在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歲月如歌唯美句子篇一
32、那些已經(jīng)逝去的記憶，已經(jīng)不知被洶涌的歲月長(zhǎng)河沖出了多遠(yuǎn)，就算它們留下的微小痕跡，也已經(jīng)被沖淡，或化為烏有。
33、逝去年代的浮華，回想起來(lái)卻是平淡歲月，失去了往日的一份光彩，眼中閃現(xiàn)的只是黑白的掠影。
34、歲月如流，那歌舞升平的煙波江上，是誰(shuí)在沉醉今生？
35、時(shí)光不再，流連在大千世界的我，不覺(jué)間已忘卻了前塵，忘卻了往事，忘卻了歲月的蹉跎，忘卻了仕途的坎坷，忘掉了一切可以忘記的。
36、當(dāng)歲月已然走遠(yuǎn)，當(dāng)年華黯然逝去，當(dāng)無(wú)情的光陰奪去了嬌美的容顏，曾經(jīng)的誓言便如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，那些信誓旦旦成了彈指可破的謊言。
37、輪回路，守候幻化成那火燒烤的溫馨。流年的記憶如同露珠，散落在草間，可歲月的風(fēng)總將記憶吹散。
38、三生三世，歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的剎那芳華。
39、今夜，不知是歲月遺忘了時(shí)間的輪宙，還是時(shí)間拉長(zhǎng)了歲月的影子。
41、青春里的歲月最美好，青春里的個(gè)性最張揚(yáng)。我們都曾有過(guò)青春年少，有過(guò)肆無(wú)忌憚的歲月。
42、我們的夢(mèng)，整整做了一段花開(kāi)花謝的時(shí)光，流浪在歲月深處，從此沒(méi)有了歸宿，最后也無(wú)法隱藏緣去花空的心疼，似水流年，是相見(jiàn)不如懷念。
43、回眸一笑間，幾度花謝飛絮，幾度夕陽(yáng)彤染，幾度飄渺惆悵，均已落紅千秋過(guò)，搖曳在流金歲月里的是已霧化的斑斕，深情滿腔地訴說(shuō)著一世情長(zhǎng)。
44、歲月的長(zhǎng)河仍然在繼續(xù)流淌，歷史的變遷也在我們的不經(jīng)意間悄然逝去，花開(kāi)花落，春去冬來(lái)，已經(jīng)數(shù)不清自己走過(guò)了多少的路。
45、夜晚，總是能輕易的勾起心中的那份寂寥，撩起心中的那份念想，夢(mèng)難斷，情難了，婆娑了歲月的長(zhǎng)河，婆娑了紅塵的風(fēng)景，婆娑了凡人的雙眸。
46、在悠悠地歲月里我晃蕩了好多個(gè)寧?kù)o的世紀(jì)，享受著我遼闊的飛翔
49、任憑不舍，任憑傷悲，秋風(fēng)還是如期而至，葉子依舊敵不過(guò)季節(jié)的更替，敵不過(guò)歲月的流失。
50、無(wú)法重返曾經(jīng)的時(shí)間，更無(wú)心無(wú)意于此。歲月的流連中，那份不肯認(rèn)的失散，其實(shí)，早已花落天涯。
52、所有美好的回憶，都擱淺在時(shí)光的沙灘，埋藏在靈魂最深處，而你的目光和輪廓清晰地定格在腦海，任歲月變遷，也帶不走絲毫。
53、那些心心念念，在記憶里，在年華里穿行，喘息，溫暖著失散的歲月。
54、切，都已走遠(yuǎn)，剩下的也只有寂寥的歲月?；仨?，那些溫暖，已經(jīng)足夠，已是奢侈，濕了心。
55、前世，今生，或許就是一個(gè)歲月的傳奇，那些絕世的溫暖，在時(shí)光的半畝花田里淺遇，深藏。
57、夢(mèng)的秋千，蕩過(guò)了四季的墻，一廂廂思念，芳草匍匐了歲月的閑窗
58、在這暖秋里，對(duì)酌歲月，在這一回折子戲里，再次提及，再次念起你。
59、歲月總是這般靜默的匆匆，季節(jié)交蹉，時(shí)光變遷，日月交換，花朵在午夜靜悄悄綻放，樹(shù)葉悄聲飄落，一切都是那般自然。
60、滴水聲，落花情，光陰交錯(cuò)，歲月無(wú)需生笙簫就已漸變靜默。
61、斑駁的歲月，記載著流年，那些打馬而過(guò)的時(shí)光就在闕闕清詞中清淺。
62、歲月的長(zhǎng)河緩緩滑過(guò)，黑寂色的天空，以孤獨(dú)的背影行走無(wú)人的世界，看著那落花的碎，對(duì)鏡著冷暖。
63、歲月蹉跎，葉不舍枝含淚落。我們很幸福，因?yàn)榧词乖谀悄攴蛛x，遠(yuǎn)各一邊時(shí)也懵懵懂懂，為彼此腦海中的幸?；ハ喙膭?lì)，卻忘了那些幸福早換了一批人。
65、等的時(shí)光，待的歲月，終是蹉跎成畫(huà)卷中的一滴墨暈，滿樹(shù)芳華，滿紙蒼涼。
66、一抹遺世獨(dú)立的清新，彌漫在你整個(gè)記憶中，歲月因你心海澄澈的寬闊，更加顯現(xiàn)著晴朗和蔚藍(lán)。
67、歲月的韶光綴滿了愛(ài)的芬芳，當(dāng)搖曳的花蕾綻放成傾心的嫵媚和嬌美，時(shí)光便一直承載著花蕊的沉香，葳蕤綠葉就開(kāi)始了醉心的迷戀。
68、歲月忽已晚，相離莫相忘
69、額頭添上歲月的痕跡，心靈記載著年輪付出沉重的代價(jià)。
70、歲月在快樂(lè)中也在憂愁里很快流逝了。
歲月如歌唯美句子篇二
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾發(fā)生許多愉快或者不愉快的事情。每一次經(jīng)歷都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都屬現(xiàn)我的'童年和成長(zhǎng)。
母愛(ài)的偉大
在我小的時(shí)候，媽媽對(duì)我有著無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一天的早上媽媽都會(huì)早早起床給我做早飯，叫我起床，送我去學(xué)校。放學(xué)后，媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是最著急的。媽媽是偉大的，她無(wú)私奉獻(xiàn)，就像我生命中的燈塔照亮我成長(zhǎng)的道路。
