心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
新生入學教育心得體會篇一
一年一度的新學期開始了，特別是對于初一新生來說，很多家長和孩子都格外緊張和充滿期待。學校為初一新生開展了入學教育，通過各種方式讓孩子們了解學校的規(guī)章制度、組織結構以及各種課程等信息，讓家長們了解學校工作情況。在此，我將分享我個人的入學教育心得體會。
第一段：入學教育的內容與方式
入學教育是初中生活的一個重要起點，對于進入初中的學生和家長來說都是一個全新的環(huán)境和生活模式。通過學校的入學教育，學生們了解了學校的一些基本規(guī)定和管理制度。我認為，學校為我們提供了多種途徑來讓我們全面了解學校的各個方面，例如學校領導的報告、老師們的講解和學生會的工作等。入學教育還包括了校內各項安全措施的詳盡介紹，體育館、食堂、教學樓等地方的安全使用方法讓我感受到了學校盡心盡力為我們的安全保障。
第二段：成為初中生的感受
隨著入學教育的結束，我開始真正進入了初中生的狀態(tài)。剛開始時，我感到有些慌張和不適應。因為初中的課程比小學更加繁瑣，而且作業(yè)量也比小學增加了很多。然而通過適應，我覺得初中學習也是很有趣的，例如新學科的出現(xiàn)讓我對各種知識有了更深入的了解和掌握。除此之外，入學教育還教育我們認真對待各種課程，培養(yǎng)了我對學習的興趣和動力。
第三段：班級風采的展現(xiàn)
初中一年級學生新到校，如何讓他們順利地進入班級建設是非常重要的。你我之間的熟悉和交流是班級建設的重要支柱。在這個過程中，許多學校會通過班主任擔任領導，開展各類活動，例如“學校大接力”等，用活潑有趣的方式建立班級凝聚力。在我們的班級，入學教育后老師們就開展了多次集體活動，例如唱歌跳舞會、運動會等，這樣讓我們的班級變得更加團結和親密。
第四段：身心健康的重視
在我們這個年齡段，身體健康和心理調節(jié)都是非常重要的。顯然，學校也十分關注此事。在入學教育中，學校宣傳了身體健康、心理平衡等方面的知識。學校還建議我們每天保持45分鐘的身體鍛煉，例如散步、跑步、打球等運動。這有助于我們保持身體和心理健康，為今后學習和生活奠定基礎。
第五段：良好的學校氛圍
通過入學教育，我收獲不僅是知識，更是對學校氛圍的認識。學校強調學生的禮儀、習慣、品德，尊敬老師和同學，這是社會文明進步的核心理念。學校進一步營造良好的師生關系，磨合師生之間的緊密聯(lián)系，增進彼此之間的了解，建立共同成長和發(fā)展的信任和支持，讓學生在健康的環(huán)境中獲得各種技能和經驗。
總之，通過入學教育的過程，我們新生已經對初中的生活有了更深入的理解和認識。我將會謹記初中的宗旨，堅持學習和好習慣的養(yǎng)成。相信在學校的管理和老師們的幫助下，我們新生能夠與社會文明進步同步，共同成長，創(chuàng)造更加美好的未來。
新生入學教育心得體會篇二
新生入學教育心得體會的詳細內容如下：
在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的.關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”?！痢恋拿魈鞎虞x煌燦爛。
新生入學教育心得體會篇三
吳成是某中學高一班主任，對于學校軍訓中增設心理拓展訓練項目，他認為相當有必要。他說，心理拓展訓練以一種“先行后知”的體驗式學習方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學模式，讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理，通過親身體驗來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進果敢、頑強、自信、團結等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學校都開展了心理素質拓展訓練，但被采訪的老師們普遍認為，心理拓展訓練這種新的教育方式對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和學生整體素質的提高具有重要意義。
“新生適應障礙如果處置不當，將給他們帶來比較嚴重的心理陰影?！睆氖露嗄晷睦韺W研究工作的雅安職業(yè)技術學院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓練對新生更好地適應大學環(huán)境有重要意義，如果沒有處理好對新的學習環(huán)境的適應而造成心理障礙，這可能會使他們遭遇心理危機。
因此，李巫熙認為，開設心理拓展訓練相當有必要?？梢宰尦踝R不久的同學在心理拓展訓練中相互熟悉，消除對陌生環(huán)境的不適應，增強人際溝通能力和對未來的自信心。
川農大社會工作系主任范召全認為，心理拓展訓練過程中，學生是真正的主體，是學習的主人，學生在充分參與的過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。教師是指導者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗式的心理拓展訓練進入校園，不僅對提高學生的心理健康幫助很大，而且對加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學生的心理健康需要家庭、學校、社會共同關注，只有聯(lián)起手來，才能給青少年一個寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長。
新生入學教育心得體會篇四
新生剛剛進入學校，對于家長來說，他們的孩子正在面臨著新的環(huán)境和新的學習挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，孩子們逐漸適應環(huán)境，但是家長們仍然需要積極參與到孩子的成長教育中。新生入學教育是一個好的機會，讓家長們更好地了解學校教育的方針和孩子所面臨的教育挑戰(zhàn)。本文將從家庭教育方面分析新生入學教育的擔當，家長們應該怎么做。
