演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
校園安全從我做起演講稿篇一
名位老師，同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是“校園安全，從我做起！”，安全牽系著每個人的生活，安全是大家幸福學習、快樂生活的保證，更是一種珍愛生命，積極的人生態(tài)度，學校高度重視校園安全工作，學校領導及各位班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，同學們中間還存在著一些置安全隱患而不顧的行為，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不相讓，惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，這些現(xiàn)象會給我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患，如果我們不提高安全意識，置安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果將不堪設想，同學們，為保護我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，請同學們一定要做到以下幾點，也請同學之間互相臨督：
1、正視餐飲之禮，在家和日常就餐、公共場所用餐，社會交往聚餐等方面要講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文雅，這里要提醒同學們到食堂用餐，要排好隊伍，不推搡，不閑聊，光盤行動，文明就餐。
2、在徒步行走，乘用交通工具等方面要講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座，因此同學們不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，上下樓梯靠右行走，不刻意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生，擦窗戶時一定要確保安全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦，不攀爬翻越圍墻，建筑物。
4、愛護校園內的電線，電器，開關插座有損壞現(xiàn)象的，不觸摸，不自行修理，及時報告學?；蚶蠋熡蓪W校派人修理。
5、體育活動以及實踐活動課，服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設施上做危險動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的.一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品，以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
7、嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩，不逃學，不出走，下晚自習或放假期間不滯留學校，及時回家。
1、在校外，絕不私自結伴到游泳池或下河玩水游泳。
2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游野餐，注意飲食安全，不吃四無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒，一定要及時告訴家長和老師到醫(yī)院就診看病。
3、同學之間發(fā)生矛盾時，要能控制自己的情緒，絕不因沖動，而動刀棒，石頭等能造成人身傷害的東西，要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師，家長溝通。
4、學會判斷是非，不做其他任何妨礙人身及財產安全的事情。
同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將安全牢記在心，最后，祝大家在校園里快樂學習，健康成長！
今天的講話到此結束，感謝大家的聆聽！
中寧中學
20xx年9月27日
校園安全從我做起演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高一六班的彭岳松，今天我演講的題目是：防患未然善始善終校園安全從我做起。
12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，過火面積約60平米，并造成了3名參與試驗的學生死亡。
首先要從日常生活中的小事做起。
同學們，你們知道宿舍為什么嚴禁攜帶違章電器嗎？
據(jù)公安部統(tǒng)計，我國火災發(fā)生比例，其中電器火災排在首位，整棟宿舍承載著上千的學生，基礎用電量已經很大，再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風機等大功率電器的使用，線路會超過負荷引發(fā)火災，而宿舍住的人員集中，一旦發(fā)生火災后果不堪設想。同時有些同學貪圖便宜，買一些沒有3c認證的電器，存在很大的安全隱患。
同學們，你了解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎？
可能部分同學還不是很清楚，因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動，熟悉班級、宿舍周圍的安全通道，了解和熟悉消防設施地點和使用方法，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走，這樣可以嗎？
答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作、私自帶走。
宿舍發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢?
首先要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，按大樓內疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退回室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，以延緩火勢蔓延。
有些同學可能會問，我的宿舍在三樓，那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎？
低層跳樓適用于二層樓，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑，以縮短跳落高度。但只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們可以經常為教室和宿舍開窗通風保持室內整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們，再遠大的理想，再幸福的生活，都需要我們的生命安全作保證?！皶r時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。
校園安全從我做起演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間都是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。我們小學生年齡小，活潑好動，好奇心強，對任何事都充滿好奇，行為有很大的隨意性。有時候玩得高興時，就把老師們的聲聲叮囑拋到了九霄云外。有些同學課間十分鐘在走廊打鬧追逐，本就不寬敞的走廊變得更加擁擠。有些同學下課在操場上瘋的滿頭大汗，直到上課鈴響了，才擁擠的奔向教室。有的同學之間發(fā)生了矛盾糾紛后，只會用打架來解決這些現(xiàn)象，都是對自己的安全不負責任的行為。
我希望大家可以做到以下幾點：
1、在校內不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在走廊的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不到無證攤販購買不接零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
3、體育課做好準備活動，以防拉傷身體，身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或者做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
4、在集體活動中自覺服從老師和帶隊人員的管理，不打鬧，不隨意離開班級，如果身體不適，一定要報告給老師。安全責任重于泰山，我們是國未來的期望。希望廣大同學努力培養(yǎng)安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園安全從我做起演講稿篇四
校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于嘉中學子的稱號。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
校園安全從我做起演講稿篇五
老師們、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負責任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學發(fā)出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環(huán)境。
校園安全從我做起演講稿篇六
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的`肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全從我做起演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好!
校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于嘉中學子的稱號。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
校園安全從我做起演講稿篇八
老師們，同志們：
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是二年級時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：佳雪在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來，但是佳雪說，她的手很痛動不了。我看見佳雪的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著佳雪的手去辦公室；老師還說，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我從來沒有看見過佳雪哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，佳雪的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，佳雪的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外是可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的`”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所有這些想法都是不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我衷心希望大家愛護自己的生命和注意安全！
校園安全從我做起演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是高一六班的彭岳松，今天我演講的題目是：防患未然善始善終校園安全從我做起。
12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，過火面積約60平米，并造成了3名參與試驗的學生死亡。
首先要從日常生活中的小事做起。
同學們，你們知道宿舍為什么嚴禁攜帶違章電器嗎?
