2023年教育實踐實施方案(匯總12篇)

    方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
    教育實踐實施方案篇一
    黨的群眾路線教育實踐活動實施方案
    根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，為確保我校教育實踐活動扎實有效開展，經(jīng)學校領導班子研究，結合學校工作實際情況，特制訂如下實施方案。
    一、總體要求：
    認真貫徹落實中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以群眾滿意為根本標準，大力開展“樹家風、轉作風、重服務、促和諧”和“樹家風、講師德、重師表”活動，堅持“一學三促四抓”（“一學”，即突出學習弘揚焦裕祿精神、倡導為民務實清廉，把學習教育活動貫穿活動始終；“三促”，即用“群眾三評”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項、抓好共性問題的專項治理、抓好群眾期盼解決的實事、抓好一批本單位促進社會和諧發(fā)展的大事），突出作風建設，貫徹政風精神，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律真抓實做，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。
    二、目標任務：
    我校教育實踐活動的范圍是學校領導班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學校領導班子要高標準、嚴要求，帶好頭、做表率，在科學治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅強領導核心。黨員要進一步增強群眾觀點和群眾意識，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學生服務，為家長提供教育孩子的好經(jīng)驗、好做法。扎實有效開展各項教育教學活動，促進學校教育教學質(zhì)量全面提高。
    主要任務是認真學習貫徹習近平總書記一系列重要講話精神，遵循教育實踐活動的指導思想，按照“樹家風、轉作風、重服務、促和諧”和“樹家風、講師德、重師表”的主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風建設上，緊緊圍繞“四風”問題，回應群眾關切，維護群眾利益，解決實際問題。通過活動開展，使優(yōu)良家風得以樹立，“四風”突出問題得以解決，工作作風實現(xiàn)轉變，教育水平明顯提高師德師風建設進一步加強，群眾真正受益，社會實現(xiàn)和諧，各項學校工作取得新的突破。
    重點查找解決的問題。一是在形式主義方面：重點解決學校領導班子成員責任心不強，管理松懈；對學生行為習慣教育乏力、學校育人環(huán)境欠佳；教師隊伍崗位意識淡薄，不注重日常學習和自身素質(zhì)提高；不主動轉變教學觀念、創(chuàng)新教學方法，備課趨于應付等問題。二是在官僚主義方面：重點解決學校班子對教師工作、生活關注不夠；教師了解學生不多，教育缺乏耐心，對學生家長態(tài)度不夠熱情等問題。三是在享樂主義方面：重點解決學校領導及教師艱苦耕耘的意識下滑，教書育人的精神不足，敬業(yè)精神不強，課堂教學不認真；日常工作和牽扯個人利益時，講奉獻的少，追逐名利的多等問題。四是在奢靡之風方面：重點解決對學校公共資產(chǎn)愛惜不夠，學校經(jīng)費使用不節(jié)約、不能合理使用等問題。
    通過查找問題，教育引導黨員、教師站穩(wěn)群眾立場，樹牢群眾觀點，踐行群眾路線，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，努力實現(xiàn)思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群、教師與家長關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實的目標。
    三、主要環(huán)節(jié)
    按照上級統(tǒng)一部署，我校教育實踐活動從3月開始，到9月基本完成。堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育和整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實效。
    （一）學習教育、聽取意見 1.抓好學習教育
    （1）精心組織理論學習（3月至9月）
    一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認真學習黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神；學習中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會事業(yè)局領導同志一系列講話精神；學習中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會事業(yè)局轉變工作作風、密切聯(lián)系群眾若干意見及教育實踐活動中出臺的制度規(guī)定；學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學習優(yōu)良家風等內(nèi)容。組織全校教職工重點學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《河南省人民政府辦公廳的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學習形式多樣化。學習活動以集中學習和自學為主，專家輔導與討論交流相結合，理論學習與實地參觀相結合，努力提高學習成效。學校全體黨員集中學習不少于3次。全體教職工集中學習不少于3次。
    （2）集中學習先進典型（3月至5月）
    學校要組織全校教職員工深入學習張麗莉等先進教師典型事跡，觀看2013年《感動中國》《最美教師》評選活動，舉行“講師德、重師表”教師演講活動，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，從而提高教師的奉獻意識和干事業(yè)的熱情。
    （3）積極參加專題輔導（3月至6月）
    對開發(fā)區(qū)邀請專家學者、領導同志對馬克思主義群眾觀點和群眾路線、十八大和十八屆三中全會精神、習近平總書記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風建設等內(nèi)容進行的專題輔導，學校將組織教職員工積極參加。
    （4）開展“樹家風、轉作風、重服務、促和諧”及“樹家風、講師德、重師表”活動（3月至8月）
    深入開展“樹家風、講師德、重師表”活動，加強教師的思想政治建設，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務能力，堅決遏制有償補課、亂買教輔的現(xiàn)象，把素質(zhì)教育落到實處，辦好人民滿意的教育。
    2.廣泛聽取群眾意見（3月至9月）
    校級干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署，分別與教職工、學生及家長談心，虛心聽取他們對學校工作及個人的意見，要按要求進行反饋、整理。3.深入基層開展調(diào)研（3月至5月）
    學校領導班子要深入了解教師、學生及家長最關注的問題是什么，最希望得到及時解決的事情是什么，要有針對性的進行研究，制定出對策。
    通過堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生，切實解決好師生員工反映的熱點難點問題，完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務群眾工作機制，使黨員干部思想有提高、作風有轉變、工作上水平，為師生員工多做實事，得到真心認可，凝聚力量，加快學校發(fā)展。
    4.開展群眾評價（3月至5月）
    學校領導班子及黨員干部要在本校教職工隊伍中按要求開展群眾評議。向廣大師生員工征求意見和建議，圍繞領導班子和領導干部在作風、在推進學?？茖W發(fā)展以及搞好教育實踐活動等三個方面征求意見和建議，形成調(diào)研報告。以客觀真實地評價領導班子和中層干部、黨員教師的作風現(xiàn)狀。
    （二）查擺問題、開展批評 1.找準找實突出問題（3月至5月）
    學校通過座談會及基層調(diào)研訪談、設置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、召開專題座談會、公開征求意見電話（電子郵箱）等形式，查擺剖析問題，采取師生提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查找“四風”問題的具體表現(xiàn)，嚴格對照《中央八項規(guī)定》和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《省委省政府20條意見》等，真正把問題找準找實找具體。2.深入開展談心交心（4月至5月）
    學校領導班子成員要互相逐一談心，還要主動找一般黨員、教職工談心。支部書記要與本支部黨員逐一談心，黨員之間要相互談心，黨員要主動與教職工談心。談認識不說空話套話，談問題不蜻蜓點水，談現(xiàn)象不回避矛盾。要務求談開談透談實。3.認真撰寫對照檢查材料（4月至6月）
    學校領導班子及班子成員撰寫對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體體現(xiàn)、典型事例，要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施，確保對照檢查“畫得像、查得準、態(tài)度誠”，防止寫成一般性的工作總結。4.組織召開民主生活會（5月至6月）
    學校制定專題民主生活會方案，以整風精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會。學校主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，班子成員會上既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評。做到“三講三不講”：講原則不講關系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚民主不夠、開展批評不夠、嚴肅紀律不夠等問題。
    5.召開專題組織生活會（5月至6月）
    學校由校長負責組織召開全校黨員均要參加的專題組織生活會，局督導組成員全程參與，教育引導廣大黨員對照黨的群眾路線和作風建設要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個黨員要緊密結合自己的思想和工作實際，對照為民務實清廉的要求，充分交流思想，積極開展批評和自我批評，認真查擺作風方面存在的作風問題，提出改進措施和辦法。黨員個人作風改進的措施和辦法由黨支部專題組織生活會討論通過后，切實抓好落實?；顒咏Y束時，黨支部對每個黨員參加活動的情況進行評議。6.開展群眾評議（6月至7月）
    組織全體教職工對查擺問題，開展批評情況進行一次群眾評議。評議務必求真、求實，形成群眾評議報告，并將報告報送局教育實踐活動領導小組辦公室。
    （三）整改落實、建章立制 1.加強整改落實（3月至9月）
    要圍繞師生及家長反映強烈的突出問題，從具體事抓起，從最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學校黨支部列出問題清單，明確整改措施。要實行開門整改，公布整改措施和整改意見，公開承諾，請群眾評判和監(jiān)督。整改落實要真正把自己擺進去，一項一項進行整改，一件一件抓好落實。同時要注意把學校整改的問題和需要上級聯(lián)動解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上動真碰硬，解決到底。2.開展專項行動（4月至9月）
    結合上級黨的群眾教育實踐活動的要求及學校實際工作情況，計劃用半年實踐開展如下專項活動：
    一是開展“師德師風”培訓活動。教師是立校之本，師德是教育之魂。強化教師的師德建設，是實施素質(zhì)教育的奠基工程，也是黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求。學校將在學習教育法律法規(guī)和先進典型的基礎上，開展“講師德、重師表”演講活動。通過這些活動，重點解決教師崗位意識不強，個人素質(zhì)不高，關心愛護學生不夠，不能為人師表等問題。使學校干部和教師思想進一步提高，作風進一步轉變。
    二是開展“改善學校校園環(huán)境”活動。圍繞義務教育均衡發(fā)展達標活動，對學校校園環(huán)境存在的明顯問題進行改善解決。如：廁所改建、操場地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設等問題，力爭使學校的教育環(huán)境得到明顯改善。
    三是開展“六個一”活動。在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，具體做到“六個一”： 擬定一份學習計劃；提出一條合理建議；撰寫一篇學習黨的群眾路線
    心得體會
    ；開展一次集中學習黨的群眾路線專題講座活動；開展一次正反典型教育活動；開展一次“三個誰”大討論活動。結合思想工作實際，以座談會、組織生活會等形式，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，廣泛交流，深入研討。通過大討論，從根本上更加明確，“為了誰”就是要明確目標方向，自覺做到以師生為本，一切為了師生、一切服務師生；“依靠誰”就是要找到力量源泉，堅持從群眾中來，到群眾中去；“我是誰”就是要正確定位自己，擺正同人民群眾的關系，爭做讓師生滿意的干部。四是開展“誦經(jīng)典，轉校風”活動。通過讓學生閱讀道德文化建設經(jīng)典著作，如：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學》《道德經(jīng)》等古典著作，加強全校師生的思想教育，從而轉變學校的一些不良風氣。同時也能提高教師文化底蘊和文化修養(yǎng)，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，轉變思想觀念、思維模式，創(chuàng)造新的教育方法。3.強化正風肅紀（3月至9月）
    堅持嚴字當頭，從思想上嚴起來，整改上嚴起來，正風肅紀上嚴起來，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風，堅決整治冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。學校要集中開展一次校級干部、中層干部分析研判活動，著重關注重點崗位、關鍵人員的問題，對各種不正之風進行整頓。
    對存在一般性作風問題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員干部，進行嚴肅教育或組織處理。4.夯實基層基礎（3月至9月）
    以建設基層服務性黨組織為抓手，把學校黨支部建設成服務意識強、服務能力強、服務作風好，守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織，帶領學校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務，辦出讓群眾滿意的學校。
    5.完善制度機制（3月至9月）
    圍繞解決“四風”突出問題，對現(xiàn)行制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。注重總結實踐中的好經(jīng)驗好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
    6.召開總結會議（9月）
    學校在集中教育實踐活動各項任務完成后，要進行總結和民主評議，病將活動總結材料上報局教育實踐活動辦公室。
    四、組織領導
    （一）落實領導責任。
    學校黨支部成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，×××校長任組長，×××、×××、×××任小組成員，具體負責教育實踐活動的日常工作。
    （二）營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時報道學校教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進教育實踐活動深入開展。
    （三）堅持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個環(huán)節(jié)的不同任務，結合實際，探索務實管用的具體載體，推動每個環(huán)節(jié)工作的落實。把開展教育實踐活動與學習貫徹十八大、十八屆三中全會精神、全面深化教育領域綜合改革相結合，與加強基層服務型黨組織建設相結合，與做好當前教育各項工作相結合，在領導班子和黨員干部中開展“爭創(chuàng)好班子、爭當好干部”活動，爭當優(yōu)秀黨員，爭做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。
    教育實踐實施方案篇二
    作為教師黨員，我們要愛崗敬業(yè)，要做到全心全意為學生服務，要尊重學生，根據(jù)學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新，注重教書育人，幫助學生從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷和社會責任感。
    這里所說的監(jiān)督，即有來自上級的檢查監(jiān)督，也有來自于廣大教師及學生家長的關注評議。而我作為一名黨員教師，唯一應對的方法就是要踏踏實實地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。
    我們教師的工作對象是尚未成年的孩子，需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情，又何來耐心呢?因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。
    在平時的工作和生活中，我們要做一名務實的教師，對待任何小事都應該嚴格要求自己，盡力將教學工作做得盡善盡美，要腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
    總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我會進一步堅定共產(chǎn)主義信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校的教學工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富業(yè)務知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
    教育實踐實施方案篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
     增強“四力”是*********對新形勢下宣傳思想工作隊伍建設提出的總要求，集中反映了黨***對宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務能力、工作作風的高標準和嚴要求。根據(jù)市委宣傳部關于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”(以下簡稱“四力”)教育實踐工作，現(xiàn)結合我園區(qū)實際制定如下實施方案。
     一、指導思想
     堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中***精神，貫徹落實*********關于宣傳思想工作的重要思想和全國宣傳思想工作會議精神，從更高層次落實習近乎******對江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，以提高政治能力為根本，以增強專業(yè)本領為關鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風為基礎，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對話的國際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年。
     二、重點任務
    當前隱藏內(nèi)容免費查看 持圍繞中心、服務大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠:腦力是核心，就是要增強歷史思維、辯證思維，堅持正確導向，保持清醒堅定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細、想得深:筆力是關鍵，就是要增強受眾思維、創(chuàng)新思維，堅持固本培元、守正創(chuàng)新，堅持解放思想、實事求是，強化問題意識、突出效果導向，做到寫得好、說得好、演得好。開展增強“四力”教育實踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進，從整體上提升宣傳思想文化工作隊伍能力素質(zhì)。
     1.常學常新，抓好政治理論學習。要把深化***新時代中國特色社會主義思想學習作為增強“四力”教育實踐工作的首要任務，學思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺把學習作為第一需要和終身任務，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。
     學習宣傳使用，全面領會***新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場觀點方法。推進“學習強國”學習平臺的建設管理使用、擴大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國”征文等系列學習主題活動。結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認真學習*********關于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學習黨章黨規(guī)黨紀，學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢、新使命、新任務，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓、增強本領能力，進一步堅定做好宣傳思想工作的信心決心，開展“學習型機關”創(chuàng)建活動，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的機關“學習沙龍”等活動，不斷營造學習氛圍，開闊眼界思路，提升學習效果。
     二是抓實研討。開展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補不足”“讀原著、學原文、悟原理”學習研討，堅持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項，形成問題清單、任務清單、責任清單，推動問題解決。圍繞黨工委、管委會工作，聚焦如何更好地推動***新時代中國特色社會主義思想在基層落地生根、如何更好推進“兩大重要平臺”建設、如何進步加強全園區(qū)宣傳思想文花領域人才隊位建設等工作重點，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動宣傳思想工作上臺階、開新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市重點報刊發(fā)表。
     三是抓實培訓。通過開展階段性、經(jīng)常性培訓和以會代訓等方式，重點抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓班暨全園區(qū)“新時代文明實踐所(站)”實踐員、網(wǎng)評員等培訓班，分級分類有計劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓，做到全員參與、全面覆蓋。
     2.轉變作風，廣泛開展調(diào)查研究。大力弘揚唯實求真精神，大興調(diào)查研究之風，以事關全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實踐問題和制約改革發(fā)展的熱點、難點問題為重點，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開展“大調(diào)研”活動。
     一是健全大調(diào)研機制。建立領導干部調(diào)研聯(lián)系點制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負責同志，結合工作實際，分別牽頭承擔至少1個調(diào)研課題，至少確定一個基層聯(lián)系點，與聯(lián)系點所在地新時代文明實踐中心所(站)建設結合起來，經(jīng)常性赴聯(lián)系點開展調(diào)研活動。
     二是開展大調(diào)研活動。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點、時間安排和工作要求，開展有針對性、操作性、實效性的大調(diào)研活動，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實際，堅持需求導向、問題導向、效果導向，確定調(diào)研選題，同時吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。
     3知行合一強化實踐鍛煉。結合全園區(qū)宣傳思想文化工作實際。通過開展系列實踐鍛煉活動。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊伍的思想政治和整體業(yè)務水平。
     一是增強政治把握能力。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守黨的宣傳紀律，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，以實際行動和實際成效堅決維護*********的核心地位、維護黨***權威和集中統(tǒng)一領導，以真摯情感和真抓實干向*********對標看齊、向黨***對標看齊。
     全面落實黨風廉政建設主體責任，加大反腐倡廉力度，層層傳導責任，努力營造宣傳思想文化部門風清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強社會主義核心價值觀教育，堅持與時代同步伐、堅持以人民為中心、堅持以精品奉獻人民、堅持用明德引領風尚，自尊自重、自珍自愛，講品位、講格調(diào)、講責任。
     二是提升業(yè)務本領。圍繞慶祝新中國成立70周年、新時代文明實踐所(站)建設、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問題，補齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、強化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強網(wǎng)上理論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發(fā)事件的能力，爭做崗位上的行家里手、領域里的專家，針對不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點、行為規(guī)律、文化需求、接受習慣等，改進主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。
     三是改進工作作風。嚴格貫徹落實***八項規(guī)定實施細則和市委有關文件精神，堅決反對“四風”特別是形式主義、官像主義，突出“實”、力戒“虛”，實打?qū)崱⒂才鲇驳赝七M工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問題，堅持不懈改文風，提倡短實新，反對假長空，多講實話家常話，少講套話場面話，多一些平實務實切實，少一些過度鋪陳渲染，力求清新樸實、生動鮮活，讓群眾聽得懂、聽得進。
     4.擔當實千，銳意進取創(chuàng)新。堅持守正創(chuàng)新，銳意進取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開宣傳思想文化工作新局面。
     一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會(分場)、各單位要圍繞黨工委、管委會中心工作和宣傳思想文化工作重點任務，結合各自工作實際，策劃1-2個創(chuàng)新項目，力爭每個單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務助力，為全局工作添彩。
     化工作實效。
     高總結經(jīng)驗、提煉認識、推動工作的能力。
     三、工作要求
     1.堅持領導帶頭、認真組織實施。全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線要切實提高思想認識，以高度的政治責使命感，把增強“四力”教育實踐工作擺在突出位置，加強領導、精心組織、周密部署，逐級負責、層層落實。成立全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線增強“四力”教育實踐工作領導小組，統(tǒng)一指導和協(xié)調(diào)教育實踐工作;下設領導小組辦公室，承擔具體聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作。各村委會(分場)、各單位要結合各自實際，成立專門工作機構，主要負責同志要親自抓、負總責，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門負責組織協(xié)調(diào)，逐級壓實責任。推動教育實踐工作往深里做，往實里做。
     協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實踐工作與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊伍學習培訓工作結合起來，與推動宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結合起來，努力把教育實踐工作的成果轉化為做好宣傳思想文化工作的強大動力。
     3.堅持常態(tài)開展，確保工作實效。要在“長”、“常”二字上下功夫，切實把教育實踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長效。要堅持問題導向、成果導向、效果導向，把教育實踐的過程作為發(fā)現(xiàn)問題，開拓創(chuàng)新、改進工作的過程，作為拓展眼光視野、豐富實踐經(jīng)驗、提高能力素養(yǎng)的過程，把解決干部思想上、能力上、作風上的問題同解決實際工作中的問題統(tǒng)一起來，堅決防止空對空、兩張皮。要加強工作交流和經(jīng)驗總結，及時發(fā)掘先進典型，推廣成功經(jīng)驗，要把教育實踐工作納入意識形態(tài)工作責任制考核檢查內(nèi)容，強化督促落實，確保教育實踐工作取得實實在在的成效。
