人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生策劃書篇一
大學(xué)生策劃書模板范文大全，大學(xué)策劃書怎么寫?下面是小編帶來的大學(xué)生策劃書模板范文大全，歡迎閱讀!
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、資源需要：
六、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程，后期結(jié)尾總結(jié)。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。
活動(dòng)內(nèi)容：國際志愿者日組織募書
活動(dòng)時(shí)間：年-月-日
舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)
年-月-日
關(guān)于在國際志愿者日
組織募書活動(dòng)的策劃書
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
附：海外中國教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：xxx
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng) ;
2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述
具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
三、活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：
基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)生策劃書篇二
第一段：引言（100字）
策劃書作為大學(xué)生活中常見的一種文書形式，不僅是學(xué)習(xí)科目中的一種重要任務(wù)，更是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫策劃書的重要性，并從中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：策劃書的編寫要點(diǎn)（300字）
首先，策劃書的編寫是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要全面綜合地考慮各個(gè)方面的要求。包括項(xiàng)目背景、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃、預(yù)算計(jì)劃等方面。其次，策劃書要突出項(xiàng)目的獨(dú)特性與創(chuàng)新性，通過獨(dú)特的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的思路來吸引讀者的眼球。第三，策劃書要體現(xiàn)邏輯性和條理性，要清晰明了地表達(dá)出項(xiàng)目的整體框架和每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求。第四，策劃書要注意語言的規(guī)范與準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。
第三段：策劃書的寫作策略（300字）
首先，要提前做好充分的調(diào)研工作。只有對(duì)項(xiàng)目相關(guān)的領(lǐng)域有深入的了解，才能夠撰寫有深度和水平的策劃書。其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆止づc協(xié)作。在大型項(xiàng)目中，分工合作是必不可少的。合理的分工可以提高工作效率，確保策劃書的質(zhì)量。再次，要重視實(shí)踐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。只有多次親自參與項(xiàng)目的實(shí)施，才能夠?qū)?xiàng)目的實(shí)際情況有著更準(zhǔn)確的了解，從而更好地撰寫策劃書。最后，要進(jìn)行合理的修改與完善。策劃書的寫作是一個(gè)迭代的過程，通過進(jìn)行反復(fù)的修改與完善，才能夠最終達(dá)到較好的效果。
第四段：寫策劃書的心得與收獲（300字）
在大學(xué)期間，我積極參與了多個(gè)學(xué)生組織的活動(dòng)策劃，并承擔(dān)了寫策劃書的任務(wù)。通過這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了策劃書的具體寫作技巧，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過參與大學(xué)生創(chuàng)新大賽的策劃書編寫，我學(xué)會(huì)了如何將創(chuàng)新點(diǎn)與技術(shù)優(yōu)勢(shì)結(jié)合，發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)造力。而在社團(tuán)活動(dòng)策劃過程中，我更多地鍛煉了項(xiàng)目執(zhí)行的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過大學(xué)期間寫策劃書的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到寫策劃書的重要性，并通過實(shí)踐不斷提升自己的寫作能力和綜合素質(zhì)。然而，策劃書的寫作只是大學(xué)生活中的一個(gè)方面，未來我還將繼續(xù)鍛煉自己，在更多的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生策劃書篇三
xxxx大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級(jí)博客建設(shè)活動(dòng)
基本情況簡(jiǎn)介：積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)要求創(chuàng)建班級(jí)博客，展現(xiàn)新一代大學(xué)生才華，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，增強(qiáng)班集體的集體意識(shí)及凝聚力。
主要執(zhí)行對(duì)象：xx級(jí)城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)全體學(xué)生
策劃組織部門： 學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部
活動(dòng)開展原因：由學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部組織，xx級(jí)城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會(huì)影響： 向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)富有時(shí)代氣息的班集體，展示大學(xué)生的青春活力與才華
為了了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級(jí)博客。
用博客的形式來實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的平臺(tái)，也是別人了解班級(jí)的一個(gè)重要渠道，對(duì)我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級(jí)甚至全校性的活動(dòng)。打破社會(huì)一貫對(duì)于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會(huì)。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺(tái)，使得媒體對(duì)于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
1.會(huì)使用攝像機(jī)、相機(jī)的同學(xué)2名;會(huì)制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學(xué)5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學(xué)3名。
2.攝像機(jī)、相機(jī)等
3.需要在班集體舉行活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ诰实漠嬅孢M(jìn)行攝像、照相等，之后上傳至班級(jí)博客。
3. 右側(cè)主要是展示班級(jí)圖片、班級(jí)文章，以及一些社會(huì)教育勵(lì)志文章。 班級(jí)簡(jiǎn)介：介紹我們的班級(jí)，使別人更好的了解我們這個(gè)集體。
班級(jí)成員(包括通訊錄)：介紹每一個(gè)班級(jí)成員，使我們對(duì)每一位同學(xué)有更好的了解，有利于同學(xué)們之間的交流。
班級(jí)活動(dòng)：主要介紹班級(jí)主辦的一些活動(dòng)和以班級(jí)為單位所參加的學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
班級(jí)相冊(cè)：主要有班集體活動(dòng)中的一些圖片，作為分享、學(xué)習(xí)與留念。
資源中心：為同學(xué)們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供同學(xué)們下載學(xué)習(xí)。也可以是其他的有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的書籍。
班級(jí)作品：主要是提供大家一個(gè)發(fā)表自己作品的平臺(tái)，在這里同學(xué)們可以把自己平時(shí)的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級(jí)動(dòng)態(tài)：主要是宣布班級(jí)下一步的主要工作和最新活動(dòng)。
留言板： 同學(xué)們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，以利于我們博客及時(shí)的更新和改進(jìn)。
博客風(fēng)格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學(xué)生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護(hù)及班級(jí)活動(dòng)的具體情況而定
每個(gè)同學(xué)應(yīng)積極主動(dòng)參加班集體中舉行的活動(dòng)，積極主動(dòng)關(guān)心班級(jí)博客的發(fā)展，為班級(jí)和諧健康成長做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生策劃書篇四
在當(dāng)今社會(huì)，談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對(duì)”等方面進(jìn)行了調(diào)查。
大學(xué)生戀愛早已司空見慣了，特別是現(xiàn)在我國對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價(jià)值觀的變化，我們將要探究以下幾個(gè)問題：
（一）80、90后大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W(xué)里談戀愛呢？
（二）在大學(xué)期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學(xué)習(xí)和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學(xué)時(shí)代是人生的特殊、迷惘期，大學(xué)生正進(jìn)入成年人的社會(huì)角色，但對(duì)社會(huì)、家庭而言，因其經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，實(shí)際仍是“未成年人”，又面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、學(xué)費(fèi)等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯(cuò)位。處于種種壓力相對(duì)集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。于是我們以抽查的形式開展了一次關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的問卷調(diào)查。
本次調(diào)研的目的：
本次調(diào)查最根本的目的是真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生的戀愛狀況，為研究大學(xué)生學(xué)習(xí)生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù)。
通過了解大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀，了解大學(xué)生戀愛心理，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
(1) 大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度：
當(dāng)今在校大學(xué)生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學(xué)生戀愛的目的、戀愛動(dòng)機(jī)：
在大學(xué)里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學(xué)生戀愛的利弊：
怎樣把我大學(xué)戀愛的適度原則？
怎樣在學(xué)習(xí)和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學(xué)生的戀愛觀：
（如：戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題、失戀的應(yīng)對(duì)）
（1）問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分、主體部分、個(gè)人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調(diào)查者思考問題的邏輯來設(shè)計(jì)，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護(hù)被訪者的隱私。
（6）主要問題的構(gòu)想：
比如：
（1）您的大學(xué)階段是：
（大一、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
（3）您現(xiàn)在有談戀愛嗎？
（有、沒有）
（4）您對(duì)大學(xué)戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對(duì)、因人而異）
（5）就大學(xué)生談戀愛對(duì)自己的影響，您怎么看？
1．學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力，更有活力
2．分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降
3．只有兩個(gè)人的世界，脫離群體影響正常的同學(xué)交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財(cái)富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場(chǎng)合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關(guān)己）
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa 制）
（8）你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是？
（派遣孤獨(dú)、想談戀愛說不清為什么，其他）
（10）和戀人的聯(lián)系方式：
（面談、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、寫信）
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數(shù)，盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗吧
2．兩個(gè)人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現(xiàn)在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎
（是、否）
根據(jù)調(diào)查的目的，以及考慮到實(shí)際操作的可行性問題，紙質(zhì)問卷以山東大學(xué)（威海）大一大二與大三學(xué)生為主；訪談以熟識(shí)的同學(xué)為主；網(wǎng)絡(luò)問卷以在校同齡人為主，包括同學(xué)、網(wǎng)上的朋友等。
（1）深度訪談