據(jù)公安部統(tǒng)計，我國火災發(fā)生比例，其中電器火災排在首位，整棟宿舍承載著上千的學生，基礎用電量已經很大，再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風機等大功率電器的使用，線路會超過負荷引發(fā)火災，而宿舍住的人員集中，一旦發(fā)生火災后果不堪設想。同時有些同學貪圖便宜，買一些沒有3c認證的電器，存在很大的安全隱患。
同學們，你了解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?
可能部分同學還不是很清楚，因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動，熟悉班級、宿舍周圍的安全通道，了解和熟悉消防設施地點和使用方法，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走，這樣可以嗎?
答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作、私自帶走。
宿舍發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢?
首先要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，按大樓內疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退回室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，以延緩火勢蔓延。
有些同學可能會問，我的宿舍在三樓，那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?
低層跳樓適用于二層樓，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑，以縮短跳落高度。但只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們可以經常為教室和宿舍開窗通風保持室內整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們，再遠大的理想，再幸福的生活，都需要我們的生命安全作保證?！皶r時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。
校園安全從我做起演講稿篇一
名位老師，同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的主題是“校園安全，從我做起！”，安全牽系著每個人的生活，安全是大家幸福學習、快樂生活的保證，更是一種珍愛生命，積極的人生態(tài)度，學校高度重視校園安全工作，學校領導及各位班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，同學們中間還存在著一些置安全隱患而不顧的行為，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不相讓，惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生，還有亂扔垃圾等不良現(xiàn)象，這些現(xiàn)象會給我們的身心健康帶來嚴重的安全隱患，如果我們不提高安全意識，置安全隱患而不顧，那么一旦發(fā)生安全事故，其后果將不堪設想，同學們，為保護我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生，請同學們一定要做到以下幾點，也請同學之間互相臨督：
1、正視餐飲之禮，在家和日常就餐、公共場所用餐，社會交往聚餐等方面要講究文明禮儀，做到講究衛(wèi)生，愛惜糧食，節(jié)儉用餐，食相文雅，這里要提醒同學們到食堂用餐，要排好隊伍，不推搡，不閑聊，光盤行動，文明就餐。
2、在徒步行走，乘用交通工具等方面要講究文明禮儀，做到遵守交規(guī)，禮讓三先，扶老助弱，主動讓座，因此同學們不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上，上下樓梯靠右行走，不刻意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。
3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛(wèi)生，擦窗戶時一定要確保安全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦，不攀爬翻越圍墻，建筑物。
4、愛護校園內的電線，電器，開關插座有損壞現(xiàn)象的，不觸摸，不自行修理，及時報告學?；蚶蠋熡蓪W校派人修理。
5、體育活動以及實踐活動課，服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，嚴防安全事故發(fā)生，不在體育設施上做危險動作。
6、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的.一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品，以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
7、嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩，不逃學，不出走，下晚自習或放假期間不滯留學校，及時回家。
1、在校外，絕不私自結伴到游泳池或下河玩水游泳。
2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游野餐，注意飲食安全，不吃四無食品，不買無照商販食品，預防食物中毒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發(fā)燒，一定要及時告訴家長和老師到醫(yī)院就診看病。
3、同學之間發(fā)生矛盾時，要能控制自己的情緒，絕不因沖動，而動刀棒，石頭等能造成人身傷害的東西，要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師，家長溝通。
4、學會判斷是非，不做其他任何妨礙人身及財產安全的事情。
同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將安全牢記在心，最后，祝大家在校園里快樂學習，健康成長！
今天的講話到此結束，感謝大家的聆聽！
中寧中學
20xx年9月27日
校園安全從我做起演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高一六班的彭岳松，今天我演講的題目是：防患未然善始善終校園安全從我做起。
12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，過火面積約60平米，并造成了3名參與試驗的學生死亡。
首先要從日常生活中的小事做起。
同學們，你們知道宿舍為什么嚴禁攜帶違章電器嗎？
據(jù)公安部統(tǒng)計，我國火災發(fā)生比例，其中電器火災排在首位，整棟宿舍承載著上千的學生，基礎用電量已經很大，再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風機等大功率電器的使用，線路會超過負荷引發(fā)火災，而宿舍住的人員集中，一旦發(fā)生火災后果不堪設想。同時有些同學貪圖便宜，買一些沒有3c認證的電器，存在很大的安全隱患。
同學們，你了解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎？
可能部分同學還不是很清楚，因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動，熟悉班級、宿舍周圍的安全通道，了解和熟悉消防設施地點和使用方法，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走，這樣可以嗎？
答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作、私自帶走。
宿舍發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢?