    教育實踐實施方案篇四
    村級群眾路線教育實踐活動實施方案（一）
    為扎實抓好全縣搞好村、社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（xx委發(fā)〔2015〕5號），制定本方案。
    一、總體要求和目標任務
    村、社區(qū)教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會、四屆三次四次全會、縣十四屆黨代會第四次會議精神為指導，認真貫徹和關于教育實踐活動要求，以為民務實清廉、增強服務功能、提升服務水平、夯實基層基礎為主題，以“雙聯(lián)雙幫雙促”（村社干部聯(lián)系產(chǎn)業(yè)戶、聯(lián)系困難戶，幫助增收致富、幫助解難紓困，促進發(fā)展、促進和諧）為載體，深入開展創(chuàng)建基層服務型黨組織行動，重點解決村、社區(qū)黨組織軟弱無力、服務群眾意識和能力不強，拉幫結派、優(yōu)親厚友、辦事不公，侵占集體資產(chǎn)、克扣群眾財物等聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的突出問題，著力減輕群眾負擔，健全服務體系，強化服務保障，提高村、社區(qū)黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，真正收到干部受教育、問題得解決、基礎更夯實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為促進社區(qū)和諧和加快新農(nóng)村建設、早日全面建成小康社會凝聚強大力量。
    二、方法步驟
    村、社區(qū)教育實踐活動，從2015年3月開始至9月底前基本結束，集中教育時間不少于3個月。大體上劃分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個主要環(huán)節(jié)。參加對象為：村、社區(qū)基層組織，以村、社區(qū)黨組織班子和專職干部為重點，全體黨員參加。流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔；對年老體弱黨員，在征求意見基礎上，可采取送學上門等方式靈活參加活動；可邀請村委會、社區(qū)居委會中非黨員大學生“村官”等參加活動。
    （一）學習教育、聽取意見（2015年3月中旬至4月中旬）
    1.抓好學習教育。要根據(jù)村、社區(qū)黨員的特點，充分運用集中學習、流動黨校、遠程教育、送學上門等多種載體，組織學習黨的十八屆三中全會和，四屆三次、四次全委會和、關于教育實踐活動重要文件精神，以及中央、規(guī)定的必讀篇目和黨章、黨史等內(nèi)容，確保真學實學?；顒悠陂g，黨組織班子集中學習不少于3次，在家黨員集中學習不少于2次。聯(lián)系該村（社區(qū)）的上級黨員領導干部至少參加1次聯(lián)系點的集中學習，上1次黨課。
    2.聽取群眾意見。村、社區(qū)黨員干部要到田間、進院壩、入農(nóng)家，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別走訪等多種方式，真實記錄群眾意見建議，真心聽取群眾需求困難，并進行“原汁原味”整理?；顒悠陂g，黨組織班子成員至少開展1次進家入戶走訪，上門聽取意見。
    （二）查擺問題、開展批評（2015年4月下旬至5月下旬）
    1.找準找實突出問題。對照黨章、對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21號）等廉政準則、對照群眾意見等，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，在關系群眾切身利益的問題和平時習以為常的小事和枝節(jié)中，認真查找“四風”問題具體表現(xiàn)，真正把問題查清楚、想明白。
    2.深入開展交心談心。村、社區(qū)黨組織書記與班子每名成員之間、班子成員相互之間，都要開展交心談心活動，同時班子成員要主動接受黨員群眾的約談。談心要既肯定成績，又指出不足，談開談透、達成共識，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。
    3.精心開好專題組織生活會。村、社區(qū)召開專題組織生活，議程有4項：一是黨組織書記代表班子作對照檢查；二是參會黨員依次發(fā)言作個人對照檢查，其他黨員開展批評；三是討論村（社區(qū)）黨組織具體整改措施；四是上級黨員領導干部進行點評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐村、社區(qū)領導干部和督導組成員要參加各自聯(lián)系村、社區(qū)黨組織的專題組織生活會。
    4.民主評議黨員。在上級黨組織的指導下，以支部為單位，結合專題組織生活會開展民主評議黨員工作。經(jīng)過民主評議，黨支部按“優(yōu)秀、合格、不合格”3個等次，確定每名黨員的評議結果。
    （三）整改落實、建章立制（2015年6月上旬至7月上旬）
    1.上下聯(lián)動抓整改。各村、社區(qū)黨組織要列出問題清單，明確整改措施，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和聯(lián)系部門支持，全面推行掛單整改和陽光整改，建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理，通過黨務村務公開欄向群眾作出整改承諾，及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。每名黨員要針對存在問題明確努力方向和改進措施，認真抓好整改。
    2.積極穩(wěn)妥處置不合格黨員。在上級黨組織的指導下，結合民主評議黨員情況，對確定為不合格的黨員，要加強教育、限期改正、促其轉化；對拒不改正、長期不起作用甚至起負作用、群眾反映強烈的黨員，要嚴肅黨紀，按照規(guī)定給予組織處理。
    3.認真興辦民生實事。各村、社區(qū)黨組織要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣級部門集中解決一批事關群眾衣食住行、社會保障等方面的重點難點問題，妥善處理一批涉及社會治安、征地拆遷等方面的信訪集訪問題，為群眾辦一批看得見、摸得著的好事實事，讓人民群眾看到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。解決民生問題要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，切忌形式主義、短期行為和搞“形象工程”。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。
    4.健全落實制度規(guī)定。按照“要細、要具體、要管用”的要求，圍繞解決“四風”方面突出問題，進一步加快村、社區(qū)便民服務中心平臺建設，建立健全工作事項準入、干部輪流值班、民事代辦等聯(lián)系服務群眾工作制度，推進改進作風常態(tài)化長效化。
    三、組織領導
    （一）落實領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委負責村、社區(qū)黨組織和黨員的教育實踐活
    動，各村、社區(qū)黨組織書記為直接負責人。各級黨員領導干部要結合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強對當?shù)亟逃龑嵺`活動的指導，可選擇村、社區(qū)建立教育實踐活動聯(lián)系點。各村、社區(qū)要立足實際，精心組織，扎實開展，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強教育實踐活動的針對性和實效性。
    （二）強化督導指導。教育實踐活動督導組要采明察暗訪、督察督辦等形式，對村、社區(qū)教育實踐活動開展情況，進行隨機抽查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要成立教育實踐活動督導組，把大學生“村官”、“三支”人員、駐村干部中的黨員派駐村、社區(qū)蹲點具體指導當?shù)亟逃龑嵺`活動的開展，確?；顒舆_到預期目標。
    （三）抓好典型宣傳。要貼近村、社區(qū)黨員實際，充分運用宣傳車、墻報、口袋書、小讀本、張貼畫等載體，宣傳各級關于教育實踐活動的要求，宣傳教育實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型，宣傳教育實踐活動帶來的新變化、新成效，為活動開展提供有力輿論支持。
    （四）做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，把開展教育實踐活動與辦好15件民生實事、創(chuàng)建基層服務型黨組織、軟弱渙散基層黨組織專項整頓、完善覆蓋縣鄉(xiāng)村三級服務群眾工作網(wǎng)絡和本村、社區(qū)當前重點工作等有機結合起來，互相促進，形成合力，確保全年目標順利完成，以實實在在的成效取信于民。
    村級群眾路線教育實踐活動實施方案（二）
    根據(jù)中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神，為扎實抓好白湖村黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），結合我村工作實際，制定本實施方案。
    一、總體要求
    緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，切實加強全村黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求作為切入點，聚焦作風建設，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步增強大局意識、提高服務發(fā)展能力；進一步增強宗旨意識、提高為民服務能力；進一步增強改革意識、提高探索創(chuàng)新能力；進一步增強績效意識、提高科學管理能力；進一步增強廉政意識、提高拒腐防變能力，不斷提升我村科學化精細化管理水平，為服務美好鄉(xiāng)村建設、全面建成小康社會作出新的貢獻。
    二、范圍對象
    白湖村的全體黨員，重點是村兩委班子成員和村組黨員干部。
    三、方法步驟
    作相結合的原則，圍繞“學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)要求，統(tǒng)籌有序，扎實抓好六個方面工作任務：
    （一）學習教育
    2月份，深入開展動員部署，認真組織學習交流和思想教育，切實摒棄模糊認識，破除思想障礙，不斷提升全村黨員干部的思想和認識水平。
    1.動員部署。召開白湖村黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，傳達中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委有關精神，部署全村教育實踐活動。及時召開會議進行再學習認識、再細化部署，切實把全村黨員干部的思想行動自覺統(tǒng)一到中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委和村黨支部的部署要求上來。
    2.學習交流。圍繞增強宗旨意識和群眾觀念，以村兩委成員、村組黨員干部、一般黨員為對象，利用一周時間，采取集中學習和個人自學專題研討和座談討論等形式，分層次集中開展學習交流活動，把學習黨的、三中全會會議精神與教育實踐活動有機結合起來，深入學習和張寶順書記一。學習中國特色社會主義理論體系和黨史國史等知識，學習交流《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等讀本。每位黨員干部聯(lián)系實際，積極參加撰寫學習心得體會活動。重點精讀以下書籍：
    （1）《中國共產(chǎn)黨章程》
    （2）《黨報告》
    （3）《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《人民日報》一系列社論
    （4）《論黨的群眾路線——重要論述摘編》
    （5）《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》
    （6）《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》
    （7）《領導干部廉潔從政教育讀本》
    3.典型教育。觀看先進事跡專題片，組織一次廉政教育講座，觀看廉政教育警示片，發(fā)放《安徽省違法違紀案例》等廉政教育書籍，圍繞我村系統(tǒng)正反兩方面典型開展討論，對全村黨員干部進行深刻的黨性黨風黨紀教育。
    （二）聽取意見
    2月下旬至4月下旬，采取聯(lián)系走訪、調(diào)研座談、會商、結對共建、全村公開等方式，廣泛征求社會各界和廣大黨員群眾的意見與建議。
    1.在聯(lián)系走訪中聽取意見。村兩委成員帶頭深入村戶和分管村組聯(lián)系點，集中一周時間，通過上門走訪、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。
    2.在調(diào)研座談中聽取意見。村兩委成員和各村組干部開展我村重點工作調(diào)研，形成調(diào)研報告。圍繞涉農(nóng)、涉企、民生、作風建設等工作，召開座談會，聽取村民代表、黨員群眾的意見和建議。
    3.在結對共建中聽取意見。務實推進“結對到村組、幫扶到困難戶、聯(lián)系到戶下”，深入村組，聯(lián)系群眾，征求農(nóng)民群眾對民生工程、美好鄉(xiāng)村建設、涉農(nóng)政策、作風建設等方面的意見和建議。
    4.公開中聽取意見。主動加強與村民代表的聯(lián)系，征集對白湖村改革、白湖村管理、白湖村作風等方面的建議。在村委會設立意見箱和留言簿，聽取來村委會辦事人員的意見和建議。利用白湖村網(wǎng)站、村廣播和民生公開欄等平臺，開展“我為白湖獻計策”征集活動，廣泛征求社會各界對我村穩(wěn)增長、調(diào)結構、惠民生、促改革、強管理等方面的意見和建議。
    （三）查擺問題
    4月下旬至6月下旬，圍繞為民務實清廉的要求，對照黨章和中央、、、及鄉(xiāng)黨委改進作風有關規(guī)定，對照征求的意見建議，對照先進典型，對照警示教育案例，通過自己找、上級點、群眾提、互相幫，深入開展我村工作“回頭看”，著力查找“四風”問題在我村工作中的具體表現(xiàn)。
    1.認真查擺“形式主義”。認真查擺理想信念是否動搖，宗旨意識是否樹牢，群眾立場是否站穩(wěn)，大局意識是否堅定，是否真正把心思和功夫用在為民服務上。村兩委成員著重查擺思想行動是否與中央及上級組織保持高度一致，制定我村政策是否問計于民、求真務實、改革創(chuàng)新，安排我村資金是否存在重分配輕管理、重投入輕績效、忽視資金使用效益與效果。各村組著重查擺與村黨支部是否保持“同心、同向、同行”，每位黨員干部著重查擺與支部是否步調(diào)一致，貫徹各項決策部署和改進作風各項規(guī)定是否存在知行不一、不真不正不實問題，執(zhí)行我村政策和安排我村資金是否存在落實不到位等問題，開展學習是否存在裝裝門面、學習與思想和工作相脫節(jié)等問題。
    2.認真查擺“官僚主義”。認真查擺是否存在以權管人、以權壓人的特殊思想，真正從維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾根本利益出發(fā)，密切聯(lián)系實際，深入村組，深入群眾。對待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動適應崗位需求，是否勇于擔當責任，是否存在不清不細、不精不深等問題。對待服務對象，是否存在服務意識淡薄，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現(xiàn)象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、服務效率不高等行為。對待黨員干部和群眾代表，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡單，滿足于一般指導，滿足于一般布置。
    進取、安于現(xiàn)狀等問題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個人利益、計較個人得失、追索個人回報，熱衷于吃喝玩樂等問題。在工作上，是否存在因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、主動性和創(chuàng)新性不足等問題。
    4.認真查擺“奢靡之風”。認真查擺是否牢固樹立過緊日子的思想，是否嚴格落實黨的.紀律，是否嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，是否嚴格厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，著重在我村政策制定和實施、資金分配和支付、資金資產(chǎn)管理、項目申報審批、投資評審、物品采購、干部任用等有權力尋租可能的領域，看是否存在要求不高、自律不嚴、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問題。在日常的工作生活中，是否存在講排場、比闊氣，搞鋪張浪費，搞相互攀比，搞庸俗交往，甚至超標準公務接待等問題。
    （四）開展批評
    4月下旬至6月下旬，在學習教育、查擺問題的基礎上，組織召開村兩委專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，實事求是、出于公心、與人為善，既進行深刻地自我批評，又進行誠懇地相互批評。
    1.廣泛開展談心活動。村支部主要負責同志與村兩委成員逐一談心，村兩委成員之間互相談心。村兩委成員與村組主要負責同志逐一談心，并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開展談心交流。
    2.撰寫對照檢查材料。每位黨員干部重點圍繞作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內(nèi)容，認真撰寫對照檢查材料。村兩委成員對照檢查材料，送鄉(xiāng)黨委委督導組審閱。村組黨員干部、一般黨員對照檢查材料送村支部書記審閱。
    3.召開專題民主或組織生活會。村兩委成員以“為民服務促發(fā)展、務實清廉惠民生”為主題召開一次專題民主生活會，各村組分別召開專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，并提出針對性的改進措施和辦法。村兩委成員過雙重組織生活，參加所在村組生活會。
    （五）整改落實
    6月下旬至8月下旬，把整改落實貫穿始終，結合村兩委換屆，堅持邊學邊改、能做的馬上做。在此基礎上，針對查擺出來的“四風”問題和剖析出來的根源，集中進行整改。
    1.制定整改任務書。村兩委成員和黨員個人，針對存在的突出問題，分別制定整改任務書，明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限。村兩委整改任務書，要注意吸收兩委成員的整改措施，注意聽取黨員和群眾的意見，由村兩委集體研究決定，報鄉(xiāng)黨委督導組審核把關，自覺接受黨員群眾監(jiān)督。
    2.落實整改措施。對黨員干部群眾在活動征求意見、談心談話、開展批評與自我批評的過程中提出的問題，能夠整改的，立即整改。對整改任務書中，涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強烈的問題，具備整改條件的及時整改，并及時通報整改落實情況；對當前不具備整改條件的問題，向黨員干部群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。
    3.開展“正風肅紀集中推進月”活動。在自查自糾的基礎上，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題，推進便民服務、提高工作效能、帶頭厲行節(jié)約。
    （六）建章立制
    6月至8月，對整改落實措施跟蹤問效，切實形成一批精準管用的制度成果和實踐成果，建立改進作風和推動我村工作的長效機制。
    1.梳理制定制度。認真梳理、分析總結教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，把實踐證明可行管用的政策措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進一步制定完善黨建與業(yè)務融合的制度、服務基層的民生制度、科學民主的管理制度、嚴格問效的責任制度和全村性建設資金使用績效考核評價制度，以及作風建設的長效制度、全村工作的廉政制度和聯(lián)系群眾的征求意見建議工作制度，形成較為科學完備的制度體系。
    2.修改完善制度。對教育實踐活動整改過程中發(fā)現(xiàn)的不適應我村改革管理新形勢、新要求的制度，及時予以修改完善，著力健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，建立健全“三公”經(jīng)費公開、全村信息公開和全村政策資金落實監(jiān)督檢查制度。全面開展全村工作科學化質(zhì)量保證體系建設，探索建立全村工作科學化質(zhì)量保證體系落實情況評估辦法，推進白湖村工作提質(zhì)增效。
    3.建立長效機制。建立與群眾代表溝通聯(lián)系機制，完善結對共建、村主要政策會商機制，著重建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾機制、暢通群眾訴求反映渠道機制、科學民主決策機制和全村政策資金落實機制。進一步強化追蹤問責長效機制，進一步提高制度執(zhí)行的執(zhí)行力和約束力。
    根據(jù)教育實踐活動進展情況，村黨支部經(jīng)鄉(xiāng)黨委督導組同意后，適時召開教育實踐活動總結大會，并對村兩委及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。各村組也要對活動情況進行總結并進行民主評議。
    四、組織領導
    （一）落實領導責任
    成立白湖村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。
    領導小組組成：
    組 長：村、村主任 白云新
    副組長：村黨支部副書記 劉現(xiàn)軍
    成 員： 張同林 劉俠 王少帥
    （二）加強督查指導
    主動接受、自覺配合鄉(xiāng)黨委教育實踐活動督查指導組的督導。按照村《實施方案》規(guī)定的每個環(huán)節(jié)和時間節(jié)點，認真抓好學習、教育、聽取意見、查擺問題和整改以及建章立制等各項工作的落實，推動階段性任務完成。結合效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動，總結推廣經(jīng)驗，提出意見建議，強化考核獎懲，推動教育實踐活動的深入開展。
    （三）強化宣傳引導
    堅持正確導向，聚焦主題，精心策劃，體現(xiàn)特色，充分利用白湖村門戶網(wǎng)和村廣播等宣傳媒介，及時編發(fā)白湖村群眾路線教育實踐活動專題信息，及時報道全村教育實踐活動典型做法、創(chuàng)新經(jīng)驗和取得的成效，營造良好的輿論氛圍，推動教育實踐活動有力有序有效開展。
    （四）堅持統(tǒng)籌兼顧
    堅持把教育實踐活動與我村工作緊密結合起來，與黨的建設、反腐倡廉建設、效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，相互促進、相得益彰，發(fā)揮綜合效應、提升工作效能，努力以我村各項工作的新成果衡量和檢驗教育實踐活動的新成效。
    教育實踐實施方案篇五
    深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。牧野區(qū)安全監(jiān)管局作為區(qū)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門，開展好教育實踐活動，對于進一步加強機關黨的建設、改進工作作風、提升安全監(jiān)管水平、確保全區(qū)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉，具有重大意義。按照中央和、區(qū)委部署，結合實際，制定實施方案。
    一、總體要求
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹以來中央作出的一系列重大部署和對新區(qū)工作的重要指示，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點，切實加強黨員干部群眾觀點和群眾路線教育。堅持正面教育為主，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。堅持講求實效，開門搞活動，請群眾參與、評判和監(jiān)督，努力在改進作風、提高群眾工作能力和服務人民群眾上取得實效。堅持分類指導，找準突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭，上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級抓一級、層層抓落實。把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題，提高安全監(jiān)管能力，提升本質(zhì)安全水平，實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定向好，積極服務新區(qū)又好又快發(fā)展。
    教育實踐活動要突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法部門和窗口部門，局機關黨組織要結合深化“強基創(chuàng)先”工程、推進服務型黨組織建設，通過教育實踐活動，使廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。要強化群眾觀點，把維護群眾根本利益作為檢驗干部作風的試金石，把群眾滿意不滿意作為想問題、作決策、辦事情的重要依據(jù)和衡量工作成效的最高標準。要著力解決突出問題，要抓住反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這個要害，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上下功夫，實現(xiàn)作風明顯改進。要切實提高群眾工作能力，提高調(diào)查研究和科學民主決策能力，爭取群眾的理解和支持。要健全完善制度機制，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務群眾的硬約束，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。要推動安全監(jiān)管能力提升，大力推廣安全監(jiān)管與應急平臺，提升安全監(jiān)管科學化水平，創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳教育模式，狠抓隱患排查治理和安全大檢查工作落實，確保安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉，著力建設幸福牧野。
    二、方法步驟
    教育實踐活動從2015年7月開始，到2015年10月上旬基本完成。著力抓好3個環(huán)節(jié)：
    1.學習教育、聽取意見（7月上旬－7月下旬）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
    搞好思想發(fā)動（7月11日－15日）。召開動員大會，局黨組主要負責同志主持會議并作動員講話，督導組組長講話，傳達中央、和區(qū)委要求，對開展教育實踐活動作出具體部署。大會結束后，在參會人員范圍內(nèi)對領導班子及黨員領導干部進行民主評議。
    想信念、黨性黨風黨紀、道德品行教育和中國特色社會主義宣傳教育。
    組織專題討論（7月24日－26日）。局領導班子、分局領導班子和各級黨組織要組織黨員干部開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步明確本部門本崗位貫徹黨的群眾路線的具體標準、具體要求。領導干部還要回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的.問題，切實擺正同人民群眾的關系，增進群眾感情。
    深入調(diào)查研究和廣泛征求意見（7月16日－31日）。局黨組采取召開座談會、設立征求意見箱等多種形式，廣泛征求黨員干部、基層群眾、服務對象意見，原汁原味反饋給督導組。各級黨員干部也要深入開展調(diào)查研究，聽取基層群眾的意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。
    這個環(huán)節(jié)告一段落后，各部門要形成本環(huán)節(jié)簡要情況報告，經(jīng)局教育實踐活動領導小組辦公室匯總并報督導組審閱后，連同民主評議情況匯總、主要領導談話要點、干部群眾意見建議梳理材料等，由督導組報區(qū)委教育實踐活動領導小組辦公室。
    ２.查擺問題、開展批評（8月上旬－9月上旬）。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。搞好對照檢查（8月1日－10日）。在民主生活會準備階段，根據(jù)督導組通報掌握的班子建設情況和存在的突出問題，領導班子及其成員要在廣泛征求意見和自我剖析的基礎上，撰寫對照檢查材料，并在民主生活會召開前送督導組審閱，督導組提出修改完善的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。
    開展批評與自我批評（8月11日－30日）。局黨組主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。民主生活會前，主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會上既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。
    通報民主生活會情況（9月1日－5日）。民主生活會后，局黨組書記主持召開通報會，在規(guī)定范圍通報民主生活會情況。督導組審閱民主生活會通報材料，提出意見建議。
    機關各支部要開好專題組織生活會（9月5日－10日）。每個黨員都要參加所在黨支部的專題組織生活會，認真查找基層服務型黨組織建設的差距和問題，明確努力方向，提出改進措施。黨員領導干部也要參加所在支部的專題組織生活會。
    民主生活會結束后，局黨組形成專項報告，經(jīng)督導組審閱后上報上級紀檢機關、組織部門和教育實踐活動領導小組辦公室。
    ３.整改落實、建章立制（9月中旬－10月上旬）。重點是制定和落實整改方案、著力解決突出問題、形成貫徹黨的群眾路線的長效機制。
