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代表教師致辭精辟篇一
各位來賓，同學(xué)們，家長們：
下午好！
首先，我代表所有的任課老師，對(duì)同學(xué)們表示衷心的祝賀！對(duì)同學(xué)們選擇美麗的蘇州，來到底蘊(yùn)深、理念新的蘇州中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
從同學(xué)們能在眾多的好手中脫穎而出考取西安交通大學(xué)少年班，和我對(duì)同學(xué)們的前期了解中看到，同學(xué)們都有著非常輝煌的過去，有的是數(shù)學(xué)好手，有的是電腦高手，有的是擅長英語，有的是創(chuàng)新獲獎(jiǎng)等……機(jī)器人、籃球、棋、琴、書、畫各類人才。但是所有成績都屬于過去，相對(duì)于我們的一生是那么微不足道，我們才15歲，還有很長的路要走，還有很多本領(lǐng)要學(xué)，很多科學(xué)高峰要去攀登，不能讓那點(diǎn)成績成為沉重的包袱，扔掉它，輕裝上陣。
同學(xué)們離開家鄉(xiāng)，離開呵護(hù)我們的父母，而這一年的學(xué)習(xí)也有許多挑戰(zhàn)，但是同學(xué)們也不要太過擔(dān)心，因?yàn)椋?BR> 蘇州中學(xué)全寄宿制生活，會(huì)為我們提供“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的環(huán)境。學(xué)會(huì)生活是成人的基礎(chǔ)，我們必須獨(dú)立、自主的安排生活的每件事，面對(duì)每一個(gè)人，形成良好的做事習(xí)慣，良好的與人相處的藝術(shù)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)，我們必須學(xué)會(huì)主動(dòng)、高效、科學(xué)、智慧的自學(xué)方法。這是非寄宿制不能給我們的鍛煉機(jī)會(huì)。
還因?yàn)樘K州中學(xué)的圖書館、體育館、多元發(fā)展中心是我們身體健康、心理健康的保證。身體健康、心理健康是一切事業(yè)的保證，沒有了這兩個(gè)健康什么都失去了意義。我們不僅要做學(xué)習(xí)上的好手，還要做一個(gè)陽光的少年。
還因?yàn)樘K州中學(xué)特有的地球?qū)W習(xí)村、豐富的社團(tuán)活動(dòng)、濕地文化、我們少年班雙休日的社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練將引領(lǐng)我們追求高尚、追求智慧、追求卓越。地球?qū)W習(xí)村引領(lǐng)我們形成包容的心態(tài)和氣度，能夠融合各種優(yōu)秀文化——無論古或今，無論中或外；社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)我們由創(chuàng)社到創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)者；濕地文化將引領(lǐng)我們與自然和諧相處；我們少年班雙休日的社會(huì)實(shí)踐將引領(lǐng)我們關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)，做對(duì)社會(huì)有用對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，拓展訓(xùn)練引領(lǐng)我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞等品質(zhì)。
同學(xué)們，正因?yàn)槲磥硎俏粗?，所以才充滿魅力。有我，有蘇州中學(xué)的所有老師，所有同學(xué)，我們一起去體驗(yàn)這種魅力吧，享受這種魅力吧。相信蘇州中學(xué)一年的學(xué)習(xí)、生活，蘇州中學(xué)的人和事，蘇州中學(xué)的一草一木都將是你人生中難以抹去的青春中亮麗的一撇。
代表教師致辭精辟篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同仁：
大家好！首先感謝市委市政府對(duì)一中的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)在這里代表優(yōu)秀校長發(fā)言。我今天匯報(bào)的主題是：科學(xué)管理抓質(zhì)量，用心做事促提升。
一年來，在市委、市政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下，一中教育教學(xué)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。今年高考成績喜人，本一上線數(shù)350人（含藝體），超額完成上級(jí)下達(dá)的本一上線人數(shù)312人的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)一中高考?xì)v史新高。其中盧楓、黃慧同學(xué)分別被清華、北大錄取，許金陵同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院錄取。學(xué)校被評(píng)為全國青少年體育工作先進(jìn)單位，福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，被確立為北京化工大學(xué)、全國英語創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)生源校等榮譽(yù)。易銀娟老師、遲元宏老師參加全國教師技能大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。朱元杰老師被評(píng)為“福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，學(xué)生郭欣嫻入圍中國好人榜和福建好人榜候選名單，楊藝林同學(xué)參加全國英語創(chuàng)新大賽進(jìn)入全國16強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好趨勢(shì)。
首先是善待老師，一方面我們首先是聽取心聲。去年剛到一中，我便讓老師對(duì)學(xué)校發(fā)展提議案，為提高教學(xué)質(zhì)量提建議，為人本管理提意見，讓老師參與學(xué)校管理，民主決策，陽光操作，信息公開。一年來共收到來自一線教職工的提案有九大項(xiàng)20幾個(gè)訴求或建議。為此，我逐項(xiàng)調(diào)查，和領(lǐng)導(dǎo)班子一道共同研究探討，逐項(xiàng)逐個(gè)解決落實(shí)。
另一方面我們深入走訪。利用去年寒假休息時(shí)間，我走訪了20xx屆高三的19位班主任和部分備課組長。高三老師任務(wù)重、壓力大，能否調(diào)動(dòng)他們的積極性對(duì)學(xué)校的發(fā)展重要性不言而喻，為了拉近與老師的距離，調(diào)動(dòng)老師的責(zé)任感、歸屬感和榮譽(yù)感，我到他們的家里，與他們真誠溝通交流，以心換心，有一位老師曾說過一句話“你是一個(gè)與眾不同的校長，春節(jié)了，一般是老師到校長家拜訪，而你卻到老師家走訪”。在我的感召下，極大調(diào)動(dòng)教師的積極性和凝聚力。
其次是善待學(xué)生，做到不輕易放棄每一位學(xué)生。剛開始大家都認(rèn)為20xx屆高三學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，信心不足，但我相信：只要學(xué)生努力了就一定會(huì)改變，我們要求老師不要再說這一屆學(xué)生差，而是說這一屆學(xué)生的提升空間很大。我們不輕易放棄每次與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，一年來我自己5次到高三的19個(gè)班，一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)行勵(lì)志動(dòng)員教育，不僅如此，平時(shí)我還與尖子生盧楓同學(xué)、黃慧同學(xué)等多次進(jìn)行溝通對(duì)話，傾聽學(xué)生的呼聲，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到難題，每一次的交流就是增進(jìn)情感的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有學(xué)生信任學(xué)校，信任老師了，自信心就樹立起來了，高考才有可能獲得成功。
一是遵循學(xué)生的心理和生理活動(dòng)規(guī)律。把控學(xué)生心理張弛有度的規(guī)律，適時(shí)邀請(qǐng)心理咨詢師給學(xué)生開設(shè)專題講座。尤其是北京四中謝鶴雄老師《輕松贏高考》和上海鄭依樹老師《真愛蘇醒》的專題講座給學(xué)生的心理產(chǎn)生一種安靜祥和的體驗(yàn)，讓高考的壓力化作無形，同時(shí)也充滿斗志，每次大考后學(xué)生會(huì)經(jīng)常發(fā)微博和短信給兩位老師以表感謝，我深感到心理健康講座在學(xué)生心理產(chǎn)生了漣漪，是我們無法預(yù)估的力量。在省質(zhì)檢后的地區(qū)和市質(zhì)檢前，大膽安排溫書假，每次溫書假控制復(fù)習(xí)材料的量，每科只能發(fā)一套試，騰出空間和時(shí)間給學(xué)生；在考前15天，我與學(xué)生進(jìn)行交談，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維反應(yīng)普遍較慢，好像一個(gè)繃太緊的彈簧，即將失去彈力，以這樣的狀態(tài)，如何面對(duì)高考？我想一定要改變這種緊張狀態(tài)，于是在考前還剩10天的時(shí)間，我們大膽做出決策，重新調(diào)整課程表，每科一天只上一節(jié)課，下午7、8節(jié)課學(xué)生自習(xí)和放松活動(dòng)，學(xué)生慢跑或聊天或到圖書館看書，通過課程調(diào)控，保節(jié)奏，降強(qiáng)度，讓學(xué)生的神經(jīng)重新獲得輕松與能量，在考前2天，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生告訴我說：“校長，現(xiàn)在狀態(tài)很好，可以準(zhǔn)備高考了”，學(xué)生的話語告訴我一個(gè)信息，他們準(zhǔn)備好了，高考應(yīng)該沒有太大問題了。
