光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
法制室工作計劃篇一
為了進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于加強社會治安綜合治理的決定》的文件精神，為進一步鞏固我校創(chuàng)安成果和實現(xiàn)我校創(chuàng)建省“平安校園”的目標，根據(jù)市教育局和開發(fā)區(qū)管委會關于學校安全工作的指示精神和具體要求，結合我校實際，制訂本工作計劃。
一、指導思想
20--年學校將繼續(xù)始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，認真落實社會治安綜合治理各項措施，全力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為上海世博會成功舉辦、辦好讓人民滿意的教育作出貢獻。
二、工作目標
1.進一步完善學校安全教育與管理制度，使學校安全教育、安全管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化、精細化。
2.嚴防各類安全事故發(fā)生，杜絕群死群傷及惡性事件發(fā)生;杜絕因學校管理不當?shù)囊馔獬霈F(xiàn);杜絕發(fā)生群體性事件和集體上訪事件。
3.協(xié)同有關部門進一步整治校園周邊環(huán)境，保持校園及周邊治安、育人環(huán)境良好。
4.認真完成上級交辦的各項工作任務，積極配合有關部門做好學校安全穩(wěn)定工作。
三、主要工作
1.進一步完善安全工作機制。領導重視，認識到位，是開展好學校綜治、創(chuàng)安工作的有力保障。學校將繼續(xù)建立健全由校長、書記為組長的綜治、創(chuàng)安領導小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學校的主要工作議事日程中去，做到年初有計劃、年終有總結。進一步完善學校綜治、創(chuàng)安的網(wǎng)絡機構，在與教育局簽訂《安全目標責任書》的同時，根據(jù)“分級管理、分級負責”的原則，層層簽定目標責任合同，全面落實綜合治理工作，班主任簽定安全文明責任合同，嚴格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學校的綜治、創(chuàng)安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安全、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2.進一步完善安全工作各項制度。綜治、創(chuàng)安領導小組要對學校的各項安全管理制度不斷進行完善，結合學校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、用氣、防盜等安全工作。繼續(xù)修訂完善各類安全綜治方面的規(guī)章制度和應急預案，做到有法可依，有章可循。各類預案要突出科學性、時效性和可操作性。組織師生按照預案要求抓好每學期至少一次的應急演練，確保各類預案切實可行。堅持行政、教師值日制，負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學生的行為規(guī)范。同時，要努力使每個教師都有安全工作的任務和要求，使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學校的安全工作，做到人人參與，人人有責。繼續(xù)做好每月安全自查工作，根據(jù)教育局下發(fā)的安全自查表內容并結合學?？赡艽嬖陔[患的部位進行自查，并將月報表于每月28日上報教育局指定郵箱。
3.大力開展矛盾糾紛排查和調處工作。要統(tǒng)一思想，提高認識，把排查矛盾糾紛作為維護社會穩(wěn)定的首要工作來抓，使其制度化、規(guī)范化。一是健全并完善矛盾糾紛信息預警、排查調處、應急處置、宣傳引導等機制。二是突出矛盾糾紛排查調處工作重點，認真處理涉法涉訴上訪問題，有效解決人民群眾的合理訴求，有效保障人民群眾的合法權益。三是注重矛盾糾紛排查調處工作方法，引導干部群眾把調解作為處理矛盾糾紛的主要選擇，并綜合運用政策、法律、經濟、行政等多種手段，把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層。四是積極預防和妥善處置群體性事件、公共突發(fā)事件，完善處突預案，提高應對和處置突發(fā)事件的能力。
4.進一步落實安全工作各項措施。
要加強校園綜治、創(chuàng)安工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。
(1)加強安全教育。要做好學校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。學校要充分利用櫥窗、黑板報、電子屏、廣播、電視、校園網(wǎng)、教職工會議、學生集會等形式，開展社會治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識。
(2)提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強對財務室、危險化學品存放室和微機房等重要部位的安全管理，安裝好報警系統(tǒng)，確保學校安全。
(3)整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長和法制輔導員的作用，切實加強對學生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會常識和日常行為規(guī)范教育，切實提高學生的安全意識和防范能力。要充分發(fā)揮班主任和少先隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。
(4)強化后勤工作管理。要加強食堂食品衛(wèi)生的檢查和管理，嚴格索證、登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。學校將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生的安全。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范，報警求助、應急處置設備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節(jié)假日值班安排及時上報教育局辦公室。
5.努力創(chuàng)新學校安全管理工作。要以“平安校園”建設為抓手，細化學校安全工作，努力為上海世博會成功舉辦和學校教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻。要仔細研讀平安校園標準，對照標準查漏補缺，對存在的不足部分想方設法加以提高完善，不斷提高學校綜合治理軟硬件水平;在創(chuàng)建的基礎上著重提升學校綜治管理水平，提高師生的安全意識。同時要重視安全工作臺帳記錄和資料的收集工作，努力提高學校綜治、創(chuàng)安工作水平，確保學校20--年安全工作目標的完成。
在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實實地抓落實，要各盡其職，各負其責，團結協(xié)作，創(chuàng)新工作方法，切實維護校園的穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”作出應有的貢獻。
四、每月安全工作重點
三月份：
1.開展食堂食品衛(wèi)生專項檢查
2.開展飲食衛(wèi)生知識宣傳與講座
3.開展食堂從業(yè)人員培訓
4.開展春季傳染性疾病防控知識宣傳
5.開展全國安全教育日活動
6.校內不穩(wěn)定因素專題分析與矛盾糾紛排查
四、五月份：
1.開展法制教育講座
2.開展交通安全講座
3.開展學校安全宣傳周活動
4.開展學生心理健康講座
5.開展消防安全專項檢查
6.開展“尋找身邊安全隱患”主題活動
六、七、八月份：
1.召開安全工作例會，總結上半年學校安全工作
2.開展校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作
3.開展校舍、安全設施維護
4.開展學生假期安全教育(重點是防溺水、交通)
九月份：
1.開展以食堂食品衛(wèi)生為重點的開學前專項檢查
2.開展飲食衛(wèi)生知識宣傳與講座
3.開展食堂從業(yè)人員培訓
4.召開安全工作例會
5.開展校園周邊環(huán)境檢查和整治
十、十一月份：
1.安排部署節(jié)日期間校園安全工作
2.開展學生法制教育
3.組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育
4.開展學校安全應急演練活動
5.開展消防知識宣傳教育
十二月份：
迎接上級各項檢查驗收工作，謀劃下一年安全工作，總結20--年學校安全工作。
法制室工作計劃篇二
（1） 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
（2） 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結合。
一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結合。
（1） 聘請校外法律輔導員來校開設講座，進行法制教育。
（2） 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關部門做好配合、協(xié)條工作。
4、 普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程當中增強針對性。
（1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
（2）突出對象。
密切關注學生的思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。
法制室工作計劃篇三
根據(jù)縣教育局關于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。 通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3、組織學生進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
法制室工作計劃篇四
我作為小學一年級 班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。結合實際情況，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。
二、重點工作：
(一)班規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
(二)家庭教育方面：
1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。
