空時間。
(三)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及防控工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》，開展了知識宣傳，下發(fā)之家長一封信。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。四做好流感的宣傳防控工作，做好記錄、消毒、上報工作。
由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。
四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。
(一)德育網(wǎng)絡(luò)完善。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長的作用。
(二)學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。
(三)樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。3、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。
五、硬化軟環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量
1、我們認(rèn)真搞好教研活動，為同年級同學(xué)科教師提供交流的機(jī)會，促進(jìn)提高。
2、我們完善并整理了檔案，使各項工作都有延續(xù)，有痕跡。
3、校園面貌一新，部分教室進(jìn)行了粉刷，對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了布置，達(dá)到了市局的要求，改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一心，力求強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，樹立了良好的社會形象。在今后的工作中，我們會更加努力，為學(xué)校的教育工作貢獻(xiàn)我們的力量。
一、取得的主要業(yè)績
(一)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省級一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
在各級黨委政府及主管部門的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)硬條件和軟實力得到很大改善和提高，主要包括以下內(nèi)容：
1、校園建筑面積達(dá)標(biāo)。
我?，F(xiàn)有在校學(xué)生789人，教學(xué)班15個。校園占地面積22280平方米，教學(xué)及輔助面積為2451平方米，生均3.58平方米(標(biāo)準(zhǔn)：生均4.39平方米);運(yùn)動場館面積為8760平方米，生均12.79平方米(標(biāo)準(zhǔn)：12.38平方米)。
2、學(xué)校功能室配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校擁有功能教室6間(音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室、物理實驗室、生化實驗室、圖書閱覽室)，有保管室6間(音樂保管室、美術(shù)保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現(xiàn)“班班通”工程，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，并定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，從整體上提升了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平。
3、學(xué)科教師配備合理。
我?，F(xiàn)有教職員工58名，專任教師56名，工人2名。專任教師中本科以上學(xué)歷39人，專科7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。專任教師中省級骨干教師2人，市級骨干教師4人，區(qū)級骨干教師6人。高級教師14人，占24%;中級教師20人，占36.7%，職稱結(jié)構(gòu)合理。
4、校園文化特色突出。
借義均迎檢的機(jī)會，我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經(jīng)典，揚(yáng)美德”“學(xué)規(guī)范，做文明人”“家鄉(xiāng)美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材，散發(fā)著濃厚的書香氣息，滋養(yǎng)著師生的心靈。
5、成功創(chuàng)建x綠化模范單位，校園綠化覆蓋率99%。
學(xué)?？偯娣e為22280平方米，綠地面積為7798平方米。綠地面積7798 平方米，綠化率 99%，綠化覆蓋率 45%，綠地率 38%。
x中學(xué)重視自然生態(tài)保護(hù)，校園做到了應(yīng)綠盡綠，形成了特有綠化景觀，對校容校貌改造起到了重要作用。
(二)致力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，教育教學(xué)成效顯著。
1、均衡編班，完全消除大班額現(xiàn)象。
根據(jù)教育發(fā)展的需要和學(xué)校師生的實際情況，學(xué)校將教師進(jìn)行合理搭配，讓每個學(xué)生都平等享受教育資源;做到小班額教學(xué)，讓每位學(xué)生得到充足的關(guān)愛。
2、未成年人思想道德建設(shè)工作特色突出。
學(xué)校在“攻書、悟理、立德、樹人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，并力求做出成效，做出特色。學(xué)校開展的重陽節(jié)送溫暖活動，深受社會各界和學(xué)生家長的好評。
