最新在全縣教育工作會議上的講話稿(大全12篇)

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    在全縣教育工作會議上的講話稿篇一
    大力發(fā)展職業(yè)教育，也是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求。我們說的職業(yè)教育是個統(tǒng)稱，它既包括技術(shù)教育也包括技術(shù)培訓，既包括職業(yè)教育也包括職業(yè)培訓，既包括中等職業(yè)教育也包括高等職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是我國教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求。要把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。這三個方面相輔相成，共同構(gòu)成我國的現(xiàn)代國民教育體系。過去，我們比較重視基礎(chǔ)教育和高等教育，這是必要的，今后仍應(yīng)這樣做。近些年來，我們越來越清楚地認識到，必須同樣重視發(fā)展職業(yè)教育。我國人力資源豐富，但勞動力整體素質(zhì)不高，人才結(jié)構(gòu)不盡合理，重要原因是教育結(jié)構(gòu)不夠完善，職業(yè)教育發(fā)展滯后。目前，全國城鄉(xiāng)每年有1000多萬初中畢業(yè)生不能升入高中，數(shù)百萬高中畢業(yè)生不能升入大學;同時，大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有上百萬名大學畢業(yè)生不能及時找到工作。而社會對各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求。從我國人口結(jié)構(gòu)變化和發(fā)展的趨勢看，高中教育和高等教育需求的高峰即將到來。如果只有高中和大學這一條“獨木橋”，不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解，還會造成教育資源和人力資源的浪費。因此，必須進一步完善國民教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，實行教育合理分流。這樣，才能最大程度地滿足社會成員多樣化的求學愿望，才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多層次人才和勞動力的需求，也才能有利于構(gòu)建和諧社會。
    當今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切。無論是發(fā)達國家還是新興工業(yè)化國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。這是因為國家核心競爭力的增強，需要擁有大量素質(zhì)高、適應(yīng)性強的技能型人才。國際經(jīng)濟競爭的核心，是技術(shù)和人才的競爭。我國要更加有效地參與國際合作和競爭，切實提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競爭力，就必須不失時機地大力推進職業(yè)教育發(fā)展。總之，我們要從國家現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度，從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，進一步增強緊迫感和使命感，采取有力的措施，切實加強職業(yè)教育工作，加快職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。
    二、堅持走中國特色的職業(yè)教育發(fā)展路子
    職業(yè)教育具有鮮明的職業(yè)性、社會性、人民性。我國職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培先生曾把職業(yè)教育的目的概括為：“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。職業(yè)教育應(yīng)該是面向人人的教育，使更多的人能夠找到適合于自己學習和發(fā)展的空間，從而使教育事業(yè)關(guān)注人人成為可能。
    世界各國經(jīng)濟發(fā)展水平不同，勞動就業(yè)制度不同，職業(yè)教育各具特色。凡是成功的模式，都有一個共同的特點，就是與本國實際緊密結(jié)合，有效促進經(jīng)濟社會發(fā)展。中國正在舉辦著世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育。我們必須走自己的路，解放思想、與時俱進，在實踐中探索有中國特色的職業(yè)教育發(fā)展路子。
    中國特色的職業(yè)教育，必須服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才;必須滿足城鄉(xiāng)居民對職業(yè)教育的多樣化需求，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成才創(chuàng)造條件;必須與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)，實行政府主導、面向市場、多元辦學的機制;必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐緊密結(jié)合，實行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。通過堅持不懈的努力，逐步形成完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
    我國職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者。當前和今后一個時期，我們要重點抓好三個方面：一是城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員的職業(yè)技能培訓。包括農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓和城市就業(yè)、再就業(yè)培訓。二是高技能人才的培養(yǎng)，重點是高級技工和技師的培養(yǎng)。要提高我國的制造業(yè)水平，必須培養(yǎng)大批掌握新技術(shù)、能操作最新的機床、有創(chuàng)新精神的高技能人才。這類人才現(xiàn)在是最缺乏的。三是在崗人員的技術(shù)培訓和繼續(xù)學習。由于技術(shù)進步日新月異，在崗職工也需要不斷更新知識和提高技能水平。對在崗職工的培訓，也是職業(yè)教育的一項十分重要的任務(wù)。這三個方面涉及幾億人，是一項規(guī)模浩大的社會工程。國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確提出今后一個時期發(fā)展職業(yè)教育的主要任務(wù)和措施，特別要著力抓好以下幾項工作：
    (一)合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點加強職業(yè)教育。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是：普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。無論是中等教育還是高等教育，都要擴大職業(yè)教育的規(guī)模。在高中教育階段，要堅持普通高中教育和中等職業(yè)教育并重、協(xié)調(diào)發(fā)展。“十一五”期間，要重點發(fā)展中等職業(yè)教育，使中等職業(yè)學校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當。在高等教育階段，要相對穩(wěn)定普通大學招生規(guī)模，重點發(fā)展高等職業(yè)院校，擴大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，到，使高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上。要擴大高級技工、技師培養(yǎng)規(guī)模。發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓。今后五年，我們要實施“四大工程”，包括技能型人才培養(yǎng)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程、農(nóng)村實用人才培訓工程、城市職工繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程。這四大工程將惠及千家萬戶，要認真組織實施，務(wù)必取得成效。
    (二)推進體制機制創(chuàng)新，形成多元化辦學格局。發(fā)展職業(yè)教育，要面向市場，發(fā)揮政府主導作用，同時要充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)教育的積極性。要進一步整合職業(yè)教育資源，優(yōu)化職業(yè)教育布局，加強規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，辦好一批起骨干示范作用的職業(yè)院校。要積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，形成公辦民辦共同發(fā)展的新格局。要推動公辦職業(yè)院校辦學體制改革與創(chuàng)新，深化內(nèi)部管理體制改革。要把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，落實支持民辦教育發(fā)展的政策，鼓勵和引導社會資金投資興辦職業(yè)教育。在師資隊伍建設(shè)、招生和學生待遇等方面對民辦職業(yè)院校與公辦學校要一視同仁。企業(yè)是舉辦職業(yè)教育的重要力量。要鼓勵有條件的企業(yè)、企業(yè)集團或行業(yè)組織發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)院?？捎善髽I(yè)單獨辦、企業(yè)聯(lián)辦，也可校企聯(lián)辦。鼓勵和扶持中外合作辦學，積極引進優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源?？傊?，思想要更解放一點，路子要更寬一點，機制要更活一點，促進我國職業(yè)教育更快更好地發(fā)展。
    (三)以就業(yè)為導向，努力提高職業(yè)院校辦學水平和質(zhì)量。職業(yè)教育要認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。一方面，要搞好以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，學習必要的基礎(chǔ)理論知識;另一方面，要堅持手腦并用、做學合一的教學原則，突出學生的動手能力和職業(yè)技能訓練。要深化職業(yè)教育的教學內(nèi)容、教學方法改革，培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、課程教材、學制安排等，都要適應(yīng)企業(yè)和社會需求，著眼于提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。教學內(nèi)容要注重學以致用。要改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的做法，職業(yè)教育的課堂有些要設(shè)在學校，有些可以設(shè)在工廠車間、服務(wù)場所和田間地頭。要加快職業(yè)院校實訓基地建設(shè)。有條件的地方和學校，學生可以一面在學校學習，一面在企業(yè)工作，工學結(jié)合、半工半讀。這既可減輕學生和家長的經(jīng)濟負擔，畢業(yè)后也容易找到工作。職業(yè)教育面向就業(yè)，重要的是面向企業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學歷畢業(yè)證書的同時，應(yīng)能獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。要從教育體制上搭建基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育互聯(lián)互通的橋梁，搞好中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育的合理分工和相互銜接，為各類學校畢業(yè)生就業(yè)成才和終身學習創(chuàng)造條件。要加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，這是當前職業(yè)教育發(fā)展中最薄弱的一個環(huán)節(jié)。職業(yè)院校教師工作是重要的，而且是光榮的。要加強職業(yè)教育師資培養(yǎng)和培訓，建立職業(yè)教育專業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的制度，制定和完善職業(yè)教育兼職教師聘用政策，鼓勵工程技術(shù)人員、高技能人才到職業(yè)院校兼職。
    (四)重視發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。今后，我國新增勞動力的主要來源在農(nóng)村。農(nóng)村初高中畢業(yè)生不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，也是我國產(chǎn)業(yè)工人的后備軍，搞好農(nóng)村職業(yè)教育具有特殊重要的意義。要制訂農(nóng)村職業(yè)教育和培訓計劃。面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓，要注重多樣化、靈活性和實用性。各級各類職業(yè)學校都要擴大面向農(nóng)村初高中畢業(yè)生的招生規(guī)模。充分利用廣播電大、自學考試、遠程教育等方式，發(fā)展面向農(nóng)村青年的職業(yè)教育。要加強縣級職業(yè)教育中心建設(shè)，每個縣(市)都要重點辦好一所職業(yè)教育中心或中等職業(yè)技術(shù)學校。加強農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，繼續(xù)實施好“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”，提高進城務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能和就業(yè)能力。同時，做好在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作。
    三、切實加強對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導
    普及九年義務(wù)教育，加強職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，是今后相當長一個時期我國教育發(fā)展和改革的三大任務(wù)。鑒于當前職業(yè)教育比較薄弱，亟待解決的困難和問題較多，要更加重視加強對這項工作的領(lǐng)導。
    首先，切實把加強職業(yè)教育作為關(guān)系全局的大事。改變職業(yè)教育薄弱的狀況，要解決體制問題、投入問題、社會環(huán)境問題，但首先是要解決對職業(yè)教育的思想認識和領(lǐng)導重視問題。認識要到位，領(lǐng)導要到位，工作要到位。現(xiàn)在，一些遠見卓識的領(lǐng)導者都認識到，職業(yè)教育越來越重要，抓職業(yè)教育，就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁和競爭力。目前，從中央到地方都在制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃，一定要把加強職業(yè)教育納入各級發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加大扶持力度，促進職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展職業(yè)教育的責任主要在地方。地方各級政府都要真正重視和加強職業(yè)教育，切實解決職業(yè)教育發(fā)展和改革中的困難和問題。
    第二，進一步理順職業(yè)教育管理體制。要在國務(wù)院領(lǐng)導下，充分發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)系會議制度的作用，進一步形成齊抓共管的格局。國務(wù)院有關(guān)部門要按照各自職責分工做好工作，加強相互配合。地方政府也要建立相應(yīng)的工作機制。要整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，改變職業(yè)院校條塊分割、多頭管理的狀況。要進一步落實職業(yè)院校的辦學自主權(quán)，增強其自主辦學和自主發(fā)展的能力。要大力推進職業(yè)教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域合作和對口支援，探索勞動力輸出地和輸入地職業(yè)培訓溝通和合作機制。
    第三，深化勞動人事制度改革。要改變勞動用工、人才選拔中片面追求學歷而輕視技能的做法，制定和完善涉及技能型人才的政策，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的激勵機制。要建立健全專利制度、標準體系和知識產(chǎn)權(quán)保護制度，從法律與政策上鼓勵和保護技能型人才的發(fā)明創(chuàng)造。對生產(chǎn)一線工人改進工藝、優(yōu)化流程和取得的各種技術(shù)革新成果，凡是能產(chǎn)生較大經(jīng)濟效益和社會效益的，都應(yīng)予以重獎。
    第四，加大公共財政對職業(yè)教育的投入。國務(wù)院已決定，“十一五”期間中央財政對職業(yè)教育投入100億元，重點用于支持職業(yè)教育實訓基地建設(shè)，充實教學設(shè)備，資助貧困家庭學生接受職業(yè)教育。地方政府也要增加對職業(yè)教育的投入，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。要建立和完善職業(yè)教育學生助學制度，使貧困家庭學生通過國家?guī)椭捅救饲诠€學得以順利完成學業(yè)，進一步體現(xiàn)社會主義教育的公平與公正。
    第五，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會輿論氛圍。重視技能、重視技工，要成為全社會的一種文明風尚。我們不僅要尊重那些有理論素養(yǎng)的教授、專家，也要尊重那些自己動手、實際操作，有發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)專家。廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、出版和其他大眾媒體，都要大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動者的勞動價值和社會貢獻，掃除重學歷輕技能、鄙薄職業(yè)教育的陳腐落后觀念，使新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風。要認真總結(jié)和推廣近年來各地發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗和辦得好的職業(yè)院校的經(jīng)驗，推動各級各類職業(yè)教育的改革和發(fā)展。
    加快職業(yè)教育發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化事業(yè)的重大而緊迫的任務(wù)。我們要在以胡錦濤同志為的黨中央領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為我國職業(yè)教育的繁榮和發(fā)展而努力奮斗!
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    在全縣教育工作會議上的講話稿篇二
    這次全國職業(yè)教育工作會議非常重要。會議的主要任務(wù)，就是統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，狠抓落實，推動中國特色職業(yè)教育的發(fā)展。下面，我講幾點意見。
    一、深刻認識大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性
    當前，我國正處于全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展面臨許多重大而艱巨的任務(wù)。統(tǒng)觀全局，必須堅持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。加快教育發(fā)展，使我國經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，是提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和競爭力的可靠保證，也是把我國巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的重要途徑。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育，改革開放以來特別是近幾年來，積極推進職業(yè)教育發(fā)展，支持各級各類職業(yè)教育辦出特點、辦出水平，各地區(qū)和許多企業(yè)進行了積極探索，也積累了不少經(jīng)驗。但從總體上看，職業(yè)教育的發(fā)展仍然是薄弱環(huán)節(jié)，不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當務(wù)之急，又是長遠大計。現(xiàn)在，我國就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展正面臨著兩個大的變化，社會勞動力就業(yè)需要加強技能培訓，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級需要培養(yǎng)更多的高級技工。我們要從國家現(xiàn)代化建設(shè)的大局出發(fā)，深刻認識加強職業(yè)教育的重要性和緊迫性。
    大力發(fā)展職業(yè)教育，是推進我國工業(yè)化、現(xiàn)代化的迫切需要?；緦崿F(xiàn)工業(yè)化，大力推進信息化，加快建設(shè)現(xiàn)代化，是本世紀頭20xx年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。我們要堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子;要推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，提高自主創(chuàng)新能力，不斷提高現(xiàn)代化水平，都對我國人力資源的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)提出了新的更高的要求。國民經(jīng)濟的各行各業(yè)不但需要一大批科學家、工程師和經(jīng)營管理人才，而且需要數(shù)以千萬計的高技能人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者。沒有這樣一支高技能、專業(yè)化的勞動大軍，再先進的科學技術(shù)和機器設(shè)備也很難轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。我國目前在生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級工，技師和高級技師僅占4%。從制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)看，技術(shù)工人短缺，已成為制約產(chǎn)業(yè)升級的突出因素。我國已是制造業(yè)大國，工業(yè)增加值居世界第四位，但還不是制造業(yè)強國，我國的制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理水平與發(fā)達國家還有不小的差距。主要問題是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)創(chuàng)新能力不強，產(chǎn)品以低端為主、附加值低，資源消耗大，而且安全生產(chǎn)事故也多，這些都與從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有很大關(guān)系。現(xiàn)在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，國際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整與重組，我們要抓住機遇，努力提高我國制造業(yè)水平，使“中國制造”在國際市場上真正有競爭力。這就必須從源頭抓起，更加重視和加快發(fā)展職業(yè)教育，全面提升人力資源的整體素質(zhì)。
    大力發(fā)展職業(yè)教育，是促進社會就業(yè)和解決“三農(nóng)”問題的重要途徑。人口多、勞動力多，特別是農(nóng)民多，是我們的基本國情。就業(yè)問題在我國是一個不可回避而且必須解決好的大問題。目前，全國城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的勞動力約2400萬左右，還有大批農(nóng)村富余勞動力需要轉(zhuǎn)移出來。促進社會就業(yè)，必須發(fā)展職業(yè)教育，普遍提高城鄉(xiāng)勞動力的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。要適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對勞動力需求的變化，把發(fā)展各種形式的職業(yè)教育作為促進城市就業(yè)的重要措施，特別要加強新增勞動力和下崗失業(yè)人員的技能培訓，提高城市就業(yè)率。解決“三農(nóng)”問題，必須實行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，一方面要引導農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，推進工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;另一方面要大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。這都需要加強職業(yè)教育，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)。目前，我國農(nóng)村勞動力整體文化水平較低，缺乏職業(yè)技能。必須在農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓，使廣大農(nóng)民適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，這也是我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略性任務(wù)。
    大力發(fā)展職業(yè)教育，也是完善現(xiàn)代國民教育體系的必然要求。我們說的職業(yè)教育是個統(tǒng)稱，它既包括技術(shù)教育也包括技術(shù)培訓，既包括職業(yè)教育也包括職業(yè)培訓，既包括中等職業(yè)教育也包括高等職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是我國教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的內(nèi)在要求。要把基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育放在同等重要位置，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。這三個方面相輔相成，共同構(gòu)成我國的現(xiàn)代國民教育體系。過去，我們比較重視基礎(chǔ)教育和高等教育，這是必要的，今后仍應(yīng)這樣做。近些年來，我們越來越清楚地認識到，必須同樣重視發(fā)展職業(yè)教育。我國人力資源豐富，但勞動力整體素質(zhì)不高，人才結(jié)構(gòu)不盡合理，重要原因是教育結(jié)構(gòu)不夠完善，職業(yè)教育發(fā)展滯后。目前，全國城鄉(xiāng)每年有1000多萬初中畢業(yè)生不能升入高中，數(shù)百萬高中畢業(yè)生不能升入大學;同時，大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有上百萬名大學畢業(yè)生不能及時找到工作。而社會對各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求。從我國人口結(jié)構(gòu)變化和發(fā)展的趨勢看，高中教育和高等教育需求的高峰即將到來。如果只有高中和大學這一條“獨木橋”，不僅教育需求與教育資源供給之間的矛盾很難緩解，還會造成教育資源和人力資源的浪費。因此，必須進一步完善國民教育體系，加快職業(yè)教育發(fā)展，合理配置教育資源，實行教育合理分流。這樣，才能最大程度地滿足社會成員多樣化的求學愿望，才能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多層次人才和勞動力的需求，也才能有利于構(gòu)建和諧社會。
    當今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切。無論是發(fā)達國家還是新興工業(yè)化國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰(zhàn)略選擇。這是因為國家核心競爭力的增強，需要擁有大量素質(zhì)高、適應(yīng)性強的技能型人才。國際經(jīng)濟競爭的核心，是技術(shù)和人才的競爭。我國要更加有效地參與國際合作和競爭，切實提高產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品的競爭力，就必須不失時機地大力推進職業(yè)教育發(fā)展。總之，我們要從國家現(xiàn)代化建設(shè)全局和戰(zhàn)略的高度，從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，進一步增強緊迫感和使命感，采取有力的措施，切實加強職業(yè)教育工作，加快職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。
    二、堅持走中國特色的職業(yè)教育發(fā)展路子
    職業(yè)教育具有鮮明的職業(yè)性、社會性、人民性。我國職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培先生曾把職業(yè)教育的目的概括為：“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。職業(yè)教育應(yīng)該是面向人人的教育，使更多的人能夠找到適合于自己學習和發(fā)展的空間，從而使教育事業(yè)關(guān)注人人成為可能。
    世界各國經(jīng)濟發(fā)展水平不同，勞動就業(yè)制度不同，職業(yè)教育各具特色。凡是成功的模式，都有一個共同的特點，就是與本國實際緊密結(jié)合，有效促進經(jīng)濟社會發(fā)展。中國正在舉辦著世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育。我們必須走自己的路，解放思想、與時俱進，在實踐中探索有中國特色的職業(yè)教育發(fā)展路子。
    中國特色的職業(yè)教育，必須服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才;必須滿足城鄉(xiāng)居民對職業(yè)教育的多樣化需求，為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成才創(chuàng)造條件;必須與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)，實行政府主導、面向市場、多元辦學的機制;必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐緊密結(jié)合，實行靈活多樣的人才培養(yǎng)模式。通過堅持不懈的努力，逐步形成完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
    我國職業(yè)教育的根本任務(wù)，就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能專門人才和高素質(zhì)勞動者。當前和今后一個時期，我們要重點抓好三個方面：一是城鄉(xiāng)需要就業(yè)人員的職業(yè)技能培訓。包括農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓和城市就業(yè)、再就業(yè)培訓。二是高技能人才的培養(yǎng)，重點是高級技工和技師的培養(yǎng)。要提高我國的制造業(yè)水平，必須培養(yǎng)大批掌握新技術(shù)、能操作最新的機床、有創(chuàng)新精神的高技能人才。這類人才現(xiàn)在是最缺乏的。三是在崗人員的技術(shù)培訓和繼續(xù)學習。由于技術(shù)進步日新月異，在崗職工也需要不斷更新知識和提高技能水平。對在崗職工的培訓，也是職業(yè)教育的一項十分重要的任務(wù)。這三個方面涉及幾億人，是一項規(guī)模浩大的社會工程。國務(wù)院已經(jīng)下發(fā)了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確提出今后一個時期發(fā)展職業(yè)教育的主要任務(wù)和措施，特別要著力抓好以下幾項工作：
    (一)合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，重點加強職業(yè)教育。教育結(jié)構(gòu)調(diào)整總的方向是：普及和鞏固義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。無論是中等教育還是高等教育，都要擴大職業(yè)教育的規(guī)模。在高中教育階段，要堅持普通高中教育和中等職業(yè)教育并重、協(xié)調(diào)發(fā)展?！啊逼陂g，要重點發(fā)展中等職業(yè)教育，使中等職業(yè)學校招生和普通高中招生規(guī)模大體相當。在高等教育階段，要相對穩(wěn)定普通大學招生規(guī)模，重點發(fā)展高等職業(yè)院校，擴大高等職業(yè)教育招生規(guī)模，到20xx年，使高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上。要擴大高級技工、技師培養(yǎng)規(guī)模。發(fā)展多形式、多渠道的職業(yè)教育和培訓。今后五年，我們要實施“四大工程”，包括技能型人才培養(yǎng)工程、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程、農(nóng)村實用人才培訓工程、城市職工繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程。這四大工程將惠及千家萬戶，要認真組織實施，務(wù)必取得成效。
    (二)推進體制機制創(chuàng)新，形成多元化辦學格局。發(fā)展職業(yè)教育，要面向市場，發(fā)揮政府主導作用，同時要充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)教育的積極性。要進一步整合職業(yè)教育資源，優(yōu)化職業(yè)教育布局，加強規(guī)劃和協(xié)調(diào)管理，辦好一批起骨干示范作用的職業(yè)院校。要積極辦好公辦職業(yè)院校，大力發(fā)展民辦職業(yè)教育，形成公辦民辦共同發(fā)展的新格局。要推動公辦職業(yè)院校辦學體制改革與創(chuàng)新，深化內(nèi)部管理體制改革。要把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，落實支持民辦教育發(fā)展的政策，鼓勵和引導社會資金投資興辦職業(yè)教育。在師資隊伍建設(shè)、招生和學生待遇等方面對民辦職業(yè)院校與公辦學校要一視同仁。企業(yè)是舉辦職業(yè)教育的重要力量。要鼓勵有條件的企業(yè)、企業(yè)集團或行業(yè)組織發(fā)展職業(yè)教育。職業(yè)院校可由企業(yè)單獨辦、企業(yè)聯(lián)辦，也可校企聯(lián)辦。鼓勵和扶持中外合作辦學，積極引進優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源?？傊?，思想要更解放一點，路子要更寬一點，機制要更活一點，促進我國職業(yè)教育更快更好地發(fā)展。
    (三)以就業(yè)為導向，努力提高職業(yè)院校辦學水平和質(zhì)量。職業(yè)教育要認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。一方面，要搞好以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，學習必要的基礎(chǔ)理論知識;另一方面，要堅持手腦并用、做學合一的教學原則，突出學生的動手能力和職業(yè)技能訓練。要深化職業(yè)教育的教學內(nèi)容、教學方法改革，培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、課程教材、學制安排等，都要適應(yīng)企業(yè)和社會需求，著眼于提高學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。教學內(nèi)容要注重學以致用。要改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的做法，職業(yè)教育的課堂有些要設(shè)在學校，有些可以設(shè)在工廠車間、服務(wù)場所和田間地頭。要加快職業(yè)院校實訓基地建設(shè)。有條件的地方和學校，學生可以一面在學校學習，一面在企業(yè)工作，工學結(jié)合、半工半讀。這既可減輕學生和家長的經(jīng)濟負擔，畢業(yè)后也容易找到工作。職業(yè)教育面向就業(yè)，重要的是面向企業(yè)，培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。職業(yè)院校畢業(yè)生在取得學歷畢業(yè)證書的同時，應(yīng)能獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。要從教育體制上搭建基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育互聯(lián)互通的橋梁，搞好中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育的合理分工和相互銜接，為各類學校畢業(yè)生就業(yè)成才和終身學習創(chuàng)造條件。要加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，這是當前職業(yè)教育發(fā)展中最薄弱的一個環(huán)節(jié)。職業(yè)院校教師工作是重要的，而且是光榮的。要加強職業(yè)教育師資培養(yǎng)和培訓，建立職業(yè)教育專業(yè)教師到企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的制度，制定和完善職業(yè)教育兼職教師聘用政策，鼓勵工程技術(shù)人員、高技能人才到職業(yè)院校兼職。
    (四)重視發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，提高廣大農(nóng)民的職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。今后，我國新增勞動力的主要來源在農(nóng)村。農(nóng)村初高中畢業(yè)生不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，也是我國產(chǎn)業(yè)工人的后備軍，搞好農(nóng)村職業(yè)教育具有特殊重要的意義。要制訂農(nóng)村職業(yè)教育和培訓計劃。面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓，要注重多樣化、靈活性和實用性。各級各類職業(yè)學校都要擴大面向農(nóng)村初高中畢業(yè)生的招生規(guī)模。充分利用廣播電大、自學考試、遠程教育等方式，發(fā)展面向農(nóng)村青年的職業(yè)教育。要加強縣級職業(yè)教育中心建設(shè)，每個縣(市)都要重點辦好一所職業(yè)教育中心或中等職業(yè)技術(shù)學校。加強農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓，繼續(xù)實施好“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程”，提高進城務(wù)工農(nóng)民的職業(yè)技能和就業(yè)能力。同時，做好在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年的農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓工作。
    三、切實加強對職業(yè)教育工作的領(lǐng)導
    普及九年義務(wù)教育，加強職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量，是今后相當長一個時期我國教育發(fā)展和改革的三大任務(wù)。鑒于當前職業(yè)教育比較薄弱，亟待解決的困難和問題較多，要更加重視加強對這項工作的領(lǐng)導。
    首先，切實把加強職業(yè)教育作為關(guān)系全局的大事。改變職業(yè)教育薄弱的狀況，要解決體制問題、投入問題、社會環(huán)境問題，但首先是要解決對職業(yè)教育的思想認識和領(lǐng)導重視問題。認識要到位，領(lǐng)導要到位，工作要到位?，F(xiàn)在，一些遠見卓識的領(lǐng)導者都認識到，職業(yè)教育越來越重要，抓職業(yè)教育，就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁和競爭力。目前，從中央到地方都在制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“”規(guī)劃，一定要把加強職業(yè)教育納入各級發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加大扶持力度，促進職業(yè)教育與其他各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展職業(yè)教育的責任主要在地方。地方各級政府都要真正重視和加強職業(yè)教育，切實解決職業(yè)教育發(fā)展和改革中的困難和問題。
    第二，進一步理順職業(yè)教育管理體制。要在國務(wù)院領(lǐng)導下，充分發(fā)揮職業(yè)教育工作部際聯(lián)系會議制度的作用，進一步形成齊抓共管的格局。國務(wù)院有關(guān)部門要按照各自職責分工做好工作，加強相互配合。地方政府也要建立相應(yīng)的工作機制。要整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，改變職業(yè)院校條塊分割、多頭管理的狀況。要進一步落實職業(yè)院校的辦學自主權(quán)，增強其自主辦學和自主發(fā)展的能力。要大力推進職業(yè)教育的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域合作和對口支援，探索勞動力輸出地和輸入地職業(yè)培訓溝通和合作機制。
    第三，深化勞動人事制度改革。要改變勞動用工、人才選拔中片面追求學歷而輕視技能的做法，制定和完善涉及技能型人才的政策，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的激勵機制。要建立健全專利制度、標準體系和知識產(chǎn)權(quán)保護制度，從法律與政策上鼓勵和保護技能型人才的發(fā)明創(chuàng)造。對生產(chǎn)一線工人改進工藝、優(yōu)化流程和取得的各種技術(shù)革新成果，凡是能產(chǎn)生較大經(jīng)濟效益和社會效益的，都應(yīng)予以重獎。
    第四，加大公共財政對職業(yè)教育的投入。國務(wù)院已決定，“”期間中央財政對職業(yè)教育投入100億元，重點用于支持職業(yè)教育實訓基地建設(shè)，充實教學設(shè)備，資助貧困家庭學生接受職業(yè)教育。地方政府也要增加對職業(yè)教育的投入，加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。要建立和完善職業(yè)教育學生助學制度，使貧困家庭學生通過國家?guī)椭捅救饲诠€學得以順利完成學業(yè)，進一步體現(xiàn)社會主義教育的公平與公正。
    第五，形成有利于職業(yè)教育發(fā)展的社會輿論氛圍。重視技能、重視技工，要成為全社會的一種文明風尚。我們不僅要尊重那些有理論素養(yǎng)的教授、專家，也要尊重那些自己動手、實際操作，有發(fā)明創(chuàng)造的技術(shù)專家。廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、出版和其他大眾媒體，都要大張旗鼓地宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，宣傳優(yōu)秀技能人才和高素質(zhì)勞動者的勞動價值和社會貢獻，掃除重學歷輕技能、鄙薄職業(yè)教育的陳腐落后觀念，使新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風。要認真總結(jié)和推廣近年來各地發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗和辦得好的職業(yè)院校的經(jīng)驗，推動各級各類職業(yè)教育的改革和發(fā)展。
    加快職業(yè)教育發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化事業(yè)的重大而緊迫的任務(wù)。我們要在以為的黨中央領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為我國職業(yè)教育的繁榮和發(fā)展而努力奮斗!