生命的短暫
在我五六歲的時(shí)候，最親的祖母去世了，我的心就像被刀割一樣。那時(shí)候我才明白生命是那么的短暫。為什么人都要經(jīng)歷死亡。我明白了，人必須珍惜時(shí)間，不然到最后就會(huì)惋惜，后悔當(dāng)初為什么荒廢時(shí)間。
寬容別人
有一次，在學(xué)校里，一位同學(xué)把我的鋼筆不小心弄壞了，正當(dāng)她不知所措的時(shí)候，我原諒了她，她高興地笑了。從那以后，我們的友情加深了。
歲月如歌，愛(ài)是主旋律，因愛(ài)而痛苦，因愛(ài)而寬容。時(shí)間如飛箭，要珍惜時(shí)間，不然你將會(huì)后悔自己荒廢時(shí)間的行為。
歲月如歌唯美句子篇三
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的蛻變，更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長(zhǎng)，向無(wú)邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過(guò)，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來(lái)，原來(lái)我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤?，因?yàn)橄嘀?，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無(wú)助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無(wú)依，漫長(zhǎng)歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開(kāi)心，躲起來(lái)時(shí)，我無(wú)措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過(guò)后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。
可你還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言
1.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
2.一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。
3.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
4.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
5.應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?BR> 6.越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
7.在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。
8.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
9.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。
10.昨天不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。
關(guān)于成長(zhǎng)的精彩語(yǔ)段
1.忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)，真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的，無(wú)怨無(wú)晦。
2.一位作家說(shuō)：歲月，更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑，若是光線角度合適，這些紙屑也許會(huì)被看成是樹(shù)葉，是蝴蝶，或是金箔?；厥讈?lái)路，我們所走過(guò)的這三年不正像是揚(yáng)出的紙屑嗎，淳美、滿載回憶、不知飄向何方。如今，分別在即，金色的陽(yáng)光下，我們看到了什么？耀眼的光芒中，我手中所揚(yáng)出的紙屑幻化成了青松、花瓣和火焰。
3.“憑欄欲向東風(fēng)惱，莫笑年華早?！睔q月如歌，如歌的歲月里，我們悄悄成長(zhǎng)，昨日的迷惘已變成今天的充實(shí)。閃亮的流星劃過(guò)天際，為我們?nèi)绺璧某踔袣q月畫(huà)上了句點(diǎn)。這顆閃亮的句點(diǎn)不僅僅表示著我們初中生活的結(jié)束，更預(yù)示著每個(gè)人人生路上的下一個(gè)挑戰(zhàn)的來(lái)臨。對(duì)著這流星，讓我們合掌祈禱，彼此祝福，這些來(lái)自于良師、摯友的祝福，將會(huì)是我們最珍貴的禮物。
4.朋友,不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái),唯一請(qǐng)你記住的是我們的曾經(jīng),在這分手的時(shí)刻,永遠(yuǎn)記住它,它將是我們最美麗的回憶,最美麗的夢(mèng)!