（3）采用了隨機(jī)抽樣，隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份；同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充。
（1）準(zhǔn)備階段：
1）訪問員分配任務(wù)
2）復(fù)印問卷；
（2）調(diào)研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內(nèi)容和訪問技巧
2） 技能培訓(xùn)；
訪問的技巧、語氣、語言的表達(dá)技巧等。
3） 模擬訓(xùn)練；
將訪員兩兩配對(duì)，模擬訪問員和被訪者的問答，進(jìn)一步掌握操作技巧。
1、100張調(diào)查問卷：10元
2、填寫問卷的獎(jiǎng)品：60元
3、出訪費(fèi)用：30元
總計(jì)：100元
本次調(diào)研策劃是集全組成員的智慧而成的，關(guān)注大學(xué)生的實(shí)際問題的，通過了解大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀，了解大學(xué)生戀愛心理，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。我們會(huì)嚴(yán)格按照科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行問卷的發(fā)放，數(shù)據(jù)的錄入以及分析，做好對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，合理安排小組內(nèi)成員的分工。
大學(xué)生策劃書篇五
負(fù)責(zé)人：
策劃：
活動(dòng)主題：快樂學(xué)習(xí) 快樂生活
活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時(shí)激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)進(jìn)一步提高院報(bào)的知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)院報(bào)與學(xué)院其他文學(xué)社團(tuán)及兄弟院校文學(xué)社團(tuán)的交流與溝通。
活動(dòng)時(shí)間：
地點(diǎn)：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理
1、 宣傳組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：初賽及決賽前期各繪制海報(bào)若干張，在學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)宣傳力度
邀請(qǐng)函的購買及呈送工作
制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件
準(zhǔn)備主持人的串詞
3、 攝制組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍攝工作。
4、 禮儀組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：統(tǒng)一著裝，負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場(chǎng)人員到位。
5、 舞臺(tái)組
負(fù)責(zé)人
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置，活動(dòng)中燈光、音響等設(shè)施的操作。
6、 初賽評(píng)委組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：對(duì)參加報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行初賽，選拔進(jìn)入決賽的選手。
7、 計(jì)分組
負(fù)責(zé)人：
組員
工作事項(xiàng)：準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報(bào)若干張，張貼于學(xué)院各個(gè)宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行登記，并轉(zhuǎn)告報(bào)名者演講的各方面要求。
2、 組織報(bào)名者進(jìn)行初賽。評(píng)委由院報(bào)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)團(tuán)委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
4、 院報(bào)內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
5、 確定人選后，進(jìn)入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場(chǎng)順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批，稿件審查組對(duì)稿件進(jìn)行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報(bào)召集12名選手進(jìn)行賽前會(huì)議，宣讀演講活動(dòng)的要求（包括評(píng)委評(píng)分要求），對(duì)選手活動(dòng)中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。
7、 進(jìn)行活動(dòng)前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請(qǐng)函。
8、 在活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，讓主持人、選手熟悉場(chǎng)地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺(tái)的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報(bào)告給相關(guān)小組，做到及時(shí)解決。
活動(dòng)中流程：
1、 準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品（礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單）
2、 領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、演講主題和評(píng)委評(píng)分要求。
3、攝制組負(fù)責(zé)攝象機(jī)、照相機(jī)的退還工作，保留活動(dòng)資料，將其影象資料拷貝到院報(bào)辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場(chǎng)。
2、如果在活動(dòng)開始后，選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報(bào)其他人上場(chǎng)完成演講比賽。
大學(xué)生策劃書篇六
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。
陽光心理 相伴十年
汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)
xx年5月21日
學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。
(二)活動(dòng)流程
1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委，介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。
4、頒獎(jiǎng)。
頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀
一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)
1、手語表現(xiàn)：手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊(duì)形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)
大學(xué)生策劃書篇七
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進(jìn)一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對(duì)下輩的成長教育，包括（功課）學(xué)習(xí)教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個(gè)具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時(shí)這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達(dá)。
同時(shí)，家庭教育僅僅依靠家庭中的個(gè)體，教育有時(shí)又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機(jī)構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對(duì)性，同時(shí)更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機(jī)構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場(chǎng)來看，教育是一個(gè)永遠(yuǎn)的市場(chǎng)，一個(gè)永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場(chǎng)卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒有品牌教育。
導(dǎo)致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個(gè)問題，服務(wù)的規(guī)范、水平是個(gè)問題，然而沒有充分、準(zhǔn)確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內(nèi)涵是個(gè)本質(zhì)的問題。
教育的問題是服務(wù)的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達(dá)。
1、就消費(fèi)需要方面來看，本市教育需求較大，同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。
2、在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)?，F(xiàn)在的家教市場(chǎng)上涉足家教服務(wù)的機(jī)構(gòu)非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊(cè)頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準(zhǔn)的家教機(jī)構(gòu)，數(shù)量極少。
絕大部分的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準(zhǔn)，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊(cè)，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實(shí)上社會(huì)上大量補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班一定程度上“搶”了家教的市場(chǎng)，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)下散、小、亂的無序特點(diǎn)，家教市場(chǎng)已呈現(xiàn)出明顯的信任危機(jī)。
5、從趨勢(shì)上來看，目前大家都已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場(chǎng)細(xì)分的趨勢(shì)，也都在努力對(duì)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時(shí)xx提供家教服務(wù)不收費(fèi)；等孩子期末考試成績(jī)出來后，比上學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)诎嗬锾岣咭粋€(gè)名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時(shí)期內(nèi)，孩子能通過音標(biāo)比較標(biāo)準(zhǔn)地讀英語單詞，報(bào)酬是300元，否則就沒有報(bào)酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報(bào)酬。（后者時(shí)間期限相對(duì)較長）
1、市場(chǎng)需求概況
1）群體基數(shù)巨大：
xx做為一個(gè)直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意識(shí)與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當(dāng)前實(shí)際上又是每個(gè)家庭不可或缺的，因而目標(biāo)性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量巨大，顯然這是一個(gè)巨大的家庭教育消費(fèi)群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會(huì)教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學(xué)習(xí)好也罷，學(xué)習(xí)差也罷，都希望有名師指導(dǎo)一番”，其實(shí)提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認(rèn)知，人們?cè)谕顿Y教育過程中不少持有謹(jǐn)慎心理。
尤其近年來，部分中介對(duì)市場(chǎng)的影響，一定程度上對(duì)家長的認(rèn)識(shí)和需求起了負(fù)面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個(gè)重要的問題。
2、需求特征分析
1）正面特征一：誠信、價(jià)格合理需求
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設(shè)點(diǎn)或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下工作”，有的承諾派出的老師是“由學(xué)校學(xué)生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點(diǎn)也煞費(fèi)苦心地與某些師范院校扯上關(guān)系。
“一位曾請(qǐng)過家教的家長說，其實(shí)我們對(duì)家教的素質(zhì)很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應(yīng)付了事的家教對(duì)我們來說不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，主要是誤人子弟。”
2）正面特征二：誠信、認(rèn)真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請(qǐng)家教，他們對(duì)家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識(shí)面、眼界以及交流表達(dá)能力等；還有些家長想找生活較貧困的學(xué)生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣。總之，他們希望所請(qǐng)的家教是較為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率、高水平的團(tuán)隊(duì)。
2、保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性
請(qǐng)具有權(quán)威及相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動(dòng)，進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作
利用好新的團(tuán)隊(duì)深入市場(chǎng)搞好全方位多角度的宣傳。通過定點(diǎn)宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行。也可以通過相關(guān)的促銷活動(dòng)的方式爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象
公司制定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評(píng)比制度