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇三
    xx縣以“學習身邊榜樣”等活動為載體，加強先進標桿人物的管理，堅持每月對先進標桿人物事跡進行整理學習，督促先進標桿人物繼續(xù)以精益求精、追求完美的精神，繼續(xù)發(fā)揮好模范帶頭作用。組織全體黨員學習了xxx同志先進事跡，引導廣大干部職工以我縣涌現(xiàn)出的xxx同志等一批身邊先進典型和xx縣“兩優(yōu)一先”為榜樣，從他們身上學精神、學品質(zhì)、學方法，汲取精神力量，不斷為xx縣改革發(fā)展做出新的貢獻。
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    今天我們召開2022年全縣教育工作暨黨風廉政建設(shè)工作會議，主要任務(wù)是客觀地總結(jié)成績、分析問題、提出要求、部署工作，進一步統(tǒng)一思想、明確方向、凝心聚力、共謀發(fā)展。剛才，xxx同志宣讀了表彰決定；
    xxx組長就加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作進行了具體安排；
    xxx局長對2021年教育工作進行了全面回顧總結(jié)，對2022年全縣教育工作進行了安排部署。總結(jié)的很全面，部署的很細致，工作定位很準，發(fā)展思路很明晰，我完全同意，希望大家結(jié)合實際，認真抓好貫徹落實。下面，結(jié)合當前實際，我就做好2022年全縣教育工作講幾點意見。
    一、提高站位，認清形勢，切實增強做好全縣教育工作的責任感和緊迫感
    近年來，全縣上下認真貫徹新時代黨的教育方針，以辦好人民滿意教育為目標，嚴格落實黨中央、省黨委政府和市委行署決策部署，堅持“科教興縣”戰(zhàn)略，一心一意提質(zhì)量，凝心聚力謀發(fā)展，教育工作不斷推進，教育質(zhì)量明顯提升，教育活力顯著增強。在肯定成績的同時，面對新形勢、新要求，全縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨一些問題和短板。一是教育發(fā)展質(zhì)量有待于進一步提升。高中教育在沖刺名校上還需要有更大更新的突破，高中整體辦學質(zhì)量、精細化管理上還需要進一步提升、多一點創(chuàng)新。二是師資隊伍建設(shè)有待于加強。全縣教學名師、學科帶頭人在整體數(shù)量上偏少，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動作用還不夠。三是黨員隊伍管理、師德師風建設(shè)方面有待于進一步加強。新的一年我們要堅持以人民滿意為導向，以立德樹人為根本任務(wù)，切實增強“不進是退、慢進更是退”的責任感緊迫感，補短板、強弱項，敢于闖難關(guān)、探新路，加快培育各類人才，提升教育教學質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，更好地滿足人民群眾的新期待、新要求，努力辦好每一所學校、教好每一個學生、成就每一位教師。
    二、明確任務(wù)，突出重點，努力開創(chuàng)全縣教育工作新局面
    2022年是新時代新征程中具有特殊意義的一年，是面對充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年，是實施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，是黨的二十大召開之年。新起點、新征程，砥礪著我們在新的一年要有新?lián)敗⑿伦鳛?、新奉獻。我們要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以推動教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，結(jié)合今年全區(qū)、全市教育工作目標任務(wù)，持續(xù)鞏固教育改革發(fā)展成果，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
    （一）要加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把政治標準、政治要求落實到辦學治校的全過程、各方面。實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)。要擰緊責任鏈條，壓實全面從嚴治黨主體責任，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。要教育引領(lǐng)廣大黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅持黨管辦學方向、管改革發(fā)展、管干部、管人才，把黨的領(lǐng)導貫徹到教育工作各方面各環(huán)節(jié)，把思想政治貫穿學校教育管理全過程。要進一步鑄牢中華民族共同體意識，推廣使用好國家統(tǒng)編教材。
    （二）要注重管理創(chuàng)新，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是現(xiàn)代教育的生命線。要在提高管理水平上下功夫，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路，著力創(chuàng)建一批獨具特色、人才輩出的先進和優(yōu)秀學校。要注重德育、智育、體育、美育、勞動教育五育并舉。只有讓學生樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎(chǔ)，學習才有動力，前進才有方向，成才才有保障。要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程，切實加強學生的思想道德和理想信念教育，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，要全面加強學生心理健康教育工作和學生日常行為規(guī)范教育，借助未成年思想道德建設(shè)工作，持續(xù)開展好“小手拉大手”活動。要加大《中華人民共和國家庭教育促進法》的學習宣傳貫徹力度，進一步營造政府、學校、家庭、社會等各方協(xié)同聯(lián)動、共同參與的育人氛圍。今年要在全縣各學校、幼兒園開展“精細化管理年”活動，這一創(chuàng)新思路很好，涵蓋了學校管理的每一個環(huán)節(jié)，這是一次學校管理方面的“大提升”，通過開展創(chuàng)建評比一定會對促進校際間交流互鑒，形成比學趕超氛圍，提升整體辦學水平起到推波助瀾的作用。要切實做好“雙減”工作，做好課后服務(wù)，不斷加強對校外培訓機構(gòu)和民辦幼兒園的監(jiān)管治理，不斷規(guī)范依法辦學辦園行為。
    （三）要提升發(fā)展內(nèi)力，加強師資隊伍建設(shè)。對一個學生來講，遇到一個好老師終生受益；
    對一個地區(qū)來講，擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍全民受益。教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素，只有建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)高尚、人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，才能為全縣教育事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展提供有力的人才保證。一要加強領(lǐng)導班子建設(shè)。發(fā)揮班子的整體功能是學校發(fā)展的關(guān)鍵。要注重學校領(lǐng)導班子建設(shè)，充分調(diào)動每位班子成員的工作積極性，著力為每所學校打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)高尚、人民滿意、團結(jié)務(wù)實的學校領(lǐng)導班子團隊。二要加強校長隊伍建設(shè)。要加強校長隊伍的教育培訓，不斷提升校長的綜合能力、政策水平和決策水平。校長要創(chuàng)新教育思想，提升管理理念，充分發(fā)揮以身立教的模范帶頭作用，及時把握教育教學改革的新動向，努力做管理制度的創(chuàng)新者、教育教學改革的探索者、言傳身教的示范者、師生成長的領(lǐng)導者和學校發(fā)展的決策者。三要加強教師隊伍建設(shè)。要完善師德師風建設(shè)長效機制，落實好新時代教師職業(yè)行為“十項準則”和違規(guī)處理辦法系列文件規(guī)定，大力選樹表彰宣傳優(yōu)秀教師典型，加大反面教材的警示教育力度。要為教師搭建業(yè)務(wù)研修平臺，不斷提高教師專業(yè)化水平，充實緊缺學科教師，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。要實實在在地開展好“全縣教育系統(tǒng)師德師風”主題教育活動，持續(xù)抓好教師有償辦班補課等專項治理工作。要強化責任擔當，多措并舉抓好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。
    （四）要突出以人為本，切實保證教育安全。習近平總書記曾深情地指出：“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責任。”辦好人民滿意的教育，首先要為學生創(chuàng)造安全和諧的學習生活環(huán)境。要持續(xù)鞏固校園安全專項整頓成果，確保校園和諧穩(wěn)定有實效。各學校要切實將校園安全作為頭等大事來抓，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，加強學校安全工作應(yīng)急機制和防范體系建設(shè)，切實做好學校及周邊綜合治理。深入開展安全教育，常態(tài)化開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，全面開展安全隱患排查，切實提高學生安全防范意識和能力。要進一步強化職責定位，加強各部門協(xié)調(diào)配合，加大校內(nèi)安防體系建設(shè)、食品衛(wèi)生安全、消防安全、飲水安全、傳染病防治和校外接送學生車輛監(jiān)管、住宿點檢查和校園周邊的相關(guān)場所的監(jiān)督執(zhí)法檢查力度，健全校車安全管理長效機制，保證孩子們安全、快樂、健康地成長。要堅決落實疫情防控各項措施，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行，常態(tài)化開展教師職工等重點人群應(yīng)檢盡檢核酸檢測，強化疫情防控部署、指導和督促檢查。
    三、協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力，營造尊師重教氛圍
    學生是教育的主體，培養(yǎng)學生是一項系統(tǒng)的社會性工程，涉及千家萬戶，關(guān)乎民族未來，需要各方的廣泛參與和大力支持。要主動協(xié)調(diào)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門強化職能服務(wù)，常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強大合力。教育部門要認真履行好管理服務(wù)的職責，加強組織協(xié)調(diào)，強化服務(wù)指導，深化教育教學改革，優(yōu)化教師隊伍管理，引導社會各界關(guān)心支持教育，在全社會形成尊師重教的良好局面。要進一步鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，健全完善防止返貧致貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作機制，不斷完善義務(wù)教育控輟保學工作體系，主動與當?shù)攸h委政府和有關(guān)部門溝通聯(lián)系，建立聯(lián)控聯(lián)保工作機制。要加強與民政、鄉(xiāng)村振興、殘聯(lián)等部門間的協(xié)調(diào)溝通，實現(xiàn)動態(tài)數(shù)據(jù)實時共享，確保各項教育民生政策落實到位。
    同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。教育是國之大計、黨之大計、民族復興之大計。推進教育事業(yè)大發(fā)展，既是我們的責任和使命，更是我們的選擇和追求！我們一定要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在縣委政府的堅強領(lǐng)導下，在上級教育行政部門的精心指導下，牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，時刻保持永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)和朝氣蓬勃的精神風貌，主動適應(yīng)新常態(tài)，不斷迎接新挑戰(zhàn)，更加自覺地扛起新時代教育發(fā)展新使命，矢志不渝投身教育事業(yè)新實踐，為辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
    我就講這些，謝謝大家。
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    在全縣教育工作會議上的講話稿篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    同志們：
    剛才，x同志全面分析總結(jié)了我縣今年的中高考工作，從這些數(shù)字中可以看出，我縣教育工作已經(jīng)到了危機四伏、四面楚歌的非常時期，已經(jīng)到了不狠抓不行、不大改革不行的關(guān)鍵時刻。今天我們召開全縣教育工作會議，就是要通過大家向全縣人民傳遞一個強烈的信號，亮明一個堅決的態(tài)度，新一屆縣委、縣政府是高度重視教育的，是要把教育這一重大民生工程大抓特抓、抓出成效的，不達目的決不罷休，不見起色誓不收兵。可以說，今天的會議，既是一次統(tǒng)一思想、堅定信心、鼓足干勁、迎難而上的動員會，又是一次即將開啟x縣教育大整頓大改革的安排部署會。下面，我結(jié)合自己的一些想法，談幾點意見。
    一、堅定信心、提振精神
    x縣人杰地靈，文化底蘊厚重，歷代人才輩出，是文化之鄉(xiāng)、文風之地，勤勞淳樸的x縣人民在這片熱土上創(chuàng)造了璀璨的雁門文化，一代佛宗大師晉釋慧遠、元朝大詩人薩都剌、晚清第一女詩人馮婉林、明朝兵部尚書張鳳翼、孫傳庭都出生、成長在這里，究其原因還應(yīng)歸功于歷史上x縣的教育發(fā)達、成績突出。1903年，x縣創(chuàng)辦了第一座中學——x縣中學，是山西省最早的中學之一；
    1994年，x縣被國務(wù)院命名為中國歷史文化名城。上世紀90年代到2000年前后，我記得x縣的高中教育省內(nèi)聞名，高考學科成績名列全市前茅，達線率、錄取率屢創(chuàng)歷史新高，文理學科均分還取得過全地區(qū)第一的優(yōu)異成績。在那段時間，x縣中學、x縣二中時有學生考入清華、北大、人大等全國名校，據(jù)不完全統(tǒng)計，就有20余人，周邊縣市學生紛紛選擇到x縣就讀，這對一個縣城來說，是很了不起的。在2003年全市高中教育工作會議上，x縣二中生源基礎(chǔ)差、高考成績好，低進高出、連創(chuàng)輝煌的管理模式，曾引發(fā)了參會人員對“代二中現(xiàn)象”加以探討的興趣。可以看出，我們x縣的教育是有著輝煌的過去的。
    我相信，在座的土生土長的x縣人，都是x縣教育的受益者。我們不僅要感恩教育，更要回報教育。我們既然工作和生活在這片土地上，就有責任、有義務(wù)把x縣教育的好傳統(tǒng)更好地傳承下去，有責任、有義務(wù)重鑄x縣教育的輝煌，力爭通過我們的努力，讓x縣的教育事業(yè)辦得更好，把x縣教育的燦爛歷史更加濃墨重彩地書寫下去。特別是在座的各位，大都身處教育一線，等到桃李滿天下的時候，這種人生成就感應(yīng)該是非常自豪的。所以，我們的教師、學校、教育主管部門，都要切實認識到自己這份神圣的責任，努力讓x縣的教育再現(xiàn)昔日輝煌，讓x縣的每一個孩子都能有人生出彩的機會。
    縱觀近年來全縣教育發(fā)展，應(yīng)該說，縣委、縣政府重視教育、支持教育的決心是堅定的，全縣廣大教育工作者是為人師表、敬業(yè)奉獻的，教師隊伍的主流是好的、積極向上的。這是我們重鑄x縣教育輝煌的寶貴財富，也是我縣加快教育改革發(fā)展的堅實基礎(chǔ)?；仡櫄v史，我們更加有信心、有決心，把x縣的教育辦好，讓x縣的教育與歷史文化名城的地位相稱，名副其實、名至實歸。
    二、對標找差，深刻反思
    成績不講少不了，問題不說不得了。只有正視問題才能解決問題，正視差距才能縮小差距，正視危機才能克服危機。我們要清醒地認識到，新形勢下，教育工作呈現(xiàn)出“不進則退、小進也是退”的嚴峻態(tài)勢，我縣教育事業(yè)在經(jīng)歷了一段較為輝煌的時期后，最近這十多年里，遠遠沒能跟上形勢發(fā)展的需要，與周邊縣市的教育相比，出現(xiàn)了很大的差距，可以說是四面楚歌、十面埋伏。特別是出于對我縣教育的不信任，初中、高中學生外流現(xiàn)象十分嚴重，近年來小學生都開始外流，經(jīng)濟條件基本可以的家庭，都想方設(shè)法把子女送到x等外縣市學校就讀。網(wǎng)上有人調(diào)侃，每到周末，接送學生的大巴校車成了x縣的一道“風景線”。這樣就形成了一種惡性循環(huán)，中高考成績下降、優(yōu)質(zhì)生源外流，優(yōu)質(zhì)生源越是減少、中高考成績越是不容易提升。這里面固然有客觀因素在內(nèi)，比如民辦學校的辦學機制體制、掐尖招生等，但這客觀方面的因素在周邊縣市也同樣存在呀，這不能成為我們干不好教育的理由。
    
    這幾問，問得好不好？振聾發(fā)聵、發(fā)人深思。我覺得非常好。我們的教育教學質(zhì)量搞不上去，更多的是主觀方面的原因，根子在教育責任的沒有落實上，癥結(jié)在教育教學的管理不善上。這些主觀因素的存在，已經(jīng)嚴重影響了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我縣教育已經(jīng)到了必須全面檢視、必須深刻反思時刻了。全縣的每一個教育工作者都必須增強責任意識、問題意識、憂患意識和危機意識，堅持問題導向不動搖，深刻反思、找準差距。今天這個會議，標志著縣委、縣政府把解決教育問題擺上了重要議事日程，希望大家把問題進一步搞清楚，到底是什么問題，根源在哪里，癥結(jié)在哪里。當然，緊靠幾次會議也不可能就把所有問題都搞準、搞徹底，會后由x同志牽頭，要分別組織召開不同層次、不同人員的座談會，比如關(guān)心教育的離退休老干部、家長、班主任、教師、在職校長、退居二線的校長、社會上關(guān)心教育的各界人士的座談會，等等，向社會各界問計、向廣大教師問計，認真分析研判，徹底找準問題，拿出針對性措施。
    這里我特別想講一下，當前存在的群眾反響強烈的5個問題，其他問題在下次教育大整頓大改革會上再講。一是個別教師長期不上班，或在外代課、吃空餉的問題。教科局要為縣委縣政府提供回各校教師花名冊，由紀檢部門不定時深入各校督查。據(jù)群眾反映，有些教師想到外地陪孩子讀書，就采取手段調(diào)到教育局、進修校閑置起來，現(xiàn)在這些單位都超過百人，基層教辦十幾人、二十人不等；
    有的正式教師，有別的事情干，就讓教辦主任給雇個代教，并每月給教辦主任一部分工資，2019年，八一希望小學就有8名代教；
    有的教師借生病之名在外陪讀、干私活或在私立學校代課，等等。這些情況屬實不屬實？請教科局明查。如屬實，立即整改，8月5日前完成。前天我到任第一天，就有干部和群眾反映，x縣中學存在很嚴重的吃空餉現(xiàn)象。為此，縣委決定，成立由縣紀委書記趙國興同志任組長的調(diào)查組，會后就抽調(diào)精干力量，明天開始進駐x縣中學，利用一周的時間徹查到底，7月28日前拿出調(diào)查結(jié)論報我。教科局要積極支持，代中要主動配合，對不支持、不配合的，堅決予以問責；
    對弄虛作假、包庇的人也要堅決予以問責。這一次調(diào)查，也是對我縣紀檢干部的一次考驗，希望你們要堅持原則、核準情況，經(jīng)得起檢驗。從今天起，確實生病請病假的教師必須嚴格履行請假手續(xù)，提供真實可靠的證明。如果哪個醫(yī)生敢提供虛假證明，一經(jīng)舉報查實，同時由紀檢部門對這名醫(yī)生嚴肅追責問責。自查整改工作從今天起，8月5日前完成。自查完成后各校長寫回書面承諾，說明你學校有無此類現(xiàn)象。如果承諾無，今后一旦查實，各位校長就是第一責任人，第一，就地免職，第二，由紀檢部門介入調(diào)查，一查到底，看看究竟還有沒有其它問題。丑話說在前，誰撞上“第一槍”，堅決拿下、絕不手軟。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府抓教育整頓的決心，絲毫不要存在任何的僥幸心理。今天再次和大家亮明態(tài)度、表明決心，一旦紀檢介入調(diào)查，必定一查到底。不跟縣委的決策部署走，就是不講政治的表現(xiàn)，對這種不講政治、不講大局的行為，堅決處理、嚴懲不貸?？h委、縣政府、縣紀委監(jiān)委都要設(shè)立舉報電話，歡迎社會各界監(jiān)督。大家可以給我發(fā)短信進行舉報，一查到底，絕不手軟。
    第二是教師借調(diào)的問題。原則上不允許借調(diào)，該清退的堅決退清退回原學校。如果確實是工作需要，必須嚴格履行借調(diào)手續(xù)。會后教科局要摸清底數(shù)，哪些教師在外借調(diào)，分類造冊，該清退的清退、該履行借調(diào)手續(xù)的履行借調(diào)手續(xù)。近期我要召開一次會議，專題聽取借調(diào)情況匯報。給你們半個月時間，把底數(shù)弄清，分門別類，8月5日前直接報我。這項工作先從教科局做起，現(xiàn)在借了多少人？要刀刃內(nèi)向，敢于自我解剖，勇于迅速整改。在座的各位局領(lǐng)導，要以身作則、帶頭示范，要求別人做到的，自己要首先做到。在這點上希望大家清醒警覺。
    第三是聘上職稱后就不代課，或者只代三兩節(jié)非考試科目的問題。這也是當前存在的一個突出問題，不僅群眾反映，學校內(nèi)的教師也反映，我多次聽人反映過有些教師一上了高級職稱就不代課這個問題。職稱高的不代課，教師以不代或少代課為榮，形成了干的不如不干的、干多的不如少干的、干好干壞一個樣的不良風氣。據(jù)反映，我縣有的中高級教師10年多基本不在本單位從事教育教學工作，更有甚者，在外打工賺高工資。如果說你年齡大了，馬上就快退休了，加之身體原因，還情有可原。可有些教師年齡不大，卻一聘上職稱就不代課，這又是什么道理？在這點上教科局要徹底清查。會后一定要摸清底數(shù)，哪些教師不代課，是什么原因不代課？是臨近退休？還是得了重病絕癥（病歷證明）？或是其他原因？要弄得清清楚楚、明明白白，給社會一個交代，給學校其他教師一個交代。我記得市教育局曾經(jīng)發(fā)過一個文件，如果你不想代課，想清閑一點少代幾節(jié)課，可以，高職低聘，高級教師掙中級教師的工資，中級教師掙初級教師的工資，這樣不就公平了？下去后教科局一定要在這個問題上高度重視、予以解決。
    第四是部分校長不作為的問題。有群眾反映，我們的一些校長，不鉆研業(yè)務(wù)，私心重、不擔當、無責任心、無事業(yè)心、無創(chuàng)新精神、無管理能力，學校沒有整體規(guī)劃、目標，管理無序、教學無方，學校是亂象叢生、漏洞百出。生活和工作中非但不能起到帶頭作用，而且個別校領(lǐng)導成天扎堆飲酒，耽誤工作，在社會上造成了惡劣的影響。校長帶領(lǐng)下的領(lǐng)導班子一盤散沙，面和心不和，導致整個學校的教師隊伍也是如此。學生管理不到位，形不成時時處處、方方面面有人管的良好局面，好多家長擔心孩子學壞，就只能花高價把孩子送到外地私立學校上學。今后一旦發(fā)現(xiàn)校長中午飲酒，就地免職，追究到底?，F(xiàn)在可以說是x縣教育到了必須用非常手段整治的時候了，必須用重典治亂，猛藥方能去沉疴。
    第五是城鄉(xiāng)教師工作量不均衡的問題?，F(xiàn)在許多鄉(xiāng)村中小學基本沒學生，生師比嚴重失調(diào)，甚至有的學校學生比教師多，教師工作量遠遠達不到國家標準，教師沒事干還掙著鄉(xiāng)村補貼。有群眾反映，比如，x村是千人大村，可學校有5名教師，3名學生（2021年上學期），大部分學生都去了繁峙讀書。而有的城區(qū)學校卻教師不足，申請招聘教師。下一步，縣教科局要在這方面動腦筋，利用“縣管校聘”有利契機，拿出具體方案，解決這一突出問題。
    我曾和市教育局的同志一起探討我們x縣的教育，談到近年來為什么滑坡如此嚴重，他們的看法是：x縣教師隊伍基礎(chǔ)還是較好的，但比、學、趕、超的精氣神不足；
    關(guān)鍵是教育行政部門和校長隊伍整體素質(zhì)不高、管理不行。我們的教育到了今天這個地步，退步的空間已經(jīng)沒有了，難道我們真的還無動于衷嗎？就真的不怕老百姓戳脊梁骨嗎？大家摸摸自己的良心，捫心自問一下。
    借此機會，我提十個“怎么看”“怎么干”，會后請大家展開大討論，逐一破題:
    
    2.對我縣的教育在全市的位次怎么看、怎么干？
    3.對制約我縣教育發(fā)展的瓶頸因素怎么看、怎么干？
    4.對加強校長隊伍建設(shè)怎么看、怎么干？
    5.對提振教師精氣神怎么看、怎么干？
    6.對加強學校精細化管理怎么看、怎么干？
    7.對深化課堂教學改革、提高課堂效益怎么看、怎么干？
    8.對打造名校、培育名師怎么看、怎么干?
    9.對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化均衡發(fā)展怎么看、怎么干?
