致家長感謝信(優(yōu)秀15篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    致家長感謝信篇一
    家長朋友:
    您好!
    11月24日(周四)是感恩節(jié),在這個特別的日子來臨前夕,鑫瑞幼兒園全體教職工真誠的向您說一聲:“謝謝”!謝謝您對幼兒鑫瑞園工作的支持與配合,我們將對您的這份感謝化成工作的動力,繼續(xù)秉持努力、認真、負責的態(tài)度,細心呵護我們的孩子。讓我們一起構(gòu)建連心橋,使孩子們沐浴在愛的田園,盼其幸福人生在我們的共同引領(lǐng)下起航。
    今后的工作中,我們將不斷汲取優(yōu)質(zhì)的教育理念,用我們的專業(yè)知識、真誠和愛心,讓您的孩子健康、快樂地成長。同時,還希望能得到您一如既往的支持與配合,讓我們攜手,共同培育這些可愛的孩子們!
    對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,伴我們健康成長;對孩子心存感恩,因為他們讓我們的生命變得更加有意義;對老師心存感恩,因為他們給予我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩,因為他們是我們血脈相連的陪伴者;對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴。
    感恩讓你感動的事,感恩讓你開心的事,感恩讓你受益的事,感恩讓你成長的事!
    最后,至此感恩節(jié)來臨之際,鑫瑞幼兒園向您送上最真的祝福,(預)祝您及家人——感恩節(jié)快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!
    致家長感謝信篇二
    尊敬的徐開宏校長:
    您好!
    郵件已收悉。首先,請允許我們向貴校表達祝賀!
    常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
    對于孩子付出努力并得到回報,我們一直深信不疑;但對于孩子能迅速適應學
    習生活環(huán)境,我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力;我們堅信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導并堅持的辦學宗旨密不可分。
    對孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意,更由衷的說:陽光ok!
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    致家長感謝信篇三
    尊敬的市一幼領(lǐng)導及老師們:
    您們好!
    我們是小五班的xx學生家長,轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)兩個多月了,這期間,xx的進步和改變讓我們特別欣慰,特此寫信感謝小五班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導。回想孩子們?nèi)雸@近兩個多月的成長歷程,心里百感交集,對老師們更是心存感激!
    xx從不喜歡上幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。
    陶老師作為班主任與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”。除了日常工作之外,晚上孟老師和王老師還在網(wǎng)上寫下孩子的表現(xiàn),上傳生活學習情況的照片,使家長能全面了解孩子學習的狀況。王老師負責孩子們的日常起居,照顧非常周到。三位老師教育我們的孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學們相處,怎么利用各種文體用具進行娛樂,事無巨細,比我們家長還有耐心和愛心。
    教英語孟老師運用鼓勵、賞識、參與等教育方法,使孩子覺得學習英語是一件很快樂的事,在游戲的過程中不知不覺學會了不少英語單詞和日常會話。還有陶老師,她在孩子入學初期就鼓勵孩子,并耐心地告訴我們該如何有針對性的教育和訓練孩子,讓我們在入園之初就感受到了邢臺市一幼自上而下認真負責的教育氛圍。
    一直以來,小五班班的幾位老師用自己的愛心和智慧把一個飯來張口、衣來伸手的孩子變得基本自立了,xx每天回到家說的最多的就是:我們老師如何,我們同學如何,我們老師對我可好了,所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們“嫉妒”,更讓我們感動--感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育。
    如今,xx已經(jīng)克服掉了以前害羞膽怯,不敢和外人交流的心理表現(xiàn),愿意與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,特別是在老師的幫助下,語言表達能力有了很大提高,而且膽子比以前大了,更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!
    最后,再一次感謝小五班的陶老師,孟老師,王老師,孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感謝市一幼張雪峰院長,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,相信xx市第一幼兒園會越辦越好!
    致家長感謝信篇四
    尊敬的家長朋友:
    您好!