1、結合少先隊快樂中隊建設，加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的`凝聚力。
4、根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡平臺相互學習、相互交流。
《小學一年級班規(guī)》
朋友們到學校;個個都想學習好。
我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。
第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認真寫字按時交。
第三活動要安全;不要打鬧不要跑。
第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。
第五天天來學校;不缺課來不遲到。
最后一條很重要;尊敬師長問聲好。
法制室工作計劃篇五
今年我局的法制工作，在市局領導的高度重視下，按照年初省局下達的工作目標要求，以市局安排的“雙創(chuàng)”工作為中心，以提高行政執(zhí)法人員整體素質、增強法制觀念、改進工作作風、促進依法行政為指導思想，緊緊圍繞省、市局安排的中心工作，踏踏實實開展行政執(zhí)法監(jiān)督，認真督查行政許可工作、行政處罰工作、規(guī)范性文件的制發(fā)工作及對生產、經營、使用單位的日常監(jiān)管工作，使行政執(zhí)法進一步得到規(guī)范，監(jiān)管的執(zhí)法水平進一步得到提高。
年初按照省局的工作目標要求，結合**市的實際情況，制定了全市的法制工作目標。要求各縣市局設立法制室，專職負責法制工作；有一名副局長主抓法制工作；行政執(zhí)法行為合法規(guī)范；認真審核行政處罰案件，認真審核率100％；重大行政執(zhí)法案件集體討論及重大行政執(zhí)法案件上報備案率100%;行政執(zhí)法信息按時上報率100％；行政執(zhí)法監(jiān)督檢查不少于2次，全面落實行政執(zhí)法責任追究制度。
個加強，建立健全法制機構，提高法制工作水平，切實做到依法行政。
積極配合市局“爭當****安全監(jiān)管示范縣（市） 創(chuàng)建****安全監(jiān)管優(yōu)秀城市”活動，并以此為契機，開展了行政執(zhí)法監(jiān)督檢查、行政執(zhí)法責任制檢查工作及優(yōu)秀案卷評查工作，為今年市局的“雙創(chuàng)”工作保駕護航。
市局共制發(fā)行政文件**份，經審核屬于對監(jiān)管相對人有約束力的規(guī)范性文件**份按要求按時上報省局。
我局全年共受理許可審批、審查事項**件。按照法律賦予的職責，我局依法對*****實施行政審批，按照省局要求對****許可事項進行初審。并按照《***》、《行政許可法》、《**許可證管理辦法》、《***許可證管理辦法暫行規(guī)定》等法律法規(guī)和規(guī)章及規(guī)范性文件，制定了嚴格的審批程序和工作流程。在不影響工作質量的前提下，盡可能壓縮辦理時間。在審批中，嚴把準入關，嚴格程序規(guī)范受理，依法審批、盡可能按時辦結。
政處罰案卷進行了隨機抽查。對存在的行政處罰裁量權行使不當，從重或者從輕處罰未寫明理由；證據(jù)之間沒有形成證據(jù)鏈，個別案卷存在僅憑當事人單方陳述即認定違法事實的情況；行政處罰決定書適用法律依據(jù)不規(guī)范，沒有載明違反法律條款的具體內容；銀行繳款憑證未入卷；執(zhí)法證復印件未附卷等問題及時指出。行政處罰案件合法性審查率100％。
全年共討論重大案件**起。這些案件均經過法制科合法性審查，上報市局案件審核委員會集體討論。其中符合向省局上報的大案**件，并及時向省局報備。
負總責，分管副局長對局行政執(zhí)法工作具體負責，各業(yè)務股室對行政執(zhí)法業(yè)務工作直接負責，一級抓一級，層層抓落實，建立一崗一責的行政執(zhí)法責任。
為督查各職能機構及各縣市局落實**省********行政執(zhí)****的情況，掌握各縣市法制工作目標的進度，深入了解行政執(zhí)法行為的規(guī)范情況及對生產、經營、使用單位的日常監(jiān)管工作，今年8－9月，組織了對各縣市**行政執(zhí)法情況的監(jiān)督檢查工作。并按照市局與各縣市局簽訂的工作目標，逐項考核，細致審查，通過檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，要求縣市局及時整改。
為了進一步監(jiān)督各縣市局的行政執(zhí)法情況，在對各縣市局進行全面檢查的基礎上，開展了全市優(yōu)秀案卷評查活動。隨機從各縣市局已結案的案卷中抽查卷宗**份。參照《****評查標準》，主要評查執(zhí)法程序是否合法，事實是否調查清楚，取證是否規(guī)范，各種執(zhí)法文書制作是否規(guī)范，適用法律條款是否適當及全面，自由裁量是否過罰相當，是否做到查源追蹤。
行政處罰文書中體現(xiàn)裁量內容的通知》(***)的同時，精心組織業(yè)務骨干，以實際案件為基礎，結合《法》、《實施條例》、《**監(jiān)督管理行政處罰****》等法律法規(guī)及相關文件的規(guī)定，制定了《**市********新執(zhí)法文****》。為保障該文書模板的全面、正確的使用，我科組織相關人員廣泛征求意見和建議，在反復論證的基礎上，對新文書不斷修改和完善，并于10月底召開了由各主管法制領導、稽查隊長、法制專干參加的座談會，為參會人員現(xiàn)場解答問題，取得了良好的效果，切實保障了新文書在本系統(tǒng)的全面推廣和使用。并要求全市自20xx年11月份起，按照新模板規(guī)范使用新文書。
部分行政處罰案卷書寫不夠規(guī)范，存在：《現(xiàn)場檢查筆錄》記錄簡單；證據(jù)提取不規(guī)范或不全面；無銀行繳款憑證；《行政處罰決定書》引用法律條款未載明具體內容；行政處罰決定書中無從輕或者從重處罰理由；個別案卷事實未調查清楚等問題。
法制室工作計劃篇六
20xx年，我區(qū)法制工作在市法制辦的正確指導下，在區(qū)委、區(qū)政府的大力領導下，進一步建立和完善了行政執(zhí)法責任制和工作激勵機制，增強了各級領導和執(zhí)法人員的法律意識和法制觀念，提高了各級行政執(zhí)法水平，促進了法律法規(guī)的有效實施，全面推進了依法行政的進程。
一是建立健全依法行政配套制度。年初，依據(jù)全市法制工作要點，制定了xx年富區(qū)政府法制工作要點，完善了行政機關工作人員學法、行政執(zhí)法責任制評議考核、重大行政處罰備案、行政執(zhí)法錯案追究、規(guī)范性文件備案審查等方面的制度和規(guī)定14件，基本做到了制度健全，工作規(guī)范。二是認真做好法制信息的采集和上報，及時上報工作總結和各種報表。
一是在經濟重大事項的決策前，都交由政府法制部門進行合法性審查，有效地避免和防止了違法性決策行為的發(fā)生。二是政府出臺規(guī)范性文件，必須由政府法制辦審核。不經審核存在不合法問題的規(guī)范性文件，不提交常務會審議討論，不進行發(fā)布，切實加強了對抽象行政行為的審核和監(jiān)督。同時我們還做到了凡政府研究涉法問題都要聽取法制辦的意見，一切以政府名義制定和實行的經濟合同、協(xié)議文書，都讓法制辦審核把關，如區(qū)屬國有企業(yè)改制過程中，區(qū)政府責成法制辦配合有關部門拿出合法合理的改制措施和方案，從而使法制辦成為經濟發(fā)展中不可缺少的部門，樹立了法制辦的威信。三是區(qū)政府法制辦負責人固定列席政府常務會議，為常務會議討論決定有關事項當參謀，把好法律關。
根據(jù)國務院《關于加強市縣政府依法行政的決定》起草了《區(qū)政府重大決策議事規(guī)則》和各項制度，一是執(zhí)行重大社會經濟事項決策咨詢論證制度。有關全區(qū)的重大科技項目，必須事先經區(qū)專家論證提出意見，再報政府決策。二是嚴格執(zhí)行財政性投資項目和公益性項目建設管理辦法。對財政性投資項目和公益性項目，決策前多方征求公眾意見，保證決策的科學、合理。三是實行重大決策合法性審查、聽證、集體討論和實施情況后評價制度，保證決策的科學性和民主性。
健全行政決策監(jiān)督和責任追究制度，是依法決策、科學決策、民主決策的重要保障，有利于行政機關審慎決策，防止決策的隨意性，避免決策失誤。建立決策責任追究制度，加大對決策行為的監(jiān)督和責任追究。對已經建立的各種民主監(jiān)督制度，區(qū)政府始終堅持，自覺落實，以切實做到“有權必有責，用權受監(jiān)督，違法要追究”。
推行行政執(zhí)法責任制和評議考核制，落實行政執(zhí)法錯案責任追究，是推進依法行政的重要舉措。
總結xx年全區(qū)法制工作，表彰法制工作先進集體和個人，全面部署xx年政府法制工作。政府領導和市辦領導參加了會議，極大地推動了我區(qū)法制工作再上臺階。
重新制定《行政執(zhí)法責任制實施方案》以及考核細則，使之更具有操作性。繼續(xù)將行政執(zhí)法責任制考核納入?yún)^(qū)委區(qū)政府目標考核之中，加大考核力度，創(chuàng)新考核方法，增強考核效果。
xx年5月，我辦會同人事部門對政府19個部門的審批、審核、核準和備案事項再次進行了清理，保留行政許可項目66項，明確有行政許可主體資格的部門14個，并以區(qū)政府名義公告全區(qū)。要求有許可權和許可項目的行政單位設立服務窗口，公示行政許可有關事項。
一是受理并依法審理行政復議案件。按照“以人為本，復議為民”的辦案宗旨，采取有效措施，在化解行政爭議方面發(fā)揮更大作用。xx年審查行政復議案件1起。由于申請人存在法律規(guī)定的不予受理情形，以決定不予受理方式結案。二是代理政府行政應訴和民事訴訟。xx年代理民事訴訟案件1起。
按省市要求區(qū)政府法制辦至少配備三個行政編制，法制辦現(xiàn)有兩個行政編制，兩名行政工作人員，一名借調人員，缺少專業(yè)人員，與越來越繁重而專業(yè)的政府法制工作不適應。辦公場所不利于工作，兩間辦公室距離較遠。辦公設備不齊全，只有一臺電腦，按上級要求和工作需要，應該配備筆記本電腦一臺，數(shù)碼攝相機一部。科學民主決策程序有待進一步規(guī)范，有些重大決策和規(guī)范性文件未經合法性審查就上政府常務會，有的不經常務會討論直接發(fā)布。各級行政機關領導依法行政意識有待提高，違法執(zhí)法現(xiàn)象還時有發(fā)生，執(zhí)法卷宗不夠規(guī)范。行政執(zhí)法責任制推行不夠順利，個別部門領導不重視，責任追究機制有待落實等等。
一、繼續(xù)加強基礎工作建設。一是建立和完善各項規(guī)章制度，在制度落實上下功夫。二是不斷完善行政執(zhí)法責任制考核內容、標準、方式。
二、繼續(xù)加大培訓力度，提高執(zhí)法人員素質。對各部門執(zhí)法人員，通過綜合法律知識培訓，提高執(zhí)法水平，同時做好行政執(zhí)法證件換證工作。
三、認真做好行政執(zhí)法監(jiān)督工作。在做好日常檢查監(jiān)督工作的基礎上，重點監(jiān)督執(zhí)法部門罰繳不分離問題和社會執(zhí)法熱點問題。
四、做好行政復議、行政應訴、行政起訴工作。認真履行區(qū)領導的法律參謀助手職能。
五、認真審核規(guī)范性文件，不斷完善備案審查工作制度
