心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目送讀書心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
讀書是一種精神之旅，是探索未知世界和開闊思維的良方。而目送讀書，更是一種與作者對(duì)話、感受他們情感和思想的方式。我曾經(jīng)目送過許多書，從旅行中的《遠(yuǎn)方的路》，到史詩般的《紅樓夢(mèng)》，每一本都給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)和啟迪。通過目送讀書，我深刻地體會(huì)到了讀書的樂趣以及它對(duì)我的成長(zhǎng)和人生的影響。
第二段：樂趣的發(fā)現(xiàn)（200字）
在目送讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。此時(shí)，我們可以用心與作者對(duì)話，與他們的靈魂交流。在沉浸在書籍中的時(shí)候，我們仿佛與作者共同經(jīng)歷了那些情節(jié)，感受了那些情感。通過目送讀書，我們可以跨越時(shí)空與作者分享他們的智慧和體驗(yàn)。這種樂趣不僅讓我從中獲得知識(shí)，而且豐富了我的內(nèi)心世界，增添了人生的色彩。
第三段：成長(zhǎng)的收獲（200字）
目送讀書不僅僅帶給我樂趣，更促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。在讀書的過程中，我不斷感悟到生活的真諦和人生的哲理。通過目送閱讀，我學(xué)習(xí)了很多行為準(zhǔn)則和思想觀念，也汲取了許多成功人士的智慧。這些經(jīng)驗(yàn)和思想啟發(fā)我怎樣去理解世界、處理人際關(guān)系和解決問題。目送讀書不僅給了我知識(shí)，更塑造了我的思考方式和價(jià)值觀。
第四段：心靈的啟迪（200字）
目送讀書喚醒了我的心靈，塑造了我的個(gè)性。通過與作者的對(duì)話，我得以深入探索自我內(nèi)心的問號(hào)和疑惑。我在書籍中找到了許多與我內(nèi)心相契合的聲音和共鳴。對(duì)我而言，目送讀書是一種心靈的浴禮，是對(duì)靈魂的沉淀和洗滌。我通過讀書，明白了自己的人生意義和追求。我會(huì)堅(jiān)守自己內(nèi)心的真誠和善良，成為一個(gè)有智慧、有責(zé)任心的人。
第五段：結(jié)語（200字）
目送讀書這個(gè)過程，給了我無窮的啟發(fā)和體驗(yàn)。通過目送讀書，我感受到文字的力量和書籍的魅力。讀書不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我智慧和人格得到了提升。從而讓我更好地面對(duì)人生，收獲成功和幸福。我深信目送讀書會(huì)一直陪伴著我，引領(lǐng)我在人生智慧的康莊大道上越走越遠(yuǎn)。
以上是我在目送讀書中的心得體會(huì)。讀書雖然是一種個(gè)體的行為，但目送讀書卻是一種與作者對(duì)話和心靈互動(dòng)的過程。通過目送讀書，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣、獲得了成長(zhǎng)的收獲，開啟了心靈的啟迪。目送讀書這個(gè)過程，是一次靈魂的洗滌和重生，喚醒了我對(duì)人生和世界的思考，使我更加勇敢和自信地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)目送讀書，不斷磨礪自己，提升自己，并將讀書體驗(yàn)和收獲與他人分享，為更多的人帶去思想的火花和精神的慰藉。
目送讀書心得體會(huì)篇二
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是為一本情感性的文集。下面是小編為大家收集整理的“龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書心得”，供大家參考!希望可以幫助到大家!
雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時(shí)節(jié)，這樣的雨天，好像最適合聽著音樂讀一本好書，于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)!
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，我才知道她是一位來自中國臺(tái)灣的女作家，她的文字像涓涓細(xì)流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷......
今天我是第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認(rèn)真的讀， 這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心，讓我感同身受。
《目送》 由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“ 我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口， 好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情?！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。 但是他沒有，一次都沒有?！蔽业男脑僖淮伪淮掏?，“即使同車，他戴上耳機(jī) .... 只一個(gè)人聽音樂?！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 ”
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。 從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家，母親都會(huì)把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線......
感謝龍應(yīng)臺(tái)的這篇
散文
，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人，愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
以前買過一本《有一種愛讓我們淚流滿面》，顧名思義是父母的愛了。當(dāng)初買的目的就是想洗眼睛的，這是一本集子，還不乏名家。我當(dāng)初還計(jì)劃好一天只看一篇，眼睛腫著入睡第二天要怎么見人。但結(jié)果卻大失所望，除了第一篇催了幾滴眼淚外，之后的就直接演變?yōu)榇呙咂?，一看就困，書都懶得放直接反蓋在胸口就能睡著。
然而，這兩天看的中國臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》卻是這類主題的絕佳作品，不僅有對(duì)上父母的，還有對(duì)下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進(jìn)了你的心池，慢慢漾開，回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調(diào)足以熨平浮躁、溫暖人心。
“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗?，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。
一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。
所有的人，會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的“懂”，做最后的轉(zhuǎn)身離開。
我會(huì)開始求索生死大問是因?yàn)楦赣H的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。
在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜元?dú)孤。
看得出，他心中有大布局，以一定的時(shí)間順序在走好幾個(gè)平行的程序，像一個(gè)樂團(tuán)指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。
媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程的旅人。
幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼;幸福就是，尋常的日子依舊;幸福就是，尋常的人兒依舊;幸福就是，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上;幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
現(xiàn)代社會(huì)的國民可以在一個(gè)邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事?！聡摹睹麋R》
文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會(huì)斷。
貧窮的記憶，在事過境廷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。
然后有一天，一個(gè)個(gè)兒很高、腿很長(zhǎng)很瘦的年輕人，就在那光天化日人來人往的大街上，很認(rèn)真地對(duì)你說，“我已經(jīng)十八歲了，你真的應(yīng)該克制一下要牽我手過街的反射沖動(dòng)。”你當(dāng)場(chǎng)愣在那里，然后眼淚巴巴流下，止不住地流。兒子頓時(shí)覺得丟臉極了，大步躥過街到了對(duì)面，兩手抄在褲袋里，盯自己的腳尖，一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線，隔著一重又一重的車頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著對(duì)街兒子陽光下的頭發(fā)，泛出一點(diǎn)光。你曾經(jīng)怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型，天使般的臉頰，聞起來有肥皂清香的頭發(fā)，貼著你的肩膀睡著時(shí)，你的手環(huán)著他圓滾滾的身體，覺得天地之大，幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。
他老了，所以背佝僂了，理所當(dāng)然。牙不能咬了，理所當(dāng)然。腳不能走了，理所當(dāng)然。突然之間不再說話了，理所當(dāng)然。你們從他身邊走過，陪他吃一頓飯，扶著他坐下，跟他說“再見”的每一次當(dāng)下，曾經(jīng)認(rèn)真地注視過他嗎?“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視?你突然回頭去看母親，她的頭發(fā)桔黃，像一撮冬天的干草，橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她，倒是直勾勾地注視著他，強(qiáng)烈、燃燒、帶點(diǎn)發(fā)狂似的注視著他，嘴里喃喃地說，“同我說話，你同我說話。我一個(gè)人怎么活，你同我說話呀?！?BR> 人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水，只是，在我們心中，有萬分不舍。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上，爸爸，請(qǐng)慢慢走?！?BR> 《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
在面對(duì)孩子時(shí)，優(yōu)雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí)，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步。《母親節(jié)》，原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
目送讀書心得體會(huì)篇三
第一段：介紹目送的背景和定義（200字）
目送，是一個(gè)古老的中國詩詞意象，意指為了明良方向或者送別親友，目送其離去。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展，人們讀書的方式也在改變。我們可以通過紙質(zhì)書籍、電子書以及有聲讀物來獲取知識(shí)。以紙質(zhì)書籍為例，讀者選擇一本自己喜歡的書籍，閱讀它，理解并參悟它，正如目送一般，親眼目睹書本的離去。在這個(gè)過程中，讀者會(huì)有許多心得和體會(huì)。
第二段：讀書的啟示和收獲（200字）
讀書能給人帶來許多啟示和收獲。首先，閱讀使人增長(zhǎng)智慧。書籍中蘊(yùn)含著大量的知識(shí)和智慧，通過閱讀，讀者可以了解到各種不同的觀點(diǎn)、思想和生活經(jīng)驗(yàn)。其次，閱讀能夠提升人的思維能力。閱讀需要讀者進(jìn)行分析和思考，從不同的角度來理解書中的內(nèi)容，這種思維能力在生活中也能得到鍛煉和發(fā)展。最后，閱讀具有娛樂和放松的作用。人們可以逃離繁忙的工作和生活，通過閱讀進(jìn)入到一個(gè)完全不同的世界中，享受閱讀帶來的樂趣。通過目送閱讀，我深深體會(huì)到了閱讀的啟示和收獲。
第三段：閱讀帶來的心靈與情感上的變化（200字）
閱讀不僅能夠給人帶來知識(shí)的積累，還能夠在心靈與情感上產(chǎn)生積極的變化。通過閱讀，我逐漸擁有了更加寬廣的視野，看待問題的角度也更加多元化。閱讀使我能夠更好地理解和關(guān)懷他人，培養(yǎng)了我的同理心。在閱讀的過程中，我與書中的主人公一同經(jīng)歷了各種各樣的情緒和經(jīng)歷，這使我更加懂得了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣。通過目送閱讀，我的情感和心靈也得到了一次提升和升華。
第四段：如何更好地閱讀（200字）
要更好地進(jìn)行閱讀，首先要選擇適合自己的讀物。讀者應(yīng)根據(jù)自己的興趣、需求和時(shí)間來選擇合適的書籍。其次，要保持良好的閱讀習(xí)慣和時(shí)間管理。每天安排一定的時(shí)間來閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。同時(shí)，要注意閱讀的質(zhì)量，提高閱讀的效率和理解力。最后，要進(jìn)行閱讀的總結(jié)和回顧。可以通過筆記、讀書筆記或者與他人的討論來總結(jié)自己的閱讀心得，鞏固所讀書籍的知識(shí)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（200字）
通過目送閱讀，我深深地感受到了閱讀的樂趣和意義。閱讀給予了我啟示和收獲，開拓了我的眼界，提升了我的思維能力。同時(shí)，閱讀也帶來了心靈和情感上的變化，讓我更加明白人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣。在未來，我希望通過繼續(xù)閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)有溫度、有思想的人。我相信，只要堅(jiān)持目送閱讀，便能夠收獲更多的成長(zhǎng)和快樂。
目送讀書心得體會(huì)篇四
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每次讀到這句話內(nèi)心都會(huì)為之一動(dòng)!