    您的孩子______同學,在高二年級舉行的上學期期末考試中發(fā)揮出色,進步很大,總成績 分,從原來的 名進步到 名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),特發(fā)此信,予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導,爭取更大的提高。 成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果。成績來之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚,任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降,因此,請您與孩子共同分析學習上的得與失,克服孩子的驕傲、浮躁情緒,力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。
    同時,也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,關(guān)注孩子成長。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,爭取班級更大的發(fā)展。
    此致
    班主任: 20xx、12、31
    致家長感謝信篇五
    尊敬的各位家長:
    您好!
    在您的鼎力支持下,我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此,我們級的所有教師對每一位關(guān)心和支持我們的家長表示衷心的感謝!
    在過去的一年里,正是您對我們的信任與期望,我們初中級全體教師把自己的心血,自己的愛無私地給予了您的孩子,踐行著我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理,嚴謹治學”的莊嚴承諾。在學校領(lǐng)導及各個部門的正確指引、關(guān)心和支持下,通過全體師生的共同努力,一年來,學生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍,愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、德才兼?zhèn)?、無私奉獻,是這個年級教師最具特色的品質(zhì)。全體同學懷著“做成長的主人”的信念,在“精活實兼容,知能情并進”、“輕負荷,高質(zhì)量;多模式,多目標”教學特色培養(yǎng)下,努力學習,積極探索,發(fā)展個性,完善自我,鍛煉了強健體魄,培養(yǎng)了健康情感,全面塑造健全人格,為提高綜合素質(zhì)打下牢固的基礎(chǔ)。
    尊敬的家長,初二學年期末考試結(jié)束,這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段——初三,為了讓你的孩子在初三有更好的發(fā)展,我們年級將在下期開辦特優(yōu)生培訓班、目標生弱科強化提高班;實行踩線生盯人制,班級目標管理制,給孩子們提供更好的學習空間,讓孩子們有更大的進步。
    暑假即將開始,為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義,現(xiàn)將暑假期間我們對孩子的學習、生活、活動等方面的要求及建議告知給您,以便取得您的配合。
    家是生活的港灣,是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們,和諧的、良好的家庭氛圍,會自發(fā)的提高學生的內(nèi)在素質(zhì),養(yǎng)成良好的學習習慣,有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,應要求學生每天必須參加力所能及的家務勞動;應廉潔自律、勤儉修身,逐漸形成科學健康的生活方式,創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
    假期雖是休息放松時期,但是下期您的孩子將進入一生最為關(guān)鍵的初三,希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學習計劃,督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業(yè),不突擊、不拖拉,并按時做好作業(yè)檢查簽字;要求孩子生活要有規(guī)律,盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間,對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高,建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補習,以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。
    由于學生都是未成年人,安全意識淡漠、安全防范技能差,需要家長經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往?,F(xiàn)在,社會上有一些不上學,整天在網(wǎng)吧上網(wǎng)消遣時間的社會不良少年,要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學,有的可能是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益,因此家長應密切注視孩子交往的人,發(fā)現(xiàn)與這些人交往應嚴厲制止。
    另外對家庭教育,許多家長問:有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
    第一個原則,父母以身作則。因為家庭是子女的第一學校,父母是子女的第一老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有權(quán)威。
    第二個原則,切忌嘮叨,學會傾聽,學習與子女平等交流。
    第三個原則,對子女多鼓勵,少批評,不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。
    第四個原則,對子女的學業(yè)要求,要實事求是。只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學會為子女減壓。
    第五個原則,要逐漸培養(yǎng)子女吃苦耐勞的精神。
    最后,恭祝各位家長工作順利,萬事如意!祝孩子們假期生活愉快,學習進步!
    此致
    敬禮!
    xxx
    x年xx月xx日
    致家長感謝信篇六
    校長:
    您好!