    10.對x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌怎么看、怎么干？
    這十個“怎么看”“怎么干”，希望大家下去后認真思考，各抒已見，咱們是開門辦教育，只有大家都提出意見或建議，才能對癥下藥，精準發(fā)力。
    三、改革創(chuàng)新，負重奮起
    教育興，x縣興；
    教育強，x縣強。教育是一項系統(tǒng)工程，急不得、虛不得、花不得，必須腳踏實地，一步一個腳印，認認真真抓、踏踏實實干。今天我提出實現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育，不是一時的心血來潮，是基于我們x縣各方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢和落后現(xiàn)實提出來的。
    一是區(qū)位優(yōu)勢。x縣地理位置優(yōu)越，歷為中原通往漠北的必經(jīng)要道和商賈云集、兵家必爭之地，是連貫東西、溝通南北的大通道，素有“旱碼頭”之稱。境內(nèi)208國道、108國道縱橫交叉，京原鐵路貫穿全境，大運高速、靈河高速繞城而行，北同蒲復線穿境而過，規(guī)劃建設(shè)的集大原高鐵正在抓緊推進。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部通油路，195個行政村全部通公路，交通網(wǎng)絡(luò)四通八達。這些優(yōu)勢都為x縣發(fā)展教育、傳播接受新鮮教育思想提供了便利。
    二是文化優(yōu)勢。x縣自古以來就是文風之地，文化底蘊厚重，歷代人才輩出，是“中國歷史文化名城”“中國現(xiàn)代民間繪畫畫鄉(xiāng)”“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中國特色文化產(chǎn)業(yè)示范縣”。全縣歷史文化遺址、遺跡眾多，有“中華第一關(guān)”——雁門關(guān)，中國僅有的1 9座釋迦牟尼真身舍利靈塔之一——阿育王塔，“萬里長城第一樓”——邊靖樓，華北地區(qū)保存最完整、規(guī)模最大的明代儒學建筑群——文廟；
    楊家將“滿門忠烈”的宗祭之地——楊忠武祠。峨口撓閣、雁門民居建造技藝、黃酒釀造技藝、上陽花社火、面塑分別入選國家、省級非遺保護名錄；
    古建、泥塑、木雕、磚雕、書法、剪紙、農(nóng)民畫、戲曲等文化藝術(shù)異彩紛呈。
    三是傳統(tǒng)優(yōu)勢。前面我也講過，x縣教育有著輝煌的過去，素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，有一支為人師表、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。這是我們的寶貴財富，也是我縣下一步加快教育改革發(fā)展、實現(xiàn)觸底反彈、重鑄輝煌的堅實基礎(chǔ)。
    四是機遇優(yōu)勢。教育是最大的民生工程，是面向未來的事業(yè)。新形勢提供了新機遇，新形勢需要教育更快的先行。全國、全省、全市的教育大會的召開，都為我縣教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向、提供了遵循。習近平總書記將“期盼有更好的教育”列為“人民對美好生活的向往”的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。黨的十九大指出：必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。省里、市里也是多次提出解決教育民生問題，優(yōu)化教育資源，滿足人民群眾“上好學”的需求。從縣級層面講，新一屆縣委、縣政府班子必將把教育放在心上、抓在手上，加大投入，發(fā)展教育。今天的座談會，就是亮明這個態(tài)度。
    五是落后現(xiàn)實。前面我已講過，我縣的教育到了今天這個地步，再沒有退步的空間了，而進步的空間很大，所以我說是觸底反彈，負重奮起，重鑄輝煌，努力辦好人民滿意的教育。
    什么是人民滿意的教育？每位學生都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育資源，每所學校都有一支素質(zhì)高、能力強的師資團隊，每位家長每天都能看到孩子的進步，這就是人民滿意的教育。再往具體講，老百姓所看重的，就是我們的高中能有多少學生考上大學，我們的初中有多少能考上好的高中，比如x一中，這里面就體現(xiàn)了教育的質(zhì)量。沒有教育質(zhì)量的提高，就會失去老百姓對教育的信任，就會失去辦教育的根基，教育事業(yè)就會成為空中樓閣。試想，我們開門辦教育，卻沒有人來讀書，那教育辦起來有什么意義呢?這是個民本問題。
    新時代教育發(fā)展的重點逐步由普及為主轉(zhuǎn)向提質(zhì)為主，但我縣優(yōu)質(zhì)教育資源供給仍然不平衡不充分。面對新時代、新任務(wù)，我們必須主動適應(yīng)形勢的變化，準確定位，抓住根本，就是要抓住“改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、爭創(chuàng)特色、提升質(zhì)量”這條主線，就是要緊扣“抓重點、補短板、強弱項”這條方針，大力實施振興教育重大舉措，全面提升教育教學質(zhì)量，讓社會認可、讓人民滿意。
    我認為，當前我縣的教育正處于浴火重生的陣痛期、質(zhì)量提升的窗口期、深化改革的攻堅期，在這樣一個“三期疊加”的時期，下一步我縣的教育究竟如何發(fā)展，我認為唯有改革一條出路。我初步提出一個基本思路，稱之為“1689”教育工作總思路。還不是十分成熟，希望大家提出寶貴意見，繼續(xù)充實完善。
    “1”就是落實一項根本任務(wù)，即“堅持以習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強黨的領(lǐng)導，落實好立德樹人這一根本任務(wù)”。
    “6”就是抓好六支隊伍建設(shè),即“教育行政部門管理隊伍、研訓隊伍、黨支部班子隊伍、校長隊伍、班主任隊伍、教師隊伍”。
    “8”，就是推進八項重點工作。即“教育教學大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學校精細化管理、課堂教學改革、名師名校長培育、合作辦學、督導考核”。
    “9”，就是做到九個干教育，即“忠誠干教育、干凈干教育、擔當干教育、激情干教育、團結(jié)干教育、智慧干教育、務(wù)實干教育、創(chuàng)新干教育、高效干教育”。
    我們要通過實施“1689”教育工作總思路，實現(xiàn)x縣教育觸底反彈、重鑄輝煌，辦x縣人民滿意的教育。
    下面我圍繞“1689”這個教育工作總思路，具體講幾點意見:
    “1”就是堅持以習近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指引，全面加強黨的領(lǐng)導，落實好立德樹人這一根本任務(wù)。習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，是馬克思主義基本原理與中國教育實踐相結(jié)合的重大理論結(jié)晶，是習近平新時代中國特色社會主義思想的“教育篇”，思想深邃、內(nèi)涵豐富。他圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，深刻回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，提出了全面加強黨的領(lǐng)導的根本要求，堅持立德樹人的根本任務(wù)，為新時代中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展指明了方向?？倳浿v，立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運，必須把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。這是我們做好全縣教育工作的根本遵循。
    “6”就是扎實抓好教育行政部門管理隊伍、研訓隊伍、黨支部班子隊伍、校長隊伍、班主任隊伍、教師隊伍這六支隊伍建設(shè)。
    一是鍛造一支善學習、懂業(yè)務(wù)的行政管理隊伍。教育行政管理部門（縣教科局）首先要加強自身建設(shè)，現(xiàn)在都講以上率下，從我做起。教育部門要率先垂范，加強學習，深入學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述、學習黨章黨規(guī)、學習教育法律法規(guī)、學習最新的教育思想、教育理論、教育方法。要解放思想，對標一流，經(jīng)常深入一線，督促檢查，加強指導，強化管理，補上短板。
    二是鍛造一支理念先進的研訓隊伍。教研室、教師進修校完成事業(yè)單位改革后，新組建的教育發(fā)展中心要更加發(fā)揮好、拓展好原有職能，在提升課堂內(nèi)涵質(zhì)量、指導教育教學業(yè)務(wù)、探索教學規(guī)律、改進教學方法、提高課堂教學效益上很下功夫。要通過送教下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、連片教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，加大對農(nóng)村學校、薄弱學校的支持力度，幫助農(nóng)村教師提高課程實施水平。要緊緊圍繞 “教什么、怎么教”，重點加強新課程研究，不斷提升學校實施國家課程的能力。要充分挖掘和利用地方教育資源，組織開發(fā)地方課程，指導學校開發(fā)校本課程。要全面推廣“輕負擔高質(zhì)量”的教學模式，著力提高課堂教學效率，切實減輕學生負擔。要更新教育觀念，提高專業(yè)能力，改進工作作風，成為師風師德的表率，成為研究課程的“學科帶頭人”。
    三是鍛造一支忠誠擔當?shù)狞h支部班子隊伍。加強黨的領(lǐng)導是做好教育工作的根本保證。中小學校黨支部是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，應(yīng)充分發(fā)揮政治核心、先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用，把準學校發(fā)展的方向。黨組織在基層學校弱化問題必須加強。今后，我們要以更大的決心、更大的勇氣抓好學校黨組織建設(shè)，努力打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)狞h支部班子隊伍，切實履行好基層黨建主體責任和全面從嚴治黨的各項要求；
    同時，對學校、黨員教師要強化教育監(jiān)督力度, 要密切聯(lián)系群眾，積極宣傳黨的教育政策法規(guī)，全面準確及時了解社情民意，傾聽群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切。對苗頭性、傾向性問題發(fā)現(xiàn)不及時、提醒不經(jīng)常、制止不得力的，要嚴肅問責。
    四是鍛造一支善于管理的校長隊伍?！靶ｉL是一個學校的靈魂”，是整個教育管理鏈條中最為關(guān)鍵的一環(huán)，校長的水平?jīng)Q定了學校的高度，一個好校長能管理出一所好學校，能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好校風。最近，多個省份提出要重用李云龍式的干部，我也這樣認為，x縣教育迫切需要大批敢作敢為、敢拼敢干、敢于亮劍的“李云龍式”校長。在學校，教師的責任在于調(diào)動學生，而校長的責任就是調(diào)動教師，管理的精髓就在于把教師的積極性調(diào)動起來，把教師的心思都集中在課堂教學上來，因此校長隊伍建設(shè)至關(guān)重要。要選拔好校長。教育主管部門要嚴格把握考察、選任、培養(yǎng)、使用等各個環(huán)節(jié)，加大競爭性選拔力度，真正把那些作風正、能力強、肯擔當、善管理的優(yōu)秀教師選拔到校長崗位上來，要切實選拔培養(yǎng)一批名校長。這里特別強調(diào)，校長要競聘上崗。條件成熟的話，可以考慮外聘校長。特別是縣直學校，要以“縣管校聘”為契機，打破職級，去行政化，通過競聘，公開選拔一批敢于擔當、善抓管理、精通業(yè)務(wù)的年輕的好校長。今后要給校長充分的自主權(quán)，可以對你班子成員的配備拿出意見，提出建議人選，由教科局考核，教科局要充分尊重校長的意見。要培訓好校長。通過多措并舉，拓寬培訓渠道、加大培訓力度，不斷提高全縣校長隊伍的綜合素質(zhì)。要考核好校長。進一步完善校長考核評價辦法，對工作不力、管理水平差的校長該免就免，該換就換；
    對工作成績突出的校長，要大膽地提拔重用。這里我講一點，許多校長一上任，就不再代課，甚至連聽課評課都是檢查時才匆忙湊數(shù)應(yīng)付。忻一中辦學成功的經(jīng)驗之一就是校長長期聽課評課，監(jiān)督教師上好每一節(jié)課。因此校長一定要長期深入課堂。教學質(zhì)量的提升，一切從重心下降開始。學校的重心工作就在課堂，這是最基礎(chǔ)的工作。誰抓住了課堂，誰就抓住了教學質(zhì)量。試想，當校長的一天到晚，一年到頭都不能深入課堂，你給教師們的感覺就是你不重視課堂，不重視教學質(zhì)量。那么教師就不會重視自己的課堂，自然就不會重視自己的教學質(zhì)量。校長經(jīng)常深入課堂聽課評課議課，教師們對教學才會引起足夠的重視。作為校長，還要注重學校文化的培育，文化浸潤、文化熏陶、以文化人。教育是百年工程，要一任接著一任干，學校新舊領(lǐng)導更替后，要保持工作的延續(xù)性，繼承原有好的辦學經(jīng)驗、辦學方式，不要瞎折騰、亂起調(diào)，要在繼承中發(fā)展，在傳承中創(chuàng)新。各位校長，全縣人民和廣大學生家長都在滿心期待著、翹首期盼著。對于墨守成規(guī)、面貌依舊、教學質(zhì)量不升反降這樣的校領(lǐng)導，不管是誰，一律拿下，你承擔不了這樣的職責，就應(yīng)主動辭職，不要占著位置不干事，不要讓振興教育的事誤在你手里邊。會后，陳x同志牽頭，會同教科局，認真研判，拿出公開競聘校長的崗位，研究后馬上推進。
    五是鍛造一支德能雙馨的班主任隊伍。一個優(yōu)秀的班主任就是一個教育專家。建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的班主任隊伍是一所學校生存發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。學校工作中，班主任作為班集體的組織者、管理者、教育者和領(lǐng)導者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系班級與各任課教師的紐帶，是溝通學校、家庭和社會的橋梁，是學校進行思想政治工作的骨干力量，也是學校開展各項工作的得力助手。班主任對學生教育和班集體建設(shè)都起著不可忽視的主導作用。班主任這支隊伍抓好了，學生管理工作就主動，班主任工作忽視了，學生管理工作就被動。一個班級如果沒有一位好班主任，那這個班級絕對成不了一個好班級，一所學校如果沒有形成一支優(yōu)秀的班主任隊伍，那這所學校也絕對成不了一所好學校。因此，班主任隊伍建設(shè)至關(guān)重要，教育主管部門和各學校一定要把班主任隊伍建設(shè)放在更加突出、更加重要、更加基礎(chǔ)的位置，加大班主任隊伍的培養(yǎng)力度，加強學習培訓，提升綜合素能，促進專業(yè)發(fā)展，并建立有效的班主任管理機制，努力打造一支有責任、會教書、善管理、能協(xié)調(diào)的班主任隊伍。
    六是鍛造一支精于教學的教師隊伍。提高教學質(zhì)量最核心的要素就是搞好教師隊伍的建設(shè)。教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學效果將決定著學生的學習成效，決定著x縣的未來。建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、品德好、結(jié)構(gòu)合理、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，是全縣教育改革和發(fā)展的根本大計。要加強師德師風建設(shè)，要引導全縣教師自覺加強道德修養(yǎng)，帶頭培育踐行社會主義核心價值觀，以德修身、以德治教、以德育人，努力形成良好的教育風氣。要通過學習提高教師的思想認識，要在制度上規(guī)范教師的師德，要提出明確具體的要求:比如不亂訂資料、不亂收費，不歧視和排斥學習困難的學生，不體罰和變相體罰學生，不向家長索要財物等。要將師德師風建設(shè)作為學校工作考核、辦學質(zhì)量評估的重要指標，作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評先評優(yōu)的首要內(nèi)容，實行師德師風“一票否決”制。要充分發(fā)揮社會各界對教師師德的監(jiān)督作用，對學生和家長反映的教師師德師風中存在的問題，要及時處理。校長作為學校師德師風建設(shè)第一責任人，要常抓不懈，對工作不力、出現(xiàn)師德問題較多學校的校長要嚴肅追究責任。我們要通過加強師德師風建設(shè)，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，嚴教風、正學風、樹校風，以良好的校風帶教風、用嚴格的教風促學風，促進教育教學質(zhì)量的提升。要進一步完善中小學教師補充機制，及時補充教師，解決史地生、音體美等專業(yè)教師短缺的問題，開足開齊開好課程。今后事業(yè)單位有招聘指標，優(yōu)先用于招聘教師。在從嚴入口的同時，嚴把出口關(guān)，教育系統(tǒng)外調(diào)干部，必須嚴格審核批準，原則上不允許教師外借。縣教育發(fā)展中心新組建后，要負起責任，加大教師培訓力度，請回來，走出去，與優(yōu)秀學校和教師培訓機構(gòu)對接，要以前所未有的力度加大對教師的高質(zhì)量培訓。要實施中小學名師培養(yǎng)工程，加強名師建設(shè)，對名師在職稱、聘用、評優(yōu)、績效、培訓、晉升等方面給予傾斜，除每年選拔一批優(yōu)秀教師參加國家、省、市有關(guān)培訓外，有計劃選拔一些名師到名校跟班學習、參研。要采取激勵措施，多一些人文關(guān)懷，千方百計地調(diào)動全縣教師的積極性。比如，針對教師職稱評聘分離的問題，一些一線教師受崗位所限，即使取得資格證，也無法聘任，掙不上相應(yīng)職稱的工資。這種情況怎么辦？只要你在一線，從事教學工作，縣委政府就讓你掙上相應(yīng)職稱的工資，不足部分由財政補貼。再比如，一些特別優(yōu)秀的教師，退休后學校需要你重新回到一線崗位從事教學工作，那么你退休后減少的工資部分，同樣由財政補足。要通過我們的努力，讓全縣廣大教師看到希望、認真教學、安心工作、愛崗敬業(yè)，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好教師。要用我們長期的辛勤付出，獲得家長認可、贏得社會滿意。
    “8”就是全面推進教育教學大整頓、一體化均衡發(fā)展、縣管校聘、學校精細化管理、課堂教學改革、名師名校長培育、合作辦學、督導考核這八項重點工作。
    一是全面推進教育教學大整頓工作。從我縣教育工作實際來看，全縣教育系統(tǒng)在思想觀念、體制機制、教育教學管理、隊伍精神狀態(tài)等方面仍然存在諸多問題，比如：教育系統(tǒng)內(nèi)部“六支隊伍”（教科局機關(guān)管理隊伍、研訓隊伍、支部班子隊伍、校長隊伍、班主任隊伍、教師隊伍）中存在不擔當、不作為、不敬業(yè)、思想渙散、作風疲沓、紀律松弛等突出問題，學校管理中制度不完善、落實不到位、辦學行為不規(guī)范的問題，教育管理中存在的發(fā)展動力不足、機制體制呆板、教育教學質(zhì)量提升乏力的問題，針對這些問題和詬病，我們必須進行一次教育教學大整頓，刀刃向內(nèi)、逐一破題，人人查問題，個個提建議，事事有方案，件件抓落實，把自身存在的問題找準找全，逐一檢查整改，切實推動思想再解放、改革再深入、工作再抓實、作風再轉(zhuǎn)變、質(zhì)量再提高。會后縣教科局要組織開展大學習大討論，廣泛征求社會各界意見，收集匯總后針對存在問題，拿出《全縣教育教學大整頓實施方案》。
    二是全面推進各類教育一體化均衡發(fā)展。教育是一項系統(tǒng)工程，有內(nèi)在的規(guī)律性，從幼兒園到小學、初中、高中，以及與此互補的特教、職教，各個階段是相互銜接、循序漸進的，是一榮俱榮、一損俱損的，所以我們要抓全類別，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。要推進義務(wù)教育階段小學、初中均衡發(fā)展，優(yōu)化城鄉(xiāng)中小學布局，逐步實現(xiàn)校舍、師資、設(shè)備均衡配置，逐步縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間和校際之間的差距。普通高中是我縣教育對外形象的代表，是我縣教育發(fā)展的晴雨表。代中要強化憂患意識和危機意識，學習先進學校的好做法，對標一流，自我加壓，不斷提升學校的競爭力，確保高考達線率、重點大學錄取率均有較大提高，努力提高在全市的影響力。要繼續(xù)深化學前教育改革、規(guī)范學前教育，大力發(fā)展普惠性幼兒園，實現(xiàn)幼有所育，解決群眾“入園難”的問題。職業(yè)教育要抓產(chǎn)教融合，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者為目標，真正把職業(yè)中學打造成為培養(yǎng)創(chuàng)新型、技術(shù)型人才和就業(yè)的搖籃。要完善民辦教育扶持體系，鼓勵社會力量辦好教育，規(guī)范民辦學校辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。
    三是全面推進“縣管校聘”工作。全面推進中小學教師“縣管校聘”管理改革，建立教育行政部門統(tǒng)一管理、學校按崗聘人、教師有序流動的用人機制和能上能下、能進能出、富有生機活力的人員動態(tài)管理機制，實現(xiàn)教師由“學校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變，不斷增強教師隊伍內(nèi)在活力，縮小區(qū)域、校際之間師資差距，促進教育公平，提升教育質(zhì)量。特別要結(jié)合“縣管校聘”改革，積極推行校長聘任制，對現(xiàn)有學校領(lǐng)導體制進行改革。各中小學干部原來具有的行政級別繼續(xù)保留，納入檔案管理，其干部身份不變，行政級別不變，工資待遇不變，管理序列不變。新選任的中小學校級領(lǐng)導不再享受行政級別。校長、副校長每屆聘期3年，試用期1年。必要時可以人才引進方式，外聘校長。
    四是全面推進學校精細化管理工作。精細化管理立足于學校常規(guī)管理，重過程、講方法，不僅注重細節(jié)，而且崇尚規(guī)則意識，突出制度管理，追求考核效益。要學習借鑒一流名校的目標化、精細化、網(wǎng)格化管理經(jīng)驗，全面落實精細化管理措施，積極改進教學方法，堅持向課堂要質(zhì)量、向細節(jié)要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，讓制度真正落實到每一個學生、每一處細節(jié)，讓制度真正成為一種規(guī)范、一種習慣。校長們要經(jīng)常深入課堂聽課評課、組織教學觀摩、開展各種競賽，把符合教育規(guī)律的教學管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程。教育教學工作中，所有的大小事全部細化、形成網(wǎng)格，職責分明、物事承包，千斤重擔眾人挑，人人頭上有目標。誰主管、誰負責，從計劃到督查、再到總結(jié)考核，負責到底，形成閉環(huán)。網(wǎng)格管理的實質(zhì)就是“一崗雙責”，既要完成好自己的本職工作，又要監(jiān)督好別人的工作，只有人人盡責、人人負責，才能做好教育管理工作。
    五是全面推進教學課堂改革工作。圍繞打造高效課堂，積極探索理念多元化、模式多樣化的課堂教學形式，轉(zhuǎn)變教學理念、教學方法、教學手段，向課堂要質(zhì)量、要效益，通過自主、合作、探究的教學方式，師生互動、生生互動，努力形成學習的共同體，在深化課堂教學改革中促進教學質(zhì)量的提高。
    六是全面推進名校名師培育工作。主要是在全縣高中、初中、小學、幼兒園全領(lǐng)域選擇示范學校，重點打造、建設(shè)名校。并公開選樹各學段名師，大張旗鼓表彰獎勵，充分發(fā)揮好名校名師的典型引領(lǐng)、示范帶動作用，讓全縣廣大校長、教師學有方向、干有榜樣。
    七是全面推進合作辦學工作。其一，高中與市優(yōu)質(zhì)學校合作，積極與x一中等名校搭建師生共育合作模式，集團化、聯(lián)盟制辦學，將我縣優(yōu)秀高中生送入忻一中委培，以此保證我縣縣域內(nèi)初中和高中留住優(yōu)秀學生，從源頭上提升我縣的教學質(zhì)量。其二，組建教育集團，縣域內(nèi)初中、小學實行“聯(lián)盟?！备母?，結(jié)對幫扶、優(yōu)勢互補，以強帶弱、共同提高，推進教育城鄉(xiāng)一體化，促進全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。其三，積極引進優(yōu)質(zhì)民辦教育先進的教學管理模式，倡導與縣域內(nèi)民辦學校合作交流，解決縣域內(nèi)教育資源不足、發(fā)展模式單一的問題，更好地滿足老百姓的多元需求。
    八是全面推進督導考核工作。教育振興的關(guān)鍵在嚴抓嚴管、嚴督實導?？h教科局要充分發(fā)揮行政領(lǐng)導、業(yè)務(wù)指導和政策引導的職能，進一步完善教育教學督導機制，建立班子成員包學校、工作人員定崗定責等制度，不僅僅是局長一個人在干，要讓每名班子成員、每個股室人員都有具體任務(wù)、都要負起責任。校長、教師這個層面必須要健全完善科學的考核評價體系?？h教科局要根據(jù)省、市教育部門的要求，建立健全適合各類教育特點、符合素質(zhì)教育要求的考核評價體系，把綜合督導與專項督查、定期檢查與隨機抽查緊密結(jié)合起來，從隊伍建設(shè)、德育工作、常規(guī)管理、綜治安全等方面全面考核評估學校工作，把教學成果、教育質(zhì)量作為考核學校、考核校長、考核教師的主要標準和依據(jù)，與任免交流、績效工資、職稱評定、評先評優(yōu)相掛鉤，充分調(diào)動起全縣各級各類學校和廣大校長、教師抓教學、抓質(zhì)量的積極性和主動性。特別是對于校長，要把質(zhì)量評價和校長的任免、交流掛起鉤來，對于成績突出的校長要進行重獎，對于當年考核不合格的，要按照校長管理辦法一律予以免職。
    八是“9”就是做到忠誠、干凈、擔當、激情、團結(jié)、智慧、務(wù)實、創(chuàng)新、高效九個干教育。
    一是忠誠干教育。從大的方面講，即對黨忠誠，忠誠于黨的教育事業(yè)，思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。從小的方面講，對教育行政主管部門而言，就是緊跟縣委走，積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，言必信，令必止。要不折不扣貫徹縣委、縣政府關(guān)于教育的各項決策。對廣大教師而言，就是不忘教師初心、牢記育人使命，愛崗敬業(yè)、愛生如子，兢兢業(yè)業(yè)教書、勤勤懇懇育人。
    二是干凈干教育。就是全縣廣大教育工作者要加強師德師風建設(shè)，嚴守《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及廉潔從教各項規(guī)定，堅決做到不亂辦班、不亂補課、不亂訂資料、不亂收費，不向家長索要財物，不接受學生及家長贈送的禮品禮金、電子紅包、有價證券等財物。
    三是擔當干教育。干好教育需要擔當精神，教科局領(lǐng)導班子、各位校長要堅持原則，依法治教、依法治校，勇于擔當、敢抓敢管。對于校外有償補課、亂辦班、亂收費、私自給學生推薦教輔資料等行為，不怕得罪人，敢于硬碰硬地嚴格治理。教科局領(lǐng)導班子要擔當作為，到教學和教研第一線研究教學；
    對于不稱職的校長，敢于撤職；
    對于不負責任的教師，敢于按照相關(guān)規(guī)定嚴肅處理；
    對于安排的工作，教科局要嚴格督促落實，加強過程監(jiān)督，保證政令暢通。
    四是激情干教育。一個教育工作者沒有對教育事業(yè)的激情，就不可能心無旁騖地去研究他的教育對象，也不可能去全身心地研究教育教學的基本規(guī)律，探討有效的教育教學方法。要想成為一個好教師、好的教育工作者，前提是充滿對教師這一職業(yè)的熱愛，對教育這一項神圣事業(yè)的激情，有了這份熱愛和激情，才能將精力都用在研讀教材、設(shè)計教案、苦練教學基本功上，才有可能做到無論在哪所學校、教什么科目，都充滿熱情，充滿希望，才能夠全身心地投入到教育教學工作中，成為一名好老師。
    五是團結(jié)干教育。團結(jié)出戰(zhàn)斗力、出凝聚力、出向心力，團結(jié)是事業(yè)成功的根本保證。希望大家珍惜目前全縣上下一心、同心同德、團結(jié)實干的大好局面，教科局領(lǐng)導班子要團結(jié)，各學校領(lǐng)導班子要團結(jié)，全縣廣大教師要團結(jié)，心往一塊想、勁往一處使，精誠團結(jié)，一心向?qū)W，齊心協(xié)力把x縣的教育搞上去。
    六是智慧干教育。干好教育工作，離不開教育藝術(shù)?，F(xiàn)在確實存在書越來越不好教、學生越來越不好管、家長越來越護短的現(xiàn)實問題，如何做到既教好書、育好人，又不造成負面影響，這需要方法，需要藝術(shù)。全縣廣大教育工作者要把新形勢下如何智慧干教育作為一個長期的課題來研究，要勤于學習、勇于實踐、善于思考、長于總結(jié)。要通過學習和實踐不斷掌握教育藝術(shù)、創(chuàng)新教育方法，提升教育水平，真正做到不僅愿教書、更要會教書、善教書、教好書。
    七是務(wù)實干教育。教育是一項系統(tǒng)工程，不可能立竿見影，來不得半點花架子。教育教學質(zhì)量的提高需要一個過程，必須遵循教育規(guī)律，從基礎(chǔ)年級、基礎(chǔ)學科抓起，堅決防止和糾正只抓高中、初中不重視小學，只抓畢業(yè)年級放松中低年級，只抓考試科目輕視其它科目的問題，真正把基礎(chǔ)打牢，把底子夯實。要咬住提高教育教學質(zhì)量這一中心不放松，腳踏實地，埋頭苦干，一步一個腳印，認認真真抓、實實在在教，踏踏實實干。教科局一定要建立一套嚴格的督查考核機制，切實從宏觀教育管理的思維方式向微觀教育管理的模式轉(zhuǎn)變，對教學管理要問細節(jié)，教育質(zhì)量要問過程，特別是對一些農(nóng)村偏遠學校要常檢查、常督促，不能偏頗，更不能放任自流，切實抓好基層，打好基礎(chǔ)。各學校從校長到教師，都要敢于和名校比，敢于和優(yōu)勢學科比，始終把自己的工作要求定位在追求第一上，把教育質(zhì)量定位在追求一流上，把最終的目標鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。“旦旦而為之，終亦成騏驥”。只要每天前進一點點，必定“集腋成裘、聚沙成塔”，久久為功。
    八是創(chuàng)新干教育。先進的辦學理念，是實現(xiàn)教育振興的思想基礎(chǔ)，我縣的教育工作與先進地區(qū)有差距，說到底，是我們的思想不夠解放，觀念不夠開放，管理沒有跟上，措施不夠有力。要想盡快辦好我們x縣的教育，目前最急需的就是創(chuàng)新思路，開闊眼界，銳意改革。
    九是高效干教育。教育教學質(zhì)量的提高，離不開高效的工作方法。教育主管部門工作要立說立行、雷厲風行，事不過夜、務(wù)實高效。要強化管理，抓好校長、管好教師。全縣校長要發(fā)揚“馬上就辦、真抓實干”的精神，不推不靠、追求高效。廣大教師要努力構(gòu)建高效的課堂教學，夯實教學功底，改進教學方法，提高教學效果。
    四、凝聚共識，形成合力
    “振興教育，人人有責”?？h委、縣政府責無旁貸，教育系統(tǒng)首當其沖，社會各界義不容辭。我們要匯集全縣重教、全縣興教的強大合力，切實在全縣形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以執(zhí)教為樂，生以成才為志”的良好局面。
    一要堅持教育優(yōu)先發(fā)展的理念不動搖。縣委、縣政府將一如既往地把教育事業(yè)作為加快x縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導性和全局性的工程來抓，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，工作精力向教育傾斜，項目支持向教育傾斜，經(jīng)費投入向教育傾斜。教育如何加大投入，會后，x同志牽頭，先拿個初步意見，報我和安娜同志。這里我特別強調(diào)一下，教育振興工作中有任何問題和困難，要及時匯報，縣里一定會及時研究解決。總之一句話，不能讓教育振興喊在口上、流于形式，要切實以強有力的組織領(lǐng)導，推動x縣教育的振興。
    二要堅持爭先進位的狀態(tài)不動搖。教育質(zhì)量永無止境，必須要有比學趕超、爭先進位的競爭意識，始終保持永不滿足、奮勇向前拼搏精神，教育主管部門和廣大教育工作者一定要堅持問題導向、目標導向，提振精氣神，對標一流，奮勇趕超。作為校長，你要向一流學校看齊，作為教師，你要向一流名師看齊，要把教育教學質(zhì)量定位在追求一流上，把最終目標鎖定在重鑄x縣教育輝煌上。
    三要堅持嚴抓嚴管的作風不動搖。要以嚴的作風、嚴的手段狠剎教育行業(yè)的不正之風，把紀律和規(guī)矩挺在前面，敢抓敢管，嚴抓嚴管，長管長嚴，對違規(guī)違紀的，一經(jīng)查實，從嚴追究。教育行政主管部門要建立一套嚴格的科學的督查考核機制，要經(jīng)常深入學校檢查指導，尤其是對教育教學管理工作，必須“一竿子”插到底，對教學管理要問細節(jié)，教育質(zhì)量要問過程。各中小學校長要勇于擔當，以身作則，管好教師，引導教師愛崗敬業(yè)，全身心投入課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。
    四要堅持尊師重教的共識不動搖。要積極引導，在全社會努力營造重視人才、尊重知識、尊師重教的濃厚氛圍。我們要把提高教師待遇真正落在實處，不能光喊在嘴上。要創(chuàng)新方式，可以考慮設(shè)立教育基金，積極倡導社會各界捐資助學，解決經(jīng)費不足的問題。從明年開始，每年教師節(jié)我們要進行重獎，要擴大受獎面，老師要獎，學生也要獎、學校還要獎。高三的教師要獎，高一高二的教師也要獎。學生高考考得好，我們要獎勵；
    學生中考考得好，我們也要獎勵。中考高分學生留在x縣多的學校和班主任我們也要獎勵。希望大家經(jīng)過一年的努力，讓我們的教育在明年有起色，明年的教師節(jié)上為大家表彰獎勵。我們就是要通過重獎，鼓勵全縣教師好好教、激勵學生好好學，通過獎勵樹立導向、堅定信心、提振精神、營造氛圍，凝聚關(guān)心教育、重視人才、一心向?qū)W、共同向上的強大合力。
    五、強化安全，守住底線
    校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。習近平總書記曾深情指出:“不管是什么情況，不論是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓下一代受到傷害，這是我們的責任。”
    總要求就是不折不扣落實安全生產(chǎn)“543”工作機制，做到“八個到位”，建設(shè)“平安校園”。即思想認識必須到位、組織領(lǐng)導必須到位、安全隱患排查整改必須到位、學生矛盾糾紛排查化解必須到位、重點部位管控必須到位、校園安保力量必須到位、應(yīng)急處置措施必須到位、責任落實和倒查追究必須到位。安全工作這是底線，必須確保萬無一失，千萬不要“一失萬無”。
    我們要清醒地看到，我縣的校園安全工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，特別是有的校長工作責任心不強、工作措施落實不力、安保措施沒有真正落實到位。全縣各級各部門要把維護校園安全穩(wěn)定工作擺在重要位置，聚焦校園意識形態(tài)、治安管理、隱患清理“三項重點”，加強部門、警校、師生“三個聯(lián)動”，全面提升校園風險防控、打擊違法犯罪、應(yīng)急聯(lián)動處置“三個能力”，全面深入抓好校園安全工作。要進一步強化安全防范意識，建立健全政府監(jiān)管責任、學校主體責任、家長監(jiān)護責任的“三位一體”校園安全責任體系，按照“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，督促各相關(guān)職能部門和學校嚴格落實主體責任和行業(yè)主管責任。要扎實開展“安全教育進校園”“安全培訓進校園”“安全教育進家園”等活動，切實提高學生、家長、社會的安全防范意識，全面提升學生的安全防范能力。要嚴格落實安全防范措施，實施學校教育安全提質(zhì)工程，加快學校硬件、軟件建設(shè)，同時通過政府購買服務(wù)的方式配齊配足專職保安人員。要扎實開展“校園及周邊安全隱患聯(lián)合大排查、大整改”行動。要高度重視校外安全工作，教育部門要會同公安、市場監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門組成聯(lián)合檢查組，對各類涉校安全隱患進行全面深入排查，逐一落實整改措施，特別是對防范薄弱、隱患突出的鄉(xiāng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、偏遠山區(qū)的學校、教學點要進行拉網(wǎng)式、滾動式大排查，對存在的問題隱患實行臺賬管理、掛牌督辦、整改銷號，確保校園安全“零事故”。
    今天會議后，大家要重點做好以下幾件事：一是校長競聘工作。這是當務(wù)之急，會后由x同志牽頭，制定校長競聘方案，拿出崗位，迅速而穩(wěn)妥地推進，方案7月26日（下周一）一上班就報我。二是招生工作，須臾不得放松，關(guān)鍵是向全縣傳遞新一屆縣委、縣政府狠抓教育的堅定信心決心，積極廣泛動員，把學生留住，減少外流。三是教育教學大整頓工作，x同志牽起頭，教科局具體落實好。要利用半個月的時間，圍繞“十個怎么看、怎么干”，組織召開全縣各個層面的座談會，教育引導全縣教師開展大學習、大討論，認真學習習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，對標對表，深入查擺問題，找準癥結(jié)，提出整改意見建議，制定《全縣教育教學大整頓方案》，報縣教育工作領(lǐng)導小組同意后迅速實施。此項工作20天內(nèi)完成，8月10日前完成報我。四是教師培訓工作，教科局組織好，利用假期開展好全縣教師的業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提升廣大教師教書育人的本領(lǐng)。五是學生安全工作，利用暑期學生不在校有利時機，對校園安全隱患再進行一次大排查大起底，發(fā)現(xiàn)問題迅速整改，開學前全部整治到位。同時，加強對家長和學生的教育，特別是要做好中小學生防溺水教育，杜絕學生溺水事件發(fā)生。六是扎實推進各項改革工作，由x同志牽頭，教科局具體落實，制定出臺系列改革方案，包括《加快全縣教育教學改革發(fā)展的實施意見》《進一步深化中小學教師“縣管校聘”管理體制改革的實施方案》《名師名校長選樹培育實施方案》《中高考教師學生激勵方案》《推進學校精細化管理實施方案》《合作辦學實施方案》《教師培訓實施方案》《加強教學研究、推進課堂教學改革實施方案》《對學校、校長、教師的督導考核方案》，并結(jié)合方案，制定具體的任務(wù)分解表，明確完成時限、具體責任人，責任到人到科室到局領(lǐng)導。所有方案20天時間全部完成，8月10日前完成報我。到時我們召開縣教育工作領(lǐng)導小組會議，討論通過后實施。這一系類方案將構(gòu)建起全縣教育工作的“四梁八柱”，成為我們今后一段時期內(nèi)做好全縣教育工作的指導性文件。
    同志們，教育是百業(yè)之基，是千秋大業(yè)，是最大的民生，是惠及x萬x縣人民的偉大事業(yè)。在振興發(fā)展x縣教育的征程中，肯定有困難、有險阻、有挑戰(zhàn)，但只要我們戮力同心、眾志成城，就沒有翻不過的山、越不過的河。大家絲毫不要懷疑縣委、縣政府狠抓教育的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府推進教育大整頓大改革的信心決心，絲毫不要懷疑縣委、縣政府重鑄x縣教育輝煌、辦好x縣人民滿意的教育的信心決心。希望大家把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府大抓教育的決策上來，讓我們在新時代的坦蕩征程上，強化責任，勇于擔當，負重奮起，攻堅克難，為重鑄x縣教育輝煌，辦好x縣人民滿意的教育共同努力!