當(dāng)好朋友送我這本書時(shí)，讀了扉頁上這句話，感覺到的是生命的厚重，而內(nèi)心又有無法言說的心酸和無奈，特別是再次翻開這本書又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠(yuǎn)的我們自己的影子，那心酸和無奈是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的，也將是生命中最為寶貴的東西。
我們目送著遠(yuǎn)去的背影，也承受愛我們的人追逐的目光。有時(shí)候我們必須走，有時(shí)候我們必須去送，走時(shí)大可一心離開，而送時(shí)我們?cè)谀莻€(gè)慢慢的遠(yuǎn)去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。
我的童年時(shí)在外祖父家里度過的，那時(shí)每天上學(xué)，外祖父每天都會(huì)送我到村口，有時(shí)走了好遠(yuǎn)，一回頭，他都還在那里。那時(shí)怎懂得他的目送中有著擔(dān)憂和不舍，我又是多么容易從他的護(hù)送下溜走，到了路口拐個(gè)彎就消失在他的視線里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲，他也從哪個(gè)剛剛年過半百的人，進(jìn)入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著我的背影離開，從此那頭不再有他的那份牽掛，無論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個(gè)背影。漸漸的我用“生老病死時(shí)間常態(tài)”看著那些必然先走的人。
老媽頭都沒抬說“留得住我就留了，等你工作了我就更難見你們一面了?！边@中間有多少無奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無語的看著我們每次離開，看著我們漸行漸遠(yuǎn)。正如作者所說的那樣“有些路啊!只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。”如果我們還能做點(diǎn)什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時(shí)間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。
而還有一個(gè)人，我們的一份愛情糾結(jié)了好幾年，記得上一次相見后，在碼頭上我拉著她的手，她卻讓我先走，說是要看我離開的樣子，最后在我的堅(jiān)持下我看著她的裙擺慢慢的消失在我的視線里，在那一刻我或許明白了愛情。
這世上最令人難過的莫過于我們擁有過卻留不住的幾類人，一是先我們而去的親人，二是青年時(shí)我們想愛卻不能再愛的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類人讓我們知道親情的可貴，第二類人讓我們明白愛情，第三類讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無論多么可貴，都注定我們要一個(gè)人走，走完一個(gè)人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。
目送讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
“讀書心得體會(huì)目送”，這是一句古語，意味著讀書的過程中不僅要掌握知識(shí)，更要理解知識(shí)所帶來的影響和啟示。作為一個(gè)讀者，我深深體會(huì)到這句話的重要性。通過閱讀各種書籍，我不僅獲取了知識(shí)，也獲得了成長(zhǎng)和啟迪。在本文中，我將分享我在閱讀過程中的一些心得和體會(huì)。
第二段：讀書讓我理解世界（200字）
在閱讀過程中，我深深地意識(shí)到閱讀的力量。書籍就像一扇窗戶，可以讓我看到不同的世界和文化。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于不同文化之間的差異的書，這本書讓我更深入地理解了世界的多元化。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到生活中不同的文化和思想，我也更加理解了人性和世界的本質(zhì)。
第三段：讀書讓我獲取知識(shí)（200字）
閱讀不僅是一種娛樂，更是獲取知識(shí)的一種方式。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新技能。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍，它給了我一些新的見解和技巧，讓我更成功地與人溝通。另外，我也學(xué)到了許多新的歷史和科學(xué)知識(shí)。通過閱讀，我不僅享受到了知識(shí)的樂趣，也能用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。
第四段：讀書讓我提高閱讀能力（200字）
除了獲取知識(shí)之外，閱讀還可以幫助我提高閱讀能力和閱讀速度。在閱讀大量的書籍之后，我感到自己的閱讀速度和閱讀理解能力逐漸提高了。我比以前更有自信地應(yīng)對(duì)各種閱讀材料。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了更好地理解和表達(dá)自己的想法。
第五段：結(jié)論（200字）
通過我的閱讀體驗(yàn)，我深深地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書不僅可以幫助我獲取知識(shí)，還可以拓展我的視野和提高我的能力。通過閱讀，我獲得了許多新的啟示和思考，這也讓我成為了更好的自己。因此，我非常鼓勵(lì)大家閱讀，不論是在課余時(shí)間還是在工作和生活中，都要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。
目送讀書心得體會(huì)篇六
幾年前女兒推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不一樣，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在那里都能找到自我的影子，那里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自我生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默告訴你:不必追。”我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!
我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆樱墒俏覀兌己茈y去回頭張望，只因?yàn)槲覀兠靼啄欠菽軌蛞揽康膼垡幌驁?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來越容易憂傷。以往視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
女兒離開我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿女兒將來終能明白，此刻的付出是為了更完美的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼?，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過?！?BR> 我明白女兒轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
目送讀書心得體會(huì)篇七
讀書是一種心靈的美好享受，也是一個(gè)人智慧的來源。讀書的過程中，我們不僅可以獲得知識(shí)，還能夠體悟到生命的真諦，培養(yǎng)出豐富的想象力和發(fā)散思維能力。而“目送”文化不僅是一種精神修養(yǎng)，更是讀書心得中的一個(gè)重要部分。本文將以“目送”為主題，談?wù)勎以谧x書過程中的一些心得體會(huì)。
第二段：什么是目送
“目送”，顧名思義，就是用目光來送別，對(duì)于讀書來說，更多的是一種精神上的超越和凝聚。它常常表現(xiàn)在讀完一本好書，或者是看到某個(gè)人的內(nèi)容讓我們感嘆，而在此過程中，我們用“目送”來表達(dá)自己內(nèi)心的向往和敬重。
第三段：讀書過程中的目送
在讀書的過程中，我們常常會(huì)被書中的人物形象所吸引，尤其是那些英雄式的人物，他們的堅(jiān)韌不拔、勇往直前、不被世俗所左右，是一種非常好的典范，值得我們學(xué)習(xí)和崇高目送。
有時(shí)，我們也會(huì)在一些抒情文學(xué)作品中體會(huì)到“目送”的深意，比如在閱讀一首好詩時(shí)，我們會(huì)被其中的意境、情感所感染，而此時(shí)我們心中所想的便是將自己內(nèi)心的感受用目光的方式去抒發(fā)，以此來達(dá)到與詩人靈魂的溝通和“目送”的交流。
第四段：影響我讀書的目送作品
在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，也有一些作品深深地影響著我思想和靈魂的成長(zhǎng)，讓我在讀書過程中產(chǎn)生了很多的“目送”。比如羅曼·羅蘭的《巨人》，這本書中所描述的那位耳聾的音樂家迪爾曼以及他的音樂理念深深地震撼了我。我不僅將這本書作為閱讀素材，還在我的人生道路上時(shí)刻引導(dǎo)著我，在我思考人生和價(jià)值觀的時(shí)候也會(huì)不自覺地想到他，發(fā)出內(nèi)心的敬意和“目送”。
第五段：結(jié)論
總的來說，“目送”作為一種精神文化遺產(chǎn)，已經(jīng)深深地融入了我們的讀書生活中，它不僅是一種精神上的體驗(yàn)，更是一種靈魂的交流和高度的敬意，它銘刻在我們的心靈深處，永不褪色。我相信，在今后的讀書生活中，我會(huì)繼續(xù)感受“目送”的精髓所在，學(xué)會(huì)對(duì)讀書中的精靈之眾進(jìn)行敬意和“目送”，進(jìn)一步提高自己的人生高度。
目送讀書心得體會(huì)篇八
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！?BR> 這是印在《目送》的腰封上的一段話，不知有多少人是沖著這段話而買下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色，像是濃重的青蔥的歲月的顏色，靜靜的躺在書店里。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過街。兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問她是誰。寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年。寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
