演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇一
大家好！
我為大家演講的題目是：讓書(shū)為我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
我讀書(shū)的經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。我從幼兒園就特喜歡看連環(huán)畫(huà)繪本畫(huà)報(bào)，我對(duì)它就愛(ài)不惜手。到了雪宮小學(xué)一年級(jí)以后在老師的辛勤培養(yǎng)教育下，識(shí)字逐漸多了我才開(kāi)始了讀真正的書(shū)。如讀《查理九世》時(shí)我?guī)缀蹼S著主人公舉動(dòng)而活動(dòng)，就像是我也在解開(kāi)一個(gè)個(gè)令我癡迷的謎題，主人公的高興就是我的快樂(lè)，主人公的悲傷就是我的痛苦，我完全進(jìn)入了書(shū)中的角色；讀《笑貓日記》我好想也變成了書(shū)中那一只感情豐富、命運(yùn)與共的小動(dòng)物了；讀《探索歷史》時(shí)我仿佛乘上了時(shí)光列車穿越了時(shí)光隧道回到了歷史久遠(yuǎn)的從前；讀《探索地理》是好像成了一位敢于冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家到處考察祖國(guó)大好河山的地理概貌和名勝古跡；讀《快了科學(xué)》時(shí)讓我又有了想象楊利偉等那些偉大的.宇航員一樣乘著宇宙飛船遨游了太空了……親愛(ài)的同學(xué)們，你能說(shuō)這不是讀書(shū)給我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀嗎！總之，是讀書(shū)真的給了我各種各樣的夢(mèng)想！
是的，有夢(mèng)想就有希望！我們要堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)，把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的有用之才，為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量！讓讀書(shū)為我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀，飛向理想的家園——讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》
成功以失敗為燃料；人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒(méi)有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想，也就不會(huì)留下佳話。
理想是魂?duì)繅?mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也不會(huì)再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！?BR> 理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失?。?3歲，競(jìng)選眾議員失??；26歲，戀人死去；27歲，精神崩潰；29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失?。?4歲，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗；39歲，競(jìng)選眾議員失??；46歲競(jìng)選參議員失?。?7歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失??；終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@便是寫(xiě)照。
將失敗燃燒，作為成功的動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺(tái)中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的；明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
到現(xiàn)在我才明白，每個(gè)人都有原因而存在，有一種希望叫作未來(lái)，只要有汗水和勇氣，在我的舞臺(tái)，閉著眼我也能飛起來(lái)!
從古至今人們有無(wú)數(shù)飛行的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，最終也都成功了，這源于無(wú)數(shù)人對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和和努力付出。他們一次次創(chuàng)造，一次次成功，為我們鑄造了現(xiàn)代多姿多彩的繁華世界!
而如今，人們飛翔的夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想在飛機(jī)，在飛行器，在火箭上，一次次閃光，一次次飛翔，但是，人們并不是只有飛行這一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的許多人已經(jīng)分不清夢(mèng)想和欲望，但是，我堅(jiān)信夢(mèng)想就是夢(mèng)想，它是一個(gè)需要我們?nèi)釔?ài)去拼搏，去努力才能實(shí)現(xiàn)，才能是它實(shí)現(xiàn)的美好事物。
古詩(shī)有云;會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小說(shuō)的是泰山的高大巍峨，同時(shí)，這也是對(duì)夢(mèng)想的詮釋，當(dāng)你通過(guò)努力，奮斗拼搏，克服了困難，挫折，實(shí)現(xiàn)了理想，你就站在了理想的頂峰回首望去，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)受的苦根本就不算什么，它們就如同山中的絆腳石，但是，卻也是墊腳石，會(huì)讓你走得更高更遠(yuǎn)。
飛翔是一個(gè)美好的詞匯，也是人們多年以來(lái)的愿望，花費(fèi)了無(wú)數(shù)人一生的努力，可是到最后，這些人沒(méi)有一個(gè)正真正地飛翔在空中，但是在我們的心中，他們就是在飛翔，飛翔在蔚藍(lán)的天際，穿越層層白云之間，他們是偉大的，他們有崇高的理想，寬廣的胸懷，為人類的進(jìn)步發(fā)展邁出了長(zhǎng)遠(yuǎn)的一步，他們帶領(lǐng)世人爬上了又一座高峰。
實(shí)際的飛行，需要的是力度，速度等許多準(zhǔn)確的數(shù)字，計(jì)算這些以讓人翱翔天際，但是，讓夢(mèng)飛翔需要的不是這些，而是人們無(wú)數(shù)次的拼搏，許多次的努力和汗水，而這些都是無(wú)法用數(shù)字計(jì)算的。
我們每個(gè)人都可以讓夢(mèng)想飛翔，但也不是每個(gè)人都可以讓夢(mèng)飛翔，這是因?yàn)?，飛翔需要的是力度和速度，它所達(dá)到的高度讓人心胸豪放，壯志凌云，有一種一覽眾山小的感覺(jué);而讓夢(mèng)想飛翔需要的是拼搏的勇氣，努力的汗水，它可以讓人自信，向上!