3、學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。
學(xué)校通過加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動，促進(jìn)了學(xué)生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);通過開齊課程，開展社會實踐活動，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
4、教育教研水平上臺階。
我校在本學(xué)年繼續(xù)深入教研教改，堅持教研興校的教學(xué)指導(dǎo)思想，在市級骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，在全校教師中大興上公開課、研討課之風(fēng)，讓學(xué)校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度，學(xué)校的教育科研工作也開展得風(fēng)生水起，唐雄等12名教師申報了《農(nóng)村初中教師激勵機(jī)制研究》市級普教課題。
5、教育教學(xué)質(zhì)量上臺階。
學(xué)校在教研興校思想的指導(dǎo)下，教學(xué)教研水平逐年提高，教學(xué)質(zhì)量成效顯著。20__年中考，我校取得了52人升入x中學(xué)，80余名同學(xué)升入x中學(xué)、x中學(xué)的好成績。
6、管理制度進(jìn)一步完善，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)。
我校在改善硬件辦學(xué)條件的同時，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善了各項管理制度，增強(qiáng)辦學(xué)軟實力。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，在學(xué)校原有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《教師績效考核量化方案》、《教學(xué)質(zhì)量考評制度》。通過制度的完善和制度“帶電運(yùn)行”使師生的行動有規(guī)可依，學(xué)校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐。
7、“三風(fēng)”建設(shè)上臺階。
科學(xué)的管理促成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在本年度，我校繼續(xù)保持和鞏固了市級校風(fēng)示范學(xué)校、語言文字建設(shè)示范校、市級最佳文明單位、x人民政府教育督導(dǎo)評估優(yōu)良學(xué)校、文明服務(wù)“示范窗口單位”、區(qū)級綠色學(xué)校、區(qū)級平安創(chuàng)建示范學(xué)校、x未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號;同時還獲得了x區(qū)委、區(qū)政府表彰的“好學(xué)?！?，x教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量一等獎、德育工作先進(jìn)集體、教育科學(xué)研究工作先進(jìn)集體、教育宣傳先進(jìn)集體、安全管理二等獎等十八項獎勵。
(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù)。
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動，扎實工作，按政策為義務(wù)教育階段學(xué)生免除了全部學(xué)雜費，提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補(bǔ)助;按政策、按程序及時足額發(fā)放各類獎助學(xué)金。我校對國家的惠民政策切實做到了：廣泛宣傳，資金到位，責(zé)任落實，措施有效，圓滿完成教育“民生工程”的各項目標(biāo)任務(wù)，為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。
(四)法治安全工作成效顯著，實現(xiàn)全年零安全事故目標(biāo)。
在本年度我校高度重視安全穩(wěn)定工作，堅持依法治校，認(rèn)真落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”加強(qiáng)隱患排查，安全監(jiān)督，實現(xiàn)“全年無一起惡性故意傷害事件發(fā)生，無一起惡性打架斗毆事件發(fā)生，無一起安全責(zé)任事故發(fā)生”的目標(biāo)。
(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)成效顯著，實現(xiàn)學(xué)校全年無“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，無違法亂紀(jì)行為發(fā)生。
一年來，我校堅持黨員“三會一課”制度，堅持“依法治校、以德治校”方略，以區(qū)紀(jì)委對教體系統(tǒng)專項巡察為依托，抓住黨風(fēng)廉政、穩(wěn)定安全、治理“三亂”、“兩免一補(bǔ)”、校務(wù)公開、行風(fēng)評議等幾個重點，強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，精心打造良好的教育行風(fēng)品牌，實現(xiàn)“學(xué)校全年零上訪，零舉報，無‘三亂’，無違法亂紀(jì)行為”的目標(biāo)。
二、采取的主要措施
(一)多渠道籌措資金，建美麗校園環(huán)境。
為了改善校園環(huán)境，營造良好的育人氛圍，學(xué)校積極向市區(qū)教育局和區(qū)財政局反映情況，爭取政策性的支持。對爭取到的資金，?？顚Ｓ?，節(jié)約使用，有效利用，合理利用。(二)錘煉班子隊伍，提升管理能力。