優(yōu)美而細(xì)膩的文筆，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上，她說人生就是個(gè)接送，讓人不禁為之唏噓。時(shí)間與消逝總是永恒的，以龍應(yīng)臺(tái)的年紀(jì)來寫父母的老去，寫與兒子之間越來越遠(yuǎn)的代溝，分明帶著點(diǎn)悲愴的無奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場(chǎng)旅行，目送著父母日漸年邁，目送兒女長(zhǎng)大高飛，看著歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡，然后在兒女的目送中走完自己的旅程。我們跟隨作者的文字，咀嚼她的人生感觸，品讀人生的旅程，身邊的人來來去去，都只能結(jié)伴走過人生的一段路程，最后，我們總是要獨(dú)自面對(duì)人生最后，也是最長(zhǎng)的那一段路。
她告訴我們，生離死別是這樣的平凡，我們經(jīng)歷過許多場(chǎng)，最終自己也不得不面對(duì)。她又告訴我們，你這平凡的人生其實(shí)并不平凡，因?yàn)楸M管有無數(shù)人曾有過相似的經(jīng)歷，未來也必然會(huì)有人重蹈你的覆轍，但是你這平凡的人生永遠(yuǎn)只有你一人能夠經(jīng)歷，他人永不能替你言說。盡管在別人眼中你的人生是那樣的平凡，但那都不重要，永遠(yuǎn)記得對(duì)自己說，自己將永遠(yuǎn)是特別的一個(gè)。只需記著，眾生平等，你的生命確實(shí)不比任何人寶貴，但如若你自己不珍惜她，就沒人幫你珍惜她了。
在《目送》的腰封上，編輯說這本書是龍應(yīng)臺(tái)的“生死大問”。盡管書中并沒有正面言及這個(gè)問題，但我相信，龍先生的回答應(yīng)該是這樣的：生死大同，無需執(zhí)著，只需淡然;無謂失落，但求把握;把握當(dāng)下所有，把握尚在我手的一切。如是，無論生活是否成功，生活也都這樣過，在這或許尋?；蛟S不尋常的日子中，世事如流水，明晰恬靜，其中卻總會(huì)蘊(yùn)含著人生中最尋常的，卻也最可珍貴的幸福。平凡人生，一切盡足。
目送讀書心得體會(huì)篇九
在快節(jié)奏、高壓力的日常生活中，閱讀成為了放松心靈、打開視野的一種方式。我讀完了饒雪漫的《目送》，它向我們揭示了一位偉大詩人的生命歷程和那個(gè)時(shí)代的文化風(fēng)貌。在讀書的過程中，我不僅感受到了歷史的厚重感，更感悟到了生命的意義和個(gè)體的價(jià)值。
【第一段】
饒雪漫的《目送》記錄了北島這位偉大詩人的一生。每一段文字描繪著他的青春歲月、情感軌跡和旅途軌跡，無不散發(fā)著屬于北島的詩意氣息。在他的詩里，我們不僅感受到了深刻與美麗的并存，還切實(shí)體驗(yàn)到了對(duì)歷史和人文的深情追求。北島曾說過：“文學(xué)就是人類的激情，而激情是通往深度的橋梁。”閱讀《目送》，既是一次文學(xué)體驗(yàn)，更是一次靈魂的啟迪。
【第二段】
除了讓我感受到詩歌之美，也讓我想到了人生和社會(huì)的話題。北島深度的思考和堅(jiān)韌的性格，讓我從他身上看到了生命自然應(yīng)有的存在感和價(jià)值，無論是歲月的執(zhí)著還是悲歡的淚水，都顯得那樣不可替代。正如北島在《蝴蝶》這首詩中所言：“沒有什么比快樂更復(fù)雜，也沒有什么比平靜更令人感到充實(shí)?！弊x完這些關(guān)于詩人的文章，我的內(nèi)心深處不禁升騰起一股宏偉感受：人們?cè)谶@些生命歷程中創(chuàng)造的行埃，將會(huì)為之后的人類文化留下不可磨滅的印記。
【第三段】
令人感動(dòng)的不僅是詩人的故事，也有著他的內(nèi)心情感，他的時(shí)代背景。在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和文化環(huán)境下，創(chuàng)建這些文學(xué)作品不僅是對(duì)生命的贊歌，更是對(duì)時(shí)代的時(shí)鐘聲。北島畢生投身詩歌創(chuàng)作，他的作品不僅滲透著批判主義的思想，還有著深深的懷念和紀(jì)念；不僅包含著詩人個(gè)人的理念與價(jià)值，更體現(xiàn)著當(dāng)下社會(huì)和人民的心聲。
【第四段】
讀書，是一次文學(xué)的體驗(yàn)，更是一次人文思考的歷程。饒雪漫的《目送》除了記錄了北島的人生軌跡，也有遺留給我們的啟示。詩歌，不僅是一種表達(dá)藝術(shù)，更是人類文化的精髓，是生活存在的重要載體。每個(gè)人都有著自身的經(jīng)歷與所擁有的資源，嘗試將這些浸潤在自己的創(chuàng)作中，或許也能為更多人帶來驚喜和感動(dòng)。在此次的閱讀中，不僅讀到了詩人對(duì)生命的追求與尊重，更發(fā)現(xiàn)了自己也可以擁有更明確的人生價(jià)值觀，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。
【第五段】
讀完《目送》，使我的內(nèi)心感到了一場(chǎng)思想的洗禮。人們的一生，總是在不斷地探尋和關(guān)心，我們總是通過所經(jīng)歷的人和事獲取內(nèi)在的成長(zhǎng)，并不斷地追求著更高的價(jià)值和完善的人格。在這艘船上，每位旅行者都可以擁有自己的理智與選擇，走向理想與未來，雖然未知，但也多了幾分熱血與意義?！赌克汀愤@本書，不僅給我們帶來了一種文學(xué)的藝術(shù)享受，更是一次感性與理性相融合、深度與廣度并存的人文體驗(yàn)。在讀完之后，仿佛能夠品嘗到詩人深邃思想的殷殷之意，也感受到了迭代時(shí)代背景下的人類使命和價(jià)值。
目送讀書心得體會(huì)篇十
讀書是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠郑驗(yàn)樗梢詭Ыo我們不同的東西。你可能會(huì)讀到一篇很有趣的小說，或者是一本引導(dǎo)你走向成功的自助書，但不論你讀了什么，它都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響。而在我讀了一本關(guān)于目送的書后，我深刻領(lǐng)悟到了它所呈現(xiàn)出來的深遠(yuǎn)的哲學(xué)意義，今天我就來和大家分享我的讀書心得。
【正文1】
首先，我認(rèn)為目送并不僅僅只是個(gè)動(dòng)作，它代表了人生中一些固定不變的真理。書中講到，每個(gè)人的人生都像一個(gè)旅程，我們各自都在奔向自己的目標(biāo)，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)等在原地。而人生旅程中的離別之前，目送也許就成為了一種儀式，這是因?yàn)樗宫F(xiàn)了我們對(duì)彼此成長(zhǎng)的期許和肯定。同時(shí)，它也象征了我們對(duì)過去經(jīng)歷的情感回憶并對(duì)未來的無限憧憬。因此，我認(rèn)為讀這本書使我更深刻地感受到了離別在人生旅程的必然，同時(shí)也懂得了如何將離別的情感轉(zhuǎn)化成寄托在目送的儀式中。
【正文2】
其次，目送有著一種“放手”的意味。這并不僅僅是表現(xiàn)在人們?cè)跈C(jī)場(chǎng)看著自己的親人、朋友登機(jī)之前的那個(gè)動(dòng)作上，也可以展現(xiàn)在生命旅途中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上。這是因?yàn)椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到許多這樣那樣的挑戰(zhàn)，有時(shí)因?yàn)樽约旱木窒扌?，我們難以克服障礙，卻也不得不放手去面對(duì)自己那一步的不足。而這時(shí)，目送就像是那個(gè)默默助力我們的人，支持我們放下包袱邁出更大的一步。讀此書之后，我體會(huì)到了朋友之間互相幫助和支持的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何虛心接受和處理離開的痛苦。
【正文3】
另外，目送也是一種信任，這種信任體現(xiàn)在朋友、家人間，更是反映在員工和領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)之間。每一個(gè)人在人生旅途中都要發(fā)現(xiàn)更好的方向，去實(shí)現(xiàn)自己更大的理想。而這個(gè)時(shí)候，如果我們能夠真正地信任旅途中的伙伴，放手讓他們自己去走自己的路，那么對(duì)方也會(huì)更加認(rèn)真、努力地完成自己的使命，為我們創(chuàng)造更好的回報(bào)。同時(shí)，這種信任也能夠讓我們?cè)诼猛局械玫礁嗟目鞓泛统删透?，讓我們?yōu)樽约旱穆猛窘簧狭艘环轁M意的答卷。
【正文4】
最后，目送是帶著美好的愿景的。每一個(gè)人走出家門，追逐夢(mèng)想，都會(huì)有成千上萬種理由讓你想要回頭。在這個(gè)時(shí)候，朋友和親人的勸退帶來的那種觸動(dòng)就顯得尤為難忘。在目送的過程中，我們可能會(huì)說出很多話，比如“好好干，前途無量”“保重身體，別忘了回來看我們”等等。這些話背后代表的意義，就是我們對(duì)對(duì)方人生的訴求和愿景。這個(gè)目送的動(dòng)作，往往伴隨著在場(chǎng)者的美好愿景和期望。這種愿景背后是我們對(duì)彼此的信任和支持，同時(shí)也是我們對(duì)美好未來和追求的渴望。
【結(jié)語】
以上就是我對(duì)于讀了一本關(guān)于目送的書后的所體會(huì)的一些心得和體會(huì)。在我看來，好的書籍不僅僅能夠帶給我們知識(shí)甚至是忠告，更重要的是能夠提供人生的智慧和哲學(xué)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)和探尋的道路上有所啟發(fā)。目送所帶給我的意義是深遠(yuǎn)而真摯的，它是對(duì)于人生旅途的思考和對(duì)于愛和付出的理解，正是這種信任、期望和夢(mèng)想，才讓我們的人生之路更加充實(shí)和有意義。
目送讀書心得體會(huì)篇十一
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以讓我們收獲知識(shí)、感受生活、增長(zhǎng)見識(shí)、強(qiáng)化思考，是一種非常有效的方式來拓展自己的視野和提升自己的綜合能力。而在目送讀書的這個(gè)活動(dòng)中，通過推介好書和分享閱讀心得，大家可以更好地交流和交流養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀的愉悅，更有可能讓自己獲得提升和改變。
第二段：讀書可以提升自我素質(zhì)
讀書是最好的提升自我素質(zhì)的途徑之一，它可以拓展我們的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)有更多的思路和方案可供選擇。同時(shí)，讀書還可以培養(yǎng)我們的思維能力，幫助我們建立自己的思考模式和方法，提升我們的觀察和發(fā)現(xiàn)能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
第三段：讀書可以感受生命
讀書可以讓我們感受到世界的多樣性，也可以讓我們感受到不同的人生態(tài)度和智慧。通過讀書，我們可以接觸到世界上各種不同的生命形態(tài)，透過文字，我們可以看到作者的眼中世界，可以從中感悟出各種奇妙的存在，領(lǐng)悟到生命的更深層次。
第四段：讀書可以拓展視野