六、積極探索法制工作為經濟發(fā)展服務的途徑。
七、及時完成市政府法制辦和本級政府領導交辦的臨時性工作。
法制室工作計劃篇七
一、教育目標:
為認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。
一、指導思想
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網(wǎng)絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立一把手為組長,分管教育
教學
此文轉自斐斐課件園工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起
總結
,形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德師風規(guī)范》并與全體老師簽訂責任狀 ,使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴格措施,活化法制教育形式
按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協(xié)調,營造法制教育氛圍
(1)、加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學校和家庭的橋梁;七是堅持每年暑期印發(fā)《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;八是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴大監(jiān)管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉。
法制室工作計劃篇八
安全工作是學校的頭等大事，結合我校實際情況，以維護校園穩(wěn)定，推行德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境為主要目標，以安全教育和法制教育為重點內容，作到創(chuàng)安工作組織系統(tǒng)化，形式制度化，內容多樣化，人員社會化，以《河北省教育廳關于加強學校安全與制安管理工作的若干規(guī)定》及上級有關安全工作的文件精神為指導，使廣大師生樹立“人人講安全，事事講安全，處處講安全”的意識，從而有力促進學校各項事業(yè)的發(fā)展和校園精神文明建設，為爭創(chuàng)文明校園。特制此計劃。
健全安全穩(wěn)定工作領導小組，安全工作檢查小組，各部門各班級創(chuàng)安小組等組織，形成系列：校長————政教主任（治安聯(lián)防站）————安全檢查級————班級創(chuàng)安小組————全體學生，形成校長總體抓，政教處具體抓，各部門層層抓，全校師生員工及校外力量配合抓的工作體系，全校上下簽訂責任狀，各司其職，密切配合，人人參與，齊抓共管，使安全工作自成體系，有序開展，富有成效。
為確保我校校園平安順利實現(xiàn)創(chuàng)安目標，大力推進安全工作制度化，規(guī)范化建設。
24小時有人管理，建立領導負責制，值周教師輪流制，臨時處理緊急事務，偶發(fā)性事件，并對一周學校的安全工作負責。
簽訂安全責任書，責任到人，管理到人。全校各部門都要參與創(chuàng)安工作的任務，并制出工作責任制。誰出事誰負責。
安全工作重在防范，完善系列防范與崗位職責，確定責任人。
（1）飲食衛(wèi)生安全制度，禁止學校食堂和商店出售過期、變質、劣質食品。
（2）宿舍管理制度，嚴禁私接電線，點電爐、蠟燭等。
（3）外出活動安全制度，外出必須經審批并有教師監(jiān)督。
（4）節(jié)假日安全制度，每次放假前集中教育一次，開學后總結。
（5）夜間巡邏制度。
（6）重大活動安全保衛(wèi)制度（運動會）。
（7）重點房舍（如實驗室、儀器室、財物室、教室、微機室、配電室等），責任到人，定期檢查，寫出報告。
建議“日檢查，周匯報，月總結”制度和報告制度，各責任人、各班級主任定期工作記錄，一周向學校匯報一次，一月總結一次，尋找漏洞，及時采取補救措施，防患于未然。并采取后果追究制。
定期或不定期對全校各部門進行總結查看，在創(chuàng)安工作中先進分子進行表彰，對不負責任，敷衍了事者進行、批評和處理，憑安全一票否決制。
安全工作作為我校重要工作，但工作多，事務雜，根據(jù)我校的實際情況，重點突出“開學、期末重點查，經常查，突出查”，積極貫徹《河北省教育廳關于加強學校安全與治安管理工作的若干規(guī)定》及上級有關安全工作的文件精神，做好有關工作部署，求真務實，確保校園一方平安。
充分認識我?！秾W生紀律要求十不準》和《教師十不準》，嚴格執(zhí)行《紀律監(jiān)察標準》，按照崗位負責制，搞好值周，并強化輪流值周班紀律監(jiān)察制度，按時上好課間操，確保齊全課間的安全。
本學期實行班主任負責的家庭學校聯(lián)系卡和同村學生監(jiān)督卡，及時反饋學生雙休日的具體情況和其它情況傳送給學校，確保紀律和平安。
除做好常規(guī)創(chuàng)安工作，對重大節(jié)日和假期實行特別教育，每次放假前都要進行一次安全教育，并布置假期社會調查，使學生過安全、健康、有意義的假期，并安排領導、教師值班，確保學校財產安全。
保證校園凈土，必須通過法制教育，遵規(guī)守紀教育，思想道德教育多種形式，提交學生思想素質，養(yǎng)成良好的安全習慣。
各班平時利用班團活動，晨訓時間要進行防水、防電、防火、防交通食品衛(wèi)生等自我防范教育，學校每學期分再次邀請交警、消防或公安等有關部門進行交通知識，消防知識，防暴知識等講座，進行兩次安全知識競賽，激發(fā)學生學習安全知識的興趣。
通過法制課，主題班會，法律知識講座，組織學生分章分節(jié)學習《憲法》《刑法》《教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰等條例》等法律法規(guī)，增強學生法制意識和自我保護意識。
定期組織學習我校校紀校規(guī)，《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生守則》，進行達標活動，開展自查互助活動，查出嚴重違紀違規(guī)傾向的學生，開展“改一個缺點活動，引導重視小事，尋找自己的不足，努力改正學生自身的不合規(guī)范的行為，使自己成為遵守學校各項規(guī)章制度的文明中學生。
開展公德、體育、衛(wèi)生、紀律四項流動紅旗競賽，每天值周教師、學生會成員對全校各班級進行常規(guī)檢查，評出優(yōu)勝班級，以集體主義榮譽感約束學生，調動廣大師生進行深入持久的思想道德教育，常抓不懈。
開展文明班級、文明辦公室、文明宿舍月月評活動，充分利用板報、廣播及公開表揚等宣傳先進人物、先進事跡，引導學先進，爭做先進，提高思想認識和道德水平。
1．校內全員參與，在校內構成一道群防群治的創(chuàng)安“墻”。
2．家長廣泛參與，利用聯(lián)系卡，家長學校，增加家長參與管理。學校開展“每月給家長寫一封信”活動，以增進了解，溝通情感，交流情況，使學生能安心學，樂意學，爭做合格中學生。
3．開展警校共建活動，通過與臧村鎮(zhèn)派出所定協(xié)議，舉行法制教育報告會，講法普法，典型案例分析等形式，加強對學生思想道德教育，有力促進后進生的轉化工作，使全校師生牢固樹立起遵紀守法意識，并形成以課程教學為主要渠道，課內課外，校內校外緊密結合的法制道德教育網(wǎng)絡和體系。
法制室工作計劃篇九
根據(jù)市、區(qū)教育局20__年工作要點和區(qū)的實際情況，以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源的開發(fā)與利用、課堂教學和試卷編制與分析三個方面開展教研活動。引導教師在活動中反思，在反思中提升，促進城鄉(xiāng)教學教研質量的提高，促進教師的專業(yè)成長和教學水平的提高。
二、整體思路
初中道德與法治學科教研工作整體思路是“1391”。“1”即各項工作都要以有效教研為目標?！?”即圍繞有效教研這一目標開展三個領域工作：課程資源開發(fā)與研究、優(yōu)化課堂教學和試卷編制和分析?！?”即確定九個實在的抓手來落實三個領域的工作要求?！?”是引導教師在活動中反思，在反思中成長，增強教師內驅發(fā)展動力。具體要點如下：
二、整體思路
1.整個教研活動以有效教研為目標。
2.在三個領域分九個抓手組織教師開展教研活動。
第一領域：課程資源的開發(fā)和利用。進行初中課程資源的收集、整理;開展以議題教學為主題的教材分析處理研究活動;開展集體備課活動，特別是強化《道德與法治》八 九年級的集體備課工作，要求35周歲以下教師手寫教案。
第二領域：優(yōu)化課堂教學。發(fā)揮優(yōu)質課的引領和示范作用;開展不同課型的研究課教學，完善不同課型的教學流程;進行常態(tài)課教學視導。本學期，根據(jù)《省教育廳關于舉辦20__年義務教育道德與法治、語文、歷史學科優(yōu)質課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動的通知》精神，開展義務教育道德與法治學科優(yōu)質課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動。
第三領域：試卷編制與分析。開展教研員教研工作聯(lián)系點工作;通過參加各級的命題活動培養(yǎng)命題隊伍;做好試題分析工作。
重視教學反思，鼓勵教師結合教學實際開展課題研究，撰寫教學反思、教學論文等，提升教師研究力。
三、主要工作要點
1.做好八 九年級集體備課活動和九年級新教材培訓活動;
2.創(chuàng)新教研形式，認真落實九年級中考復習研討活動的有效開展;
5.借助“1+4”共同體學校的平臺，創(chuàng)新開展形式多樣的互惠教研活動;
6.繼續(xù)開展常態(tài)教學的視導工作，進一步夯實課堂教學的常規(guī)管理;
7.扎實推進并認真落實區(qū)教研室安排的各項工作。
法制室工作計劃篇十
一、加強依法行政的基礎性建設工作。落實行政審批、行政服務改革各項要求，做好日常法律審查和法律支持等各項工作，做好行政復議和行政訴訟應訴處置工作。
二、開展行政處罰案卷評查工作。對相關的執(zhí)法案卷進行定期評查并出具評查報告，對于優(yōu)秀的執(zhí)法案卷編制案例匯編，并對優(yōu)秀的辦案人員進行表彰獎勵，通過案卷評查達到交流學習、規(guī)范提升的目的'。
三、更新完善勞動普法宣傳單張和手冊。根據(jù)20xx年普法工作實際及企業(yè)普遍出現(xiàn)的問題，結合新出臺的勞動法律法規(guī)及司法解釋，制作勞動普法宣傳系列主題單張，其中包括工資主題、工時主題、規(guī)章制度主題、勞動合同主題、疑難問題主題，以簡明扼要的宣傳載體通過日常巡查向企業(yè)發(fā)送，寓普法于執(zhí)法之中，低成本高覆蓋地延伸宣傳陣地。
四、繼續(xù)深入開展重點企業(yè)普法培訓班活動。進行普法模式創(chuàng)新，擬采用購買服務的方式組織普法培訓班，聘請外部專業(yè)律師或專家學者擔任講師，開拓勞動普法新視角，豐富勞動普法內容。