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對(duì)教員進(jìn)行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報(bào)告調(diào)整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類
為了體現(xiàn)教師之間的教學(xué)能力差異，也為了滿足部分家長對(duì)教師與學(xué)費(fèi)的需求，本中心將家庭教師進(jìn)行了嚴(yán)格的細(xì)化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請(qǐng)家教流程
家長先登記：聯(lián)系方式、學(xué)員情況、教學(xué)地點(diǎn)、時(shí)薪要求、對(duì)教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認(rèn)同后，將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費(fèi)換教員。
輔導(dǎo)方式：小班教學(xué)
每個(gè)班不超過6人應(yīng)家長需求可以進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)二輔導(dǎo)
服務(wù)質(zhì)量：如果家長對(duì)提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費(fèi)用。
六、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象區(qū)分
在調(diào)查過程中，通過實(shí)地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學(xué)勤工儉學(xué)家教：
一般屬于學(xué)校團(tuán)委管理，主要向需要勤工儉學(xué)的學(xué)生介紹家教業(yè)務(wù)，原則上屬非營利性質(zhì)。
2）家政公司家教：
主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊(cè)其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營范圍。事實(shí)上，家教這種中介服務(wù)明顯也屬于超范圍經(jīng)營。
4）網(wǎng)上家教：
主要是以網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家教宣傳、推廣與業(yè)務(wù)承接為主的機(jī)構(gòu)，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準(zhǔn)。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊(cè)登記、沒有固定經(jīng)營場(chǎng)所、沒有一套家教業(yè)務(wù)管理體系的非法家教機(jī)構(gòu)。
說明：目前家教中介結(jié)構(gòu)仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺(tái)電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點(diǎn)狹隘偏僻的特點(diǎn)。此外，社會(huì)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場(chǎng)資源。
2、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特征
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學(xué)教師和高校學(xué)生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學(xué)計(jì)劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學(xué)的內(nèi)容也五花八門，有的講課文，有的布置習(xí)題，有的干脆看著學(xué)生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學(xué)生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學(xué)，也就是想賺點(diǎn)錢”。
成本預(yù)算
房租：1000元每個(gè)月
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計(jì)2400元
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計(jì)600元（自己打?。?BR> 黑板，講義夾，筆等必備教學(xué)器材共計(jì)500元
打印機(jī)：800元
水電等每個(gè)月200元
最初招生所需各種雜亂費(fèi)用：500
合記：6000元
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
（1）選擇經(jīng)營場(chǎng)地的地理位置是否合理；
（2）場(chǎng)所與學(xué)校的地理位置是否合理；
（3）對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不足；
（4）實(shí)際投資超出預(yù)算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質(zhì)量問題；
大學(xué)生策劃書篇八
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng)，以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來呼吁社會(huì)關(guān)愛弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會(huì)一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則?！东I(xiàn)血法》規(guī)定，我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵(lì)符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲(chǔ)備量的大國。相對(duì)于美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí)，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識(shí)，、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無償獻(xiàn)血的活動(dòng)我們職院學(xué)子，積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：
1、開展無償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。
2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。
3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
大愛無疆血脈相連
2、活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會(huì)的大力支持，能更方便的解決活動(dòng)中碰到的一些困難;
4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;
5、活動(dòng)整合了整個(gè)院學(xué)生會(huì)的龐大力量，只要團(tuán)結(jié)一致，定當(dāng)勢(shì)如破竹，將活動(dòng)搞好;
主辦單位：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部
協(xié)辦單位：活動(dòng)組委會(huì)
總顧問：副院長
顧問：團(tuán)委書記x老師
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)
餐廳門口小廣場(chǎng)
第一部分獻(xiàn)血大動(dòng)員
一、參加對(duì)象
x學(xué)院全院師生
二、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：5月16日——5月18日
獻(xiàn)血地點(diǎn)：
(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室
三、負(fù)責(zé)人
院青協(xié)會(huì)代理副部長
院青協(xié)會(huì)策劃組組長
院青協(xié)會(huì)文娛組組長
四、前期準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)場(chǎng)地
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組
2、宣傳
主負(fù)責(zé)：策劃組
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪
宣傳步驟：
5月16日張貼獻(xiàn)血倡議書廣播宣傳
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))
獻(xiàn)血活動(dòng)正式開展(17:00)
3、場(chǎng)地布置
主負(fù)責(zé)：組織組(組長：)
活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長：)
5、志愿者
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長：)
6、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
主負(fù)責(zé)：秘書組(組長：)
負(fù)責(zé)：秘書組、策劃組、組織組
1、活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;
2、活動(dòng)照片、報(bào)道等匯總;
1、活動(dòng)一開始可以會(huì)沒有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動(dòng);
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、運(yùn)城電視臺(tái)等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)
副組長：(會(huì)長)趙銳(副會(huì)長)
成員：
1個(gè)噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個(gè)條幅、3個(gè)版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子、記號(hào)筆2個(gè)、顏料、顏料筆5個(gè)、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶、5個(gè)咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個(gè)噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元
30個(gè)志愿者白色短袖11元/330元
2個(gè)條幅(30cm×4.5m)x元
2卷紅絲帶9元/一個(gè)18元
50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針0.5元/個(gè)25元
4本筆記本1元/個(gè)4元
10本黑皮本6元/個(gè)60元
共計(jì)：527元
1、獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫《健康征詢表》
2、作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無償獻(xiàn)血證》
1、認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位
2、對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識(shí)，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告
4、如有事請(qǐng)假，需向上級(jí)匯報(bào)，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動(dòng)
大學(xué)生策劃書篇九
為貫徹落實(shí)中共山東省委高校工委《關(guān)于舉辦20xx年山東省大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》精神，值此我校大學(xué)生心理健康教育宣傳月之際，特舉辦財(cái)經(jīng)學(xué)院校園心理劇短片dv大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
主辦單位：財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：財(cái)經(jīng)學(xué)院各團(tuán)支部
放飛心靈，快樂前行
20xx年4月25日——5月15日
20xx年5月16日
財(cái)經(jīng)學(xué)院全體在校學(xué)生
1.作品內(nèi)容要求積極向上，能夠反映大學(xué)生生活。
3.作品時(shí)間限制在15分鐘以內(nèi)，要求編輯完整，表達(dá)流暢，可視性強(qiáng)，表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。
5.參加演出人員為在校大學(xué)生。
6.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求，劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)。
1.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，統(tǒng)一放映由評(píng)委打分。 每班派主要演員解讀電影
2.評(píng)委：由主辦單位邀請(qǐng)?jiān)u委組成評(píng)審團(tuán)
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 另附
1.每班推薦一個(gè)作品參加比賽。
2.作品收集：
請(qǐng)各班與xxx前將本班參賽作品上交到財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支處，提交方式為e-mail,以附件形式發(fā)送，注明視頻文件名稱，班級(jí)。作品一旦上交，一概不予退還，查看。請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人做好備份。如有臨時(shí)改變作品的，必須在比賽前一天晚上前上交，逾期不候！
各位評(píng)審團(tuán)，老師，觀眾，演講者在比賽前5分鐘坐好，準(zhǔn)備就緒 ，由主持人主持活動(dòng)！
開場(chǎng)白結(jié)束后，有請(qǐng)第一個(gè)班級(jí)代表上臺(tái)介紹短片拍攝理念并播放短片！工作人員應(yīng)在
播放時(shí)關(guān)燈，結(jié)束時(shí)開燈！如此將各班dv短片播放完畢。每個(gè)dv短片放映結(jié)束后，由工作人員上評(píng)委處收評(píng)分，去除一個(gè)做高分一個(gè)最低分取平均。
最后由主持人公布成績(jī)，宣布比賽結(jié)束
（1）以海報(bào)形式貼于四樓中庭宣傳
（2）申請(qǐng)場(chǎng)地，檢測(cè)設(shè)備是否好用，租借麥克風(fēng)并測(cè)試
（3）召開團(tuán)支書動(dòng)員大會(huì)，以抽簽的形式對(duì)各班作品播放先后
（4）工作人員提前將場(chǎng)地衛(wèi)生打掃完畢，比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生，收拾器材
未盡事宜，另行通知。
財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支
二〇xx年三月十六日
大學(xué)生策劃書篇十
活動(dòng)引言：形象，是時(shí)代的`潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象，外表的實(shí)際也越來越注重，他們用自己獨(dú)到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學(xué)校園渲染了一抹嚴(yán)厲的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想!
職業(yè)人生，由我來show!
財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間：3月14號(hào)——3月20號(hào)
初賽時(shí)間：3月27號(hào)晚7點(diǎn)
決賽時(shí)間：4月10號(hào)
以個(gè)人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個(gè)