讀書可以拓展我們的視野，讓我們了解更多的知識(shí)和信息，認(rèn)識(shí)到更多的文化和歷史，看到更多的可能性和智慧。通過不同作者的筆觸和表述，我們可以了解到不同時(shí)空下的人類生活，領(lǐng)悟到人類發(fā)展的規(guī)律和前進(jìn)的方向，并從中汲取到對(duì)生活和未來更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)尾
目送讀書的活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，它可以激發(fā)我們的閱讀熱情，推介更多優(yōu)秀的書籍和文化資源，更好地傳遞知識(shí)和智慧。讀書不僅是一種充實(shí)自己的方式，更是拓展自我、改變命運(yùn)的一種方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力構(gòu)建自己的閱讀體系，不斷拓展自我的視野和智慧，為自己和他人帶來更多的收獲。
目送讀書心得體會(huì)篇十二
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)?！赌克汀肥侨珪氖灼?，描寫的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好!”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(zhǎng)大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對(duì)父母的依戀會(huì)越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀書心得體會(huì)篇十三
“你要一向往前走，不要回頭，不要做那個(gè)只能目送的人?！?BR> 放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者，蹣跚著步伐。卻看不清面容，只是佝僂著背，很低很低。
視線漸漸清晰，轉(zhuǎn)移到了那本攤開著的，龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》，全文充斥著的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態(tài)體現(xiàn)，卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸，就像一只小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻說不清那種痛楚。
文中的母親看著自我的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，自我卻一天天的老去，原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開始走遠(yuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)，最終消失在天邊的晨曦中?？勺晕覅s無能為力，就如作者所說的：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?BR> 想到了外婆，我輕輕摩挲著那僅有無數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗，碗底燙著一個(gè)“?！弊郑r(shí)候，每次我去，外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來，我?guī)缀鯖]見過外婆，手搟面的味道，早就忘了，只清晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有安全感的味道。
今日早上，外婆竟來了，她踩著她生了銹的自行車，給我們送來了自我種的菜，媽媽下樓拿菜，我就站在窗口傻傻得看，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時(shí)候，外婆在地里種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛?？粗馄庞悬c(diǎn)吃力的爬上自行車，我好像懂了，“啊，原先是外婆老了啊。”對(duì)啊，我長(zhǎng)大了，外婆老了，我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假，離開外婆家的情景。
目送讀書心得體會(huì)篇十四
目送,這是一本充滿思考和感慨的熱門勵(lì)志書籍,它不僅能給人以指導(dǎo),而且能開啟一個(gè)人的心靈與思想,留下深刻的印象。本篇文章將圍繞閱讀目送這本書,講述我對(duì)此書的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段，最初的相遇
初次見到目送的時(shí)候,我就被這本書的封面所吸引。封面很簡(jiǎn)潔,只有一輛飛行器以及深藍(lán)色的海洋,這種深邃和神秘感讓我忍不住想要打開這本書一探究竟。然而,顯然這本書的內(nèi)涵沒有封面那么簡(jiǎn)潔,因?yàn)橹饾u翻到其中的一頁，便深陷其中,沉浸在寫作人獨(dú)特的文筆和人生哲學(xué)中。
第二段，我所贊賞的寫作風(fēng)格
目送讓我留下最深刻的印象是在于其寫作風(fēng)格。本書作者為李開復(fù)先生，他的寫作風(fēng)格獨(dú)具特色，他利用大量的實(shí)例與個(gè)人故事讓我們更好地理解他所要表達(dá)的意思。同樣的，他的語言也十分簡(jiǎn)練,每一句話都切中了人心,讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。他的寫作功力讓我更加感慨人生,意識(shí)到什么是真正的幸福,并為之努力。
第三段，堅(jiān)定了我的自我價(jià)值觀
目送這本書,給了我一個(gè)全新的視角去看待自我的價(jià)值。讀書的過程中就仿佛在與別人一起聊天,同時(shí)思考人生。通過目送中的故事，我明確自己想走的路，看清自身的不足之處，更為堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念,讓我知道了擁有自己的價(jià)值觀和從容面對(duì)人生是多么的重要。
第四段，我獲得的啟示
讀過目送這本書后,我深刻的認(rèn)識(shí)到，生活中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都要好好的把握，更為堅(jiān)信每一個(gè)努力努力的人，都有更大的機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想。李開復(fù)先生說，一個(gè)人的成功不僅僅是看他自身的努力,更是見證了家人、朋友和上司等對(duì)他的支持和關(guān)注。這讓我更加明確，面對(duì)生活中的一切,我都要敢于付出和嘗試，這樣才能獲取可能更多的機(jī)會(huì)。
第五段，我的收獲與感悟
我感慨的發(fā)現(xiàn)，無論我們找尋哪一個(gè)領(lǐng)域,只有堅(jiān)持不懈的努力，才能有所收獲。而這些收獲，呈現(xiàn)在我們的面前，是整個(gè)人生的精彩。目送讓我相信,只有不斷腳踏實(shí)地,了解自己的情況和需求,時(shí)刻保持謙遜與感恩之心,才有可能去追求更大的成功和更美好的生活。通過閱讀目送,我意識(shí)到自己應(yīng)該有更為堅(jiān)定的信念,破除點(diǎn)滴的困難和迷惑,努力追求成功。
總之，目送的閱讀體驗(yàn)讓我受益匪淺。這本書豐富的內(nèi)容讓我無限的思考人生,對(duì)未來更加充滿期許和信心。我會(huì)始終記得,自己的努力與無數(shù)人的支持會(huì)成就美好的人生，而目送也是我的人生路上的一個(gè)重要的伴隨。
目送讀書心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
讀書是一種精神之旅，是探索未知世界和開闊思維的良方。而目送讀書，更是一種與作者對(duì)話、感受他們情感和思想的方式。我曾經(jīng)目送過許多書，從旅行中的《遠(yuǎn)方的路》，到史詩般的《紅樓夢(mèng)》，每一本都給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)和啟迪。通過目送讀書，我深刻地體會(huì)到了讀書的樂趣以及它對(duì)我的成長(zhǎng)和人生的影響。
第二段：樂趣的發(fā)現(xiàn)（200字）
在目送讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。此時(shí)，我們可以用心與作者對(duì)話，與他們的靈魂交流。在沉浸在書籍中的時(shí)候，我們仿佛與作者共同經(jīng)歷了那些情節(jié)，感受了那些情感。通過目送讀書，我們可以跨越時(shí)空與作者分享他們的智慧和體驗(yàn)。這種樂趣不僅讓我從中獲得知識(shí)，而且豐富了我的內(nèi)心世界，增添了人生的色彩。
第三段：成長(zhǎng)的收獲（200字）
目送讀書不僅僅帶給我樂趣，更促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。在讀書的過程中，我不斷感悟到生活的真諦和人生的哲理。通過目送閱讀，我學(xué)習(xí)了很多行為準(zhǔn)則和思想觀念，也汲取了許多成功人士的智慧。這些經(jīng)驗(yàn)和思想啟發(fā)我怎樣去理解世界、處理人際關(guān)系和解決問題。目送讀書不僅給了我知識(shí)，更塑造了我的思考方式和價(jià)值觀。
第四段：心靈的啟迪（200字）
目送讀書喚醒了我的心靈，塑造了我的個(gè)性。通過與作者的對(duì)話，我得以深入探索自我內(nèi)心的問號(hào)和疑惑。我在書籍中找到了許多與我內(nèi)心相契合的聲音和共鳴。對(duì)我而言，目送讀書是一種心靈的浴禮，是對(duì)靈魂的沉淀和洗滌。我通過讀書，明白了自己的人生意義和追求。我會(huì)堅(jiān)守自己內(nèi)心的真誠和善良，成為一個(gè)有智慧、有責(zé)任心的人。
第五段：結(jié)語（200字）
目送讀書這個(gè)過程，給了我無窮的啟發(fā)和體驗(yàn)。通過目送讀書，我感受到文字的力量和書籍的魅力。讀書不僅豐富了我的知識(shí)，還讓我智慧和人格得到了提升。從而讓我更好地面對(duì)人生，收獲成功和幸福。我深信目送讀書會(huì)一直陪伴著我，引領(lǐng)我在人生智慧的康莊大道上越走越遠(yuǎn)。
以上是我在目送讀書中的心得體會(huì)。讀書雖然是一種個(gè)體的行為，但目送讀書卻是一種與作者對(duì)話和心靈互動(dòng)的過程。通過目送讀書，我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣、獲得了成長(zhǎng)的收獲，開啟了心靈的啟迪。目送讀書這個(gè)過程，是一次靈魂的洗滌和重生，喚醒了我對(duì)人生和世界的思考，使我更加勇敢和自信地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)目送讀書，不斷磨礪自己，提升自己，并將讀書體驗(yàn)和收獲與他人分享，為更多的人帶去思想的火花和精神的慰藉。
目送讀書心得體會(huì)篇二
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是為一本情感性的文集。下面是小編為大家收集整理的“龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書心得”，供大家參考!希望可以幫助到大家!