    謝謝大家!
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    在全縣教育工作會議上的講話稿篇六
    深化全國文明城市創(chuàng)建提升是適應(yīng)群眾新需求、回應(yīng)群眾新期盼的重要手段。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼木x在深化全國文明城市創(chuàng)建提升工作會議上的重要講話，希望大家喜歡。
    同志們：
    下面，我講四點意見：
    一、進一步提高認識，持之以恒抓創(chuàng)建
    城市的文明代表一個地方的文明，全國文明城市是反映城市社會文明水平的最高綜合性榮譽。深化全國文明城市創(chuàng)建的過程是深化改革、推動轉(zhuǎn)型的過程，是彰顯特色、打造品牌的過程，更是提升素質(zhì)、惠及民生的過程。xx，通過全市上下團結(jié)一致、奮力拼搏，我市捧回了第xx批全國文明城市的牌匾，全市的努力奮斗終于有了金字招牌的回報，但是，創(chuàng)建并不能停止，我們要充分認識到全國文明城市創(chuàng)建提升工作對我市經(jīng)濟社會良好發(fā)展的推動作用，持續(xù)創(chuàng)建，深入創(chuàng)建。
    深化全國文明城市創(chuàng)建是我市全面提升新型城鎮(zhèn)化水平的重要載體。近些年來，我市經(jīng)濟大幅發(fā)展，精神文明也在大幅提升，城鎮(zhèn)化水平明顯提高。深化全國文明城市創(chuàng)建提升就是要在已有基礎(chǔ)上，不斷強化城鎮(zhèn)承載功能、服務(wù)功能和居住功能，統(tǒng)籌解決好子女教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障等需求，切實提高城鎮(zhèn)居民生活水平和質(zhì)量，使所有人都能充分享受到城市文明的創(chuàng)建成果;就是針對農(nóng)村山區(qū)面積廣、人口多、文化教育相對落后的實際，大力推進思想道德和文化建設(shè)，建立起經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧的文明城市樣板;就是要就是要破除城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局，以城市文明帶動鄉(xiāng)村文明、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、進而扮靚美麗xx;就是要樹立起問題導向，針對存在的突出問題，又破又立、建管并重，大力整治社會風氣和環(huán)境臟亂差，加速推進全域城鄉(xiāng)一體文明建設(shè)。
    深化全國文明城市創(chuàng)建是促進社會和諧穩(wěn)定的重要途徑。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。當前，我市正處在蓄勢崛起、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，也處于爬坡過坎、攻堅轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)口，“兩難”問題突出，社會治理的難度加大，征地補償、房屋拆遷、勞動報酬、環(huán)保需求等群眾利益性訴求問題較多，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭任務(wù)十分艱巨和復雜，這些問題直接影響社會穩(wěn)定。深化全國文明城市創(chuàng)建就是要通過開展創(chuàng)建活動，切實改善政府服務(wù)，提高為民服務(wù)能力，健全群眾表達訴求機制，讓老百姓話有處說、難有人幫、屈有處伸。要充分發(fā)揮道德教化在基層善政良治中的獨特作用，釋放道德治理能量，規(guī)范社會成員行為，維護社會秩序，培養(yǎng)理性平和的社會心理，形成風清氣正的社會環(huán)境，為經(jīng)濟社會發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
    深化全國文明城市創(chuàng)建提升是適應(yīng)群眾新需求、回應(yīng)群眾新期盼的重要手段。創(chuàng)建工作要把人民群眾物質(zhì)文化新需求作為第一信號，把人民群眾滿意作為第一標準。過去人們關(guān)心“夠不夠”、現(xiàn)在更在乎“好不好”，過去關(guān)注“新不新”、現(xiàn)在更關(guān)注“美不美”，過去看重經(jīng)濟收益、現(xiàn)在既看重經(jīng)濟效益又看重精神文化收益。深化全國文明城市創(chuàng)建提升就是要通過創(chuàng)建提升活動，圍繞群眾需求深化城市文化建設(shè)，發(fā)揮好城市在文化產(chǎn)品創(chuàng)建和傳播、文化活動開展與普及、文化功能輻射等放大功能，把城市打造成建設(shè)和傳播先進文化的前沿陣地;就是要通過創(chuàng)建提升活動，加強道德教育，喚醒良知回歸、鞭撻缺德鬧劇、整治失信行為、打擊黃賭毒。要回應(yīng)人民群眾的新關(guān)切，把城市創(chuàng)建得更有文化、更有品位、更有道德，真正把文明城市打造成思想道德文化高地。
    二、堅持問題導向，整改提升抓創(chuàng)建
    我市雖然躋身于第xx批全國文明城市，這有力的提高我市在全國的知名度和對外形象。但和先進城市相比，我們還存在較大差距，在創(chuàng)建工作中還存在著一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是交通秩序混亂，車輛亂停亂放、闖紅燈，出租車隨意調(diào)頭、隨意?？楷F(xiàn)象普遍存在，尤其是近兩年代步車、三輪車數(shù)量激增，與機動車混行，存在很多安全隱患。二是衛(wèi)生管理不到位，還存在很多衛(wèi)生死角，河邊、路邊、綠化帶里、背街小巷垃圾隨意傾倒的現(xiàn)象時有發(fā)生。三是社區(qū)功能不健全，物業(yè)管理有名無實，不能真正發(fā)揮作用。四是私搭亂建、違規(guī)建房現(xiàn)象時有發(fā)生。五是各類市場管理混亂，占道經(jīng)營屢禁不止，臟亂差問題仍然存在。六是文化活動陣地不足，配套設(shè)施不全，群眾性活動場所欠缺。七是志愿服務(wù)活動還未達到制度化、項目化、常態(tài)化，一些項目針對性不夠強。八是創(chuàng)建宣傳氛圍還不濃厚，群眾主動參與創(chuàng)建意識不高，等等。
    我市目前存在的這些問題，除投入不足、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后等客觀因素外，主觀上還存在以下幾個問題：一是思想認識不到位。有的部門、有的干部到現(xiàn)在還沒有認識創(chuàng)建工作的長效性、持久性，錯誤地認為創(chuàng)建工作是個別部門的工作，與自己沒有關(guān)系，事不關(guān)己，不聞不問;有的干部則認為我市已經(jīng)創(chuàng)成全國文明城市城市了，沒有必在再搞創(chuàng)建了;還有的認為創(chuàng)建就是一陣風，迎檢時搞搞突擊、應(yīng)付應(yīng)付就行了。這種思想在相當一部分同志中存在，導致了一些單位和領(lǐng)導對創(chuàng)建工作不重視、不安排、不落實，大大削弱了創(chuàng)建工作的聲勢和力度。二是履行職責不到位。一些單位的領(lǐng)導對于創(chuàng)建工作重視不夠，沒有認真部署，工作力度不大，工作標準不高，有的領(lǐng)導對本單位本部門的具體任務(wù)都非常陌生，對該做什么、怎么做、做到什么程度心中沒數(shù)，沒有時間表、路線圖，創(chuàng)建工作無人過問。還有的創(chuàng)建部門職能交叉、責任不清、推諉扯皮。三是工作作風不扎實。在創(chuàng)建工作中，有少數(shù)領(lǐng)導干部不敢負責或者不愿負責，碰到問題時推三阻四，推卸責任;對各自承擔的工作臺賬任務(wù)不明確。四是獎懲機制不落實。創(chuàng)建工作中我市建立了一整套工作機制，包括獎懲機制，在實際工作中，督導工作往往是走馬觀花，考評結(jié)果沒有獎懲兌現(xiàn)。五是基層基礎(chǔ)動員不充分。一些市民認為創(chuàng)建只是政府的事情，與自己無關(guān)，不愿參與，在發(fā)動群眾、調(diào)動群眾方面還有大量的工作要做。
    深化創(chuàng)建工作，就是要求我們找準問題、找準差距，要深入創(chuàng)建、深化創(chuàng)建。要克服小進即滿的傾向，推動創(chuàng)建工作由滿足現(xiàn)狀向更高標準深入，切實增強責任感和緊迫感，樹立高標準意識和長期作戰(zhàn)意識，向先進地市學習，明確任務(wù)，細化責任，在鞏固強項的基礎(chǔ)上，以更高、更嚴的要求狠抓硬件達標、狠抓短板補齊，提高工作水平，實現(xiàn)質(zhì)的突破;要克服應(yīng)付檢查的傾向，推動創(chuàng)建工作由突擊式向常態(tài)化深入，把高壓態(tài)勢轉(zhuǎn)化為工作機制，壓力不減，力度不變，鞏固創(chuàng)建成果，促進文明行為成為常態(tài);要克服重“面子”輕“里子”的傾向，推動創(chuàng)建工作由主次干道向背街小巷深入，樹立正確的政績觀，把一些群眾要求強烈、普惠性高的工作作為著力點，將創(chuàng)建工作向群眾最需要的地方延伸，集中力量打好攻堅戰(zhàn)，真正辦好這一惠民工程、民心工程。
    三、堅持突出重點，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓創(chuàng)建
    今年，我市創(chuàng)建工作的任務(wù)是堅持以深化全國文明城市提升工作為統(tǒng)攬，全面鞏固各項創(chuàng)建成果，強力推進國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和全國慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)，積極謀劃啟動聯(lián)合國人居環(huán)境獎城市和國家生態(tài)園林城市創(chuàng)建。這幾項創(chuàng)建工作，核心是全國文明城市深化提升工作,其余各項創(chuàng)建要圍繞這個核心來擺布,來部署。一方面，以全國文明城市深化提升為“龍頭”，總攬和帶動其他城市創(chuàng)建工作;另一方面，以其他城市創(chuàng)建為支撐，為全國文明城市創(chuàng)建創(chuàng)造必要條件。
    一要在聯(lián)創(chuàng)共建措施上下功夫，實現(xiàn)創(chuàng)建工作常態(tài)化、長效化。要統(tǒng)籌謀劃好今年的五項創(chuàng)建工作，作為一個整體統(tǒng)籌謀劃、通盤考慮。各相關(guān)責任單位要科學整合創(chuàng)建指標，集中精力、集中力量突破一些重要領(lǐng)域、關(guān)鍵問題，提高創(chuàng)建工作效率、降低創(chuàng)建成本，從而達到事半功倍的效果。要協(xié)調(diào)推進抓落實，全市各級各部門要根據(jù)市委、市政府的總體部署和各項創(chuàng)建任務(wù)的時間要求，制定完善具體的工作方案和年度實施計劃，牽頭部門、主創(chuàng)部門、配合部門要做到主體明確、責任明確、任務(wù)明確，使創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)有序、規(guī)范有序，確保各項任務(wù)按時間節(jié)點的標準要求圓滿完成。要創(chuàng)新機制抓創(chuàng)建，要堅持“黨政組織、部門負責、屬地管理、社會參與、群眾監(jiān)督、講求實效”的原則，不斷探索創(chuàng)新“聯(lián)創(chuàng)共建”的組織領(lǐng)導、溝通協(xié)調(diào)、督導落實、獎懲機制等各項工作機制，著力在探索建立解決難點和瓶頸問題的長效機制上下功夫，進一步形成“橫向到邊、縱向到底、責任明確、管理高效”的創(chuàng)建工作體系，使創(chuàng)建工作始終保持旺盛和生機和活力。
    二要在育德鑄魂上下功夫，著力提高市民素質(zhì)和城市的思想道德內(nèi)涵。要把深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略融入到創(chuàng)建工作中，做到學而信、學而用、學而行，不斷加深政治認同、理論認同、情感認同。抓社會主義核心價值觀的培育和踐行，要從xx實際出發(fā)，增強貼近性、認同感和感召力。要發(fā)揚城市精神，突出價值引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，形成所有市民共同的行為準則和行為遵循。要更加注重典型引路，把道德模范、時代楷模、身邊好人宣傳好，傳遞溫暖人心的強大正能量。要以學雷鋒精神為本、以志愿服務(wù)組織為體，開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，營造向上向善、互幫互助的社會氛圍。要狠抓誠信缺失問題，把那些偷漏稅款、制售有毒有害食品藥品的企業(yè)打入“黑名單”，進行曝光，讓百姓吃得安全、用得放心。要切實加強文明家庭建設(shè)，以群眾喜聞樂見的形式和載體把家規(guī)、家教、家風培養(yǎng)好，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根、在親情中升華。堅持立德樹人、德育為先，加強文明校園建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，引導未成年人扣好人生的第一?？圩?。
    三要在精細化管理上下功夫，逐步實現(xiàn)精細創(chuàng)建、精準創(chuàng)建。要加強“城市病”治理，當前我市存在一些諸如氛圍不濃、立面不整、路面不平、盲道不通、綠化不齊、小廣告不除、燈光不亮、設(shè)施不靈、小區(qū)不美、樓道不暢、河道不凈、垃圾不清、紅燈不停、秩序不井、市場不潔、場所不開、文物不保、投訴不接等“城市病”，這些問題也是群眾反映大、整治工作難、工作機制不落實、經(jīng)常反復的問題。深化全國文明城市創(chuàng)建就是要把這些突出問題作為經(jīng)常性整治任務(wù)。要充分發(fā)揮職能部門作用，強化“屬地管理”責任，針對群眾反映強烈的突出問題，進一步加大城市管理力度，常態(tài)化開展整治活動，規(guī)范開展文明勸導，著力優(yōu)化城市環(huán)境秩序。要加強薄弱環(huán)節(jié)治理。各責任部門要進一步加強集貿(mào)市場、老舊小區(qū)、城中村、背街小巷，以及商場、醫(yī)院和校園周邊等薄弱環(huán)節(jié)綜合治理，扎實開展環(huán)境衛(wèi)生集中治理，認真解決死角盲區(qū)的臟亂差。針對城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部基礎(chǔ)設(shè)施差，老舊生活小區(qū)投入少、日常保潔不到位、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差等突出問題，要進一步增強屬地責任意識，加強協(xié)調(diào)指導，充分運用輿論、經(jīng)濟、法律等手段，堅持集中治理和常態(tài)管理相結(jié)合，多管齊下、多方發(fā)力，做到治理一片、鞏固一片。要完善城市功能設(shè)施。要從城市主干道、商業(yè)大街向背街小巷延伸，從城市中心區(qū)域向城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部覆蓋。要繼續(xù)抓好對城市背街小巷、老舊小區(qū)、集貿(mào)市場、人行道等基礎(chǔ)設(shè)施改造，對市政、交通、體育、文化等公用服務(wù)設(shè)施進行定期維護，并把它作為城市文明創(chuàng)建工作的基本功、持久戰(zhàn)，通過優(yōu)化完善硬件服務(wù)設(shè)施，努力打造城市功能文明。
    四要在便民利民惠民上下功夫，著力提高廣大人民群眾的幸福指數(shù)。要堅持把人民群眾的利益放在第一位，把創(chuàng)建工作和解決民生問題緊密結(jié)合起來，把寶貴的資源更多地用于提高人民群眾的生活質(zhì)量。要堅持從與人民群眾切身利益關(guān)系最密切的實事做起，讓廣大市民真正享受到創(chuàng)建帶來的實惠，提高廣大人民群眾的幸福指數(shù)和滿意度。要全力推進社會治安綜合治理，不斷增強市民安全感。要繼續(xù)加大城市環(huán)境綜合提升力度，全面加強城市管理綜合執(zhí)法，突出重點地區(qū)、重點部位，深入推進城市綜合整治，不斷提高市民滿意度。要堅持不懈治理環(huán)境污染，確保市民飲用干凈的水，呼吸清潔的空氣，食用放心的食品，生活在良好的環(huán)境中。要毫不松懈地整頓行業(yè)不正之風，推進職業(yè)道德建設(shè)，倡導便民利民，規(guī)范市場秩序，強化行風監(jiān)督，健全誠信體系，努力提高窗口行業(yè)服務(wù)水平，使市民廣泛享有優(yōu)質(zhì)、文明、誠信的服務(wù)。要堅持廉潔高效的工作作風，進一步強化公務(wù)員隊伍的服務(wù)意識，規(guī)范行政行為，提高工作效率和水平，讓市民真正感受到轉(zhuǎn)變作風帶來的便捷與效率。
    五要在氛圍營造上下功夫，進一步提升全民創(chuàng)建的參與率和支持率。要深入推進文明社區(qū)、文明小區(qū)、文明家庭和文明單位、文明校園、文明窗口等創(chuàng)建活動，夯實文明城市創(chuàng)建的基層基礎(chǔ)。要創(chuàng)新設(shè)計群眾性精神文明創(chuàng)建活動載體，廣泛吸引市民群眾積極投身文明創(chuàng)建，寓教化于活動之中，倡導形成“人人為我，我為人人”的文明風尚。市屬新聞媒體要充分發(fā)揮主陣地作用，長期開設(shè)“鞏固創(chuàng)建成果，提升市民素質(zhì)”專題專欄，定期組織各部門負責同志、基層工作人員、普通市民等群體，開展文明創(chuàng)建“大家談”，講舉措、說打算、提建議，及時宣傳報道各部門各單位工作成效和創(chuàng)新做法，營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍。要進一步加大“講文明樹新風”公益廣告宣傳力度，有聲勢、有規(guī)模，做到公益廣告鋪天蓋地。要繼續(xù)發(fā)揮“市民找差團”等隊伍作用，增強創(chuàng)建活動的吸引力和感召力，充分發(fā)動群眾參與到創(chuàng)建工作中來，凝聚廣大人民群眾的智慧和力量;堅持“創(chuàng)建紅黑榜”等載體，及時向廣大市民公布創(chuàng)建成效、治理成果和工作開展情況，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
    四、加強組織領(lǐng)導，務(wù)求實效抓創(chuàng)建
    創(chuàng)建工作涉及面廣、工作量大，時間緊、任務(wù)重，只有在落實上持續(xù)加力，才能確保圓滿完成任務(wù)。
    領(lǐng)導要靠前指揮抓落實。各部門各單位要把創(chuàng)建工作擺上黨委政府重要議事日程，與經(jīng)濟社會發(fā)展一起部署、一同推進、一并落實。市級領(lǐng)導要按照分包要求和職責分工，親臨一線、帶頭參與、做出表率;各鎮(zhèn)、街道、集聚區(qū)、各部門“一把手”要親自安排、親自部署、親自督導;分管領(lǐng)導要沖鋒在前，具體抓好落實。
    要明確責任抓落實。市創(chuàng)建指揮部要當好“司令部”，做好牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、宏觀調(diào)度、督促檢查等工作;各鎮(zhèn)、街道、集聚區(qū)、各部門要對應(yīng)市里的架構(gòu)建立專門組織，整合資源，充實人員，保障經(jīng)費，形成工作合力;各職能部門要明確責任，相互配合，不推不讓，避免出現(xiàn)盲區(qū)死角。各有關(guān)單位不僅要抓好日常業(yè)務(wù)，還要切實完成新任務(wù)、新要求。
    要完善機制抓落實。要完善創(chuàng)建工作推進、督導、投入等機制，形成責任、有序、高效的創(chuàng)建工作機制。要建立健全目標管理制度，要對各集聚區(qū)、鎮(zhèn)、街道及各責任部門創(chuàng)建提升的重點工作實行目標管理，建立工作臺賬、明確時間節(jié)點、落實項目分，做到任務(wù)清楚、責任到人。要堅持實施社會文明指數(shù)季度測評，以測評來推動創(chuàng)建工作的落實。堅持創(chuàng)建工作例會制度、聯(lián)席會制度、點評會制度，實施市領(lǐng)導定期督查和市創(chuàng)建辦專項督查制度。
    要獎罰分明抓落實。要把創(chuàng)建工作納入綜合目標考核評價以及各級各部門領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部年度績效考核內(nèi)容，作為考核各單位黨建工作成效和領(lǐng)導班子建設(shè)的重要依據(jù)。要嚴格按照相關(guān)要求，嚴格兌現(xiàn)獎懲，鼓勵先進，鞭策后進，讓能者上、庸者下，切實調(diào)動大家創(chuàng)建的積極性。
    同志們，創(chuàng)建工作目標已經(jīng)明確，號角已經(jīng)吹響，各級各責任單位要迅速行動起來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾，舉全市之力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，全力以赴、合力攻堅，確保創(chuàng)建工作取得優(yōu)異成績，為推進xx建設(shè)作出新的更大的貢獻!
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們：
    按照縣委要求，今天我們組織召開教育系統(tǒng)黨組織書記履行全面從嚴治黨責任工作會議。剛才，×位黨組織書記分別進行了匯報發(fā)言，總體來看，大家的發(fā)言總結(jié)工作實事求是，查找問題客觀實在，謀劃工作思路清晰，符合這次述職的總體要求，希望大家要根據(jù)這次述職，認清差距不足，找準下步方向，提升自身黨建水平。下面，我就履行全面從嚴治黨責任和加強基層黨建工作，講四點意見。
    一、提高政治站位，不斷增強抓全面從嚴治黨和基層黨建的政治自覺和行動自覺
    年初以來，全縣教育系統(tǒng)認真貫徹落實中央和省委、市委、縣委部署要求，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌疫情防控和復學復課工作，深入推進全面從嚴治黨，思想政治建設(shè)、意識形態(tài)工作、基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等各項工作都取得了明顯成效，打造了一批亮點特色。特別是在支部標準化規(guī)范化建設(shè)方面，×月初，×個黨支部被評為“紅旗黨支部”，×個黨支部的“三個堅持四個一”支部工作法被縣委縣直機關(guān)黨建工作領(lǐng)導小組辦公室通報表揚。“七一”期間表彰先進基層黨組織×個，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者×名。制定《書記抓黨建考核辦法》，把黨建工作納入督導考核和月考核重要內(nèi)容，形成以督查推動落實、以考評激發(fā)動力的長效機制。
    聽了大家的述職，結(jié)合平時掌握的情況看，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織高度重視履行全面從嚴治黨責任和加強基層黨建工作，主要表現(xiàn)在以下三個方面：各位書記帶頭組織參加理論教育，推動基層黨組織和廣大黨員教師深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保了主題教育在教育系統(tǒng)的高質(zhì)量開展。主動扛牢從嚴治黨第一責任人職責，壓實班子成員分管責任和“一崗雙責”，深入推進黨風廉政建設(shè)，牢牢抓住意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，全面從嚴治黨取得了新成效。2020年上半年，疫情防控形勢嚴峻全縣教育大事多、任務(wù)重，各位黨組織書記都能夠立足實際，千方百計發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，特別在重點工程建設(shè)、師德師風、教育扶貧、教育教學質(zhì)量提升、學校精細化管理等重點工作中，主動聚焦、積極謀劃，帶領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員教師擔當作為、狠抓落實，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。各位黨組織書記能夠從全縣教育事業(yè)發(fā)展和具體業(yè)務(wù)中，深入查找管黨治黨、抓基層黨建工作的差距和不足，主動認領(lǐng)領(lǐng)導責任，深挖細查個人在履行職責、謀劃工作、推動落實中存在的問題，做到了查“病癥”、找“病灶”、挖“病根”，直面問題，揭短亮丑，一些長期困擾基層黨建的“老大難”問題得到有效解決。
    但也要看到，對照全面從嚴治黨的新形勢新要求，對標中央和省委、市委、縣委對黨建工作的新部署，我們在工作中還存在一些普遍性、共同性的問題，主要是：對習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記視察×、視察×重要講話和重要指示批示精神，還沒有真正做到學懂弄通做實。學不懂就弄不通，弄不通必然做不實，或者打折扣、出偏差，這是工作出現(xiàn)問題的根本原因。部分教干作風建設(shè)存在短板，擔當意識不強，庸懶散問題仍然比較突出；
    少數(shù)基層黨員教師工作方式方法簡單粗放，服務(wù)群眾“最后一公里”上有差距，導致出現(xiàn)一些負面輿情，傷害了群眾感情、破壞了教育環(huán)境；
    追責問責力度不大，與真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的要求還有差距，失責必問、問責必嚴還沒有成為常態(tài)。有的黨組織書記對黨的建設(shè)工作用心用力不足，工作思路不清、任務(wù)不明、措施乏力，黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的作用還不夠突出?；局贫嚷鋵嵅粐栏瘢糠贮h支部黨內(nèi)組織生活只滿足于時間、次數(shù)要求，存在形式主義現(xiàn)象，活動記錄不規(guī)范，活動開展不規(guī)范。組織生活會和民主生活會上開展批評與自我批評流于形式。這些問題的存在，離全面進步、全面過硬的要求還有較大差距。對這些問題，一定要系統(tǒng)梳理、建立臺賬，逐一明確責任科室、工作措施和完成時限，全力抓好整改落實。
    二、突出政治引領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治全面融入各項工作
    要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，不斷打牢全面從嚴治黨的思想根基，推動全縣教育系統(tǒng)黨員教師統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)。
    政治建設(shè)是黨的根本建設(shè)，決定著黨的建設(shè)方向和效果。黨建工作必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，引導基層黨組織、廣大黨員教師牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。要繼續(xù)把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好，持續(xù)推動全縣黨員干部在學懂弄通做實上下更大功夫，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    堅持“書記抓、抓書記”，發(fā)揮各級黨組織書記“頭雁”作用，進一步推動“抓好黨建是最大政績”在思想上扎根、行動上落地，努力形成管黨治黨的示范效應(yīng)。要加強黨建工作的系統(tǒng)謀劃，壓緊壓實責任，層層傳導壓力、逐級分解任務(wù)，切實解決好壓力傳導“最后一公里”的問題，形成黨建工作齊抓共管的工作格局。
    始終繃緊意識形態(tài)斗爭這根弦，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)。要持續(xù)加大意識形態(tài)領(lǐng)域管控力度，充分發(fā)揮會商研判、情況通報、風險防控、管控處置、督查考核等機制作用，切實加強意識形態(tài)陣地管理，注重對重大思想問題和熱點輿論問題的引導，不斷增強基層黨組織“把方向、管導向”的能力。
    三、盯緊目標任務(wù)，推動基層黨組織全面進步、全面過硬
    要按照中央和省、市、縣委關(guān)于黨的建設(shè)的有關(guān)要求，明確任務(wù)目標，往細處抓、向?qū)嵦幾?，全面提升黨的建設(shè)科學化規(guī)范化水平。
    要切實抓好發(fā)展黨員工作，持續(xù)優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，集中時間對符合條件的黨組織進行換屆改選，選優(yōu)配齊專職黨組織副書記和黨務(wù)工作者。從嚴抓好“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員等基本制度落實和檔案資料管理，健全完善黨員量化積分管理制度。
    全面落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《×市教育系統(tǒng)黨支部運行規(guī)范（試行）》。推廣實行黨支部星級管理，結(jié)合“優(yōu)秀支部工作法”創(chuàng)建、黨建示范點打造、支部陣地建設(shè)、黨員隊伍管理、學習教育、黨風廉政建設(shè)等情況，年底綜合評定一批星級黨支部，實行掛牌制度，動態(tài)管理。
    積極開展“黨建引領(lǐng)”項目評選，推動黨建項目化、科學化。鼓勵各基層黨支部建立“非黨干部職工活動小組”制度，引導非黨干部職工積極參加黨員學習教育、黨課、黨性教育等活動，列席組織生活會、民生生活會等，建立非黨干部職工活動小組與黨小組相互學習交流、指導合作等工作機制，建立工作激勵機制，促進黨員與群眾團體共同學習提高。認真探索把黨建工作與教育精準扶貧、教師隊伍管理、教育教學質(zhì)量提升、教育重點工程建設(shè)等工作相結(jié)合，實現(xiàn)黨建、黨風廉政建設(shè)與學校管理、隊伍管理、業(yè)務(wù)開展的深度融合。
    四、嚴守紀律規(guī)矩，踐行忠誠擔當?shù)恼纹犯?BR>    守紀律、講規(guī)矩，是做好工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)前提，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的“試金石”。
    黨員干部是否能夠做到“兩個維護”，關(guān)鍵要看黨組織書記抓得好不好。各級黨組織書記要嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，對中央要求的堅決落實，對令行禁止的堅決不做，帶頭維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。對無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，奉行“圈子文化”“碼頭文化”和“山頭主義”思想的，堅決糾正、從嚴處理；
    對不思悔改的，必須要踢出黨的組織和干部隊伍，徹底清除“污染源”。
    去年，全縣共有×位教師因違規(guī)補課辦班和×名教師體罰學生受到嚴肅處分，×名縣直學校校長因管理不力受到相應(yīng)追責。另外還有×名教干因查處“吃空餉”問題不力受到警告處分，×名教干被誡勉談話，×名教干受到留黨察看、撤職處分，×名教師被開除，數(shù)量驚人，令人痛心。另外還有的對局黨組部署安排的工作陽奉陰違，說一套、做一套，在職教師違規(guī)補課辦班問題屢禁不絕，等等，這些都是紀律規(guī)矩意識淡薄表現(xiàn)。下一步，各級黨組織要聚焦這些突出問題，開展拉網(wǎng)式排查，特別是對去年發(fā)現(xiàn)的問題和省委巡視組發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，切實抓好問題整改。
    要始終保持黨風廉政建設(shè)和反腐敗高壓態(tài)勢，持續(xù)加強作風建設(shè)，認真落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委意見，繼續(xù)保持整治“四風”的高壓態(tài)勢，緊盯關(guān)鍵人、關(guān)鍵事，特別是對評先樹優(yōu)、干部選拔、項目建設(shè)、物品采購等重點領(lǐng)域，加大明察暗訪，強化監(jiān)督管理，堅決把黨的紀律規(guī)矩落到實處、推向深入。