五、探索勞動普法載體創(chuàng)新。設立勞動普法官方微信平臺（如“羅湖勞動普法公眾號”），通過企業(yè)關注定期發(fā)送勞動普法專題和勞動法律動態(tài)，降低集中普法授課給企業(yè)、政府雙方帶來的人力成本、時間成本和路途成本。
六、創(chuàng)新形式開展干部職工學法活動。制定主題定期組織我局干部職工開展“法制講座”、“法制培訓”等沙龍活動。邀請外部專家論道的同時，發(fā)揮干部職工專長，探索建立“職工講壇”，請具有專業(yè)特長、實踐經驗的同志為大家講課。
20xx年，在歷史積案及新增案件“雙多”的重壓下，我院以加快案件處理速度為工作重心，全面實現(xiàn)案件辦理“零超期”。20xx年我院將圍繞“提升辦案質量”為主要思路，實現(xiàn)“五化”仲裁，即電子化仲裁、效率化仲裁、標準化仲裁、服務化仲裁、預防化仲裁。
一是依托勞動人事爭議調解仲裁信息系統(tǒng)，規(guī)范調解仲裁信息系統(tǒng)的信息錄入，將受理通知書、開庭通知書、仲裁調解書、仲裁裁決書等法律文書及證據(jù)清單上傳至系統(tǒng)，將紙質的案件以電子化的形式呈現(xiàn)出來，方便案件信息的查詢、統(tǒng)計、篩選及加強案件督查督辦等；二是擬開通案件基本信息向社會公開查詢功能，加強外部監(jiān)督，以陽光化仲裁為切入點，提升仲裁的公信力；三是建立“仲裁”手機公眾號，實現(xiàn)仲裁信息一鍵通的移動辦事模式。
堅持過去一年在提高效率方面所取得的經驗，繼續(xù)加大調解力度、精細辦案流程管理、加強案件關鍵節(jié)點的督查督辦，縮短辦案周期，確保案件能夠在法定審限內辦結。
通過案件討論、疑難問題研討、交流學習等形式建立健全統(tǒng)一規(guī)范的辦案標準，重點推行“標準化論理”辦案模式，增強工作的規(guī)范性，提升群眾的滿意度，實現(xiàn)標準化仲裁的目標，為辦案效率和質量雙提高保駕護航。
一是充實區(qū)電子政務網(wǎng)“公共服務”板塊有關勞動仲裁業(yè)務部分，通過生動活潑的動畫等形式讓辦事群眾了解仲裁的有關規(guī)定及辦理仲裁業(yè)務的流程，同時將辦理仲裁業(yè)務所需的表格全部上傳至該網(wǎng)站，方便群眾辦事；二是繼續(xù)完善法律援助服務入駐仲裁立案大廳平臺，為當事人提供一站式、全方位的法律援助服務；三是優(yōu)化立案大廳的辦事指引，比如仲裁申請書樣板的改良等，為當事人提供更便捷、高效的服務。
增強仲裁預防爭議的能力，探索通過購買服務的形式引入勞動法領域的專業(yè)律師團隊或企業(yè)培訓機構成立仲裁案后服務團隊。重點針對勞動爭議多發(fā)企業(yè)，進行有針對性的案后服務，加強企業(yè)勞動爭議風險防控能力，提高企業(yè)自身化解勞動爭議的能力，從源頭上預防勞動爭議。
關于法制的演講稿
周的宗法制常識介紹
法制宣傳簡報
高中法制征文
法制工作調研報告
清朝法制史的學術價值
法制教育課的教案
小學法制教育的教案
我國傳統(tǒng)法制中的監(jiān)察制度
學校法制宣傳簡報
法制室工作計劃篇十一
現(xiàn)今青少年犯罪率日漸突出，青少年犯罪已成為人們關注的熱點問題之一。增強青少年的法制意識，讓他們知法、懂法、守法，不僅是當前普法的`需要，也是衡量一個國家法制建設民主化、科學化的重要標尺。
對青少年進行法制教育，就是要抓住校園這個主陣地，把法制知識有機地滲透到各科的教學之中去。語文教學在法制教育這方面有著獨特的優(yōu)勢。因此，我們語文教師可以憑借語文學科的特點，通過文本教學、口語教學、作文教學和專題教學等途徑對青少年學生適時進行有效的法制教育。根據(jù)我校在教學中滲透法制教育的工作計劃，特制定本計劃。
教材中的課文，是學生最熟悉的文字材料，也是文本教學的重要環(huán)節(jié)。適時挖掘課文中蘊含的法制因素，可以直接促進學生樹立正確的法制觀念。在蘇教版語文教材中類似的如《中國石拱橋》（可以滲透文物保護的法律知識）等文章。我們要善于結合實際，既要深刻挖掘法制教育內容，又要巧妙設計滲透。不可生硬說教。力求讓學生在潛移默化中收到法制教育。
課外的文本閱讀。《語文課程標準》指出：“課外閱讀活動是閱讀教學的重要組成部分，應根據(jù)不同學生的具體情況，適時推薦一些有品味，難易程度適當?shù)恼n外書籍”。可見，課外閱讀是初中語文教學的重要組成部分。初中生學習語文離不開課外閱讀。通過課外閱讀，學生還可以間接地向社會、向自然、向生活、向實踐學習。因此，我們的語文教師可以根據(jù)班級學生的實際情況，有針對性地推薦一些含有法律知識的閱讀文本。這樣，不僅可以提升學生的閱讀能力，還可以強化學生的法律意識。
口語教學是語文教學重要的組成部分。在口語教學中滲透法制教育，就是要求我們教師在鍛煉青少年學生的口頭語言表達能力的同時，激發(fā)他們思考，深化對某一現(xiàn)象或者某一件事情的認識。通過這一種教學活動，讓他們透過現(xiàn)象去認識本質。開展這種形式的教學活動，我們教師要有意識地去選材，并積極引導學生思考。我們可以引用生活中和媒體上的一些案例。例如“酒后駕車”這一社會現(xiàn)象，就是近期的社會熱點之一。教師在例舉生活中的此類案例，可讓學生評析并表達自己對這一類案件的看法。這樣，可以培養(yǎng)他們的口頭語言的表達能力。教師要正確引導，幫助學生分析發(fā)生這類案件的原因，進而尋求解決問題的辦法。再因勢利導，巧妙地把他們的思維轉到對社會規(guī)則的認知上來，讓他們清楚違法所造成的嚴重社會危害?；钌陌咐龔娀藢W生遵紀守法的意識，從而加深他們對法律法規(guī)的進一步認識。
作文教學的思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”（葉圣陶語），我們語文教師要根據(jù)這一原則，結合青少年學生的實際特點，有計劃的滲透法制因素，對其實行作文教學。在實際教學中，我們要積極主動拓展教學空間開展形式多樣豐富多彩的作文教學專題活動，以期達到較好的效果。例如，可以采用“日記式”，記錄自己的成長歷程，寫下自己的真切感受，同時引導學生用正確的理性的觀點去分析社會生活中的人和事，也可是對社會上違法犯罪的分析。通過“日記”這一載體，也可達到規(guī)范青少年學生日常行為教育和滲透法制教育的目的。
生活是個大舞臺，也是我們語文專題教學的素材基地。在實際教學中，我們要積極主動拓展教學空間，開展形式多樣豐富多彩的課外專題活動，有計劃有目的的滲透法制教育的內容。例如在蘇教版的《語文》教材中，以課文《大榕樹》專題為例，我們在進行常規(guī)教學的同時，可適時向學生滲透愛鳥護鳥的意識，以及環(huán)保的意識。進而可滲透保護野生動物的意識。
此外，還可以組織學生參加“遠離毒品，珍愛生命”的征文演講比賽；也可以組織學生走進社區(qū)走進農村，開展法制知識的宣講活動。這樣，通過活動充分激發(fā)揮青少年學生學法的積極性，對青少年學生的法制教育就可在潛移默化中達成。
當然，在教學中滲透法制教育不只是以上幾種途徑，還有許多。但不論采用哪一種途徑，我們教師都要從思想上重視，要確實轉變教育觀念。我們語文教師在教學語文知識的同時，也要重視對青少年學生法制意識的適時滲透，提高他們的法制素養(yǎng)，為學生的健康成長奠定堅實的基礎。
法制室工作計劃篇十二
按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會三結合的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。
（一）進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。
因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
（二）法制教育對象及教育內容。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料?！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
（三）教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規(guī)范教育。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
法制室工作計劃篇一
為了進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于加強社會治安綜合治理的決定》的文件精神，為進一步鞏固我校創(chuàng)安成果和實現(xiàn)我校創(chuàng)建省“平安校園”的目標，根據(jù)市教育局和開發(fā)區(qū)管委會關于學校安全工作的指示精神和具體要求，結合我校實際，制訂本工作計劃。
一、指導思想
20--年學校將繼續(xù)始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，認真落實社會治安綜合治理各項措施，全力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，為上海世博會成功舉辦、辦好讓人民滿意的教育作出貢獻。
二、工作目標
1.進一步完善學校安全教育與管理制度，使學校安全教育、安全管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化、精細化。
2.嚴防各類安全事故發(fā)生，杜絕群死群傷及惡性事件發(fā)生;杜絕因學校管理不當?shù)囊馔獬霈F(xiàn);杜絕發(fā)生群體性事件和集體上訪事件。
3.協(xié)同有關部門進一步整治校園周邊環(huán)境，保持校園及周邊治安、育人環(huán)境良好。
4.認真完成上級交辦的各項工作任務，積極配合有關部門做好學校安全穩(wěn)定工作。
三、主要工作
1.進一步完善安全工作機制。領導重視，認識到位，是開展好學校綜治、創(chuàng)安工作的有力保障。學校將繼續(xù)建立健全由校長、書記為組長的綜治、創(chuàng)安領導小組，把綜治、創(chuàng)安工作擺到學校的主要工作議事日程中去，做到年初有計劃、年終有總結。進一步完善學校綜治、創(chuàng)安的網(wǎng)絡機構，在與教育局簽訂《安全目標責任書》的同時，根據(jù)“分級管理、分級負責”的原則，層層簽定目標責任合同，全面落實綜合治理工作，班主任簽定安全文明責任合同，嚴格做到：守好各自的崗位，管好自己的人。使學校的綜治、創(chuàng)安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，給全體師生營造一個安全、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2.進一步完善安全工作各項制度。綜治、創(chuàng)安領導小組要對學校的各項安全管理制度不斷進行完善，結合學校實際和安全工作的新形勢、新問題、新要求，突出重點做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、用氣、防盜等安全工作。繼續(xù)修訂完善各類安全綜治方面的規(guī)章制度和應急預案，做到有法可依，有章可循。各類預案要突出科學性、時效性和可操作性。組織師生按照預案要求抓好每學期至少一次的應急演練，確保各類預案切實可行。堅持行政、教師值日制，負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及學生的行為規(guī)范。同時，要努力使每個教師都有安全工作的任務和要求，使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學校的安全工作，做到人人參與，人人有責。繼續(xù)做好每月安全自查工作，根據(jù)教育局下發(fā)的安全自查表內容并結合學?？赡艽嬖陔[患的部位進行自查，并將月報表于每月28日上報教育局指定郵箱。