雨一直在下，我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞，在這樣的時(shí)節(jié)，這樣的雨天，好像最適合聽著音樂讀一本好書，于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)!
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，我才知道她是一位來自中國臺(tái)灣的女作家，她的文字像涓涓細(xì)流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷......
今天我是第二次讀《目送》了，確切的說是第一次認(rèn)真的讀， 這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心，讓我感同身受。
《目送》 由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“ 我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口， 好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情?！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。 但是他沒有，一次都沒有?！蔽业男脑僖淮伪淮掏?，“即使同車，他戴上耳機(jī) .... 只一個(gè)人聽音樂?！蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 ”
任誰看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現(xiàn)在就是孩子的將來，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。 從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家，母親都會(huì)把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽，你快回去吧”，但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線......
感謝龍應(yīng)臺(tái)的這篇
散文
，是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人，愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
以前買過一本《有一種愛讓我們淚流滿面》，顧名思義是父母的愛了。當(dāng)初買的目的就是想洗眼睛的，這是一本集子，還不乏名家。我當(dāng)初還計(jì)劃好一天只看一篇，眼睛腫著入睡第二天要怎么見人。但結(jié)果卻大失所望，除了第一篇催了幾滴眼淚外，之后的就直接演變?yōu)榇呙咂?，一看就困，書都懶得放直接反蓋在胸口就能睡著。
然而，這兩天看的中國臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》卻是這類主題的絕佳作品，不僅有對(duì)上父母的，還有對(duì)下孩子的、平行的兄弟的。好像一滴濃墨掉進(jìn)了你的心池，慢慢漾開，回味無窮。淡雅、寧靜、溫婉的基調(diào)足以熨平浮躁、溫暖人心。
“很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗?，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。最后才漸漸明白，這個(gè)世界上，再也沒有任何人，可以像父母一樣，愛我如生命。
一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。
所有的人，會(huì)經(jīng)歷結(jié)婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻說不來的“懂”，做最后的轉(zhuǎn)身離開。
我會(huì)開始求索生死大問是因?yàn)楦赣H的死亡，像海上突來閃電把夜空劈成兩半，天空為之一破，讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。
在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在這里，等著你?？墒切扌械穆房偸枪陋?dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊碜元?dú)孤。
看得出，他心中有大布局，以一定的時(shí)間順序在走好幾個(gè)平行的程序，像一個(gè)樂團(tuán)指揮，眼觀八方，一環(huán)緊扣一環(huán)。
媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程的旅人。
幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼;幸福就是，尋常的日子依舊;幸福就是，尋常的人兒依舊;幸福就是，冬天的陽光照在你微微仰起的臉上;幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下。
現(xiàn)代社會(huì)的國民可以在一個(gè)邪惡的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下做出可怕的事?！聡摹睹麋R》
文明和野蠻的中隔線，薄弱，混沌，而且，一扯就會(huì)斷。
貧窮的記憶，在事過境廷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。
然后有一天，一個(gè)個(gè)兒很高、腿很長(zhǎng)很瘦的年輕人，就在那光天化日人來人往的大街上，很認(rèn)真地對(duì)你說，“我已經(jīng)十八歲了，你真的應(yīng)該克制一下要牽我手過街的反射沖動(dòng)。”你當(dāng)場(chǎng)愣在那里，然后眼淚巴巴流下，止不住地流。兒子頓時(shí)覺得丟臉極了，大步躥過街到了對(duì)面，兩手抄在褲袋里，盯自己的腳尖，一副和你毫不相干的樣子。你被擁擠的車流堵在大街中線，隔著一重又一重的車頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著對(duì)街兒子陽光下的頭發(fā)，泛出一點(diǎn)光。你曾經(jīng)怎樣愛親吻那小男孩的頭發(fā)啊。他有那種圣誕卡片上常畫的穿著睡衣跪著祈禱的小男孩的頭型，天使般的臉頰，聞起來有肥皂清香的頭發(fā)，貼著你的肩膀睡著時(shí)，你的手環(huán)著他圓滾滾的身體，覺得天地之大，幸福也不過就是懷抱里這小小的溫柔。就在那車水馬龍一片滾動(dòng)喧囂中，你仿佛看見無邊無際的空曠和荒涼，灰塵似的，自四面八方鬼魅般緩緩升起，漸漸聚攏。
他老了，所以背佝僂了，理所當(dāng)然。牙不能咬了，理所當(dāng)然。腳不能走了，理所當(dāng)然。突然之間不再說話了，理所當(dāng)然。你們從他身邊走過，陪他吃一頓飯，扶著他坐下，跟他說“再見”的每一次當(dāng)下，曾經(jīng)認(rèn)真地注視過他嗎?“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視?你突然回頭去看母親，她的頭發(fā)桔黃，像一撮冬天的干草，橫七豎八頂在頭上。眼睛里帶著病態(tài)的焦慮——她，倒是直勾勾地注視著他，強(qiáng)烈、燃燒、帶點(diǎn)發(fā)狂似的注視著他，嘴里喃喃地說，“同我說話，你同我說話。我一個(gè)人怎么活，你同我說話呀?！?BR> 人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場(chǎng)，情再深，義再厚，也是電光石火，青草葉上一點(diǎn)露水，只是，在我們心中，有萬分不舍。我們只好相信：蠟燭燒完了，燭光，在我們心里，陪著我們，繼續(xù)旅程。在一條我們看不見、但是與我們的旅途平行的路上，爸爸，請(qǐng)慢慢走?！?BR> 《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中，她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這本《目送》，竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果，輕輕擠一擠，眼淚就要往下掉了。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
在面對(duì)孩子時(shí)，優(yōu)雅知性的她，和所有平凡的母親一樣，困惑而挫敗。不同的是，她聰明和懂得控制的頭腦，使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí)，懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣，在洶涌的母愛面前，也只能委屈地選擇讓步。《母親節(jié)》，原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事，沒想到透過安德烈寄來的一封電郵，讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎，又記錄了母親的無奈的幽默小文中，讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
目送讀書心得體會(huì)篇三
第一段：介紹目送的背景和定義（200字）
目送，是一個(gè)古老的中國詩詞意象，意指為了明良方向或者送別親友，目送其離去。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展，人們讀書的方式也在改變。我們可以通過紙質(zhì)書籍、電子書以及有聲讀物來獲取知識(shí)。以紙質(zhì)書籍為例，讀者選擇一本自己喜歡的書籍，閱讀它，理解并參悟它，正如目送一般，親眼目睹書本的離去。在這個(gè)過程中，讀者會(huì)有許多心得和體會(huì)。
第二段：讀書的啟示和收獲（200字）
讀書能給人帶來許多啟示和收獲。首先，閱讀使人增長(zhǎng)智慧。書籍中蘊(yùn)含著大量的知識(shí)和智慧，通過閱讀，讀者可以了解到各種不同的觀點(diǎn)、思想和生活經(jīng)驗(yàn)。其次，閱讀能夠提升人的思維能力。閱讀需要讀者進(jìn)行分析和思考，從不同的角度來理解書中的內(nèi)容，這種思維能力在生活中也能得到鍛煉和發(fā)展。最后，閱讀具有娛樂和放松的作用。人們可以逃離繁忙的工作和生活，通過閱讀進(jìn)入到一個(gè)完全不同的世界中，享受閱讀帶來的樂趣。通過目送閱讀，我深深體會(huì)到了閱讀的啟示和收獲。
第三段：閱讀帶來的心靈與情感上的變化（200字）
閱讀不僅能夠給人帶來知識(shí)的積累，還能夠在心靈與情感上產(chǎn)生積極的變化。通過閱讀，我逐漸擁有了更加寬廣的視野，看待問題的角度也更加多元化。閱讀使我能夠更好地理解和關(guān)懷他人，培養(yǎng)了我的同理心。在閱讀的過程中，我與書中的主人公一同經(jīng)歷了各種各樣的情緒和經(jīng)歷，這使我更加懂得了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣。通過目送閱讀，我的情感和心靈也得到了一次提升和升華。
第四段：如何更好地閱讀（200字）
要更好地進(jìn)行閱讀，首先要選擇適合自己的讀物。讀者應(yīng)根據(jù)自己的興趣、需求和時(shí)間來選擇合適的書籍。其次，要保持良好的閱讀習(xí)慣和時(shí)間管理。每天安排一定的時(shí)間來閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。同時(shí)，要注意閱讀的質(zhì)量，提高閱讀的效率和理解力。最后，要進(jìn)行閱讀的總結(jié)和回顧。可以通過筆記、讀書筆記或者與他人的討論來總結(jié)自己的閱讀心得，鞏固所讀書籍的知識(shí)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（200字）
通過目送閱讀，我深深地感受到了閱讀的樂趣和意義。閱讀給予了我啟示和收獲，開拓了我的眼界，提升了我的思維能力。同時(shí)，閱讀也帶來了心靈和情感上的變化，讓我更加明白人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣。在未來，我希望通過繼續(xù)閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)有溫度、有思想的人。我相信，只要堅(jiān)持目送閱讀，便能夠收獲更多的成長(zhǎng)和快樂。
目送讀書心得體會(huì)篇四
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每次讀到這句話內(nèi)心都會(huì)為之一動(dòng)!