    同志們，做好新形勢下的教育系統(tǒng)履行全面從嚴治黨責任和基層黨建工作任重而道遠，大家要以此次評議為新的起點，進一步提高思想認識，牢固樹立主業(yè)主責意識，堅定不移地抓好全面從嚴治黨工作，提升黨建工作整體水平，為推動全縣教育持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
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    在全縣教育工作會議上的講話稿篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    近日，*********、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。
    一、抓校改就是抓質(zhì)量
    中心學校服務(wù)區(qū)人口x萬人，共有城區(qū)學校x所，農(nóng)村學校x所，在校生x余人，教學班x個，在編教師x人，學歷達標率x％，省特級教師x人，市級教學能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進單位、省行風建
    當前隱藏內(nèi)容免費查看設(shè)先進單位等榮譽。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收的時機，對轄區(qū)內(nèi)的學校進行了一系列的改擴建工程：完小、完小分別擴地x畝、x畝，以上學校的改擴建，為學校的健康持續(xù)發(fā)展增強了后勁。經(jīng)過以上努力，學校布局合理，規(guī)模適當，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學，所有學校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。
    二、抓校長就是抓質(zhì)量
    “一個好校長就是一所好學?！保氚岩凰鶎W校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。
    實干型學習型思想型創(chuàng)新型
    1、求校長具有高度的政治責任。
    摒棄官位意識，提高服務(wù)意識；
    淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    2、要求校長樹立終身學習的觀念。
    作為一名校長，只有堅持學習，才能開闊視野、更新觀念，才能與時俱進、勇立潮頭，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，使決策達到科學化、最優(yōu)化。
    向書本學，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；
    向教師學，集思廣益指導學校工作；
    向外界學，他山之石可以攻玉；
    3、要求校長擁有自己的辦學思想和辦學理念。
    學習別人的先進思想固然重要，但要善于“鉆進去”“跳出來”，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學校確定高遠的辦學目標和正確的辦學方向，辦出有自己特色的學校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會干事，也確確實實干成了事。
    學校高效課堂
    學校精細化管理
    學校筑牢騷滿腹基礎(chǔ)，全面發(fā)展
    4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
    （1）創(chuàng)新精神
    （2）科學的判斷力和決斷力
    （3）獨特的思路和獨到的見地
    三、抓師資就是抓質(zhì)量
    教學質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴重也是不爭的事實。近年來，學校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進取。
    1、抓師德，鑄師魂
    我們要求各學校每周放學后組織教師進行集中學習，學習有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學習師德建設(shè)相關(guān)文獻，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責任感；定期組織師德師風演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。
    2、抓學習，促發(fā)展
    學習是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學期閱讀本教育專著，穿插學習學校征訂的教育報刊；每學期撰寫字左右的學習筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學以致用。
    3、抓基礎(chǔ)，練師能
    為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學、樂學、善學的教師隊伍，我們啟動了“富腦強功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強功”工程體系。
    一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。
    二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。
    三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達標課，骨干教師講好示范課。
    四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。
    4、傳幫帶，促成長
    我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強師研”為主題的“青藍工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學質(zhì)量觀的認識，讓青年教師把準方向，盡快成長為學校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
    四、抓課堂就是抓質(zhì)量
    1、明確開展課堂教學活動的依據(jù)。
    校長：
    《義務(wù)教育學校管理標準》：六大管理職責，22項管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。
    《義務(wù)教育學校校長專業(yè)標準》：5個基本理念，6項專業(yè)職責（細化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。
    老師：
    《小學教師專業(yè)標準》：四個理念：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。
    各學科最新《課程標準》：學習好、理解好、落實好。
    讓課堂教學活動沿著正確的軌道發(fā)展。
    2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。
    研討會主要討論課改進程，把握課改方向，形成課堂教學模式，逐步落實課程新理念：尊重學生人格，尊重學生差異，關(guān)注學生潛能，讓學生想學、能學、真學、會學、樂學。
    3、定期組織教學觀摩活動，打造高效課堂。
    我們每學期組織輪學校教學觀摩活動。各個學校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學校，聽課、看課堂教學是否符合新的教學質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學常態(tài)，看學生在?；顒映B(tài)，看學生發(fā)展是否符合新的教學質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學活動。
    五、抓教研就是抓質(zhì)量
    我們以創(chuàng)建級教科研機制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“級教研”機制。
    “常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進行，由本學科教科研機構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進行討論、交流，直到達成共識。
    “提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進行。
    “主題性教研”——以學校教研組為單位進行，將教師在教學活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。
    六、抓習慣就是抓質(zhì)量
    學生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
    1、入學課程
    對于學校而言，小學教育最重要的是習慣養(yǎng)成，即使學生形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。開學第一周，為了讓學生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標，培養(yǎng)良好的習慣等，對學生正確引導，強化訓練，有的放矢開展各種教育活動，對學生進行行為習慣的引導和訓練。
    2、讀書習慣
    為培養(yǎng)學生自主讀書的習慣，我們啟動了“書香蘊樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學生時時有書讀，處處讀書地，從而達到書香滿校園。
    3、書寫習慣
    明要求：
    1、努力養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
    2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
    3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇九
    全面從嚴治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署“四個全面”是戰(zhàn)略布局的重要組成部分。黨的全面執(zhí)政，基礎(chǔ)是全面的，關(guān)鍵是嚴格的，關(guān)鍵是執(zhí)政。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    同志們：
    這次會議，是集團深入貫徹落實黨的xx精神、堅定不移推進全面從嚴治黨的一次重要會議。剛才，×同志傳達了中央紀委全會、省紀委全會和省國資國企系統(tǒng)2021年全面從嚴治黨暨紀檢監(jiān)察工作會議精神，×同志通報了黨風建設(shè)和反腐倡廉工作責任制檢查考核情況，兩家基層單位與集團黨委簽訂了目標責任狀，×同志作了紀檢監(jiān)察工作報告，這個報告經(jīng)過了集團黨委常委會議研究，大家要認真抓好貫徹落實?！镣拘x了表彰決定，一批先進典型受到表彰。在此，我代表集團黨委、集團公司，向受到表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀，向集團紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的全體干部職工表示誠摯的問候！
    過去的一年，集團各級黨組織和紀檢監(jiān)察機構(gòu)堅決貫徹落實中央紀委、省紀委工作部署，層層壓實全面從嚴治黨主體責任、建立健全反腐倡廉大宣教格局、充分發(fā)揮巡察利劍作用、持續(xù)加強作風建設(shè)、大力支持紀檢監(jiān)察機構(gòu)開展監(jiān)督執(zhí)紀問責，扎實推進黨風建設(shè)和反腐倡廉工作，全面從嚴治黨取得新成效。同時，我們必須清醒看到，全面從嚴治黨永遠在路上。十九屆中央紀委五次全會和×屆省紀委×次全會傳遞的一個重要信號就是，中央推動全面從嚴治黨的決心越來越大、要求越來越嚴、標準越來越高。我們要認清形勢、明確任務(wù)，揚帆再起航，整裝再出發(fā)，推動全面從嚴治黨工作實現(xiàn)新突破，為集團開創(chuàng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面提供堅強保證。下面，我以“堅決做到‘四個必須’、打造忠誠干凈擔當?shù)男聲r代好干部隊伍”為題，講三點意見。
    一、強化理論武裝，做到信念必須更牢
    黨的十八大以來，習近平總書記反復強調(diào)要堅定理想信念，指出理想信念是勝利之“鑰”、精神之“鈣”，是共產(chǎn)黨人的根本、思想的“總開關(guān)”。習總書記強調(diào)，廣大干部特別是年輕干部，要在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風硬。以上這些，為每一名黨員干部成長指明了正確方向、確立了精神坐標。
    在座各位都是集團黨員干部隊伍的“關(guān)鍵少數(shù)”，在堅定理想信念上不僅要做踐行者，還要做引導者。首先，要加強馬克思主義理論武裝。集團作為特大型國有企業(yè)，始終處在市場的最前沿，面對復雜多變的內(nèi)外部環(huán)境，如果缺乏科學理論的指引，就容易迷失方向，錯失發(fā)展機遇。因此，我們要善于運用馬克思主義立場、觀點、方法，辯證看待和解決前進中的矛盾。比如，去年以來，集團把認識和化解重大風險作為打開工作局面的突破口，針對質(zhì)量效益不高、產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡、企業(yè)大而不強等深層次矛盾，提出“六個堅持”基本方略，相繼出臺×余項改革舉措，對于高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了重要促進作用。第二，要深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然，尤其要結(jié)合自身思想和工作實際，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，更好地將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì)、將物質(zhì)轉(zhuǎn)化為精神。今年前兩個月，集團實現(xiàn)營業(yè)收入×億元，同比增長×%；實現(xiàn)利潤×億多元，同比增長近×倍，為實現(xiàn)首季“開門紅”打下了良好基礎(chǔ)，大大激發(fā)了干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情。這就是集團準確把握新思想、新理念的科學內(nèi)涵，把精神變物質(zhì)、物質(zhì)變精神的充分表現(xiàn)。第三，要把理想信念轉(zhuǎn)化為推動各項事業(yè)發(fā)展的生動實踐。從一定意義上說，有什么樣的理想信念，就有什么樣的行為表現(xiàn)。對于集團而言，我們的信念就是要奮力開創(chuàng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新局面、建成具有全球競爭力的世界一流能源化工集團。有了這個信念，我們就有明確的奮斗目標和前進方向。各級領(lǐng)導干部要把個人理想融入企業(yè)前途命運，將集團的事業(yè)當作生命的一部分，加強學習，堅定信念，增強本領(lǐng)，鼓足干勁，一步一個腳印地把既定戰(zhàn)略、工作部署變?yōu)樯鷦蝇F(xiàn)實。
    二、勇于擔當盡責，做到作風必須更硬
    作風體現(xiàn)形象，作風出戰(zhàn)斗力。事實證明，哪個單位風氣正、人心齊，各項工作也一定搞得好，干部也會得到職工真心擁護。長期以來，集團推行的是軍事化管理，提倡的是說實話、干實事、求實效，干部作風的主流始終是好的、也是過硬的。但新的一年，宏觀經(jīng)濟形勢更加復雜嚴峻，集團發(fā)展面臨的任務(wù)更加艱巨繁重，推動高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，離不開干部作風的持續(xù)轉(zhuǎn)變，需要大家付出加倍的努力。上周，集團召開了轉(zhuǎn)型發(fā)展三年行動計劃推進會，勾畫了未來一個時期高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的藍圖。把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，沒有過硬的作風和一流的執(zhí)行力，是不可能實現(xiàn)的。一定要大興調(diào)查研究之風。這是我們黨的重要傳家寶。當年，毛澤東深入xx農(nóng)村實地考察農(nóng)民運動，歷時×天，行程×公里，足跡遍及×個縣，寫下了中國革命史上的重要文獻：《xx農(nóng)民運動考察報告》，這種調(diào)查研究的態(tài)度和方法，值得我們認真學習。各級黨員干部要善于帶著問題深入基層、深入到職工中去，全面把握問題的本質(zhì)和規(guī)律，找到解決新問題、新矛盾的新思路、新政策、新辦法。一定要力戒形式主義突出問題。各單位、各部門都要結(jié)合實際，細照篤行，認真抓好貫徹落實。尤其要堅持少開會、開短會，開管用的會，改進各類檢查方式方法，出臺文件制度必須堅持務(wù)實管用原則，切實減輕基層負擔。一定要弘揚敢于擔當?shù)木瘛８哔|(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，是有破有立、勇闖新路的過程，無論調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進項目建設(shè)、深化內(nèi)部改革，還是做好防風險、保穩(wěn)定等方面工作，都有一個擔當問題。如果沒有擔當，遇事敷衍塞責、推卸責任、應(yīng)付了事，什么事情都干不好，也干不成。我們要在推進轉(zhuǎn)型發(fā)展面前勇挑重擔，勇于負責，敢向困難“動刀”，敢向矛盾“亮劍”，以良好的狀態(tài)，過硬的作風，推動各項工作再上新臺階。
    三、突出執(zhí)紀監(jiān)督，做到紀律必須更嚴
    習總書記指出，加強紀律建設(shè)是我們黨的力量所在。各級黨組織和紀檢監(jiān)察機構(gòu)，必須堅決扛起全面從嚴治黨的政治責任，樹牢嚴的導向，健全嚴的制度，強化嚴的紀律，讓制度“長牙”、紀律“帶電”，推動集團上下學的氛圍、嚴的氛圍、干的氛圍越來越濃，著力營造領(lǐng)導有威信、干部有激情、職工有信心的良好發(fā)展環(huán)境。
    一是嚴明政治紀律。這是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律，必須牢固樹立“四個意識”，時時事事把政治紀律挺在前面，責任扛在肩上。講政治紀律，不是抽象的，而是具體的。習總書記明確要求，國有企業(yè)要實現(xiàn)質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)的發(fā)展。省委、省政府也圍繞推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，出臺了一系列政策措施。這對于集團既是工作要求，也是政治紀律。集團黨委突出強調(diào)以質(zhì)量效益為中心，大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展三年行動計劃，就是不打折扣貫徹落實黨中央和省委、省政府決策部署的具體實踐。作為廣大黨員領(lǐng)導干部，踏踏實實把份內(nèi)的事情辦好，把集團各項決策落實到位，就是嚴守政治紀律的最好體現(xiàn)。二是嚴明組織紀律。每個黨員干部都是組織的人，任何情況下都要服從組織紀律，確保令行禁止、政令暢通，決不能搞表態(tài)式服從、選擇式執(zhí)行、應(yīng)付式落實。比如，正確對待集團下達的各項指標，有沒有完成、完成了多少都要如實報告，不能少報、多報，有什么困難可以及時請示，由集團協(xié)調(diào)解決，要建立清清爽爽的工作關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。三是嚴明廉潔紀律。當前，集團高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展已全面展開，出臺一系列深化改革的制度措施，規(guī)劃了×個建設(shè)項目，有的改革事項、項目建設(shè)已經(jīng)進入加速期，不容出現(xiàn)任何干擾。必須扎緊制度的籠子，形成可執(zhí)行、可監(jiān)督、可問責的制度規(guī)范，抓早抓小、防微杜漸，以強力問責倒逼責任落實，同時，我們要建立激勵機制，確保每一個項目都是廉潔項目、每一個工程都是干凈工程。
    同志們：
    按照縣委要求，今天我們組織召開教育系統(tǒng)黨組織書記履行全面從嚴治黨責任工作會議。剛才，×位黨組織書記分別進行了匯報發(fā)言，總體來看，大家的發(fā)言總結(jié)工作實事求是，查找問題客觀實在，謀劃工作思路清晰，符合這次述職的總體要求，希望大家要根據(jù)這次述職，認清差距不足，找準下步方向，提升自身黨建水平。下面，我就履行全面從嚴治黨責任和加強基層黨建工作，講四點意見。
    年初以來，全縣教育系統(tǒng)認真貫徹落實中央和省委、市委、縣委部署要求，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌疫情防控和復學復課工作，深入推進全面從嚴治黨，思想政治建設(shè)、意識形態(tài)工作、基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等各項工作都取得了明顯成效，打造了一批亮點特色。特別是在支部標準化規(guī)范化建設(shè)方面，×月初，×個黨支部被評為“紅旗黨支部”，×個黨支部的“三個堅持四個一”支部工作法被縣委縣直機關(guān)黨建工作領(lǐng)導小組辦公室通報表揚。“七一”期間表彰先進基層黨組織×個，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者×名。制定《書記抓黨建考核辦法》，把黨建工作納入督導考核和月考核重要內(nèi)容，形成以督查推動落實、以考評激發(fā)動力的長效機制。
    聽了大家的述職，結(jié)合平時掌握的情況看，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織高度重視履行全面從嚴治黨責任和加強基層黨建工作，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是管黨治黨更加深入。各位書記帶頭組織參加理論教育，推動基層黨組織和廣大黨員教師深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保了主題教育在教育系統(tǒng)的高質(zhì)量開展。主動扛牢從嚴治黨第一責任人職責，壓實班子成員分管責任和“一崗雙責”，深入推進黨風廉政建設(shè)，牢牢抓住意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，全面從嚴治黨取得了新成效。二是引領(lǐng)作用更加突顯。2020年上半年，疫情防控形勢嚴峻全縣教育大事多、任務(wù)重，各位黨組織書記都能夠立足實際，千方百計發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，特別在重點工程建設(shè)、師德師風、教育扶貧、教育教學質(zhì)量提升、學校精細化管理等重點工作中，主動聚焦、積極謀劃，帶領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員教師擔當作為、狠抓落實，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。三是問題導向更加鮮明。各位黨組織書記能夠從全縣教育事業(yè)發(fā)展和具體業(yè)務(wù)中，深入查找管黨治黨、抓基層黨建工作的差距和不足，主動認領(lǐng)領(lǐng)導責任，深挖細查個人在履行職責、謀劃工作、推動落實中存在的問題，做到了查“病癥”、找“病灶”、挖“病根”，直面問題，揭短亮丑，一些長期困擾基層黨建的“老大難”問題得到有效解決。
    但也要看到，對照全面從嚴治黨的新形勢新要求，對標中央和省委、市委、縣委對黨建工作的新部署，我們在工作中還存在一些普遍性、共同性的問題，主要是：一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。對習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記視察×、視察×重要講話和重要指示批示精神，還沒有真正做到學懂弄通做實。學不懂就弄不通，弄不通必然做不實，或者打折扣、出偏差，這是工作出現(xiàn)問題的根本原因。二是管黨治黨責任壓力傳導不夠。部分教干作風建設(shè)存在短板，擔當意識不強，庸懶散問題仍然比較突出;少數(shù)基層黨員教師工作方式方法簡單粗放，服務(wù)群眾“最后一公里”上有差距，導致出現(xiàn)一些負面輿情，傷害了群眾感情、破壞了教育環(huán)境;追責問責力度不大，與真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的要求還有差距，失責必問、問責必嚴還沒有成為常態(tài)。三是黨建統(tǒng)領(lǐng)作用發(fā)揮不充分。有的黨組織書記對黨的建設(shè)工作用心用力不足，工作思路不清、任務(wù)不明、措施乏力，黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的作用還不夠突出。四是基層黨建工作不夠過硬?；局贫嚷鋵嵅粐栏?，部分黨支部黨內(nèi)組織生活只滿足于時間、次數(shù)要求，存在形式主義現(xiàn)象，活動記錄不規(guī)范，活動開展不規(guī)范。組織生活會和民主生活會上開展批評與自我批評流于形式。這些問題的存在，離全面進步、全面過硬的要求還有較大差距。對這些問題，一定要系統(tǒng)梳理、建立臺賬，逐一明確責任科室、工作措施和完成時限，全力抓好整改落實。
    要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，不斷打牢全面從嚴治黨的思想根基，推動全縣教育系統(tǒng)黨員教師統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)。
    一要加強政治建設(shè)。政治建設(shè)是黨的根本建設(shè)，決定著黨的建設(shè)方向和效果。黨建工作必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，引導基層黨組織、廣大黨員教師牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。要繼續(xù)把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓好，持續(xù)推動全縣黨員干部在學懂弄通做實上下更大功夫，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    二要壓實黨建責任。堅持“書記抓、抓書記”，發(fā)揮各級黨組織書記“頭雁”作用，進一步推動“抓好黨建是最大政績”在思想上扎根、行動上落地，努力形成管黨治黨的示范效應(yīng)。要加強黨建工作的系統(tǒng)謀劃，壓緊壓實責任，層層傳導壓力、逐級分解任務(wù)，切實解決好壓力傳導“最后一公里”的問題，形成黨建工作齊抓共管的工作格局。
    三要守好意識形態(tài)陣地。始終繃緊意識形態(tài)斗爭這根弦，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)。要持續(xù)加大意識形態(tài)領(lǐng)域管控力度，充分發(fā)揮會商研判、情況通報、風險防控、管控處置、督查考核等機制作用，切實加強意識形態(tài)陣地管理，注重對重大思想問題和熱點輿論問題的引導，不斷增強基層黨組織“把方向、管導向”的能力。
    要按照中央和省、市、縣委關(guān)于黨的建設(shè)的有關(guān)要求，明確任務(wù)目標，往細處抓、向?qū)嵦幾?，全面提升黨的建設(shè)科學化規(guī)范化水平。
    一要圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，持續(xù)“不忘初心、牢記使命”，全面加強黨員隊伍建設(shè)。要切實抓好發(fā)展黨員工作，持續(xù)優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，集中時間對符合條件的黨組織進行換屆改選，選優(yōu)配齊專職黨組織副書記和黨務(wù)工作者。從嚴抓好“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員等基本制度落實和檔案資料管理，健全完善黨員量化積分管理制度。
    二要圍繞黨支部星級管理，繼續(xù)創(chuàng)建一批黨建品牌。全面落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《×市教育系統(tǒng)黨支部運行規(guī)范(試行)》。推廣實行黨支部星級管理，結(jié)合“優(yōu)秀支部工作法”創(chuàng)建、黨建示范點打造、支部陣地建設(shè)、黨員隊伍管理、學習教育、黨風廉政建設(shè)等情況，年底綜合評定一批星級黨支部，實行掛牌制度，動態(tài)管理。
    三要圍繞黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮，推進黨建與教育教學深度融合。積極開展“黨建引領(lǐng)”項目評選，推動黨建項目化、科學化。鼓勵各基層黨支部建立“非黨干部職工活動小組”制度，引導非黨干部職工積極參加黨員學習教育、黨課、黨性教育等活動，列席組織生活會、民生生活會等，建立非黨干部職工活動小組與黨小組相互學習交流、指導合作等工作機制，建立工作激勵機制，促進黨員與群眾團體共同學習提高。認真探索把黨建工作與教育精準扶貧、教師隊伍管理、教育教學質(zhì)量提升、教育重點工程建設(shè)等工作相結(jié)合，實現(xiàn)黨建、黨風廉政建設(shè)與學校管理、隊伍管理、業(yè)務(wù)開展的深度融合。
    守紀律、講規(guī)矩，是做好工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)前提，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的“試金石”。
    一要做到“兩個維護”。黨員干部是否能夠做到“兩個維護”，關(guān)鍵要看黨組織書記抓得好不好。各級黨組織書記要嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，對中央要求的堅決落實，對令行禁止的堅決不做，帶頭維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。對無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，奉行“圈子文化”“碼頭文化”和“山頭主義”思想的，堅決糾正、從嚴處理;對不思悔改的，必須要踢出黨的組織和干部隊伍，徹底清除“污染源”。
    二要嚴守黨紀黨規(guī)。去年，全縣共有×位教師因違規(guī)補課辦班和×名教師體罰學生受到嚴肅處分，×名縣直學校校長因管理不力受到相應(yīng)追責。另外還有×名教干因查處“吃空餉”問題不力受到警告處分，×名教干被誡勉談話，×名教干受到留黨察看、撤職處分，×名教師被開除，數(shù)量驚人，令人痛心。另外還有的對局黨組部署安排的工作陽奉陰違，說一套、做一套，在職教師違規(guī)補課辦班問題屢禁不絕，等等，這些都是紀律規(guī)矩意識淡薄表現(xiàn)。下一步，各級黨組織要聚焦這些突出問題，開展拉網(wǎng)式排查，特別是對去年發(fā)現(xiàn)的問題和省委巡視組發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，切實抓好問題整改。
    三要加大查處力度。要始終保持黨風廉政建設(shè)和反腐敗高壓態(tài)勢，持續(xù)加強作風建設(shè)，認真落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委意見，繼續(xù)保持整治“四風”的高壓態(tài)勢，緊盯關(guān)鍵人、關(guān)鍵事，特別是對評先樹優(yōu)、干部選拔、項目建設(shè)、物品采購等重點領(lǐng)域，加大明察暗訪，強化監(jiān)督管理，堅決把黨的紀律規(guī)矩落到實處、推向深入。
    同志們，做好新形勢下的教育系統(tǒng)履行全面從嚴治黨責任和基層黨建工作任重而道遠，大家要以此次評議為新的起點，進一步提高思想認識，牢固樹立主業(yè)主責意識，堅定不移地抓好全面從嚴治黨工作，提升黨建工作整體水平，為推動全縣教育持續(xù)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻!