第二段：適當?shù)囊龑Ш完P注
在新生入學教育中，家長們不僅需要了解學校教育政策，還需要逐步了解孩子們的成長情況。家長們不能對孩子們的學習壓力施加過大的壓力，亦不能輕視孩子們對學習的樂趣。我們可以從家中的小日常生活中逐步了解孩子們的興趣愛好，進而引導他們在藝術、音樂、體育和其他學科上取得成功。我們可以關注孩子們的心理變化，嘗試與孩子們溝通話題，建立心理共鳴，幫助孩子們更好地適應新的環(huán)境和學習壓力。
第三段：加強溝通和情感交流
孩子們剛剛入學，對于他們來說，在新的環(huán)境中能夠得到家庭的支持和關注非常重要。家長們可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，比如學習、交際、個性等，建立情感上的聯(lián)系，了解孩子們的需要，尊重孩子們的選擇權和自我決策權。家長們需要鼓勵孩子們勇敢地在生活和學習中去嘗試，給孩子們以適當?shù)闹С趾图?，以激發(fā)孩子們積極向上的學習和生活態(tài)度。
第四段：樹立正確的價值觀
新生入學教育時期，我們也要讓孩子們了解到什么是正確的行為，如何建立健康的人際關系、如何尊重他人的權益，并通過實際操作，讓孩子們學習如何去獨立思考、加強紀律的意識、守信用以及團隊協(xié)作等。家長們可以借助相關的教育活動，學習更多的關于正確價值觀的知識和經驗，輔助孩子們在成長中建立健康的思維體系和行為模式。
第五段：結論
新生入學教育是一個非常關鍵的時期，其間家長們不能只起簡單的陪伴作用?？赏ㄟ^了解孩子們的生活和學習情況，對孩子們的成長發(fā)展進行更加細致、具體的教育指導，讓孩子們更好地適應新的環(huán)境和學習生活。同時也在這個過程中一起進步，形成一個互相成長的良好環(huán)節(jié)。
新生入學教育心得體會篇五
時值金秋，我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學，內心無比興奮。
經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識，同時也使我的學
人物：鐵人-王進喜。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠，直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，終于明白，為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強，更勇敢地迎接新的大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個字“學以致用”，品味著這幾個字我確定了以后的學習目標：第一，學習好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應用化學有關的書籍，同時也盡可能把知識領域向外擴展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。第三，學習好三大工具：英語，計算機，數(shù)學，特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務。第四，加強體質鍛煉提高身體健康狀況?？傊痪湓挘何視谒哪甑膶W習生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養(yǎng)。
學校的開學典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學?！耙匀藶楸?，科學發(fā)展，質量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創(chuàng)新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創(chuàng)新，科學的態(tài)度是務實，他強調新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養(yǎng)自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。
明天會更好，大慶石油學院的學生明天也會更好！
新生入學教育心得體會篇六
新生入學教育是學校對于新生進行綜合性素質拓展、心理適應、校園文化傳承的重要環(huán)節(jié)。我們在這堂課上，不僅要聽取學校領導的講話，還要了解學校的文化、規(guī)章制度、安全管理等多方面內容。整個過程中，我感受到了新生的新奇和好奇心，也感受到了學校的貼心和關懷。剛剛接觸到校園的新生需要一個循序漸進的過渡期，而學校的新生入學教育為這個過渡期提供了很好的幫助和支持。
段落二：新生入學教育的意義
新生入學教育不僅是學校傳承文化的重要途徑，也是校園安全管理的必要手段。在入學教育中，我們不僅要熟悉學校的規(guī)章制度，更要了解校園的危險隱患，明確安全意識。同時，入學教育還可以幫助新生更好地適應學校的環(huán)境，理解學校的文化氛圍，增強自身的綜合素質。
段落三：新生入學教育的內容
新生入學教育內容涉及多方面，包括校園文化、安全管理、學習管理等。在本次入學教育中，我們了解到學校的教學理念、班級自治原則、校園文化等方面，更知道學校對于學生的各項管理政策。同時，我們也學到了有效的自我學習方法和管理技巧，為今后的學習之路奠定了堅定的基礎。
段落四：新生入學教育中獲得的益處
本次入學教育對我產生的益處不少。首先，我了解到學校的教學理念及校園文化，比如班級自治原則，這是一項極其實用的管理形式。其次，我理解到校園安全是非常重要的，學習了有效的自我保護技能。此外，學習管理也讓我意識到制定計劃、優(yōu)化時間是非常重要的。
段落五：新生入學教育對今后的影響
新生入學教育對我的今后學習和生活將產生深遠的影響。首先，我會利用班級自治原則，樹立團隊意識、班級意識，幫助班級更加協(xié)調和平等。其次，我將擁有良好的安全意識，做好自我保護和維護校園安全。再者，我會加強管理，優(yōu)化時間，學會高效學習。在此，我謹代表所有新生在這里感謝學校對我的教育和栽培，我們會在今后的學習中不斷進步，拼搏奮斗，一步一個腳印。