二是遵循高考復(fù)習(xí)規(guī)律。課程安排細(xì)化到每節(jié)課教什么，例如，剩下30節(jié)課教什么，最后10節(jié)課做什么。每次周考學(xué)生和監(jiān)考老師提前10分鐘到達(dá)考場，提前5分鐘發(fā)試卷，指導(dǎo)學(xué)生看試卷，“讓學(xué)生感受平時(shí)高考化，高考平時(shí)化”，這看似簡單的口號(hào)，但我們切實(shí)將口號(hào)落地，精細(xì)管理，高考后一位學(xué)生告訴我，高考和平時(shí)差不多。
我覺得如果只走原來的路或許能成功，但如果想要有新的突破，必須有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。因此我們嘗試幾個(gè)新的做法，邊摸索邊總結(jié)。
一是將高考評(píng)價(jià)機(jī)制延伸到高考之后，將高考的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目延伸到高考成績之上。這樣既關(guān)注過程，也關(guān)注結(jié)果，讓我們將精力保持全過程，效果很好。打破了近幾年省質(zhì)檢到高考“高開低走”的規(guī)律，在高考質(zhì)量分析會(huì)上，這一做法得到了很好的驗(yàn)證。
二是邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師給尖子生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”上課。尖子生想要達(dá)到名校的高度，學(xué)科不能有短腿，勢(shì)必在薄弱科目進(jìn)行有效的突破，科任教師已經(jīng)教了學(xué)生兩年多的時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)達(dá)到一定的高度，但短腿的突破這時(shí)對(duì)科任老師來說就是一個(gè)瓶頸，想繼續(xù)提高怎么辦？我想到將學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資組織起來，給尖子生進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)撥，特別是對(duì)尖子生短腿的知識(shí)點(diǎn)、思維、習(xí)慣，進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)和有效突破，促進(jìn)他們?nèi)嫣岣?，同時(shí)邀請(qǐng)外地名師給老師和學(xué)生上課，例如邀請(qǐng)漳州一中數(shù)學(xué)名師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的解題策略》，學(xué)生聽完后，發(fā)出“原來數(shù)學(xué)還可以這樣解題”的感慨；邀請(qǐng)三中周榮銓老師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的審題技巧》，學(xué)生同樣發(fā)出“數(shù)學(xué)還有這么多的通法和解法”的感慨；沈華偉校長還邀請(qǐng)廈門一中名師給老師開設(shè)講座，我們邀請(qǐng)莆田一中名師給學(xué)生上課，陳新方局長多方收集各地高考信息，也給高考錦上添花，借此機(jī)會(huì)再次深表謝意。事實(shí)證明這一做法是成功的，我們最終看到了高考“明珠”。
三是組織學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。省統(tǒng)考后，我們的壓力很大，或者說我們的復(fù)習(xí)陷入一年來的最低谷，我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在操場上，總覺得自己的肩膀扛不住，頂不起來，我含著眼淚給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信，說“這次省質(zhì)檢沒有考好”，他回短信說“沒有更好，只有體現(xiàn)最努力，認(rèn)真總結(jié)，分類指導(dǎo)”，接到短信后，我冷靜下來，反思整個(gè)復(fù)習(xí)過程，決定把自主合作學(xué)習(xí)由省質(zhì)檢前“強(qiáng)弱組合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)強(qiáng)組合”，學(xué)生相互借腦，相互提高，進(jìn)一步落實(shí)各層次老師的職責(zé)，分類指導(dǎo)，這些創(chuàng)新的做法確實(shí)給高考助了很多力。借用盧楓同學(xué)的一句話“自主合作學(xué)習(xí)讓我補(bǔ)強(qiáng)短腿科目起到顯著效果”。功夫不負(fù)有心人，今年高考，無論是在面上還是在點(diǎn)上都有了重大的突破。
用心處理好學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)的調(diào)整，用心搭建師生展示的平臺(tái)。
一是一日常規(guī)巡查。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一日三巡，從早上7：30到校，到晚上11:10到家，經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，有一次晚上11:00，學(xué)生問我“校長你還沒休息呀？”，我說“你們沒回到宿舍，我睡不安心的”；高考每場考試結(jié)束時(shí)，我站在警戒線邊，看學(xué)生的表情，分析學(xué)生的考試狀態(tài)，6月7日下午考完數(shù)學(xué)，學(xué)生發(fā)微博給我說“被數(shù)學(xué)給跪了”，我鼓勵(lì)說“沒事的，明天綜合科給你們頂起來”，晚上我又到班上給學(xué)生一個(gè)班一個(gè)班鼓勁，學(xué)生送我一個(gè)微笑，我說明天考試加5分，學(xué)生送我一個(gè)掌聲，我說考試加10分，這樣把能量不斷地傳遞，學(xué)生考試狀態(tài)恢復(fù)平靜。巡查讓我安心，讓我了解學(xué)生，讓我接受更多的信息找到高考沖刺的辦法，掌握學(xué)生的狀態(tài)是高考成功的階梯。
二是鼓舞斗志。為了鼓舞全體師生的士氣，我們精心策劃了高考百日沖刺誓師大會(huì)，并邀請(qǐng)了市委常委、宣傳部部長、教育工委書記陳勝智同志和市教育局局長陳新方同志參加，這次大會(huì)既讓師生們倍受鼓舞，激發(fā)了高三教師的責(zé)任感和使命感；羅祥華副市長，多次參加質(zhì)量分析會(huì)，極大鼓舞我們的斗志。
一是為青年教師的成長搭建平臺(tái)。組織開展了青年教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)，舉辦了首屆“青年教師成長論壇”，旨在提高青年教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)展示自我專業(yè)水平及才華的機(jī)會(huì)，使每一位年輕教師都能從接受新思想、收集新信息、學(xué)習(xí)新技術(shù)、思考新問題中找到止渴之源。
二是為學(xué)生的健康成長搭建平臺(tái)。舉辦“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”選拔活動(dòng)。讓學(xué)生們的自我介紹、才藝展示，充分展示了各自的特長，經(jīng)過學(xué)生和老師投票，結(jié)合省優(yōu)秀學(xué)生考核辦法進(jìn)行量化，按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”，塑造美麗一中的形象，獲得“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)十位同學(xué)參加了由廈門金牌櫥柜贊助的港澳之旅；我們精心設(shè)計(jì)了校運(yùn)會(huì)開幕式上的一分鐘創(chuàng)意表演，為學(xué)生搭起一個(gè)大顯身手的創(chuàng)新平臺(tái)，在展示優(yōu)良身體素質(zhì)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，綻放學(xué)生的激情和活力；本學(xué)期我們已著手在高一年段實(shí)施學(xué)生個(gè)人成長規(guī)劃，學(xué)生通過思考、展示，為高中三年乃至今后的幸福人生規(guī)劃出一幅藍(lán)圖。
總之，你若相信夢(mèng)想，夢(mèng)想自然相信你，我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，就有一定能獲得成功，新學(xué)年，我們將排除干擾，圍繞重點(diǎn)，扎實(shí)工作，匯聚教育正能量，譜寫一中新華章。
謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!正值虎年新春之際，帶著無限欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為一名教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位老師身體健康，工作愉快，萬事如意！
其次，我想對(duì)同學(xué)們說幾句話：同學(xué)們，請(qǐng)不要小看了你們腳下的這片操場，你們面前的這座三層教學(xué)樓！在過去的半個(gè)多世紀(jì)里，電碳學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生。這些學(xué)生當(dāng)年同你們一樣，在這操場上活動(dòng)，在這教學(xué)樓里上課，從這里獲得小學(xué)畢業(yè)證、初中畢業(yè)證，隨后考上高中、考上大學(xué)。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學(xué)的學(xué)生。如今，電碳學(xué)校的畢業(yè)生中，有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。他們有的出國留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、有的當(dāng)了醫(yī)生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師……遙想當(dāng)年，他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因此，我真誠的希望全體在校同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)健體，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。努力走向成功!繼續(xù)為電碳學(xué)校爭光！