真正的失敗者，不是沒(méi)有勇氣去為夢(mèng)想拼搏的人，也不是拼搏了一生沒(méi)有成功的人，而是向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)但半途而廢的人，也是離成功只剩一步卻停止努力的人，他們才是真正的失敗者。所以，我們應(yīng)該盡最大的努力使夢(mèng)想飛翔，即使失敗，卻也偉大!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇四
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”這句話，猶記我心中。是的，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑永不放棄。
夢(mèng)想像一顆種子，種在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的隔壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
這些夢(mèng)想，雖然平凡，可卻又不平凡。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)雖然平凡，但，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)s不平凡，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)夢(mèng)匯集在一起就是偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我們懷揣中國(guó)夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，千年傳說(shuō)，終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港、澳門(mén)回歸，百年恥辱，終于一去不返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!
中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬，無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起，傲然屹立在世界的東方!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…少年是充滿激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng)，讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩!
中國(guó)夢(mèng)是大家的夢(mèng)，是祖國(guó)的夢(mèng)，把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)串在一起，串成我們共同的夢(mèng)，串成一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇五
在人的一生中,有夢(mèng)想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想,首先就要有夢(mèng)想,要是沒(méi)有夢(mèng)想,“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民;沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè);沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢(mèng)想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣?也可以達(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期,劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢(mèng)想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的`夢(mèng)想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽(tīng)不到聲音,但他沒(méi)有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢(mèng)想的人也要樹(shù)立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢(mèng)想。
夢(mèng)想,一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚(yú)有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是把人生有了一個(gè)開(kāi)頭,因此,我們要建立夢(mèng)想。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗?BR> 記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申老師好！”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。
通過(guò)我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》.
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力.我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想.
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我.雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的.老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切.我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué).不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了.
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師.宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí).她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng).光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師.