首先要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，按大樓內疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退回室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，以延緩火勢蔓延。
有些同學可能會問，我的宿舍在三樓，那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎？
低層跳樓適用于二層樓，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑，以縮短跳落高度。但只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們可以經常為教室和宿舍開窗通風保持室內整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們，再遠大的理想，再幸福的生活，都需要我們的生命安全作保證?！皶r時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。
校園安全從我做起演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》校園是我們每天生活，學習的地方，每天大約三分之二的時間都是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。我們小學生年齡小，活潑好動，好奇心強，對任何事都充滿好奇，行為有很大的隨意性。有時候玩得高興時，就把老師們的聲聲叮囑拋到了九霄云外。有些同學課間十分鐘在走廊打鬧追逐，本就不寬敞的走廊變得更加擁擠。有些同學下課在操場上瘋的滿頭大汗，直到上課鈴響了，才擁擠的奔向教室。有的同學之間發(fā)生了矛盾糾紛后，只會用打架來解決這些現(xiàn)象，都是對自己的安全不負責任的行為。
我希望大家可以做到以下幾點：
1、在校內不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在走廊的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不到無證攤販購買不接零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。
3、體育課做好準備活動，以防拉傷身體，身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任和體育老師，防止在體育課或者做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
4、在集體活動中自覺服從老師和帶隊人員的管理，不打鬧，不隨意離開班級，如果身體不適，一定要報告給老師。安全責任重于泰山，我們是國未來的期望。希望廣大同學努力培養(yǎng)安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的演講到此結束，謝謝大家！
校園安全從我做起演講稿篇四
校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于嘉中學子的稱號。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
校園安全從我做起演講稿篇五
老師們、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負責任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學發(fā)出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環(huán)境。
校園安全從我做起演講稿篇六
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的`肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
校園安全從我做起演講稿篇七
老師們、同學們：
早上好!
校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案，到市區(qū)一小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而用刀子捅人，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室，幸好我們的學生自我防范能力強，一腳踢去，使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。自上學期寢室里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到寢室，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或寢室，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第四，要注意交通安全。隨著天氣的轉暖，騎車或公共汽車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是中環(huán)南路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。
第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于嘉中學子的稱號。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!
校園安全從我做起演講稿篇八
老師們，同志們：
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是二年級時的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了：佳雪在游戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來，但是佳雪說，她的手很痛動不了。我看見佳雪的嘴唇頓時變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著佳雪的手去辦公室；老師還說，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我從來沒有看見過佳雪哭的。我想：一個非常堅強的女孩也哭了，佳雪的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，佳雪的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
其實這些意外是可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的`”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反駁“你們說的都不對，出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所有這些想法都是不對的，你們認真想一想當你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會怪別人嗎，我絕對相信每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我衷心希望大家愛護自己的生命和注意安全！
校園安全從我做起演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是高一六班的彭岳松，今天我演講的題目是：防患未然善始善終校園安全從我做起。
12月26日9時34分，北京交通大學市政環(huán)境工程系學生在進行垃圾滲濾液污水處理科研試驗期間，現(xiàn)場發(fā)生爆炸，過火面積約60平米，并造成了3名參與試驗的學生死亡。
首先要從日常生活中的小事做起。
同學們，你們知道宿舍為什么嚴禁攜帶違章電器嗎?
據(jù)公安部統(tǒng)計，我國火災發(fā)生比例，其中電器火災排在首位，整棟宿舍承載著上千的學生，基礎用電量已經很大，再加上一些充電式暖寶寶、卷發(fā)棒、吹風機等大功率電器的使用，線路會超過負荷引發(fā)火災，而宿舍住的人員集中，一旦發(fā)生火災后果不堪設想。同時有些同學貪圖便宜，買一些沒有3c認證的電器，存在很大的安全隱患。
同學們，你了解所在班級、宿舍周圍的安全疏散通道嗎?
可能部分同學還不是很清楚，因此我們應積極參加學校組織的消防演習、消防安全知識培訓等活動，熟悉班級、宿舍周圍的安全通道，了解和熟悉消防設施地點和使用方法，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
我知道有些同學會將實驗室的藥品私自帶走，這樣可以嗎?
答案是絕不可以。在實驗室進行實驗操作時應做到熟悉所使用藥品的性質，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作、私自帶走。
宿舍發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢?
首先要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，按大樓內疏散指示標記的路線迅速撤離。二是如果從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。降低身體重心貓腰行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退回室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，以延緩火勢蔓延。
有些同學可能會問，我的宿舍在三樓，那火災來了我可以選擇跳離得方式逃生嗎?
低層跳樓適用于二層樓，跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床單、大衣等柔軟的物品，以便軟著陸，然后用手扒住窗戶、身體下垂、自然下滑，以縮短跳落高度。但只要有一線生機，就不要冒險跳樓。
隆冬時節(jié)，冬季流感是不容小視的問題，曾有人將流感生動地比作魔鬼的侵襲，但流感并不是無法抵御的，我們可以經常為教室和宿舍開窗通風保持室內整潔，同時做好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
同學們，再遠大的理想，再幸福的生活，都需要我們的生命安全作保證?！皶r時注意安全”是我們共同的目標。讓我們共同攜手，珍愛生命，實現(xiàn)共享平安。