一直以來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造著優(yōu)美的校園環(huán)境。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在全體師生的共同努力下，我校的變化可謂日新月異。作為一名普通教師，我更要懂得珍惜，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，刻苦鉆研，更新教育思想，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，為電碳學(xué)校美好的明天盡一份微薄之力。
代表教師致辭精辟篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
大家好！（敬禮）今天我萬分榮幸能在這兒與大家共享，來自教師節(jié)的這份快樂與榮光，祝大家節(jié)日快樂！就在這兒此時(shí)此刻，激動(dòng)萬分的我有幾個(gè)小故事與大家分享：
他，一位27年教齡的資深教師，沒有倚老賣老，擔(dān)任不同年級(jí)三個(gè)班的地理教學(xué)和學(xué)校報(bào)賬員的繁重工作，無怨無悔。他是誰？他就是我們敬愛的沈紅軍老師，學(xué)校資深帥哥一枚。
南國有佳人，三年磨一劍，今朝鋒芒現(xiàn)。一千多個(gè)日日夜夜，全班每一個(gè)學(xué)生，每一本作業(yè)本，每一本練習(xí)冊(cè)，每一道練習(xí)題，一一過目，她追求的是盡善盡美――百分百的過關(guān)率。嗟夫！天道酬勤，全縣第二名的優(yōu)秀成績成就不一樣的輝煌！她就是我們的“圖圖”――涂衛(wèi)容老師。
試問是誰締造xxx中學(xué)的奇跡：縣統(tǒng)考，33名學(xué)生29名優(yōu)生，有誰相信他們就是咱xxx一群鄉(xiāng)下的孩子。一分耕耘，一分收獲，甘苦她自知。本奇跡發(fā)明人――--溫柔、嫻靜的李慶容老師。
今天壓軸金花――-請(qǐng)聽詩歌謎語：“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！彼堪肆愫笮炱G梅老師。翻遍xxx中學(xué)電腦共計(jì)5臺(tái)，老師備課都手寫。可她偏偏一路過關(guān)斬將，從片區(qū)到縣上到市上，力挫群雄，抱得沉甸甸的市課件現(xiàn)場制作比賽一等獎(jiǎng)旖旎凱旋。一個(gè)字“?！保?BR> 帥哥與金花，六顆璀璨新星匯入xxx中學(xué)燦爛星空，共同成就xxx中學(xué)教學(xué)灼灼光華：20xx級(jí)參加全市統(tǒng)考斬獲全縣第六名的殊榮，七、八年級(jí)亦毫不遜色，綜合位次第五名、第六名?；仡欁蛱?，艱辛猶在，展望未來，星光燦爛。
無奈歲月染芳華，今日我們霎那成花甲。敬愛的離退休老師，歲月染白了你的雙鬢，流不走你對(duì)教育的摯愛。敬愛的離退休老師，請(qǐng)相信我們正盡情揮灑兩袖粉筆，奮力躬耕三尺杏壇?！跋﹃枱o限好”，恭祝各位身體安康！
學(xué)校如春日小草，離不開沃土與陽光。xxx父老鄉(xiāng)親就是這片養(yǎng)育學(xué)校的沃土，沒有你們的信任、理解與默默地支持，就沒有今天蒸蒸日上的xxx中學(xué)。謝謝，我的父老鄉(xiāng)親！政府的支持就是滋潤小草的春日暖陽，沒有你們的關(guān)心、支持，就沒有我們今天工作的輝煌，讓我們把最誠摯的謝意送給你們，尊敬的xxx鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝！
窗外，陽光正芬芳；屋內(nèi)，融融春滿堂。我相信在我們的教育行家沈書記的英明領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的共同努力下，xxx中學(xué)的教育定會(huì)翻開新的篇章！
惟愿歲歲有今朝，再次恭祝大家節(jié)日快樂！闔家歡樂！
謝謝大家?。ň炊Y）
代表教師致辭精辟篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，在同學(xué)們的大學(xué)生活開始之際，作為一名普通教師，能有機(jī)會(huì)代表淮陰師范學(xué)院的全體教師向各位新同學(xué)致辭，并見證同學(xué)們開啟人生新征程，讓我深感榮幸而又倍感惶恐。二十年前，和今天的你們一樣，我懷揣著同樣的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園，每每回憶過往，我總會(huì)感嘆時(shí)光匆匆，曾經(jīng)的校園、老師和同學(xué)依舊深藏心底；二十年后，作為一名教師，我同樣對(duì)充滿青春活力的你們滿懷期望。從你們踏入淮師校園的那天起就和淮師結(jié)下了四年之約、一生之緣，無論快樂、惆悵，迷茫亦或彷徨，大學(xué)時(shí)光都將成為你們今后珍貴的記憶。在未來的四年，淮師將為你們求知探索、追尋真理提供一切可能，而你們也將在這里找到前行的路標(biāo)，獲得前進(jìn)的力量。
作為曾經(jīng)的大學(xué)生，你們的老師和朋友，我想就如何過好四年的.大學(xué)生活談三點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉。
你們?cè)诟呖季o張備考階段，可能不止一次地聽老師講過，熬過高考進(jìn)入大學(xué)就可以輕松了，我想說這真的是善意的謊言。來到大學(xué)之后，你們可能會(huì)親眼看到有些學(xué)生真的很輕松，上課玩手機(jī)，下課打游戲，這些現(xiàn)象也的確不同程度地存在，但絕不是主流?！耙环指乓环质斋@”永遠(yuǎn)是真理，一定不要等進(jìn)了畢業(yè)前的就業(yè)市場和研究生入學(xué)考場才“望洋興嘆”，那種感覺如同刀劍尚未出鞘，轉(zhuǎn)身已是江湖。我希望20xx級(jí)新同學(xué)能把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，能夠不忘初心，砥礪前行。此外，同學(xué)們還要有抵御來自校外各種干擾和誘惑的能力，面對(duì)社會(huì)多種多樣的傳銷宣傳和極易上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲，都需要同學(xué)們保持應(yīng)有的定力。我想，四年之后的人才就業(yè)市場、研究生入學(xué)以及入職考場才是你們最終的答卷。屆時(shí)，如果你的刀劍已鋒利，鎧甲已堅(jiān)硬，又何懼江湖之險(xiǎn)。
我曾經(jīng)遇到過一位同學(xué)，很有上進(jìn)心，至少看起來是如此。他給自己制定了詳細(xì)的個(gè)人提升計(jì)劃，細(xì)化到每一分鐘。一段時(shí)間下來，他一臉沮喪地對(duì)我說：“老師，你知道嗎，我感覺自己什么都沒學(xué)會(huì)，什么都沒做好。”這位同學(xué)確實(shí)很勤奮，但是，他陷入了一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū)。他認(rèn)為每件事都很重要，也有能力同時(shí)處理很多事，但真正重要的事情并不多；也許你有能力同時(shí)處理很多事，但你未必能把每件事都處理好。我想只有正視自身的不足，才能做出更加客觀的選擇和計(jì)劃。因此，大家在制定自己計(jì)劃的時(shí)候，首先要知道自己最重要的事情是什么，把精力和時(shí)間都花在刀刃上，然后堅(jiān)持下去。國家最高科技獎(jiǎng)得主趙忠賢院士曾說道：我這一輩子只做一件事，就是探索超導(dǎo)體，開展超導(dǎo)機(jī)理研究。若沒有和自己一樣一輩子只做一件事的同路人，中國超導(dǎo)就不可能取得今天的成績。因此，我也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希軌蜃龅健皳褚皇露K一生”，于喧囂中固守一顆匠心。
理想的高度決定了我們未來的高度，雄鷹只有在長天才能飛得更高。有個(gè)小故事是這么說的：有三個(gè)工人在砌一堵墻，一個(gè)過路人問他們?cè)谧鍪裁础５谝粋€(gè)人沒好氣的說：沒看見嗎，在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑笑說：我們?cè)谏w一棟高樓，第三個(gè)人很自信的說，我們正在建設(shè)一座新城市。十年后，第一個(gè)人仍然在工地打工，第二個(gè)人成為了一位包工頭，第三個(gè)人成為了一位著名的建筑師。讀書求學(xué)何嘗不是如此，讀書的目的為了考試，那我們的目標(biāo)僅僅是一個(gè)畢業(yè)證；讀書的目的是成就一番事業(yè)，唯有如此，我們才能有勇氣去克服各種困難，直面挑戰(zhàn)；有句話說：如果你相信石頭會(huì)開花，那么開花的則不僅僅是石頭；只有我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的理想和信念，那就沒有我們做不了的事情。
“路雖遠(yuǎn)，行則必至；事雖難，做則必成?！币粋€(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。高考已離我們遠(yuǎn)去，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇擺在我們面前，期盼同學(xué)們以淮師人為新的起點(diǎn)，追求理想，砥礪前行。今天的你們從淮師起航；明天的你們也將因自己的勤奮和努力，而成為淮師的驕傲！
淮安是周恩來總理的故鄉(xiāng)，周恩來在其十三歲的時(shí)候立“為中華之崛起而讀書”的誓言，十九歲與朋友作別時(shí)，作“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的臨別贈(zèng)言。我想只有我們每一個(gè)人志存高遠(yuǎn)，立鴻鵠志，做奮斗者，才能開創(chuàng)我們自己美好的明天。
最后，希望同學(xué)們?cè)诔砷L的道路上，酸甜苦辣自己嘗，喜怒哀樂自己扛。別聲張，活出自己喜歡的模樣。
謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇六
你們好！
今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您親愛的老師，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的.地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊老師好！謝謝！
代表教師致辭精辟篇七