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀…….我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力.我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師.你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí).同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：假如你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了很多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下冷士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰看星空的感嘆：“寓意冷星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失看，但沒(méi)有盡看，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴(yán)刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)靜沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，由于蝸牛相信，它固然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，由于蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，由于葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想翱翔，讓信念開(kāi)花。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇一
大家好！
我為大家演講的題目是：讓書(shū)為我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
我讀書(shū)的經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。我從幼兒園就特喜歡看連環(huán)畫(huà)繪本畫(huà)報(bào)，我對(duì)它就愛(ài)不惜手。到了雪宮小學(xué)一年級(jí)以后在老師的辛勤培養(yǎng)教育下，識(shí)字逐漸多了我才開(kāi)始了讀真正的書(shū)。如讀《查理九世》時(shí)我?guī)缀蹼S著主人公舉動(dòng)而活動(dòng)，就像是我也在解開(kāi)一個(gè)個(gè)令我癡迷的謎題，主人公的高興就是我的快樂(lè)，主人公的悲傷就是我的痛苦，我完全進(jìn)入了書(shū)中的角色；讀《笑貓日記》我好想也變成了書(shū)中那一只感情豐富、命運(yùn)與共的小動(dòng)物了；讀《探索歷史》時(shí)我仿佛乘上了時(shí)光列車穿越了時(shí)光隧道回到了歷史久遠(yuǎn)的從前；讀《探索地理》是好像成了一位敢于冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家到處考察祖國(guó)大好河山的地理概貌和名勝古跡；讀《快了科學(xué)》時(shí)讓我又有了想象楊利偉等那些偉大的.宇航員一樣乘著宇宙飛船遨游了太空了……親愛(ài)的同學(xué)們，你能說(shuō)這不是讀書(shū)給我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀嗎！總之，是讀書(shū)真的給了我各種各樣的夢(mèng)想！
是的，有夢(mèng)想就有希望！我們要堅(jiān)持讀書(shū)，讀好書(shū)，把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的有用之才，為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量！讓讀書(shū)為我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀，飛向理想的家園——讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》
成功以失敗為燃料；人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒(méi)有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想，也就不會(huì)留下佳話。
理想是魂?duì)繅?mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也不會(huì)再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青?！?BR> 理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸
理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失?。?3歲，競(jìng)選眾議員失??；26歲，戀人死去；27歲，精神崩潰；29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失?。?4歲，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗；39歲，競(jìng)選眾議員失??；46歲競(jìng)選參議員失?。?7歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失??；終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@便是寫(xiě)照。
將失敗燃燒，作為成功的動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。
星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺(tái)中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
乘上這小船，手指直指前方——起航。
風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的；明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。
堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
到現(xiàn)在我才明白，每個(gè)人都有原因而存在，有一種希望叫作未來(lái)，只要有汗水和勇氣，在我的舞臺(tái)，閉著眼我也能飛起來(lái)!
從古至今人們有無(wú)數(shù)飛行的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想，最終也都成功了，這源于無(wú)數(shù)人對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和和努力付出。他們一次次創(chuàng)造，一次次成功，為我們鑄造了現(xiàn)代多姿多彩的繁華世界!
而如今，人們飛翔的夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想在飛機(jī)，在飛行器，在火箭上，一次次閃光，一次次飛翔，但是，人們并不是只有飛行這一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的許多人已經(jīng)分不清夢(mèng)想和欲望，但是，我堅(jiān)信夢(mèng)想就是夢(mèng)想，它是一個(gè)需要我們?nèi)釔?ài)去拼搏，去努力才能實(shí)現(xiàn)，才能是它實(shí)現(xiàn)的美好事物。
古詩(shī)有云;會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小說(shuō)的是泰山的高大巍峨，同時(shí)，這也是對(duì)夢(mèng)想的詮釋，當(dāng)你通過(guò)努力，奮斗拼搏，克服了困難，挫折，實(shí)現(xiàn)了理想，你就站在了理想的頂峰回首望去，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)受的苦根本就不算什么，它們就如同山中的絆腳石，但是，卻也是墊腳石，會(huì)讓你走得更高更遠(yuǎn)。
飛翔是一個(gè)美好的詞匯，也是人們多年以來(lái)的愿望，花費(fèi)了無(wú)數(shù)人一生的努力，可是到最后，這些人沒(méi)有一個(gè)正真正地飛翔在空中，但是在我們的心中，他們就是在飛翔，飛翔在蔚藍(lán)的天際，穿越層層白云之間，他們是偉大的，他們有崇高的理想，寬廣的胸懷，為人類的進(jìn)步發(fā)展邁出了長(zhǎng)遠(yuǎn)的一步，他們帶領(lǐng)世人爬上了又一座高峰。
實(shí)際的飛行，需要的是力度，速度等許多準(zhǔn)確的數(shù)字，計(jì)算這些以讓人翱翔天際，但是，讓夢(mèng)飛翔需要的不是這些，而是人們無(wú)數(shù)次的拼搏，許多次的努力和汗水，而這些都是無(wú)法用數(shù)字計(jì)算的。
我們每個(gè)人都可以讓夢(mèng)想飛翔，但也不是每個(gè)人都可以讓夢(mèng)飛翔，這是因?yàn)?，飛翔需要的是力度和速度，它所達(dá)到的高度讓人心胸豪放，壯志凌云，有一種一覽眾山小的感覺(jué);而讓夢(mèng)想飛翔需要的是拼搏的勇氣，努力的汗水，它可以讓人自信，向上!