    制定整改方案（9月11日－15日）。針對作風方面存在的問題，制定整改方案，認真抓好落實。對一些突出問題，進行集中治理。要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內(nèi)公示，接受社會監(jiān)督，根據(jù)干部群眾的意見進行修改完善。
    部，要進行組織調(diào)整。在教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，要及時移交有關方面嚴肅查處。
    完善制度機制（10月1日－5日）。注重總結好經(jīng)驗好做法，建立健全各項規(guī)章制度，形成貫徹群眾路線的制度體系。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度；健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考評機制；健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，完善公務接待規(guī)定，完善公務用車配備使用管理辦法，完善資產(chǎn)購置和政府采購招投標規(guī)定；建立健全會議管理、文件管理和調(diào)查研究各項規(guī)定；完善因公出國（境）管理規(guī)定，完善會議、培訓、活動經(jīng)費管理辦法；推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。
    召開總結大會（10月6日－10日）。適時召開教育實踐活動總結大會。會議由局黨組主要負責同志主持并講話，對教育實踐活動進行總結；督導組組長講話，對教育實踐活動進行評價，對繼續(xù)深入抓好教育實踐活動提出要求。總結大會結束時，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況重點是解決問題、改進作風情況進行民主評議。民主評議邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員和黨員群眾代表參加。多數(shù)群眾不滿意的，要及時進行補課。 集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。
    三、組織領導
    區(qū)安全監(jiān)管局教育實踐活動在區(qū)委和督導組的領導下開展，成立區(qū)安全監(jiān)管局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由局黨組書記、局長王自然擔任組長，領導小組下設辦公室。負責教育實踐活動的具體安排部署和推動落實。
    教育實踐活動堅持主要領導負總責，黨員領導干部要帶頭深入學習宣講，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，積極參加領導班子和所在支部的活動，結合分工建立聯(lián)系點。要找準各自突出問題，提出解決辦法措施，力戒形式主義，不走過場。要結合工作實際，創(chuàng)新工作思路，提升監(jiān)管能力和水平。
    教育實踐活動結束后，局黨組向上級黨組織寫出報告。
    根據(jù)《關于在全市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，現(xiàn)就做好學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，提出如下實施辦法。
    一、做好準備工作
    （一）認真組織全體黨員學習貫徹黨的十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話，以及中央、、xx和xx關于教育實踐活動有關精神，準確理解把握中央、、xx和xx的決策部署，為開展教育實踐活動做好思想準備。
    （二）成立組織機構。成立市安監(jiān)局教育實踐活動領導小組及辦公室，由局黨組主要負責人擔任組長，局黨組成員擔任副組長，辦公室具體負責全局群眾路線教育實踐活動的開展。局黨組成員結合科室分工，建立教育實踐活動聯(lián)系點，加強對聯(lián)系點教育實踐活動的督促、指導。
    （三）開展調(diào)查研究。通過多種形式，廣泛征求老同志和黨內(nèi)外干部群眾的意見，聽取他們對搞好教育實踐活動的建議。初步梳理領導班子和領導干部在作風方面的突出問題，認真分析存在問題的原因。
    等。
    （五）及時匯報溝通。動員大會召開后，及時與聯(lián)系本單位的督導組進行對接，匯報前期準備情況和活動總體考慮。盡快提供實施方案和黨組織織書記動員大會講話稿，經(jīng)審閱同意后，就動員大會時間安排專門形成請示，并附實施方案，以領導小組文件報教育實踐活動辦公室審定。實施方案在提請黨組織正式討論通過前，與教育實踐活動辦公室溝通。
    二、開好動員大會
    按照統(tǒng)一部署，做好全局教育實踐活動動員工作，在2月20日前完成全局動員部署。
    （一）召開動員大會。召開局群眾路線教育實踐活動動員大會，局主持并作動員講話，聯(lián)系實際講清活動的重要性和必要性，對開展活動作出部署，表明決心和態(tài)度，動員全體黨員、干部以積極認真的態(tài)度參加活動。邀請督導組相關人員參加動員大會。
    動員大會參會人員范圍：（1）機關全體干部；（2）退休老黨員。（3）部分企業(yè)代表。
    （二）開展民主評議。動員大會結束后，對鎮(zhèn)局級以上領導班子和黨員領導干部開展民主評議。評議的主要內(nèi)容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見建議。
    — 2 —
    非領導班子成員的本級黨員領導干部，一般要進行民主評議。民主評議表提前半天發(fā)放填寫，會議結束后表格一律在現(xiàn)場投入票箱，由督導組回收匯總。督導組對民主評議中反映出來的突出問題，注意加強跟蹤了解。
    （三）進行個別談話。動員大會后，由督導組進行面上個別談話，聽取對領導班子和黨員領導干部作風方面情況的總體評價，對領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題，對搞好教育實踐活動的意見建議等。
    督導組在局機關部門個別談話人員范圍：（1）領導班子成員；（2）其他市管干部；（3）近5年退出班子的老同志；（4）局中層正職。由于我局是行政執(zhí)法監(jiān)管部門，因此將選擇一定數(shù)量的監(jiān)管企業(yè)進行個別談話。在聽取對我局班子和班子成員作風方面反映的同時，一并聽取我局中層正職作風方面的反映。
    三、開展學習教育
    局內(nèi)部組織集中學習、專題討論，重點開展好“五個一”學習教育活動，即組織一場專題講座、開展一次典型學習、組織一次主題黨課、開展一次警示教育、組織一次主題討論。
    動的部署要求。局黨支部至少召開1次中心支部學習會，親自主講一次專題黨課。召開1次專題學習會，舉辦1次黨員集中學習交流會。同時組織黨員干部參加舉辦的各類理論學習、交流實踐活動。
    （二）開展專題討論。組織黨員干部聯(lián)系學習吳仁寶、蘭輝、張雅琴、趙亞夫等先進典型，結合自身思想實際，廣泛深入開展“群眾路線大家談”、“我是誰、為了誰、依靠誰”大討論等活動，引導黨員、干部牢固樹立人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，打牢查找解決問題的思想基礎，使實踐黨的根本宗旨成為黨員、干部的行動自覺，激發(fā)譜寫中國夢xx篇章的強大動力。
    四、廣泛征求意見
    緊緊圍繞整治“四風”主線，突出“四查四治四扎根”，堅持直接到群眾中聽取意見，既“面對面”更“背靠背”，既“真聽聲音”更“聽真聲音”。深化“三解三促”、“三崗三責”，集中開展“百村千企萬戶大走訪”活動，組織黨員干部直接深入到企業(yè)中，聽服務對象的意見，聽老同志的意見，聽黨外人士的意見；問效，了解對自身作風情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風方面的問題和癥結；問策，了解改進作風的對策和措施。
    到基層群眾中間、服務對象身邊征求意見。
    （二）召開座談會征求意見。局黨組主要負責同志至少召開2次座談會，其他每位班子成員至少主持召開1次座談會，認真聽取意見。建立聯(lián)系點的負責同志結合指導聯(lián)系點工作，聽取群眾意見，幫助解決實際困難。
    （三）采取其他多種形式征求意見。各科室黨員干部根據(jù)職能特點，在開展工作過程中通過交流、發(fā)放征求意見表等形式聽取企業(yè)及服務對象的意見。我局將充分運用政風行風熱線、黨代表工作室等載體，廣泛征求方方面面的意見。
    （四）梳理匯總意見。對參加教育實踐活動的局領導班子和領導干部作風方面問題的反映進行集中梳理。對近年來“三解三促”、“三崗三責”活動中征求到的意見、活動前期準備階段征集到的意見、活動過程中通過各種形式征求到的意見，原汁原味地梳理匯總，重視來信、來訪等送上門的意見，及時報送督導組。
    五、堅持邊學邊查邊改
    教育實踐活動從一開始就要緊密結合工作實際，堅持立學立改、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。
    （一）把學習教育與查找問題結合起來。有針對性地搞好思想教育，切實糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。堅決反對學風中的形式主義，不能簡單以記多少學習筆記、寫多少體會文章來衡量學習效果。
    （二）把學習教育與解決問題結合起來。對查找出來的“四風”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領導班子和黨員領導干部要從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。
    （三）把學習教育與建章立制結合起來。針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。對已有的制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。
    教育實踐實施方案篇六
    根據(jù)《左權縣教育科技局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》精神，結合我校實際，現(xiàn)制定星河學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
    一、指導思想和總體要求
    自我批評，堅持講求實效，注重領導帶頭、層層示范，注重聚焦“四風”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進，注重嚴格要求、真查實改，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。
    二、方法步驟
    教育實踐活動從今年3月下旬開始，至7月基本結束。堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。
    （一）學習教育、聽取意見
    重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學四比”（學基本理論，比理想信念牢不牢；學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學群眾路線，比宗旨意識強不強；學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴），確保學習教育取得實效。
    1、及時動員部署。學校支部要深入調(diào)研，結合實際，研究制定切實可行的實施方案，報教育局教育實踐活動領導小組備案。要成立領導機構，落實工作人員，明確工作職責和任務。要及時召開動員大會，傳達上級部門關于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實踐活動做出具體部署。
    2、開展學習教育。學校支部要按照上級黨組織的要求，研究制定
    學習計劃，確定學習的時間節(jié)點、方式方法、具體內(nèi)容，集中學習和專題討論時間不少于一周。采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會精神和，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習教育方式要靈活多樣、務實管用，可開展 “四個一”活動，即“組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風先進典型、進行一次廉政警示教育”。要聯(lián)系思想和工作實際，撰寫至少一篇學習心得體會。
    3、廣泛征求意見。結合實際，廣泛征求“四風”方面的意見建議。對征求到的意見進行認真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。
    （二 ）查擺問題、開展批評
    員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會和組織生活會。
    1、深入分析查找問題。在查找“四風”方面問題的同時，以加快推進教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標，重點在義務教育城鄉(xiāng)差別、學生課業(yè)負擔過重、管理粗放、教育方式陳舊等方面查找人民群眾反映強烈、制約學?？茖W發(fā)展的熱點難點問題。學校支部在對征求意見情況進行認真梳理的基礎上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關規(guī)定，逐條逐項進行分析，對照作風建設的具體要求，注重從工作中和關系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
    2、撰寫對照檢查材料。支部和學校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。要請縣教育局教育育實踐活動領導小組審閱各處室領導班子及主要負責同志的對照檢查材料，提出意見建議。
    3、召開專題民主生活會和組織生活會。學校支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
    （三）整改落實、建章立制
    重點針對作風方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強烈的不正之風和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“三治三改”（開展職能職責不清集中治理行動，認真清理職能交叉、關系不順，整改職能部門職責不清的問題；開展教育教學行為失范集中治理行動，切實糾正工作主動性不強、推諉扯皮、消極應付以及靠經(jīng)驗等行為，整改我校教學氛圍不濃、課改意識不強的問題；開展“三公”經(jīng)費使用集中治理行動，認真查違反“三公”經(jīng)費使用要求、違反公務接待有關規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費等問題，制定和落實整改方案，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。
    限，確保切實可行。黨員、干部整改措施要進行公示，接受監(jiān)督。
    2、強化正風肅紀。要進一步落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市縣有關規(guī)定，實行一把手負責制，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改“四風”方面的突出問題。
    推進作風轉變。要把正風肅紀與問題整改結合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
    3、加強制度建設。結合整改工作，學校對已有制度進行一次清理，切實做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮各處室專業(yè)性強，與教職工生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務工作互促互進制度；要規(guī)范工作流程和服務行為，建立健全損害群眾利益責任追究制度。
    教育實踐活動基本完成時，學校支部要形成總結報告縣教育局教育實踐活動領導小組審閱。教育實踐活動結束時，要召開總結大會，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。
    三、組織領導
    學校班子成員帶頭開展教育實踐活動，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導，參加領導班子專題民主生活會，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。
    （一）落實領導責任。成立左權星河學校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室，加強對全校教育系統(tǒng)活動的組織領導。學校支部是抓好本支部教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，擔任本支部教育實踐活動領導小組組長，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。
    （二）堅持以上帶下。堅持主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負責。領導干部特別是主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。
    （三）時間安排。教育實踐活動大體安排4個月時間，2015年7月基本完成。堅持時間服從質(zhì)量，學校支部應結合實際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進度。
    （四）加強督查指導。學校教育實踐活動領導小組向各處室派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認真審閱活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進行點評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導壓力。要堅持標準、確保質(zhì)量，防止降格要求。
    （五）注重宣傳引導。學校支部要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實踐活動的重大意義和上級部門的部署要求，宣傳本支部活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進行警示教育。暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。
    （六）堅持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成學校各項任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用創(chuàng)建人民滿意的教育檢驗活動成效。
    根據(jù)《縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（美教黨組發(fā)〔2015〕2號）要求，結合我校實際情況，現(xiàn)就開展教育實踐活動提出如下實施方案。
    一、指導思想
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導；以務實清廉為主要內(nèi)容；以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求；以中央“八項規(guī)定”為最高行動綱領；以整風的精神，結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，努力辦人民滿意的學校”為主題；以黨員干部和教師隊伍為重點；以強化服務意識為核心；以辦人民滿意的學校為目標。堅決杜絕“四風”問題，時刻保持黨的先進性和純潔性，保持一個黨員教師先鋒模范作用，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校辦學水平。
    二、目標任務
    — 1 —
    決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題；必須以整風精神嚴格黨內(nèi)生活，著力提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力；必須通過教育和實踐，做到無私無畏、敢于擔當，深入推進教育領域綜合改革；必須整改好在教育和實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步推進素質(zhì)教育，進一步提升教育教學質(zhì)量。聚焦“四風”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實加強校風、教風、學風建設，提升工作能力和服務水平，打造“紀律嚴明、風清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會滿意”的人民教育，轉變工作作風、彰顯奉獻精神、努力提高教育教學質(zhì)量、強化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。
    三、工作重點
    （一）加強作風建設，提升素質(zhì)形象。堅決反對“四風”，在全校興起學習、實干、廉潔、節(jié)儉的風氣。反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風教風，改進工作作風，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，務實重干，求實求效，爭做讓黨和人民滿意的`教育工作者。反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對享樂主義，教育引導黨員、干部愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
    — 2 —
    凝聚到學校事業(yè)中來。務實，就是要真抓實干，認真研究義務教育辦學規(guī)律，特別是從教學、教研、學生管理等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行廉政準則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性。
    （三）堅持聯(lián)系基層，密切師生關系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實情。對教職工和學生反映強烈的突出問題，敢于直面、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進一步密切黨群干群關系。緊密聯(lián)系學校、部門、崗位工作實際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學決策、民主決策的能力。健全完善學校干部聯(lián)系班級制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實做好新形勢下的群眾工作。
    （四）辦人民滿意教育。深入開展教育系統(tǒng)行風評議、師德師風建設活動、杜絕收費補課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動學校工作又好又快發(fā)展。
    四、范圍對象
    根據(jù)上級要求，我校開展教育實踐活動的范圍對象是全體黨員和教職工，重點是學校領導班子和黨員干部。
    五、方法步驟
    我校教育實踐活動，時間從2015年4月上旬開始，到2015年7月底基本完成。整個教育實踐活動與教育局安排保持一致，從2015年4月開始，按以下三個環(huán)節(jié)進行：
    （一）學習動員、聽取意見（4月——5月）
    — 3 —
    1、動員部署。4月11日召開初級中學黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，動員會議后開始召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。
    2、搞好學習教育。學習的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等為教材，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習的基本方法：采用支部會、組織生活、集中培訓、個人自學、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學習內(nèi)容談認識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系作風建設談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學習心得體會。
    3、開展調(diào)查研究。通過深入教師和學生以及家長和各部門開展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學條件下如何著力改善辦學條件、提高教育教學質(zhì)量上達成共識，共謀發(fā)展。
    4、廣泛征求意見。在師生和家長中征求意見和建議，對在調(diào)查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅持邊學邊查邊改邊做。
    （二）查擺問題、開展批評與自我批評（5月——6月）
    1、每名黨員圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、中央八項規(guī)定等有關改進工作作風方面的規(guī)定，查思想、查作風、查問題，堅持師生提、自己找、上級點、互相幫，結合反饋的意見和建議，認真查擺近年來在“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。
    2、每個領導班子、每名黨員認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料內(nèi)容包括作風基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進措施，重點突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準、根源明、認識深、措施實。
    3、召開專題民主生活會，領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會堅持正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓，重在提高思想認識，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
    4、組織群眾評議。組織本學校教職工、學生以及家長代表對教育實踐活動進行評議。
    （三）整改落實、建章立制（6月——7月）
    1、認真制定整改方案和落實整改措施。
    （1）針對查擺出來的問題，制定領導班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項、整改措施、整改責任、整改時限、整改效果等。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，也要有近期整改任務要求；對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。
    （2）每個班子成員和黨員都要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，提出整改措施，明確整改時限。
    （3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對師生反映較強問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
    （4）落實整改措施和整改方案。要一項一項抓好落實，對一時難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
    2、加強和改進群眾工作。
    進一步把直接聯(lián)系群眾服務群眾工作具體化。對師德師風、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學生為本等問題進行整頓。大力加強學習型服務型創(chuàng)新型領導班子建設，全面推行領導干部直接聯(lián)系服務師生工作，建立健全黨政負責、部門履職、黨員干部盡責的服務師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。
    3、制定完善規(guī)章制度。
    認真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學決策、作風考評、厲行節(jié)約、經(jīng)費管理和公款消費等方面的制度，健全作風建設的制度體系。在活動中形成的好經(jīng)驗、好做法，要上升為加強作風建設的制度，形成長效機制。
    六、組織領導
    為了確保開展教育實踐活動，成立了初級中學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。任組長，校長任副組長，陳、張、熊、曲比為領導小組成員。領導小組下設辦公室，承擔具體日常工作，辦公室主任由陳兼任，曲比、張為成員。 學校領導班子成員要切實履行職責，帶頭學習討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實，做黨的群眾路線教育實踐活動的表率。全校黨員教師要自覺主動地投身到教育實踐活動中，深入學習，認真查擺，切實整改，努力提高。學校教育實踐活動領導小組辦公室要認真組織協(xié)調(diào)，密切與教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的匯報溝通，加強宣傳交流，為全校教育實踐活動營造良好氛圍，以教育實踐活動的有效開展推動全校各項工作開創(chuàng)新局面。
    七、工作要求
    1、精心組織、確保實效
    在教育實踐活動中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，務求取得實效。
    2、統(tǒng)籌兼顧、推動工作
    要增強政治意識、大局意識、責任意識，提高服務發(fā)展、服務群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領導干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    3、加強宣傳、營造氛圍
    通過學校廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動主題，及時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動進展情況、成功經(jīng)驗和實際效果，營造良好的輿論氛圍。
    初級中學
    2015年4月9日