泉州理工財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計(jì)。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進(jìn)行自我介紹(模擬面試)并對(duì)自己所配的服裝進(jìn)行解說。
4、評(píng)委評(píng)分，以選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分，選出前10名進(jìn)入決賽。
(決賽)
1、前10名進(jìn)行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導(dǎo)演，會(huì)計(jì)，主持人等)
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場(chǎng)進(jìn)行自我展示并且對(duì)服裝以及形象的設(shè)計(jì)進(jìn)行解說，要求有新意，有說服力(時(shí)間3分鐘左右)評(píng)委可對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風(fēng)，臺(tái)風(fēng)2分，服裝搭配得當(dāng)2分);
第二環(huán)節(jié)10分(評(píng)委將選手回答情況進(jìn)行評(píng)分)
一等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳
學(xué)習(xí)部：比賽過程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題
文藝部：比賽當(dāng)天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場(chǎng)
2、飲用水3箱：24×3=72元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)用：500元(一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，獎(jiǎng)品共計(jì)200元)
4、會(huì)場(chǎng)布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個(gè)20元，共計(jì)70元
共計(jì)：722元
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)
大學(xué)生策劃書篇十一
xxxx大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級(jí)博客建設(shè)活動(dòng)
基本情況簡(jiǎn)介：積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)要求創(chuàng)建班級(jí)博客，展現(xiàn)新一代大學(xué)生才華，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，增強(qiáng)班集體的集體意識(shí)及凝聚力。
主要執(zhí)行對(duì)象：xx級(jí)城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)全體學(xué)生
策劃組織部門：學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部
活動(dòng)開展原因：由學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部組織，xx級(jí)城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會(huì)影響：向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)富有時(shí)代氣息的班集體，展示大學(xué)生的青春活力與才華
為了了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級(jí)博客。
用博客的形式來實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的平臺(tái)，也是別人了解班級(jí)的一個(gè)重要渠道，對(duì)我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級(jí)甚至全校性的活動(dòng)。打破社會(huì)一貫對(duì)于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會(huì)。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺(tái)，使得媒體對(duì)于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
1、會(huì)使用攝像機(jī)、相機(jī)的同學(xué)2名；會(huì)制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學(xué)5名；文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學(xué)3名。
2、攝像機(jī)、相機(jī)等
3、需要在班集體舉行活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ诰实漠嬅孢M(jìn)行攝像、照相等，之后上傳至班級(jí)博客。
1、主頁頂部顯示班級(jí)博客主體名字（建立聯(lián)接，便于返回主頁），名字下面為各板塊聯(lián)接。
2、左側(cè)同時(shí)建立班級(jí)博客導(dǎo)航、通告信息、一些重要聯(lián)接，以利于同學(xué)們快速打開自己想要的網(wǎng)頁。
3、右側(cè)主要是展示班級(jí)圖片、班級(jí)文章，以及一些社會(huì)教育勵(lì)志文章。
班級(jí)簡(jiǎn)介：介紹我們的班級(jí)，使別人更好的了解我們這個(gè)集體。
班級(jí)成員（包括通訊錄）：介紹每一個(gè)班級(jí)成員，使我們對(duì)每一位同學(xué)有更好的了解，有利于同學(xué)們之間的交流。
班級(jí)活動(dòng)：主要介紹班級(jí)主辦的一些活動(dòng)和以班級(jí)為單位所參加的學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
班級(jí)相冊(cè)：主要有班集體活動(dòng)中的一些圖片，作為分享、學(xué)習(xí)與留念。
資源中心：為同學(xué)們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供同學(xué)們下載學(xué)習(xí)。也可以是其他的有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的書籍。
班級(jí)作品：主要是提供大家一個(gè)發(fā)表自己作品的平臺(tái)，在這里同學(xué)們可以把自己平時(shí)的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級(jí)動(dòng)態(tài)：主要是宣布班級(jí)下一步的主要工作和最新活動(dòng)。
留言板：同學(xué)們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，以利于我們博客及時(shí)的更新和改進(jìn)。
博客風(fēng)格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學(xué)生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護(hù)及班級(jí)活動(dòng)的具體情況而定。
每個(gè)同學(xué)應(yīng)積極主動(dòng)參加班集體中舉行的活動(dòng)，積極主動(dòng)關(guān)心班級(jí)博客的發(fā)展，為班級(jí)和諧健康成長做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生策劃書篇十二
1、校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)院黨委和團(tuán)委還有學(xué)校有關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，能吸引更多師生及校外人士來觀看。
2、各種成功的贊助證明，良好的贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有力的生存和發(fā)展環(huán)境。
3、同電視、報(bào)刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的回報(bào)的特點(diǎn)。
4、校園消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
5、大學(xué)校園每年都會(huì)迎來新生，同時(shí)會(huì)有畢業(yè)生走出校園。若您愿意，可以與我們長期合作，這樣您的企業(yè)和產(chǎn)品的知名度會(huì)不斷擴(kuò)大，會(huì)給您帶來更大的利益。
6、本校人員較多，約有15000人。潛在市場(chǎng)大，消費(fèi)能力強(qiáng)，宣傳效果好。
1、活動(dòng)目的：校園文化藝術(shù)節(jié)是一年一度的校園盛世，為了增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，推廣文化內(nèi)涵，提高個(gè)人身體素質(zhì)舉辦的。
2、活動(dòng)內(nèi)容：校園文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)大的活動(dòng)，旗下又有很多小的活動(dòng)組成，如：班級(jí)風(fēng)采展，插花藝術(shù)大賽，元旦晚會(huì)等。
3、具體地點(diǎn)：合肥師范學(xué)院錦繡校區(qū)。
4、具體時(shí)間：**年11月中旬到**年12月末
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在強(qiáng)大的校園網(wǎng)反復(fù)宣傳、廣播電視臺(tái)重復(fù)播放、校論壇長期保留信息等進(jìn)行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，一定讓同學(xué)門都能有機(jī)會(huì)看到，一定請(qǐng)專業(yè)人事負(fù)責(zé)寫吸引的橫幅標(biāo)語。
3、宣傳單：可以由商家自行設(shè)計(jì)，或本院專業(yè)老師和同學(xué)制作設(shè)計(jì)，推出其所產(chǎn)品宣傳單或其他東西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社會(huì)實(shí)踐部組織人員在全天高峰時(shí)間，布局校內(nèi)范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學(xué)生閱覽到您的產(chǎn)品相關(guān)信息。
4、實(shí)物宣傳：在校師生，外界人員都是運(yùn)動(dòng)會(huì)人們關(guān)注的主要群體，校園文化藝術(shù)節(jié)期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標(biāo)志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
5、展板海報(bào)宣傳：展板（由貴公司提供或出資由我們制作）在竹園餐廳門口和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人口流量較多的地方各放1—2塊，是學(xué)生在固定的位置可以很好的了解到公司的情況，保證展板不受其它組織宣傳的影響，該板為我院擁有。用海報(bào)（海報(bào)由貴公司提供或出資由我們完成）的形式，在校醒目位置，內(nèi)容清新活潑，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益，強(qiáng)力推介貴公司的名稱，標(biāo)志以開展的`活動(dòng)標(biāo)語；活動(dòng)開始前三天粘貼。我系學(xué)生會(huì)建議貴公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)及自行制作，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好的、最全面的效果。
6、展臺(tái)宣傳：我系可以協(xié)商院里提供位置給各商家，允許其在校園內(nèi)設(shè)置展臺(tái)，來宣傳自己的產(chǎn)品。
7、舉辦講座：如果貴公司有舉辦講座的需要，我們可以提供教室，并且保證有同學(xué)前去，并且不會(huì)有空座。
（注：不同的宣傳方式需要商家提供不同的贊助方式。）
1、公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產(chǎn)品在各高校的市場(chǎng)占有率。
2、贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
3、在以往的院內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我系組建有實(shí)力雄厚的宣傳部、新聞中心部，可以在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。我們有足夠的信心和實(shí)力為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
4、真心希望能夠以此活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，且在社會(huì)取得最大的利益。我們將以更大的熱情和實(shí)力為貴公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元
2、各類花卉以及工具共600元
3、化妝用品以及服裝的租用費(fèi)共500元
4、裝飾物品共260元
5、幕布共500元
總計(jì)：3860元
注：關(guān)于合作的其他具體事宜面議。在活動(dòng)開展中我們將本著節(jié)約的原則盡可能的為貴公司節(jié)約經(jīng)費(fèi)。
合肥師范學(xué)院生命科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
生命科學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部
大學(xué)生策劃書篇一
大學(xué)生策劃書模板范文大全，大學(xué)策劃書怎么寫?下面是小編帶來的大學(xué)生策劃書模板范文大全，歡迎閱讀!
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、資源需要：
六、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
此項(xiàng)可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程，后期結(jié)尾總結(jié)。 這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源：尋找贊助商，與他們進(jìn)行艱苦地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的'人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。
活動(dòng)內(nèi)容：國際志愿者日組織募書
活動(dòng)時(shí)間：年-月-日
舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)
年-月-日
關(guān)于在國際志愿者日
組織募書活動(dòng)的策劃書
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(huì)(overseas china education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動(dòng)。
附：海外中國教育基金會(huì)(ocef) 是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
一、活動(dòng)背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會(huì)通過40/212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
院青協(xié)計(jì)劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：xxx
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：xx
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng) ;
2.設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單 可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單;
6.制作書籍募集明細(xì)表 供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述