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來，尤其是半路接班，讓沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來拉近我們的距離，一段時(shí)間下來，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒有免費(fèi)的午餐，成績來自于勤奮努力。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上，堅(jiān)持每天自己寫吧，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”，一直以來，我們不斷追求進(jìn)步，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
代表教師致辭精辟篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在第三十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們紅星鎮(zhèn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。
我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)！
我知道，選擇了教師，也就選擇了辛苦，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師也就和百萬富翁永遠(yuǎn)無緣。可是，我從來都沒有后悔我的選擇，每當(dāng)我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對(duì)世界的好奇，站在三尺講臺(tái)上，我會(huì)忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱，忘掉一切社會(huì)的不公，自己的心靈也會(huì)被慢慢凈化，變得和孩子一樣年輕，和孩子一樣純潔，和孩子一樣快樂。講臺(tái)不大卻是我快樂地播撒知識(shí)的舞臺(tái)；教師不富有，但教師卻又最富有，因?yàn)閭魇谥R(shí)，讓我們收獲快樂，收獲快樂，我們就會(huì)收獲健康，所以健康的我們最富有。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生，我也得到了孩子的熱愛與尊重，家長的認(rèn)可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復(fù)雜的社會(huì)背景下，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的老師絕不會(huì)是好老師，常常伏案三更，任勞任怨的是老師，不記回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的是老師，同時(shí)，對(duì)我們民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)最大的也是老師。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂，幸福安康！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇九
大家早上好！很高興能有機(jī)會(huì)在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，就要到教師節(jié)了，九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，那是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。在此，請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了！”
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝福?，F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始，我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真完成作業(yè)做起，從認(rèn)真聽課方面做起，從遵守紀(jì)律做起，從愛惜生命做起，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起；我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇十
大家好!
又是一年雁過長空，紅葉飄飄;又是一年天高云淡，秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
我不想說教師是偉大的。但，在我的身邊，每一天，有些人，經(jīng)常帶給我感動(dòng)。
他們，年過半百，依然堅(jiān)守在工作的崗位上。迎著晨露，沐著晚霞，以一份特有的執(zhí)著，書寫著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠。
他們，年富力強(qiáng)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但，同時(shí)，他們又人到中年，肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任，工作責(zé)任。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作，無暇探望自己年邁的雙親。
他們，年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞，甘守清貧，毅然決然選擇了教師這一職業(yè)，在三尺講壇揮灑無悔的青春。
他們，身兼數(shù)職，為了學(xué)校工作殫精竭慮，絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假，我們?cè)诩冶苁睿麄儏s以校為家。
因此，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)!
著名特級(jí)教師xxx曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確，作為一名教師，我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，不辜負(fù)家長對(duì)我們的信任，不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力，努力做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。 同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，老師更想對(duì)你們說：你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任，肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以出色的表現(xiàn)，書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績，回報(bào)家長、學(xué)校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
最后，祝老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步，學(xué)有所成;祝我們的xx中學(xué)蒸蒸日上， 再鑄輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
代表教師致辭精辟篇十一
_年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因?yàn)槲覀円媾R省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)使用到課程的開齊開全，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出錯(cuò)!_年9月，投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，供貨方來校給予了簡單的培訓(xùn)，并且初步清理驗(yàn)收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時(shí)間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評(píng)的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟(jì)南返回的時(shí)候，我還有時(shí)間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來的半個(gè)月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展。黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個(gè)一個(gè)刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個(gè)拖把掉光了布條。每天的工作時(shí)間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班!有時(shí)候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時(shí)候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因?yàn)樗齻冏约旱墓ぷ饕膊惠p松。李榮國主任和我說，如果有困難，他可以幫忙找學(xué)生來打掃，我也謝絕了，因?yàn)橹霸?jīng)假公濟(jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時(shí)間，反而不如一個(gè)人做的細(xì)致。好在，辛苦不會(huì)白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評(píng)中，我們的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是同期參評(píng)的三個(gè)學(xué)校中最好的!
回首幾年來的工作，所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!