    根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫群組辦發(fā)201540號)和《溫宿縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫黨發(fā)201512號）精神，結合全縣教育系統(tǒng)實際，制定如下實施方案：
    一、把握總體要求
    我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求，以為民務實清廉為主題，以政治堅強、反對“四風”和長治久安為主要內(nèi)容，以學校領導班子、黨員領導干部為重點，延伸至學校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標，全面落實好黨的教育方針政策，把提高教育教學質(zhì)量作為檢驗活動成效的標準，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
    二、解決突出問題
    （一）著力突出解決政治堅強方面的核心問題。
    核評優(yōu)方面注重業(yè)務成績而忽略思想政治表現(xiàn)。
    著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識淡薄，只關心本部門工作而不管其他部門之間的事。
    著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點表態(tài)做得好，實際行動態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，對學生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
    （二）著力解決“四風”突出問題。
    核；公開機制要進一步完善，尤其對違反紀律的人員的各項扣費每周及時公開等。
    著力解決中層干部管理不夠科學、規(guī)范，管理不嚴格，執(zhí)行力度不強，有些制度不完善等問題。教務室對教師常規(guī)檢查評分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結合我校學生實際出臺學生管理辦法，教育學生方式方法簡單；后勤管理人員對公物管理不嚴格，無有效措施倡導節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛護公務。
    要認真解決部分干部職工存在的師德問題，如部分教師工作紀律性差，自由散漫，請假缺勤現(xiàn)象嚴重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應多學習專業(yè)課程標準，多聽本專業(yè)公開課或多聽遠程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學習提高自身業(yè)務水平，教師存在為完成聽課任務而聽課的問題。部分師生做操不認真；部分教師不思進取，對工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會電腦或業(yè)務工作多而不服從學校工作安排；部分教師對學生的教育管理不到位，不重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
    （三）著力解決影響長治久安的問題。
    度不強。如政教室開展民族團結教育流于形式，效果不明顯；學生法制教育形式單一，力度不夠、針對性不強等問題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實，對學生基本情況摸得不清，尤其是對問題學生重視程度不夠。
    （四）著力解決聯(lián)系服務師生不夠的問題。
    著力解決學校領導班子以人為本意識不強，群眾觀念、服務意識淡薄，部分干部宗旨意識弱化，想服務、會服務、能服務的意識和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對輟學退學學生、貧困學生家中和流動人口走訪不主動；著力解決中層干部有些部門對師生提出的困難和問題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時修理，開學至今辦公室和教師一直無暖氣；后勤服務不能為教育教學很好服務，如辦公設備損壞或耗材用完不能及時維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學”措施落實不到位，對不到校學生不能嚴格按“控輟保學”落實，教師不能第一時間家訪，跟蹤查明事情并及時匯報校領導。
    三、明確重點任務
    黨的群眾路線教育實踐活動大體安排8個月時間，9月基本完成。開展教育實踐活動時間一般不少于3個月，嚴格按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)開展各項工作，使各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
    下級、主要領導帶班子成員、黨員領導干部帶一般黨員，一級抓一級、層層抓落實。領導班子成員特別是主要領導要認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題先一籌，在各個方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領導班子中的非中共黨員干部參加教育實踐活動,組織集體學習時，邀請他們參加。召開專題民主生活會時，邀請他們列席?；顒又?，注意聽取他們的意見建議。
    （一）學習教育，聽取意見
    1、廣泛聽取意見建議。結合實際分兩個層面制定學習黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃，理清學習思路。在學習期間開展傾聽群眾意見，查找問題。學校校級領導劃分五個責任區(qū)，分五個小組分別開展教職工代表問卷調(diào)查，教職工座談征求意見、學生座談征求意見、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談征求意見、和對師生隨機走訪調(diào)查等方式開展訪群眾工作。并對征求的意見進行梳理，研究制定整改方案。
    2.及時做好動員部署。學校黨組織要結合工作實際，精心制定活動方案，對黨組織和黨員提出明確目標和具體要求，確?；顒尤〉脤嵭Аｉ_好動員會，使教育實踐活動覆蓋全體黨員干部學校黨組織負責人作動員報告，對教育實踐活動進行安排部署。
    教育；對離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學習教育。學習教育應注重與教育教學業(yè)務相結合、與規(guī)范師德師風相結合，通過廣泛深入開展寄語“中國夢”手抄報主題教育活動；“民族團結”、“四個認同”、“一反兩講”等宣講活動；“黨的教育方針”“社會主義核心價值觀”等為內(nèi)容的書法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號教育活動，教育引導廣大黨員、干部、職工增強政治意識、大局意識、責任意識、擔當意識，進一步堅定政治立場，提高群眾觀念和服務意識。
    （二）查擺問題，開展批評
    緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問題對照檢查，重點抓好分析梳理問題、開展談心談話、撰寫對照檢查材料，以整風的精神開展批評和自我批評，高質(zhì)量開好專題民主生活會。
    1.查擺梳理問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，重點查找政治上不夠堅強和“四風”問題的具體表現(xiàn)，要堅持四個“擺進去”，班子查擺的問題班子成員要擺進去，下級查擺的問題上級要擺進去，業(yè)務科室查擺的問題分管領導要擺進去，工作上的問題要從作風的角度擺進去，切實將問題找準找實。
    避，并實行層層審核把關，確保對照檢查材料的質(zhì)量。
    3.開好民主生活會。學校領導班子要把運用批評和自我批評的有力武器，召開高質(zhì)量專題民主生活會作為活動的重中之重來抓。會前，普遍開展談心交心；會上，主要負責同志要帶頭、班子成員之間嚴肅認真開展批評和自我批評，采取“一會四評”（個人自評、黨員互評、群眾參評、投票測評）等方式，開展民主評議，針對存在的問題提出改進措施和辦法，確保每個黨員受到教育、受到警醒；會后，在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況。上級黨組織黨員領導干部要參加下級黨組織領導班子專題民主生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。
    (三)整改落實，建章立制
    重點圍繞查找出的問題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問題，建立完善一系列“管當前、利長遠”的措施辦法，推動各項工作有章可循、協(xié)調(diào)推進。
    1.抓好整改落實?；顒右潦?，就要圍繞群眾反映強烈的突出問題，堅持立學立查立改。梳理問題臺賬，制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人，領導干部要制定個人的整改措施。整改內(nèi)容要及時公布，向群眾作出承諾；整改落實情況，主動接受群眾評價和監(jiān)督，贏得社會各界認可。
    抵制宗教向?qū)W校滲透進行重點整治，每個黨員干部對帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進行嚴格監(jiān)督。要對問題提出解決措施，進行專項整治。要嚴明組織紀律，對長期不起作用的黨員嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。
    3.建立長效機制。把活動成果以制度形式固化下來，形成常態(tài)化、長效化機制。學校要重點健全落實黨組織領導下的校長負責制，切實發(fā)揮好黨組織的領導核心作用。要強化制度落實，提高黨員干部依法依章依紀辦事意識，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。
    活動結束后，要重點召開好總結評議大會，對教育實踐活動進行總結，做好教育實踐活動民主評議工作?？偨Y大會結束時，以解決問題、促進作風等情況為重點，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。集中教育實踐活動結束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實，鞏固擴大活動成果。
    四、加強組織領導
    （一）落實領導責任。我校黨支部要切實加強對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導和工作指導，發(fā)揮示范推動作用，確保教育實踐活動不虛不空、不走過場，取得實效。學校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開展活動，及時成立領導小組，組建專門機構，明確責任分工，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
    （二）加強督促指導。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領 —8—
    導小組督導組和辦公室要不定期開展督促檢查，通過實時召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解并通報活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，推動面上活動整體有序推進。教育局領導干部要經(jīng)常深入一線，對學校黨組織和黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研和點評，對活動思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。
    （三）堅持統(tǒng)籌兼顧。學校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進學校開展活動與貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學工作緊密結合起來，做到兩手抓、兩促進。學校要結合實際，妥善處理工學矛盾，靈活安排時間進度，堅持時間服從質(zhì)量，確保各項要求落到實處。
    —9—
    根據(jù)中共岳池縣教育局委員會印發(fā)《岳池縣各級各類學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知（岳教黨委發(fā)[2015]5號）關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年3月開始，到2015年9月基本完成。現(xiàn)結合我校工作實際，制定教育實踐活動實施方案。
    一、總體要求
    （一）指導思想
    我校黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以黨的十八屆三中全會和一為指導，認真落實十屆三次全會精神，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育體育”為主要內(nèi)容，以落實中央八項規(guī)定及有關規(guī)章制度為切入點，突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力整治和轉變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的教育體育等問題，提高新形勢下服務師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為迎松初中跨越式發(fā)展夯實基礎，提供動力。
    （二）基本原則
    1
    開展好教育實踐活動，結合我校實際，堅持正面教育為主、開展批評和自我批評、分類指導、講求實效、黨員干部帶頭、開門搞活動的原則，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長、社會各界群眾的積極性，注重問題導向，著力解決本校教師的熱點、難點問題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判?；顒又校纫_保規(guī)定動作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學校實際，確?；顒娱_展的不虛、不空、不偏。
    （三）目標任務
    我校開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要突出整治作風不扎實、服務不主動等問題，重點解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實不力、不作為、慢作為、亂作為等問題，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效凝聚起推動教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大合力?；顒又?，要突出解決重視學生全面發(fā)展不夠、教師隊伍素質(zhì)偏低、班級過少等問題，努力實現(xiàn)外延擴張向內(nèi)涵提升轉變，封閉辦學向開放辦學轉變，重視文化知識學習向全面素質(zhì)教育轉變，從而實現(xiàn)“黨員干部轉作風、全體教師邁大步、教學質(zhì)量上檔次”的目標。
    二、基本環(huán)節(jié)
    貫穿始終，使各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。
    （一）學習教育、聽取意見（3月13日—5月30日）
    1、學習教育（3月13日—4月10日）。堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，堅持個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結合。重點學習黨章、黨的十八屆三中全會及省市全會精神、系列重要講話，學習省市在第二批群眾路線教育實踐活動動員會上的講話、學習《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目。學習過程中要堅持做到“三學三有”，即集中時間封閉學、自選篇目系統(tǒng)學、專題研討深入學，做到有計劃、有資料、有筆記。
    2、專題教育（4月11日—5月10日）。重點開展“六項教育”：突出理想信念教育，引導黨員干部和教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進行“中國夢、趕考行”主題宣傳；深化實踐體驗教育，開展黨紀法規(guī)教育，增強黨員干部教師廉潔自律意識、拒腐防變能力；進行先進典型教育，深入開展向先進同志學習活動，提高為民服務意識；開展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長鳴。
    等方式，面向社會和群眾廣泛征求意見建議。組織開展千名教師進萬戶家庭的“兩訪兩征集”活動，查找“四風”突出問題，即訪老黨員、老校長、老教師，征集對教育體育發(fā)展的意見建議；訪“兩代表一委員”和廣大師生，征集他們對機關作風、辦事效率、政務信息公開、服務質(zhì)量等方面的意見和改進建議。
    （二）查擺問題、開展批評（6月1日—7月15日）
    1.找準突出問題（6月1日—6月15日）。認真開展“五對照五查找”，即對照剎“四風”要求，查找個人作風問題；對照政治紀律，查找黨性觀念問題；對照宗旨意識和師德要求，查找服務學生、服務群眾問題；對照八項規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照崗位職責，查找履職盡責問題。領導班子要召開查找問題專題會議，在認真查擺問題的基礎上，形成領導班子對照檢查材料。
    2.深入談心交流（6月16日—6月31日）。開展“三見面五必談”活動：“三見面”，即班子成員要與上級有關領導、同級班子成員、教師代表等，就正風肅紀、義務教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學等熱點問題見面談心，充分聽取意見建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問題、談原因、談建議、談改進措施。
    3.撰寫對照檢查材料（7月1日—7月15日）。領導班子和教師都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。
    4.開好專題民主生活會（7月16日—7月31日）。學校領導 4
    班子要召開專題民主生活會。要在會前相互談深談透，會上真刀真槍開展批評，不搞先表揚、后建議，不搞避實就虛、文過飾非，不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)，不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題?！耙话咽帧睂Π嘧映蓡T民主生活會發(fā)言提綱逐一審定，上級領導和指導檢查組全程參加民主生活會。會后在一定范圍通報民主生活會情況，并進行滿意度測評。
    （三）整改落實、建章立制（8月1日—9月）
    1.制定整改方案（8月1日—8月15日）。針對查找出的問題，學校領導班子以對照檢查材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制訂整改落實方案，并作出公開承諾，接受教師監(jiān)督。對重點問題，要制訂整改任務書、時間表，建立整改臺賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領導、責任單位、完成時限；班子成員要制定個人整改措施。
    2.認真整改落實（8月16日—8月25日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時有效立行立改，讓教師看到實實在在的變化。實行整改落實月調(diào)度、月通報制度，及時公布整改情況。堅持上下聯(lián)動，把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上。整改工作要動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用力、步步為營，確保整改成效讓教師滿意。
    3.健全制度規(guī)定（8月26日—8月30日）。按照于法周延、 5
    于事簡便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權力運行監(jiān)控制度、決策督促落實制度、經(jīng)費管理制度、公務接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評議制度，推動改進干部作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
    4.搞好民主評議（9月）。集中整改告一段落后，學校要綜合運用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、使用干部的重要內(nèi)容。
    三、工作重點
    全校黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊扭住反對“四風”這個重點不放松，在堅決貫徹中央、省市及教育局中心校要求，抓實規(guī)定動作的基礎上，集中抓好“一個深化，兩個考核，五個一批”。
    “一個深化”，即以教育實踐活動為契機，繼續(xù)深入開展“聚力謀發(fā)展、實干惠民生”主題實踐活動，突出聚力和實干兩個主題，著力解決干部教師隊伍、學校標準化建設、教學管理、義務教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動和凝聚各方面的力量，推動全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    “兩個考核”，即抓好對班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動工作的積極性。
    “五個一批”：
    1.實施一批專項整治。圍繞解決突出問題，重點實施以下整治。
    （1）整治作風漂浮，工作不實的問題。認真解決工作思路不清、重
    點不明、舉措不實問題，工作越位、錯位、缺位問題，工作有部署無檢查、有檢查無效果，抓而不緊、抓而不實、抓而不細的問題。（2）整治學生負擔過重問題。嚴格按照上級相關規(guī)定，開全課程開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，嚴格控制家庭作業(yè)數(shù)量，嚴格禁止違規(guī)補課行為。嚴格教輔用書管理，落實“一科一輔”制度。（3）整治招生、考試秩序問題。嚴格學校招生秩序和行為，實行就近免試入學，實行劃片招生制度；嚴格規(guī)范考試和評價工作，完善綜合素質(zhì)評價制度。（4）整治教育亂收費。堅決制止和糾正不規(guī)范收費，健全治理教育亂收費工作長效機制。（5）整治學校不正之風。嚴禁亂補課、亂辦班，嚴禁體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。聘請教育行風監(jiān)督員，實行教育行風評議。（6）整治不作為、亂作為問題。解決消極應付、工作效率低下問題。（7）整治精神懈怠、不思進取問題。堅決克服信念動搖、意志消沉，不敢擔當、不負責任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費、以權謀私等問題。大力推動節(jié)約型校園建設。（9）整治以權謀私的問題。堅決杜絕運用權力謀取私利，嚴禁接受會員卡、商業(yè)預付卡等。
    2.開展一批專項行動。（1）領導干部正風肅紀行動。（2）校園面貌改造提升行動。（3）師德師風建設行動。（4）關愛幫扶留守兒童行動。（5）平安校園創(chuàng)建行動。
    體系，深化資助育人；（3）以關愛幫扶留守兒童為抓手，推進學生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實施醫(yī)療互助。
    4.健全一批制度機制。（1）健全密切聯(lián)系教師制度，重點是領導干部聯(lián)系師生制度、開學檢查和經(jīng)常性深入課堂調(diào)研制度等。（2）健全領導班子民主集中制，重點是重大決策征求意見制度、科學民主決策機制、班子民主生活會制度等。（3）健全教育政風、行風、學風制度，中層干部競聘制度、規(guī)范辦學行為制度、師德師風建設制度等。
    （4）健全杜絕浪費制度，重點是教育重大項目管理制度、規(guī)范學校財務管理制度、公務外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進教育體育事業(yè)科學發(fā)展的機制，重點是現(xiàn)代學校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測評估制度、政務校務公開制度、教育滿意度測評體系等。
    四、推進舉措
    1.實行領導全程聯(lián)系。建立領導干部聯(lián)系點制度，使每個落伍教師都有領導幫扶，都能得到有效指導。學校班子成員要幫扶1個落伍教師，指導1名后進學生，發(fā)現(xiàn)解決問題，并及時給予工作指導，發(fā)揮表率樣板作用。
    2.推進干部深入基層接地氣、聽意見、受教育?；顒又校貏e是征求意見和整改落實階段，學校干部要深入教師中去，在教學一線深化學習、查找問題、轉變作風、推動工作，接受群眾路線實踐教育，真正接地氣、交朋友、長才干。把干部和教師及扶貧幫困結合起來，與為學生、教師辦實事結合起來，切實增進教師感情，密切教師聯(lián)系。
    3.集中推出一批正反典型。堅持整治“四風”與大樹正風相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺反對“四風”、真心服務學生的先進集體、優(yōu)秀個人，總結宣傳典型的優(yōu)良作風和先進事跡。加強監(jiān)督和查處力度，定期通報、曝光我行我素、頂風違紀等反面典型，形成高壓態(tài)勢，產(chǎn)生震懾作用。
    4.嚴肅組織處理。嚴明組織紀律，嚴格執(zhí)行政策，對軟弱渙散、問題比較突出的領導班子，要先進行整頓，再開展活動。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，進行嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調(diào)整。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。對發(fā)現(xiàn)的重大違紀問題及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處，對活動中頂風違紀、造成嚴重不良影響的從嚴從快查處。
    五、加強組織領導
    1.落實領導責任。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，設辦公室具體負責活動的謀劃、協(xié)調(diào)、督導、落實等工作。
    2.加強督導檢查。為指導和推動活動開展，學校班子全程督導活動開展，及時掌握活動進展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，嚴格審核把關，有效傳導壓力，防止降格以求。
    3.強化宣傳引導。利用網(wǎng)站、簡報等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，深入宣傳開展教育實踐活動的重大意義，及時宣傳教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法和新成效，加強信息報送，形成強大輿論聲勢，營造良好輿論氛圍。
    4.搞好工作結合。開展教育實踐活動作為解決作風問題、推動重點工作的重大機遇，與貫徹中央、省市全會精神結合起來，與推進棗強義務教育均衡發(fā)展結合起來。堅持教育實踐活動的“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”出特色。處理好教育實踐活動與日常工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    賽龍初中 2015.3.13
    附：
    賽龍初級中學
    黨的群眾路線教育實踐活動領導小組
    及其辦公室組成人員
    組 長：蔣大貴
    副組長：舒樹林
    辦公室主任：賀光輝
    成 員：余貴林 張珍珠 謝明燕 廖超 及全體黨員
    教育實踐實施方案篇七
    為深入貫徹落實《中共方山縣教育系統(tǒng)黨委關于深入開展黨的群眾教育實踐活動實施方案》精神，切實改進我中心校工作作風，結合我中心校工作實際，特制定本方案。
    一、指導思想
    以黨的十八屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實一，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我中心校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我中心校全體教師不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
    二、目標任務
    按照“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”的實踐載體，結合教育局“整頓三風、狠抓質(zhì)量”這一工作，結合我中心校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。樹立教育行業(yè)的良好形象。
    三、方法步驟
    活動從2015年3月份開始，9月份結束。具體方法步驟如下：
    1. 學習教育、聽取意見（2015、3、10—2015、4、30）。 重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。
    (1)動員部署。3月11日下午中心學校召開動員大會，對活動作出部署、提出要求。動員大會結束后，要在參會人員中開展民主評議，主要內(nèi)容為：對中心學校領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
    (2)學習討論。采取集中學習與分散學習相結合的辦法，組織黨員特別是校級以上黨員領導干部認真學習。黨員領導干部要深入學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》學習材料，校級以上黨員領導干部要逐篇逐目通讀學習材料，認真做好筆記和撰寫心得體會；按照督導組的要求，認真準備個別談話內(nèi)容；學校各黨支部至少召開1次專題學習會、學習交流會，堅持邊學邊查邊改，為查擺問題和整改落實打下思想基礎。
    (3)征求意見。堅持開門搞活動，校領導班子成員帶頭深入基層群眾，主動征求意見。要廣泛聽取老教師的意見和建議，主動和老教師交心、向老教師請教。要通過設立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式向廣大師生員工征求意見和建議，以客觀真實地評價領導班子的作風現(xiàn)狀。
    2．查擺問題、開展批評（2015、5、1—201、6、5）。
    重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。