具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
三、活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書格式
一、 策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：
基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱：
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動(dòng)策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學(xué)生策劃書篇二
第一段：引言（100字）
策劃書作為大學(xué)生活中常見的一種文書形式，不僅是學(xué)習(xí)科目中的一種重要任務(wù)，更是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。在我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到寫策劃書的重要性，并從中積累了一些心得體會(huì)。
第二段：策劃書的編寫要點(diǎn)（300字）
首先，策劃書的編寫是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，需要全面綜合地考慮各個(gè)方面的要求。包括項(xiàng)目背景、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃、預(yù)算計(jì)劃等方面。其次，策劃書要突出項(xiàng)目的獨(dú)特性與創(chuàng)新性，通過獨(dú)特的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的思路來吸引讀者的眼球。第三，策劃書要體現(xiàn)邏輯性和條理性，要清晰明了地表達(dá)出項(xiàng)目的整體框架和每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求。第四，策劃書要注意語言的規(guī)范與準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。
第三段：策劃書的寫作策略（300字）
首先，要提前做好充分的調(diào)研工作。只有對(duì)項(xiàng)目相關(guān)的領(lǐng)域有深入的了解，才能夠撰寫有深度和水平的策劃書。其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆止づc協(xié)作。在大型項(xiàng)目中，分工合作是必不可少的。合理的分工可以提高工作效率，確保策劃書的質(zhì)量。再次，要重視實(shí)踐和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。只有多次親自參與項(xiàng)目的實(shí)施，才能夠?qū)?xiàng)目的實(shí)際情況有著更準(zhǔn)確的了解，從而更好地撰寫策劃書。最后，要進(jìn)行合理的修改與完善。策劃書的寫作是一個(gè)迭代的過程，通過進(jìn)行反復(fù)的修改與完善，才能夠最終達(dá)到較好的效果。
第四段：寫策劃書的心得與收獲（300字）
在大學(xué)期間，我積極參與了多個(gè)學(xué)生組織的活動(dòng)策劃，并承擔(dān)了寫策劃書的任務(wù)。通過這些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了策劃書的具體寫作技巧，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過參與大學(xué)生創(chuàng)新大賽的策劃書編寫，我學(xué)會(huì)了如何將創(chuàng)新點(diǎn)與技術(shù)優(yōu)勢(shì)結(jié)合，發(fā)揮自己的想法和創(chuàng)造力。而在社團(tuán)活動(dòng)策劃過程中，我更多地鍛煉了項(xiàng)目執(zhí)行的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過大學(xué)期間寫策劃書的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到寫策劃書的重要性，并通過實(shí)踐不斷提升自己的寫作能力和綜合素質(zhì)。然而，策劃書的寫作只是大學(xué)生活中的一個(gè)方面，未來我還將繼續(xù)鍛煉自己，在更多的領(lǐng)域中發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生策劃書篇三
xxxx大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級(jí)博客建設(shè)活動(dòng)
基本情況簡(jiǎn)介：積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)要求創(chuàng)建班級(jí)博客，展現(xiàn)新一代大學(xué)生才華，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，增強(qiáng)班集體的集體意識(shí)及凝聚力。
主要執(zhí)行對(duì)象：xx級(jí)城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)全體學(xué)生
策劃組織部門： 學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部
活動(dòng)開展原因：由學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部組織，xx級(jí)城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會(huì)影響： 向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)富有時(shí)代氣息的班集體，展示大學(xué)生的青春活力與才華
為了了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級(jí)博客。
用博客的形式來實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的平臺(tái)，也是別人了解班級(jí)的一個(gè)重要渠道，對(duì)我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級(jí)甚至全校性的活動(dòng)。打破社會(huì)一貫對(duì)于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會(huì)。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺(tái)，使得媒體對(duì)于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
1.會(huì)使用攝像機(jī)、相機(jī)的同學(xué)2名;會(huì)制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學(xué)5名;文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學(xué)3名。
2.攝像機(jī)、相機(jī)等
3.需要在班集體舉行活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ诰实漠嬅孢M(jìn)行攝像、照相等，之后上傳至班級(jí)博客。
3. 右側(cè)主要是展示班級(jí)圖片、班級(jí)文章，以及一些社會(huì)教育勵(lì)志文章。 班級(jí)簡(jiǎn)介：介紹我們的班級(jí)，使別人更好的了解我們這個(gè)集體。
班級(jí)成員(包括通訊錄)：介紹每一個(gè)班級(jí)成員，使我們對(duì)每一位同學(xué)有更好的了解，有利于同學(xué)們之間的交流。
班級(jí)活動(dòng)：主要介紹班級(jí)主辦的一些活動(dòng)和以班級(jí)為單位所參加的學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
班級(jí)相冊(cè)：主要有班集體活動(dòng)中的一些圖片，作為分享、學(xué)習(xí)與留念。
資源中心：為同學(xué)們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供同學(xué)們下載學(xué)習(xí)。也可以是其他的有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的書籍。
班級(jí)作品：主要是提供大家一個(gè)發(fā)表自己作品的平臺(tái)，在這里同學(xué)們可以把自己平時(shí)的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級(jí)動(dòng)態(tài)：主要是宣布班級(jí)下一步的主要工作和最新活動(dòng)。
留言板： 同學(xué)們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，以利于我們博客及時(shí)的更新和改進(jìn)。
博客風(fēng)格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學(xué)生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護(hù)及班級(jí)活動(dòng)的具體情況而定
每個(gè)同學(xué)應(yīng)積極主動(dòng)參加班集體中舉行的活動(dòng)，積極主動(dòng)關(guān)心班級(jí)博客的發(fā)展，為班級(jí)和諧健康成長做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生策劃書篇四
在當(dāng)今社會(huì)，談戀愛在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化，本次就“大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度、婚姻的態(tài)度、戀愛動(dòng)機(jī)、戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題以及失戀的應(yīng)對(duì)”等方面進(jìn)行了調(diào)查。
大學(xué)生戀愛早已司空見慣了，特別是現(xiàn)在我國對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”，隨著世界觀、人生觀、價(jià)值觀的變化，我們將要探究以下幾個(gè)問題：
（一）80、90后大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)戀愛的呢？他們?yōu)槭裁丛诖髮W(xué)里談戀愛呢？
（二）在大學(xué)期間談戀愛存在哪些利弊呢？
（三）他們是怎樣在學(xué)習(xí)和戀愛中做到恰到好處的呢？
大學(xué)時(shí)代是人生的特殊、迷惘期，大學(xué)生正進(jìn)入成年人的社會(huì)角色，但對(duì)社會(huì)、家庭而言，因其經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，實(shí)際仍是“未成年人”，又面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)、學(xué)費(fèi)等心理壓力，及各種各樣的煩惱和困惑，容易角色錯(cuò)位。處于種種壓力相對(duì)集中的階段，置身重重包圍之中，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。于是我們以抽查的形式開展了一次關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的問卷調(diào)查。
本次調(diào)研的目的：
本次調(diào)查最根本的目的是真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生的戀愛狀況，為研究大學(xué)生學(xué)習(xí)生活、健康成長以及全面發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù)。
通過了解大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀，了解大學(xué)生戀愛心理，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。
(1) 大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀、戀愛的態(tài)度：
當(dāng)今在校大學(xué)生贊成談戀愛嗎？贊成的比例大概是多少？
(2)大學(xué)生戀愛的目的、戀愛動(dòng)機(jī)：
在大學(xué)里談戀愛有什么收獲呢？
(3)大學(xué)生戀愛的利弊：
怎樣把我大學(xué)戀愛的適度原則？
怎樣在學(xué)習(xí)和戀愛中做到恰到好處的呢？
(4) 大學(xué)生的戀愛觀：
（如：戀愛消費(fèi)、戀愛中的性問題、失戀的應(yīng)對(duì)）
（1）問卷結(jié)構(gòu)主要分為說明部分、主體部分、個(gè)人資料部分；
（2）問卷形式采取開放性；
（3）本次問卷以自填式為主；
（4）問卷以抽樣調(diào)查，隨機(jī)調(diào)查為主；
（5）問卷邏輯采取思路連續(xù)法，既按照被調(diào)查者思考問題的邏輯來設(shè)計(jì)，在一些問題上，采取跳問，等方式來保護(hù)被訪者的隱私。
（6）主要問題的構(gòu)想：
比如：
（1）您的大學(xué)階段是：
（大一、大二、大三、大四）
（2）您談過戀愛嗎？
（有、沒有）
（3）您現(xiàn)在有談戀愛嗎？
（有、沒有）
（4）您對(duì)大學(xué)戀愛的態(tài)度是：
（贊成、反對(duì)、因人而異）
（5）就大學(xué)生談戀愛對(duì)自己的影響，您怎么看？
1．學(xué)習(xí)、生活更有動(dòng)力，更有活力
2．分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、成績(jī)下降
3．只有兩個(gè)人的世界，脫離群體影響正常的同學(xué)交往
4．無論成功與否，都能增加人生閱歷，可以說是人生財(cái)富，所以覺得適合就可以談。
5. 其他
（6）怎樣看那些在公共場(chǎng)合擁抱甚至親吻的戀人？
（正常、看不慣、事不關(guān)己）
（7）正常的戀愛支出是：
（男生為主、aa 制）
（8）你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是？
（派遣孤獨(dú)、想談戀愛說不清為什么，其他）
（10）和戀人的聯(lián)系方式：
（面談、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、寫信）
（11）你希望你們戀愛的未來是什么：
1．未來有太多變數(shù)，盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗吧
2．兩個(gè)人一起考研或者找工作
3．管不了那么多，現(xiàn)在快樂最重要
4．其他
(12)你覺得在大學(xué)里談戀愛與婚姻的關(guān)系掛鉤嗎
（是、否）
根據(jù)調(diào)查的目的，以及考慮到實(shí)際操作的可行性問題，紙質(zhì)問卷以山東大學(xué)（威海）大一大二與大三學(xué)生為主；訪談以熟識(shí)的同學(xué)為主；網(wǎng)絡(luò)問卷以在校同齡人為主，包括同學(xué)、網(wǎng)上的朋友等。
（1）深度訪談
（3）采用了隨機(jī)抽樣，隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛觀問題的抽樣。主要采取書面調(diào)查法中的問卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問卷60份；同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出，作為紙質(zhì)問卷的補(bǔ)充。
（1）準(zhǔn)備階段：
1）訪問員分配任務(wù)
2）復(fù)印問卷；
（2）調(diào)研目的介紹；
1） 問卷講解；
向訪問員全面介紹問卷內(nèi)容和訪問技巧
2） 技能培訓(xùn)；
訪問的技巧、語氣、語言的表達(dá)技巧等。
3） 模擬訓(xùn)練；
將訪員兩兩配對(duì)，模擬訪問員和被訪者的問答，進(jìn)一步掌握操作技巧。
1、100張調(diào)查問卷：10元
2、填寫問卷的獎(jiǎng)品：60元
3、出訪費(fèi)用：30元
總計(jì)：100元
本次調(diào)研策劃是集全組成員的智慧而成的，關(guān)注大學(xué)生的實(shí)際問題的，通過了解大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀，了解大學(xué)生戀愛心理，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。我們會(huì)嚴(yán)格按照科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行問卷的發(fā)放，數(shù)據(jù)的錄入以及分析，做好對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，合理安排小組內(nèi)成員的分工。