1、從嚴(yán)從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強(qiáng)化黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，不斷提升黨員干部的宗旨意識、提高辦事水平，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到解決師生切身利益問題上來。以區(qū)紀(jì)委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領(lǐng)導(dǎo)班子生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機(jī)，開展批評與自我批評活動,在思想認(rèn)識上、工作落實上找差距，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，提高了班子成員的干事創(chuàng)業(yè)精神和能力。
2、加強(qiáng)班子廉潔自律。全體班子成員以身作則，講團(tuán)結(jié)、顧大局;率先垂范，遵守黨的政治紀(jì)律;貫徹中央八項規(guī)定,反對四風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，能帶頭落實領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受全體教職工監(jiān)督。
(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育教學(xué)工作的重中之重，牢固樹立“學(xué)校的安全穩(wěn)定是保障，質(zhì)量是中心”的理念，強(qiáng)化管理手段，提高教師素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生個體成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)堅持依法治校，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校按照“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、依法治?！钡囊?，通過開展“走訪家長”，設(shè)立“舉報箱”等方式，著力從規(guī)范教育收費行為、教師從教行為和規(guī)范辦學(xué)行為三個方面入手，積極開展工作，自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。
(五)通過走訪摸準(zhǔn)建檔立卡學(xué)生，嚴(yán)格落實扶貧工作政策。
成立扶貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，分解任務(wù)，壓實責(zé)任，落實到個人，落實到每個環(huán)節(jié)。學(xué)校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結(jié)合的方式，摸準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生，實施對口幫扶，落實扶貧資金和教育幫助。
(六)凝聚廉潔正能量，全面提升居民群眾對黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價工作的知曉率和滿意度。
一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪。三是聚焦群眾熱點問題。四是發(fā)放廉政宣傳資料。
(七)提高黨建工作政治站位，落實黨員“三會一課”制度，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
學(xué)校堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展。堅持“三會一課”制度，常態(tài)化開展“兩學(xué)一做”活動。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，抓緊抓實主題教育各項工作，推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育，黨支部班子在政治上、思想上、作風(fēng)上經(jīng)受了一次嚴(yán)格歷練，黨支部抓黨建、促發(fā)展的政治自覺進(jìn)一步增強(qiáng)，全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)明顯提升。
(八)營造學(xué)校管理民主氛圍，實現(xiàn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化。
學(xué)校堅持落實校務(wù)公開制度，確保領(lǐng)導(dǎo)個人及班子清正廉潔。學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)，按規(guī)定程序、規(guī)定范圍及時公開;充分發(fā)揮教代會的作用，定期召開教代會，讓教師明校情、議校政，積極參與學(xué)校事務(wù)的管理;對涉及教職工個人利益的事，涉及學(xué)校發(fā)展的事，涉及項目工程，涉及經(jīng)費使用等重大問題和敏感問題，都要由工會牽頭做充分的調(diào)查研究，全面了解情況，綜合分析情況，征求職能部門和教師的意見，然后提交支委會、行政會、職代會討論決定，在教職工大會公布，實現(xiàn)民主科學(xué)地決策。
(九)重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、堅持每周一的教職工周前會和政治學(xué)習(xí)制度，堅持行政領(lǐng)導(dǎo)的周一例會制度，堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