3.大力開展矛盾糾紛排查和調處工作。要統(tǒng)一思想，提高認識，把排查矛盾糾紛作為維護社會穩(wěn)定的首要工作來抓，使其制度化、規(guī)范化。一是健全并完善矛盾糾紛信息預警、排查調處、應急處置、宣傳引導等機制。二是突出矛盾糾紛排查調處工作重點，認真處理涉法涉訴上訪問題，有效解決人民群眾的合理訴求，有效保障人民群眾的合法權益。三是注重矛盾糾紛排查調處工作方法，引導干部群眾把調解作為處理矛盾糾紛的主要選擇，并綜合運用政策、法律、經濟、行政等多種手段，把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層。四是積極預防和妥善處置群體性事件、公共突發(fā)事件，完善處突預案，提高應對和處置突發(fā)事件的能力。
4.進一步落實安全工作各項措施。
要加強校園綜治、創(chuàng)安工作，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步健全和完善學校各項管理制度，嚴格管理措施。
(1)加強安全教育。要做好學校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。學校要充分利用櫥窗、黑板報、電子屏、廣播、電視、校園網(wǎng)、教職工會議、學生集會等形式，開展社會治安綜合治理和安全文明教育，提高全體師生的安全防范意識。
(2)提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，加強對計算機的安全管理工作，防止偷盜事件的發(fā)生，加強對財務室、危險化學品存放室和微機房等重要部位的安全管理，安裝好報警系統(tǒng)，確保學校安全。
(3)整治校園及校園周邊治安環(huán)境。要加強學校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理，依靠公安、文化等有關部門的大力支持，防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園周邊環(huán)境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。要發(fā)揮好法制副校長和法制輔導員的作用，切實加強對學生的法制教育、心理健康教育、道德教育、社會常識和日常行為規(guī)范教育，切實提高學生的安全意識和防范能力。要充分發(fā)揮班主任和少先隊組織的作用，抓好學生的日常管理和思想政治工作。
(4)強化后勤工作管理。要加強食堂食品衛(wèi)生的檢查和管理，嚴格索證、登記制度，落實防盜措施，貴重物品落實專人保管。學校將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)室執(zhí)行門衛(wèi)制度的情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保學校正常的教學秩序。強化請假制度，做到對學生負責，使家長放心，以確保學生的安全。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施、交通工具等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛(wèi)生標準和規(guī)范，報警求助、應急處置設備和安全通道必須齊備，確保安全有效。節(jié)假日值班安排及時上報教育局辦公室。
5.努力創(chuàng)新學校安全管理工作。要以“平安校園”建設為抓手，細化學校安全工作，努力為上海世博會成功舉辦和學校教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻。要仔細研讀平安校園標準，對照標準查漏補缺，對存在的不足部分想方設法加以提高完善，不斷提高學校綜合治理軟硬件水平;在創(chuàng)建的基礎上著重提升學校綜治管理水平，提高師生的安全意識。同時要重視安全工作臺帳記錄和資料的收集工作，努力提高學校綜治、創(chuàng)安工作水平，確保學校20--年安全工作目標的完成。
在新的一年里，我們要在“綜合治理”工作中扎扎實實地抓落實，要各盡其職，各負其責，團結協(xié)作，創(chuàng)新工作方法，切實維護校園的穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”作出應有的貢獻。
四、每月安全工作重點
三月份：
1.開展食堂食品衛(wèi)生專項檢查
2.開展飲食衛(wèi)生知識宣傳與講座
3.開展食堂從業(yè)人員培訓
4.開展春季傳染性疾病防控知識宣傳
5.開展全國安全教育日活動
6.校內不穩(wěn)定因素專題分析與矛盾糾紛排查
四、五月份：
1.開展法制教育講座
2.開展交通安全講座
3.開展學校安全宣傳周活動
4.開展學生心理健康講座
5.開展消防安全專項檢查
6.開展“尋找身邊安全隱患”主題活動
六、七、八月份：
1.召開安全工作例會，總結上半年學校安全工作
2.開展校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作
3.開展校舍、安全設施維護
4.開展學生假期安全教育(重點是防溺水、交通)
九月份：
1.開展以食堂食品衛(wèi)生為重點的開學前專項檢查
2.開展飲食衛(wèi)生知識宣傳與講座
3.開展食堂從業(yè)人員培訓
4.召開安全工作例會
5.開展校園周邊環(huán)境檢查和整治
十、十一月份：
1.安排部署節(jié)日期間校園安全工作
2.開展學生法制教育
3.組織師生觀看安全警示教育片，開展針對性安全教育
4.開展學校安全應急演練活動
5.開展消防知識宣傳教育
十二月份：
迎接上級各項檢查驗收工作，謀劃下一年安全工作，總結20--年學校安全工作。
法制室工作計劃篇二
（1） 利用每周政治學習時間，以自學、聽講座、集體討論、寫體會等形式開展對教師的法制教育宣傳。
（2） 利用晨會課、班會課、政治課、法制輔導課對學生進行法制宣傳教育和行為禮儀教育。
2、教師講解和宣傳活動相結合。
一方面，教師給學生講解法律知識，同時開展多種活動：散發(fā)資料、觀看法制教育影片，法律案例分、黑板報、櫥窗展覽、法制教育主題班會、法律知識競賽、演講比賽……讓學生主動參與，取得良好的教育效果。
3、學校教育、與社會教育有機結合。
（1） 聘請校外法律輔導員來校開設講座，進行法制教育。
（2） 學校定期加強對校園周邊環(huán)境的檢查，同時與鎮(zhèn)政府有關部門做好配合、協(xié)條工作。
4、 普及教育與重點教育相結合，在普法實施過程當中增強針對性。
（1）突出重點內容。師生所受教育內容有所側重。教師通過學習應規(guī)范自身的言行，熱愛本職工作，因此側重于《教師法》和《未成年人保護法》。學生一頭則關鍵要提高法律意識，做到遵紀守法，因此以《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為重。
（2）突出對象。
密切關注學生的思想動態(tài)，對特殊學生進行強化教育。要求學校建立特殊學生檔案，落實了每個特殊學生的分管教師，定期交流、教育。
法制室工作計劃篇三
根據(jù)縣教育局關于開展法制宣傳教育的規(guī)劃的指示精神，結合我校工作實際，制定本學年普法教育工作計劃。
一、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，全面推進以法治教，保障和促進教育改革與發(fā)展。
二、目標
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。
3、普及和宣傳法律常識，徹底鏟除學生中違法亂紀行為。
三、具體措施
1、通過廣播、板報等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。
(1)組織學習《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關條款，在學生中進行普法宣傳，增強他們的法律意識。
(2)并每學年至少聘請校外法制輔導員進行一次法制專題講座。
(3)每月利用報刊、櫥窗進行一次法制宣傳。
(4)根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。 通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發(fā)生。
2、利用班會進行每月一次法律、案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮，違法犯罪可恥"的活動。
(1)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。
(2)開展"有人向你借錢不還怎么辦?"，"有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。
3、組織學生進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
4、及時做好待進生的幫教轉化工作，建立后進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。
法制室工作計劃篇四
我作為小學一年級 班主任老師，做好他們的德育工作是我的責任。結合實際情況，特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。
二、重點工作：
(一)班規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們全面發(fā)展。
(二)家庭教育方面：
1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作。對一些特殊家庭學生做到重點家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。
1、結合少先隊快樂中隊建設，加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的`凝聚力。
4、根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡平臺相互學習、相互交流。
《小學一年級班規(guī)》
朋友們到學校;個個都想學習好。
我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。
第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。
第二作業(yè)要做好;認真寫字按時交。
第三活動要安全;不要打鬧不要跑。
第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。
第五天天來學校;不缺課來不遲到。
最后一條很重要;尊敬師長問聲好。