    (1)談心談話。堅持四個必談：中心學校領導與班子成員必談，班子成員與分管部門負責同志必談，班子成員之間必談，教師和教師之間必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。
    進行反思，找出存在突出問題，并撰寫對照檢查材料。領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見。
    (3)召開專題民主生活會。經(jīng)過充分準備召開專題民主生活會，黨委書記要帶頭查擺問題。班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應。
    (4)召開通報會。民主生活會后，黨委要及時召開通報會，通報領導班子民主生活會情況，通報會參會人員與個別談話人員相同。校領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料要作進一步修改完善，經(jīng)督導組、黨委書記同意后，在通報會前發(fā)放給與會人員。
    3．整改落實、建章立制（2015、6、6—2015、9、1）。
    重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。
    (1)制定整改方案。每個單位都要抓住重點問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內(nèi)公示。健全和落實整改項目督查推進制和整改情況報告反饋制。
    (2)抓好專項整治。每個單位要對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中時間和精力，開展作風建設專項整治。緊扣為民務實清廉要求，在反對形式主義方面，推行“短實新”文風會風，嚴格控制會議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡報，避免空話、套話、虛話，力戒以會議落實會議、以文件落實文件。強化師德師風建設，堅決落實師德一票否決制，切實改進機關作風，以優(yōu)良教風促學風，解決育人意識淡薄、治學不嚴、弄虛作假、心浮氣躁、學用脫節(jié)、不求實效等問題。
    完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風帶校風促教風學風。
    4．召開總結大會（2015、9）。認真組織召開教育實踐活動總結大會，由黨委書記主持并作總結講話；督導組組長對我校教育實踐活動進行總體評價并提要求，總結大會參會人員與動員大會相同。會議結束時，要對校領導班子及黨員領導干部開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
    四、具體要求
    1．落實領導責任。我校黨的群眾路線教育實踐活動在黨委會領導下開展。學校成立“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”，黨委書記夏東民擔任組長，院長左健民、副書記副院長曹雨平、紀委書記湯建石任副組長。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各基層黨組織是抓好本單位教育實踐活動的責任主體，要成立相應的領導機構和工作機構，具體負責教育實踐活動。各級黨組織主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，認真履行職責。有關部門要各司其職、密切配合，著力構建黨委統(tǒng)一領導、黨委辦公室和組織部以及宣傳部共同負責、相關職能部門參與指導的工作機制。
    范，帶頭學習討論，帶頭征求意見，帶頭自我剖析，帶頭整改落實。
    氛圍。組織開展黨的群眾路線理論研究，適時召開理論研討會，形成一批有價值的理論成果。
    4．強化督查指導。學?！包h的群眾路線教育實踐活動領導小組”下設督導組，全程督導各基層黨組織的教育實踐活動，通過召開座談會、問卷調(diào)查、經(jīng)常性督查、隨機抽查等形式，加強督促檢查工作。校黨委將把教育實踐活動同對領導干部的深入考察、考核任用結合起來，把是否重視抓好教育實踐活動并抓出成效，是否真正帶頭改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，作為衡量和考核每一個領導干部思想政治素質(zhì)和工作實績的重要內(nèi)容。各基層黨組織要用求真務實的作風開展教育實踐活動，對工作中的新情況、新問題，要及時研究解決，切實防止用形式主義、反對形式主義。
    各學校要統(tǒng)籌安排，科學謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實踐活動與做好當前教育教學工作緊密結合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，以事業(yè)的新發(fā)展、工作的新進步來體現(xiàn)和檢驗教育實踐活動的新成效。
    2015年3月11日
    中心學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
    根據(jù)《中共安凌鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實施活動方案》要求，結合我校實際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），特制定如下方案。
    全校教育實踐活動自2015年3月3日開始，至9月底基本結束，在全校各村小、中心校、全體共產(chǎn)黨員中開展。
    一、把我總體要求
    全校教育實踐活動，以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中發(fā)（2015）4號文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟，認真學習貫徹中央教育實踐活動第一批總結和第二批布署會議精神，尤其要學習貫徹省、市、縣相關會議精神，以為民務實清廉為主題，落實中央“八項規(guī)定”精神、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及省、市、縣有關規(guī)定精神。突出作風建設，貫徹整風精神。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層組織進一步務實。
    教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識，工作作風、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇敝饕凑諡槊駝諏嵡辶囊?，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護良好形象?！跋聪丛琛敝饕且哉L精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化，自我完善，自我革命，自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員，干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
    堅持以黨的領導為重點，強化學校各部門的服務理念，切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾路線觀和黨的群眾路線教育。
    充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經(jīng)驗，做到主題不變，鏡頭不換，發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，持講實效，更加注意領導帶頭、層層示范，更加聚焦“四風”解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加嚴格要求、真督實導，確保全校教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。
    二、明確重點任務
    得人民群眾滿意的實效。
    （一）、圍繞加強黨的先進性和純潔性，著力解決“四風”突出問題，推動作風進一步好轉。校領導班子和班子成員重點解決貫徹落實上級決策不認真、不到位，解決實際問題能力不強；待在辦公室時間多，深入群眾走訪調(diào)研少，對新形勢下教育發(fā)展中演生的利弊因素不知情，對學校、家庭、社會三者的相互作用、相互影響了解不夠，影響學校工作的和諧發(fā)展；習慣于行政化封閉式管理，不善于人性化民主式管理，不利于教職工主人翁精神的發(fā)揚，封堵了合理化建議的諫言渠道；身在基層，脫離群眾，對師生冷暖關心不夠，主動向需少；校長、書記位置擺不正，班子成員之間缺少交流溝通，班子不團結、凝聚力不強；對黨員教育不夠，發(fā)揮先鋒模范作用不明顯；奉獻意識、大局意識和責任意識不強，順意就干、不順意就不干等問題。
    （二）、圍繞增進人民福址，著力解決關系解決群眾切身利益問題，推動黨群干群關系進一步密切。堅持為民利用便民、本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，解決師生在就讀、社保、理賠、貧困生救助?！皟沙湟谎a”師生住宿等方面需求問題，解決校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全、學生交通安全，維護未成年人合法權益等方面損害群眾利益的問題，解決殘疾兒童、留守兒童、特困生等困難群體、生活中的困難問題，讓廣大師生和學生家長切身感受到社會的公開正義。
    （三）圍繞回應廣大群眾期待，著力解決群眾反映強烈的不正之風問題，推動為民務實清廉形象進一步樹立。針對群眾反映強烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風，采取有力措施，解決官本位思想嚴重，漠視群眾，高高在上，不關心群眾的衙門習氣；解決組織渙散、紀律松弛、自由懶散的問題，整治利用公款大吃大喝、相互宴請等問題，查處黨員干部違反黨紀國法、參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦，借機斂財?shù)刃袨椤?BR>    （四）圍繞建設基層服務型黨組織、繼續(xù)深化基層黨建“動車組”工程，重點做好教工家庭、學生家庭經(jīng)濟、生活情況的調(diào)查摸底和動態(tài)掌握工作，實現(xiàn)零距離溝通， 服務群眾。繼續(xù)推進基層黨組織發(fā)展壯大，采用“教、補、幫”，吸收先進教師入黨，充實黨支部力量，選優(yōu)配強支部班子，建設奉獻意識強、發(fā)展意識濃、服務意識優(yōu)的基層黨組織書記隊伍，組織帶領教職工愛崗敬業(yè)、發(fā)奮工作、培養(yǎng)更多合格的社會主義建設者和接班人，為振興地方經(jīng)濟添磚加瓦。
    三、抓好各個環(huán)節(jié)的工作
    堅持以問題為導向，做到教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改。把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終。使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通。
    （一）學習教育，聽取意見
    1、搞好思想發(fā)動。成立雷湖中心學校教育實踐活動領導小組和辦事機構、明確職責和工作規(guī)則，召開動員大會，支部書記作動員報告，請安凌鎮(zhèn)黨委領導和指導組人員參加會議并提出要求。
    組長參加的組織生活會，指導和幫助校領導班子明思想、謀思路、排難題的教學實踐活動。會前采用走村入戶、個別訪談，發(fā)放征求意見表等，征求群眾對學校“教書育人”、“管理育人”和“明務育人”工作的意見和建議。三是宣傳一批保持優(yōu)良作風的先進典型，通過學習黨史、革命傳統(tǒng)教育，觀看先進事跡專題片，上黨的作風建設專題課等形式展開。四是進行一次廉政警示教育。通過舉辦廉政警示教育，開展集體廉政談話等形式。對黨員干部進行一次深刻的黨風黨紀教育。
    3、廣泛征求意見。校領導班子成員集中一周時間進村入戶，查實情、辦實事，采用專題座談，談心談話、問卷調(diào)查，設置意見箱等方式聽取意見，并認真梳理和反饋。特別要聽取工作對象的意見，把征求意見與幫助群眾解決困難結合起來，做到立行立改，讓群眾一開始就愿受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。
    （二）、查擺問題，開展批評和自我批評。
    1、找準找實突出問題。校領導班子及成員組織開展“四個對照”活動，采取群眾提，自我找，上級點，相互幫，集體設等方式，認真查擺作風建設上存在的突出問題，對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》進行檢查。
    2、認真撰寫對照檢查材料，校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料，逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)，典型事例，從理想信念，宗旨意識，黨性修養(yǎng)，政法紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。支部書記主持起草班子對照檢查材料，班子成員自己對照檢查材料動手寫，一并報上級黨委指導組審核把關，對不符合要求的提出修改意見甚至重寫。
    3、開好專題民主生活會和組織生活會。校領導班子召開專題民主生活會前，支部書記、校長要與班子成員逐個談心，班子成員之間也要開展談心談話，對開展批評的問題要充分溝通和交換意見。會上、支書要代表班子對照檢查，帶頭開展批評和自我批評；班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇地相互批評。會后，要在一定范圍通報民主生活會的情況。
    （三）、整改落實，建章立制。
    1、制定整改方案。針對查擺出來的問題，支部書記、校長負責主持制定領導班子整改方案，明確任務書、時間表和責任人。班子成員要制定個人整改措施，整改方案和整改措施報上級黨委審核把關。實行開門整改，及時公布情況，請群眾評價和監(jiān)督。
    2、開展專項整治。不打折扣地落實中央和省、市、縣確定的專項整治任務，集中解決群眾反映強烈的渙散分、衙門風、吃喝風、玩樂風、紅色風、 風和大操大辦風“八種風氣”，遇到是非繞著走，碰到矛盾躲著走，看見難點低頭走“三走形象”，以及亂占土地、亂建私房、亂收費、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要、拖欠群眾錢款等問題。結合作風建設實際，確定各自專項整治重點，出重拳，下猛藥，一項一項整治，不達目的不罷休。
    3、強化正風肅紀。堅持嚴的標準、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改，大問題小整改，邊整邊再犯的要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。
    的能力和水平。
    5、健全落實規(guī)章制度。認真貫徹中央、省、市、縣出示的制度規(guī)定，對我校已有的工作制度進行一次集中梳理、健全完善議事決策，直接服務群眾，厲行節(jié)約，加強考評考核評價監(jiān)督，嚴格黨內(nèi)生活，黨務政務公開，黨風廉政，財務管理等方面制度規(guī)定，抓好各項制度指引落實，推進改進作風常態(tài)化長效化。
    四、切實加強領導
    （一）、落實領導責任。學校成立教育實踐活動領導小組，支部書擔任組長，為第一負責人，負責本單位教育實踐活動，力爭更好地發(fā)揮示范推動作用。重視制定活動方案，對需要解決的問題做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的情況和問題，進行分析和預判，并提出預防和解決對策。在教育實踐活動全程中，防止文山會海，力戒形式主義，保證活動不走過場。
    （二）、堅持以上帶下。堅持上級帶下級，主要領導帶班子成員。領導干部要以身作則，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習，帶頭聽取意見，帶頭查找問題，帶頭開展批評，帶頭進行整改，帶頭建章立制。
    （三）、加強督促檢查。在鎮(zhèn)黨委和指導組的指導下，虛心接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，力求活動質(zhì)量不降格。
    （四）抓好宣傳引導。以群眾喜聞樂見的形式以及手機、微信等媒介，大力宣傳中央、省、市、的精神，宣傳活動成效和好做法、好經(jīng)驗，努力形成推進活動開展的正能量。要發(fā)揮好正反兩方面典型的教育作用，既要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型，通過媒體曝光，以案說法等發(fā)揮警示作用，達到曝光一個教育一片。
    關于印發(fā)《雷湖中心學校深入開展黨的群眾 路線教育實踐活動實施方案》的通知
    各村小、中心校部門：
    現(xiàn)見《雷湖中心學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。
    2015年3月3日
    關于成立雷湖中心學校黨的群眾路線教
    育實踐活動領導小組的通知
    各村小、中心校各部門：
    經(jīng)黨支部研究決定，為加強對黨的群眾路線教育實踐活動的領導，成立雷湖中心學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。其組成人員如下：
    組長：胡永沛
    副組長：夏學明
    成員：胡永忠、許菊林、任巧媛、
    領導小組下設辦公室，胡永忠任辦公室主任，任巧媛任副主任負責日常工作。
    2015年3月3日
    根據(jù)教體局和中心校關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，經(jīng)我校研究決定，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年4月5日正式啟動，9月基本結束。為確保教育實踐活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量進行，按照《張完中心小學關于在全校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，制定如下實施方案。
    參學對象和工作目標
    （一）參學對象
    全體教職工
    （二）工作目標
    我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的總目標：改進工作作風，增強服務意識，進一步加強領導干部與廣大師生、家長的密切聯(lián)系，進一步提升辦學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
    結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力爭達到“三深入三樹立”即深入推進革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。
    總體要求： 教育實踐活動全過程，始終要以為民務實清廉為主要內(nèi)容。為民，就是要堅持黨和國家教育方針，堅持正確的辦學方向，履行好《中小學職業(yè)道德規(guī)范》。務實，就是要真抓實干，認真研究教育，從教學、教研、學生管理等方面提升工作質(zhì)量，堅持向長者取經(jīng)、向兄弟學校取法。清廉，就是要嚴于律己，約束自己的行為，重品行、作表率，堅決反對一切消極腐敗和同志之間不團結的現(xiàn)象。
    棱鏡，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，直面矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，進一步端正思想、擺正位置、匡正行為，切實維護教育工作者的良好形象?！跋聪丛琛保饕且哉L精神開展批評和自我批評，深入分析人民群眾對教育反映強烈的熱點難點問題及其產(chǎn)生原因，要洗冷水澡，冷靜頭腦、清醒認識，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題?！爸沃尾　保饕侵魏米黠L病，對存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對損害群眾利益的教育方面不正之風和突出問題進行專項治理。
    （四）重點任務
    這次教育實踐活動的主要任務是抓住反對“四風”這一重點，著力解決學校領導班子和領導干部“四風”方面的突出問題，真正把改進作風的成效落實到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。
    一是切實回應師生期盼。要堅持以人為本、辦學為民，想師生所想，急師生所急，對師生的意見、要求和呼聲，作深入研究和換位思考；學校管理人員要放下架子、沉下身子，深入課堂、班級，深入師生、家長，深入課程、管理，真正了解學情、教情、班情、校情，對各方面工作給予針對性的指導，促進辦學質(zhì)量提升。
    二是堅持創(chuàng)新特色辦學。要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，堅持素質(zhì)教育不動搖，堅持提升學生的綜合素質(zhì)不動搖。要想辦法通過優(yōu)化管理方式，創(chuàng)新管理機制，提升管理品位，進而提高辦學質(zhì)量。
    三是清正廉潔從政從教。要落實中央關于“黨要管黨、從嚴治黨”的要求，進一步加強黨員干部廉潔從政、從教的教育。提倡“教師為人之表，黨員為師之表”，對照“教師八不準”規(guī)定，守好師德底線。加強廉政任務分解工作，做到責任到人。加強機制制度建設，在干部選用、財務、基建等重大問題上，做到有章可循，按章辦事，真正實現(xiàn)“讓權力在陽光下運行”。
    四是著重解決突出問題。堅持問題導向，對照中央提出的“四風”方面“24個突出問題”，圍繞黨員干部在作風方面存在的突出問題，一一尋找解決問題的對策。
    （五）基本原則
    教育實踐活動中，要牢牢把握以下基本原則：
    一是堅持正面教育為主，引導廣大黨員干部加強黨的群眾觀點和群眾路線教育，加強
    黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。
    二是堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于“解剖自己”；活動要注意講究實效，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。
    三是堅持分類指導，針對學校、班級等的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。
    按照中央“不分階段、不搞轉段”的貫通機制和創(chuàng)新要求，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月28日開始，2015年9月基本完成，采取“統(tǒng)一部署、梯次開展、壓茬推進”的辦法有序開展。4月5日，我校全面啟動教育實踐活動，集中教育時間一般不少于3個月。
    （一）學習教育、聽取意見（4月5日—5月31日）。
    這個環(huán)節(jié)的重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。
    1、制定活動方案，全面進行安排部署。全學區(qū)教育實踐活動啟動后，學區(qū)、學校兩級黨組織要認真做好思想、組織等準備工作，從自身實際出發(fā)，實事求是地確定活動的具體目標和實踐載體，認真制定切實可行的活動方案，組織召開動員部署會議。要成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和工作機構。
    附： 1、張完中心校關于在全鄉(xiāng)中小學開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案。
    2、在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署電視電話會議上的講話。
    3、劉廣明書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。
    4、劉現(xiàn)營局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。
    5、關于改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和六項禁令。
    6、學習焦裕祿和張偉事跡。
    四是在保障措施上，要拓寬學習途徑，創(chuàng)新學習載體，切實做到“四落實”，即落實學習時間、落實學習對象、落實學習內(nèi)容、落實學習效果。黨員干部要記寫1萬字以上的學習筆記，撰寫心得體會2000字以上；教師筆記5000字，心得體會1000字以上。五是在學習方法上，積極開展理想信念、宗旨意識、黨性黨風黨紀、組織紀律和道德品行教育，切實做到“四個結合”，即堅持集體學習和自主學習相結合，以集體學習為主，避免放任自流、走過場；堅持讀書學習和查擺問題相結合，邊讀書學習邊反思自己的不足；堅持學習原著和交流研討相結合，互相啟發(fā)，互相促進；堅持學習理論和學習先進典型相結合，在掌握基本理論的同時學會實踐應用。通過扎實有效的學習，使廣大黨員、干部充分認識開展教育實踐活動的重要意義，準確把握開展活動的指導思想、目標任務和方法步驟，引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺，為扎實推進教育實踐活動打牢思想根基。
    3、開展研討交流，深化學習教育效果。組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論活動。從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。
    4、深入基層一線，直接到群眾中聽意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進基層、深入群眾。
    （1）通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式，對黨員干部作風建設情況進行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，開設意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動，征求廣大師生對領導干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的意見建議。
    （2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)教師在師德方面存在的問題。
    （3）在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，定期征詢教職工對學校工作的
    意見和建議，并通過相關職能部門落實教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結果、及時向教職工反饋。
    （4）領導干部要深入自己所聯(lián)系的學校、年級進行調(diào)研，每人每個單位調(diào)研不少于1次。調(diào)研要有主題、有記錄，事先要認真思考準備，事后要撰寫調(diào)研報告。黨員干部立足自身職責，立足工作實際、深入校園、深入基層、深入師生，開展廣泛調(diào)研。
    （二）查擺問題、開展批評（6月1日—6月30日）。
    重點圍繞為民務實清廉要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的突出問題，以整風精神開展批評和自我批評。
    1、要認真查找“四風”方面的突出問題。學區(qū)、學校兩級領導班子和班子成員要根據(jù)黨員群眾提出的意見建議，對照理論思想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展“七查七看”（ 一查宗旨意識，看是否牢記全心全意為人民服務的根本宗旨；二查理想信念，看是否有黨員觀念淡薄，立場不堅定，黨性不純潔，不能堅決抵制錯誤思想和消極腐敗的侵蝕影響；三查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效； 四查方式方法，看工作方法是否為師生所接受、與師生心連心，真正讓師生滿意；五查政策措施，看各項政策是否真正符合師生需求、真正惠及師生；六查能力水平，看在實際工作中，特別是做師生工作方面，自身的工作能力，知識水平，理論水平是否提高； 七查廉潔自律，看是否存在不能嚴格自律等方面的問題。）活動。具體要通過四種方式，力求將“四風”問題查實查準。一是個人自查。根據(jù)前期的學習，深挖思想根源，對照自身實際，深刻反思，主動查找個人在“四風”方面到底還有哪些問題。二是同事互查。單位同事之間先交流思想，消除心里隔閡，以平等心態(tài)開展批評和自我批評，相互指出不足和缺點，從中歸納出“四風”問題表現(xiàn)。三是領導幫查。按主要領導、分管領導、一般干部三個層次，從關心事業(yè)長遠發(fā)展和干部健康成長的角度，采取上級幫下級查找問題，下級為上級反饋問題的方式，亮思想、擺問題，把“四風”方面的問題進一步敲實定準。四是會議復查。召開教師會、班子會等，通過會議的形式，反復推敲，找準個人和班子存在的問題。通過自己找、群眾提、領導幫、互相查、集體議等方式，歸納梳理出“四風”方面的“地方病”、“部門病”等具體表現(xiàn)，領導班子和領導干部要據(jù)此進一步找準查實班子“突出病”和個人“個體病”，力爭做到對準號、像自己、有深度。要始終聚焦“四風”不偏離，不能以工作問題代替作風問題，不能以班子問題代替?zhèn)€人問題，不能以籠統(tǒng)問題代替具體問題。
    2、要認真撰寫對照檢查材料。學校領導班子和領導干部要親自撰寫對照檢查材料。對照檢查材料包括四個方面內(nèi)容，即：遵守黨紀國法情況、貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、縣作風建設要求情況，“四風”方面存在的問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后努力方向和改進措施，重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題，深刻到位，講真話、講實話、講心里話。要認真思考、正面回應干部群眾所提的意見，提出明確具體的整改措施。在專題民主生活會召開前，黨組織主要負責同志要審閱本單位班子成員的`對照檢查材料；上一級黨組織負責同志要審閱下一級領導班子和主要領導對照檢查材料。
    3、召開專題民主生活會。學校要研究制定專項方案，組織召開一次高質(zhì)量的領導班子專題民主生活會。會前，領導班子主要負責同志要逐一與班子成員談心，班子成員之間互相談心交流，充分溝通和交換意見。談心的目的是進一步提高思想認識，端正態(tài)度，保證專題民主生活會質(zhì)量。在此基礎上，圍繞為民務實清廉和解決“四風”問題，召開高質(zhì)量的專題民主生活會。會議的目的主要是以整風精神開展批評和自我批評，清洗思想和行動上的灰塵。會上，要堅持“團結—批評—團結”的方式，主要負責同志要帶頭查擺問題，做好表率和示范，帶頭開展批評與自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則糾紛。要切實防止出現(xiàn)自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的現(xiàn)象，不搞一團和氣，不搞形式主義，不走過場，真正做到紅紅臉、出出汗，確保敞開思想、觸動靈魂。