代表教師致辭精辟篇十二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
時(shí)間的腳步匆匆，夏天的`蟬聲尚未散去，秋天的氣息已經(jīng)撲面而來，快樂的暑假結(jié)束了，我們的校園又充滿了生機(jī)和活力，到處洋溢著歡聲和笑語，是誰打破我們校園的寧靜？是誰在撥弄生命的琴弦？是我們可愛的同學(xué)們！
同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，我們又要一起去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共同去跨越那知識(shí)的汪洋大海，展開我們?nèi)松挠忠欢温贸?。作為一名新加入的老師，能和你們一起同船共渡，我深感榮幸。
老師們、同學(xué)們，受湖北省教育廳“農(nóng)村學(xué)校啟明星計(jì)劃”的派遣，我和xx老師由xx區(qū)來到xx中學(xué)支教，來到大家的中間，對(duì)于我們來說，今天是一個(gè)嶄新的開始。在未來的三年中，我們將會(huì)和大家在一起共同成長，希望我們的到來，能為學(xué)校增添一份新的力量。
作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們?cè)敢鈨A盡我們的所有，全力以赴、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們緊緊聯(lián)系在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。最后：
祝我們的老師工作順利、身體健康！
祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！
祝我們的學(xué)校越來越美麗，進(jìn)一步發(fā)展壯大！
代表教師致辭精辟篇一
各位來賓，同學(xué)們，家長們：
下午好！
首先，我代表所有的任課老師，對(duì)同學(xué)們表示衷心的祝賀！對(duì)同學(xué)們選擇美麗的蘇州，來到底蘊(yùn)深、理念新的蘇州中學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎！
從同學(xué)們能在眾多的好手中脫穎而出考取西安交通大學(xué)少年班，和我對(duì)同學(xué)們的前期了解中看到，同學(xué)們都有著非常輝煌的過去，有的是數(shù)學(xué)好手，有的是電腦高手，有的是擅長英語，有的是創(chuàng)新獲獎(jiǎng)等……機(jī)器人、籃球、棋、琴、書、畫各類人才。但是所有成績都屬于過去，相對(duì)于我們的一生是那么微不足道，我們才15歲，還有很長的路要走，還有很多本領(lǐng)要學(xué)，很多科學(xué)高峰要去攀登，不能讓那點(diǎn)成績成為沉重的包袱，扔掉它，輕裝上陣。
同學(xué)們離開家鄉(xiāng)，離開呵護(hù)我們的父母，而這一年的學(xué)習(xí)也有許多挑戰(zhàn)，但是同學(xué)們也不要太過擔(dān)心，因?yàn)椋?BR> 蘇州中學(xué)全寄宿制生活，會(huì)為我們提供“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的環(huán)境。學(xué)會(huì)生活是成人的基礎(chǔ)，我們必須獨(dú)立、自主的安排生活的每件事，面對(duì)每一個(gè)人，形成良好的做事習(xí)慣，良好的與人相處的藝術(shù)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)，我們必須學(xué)會(huì)主動(dòng)、高效、科學(xué)、智慧的自學(xué)方法。這是非寄宿制不能給我們的鍛煉機(jī)會(huì)。
還因?yàn)樘K州中學(xué)的圖書館、體育館、多元發(fā)展中心是我們身體健康、心理健康的保證。身體健康、心理健康是一切事業(yè)的保證，沒有了這兩個(gè)健康什么都失去了意義。我們不僅要做學(xué)習(xí)上的好手，還要做一個(gè)陽光的少年。
還因?yàn)樘K州中學(xué)特有的地球?qū)W習(xí)村、豐富的社團(tuán)活動(dòng)、濕地文化、我們少年班雙休日的社會(huì)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練將引領(lǐng)我們追求高尚、追求智慧、追求卓越。地球?qū)W習(xí)村引領(lǐng)我們形成包容的心態(tài)和氣度，能夠融合各種優(yōu)秀文化——無論古或今，無論中或外；社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)我們由創(chuàng)社到創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)者；濕地文化將引領(lǐng)我們與自然和諧相處；我們少年班雙休日的社會(huì)實(shí)踐將引領(lǐng)我們關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)，做對(duì)社會(huì)有用對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，拓展訓(xùn)練引領(lǐng)我們團(tuán)結(jié)、協(xié)作、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞等品質(zhì)。
同學(xué)們，正因?yàn)槲磥硎俏粗?，所以才充滿魅力。有我，有蘇州中學(xué)的所有老師，所有同學(xué)，我們一起去體驗(yàn)這種魅力吧，享受這種魅力吧。相信蘇州中學(xué)一年的學(xué)習(xí)、生活，蘇州中學(xué)的人和事，蘇州中學(xué)的一草一木都將是你人生中難以抹去的青春中亮麗的一撇。
代表教師致辭精辟篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同仁：
大家好！首先感謝市委市政府對(duì)一中的厚愛，讓我有機(jī)會(huì)在這里代表優(yōu)秀校長發(fā)言。我今天匯報(bào)的主題是：科學(xué)管理抓質(zhì)量，用心做事促提升。
一年來，在市委、市政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下，一中教育教學(xué)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。今年高考成績喜人，本一上線數(shù)350人（含藝體），超額完成上級(jí)下達(dá)的本一上線人數(shù)312人的奮斗目標(biāo)，創(chuàng)一中高考?xì)v史新高。其中盧楓、黃慧同學(xué)分別被清華、北大錄取，許金陵同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院錄取。學(xué)校被評(píng)為全國青少年體育工作先進(jìn)單位，福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，被確立為北京化工大學(xué)、全國英語創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)生源校等榮譽(yù)。易銀娟老師、遲元宏老師參加全國教師技能大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。朱元杰老師被評(píng)為“福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，學(xué)生郭欣嫻入圍中國好人榜和福建好人榜候選名單，楊藝林同學(xué)參加全國英語創(chuàng)新大賽進(jìn)入全國16強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好趨勢(shì)。
首先是善待老師，一方面我們首先是聽取心聲。去年剛到一中，我便讓老師對(duì)學(xué)校發(fā)展提議案，為提高教學(xué)質(zhì)量提建議，為人本管理提意見，讓老師參與學(xué)校管理，民主決策，陽光操作，信息公開。一年來共收到來自一線教職工的提案有九大項(xiàng)20幾個(gè)訴求或建議。為此，我逐項(xiàng)調(diào)查，和領(lǐng)導(dǎo)班子一道共同研究探討，逐項(xiàng)逐個(gè)解決落實(shí)。
另一方面我們深入走訪。利用去年寒假休息時(shí)間，我走訪了20xx屆高三的19位班主任和部分備課組長。高三老師任務(wù)重、壓力大，能否調(diào)動(dòng)他們的積極性對(duì)學(xué)校的發(fā)展重要性不言而喻，為了拉近與老師的距離，調(diào)動(dòng)老師的責(zé)任感、歸屬感和榮譽(yù)感，我到他們的家里，與他們真誠溝通交流，以心換心，有一位老師曾說過一句話“你是一個(gè)與眾不同的校長，春節(jié)了，一般是老師到校長家拜訪，而你卻到老師家走訪”。在我的感召下，極大調(diào)動(dòng)教師的積極性和凝聚力。
其次是善待學(xué)生，做到不輕易放棄每一位學(xué)生。剛開始大家都認(rèn)為20xx屆高三學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，信心不足，但我相信：只要學(xué)生努力了就一定會(huì)改變，我們要求老師不要再說這一屆學(xué)生差，而是說這一屆學(xué)生的提升空間很大。我們不輕易放棄每次與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，一年來我自己5次到高三的19個(gè)班，一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)行勵(lì)志動(dòng)員教育，不僅如此，平時(shí)我還與尖子生盧楓同學(xué)、黃慧同學(xué)等多次進(jìn)行溝通對(duì)話，傾聽學(xué)生的呼聲，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到難題，每一次的交流就是增進(jìn)情感的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有學(xué)生信任學(xué)校，信任老師了，自信心就樹立起來了，高考才有可能獲得成功。
一是遵循學(xué)生的心理和生理活動(dòng)規(guī)律。把控學(xué)生心理張弛有度的規(guī)律，適時(shí)邀請(qǐng)心理咨詢師給學(xué)生開設(shè)專題講座。尤其是北京四中謝鶴雄老師《輕松贏高考》和上海鄭依樹老師《真愛蘇醒》的專題講座給學(xué)生的心理產(chǎn)生一種安靜祥和的體驗(yàn)，讓高考的壓力化作無形，同時(shí)也充滿斗志，每次大考后學(xué)生會(huì)經(jīng)常發(fā)微博和短信給兩位老師以表感謝，我深感到心理健康講座在學(xué)生心理產(chǎn)生了漣漪，是我們無法預(yù)估的力量。在省質(zhì)檢后的地區(qū)和市質(zhì)檢前，大膽安排溫書假，每次溫書假控制復(fù)習(xí)材料的量，每科只能發(fā)一套試，騰出空間和時(shí)間給學(xué)生；在考前15天，我與學(xué)生進(jìn)行交談，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維反應(yīng)普遍較慢，好像一個(gè)繃太緊的彈簧，即將失去彈力，以這樣的狀態(tài)，如何面對(duì)高考？我想一定要改變這種緊張狀態(tài)，于是在考前還剩10天的時(shí)間，我們大膽做出決策，重新調(diào)整課程表，每科一天只上一節(jié)課，下午7、8節(jié)課學(xué)生自習(xí)和放松活動(dòng)，學(xué)生慢跑或聊天或到圖書館看書，通過課程調(diào)控，保節(jié)奏，降強(qiáng)度，讓學(xué)生的神經(jīng)重新獲得輕松與能量，在考前2天，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生告訴我說：“校長，現(xiàn)在狀態(tài)很好，可以準(zhǔn)備高考了”，學(xué)生的話語告訴我一個(gè)信息，他們準(zhǔn)備好了，高考應(yīng)該沒有太大問題了。