5.不知不覺(jué)間，你突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，意味著告別天真，送走幼稚，告別膚淺，送走淺陋。在成長(zhǎng)中，我們失去了稚嫩、傲慢和好高騖遠(yuǎn)；失去了任性、莽撞和惟我獨(dú)尊；學(xué)會(huì)了寬容、忍耐和接納；懂得了照顧自己和關(guān)心別人同等重要。成長(zhǎng)，指的是一個(gè)人在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，以及能力及人格方面獲得增進(jìn)?；赝簦诔砷L(zhǎng)的天空中，父母和老師為你點(diǎn)亮了指路明燈，朋友為你撐開(kāi)了一方愛(ài)的晴空；在成長(zhǎng)的道路上，有煩惱、委屈、痛苦，有失落、失敗和迷茫，更有成功的感悟和未來(lái)的夢(mèng)想。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一杯濃茶，味道雖苦卻意味深長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一本厚書(shū)，需要人們用生命寫(xiě)就；成長(zhǎng)是一架梯子，需要踏實(shí)地、以穩(wěn)健的步伐登上更高的歲月樓層；成長(zhǎng)是一條“蜀道”，百步九折，荊棘叢生，我們必須小心翼翼地攀壁附巖，走好每一步。
歲月如歌唯美句子篇四
1、打開(kāi)歲月的幀簡(jiǎn)，曾經(jīng)所有的美好都在那泛黃的紙張里清晰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清澈如流。
2、流年匆忙，歲月如梭，總想尋一處幽香，入墨；總想擷幾滴晨露，清心。
3、于心間，深藏一束歲月情懷，細(xì)細(xì)品味每一份生命的禪意。
4、然而，任憑不舍，任憑傷悲，秋風(fēng)還是如期而至，葉子依舊敵不過(guò)季節(jié)的更替，敵不過(guò)歲月的流失。
5、風(fēng)吹過(guò)經(jīng)年，不管云卷還是云舒，也不管歲月荏苒幾度，只要你我始終都還在彼此的心里，暖暖的，美美的，就好！
6、穿越光陰的箋，詩(shī)香染著眉宇，如煙如畫(huà)，似一幅水墨，點(diǎn)綴著歲月的山河
9、微云孤月，看，花落的心碎，聽(tīng)，歲月的無(wú)痕。
10、往事如煙，歲月無(wú)痕，夕落瘦水凝眸處，多少回憶值得我們?nèi)ナ崂?，多少時(shí)光值得我們?nèi)プ穼?，只是不知?mèng)里桃花紅幾回。
11、驀然回首，歲月的時(shí)光散落在季節(jié)的容顏了，斑駁了記憶，蒼老了韶華輕撥弦。
12、光陰似水，流年已陌，悲歌婉轉(zhuǎn)，我愿用一生回憶去等，等歲月認(rèn)真。
13、真的希望歲月是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，不會(huì)在季節(jié)更迭里老去。
14、經(jīng)年的記憶，就像一滴滴小水珠輕輕地濺落到歲月的素箋上，洇染出斑斑駁駁的花朵。
15、匆匆而逝的歲月宛如樸實(shí)而美麗的魯冰花，花葉凋零后沉淀下來(lái)的，都是滋養(yǎng)我們心靈的營(yíng)養(yǎng)。
16、那一抹凝眸的溫柔里，依舊深藏著一顆真心。木門(mén)里寂寞的故事，沒(méi)有被泛黃的歲月塵封。
17、念塵世里的好，看細(xì)水長(zhǎng)流，讀歲月的滄桑與況味，讀眼眸深處眷眷的情意。
18、時(shí)光是薄的，歲月是瘦的，只有池塘里的蓮是清芬的，塵埃里的那朵花，她清清為你娉婷，拂去了俗世瀲滟。
19、安放在時(shí)光里的素念，是歲月里，愛(ài)的溫馨。翻一卷清詞，拈花微笑，心中有流水的聲息。
20、望著昔年的字跡，重回相愛(ài)的.歲月里，并肩老去。
21、光陰綿長(zhǎng)共同走過(guò)的篤信，是相守人間歲月的安穩(wěn)，這份牽手煙火尋常處的深情，時(shí)光終不會(huì)辜負(fù)。
22、人生，要走過(guò)許多路，才能將塵世的風(fēng)景都看遍，才能輕握一份懂得，于歲月的輾轉(zhuǎn)中妥帖安放自己。
23、秋天，愿時(shí)光多一些明媚，歲月靜好，你亦無(wú)恙。
24、歲月的流逝下，時(shí)間的消失下，青春的來(lái)臨下，我還在那徘徊不前的道路上，消失在風(fēng)里的自己，什么時(shí)候才能擁有勇氣，在去擁抱你。
25、歲月的變遷下，時(shí)間的消逝下，青春的來(lái)臨下，此時(shí)的你是否知道，那一生的命運(yùn)都在選擇與被選擇中度過(guò)。
歲月如歌唯美句子篇五
男1：在科教興國(guó)的春風(fēng)中 陽(yáng)光下 您昂揚(yáng)騰飛的姿勢(shì) 是荊楚大地最豪邁的語(yǔ)言