2、派出領(lǐng)導(dǎo)干部參與管理工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班主任參加合格班主任培訓(xùn)，教師參加信息技術(shù)能力提升培訓(xùn)和各種教學(xué)研討活動，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)。
(十)創(chuàng)新德育工作思路，落實德育工作實效。
為了把學(xué)校德育工作干出特色，干出實效，學(xué)校德育組積極探索，不斷創(chuàng)新，尋找適合校情的德育工作思路，具體體現(xiàn)在以下幾方面。
1、創(chuàng)新校園文化，以“孝、善”核心文化感染人。
2、創(chuàng)新德育陣地，利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地，組織學(xué)生開展 “愛老敬老”活動。
3、特殊關(guān)愛困境學(xué)生，讓這部分學(xué)生不再無助。
4、以養(yǎng)成教育為重點，抓好常規(guī)教育工作。
(十一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、為了保障教育教學(xué)工作有序開展，學(xué)校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結(jié)合，規(guī)范教師上班行為。
2、學(xué)校制定了《校長、副校長工作一日常規(guī)》《班主任工作一日常規(guī)》《教師工作一日常規(guī)》《學(xué)生一日常規(guī)》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生每天有事可做，做自己該做的事，盡自己該盡的責(zé)。
3、堅持“八認(rèn)真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。
(十二)強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建平安校園。
1、開設(shè)安全教育課，做到安全課有教師、有教材、有備課，認(rèn)真上課。
2、重點時段重點區(qū)域重點監(jiān)管。學(xué)校堅持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學(xué)生打架斗毆等安全事故發(fā)生;學(xué)生上學(xué)放學(xué)，選出路長，組織學(xué)生結(jié)伴而行;男女生宿舍，分別聘請管理員進(jìn)行夜間值守和白天放學(xué)時間看管。
3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動。
4、配置校園協(xié)警，堅持門衛(wèi)制，實行封閉式管理，防止非法人員進(jìn)入校園，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園管理。
5、營造“掃黑除惡”氛圍，做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。
(十三)加強(qiáng)后勤管理，為教育教學(xué)工作提供有力保障。
1、學(xué)校堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，配齊后勤管理人員和工作人員，明確崗位職責(zé)，工作有分工，有落實，有監(jiān)督。
2、堅持后勤工作人員定期培訓(xùn)制度，提高后勤人員的吃苦精神和服務(wù)意識，服務(wù)能力。
3、規(guī)范財務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，合理使用下?lián)芙?jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)收費政策，杜絕了一切形式的亂收費現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和維護(hù)，建立大件校產(chǎn)和設(shè)備臺賬。
三、存在的問題及今后努力方向
1、存在的問題
我校積極落實教育局工作要求，實施精細(xì)化管理，各項工作取得了長足發(fā)展，整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處，主要有以下幾個方面：
一是學(xué)校辦學(xué)特色不突出，學(xué)校辦學(xué)軟實力還需進(jìn)一步提升;
二是教師教學(xué)手段較為粗糙，教育教學(xué)理念有待創(chuàng)新。
三是新樓大會議室建成，但是缺少相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。
四是教師辦公室電腦不足，在一定程度影響到教師教學(xué)工作。
2、下一步打算
一是加強(qiáng)辦學(xué)軟實力建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平，突出學(xué)校辦學(xué)特色。
二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設(shè)備。
三是繼續(xù)以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心，重視學(xué)生全面發(fā)展，把學(xué)校辦成老百姓家門口的一所好學(xué)校。
總之，提升學(xué)校的社會聲譽(yù)，需要軟實力和硬實力同時提升。學(xué)校管理永遠(yuǎn)在路上。我們要保持定力，有靜氣，不刮風(fēng)，把握好節(jié)奏和力度，把學(xué)校的教育教學(xué)管理一步步引向深入。
本學(xué)期，縣委、縣人大、縣教育局科學(xué)決策，整合教育資源，調(diào)整校點布局，云溪初中和高沖初中合至關(guān)刀中學(xué)，這一重大舉措給關(guān)刀中學(xué)帶來了更大的發(fā)展空間，同時也帶來了沉重的壓力和挑戰(zhàn)。