當(dāng)好朋友送我這本書時(shí)，讀了扉頁上這句話，感覺到的是生命的厚重，而內(nèi)心又有無法言說的心酸和無奈，特別是再次翻開這本書又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠(yuǎn)的我們自己的影子，那心酸和無奈是我們每個(gè)人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的，也將是生命中最為寶貴的東西。
我們目送著遠(yuǎn)去的背影，也承受愛我們的人追逐的目光。有時(shí)候我們必須走，有時(shí)候我們必須去送，走時(shí)大可一心離開，而送時(shí)我們?cè)谀莻€(gè)慢慢的遠(yuǎn)去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。
我的童年時(shí)在外祖父家里度過的，那時(shí)每天上學(xué)，外祖父每天都會(huì)送我到村口，有時(shí)走了好遠(yuǎn)，一回頭，他都還在那里。那時(shí)怎懂得他的目送中有著擔(dān)憂和不舍，我又是多么容易從他的護(hù)送下溜走，到了路口拐個(gè)彎就消失在他的視線里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲，他也從哪個(gè)剛剛年過半百的人，進(jìn)入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著我的背影離開，從此那頭不再有他的那份牽掛，無論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個(gè)背影。漸漸的我用“生老病死時(shí)間常態(tài)”看著那些必然先走的人。
老媽頭都沒抬說“留得住我就留了，等你工作了我就更難見你們一面了?！边@中間有多少無奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無語的看著我們每次離開，看著我們漸行漸遠(yuǎn)。正如作者所說的那樣“有些路啊!只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過。”如果我們還能做點(diǎn)什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時(shí)間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。
而還有一個(gè)人，我們的一份愛情糾結(jié)了好幾年，記得上一次相見后，在碼頭上我拉著她的手，她卻讓我先走，說是要看我離開的樣子，最后在我的堅(jiān)持下我看著她的裙擺慢慢的消失在我的視線里，在那一刻我或許明白了愛情。
這世上最令人難過的莫過于我們擁有過卻留不住的幾類人，一是先我們而去的親人，二是青年時(shí)我們想愛卻不能再愛的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類人讓我們知道親情的可貴，第二類人讓我們明白愛情，第三類讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無論多么可貴，都注定我們要一個(gè)人走，走完一個(gè)人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。
目送讀書心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）
“讀書心得體會(huì)目送”，這是一句古語，意味著讀書的過程中不僅要掌握知識(shí)，更要理解知識(shí)所帶來的影響和啟示。作為一個(gè)讀者，我深深體會(huì)到這句話的重要性。通過閱讀各種書籍，我不僅獲取了知識(shí)，也獲得了成長(zhǎng)和啟迪。在本文中，我將分享我在閱讀過程中的一些心得和體會(huì)。
第二段：讀書讓我理解世界（200字）
在閱讀過程中，我深深地意識(shí)到閱讀的力量。書籍就像一扇窗戶，可以讓我看到不同的世界和文化。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于不同文化之間的差異的書，這本書讓我更深入地理解了世界的多元化。通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到生活中不同的文化和思想，我也更加理解了人性和世界的本質(zhì)。
第三段：讀書讓我獲取知識(shí)（200字）
閱讀不僅是一種娛樂，更是獲取知識(shí)的一種方式。在閱讀的過程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新技能。我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于人際關(guān)系的書籍，它給了我一些新的見解和技巧，讓我更成功地與人溝通。另外，我也學(xué)到了許多新的歷史和科學(xué)知識(shí)。通過閱讀，我不僅享受到了知識(shí)的樂趣，也能用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。
第四段：讀書讓我提高閱讀能力（200字）
除了獲取知識(shí)之外，閱讀還可以幫助我提高閱讀能力和閱讀速度。在閱讀大量的書籍之后，我感到自己的閱讀速度和閱讀理解能力逐漸提高了。我比以前更有自信地應(yīng)對(duì)各種閱讀材料。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了更好地理解和表達(dá)自己的想法。
第五段：結(jié)論（200字）
通過我的閱讀體驗(yàn)，我深深地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書不僅可以幫助我獲取知識(shí)，還可以拓展我的視野和提高我的能力。通過閱讀，我獲得了許多新的啟示和思考，這也讓我成為了更好的自己。因此，我非常鼓勵(lì)大家閱讀，不論是在課余時(shí)間還是在工作和生活中，都要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。
目送讀書心得體會(huì)篇六
幾年前女兒推薦我看臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不一樣，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在那里都能找到自我的影子，那里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自我生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默告訴你:不必追。”我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!