新生入學教育心得體會篇七
第一段：引言和背景介紹（200字）
作為一個新生，入學教育是我踏入職業(yè)學校的第一步。通過這一期間的學習和體驗，我深深體會到了新生入學教育的重要性和價值。在這段時間中，學校為我們提供了豐富多樣的教育內容和活動，讓我們更好地適應校園生活，認識自己的定位和目標。下面我將分享一些我對新生入學教育的體會和心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：主題1-認識自我（200字）
在新生入學教育的過程中，我們首先要認識自己，明確自己的優(yōu)勢和不足。通過多種形式的評估和測試，我們了解到自己的學習風格、興趣愛好和性格特點。這有助于我們選擇適合自己的專業(yè)及職業(yè)方向，并為未來的學習和發(fā)展做好準備。同時，學校還引導我們學會自我管理和自我激勵，明確自己的目標和規(guī)劃，并制定相應的計劃和行動方案。通過這一過程，我更清晰地認識到了自己的優(yōu)勢和不足，明確了未來的發(fā)展目標。
第三段：主題2-培養(yǎng)團隊合作精神（200字）
在職業(yè)學校，團隊合作是至關重要的。入學教育的過程中，學校重視培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過各種團隊活動和項目，我們學會了與他人合作、協(xié)調和溝通。這不僅加強了我們的人際關系，還提高了我們的團隊合作能力。同時，通過團隊合作，我們也深刻體會到了集體智慧和每個成員的重要性。只有團結協(xié)作，才能實現(xiàn)共同的目標。通過這一過程，我學會了更好地與他人合作，培養(yǎng)了團隊精神，并體會到了團隊帶來的能量和成就感。
第四段：主題3-生活管理能力的培養(yǎng)（200字）
作為新生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要學會管理自己的生活。入學教育重視培養(yǎng)我們的生活管理能力。學校為我們提供了健康生活的指導和規(guī)劃，引導我們養(yǎng)成良好的生活習慣，包括合理作息、健康飲食和適度運動等。同時，學校還注重培養(yǎng)我們的自理能力，如獨立衛(wèi)生、安全意識等。通過這一過程，我學會了自主管理自己的生活，不僅提高了生活品質，還培養(yǎng)了自己的自理能力和自主性。
第五段：總結和展望（200字）
通過新生入學教育的學習和體驗，我深刻體會到了它的重要性和價值。認識自己、培養(yǎng)團隊合作精神以及生活管理能力的培養(yǎng)，是我們入學教育的重點內容。通過這一過程，我不僅學到了知識，還成長了很多。同時，我也認識到自己還有很多不足和需要改進之處，我將努力學習和提高自己，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我會用學到的知識和經驗成長為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
新生入學教育心得體會篇八
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復試結果的忐忑不安……，然而轉眼間，已經開學一個星期了。在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學習態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文-憑，以后就當個敲門磚，學沒學下無所謂，結果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文-憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態(tài)度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人了，甚至部分同學已經是為人父母，重新來學校學習，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規(guī)定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學習都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經濟法專業(yè)，很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學習這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經有自己的方向，希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿業(yè)務的逐年擴大，產生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節(jié)作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。
有些人對學習有一種畏難習理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非?？释匦逻M入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。
五、學會思考的習慣。有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。
對于我們法學專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業(yè)知識，就是為了應用，就像我們學習英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕綍r不能盡可能多的說、聽，那么永遠不能應用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學以致用了。