二是遵循高考復(fù)習(xí)規(guī)律。課程安排細(xì)化到每節(jié)課教什么，例如，剩下30節(jié)課教什么，最后10節(jié)課做什么。每次周考學(xué)生和監(jiān)考老師提前10分鐘到達(dá)考場，提前5分鐘發(fā)試卷，指導(dǎo)學(xué)生看試卷，“讓學(xué)生感受平時(shí)高考化，高考平時(shí)化”，這看似簡單的口號(hào)，但我們切實(shí)將口號(hào)落地，精細(xì)管理，高考后一位學(xué)生告訴我，高考和平時(shí)差不多。
我覺得如果只走原來的路或許能成功，但如果想要有新的突破，必須有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。因此我們嘗試幾個(gè)新的做法，邊摸索邊總結(jié)。
一是將高考評(píng)價(jià)機(jī)制延伸到高考之后，將高考的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目延伸到高考成績之上。這樣既關(guān)注過程，也關(guān)注結(jié)果，讓我們將精力保持全過程，效果很好。打破了近幾年省質(zhì)檢到高考“高開低走”的規(guī)律，在高考質(zhì)量分析會(huì)上，這一做法得到了很好的驗(yàn)證。
二是邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師給尖子生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”上課。尖子生想要達(dá)到名校的高度，學(xué)科不能有短腿，勢(shì)必在薄弱科目進(jìn)行有效的突破，科任教師已經(jīng)教了學(xué)生兩年多的時(shí)間，學(xué)生已經(jīng)達(dá)到一定的高度，但短腿的突破這時(shí)對(duì)科任老師來說就是一個(gè)瓶頸，想繼續(xù)提高怎么辦？我想到將學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資組織起來，給尖子生進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)撥，特別是對(duì)尖子生短腿的知識(shí)點(diǎn)、思維、習(xí)慣，進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)和有效突破，促進(jìn)他們?nèi)嫣岣?，同時(shí)邀請(qǐng)外地名師給老師和學(xué)生上課，例如邀請(qǐng)漳州一中數(shù)學(xué)名師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的解題策略》，學(xué)生聽完后，發(fā)出“原來數(shù)學(xué)還可以這樣解題”的感慨；邀請(qǐng)三中周榮銓老師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的審題技巧》，學(xué)生同樣發(fā)出“數(shù)學(xué)還有這么多的通法和解法”的感慨；沈華偉校長還邀請(qǐng)廈門一中名師給老師開設(shè)講座，我們邀請(qǐng)莆田一中名師給學(xué)生上課，陳新方局長多方收集各地高考信息，也給高考錦上添花，借此機(jī)會(huì)再次深表謝意。事實(shí)證明這一做法是成功的，我們最終看到了高考“明珠”。
三是組織學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。省統(tǒng)考后，我們的壓力很大，或者說我們的復(fù)習(xí)陷入一年來的最低谷，我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在操場上，總覺得自己的肩膀扛不住，頂不起來，我含著眼淚給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信，說“這次省質(zhì)檢沒有考好”，他回短信說“沒有更好，只有體現(xiàn)最努力，認(rèn)真總結(jié)，分類指導(dǎo)”，接到短信后，我冷靜下來，反思整個(gè)復(fù)習(xí)過程，決定把自主合作學(xué)習(xí)由省質(zhì)檢前“強(qiáng)弱組合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)強(qiáng)組合”，學(xué)生相互借腦，相互提高，進(jìn)一步落實(shí)各層次老師的職責(zé)，分類指導(dǎo)，這些創(chuàng)新的做法確實(shí)給高考助了很多力。借用盧楓同學(xué)的一句話“自主合作學(xué)習(xí)讓我補(bǔ)強(qiáng)短腿科目起到顯著效果”。功夫不負(fù)有心人，今年高考，無論是在面上還是在點(diǎn)上都有了重大的突破。
用心處理好學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)的調(diào)整，用心搭建師生展示的平臺(tái)。
一是一日常規(guī)巡查。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一日三巡，從早上7：30到校，到晚上11:10到家，經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，有一次晚上11:00，學(xué)生問我“校長你還沒休息呀？”，我說“你們沒回到宿舍，我睡不安心的”；高考每場考試結(jié)束時(shí)，我站在警戒線邊，看學(xué)生的表情，分析學(xué)生的考試狀態(tài)，6月7日下午考完數(shù)學(xué)，學(xué)生發(fā)微博給我說“被數(shù)學(xué)給跪了”，我鼓勵(lì)說“沒事的，明天綜合科給你們頂起來”，晚上我又到班上給學(xué)生一個(gè)班一個(gè)班鼓勁，學(xué)生送我一個(gè)微笑，我說明天考試加5分，學(xué)生送我一個(gè)掌聲，我說考試加10分，這樣把能量不斷地傳遞，學(xué)生考試狀態(tài)恢復(fù)平靜。巡查讓我安心，讓我了解學(xué)生，讓我接受更多的信息找到高考沖刺的辦法，掌握學(xué)生的狀態(tài)是高考成功的階梯。
二是鼓舞斗志。為了鼓舞全體師生的士氣，我們精心策劃了高考百日沖刺誓師大會(huì)，并邀請(qǐng)了市委常委、宣傳部部長、教育工委書記陳勝智同志和市教育局局長陳新方同志參加，這次大會(huì)既讓師生們倍受鼓舞，激發(fā)了高三教師的責(zé)任感和使命感；羅祥華副市長，多次參加質(zhì)量分析會(huì)，極大鼓舞我們的斗志。
一是為青年教師的成長搭建平臺(tái)。組織開展了青年教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)，舉辦了首屆“青年教師成長論壇”，旨在提高青年教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)展示自我專業(yè)水平及才華的機(jī)會(huì)，使每一位年輕教師都能從接受新思想、收集新信息、學(xué)習(xí)新技術(shù)、思考新問題中找到止渴之源。
二是為學(xué)生的健康成長搭建平臺(tái)。舉辦“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”選拔活動(dòng)。讓學(xué)生們的自我介紹、才藝展示，充分展示了各自的特長，經(jīng)過學(xué)生和老師投票，結(jié)合省優(yōu)秀學(xué)生考核辦法進(jìn)行量化，按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”，塑造美麗一中的形象，獲得“金牌?優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)十位同學(xué)參加了由廈門金牌櫥柜贊助的港澳之旅；我們精心設(shè)計(jì)了校運(yùn)會(huì)開幕式上的一分鐘創(chuàng)意表演，為學(xué)生搭起一個(gè)大顯身手的創(chuàng)新平臺(tái)，在展示優(yōu)良身體素質(zhì)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，綻放學(xué)生的激情和活力；本學(xué)期我們已著手在高一年段實(shí)施學(xué)生個(gè)人成長規(guī)劃，學(xué)生通過思考、展示，為高中三年乃至今后的幸福人生規(guī)劃出一幅藍(lán)圖。
總之，你若相信夢(mèng)想，夢(mèng)想自然相信你，我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈，就有一定能獲得成功，新學(xué)年，我們將排除干擾，圍繞重點(diǎn)，扎實(shí)工作，匯聚教育正能量，譜寫一中新華章。
謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!正值虎年新春之際，帶著無限欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為一名教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先，我祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝各位老師身體健康，工作愉快，萬事如意！
其次，我想對(duì)同學(xué)們說幾句話：同學(xué)們，請(qǐng)不要小看了你們腳下的這片操場，你們面前的這座三層教學(xué)樓！在過去的半個(gè)多世紀(jì)里，電碳學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的畢業(yè)生。這些學(xué)生當(dāng)年同你們一樣，在這操場上活動(dòng)，在這教學(xué)樓里上課，從這里獲得小學(xué)畢業(yè)證、初中畢業(yè)證，隨后考上高中、考上大學(xué)。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學(xué)的學(xué)生。如今，電碳學(xué)校的畢業(yè)生中，有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。他們有的出國留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、有的當(dāng)了醫(yī)生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師……遙想當(dāng)年，他們哪有你們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
因此，我真誠的希望全體在校同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)健體，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣。努力走向成功!繼續(xù)為電碳學(xué)校爭光！
一直以來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造著優(yōu)美的校園環(huán)境。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在全體師生的共同努力下，我校的變化可謂日新月異。作為一名普通教師，我更要懂得珍惜，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，刻苦鉆研，更新教育思想，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，為電碳學(xué)校美好的明天盡一份微薄之力。