    有幾句心里話在百忙中要對您說。咱們××的領(lǐng)導真正以人為本,科學管理,求真務實,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡,使我們做家長的深受教育和鼓舞。
    我是××班學生家長。該班的老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。特別是××老師,他不僅教課水平高,而且注重學生思想動態(tài)的變化,出主意想辦法調(diào)動全班同學的積極性,不是班主任勝似班主任。
    ××老師更是對工作充滿激情,對學生呵護備至,對每一個學生的思想動態(tài)、學習狀況你要問起他,他掌握的準而細,對不同的學生采取不同的措施。學生在某一方面有了點滴進步,他及時鼓勵。有了疏漏,他及時幫扶;有了難題,他即刻糾正;既有耐心,又有恒心,既有批評,又有鼓勵,有的放矢,對癥下藥,同學們佩服不已。他對教材吃的深而透,講起課來津津有味,因此,同學們學著省力,做起(題)來自如。
    這樣的好老師太多了……望校領(lǐng)導及時給予大力表彰。我們做家長的,孩子有什么問題,愿與老師們及時溝通,積極配合,實現(xiàn)咱們共同的理想。
    致禮
    致家長感謝信篇七
    尊敬的園領(lǐng)導、老師:
    你們好!
    我是四園xx班媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的大家庭我們就是家庭中的一份子。
    我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
    孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的實施中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。
    王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。
    班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。
    老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!
    此致
    敬禮!
    致家長感謝信篇八
    尊敬的中學校領(lǐng)導:
    您們好!
    我是xxx的家長,最近看到您們校園網(wǎng)上的這一篇家長感謝信,很是感動!其實我也早已有過這樣的想法,想寫信感謝我兒子的班主任鄧娟老師,她也是這樣一位盡心盡職、樂于奉獻的優(yōu)秀老師。一年半來,鄧老師早出晚歸,對班級、對孩子們關(guān)愛有加,全身心地投入到自己的工作中,令人敬佩!鄧老師的工作還富有創(chuàng)新,經(jīng)常組織班級學生開展豐富多彩的活動,讓緊張學習之余的孩子們愉悅了身心,感受到了集體的快樂!
    我孩子為人誠懇,但是有時情緒比較大,學習上下功夫不夠,剛進校學習沒多長時間,xxx老師就了解熟悉了他的情況,多次找他談心,鼓勵他認真學習,做個有理想、有目標的好少年!初一年級,在鄧老師的悉心關(guān)懷下,我孩子度過了這個轉(zhuǎn)折時期,各方面的進步都很大,特別是孩子在情緒方面,現(xiàn)在也比較穩(wěn)定了,也能夠很好地控制自己,與同學很好地相處了,鄧老師對我們家長說:“xxx熱愛勞動,關(guān)心班集體,有愛心,尊敬老師,是個不錯的孩子,感謝您們家長對孩子的教育,我們一定會努力,讓孩子更優(yōu)秀,更出色的?!编嚴蠋煹脑捳Z讓我們家長既感激又溫暖。
    孩子在小學學習時,曾獲得過一項殊榮:被評為市的十佳美德少年!我們家長一直鼓勵孩子:“你是美德少年,你可一定要嚴格要求自己,做個榜樣!”鄧老師知道后,也給予了孩子肯定和表揚,還鼓舞孩子繼續(xù)努力,向更高的目標邁進。孩子在鄧老師的激勵和鼓舞下,對自己充滿了信心,在班級中的表現(xiàn)一天比一天進步?,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)在園區(qū)校學習有三個學期了,他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了,學習也更踏實了,成績也有了非常大的進步。對孩子取得的成績和進步我們家長是非常滿意和高興的,這里我們?nèi)乙兄x鄧老師的辛勤付出和對孩子的深切關(guān)愛!
    這學期,讓我們感到意外驚喜的是孩子由于表現(xiàn)突出,被評為了園區(qū)校的“陽光少年”!鄧老師對孩子說:“你功夫不負有心人,你是用心的,你的努力,你的`良好行為得到了大家的肯定,你是大家學習的好榜樣,祝賀你——我們的陽光少年!”其實,我們家長很明白:孩子今天能評上“陽光少年”,是與鄧老師的督促、關(guān)心、引導和幫助是分不開的,正因為鄧老師的鼓勵、關(guān)心和幫助,才使孩子揚起了自信的風帆,大踏步的向前、向前、再向前。鄧老師,謝謝您!您才是真正的陽光使者,您把愛的陽光撒播給每一個孩子,孩子們在您的悉心呵護下都在健康、茁壯地成長著!