女：在美麗東湖的流光里 風(fēng)雨中 你求索的堅(jiān)韌是青山綠水間最激情的信念
男2：在奔騰不息的長(zhǎng)江之畔 你奮進(jìn)沖刺的歌唱是浪花飛濺中最動(dòng)人的古典
男1：您的懷抱是哺育芬芳桃李的沃土
合：
并以堅(jiān)實(shí)的腳印譜寫(xiě)下了今天這偉大而輝煌的詩(shī)篇
男1： 難忘1972年的那個(gè)夏天
為了滿足湖北對(duì)石化方面人才的需求
匯聚在這長(zhǎng)江之濱 南湖之畔
面對(duì)著僅有一棟教學(xué)樓 兩棟學(xué)生宿舍的老學(xué)校
有在自立更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心
有自立于于世界民族之林的能力
就是這群人憑著這種信念開(kāi)始了只有三個(gè)專業(yè)的湖北化工石油學(xué)院的籌建
34年彈指一揮間 回顧當(dāng)時(shí)的艱難環(huán)境 我們只想淡淡的說(shuō)
只要我們的心血與汗水能澆灌出一塊塊滋潤(rùn)的心田
只要教書(shū)育人的夢(mèng)想在湖北實(shí)現(xiàn)
合：我們?cè)阜瞰I(xiàn)一切無(wú)悔無(wú)怨
女：記得那是1980年的春天 經(jīng)教育部批準(zhǔn) 湖北化工石油學(xué)院更名為武漢化工學(xué)院
學(xué)校也由湖北省改由化工部管理
滿足行業(yè)需要成為學(xué)校人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)
新增設(shè)的礦專類專業(yè)與化工類專業(yè)不僅成為學(xué)校兩大方向
而且礦化結(jié)合的模式成為全國(guó)唯一
1998年學(xué)校管理體制再一次更替
把學(xué)校又一次推到了發(fā)展的十字路口
滿足行業(yè)需要與服務(wù)地方成為學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)
98年本科教學(xué)評(píng)估順利通過(guò)
同年第一個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功
經(jīng)文法6大學(xué)科門(mén)類的43個(gè)本科專業(yè)
這是一次次怎樣的歷史跨越
當(dāng)數(shù)學(xué)建模 電子設(shè)計(jì) 挑戰(zhàn)杯 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐 cctv杯英語(yǔ)演講等競(jìng)技賽場(chǎng)上
女：在帶帶傳承的工程大學(xué)的精神鼓舞下
如今我校已經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)像許志偉一樣優(yōu)秀的大學(xué)生
工程大學(xué)的土地上已是桃李滿園 合：啊 光榮的工程大學(xué)人
我們心與心鑄就的精神豐碑像山一樣巍然
男1：34年的風(fēng)雨兼程
究竟是什么讓我們工程大學(xué)迎來(lái)今天這繁花似錦的勃勃生機(jī)
女： 34年的追求探索
究竟又是什么讓我們工程大學(xué)人驕傲的昂首在教育天地的輝煌羽翼中
男2：那是因?yàn)槲覀冃南狄匀藶楸?BR> 男1：那是因?yàn)槲覀儓?jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終把開(kāi)拓進(jìn)取作為發(fā)展動(dòng)力
女：
那是因?yàn)椋ê希﹫F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實(shí)的辦學(xué)精神始終充滿校園
男1：看
流芳新校區(qū)的建成標(biāo)志著武漢工程大學(xué)在發(fā)展史上又揭開(kāi)了嶄新一頁(yè)
女：
聽(tīng)
讓武漢工程大學(xué)的明天更加光輝燦爛！
歲月如歌唯美句子篇六
讀過(guò)林清玄先生的《心無(wú)掛礙無(wú)有恐懼》。很喜歡這么一標(biāo)題——一心一境，心隨境安。我知道，在不同的時(shí)間里，我們的心境總會(huì)有所改變。
相較于之前的自己，可能更加成熟了點(diǎn)。給自己最大的感觸便是學(xué)會(huì)了淡定，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可能是爭(zhēng)吵，可能是玩鬧，亦可能是成績(jī)，不管結(jié)果如何，自己已能淡定接受并自主反思總結(jié)。心隨境安。我喜歡的“活在苦中，也活在樂(lè)中，活在盛放，也活在凋零，活在煩惱，也活在智慧，活在不安，也活在止息”。
就如一首《fan in river》，跟著平緩的旋律，細(xì)細(xì)感受心隨境安的自己。