代表教師致辭精辟篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師：
大家好！（敬禮）今天我萬分榮幸能在這兒與大家共享，來自教師節(jié)的這份快樂與榮光，祝大家節(jié)日快樂！就在這兒此時(shí)此刻，激動(dòng)萬分的我有幾個(gè)小故事與大家分享：
他，一位27年教齡的資深教師，沒有倚老賣老，擔(dān)任不同年級(jí)三個(gè)班的地理教學(xué)和學(xué)校報(bào)賬員的繁重工作，無怨無悔。他是誰？他就是我們敬愛的沈紅軍老師，學(xué)校資深帥哥一枚。
南國有佳人，三年磨一劍，今朝鋒芒現(xiàn)。一千多個(gè)日日夜夜，全班每一個(gè)學(xué)生，每一本作業(yè)本，每一本練習(xí)冊(cè)，每一道練習(xí)題，一一過目，她追求的是盡善盡美――百分百的過關(guān)率。嗟夫！天道酬勤，全縣第二名的優(yōu)秀成績成就不一樣的輝煌！她就是我們的“圖圖”――涂衛(wèi)容老師。
試問是誰締造xxx中學(xué)的奇跡：縣統(tǒng)考，33名學(xué)生29名優(yōu)生，有誰相信他們就是咱xxx一群鄉(xiāng)下的孩子。一分耕耘，一分收獲，甘苦她自知。本奇跡發(fā)明人――--溫柔、嫻靜的李慶容老師。
今天壓軸金花――-請(qǐng)聽詩歌謎語：“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏?！彼堪肆愫笮炱G梅老師。翻遍xxx中學(xué)電腦共計(jì)5臺(tái)，老師備課都手寫。可她偏偏一路過關(guān)斬將，從片區(qū)到縣上到市上，力挫群雄，抱得沉甸甸的市課件現(xiàn)場制作比賽一等獎(jiǎng)旖旎凱旋。一個(gè)字“?！保?BR> 帥哥與金花，六顆璀璨新星匯入xxx中學(xué)燦爛星空，共同成就xxx中學(xué)教學(xué)灼灼光華：20xx級(jí)參加全市統(tǒng)考斬獲全縣第六名的殊榮，七、八年級(jí)亦毫不遜色，綜合位次第五名、第六名?；仡欁蛱?，艱辛猶在，展望未來，星光燦爛。
無奈歲月染芳華，今日我們霎那成花甲。敬愛的離退休老師，歲月染白了你的雙鬢，流不走你對(duì)教育的摯愛。敬愛的離退休老師，請(qǐng)相信我們正盡情揮灑兩袖粉筆，奮力躬耕三尺杏壇?！跋﹃枱o限好”，恭祝各位身體安康！
學(xué)校如春日小草，離不開沃土與陽光。xxx父老鄉(xiāng)親就是這片養(yǎng)育學(xué)校的沃土，沒有你們的信任、理解與默默地支持，就沒有今天蒸蒸日上的xxx中學(xué)。謝謝，我的父老鄉(xiāng)親！政府的支持就是滋潤小草的春日暖陽，沒有你們的關(guān)心、支持，就沒有我們今天工作的輝煌，讓我們把最誠摯的謝意送給你們，尊敬的xxx鄉(xiāng)各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝！
窗外，陽光正芬芳；屋內(nèi)，融融春滿堂。我相信在我們的教育行家沈書記的英明領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的共同努力下，xxx中學(xué)的教育定會(huì)翻開新的篇章！
惟愿歲歲有今朝，再次恭祝大家節(jié)日快樂！闔家歡樂！
謝謝大家?。ň炊Y）
代表教師致辭精辟篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
在這美麗的金秋時(shí)節(jié)，在同學(xué)們的大學(xué)生活開始之際，作為一名普通教師，能有機(jī)會(huì)代表淮陰師范學(xué)院的全體教師向各位新同學(xué)致辭，并見證同學(xué)們開啟人生新征程，讓我深感榮幸而又倍感惶恐。二十年前，和今天的你們一樣，我懷揣著同樣的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園，每每回憶過往，我總會(huì)感嘆時(shí)光匆匆，曾經(jīng)的校園、老師和同學(xué)依舊深藏心底；二十年后，作為一名教師，我同樣對(duì)充滿青春活力的你們滿懷期望。從你們踏入淮師校園的那天起就和淮師結(jié)下了四年之約、一生之緣，無論快樂、惆悵，迷茫亦或彷徨，大學(xué)時(shí)光都將成為你們今后珍貴的記憶。在未來的四年，淮師將為你們求知探索、追尋真理提供一切可能，而你們也將在這里找到前行的路標(biāo)，獲得前進(jìn)的力量。
作為曾經(jīng)的大學(xué)生，你們的老師和朋友，我想就如何過好四年的.大學(xué)生活談三點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉。
你們?cè)诟呖季o張備考階段，可能不止一次地聽老師講過，熬過高考進(jìn)入大學(xué)就可以輕松了，我想說這真的是善意的謊言。來到大學(xué)之后，你們可能會(huì)親眼看到有些學(xué)生真的很輕松，上課玩手機(jī)，下課打游戲，這些現(xiàn)象也的確不同程度地存在，但絕不是主流?！耙环指乓环质斋@”永遠(yuǎn)是真理，一定不要等進(jìn)了畢業(yè)前的就業(yè)市場和研究生入學(xué)考場才“望洋興嘆”，那種感覺如同刀劍尚未出鞘，轉(zhuǎn)身已是江湖。我希望20xx級(jí)新同學(xué)能把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，能夠不忘初心，砥礪前行。此外，同學(xué)們還要有抵御來自校外各種干擾和誘惑的能力，面對(duì)社會(huì)多種多樣的傳銷宣傳和極易上癮的網(wǎng)絡(luò)游戲，都需要同學(xué)們保持應(yīng)有的定力。我想，四年之后的人才就業(yè)市場、研究生入學(xué)以及入職考場才是你們最終的答卷。屆時(shí)，如果你的刀劍已鋒利，鎧甲已堅(jiān)硬，又何懼江湖之險(xiǎn)。
我曾經(jīng)遇到過一位同學(xué)，很有上進(jìn)心，至少看起來是如此。他給自己制定了詳細(xì)的個(gè)人提升計(jì)劃，細(xì)化到每一分鐘。一段時(shí)間下來，他一臉沮喪地對(duì)我說：“老師，你知道嗎，我感覺自己什么都沒學(xué)會(huì)，什么都沒做好。”這位同學(xué)確實(shí)很勤奮，但是，他陷入了一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū)。他認(rèn)為每件事都很重要，也有能力同時(shí)處理很多事，但真正重要的事情并不多；也許你有能力同時(shí)處理很多事，但你未必能把每件事都處理好。我想只有正視自身的不足，才能做出更加客觀的選擇和計(jì)劃。因此，大家在制定自己計(jì)劃的時(shí)候，首先要知道自己最重要的事情是什么，把精力和時(shí)間都花在刀刃上，然后堅(jiān)持下去。國家最高科技獎(jiǎng)得主趙忠賢院士曾說道：我這一輩子只做一件事，就是探索超導(dǎo)體，開展超導(dǎo)機(jī)理研究。若沒有和自己一樣一輩子只做一件事的同路人，中國超導(dǎo)就不可能取得今天的成績。因此，我也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希軌蜃龅健皳褚皇露K一生”，于喧囂中固守一顆匠心。
理想的高度決定了我們未來的高度，雄鷹只有在長天才能飛得更高。有個(gè)小故事是這么說的：有三個(gè)工人在砌一堵墻，一個(gè)過路人問他們?cè)谧鍪裁础５谝粋€(gè)人沒好氣的說：沒看見嗎，在砌墻。第二個(gè)人抬頭笑笑說：我們?cè)谏w一棟高樓，第三個(gè)人很自信的說，我們正在建設(shè)一座新城市。十年后，第一個(gè)人仍然在工地打工，第二個(gè)人成為了一位包工頭，第三個(gè)人成為了一位著名的建筑師。讀書求學(xué)何嘗不是如此，讀書的目的為了考試，那我們的目標(biāo)僅僅是一個(gè)畢業(yè)證；讀書的目的是成就一番事業(yè)，唯有如此，我們才能有勇氣去克服各種困難，直面挑戰(zhàn)；有句話說：如果你相信石頭會(huì)開花，那么開花的則不僅僅是石頭；只有我們找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)定自己的理想和信念，那就沒有我們做不了的事情。
“路雖遠(yuǎn)，行則必至；事雖難，做則必成?！币粋€(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。高考已離我們遠(yuǎn)去，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇擺在我們面前，期盼同學(xué)們以淮師人為新的起點(diǎn)，追求理想，砥礪前行。今天的你們從淮師起航；明天的你們也將因自己的勤奮和努力，而成為淮師的驕傲！
淮安是周恩來總理的故鄉(xiāng)，周恩來在其十三歲的時(shí)候立“為中華之崛起而讀書”的誓言，十九歲與朋友作別時(shí)，作“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的臨別贈(zèng)言。我想只有我們每一個(gè)人志存高遠(yuǎn)，立鴻鵠志，做奮斗者，才能開創(chuàng)我們自己美好的明天。
最后，希望同學(xué)們?cè)诔砷L的道路上，酸甜苦辣自己嘗，喜怒哀樂自己扛。別聲張，活出自己喜歡的模樣。
謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇六
你們好！
今天，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您親愛的老師，聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的.地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊老師好！謝謝！
代表教師致辭精辟篇七
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來越好的辦公環(huán)境、公平公正的專業(yè)成長檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來，尤其是半路接班，讓沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來拉近我們的距離，一段時(shí)間下來，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒有免費(fèi)的午餐，成績來自于勤奮努力。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上，堅(jiān)持每天自己寫吧，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說一聲“節(jié)日快樂”，一直以來，我們不斷追求進(jìn)步，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。
代表教師致辭精辟篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在第三十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們紅星鎮(zhèn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。
我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我可以自豪的說：我是一名老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)！
我知道，選擇了教師，也就選擇了辛苦，選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師也就和百萬富翁永遠(yuǎn)無緣。可是，我從來都沒有后悔我的選擇，每當(dāng)我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對(duì)世界的好奇，站在三尺講臺(tái)上，我會(huì)忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱，忘掉一切社會(huì)的不公，自己的心靈也會(huì)被慢慢凈化，變得和孩子一樣年輕，和孩子一樣純潔，和孩子一樣快樂。講臺(tái)不大卻是我快樂地播撒知識(shí)的舞臺(tái)；教師不富有，但教師卻又最富有，因?yàn)閭魇谥R(shí)，讓我們收獲快樂，收獲快樂，我們就會(huì)收獲健康，所以健康的我們最富有。