    4、開好組織生活會。民主生活會結束后，學校要以支部為單位，組織開好以“批評與自我批評”為主題的專題組織生活會，每名黨員干部都要參加所在黨支部組織生活會。目的是要深入查找自己在學習、思想、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題和不足，同時通過同事之間坦誠的交流，增進了解、促進團結、改進工作。對組織生活會既要嚴格要求，提高質(zhì)量，又要注意保護黨員干部參與教育實踐活動的積極性。黨員領導干部要按照雙重組織生活規(guī)定，以普通黨員的身份參加組織生活會。
    （三）整改落實、建章立制（7月1日—7月30日）。
    這個環(huán)節(jié)的重點主要是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題進行集中治理。學校領導班子要帶頭整改問題、正風肅紀，實行包干負責和整改情況公示制，確保整改工作落實到位。
    1、堅持即知即改。學校黨組織要把整改落實貫穿始終，堅持即知即改，立行立改，對
    中央和省、市、及鄉(xiāng)黨委明確指出、群眾反映強烈、本單位表現(xiàn)突出的問題，要從一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起。
    2、集中推進整改。學校黨組織要以對照檢查材料為依據(jù)，對查擺出來的問題，尤其是群眾反映強烈的“四風”方面的突出問題，按輕重緩急和難易程度，有針對性地制定整改方案。整改方案要按照“四明確一承諾一通報”（即：明確整改落實的項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關領導、部門的責任；形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾；整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾監(jiān)督）的方法制定整改方案和措施。整改實行“一把手”負責制，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，不等待觀望、不敷衍塞責。對提出的整改目標要從實際出發(fā)，進行細化和量化，分清輕重緩急，有步驟、分階段加以實施，切實防止“四風”問題反彈。
    3、開展專項整治行動。依據(jù)調(diào)研和聽取意見所掌握的情況，重點從強化正風肅紀、提高工作能力和加強制度建設等方面來解決突出問題。
    （1）反對形式主義。重點解決在推動學校發(fā)展建設中思路不清、作風不實的問題，強調(diào)能干事，能干成事的業(yè)績觀。改進文風會風，提倡開短會，力求簡短精煉、直截了當，要言不煩、觀點鮮明、重點突出；提倡在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
    （2）反對官僚主義。黨員、干部要充分認識個人的責任和義務，在工作中克服官僚主義、形式主義、只對上負責不對下負責等行為，始終以深厚的感情、強烈的使命感深入細致地做好群眾工作。
    （3）反對享樂主義，杜絕庸懶散軟，強化工作作風。把深入基層、走進師生作為推動學校發(fā)展的重要動力，深入了解師生日常生活，感受師生生活、學習、工作的喜怒哀樂，了解掌握師生最關心、最迫切的現(xiàn)實需求，解決師生反映的問題；進一步規(guī)范干部行為，消除少數(shù)干部作風漂浮、辦事拖拉、不講效率、不負責任、相互推諉；精力不集中、精神不振奮、工作標準不高、落實不力的現(xiàn)象。
    （4）反對奢侈浪費，倡導勤儉辦事。嚴格落實中央“八項規(guī)定”和教育部的“二十項具體要求”，堅決反對奢侈浪費，凡是對本部門、本單位遏制奢侈浪費抓得不力、問題嚴重的，一律要追究領導干部責任。
    4、要嚴格正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求，反對形式主義，反對官僚主義，扎實推
    進效能風暴行動，不定期對各處室進行抽查通報，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改到底。
    5、健全完善制度。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理和完善，堅決維護制度的嚴肅性和權威性?？偨Y實踐中的好經(jīng)驗好做法，完善聯(lián)系群眾制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制，健全教師績效考核考核評價實施方案，完善健全厲行節(jié)約、禁止浪費制度。及時總結密切黨群干群關系的新認識、新經(jīng)驗、新做法。
    組織領導和保障措施
    （一）落實領導責任
    學校將按照中心校的要求和部署，成立教育實踐活動的領導機構和辦公室，建立教育實踐活動陣地。主要負責同志要承擔第一責任人的職責，把教育實踐活動緊緊抓在手上，深入一線、靠前指揮，切實發(fā)揮示范帶動作用。要吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，特別對需要側重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。
    （二）突出分類指導
    學校要制定活動方案，提出具體任務和推進措施，形成分領域推進，活動有側重、工作有特色的生動局面。
    （四）創(chuàng)新活動載體
    以“三轉變?nèi)平馊铡睘檩d體，即轉變工作角色、轉變工作作風、轉變服務方式，破解“門難進、臉難看、事難辦”的三難問題，做到服務基層、服務群眾、服務發(fā)展。
    （五）強化督促檢查
    建立教育實踐活動聯(lián)系點制度，學校領導班子成員要及時掌握聯(lián)系點的教育實踐活動進展情況，深入聯(lián)系點，加強工作指導，審核把關各種材料，強化督促檢查。
    （六）鼓勵探索創(chuàng)新
    要根據(jù)實際情況，因地制宜，積極探索創(chuàng)新，充分發(fā)揚民主，尊重群眾首創(chuàng)精神，精心設計和組織各具特色的自選動作，不斷豐富活動方式，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，努力使教育實踐活動有聲有色。
    （七）加強宣傳引導
    采取舉辦板報、開設專欄、編發(fā)簡報、信息等多種形式，動員和引導廣大黨員干部準確全面地領會和把握教育實踐活動的深刻內(nèi)涵和基本要求，及時反映開展教育實踐活動的情況，充分展示各單位貫徹落實教育實踐活動的典型經(jīng)驗。
    （八）堅持統(tǒng)籌兼顧
    學校黨組織要把開展教育實踐活動同做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，同提高教育教學質(zhì)量結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    張完中心黨的群眾路線教育實踐活動
    領導小組
    組 長：王敬虎
    副組長：路小燕
    成 員：李 霞
    王 碩
    王鵬坤
    何雙嶺
    張 敏
    薛召波
    周 杰
    趙華先等教師
    張完中心小學
    2015年4月6日
    大溪鄉(xiāng)中心校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
    深入開展以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，根據(jù)《中共秀山開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《指導意見》的基本要求，結合我校的實際情況，特制定以下實施方案。
    一、指導思想與總體要求
    堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以學校領導班子和中層干部為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，使全校黨員、干部進一步轉變工作作風、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關系；著力解決師生群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為師生群眾辦好事實事，厲行勤儉節(jié)約，加強督辦落實，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)大溪鄉(xiāng)教育的加速發(fā)展提供堅強組織保障。
    — 1 —
    樹立群眾觀點，提高思想認識，轉變工作作風，密切與家長和師生的關系，進一步樹立為民務實清廉形象，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔、取信于民。
    二、對象范圍
    教育實踐活動的范圍包括領導班子及全體黨員，重點是領導干部，接受縣教委督導組第七組的督查和指導。對黨外領導干部、教學骨干以及全校廣大普通師生，應邀請他們參與相關活動，征求他們的意見和建議。
    三、方法步驟
    教育實踐活動從2015年2月下旬開始，時間3個月左右。要著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。
    （一）學習教育、聽取意見（2月下旬至4月中旬）
    1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎上，制定《大溪鄉(xiāng)中心校開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報督導組第七組審定。
    2、動員大會。3月12日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月13日下午召開動員大會，晏軍、校長孫世富傳達中央、以及秀山關于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。邀請秀山教督導組第七組組長涂志勤親臨指導，對開展教育實踐活動進行動員部署，統(tǒng)一思想，提高大家對開展教育實踐活動的重要意義的認識。動員大會后，配合督導組對我校領導班子及成員進行現(xiàn)場評議。
    — 2 —
    3、深入學習教育。3月下旬開始，學校開展集中學習，學習時間不少于3天的時間，學習討論時間不少于30學時，學習將貫穿此次實踐活動始終。學習內(nèi)容為指定篇目集中學習；小組討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題；學習心得分享；專家講座。本次學習要充分運用討論式學習、體驗式學習、調(diào)研式學習等方法，采取個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級組、教研組黨員自主安排相結合的方式，組織黨員干部認真開展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國特色社會主義理論基礎體系》、《黨章》、《黨報告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務實清廉——黨的群眾路線教育學習讀本》；“五精讀”，即精讀、代小紅書記、同志分別在中央、、教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定讀本》。3月中旬召開一次理論專題學習會，邀請專家講座，加強集中學習。
    組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論活動。通過活動，從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。
    — 3 —
    文章要見解獨到、論點鮮明，具有思想性和可操作性。學校將開展“十必讀”學習心得體會和秀山縣教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動。
    4、師德宣講。以大溪鄉(xiāng)師德模范易長銀主角，以師德師風建設為主題，在3月下旬舉辦一次專題事跡報告會。
    5、深入調(diào)研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進基層、深入群眾。
    （1）學校通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式，對黨員領導干部作風建設情況進行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，開設意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領導干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動，征求廣大師生對領導干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的意見建議。
    （2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
    （3）在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會組織，定期征詢教職工對學校工作的意見和建議，并通過相關職能部門落實教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結果及時和教職工反饋。
    部立足自身職責，立足工作實際、深入校園、深入基層、深入師生，開展廣泛調(diào)研。
    6、堅持邊學邊查邊改。教育實踐活動領導小組辦公室要對征求到的意見和建議進行匯總歸類，及時向?qū)W校黨政領導班子成員反饋；各部門要將征求到的意見和建議整理分類后，向相關職能部門、領導班子和黨員反饋。堅持邊學邊改、邊查邊改，不等不靠、務求實效。
    （二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）
    1、討論提出“四風”具體表現(xiàn)
    聯(lián)系黨員和干部作風建設方面的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面的問題，形成“四風”具體表現(xiàn)書面材料并報督導組審核和領導小組辦公室備案。
    2、嚴格進行對照檢查
    （1）堅持“五個對照”
    對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，聯(lián)系實際和“四風”具體表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查找在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。領導班子成員和每名黨員都要自覺“對號入座”。
    （2）搞好“四個剖析”
    按照為民務實清廉的要求，堅持觸及思想、正視矛盾和問題，領導班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風建設方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。
    — 5 —
    （3）突出“三重要求”
    按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結合反饋意見中提出的問題撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草學校班子對照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫對照檢查材料。
    （4）嚴格“三級把關”
    督導組審閱領導班子及主要負責同志的對照檢查材料，學校支部書記要審閱本支部班子成員的對照檢查材料，領導班子成員審閱分管部門黨員的對照檢查材料。黨組主要負責同志的對照檢查，在送分管領導和督導組組長審閱后，上報教委教育實踐活動領導小組辦公室備案。如果發(fā)現(xiàn)對照檢查材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內(nèi)認真修改或重新撰寫。
    3、開展談心交心活動。對反映存在問題比較多的班子成員，由督導組同我校黨支部主要負責同志進行談話提醒，對其他班子成員也要進行個別談話提醒。要同領導班子其他成員逐個進行談心，溝通思想，指出問題，提出要求。領導班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問題；還應該與分管科室的負責同志進行談心，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進行修改完善。
    4、召開專題民主生活會和組織生活會。針對存在問題,以整風精神開展批評和自我批評，動真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動靈魂。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查— 6 — 材料。針針對存在的問題，提出改進措施和辦法。
    5、搞好通報和評議，及時通報情況。對專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會議或書面材料方式在本單位教職工中通報。
    （三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）
    1、制定整改措施。針對查擺出來的問題，領導班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務書、時間表，明確整改目標、任務、措施、責任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進行公示。學校負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。學校的整改方案，由督導組審核把關后，報縣教育局教育實踐活動領導小組辦公室。
    2、集中解決突出問題。從4月下旬開始，緊扣為民務實清廉的要求，加強領導班子建設、嚴格教育管理干部, 對軟、懶、散的工作作風進行整頓；對存在一般性作風問題的干部促其改進；對師生意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,進行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實事、得到群眾擁護的干部, 樹立正確用人導向。
    — 7 — 耗、文明餐桌等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項目流程、議事規(guī)則，
    加強工作紀律要求。建立完善促進教育事業(yè)科學發(fā)展的制度，重點是依法治校制度、校行政會議制度及師生發(fā)展和評估考核體系辦法。同時按照建設現(xiàn)代學校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設完善工作。
    5月下旬，根據(jù)縣教委委督導組第七組安排，召開教育實踐活動總結大會，同時對學校開展教育實踐活動情況進行民主評議。5月底，向秀山縣教委委作出書面總結報告。
    四、組織領導
    1、加強組織領導。我校教育實踐活動，在教育實踐活動領導小組領導和第七督導組的指導下進行。成立了大溪鄉(xiāng)中心校群眾路線教育實踐活動領導小組，其名單如下：孫世富校長任組長，晏軍任副組長，田德軍等同志為成員。領導小組下設辦公室，由晏軍任辦公室主任，負責全面工作，田德軍任聯(lián)絡員，負責活動日常工作，向?qū)W軍、吳麗君、羅志學、白劍等同志為辦公室成員，負責材料的收集、整理、展示和報送工作。
    2、精心組織實施。學校領導班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與?；顒又校J真落實中央和、統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣, 把“規(guī)定動作”做到位;又要結合各自實際,靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作,使“自選動作”有特色。對活動中解決的問題要建立臺賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進行補課。
    各年級組、各教研組要及時采集、總結上報教育實踐活動開展情況、好經(jīng)驗和好做法，豐富宣傳典型案例。
    4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開展教育實踐活動與服務型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風廉政建設等緊密結合起來，做到整體聯(lián)動、相互促進。處理好開展教育實踐活動和推動教育中心工作的關系，努力實現(xiàn)兩手抓、兩促進。
    2015
    大溪鄉(xiāng)中心校 年3月6日 — 9 —
    為認真貫徹落實中央、省、市、局領導分別對做好黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話要求，結合我校的實際，特制定本教育活動實施方案如下。
    一、總體要求
    準確把握當前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，把開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。通過開展“找問題、找差距、找目標”大討論活動，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞干勁，一心一意謀發(fā)展，切實提高我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的落實力和執(zhí)行力，進一步提高黨員教師的責任感、榮譽感、使命感，進一步密切學校與教師、教師與學生、學校與家庭的聯(lián)系。把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
    二、目標任務
    1、圍繞“三找”主題，找準問題、找到差距、找好目標貫穿于學校黨的群眾路線主題實踐活動和師德師風學習教育系列活動始終。
    2、加強我?；鶎咏M織建設，按照“四有”黨組織目標和“五帶頭”要求，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。
    3、加強我校作風建設和師德師風建設，切實轉變工作作風，提高師德水平。
    4、抓好教學質(zhì)量，提高學生成績?yōu)樽罱K目標。
    三、活動步驟和活動內(nèi)容
    （一） 宣
    教育實踐實施方案篇八
    根據(jù)區(qū)委《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的部署安排，結合我區(qū)“兩新”組織所屬各級基層黨組織的工作實際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動提出以下方案。
    一、指導思想
    在“兩新”組織中開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹黨和視察山東及臨沂時的重要講話精神，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實加強“兩新”組織黨員的群眾觀點和群眾路線教育，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題，提高服務群眾、服務企業(yè)、服務發(fā)展的能力，為促進羅莊區(qū)“兩新”組織健康快速持續(xù)發(fā)展，全力打造宜工宜商宜居、工商復合型經(jīng)濟強區(qū)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻。
    二、目標要求
    進一步深化、作風進一步轉變，改革創(chuàng)新精神進一步弘揚，群眾工作能力進一步提高，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
    三、任務措施
    （一）學習教育、聽取意見
    搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛深入聽取黨員干部群眾意見，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實處。重點做好以下工作：
    1.制定實施方案。認真學習領會中央、、、區(qū)委有關會議和文件精神，統(tǒng)一思想認識。各單位在深入調(diào)研、廣泛聽取意見和建議的基礎上，努力找準本單位、領導班子和領導干部在“四風”方面存在的突出問題，形成實施方案。
    2.深入學習。把集中學習與自主學習結合起來，支部學習、專題講座、企業(yè)家報告、個人自學等方式，組織黨員干部認真學習精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》。領導干部要針對性地撰寫學習心得，采取讀書交流會等形式分享交流學習成果。
    3.開展調(diào)研。開展體驗式學習、調(diào)研式學習，組織黨員、干部深入基層一線，開展“轉換角色、切身體驗”主題實踐活動。深入體驗群眾生產(chǎn)生活，與基層群眾面對面溝通交流，切身體會工作作風、工作方式方法與群眾需求的差距，幫助解決實際困難。組織黨員、干部到各級黨員教育基地、反腐倡廉教育基地觀摩學習，反思自己，查找不足，為撰寫對照檢查材料打好基礎。
    信箱、開通網(wǎng)絡意見箱等形式，廣泛征求黨員群眾對有關“四風”方面的意見建議。進一步拓寬聽取意見的渠道，暢通與群眾的交流渠道。原汁原味地梳理意見建議，形成專題報告，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。
    （二）查擺問題、開展批評
    圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評，把“洗洗澡”的要求落到實處。重點做好以下工作：
    1.開展談心談話。在專題民主生活會前，工委主要負責同志與班子成員逐一進行談心，班子成員之間相互談心，同時班子成員要與分管部室負責人談一次心，各支部負責人要與所屬黨員開展一次普遍談心活動，普通黨員可相互談心、交流想法。
    2.撰寫對照檢查材料。領導班子及成員根據(jù)征求到的意見建議，對照為民務實清廉要求、黨章、廉政準則、改進作風規(guī)定、群眾期盼，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料包括：作風建設基本情況、“四風”方面存在的主要問題、整改方向和措施等；領導干部對照檢查材料包括個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析和改進措施。
    問題，不避重就輕，既“亮亮丑、出出汗、排排毒”，又明確整改方向。
    4.通報評議民主生活會情況。民主生活會后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報民主生活會情況和黨組班子及班子成員的對照檢查材料，班子主要負責人主持召開會議，重點是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況。會上印發(fā)通報材料。民主生活會情況報區(qū)紀委和區(qū)委組織部。
    （三）整改落實、建章立制
    針對“四風”方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，把“治治病”的要求落到實處。重點做好以下工作：
    1.抓好整改。針對查擺出來的問題和需要完善的制度措施，研究制定整改方案和時間表，明確整改落實目標、責任部門、責任人及整改時限。整改方案要在一定范圍內(nèi)公示通報，接受黨員、干部群眾監(jiān)督。整改方案實行一把手負責制，按照邊實踐、邊整改的原則，選準突破口，能改的馬上就改，一時解決不了的要說明情況，提出逐步解決的措施和辦法?；顒悠陂g，選擇1-2件群眾反映強烈突出問題進行集中整治，以整改的效果取信于民。
    （1）在反對形式主義方面，圍繞解決干部隊伍中存在的一些思想僵化、精神懈怠、執(zhí)行不力等問題，教育引導黨員、干部真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。精簡各類會議、文件、簡報、評比表彰活動，端正學風，改進文風會風，堅決取消一切沒有實質(zhì)內(nèi)容、沒有實際作用的會議、活動和文件。健全基層黨組織書記綜合考評機制，增強基層黨組織的凝聚力和向心力。協(xié)調(diào)解決“兩新”組織發(fā)展中普遍存在的困難和問題，推動改善“兩新”組織發(fā)展環(huán)境。
    （2）在反對官僚主義方面，圍繞解決精神懈怠問題，堅決
    整治工作消極應付、驕傲自滿、固步自封、闖勁不足、效率不高等庸懶散現(xiàn)象，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅持民主集中制，深入調(diào)查研究，虛心向基層黨組織和會員企業(yè)學習，熱心為基層黨組織和會員企業(yè)服務。認真排查是否存在門難進、臉難看、事難辦等現(xiàn)象，進一步暢通基層黨員和企業(yè)員工訴求反映渠道，深化黨代表進社區(qū)接訪群眾制度。加強工委、工商聯(lián)網(wǎng)站、內(nèi)刊建設。健全黨務信息、會務信息公開制度，鼓勵黨員領導干部開通微博、微信，建立干部群眾溝通互動新平臺。廣泛開展黨員志愿服務活動。
    （3）在反對享樂主義方面，圍繞解決一些黨員、干部艱苦奮斗意識淡薄、改革銳氣衰退、工作怕苦怕累、生活貪圖享受等問題，教育引導黨員、干部保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。進一步落實公務接待有關規(guī)定，規(guī)范商務考察和商務接待行為，完善會議、培訓、活動經(jīng)費管理辦法。嚴格執(zhí)行公務卡消費制度，加強對公務支出、公款消費等方面的審核把關。
    （4）在反對奢靡之風方面，圍繞解決鋪張浪費問題，進一步規(guī)范和壓減三公經(jīng)費使用，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。
    因公出國（境）管理規(guī)定，完善會議、培訓、活動經(jīng)費管理辦法，建立健全公務支出、公款消費等制度。用促進“兩個健康”的成效檢驗開展教育實踐活動、轉變干部作風的實效。
    3.召開總結會議。根據(jù)教育活動實際進展情況，召開總結會議，對教育實踐活動進行總結，通報開展教育實踐活動的做法和成效，查擺出來的突出問題和整改措施，存在問題和今后工作的意見。
    四、工作要求