我們年輕，我們放縱，我們激昂，正值青春的我們，擁有活力、拼勁去做我們的想做的事。我們可以不論結(jié)果，只是一往直前。也有過(guò)失落、孤獨(dú)，可是沒(méi)有多久，我們照樣重裝待發(fā)！
我們身邊總有一群青年，用文字記述他們的青春，向我們“傳授”青春所遇見(jiàn)的問(wèn)題。就好像劉同，劉思浩，誰(shuí)的青春不迷失，誰(shuí)不曾渾身是傷；可我們有青春，有活力，可以恣意釋放自己。至少，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持寫(xiě)完難題，堅(jiān)持挑戰(zhàn)未完成的目標(biāo)，堅(jiān)持理清一道道令人心煩的物理難題……于我，堅(jiān)持就是一種拼搏，一種激昂，因?yàn)橛兴猿晒α?！恣意青春，張揚(yáng)個(gè)性，無(wú)所畏懼，這便是我們的代名詞！
希望一首《all we know》可以讓我們自己了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。誰(shuí)不曾迷茫徘徊，待我們心定神怡也就沒(méi)有了局促不安的徘徊！
韶華易逝，歲月如歌……不知未來(lái)會(huì)譜寫(xiě)怎樣的旋律——平緩或激昂，或跌宕……但終究會(huì)結(jié)束，該好的會(huì)好，該壞的也終將過(guò)去！
歲月如歌唯美句子篇七
從辦公室出來(lái)時(shí)，天色早已昏暗。我面無(wú)表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒(méi)有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，這條辦公室通向教室的短短的`過(guò)道，是我升入初中以來(lái)經(jīng)過(guò)次數(shù)最為頻繁的走廊。
我是辦公室的常客。
絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴?，喜歡不恥下問(wèn)地跑去向老師討教問(wèn)題。
而是因?yàn)?，我是差生?BR> 換句話說(shuō)，關(guān)于求教，我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。
“你實(shí)在笨得可以?！崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙?。在她那長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的嘴唇的一張一翕之中，我唯一聽(tīng)清且深表贊同的只有這一句。
我笨，我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒(méi)怎么及格過(guò)，英語(yǔ)我是聽(tīng)不懂的，況且每次學(xué)英語(yǔ)總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說(shuō)我的語(yǔ)文應(yīng)該是拔尖的，然而極富諷剌性，班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何，是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)好感的。記住，是曾經(jīng)，而且注定只能是曾經(jīng)，這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來(lái)，我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起，一如蘭州拉面，真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是，我掙脫了，見(jiàn)異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。
歲月如歌唯美句子篇八