    成為“陽光少年”后,孩子和我們家長都十分的高興,但是鄧老師卻對孩子提出了更高的要求,她對xxx說:“xxx同學,老師為你一路走來獲得的榮譽感動高興和自豪,因為這是你努力的結(jié)果,可是老師要告訴你:在你取得榮譽的同時你可一定要保住這些榮譽,并且要更加努力地學習和工作,爭取更大的成績,以更好地激勵自己、超越自己,這樣你的未來才更加美好!”鄧老師熱情洋溢的話語讓孩子深受鼓舞,因此,孩子現(xiàn)在對自己的要求也更高了,學習積極性也更強了,我們家長看在眼里,喜在心里!我們相信:孩子在鄧老師的關(guān)懷下今后的表現(xiàn)一定會更出色,因此,我們對鄧老師的感謝真的不能用語言來表達。
    有教育思想的老師在教育著他;一個優(yōu)秀的、富于創(chuàng)新的、有教育理想的老師背后一定有那么一個有遠見卓識的、對教育管理充滿熱情的領(lǐng)導團隊在賞識著她、激勵著她、成就著她,這樣的領(lǐng)導團隊是懂教育的,是熱愛教育事業(yè)的典范,所以,我要感謝園區(qū)校的領(lǐng)導團隊,感謝您們的辛勤耕耘和努力付出,感謝您們對教育的一片熱忱,謝謝您們!
    最后,我也要感謝我孩子的英語老師,她教學認真踏實,還有數(shù)學老師的辛苦努力:“謝謝您們,您們辛苦了!”今后,我們家長一定會更多地配合學校和老師教育孩子,支持理解老師教育教學的辛勤工作,多和孩子交流溝通學習和生活各方面的情況,讓孩子進步更大,讓老師感受教育的快樂和幸福!謝謝!
    祝園區(qū)校老師工作順利,身體健康!
    家長
    20xx年1月16
    致家長感謝信篇九
    紅舞鞋的學員及家長們:
    大家好!我們是紅舞鞋國標舞訓練中心紅舞鞋芭蕾舞校的教練。感謝大家多年來對紅舞鞋的支持和幫助!本中心成立4年多來,學員們從少到多,教室從小到大,演出活動從無到有,每一點變化,每一步“成長”,與各位小學員和家長朋友們是分不開的。
    在這4年多來的教學活動中,我們舞蹈班的教練都傾注了大量的時間和心血,力爭做好每一個環(huán)節(jié),用真誠的心上好每一節(jié)課,在注重教授好孩子專業(yè)課的同時,更要用耐心和賞識的心態(tài)關(guān)注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈,是我們紅舞鞋全體教練的最大的愿望,看著孩子們一點一滴的變化和進步,作為教師,我們會有一絲的欣慰和驕傲。每當家長們把孩子送到我們的手里時,我們從家長的眼中看到的是信任和期待,這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心,以更飽滿的狀態(tài)投入到教學工作中,讓每一位來到紅舞鞋學習的孩子們都能找到自信,學有所成,身心得到更好地發(fā)展與鍛煉。
    希望各位家長朋友們,一如既往的支持并關(guān)注我們,配合我們老師的教學工作,讓我們的孩子們快樂的在紅舞鞋里學習、成長?。?!