大學(xué)生策劃書篇五
負(fù)責(zé)人：
策劃：
活動(dòng)主題：快樂學(xué)習(xí) 快樂生活
活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時(shí)激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)進(jìn)一步提高院報(bào)的知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)院報(bào)與學(xué)院其他文學(xué)社團(tuán)及兄弟院校文學(xué)社團(tuán)的交流與溝通。
活動(dòng)時(shí)間：
地點(diǎn)：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理
1、 宣傳組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：初賽及決賽前期各繪制海報(bào)若干張，在學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)宣傳力度
邀請(qǐng)函的購買及呈送工作
制作節(jié)目單
2、稿件審查組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件
準(zhǔn)備主持人的串詞
3、 攝制組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的拍攝工作。
4、 禮儀組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：統(tǒng)一著裝，負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場(chǎng)人員到位。
5、 舞臺(tái)組
負(fù)責(zé)人
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置，活動(dòng)中燈光、音響等設(shè)施的操作。
6、 初賽評(píng)委組
負(fù)責(zé)人：
組員：
工作事項(xiàng)：對(duì)參加報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行初賽，選拔進(jìn)入決賽的選手。
7、 計(jì)分組
負(fù)責(zé)人：
組員
工作事項(xiàng)：準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最后得分，排出名次。
8、 節(jié)目組
負(fù)責(zé)人：
工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、 由宣傳組成員繪制海報(bào)若干張，張貼于學(xué)院各個(gè)宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對(duì)報(bào)名者進(jìn)行登記，并轉(zhuǎn)告報(bào)名者演講的各方面要求。
2、 組織報(bào)名者進(jìn)行初賽。評(píng)委由院報(bào)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。
3、 邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)團(tuán)委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
4、 院報(bào)內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動(dòng)。
5、 確定人選后，進(jìn)入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場(chǎng)順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批，稿件審查組對(duì)稿件進(jìn)行修改，修改之后交給本人并存檔。
6、 院報(bào)召集12名選手進(jìn)行賽前會(huì)議，宣讀演講活動(dòng)的要求（包括評(píng)委評(píng)分要求），對(duì)選手活動(dòng)中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。
7、 進(jìn)行活動(dòng)前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺(tái)的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請(qǐng)函。
8、 在活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，讓主持人、選手熟悉場(chǎng)地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺(tái)的裝扮、燈光音響的調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報(bào)告給相關(guān)小組，做到及時(shí)解決。
活動(dòng)中流程：
1、 準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品（礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單）
2、 領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
3、 主持人宣布演講比賽開始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、演講主題和評(píng)委評(píng)分要求。
3、攝制組負(fù)責(zé)攝象機(jī)、照相機(jī)的退還工作，保留活動(dòng)資料，將其影象資料拷貝到院報(bào)辦公室電腦上。
1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場(chǎng)。
2、如果在活動(dòng)開始后，選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報(bào)其他人上場(chǎng)完成演講比賽。
大學(xué)生策劃書篇六
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我的存在價(jià)值，樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動(dòng)，宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量，汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。
陽光心理 相伴十年
汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級(jí)為單位)
xx年5月21日
學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會(huì)議，安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委。
(二)活動(dòng)流程
1、由主持人介紹嘉賓評(píng)委，介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點(diǎn)評(píng)。
4、頒獎(jiǎng)。
頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀
一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)
1、手語表現(xiàn)：手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊(duì)形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)
大學(xué)生策劃書篇七
什么是“家教”呢？顧名思義，家教即為家庭教育。進(jìn)一步思考，家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對(duì)下輩的成長教育，包括（功課）學(xué)習(xí)教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面。
可見：家教（家庭教育）是一個(gè)具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng)，指的是家庭教育，這里尤其指的是學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系，同時(shí)這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達(dá)。
同時(shí)，家庭教育僅僅依靠家庭中的個(gè)體，教育有時(shí)又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機(jī)構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中，體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對(duì)性，同時(shí)更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機(jī)構(gòu)雙重的集中的努力。
從教育市場(chǎng)來看，教育是一個(gè)永遠(yuǎn)的市場(chǎng)，一個(gè)永不消失的蛋糕。然而放眼重慶，家教市場(chǎng)卻多年而未成型，沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒有品牌教育。
導(dǎo)致“小、散、亂”的根本是什么？創(chuàng)新的模式是個(gè)問題，服務(wù)的規(guī)范、水平是個(gè)問題，然而沒有充分、準(zhǔn)確把握家庭教育（含一般意義上的家教）的需求與內(nèi)涵是個(gè)本質(zhì)的問題。
教育的問題是服務(wù)的問題，是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題，任何好高急功都將不達(dá)。
1、就消費(fèi)需要方面來看，本市教育需求較大，同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。
2、在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)?，F(xiàn)在的家教市場(chǎng)上涉足家教服務(wù)的機(jī)構(gòu)非常多，但真正合法經(jīng)營家教，持有工商行政部門注冊(cè)頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準(zhǔn)的家教機(jī)構(gòu)，數(shù)量極少。
絕大部分的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準(zhǔn)，也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊(cè)，根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看，家教為家庭式教育，事實(shí)上社會(huì)上大量補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班一定程度上“搶”了家教的市場(chǎng)，分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀及競(jìng)爭(zhēng)下散、小、亂的無序特點(diǎn)，家教市場(chǎng)已呈現(xiàn)出明顯的信任危機(jī)。
5、從趨勢(shì)上來看，目前大家都已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場(chǎng)細(xì)分的趨勢(shì)，也都在努力對(duì)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)行橫向的發(fā)展。此外，還出現(xiàn)了“合同家教”，即家教有效果家長才付錢。
如：合同中雙方約定，平時(shí)xx提供家教服務(wù)不收費(fèi)；等孩子期末考試成績(jī)出來后，比上學(xué)期期末考試成績(jī)?cè)诎嗬锾岣咭粋€(gè)名次，家長付給xx100元錢。
還如，按照和家長的約定，在一定時(shí)期內(nèi)，孩子能通過音標(biāo)比較標(biāo)準(zhǔn)地讀英語單詞，報(bào)酬是300元，否則就沒有報(bào)酬。再者，能幫助孩子通過明年的中考，可以付給xx3000元報(bào)酬。（后者時(shí)間期限相對(duì)較長）
1、市場(chǎng)需求概況
1）群體基數(shù)巨大：
xx做為一個(gè)直轄市，多數(shù)家庭在子女教育方面呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的意識(shí)與觀念。而且，由于人口基數(shù)大，而家庭教育當(dāng)前實(shí)際上又是每個(gè)家庭不可或缺的，因而目標(biāo)性需求群體和潛在性開發(fā)群體（家庭）數(shù)量巨大，顯然這是一個(gè)巨大的家庭教育消費(fèi)群體。
2）期望決定需求：
目前，家長在教育方面給予孩子的期望值越來越高，在投資方面，“為了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài)，更使得教育行業(yè)有別于其它行業(yè)。
尤其近年來隨著人們生活水平、社會(huì)教育水平的提高、家長教育的攀比心理也在提高。（如：“不管學(xué)習(xí)好也罷，學(xué)習(xí)差也罷，都希望有名師指導(dǎo)一番”，其實(shí)提高與否暫且不提，先教教至少心理滿足了部分家長的平衡心理）。
3）由于教育不同于現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品，教育水平的鑒別多數(shù)基于人們的感性認(rèn)知，人們?cè)谕顿Y教育過程中不少持有謹(jǐn)慎心理。
尤其近年來，部分中介對(duì)市場(chǎng)的影響，一定程度上對(duì)家長的認(rèn)識(shí)和需求起了負(fù)面的影響，信任度的建立成為教育行業(yè)一個(gè)重要的問題。
2、需求特征分析
1）正面特征一：誠信、價(jià)格合理需求
部分中介宣傳的欺騙性，三三兩兩家教中介人員或擺攤設(shè)點(diǎn)或身披綬帶，散發(fā)各式宣傳單招攬顧客。有的宣稱是在“校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下工作”，有的承諾派出的老師是“由學(xué)校學(xué)生處挑選并推薦”的；而這類公司的名稱更是緊緊圍繞“山師”、“山大”、做文章，地點(diǎn)也煞費(fèi)苦心地與某些師范院校扯上關(guān)系。
“一位曾請(qǐng)過家教的家長說，其實(shí)我們對(duì)家教的素質(zhì)很不放心，找一位真正可心的家教很難，而應(yīng)付了事的家教對(duì)我們來說不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢，主要是誤人子弟。”
2）正面特征二：誠信、認(rèn)真、為人師表、穩(wěn)重能在各方面成為孩子的表率
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，更多的家長是抱著積極的態(tài)度，滿懷希望地去給孩子請(qǐng)家教，他們對(duì)家教的各方面要求都很高，可謂“百里挑一”。
比如有的家長希望給孩子的不同科目請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生；有的家長很注重家教從業(yè)者的修養(yǎng)、氣質(zhì)、人品、知識(shí)面、眼界以及交流表達(dá)能力等；還有些家長想找生活較貧困的學(xué)生，希望為孩子樹立勤奮儉樸的榜樣。總之，他們希望所請(qǐng)的家教是較為優(yōu)秀的，能在各方面成為孩子的表率。
1、組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本院勤工儉學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率、高水平的團(tuán)隊(duì)。
2、保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性
請(qǐng)具有權(quán)威及相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn)，并且定期對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)技能的培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動(dòng)，進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、搞好宣傳工作
利用好新的團(tuán)隊(duì)深入市場(chǎng)搞好全方位多角度的宣傳。通過定點(diǎn)宣傳、傳單宣傳的方式、抽樣調(diào)查等方式進(jìn)行。也可以通過相關(guān)的促銷活動(dòng)的方式爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中打響第一炮。
4、樹立良好的公司形象