法制室工作計劃篇五
今年我局的法制工作，在市局領導的高度重視下，按照年初省局下達的工作目標要求，以市局安排的“雙創(chuàng)”工作為中心，以提高行政執(zhí)法人員整體素質、增強法制觀念、改進工作作風、促進依法行政為指導思想，緊緊圍繞省、市局安排的中心工作，踏踏實實開展行政執(zhí)法監(jiān)督，認真督查行政許可工作、行政處罰工作、規(guī)范性文件的制發(fā)工作及對生產、經營、使用單位的日常監(jiān)管工作，使行政執(zhí)法進一步得到規(guī)范，監(jiān)管的執(zhí)法水平進一步得到提高。
年初按照省局的工作目標要求，結合**市的實際情況，制定了全市的法制工作目標。要求各縣市局設立法制室，專職負責法制工作；有一名副局長主抓法制工作；行政執(zhí)法行為合法規(guī)范；認真審核行政處罰案件，認真審核率100％；重大行政執(zhí)法案件集體討論及重大行政執(zhí)法案件上報備案率100%;行政執(zhí)法信息按時上報率100％；行政執(zhí)法監(jiān)督檢查不少于2次，全面落實行政執(zhí)法責任追究制度。
個加強，建立健全法制機構，提高法制工作水平，切實做到依法行政。
積極配合市局“爭當****安全監(jiān)管示范縣（市） 創(chuàng)建****安全監(jiān)管優(yōu)秀城市”活動，并以此為契機，開展了行政執(zhí)法監(jiān)督檢查、行政執(zhí)法責任制檢查工作及優(yōu)秀案卷評查工作，為今年市局的“雙創(chuàng)”工作保駕護航。
市局共制發(fā)行政文件**份，經審核屬于對監(jiān)管相對人有約束力的規(guī)范性文件**份按要求按時上報省局。
我局全年共受理許可審批、審查事項**件。按照法律賦予的職責，我局依法對*****實施行政審批，按照省局要求對****許可事項進行初審。并按照《***》、《行政許可法》、《**許可證管理辦法》、《***許可證管理辦法暫行規(guī)定》等法律法規(guī)和規(guī)章及規(guī)范性文件，制定了嚴格的審批程序和工作流程。在不影響工作質量的前提下，盡可能壓縮辦理時間。在審批中，嚴把準入關，嚴格程序規(guī)范受理，依法審批、盡可能按時辦結。
政處罰案卷進行了隨機抽查。對存在的行政處罰裁量權行使不當，從重或者從輕處罰未寫明理由；證據(jù)之間沒有形成證據(jù)鏈，個別案卷存在僅憑當事人單方陳述即認定違法事實的情況；行政處罰決定書適用法律依據(jù)不規(guī)范，沒有載明違反法律條款的具體內容；銀行繳款憑證未入卷；執(zhí)法證復印件未附卷等問題及時指出。行政處罰案件合法性審查率100％。
全年共討論重大案件**起。這些案件均經過法制科合法性審查，上報市局案件審核委員會集體討論。其中符合向省局上報的大案**件，并及時向省局報備。
負總責，分管副局長對局行政執(zhí)法工作具體負責，各業(yè)務股室對行政執(zhí)法業(yè)務工作直接負責，一級抓一級，層層抓落實，建立一崗一責的行政執(zhí)法責任。
為督查各職能機構及各縣市局落實**省********行政執(zhí)****的情況，掌握各縣市法制工作目標的進度，深入了解行政執(zhí)法行為的規(guī)范情況及對生產、經營、使用單位的日常監(jiān)管工作，今年8－9月，組織了對各縣市**行政執(zhí)法情況的監(jiān)督檢查工作。并按照市局與各縣市局簽訂的工作目標，逐項考核，細致審查，通過檢查對發(fā)現(xiàn)的問題，要求縣市局及時整改。
為了進一步監(jiān)督各縣市局的行政執(zhí)法情況，在對各縣市局進行全面檢查的基礎上，開展了全市優(yōu)秀案卷評查活動。隨機從各縣市局已結案的案卷中抽查卷宗**份。參照《****評查標準》，主要評查執(zhí)法程序是否合法，事實是否調查清楚，取證是否規(guī)范，各種執(zhí)法文書制作是否規(guī)范，適用法律條款是否適當及全面，自由裁量是否過罰相當，是否做到查源追蹤。
行政處罰文書中體現(xiàn)裁量內容的通知》(***)的同時，精心組織業(yè)務骨干，以實際案件為基礎，結合《法》、《實施條例》、《**監(jiān)督管理行政處罰****》等法律法規(guī)及相關文件的規(guī)定，制定了《**市********新執(zhí)法文****》。為保障該文書模板的全面、正確的使用，我科組織相關人員廣泛征求意見和建議，在反復論證的基礎上，對新文書不斷修改和完善，并于10月底召開了由各主管法制領導、稽查隊長、法制專干參加的座談會，為參會人員現(xiàn)場解答問題，取得了良好的效果，切實保障了新文書在本系統(tǒng)的全面推廣和使用。并要求全市自20xx年11月份起，按照新模板規(guī)范使用新文書。
部分行政處罰案卷書寫不夠規(guī)范，存在：《現(xiàn)場檢查筆錄》記錄簡單；證據(jù)提取不規(guī)范或不全面；無銀行繳款憑證；《行政處罰決定書》引用法律條款未載明具體內容；行政處罰決定書中無從輕或者從重處罰理由；個別案卷事實未調查清楚等問題。
法制室工作計劃篇六
20xx年，我區(qū)法制工作在市法制辦的正確指導下，在區(qū)委、區(qū)政府的大力領導下，進一步建立和完善了行政執(zhí)法責任制和工作激勵機制，增強了各級領導和執(zhí)法人員的法律意識和法制觀念，提高了各級行政執(zhí)法水平，促進了法律法規(guī)的有效實施，全面推進了依法行政的進程。
一是建立健全依法行政配套制度。年初，依據(jù)全市法制工作要點，制定了xx年富區(qū)政府法制工作要點，完善了行政機關工作人員學法、行政執(zhí)法責任制評議考核、重大行政處罰備案、行政執(zhí)法錯案追究、規(guī)范性文件備案審查等方面的制度和規(guī)定14件，基本做到了制度健全，工作規(guī)范。二是認真做好法制信息的采集和上報，及時上報工作總結和各種報表。
一是在經濟重大事項的決策前，都交由政府法制部門進行合法性審查，有效地避免和防止了違法性決策行為的發(fā)生。二是政府出臺規(guī)范性文件，必須由政府法制辦審核。不經審核存在不合法問題的規(guī)范性文件，不提交常務會審議討論，不進行發(fā)布，切實加強了對抽象行政行為的審核和監(jiān)督。同時我們還做到了凡政府研究涉法問題都要聽取法制辦的意見，一切以政府名義制定和實行的經濟合同、協(xié)議文書，都讓法制辦審核把關，如區(qū)屬國有企業(yè)改制過程中，區(qū)政府責成法制辦配合有關部門拿出合法合理的改制措施和方案，從而使法制辦成為經濟發(fā)展中不可缺少的部門，樹立了法制辦的威信。三是區(qū)政府法制辦負責人固定列席政府常務會議，為常務會議討論決定有關事項當參謀，把好法律關。
根據(jù)國務院《關于加強市縣政府依法行政的決定》起草了《區(qū)政府重大決策議事規(guī)則》和各項制度，一是執(zhí)行重大社會經濟事項決策咨詢論證制度。有關全區(qū)的重大科技項目，必須事先經區(qū)專家論證提出意見，再報政府決策。二是嚴格執(zhí)行財政性投資項目和公益性項目建設管理辦法。對財政性投資項目和公益性項目，決策前多方征求公眾意見，保證決策的科學、合理。三是實行重大決策合法性審查、聽證、集體討論和實施情況后評價制度，保證決策的科學性和民主性。
健全行政決策監(jiān)督和責任追究制度，是依法決策、科學決策、民主決策的重要保障，有利于行政機關審慎決策，防止決策的隨意性，避免決策失誤。建立決策責任追究制度，加大對決策行為的監(jiān)督和責任追究。對已經建立的各種民主監(jiān)督制度，區(qū)政府始終堅持，自覺落實，以切實做到“有權必有責，用權受監(jiān)督，違法要追究”。
推行行政執(zhí)法責任制和評議考核制，落實行政執(zhí)法錯案責任追究，是推進依法行政的重要舉措。
總結xx年全區(qū)法制工作，表彰法制工作先進集體和個人，全面部署xx年政府法制工作。政府領導和市辦領導參加了會議，極大地推動了我區(qū)法制工作再上臺階。
重新制定《行政執(zhí)法責任制實施方案》以及考核細則，使之更具有操作性。繼續(xù)將行政執(zhí)法責任制考核納入?yún)^(qū)委區(qū)政府目標考核之中，加大考核力度，創(chuàng)新考核方法，增強考核效果。
xx年5月，我辦會同人事部門對政府19個部門的審批、審核、核準和備案事項再次進行了清理，保留行政許可項目66項，明確有行政許可主體資格的部門14個，并以區(qū)政府名義公告全區(qū)。要求有許可權和許可項目的行政單位設立服務窗口，公示行政許可有關事項。
一是受理并依法審理行政復議案件。按照“以人為本，復議為民”的辦案宗旨，采取有效措施，在化解行政爭議方面發(fā)揮更大作用。xx年審查行政復議案件1起。由于申請人存在法律規(guī)定的不予受理情形，以決定不予受理方式結案。二是代理政府行政應訴和民事訴訟。xx年代理民事訴訟案件1起。
按省市要求區(qū)政府法制辦至少配備三個行政編制，法制辦現(xiàn)有兩個行政編制，兩名行政工作人員，一名借調人員，缺少專業(yè)人員，與越來越繁重而專業(yè)的政府法制工作不適應。辦公場所不利于工作，兩間辦公室距離較遠。辦公設備不齊全，只有一臺電腦，按上級要求和工作需要，應該配備筆記本電腦一臺，數(shù)碼攝相機一部。科學民主決策程序有待進一步規(guī)范，有些重大決策和規(guī)范性文件未經合法性審查就上政府常務會，有的不經常務會討論直接發(fā)布。各級行政機關領導依法行政意識有待提高，違法執(zhí)法現(xiàn)象還時有發(fā)生，執(zhí)法卷宗不夠規(guī)范。行政執(zhí)法責任制推行不夠順利，個別部門領導不重視，責任追究機制有待落實等等。
一、繼續(xù)加強基礎工作建設。一是建立和完善各項規(guī)章制度，在制度落實上下功夫。二是不斷完善行政執(zhí)法責任制考核內容、標準、方式。
二、繼續(xù)加大培訓力度，提高執(zhí)法人員素質。對各部門執(zhí)法人員，通過綜合法律知識培訓，提高執(zhí)法水平，同時做好行政執(zhí)法證件換證工作。
三、認真做好行政執(zhí)法監(jiān)督工作。在做好日常檢查監(jiān)督工作的基礎上，重點監(jiān)督執(zhí)法部門罰繳不分離問題和社會執(zhí)法熱點問題。
四、做好行政復議、行政應訴、行政起訴工作。認真履行區(qū)領導的法律參謀助手職能。
五、認真審核規(guī)范性文件，不斷完善備案審查工作制度
六、積極探索法制工作為經濟發(fā)展服務的途徑。
七、及時完成市政府法制辦和本級政府領導交辦的臨時性工作。
法制室工作計劃篇七
一、教育目標:
為認真貫徹區(qū)委、區(qū)政府關于開展法制宣傳教育的通知,進一步加強青少年法制教育工作,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養(yǎng)良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。
一、指導思想
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網(wǎng)絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認識,加強法制教育管理。
(1)、堅持“四個落實”。一是機構落實:學校成立一把手為組長,分管教育
教學