六、合理安排時間。研究生學習期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細分析一下，會是這樣嗎?研究生三年，最后一年準備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學習正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書，細分下來就會覺得時間不夠用了，應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學習兩耽誤，使該學習的時候想休息，在休息的時候想著學習，周而復始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。
新生入學教育心得體會3
新生入學教育心得體會篇九
高考的戰(zhàn)斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。
湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
新生入學教育心得體會篇十
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔！
新生入學教育心得體會篇十一
新生入學教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)，不僅僅是對于新生來說，對于家長們來說，也是一次非常重要的教育。這個時期，家長們需要面對很多問題和挑戰(zhàn)，需要考慮如何幫助孩子更好地適應新環(huán)境，更好地適應新的學習模式。在這個過程中，家長們也需要不斷地學習，不斷地反思和調整，才能讓孩子更好地成長。
第二段：家長要關注孩子的情緒變化
入學對于孩子來說是一個非常重要的事情，因為處于不同年齡的孩子會有不同的反應。對于小學生而言，他們可能會覺得新環(huán)境很好玩，但是也可能會感到害怕和不安。而對于初中生和高中生而言，他們可能會覺得很緊張，因為這個時候他們已經進入了必修課的階段，需要面對更多的學習壓力。因此，家長們需要仔細觀察孩子的情緒變化，給予他們關心和支持，幫助他們更好地適應新環(huán)境。
第三段：家長需營造良好的學習氛圍
在新生入學教育過程中，家長們也需要努力營造一個良好的學習氛圍，讓孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。家長們可以通過不同的方法來促進孩子們的學習，比如提供一個安靜的學習環(huán)境，減少干擾，保持規(guī)律的作息時間，給孩子們?yōu)閷W習留下足夠的時間等等。這樣一來，孩子們就能在一個良好的學習氛圍中，更好地發(fā)揮自己的潛力。
第四段：家長需與老師溝通
家長與老師之間的溝通是非常重要的，因為老師們可以幫助家長更好地了解孩子們的學習情況。在新生入學教育過程中，家長們需要積極與孩子們的老師溝通，在了解孩子們的學習情況之后，采取相應的措施，給予孩子們更好的支持和幫助。有時候，老師們可能也會給家長們一些建議和意見，家長們需要認真傾聽并采取相關措施。
第五段：結論
新生入學教育是一個既重要又挑戰(zhàn)性的過程，對于家長們來說，需要不斷地學習、反思和調整，才能幫助孩子們更好地適應新環(huán)境，獲得更好的學習成果。在這個過程中，家長們需要注意孩子們的情緒變化，營造良好的學習氛圍，與老師溝通共同為孩子們的成長努力。我們相信，只要家長們認真踐行這些建議，就能讓孩子們更快地適應新環(huán)境，取得更好的學習效果。
新生入學教育心得體會篇十二
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔!
新生入學教育心得體會篇一
一年一度的新學期開始了，特別是對于初一新生來說，很多家長和孩子都格外緊張和充滿期待。學校為初一新生開展了入學教育，通過各種方式讓孩子們了解學校的規(guī)章制度、組織結構以及各種課程等信息，讓家長們了解學校工作情況。在此，我將分享我個人的入學教育心得體會。
第一段：入學教育的內容與方式
入學教育是初中生活的一個重要起點，對于進入初中的學生和家長來說都是一個全新的環(huán)境和生活模式。通過學校的入學教育，學生們了解了學校的一些基本規(guī)定和管理制度。我認為，學校為我們提供了多種途徑來讓我們全面了解學校的各個方面，例如學校領導的報告、老師們的講解和學生會的工作等。入學教育還包括了校內各項安全措施的詳盡介紹，體育館、食堂、教學樓等地方的安全使用方法讓我感受到了學校盡心盡力為我們的安全保障。
第二段：成為初中生的感受
隨著入學教育的結束，我開始真正進入了初中生的狀態(tài)。剛開始時，我感到有些慌張和不適應。因為初中的課程比小學更加繁瑣，而且作業(yè)量也比小學增加了很多。然而通過適應，我覺得初中學習也是很有趣的，例如新學科的出現(xiàn)讓我對各種知識有了更深入的了解和掌握。除此之外，入學教育還教育我們認真對待各種課程，培養(yǎng)了我對學習的興趣和動力。
第三段：班級風采的展現(xiàn)
初中一年級學生新到校，如何讓他們順利地進入班級建設是非常重要的。你我之間的熟悉和交流是班級建設的重要支柱。在這個過程中，許多學校會通過班主任擔任領導，開展各類活動，例如“學校大接力”等，用活潑有趣的方式建立班級凝聚力。在我們的班級，入學教育后老師們就開展了多次集體活動，例如唱歌跳舞會、運動會等，這樣讓我們的班級變得更加團結和親密。
第四段：身心健康的重視
在我們這個年齡段，身體健康和心理調節(jié)都是非常重要的。顯然，學校也十分關注此事。在入學教育中，學校宣傳了身體健康、心理平衡等方面的知識。學校還建議我們每天保持45分鐘的身體鍛煉，例如散步、跑步、打球等運動。這有助于我們保持身體和心理健康，為今后學習和生活奠定基礎。
第五段：良好的學校氛圍
通過入學教育，我收獲不僅是知識，更是對學校氛圍的認識。學校強調學生的禮儀、習慣、品德，尊敬老師和同學，這是社會文明進步的核心理念。學校進一步營造良好的師生關系，磨合師生之間的緊密聯(lián)系，增進彼此之間的了解，建立共同成長和發(fā)展的信任和支持，讓學生在健康的環(huán)境中獲得各種技能和經驗。