公司制定的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)理念：創(chuàng)意似金、敬業(yè)如牛、慧知于行、通厚載德。
5、教員評(píng)比制度
如教員誠信度排行、家教人才庫等，公司將對(duì)教員進(jìn)行跟蹤調(diào)查并根據(jù)調(diào)查報(bào)告調(diào)整教員誠信度，好讓家長放心的選擇。
6、教員分類
為了體現(xiàn)教師之間的教學(xué)能力差異，也為了滿足部分家長對(duì)教師與學(xué)費(fèi)的需求，本中心將家庭教師進(jìn)行了嚴(yán)格的細(xì)化篩選，分為：普通家教、優(yōu)秀家教、專業(yè)家教、在職教師。
7、請(qǐng)家教流程
家長先登記：聯(lián)系方式、學(xué)員情況、教學(xué)地點(diǎn)、時(shí)薪要求、對(duì)教員的要求等。我公司根據(jù)家長的要求，盡快找到合適的教員，并將教員信息通知家長，征求他們的初步意見。經(jīng)過初步認(rèn)同后，將派教員直接與他們?nèi)〉寐?lián)系。具體問題雙方面議。如不滿意，可以免費(fèi)換教員。
輔導(dǎo)方式：小班教學(xué)
每個(gè)班不超過6人應(yīng)家長需求可以進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)二輔導(dǎo)
服務(wù)質(zhì)量：如果家長對(duì)提供的教師不滿意，可提出更換直至滿意止，不另加收任何費(fèi)用。
六、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象區(qū)分
在調(diào)查過程中，通過實(shí)地走訪、詢問、網(wǎng)上查詢及xx查詢，我們把目前家教類型歸類劃分如下：
1）大學(xué)勤工儉學(xué)家教：
一般屬于學(xué)校團(tuán)委管理，主要向需要勤工儉學(xué)的學(xué)生介紹家教業(yè)務(wù)，原則上屬非營利性質(zhì)。
2）家政公司家教：
主要以家政產(chǎn)品為主，附帶家教，明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3）教育公司家教：
這部分公司主要由經(jīng)過工商注冊(cè)其執(zhí)照中含有教育“信息咨詢”的經(jīng)營范圍。事實(shí)上，家教這種中介服務(wù)明顯也屬于超范圍經(jīng)營。
4）網(wǎng)上家教：
主要是以網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家教宣傳、推廣與業(yè)務(wù)承接為主的機(jī)構(gòu)，這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準(zhǔn)。
5）非法家教：
主要由那些沒有正規(guī)注冊(cè)登記、沒有固定經(jīng)營場(chǎng)所、沒有一套家教業(yè)務(wù)管理體系的非法家教機(jī)構(gòu)。
說明：目前家教中介結(jié)構(gòu)仍多呈現(xiàn)出一部電話、一臺(tái)電腦、1—2人，1—3張桌椅、地點(diǎn)狹隘偏僻的特點(diǎn)。此外，社會(huì)補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班雖不屬于家教范疇，但很大程度上分流著家教市場(chǎng)資源。
2、競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)特征
1）家教從業(yè)人員主要是由中小學(xué)教師和高校學(xué)生組成，他們往往只帶短期家教，并且沒有長期、完備的教學(xué)計(jì)劃，缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2）教學(xué)的內(nèi)容也五花八門，有的講課文，有的布置習(xí)題，有的干脆看著學(xué)生做作業(yè)，為其提供“咨詢”。
3）家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，有些態(tài)度不端正，總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學(xué)生交流中，他干家教，“完全是勤工儉學(xué)，也就是想賺點(diǎn)錢”。
成本預(yù)算
房租：1000元每個(gè)月
桌子：30套，每張桌子50元配2張凳子每張15元共計(jì)2400元
宣傳單：3000份，每份兩角錢，共計(jì)600元（自己打?。?BR> 黑板，講義夾，筆等必備教學(xué)器材共計(jì)500元
打印機(jī)：800元
水電等每個(gè)月200元
最初招生所需各種雜亂費(fèi)用：500
合記：6000元
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
（1）選擇經(jīng)營場(chǎng)地的地理位置是否合理；
（2）場(chǎng)所與學(xué)校的地理位置是否合理；
（3）對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解不足；
（4）實(shí)際投資超出預(yù)算；
（5）管理制度不完善；
（6）師資質(zhì)量問題；
大學(xué)生策劃書篇八
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛無疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng)，以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來呼吁社會(huì)關(guān)愛弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛戴。無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無法用金錢來衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來，世界衛(wèi)生組織和國際紅十字會(huì)一直向世界各國呼吁“醫(yī)療用血采用無償獻(xiàn)血”的原則?！东I(xiàn)血法》規(guī)定，我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，要鼓勵(lì)符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無償獻(xiàn)血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為，是一種無私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
我國是人口大國，卻不是血液儲(chǔ)備量的大國。相對(duì)于美國、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國家，我國在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國家，我國由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí)，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來，更多得了解此方面知識(shí)，、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無償獻(xiàn)血的活動(dòng)我們職院學(xué)子，積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：
1、開展無償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。
2、通過無償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。
3、無償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。
4、宣傳無償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
大愛無疆血脈相連
2、活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會(huì)的大力支持，能更方便的解決活動(dòng)中碰到的一些困難;
4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;
5、活動(dòng)整合了整個(gè)院學(xué)生會(huì)的龐大力量，只要團(tuán)結(jié)一致，定當(dāng)勢(shì)如破竹，將活動(dòng)搞好;
主辦單位：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部
協(xié)辦單位：活動(dòng)組委會(huì)
總顧問：副院長
顧問：團(tuán)委書記x老師
策劃書：
xx年5月16日(為期三天)
餐廳門口小廣場(chǎng)
第一部分獻(xiàn)血大動(dòng)員
一、參加對(duì)象
x學(xué)院全院師生
二、時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：5月16日——5月18日
獻(xiàn)血地點(diǎn)：
(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室
三、負(fù)責(zé)人
院青協(xié)會(huì)代理副部長
院青協(xié)會(huì)策劃組組長
院青協(xié)會(huì)文娛組組長
四、前期準(zhǔn)備
1、申請(qǐng)場(chǎng)地
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組
2、宣傳
主負(fù)責(zé)：策劃組
宣傳形式：橫幅廣播站版面倡議書噴繪
宣傳步驟：
5月16日張貼獻(xiàn)血倡議書廣播宣傳
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單
5月18日“大愛無疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))
獻(xiàn)血活動(dòng)正式開展(17:00)
3、場(chǎng)地布置
主負(fù)責(zé)：組織組(組長：)
活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長：)
5、志愿者
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長：)
6、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
主負(fù)責(zé)：秘書組(組長：)
負(fù)責(zé)：秘書組、策劃組、組織組
1、活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;
2、活動(dòng)照片、報(bào)道等匯總;
1、活動(dòng)一開始可以會(huì)沒有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開展活動(dòng);
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、運(yùn)城電視臺(tái)等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
組長：(副主席)
副組長：(會(huì)長)趙銳(副會(huì)長)
成員：
1個(gè)噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個(gè)條幅、3個(gè)版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子、記號(hào)筆2個(gè)、顏料、顏料筆5個(gè)、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶、5個(gè)咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個(gè)噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元
30個(gè)志愿者白色短袖11元/330元
2個(gè)條幅(30cm×4.5m)x元
2卷紅絲帶9元/一個(gè)18元
50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針0.5元/個(gè)25元
4本筆記本1元/個(gè)4元
10本黑皮本6元/個(gè)60元
共計(jì)：527元
1、獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫《健康征詢表》
2、作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無償獻(xiàn)血證》
1、認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位
2、對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識(shí)，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告
4、如有事請(qǐng)假，需向上級(jí)匯報(bào)，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動(dòng)
大學(xué)生策劃書篇九
為貫徹落實(shí)中共山東省委高校工委《關(guān)于舉辦20xx年山東省大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》精神，值此我校大學(xué)生心理健康教育宣傳月之際，特舉辦財(cái)經(jīng)學(xué)院校園心理劇短片dv大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
主辦單位：財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支
承辦單位：財(cái)經(jīng)學(xué)院各團(tuán)支部
放飛心靈，快樂前行
20xx年4月25日——5月15日
20xx年5月16日
財(cái)經(jīng)學(xué)院全體在校學(xué)生
1.作品內(nèi)容要求積極向上，能夠反映大學(xué)生生活。
3.作品時(shí)間限制在15分鐘以內(nèi)，要求編輯完整，表達(dá)流暢，可視性強(qiáng)，表現(xiàn)手法有創(chuàng)新。
5.參加演出人員為在校大學(xué)生。
6.參賽作品必須突顯主題、新穎。符合作品要求，劇本鼓勵(lì)原創(chuàng)。
1.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，統(tǒng)一放映由評(píng)委打分。 每班派主要演員解讀電影
2.評(píng)委：由主辦單位邀請(qǐng)?jiān)u委組成評(píng)審團(tuán)
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 另附
1.每班推薦一個(gè)作品參加比賽。
2.作品收集：
請(qǐng)各班與xxx前將本班參賽作品上交到財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支處，提交方式為e-mail,以附件形式發(fā)送，注明視頻文件名稱，班級(jí)。作品一旦上交，一概不予退還，查看。請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人做好備份。如有臨時(shí)改變作品的，必須在比賽前一天晚上前上交，逾期不候！
各位評(píng)審團(tuán)，老師，觀眾，演講者在比賽前5分鐘坐好，準(zhǔn)備就緒 ，由主持人主持活動(dòng)！
開場(chǎng)白結(jié)束后，有請(qǐng)第一個(gè)班級(jí)代表上臺(tái)介紹短片拍攝理念并播放短片！工作人員應(yīng)在
播放時(shí)關(guān)燈，結(jié)束時(shí)開燈！如此將各班dv短片播放完畢。每個(gè)dv短片放映結(jié)束后，由工作人員上評(píng)委處收評(píng)分，去除一個(gè)做高分一個(gè)最低分取平均。
最后由主持人公布成績(jī)，宣布比賽結(jié)束
（1）以海報(bào)形式貼于四樓中庭宣傳
（2）申請(qǐng)場(chǎng)地，檢測(cè)設(shè)備是否好用，租借麥克風(fēng)并測(cè)試
（3）召開團(tuán)支書動(dòng)員大會(huì)，以抽簽的形式對(duì)各班作品播放先后
（4）工作人員提前將場(chǎng)地衛(wèi)生打掃完畢，比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生，收拾器材
未盡事宜，另行通知。
財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)總支
二〇xx年三月十六日
大學(xué)生策劃書篇十
活動(dòng)引言：形象，是時(shí)代的`潮流，更是當(dāng)今大學(xué)校園的潮流。今天的大學(xué)生敢于追求時(shí)尚與前衛(wèi)，對(duì)形象，外表的實(shí)際也越來越注重，他們用自己獨(dú)到的見解和感受詮釋著"職業(yè)美"為大學(xué)校園渲染了一抹嚴(yán)厲的色彩。在這個(gè)淡雅的季節(jié)里，讓我們以標(biāo)新立異的個(gè)性風(fēng)采，展示我們的創(chuàng)意才華和青春夢(mèng)想!
職業(yè)人生，由我來show!