    同志們：
    這次全縣教科系統(tǒng)2018年全面從嚴治黨工作會議的主要任務(wù)是，深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實中央紀委十九屆二次全會和省、市、縣紀委全會工作部署，分析研判全縣教科系統(tǒng)全面從嚴治黨形勢，部署安排2018工作，進一步落實全面從嚴治黨主體責任，深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，防微杜漸、警鐘長鳴，確保干部職工忠誠、清廉、安全，營造風清氣正的政治生態(tài)。下面，我代表縣委教育工委就進一步抓好2018年教科系統(tǒng)全面從嚴治黨工作講四點意見。
    2017年，全縣教科系統(tǒng)認真貫徹落實中央、省、市、縣委的重大決策部署，以奮發(fā)有為的精神和扎實有力的舉措，把全面從嚴治黨貫徹到教科工作的各個方面。按照黨要管黨，從嚴治黨的要求，緊緊圍繞“四個全面”、認真落實“兩個責任”，切實擔負起管黨治黨政治責任，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，層層傳導壓力，齊抓共管，黨組織履行主體責任和紀檢監(jiān)察履行監(jiān)督責任的自覺性、主動性明顯增強。全系統(tǒng)大力開展了“廉潔大教育、作風大整頓，促行風大轉(zhuǎn)變、形象大提升”專項整治活動，加大了整治“四風”、治理教育亂收費和亂訂教輔資料、清理在編不在崗、嚴肅工作紀律的力度，對違紀違規(guī)問題進行了嚴肅查處。2017年，全系統(tǒng)共有19人次受到政紀處分，其中開出2人；有4人次受到黨紀處分，其中開除黨籍1人；嚴肅查處了長期在編不在崗的教師20名，開除1人、解聘4人、責令辭職15人；對學校問題突出的13名校級領(lǐng)導和19名違規(guī)教師進行了誡勉談話，對2名直屬單位中層干部和22名教師進行了警示約談，對3名違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和3名違規(guī)補課的教師收繳違規(guī)所得4.85萬元。在“清源行動”中，有234人主動向組織如實說清問題，上繳違紀所得共計金額24.3萬元，先后有400余名教職工向組織如實交代違紀問題，及時退還違紀所得，累計清退違紀金額近50萬元。通過專項整治和“清源行動”，全系統(tǒng)黨風政風、教風行風明顯好轉(zhuǎn)，風清氣正，團結(jié)奮進的干事環(huán)境正在形成。
    在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，全縣教科系統(tǒng)管黨治黨“寬、松、軟”的問題依然存在，反腐敗斗爭形勢依然復雜嚴峻，一些問題亟待解決。主要表現(xiàn)在：
    1.管黨治黨責任落實不夠到位。有的黨組織領(lǐng)導弱化，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作態(tài)度不堅決、工作不扎實；有的黨政關(guān)系不夠協(xié)調(diào)，缺乏擔當精神，對縣委、縣政府和教科局的重大決策執(zhí)行不力；有的主體責任落實得不好，責任意識不強。
    2.黨內(nèi)政治生活不夠嚴肅。有的黨員干部黨的觀念弱化、理想信念缺失；有的黨員干部政治紀律、政治規(guī)矩意識淡漠；有的黨員干部紀律松弛、脫離群眾，精神懈怠、慵懶散漫等問題依然存在；“三會一課”等基本制度不遵守。
    3.黨內(nèi)監(jiān)督不夠到位。不愿監(jiān)督、不敢監(jiān)督現(xiàn)象不同程度存在，監(jiān)督崗位形同虛設(shè)。
    4.作風問題依然存在。違反中央“八項規(guī)定”精神的問題樹倒根還在，一些“四風”問題禁而不止，還存在中小學教師有償補課、亂訂教輔資料等師德師風問題，群眾反映強烈。
    5.廉政風險依然存在。當前，全縣教科系統(tǒng)存在的廉政風險點主要有七個方面，一是干部選拔任用，有的學校干部選拔不看能力只認親疏；二是物資采購，包括辦公用品、教學設(shè)備等物資的采購；三是工程建設(shè)，特別是很多投資金額不大、沒有經(jīng)過招投標的工程建設(shè)；四是教輔征訂，一些學校超量征訂教輔、亂收費；五是教師收費補課，已成為一個社會普遍關(guān)注的熱點問題（如渠江三小教師收費補課問題）；六是職稱評聘，每年都有不少學校教師反映問題；七是晉級審批，主要是民辦幼兒園的晉級升等和民辦教育培訓機構(gòu)的審批。
    習近平總書記在中紀委十九屆二次全會上強調(diào)，要全面貫徹黨的十九大精神，重整行裝再出發(fā)，以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入，開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面。我們必須切實增強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的責任感和緊迫感，直面問題，以旗幟鮮明的政治立場、堅強無畏的政治勇氣、堅韌不拔的政治定力，進一步鞏固全面從嚴治黨成果，抓好2018年全縣教科系統(tǒng)全面從嚴治黨工作。
    （一）堅持黨的領(lǐng)導，強化“四個意識”。教育肩負著培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須緊緊圍繞為誰辦學校，辦什么樣的學校，怎樣辦好學校，為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人的根本問題，堅持黨的教育方針，堅定不移加強黨的領(lǐng)導，這一點任何時候都不容爭論、不能動搖。堅持黨的領(lǐng)導，要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，牢固樹立“四個意識”，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅決維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。全縣教科系統(tǒng)各級黨的領(lǐng)導干部要以上率下、做好表率，認真做好職責范圍內(nèi)的管黨治黨工作，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定。
    （二）學習貫徹十九大精神，扎實理論之基。當前和今后推進全面從嚴治黨的一項重要任務(wù)，就是深入學習貫徹黨的十九大精神，同時要結(jié)合學習貫徹十九屆二中、三中全會精神，要原原本本學，反反復復學，學深悟透做實，內(nèi)化于心，外化于行，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，為渠縣教科事業(yè)跨越發(fā)展奠定理論之基、思想之源。
    （三）加強思想整治工作，堅守理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人修身立德和建功立業(yè)的靈魂，必須堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。加強對課堂教學、講座論壇、校報期刊、雜志簡報、校園網(wǎng)站的監(jiān)督檢查，維護好政治安全。正確處理學術(shù)研究和理論宣傳、言論自由和政治紀律的關(guān)系，真正把學術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)則、思想解放不逾矩的要求滲透到思想深處，轉(zhuǎn)化為自覺行動，嚴肅處理突破政治底線和價值底線的現(xiàn)象。
    （四）嚴肅黨內(nèi)政治生活，強化行動對標。黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)督的重要形式。各級黨組織和全體黨員干部要自覺開展與《準則》的對標行動，從基層黨組織抓起，在嚴和細上下功夫。一要認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議制度，用好批評和自我批評武器，確保黨的組織生活經(jīng)常、認真、嚴肅。二要嚴格執(zhí)行干部監(jiān)督有關(guān)規(guī)定，任何黨員都不能游離于黨的組織之外，脫離黨的監(jiān)督。三要認真執(zhí)行請示報告、黨費收繳、個人有關(guān)事項報告等規(guī)定。四要深入推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以“四個合格”為目標，增強黨員干部的政治定力、紀律定力、道德定力、拒腐定力，把黨員標準立起來，把黨組織形象樹起來。
    （五）構(gòu)建完備監(jiān)督體系，強化黨內(nèi)監(jiān)督。習近平總書記在中央政治局民主生活會上強調(diào)，監(jiān)督是“政治醫(yī)生”，是“政治體檢”，是“政治疫苗”。我們要嚴格落實《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，進一步夯實全面監(jiān)督的主體責任，自上而下引領(lǐng)和推動黨內(nèi)監(jiān)督，紀檢監(jiān)察部門要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，做好專責監(jiān)督，各基層黨組織要落實日常監(jiān)督，廣大黨員要本著對黨和教育事業(yè)高度負責的態(tài)度積極開展民主監(jiān)督，共同構(gòu)建起黨內(nèi)監(jiān)督的體系。同時，把黨內(nèi)監(jiān)督與審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等有機結(jié)合起來，形成監(jiān)督合力，構(gòu)建完備的監(jiān)督體系。
    標本兼治是管黨治黨的一貫要求，是全面從嚴治黨的內(nèi)在規(guī)律，治標是為了治本，治本才能鞏固治標的成果，是內(nèi)在統(tǒng)一、相輔相成的關(guān)系。全縣教科系統(tǒng)各級黨組織要嚴字當頭、實字托底，標本兼治、綜合治理，從懲治和威懾、制約和監(jiān)督、教育和制度等方面綜合發(fā)力，不斷構(gòu)建教科系統(tǒng)風清氣正的政治生態(tài)。
    （一）強化主體責任落實。各級黨組織要嚴格按照黨風廉政建設(shè)主體責任清單要求，落實一把手“第一責任”和分管領(lǐng)導“一崗雙責”，做到管行業(yè)也要管行風，管業(yè)務(wù)工作也管黨風廉政建設(shè)。各學校和直屬單位要明確一名分管領(lǐng)導和兼職工作人員，確保黨風廉政建設(shè)有人抓有人管。
    （二）強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。大力支持紀檢監(jiān)察部門強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。一是嚴肅查處違反政治紀律和政治規(guī)矩的行為。二是實踐運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加大談話提醒、約談函詢力度，把干部挽回來，防止小問題變成大錯誤。三是盯緊“三類重點人”（即：第一類是十八大后不收斂不收手的干部、第二類是問題線索反映集中、群眾反映強烈的干部，第三類是現(xiàn)在重要崗位且可能還要提拔使用的領(lǐng)導干部），把握“三個時間節(jié)點”（即：重點查處黨的十八大后、中央“八項規(guī)定”出臺和開展教育實踐活動后的頂風違紀行為），堅持有腐必反、有貪必肅。四是加大對群眾身邊的不正之風特別是“微腐敗”問題的查處力度，嚴肅查處違反中央“八項規(guī)定”精神以及在教育收費、教輔征訂、學生資助、項目建設(shè)、教育扶貧、考試招生、人事調(diào)配等方面出現(xiàn)的侵害群眾利益的問題。
    （三）強化“五個”專項治理。一是開展教科扶貧領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫恚攸c針對貧困學生控輟保學、學生資助政策落實情況、貧困地區(qū)教育項目和薄弱學校改造推進情況，查核資金、項目、責任等方面存在的問題，確保教科扶貧政策落到實處。二是開展教育收費專項治理，重點抓好義務(wù)教育階段“三免一補”、中職學生免學費政策的落實，規(guī)范學校服務(wù)性收費、代收費行為。三是繼續(xù)開展師德師風專項治理，堅決整治中小學在職教師有償補課、亂訂教輔；堅決整治教師收受學生及家長紅包禮金、有價證券和接受宴請；堅決整治在職教師到民辦學校和校外培訓機構(gòu)兼課兼職，確?！包h員姓黨、教師姓公”。四是開展“黃賭毒”專項治理，重點整治黨員干部、教職工參與賭博、聚眾賭博、開設(shè)賭場或賭局、為賭博提供條件，嫖宿暗娼，吸毒、販毒、容留他人吸毒、向他人提供毒品、非法持有毒品等行為，不斷增強廣大黨員干部、教職工的法紀意識，堅決抵制“黃賭毒”等違法犯罪活動。五是開展“不作為、亂作為”專項治理，重點整治在編不在崗問題、“辦事敷衍、推諉扯皮”、“工作不力、監(jiān)管缺位”、“不講規(guī)矩、集中排課”、“只任其職不盡其責”的問題；嚴查基建、維修、采購等方面“不按程序、徇私舞弊、頂風違紀”等問題，切實規(guī)范各項工作秩序，全面提升工作效能和教育質(zhì)量。
    （四）強化黨務(wù)政務(wù)公開。權(quán)力只有在陽光下運行才不會滋生腐敗，各學校、直屬單位要認真抓好黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開，自覺接受干部職工、廣大教師和學生家長的監(jiān)督，堅決杜絕暗箱操作、陽奉陰違、上有政策下有對策的行為。
    （五）強化制度的約束力。一要與時俱進推進體制機制和制度創(chuàng)新，不斷完善管黨治黨的制度體系，構(gòu)建系統(tǒng)完備的黨組織建設(shè)、干部人事、項目建設(shè)、績效工資分配等制度，使管黨治黨有規(guī)可依、有章可循，使制度治黨和依法治黨高度契合、緊密銜接、有機統(tǒng)一。二要健全完善廉政風險防控制度。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，規(guī)范“三重一大”事項決策程序，嚴格執(zhí)行一把手“末位表態(tài)”和“四不直接分管”（即不直接分管本單位人事、財務(wù)、工程建設(shè)、物資采購工作），進一步完善權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制，促進科學決策、民主決策。加強重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風險防控，盯緊廉政風險易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)，從問題入手，查找制度漏洞，做好制度的廢改釋立。三要形成有權(quán)必有責、用權(quán)必擔責、濫權(quán)必追責的制度安排，充分發(fā)揮制度的約束力和執(zhí)行力。
    （六）強化干部廉潔自律。全縣教科系統(tǒng)各級黨員干部要不忘初心、堅守正道，以文化自信支撐政治定力，倡導和弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等價值觀，旗幟鮮明的抵制和反對關(guān)系學、厚黑學（宣揚臉皮要厚如城墻，心要黑如煤炭）、官場術(shù)、潛規(guī)則等庸俗腐朽的政治文化，不斷培護良好政治生態(tài)的土壤，形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系，永葆共產(chǎn)黨人政治本色；要帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，時常接受文化熏陶，不斷提升人文素養(yǎng)和精神境界，做到修身慎行、懷德自重，不嫖不賭、不貪不占，廉潔自好。
    一要堅持把作風建設(shè)引向深入。今年，全縣教科系統(tǒng)將進一步深化“廉潔大教育·作風大整頓”活動，各學校、直屬單位要從一件一件小事抓起，要善于通過新媒體開展思想作風教育，局機關(guān)建立了行政工作群和黨建工作群兩個微信群，大家要經(jīng)常在群內(nèi)推送一些中央、省、市、縣的有關(guān)政治動態(tài)，開展廉政提醒等，要推廣、介紹深化教育整頓活動的好做法、好經(jīng)驗，看誰做得好，做得活躍。
    二要堅決防止“四風”問題回潮?，F(xiàn)在針對“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義問題抓得特別嚴，我們要拿出恒心和韌勁，在整治“四風”問題上，繼續(xù)在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，扎實落實中央“八項規(guī)定”和實施細則精神，以內(nèi)控操作規(guī)程和綜合績效考評為突破口，嚴肅查處“不作為、慢作為、亂作為”、“吃拿卡要”和私設(shè)“小金庫”、違規(guī)發(fā)放津補貼，組織教職工公款旅游等行為，堅決杜絕弄虛作假、搞忽悠；我們要把中央“八項規(guī)定”精神變成一種高度自覺、一種工作和生活的習慣、一種精神的追求。同時，我們要加強對縣委、縣政府和教科局重大決策部署落實情況的監(jiān)督檢查，確保政令暢通，要抓好對今年重點工作安排的督查，確保各項工作部署落到實處。
    三要加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度。我們要綜合運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，注重抓早抓小、防微杜漸，強化日常監(jiān)督，對問題線索中帶有苗頭性、傾向性、一般性的問題，對黨員干部身上存在的“小事小節(jié)”，做到早發(fā)現(xiàn)、早遏制、早處理，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)；要加大問題線索處置力度，凡是上級交辦的問題線索，都要集中力量開展初核工作，及時反饋匯報，加快節(jié)奏，縮短周期，提高辦事效率。在信訪初核基礎(chǔ)上，嚴格按規(guī)定程序?qū)Ξ斒氯诉M行誡勉談話、函詢、警示告誡；對案件多發(fā)以及發(fā)生重大案情的學校和單位，要按照“一崗雙責”和“一案雙查”的規(guī)定，追究相關(guān)領(lǐng)導的責任。
    四要高度重視和做好信訪工作。認真做好群眾來信來訪和上級交辦的信訪件工作，做到件件有記錄、件件有落實、件件有回復，件件都滿意。要加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，暢通教職工和人民群眾表達意愿和反映問題的渠道，尤其在深化教育改革過程中，要嚴格遵守政策和規(guī)范程序，切實維護教職工和群眾的合法權(quán)益。
    同志們，全面從嚴治黨永遠在路上，從嚴管黨治黨檢驗忠誠擔當，新使命呼喚新作為。希望大家在2018年，以更加過硬的作風，更加積極的工作態(tài)度，抓實抓好本年度全面從嚴治黨的各項工作任務(wù)，堅持黨風廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作“兩手抓”、“兩手硬”，為實現(xiàn)渠縣教科事業(yè)新發(fā)展、新跨越做出新的貢獻！
    謝謝大家！
    同志們：
    今天的會議議程全部結(jié)束。下面，我就做好當前和今后一個時期的黨建工作，再講幾點意見。
    今年是2020年是全面建成小康社會和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年，是實現(xiàn)第一個百年目標的關(guān)鍵之年，大事喜事多、敏感節(jié)點多，加強黨的建設(shè)尤為重要。全縣各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求，深入貫徹中央決策部署和省市縣委工作安排，堅持問題導向，突出精準發(fā)力，強化責任落實，不斷提高全面從嚴治黨實效，為推動全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保證。
    一、統(tǒng)一思想，堅定不移增強全面從嚴治黨的政治自覺
    習近平總書記在第十九屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議上強調(diào)，“黨的十八大以來，我們以前所未有的勇氣和定力推進全面從嚴治黨，推動新時代全面從嚴治黨取得了歷史性、開創(chuàng)性成就，產(chǎn)生了全方位、深層次影響”，總書記的講話充分彰顯了黨中央將全面從嚴治黨進行到底的堅定決心，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的堅強意志。全縣各級黨組織主要負責人，必須提高政治站位，保持戰(zhàn)略定力，聚焦主責主業(yè)，以更高的標準，更嚴的要求，主動擔當作為，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。全縣各級黨組織要堅持政治引領(lǐng)，牢牢把全面從嚴治黨主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，認真貫徹落實黨中央決策部署和省市縣委工作安排，切實增強管黨治黨的政治自覺;要把牢政治方向，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要提高政治能力，在貫徹執(zhí)行中央和省市縣委決策部署、應(yīng)對突發(fā)事件、完成急難險重任務(wù)中，不斷提高把握方向、把握大勢、把握全局的能力，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，更好擔負起黨和人民賦予的政治責任。
    二、突出重點，堅定不移落實全面從嚴治黨的各項任務(wù)
    關(guān)于今年的黨建工作，中央和省市縣委已作出全面部署，下一步關(guān)鍵是要堅持從嚴要求，硬化工作舉措，認真抓好既定任務(wù)落實，確保年度目標圓滿完成。
    一是從嚴加強政治建設(shè)。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅決尊崇黨章，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅守初心使命，勇于擔當作為，狠抓工作落實，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和前進動力，不折不扣把黨中央決策部署和省市縣委工作安排落到實處。
    二是從嚴加強思想建設(shè)。持續(xù)深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實開展黨的十九屆四中全會精神理論宣講活動。牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，堅決打好防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域重大風險主動仗。大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。扎實推進新時代文明實踐中心(所、站)建設(shè)，在企業(yè)、學校、醫(yī)院等領(lǐng)域打造一批示范點。
    三是從嚴加強干部隊伍建設(shè)。堅持好干部標準，牢固樹立面向基層、突出實用的用人導向，堅決把想干事能干事干成事的干部選拔出來。認真抓好《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》的貫徹落實，充分調(diào)動和激發(fā)全縣公務(wù)員干事創(chuàng)業(yè)激情。
    四是從嚴加強基層黨組織建設(shè)。以提升組織力為重點，突出政治功能，統(tǒng)籌推進農(nóng)村、企業(yè)、機關(guān)、事業(yè)單位等各領(lǐng)域黨建。持續(xù)推進基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)，打造一批示范亮點。圍繞脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大部署的貫徹落實，扎實推進“一抓雙促”工程。
    五是從嚴加強正風反腐。堅持紀嚴于法、紀在法前，深化運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，最大限度防止干部出問題。用好巡察“利劍”，強化巡察成果綜合運用，充分發(fā)揮震懾遏制治本作用。
    六是從嚴加強巡視整改力度。把巡視整改作為重大政治任務(wù)，認真抓好省委巡視反饋意見整改工作，做到堅決整改、全面整改、徹底整改。同時注重舉一反三，及時制定完善相關(guān)制度規(guī)定，從體制機制上堵塞漏洞，形成制度屏障，推動標本兼治。
    三、完善機制，堅定不移完善全面從嚴治黨的監(jiān)督體系
    監(jiān)督是權(quán)力正常行使的保證。古人講“外疾之害，輕于秋毫，人知避之;內(nèi)疾之害，重于泰山，而莫之避”。一是加強權(quán)力制約。從嚴對照黨章黨規(guī)黨紀，用好黨紀國法的尺子，填補監(jiān)督領(lǐng)域的空白，加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督。二是嚴格落實民主集中制。各級領(lǐng)導班子要充分發(fā)揚民主，堅持集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合，善于集中正確意見，自覺接受黨的監(jiān)督。自覺維護內(nèi)部團結(jié)，做到經(jīng)常溝通交流、互相理解信任、互相協(xié)調(diào)幫助，在此基礎(chǔ)上集中正確意見，集體決策，使人民的意愿和要求得以落實和滿足。三是加強日常監(jiān)督。強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用，加強對黨員干部的日常監(jiān)督，進一步完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。四是堅持抓早抓小。堅持懲前毖后、治病救人，立足于小、立足于早，用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差。
    四、壓實責任，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展
    各地各單位要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，把管黨治黨責任作為最根本的政治擔當，著力在抓落實上見真章、動真格、求實效。
    一是守土有責種好“責任田”。各級黨委(黨組)要站在政治和全局的高度，夯實抓好黨建的主體責任，扛起主責、抓好主業(yè)、當好主角，把黨建工作作為硬任務(wù)來落實、來推進，抓實抓細抓到位;班子成員要嚴格落實“一崗雙責”，抓好分管領(lǐng)域黨建工作，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
    二是協(xié)同履責打好“整體戰(zhàn)”?？h委黨建工作領(lǐng)導小組要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，對全縣黨建工作系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進、督促落實;縣委黨建領(lǐng)導小組辦公室充分發(fā)揮“參謀部”“智囊團”作用，落實好各項黨建工作部署要求;各成員單位要各司其職、密切配合，形成推進黨建工作的整體合力，形成一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。
    三是嚴考促責用好“指揮棒”。要建立健全考核評價制度，科學合理制定黨建考核辦法，把全面從嚴治黨責任落實情況作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核的重要內(nèi)容，真正把黨建工作考準考實，確?；鶎狱h建工作不斷加強。要用好問責利器，以剛性問責倒逼全面從嚴治黨各項任務(wù)有效落實。
    同志們：
    今天我們在這里召開2020年全面從嚴治黨專題會議，主要任務(wù)是傳達學習中紀委四次全會精神以省市委貫徹落實意見，總結(jié)我縣過去一年全面從嚴治黨工作，安排布置今年全面從嚴治黨工作。
    剛才大家集中學習了十九屆中央紀委四次全會精神和省市委貫徹落實意見，大家一定要認真學習、深入領(lǐng)會、抓好貫徹。
    十九屆中央紀委四次全會是在全面貫徹黨的十九大精神、堅定不移推進全面從嚴治黨的新形勢下召開的一次重要會議。習近平總書記發(fā)表的重要講話站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻總結(jié)了新時代全面從嚴治黨的歷史性成就，對貫徹落實十九屆四中全會精神、以全面從嚴治黨新成效推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提出明確要求，充分彰顯了黨中央堅定不移全面從嚴治黨的鮮明態(tài)度和堅強決心，對推動新時代全面從嚴治黨向縱深發(fā)展具有重大指導意義。
    全縣各級黨組織和廣大黨員干部要要認真學習貫徹十九屆中央紀委四次全會精神特別是習近平總書記重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以永遠在路上的執(zhí)著和韌勁，以更加嚴實的作風、更加強烈的攻堅精神、更加有力的措施，扎扎實實推進全面從嚴治黨。
    下面，就做好今年全面從嚴治黨工作，我講三點意見。
    2019年，我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以嚴肅黨內(nèi)政治生活和強化黨內(nèi)監(jiān)督為重點，聚焦主責主業(yè)，推動全面從嚴治黨取得新進展新成效。
    一是思想政治建設(shè)邁上新臺階。扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，依托中心組學習、讀書班、“三會一課”等集中學習10余次、交流研討xx余次。領(lǐng)導干部沉到一線開展調(diào)研xx人次，形成調(diào)研報告xx篇，按照“四個講清”要求，上專題黨課xx多次，全縣基層黨支部書記報告心得學習體會xx次，全縣黨員干部理想信念更加堅定，黨性更強,運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐的能力取得了新進步。牢牢掌握黨管意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)主動權(quán)，將意識形態(tài)工作責任制納入巡察范圍。積極穩(wěn)妥做好突發(fā)事件和熱點難點問題的輿論引導，高度重視網(wǎng)絡(luò)反映的民生民意問題，把握了網(wǎng)絡(luò)輿情主導權(quán)。
    二是干部人才隊伍適應(yīng)新常態(tài)。堅持黨管干部原則，認真落實“20字”好干部標準，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，全年提拔重用干部xx人，調(diào)整交流干部xx人，領(lǐng)導班子和干部隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。嚴格執(zhí)行提醒函詢誡勉、個人有關(guān)事項報告等規(guī)定，加強八小時外監(jiān)督。加強干部教育培訓，舉辦中青年干部、新任科級干部和領(lǐng)導干部提升班等各類培訓班。認真做好老干部工作，從政治上、生活上關(guān)心老干部。
    三是基層黨組織建設(shè)開創(chuàng)新亮點。認真履行黨建主體責任，做好基層黨(工)委書記抓基層黨建述職評議和基層黨組織書記述職評議工作，把黨建工作責任制抓在日常、嚴在經(jīng)常。制定和落實基層黨建“五個清單”，分類推進農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、非公和社會組織等領(lǐng)域黨建工作，打造各級黨建示范點xx個。繼續(xù)抓好整頓軟弱渙散基層黨組織工作，全縣x個軟弱渙散基層黨組織全部實現(xiàn)轉(zhuǎn)化升級。強化選派幫扶干部作用發(fā)揮，及時增派xx名選派幫扶干部，全面加強村駐村扶貧工作隊力量，實現(xiàn)每個人村均有3名駐村工作隊隊員。
    四是作風建設(shè)取得新成效。始終把深化作風建設(shè)作為重點工作，持續(xù)用力正風肅紀，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神和省市實施細則，圍繞“節(jié)慶假日”重點時段和具體問題開展專項明查暗訪。對信訪舉報、監(jiān)督檢查、執(zhí)紀審查和縣委巡察等發(fā)現(xiàn)的線索從嚴從快查處，2019年查處違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題xx起，處理xx人(其中給予紀律處分xx人)。堅持以身邊事教育身邊人，共通報x批xx起典型案例，達到以案明紀的效果。
    五是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭實現(xiàn)新突破。旗幟鮮明懲治腐敗，壓緊壓實“兩個責任”，強化“一案雙查”，嚴格執(zhí)行述責述廉、責任約談、詢問評議等制度。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，有腐必反、有貪必肅，保持嚴厲懲治腐敗的高壓態(tài)勢，全年共受理信訪舉報xx件(次)，處置問題線索xx件，立案xx件，給予黨政紀處分xx人。認真做好省委巡視反饋意見整改工作，xx項問題已全部完成并持續(xù)推進。
    回顧分析一年來的發(fā)展，我們也清醒地認識到，我們在推進全面從嚴治黨上還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是管黨治黨責任落實不到位。少數(shù)黨組織管黨治黨主體責任落實不到位、不扎實，存在上緊下松、上熱下冷等問題。二是各領(lǐng)域黨建工作推進不平衡。各領(lǐng)域黨建工作雖做了些工作，也有一定起色，但仍存在一些軟弱渙散村黨支部整頓效果不明顯的問題，抓黨建促脫貧攻堅、抓黨建促鄉(xiāng)村振興等工作仍有薄弱環(huán)節(jié)。三是解決黨建新問題辦法不多。對新形勢下黨建工作的前瞻性估計不足，創(chuàng)新手段不多，特別是對當前農(nóng)村黨員結(jié)構(gòu)不合理、非公企業(yè)黨員隊伍不穩(wěn)定等問題，缺乏系統(tǒng)有效解決措施。四是監(jiān)督體系建設(shè)不夠完善。推動紀律、監(jiān)察、派駐、巡察“四個監(jiān)督”從有形覆蓋到有效覆蓋還存在落差，日常監(jiān)督抓而不緊，部門監(jiān)督抓而不實，廉政風險防控存在短板。五是對基層黨組織書記從嚴督導問責不夠。對各級黨組織負責人履行抓基層黨建工作職責督導不嚴，部署基層黨建工作，布置多，強調(diào)多，具體督導少，有的淺嘗輒止，從實從嚴不夠。
    對于這些問題，我們必須引起重視，堅持不懈同自身存在的問題和錯誤作斗爭，以勇于自我革命精神打造和錘煉自己，堅持從嚴管黨治黨，不斷去除身上的灰塵和雜質(zhì)，加強自身建設(shè)，切實增強全面從嚴治黨韌勁和定力。
    對于2020年全面從嚴治黨工作，我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，堅持不懈推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
    一是堅定不移加強政治建設(shè)。各級領(lǐng)導干部要善于從政治上分析和把握問題，在堅定政治方向上領(lǐng)好路，在站穩(wěn)政治立場上掌好舵;要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩上帶好頭，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導不動搖，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略不含糊，始終做政治上的明白人、組織中的合格黨員;要把對黨忠誠作為立身之本，時刻銘記共產(chǎn)黨人政治身份，對黨忠誠老實，與黨同心同德;要規(guī)范黨內(nèi)政治生活、發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，營造風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。
    二是堅定不移加強思想建設(shè)。要持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，更加自覺的用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進“學習強國”學習平臺建設(shè)，抓好各級黨委(黨組)理論學習中心組和黨員干部理論學習，扎實開展黨的十九屆四中全會宣講活動，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持底線思維，增強憂患意識，按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，加強意識形態(tài)形勢教育和各類宣傳思想文化陣地管理。
    二是堅定不移加強黨內(nèi)監(jiān)督。聚焦領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，特別是加強對“一把手”的監(jiān)督，牽住“牛鼻子”，壓實主體責任。嚴格執(zhí)行《加強和改進黨內(nèi)同級監(jiān)督若干規(guī)定》，各級領(lǐng)導干部對同級要常監(jiān)督、多提醒，讓同級之間感到監(jiān)督就在身邊、紀律就在眼前、紅線就在腳下。完善全覆蓋的制度執(zhí)行監(jiān)督機制，強化日常督察和專項檢查，在政治、工作、作風上推動日常監(jiān)督、長期監(jiān)督。要用好巡察“利劍”，不斷擦亮巡視利劍鋒芒，統(tǒng)籌安排常規(guī)巡察，深化專項巡察，開展機動式巡察，強化巡察成果綜合運用，將監(jiān)督覆蓋到每一個角落，使監(jiān)督更聚焦、更精準、更有力。
    三是堅定不移加強干部隊伍建設(shè)。堅持黨管干部原則，認真落實好干部標準，堅持正確選人用人導向，突出政治標準，真正把能干事、干成事的干部考準考實，尤其是要把在疫情防控阻擊戰(zhàn)中擔當作為、甘于奉獻、處置及時、表現(xiàn)突出的干部選出來、用起來，進一步激勵引導廣大干部以更好的狀態(tài)、更實的作風帶頭貫徹落實黨中央決策部署。選優(yōu)配強各級領(lǐng)導班子，堅持老中青梯次配備，認真做好年輕干部、女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部與其他干部的選拔使用。加強干部教育培訓，不斷提高干部隊伍素質(zhì)。強化干部日常管理監(jiān)督，完善干部考核評價機制，深入推進干部日常管理的制度化和規(guī)范化。繼續(xù)用心用情做好離退休干部工作。