總之，通過入學教育的過程，我們新生已經對初中的生活有了更深入的理解和認識。我將會謹記初中的宗旨，堅持學習和好習慣的養(yǎng)成。相信在學校的管理和老師們的幫助下，我們新生能夠與社會文明進步同步，共同成長，創(chuàng)造更加美好的未來。
新生入學教育心得體會篇二
新生入學教育心得體會的詳細內容如下：
在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的.關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下?；厥棕S富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”?！痢恋拿魈鞎虞x煌燦爛。
新生入學教育心得體會篇三
吳成是某中學高一班主任，對于學校軍訓中增設心理拓展訓練項目，他認為相當有必要。他說，心理拓展訓練以一種“先行后知”的體驗式學習方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學模式，讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理，通過親身體驗來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進果敢、頑強、自信、團結等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學校都開展了心理素質拓展訓練，但被采訪的老師們普遍認為，心理拓展訓練這種新的教育方式對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和學生整體素質的提高具有重要意義。
“新生適應障礙如果處置不當，將給他們帶來比較嚴重的心理陰影?！睆氖露嗄晷睦韺W研究工作的雅安職業(yè)技術學院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓練對新生更好地適應大學環(huán)境有重要意義，如果沒有處理好對新的學習環(huán)境的適應而造成心理障礙，這可能會使他們遭遇心理危機。
因此，李巫熙認為，開設心理拓展訓練相當有必要?？梢宰尦踝R不久的同學在心理拓展訓練中相互熟悉，消除對陌生環(huán)境的不適應，增強人際溝通能力和對未來的自信心。
川農大社會工作系主任范召全認為，心理拓展訓練過程中，學生是真正的主體，是學習的主人，學生在充分參與的過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。教師是指導者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗式的心理拓展訓練進入校園，不僅對提高學生的心理健康幫助很大，而且對加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學生的心理健康需要家庭、學校、社會共同關注，只有聯(lián)起手來，才能給青少年一個寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長。
新生入學教育心得體會篇四
新生剛剛進入學校，對于家長來說，他們的孩子正在面臨著新的環(huán)境和新的學習挑戰(zhàn)。隨著時間的推移，孩子們逐漸適應環(huán)境，但是家長們仍然需要積極參與到孩子的成長教育中。新生入學教育是一個好的機會，讓家長們更好地了解學校教育的方針和孩子所面臨的教育挑戰(zhàn)。本文將從家庭教育方面分析新生入學教育的擔當，家長們應該怎么做。
第二段：適當?shù)囊龑Ш完P注
在新生入學教育中，家長們不僅需要了解學校教育政策，還需要逐步了解孩子們的成長情況。家長們不能對孩子們的學習壓力施加過大的壓力，亦不能輕視孩子們對學習的樂趣。我們可以從家中的小日常生活中逐步了解孩子們的興趣愛好，進而引導他們在藝術、音樂、體育和其他學科上取得成功。我們可以關注孩子們的心理變化，嘗試與孩子們溝通話題，建立心理共鳴，幫助孩子們更好地適應新的環(huán)境和學習壓力。
第三段：加強溝通和情感交流
孩子們剛剛入學，對于他們來說，在新的環(huán)境中能夠得到家庭的支持和關注非常重要。家長們可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子們的問題，比如學習、交際、個性等，建立情感上的聯(lián)系，了解孩子們的需要，尊重孩子們的選擇權和自我決策權。家長們需要鼓勵孩子們勇敢地在生活和學習中去嘗試，給孩子們以適當?shù)闹С趾图?，以激發(fā)孩子們積極向上的學習和生活態(tài)度。
第四段：樹立正確的價值觀
新生入學教育時期，我們也要讓孩子們了解到什么是正確的行為，如何建立健康的人際關系、如何尊重他人的權益，并通過實際操作，讓孩子們學習如何去獨立思考、加強紀律的意識、守信用以及團隊協(xié)作等。家長們可以借助相關的教育活動，學習更多的關于正確價值觀的知識和經驗，輔助孩子們在成長中建立健康的思維體系和行為模式。
第五段：結論
新生入學教育是一個非常關鍵的時期，其間家長們不能只起簡單的陪伴作用?？赏ㄟ^了解孩子們的生活和學習情況，對孩子們的成長發(fā)展進行更加細致、具體的教育指導，讓孩子們更好地適應新的環(huán)境和學習生活。同時也在這個過程中一起進步，形成一個互相成長的良好環(huán)節(jié)。
新生入學教育心得體會篇五
時值金秋，我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學，內心無比興奮。
經經過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識，同時也使我的學