此文轉自斐斐課件園工作的副校長和法制副校長(聘請轄區(qū)派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員(聘請城中派出所、交巡警大隊校外輔導員擔任)為成員的“法制教育領導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成一個校內外結合的法制教育管理體系。二是人員落實:配齊在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。三是責任落實。將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起
總結
,形成既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。四是制度落實:學校制定《師德師風規(guī)范》并與全體老師簽訂責任狀 ,使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。
(2)、做到“三個到位”。首先是認識到位:將法制教育與教師政治學習有機結合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。其次是工作到位:嚴格實施計劃管理,將法制教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關部門專門制定工作計劃,保證法制教育工作的有序運行;加強監(jiān)督檢查,保證各項工作任務和措施的真正落實;定期總結表彰,強化工作激勵。第三是資料管理到位:建立學校法制教育專項資料,收集軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學生專門建立個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。
2、嚴格措施,活化法制教育形式
按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。
制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習學校系列規(guī)章制度的學習,使學生明確各種常規(guī)要求。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育,良好的心理素質培養(yǎng)和高尚的道德引導。
(3)、看。組織影視教育活動。組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。
(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。
(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性,促進法律知識的普及。
(6)、賽。開展法制教育競賽活動。舉辦法律法規(guī)知識競賽,加大普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
(7)、察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
3、互動協(xié)調,營造法制教育氛圍
(1)、加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,使我校法制教育的規(guī)范化提供陣地和保證。
(3)、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,開展1---2次家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家長開放日,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到30%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是建立“家校聯(lián)系卡”,架起學校和家庭的橋梁;七是堅持每年暑期印發(fā)《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;八是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
(5)、努力優(yōu)化社區(qū)教育環(huán)境。配合有關部門抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理,加強校門的安全保衛(wèi)工作,延伸擴大監(jiān)管范圍,堅持學生上學、放學期間校門外的安全巡視,有效地扼制了校外閑雜人員肇事。定期召開“三結合”教育座談會,爭取相關部門對學校工作的支持,使校外環(huán)境有了一定好轉。
法制室工作計劃篇八
安全工作是學校的頭等大事，結合我校實際情況，以維護校園穩(wěn)定，推行德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境為主要目標，以安全教育和法制教育為重點內容，作到創(chuàng)安工作組織系統(tǒng)化，形式制度化，內容多樣化，人員社會化，以《河北省教育廳關于加強學校安全與制安管理工作的若干規(guī)定》及上級有關安全工作的文件精神為指導，使廣大師生樹立“人人講安全，事事講安全，處處講安全”的意識，從而有力促進學校各項事業(yè)的發(fā)展和校園精神文明建設，為爭創(chuàng)文明校園。特制此計劃。
健全安全穩(wěn)定工作領導小組，安全工作檢查小組，各部門各班級創(chuàng)安小組等組織，形成系列：校長————政教主任（治安聯(lián)防站）————安全檢查級————班級創(chuàng)安小組————全體學生，形成校長總體抓，政教處具體抓，各部門層層抓，全校師生員工及校外力量配合抓的工作體系，全校上下簽訂責任狀，各司其職，密切配合，人人參與，齊抓共管，使安全工作自成體系，有序開展，富有成效。
為確保我校校園平安順利實現(xiàn)創(chuàng)安目標，大力推進安全工作制度化，規(guī)范化建設。
24小時有人管理，建立領導負責制，值周教師輪流制，臨時處理緊急事務，偶發(fā)性事件，并對一周學校的安全工作負責。
簽訂安全責任書，責任到人，管理到人。全校各部門都要參與創(chuàng)安工作的任務，并制出工作責任制。誰出事誰負責。
安全工作重在防范，完善系列防范與崗位職責，確定責任人。
（1）飲食衛(wèi)生安全制度，禁止學校食堂和商店出售過期、變質、劣質食品。
（2）宿舍管理制度，嚴禁私接電線，點電爐、蠟燭等。
（3）外出活動安全制度，外出必須經審批并有教師監(jiān)督。
（4）節(jié)假日安全制度，每次放假前集中教育一次，開學后總結。
（5）夜間巡邏制度。
（6）重大活動安全保衛(wèi)制度（運動會）。
（7）重點房舍（如實驗室、儀器室、財物室、教室、微機室、配電室等），責任到人，定期檢查，寫出報告。
建議“日檢查，周匯報，月總結”制度和報告制度，各責任人、各班級主任定期工作記錄，一周向學校匯報一次，一月總結一次，尋找漏洞，及時采取補救措施，防患于未然。并采取后果追究制。
定期或不定期對全校各部門進行總結查看，在創(chuàng)安工作中先進分子進行表彰，對不負責任，敷衍了事者進行、批評和處理，憑安全一票否決制。
安全工作作為我校重要工作，但工作多，事務雜，根據(jù)我校的實際情況，重點突出“開學、期末重點查，經常查，突出查”，積極貫徹《河北省教育廳關于加強學校安全與治安管理工作的若干規(guī)定》及上級有關安全工作的文件精神，做好有關工作部署，求真務實，確保校園一方平安。
充分認識我?！秾W生紀律要求十不準》和《教師十不準》，嚴格執(zhí)行《紀律監(jiān)察標準》，按照崗位負責制，搞好值周，并強化輪流值周班紀律監(jiān)察制度，按時上好課間操，確保齊全課間的安全。
本學期實行班主任負責的家庭學校聯(lián)系卡和同村學生監(jiān)督卡，及時反饋學生雙休日的具體情況和其它情況傳送給學校，確保紀律和平安。
除做好常規(guī)創(chuàng)安工作，對重大節(jié)日和假期實行特別教育，每次放假前都要進行一次安全教育，并布置假期社會調查，使學生過安全、健康、有意義的假期，并安排領導、教師值班，確保學校財產安全。
保證校園凈土，必須通過法制教育，遵規(guī)守紀教育，思想道德教育多種形式，提交學生思想素質，養(yǎng)成良好的安全習慣。
各班平時利用班團活動，晨訓時間要進行防水、防電、防火、防交通食品衛(wèi)生等自我防范教育，學校每學期分再次邀請交警、消防或公安等有關部門進行交通知識，消防知識，防暴知識等講座，進行兩次安全知識競賽，激發(fā)學生學習安全知識的興趣。
通過法制課，主題班會，法律知識講座，組織學生分章分節(jié)學習《憲法》《刑法》《教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰等條例》等法律法規(guī)，增強學生法制意識和自我保護意識。
定期組織學習我校校紀校規(guī)，《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生守則》，進行達標活動，開展自查互助活動，查出嚴重違紀違規(guī)傾向的學生，開展“改一個缺點活動，引導重視小事，尋找自己的不足，努力改正學生自身的不合規(guī)范的行為，使自己成為遵守學校各項規(guī)章制度的文明中學生。
開展公德、體育、衛(wèi)生、紀律四項流動紅旗競賽，每天值周教師、學生會成員對全校各班級進行常規(guī)檢查，評出優(yōu)勝班級，以集體主義榮譽感約束學生，調動廣大師生進行深入持久的思想道德教育，常抓不懈。
開展文明班級、文明辦公室、文明宿舍月月評活動，充分利用板報、廣播及公開表揚等宣傳先進人物、先進事跡，引導學先進，爭做先進，提高思想認識和道德水平。
1．校內全員參與，在校內構成一道群防群治的創(chuàng)安“墻”。
2．家長廣泛參與，利用聯(lián)系卡，家長學校，增加家長參與管理。學校開展“每月給家長寫一封信”活動，以增進了解，溝通情感，交流情況，使學生能安心學，樂意學，爭做合格中學生。
3．開展警校共建活動，通過與臧村鎮(zhèn)派出所定協(xié)議，舉行法制教育報告會，講法普法，典型案例分析等形式，加強對學生思想道德教育，有力促進后進生的轉化工作，使全校師生牢固樹立起遵紀守法意識，并形成以課程教學為主要渠道，課內課外，校內校外緊密結合的法制道德教育網(wǎng)絡和體系。
法制室工作計劃篇九
根據(jù)市、區(qū)教育局20__年工作要點和區(qū)的實際情況，以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源的開發(fā)與利用、課堂教學和試卷編制與分析三個方面開展教研活動。引導教師在活動中反思，在反思中提升，促進城鄉(xiāng)教學教研質量的提高，促進教師的專業(yè)成長和教學水平的提高。
二、整體思路
初中道德與法治學科教研工作整體思路是“1391”。“1”即各項工作都要以有效教研為目標?！?”即圍繞有效教研這一目標開展三個領域工作：課程資源開發(fā)與研究、優(yōu)化課堂教學和試卷編制和分析?！?”即確定九個實在的抓手來落實三個領域的工作要求?！?”是引導教師在活動中反思，在反思中成長，增強教師內驅發(fā)展動力。具體要點如下：