    1.落實領導責任?！皟尚隆苯M織中的黨組織負責組織本單位的群眾路線教育實踐活動，黨組織負責人為第一責任人。要成立相應的領導小組和工作機構，建立學習實踐活動領導責任制，建立健全有效的工作保障機制。黨員領導干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，堅持帶頭深入學習，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實，以實際行動推動群眾路線教育實踐活動的順利開展。
    2.加強檢查指導。針對“兩新”組織中的黨組織情況差異較大，黨員數(shù)量多、流動性強，行業(yè)分布廣、職業(yè)構成復雜等特點，要區(qū)分新經(jīng)濟組織和新社會組織，規(guī)模以上和規(guī)模以下非公有制企業(yè)，社團組織、中介組織和民辦非企業(yè)單位，行業(yè)協(xié)會黨組織和基層單位黨組織等不同類型、不同情況，分別找準開展群眾路線教育實踐活動的著力點，分類指導。要提供便利條件，幫助克服遇到的困難，確保群眾路線教育實踐活動健康深入推進。
    用，用發(fā)展成果衡量和檢驗活動成效，確保群眾路線教育實踐活動務求實效。
    4.加強宣傳引導。“兩新”組織中的黨組織要根據(jù)自身特點做好宣傳工作，充分運用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳中央和省、精神和區(qū)委要求，及時反映基層黨組織開展群眾路線教育實踐活動的進展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，加強正面宣傳，強化輿論監(jiān)督，營造良好輿論氛圍。
    5.及時總結和推進工作。注重在活動中總結探索形成好的經(jīng)驗、好的做法，及時挖掘在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，并做好相關宣傳，擴大社會效應。妥善處理群眾路線教育實踐活動與日常工作的關系，做到以作風建設的成效確保“兩新”組織各項工作的完成。
    根據(jù)、、、鎮(zhèn)委《關于在我省深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和省民政廳《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的要求，結合醫(yī)院實際，現(xiàn)就我院開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案。
    一、指導思想
    全面貫徹黨的十八屆三中全會、系列重要 要精神，圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民甸實清廉為主題，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以院領導班子、班子成員和中層干部為重點，切實加強全院黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。發(fā)揚整風精神和“認真”精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決制約醫(yī)院科學發(fā)展、群眾反映強烈的突出問題，保持與人民群眾的血肉關系，提高新形勢下做好群眾工作的能力，為建設和諧榮院、美麗榮院作出積極的貢獻。
    二、目標要求
    按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育引導黨員、干部牢固樹立群眾觀點，大力弘揚黨的優(yōu)良作風，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部思想認識進一步深化、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。
    堅持著力解決存在的突出問題。堅決反對形式主義，切實端正學風，改進工作作風，強化黨員干部理論學習，減少會議數(shù)量，開短會、講短話；堅決反對官僚主義，進一步加強和改進調(diào)查研究，深入基層、深入服務對象，查實情、說實話、辦實事；堅決反對享樂主義，牢記“兩個務必”，牢記優(yōu)撫對象特別是困難群眾的期盼，勤政廉政，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅決反對奢靡之風，狠剎鋪張浪費、揮霍享樂的不良風氣，深入體察優(yōu)撫對象的甘苦，做到艱苦樸素、精打細算、勤儉辦一切事。
    問題、帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦整改落實，切實把教育實踐活動各項工作落到實處；堅持兩手抓、兩促進，合理分配時間，妥善處理好開展教育實踐活動和完成醫(yī)院中心工作的關系，切實做到開展活動與完成全年目標任務兩不誤。
    堅持用延安整風精神開展批評與自我批評。大力弘揚延安精神，借鑒延安整風經(jīng)驗，拿起批評與自我批評這個有力武器，開展積極健康的思想斗爭。自我批評要真正觸及問題、挖到思想深處，防止避重就輕。相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高，對作風方面存在問題的黨員、干部要及時提醒教育。
    三、活動載體
    結合醫(yī)院工作特點，以開展三項活動為載體，以查擺“四風”中的突出問題為抓手，邊學邊查、邊查邊改，切實改變作風，在解決群眾關心的問題上下功夫，在優(yōu)化為病人服務上出成果。
    1、開展“一對一攀親結友”活動。院科領導和職能部門要深入基層接地氣，與康復區(qū)、療養(yǎng)科、老干所等基層科室及優(yōu)撫對象“攀親”、“結友”，形成聯(lián)系幫扶對子，進一步體察基層工作困難，了解病休人員疾苦，強化群眾觀點，轉變工作作風。
    2、開展“請進來走出去學習實踐行”活動。邀請模范的基層民政干部來醫(yī)院作“立足基層、為民服務”事跡報告會，增強黨員、干部全心全意為病休人員服務的思想意識。組織科級以上干部到先進的優(yōu)撫醫(yī)院參觀學習，學習他們好的工作經(jīng)驗，改進醫(yī)院的服務理念和方法。適時組織黨員、干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受黨史教育，堅定理想信念。
    3、開展“五個一為民服務”活動。院領導班子每月到基層科室走訪一次;每2個月與工休人員召開一次座談會，傾聽基層和服務對象的意見和建議，為工休人員辦實事解難題；各科室與困難的優(yōu)撫對象、群眾結成幫扶對子，幫助他們至少解決一個實際困難；基層科室提一條好的工作建議；職能科室寫一篇“轉變工作作風，提高服務效率”的調(diào)研報告，對群眾反映強烈的問題做好整改工作，努力提升為病休人員服務的質(zhì)量和水平。
    四、方法步驟
    教育實踐活動從2015年年8月20日開始至12月15日結束，分三個環(huán)節(jié)組織進行。
    第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)(8月20日至9月20日)重點抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取工休人員意見。
    1、召開動員大會。8月28日，召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，由高曉紅副院長主持，黨委書記陳繼強作動員，省廳督導組作指導。傳達上級有關精神，提出工作要求。省廳督導組對院領導班子和院級領導進行民主評價。8月25日前醫(yī)院教育實踐活動實施方案報省廳領導小組審核。
    2、抓好學習教育。圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，采取集中學習與個人自學相結合的方法，原原本本的學習報告和黨章，學習中央領導在黨的群眾路線工作會議的重要講話和同志在河北教育實踐活動聯(lián)系點的重要講話；學習趙正永、楊崇匯同志在我省黨的群眾路線工作會議的重要講話，認真研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等教育實踐活動基本教材。要突出延安精神的學習教育。要抓好科級以上干部這個重點，同時抓好普通黨員的學習，黨委中心組要在學習中發(fā)揮示范帶頭作用，組織好專題輔導，開展好學習討論。醫(yī)院主要領導要為黨員干部講黨課或交流個人學習體會。開展集中學習討論時間不少于3天。
    3、開展調(diào)查研究。通過下基層、大調(diào)研、大排查等形式，圍繞年度目標任務，深入基層了解情況，誠懇傾聽工休人員意見，為查擺問題、開展批評與自我批評提供第一手材料。
    4、廣泛征求意見。院領導班子成員深入基層科室和優(yōu)撫對象家中，面對面聽取意見建議。向省廳主管領導、業(yè)務主管部門發(fā)放征求意見函，向院屬各科室發(fā)放征求意見表，征求在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，反對“四風”，解決優(yōu)撫對象和群眾反映強烈的突出問題，提高服務質(zhì)量和效率等方面的意見建議。設置征求意見箱、公開征求意見電話，廣泛征求意見。對征求到的意見建議進行梳理，作為對照檢查的依據(jù)，不等不拖，邊學邊改。
    第二環(huán)節(jié)：查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（2015年9月21日至10月20日）重點圍繞為民務實清廉，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等形式，認真查擺“四風”方面存在的問題，進行黨性剖析和自我剖析，開展批評與自我批評。
    1、做好談心談話。醫(yī)院主要領導與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門負責人之間、各科室負責人與黨員群眾開展互相談心活動，坦誠相待、總結經(jīng)驗，交流思想，在普遍談心的基礎上，認真制定醫(yī)院領導班子專題民主生活會和黨支部組織生活會方案。
    2、通報情況和談話提醒。省廳督導組向院黨委成員、科級干部通報院領導班子作風建設情況和存在的突出問題，對反映較多的處級領導干部進行談話提醒。醫(yī)院主要領導向反映較多的科級干部進行談話提醒。
    3、撰寫對照檢查材料。院領導班子成員、科級干部根據(jù)征求到意見建議，對照為民務實清廉的要求，找準問題，自己動手撰寫對照檢查材料，全體黨員也要撰寫對照檢查材料。醫(yī)院主要領導的對照檢查材料報省廳督導組，院領導班子的對照檢查材料經(jīng)醫(yī)院主要領導審閱后報省廳督查組，各科室負責人的對照檢查材料由分管院領導審閱，其它黨員的對照檢查材料由支部書記審閱。
    4、召開專題民主生活會。10月中旬，集中兩天時間，召開院領導班子專題民主生活會，主要圍繞反對“四風”進行對照檢查，開展批評和自我批評，深刻剖析產(chǎn)生“四風”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。民主生活會要敢于較真、觸及實質(zhì)問題，紅紅臉、出出汗，達到解決問題、增進團結、促進工作的目的。在10月下旬，基層黨支部召開專題組織生活會，每個黨員都要參加所在黨支部專題組織生活會，針對存在問題，提出改進的措施和辦法。
    5、通報民主生活會情況。10月18日前，召開科級以上領導會議，通報民主生活會情況。
    室，同時報渭南市紀委、組織部。
    第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制環(huán)節(jié)（2015年10月21日至12月15日）
    1、制定整改方案。對查找出的問題，能解決立即解決，不能立即解決，有針對性的制定整改方案，明確整改內(nèi)容、方法措施和時限要求，報省廳督導組審閱并向群眾公示，整改成果在一定范圍內(nèi)公布，接受監(jiān)督。
    2、強化正風肅紀。圍繞反對“四風”問題，進行專門治理。一是整治紀律不嚴，作風散漫、工作拖沓飄浮，質(zhì)量效率不高的問題。二是整治缺乏大局意識、責任意識，精神懈怠，固步自封，不求有功，但求無過，“等、靠、要”思想嚴重的問題。三是嚴格控制“三公”經(jīng)費支出。四是整治艱苦奮斗意識淡薄，講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)的問題。五是整治群眾觀念薄弱，對工休人員缺乏感情，替群眾所想不夠，對群眾反應強烈的問題不積極的問題。
    3、通報整改情況。在一定范圍內(nèi)通報領導班子的整改情況，充分聽取黨員和群眾意見，自覺接受黨員和群眾監(jiān)督。省廳黨組將對醫(yī)院整改情況進行評估，并提出改進意見?？萍壐刹亢推胀h員的整改情況也在相應范圍內(nèi)公布。
    4、加強建章立制。圍繞領導干部作風問題，健全完善細化干部管理的制度措施。圍繞控制“三公”經(jīng)費支出，修訂公務接待、車輛管理制度，完善經(jīng)費審批管理辦法。圍繞加強勤政廉政建設問題，健全干部作風考核評價機制，完善黨員干部密切聯(lián)系職工、休養(yǎng)員、老干部的工作制度。通過建立健全長效機制，為促進醫(yī)院科學發(fā)展提供強有力的支撐和保障。
    5、進行工作總結。12月15日前，召開全院群眾路線教育實踐活動總結大會，全面總結醫(yī)院教育實踐活動取得的主要成績，明確今后努力的方向和主要措施，進一步鞏固擴大成果。省廳督導組在一定范圍內(nèi)對教育實踐活動情況進行民主評議。
    五、組織領導
    醫(yī)院各支部和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認識開展教育實踐活動的重大政治意義，增強政治意識、大局意識和責任意識，高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織。
    1、成立機構，明確責任。醫(yī)院成立教育實踐活動領導小組，陳繼強同志任組長，高曉宏、張嘉峰、劉朝陽同志任副組長，成員由楊光明、孟祥泰、張宏喜、付俊峰等人組成。領導小組下設辦公室，主任由高曉宏同志兼任，楊光明同志任副主任，負責日常工作。醫(yī)院主要領導是教育實踐活動的第一責任人，各支部負責人是教育實踐活動的直接責任人，各支部、各科室要貫徹落實好黨委的部署和要求，認真開展學習實踐活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確?；顒淤|(zhì)量。
    2、精心組織，抓好落實。各支部根據(jù)院黨委的要求，結合實際，制定教育實踐活動的工作安排，報醫(yī)院教育實踐活動領導小組辦公室。教育實踐活動的每個環(huán)節(jié)，各支部要根據(jù)自身實際，切實開展教育實踐活動，創(chuàng)出自己特色，院領導小組辦公室要對各支部的活動開展全程指導，及時掌握情況，總結推廣好的做法，注重實效，確保把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”做實在，確?；顒釉鷮嵧七M，不走過場。
    3、廣泛宣傳，營造氛圍。充分運用醫(yī)院網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義，宣傳黨員和黨員領導干部中的先進典型，為教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。
    4、真抓實干，確保效果。開展教育實踐活動，責任重大，使命光榮，要以高度的政治責任感和歷史責任感開展活動，要把教育實踐活動與醫(yī)院各項工作以及黨員、干部履職盡責結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。正確處理好醫(yī)院日常工作與教育實踐活動的關系，努力結合中心工作，把開展教育實踐活動作為加快醫(yī)院發(fā)展的重要推動力，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。
    教育實踐實施方案篇九
    專題民主生活會方案
    根據(jù)鎮(zhèn)教育總支《關于在黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》的精神，結合我校開展黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、意見征集”環(huán)節(jié)工作基礎和“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)工作的開展，現(xiàn)就專題民主生活會作出如下方案：
    一、指導思想
    專題民主生活會要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題。以反對“四風”、服務師生為重點，認真解決領導班子及成員存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，著力解決反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下教育工作的能力。
    二、基本原則
    聚焦“四風”，不分散主題； 眼睛向內(nèi)，強化問題意識；求真務實，有較真態(tài)度； 堅持標準，有責任擔當。
    三、
    主題和時間安排、參加人員
    活動主題： 密切聯(lián)系群眾，發(fā)展學校正能量。
    時間安排：2014年7月28下午2:00召開
    參加人員：領導班子成員、黨員、教師代表、學校聯(lián)系點領導。
    四、方法和步驟
    （一）會前準備
    1、制定實施方案 。按照要求，結合學校實際，制定民主生活會實施方案，方案于3月11日前上報總支聯(lián)系點領導。（制定方案）
    2、深入學習。專題民主生活會前，學校領導班子成員結合各自工作和思想實際，再繼續(xù)深入學習《論群眾路線——重要論述摘編》，《為民務實清廉——黨的群眾路線教育實踐活動黨員干部讀本》、《厲行節(jié)約 反對浪費--重要論述摘編》，深入學習教育總支教育實踐活動工作推進會的會議精神。（學習教育）
    3、廣泛征求意見。民主生活會之前，通過召開座談會、發(fā)放《征求意見表》、個別談話等方式，廣泛征求黨員干部群眾意見。對征求到的意見分別進行梳理、反饋。（聽取意見）
    4、開展交心談心 。學校校長、黨支書記要與班子成員逐一進行談心，班子成員之間、班子成員與分管負責人之間互相談心、交心，談心要敞開心扉、坦誠相見，相互征求意見，幫助查找問題，互相提醒，加深共識，以期共同提高，為開展批評和自我批評打好基礎。（交心談心）
    5、深入開展自查
    每位班子成員聯(lián)系思想、工作實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，深入分析、認真查擺自己作風建設的實際狀況和“四風”方面的突出問題。（開展自查）
    6、撰寫對照檢查材料
    學校黨支要根據(jù)征求意見情況認真研究撰寫班子對照檢查材料。領導干部本人要根據(jù)征求和了解到的意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣民主生活會的主題，認真撰寫個人對照檢查材料，分析問題產(chǎn)生原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。（撰寫材料）
    （二）召開會議
    7月28日，召開學校領導班子專題民主生活會，會上，班子成員要緊緊圍繞會議主題，認真發(fā)言，要進行深刻的自我批評，襟懷坦白，正視問題，剖析根源。
    （三）扎實抓好整改落實
    1、制訂整改措施。民主生活會召開后，校領導班子和每個班子成員，要針對群眾反映和民主生活會上查找出來的問題，認真制訂整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。
    2、通報民主生活會召開情況。民主生活會召開后，要將民主生活會情況和整改方案和措施、整改的結果，以書面形式上報鎮(zhèn)教育總支。
    五、加強組織領導
    副組長：郭少兵郭崗小學校長
    成員：董幼文程國清陳桂芳袁蓮英陳勇
    2、領導率先垂范。學校黨員領導干部要帶頭學習，帶頭執(zhí)行上級關于改進作風的規(guī)定，帶頭查擺問題，帶頭落實整改，帶頭開展批評和自我批評，認真查擺“四風”方面存在的問題，自覺抓整改，積聚正能量。
    “六個兩”重點工作和鎮(zhèn)教育總支與學校工作結合起來，認真做好今年各項工作。
    教育實踐實施方案篇十
    企業(yè)信用體系是指以企業(yè)法人及其他經(jīng)濟組織(以下統(tǒng)稱企業(yè))等市場主體為對象，由政府主導、各方參與和市場化運作的優(yōu)化社會商務信用的系列制度規(guī)范。為了進一步提高公司信用體系建設，制定本工作方案。
    企業(yè)誠信，亦即企業(yè)道德信譽，是指企業(yè)作為市場中最重要的經(jīng)濟主體，應該在其生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)中堅持誠實守信的原則，做到以誠為本。企業(yè)是否堅守誠信，既關系到企業(yè)自身的發(fā)展，又與國家的建設、人民的生活息息相關譽已經(jīng)成為企業(yè)的一種無形資本，是否講求誠信已經(jīng)成為判斷企業(yè)是否具備較強競爭力的重要指標之一。企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量及其售后服務也直接關系到人民的生命財產(chǎn)安全和生活質(zhì)量，同時，企業(yè)是否遵循誠信原則進行生產(chǎn)經(jīng)營活動也關系到市場經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定與否。在現(xiàn)代經(jīng)濟社會中，誠信不僅僅是一種道德規(guī)范，也是能夠為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的重要資源，在一定程度上甚至比物質(zhì)資源和人力資源更為重要。通用電氣公司在給其股東的一封信中首先講的就是企業(yè)誠信問題，“誠信是我們價值觀中最重要的一點。誠信意味著永遠遵循法律的精神。但是，誠信也不遠遠只是個法律問題，它是我們一切關系的核心?！彼茉旌蛨猿制髽I(yè)誠信作為企業(yè)文化的核心價值觀，對形成支撐企業(yè)健康發(fā)展的獨特文特征，推動企業(yè)從優(yōu)秀邁向卓越具有巨大的促進作用。
    1、主體平等、信義一致原則。交往的雙方，都要遵守市場規(guī)則。企業(yè)應該對所有的股東、消費者一視同仁。誠信作為經(jīng)濟生活的道德原則，同時具備道德和利益兩個因素。如果只講道德，不講經(jīng)濟效益，人們就不可能維護它，也就無法普及?！熬訍圬敚≈械馈?、“義中求利”正是道德和功利統(tǒng)一的通俗表達。
    2、誠實無欺、信息公開對稱原則?！罢\實”的一個最起碼的要求是“貨真價實”?！柏浾妗保瓷a(chǎn)者必須給消費者提供合乎規(guī)格的產(chǎn)品，商品的經(jīng)營者也必須給顧客提供符合規(guī)格的產(chǎn)品;“價實”就是要明碼標價，合理定價，等價交換。廣告宣傳中要給消費者提供真實的商品信息。企業(yè)的信息披露必須及時、真實、準確，公開和對稱。
    3、講求信用、有諾必踐原則。講求信用，是企業(yè)在職業(yè)交往中對于交往的對象要做到言而有信，有諾必踐。注重維護企業(yè)、單位、行業(yè)的信譽。一個行業(yè)、一家企業(yè)能否講求信用最終還是要通過全體員工的職業(yè)行為來體現(xiàn)，人人都講求信用，整個企業(yè)、整個行業(yè)的信譽才有保證。
    4、信守合同、如實履約原則。信守合同就是要在訂立合同、執(zhí)行合同的全部過程中，以誠待人，注重講究信用。要做到立約以誠，如實履約,按約賠償。首先要“立約以誠”。要以誠摯、負責的態(tài)度去訂立合同。合同在規(guī)定當事人的權利的同時也包含著當事人應盡的義務。其次，如實履約。契約一經(jīng)訂立，當事人就應當如實地按照契約所列條款盡心盡力地付諸實行，不折不扣地兌現(xiàn)自己應盡的義務。第三，按約補償。一旦出現(xiàn)不能履約的情況，除人力不可抗拒因素外，都應承擔責任，處理好善后事務，嚴格履行合同中經(jīng)濟賠償?shù)募s定。
    三、工作目標、工作任務(1)強化誠信意識，樹立誠信理念。積極開展誠信宣傳教育，認真踐行“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，把誠實守信納入企業(yè)精神文明和文化建設之中，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營全過程。
    (2)健全管理制度，完善誠信體系。誠信建設應列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確建設目標，要從企業(yè)誠信、員工誠信、合同管理、服務規(guī)范、消費者評價、輿論監(jiān)督等方面建立健全管理機制;完善誠信領導機構和管理部門職能，確保誠信體系建設、防范信用風險等各項職責落到實處，夯實誠信建設基礎。
    (3)強化法制觀念，依法生產(chǎn)經(jīng)營。遵守知識產(chǎn)權保護等國際公約和我國法律法規(guī)，依法繳納各種稅費。
    (4)恪守職業(yè)道德，杜絕損人利己行為。履約守諾，真誠對待客戶;杜絕弄虛作假、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等違紀違規(guī)行為;不因企業(yè)自身利益而侵害、損害他人合法權益。
    (5)著力提高產(chǎn)品質(zhì)量，切實維護消費者權益。嚴格質(zhì)量管理，認真履行各項承諾，為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務，杜絕虛假廣告、制售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費者身心健康產(chǎn)品行為，不斷提高企業(yè)信譽，維護消費者權益。
    (6)強化民主意識，維護職工合法權益。嚴格履行勞動合同，切實加強安全生產(chǎn)，堅決杜絕拖欠工資、擅自違約、危害職工生命安全等侵權行為。
    (7)積極履行社會職責，切實承擔社會責任。企業(yè)既要關注經(jīng)濟效益，更要重視社會效益，不斷強化對經(jīng)濟、環(huán)境和社會發(fā)展的責任。
    (8)自覺接受社會監(jiān)督，弘揚社會誠信風尚。自覺接受政府相關職能部門和消費者、新聞媒體的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題、認真整改，決不采取不正當手段欺騙檢查和監(jiān)督。
    第一階段：準備實施階段廣泛開展誠信宣傳教育活動。結合貫徹實施《公民道德建設綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報、征文、知識競賽等多種手段，廣泛開展形式多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動，引導廣大干部職工群眾樹立“誠信光榮，失信可恥”、“人人知誠信、人人講誠信”的良好社會風尚，自覺將誠信落實到生產(chǎn)和生活全過程。
    第二階段：全面推進階段，建立個人信用檔案。設置專、兼職信用管理人員，將本單位個人信用信息進行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽、處罰等內(nèi)容的個人誠信檔案，作為其參與經(jīng)濟和社會活動的信用憑證。
    第三階段：完善提高階段，強化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。
    1、成立組織，加強領導。各單位要成立誠信建設工作領導小組，把誠信建設作為當前的重點工作之一，切實加強對誠信建設工作的領導，以責任制的形式各負其責，確保誠信建設各項活動穩(wěn)步推進、順利開展。
    2、明確任務，確保抓實。為使誠信建設工作有序推進和取得實效，各單位必須結合本單位實際制定工作方案，明確工作目標，落實工作措施，避免有計劃，不實行，有安排，無結果的現(xiàn)象，確保各項推進工作落到實處。農(nóng)場將把誠信建設工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。
    3、以身作則，率先垂范。每位領導干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠信的作風取信于民，提高公信力，做誠信的表率。
    4、廣泛動員，全民參與。全場干部職工要充分認識誠信建設的重要性，緊迫性，形成共識，做到齊參與，共努力，營造全場上下人人講誠信，個個守信用的良好氛圍。
    5、總結經(jīng)驗，選樹典型。各部門、各單位要在開展誠信建設活動的過程中，及時總結
    經(jīng)驗，選樹典型，宣傳典型，通過以點帶面的方式，抓重點，帶全盤，抓典型，帶整體，引導誠信建設活動健康有序開展。
    教育實踐實施方案篇十一
    按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（介發(fā)[2015]6號）文件精神及教育實踐活動動員會議的部署和要求，結合本支部實際情況，制定本實施方案。
    一、指導思想
    以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，進一步促進企業(yè)把握正確方向，依法誠信經(jīng)營，負起社會責任，維護職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟健康發(fā)展添磚加瓦。
    二、目標任務
    教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。在服務發(fā)展上有新成效，在服務民生上有新進展，在服務群眾上有新形象，在服務黨員上有新舉措。
    三、時間安排和方法步驟
    教育實踐活動要堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個月時間，2015年9月基本完成。集中教育時間不少于3個月。重點抓好學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。
    （一）學習教育、聽取意見
    1、召開動員大會。召開聯(lián)建企業(yè)負責人、黨員、職工代表參加的動員會。講清教育實踐活動的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭取理解支持。
    2、集中征集意見建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過召開座談會、發(fā)放意見調(diào)查表、設置意見箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開展集中互動交流，聽取各方意見，并將意見梳理匯總，為對照檢查、開展批評與自我批評打好基礎。
    3、集中開展專題學習。按照“組織集中學、領導帶頭學、黨員自己學”的原則，通過組織宣講學、發(fā)放材料學、讀書看報學等形式，集中黨員參加專題學習，學習中央、省、市各級的重要精神、學習黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，鼓勵有書寫能力的黨員撰寫學習心得。
    4、集中進行學習交流。組織全體黨員集中學習交流，通過集中座談、板報專欄、演講征文等形式將學習之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見，交流心得體會。
    （二）查擺問題，開展批評