我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆樱墒俏覀兌己茈y去回頭張望，只因?yàn)槲覀兠靼啄欠菽軌蛞揽康膼垡幌驁?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來越容易憂傷。以往視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
女兒離開我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿女兒將來終能明白，此刻的付出是為了更完美的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼?，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過?！?BR> 我明白女兒轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
目送讀書心得體會(huì)篇七
讀書是一種心靈的美好享受，也是一個(gè)人智慧的來源。讀書的過程中，我們不僅可以獲得知識(shí)，還能夠體悟到生命的真諦，培養(yǎng)出豐富的想象力和發(fā)散思維能力。而“目送”文化不僅是一種精神修養(yǎng)，更是讀書心得中的一個(gè)重要部分。本文將以“目送”為主題，談?wù)勎以谧x書過程中的一些心得體會(huì)。
第二段：什么是目送
“目送”，顧名思義，就是用目光來送別，對(duì)于讀書來說，更多的是一種精神上的超越和凝聚。它常常表現(xiàn)在讀完一本好書，或者是看到某個(gè)人的內(nèi)容讓我們感嘆，而在此過程中，我們用“目送”來表達(dá)自己內(nèi)心的向往和敬重。
第三段：讀書過程中的目送
在讀書的過程中，我們常常會(huì)被書中的人物形象所吸引，尤其是那些英雄式的人物，他們的堅(jiān)韌不拔、勇往直前、不被世俗所左右，是一種非常好的典范，值得我們學(xué)習(xí)和崇高目送。
有時(shí)，我們也會(huì)在一些抒情文學(xué)作品中體會(huì)到“目送”的深意，比如在閱讀一首好詩時(shí)，我們會(huì)被其中的意境、情感所感染，而此時(shí)我們心中所想的便是將自己內(nèi)心的感受用目光的方式去抒發(fā)，以此來達(dá)到與詩人靈魂的溝通和“目送”的交流。
第四段：影響我讀書的目送作品
在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，也有一些作品深深地影響著我思想和靈魂的成長(zhǎng)，讓我在讀書過程中產(chǎn)生了很多的“目送”。比如羅曼·羅蘭的《巨人》，這本書中所描述的那位耳聾的音樂家迪爾曼以及他的音樂理念深深地震撼了我。我不僅將這本書作為閱讀素材，還在我的人生道路上時(shí)刻引導(dǎo)著我，在我思考人生和價(jià)值觀的時(shí)候也會(huì)不自覺地想到他，發(fā)出內(nèi)心的敬意和“目送”。
第五段：結(jié)論
總的來說，“目送”作為一種精神文化遺產(chǎn)，已經(jīng)深深地融入了我們的讀書生活中，它不僅是一種精神上的體驗(yàn)，更是一種靈魂的交流和高度的敬意，它銘刻在我們的心靈深處，永不褪色。我相信，在今后的讀書生活中，我會(huì)繼續(xù)感受“目送”的精髓所在，學(xué)會(huì)對(duì)讀書中的精靈之眾進(jìn)行敬意和“目送”，進(jìn)一步提高自己的人生高度。
目送讀書心得體會(huì)篇八
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！?BR> 這是印在《目送》的腰封上的一段話，不知有多少人是沖著這段話而買下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色，像是濃重的青蔥的歲月的顏色，靜靜的躺在書店里。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過街。兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問她是誰。寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年。寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
優(yōu)美而細(xì)膩的文筆，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上，她說人生就是個(gè)接送，讓人不禁為之唏噓。時(shí)間與消逝總是永恒的，以龍應(yīng)臺(tái)的年紀(jì)來寫父母的老去，寫與兒子之間越來越遠(yuǎn)的代溝，分明帶著點(diǎn)悲愴的無奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場(chǎng)旅行，目送著父母日漸年邁，目送兒女長(zhǎng)大高飛，看著歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡，然后在兒女的目送中走完自己的旅程。我們跟隨作者的文字，咀嚼她的人生感觸，品讀人生的旅程，身邊的人來來去去，都只能結(jié)伴走過人生的一段路程，最后，我們總是要獨(dú)自面對(duì)人生最后，也是最長(zhǎng)的那一段路。
她告訴我們，生離死別是這樣的平凡，我們經(jīng)歷過許多場(chǎng)，最終自己也不得不面對(duì)。她又告訴我們，你這平凡的人生其實(shí)并不平凡，因?yàn)楸M管有無數(shù)人曾有過相似的經(jīng)歷，未來也必然會(huì)有人重蹈你的覆轍，但是你這平凡的人生永遠(yuǎn)只有你一人能夠經(jīng)歷，他人永不能替你言說。盡管在別人眼中你的人生是那樣的平凡，但那都不重要，永遠(yuǎn)記得對(duì)自己說，自己將永遠(yuǎn)是特別的一個(gè)。只需記著，眾生平等，你的生命確實(shí)不比任何人寶貴，但如若你自己不珍惜她，就沒人幫你珍惜她了。
在《目送》的腰封上，編輯說這本書是龍應(yīng)臺(tái)的“生死大問”。盡管書中并沒有正面言及這個(gè)問題，但我相信，龍先生的回答應(yīng)該是這樣的：生死大同，無需執(zhí)著，只需淡然;無謂失落，但求把握;把握當(dāng)下所有，把握尚在我手的一切。如是，無論生活是否成功，生活也都這樣過，在這或許尋?；蛟S不尋常的日子中，世事如流水，明晰恬靜，其中卻總會(huì)蘊(yùn)含著人生中最尋常的，卻也最可珍貴的幸福。平凡人生，一切盡足。
目送讀書心得體會(huì)篇九
在快節(jié)奏、高壓力的日常生活中，閱讀成為了放松心靈、打開視野的一種方式。我讀完了饒雪漫的《目送》，它向我們揭示了一位偉大詩人的生命歷程和那個(gè)時(shí)代的文化風(fēng)貌。在讀書的過程中，我不僅感受到了歷史的厚重感，更感悟到了生命的意義和個(gè)體的價(jià)值。
【第一段】
饒雪漫的《目送》記錄了北島這位偉大詩人的一生。每一段文字描繪著他的青春歲月、情感軌跡和旅途軌跡，無不散發(fā)著屬于北島的詩意氣息。在他的詩里，我們不僅感受到了深刻與美麗的并存，還切實(shí)體驗(yàn)到了對(duì)歷史和人文的深情追求。北島曾說過：“文學(xué)就是人類的激情，而激情是通往深度的橋梁。”閱讀《目送》，既是一次文學(xué)體驗(yàn)，更是一次靈魂的啟迪。
【第二段】
除了讓我感受到詩歌之美，也讓我想到了人生和社會(huì)的話題。北島深度的思考和堅(jiān)韌的性格，讓我從他身上看到了生命自然應(yīng)有的存在感和價(jià)值，無論是歲月的執(zhí)著還是悲歡的淚水，都顯得那樣不可替代。正如北島在《蝴蝶》這首詩中所言：“沒有什么比快樂更復(fù)雜，也沒有什么比平靜更令人感到充實(shí)?！弊x完這些關(guān)于詩人的文章，我的內(nèi)心深處不禁升騰起一股宏偉感受：人們?cè)谶@些生命歷程中創(chuàng)造的行埃，將會(huì)為之后的人類文化留下不可磨滅的印記。
【第三段】
令人感動(dòng)的不僅是詩人的故事，也有著他的內(nèi)心情感，他的時(shí)代背景。在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景和文化環(huán)境下，創(chuàng)建這些文學(xué)作品不僅是對(duì)生命的贊歌，更是對(duì)時(shí)代的時(shí)鐘聲。北島畢生投身詩歌創(chuàng)作，他的作品不僅滲透著批判主義的思想，還有著深深的懷念和紀(jì)念；不僅包含著詩人個(gè)人的理念與價(jià)值，更體現(xiàn)著當(dāng)下社會(huì)和人民的心聲。
【第四段】
讀書，是一次文學(xué)的體驗(yàn)，更是一次人文思考的歷程。饒雪漫的《目送》除了記錄了北島的人生軌跡，也有遺留給我們的啟示。詩歌，不僅是一種表達(dá)藝術(shù)，更是人類文化的精髓，是生活存在的重要載體。每個(gè)人都有著自身的經(jīng)歷與所擁有的資源，嘗試將這些浸潤在自己的創(chuàng)作中，或許也能為更多人帶來驚喜和感動(dòng)。在此次的閱讀中，不僅讀到了詩人對(duì)生命的追求與尊重，更發(fā)現(xiàn)了自己也可以擁有更明確的人生價(jià)值觀，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。
【第五段】
讀完《目送》，使我的內(nèi)心感到了一場(chǎng)思想的洗禮。人們的一生，總是在不斷地探尋和關(guān)心，我們總是通過所經(jīng)歷的人和事獲取內(nèi)在的成長(zhǎng)，并不斷地追求著更高的價(jià)值和完善的人格。在這艘船上，每位旅行者都可以擁有自己的理智與選擇，走向理想與未來，雖然未知，但也多了幾分熱血與意義?！赌克汀愤@本書，不僅給我們帶來了一種文學(xué)的藝術(shù)享受，更是一次感性與理性相融合、深度與廣度并存的人文體驗(yàn)。在讀完之后，仿佛能夠品嘗到詩人深邃思想的殷殷之意，也感受到了迭代時(shí)代背景下的人類使命和價(jià)值。
目送讀書心得體會(huì)篇十
讀書是我們?nèi)松泻苤匾囊徊糠郑驗(yàn)樗梢詭Ыo我們不同的東西。你可能會(huì)讀到一篇很有趣的小說，或者是一本引導(dǎo)你走向成功的自助書，但不論你讀了什么，它都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響。而在我讀了一本關(guān)于目送的書后，我深刻領(lǐng)悟到了它所呈現(xiàn)出來的深遠(yuǎn)的哲學(xué)意義，今天我就來和大家分享我的讀書心得。
【正文1】
首先，我認(rèn)為目送并不僅僅只是個(gè)動(dòng)作，它代表了人生中一些固定不變的真理。書中講到，每個(gè)人的人生都像一個(gè)旅程，我們各自都在奔向自己的目標(biāo)，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)等在原地。而人生旅程中的離別之前，目送也許就成為了一種儀式，這是因?yàn)樗宫F(xiàn)了我們對(duì)彼此成長(zhǎng)的期許和肯定。同時(shí)，它也象征了我們對(duì)過去經(jīng)歷的情感回憶并對(duì)未來的無限憧憬。因此，我認(rèn)為讀這本書使我更深刻地感受到了離別在人生旅程的必然，同時(shí)也懂得了如何將離別的情感轉(zhuǎn)化成寄托在目送的儀式中。
【正文2】
其次，目送有著一種“放手”的意味。這并不僅僅是表現(xiàn)在人們?cè)跈C(jī)場(chǎng)看著自己的親人、朋友登機(jī)之前的那個(gè)動(dòng)作上，也可以展現(xiàn)在生命旅途中的各個(gè)節(jié)點(diǎn)上。這是因?yàn)椋覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到許多這樣那樣的挑戰(zhàn)，有時(shí)因?yàn)樽约旱木窒扌?，我們難以克服障礙，卻也不得不放手去面對(duì)自己那一步的不足。而這時(shí)，目送就像是那個(gè)默默助力我們的人，支持我們放下包袱邁出更大的一步。讀此書之后，我體會(huì)到了朋友之間互相幫助和支持的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何虛心接受和處理離開的痛苦。