人物：鐵人-王進喜。這這一天，學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠，直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑，他豪放的笑容，強壯的身軀，讓我為之震驚。他離我那么近，近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊，用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神，一個微笑，還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔，要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去，卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內心升起一股要強的信念，終于明白，為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧，要我們更堅強，更勇敢地迎接新的大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個字“學以致用”，品味著這幾個字我確定了以后的學習目標：第一，學習好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應用化學有關的書籍，同時也盡可能把知識領域向外擴展以豐富自己，活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。第三，學習好三大工具：英語，計算機，數(shù)學，特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務。第四，加強體質鍛煉提高身體健康狀況?？傊痪湓挘何視谒哪甑膶W習生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務社會報答大慶石油學院的培養(yǎng)。
學校的開學典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學?！耙匀藶楸?，科學發(fā)展，質量立校，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念和“嚴謹，樸實，勤奮，創(chuàng)新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創(chuàng)新，科學的態(tài)度是務實，他強調新生要注意實驗，要會利用學校先進的實驗室設備；還要注重培養(yǎng)自學能力，學校圖書館藏書量大，知識面廣是學習的好去處，特別是新生要經過從高中到大學學習方法的改變，更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心，校長真誠的言語讓我感覺到身經百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。
明天會更好，大慶石油學院的學生明天也會更好！
新生入學教育心得體會篇六
新生入學教育是學校對于新生進行綜合性素質拓展、心理適應、校園文化傳承的重要環(huán)節(jié)。我們在這堂課上，不僅要聽取學校領導的講話，還要了解學校的文化、規(guī)章制度、安全管理等多方面內容。整個過程中，我感受到了新生的新奇和好奇心，也感受到了學校的貼心和關懷。剛剛接觸到校園的新生需要一個循序漸進的過渡期，而學校的新生入學教育為這個過渡期提供了很好的幫助和支持。
段落二：新生入學教育的意義
新生入學教育不僅是學校傳承文化的重要途徑，也是校園安全管理的必要手段。在入學教育中，我們不僅要熟悉學校的規(guī)章制度，更要了解校園的危險隱患，明確安全意識。同時，入學教育還可以幫助新生更好地適應學校的環(huán)境，理解學校的文化氛圍，增強自身的綜合素質。
段落三：新生入學教育的內容
新生入學教育內容涉及多方面，包括校園文化、安全管理、學習管理等。在本次入學教育中，我們了解到學校的教學理念、班級自治原則、校園文化等方面，更知道學校對于學生的各項管理政策。同時，我們也學到了有效的自我學習方法和管理技巧，為今后的學習之路奠定了堅定的基礎。
段落四：新生入學教育中獲得的益處
本次入學教育對我產生的益處不少。首先，我了解到學校的教學理念及校園文化，比如班級自治原則，這是一項極其實用的管理形式。其次，我理解到校園安全是非常重要的，學習了有效的自我保護技能。此外，學習管理也讓我意識到制定計劃、優(yōu)化時間是非常重要的。
段落五：新生入學教育對今后的影響
新生入學教育對我的今后學習和生活將產生深遠的影響。首先，我會利用班級自治原則，樹立團隊意識、班級意識，幫助班級更加協(xié)調和平等。其次，我將擁有良好的安全意識，做好自我保護和維護校園安全。再者，我會加強管理，優(yōu)化時間，學會高效學習。在此，我謹代表所有新生在這里感謝學校對我的教育和栽培，我們會在今后的學習中不斷進步，拼搏奮斗，一步一個腳印。
新生入學教育心得體會篇七
第一段：引言和背景介紹（200字）
作為一個新生，入學教育是我踏入職業(yè)學校的第一步。通過這一期間的學習和體驗，我深深體會到了新生入學教育的重要性和價值。在這段時間中，學校為我們提供了豐富多樣的教育內容和活動，讓我們更好地適應校園生活，認識自己的定位和目標。下面我將分享一些我對新生入學教育的體會和心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：主題1-認識自我（200字）
在新生入學教育的過程中，我們首先要認識自己，明確自己的優(yōu)勢和不足。通過多種形式的評估和測試，我們了解到自己的學習風格、興趣愛好和性格特點。這有助于我們選擇適合自己的專業(yè)及職業(yè)方向，并為未來的學習和發(fā)展做好準備。同時，學校還引導我們學會自我管理和自我激勵，明確自己的目標和規(guī)劃，并制定相應的計劃和行動方案。通過這一過程，我更清晰地認識到了自己的優(yōu)勢和不足，明確了未來的發(fā)展目標。
第三段：主題2-培養(yǎng)團隊合作精神（200字）