財(cái)經(jīng)系全體學(xué)生
報(bào)名時(shí)間：3月14號(hào)——3月20號(hào)
初賽時(shí)間：3月27號(hào)晚7點(diǎn)
決賽時(shí)間：4月10號(hào)
以個(gè)人或小組為單位均可，小組人數(shù)不能超過5個(gè)
泉州理工財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個(gè)性突出，有親和力。
2、選手以自己的所要面試的職業(yè)崗位自行服裝搭配，形象設(shè)計(jì)。
3、初賽主要內(nèi)容，選手進(jìn)行自我介紹(模擬面試)并對(duì)自己所配的服裝進(jìn)行解說。
4、評(píng)委評(píng)分，以選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，自我介紹及服裝，形象設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)分，選出前10名進(jìn)入決賽。
(決賽)
1、前10名進(jìn)行抽簽，抽取自己所要解說的職業(yè)的職業(yè)形象(如：教師，銷售員，導(dǎo)演，會(huì)計(jì)，主持人等)
2、第一環(huán)節(jié)選手就所抽取的職業(yè)崗位，開場(chǎng)進(jìn)行自我展示并且對(duì)服裝以及形象的設(shè)計(jì)進(jìn)行解說，要求有新意，有說服力(時(shí)間3分鐘左右)評(píng)委可對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(有關(guān)于其相關(guān)職業(yè)的必答題)，總分10分。
3、第二環(huán)節(jié)，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內(nèi)給出答案(可小組討論)總分10分。
第一環(huán)節(jié)10分(整體形象6風(fēng)，臺(tái)風(fēng)2分，服裝搭配得當(dāng)2分);
第二環(huán)節(jié)10分(評(píng)委將選手回答情況進(jìn)行評(píng)分)
一等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名證書獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置
組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配
實(shí)踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳
學(xué)習(xí)部：比賽過程中的統(tǒng)分工作
體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理
辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題
文藝部：比賽當(dāng)天與選手的聯(lián)系，話筒的分發(fā)，通知禮儀到場(chǎng)
2、飲用水3箱：24×3=72元
3、獎(jiǎng)品費(fèi)用：500元(一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)50元，獎(jiǎng)品共計(jì)200元)
4、會(huì)場(chǎng)布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個(gè)20元，共計(jì)70元
共計(jì)：722元
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會(huì)
大學(xué)生策劃書篇十一
xxxx大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級(jí)博客建設(shè)活動(dòng)
基本情況簡(jiǎn)介：積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)要求創(chuàng)建班級(jí)博客，展現(xiàn)新一代大學(xué)生才華，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，增強(qiáng)班集體的集體意識(shí)及凝聚力。
主要執(zhí)行對(duì)象：xx級(jí)城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)專業(yè)全體學(xué)生
策劃組織部門：學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部
活動(dòng)開展原因：由學(xué)生會(huì)科技部及宣傳部組織，xx級(jí)城燃系班干部所帶領(lǐng)
社會(huì)影響：向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)富有時(shí)代氣息的班集體，展示大學(xué)生的青春活力與才華
為了了解班級(jí)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們與時(shí)俱進(jìn)，建立一個(gè)班級(jí)博客。
用博客的形式來實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流。這樣更為具體、全面、具有時(shí)代氣息。博客是一個(gè)全方位的平臺(tái)，也是別人了解班級(jí)的一個(gè)重要渠道，對(duì)我們各方面的能力的培養(yǎng)有較大幫助和意義。在展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采的同時(shí)吸引企業(yè)等贊助班級(jí)甚至全校性的活動(dòng)。打破社會(huì)一貫對(duì)于90后的誤解，將大學(xué)生積極向上的精神及豐富多彩的課余生活展現(xiàn)給社會(huì)。借由網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)公共平臺(tái)，使得媒體對(duì)于大學(xué)生的才華及精神風(fēng)貌有著更新更全面的了解。
1、會(huì)使用攝像機(jī)、相機(jī)的同學(xué)2名；會(huì)制作博客、網(wǎng)頁、ppt、或視頻的同學(xué)5名；文筆優(yōu)美、擅長寫作的同學(xué)3名。
2、攝像機(jī)、相機(jī)等
3、需要在班集體舉行活動(dòng)的時(shí)候?qū)τ诰实漠嬅孢M(jìn)行攝像、照相等，之后上傳至班級(jí)博客。
1、主頁頂部顯示班級(jí)博客主體名字（建立聯(lián)接，便于返回主頁），名字下面為各板塊聯(lián)接。
2、左側(cè)同時(shí)建立班級(jí)博客導(dǎo)航、通告信息、一些重要聯(lián)接，以利于同學(xué)們快速打開自己想要的網(wǎng)頁。
3、右側(cè)主要是展示班級(jí)圖片、班級(jí)文章，以及一些社會(huì)教育勵(lì)志文章。
班級(jí)簡(jiǎn)介：介紹我們的班級(jí)，使別人更好的了解我們這個(gè)集體。
班級(jí)成員（包括通訊錄）：介紹每一個(gè)班級(jí)成員，使我們對(duì)每一位同學(xué)有更好的了解，有利于同學(xué)們之間的交流。
班級(jí)活動(dòng)：主要介紹班級(jí)主辦的一些活動(dòng)和以班級(jí)為單位所參加的學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
班級(jí)相冊(cè)：主要有班集體活動(dòng)中的一些圖片，作為分享、學(xué)習(xí)與留念。
資源中心：為同學(xué)們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供同學(xué)們下載學(xué)習(xí)。也可以是其他的有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的書籍。
班級(jí)作品：主要是提供大家一個(gè)發(fā)表自己作品的平臺(tái)，在這里同學(xué)們可以把自己平時(shí)的作品，包括自己寫的文章、畫稿、毛筆字、鋼筆字等來與大家一起分享。
班級(jí)動(dòng)態(tài)：主要是宣布班級(jí)下一步的主要工作和最新活動(dòng)。
留言板：同學(xué)們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)，以利于我們博客及時(shí)的更新和改進(jìn)。
博客風(fēng)格：以彩虹和群鳥飛翔彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，也暗示了我們只有努力拼搏，才能像彩虹一樣放出七彩光芒，才能像鳥兒一樣展翅飛翔。以暖色調(diào)為基礎(chǔ)表現(xiàn)出現(xiàn)在大學(xué)生活的美好，更加突出一種休閑舒適的校園生活。
視網(wǎng)頁維護(hù)及班級(jí)活動(dòng)的具體情況而定。
每個(gè)同學(xué)應(yīng)積極主動(dòng)參加班集體中舉行的活動(dòng)，積極主動(dòng)關(guān)心班級(jí)博客的發(fā)展，為班級(jí)和諧健康成長做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生策劃書篇十二
1、校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)院黨委和團(tuán)委還有學(xué)校有關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大，參與者多，能吸引更多師生及校外人士來觀看。
2、各種成功的贊助證明，良好的贊助可以提高企業(yè)品牌的知名度和企業(yè)形象，以獲得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及好感，從而為企業(yè)創(chuàng)造出有力的生存和發(fā)展環(huán)境。
3、同電視、報(bào)刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的回報(bào)的特點(diǎn)。
4、校園消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。
5、大學(xué)校園每年都會(huì)迎來新生，同時(shí)會(huì)有畢業(yè)生走出校園。若您愿意，可以與我們長期合作，這樣您的企業(yè)和產(chǎn)品的知名度會(huì)不斷擴(kuò)大，會(huì)給您帶來更大的利益。
6、本校人員較多，約有15000人。潛在市場(chǎng)大，消費(fèi)能力強(qiáng)，宣傳效果好。
1、活動(dòng)目的：校園文化藝術(shù)節(jié)是一年一度的校園盛世，為了增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富學(xué)生的課余生活，推廣文化內(nèi)涵，提高個(gè)人身體素質(zhì)舉辦的。
2、活動(dòng)內(nèi)容：校園文化藝術(shù)節(jié)是一個(gè)大的活動(dòng)，旗下又有很多小的活動(dòng)組成，如：班級(jí)風(fēng)采展，插花藝術(shù)大賽，元旦晚會(huì)等。
3、具體地點(diǎn)：合肥師范學(xué)院錦繡校區(qū)。
4、具體時(shí)間：**年11月中旬到**年12月末
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在強(qiáng)大的校園網(wǎng)反復(fù)宣傳、廣播電視臺(tái)重復(fù)播放、校論壇長期保留信息等進(jìn)行大力度的有效宣傳。
2、橫幅：在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，一定讓同學(xué)門都能有機(jī)會(huì)看到，一定請(qǐng)專業(yè)人事負(fù)責(zé)寫吸引的橫幅標(biāo)語。
3、宣傳單：可以由商家自行設(shè)計(jì)，或本院專業(yè)老師和同學(xué)制作設(shè)計(jì)，推出其所產(chǎn)品宣傳單或其他東西（比如：在文化衫上印制商家名字等）。由社會(huì)實(shí)踐部組織人員在全天高峰時(shí)間，布局校內(nèi)范圍有效分發(fā)。盡力做好使我校每位學(xué)生閱覽到您的產(chǎn)品相關(guān)信息。
4、實(shí)物宣傳：在校師生，外界人員都是運(yùn)動(dòng)會(huì)人們關(guān)注的主要群體，校園文化藝術(shù)節(jié)期間可以向他們發(fā)放印有贊助商標(biāo)志的帽子和衣服，從而加大宣傳力度。
5、展板海報(bào)宣傳：展板（由貴公司提供或出資由我們制作）在竹園餐廳門口和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人口流量較多的地方各放1—2塊，是學(xué)生在固定的位置可以很好的了解到公司的情況，保證展板不受其它組織宣傳的影響，該板為我院擁有。用海報(bào)（海報(bào)由貴公司提供或出資由我們完成）的形式，在校醒目位置，內(nèi)容清新活潑，在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益，強(qiáng)力推介貴公司的名稱，標(biāo)志以開展的`活動(dòng)標(biāo)語；活動(dòng)開始前三天粘貼。我系學(xué)生會(huì)建議貴公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)及自行制作，以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好的、最全面的效果。
6、展臺(tái)宣傳：我系可以協(xié)商院里提供位置給各商家，允許其在校園內(nèi)設(shè)置展臺(tái)，來宣傳自己的產(chǎn)品。
7、舉辦講座：如果貴公司有舉辦講座的需要，我們可以提供教室，并且保證有同學(xué)前去，并且不會(huì)有空座。
（注：不同的宣傳方式需要商家提供不同的贊助方式。）
1、公司在各高校的影響，通過全面宣傳，提高公司產(chǎn)品在各高校的市場(chǎng)占有率。
2、贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。
3、在以往的院內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我系組建有實(shí)力雄厚的宣傳部、新聞中心部，可以在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。我們有足夠的信心和實(shí)力為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
4、真心希望能夠以此活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，且在社會(huì)取得最大的利益。我們將以更大的熱情和實(shí)力為貴公司提供更多的支持！
1、文化衫40件50元/件共20xx元
2、各類花卉以及工具共600元
3、化妝用品以及服裝的租用費(fèi)共500元
4、裝飾物品共260元
5、幕布共500元
總計(jì)：3860元
注：關(guān)于合作的其他具體事宜面議。在活動(dòng)開展中我們將本著節(jié)約的原則盡可能的為貴公司節(jié)約經(jīng)費(fèi)。
合肥師范學(xué)院生命科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
生命科學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部