【正文3】
另外，目送也是一種信任，這種信任體現(xiàn)在朋友、家人間，更是反映在員工和領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)之間。每一個(gè)人在人生旅途中都要發(fā)現(xiàn)更好的方向，去實(shí)現(xiàn)自己更大的理想。而這個(gè)時(shí)候，如果我們能夠真正地信任旅途中的伙伴，放手讓他們自己去走自己的路，那么對(duì)方也會(huì)更加認(rèn)真、努力地完成自己的使命，為我們創(chuàng)造更好的回報(bào)。同時(shí)，這種信任也能夠讓我們?cè)诼猛局械玫礁嗟目鞓泛统删透?，讓我們?yōu)樽约旱穆猛窘簧狭艘环轁M意的答卷。
【正文4】
最后，目送是帶著美好的愿景的。每一個(gè)人走出家門，追逐夢(mèng)想，都會(huì)有成千上萬種理由讓你想要回頭。在這個(gè)時(shí)候，朋友和親人的勸退帶來的那種觸動(dòng)就顯得尤為難忘。在目送的過程中，我們可能會(huì)說出很多話，比如“好好干，前途無量”“保重身體，別忘了回來看我們”等等。這些話背后代表的意義，就是我們對(duì)對(duì)方人生的訴求和愿景。這個(gè)目送的動(dòng)作，往往伴隨著在場(chǎng)者的美好愿景和期望。這種愿景背后是我們對(duì)彼此的信任和支持，同時(shí)也是我們對(duì)美好未來和追求的渴望。
【結(jié)語】
以上就是我對(duì)于讀了一本關(guān)于目送的書后的所體會(huì)的一些心得和體會(huì)。在我看來，好的書籍不僅僅能夠帶給我們知識(shí)甚至是忠告，更重要的是能夠提供人生的智慧和哲學(xué)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)和探尋的道路上有所啟發(fā)。目送所帶給我的意義是深遠(yuǎn)而真摯的，它是對(duì)于人生旅途的思考和對(duì)于愛和付出的理解，正是這種信任、期望和夢(mèng)想，才讓我們的人生之路更加充實(shí)和有意義。
目送讀書心得體會(huì)篇十一
人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以讓我們收獲知識(shí)、感受生活、增長(zhǎng)見識(shí)、強(qiáng)化思考，是一種非常有效的方式來拓展自己的視野和提升自己的綜合能力。而在目送讀書的這個(gè)活動(dòng)中，通過推介好書和分享閱讀心得，大家可以更好地交流和交流養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，享受閱讀的愉悅，更有可能讓自己獲得提升和改變。
第二段：讀書可以提升自我素質(zhì)
讀書是最好的提升自我素質(zhì)的途徑之一，它可以拓展我們的知識(shí)儲(chǔ)備，讓我們?cè)谔幚韱栴}時(shí)有更多的思路和方案可供選擇。同時(shí)，讀書還可以培養(yǎng)我們的思維能力，幫助我們建立自己的思考模式和方法，提升我們的觀察和發(fā)現(xiàn)能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，讓我們更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。
第三段：讀書可以感受生命
讀書可以讓我們感受到世界的多樣性，也可以讓我們感受到不同的人生態(tài)度和智慧。通過讀書，我們可以接觸到世界上各種不同的生命形態(tài)，透過文字，我們可以看到作者的眼中世界，可以從中感悟出各種奇妙的存在，領(lǐng)悟到生命的更深層次。
第四段：讀書可以拓展視野
讀書可以拓展我們的視野，讓我們了解更多的知識(shí)和信息，認(rèn)識(shí)到更多的文化和歷史，看到更多的可能性和智慧。通過不同作者的筆觸和表述，我們可以了解到不同時(shí)空下的人類生活，領(lǐng)悟到人類發(fā)展的規(guī)律和前進(jìn)的方向，并從中汲取到對(duì)生活和未來更深刻的認(rèn)識(shí)。
第五段：結(jié)尾
目送讀書的活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，它可以激發(fā)我們的閱讀熱情，推介更多優(yōu)秀的書籍和文化資源，更好地傳遞知識(shí)和智慧。讀書不僅是一種充實(shí)自己的方式，更是拓展自我、改變命運(yùn)的一種方式。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力構(gòu)建自己的閱讀體系，不斷拓展自我的視野和智慧，為自己和他人帶來更多的收獲。
目送讀書心得體會(huì)篇十二
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)?！赌克汀肥侨珪氖灼?，描寫的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨(dú)立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云：四十不惑。人過四十后，經(jīng)歷過許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”人在生命的路途中，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好!”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(zhǎng)大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對(duì)父母的依戀會(huì)越來越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀書心得體會(huì)篇十三
“你要一向往前走，不要回頭，不要做那個(gè)只能目送的人?！?BR> 放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現(xiàn)了一個(gè)身材矮小的老者，蹣跚著步伐。卻看不清面容，只是佝僂著背，很低很低。
視線漸漸清晰，轉(zhuǎn)移到了那本攤開著的，龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》，全文充斥著的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態(tài)體現(xiàn)，卻能讓人體會(huì)到那種在背后目送的心酸，就像一只小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻說不清那種痛楚。
文中的母親看著自我的兒子一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，自我卻一天天的老去，原本總繞著自我轉(zhuǎn)的小蜜蜂似得兒子開始走遠(yuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)，最終消失在天邊的晨曦中?？勺晕覅s無能為力，就如作者所說的：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影默默地告訴你，不用追?！?BR> 想到了外婆，我輕輕摩挲著那僅有無數(shù)細(xì)小裂痕的青花瓷碗，碗底燙著一個(gè)“?！弊郑r(shí)候，每次我去，外婆總會(huì)用這只碗給我煮手搟面。上初中以來，我?guī)缀鯖]見過外婆，手搟面的味道，早就忘了，只清晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有安全感的味道。
今日早上，外婆竟來了，她踩著她生了銹的自行車，給我們送來了自我種的菜，媽媽下樓拿菜，我就站在窗口傻傻得看，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時(shí)候，外婆在地里種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛?？粗馄庞悬c(diǎn)吃力的爬上自行車，我好像懂了，“啊，原先是外婆老了啊。”對(duì)啊，我長(zhǎng)大了，外婆老了，我目送著外婆騎著自行車慢吞吞的走了。想起六年級(jí)那個(gè)暑假，離開外婆家的情景。
目送讀書心得體會(huì)篇十四
目送,這是一本充滿思考和感慨的熱門勵(lì)志書籍,它不僅能給人以指導(dǎo),而且能開啟一個(gè)人的心靈與思想,留下深刻的印象。本篇文章將圍繞閱讀目送這本書,講述我對(duì)此書的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第一段，最初的相遇
初次見到目送的時(shí)候,我就被這本書的封面所吸引。封面很簡(jiǎn)潔,只有一輛飛行器以及深藍(lán)色的海洋,這種深邃和神秘感讓我忍不住想要打開這本書一探究竟。然而,顯然這本書的內(nèi)涵沒有封面那么簡(jiǎn)潔,因?yàn)橹饾u翻到其中的一頁，便深陷其中,沉浸在寫作人獨(dú)特的文筆和人生哲學(xué)中。
第二段，我所贊賞的寫作風(fēng)格
目送讓我留下最深刻的印象是在于其寫作風(fēng)格。本書作者為李開復(fù)先生，他的寫作風(fēng)格獨(dú)具特色，他利用大量的實(shí)例與個(gè)人故事讓我們更好地理解他所要表達(dá)的意思。同樣的，他的語言也十分簡(jiǎn)練,每一句話都切中了人心,讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。他的寫作功力讓我更加感慨人生,意識(shí)到什么是真正的幸福,并為之努力。
第三段，堅(jiān)定了我的自我價(jià)值觀
目送這本書,給了我一個(gè)全新的視角去看待自我的價(jià)值。讀書的過程中就仿佛在與別人一起聊天,同時(shí)思考人生。通過目送中的故事，我明確自己想走的路，看清自身的不足之處，更為堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念,讓我知道了擁有自己的價(jià)值觀和從容面對(duì)人生是多么的重要。
第四段，我獲得的啟示
讀過目送這本書后,我深刻的認(rèn)識(shí)到，生活中的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都要好好的把握，更為堅(jiān)信每一個(gè)努力努力的人，都有更大的機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想。李開復(fù)先生說，一個(gè)人的成功不僅僅是看他自身的努力,更是見證了家人、朋友和上司等對(duì)他的支持和關(guān)注。這讓我更加明確，面對(duì)生活中的一切,我都要敢于付出和嘗試，這樣才能獲取可能更多的機(jī)會(huì)。
第五段，我的收獲與感悟
我感慨的發(fā)現(xiàn)，無論我們找尋哪一個(gè)領(lǐng)域,只有堅(jiān)持不懈的努力，才能有所收獲。而這些收獲，呈現(xiàn)在我們的面前，是整個(gè)人生的精彩。目送讓我相信,只有不斷腳踏實(shí)地,了解自己的情況和需求,時(shí)刻保持謙遜與感恩之心,才有可能去追求更大的成功和更美好的生活。通過閱讀目送,我意識(shí)到自己應(yīng)該有更為堅(jiān)定的信念,破除點(diǎn)滴的困難和迷惑,努力追求成功。
總之，目送的閱讀體驗(yàn)讓我受益匪淺。這本書豐富的內(nèi)容讓我無限的思考人生,對(duì)未來更加充滿期許和信心。我會(huì)始終記得,自己的努力與無數(shù)人的支持會(huì)成就美好的人生，而目送也是我的人生路上的一個(gè)重要的伴隨。