最新朝花夕拾讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    朝花夕拾讀后感篇一
    《朝花夕拾》就是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
    魯迅的作品能夠說就是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿就是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
    比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就就是魯迅在描述人外貌特征和習(xí)性時的個性手法。他能夠生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。
    魯迅不管就是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。資料大概就是這樣的:長媽媽就是我的保姆,起先,我很厭惡她,個性就是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多搞笑的禮節(jié),就是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實。
    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
    如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會改變它們,把祖國建設(shè)得更完美。
    朝花夕拾讀后感篇二
    《朝花夕拾》,早晨的花兒,到晚上再去拾起,很有詩意的書名;同樣,也是一本很有意思的書,這本書使得我收益非淺,感觸良多啊!
    后來多讀了幾遍,我明白了,不要把這樣的名著當(dāng)作佳作,其實,這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在。它看上去很樸實,甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因為這樣的樸實,讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點點滴滴。
    郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點,抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破?!笔堑?,這個特點在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無遺。一開頭,便以“尋咒”從側(cè)面點出中心,接下來便訴說了一段他童年的一段故事。
    《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因為我喜歡看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣。比如《阿長與山海經(jīng)》,描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動婦女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。
    的確,對于這個婦女,魯迅先生不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅先生對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個“長媽媽”跟“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號也是隨便起的??杀娜税?
    直到我寫完了這篇讀后感,“感”到了這么多,我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!
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    朝花夕拾讀后感篇三
    《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,這難道不是一個令人悲哀的現(xiàn)象嗎,給魯迅看不健康的畫,跑了許多路。再看看那時侯的孩子們,他們渴望讀書卻沒有書讀,而現(xiàn)在我們有書讀卻不愿讀,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,罵那個半封建半殖民地的社會。
    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會:
    進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字?,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣,講實話。可悲的人啊,其實,他把憤怒藏得更深,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,魯迅先生是話中有話啊,他借著說童年看《二十四孝圖》的事情,其實反映了當(dāng)時社會的黑暗——即對兒童的不重視。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農(nóng)村勞動婦女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。而衍太太自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服,衍太太卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚她,“阿長”保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),也許魯迅先生正是想達(dá)到這個目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。
    如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,再加上魯迅那種輕松而生動的語言。
    在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,他希望仁慈的地母能讓阿長安息,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活?!焙髞怼案赣H”死了。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,讀者在腦子里勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而??吹竭@,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,“說”到興奮處。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,仿佛有一些痛苦。
    但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了。比如《阿長與山海經(jīng)》,描寫的是魯迅家的保姆阿長?!笔堑模淖钟謺兊梅浅崃?,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點點滴滴;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
    朝花夕拾讀后感篇四
    魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進(jìn)了魯迅的記憶的窗口,站在作者的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。
    童年當(dāng)然是完美的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。
    即使去了學(xué)堂,有一位古板的教師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的浪漫,天真。
    作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。
    我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,這是我們這些生長在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,鮮活。
    不僅僅這些,讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當(dāng)時清政府的昏庸,百姓對政府的痛恨,對我實在是受益匪淺。
    朝花夕拾讀后感篇五
    童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。
    我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責(zé)備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。
    朝花夕拾讀后感篇六
    讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語幽默而辛辣,分析精辟;一針見血,他對當(dāng)時社會不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
    充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。
    也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著許多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。
    朝花夕拾讀后感篇七
    童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,我在成長道中學(xué)到、懂得了許多。
    清晨的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思。
    進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語文書上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字《朝花夕拾》。一遇到魯迅的文章,老師都會細(xì)細(xì)地講,課文下邊的注釋也總是密密麻麻?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為在那個封建,時不時透出些迂腐的氣息,所以魯迅要,那個半封建半殖民地的。在《從百草園到三味書屋》里,魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,敘述了這沉悶的一切。
    百草園是少年魯迅的樂園,百草園里長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來凳子,爬上大樹,在樹叉上坐下,尋找著鳥蛋,大人來了,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏。冬天,下了雪,他又會照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥,無奈每次所捕得的鳥少之又少。
    《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個人的要求很多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《》,滿足了他的愿望。
    童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經(jīng)意一翻會讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時,不妨品品成長這杯茶,翻翻這本“日記”你會發(fā)現(xiàn):自己得到了許多。
    朝花夕拾讀后感篇八
    《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了 魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。下面是本站小編給大家整理的朝花夕拾
    讀后感
    ,供大家參閱!