半年來，在上級教育主管部門的關(guān)心支持下，在關(guān)刀教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新任校長盧作春帶領(lǐng)我們新一屆校委會成員、全體教職員工搶抓機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，堅持以人為本，依法治校，進(jìn)一步細(xì)化硬化各項管理制度，努力改善辦學(xué)條件，著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會聲譽(yù)。
一、硬化制度，嚴(yán)明賞罰激勵人
本學(xué)期，三校合一，困難重重。盧校長上任伊始，便以校為家，立即開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮校委會骨干作用，從硬化制度入手，有條不紊開展學(xué)校工作。
本著獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶的原則，開學(xué)第一周學(xué)校便組織召開了行政會、班主任會、備課組長會、門衛(wèi)門棟管理員會、后勤人員會和全體教師會，會上通過了新的考勤制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、各年級教學(xué)質(zhì)量獎懲制度、教研獎勵制度、集體備課制度、培優(yōu)轉(zhuǎn)中幫困實施方案、優(yōu)秀教師評價標(biāo)準(zhǔn)、班主任管理評分細(xì)則、文明寢室評比細(xì)則、家訪制度、門衛(wèi)門棟管理制度、校務(wù)值日職責(zé)、財務(wù)管理等系列制度，簽訂了各線各年級目標(biāo)管理責(zé)任狀，各項制度符合實際，操作性強(qiáng)。無論前勤和后勤，不論年紀(jì)大小、資歷深淺，不管行政人員還是普通教師，制度面前，人人平等，若有違反，當(dāng)場批評，當(dāng)月執(zhí)行。每月一評的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明寢室從未間斷。制度的明朗和硬化大大增強(qiáng)了教師的積極性和主動性，教師行為更加規(guī)范，教育教學(xué)成績更加喜人。
二、優(yōu)化管理，推陳出新塑造人
過去的一學(xué)年，我校各項工作成績突出，學(xué)校管理已成模式。然而，在新的歷史條件下，面對三校合一所帶來的質(zhì)量、安全和經(jīng)濟(jì)壓力，舊的管理模式已不能完全適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，因此，我們結(jié)合實際，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。
1、優(yōu)化教學(xué)管理。三校合一后，云溪、高沖大量學(xué)生(尤其是優(yōu)生)流失或轉(zhuǎn)學(xué)，給我校帶來了巨大的質(zhì)量壓力，面對這一形勢，我們從“不放棄每一個學(xué)生”的思想出發(fā)，立即優(yōu)化教學(xué)管理，加大培優(yōu)轉(zhuǎn)中幫困力度。為防止部分教師放棄中等生和學(xué)困生，在教學(xué)月查中，我們要求教師將任教學(xué)科的教案、所有學(xué)生的作業(yè)和單元測試卷及作業(yè)批改記錄、輔導(dǎo)記錄全部搬到指定地點(桌上均貼有教師姓名)，教務(wù)處組織行政人員、備課組長、教師代表和學(xué)生代表參加教學(xué)檢查，檢查結(jié)果及時通報，既有文字描述，也有等級評估，結(jié)果直接與績效工資掛鉤，與優(yōu)秀教師月評掛鉤。此外，為加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我們開展了以學(xué)科組為單位，以充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，打造高效課堂為目標(biāo)的四課活動，活動開展有始有終，有聲有色，富有實效，通過集中評課，各教師能夠認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，找到了不斷改進(jìn)的方向。
2、優(yōu)化安全管理。根據(jù)平安公司潘協(xié)保董事長的要求，三校合一后的關(guān)刀中學(xué)給云溪學(xué)生單獨辦班，九年級高沖學(xué)生也因合并通知來遲而單獨成班，各區(qū)域?qū)W生之間自然產(chǎn)生了地方主義和各種矛盾，加之初中和小學(xué)聯(lián)在一起，小學(xué)校門為社會人員的進(jìn)入提供了方便，我校安全管理壓力重大。為此，我們加大了班主任管理力度，加強(qiáng)了校務(wù)值日，設(shè)置了四個門衛(wèi)，學(xué)生憑證出入，成立了校園安全巡邏隊，對周邊網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行午間、晚間一日兩查。成立了安全隱患排查組，對交通、電路、住宿、飲食等方面的安全隱患進(jìn)行細(xì)致的排查，及時整改，召開了法制教育大會。此外，我們還發(fā)放和張貼了《告周邊村民書》，爭取了社會對學(xué)校安全工作的大力支持。
3、優(yōu)化后勤管理。本學(xué)期，我們爭取政府投入，興建學(xué)生住宿樓，住宿生400多人，我們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生，設(shè)置門棟管理員兩人，為了學(xué)生，我們千方百計籌措資金，添加購置安全炊具，高薪聘請高級廚師，改造校園用電線路，購買添置學(xué)生床鋪，服務(wù)意識大增強(qiáng)。
三、亮化環(huán)境，校園改造陶冶人
多年來，我校校園布局并不十分合理，做操，升旗，沒有像樣的操場，校園文化建設(shè)亟待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們搶抓機(jī)遇，大力爭取政府投入，硬化大操場，增加大路燈，加長文化墻，增設(shè)宣傳窗，此外，還改造校園其它設(shè)施，花費經(jīng)費十萬余元，學(xué)校面貌煥然一新，校園更加寬廣亮麗，今天的關(guān)刀中學(xué)已然成為全縣農(nóng)村中學(xué)的窗口。