在職業(yè)學校，團隊合作是至關重要的。入學教育的過程中，學校重視培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過各種團隊活動和項目，我們學會了與他人合作、協(xié)調和溝通。這不僅加強了我們的人際關系，還提高了我們的團隊合作能力。同時，通過團隊合作，我們也深刻體會到了集體智慧和每個成員的重要性。只有團結協(xié)作，才能實現(xiàn)共同的目標。通過這一過程，我學會了更好地與他人合作，培養(yǎng)了團隊精神，并體會到了團隊帶來的能量和成就感。
第四段：主題3-生活管理能力的培養(yǎng)（200字）
作為新生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要學會管理自己的生活。入學教育重視培養(yǎng)我們的生活管理能力。學校為我們提供了健康生活的指導和規(guī)劃，引導我們養(yǎng)成良好的生活習慣，包括合理作息、健康飲食和適度運動等。同時，學校還注重培養(yǎng)我們的自理能力，如獨立衛(wèi)生、安全意識等。通過這一過程，我學會了自主管理自己的生活，不僅提高了生活品質，還培養(yǎng)了自己的自理能力和自主性。
第五段：總結和展望（200字）
通過新生入學教育的學習和體驗，我深刻體會到了它的重要性和價值。認識自己、培養(yǎng)團隊合作精神以及生活管理能力的培養(yǎng)，是我們入學教育的重點內容。通過這一過程，我不僅學到了知識，還成長了很多。同時，我也認識到自己還有很多不足和需要改進之處，我將努力學習和提高自己，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我會用學到的知識和經驗成長為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
新生入學教育心得體會篇八
突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解，還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀，在成績出來后的激動與緊張，等待復試結果的忐忑不安……，然而轉眼間，已經開學一個星期了。在開學的第一個星期里，學校安排了各種的學習，為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色，新的生活。而我自己，通過這些學習，對于研究生的理解、學習的方法、學習的方向都有了比較深刻的看法。
一、端正學習態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很的話叫做“態(tài)度決定一切”，在他的執(zhí)教下，我國第一次進入了世界杯賽場。放在研究生學習中這句話也同樣適用，有些人上研究生的初始動機就是混個文-憑，以后就當個敲門磚，學沒學下無所謂，結果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文-憑，但是真在工作中時，發(fā)現(xiàn)自己肚中空空，只有個空文-憑，什么也不能勝任。
因此，在研究生學習的初始階段，就應該端正學習態(tài)度，認識到知識是給自己學，以后是給自己用，不能存在得過且過的想法。記得復試后，在校園里散步，感覺是那么舒服，心中是那么的平靜，看著校園里各角落看書的同學，心中就想，如果真能重新再進校園學習，一定要抓緊時間，把以前耽誤的時間補回來，不再給自己留下任何的遺憾。
二、主動學習。研究生不能夠再像大學生那樣，甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監(jiān)督下去學習，應該明白學習的重要性。研究生年齡已經成人了，甚至部分同學已經是為人父母，重新來學校學習，都有各自不同的目的，我自己就是因為在平時的工作中，感覺自己所學的知識遠遠不能滿足工作的需要，才想要繼續(xù)深造，擴充自己的知識組成。因此，在學習期間，一定會主動學習，在完成學校規(guī)定的學習內容后，多學自己感興趣的、原來掌握不好的知識，真正使自己能夠達到不只是學習，還能“研究”的程度，做一名合格的研究生。
連學習都不能主動地進行，那又如何能進一步的“研究”，最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個主動思考的過程，是任何強制所不能。
三、找到方向。學習的目的有兩個，第一是尋找未來的方向，為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經濟法專業(yè)，很多同學之前并沒有想過自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作，都是在學習這個專業(yè)后，給自己定下了希望以后做法律事務方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后，就會努力向這個方向努力，比如可能說第一步就是考過司法考試。第二就是已經有自己的方向，希望通過學習來達到自己目標。我所在公司從事國際貿易，在平時工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國外貿業(yè)務的逐年擴大，產生的各類糾紛也成遞增趨勢，因此感覺涉外法律人才將會供不應求。因此我在選擇方向時，也選擇了涉外經濟法。我自己的計劃就是通過三年研究生的學習，使自己能夠掌握比較扎實的涉外法律規(guī)則，然后將自己的理論知識運用到實踐中去。
四、磨練意志。正如曹穎老師所說，學習是艱苦的一種活動。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著堅強的意志順利完成了學位。因此越是困難的事情，越需要磨練意志，意志是克服困難和障礙的勇氣，對行為有很強的調節(jié)作用。而雜念之所以產生在很大程度上與學習興趣的缺失有關。
有些人對學習有一種畏難習理，知難而退，自暴自棄，畢竟享受要比學習更能吸引人，這樣便會在學習時出現(xiàn)雜念，同時又由于他們有積極向上的愿望，于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過程中，自己也曾多次出現(xiàn)這樣的情形。當疲憊不堪的時候，就想放棄，但是自己又非?？释匦逻M入校園學習。當然最后還是渴望進入校園的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些，現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。