    《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的
    散文
    集,記錄了魯迅先生兒童時期的各種經(jīng)歷的事情。
    在《朝花夕拾》中魯迅先生對一個人運用了許多描寫,那便是帶領(lǐng)魯迅先生的女工“長媽媽”,她因為社會的影響,“阿長”保留了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對她說:“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜歡的老鼠,因此“我”對她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會認(rèn)為“阿長”是個粗魯?shù)娜?,但她有善解人意的一面?!鞍㈤L”知道“我”很喜歡《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。因為“阿長”所做的一切,魯迅先生十分感動在‘阿長與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達(dá)了他對長媽媽的愛。
    這一個人物,反映了當(dāng)時社會人們受盡壓迫,到起來反抗,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭?,F(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,有著良好的生活環(huán)境,有著高科技的電腦,家里有電視電話,有的還有,電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀和鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
    “碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園仿佛會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對課”盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。
    從這也能看出魯迅先生向往自由自在,無拘無束的生活。反對當(dāng)時社會的壓迫。
    《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,表達(dá)了魯迅先生對當(dāng)時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓民族進(jìn)步,想讓社會安定的一個思想。
    《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。
    因為東關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行?!北吵鰜砭妥屗タ磿?,否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強記著。
    太陽升得很高了,魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義。
    這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突,“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。
    在封建統(tǒng)治的社會中,魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家,遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。
    魯迅的童年,許多來自兒童的玩性,天真的稚氣都被抹殺了。我們的大人,真該反省反省了。
    《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了 魯迅 先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也 許魯迅 先生正是想達(dá)到這個目的吧!
    在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo) 師藤野 先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
    還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來“父親”死了,這讓“我”覺得是 ‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻憎恨衍太太。
    《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
    朝花夕拾讀后感篇九
    這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。
    魯迅的文筆很美,駕馭語言的能力也很強,文章著墨不多,但寥寥數(shù)筆卻刻畫出人物的'獨特個性。如:長媽媽的淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛農(nóng)的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學(xué)價值。
    這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》,這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制?!稄陌俨輬@到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂。
    而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽,她是一個純樸善良的鄉(xiāng)下人,對“我”的照顧也很周到,還給我買了一本帶圖畫的書《山海經(jīng)》,在剛得到《山海經(jīng)》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂,這個霹靂,表現(xiàn)出作者對長媽媽的懊悔之情,最后,長媽媽辭別了這人世。
    作者的語言清新自然,真切動人。表現(xiàn)了作者對社會的極度不滿。
    朝花夕拾讀后感篇十
    《朝花夕拾》是我國著名的作家,魯迅所作,他的'原名周樟壽,后改為周樹人字豫才,浙江紹興人,偉大的思想家,革命家。本書分為十章,分別描寫了魯迅先生兒時的童年趣事,也通過不同方式來諷刺舊社會。在這本書里,讓我感興趣的就是一、二、五章了。
    第一章《狗貓鼠》主要講了魯迅先生在童年時期的仇貓,他的仇貓原因有兩點:第一,它與虎同族,卻天生一副媚像,并且自己捉到的獵物總是玩夠了才吃下去。第二,它吃了魯迅先生兒時一只十分疼愛的小隱鼠,盡管魯迅先生得知那不是貓所做但他也仍然十分恨貓,因為他后來可是真的吃了一只小兔子!這篇文章取了貓這一類型,形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