四、美化生活，開展活動培養(yǎng)人
本學(xué)期，為了豐富學(xué)生的課外生活，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣和創(chuàng)新精神、實踐能力。本學(xué)期，我們組織學(xué)生觀看了電影《開學(xué)第一課》，學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真組織和開展了音樂、書法、文學(xué)、籃球、繪畫、電腦等各種興趣小組活動，大大活躍了校園文化氛圍。持續(xù)兩天的冬季運(yùn)動會規(guī)模浩大，項目眾多，100米、200米、400米、男子3000米、女子1500米、4×100米接力、60米迎面接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、乒乓球、拔河，學(xué)生熱情洋溢，集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，元旦晚會、師生籃球賽，活動開展如火如荼，為廣大學(xué)生張揚(yáng)個性，發(fā)揮特長，提供了一個寬廣的用武平臺。
五、深化黨建，以身作則鼓舞人
學(xué)校黨支部和行政班子以身作則，勇挑重?fù)?dān)，廉潔自律，任勞任怨，在全校黨員及教師中起了表率作用，黨風(fēng)廉政建設(shè)卓有成效，三級創(chuàng)建順利通過市縣檢查驗收。
第一，嚴(yán)格控制公務(wù)費標(biāo)準(zhǔn)，所有公務(wù)、教研活動一律在食堂就餐。
第二，杜絕租車開支，除了大規(guī)模的教師教研活動和學(xué)生外出競賽外，一律不準(zhǔn)動用公用經(jīng)費租車。
第三，規(guī)范學(xué)校的收費行為，嚴(yán)肅收費紀(jì)律，堅持收費標(biāo)準(zhǔn)，不允許以任何名義亂收費，做到收費標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化，。
第四，任何人不得向?qū)W生推銷教輔資料和學(xué)習(xí)生活用品。
當(dāng)然，在取得以上成績的同時，一些問題也不容忽視。因此，在以后的工作中，我們將從以下幾個方面加以改進(jìn)：
1、進(jìn)一步激發(fā)教師敬業(yè)精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，盡力解決師生后顧之憂。
3、進(jìn)一步整治校園周邊環(huán)境，保障教學(xué)秩序正常運(yùn)行。
4、進(jìn)一步縮減開支，加大財產(chǎn)管理力度。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。
高中學(xué)校年度工作總結(jié)報告篇九
一學(xué)年的工作即將結(jié)束，本學(xué)年，我組全體語文教師立足各自崗位，求真務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了制定的計劃，順利實現(xiàn)了各項教育教學(xué)目標(biāo)。
在一學(xué)年的教研工作中以教學(xué)為核心，始終堅持以教研為手段促進(jìn)教學(xué)的質(zhì)量提高，以教研促進(jìn)教學(xué)方法的革新，通過教研提高教師的業(yè)務(wù)水平。力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。我組堅持利用教研時間積極討論在教學(xué)中遇到的各種問題，進(jìn)行教法切磋，學(xué)情分析，交流各自對近一段教學(xué)的認(rèn)識，查找資料，精心備課，加深了對教材的理解，也使教師對學(xué)生出現(xiàn)的共性問題能做到心中有數(shù)，處理有法。全體語文教師從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，新老教師互學(xué)互促。
現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。我組在一學(xué)年的教學(xué)中充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，一方面又利用相關(guān)軟件制作教學(xué)課件，年輕教師在教學(xué)中能夠講課中自如的使用課件輔助教學(xué)。這樣我們組的語文教學(xué)就走出了傳統(tǒng)的單一的黑板、粉筆、教材將教學(xué)走出課堂，走向社會、家庭，走向更廣闊的空間，將對課本知識的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到對社會現(xiàn)象的關(guān)注。
在教學(xué)中我組堅持做到一邊教學(xué)一邊做好科研。這有力的促進(jìn)我組的語文教學(xué)，同時也將使我校的語文教學(xué)出現(xiàn)一個新的局面。
在教研中，做到兼聽則明。我組利用在出差、學(xué)習(xí)的機(jī)會里購買了許多教學(xué)光盤，通過觀看一方面了解了外面的世界，開闊了眼界；一方面又提高了教學(xué)水平。另外我組也利用教研時間大家坐在一起，共同學(xué)習(xí)一些教育前沿的教育理論，始終和時代緊密結(jié)合，將先進(jìn)的知識及時的應(yīng)用到教學(xué)中，使每一位教師在教研中都有所收獲。
在一學(xué)期的教研中，我組還著重進(jìn)行了老中青教師之間的相互聽課學(xué)習(xí)，使老教師起到傳幫帶的作用，也促進(jìn)年青教師的成長。無論那一次年青教師講課之后，在教研中大家都會進(jìn)行討論評課，取長補(bǔ)短，互相提高；在平時，大家也能做到資源共享，每一位教師都會將自己在平時備課中的所得毫不猶豫得告訴別的教師，這樣既節(jié)省了時間又提高了教學(xué)得水平。
要而言之，一學(xué)期中，教研工作上了一個新的臺階，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。