五、學會思考的習慣。有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程”。但是不僅要會思考，最主要的是養(yǎng)成思考的習慣，遇到問題，首先主動地去思考。
對于我們法學專業(yè)的人來說，培養(yǎng)思考習慣是指碰到一件事情，要養(yǎng)成用法律思維去思考事情，用法律的視角看問題的習慣。因為學習專業(yè)知識，就是為了應用，就像我們學習英語，如果總是單純?yōu)榱丝荚嚕綍r不能盡可能多的說、聽，那么永遠不能應用，我自己就是這樣，這也就是為什么從初中開始，一直到現(xiàn)在，學了十幾年英語，仍然不能說，聽不懂。因此，在平時的生活中，要盡可能用法律的視角，用法律的方法與理論來分析問題，這樣在平時慢慢培養(yǎng)，就能學以致用了。
六、合理安排時間。研究生學習期間，表面上看來，會覺得時間很多，可以從容不迫，仔細分析一下，會是這樣嗎?研究生三年，最后一年準備論文、答辯、工作等，那么就只剩下兩年，但就是在這兩年的時間里，除了要學習正常的課程外，還要考司法考試、英語六級，有些同學為了增加自己含金量還會考取其他證書，細分下來就會覺得時間不夠用了，應該跑著追趕時間。因此我們更有必要合理安排時間，否則，只能讓自己休息、學習兩耽誤，使該學習的時候想休息，在休息的時候想著學習，周而復始，使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無論學習還是休息都不能專心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時間的有效方法。
新生入學教育心得體會3
新生入學教育心得體會篇九
高考的戰(zhàn)斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點名，每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū)，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。
湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數(shù)的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園，在學校的后面，我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節(jié)，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離，;理想與現(xiàn)實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
新生入學教育心得體會篇十
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔！
新生入學教育心得體會篇十一
新生入學教育是一個非常重要的環(huán)節(jié)，不僅僅是對于新生來說，對于家長們來說，也是一次非常重要的教育。這個時期，家長們需要面對很多問題和挑戰(zhàn)，需要考慮如何幫助孩子更好地適應新環(huán)境，更好地適應新的學習模式。在這個過程中，家長們也需要不斷地學習，不斷地反思和調整，才能讓孩子更好地成長。
第二段：家長要關注孩子的情緒變化
入學對于孩子來說是一個非常重要的事情，因為處于不同年齡的孩子會有不同的反應。對于小學生而言，他們可能會覺得新環(huán)境很好玩，但是也可能會感到害怕和不安。而對于初中生和高中生而言，他們可能會覺得很緊張，因為這個時候他們已經進入了必修課的階段，需要面對更多的學習壓力。因此，家長們需要仔細觀察孩子的情緒變化，給予他們關心和支持，幫助他們更好地適應新環(huán)境。
第三段：家長需營造良好的學習氛圍
在新生入學教育過程中，家長們也需要努力營造一個良好的學習氛圍，讓孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。家長們可以通過不同的方法來促進孩子們的學習，比如提供一個安靜的學習環(huán)境，減少干擾，保持規(guī)律的作息時間，給孩子們?yōu)閷W習留下足夠的時間等等。這樣一來，孩子們就能在一個良好的學習氛圍中，更好地發(fā)揮自己的潛力。
第四段：家長需與老師溝通
家長與老師之間的溝通是非常重要的，因為老師們可以幫助家長更好地了解孩子們的學習情況。在新生入學教育過程中，家長們需要積極與孩子們的老師溝通，在了解孩子們的學習情況之后，采取相應的措施，給予孩子們更好的支持和幫助。有時候，老師們可能也會給家長們一些建議和意見，家長們需要認真傾聽并采取相關措施。
第五段：結論
新生入學教育是一個既重要又挑戰(zhàn)性的過程，對于家長們來說，需要不斷地學習、反思和調整，才能幫助孩子們更好地適應新環(huán)境，獲得更好的學習成果。在這個過程中，家長們需要注意孩子們的情緒變化，營造良好的學習氛圍，與老師溝通共同為孩子們的成長努力。我們相信，只要家長們認真踐行這些建議，就能讓孩子們更快地適應新環(huán)境，取得更好的學習效果。
新生入學教育心得體會篇十二
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生。或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識!”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數(shù)去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網(wǎng)絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無悔!