作為一名教師，我愛我的學(xué)生，我也得到了孩子的熱愛與尊重，家長的認(rèn)可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。在復(fù)雜的社會(huì)背景下，我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
教育需要奉獻(xiàn)，不懂奉獻(xiàn)的老師絕不會(huì)是好老師，常常伏案三更，任勞任怨的是老師，不記回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的是老師，同時(shí)，對(duì)我們民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)最大的也是老師。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂，幸福安康！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇九
大家早上好！很高興能有機(jī)會(huì)在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，就要到教師節(jié)了，九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，那是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。在此，請(qǐng)?jiān)试S我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“老師，謝謝你們，您辛苦了！”
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝福?，F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始，我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從認(rèn)真完成作業(yè)做起，從認(rèn)真聽課方面做起，從遵守紀(jì)律做起，從愛惜生命做起，從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起；我們要向歷屆的哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，力爭讓自己在德智體美勞各方面得到進(jìn)步。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。謝謝大家！
代表教師致辭精辟篇十
大家好!
又是一年雁過長空，紅葉飄飄;又是一年天高云淡，秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
我不想說教師是偉大的。但，在我的身邊，每一天，有些人，經(jīng)常帶給我感動(dòng)。
他們，年過半百，依然堅(jiān)守在工作的崗位上。迎著晨露，沐著晚霞，以一份特有的執(zhí)著，書寫著自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠。
他們，年富力強(qiáng)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但，同時(shí)，他們又人到中年，肩負(fù)著最沉重的家庭責(zé)任，工作責(zé)任。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作，無暇探望自己年邁的雙親。
他們，年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞，甘守清貧，毅然決然選擇了教師這一職業(yè)，在三尺講壇揮灑無悔的青春。
他們，身兼數(shù)職，為了學(xué)校工作殫精竭慮，絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假，我們?cè)诩冶苁睿麄儏s以校為家。
因此，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我想我們可以自豪地說：我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無愧于自己的稱號(hào)!
著名特級(jí)教師xxx曾說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”的確，作為一名教師，我們應(yīng)該把我們的工作當(dāng)做一份事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!
作為教師，我們需要寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新。不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，不辜負(fù)家長對(duì)我們的信任，不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力，努力做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。 同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，老師更想對(duì)你們說：你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
你們肩負(fù)著家庭的責(zé)任，肩負(fù)著我們xx中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重任，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以出色的表現(xiàn)，書寫自己人生的答卷。以優(yōu)異成績，回報(bào)家長、學(xué)校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們攜手并肩，同心同德，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天!
最后，祝老師們身體健康，工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步，學(xué)有所成;祝我們的xx中學(xué)蒸蒸日上， 再鑄輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
代表教師致辭精辟篇十一
_年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因?yàn)槲覀円媾R省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)使用到課程的開齊開全，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出錯(cuò)!_年9月，投資近100萬元的通用技術(shù)專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，供貨方來校給予了簡單的培訓(xùn)，并且初步清理驗(yàn)收了各種儀器設(shè)備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時(shí)間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評(píng)的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟(jì)南返回的時(shí)候，我還有時(shí)間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來的半個(gè)月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開展。黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個(gè)一個(gè)刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個(gè)拖把掉光了布條。每天的工作時(shí)間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班!有時(shí)候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時(shí)候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因?yàn)樗齻冏约旱墓ぷ饕膊惠p松。李榮國主任和我說，如果有困難，他可以幫忙找學(xué)生來打掃，我也謝絕了，因?yàn)橹霸?jīng)假公濟(jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時(shí)間，反而不如一個(gè)人做的細(xì)致。好在，辛苦不會(huì)白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評(píng)中，我們的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是同期參評(píng)的三個(gè)學(xué)校中最好的!
回首幾年來的工作，所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂!
代表教師致辭精辟篇十二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
時(shí)間的腳步匆匆，夏天的`蟬聲尚未散去，秋天的氣息已經(jīng)撲面而來，快樂的暑假結(jié)束了，我們的校園又充滿了生機(jī)和活力，到處洋溢著歡聲和笑語，是誰打破我們校園的寧靜？是誰在撥弄生命的琴弦？是我們可愛的同學(xué)們！
同學(xué)們、老師們，新的學(xué)期開始了，我們又要一起去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共同去跨越那知識(shí)的汪洋大海，展開我們?nèi)松挠忠欢温贸?。作為一名新加入的老師，能和你們一起同船共渡，我深感榮幸。
老師們、同學(xué)們，受湖北省教育廳“農(nóng)村學(xué)校啟明星計(jì)劃”的派遣，我和xx老師由xx區(qū)來到xx中學(xué)支教，來到大家的中間，對(duì)于我們來說，今天是一個(gè)嶄新的開始。在未來的三年中，我們將會(huì)和大家在一起共同成長，希望我們的到來，能為學(xué)校增添一份新的力量。
作為老師，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們?cè)敢鈨A盡我們的所有，全力以赴、開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘當(dāng)人梯。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與你們緊緊聯(lián)系在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。最后：
祝我們的老師工作順利、身體健康！
祝我們同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長！
祝我們的學(xué)校越來越美麗，進(jìn)一步發(fā)展壯大！