二、整體思路
1.整個教研活動以有效教研為目標。
2.在三個領域分九個抓手組織教師開展教研活動。
第一領域：課程資源的開發(fā)和利用。進行初中課程資源的收集、整理;開展以議題教學為主題的教材分析處理研究活動;開展集體備課活動，特別是強化《道德與法治》八 九年級的集體備課工作，要求35周歲以下教師手寫教案。
第二領域：優(yōu)化課堂教學。發(fā)揮優(yōu)質課的引領和示范作用;開展不同課型的研究課教學，完善不同課型的教學流程;進行常態(tài)課教學視導。本學期，根據(jù)《省教育廳關于舉辦20__年義務教育道德與法治、語文、歷史學科優(yōu)質課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動的通知》精神，開展義務教育道德與法治學科優(yōu)質課評選暨優(yōu)秀課例匯集活動。
第三領域：試卷編制與分析。開展教研員教研工作聯(lián)系點工作;通過參加各級的命題活動培養(yǎng)命題隊伍;做好試題分析工作。
重視教學反思，鼓勵教師結合教學實際開展課題研究，撰寫教學反思、教學論文等，提升教師研究力。
三、主要工作要點
1.做好八 九年級集體備課活動和九年級新教材培訓活動;
2.創(chuàng)新教研形式，認真落實九年級中考復習研討活動的有效開展;
5.借助“1+4”共同體學校的平臺，創(chuàng)新開展形式多樣的互惠教研活動;
6.繼續(xù)開展常態(tài)教學的視導工作，進一步夯實課堂教學的常規(guī)管理;
7.扎實推進并認真落實區(qū)教研室安排的各項工作。
法制室工作計劃篇十
一、加強依法行政的基礎性建設工作。落實行政審批、行政服務改革各項要求，做好日常法律審查和法律支持等各項工作，做好行政復議和行政訴訟應訴處置工作。
二、開展行政處罰案卷評查工作。對相關的執(zhí)法案卷進行定期評查并出具評查報告，對于優(yōu)秀的執(zhí)法案卷編制案例匯編，并對優(yōu)秀的辦案人員進行表彰獎勵，通過案卷評查達到交流學習、規(guī)范提升的目的'。
三、更新完善勞動普法宣傳單張和手冊。根據(jù)20xx年普法工作實際及企業(yè)普遍出現(xiàn)的問題，結合新出臺的勞動法律法規(guī)及司法解釋，制作勞動普法宣傳系列主題單張，其中包括工資主題、工時主題、規(guī)章制度主題、勞動合同主題、疑難問題主題，以簡明扼要的宣傳載體通過日常巡查向企業(yè)發(fā)送，寓普法于執(zhí)法之中，低成本高覆蓋地延伸宣傳陣地。
四、繼續(xù)深入開展重點企業(yè)普法培訓班活動。進行普法模式創(chuàng)新，擬采用購買服務的方式組織普法培訓班，聘請外部專業(yè)律師或專家學者擔任講師，開拓勞動普法新視角，豐富勞動普法內容。
五、探索勞動普法載體創(chuàng)新。設立勞動普法官方微信平臺（如“羅湖勞動普法公眾號”），通過企業(yè)關注定期發(fā)送勞動普法專題和勞動法律動態(tài)，降低集中普法授課給企業(yè)、政府雙方帶來的人力成本、時間成本和路途成本。
六、創(chuàng)新形式開展干部職工學法活動。制定主題定期組織我局干部職工開展“法制講座”、“法制培訓”等沙龍活動。邀請外部專家論道的同時，發(fā)揮干部職工專長，探索建立“職工講壇”，請具有專業(yè)特長、實踐經驗的同志為大家講課。
20xx年，在歷史積案及新增案件“雙多”的重壓下，我院以加快案件處理速度為工作重心，全面實現(xiàn)案件辦理“零超期”。20xx年我院將圍繞“提升辦案質量”為主要思路，實現(xiàn)“五化”仲裁，即電子化仲裁、效率化仲裁、標準化仲裁、服務化仲裁、預防化仲裁。
一是依托勞動人事爭議調解仲裁信息系統(tǒng)，規(guī)范調解仲裁信息系統(tǒng)的信息錄入，將受理通知書、開庭通知書、仲裁調解書、仲裁裁決書等法律文書及證據(jù)清單上傳至系統(tǒng)，將紙質的案件以電子化的形式呈現(xiàn)出來，方便案件信息的查詢、統(tǒng)計、篩選及加強案件督查督辦等；二是擬開通案件基本信息向社會公開查詢功能，加強外部監(jiān)督，以陽光化仲裁為切入點，提升仲裁的公信力；三是建立“仲裁”手機公眾號，實現(xiàn)仲裁信息一鍵通的移動辦事模式。
堅持過去一年在提高效率方面所取得的經驗，繼續(xù)加大調解力度、精細辦案流程管理、加強案件關鍵節(jié)點的督查督辦，縮短辦案周期，確保案件能夠在法定審限內辦結。
通過案件討論、疑難問題研討、交流學習等形式建立健全統(tǒng)一規(guī)范的辦案標準，重點推行“標準化論理”辦案模式，增強工作的規(guī)范性，提升群眾的滿意度，實現(xiàn)標準化仲裁的目標，為辦案效率和質量雙提高保駕護航。
一是充實區(qū)電子政務網(wǎng)“公共服務”板塊有關勞動仲裁業(yè)務部分，通過生動活潑的動畫等形式讓辦事群眾了解仲裁的有關規(guī)定及辦理仲裁業(yè)務的流程，同時將辦理仲裁業(yè)務所需的表格全部上傳至該網(wǎng)站，方便群眾辦事；二是繼續(xù)完善法律援助服務入駐仲裁立案大廳平臺，為當事人提供一站式、全方位的法律援助服務；三是優(yōu)化立案大廳的辦事指引，比如仲裁申請書樣板的改良等，為當事人提供更便捷、高效的服務。
增強仲裁預防爭議的能力，探索通過購買服務的形式引入勞動法領域的專業(yè)律師團隊或企業(yè)培訓機構成立仲裁案后服務團隊。重點針對勞動爭議多發(fā)企業(yè)，進行有針對性的案后服務，加強企業(yè)勞動爭議風險防控能力，提高企業(yè)自身化解勞動爭議的能力，從源頭上預防勞動爭議。
關于法制的演講稿
周的宗法制常識介紹
法制宣傳簡報
高中法制征文
法制工作調研報告
清朝法制史的學術價值
法制教育課的教案
小學法制教育的教案
我國傳統(tǒng)法制中的監(jiān)察制度
學校法制宣傳簡報
法制室工作計劃篇十一
現(xiàn)今青少年犯罪率日漸突出，青少年犯罪已成為人們關注的熱點問題之一。增強青少年的法制意識，讓他們知法、懂法、守法，不僅是當前普法的`需要，也是衡量一個國家法制建設民主化、科學化的重要標尺。
對青少年進行法制教育，就是要抓住校園這個主陣地，把法制知識有機地滲透到各科的教學之中去。語文教學在法制教育這方面有著獨特的優(yōu)勢。因此，我們語文教師可以憑借語文學科的特點，通過文本教學、口語教學、作文教學和專題教學等途徑對青少年學生適時進行有效的法制教育。根據(jù)我校在教學中滲透法制教育的工作計劃，特制定本計劃。
教材中的課文，是學生最熟悉的文字材料，也是文本教學的重要環(huán)節(jié)。適時挖掘課文中蘊含的法制因素，可以直接促進學生樹立正確的法制觀念。在蘇教版語文教材中類似的如《中國石拱橋》（可以滲透文物保護的法律知識）等文章。我們要善于結合實際，既要深刻挖掘法制教育內容，又要巧妙設計滲透。不可生硬說教。力求讓學生在潛移默化中收到法制教育。
課外的文本閱讀。《語文課程標準》指出：“課外閱讀活動是閱讀教學的重要組成部分，應根據(jù)不同學生的具體情況，適時推薦一些有品味，難易程度適當?shù)恼n外書籍”。可見，課外閱讀是初中語文教學的重要組成部分。初中生學習語文離不開課外閱讀。通過課外閱讀，學生還可以間接地向社會、向自然、向生活、向實踐學習。因此，我們的語文教師可以根據(jù)班級學生的實際情況，有針對性地推薦一些含有法律知識的閱讀文本。這樣，不僅可以提升學生的閱讀能力，還可以強化學生的法律意識。
口語教學是語文教學重要的組成部分。在口語教學中滲透法制教育，就是要求我們教師在鍛煉青少年學生的口頭語言表達能力的同時，激發(fā)他們思考，深化對某一現(xiàn)象或者某一件事情的認識。通過這一種教學活動，讓他們透過現(xiàn)象去認識本質。開展這種形式的教學活動，我們教師要有意識地去選材，并積極引導學生思考。我們可以引用生活中和媒體上的一些案例。例如“酒后駕車”這一社會現(xiàn)象，就是近期的社會熱點之一。教師在例舉生活中的此類案例，可讓學生評析并表達自己對這一類案件的看法。這樣，可以培養(yǎng)他們的口頭語言的表達能力。教師要正確引導，幫助學生分析發(fā)生這類案件的原因，進而尋求解決問題的辦法。再因勢利導，巧妙地把他們的思維轉到對社會規(guī)則的認知上來，讓他們清楚違法所造成的嚴重社會危害?；钌陌咐龔娀藢W生遵紀守法的意識，從而加深他們對法律法規(guī)的進一步認識。
作文教學的思想的精髓就是“教作文與教做人的統(tǒng)一”（葉圣陶語），我們語文教師要根據(jù)這一原則，結合青少年學生的實際特點，有計劃的滲透法制因素，對其實行作文教學。在實際教學中，我們要積極主動拓展教學空間開展形式多樣豐富多彩的作文教學專題活動，以期達到較好的效果。例如，可以采用“日記式”，記錄自己的成長歷程，寫下自己的真切感受，同時引導學生用正確的理性的觀點去分析社會生活中的人和事，也可是對社會上違法犯罪的分析。通過“日記”這一載體，也可達到規(guī)范青少年學生日常行為教育和滲透法制教育的目的。
生活是個大舞臺，也是我們語文專題教學的素材基地。在實際教學中，我們要積極主動拓展教學空間，開展形式多樣豐富多彩的課外專題活動，有計劃有目的的滲透法制教育的內容。例如在蘇教版的《語文》教材中，以課文《大榕樹》專題為例，我們在進行常規(guī)教學的同時，可適時向學生滲透愛鳥護鳥的意識，以及環(huán)保的意識。進而可滲透保護野生動物的意識。
此外，還可以組織學生參加“遠離毒品，珍愛生命”的征文演講比賽；也可以組織學生走進社區(qū)走進農村，開展法制知識的宣講活動。這樣，通過活動充分激發(fā)揮青少年學生學法的積極性，對青少年學生的法制教育就可在潛移默化中達成。
當然，在教學中滲透法制教育不只是以上幾種途徑，還有許多。但不論采用哪一種途徑，我們教師都要從思想上重視，要確實轉變教育觀念。我們語文教師在教學語文知識的同時，也要重視對青少年學生法制意識的適時滲透，提高他們的法制素養(yǎng)，為學生的健康成長奠定堅實的基礎。
法制室工作計劃篇十二
按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會三結合的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。
（一）進一步明確法制教育的必要性和其作用。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。
因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
（二）法制教育對象及教育內容。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料?！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
（三）教育步驟及方法。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規(guī)范教育。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。
3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
5、增強辨別是非和自我保護能力。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。