    四是堅定不移加強基層黨組織建設(shè)。嚴格落實基層黨建工作責任制，統(tǒng)籌抓好農(nóng)村、社區(qū)、機關(guān)、非公企業(yè)等各領(lǐng)域基層黨建工作。以村級黨組織建設(shè)為重點，動態(tài)整頓軟弱渙散黨組織，繼續(xù)加強活動陣地建設(shè)，夯實基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。規(guī)范農(nóng)村“三會一課”等制度，豐富和深化“主題黨日”內(nèi)容內(nèi)涵。統(tǒng)籌做好非公、國企、學校、醫(yī)院等各領(lǐng)域黨建工作，增強黨建整體效能。
    五是堅定不移深化作風建設(shè)。堅持以上率下，繼續(xù)鞏固群眾路線、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續(xù)整治“四風”問題。要重點懲治貪污挪用集體資金、違規(guī)處置使用集體資產(chǎn)資源、扶貧領(lǐng)域腐敗和作風問題，守護好困難群眾的“救命錢”，避免扶貧款成為“唐僧肉”，深入整治民生領(lǐng)域的“微腐敗”、放縱包庇黑惡勢力的“保護傘”、妨礙惠民政策落實的“絆腳石”。要認真執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市實施細則，密切關(guān)注享樂主義、奢靡之風的新動向新表現(xiàn)，堅決克服形式主義、官僚主義。要認真貫徹落實關(guān)于規(guī)范督查檢查考核工作的要求，整合精簡各類督查考核，切實減輕基層負擔，激勵干部擔當作為。
    六是堅定不移懲治腐敗。深刻把握黨風廉政建設(shè)規(guī)律，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，深入開展“1+n”專項整治，對黨的十八大以來不收斂不收手，嚴重阻礙黨的理論和路線方針政策貫徹執(zhí)行、嚴重損害黨的執(zhí)政根基的腐敗問題從嚴查處，對主動投案者依規(guī)依紀依法從寬處理，對巨額行賄、多次行賄的嚴肅處置。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾，堅持受賄行賄一起查，堅決減存量、重點遏增量。要始終保持反腐敗高壓態(tài)勢，堅持一手抓警示教育、一手抓案件查辦，嚴肅查處各類腐敗問題。要推動全面從嚴治黨向基層、向一線、向群眾身邊“三個延伸”，扎實開展扶貧、民生領(lǐng)域?qū)ｍ椪?，進一步推動干部清正、政府清廉、政治清明。
    同志們，全面從嚴治黨永遠在路上，我們要以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺，全面貫徹落實黨中央的決策部署，堅定不移把管黨治黨責任牢牢扛在肩上，扎扎實實推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。
    同志們：
    按照縣委要求，今天我們組織召開教育系統(tǒng)黨組織書記履行全面從嚴治黨責任工作會議。剛才，×位黨組織書記分別進行了匯報發(fā)言，總體來看，大家的發(fā)言總結(jié)工作實事求是，查找問題客觀實在，謀劃工作思路清晰，符合這次述職的總體要求，希望大家要根據(jù)這次述職，認清差距不足，找準下步方向，提升自身黨建水平。下面，我就履行全面從嚴治黨責任和加強基層黨建工作，講四點意見。
    年初以來，全縣教育系統(tǒng)認真貫徹落實中央和省委、市委、縣委部署要求，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌疫情防控和復學復課工作，深入推進全面從嚴治黨，思想政治建設(shè)、意識形態(tài)工作、基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等各項工作都取得了明顯成效，打造了一批亮點特色。特別是在支部標準化規(guī)范化建設(shè)方面，×月初，×個黨支部被評為“紅旗黨支部”，×個黨支部的“三個堅持四個一”支部工作法被縣委縣直機關(guān)黨建工作領(lǐng)導小組辦公室通報表揚?！捌咭弧逼陂g表彰先進基層黨組織×個，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×名，優(yōu)秀黨務(wù)工作者×名。制定《書記抓黨建考核辦法》，把黨建工作納入督導考核和月考核重要內(nèi)容，形成以督查推動落實、以考評激發(fā)動力的長效機制。
    聽了大家的述職，結(jié)合平時掌握的情況看，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織高度重視履行全面從嚴治黨責任和加強基層黨建工作，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一是管黨治黨更加深入。各位書記帶頭組織參加理論教育，推動基層黨組織和廣大黨員教師深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保了主題教育在教育系統(tǒng)的高質(zhì)量開展。主動扛牢從嚴治黨第一責任人職責，壓實班子成員分管責任和“一崗雙責”，深入推進黨風廉政建設(shè)，牢牢抓住意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，全面從嚴治黨取得了新成效。二是引領(lǐng)作用更加突顯。2020年上半年，疫情防控形勢嚴峻全縣教育大事多、任務(wù)重，各位黨組織書記都能夠立足實際，千方百計發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，特別在重點工程建設(shè)、師德師風、教育扶貧、教育教學質(zhì)量提升、學校精細化管理等重點工作中，主動聚焦、積極謀劃，帶領(lǐng)基層黨組織和廣大黨員教師擔當作為、狠抓落實，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。三是問題導向更加鮮明。各位黨組織書記能夠從全縣教育事業(yè)發(fā)展和具體業(yè)務(wù)中，深入查找管黨治黨、抓基層黨建工作的差距和不足，主動認領(lǐng)領(lǐng)導責任，深挖細查個人在履行職責、謀劃工作、推動落實中存在的問題，做到了查“病癥”、找“病灶”、挖“病根”，直面問題，揭短亮丑，一些長期困擾基層黨建的“老大難”問題得到有效解決。
    但也要看到，對照全面從嚴治黨的新形勢新要求，對標中央和省委、市委、縣委對黨建工作的新部署，我們在工作中還存在一些普遍性、共同性的問題，主要是：一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深不透。對習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平總書記視察×、視察×重要講話和重要指示批示精神，還沒有真正做到學懂弄通做實。學不懂就弄不通，弄不通必然做不實，或者打折扣、出偏差，這是工作出現(xiàn)問題的根本原因。二是管黨治黨責任壓力傳導不夠。部分教干作風建設(shè)存在短板，擔當意識不強，庸懶散問題仍然比較突出;少數(shù)基層黨員教師工作方式方法簡單粗放，服務(wù)群眾“最后一公里”上有差距，導致出現(xiàn)一些負面輿情，傷害了群眾感情、破壞了教育環(huán)境;追責問責力度不大，與真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的要求還有差距，失責必問、問責必嚴還沒有成為常態(tài)。三是黨建統(tǒng)領(lǐng)作用發(fā)揮不充分。有的黨組織書記對黨的建設(shè)工作用心用力不足，工作思路不清、任務(wù)不明、措施乏力，黨建引領(lǐng)教育發(fā)展的作用還不夠突出。四是基層黨建工作不夠過硬?；局贫嚷鋵嵅粐栏?，部分黨支部黨內(nèi)組織生活只滿足于時間、次數(shù)要求，存在形式主義現(xiàn)象，活動記錄不規(guī)范，活動開展不規(guī)范。組織生活會和民主生活會上開展批評與自我批評流于形式。這些問題的存在，離全面進步、全面過硬的要求還有較大差距。對這些問題，一定要系統(tǒng)梳理、
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇十
    全市交通運輸“十四五”發(fā)展規(guī)劃印發(fā)實施，新階段交通運輸高質(zhì)量發(fā)展藍圖繪就，高速公路、普通國省干線公路、水運項目國土空間規(guī)劃成果提交納入全市“大盤子”，xx港總體規(guī)劃部分作業(yè)區(qū)規(guī)劃調(diào)整通過市級審查待批。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦局長在2022年全市交通運輸工作會議上的講話材料。
    同志們：
    這次會議的主要任務(wù)是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會以及習近平總書記考察xx重要講話指示精神，貫徹落實市第七次黨代會、市委七屆二次全會、市“兩會”和全省交通運輸工作會議部署，總結(jié)2021年工作，分析研判當前發(fā)展形勢，部署安排2022年重點工作。
    下面，我講三個方面的內(nèi)容。
    一、2021年工作回顧
    2021年是黨和國家歷史上具有里程碑意義、必將載入史冊的一年，也是xx交通接續(xù)奮斗、難中求成，交出了一份高質(zhì)量發(fā)展精彩答卷的一年。
    這一年，我們見證百年大黨風華正茂。隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，扎實開展黨史學習教育，持續(xù)掀起黨的十九屆六中全會精神學習貫徹熱潮，從百年黨史中汲取奮進偉力，增長智慧、增進團結(jié)、增加信心、增強斗志，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，更加堅定地感黨恩、聽黨話、跟黨走。
    這一年，我們推動發(fā)展改革風生水起。交通投資再次站上百億高位，行業(yè)改革啃下了最難啃的“硬骨頭”，解決了積壓多年的歷史欠賬，催生了“熱情奔放”的動能，延續(xù)了“熱血沸騰”的激情，保持了“熱氣騰騰”的景象，干出了“熱火朝天”的場面，實現(xiàn)了交通運輸發(fā)展量質(zhì)齊升。
    這一年，我們感激“交通戰(zhàn)隊”風雨兼程。從夙夜在公的機關(guān)干部，到恪盡職守的一線人員；從夜以繼日、向險而行的防控志愿者，到寒來暑往、守護暢通的執(zhí)法隊員；從戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑的筑路工人、技術(shù)能手，到風里來、雨里去的公交車、出租車司機，一個個奔跑忙碌的瞬間、一個個自強不息的背影、一個個奮勇爭先的故事，筑起了xx交通最美的風景。
    這一年，我們保持政治生態(tài)風清氣正。堅持以正確用人導向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導向，選優(yōu)配強二級機構(gòu)班子和內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人，圓滿完成所屬單位黨組織換屆。各級干部服從大局、服從組織、服從安排，行業(yè)上下心齊、氣順、勁足，干部干凈干事、群眾群策群力的氛圍更加濃厚。
    一年來，重點開展了以下六個方面工作。
    （一）聚焦聚力項目攻堅，全力構(gòu)建外聯(lián)內(nèi)暢大格局
    規(guī)劃引領(lǐng)科學布局。強化頂層設(shè)計，全市交通運輸“十四五”發(fā)展規(guī)劃印發(fā)實施，新階段交通運輸高質(zhì)量發(fā)展藍圖繪就，高速公路、普通國省干線公路、水運項目國土空間規(guī)劃成果提交納入全市“大盤子”，xx港總體規(guī)劃部分作業(yè)區(qū)規(guī)劃調(diào)整通過市級審查待批。
    項目建設(shè)成果豐碩。全年完成交通建設(shè)投資104.68億元，同比增長18.55%。xx大道全線通車，g345鳳陽段一級公路改建工程等項目完工，覽山路等一批市重點交通基礎(chǔ)設(shè)施項目建成，新增一級公路112公里。s204銅城至冶山一級公路入選“全省十大最美普通國省干線公路”。滁天、來六、明巢高速公路和g328城郊至池河段、g329鳳陽至蚌埠段改線工程（一期）等項目加快建設(shè)。明光潤輝碼頭建成運營，來安汊河船閘注水試運行，淮河干流xx段、天長白塔河航道整治完工，紅山頭檢查站錨地建成。城區(qū)紫薇路停保場和銅陵路公交首末站建成投入使用。
    前期工作加速推進。寧洛高速來安至明光段“四改八”項目施工單位進場，xx至合肥高速公路項目初步設(shè)計完成編制，鳳陽至定遠、盱眙至明光、揚州至淮南（xx段）等高速公路項目前期工作有序開展，清流河、襄河整治和xx（清流港）、全椒新港項目完成初步選址方案，窯河-高塘湖復航工程獲得省發(fā)改委立項批復。
    工程品質(zhì)穩(wěn)步提升。扎實開展“堅守公路水運工程質(zhì)量安全紅線”專項行動，持續(xù)推進施工標準化，國省干線公路、農(nóng)村公路項目抽檢總體合格率分別為98.9%、98.8%，同比分別上升了0.61、0.1個百分點。
    （二）有力有效勇?lián)姑鲃臃?wù)支撐國家大戰(zhàn)略
    長三角交通一體化成績斐然。加快頂山-汊河、浦口-南譙跨界一體化發(fā)展示范區(qū)交通運輸深度融合，g104汊河大橋春節(jié)前全幅通車，來寧公交換乘中心主體完工，池杉湖大橋項目建設(shè)進展順利，s430天長段、g235來安段、東部干線、黑扎營大橋、南浦一級公路、中李大橋等項目前期工作穩(wěn)步推進。全面銜接合肥都市圈公路網(wǎng)，g329鳳陽段跨淮河大橋開工建設(shè)，g329定遠段、g328定遠至永康段具備開工條件，謀劃升級改造g312全椒段、s322南譙段等現(xiàn)有道路，打造xx至合肥一級公路通道。
    生態(tài)環(huán)保工作扎實推進。開展成規(guī)模類似報廢機動車回收拆解行業(yè)專項排查整治、行業(yè)突出生態(tài)環(huán)境問題“大起底，回頭看”排查，實施機動車檢測與維護（i/m）制度，二類以上維修企業(yè)建成m站13個。建立船舶港口污染防治長效機制，24家港口企業(yè)全部注冊并運行長江干線船舶水污染物服務(wù)信息系統(tǒng)，7艘1200總噸以上船舶全部完成受電設(shè)施改造，全面推廣“船e行”系統(tǒng)，長江經(jīng)濟帶警示片全椒港區(qū)環(huán)保突出問題整改通過驗收。
    全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。推動“四好農(nóng)村路”高質(zhì)量發(fā)展，一體推進“交通+旅游”“交通+產(chǎn)業(yè)”“交通+資源”建設(shè)。完成農(nóng)村公路提質(zhì)改造工程325.9公里、江淮分水嶺國家風景道400公里、村道安全防護工程543公里、養(yǎng)護工程820公里、危橋改造19座。鳳陽獲批成為繼天長、定遠后全市第3個省級“四好農(nóng)村路”示范縣，全椒山湖大道被評為“xx省十大最美農(nóng)村路”和“全國美麗鄉(xiāng)村路”。
    （三）提質(zhì)提效運輸服務(wù)，不斷升級惠民利民大供給
    交通運輸惠民成色更足。市域基本完成城鄉(xiāng)公交一體化改造，來安至南京林場站n01線省際公交開通，省際無縫對接公交線路增至5條。市本級新購置新能源公交車80臺，優(yōu)化調(diào)整公交線路10條。修訂出租車、網(wǎng)約車經(jīng)營服務(wù)管理辦法，推進“兩車”融合發(fā)展。12328與12345雙號并行，交通領(lǐng)域社保卡“一卡通行”深度運用，定制客運、定制公交持續(xù)發(fā)展，小微型客車租賃經(jīng)營服務(wù)規(guī)范有序。
    交通運輸經(jīng)濟穩(wěn)中向好。強化交通運輸經(jīng)濟運行調(diào)度，道路客貨運周轉(zhuǎn)量同比上升9.16%，位居全省前列。推進大宗貨物“公轉(zhuǎn)水”“公轉(zhuǎn)鐵”，水路貨運量、貨運周轉(zhuǎn)量同比分別增長3.6%、3.8%，集裝箱運輸20414標箱，同比增長215.9%。
    多種運輸方式融合發(fā)展。加快建設(shè)農(nóng)村寄遞物流體系，行政村快遞服務(wù)覆蓋率達98.14%，打造優(yōu)質(zhì)郵樂購站點1600個，實現(xiàn)市域行政村全覆蓋。天長市入選全國第二批城鄉(xiāng)交通運輸一體化示范創(chuàng)建縣、全省農(nóng)村客貨郵融合發(fā)展樣板縣和第一批城鄉(xiāng)交通運輸一體化示范創(chuàng)建縣，天長市“交郵融合+特色產(chǎn)業(yè)”榮獲全國第二批農(nóng)村物流服務(wù)品牌（全省唯一），定遠華塑物流獲批創(chuàng)建全省第二批多式聯(lián)運示范工程。
    （四）敢闖敢為深化改革，持續(xù)推進治理能力大提升
    行業(yè)改革落地落實。全面完成交通運輸綜合行政執(zhí)法改革，按時完成綜合執(zhí)法隊伍組建，市縣兩級綜合執(zhí)法機構(gòu)全面履職，局屬3家經(jīng)營類事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改革完成，制定實施《xx市交通運輸局內(nèi)部工作協(xié)作運行辦法（試行）》，行業(yè)管理體制機制加快重塑。農(nóng)村公路管理養(yǎng)護體制改革落地實施，“統(tǒng)籌督導、分級管理、以縣為主、鄉(xiāng)村盡責”的體制機制加快建立。投融資體制改革不斷深化，xx大道等3個項目成功發(fā)行收費公路專項債券3期，募集資金11.38億元，占全省發(fā)行額的1/5。
    法治交通深入推進。率先與南京簽訂交通運輸綜合執(zhí)法一體化發(fā)展“寧滁合作”協(xié)議，啟動城市軌道交通管理立法進程，認真抓好“八五”普法。全面實施執(zhí)法人員素質(zhì)提升三年行動，成功承辦全省首屆執(zhí)法人員技能大賽，包攬團體、個人一等獎，獲市政府主要領(lǐng)導“點贊”。圓滿收官執(zhí)法領(lǐng)域突出問題專項整治行動，對賬消號頑瘴痼疾問題70個。廣泛開展執(zhí)法大調(diào)研、服務(wù)大走訪活動132次，著力解決人民群眾急難愁盼的問題57個，落細落實“輕微免罰”24起，開展“執(zhí)法體驗周”“基層站所開放日”等活動19次。承辦人大代表建議36件、政協(xié)委員提案33件，人大代表、政協(xié)委員滿意率100%。榮獲全市2021年度案卷評查第一名，市交通執(zhí)法支隊榮獲2021年度全國交通運輸法治政府部門建設(shè)先進集體。
    營商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。優(yōu)化升級“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，深入宣傳推廣“跨省通辦”，打造交通運輸“亭滿意”。道路運輸從業(yè)人員資格證電子證照深度應(yīng)用，營運證核發(fā)等12個高頻事項“長三角”一網(wǎng)通辦2567件，11741條道路運輸從業(yè)人員繼續(xù)教育信息實現(xiàn)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)實時共享，93家運輸企業(yè)行政處罰信息信用修復“清零”。
    監(jiān)管質(zhì)效不斷提升?！半p隨機一公開”“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”“信用監(jiān)管”等新模式有效應(yīng)用，“互聯(lián)網(wǎng)+統(tǒng)一指揮+綜合執(zhí)法”平臺加快建設(shè)，xx市交通運輸綜合行政執(zhí)法智慧鏈（二期）投入使用。保持公路治超高壓態(tài)勢，鞏固深化治超省級試點成果，全省治超現(xiàn)場會在xx召開。
    （五）守好守牢安全基礎(chǔ)，嚴密構(gòu)筑安全穩(wěn)定大防線
    疫情防控常態(tài)長效。落細落實交通運輸領(lǐng)域疫情防控各項措施，積極有效應(yīng)對南京、揚州疫情，交通系統(tǒng)干部職工新冠疫苗“應(yīng)接盡接”，冷鏈運輸和進口高風險非冷鏈運輸環(huán)節(jié)管控有力有效。
    安全防線持續(xù)筑牢。開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動“集中攻堅年”活動，公路水路承災(zāi)體普查啟動實施，“平安交通”建設(shè)不斷深化。投入55萬元聘請第三方服務(wù)機構(gòu)排查整治安全隱患1300余處，組織開展道路應(yīng)急搶險、水上救援、綜合搶險、消防安全等演練11次，節(jié)假日、重要時間段開展專項督查4次。完善固化重點時段安全保障工作機制，事故起數(shù)、死亡人數(shù)“雙下降”，水上交通安全連續(xù)34年未發(fā)生監(jiān)管責任事故。
    行業(yè)穩(wěn)定有效維護。持續(xù)開展“行業(yè)清源”，推動掃黑除惡常治長效。落實領(lǐng)導干部接待群眾來訪制度，積極防范客運貨運、出租汽車、涉改人員等新老穩(wěn)定風險。全年接待群眾來電來訪96件（人）次，受理各類信訪事項64件、網(wǎng)友留言115條，辦結(jié)率100%。
    （六）從嚴從實抓好黨建，科學引領(lǐng)交通運輸大發(fā)展
    “兩個維護”有力踐行。深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。以黨史學習教育為主線，精心組織慶祝建黨100周年系列活動，建立鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果長效機制，持之以恒學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。加強陣地管理，牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)主導權(quán)。
    基層基礎(chǔ)不斷加強。深化“星級”黨支部建設(shè)，不斷鞏固基層黨組織標準化、規(guī)范化建設(shè)成果。全面加強干部隊伍建設(shè)，積極拓寬選人用人渠道，持續(xù)改善干部隊伍結(jié)構(gòu)，堅持嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重，不斷健全干部考核機制，干部干事創(chuàng)業(yè)熱情進一步激發(fā)。
    作風紀律更加嚴實。扎實開展新一輪深化“三個以案”警示教育，著力精文簡會，規(guī)范督查檢查考核，大力整治形式主義官僚主義。扎實開展“我為群眾辦實事”，解決群眾“急難穩(wěn)盼”問題47件。一體推進“三不”體制機制建設(shè)，從嚴從實抓好巡視整改。有效運用“四種形態(tài)”突出抓早抓小，全年給予黨內(nèi)嚴重警告1人，黨內(nèi)警告1人，誡勉談話1人，談話提醒3人。
    行業(yè)形象持續(xù)提升。深化行業(yè)精神文明創(chuàng)建，常態(tài)化“四抓四促”鞏固提升創(chuàng)城成果。涌現(xiàn)出林茜茜、方懷成、汪永麗等一批行業(yè)先進典型，城區(qū)k1路公交線路獲“全國巾幗文明崗”稱號，更名為“茜茜”線路。加強與主流媒體深度合作，持續(xù)發(fā)出交通“好聲音”。
    一年來，郵政快遞業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，獲市委主要領(lǐng)導“肯定”批示。交通工會、交通戰(zhàn)備、信訪、綜治、招商引資、政務(wù)公開、離退休、計劃生育、統(tǒng)一戰(zhàn)線、財務(wù)、雙擁、機關(guān)服務(wù)等工作也都取得了新的進步。
    這些成績的取得，根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，靠的是市委市政府的堅強領(lǐng)導，得益于地方黨委政府、市直相關(guān)部門和社會各界的關(guān)心支持，歸功于全體xx交通人知重負重、苦干實干。在此，我代表局黨組，向長期關(guān)心支持交通運輸發(fā)展的各級領(lǐng)導、有關(guān)部門、社會各界表示衷心的感謝！向全行業(yè)廣大干部職工致以崇高的敬意！
    二、當前存在的問題和挑戰(zhàn)
    在肯定成績的同時，我們也要清楚地認識到，對照市委市政府的要求，對比“十四五”發(fā)展目標，對標先發(fā)地區(qū)，我們都還存在一些短板和不足，極大影響和制約著行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
    交通建設(shè)方面。一是水運短板明顯，高等級公路占比偏低。二是要素制約日益趨緊，財政保障相對不足，建設(shè)資金籌措壓力層層加大，項目用地新舊問題并存，國省干線公路建設(shè)缺錢、缺地問題愈發(fā)突出。三是各地交通建設(shè)保障力度不一，區(qū)域發(fā)展不夠均衡。
    運輸服務(wù)方面。一是城鄉(xiāng)交通運輸一體化發(fā)展總體水平不高。二是客運樞紐效能未能有效釋放，各種運輸場站尚未有效融合。三是多式聯(lián)運基礎(chǔ)設(shè)施供給不足，貨運樞紐集疏運體系還未完全建立。
    綜合執(zhí)法方面。一是有的縣級綜合執(zhí)法機構(gòu)人員劃轉(zhuǎn)遲遲沒有到位。二是局職能科室與綜合執(zhí)法機構(gòu)和管理服務(wù)中心之間職責邊界沒有完全厘清。三是現(xiàn)有執(zhí)法人員專業(yè)知識和法治素養(yǎng)與綜合執(zhí)法要求還不相適應(yīng)。
    自身建設(shè)方面。一是人員結(jié)構(gòu)老化、斷層嚴重。二是基層基礎(chǔ)基本功還比較薄弱。三是干部履職擔當能力與交通運輸高質(zhì)量發(fā)展需求還有差距。
    面對這些問題，我們必須振奮精神，迎難而上，大力弘揚時不我待、只爭朝夕的奮斗精神，下大力氣加以解決。
    一要把標桿立起來。堅決抵制“小成即安、小進即滿”的狹隘思想，強化“慢進是退、不進更是退”的意識。工作目標設(shè)定要在科學測算、量力而行的基礎(chǔ)上奮力跳一跳，為全市、全行業(yè)以及本地區(qū)多做貢獻；各項工作要主動放到全國一流的坐標系中去橫向比，敢于同先進比高下，力爭全省領(lǐng)先、全國一流，讓標兵越來越近、追兵越來越遠。
    二要把狀態(tài)提起來。牢固樹立“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意識，抓落實不等不靠，先謀后動、謀定就干、干則快干，保持事事有激情、時時在狀態(tài)。要強化清單化閉環(huán)式管理，用目標倒逼責任，用時限倒逼進度，用督查倒逼落地。
    三要把作風強起來。勇于干事?lián)拢矣谳^真碰硬，揀重擔子挑、找硬骨頭啃。做到目光所至看到問題、耳聽范圍想到問題、所思所想直面問題、所作所為解決問題，讓“躺平式干部”躺不住、讓混日子的混不下去。
    三、2022年工作安排
    今年是黨的二十大勝利召開之年，也是實施“十四五”規(guī)劃的重要一年。習近平總書記在第二屆聯(lián)合國全球可持續(xù)交通大會上明確指出，交通成為中國現(xiàn)代化的開路先鋒。這賦予了新時代交通運輸新的歷史使命，我們必須深刻把握，牢記囑托，在新的趕考之路上交出一份優(yōu)異的答卷。
    2022年工作總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九屆六中全會精神，認真落實市委市政府決策部署，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，緊扣服務(wù)全市“5688”發(fā)展目標和“五五愿景”主軸，牢牢把握交通“先行官”定位，加快建設(shè)現(xiàn)代化綜合交通運輸體系，勇當新階段現(xiàn)代化新xx開路先鋒，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大召開。
    主要預(yù)期目標是：完成交通建設(shè)投資115億元，開工建設(shè)高速公路22.5公里，新增高速公路通車里程67公里，新改建一級公路116公里，新改建農(nóng)村公路及安保工程項目700公里。
    重點做好以下六個方面工作。
    （一）更大力度抓項目，完善提升交通基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)
    全力以赴抓在建。加快明巢、來六和寧洛改擴建等高速公路項目建設(shè)，滁天高速建成通車，開工建設(shè)合滁高速第二通道、滬陜高速全椒互通、明巢高速章輝互通及連接線、滁西環(huán)高速施集（瑯琊山）互通、g328定遠至永康段、g329高塘至麻埠大橋段、s215鳳陽至臨淮段、滁淮高速xx連接線等項目，續(xù)建g328城郊至池河段、g329鳳陽段、g345來安至釜山段（三期）等項目，力爭開工建設(shè)s210洪武路至海螺大道段等項目。汊河船閘建成試運營，大唐xx發(fā)電廠鳳陽專用碼頭開工建設(shè)，來安忠友碼頭改造升級，淮河干流xx段航道整治護岸、航標設(shè)置和信息化開展建設(shè)。
    想方設(shè)法推前期。建立項目前期工作清單，加快鳳陽至定遠、盱眙至明光、揚州至淮南（xx段）等高速公路項目，g104明光段、g312全椒段、北外環(huán)等國省干線項目，鳳陽通達碼頭改造工程、窯河—高塘湖復航工程、清流河、襄河整治和xx（清流港）、全椒新港等水運項目前期工作進度，倒排時間節(jié)點，壓茬推進，發(fā)力攻堅，力爭形成更多實物工作量。
    千方百計保要素。充分發(fā)揮與自規(guī)部門建立的交通建設(shè)項目用地保障會商機制作用，協(xié)同保障用地需求。深度對接國土空間控制規(guī)劃，為交通建設(shè)項目留足發(fā)展空間。積極爭取上級補助資金和地方財政支持，用足用好專項債發(fā)行政策，吸引社會資本參與交通建設(shè)，多方破解項目建設(shè)資金難題。充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，壓實屬地政府主體責任，優(yōu)化項目建設(shè)保障環(huán)境。
    （二）更快步伐作支撐，服務(wù)保障國家重大戰(zhàn)略實施
    加速交通一體化。加快頂山一汊河、浦口一南譙新型功能區(qū)交通項目建設(shè)，來寧客運樞紐中心建成投用，開工建設(shè)黑扎營大橋，力爭開工南浦一級公路，加快s430天長段（茉莉花大道）、g235來安段、xx東部干線、中李大橋等項目前期工作。
    強化污染防治。制定全市交通運輸領(lǐng)域碳達峰工作實施方案，推進交通運輸領(lǐng)域碳達峰碳中和工作。從嚴從實抓好生態(tài)環(huán)保督察反饋問題整改。深化汽車維修數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用，推進汽車排放檢驗與維護制度實施。加快老舊公交車和國三及以下老舊柴油貨車淘汰，推廣應(yīng)用“船e行”，提升船舶港口污染物接收、轉(zhuǎn)運、處置效率和岸電使用率。持續(xù)推進公路、港口碼頭揚塵治理，常態(tài)化開展施工現(xiàn)場大氣污染防治。
    助力鄉(xiāng)村全面振興。高質(zhì)量建設(shè)“四好農(nóng)村路”，年內(nèi)建成縣鄉(xiāng)公路升級改造項目100公里，20戶及以上自然村通硬化路及聯(lián)網(wǎng)路100公里，危橋改造10座，村道安全防護工程500公里，進一步拓展村民組硬化路通達深度。推進農(nóng)村公路養(yǎng)護市場化改革。加快農(nóng)村物流節(jié)點體系建設(shè)，打造“快遞進村”示范末端網(wǎng)點。繼續(xù)加強定點幫扶工作。
    （三）更優(yōu)服務(wù)惠民生，不斷提升交通運輸供給質(zhì)效
    優(yōu)化交通運輸服務(wù)水平。修編《xx市城市公共交通發(fā)展規(guī)劃》。指導天長市創(chuàng)建國家、省城鄉(xiāng)交通運輸一體化示范縣和交郵合作樣板縣，建設(shè)綜合運輸服務(wù)站17個。加快網(wǎng)約車合規(guī)化進程，推進網(wǎng)絡(luò)貨運平臺發(fā)展。不斷釋放城區(qū)公交供給效能，全力做好省“十五運”運輸保障。提升12328與12345并號運行效率，及時回應(yīng)社會關(guān)切。
    積極幫企助企減負紓困。統(tǒng)籌落實好國家減稅降費、財政金融等支持政策，全面實行高速公路差異化收費，嚴格執(zhí)行貨物港務(wù)費取消、鮮活農(nóng)產(chǎn)品運輸“綠色通道”和船舶過閘費9折優(yōu)惠等政策，服務(wù)企業(yè)降本增效。支持符合條件的城鄉(xiāng)客運企業(yè)列入城市公交企業(yè)目錄。
    深入推進運輸結(jié)構(gòu)調(diào)整。支持定遠華塑物流創(chuàng)建第二批省級多式聯(lián)運示范工程，推進xx鐵公水多式聯(lián)運貨運樞紐、全椒新港物流園、明光津里港口物流園等項目前期準備工作。
    （四）更實方法抓治理，爭創(chuàng)最優(yōu)交通運輸市場環(huán)境
    持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。深化“放管服”改革，動態(tài)完善權(quán)責清單。規(guī)范事前事中事后監(jiān)管，全面推進“雙隨機一公開”，包容審慎監(jiān)管新業(yè)態(tài)新模式。深化線上線下融合辦理，不斷深化“一網(wǎng)、一門、一次”改革，提升道路運輸高頻服務(wù)事項“跨省通辦”水平。扎實開展“四送一服”工作。
    持續(xù)加強法治建設(shè)。推進《xx市城市軌道交通管理辦法》立法進程，制定落實“一規(guī)劃兩綱要”實施意見。壓實“誰執(zhí)法誰普法”責任制，推進“八五”普法規(guī)劃實施。有效應(yīng)用信用交通平臺和行業(yè)信用政策體系，加強交通運輸、工程建設(shè)等重點領(lǐng)域信用評價，協(xié)同推進長三角地區(qū)信用信息數(shù)據(jù)歸集共享、評價結(jié)果互認，創(chuàng)建“信用交通市”。
    持續(xù)提升治理水平。推進機構(gòu)職責“清單化”、工作流程“閉環(huán)式”。有效釋放綜合行政執(zhí)法改革動能，鞏固執(zhí)法領(lǐng)域突出問題專項整治行動成效，實施“輕微免罰”“承諾輕罰”舉措。推動大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)與交通行業(yè)深度融合，建設(shè)“141”智慧交通平臺（一期）。深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，深化“xx市交通運輸綜合行政執(zhí)法智慧鏈”應(yīng)用，全領(lǐng)域推行“非現(xiàn)場執(zhí)法”。全面完成執(zhí)法服裝配發(fā)和標識統(tǒng)一，加快“四基四化”建設(shè)。
    （五）更細舉措抓安全，不斷夯實平安交通基石基礎(chǔ)
    編織安全生產(chǎn)防護網(wǎng)。深化安全生產(chǎn)“鑄安”行動，持續(xù)開展專項整治，實現(xiàn)安全生產(chǎn)專項整治三年行動圓滿收官。強化行業(yè)監(jiān)管責任，壓實企業(yè)主體責任，嚴格長途客運、?；穬\、客渡運等重點領(lǐng)域監(jiān)管，扎實推進“平安百年品質(zhì)工程”創(chuàng)建示范。全面完成自然災(zāi)害綜合風險公路、水路承災(zāi)體普查，有序推進公路危橋危隧改造、災(zāi)害防治，力爭農(nóng)村客運車輛衛(wèi)星定位裝置全覆蓋。加強應(yīng)急隊伍、物資保障、緊急運輸、水上搜救等體系建設(shè)，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急處置能力。
    筑牢新冠疫情防控線。嚴格落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格落實交通運輸工具、場站消毒通風、體溫檢測、健康碼查驗、佩戴口罩、一米線等要求，堅決遏制病毒通過交通運輸環(huán)節(jié)傳播擴散。推進行業(yè)重點人群疫苗接種和加強免疫接種工作。全力做好疫苗運輸、應(yīng)急物資運輸保障工作，配合開展好流調(diào)溯源工作。
    構(gòu)建社會風險防火墻。認真落實領(lǐng)導干部接訪下訪和閱批群眾來信有關(guān)要求，加強跟蹤落實和閉環(huán)管理，切實解決群眾合理訴求。加強大貨車和出租車司機、涉改人員等重點群體重大矛盾糾紛排查化解，確保黨的二十大、冬奧會、節(jié)假日等重點時段不發(fā)生惡性事件、不引發(fā)嚴重社會輿情。常態(tài)化開展交通運輸領(lǐng)域掃黑除惡斗爭，加強反恐、禁毒等工作，建設(shè)“平安交通”。
    （六）更高站位抓黨建，努力營造風清氣正政治生態(tài)
    學思想鑄忠誠。深入學習習近平總書記考察xx重要講話指示精神及關(guān)于交通運輸工作重要論述。堅持理論學習和黨性教育相統(tǒng)一，衷心擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。持之以恒學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，扎實做好黨的二十大精神學習宣傳貫徹，深化拓展黨史學習教育。規(guī)范工作人員網(wǎng)絡(luò)行為，抓細抓實意識形態(tài)工作。
    筑堡壘建隊伍。貫徹新時代黨的組織路線，推進黨建和業(yè)務(wù)深度融合，繼續(xù)加強基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)，深入推進“星級”黨支部提檔升級。持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，抓好干部梯隊建設(shè)，健全干部激勵保護機制，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精神。強化專業(yè)化技術(shù)人才培養(yǎng)，加強新時代離退休工作。
    強監(jiān)督嚴作風。認真貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)糾“四風”正作風。學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律檢查委員會工作條例》，加強基層紀委建設(shè)。加強對“一把手”的監(jiān)督，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，抓早抓小，防微杜漸。細化廉政風險防控措施，加大對權(quán)力的監(jiān)督制約。
    練內(nèi)功樹形象。深入推進行業(yè)精神文明建設(shè)，常態(tài)長效做好創(chuàng)城工作。加大先進典型培樹，深入開展文明單位創(chuàng)建。完善新聞宣傳工作機制，講好xx交通故事。
    同志們，星光不問趕路人，歷史屬于奮斗者。奮進新征程，奮力開新局，唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在市委市政府的堅強領(lǐng)導下，埋頭苦干、勇毅前行，努力當好新階段現(xiàn)代化新xx的開路先鋒，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇十一