    紅舞鞋全體教練
    20xx年xx月xx日
    致家長感謝信篇十
    尊敬的z市幼兒園領(lǐng)導及全體教師:
    你們好!我是z市幼兒園第二分園豆豆一班z的母親!很幸運選擇了本幼兒園,更榮幸能進入豆豆一班,成為這里的一份子。當初想讓孩子進這所幼兒園及如何進入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動,好奇心很強。但往往這樣的孩子規(guī)則性較差,自我約束能力也較弱,再加上一些其他方面的原因,孩子變得浮躁叛逆,生活,行為習慣不太好。
    當時,作為媽媽的我也在反思,努力去尋找方法。在一個朋友的指點下,我決定換一所幼兒園試試,因為我知道強迫孩子去做一件事,不如去影響她??捎绊懰龁慰课业膫€人力量顯然是不行的!就像她說的那樣:“媽媽,你現(xiàn)在又不是老師,為什么要聽你的話呢?”于是,我又多方打聽,問到了咱們二分園,從園長到園里老師我都了解了一些,但是我還有些許擔心,不知道園里還收孩子嗎?不知道這位園長能理解我的心情嗎?會不會平易近人呢?進了幼兒園不一會兒,一位看上去年齡比我要小,梳著短發(fā),溫文爾雅的老師走進辦公室。她向我介紹到她是園長,我也大概介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。
    當時我很焦慮,語速也很快。園長說:“慢慢說,不要著急?!蔽业男囊幌伦虞p松起來,當時在想:能這樣說,想必她能感受到我的心情。隨后的交談中,園長和我分析了一個原因,我的心已經(jīng)放下一半了。
    第二天一早,我把孩子送到班級里,班主任老師顯然知道了一些情況,兩位老師笑瞇瞇的和每一位小朋友問早!可是,我還是有些擔心,畢竟第一次送來,多少有些擔心,但已經(jīng)邁出了這一步,就得堅持。帶著不忍和不安我離開了幼兒園。
    10點多鐘我的手機鈴聲響起,一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況,吃的,玩的都很開心。我心里特別感動。看來我的擔心是多余的。
    下午接到孩子后,狀態(tài)非常好,孩子滔滔不絕的講述著郭老師,許老師,還有從來沒聽過的名。還對我說:“媽媽,郭老師和許老師都特別喜歡我,給我了一個小禮物。”至今,她對這樣的“小禮物”還特別喜愛。真是那句話的真實寫照:老師給孩子哪怕是一點點的愛,也會給孩子莫大的幫助。
    接下來的幾天,孩子和老師漸漸熟悉后,暴露出了一些問題,每每遇到情況,兩位老師都耐心和孩子說,和我們這些家長說。告訴我們一定要慢慢來。郭老師不用說,看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。
    以后的日子里,孩子回家后捧著書,輕聲細語的讀著,讓我們這些家長看到后既欣慰又感動。欣慰的是孩子一天天的進步,感動的是老師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也發(fā)現(xiàn)孩子很有禮貌,不像以前那樣有時還會有不友好的表情。還有,回家之后為我們倒水,捶背。這肯定是老師的功勞。就像孩子說的:“媽媽,你有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我比以前干凈多了,以前每天換衣服,你每天給我洗,現(xiàn)在好多了?!本瓦B孩子自己都有感覺,我不得不佩服兩位老師。
    再來說說另一件讓我心有感觸的事。有一次,由于家中有事,提前去接她,走到樓梯口,恰巧碰到仲園長,仲園長問了一下孩子適應的如何,我真的很感激。要走了,我和孩子對仲園長說再見。仲園長說:“z再見。”孩子當時很驚訝的問我:“媽媽,園長老師怎么知道我的名呢?”從這一點上我不得不欽佩這樣的園長,親歷親為應該就是這個意思吧。
    就這樣,孩子在園里一學期的生活快要結(jié)束了,點點滴滴的事情很多……遇到這樣的園長,老師,我們真的太幸運了,孩子太幸福了!有時候想想,我們真的應該向她們學習,我們也沒有理由不去配合老師及園內(nèi)的工作。我們更沒有理由去求全責備。
    幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的??伤齻儧]有其他老師掙得多,社會地位也不高,網(wǎng)上流行的說的太形象了:“幼師是媽媽,是警察,是清潔工,是搬運工,裝修工……”我真心的呼吁家長朋友們:尊重我們的幼兒園老師,愛護她們,她們也是花朵,因為我相信幼兒園老師心中有愛,我們的家長心中更應有愛,心中有愛的父母,孩子心里也有愛,懂得感恩的父母,孩子心中自然裝著愛,愛自己,愛父母長輩,老師,親人,身邊的人物事。
    xx媽媽:
    xx年7月4日
    致家長感謝信篇十一
    尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導和老師們:
    我是一名來自萬水鄉(xiāng)下橫村委會三組的農(nóng)村女青年,我的`名字叫黃玉菊,現(xiàn)年26歲,于去年年底當了xxx準媽媽xxx。隨著日子一天天到來,我腹中的小寶寶也一天天成長起來。今年7月29日晚上11點多鐘,我的肚子突然鉆心地脹痛起來,一陣一陣,讓我難受得很。xxx可能是要生了xxx,在老公的攙扶下,我來到了臨武中醫(yī)院婦產(chǎn)科。這個守護女性健康,迎接小生命降生,為未來人口的身體質(zhì)量把好第一關(guān)的地方給我留下了非常美好難忘的印象。在這里,我要感謝一個人,她就是這兒的助產(chǎn)士肖麗娟女士,我要說:麗娟女士您辛苦了!謝謝您賜給了我一個延續(xù)我生命的最愛!
    在我待產(chǎn)和生產(chǎn)的這個不長亦不短的過程里,是肖麗娟女士始終在一旁忙上忙下地陪伴我、照顧我、給我力量、給我信心。8月30日凌晨2點29分,隨著聲聲xxx呱、呱、呱xxx,一個我和我家人渴盼已久的生命誕生了......當肖麗娟女士親手將一個足足6斤多重的我的可愛小寶寶小心翼翼珍寶一樣交給我時,這一刻,我心中春藤似的盈滿了太多太深初為人母的幸福和對肖麗娟女士的感激!
    分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻,在這時給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,助產(chǎn)士在助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動,又是高精力的腦力勞動,產(chǎn)房的工作需要極大的耐心和愛心,其臟、累、苦絕非一般人所能想象和承受,而我們的好姐妹肖麗娟女士正是這樣一名極具職業(yè)愛心細心、業(yè)務精良的xxx生命天使xxx。
    請容許我再一次對肖麗娟女士熱情周到的服務和愛崗敬業(yè)的精神致以深深的感謝和崇高的敬禮!
    希望臨武中醫(yī)院婦產(chǎn)科的工作贏得更多人的尊重、理解和感謝!事業(yè)更上層樓!
    祝愿大家健康、幸福、快樂!
    患者:
    xxxx年x月x日
    致家長感謝信篇十二
    尊敬的xx:
    您們好!
    我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
    段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
    一是孩子的字寫得還可以??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學習興趣,使她不斷進步。
    二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。
    的確,孩子的點滴進步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
    此致
    敬禮!
    感謝人:xxx
    20xx年x月x日
    致家長感謝信篇十三
    尊敬的749班教學團隊全體教師您們好:
    我是749班xxx的父親,也是749班家委會的成員。xxx高考成績是625分,現(xiàn)在已被吉林大學錄取,非常感謝749教學團隊,我衷心的說一聲:"老師們,您們辛苦了,非常感謝您們!"
    xxx剛到749班時,學習成績處在班級中下游,他數(shù)學和理綜還可以,但語文和英語每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語文、英語兩位老師沒有放棄他,多次找他談話,耐心教導。到了下學期,在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導下,xxx做到了固強補弱,強項更強,語文、英語的成績也上升到班級中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進入了班級前十,在校排名也大幅提升,孩子的自信心不斷的增強。
    作為家委會成員,我在積極配合班務的同時,也在密切關(guān)注著班里各項工作,深深的感受到749教學團隊是認真負責的,是團結(jié)高效的,是嚴謹奮進的,是勤奮務實的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變,針對不同性格的學生有著不同的方法。同時,班內(nèi)各種積極向上的小活動開展的很多,在給孩子們減壓的同時,提高了學習的積極性,增強了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過我的觀察,高三一年里,班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中,全部的精力都用在了孩子們身上。個人的婚姻大事拋在了一邊,父母就在市里住也未能盡孝,每天早早的在操場上等待著孩子們的到來,幾乎沒有間斷過......