    1、強化問題查找。通過員工提、自己找、上級點、互相幫等方式，準確查找自身存在的突出問題，并對收集到的意見進行梳理，及時反饋黨組織和黨員。
    2、強化對照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點，結合工作實際，每一名黨員都要認真對比查找在宗旨意識、工作作風、服務能力、貢獻程度等方面存在的差距。
    3、強化組織生活。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質(zhì)量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。
    4、通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
    （三）整改落實、建章立制
    目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。
    2、問題整改到位。結合工作實際，集中解決三個方面的問題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題，深入推進“基層組織提升年”活動。二是解決黨員思想認識、工作作風上存在的問題。三是解決黨建工作運行保障存在的問題，推進黨組織規(guī)范化、制度化建設。
    3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調(diào)制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓制度、黨員管理服務制度；完善三會一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)制度。
    4、活動總結到位。認真召開教育實踐活動總結大會，對開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。
    四、組織領導
    為保障此次教育實踐活動有序有效開展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
    組 長：******；
    副組長：******；
    成 員：******。
    為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。
    ******黨支部
    二〇一四年三月二十七日
    在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關于扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和統(tǒng)一部署，結合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動提出如下實施方案。
    一、目標任務
    以“強化宗旨意識，樹立群眾觀點，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，堅持需求、問題、滿意導向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點，以執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委的實施辦法以及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，認真學習，充分借鑒第一批活動的好經(jīng)驗好做法，突出活動主題、突出問題導向、突出嚴格要求、突出分類指導、突出服務大局。加強作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出教育問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步推進基層服務型黨組織建設，樹立黨建引領、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務師生、服務學校、服務社會的意識、能力和成效，激勵廣大黨員教師爭做“滿意教師”，強隊伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
    二、活動對象
    教育實踐活動的范圍包括全體黨員，重點以校領導班子為重點。 學校領導既要以領導干部身份參加所在領導班子的教育實踐活動，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動。對黨外干部、教學骨干以及普通教師，應邀請他們參與相關活動，征求他們的意見和建議，但原則上不提硬性要求。
    三、方法步驟
    根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結合實際，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，至2015年6月基本完成，重點抓好3個環(huán)節(jié)工作。
    （一）學習教育、聽取意見（2.27—3.31）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。
    1．動員部署。
    2月27日學校召開動員大會，傳達區(qū)教育系統(tǒng)關于開展教育實踐活動的精神，對活動作出部署、提出要求。
    動員大會結束后，要在參會人員中開展民主評議，主要內(nèi)容為：對學校領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
    2．學習討論。
    要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《干在實處走在前列》等必讀書目。
    二是開展“三思三觀”教育活動。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠不遠、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔當，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績觀。
    三是開展學習討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對照檢查，從而進一步增強黨員、干部的思想自覺。在認真開展學習的基礎上，交流學習和踐行心得，開展專題討論。
    四是開展反對“四風”的專題討論，查找學?！八娘L”的具體表現(xiàn)，認清危害。
    五是開展黨的組織紀律教育。加強對黨的組織制度、規(guī)范、紀律教育，增強黨員干部黨的意識、組織意識、增強紀律性。
    六是運用學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實踐活動專題宣傳，刊登一些主要學習材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學習資料。同時，組織策劃，挖掘宣傳一批“學高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進典型，用身邊人、身邊事教育引導黨員教師自覺執(zhí)行群眾路線。
    3．征求意見
    學校組織開展“網(wǎng)格走親、服務連心”活動。通過問卷調(diào)查、座談會等形式，廣泛聽取學校師生和學生家長的意見建議。學校領導要深入自己所聯(lián)系的學校各部門進行調(diào)研，調(diào)研要有主題、有記錄。
    （二）查擺問題、開展批評（4月1日－4月30日）。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，學校改革發(fā)展中存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。
    1．學校領導班子集體分析意見建議。針對征求到的意見建議，梳理出班子“四風”方面的突出問題，并將反映“四風”方面的意見建議分解到相應的班子成員。
    2．開展談心談話活動。堅持三個必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門負責人必談。此外，班子成員還要主動接受基層干部群眾約談。重點談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準找實。特別是相互間開展的批評意見，要在談心交心時充分溝通交流。
    3．主動查擺“四風”問題。校領導班子成員根據(jù)自身實際，針對征求到的意見，對照活動辦印發(fā)的我省黨員干部“四風”方面表現(xiàn)，書面條目式地列出自身“四風”方面存在的突出問題。
    4．撰寫對照檢查材料。學校領導班子和成員的對照檢查材料，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、擔當精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
    要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應。民主生活會結束后15天內(nèi)，對民主生活會進行全面總結，形成總結報告。
    6．通報專題民主生活會情況。通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。
    （三）整改落實、建章立制（5月1日是－6月5日）
    重點是針對作風建設和學校發(fā)展方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從體制機制上解決突出問題，進行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動。
    (1)制定整改方案。領導班子按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內(nèi)公示。班子成員要制定個人整改措施。
    方面，要進一步加強“三公經(jīng)費”使用審核，堅決制止鋪張浪費、貪圖享受、大手大腳行為；嚴格外出管理，嚴禁組織或參加無實質(zhì)內(nèi)容的考察，杜絕公款旅游；加強辦公經(jīng)費管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
    學校領導班子成員要帶頭深入教學科研一線，注重傾聽師生員工意見，提高調(diào)查研究、科學決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問題、化解矛盾的能力。各級黨員領導干部要注重順應師生員工意愿，回應師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
    (3)建立健全制度。堅持把制度建設貫穿始終，對貫徹黨的群眾路線的已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風帶校風促教風學風。
    4．召開總結大會（6月上旬）。認真組織召開教育實踐活動總結大會，由校領導主持并作總結講話；對我校教育實踐活動進行總體評價并提要求。會議結束時，校領導班子及黨員干部要開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。
    集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
    三、具體要求
    1．落實領導責任。我校黨的群眾路線教育實踐活動在學校領導下開展。學校成立“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”，負責活動的組織領導、綜合協(xié)調(diào)。領導小組下設辦公室，負責日常工作，確?；顒痈哔|(zhì)量開展。
    2．抓好工作結合。把學習教育貫穿全過程，把深入基層、深入群眾貫穿全過程，把解決問題、改進作風貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，做到調(diào)研走訪先行，宣傳發(fā)動先行，集中學習先行，把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力。
    3．營造良好氛圍。充分發(fā)揮校報、校園網(wǎng)、信息簡報、短信平臺的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時反映活動的進展和成效，加強正面宣傳和輿-論導向。充分發(fā)揮先進典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認的為民務實清廉的先進典型，用身邊事教育身邊人，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
    四、附本校成立黨的群眾路線教育實踐活動工作領導小組：
    組 長：
    副組長：
    成 員：
    按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產(chǎn)業(yè)集團《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，結合南京化學試劑有限公司實際，制定本實施方案。
    一、指導思想與目標要求
    1、指導思想
    以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為建設國內(nèi)具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營銷企業(yè)提供堅強的政治保證。
    2、目標任務
    教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。以作風建設的新成效全面提高南試公司黨的建設科學化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢轉變?yōu)榘徇w發(fā)展的競爭優(yōu)勢，推動南試公司科學發(fā)展。
    3、活動要求
    1
    是堅持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。企業(yè)接受化建集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的全過程督導，切實把“規(guī)定動作”做到位、做扎實，把“自選動作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風開展教育實踐活動，妥善處理好開展教育實踐活動與完成生產(chǎn)經(jīng)營任務及各項管理工作的關系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
    二、活動主題與參加范圍
    1、活動主題
    聚焦反“四風”，匯集正能量，實現(xiàn)南試夢。聚焦反“四風”就是要以整風精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風等不良作風，積極踐行員工手冊規(guī)定的“五不準”和“嚴、細、實、快”的管理作風，廣開言路查問題，深刻剖析挖根源，聚精會神抓整改，解決黨員作風建設中的突出問題。匯集正能量就是要始終堅持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關心員工期待，著力員工成長，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務員工的新成果，作風建設的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實現(xiàn)南試夢是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設國內(nèi)具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營銷企業(yè)，為顧客提供一流的化學試劑產(chǎn)品和服務。聚焦反“四風”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實現(xiàn)南試夢是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認識，提高工作效能，檢驗活動實效。
    2、參加范圍
    南京化學試劑有限公司全體黨員參加，重點是領導班子及中層管理人員。教育實踐活動時間是從2015年7月開始，年底結束。
    三、基本原則與活動內(nèi)容
    1、基本原則
    一是堅持正面教育為主。加強群眾觀點、群眾路線和黨性黨風黨紀、道德品行教育，引導黨員堅定理想信念，增強服務意識，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標準更高、要求更嚴、效果更好的要求，查找和剖析問題，既要嚴格要求，又要切實保護黨員的積極性。
    2
    加規(guī)范。堅持“團結-批評-團結”的公式，開好領導班子和各黨支部民主生活會，形成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的良好氛圍。
    三是堅持講求實效。開展教育實踐活動，貴在實踐，重在實效。堅持開門搞活動，請員工參與，聽員工意見，受員工監(jiān)督，在實踐中解放思想，在實踐中改進作風，在實踐中解決訴求，在實踐中謀劃發(fā)展，真正把實踐教育活動變成提高做好員工工作能力，密切黨群關系，推動黨員干部作風轉變，促進企業(yè)中心工作的具體行動。
    四是堅持領導帶頭。開展黨的群眾路線教育實踐活動，領導班子和中層管理是重點，各級領導既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅持領導帶頭，上級帶下級，主要領導帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實。
    2、活動內(nèi)容
    一是反驕破滿查懈怠。既堅決反對固步自封、沾沾自喜、盲目樂觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機遇期的內(nèi)函和條件變化，大力弘揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點圍繞搬遷后企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運行，安全、質(zhì)量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
    二是反虛求實查績效。堅決反對重形式輕實效，重表面輕實質(zhì)，重虛名輕實績的不良風氣，大力弘揚實事求是，求真務實，真抓實干的精神，重點圍繞現(xiàn)場管理，運行控制、計劃協(xié)同、績效考核等方面的突出問題，找差距、抓整改、促提升。
    三是反庸提能查素質(zhì)。堅決反對平平庸庸、碌碌無為、得過且過的不良風氣，大力弘揚崇尚學習、勇挑重擔、敢于擔當?shù)木瘢攸c圍繞增強戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場經(jīng)濟能力、推動創(chuàng)新能力、應對復雜局面能力、抓班子帶隊伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
    四是反懶促勤查行為。堅決反對拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風氣，大力弘揚勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責的精神，重點圍繞到現(xiàn)場、進車間、入班組、轉作風、守紀律，強服務，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
    五是反腐倡廉查自律。堅決反對假公濟私、腐化墮落、以權謀私的不良風氣，大力弘揚清正廉潔、嚴于律己、克己奉公的精神，重點圍繞遵章守紀，對照黨員廉政準則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
    四、方法步驟與組織領導
    1、方法步驟
    根據(jù)中央和省開展教育實踐活動的有關精神和化建集團黨委要著力解
    決黨員干部作風方面的“八個主要表現(xiàn)”的要求，結合企業(yè)實際，我們將針對“滿足現(xiàn)狀，不思進??；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風漂??；遇事推諉、不愿擔當；辦事拖拉、效率不高；員工成長，關注不夠”。認真制定方案并組織實施，堅持把學習、評議、整改貫穿始終；做到黨內(nèi)上下和黨內(nèi)黨外互動，把開展“群眾路線教育”實踐活動與“三爭一創(chuàng)”活動、與企業(yè)中心工作任務、與幫助分廠班組解決困難和問題、與解決管理層作風問題緊密結合起來，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長，盡社會責任的職能作用。在這個過程中，集中學習時間一般不少于三個月，具體抓好三個環(huán)節(jié)：
    第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取黨員和員工意見。
    （1）動員部署。傳達中央關于開展教育實踐活動的精神，對企業(yè)教育實踐活動作出部署，提出要求。動員大會結束后，開展民主評議，主要內(nèi)容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。
    （2）學習討論。采用集中學習與分散學習相結合的辦法，組織黨員特別是黨員領導認真學習，領導班子召開1-2次中心組學習會。企業(yè)舉辦1-2次黨員學習交流會，聯(lián)系學習李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責定位，認真開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。
    （3）深入開展調(diào)查研究，廣泛征求意見。分別對參加教育實踐活動的領導班子和成員作風方面的問題進行集中梳理后，報集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。采取召開座談會和開展“專題黨日”等活動措施，收集匯總員工反映的突出問題，并報化建產(chǎn)業(yè)集團。通過聽取意見為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎。
    第二環(huán)節(jié)：查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過員工提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，以整風精神開展批評和自我批評。
    （1）開展談心活動。做到四個必談：黨總支書記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門分廠負責人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見，該提醒的提醒，該批評的批評。
    部撰寫對照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見。
    （3）召開專題民主生活會。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質(zhì)量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。黨總支將民主生活會會前準備及時間向化建集團教育實踐活動領導小組匯報。
    （4）通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。各黨支部要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
    第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。
    （1）制定整改方案。重點針對查找出的突出問題，征求到的意見建議，專題民主生活會上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團的意見要求等，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善企業(yè)領導班子的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。
    （2）抓好專項整治。對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中時間和精力，開展作風建設專項整治。及時總結推廣黨支部建設的好經(jīng)驗，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務員工的優(yōu)勢，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。企業(yè)活動領導小組要對作風建設專項整治開展重點檢查，著力推進作風轉變，著力政治優(yōu)勢轉化為企業(yè)競爭優(yōu)勢，著力維護員工合法權益。堅持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在一般性問題的黨員管理者進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與員工爭利損害員工群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
    又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長期自覺行動。
    （4）召開總結大會。認真召開教育實踐活動總結大會，由領導小組組長主持講話，會議結束時，對企業(yè)領導班子及黨員領導開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。
    2、組織領導
    企業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動在黨總支的領導下開展。成立南試公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：
    組 長：張憲偉、戴永炎；
    副組長：王志剛；
    成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀清、趙小慶、王雄。
    領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在行政管理部：
    主 任：王雄；
    副主任：趙小慶；
    成 員：曹麗、金晶、呂兵。
    企業(yè)領導班子成員建立活動聯(lián)系點，負責聯(lián)系點所在部門分廠領域的活動情況指導。戴永炎聯(lián)系車間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場營銷支部，王志剛聯(lián)系車間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
    各為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。 按照中央的要求，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，在實施過程中要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，要統(tǒng)籌好每個環(huán)節(jié)的工作重點，把握節(jié)奏、注意方式、扎實推進，確?；顒尤〉脤嵭?。
    南京化學試劑有限公司
    二〇一三年八月二日
    教育實踐實施方案篇十二
    專題民主生活會工作方案
    根據(jù)省、市有關精神和《關于做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)開展談心談話活動工作的通知》《關于做好教育實踐活動專題民主生活會相關工作的通知》文件精神，結合我局實際，現(xiàn)就召開我局領導班子專題民主生活會提出如下實施方案。
    一、會議主題
    這次民主生活會以?為民務實清廉?為主題，以?反對‘四風’、服務群眾?為重點，以切實解決?四風?突出問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領為目標。
    二、實施步驟
    民主生活會整個過程分為會前準備、召開會議、落實整改三個階段。
    （一）認真做好會前準備
    講話和?三嚴三實?重要論述精神，中央和省、市、縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，學習中央和省市縣關于做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的有關通知精神。
    2、廣泛征求意見。充分發(fā)揚民主，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門走訪等形式，廣泛征求黨員干部群眾、服務對象的意見，并將收集到的意見反饋給領導班子及領導干部本人。
    3、開展交心談心。單位主要負責人與班子成員之間要相互交心談心，重點談思想、談作風，相互征求意見，幫助查找問題。談心要坦誠相見、推心置腹，做到深交心、真交心、交真心，真正把想法談出來、把問題擺出來，達到溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作的目的，為開展批評和自我批評打好基礎。
    4、深刻自我剖析。領導班子成員對照為民務實清廉要求，撰寫對照檢查材料。內(nèi)容包括：作風建設的基本情況、?四風?方面存在的突出問題、產(chǎn)生問題的原因分析、今后的努力方向和改進措等方面。檢查材料報縣教育實踐活動第七督導組審閱。
    （二）民主生活會初步安排
    1、時間：經(jīng)縣教育實踐活動辦公室審定工作方案后確定
    2、地點：局辦公室
    3、參加人員：
    （1）邀請縣教育實踐活動督導組全體成員參加
    （2）領導班子成員
    （3）單位干部職工
    4、會議議程：
    （1）xxx同志代表領導班子進行對照檢查；
    （2）xxx同志個人對照檢查、自我批評，其他同志進行批評幫助；
    （3）領導班子其他成員依次進行對照檢查、自我批評和接受批評幫助；
    （4）縣督導組點評。
    （三）制定和落實整改措施
    民主生活會后，對群眾反映的問題和民主生活會上檢查出來的主要問題，要逐個研究，有針對性的提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。
    三、組織領導
    為切實提高民主生活會質(zhì)量，局黨支部書記要認真履行好職責，充分做好會議的各項準備工作，嚴格抓好關鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范民主生活會程序，并當好表率，帶頭認真學習，帶頭交心談心，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。班子成員要以高度認真負責的態(tài)度參加民主生活會。
    2014年7月10日