    同志們：
    剛才，省高校紀工委書記、駐教育廳紀檢組組長李功勛同志作了工作報告，對教育系統(tǒng)的黨風廉政建設(shè)進行了全面部署。這個報告是經(jīng)過省委高校工委、省教育廳黨組研究同意的，希望大家認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。借此機會，我講三點意見，供同志們參考。
    20**年，全省教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的決策部署，堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，把反腐倡廉工作作為保證教育事業(yè)科學發(fā)展、促進社會和諧進步的重要政治任務(wù)，擺在重要位置，與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，共同研究和部署;堅持圍繞教育中心工作，服務(wù)改革發(fā)展大局，有力推動了中央和我省教育重大決策部署與惠民政策的落實;堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，全面推進具有教育系統(tǒng)特點的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，特別是有效開展了“查風險、筑防線”活動，將反腐倡廉建設(shè)與制度建設(shè)緊密結(jié)合，推進了依法行政、規(guī)范管理;堅持以規(guī)范辦學行為、收費行為為重點，加強行風建設(shè)，認真解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題;堅持預(yù)防和懲治并重，在加強教育、注重預(yù)防的同時，嚴肅查處違紀違法案件，嚴厲懲治腐敗;堅持以黨風廉政建設(shè)責任制為抓手，促進領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“一崗雙責”和部門各負其責，構(gòu)建了多方協(xié)作、齊抓共管的工作機制，為保證反腐倡廉各項工作深入開展，為教育改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強有力的支持。
    我們在看到反腐倡廉建設(shè)取得成效的同時，也要清醒地認識到，當前全省教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)面臨許多新情況、新問題，形勢依然嚴峻，任務(wù)依然艱巨。
    (一)加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，辦好人民滿意的教育迫切要求加強黨風廉政建設(shè)。20**年，黨中央、國務(wù)院和省委、省政府相繼召開了全國、全省教育工作會議，出臺了中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。去年省九次黨代會從戰(zhàn)略的高度，對教育事業(yè)發(fā)展提出了新的要求。今年元月召開的省“兩會”上對教育工作作了新的部署;元月13日，教育部與省政府簽署了《加快河南教育發(fā)展推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議》。這一系列的會議、規(guī)劃進一步明確了教育事業(yè)發(fā)展的新目標新任務(wù)，指明了教育改革發(fā)展的方向，我省教育事業(yè)改革發(fā)展進入了一個新的階段。隨著會議精神的貫徹和規(guī)劃綱要的深入實施，教育體制改革試點項目的全面啟動，教育投入的大幅度增加，經(jīng)費使用管理的難度和要求也在加大，面臨著管好錢、用好權(quán)的風險和挑戰(zhàn);隨著中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的全面推進，教育要有效融入、有力服務(wù)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，提供人才和智力支持，面臨著保證質(zhì)量、提高質(zhì)量的問題和挑戰(zhàn);隨著教育惠民政策的全面實施，教育資源配置的不斷調(diào)整，黨員干部、教師隊伍思想觀念和利益訴求會發(fā)生新的變化，在舊的體制破除、新的發(fā)展模式孕育形成時期，面臨著促進教育公平、推進依法行政的風險和挑戰(zhàn);同時，教育作為培養(yǎng)人的重要陣地，隨著學校與社會的聯(lián)系日益廣泛和加深，社會上一些消極、不健康的東西將會侵蝕我們的學校師生、侵蝕我們的黨員、干部，教育系統(tǒng)自身的風氣面臨著風險和挑戰(zhàn)等等。所以，必須增強憂患意識和危機意識，切實加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)，以優(yōu)良的黨風、黨紀防范和應(yīng)對這些風險和挑戰(zhàn)，保證教育改革發(fā)展的順利進行。
    (二)應(yīng)對意識形態(tài)和思想文化領(lǐng)域挑戰(zhàn)迫切要求加強黨風廉政建設(shè)。今年是黨和國家歷史上十分重要的一年，我們黨將召開。教育系統(tǒng)作為意識形態(tài)領(lǐng)域的重要陣地，是國際敵對勢力進行長期滲透的重點領(lǐng)域，處在抵御敵對勢力西化、分化的前沿，面臨著許多新情況新問題。在信息技術(shù)突飛猛進、互聯(lián)網(wǎng)影響深遠的今天，如何既不斷擴大教育對外交流，又有效抵御滲透破壞;既吸收先進教育理念，又摒棄腐朽思想文化，保持黨員干部的純潔性，保證正確的辦學方向，維護黨的政治紀律，維護意識形態(tài)的安全，維護學校的穩(wěn)定，是教育戰(zhàn)線反腐敗斗爭面臨的嚴峻考驗，迫切要求我們采取措施，有效應(yīng)對。
    (三)教育系統(tǒng)干部隊伍狀況迫切要求加強黨風廉政建設(shè)。我省教育系統(tǒng)有一支龐大的干部隊伍，同時，還要面向全省兩千多萬師生實施管理和提供服務(wù)，管理工作點多、線長、面廣、量大。同時，干部教師隊伍的素質(zhì)形象直接影響著對學生的培養(yǎng)塑造，會影響一代甚至幾代人。在目前的干部隊伍中，有一大批干部是改革開放以后成長起來的，許多同志缺乏嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉和復雜環(huán)境的考驗。在經(jīng)濟社會大發(fā)展大變革大調(diào)整的背景下，社會各方面體制機制還不完善，各種腐朽思想影響仍然存在。教育在為社會提供服務(wù)，學校在不斷融入社會、服務(wù)社會的同時，社會上各種消極思潮、浮躁情緒、腐敗現(xiàn)象和不正之風不可避免地滲透到教育系統(tǒng)，影響到干部師生。如何進一步加強隊伍建設(shè)、行業(yè)作風建設(shè)，是當前反腐倡廉建設(shè)中一項迫切而又非常艱巨的任務(wù)?？梢哉f，教育系統(tǒng)保持黨員、干部隊伍純潔，清正廉潔，保持“象牙塔”的高潔，維護教育系統(tǒng)的良好形象，對反腐倡廉建設(shè)提出了更高要求。
    胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上的重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度，深刻闡述了切實把保持黨的純潔性的理念落實到黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中的重要性和緊迫性，是指導當前和今后一個時期黨的建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的綱領(lǐng)性文獻。省委書記盧展工在省紀委九屆二次全會上的講話中強調(diào)，胡錦濤的重要講話，最根本、最核心的是保持黨的純潔性。我們要深刻理解保持黨的純潔性是黨的建設(shè)的一個重要目標和抓手，是反腐倡廉建設(shè)的本質(zhì)要求和核心內(nèi)容，必須貫徹落實到工作實踐中，體現(xiàn)到思想觀念、領(lǐng)導方式、工作方法、工作作風中。學習貫徹中紀委、省紀委全會和全國教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議精神，必須緊緊圍繞貫徹落實教育規(guī)劃綱要、加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)去謀劃和推進黨風廉政建設(shè)工作，切實做到黨風廉政建設(shè)與教育改革發(fā)展重大實踐相適應(yīng)、與教育改革發(fā)展重要步驟相一致、與教育改革發(fā)展重大舉措相配套，堅持“四個重在”的實踐要領(lǐng)，用領(lǐng)導方式的轉(zhuǎn)變，加快教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)的深入開展。
    (一)著力加強監(jiān)督和嚴明紀律，切實搞好對中央和省委重大決策部署貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。首先要加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。要加強政治紀律教育，引導和督促廣大黨員干部堅定政治立場和把握政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，做到在大是大非面前頭腦清晰、立場堅定，自覺同黨中央保持一致，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，維護教育系統(tǒng)的和諧穩(wěn)定。要著力維護高校穩(wěn)定，加強對學校課堂、論壇、講座和?？⑿?nèi)廣播電視、校園網(wǎng)的管理，認真做好應(yīng)對、處理、控制突發(fā)事件和復雜局面的工作。其次要加強對我省教育改革發(fā)展重大決策部署貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，重點檢查重大教育項目、改革試點項目實施情況和資金使用情況，跟蹤管理，跟蹤問效。教育紀檢監(jiān)察工作還要加強對重大改革試點和發(fā)展項目的過程性督查，及時發(fā)現(xiàn)和反饋問題，采取措施予以調(diào)整和完善。其三要加強對貫徹落實“三重一大”決策制度情況的監(jiān)督檢查。堅持民主集中制，完善領(lǐng)導班子議事規(guī)則和決策程序，切實推進政務(wù)公開、校務(wù)公開，建立健全決策公開、財務(wù)信息公開、人事工作公開等配套措施;積極推進黨務(wù)公開，轉(zhuǎn)變政府職能，明確權(quán)力界限，規(guī)范權(quán)力行為，實施陽光治校。
    (二)著力保持思想純潔，切實加強反腐倡廉教育。各地各高校要堅持不懈地抓好中國特色社會主義理論體系教育，引導領(lǐng)導干部真正保持對馬克思主義的堅定信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的堅定信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心，增強抵御西化分化的能力。要堅持不懈加強黨的性質(zhì)和宗旨教育，進一步增強宗旨意識、黨員意識、政治意識，自覺把個人價值融入到對黨和人民教育事業(yè)的不懈追求中;要堅持不懈抓好反腐倡廉教育，引導黨員干部理解權(quán)力就是責任、干部就是公仆、領(lǐng)導就是服務(wù)，自覺做到忠誠履職、盡心盡職、責隨職走、心隨責走;引導黨員干部保持思想純潔，堅守精神家園，模范踐行社會主義榮辱觀，爭做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。要不斷增強憂患意識、風險意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺貫徹落實科學發(fā)展觀。要加強警示教育，扎實推進廉政文化建設(shè)，切實構(gòu)筑崇尚廉潔的校園文化。
    (三)著力保持作風純潔，切實解決人民群眾關(guān)心的熱點難點問題。保持作風純潔，群眾路線是“指南針”，群眾利益是“試金石”。各級教育部門的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部首先要牢固樹立群眾觀點，堅持以人為本、執(zhí)政為民。要認真落實中央和省委的各項教育惠民政策，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，堅決制止亂收費。要在深入調(diào)查研究，虛心聽取群眾意見上下功夫，要在取信于民，凝聚各方面力量關(guān)心支持教育上下功夫，要在深入細致做好師生思想政治工作上下功夫。其次要建立健全科學決策機制。我們教育系統(tǒng)在作決策、定政策時要充分考慮群眾利益、尊重師生意愿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，防止因決策不當損害群眾利益。要健全民主監(jiān)督機制，不斷擴大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實規(guī)范權(quán)力運行。高等學校要堅持黨委領(lǐng)導下的校長負責制，完善群眾參與、專家咨詢和集體決策相結(jié)合的決策機制。要著力提高領(lǐng)導班子科學民主決策水平，進一步完善議事規(guī)則和決策程序，防止個人獨斷、決策失誤和權(quán)力失控。其三要大力弘揚求真務(wù)實的學風。目前，有些在學風方面確實存在著一些學術(shù)失范、學風不正的現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但卻敗壞了學術(shù)風氣，在社會上造成了不良影響。要大力倡導淡泊名利、科學嚴謹?shù)膶W風。加強高校學風建設(shè)，要認真執(zhí)行《關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設(shè)的實施意見》，建立健全加強學風建設(shè)的體制機制，采取有力措施遏制學術(shù)不端行為。黨員干部特別是領(lǐng)導干部要做師德師風的楷模、學術(shù)誠信的表率。要將師德考核結(jié)果作為教師績效考核、職務(wù)聘任、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。同時，要引導青少年學生養(yǎng)成勤奮好學、誠實守信、踏實嚴謹?shù)暮昧晳T。各單位各高校要積極探索學風建設(shè)的有效形式，努力把優(yōu)良學風內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
    (四)著力保持隊伍純潔，切實促進清正廉潔。保持黨員、干部隊伍純潔，關(guān)鍵是“練好內(nèi)功”，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。各地各高校要加強廉政風險防控機制建設(shè)，認真貫徹省委《關(guān)于加強廉政風險防控規(guī)范權(quán)力運行機制建設(shè)的意見》，進一步開展“查風險、筑防線”活動。各級領(lǐng)導班子要認真落實《廉政準則》和領(lǐng)導干部個人有關(guān)事項報告制度，切實解決領(lǐng)導干部廉潔自律方面存在的突出問題。領(lǐng)導班子成員尤其是主要領(lǐng)導要緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵紀守法，自覺接受監(jiān)督;要自覺承擔起抓班子、帶隊伍的政治責任，對干部政治思想、道德品質(zhì)、勤政廉政、生活作風等方面出現(xiàn)的苗頭性問題，要早打招呼、早提醒、早教育;要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，嚴禁講排場、比闊氣、鋪張浪費。要嚴厲查處發(fā)生在領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部中貪污賄賂、失職瀆職的案件，重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的案件，嚴重違反政治紀律和組織人事紀律的案件，重大責任事故和群體性事件涉及的失職瀆職及背后的腐敗案件;堅決查處和糾正各種形式的“小金庫”。要強化科研經(jīng)費使用監(jiān)管，強化高校物質(zhì)采購監(jiān)管，強化基本建設(shè)監(jiān)管，強化校辦企業(yè)監(jiān)管，強化對領(lǐng)導干部的監(jiān)管，確保權(quán)力正確行使。領(lǐng)導干部不僅要廉潔自律，還要勤于政事。盧展工書記在省紀委全會上反復強調(diào)，消極也是一種腐敗，而且這種腐敗現(xiàn)象是無形的、潛在的，對發(fā)展的影響、對黨和政府形象的損害往往比一些違紀違法案件更加廣泛、更加深層。要堅決反對不思進取、慵懶散漫，大力倡導奮發(fā)有為、積極向上的政風。要堅持低調(diào)實干、科學運作、有效運作、鍥而不舍，真正把心思用到干事業(yè)上，把功夫下到謀發(fā)展上，努力以務(wù)實作風體現(xiàn)黨的純潔性，以務(wù)實發(fā)展保持黨的純潔性。
    當前，我們的教育事業(yè)已經(jīng)站在新的歷史起點上，改革發(fā)展的任務(wù)很重，反腐倡廉建設(shè)的責任很大。全面貫徹落實中央和省委的決策部署，抓好反腐倡廉建設(shè)任務(wù)的落實，必須進一步強化責任，完善機制，真抓實干。
    (一)強化責任，形成合力。搞好反腐倡廉建設(shè)，沒有旁觀者，沒有局外人，必須動員各方面的力量，同心同向，凝成合力，形成齊抓共管的局面。一要強化責任意識這個關(guān)鍵。各地各高校要認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制。各級領(lǐng)導干部要牢固樹立責任意識，切實履行黨風廉政建設(shè)的政治責任。領(lǐng)導班子要對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)負全面領(lǐng)導責任，主要領(lǐng)導要認真履行第一責任人的責任，切實做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。領(lǐng)導班子其他成員要認真履行“一崗雙責”，做到管業(yè)務(wù)工作與管黨風廉政建設(shè)相結(jié)合，認真抓好職責范圍內(nèi)的反腐倡廉工作。二要強化責任考核這個重點。要搞好責任分解和檢查考核，探索完善科學的考核指標體系，把考核結(jié)果作為對領(lǐng)導班子總體評價和領(lǐng)導干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。三要強化解決問題這個根本。要認真查找并糾正本部門、本學校在黨風廉政建設(shè)方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅持從師生最關(guān)切的方面抓起，從群眾最急切的方面做起，從群眾有意見的方面改起，明確責任措施、工作目標和工作時限，力爭取得實際效果。四要強化責任追究這個手段。對黨風廉政建設(shè)工作領(lǐng)導不力、以致職責范圍內(nèi)明令禁止的不正之風得不到有效治理、造成不良影響的，對本學校、本單位發(fā)現(xiàn)的嚴重違紀違法行為隱瞞不報、壓案不查的，疏于監(jiān)督管理、致使領(lǐng)導班子成員或者直接管轄的下屬發(fā)生嚴重違紀違法問題等情形的，要嚴格追究有關(guān)領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的責任。
    (二)注重創(chuàng)新，完善機制。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真研究、深入探索新形勢下反腐倡廉建設(shè)的時代特點和發(fā)展規(guī)律，大力推進反腐倡廉理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和方式方法創(chuàng)新，不斷提高反腐倡廉建設(shè)和紀檢監(jiān)察工作的科學化水平。一要完善調(diào)研機制。要增強調(diào)查研究的針對性、實效性和指導性，要深入研究影響制約教育事業(yè)改革發(fā)展和反腐倡廉建設(shè)的突出問題，摸清底數(shù)，找到癥結(jié)，制訂解決問題的有效措施。要善于用調(diào)查研究成果指導實踐，促進反腐倡廉建設(shè)取得新成效。二要完善協(xié)調(diào)機制。反腐倡廉建設(shè)既是教育事業(yè)改革發(fā)展的重要內(nèi)容，也是推動教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障，必須放在教育事業(yè)改革發(fā)展的進程中去思考、去謀劃、去部署、去推進。要自覺把反腐倡廉的要求體現(xiàn)在教育事業(yè)改革發(fā)展政策制定中。要建立完善紀檢監(jiān)察部門、業(yè)務(wù)監(jiān)管部門推動工作的溝通協(xié)調(diào)機制，做到業(yè)務(wù)工作延伸到哪里，監(jiān)督檢查就跟進到哪里。紀檢監(jiān)察部門要切實發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，主動協(xié)調(diào)，有效協(xié)調(diào)，不斷完善信息交流、情況通報、工作銜接，將反腐倡廉融入到人事、財務(wù)、教學、科研、后勤等業(yè)務(wù)工作和管理流程之中，增強工作的整體合力。三要完善落實機制。抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)任務(wù)艱巨，我們必須進一步完善落實機制，善于抓主要矛盾、抓重點工作、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重點工作推動全局工作;要堅持求真務(wù)實、真抓實干，努力營造崇尚實干、恪盡職守、敢于擔當、勇于奉獻的工作氛圍，促進工作落實。
    (三)提高素質(zhì)，樹立形象。在黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作中，紀檢監(jiān)察部門承擔著組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重要職責。要按照省紀委提出的建設(shè)一支“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良”的紀檢監(jiān)察干部隊伍的要求，以“規(guī)范執(zhí)紀、端正作風、樹立形象”專題教育為載體，不斷加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、能力建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，要加大干部輪崗、交流、培訓力度，增強干部隊伍的整體功能和生機活力。要建設(shè)學習型紀檢監(jiān)察組織，不斷提高全面履行職責的能力和水平。各級各高校教育紀檢監(jiān)察部門要切實做好黨委、行政的參謀助手，全面履行紀檢監(jiān)察職能。紀檢監(jiān)察干部要以更加嚴格的要求、更加嚴格的操守、更加嚴格的運作、更加嚴格的紀律，模范遵守中央和省委關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，切實樹立和維護紀檢監(jiān)察干部忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀的良好形象。各地各高校要一如既往地重視、支持紀檢監(jiān)察工作，切實解決一些紀檢監(jiān)察機構(gòu)力量不足、人員配備不到位、待遇經(jīng)費不落實等實際問題。
    同志們，加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)任務(wù)重、責任大，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，振奮精神，求真務(wù)實，扎實推進教育系統(tǒng)反腐倡廉工作，為加快中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，辦好人民滿意的教育提供堅強的保障，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開!
    在全縣教育工作會議上的講話稿篇十二
    同志們：
    剛才，x書記對xxxx年的黨風廉政建設(shè)工作進行了認真回顧總結(jié)，對201x年的黨風廉政建設(shè)工作進行了全面細致安排，我完全同意，請大家認真抓好落實。下面，我就做好201x年黨風廉政建設(shè)工作再講幾點意見。
    一、深刻認識當前黨風廉政建設(shè)工作的新形勢，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。
    黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導集體高度重視反腐倡廉工作，把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭擺在關(guān)系黨和國家生死存亡的高度，提出了一系列新理念、新思路和新舉措。習近平總書記指出，“從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要‘老虎’‘蒼蠅’一起打，既堅決查處領(lǐng)導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題”。在中紀委二次全會上，王岐山同志強調(diào)“要保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。堅持“有案必查、有腐必懲”。據(jù)統(tǒng)計，2013年，全國紀檢監(jiān)察機關(guān)共接受信訪舉報195萬件（次），總量比上年增長49.2%；初步核實處置反映問題線索19.7萬件，立案17.2萬件，結(jié)案17.3萬件，給予黨紀政紀處分18.2萬人。無論是中央領(lǐng)導的講話，還是案件查處的力度和數(shù)量方面，都充分表明中央懲治腐敗的決心是堅定的，態(tài)度是堅決的。前不久，中央、省委和市委先后召開了十八屆中紀委三次全會、省紀委十二屆三次全會和市紀委三屆四次全會。在中紀委全會上，習近平總書記著重強調(diào)“要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進行到底”，進一步彰顯了我們黨懲治腐敗的堅強意志和堅定決心。在省紀委全會上，趙正永書記從加強作風建設(shè)、懲治腐敗、嚴守黨的組織紀律、落實兩個責任四個方面，對全省黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作作了安排部署。在市紀委全會上，胡潤澤書記科學分析了我市當前反腐倡廉形勢，明確提出了今年反腐倡廉總體要求和主要任務(wù)。目前，從中央到地方，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作正處于高壓態(tài)勢，而且這種態(tài)勢會延續(xù)相當長一段時間，必須引起我們的高度關(guān)注和高度警惕。園區(qū)各部門、各單位和干部職工，要充分認識當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的新形勢，要認真學習領(lǐng)會貫徹中省市紀委全會精神，保持思想的堅定，認識上的清醒，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的要求部署上來。
    二、進一步加強黨風廉政教育，筑牢拒腐防變的思想防線。
    加強宣傳教育是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一項基礎(chǔ)性工作。園區(qū)各部門、各單位，要在集中學習教育的基礎(chǔ)上，廣泛開展理想信念教育，廣泛開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大黨員干部解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題，進一步堅定“道路自信、理論自信、制度自信”；要著重抓好廉潔從政教育，認真開展反腐倡廉法規(guī)制度教育，運用廉政先進典型開展正面教育，運用典型腐敗案例開展警示教育，逐步構(gòu)建以領(lǐng)導干部為重點、以紀律教育為核心、以警示教育為特色的工作格局，教育干部職工自覺做到清正廉潔、克己奉公，讓廉潔成為干部職工的一種思想認識、一種精神素養(yǎng)、一種行為準則，在園區(qū)形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍。
    三、認真落實中央八項規(guī)定、省委《實施意見》和市委《實施辦法》，切實改進工作作風。
    作風建設(shè)是黨的生命，重視作風建設(shè)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中央提出改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”，充分體現(xiàn)了黨中央帶頭改進作風的堅定決心，體現(xiàn)了從嚴治黨的要求，是深得人民群眾擁護的重要舉措。中省市各級黨委、政府對八項規(guī)定的貫徹落實都給予了高度關(guān)注和全面安排部署，省委出臺了貫徹落實中央八項規(guī)定的《實施意見》，市委出臺了相應(yīng)的《實施辦法》。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)對違反中央八項規(guī)定精神的有關(guān)問題進行了嚴肅處理，201x年全國共查處違規(guī)問題2.4萬起，處理3萬多人，其中給予黨紀政紀處分7600多人。中紀委分4次對32起違反中央八項規(guī)定精神的典型問題進行通報。我市紀檢監(jiān)察機關(guān)對我市違反八項規(guī)定的有關(guān)問題和典型案件進行了及時曝光，發(fā)揮了積極的警示和教育作用。園區(qū)也制定了貫徹執(zhí)行《八項規(guī)定》的具體措施，制定了《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的實施意見》，從公文、會議、公車使用、公務(wù)外出、公務(wù)接待等方面提出了具體要求；xxx的領(lǐng)導班子成員以身作則，帶頭執(zhí)行八項規(guī)定的各項要求，帶頭開短會、講短話，帶頭執(zhí)行單位車輛管理的有關(guān)規(guī)定，帶頭拒絕園區(qū)企業(yè)及項目單位的宴請，起到了表率作用；廣大干部積極響應(yīng)，嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，厲行勤儉節(jié)藥，有效規(guī)范了機關(guān)管理，提高了服務(wù)意識，改進了工作作風。但是，我們在貫徹中央八項規(guī)定方面，或多或少還存在許多問題和不足，表現(xiàn)在干部作風上，主要有以下問題：有的干部執(zhí)行紀律不嚴，上班遲到早退，甚至上班聊天玩游戲；有的干部工作方式粗暴，方式簡單，缺乏有效解決問題的能力和水平；有些干部缺乏節(jié)約意識，辦公用水、用電、用紙等方面存在浪費現(xiàn)象；有些干部仍有“衙門”觀念，存在“門難進”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”現(xiàn)象；有的干部大局觀念不強，有事推諉扯皮，有事不溝通、不協(xié)調(diào)；有的干部下班后熱衷于吃喝打牌，缺乏積極健康的生活方式，等等。俗話說“千里之堤，毀于蟻穴”，一些作風上的問題，如果不注意，放松警惕和約束，時間長了，就會形成思維上的定勢和習慣，就會動搖我們的理想信念，就會一點一點背離黨的宗旨和人民的要求，一步一步走上違紀、違法，甚至犯罪的道路。所以說，作風問題不是小問題，不拘小節(jié)可能最終就會釀成大禍。因此，請大家一定要嚴格執(zhí)行中央的八項規(guī)定和相關(guān)的有關(guān)規(guī)定，嚴格要求自己，切實改進自身作風上存在的問題，努力培養(yǎng)良好的思想作風、工作作風。
    四、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力改進“四風”方面的突出問題。
    開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。同時，開展群眾路線教育實踐活動也是推進黨的事業(yè)和黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程，對于進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠的意義。如果說八項規(guī)定的出臺是親民近民之舉，那么黨的群眾路線教育實踐活動則是內(nèi)化于心、外化于行的延伸，這兩者是一脈相承的關(guān)系。今年是第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展之年，園區(qū)成立了相應(yīng)的機構(gòu)，明確了專職工作人員，召開了全體干部動員大會，制定下發(fā)了《實施方案》、《工作流程》、《階段性工作安排》和《每周工作安排》，開展了第一階段的學習教育，廣大干部也進行了心得體會交流，取得了一定的效果。下一階段，我們還要進行認真剖析，著力查找“四風”方面存在的突出問題。對于“四風”方面的問題，習近平總書記總結(jié)了22種表現(xiàn)，我在這里給大家學一下，形式主義的表現(xiàn)：學風不正，學用脫節(jié)；文山會海，空話套話；弄虛作假，欺上瞞下；蜻蜓點水，走馬觀花；不切實際，不求實效；落實不力，工作疲沓。官僚主義的表現(xiàn)：高高在上，脫離群眾；跑官要官，任人唯親；急功近利，好大喜功；不負責任，不敢擔當；吃拿卡要，與民爭利；表里不一，紀律松懈。享樂主義的表現(xiàn)：思想空虛，精神頹廢；庸懶松散，不思進?。幻詰偬貦?quán)，弄權(quán)貪腐；計較待遇，追名逐利；玩心太重，生活腐化。奢靡之風的表現(xiàn)：講究排場，鋪張浪費；大興土木，違規(guī)建設(shè)；節(jié)慶泛濫，賽事成災(zāi)；違規(guī)配車，多頭占房；巧立名目，揮霍公款。習總書記對“四風”表現(xiàn)的描述就象“畫像”一樣惟妙惟肖，這些表現(xiàn)，在我們的干部中或多或少存在，我希望大家思想上高度重視，結(jié)合當前開展的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步開展批評、查擺問題、深刻剖析、加以改進。下面，我著再重強調(diào)幾點，一是要堅持把加強黨性修養(yǎng)作為優(yōu)良作風養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)和動力，以堅強的黨性保證作風建設(shè)；二是要加大整頓力度，堅決糾正脫離群眾的不良風氣；三是要進一步加大查擺問題的力度，強化正風肅紀，堅決克服“四風”問題；四是要切實搞好教育實踐活動成果的轉(zhuǎn)化運用，以制度化的成果推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化；五是要把改進作風、反對“四風”作為黨風廉政建設(shè)責任制的重要內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風的要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中，從而使宗旨意識、廉政意識、服務(wù)意識、大局觀念和群眾觀點成為園區(qū)干部職工的普遍的價值取向。
    五、進一步完善懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，強化日常管理和監(jiān)督檢查。
    全面推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，是黨的十八大和十八屆三中全會作出的重要部署，是全黨的重大政治任務(wù)和全社會的共同責任。中央印發(fā)了《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系201xx-201xx年工作規(guī)劃》，這是開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要指導性文件。要從根本上鏟除腐敗滋生的土壤，就必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。我們要認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，全力構(gòu)建警示訓誡防線，建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。領(lǐng)導班子成員要嚴格執(zhí)行黨工委、管委會議事工作規(guī)則，嚴格執(zhí)行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的工作機制；要認真貫徹中省市關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的要求部署，帶頭執(zhí)行黨和國家關(guān)于廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格履行“五個一”工作手冊，做清正廉潔的表率；要針對分管部門和單位的業(yè)務(wù)，加強對人事、資金、土地、項目等關(guān)鍵領(lǐng)域的日常監(jiān)管和監(jiān)督檢查，確保分管部門和單位不出現(xiàn)違法違紀案件。各部門和單位要嚴格執(zhí)行與xxxx簽訂的《黨風廉政建設(shè)目標責任書》，加強單位和干部職工的管理，確保黨風廉政建設(shè)目標任務(wù)的落實。全體干部特別是黨員干部，要認真落實黨工委、管委會關(guān)于黨風廉政建設(shè)的工作部署，嚴格執(zhí)行黨工委、管委會的各項規(guī)章制度和工作紀律，牢固樹立廉潔自律意識、艱苦奮斗意識、求真務(wù)實意識、服務(wù)基層意識，嚴格規(guī)范自身的從政行為和日常行為，從源頭上預(yù)防腐敗行為的滋生，確保黨風廉政建設(shè)工作任務(wù)落到實處、取得實效。
    同志們，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作雖然是一項老生常談的工作，但更是一項歷久彌新的工作。新時期的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，任務(wù)更加艱巨、責任更加重大，請大家一定要認清當前的高壓態(tài)勢和嚴峻形勢，不得有絲毫的松懈和僥幸心理。讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，全面貫徹落實中省市紀委全會精神，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、強化措施、狠抓落實，努力開創(chuàng)黨風廉政建設(shè)工作新局面！