    "天道酬勤,付出必有回報"。到了收獲的季節(jié),果然是碩果累累,孩子們捷報頻傳,真是由衷的替孩子們高興,替優(yōu)秀的749教學團隊高興。我根據(jù)孩子們學校的錄取情況分析,這次749班的成績應該很棒!在級部里應該是名列前茅的!感謝學校培育出了這么優(yōu)秀的教學團隊,感謝優(yōu)秀的團隊帶出了這么優(yōu)秀的班級,帶出了這么多優(yōu)秀的學生。
    最后,祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下,祝老師身體健康、工作順利,闔家幸福、萬事如意!再次感謝優(yōu)秀的749教學團隊!
    此致
    敬禮!
    致謝人:
    20xx年8月
    致家長感謝信篇十四
    海大幼兒園領(lǐng)導:
    我們的孩子在海大幼兒園又度過了一個快樂而有意義的學年,在學期即將結(jié)束之際,我們向中三班的老師們真誠的.說的一聲:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!”
    中三班的王老師、凌老師、莫老師用她們的愛心、耐心、真心和知識、才學辛勤培育孩子,使孩子得以健康快樂的成長。在此,我們尤其贊嘆凌海燕老師,她不僅有真誠的愛心、無比的耐心,而且勤奮好學,教學知識豐富,在她身上透射出對教育事業(yè)的熱愛。對待孩子,生活上,她無微不至的關(guān)愛,衣裳汗?jié)窳思皶r更換,天涼了適時添衣;孩子偶染風寒未上幼兒園,她打電話噓寒問暖……教學中,她聲情并茂、活潑教學,讓孩子們輕輕松松學知識;孩子犯過失,她批評指正、循循善誘,讓孩子真正明白自己的錯誤,自覺改正;孩子有優(yōu)點,她及時給予表揚,讓孩子自我肯定、不斷進步……孩子對凌教師是又敬又愛,放學或節(jié)假日在家,仍是念念不忘凌老師,常常會說:“媽媽,我想給凌老師打個電話,想跟老師一起玩游戲。”看著孩子一天天的進步、成長,我們倍感欣慰。此外,凌老師還利用閑暇時間,帶領(lǐng)孩子們讀誦《弟子規(guī)》,既能教給孩子們做人的規(guī)范,又能培養(yǎng)孩子的定性。凌老師還常常跟家長溝通,時常給家長提出一些很好的建議,如:做走直線游戲培養(yǎng)孩子的定性等等,使家庭教育跟幼兒園的教育更能有效配合、相得益彰,有利于孩子的健康成長。
    最后,讓我們再次誠摯地說聲:老師,感謝你們!祝你們健康幸福!
    中三班
    20xx年7月6日
    致家長感謝信篇十五
    李老師:
    您好,轉(zhuǎn)眼間"x學校"已伴隨著孩子走過了三年光陰,孩子由不情愿去學習英語,甚至有時會哭鼻子,到逐漸適應,又到了著急去,怕遲到,我們看到了孩子的進步!
    我學的是俄語,對英語一竅不通,根本不能輔導,在""學習英語后,我欣喜的發(fā)現(xiàn),他對學校的英語,學習起來感覺很容易,就連一些單詞記上幾次就會背得很熟,考試也不覺得費力,更有一點是學校發(fā)了課本后,他竟然能把新學期的課本念個差不多,這讓我感到很意外,也感覺心里說不出的高興,這也得以第二課堂的功勞。
    我希望孩子們在""學校能夠在雙語會話上能更加豐富些,讓孩子們學會英語交流,使他們在英語方面更加自信,為以后的初高中學習打下好的基礎(chǔ)。
    最后祝""學校,越辦越好,桃李滿天下。
    xx年x月x日