    第二章《阿長與《山海經(jīng)》》——阿長是魯迅先生兒時的保姆,描寫了兒時與阿長相處的情景,表達(dá)了長媽媽善良樸實而又迷信嘮叨的形象。魯迅先生對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言表達(dá)了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
    第五章《無?!贰獰o常是具有人情味的鬼,他去勾魂的時候看到母親哭死去的兒子是那么悲傷,于是他決定放兒子“還陽片刻”結(jié)果被頂頭上司閻王打了40大棒,文章在回憶無常時,時不時加進(jìn)幾句,對現(xiàn)實給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。
    《朝花夕拾》用平常的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放” 的。
    朝花夕拾讀后感篇十一
    阿長與《山海經(jīng)》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發(fā)生的一些事。
    魯迅對長媽媽態(tài)度也是時常變化的。
    長媽媽地位低下,不受關(guān)注,沒有一個人記住她的名字。
    但也渴望能被重視,哪怕只是一個孩子。
    她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種種行為也能看出她的粗俗。
    但她對生活有美好的愿望,是一種真誠的,發(fā)自內(nèi)心的,最美好的愿望——讓他,讓魯迅和所有人都有好運,一年到頭,順順利利。
    她對孩子的一種愛,也是從內(nèi)到外散發(fā)出來了。
    當(dāng)所有人不理魯迅想買《山海經(jīng)》的這種小小愿望時,連《山海經(jīng)》名字都讀不準(zhǔn)的長媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。
    我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。
    但當(dāng)我們再想起他們的種種行為的時候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。
    他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。
    我們陪伴在他們身邊的時間也許不長,那么,就在現(xiàn)在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時光。
    朝花夕拾讀后感篇十二
    相聚有時,后會無期。在那奔波的人流之中,我們總是一昧地在盲目前進(jìn),卻從未朝花夕拾。
    “我在久別之后嘗到了,也不過如此;唯獨在記憶上,還有舊味保留?!边@是魯迅在自序中感慨的句子。一件事物,在少年時和現(xiàn)在表面上無太多的差異,可那時的所聞所感,卻只有在記憶里才能重新品嘗??蛇@些記憶,總是會在不經(jīng)意間被觸發(fā),讓你回味一生,使你久久不能忘懷。
    中國文壇里不乏有膚淺的得意,無聊的激憤,頹喪的失落。而魯迅先生的文筆卻始終透出一股刀鋒般的銳利,用那尖銳的文字向人們訴說著世間的種種邪惡。
    當(dāng)時的中國是一個較為封建的國家,思想上也較為落后和僵硬。而也在這時,魯迅漸漸發(fā)現(xiàn)中國人根本不需要治愈身體,真正需要治愈的,是那被社會漸漸污染的思想。從而,魯迅有了棄醫(yī)從文的想法,用文字來拯救人們已被那個封閉而郁悶的社會麻木的思維。當(dāng)時全世界在工業(yè)發(fā)展的作用下時代更替迅速,可中國卻仍排斥所有新鮮的事物。所以在《藤野先生》一文中,中國人遭到了日本學(xué)生的歧視,認(rèn)為中國人是低能兒,根本不可能在一個非母語的國家參加醫(yī)學(xué)考試成績能如此之高,從而便懷疑藤野先生泄題給魯迅;而在看槍斃中國人的片段時喝彩,更是激起魯迅想改變中國的想法。
    貓。是一種嫵媚的生物。不僅有著折磨弱者的壞脾氣和天生的媚態(tài),而在夜間嘶叫更是加深了魯迅對貓的厭惡之情??稍凇豆坟埵蟆芬晃闹?,魯迅則用貓來比喻一些做作,矯情,自鳴清高的人,打著公理,正義的旗子說一些違心之論,而在魯迅眼里,這就是一些多余的聰明,倒不如沒有的好罷。但即使到現(xiàn)在這個年代,這樣的人似乎也并不缺少。
    朝花夕拾,指回憶以往的時光,可我想,魯迅應(yīng)該是借此向世界揭露那個時代的種種邪惡與心計。我們?nèi)鄙俚牟皇钦x,而是能勇敢站出來揭露世間險惡的人。希望慢慢的,這個世界所有邪惡的人不再掌握話語權(quán)。
    朝花夕拾讀后感篇十三
    世態(tài)炎涼。
    從英法聯(lián)軍的入侵,至共產(chǎn)主義的崛起,算來已有數(shù)十年了:魯迅幼年的百草園,也已消融于戰(zhàn)火了。
    童年——玩中嘗辛澀
    祖母的故事,小魯迅應(yīng)是記憶猶新吧!桂樹上,一匹眼光閃閃的貓沙沙地爬下,躥進(jìn)豆油燈下的百年老屋。
    “那是老鼠跳梁的世界,飄忽地走著,吱吱的叫著,態(tài)度比名人名教授還軒昂?!崩鲜蟛贿^竊賊罷,卻也如此囂張跋扈:小魯迅的心靈,是放置了一個多么不平的世界?。 对姟吩?,“碩鼠碩鼠,何食我黍!”所謂的“名人”“達(dá)官”,有多少腐敗與殘破寄生于他們的掌下!
    再看無常吧,“身上穿的是斬衰兇服,……直寫四字道‘一見有喜’?!睘槭裁础耙患邢病??只有陰間才有公正的裁決——在那個時代,世道昏暗,唯他才能帶來慰藉!
    人生無常,命運總也不公:富佬享盡一生榮華,百姓做苦力、做勞役,還是落得妻離子散、死傷沙場的后果。人間主宰,人情不如無常,公正不若閻王,焉得圓滿哉!
    青年——書里知中外
    小魯迅或許很缺些玩物罷,連“吡吡地吹上它三兩天”的吹都都也覺有趣。一看那《鑒略》,我的心情便由詫異轉(zhuǎn)至同情了:
    粵有盤石,生于太荒。
    首出御世,肇開混茫。
    想必這就是封建教育罷!我也懂得了:封,乃不接受其他優(yōu)秀的文化,只禁錮于自己的小天地中;建,乃在基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展、鉆研,不論方向與基礎(chǔ)的良與劣。
    成年——文章醒國人
    魯迅的棄醫(yī)從文,便是由仙臺學(xué)醫(yī)一事的小插曲引起。
    “……‘萬歲!’他們都拍掌歡呼起來?!?BR>    我常為藤野先生的好意付諸東流而惋惜,但作為魯迅,怎能因一位仁師放棄一國的命運?醫(yī),能醫(yī)人,卻不能醫(yī)國;唯筆,拯救的是一國的精神,才真正是醫(yī)國之手??!
    我終于懂得了魯迅寫的《朝花夕拾》的動機(jī),明白了魯迅的犀利。他的棄醫(yī)從文,似可惜罷,也確有小小可惜;不可惜罷,也確實大大的不惜。魯迅是一位解剖家,他的筆是鋒利的刀,筆下是真正的中國,解剖的是國民的精神;而《朝花夕拾》則是一張?zhí)幏剑核槍Φ模褪侵袊伺橙醯牟。?BR>    再品一品那個時代的味道吧。
    世態(tài),炎涼!