真正的失敗者，不是沒(méi)有勇氣去為夢(mèng)想拼搏的人，也不是拼搏了一生沒(méi)有成功的人，而是向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)但半途而廢的人，也是離成功只剩一步卻停止努力的人，他們才是真正的失敗者。所以，我們應(yīng)該盡最大的努力使夢(mèng)想飛翔，即使失敗，卻也偉大!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇四
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想”這句話，猶記我心中。是的，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行;正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑永不放棄。
夢(mèng)想像一顆種子，種在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的隔壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
這些夢(mèng)想，雖然平凡，可卻又不平凡。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)雖然平凡，但，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)s不平凡，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)夢(mèng)匯集在一起就是偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我們懷揣中國(guó)夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，千年傳說(shuō)，終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港、澳門(mén)回歸，百年恥辱，終于一去不返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!
中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬，無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起，傲然屹立在世界的東方!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…少年是充滿激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng)，讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩!
中國(guó)夢(mèng)是大家的夢(mèng)，是祖國(guó)的夢(mèng)，把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)串在一起，串成我們共同的夢(mèng)，串成一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇五
在人的一生中,有夢(mèng)想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。要放飛夢(mèng)想,首先就要有夢(mèng)想,要是沒(méi)有夢(mèng)想,“放飛夢(mèng)想”這個(gè)主題就是空談。人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦?mèng)想這個(gè)東西。在外國(guó)一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長(zhǎng)期夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大都能成就一番事業(yè)。
在沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大之后成了無(wú)業(yè)游民;沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)憂郁無(wú)樂(lè);沒(méi)有夢(mèng)想的人,長(zhǎng)大只會(huì)犯罪。這些都是沒(méi)有夢(mèng)想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢(mèng)想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
夢(mèng)想的實(shí)踐過(guò)程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢(mèng)想成為音樂(lè)家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢(mèng)想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢(mèng)想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
夢(mèng)想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣?也可以達(dá)到比低的要求要好。在古代三國(guó)時(shí)期,劉備的夢(mèng)想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢(mèng)想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的`夢(mèng)想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。
在貝多芬那是耳朵聽(tīng)不到聲音,但他沒(méi)有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢(mèng)想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢(mèng)想的人也要樹(shù)立起一個(gè)以上的夢(mèng)想。我個(gè)人覺(jué)得放飛夢(mèng)想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢(mèng)想。
夢(mèng)想,一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚(yú)有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是把人生有了一個(gè)開(kāi)頭,因此,我們要建立夢(mèng)想。
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫申佳琪，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)；夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的沙漠，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅?，我兩歲多就上了幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗?BR> 記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“申老師好！”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁證博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āＮ抑v完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。
通過(guò)我的講解，同學(xué)們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去了！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為了我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔！！
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》.
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力.我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想.
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我.雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮?記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的.老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切.我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué).不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了.
進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師.宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí).她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng).光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師.
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀…….我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力.我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師.你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶?我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí).同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿六年級(jí)篇八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：假如你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的很多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了很多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下冷士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰看星空的感嘆：“寓意冷星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失看，但沒(méi)有盡看，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖往膝骨的嚴(yán)刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地專心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)靜沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，由于蝸牛相信，它固然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，由于蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，由于葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想翱翔，讓信念開(kāi)花。