“當(dāng)我還是小孩子，門(mén)前的那朵茉莉花，已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽(tīng)著這首歌，我的思緒飛進(jìn)那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時(shí)又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長(zhǎng)罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會(huì)打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時(shí)單純的笑容；童年是和小伙伴們完成驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”后的快感……童年就是一曲曲無(wú)憂無(wú)慮的歌曲。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，”當(dāng)歌唱到這里時(shí)，我的思緒加快了步伐，飛回到現(xiàn)在。我開(kāi)始品味我現(xiàn)在的生活：隨著時(shí)間的推移我慢慢長(zhǎng)大，褪去了當(dāng)年的那股天真與單純，不知不覺(jué)穿上了保護(hù)色。我開(kāi)始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做，產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽(yáng)光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……我相信伸手就能碰到天。”是??！我無(wú)數(shù)次向往著，憧憬著。多想去未來(lái)看一看，看看未來(lái)的世界，看看未來(lái)的我，未來(lái)的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實(shí)地。不管怎樣都是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的我。未來(lái)是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。
歲月如歌唯美句子篇一
32、那些已經(jīng)逝去的記憶，已經(jīng)不知被洶涌的歲月長(zhǎng)河沖出了多遠(yuǎn)，就算它們留下的微小痕跡，也已經(jīng)被沖淡，或化為烏有。
33、逝去年代的浮華，回想起來(lái)卻是平淡歲月，失去了往日的一份光彩，眼中閃現(xiàn)的只是黑白的掠影。
34、歲月如流，那歌舞升平的煙波江上，是誰(shuí)在沉醉今生？
35、時(shí)光不再，流連在大千世界的我，不覺(jué)間已忘卻了前塵，忘卻了往事，忘卻了歲月的蹉跎，忘卻了仕途的坎坷，忘掉了一切可以忘記的。
36、當(dāng)歲月已然走遠(yuǎn)，當(dāng)年華黯然逝去，當(dāng)無(wú)情的光陰奪去了嬌美的容顏，曾經(jīng)的誓言便如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，那些信誓旦旦成了彈指可破的謊言。
37、輪回路，守候幻化成那火燒烤的溫馨。流年的記憶如同露珠，散落在草間，可歲月的風(fēng)總將記憶吹散。
38、三生三世，歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的剎那芳華。
39、今夜，不知是歲月遺忘了時(shí)間的輪宙，還是時(shí)間拉長(zhǎng)了歲月的影子。
41、青春里的歲月最美好，青春里的個(gè)性最張揚(yáng)。我們都曾有過(guò)青春年少，有過(guò)肆無(wú)忌憚的歲月。
42、我們的夢(mèng)，整整做了一段花開(kāi)花謝的時(shí)光，流浪在歲月深處，從此沒(méi)有了歸宿，最后也無(wú)法隱藏緣去花空的心疼，似水流年，是相見(jiàn)不如懷念。
43、回眸一笑間，幾度花謝飛絮，幾度夕陽(yáng)彤染，幾度飄渺惆悵，均已落紅千秋過(guò)，搖曳在流金歲月里的是已霧化的斑斕，深情滿腔地訴說(shuō)著一世情長(zhǎng)。
44、歲月的長(zhǎng)河仍然在繼續(xù)流淌，歷史的變遷也在我們的不經(jīng)意間悄然逝去，花開(kāi)花落，春去冬來(lái)，已經(jīng)數(shù)不清自己走過(guò)了多少的路。
45、夜晚，總是能輕易的勾起心中的那份寂寥，撩起心中的那份念想，夢(mèng)難斷，情難了，婆娑了歲月的長(zhǎng)河，婆娑了紅塵的風(fēng)景，婆娑了凡人的雙眸。
46、在悠悠地歲月里我晃蕩了好多個(gè)寧?kù)o的世紀(jì)，享受著我遼闊的飛翔
49、任憑不舍，任憑傷悲，秋風(fēng)還是如期而至，葉子依舊敵不過(guò)季節(jié)的更替，敵不過(guò)歲月的流失。
50、無(wú)法重返曾經(jīng)的時(shí)間，更無(wú)心無(wú)意于此。歲月的流連中，那份不肯認(rèn)的失散，其實(shí)，早已花落天涯。
52、所有美好的回憶，都擱淺在時(shí)光的沙灘，埋藏在靈魂最深處，而你的目光和輪廓清晰地定格在腦海，任歲月變遷，也帶不走絲毫。
53、那些心心念念，在記憶里，在年華里穿行，喘息，溫暖著失散的歲月。
54、切，都已走遠(yuǎn)，剩下的也只有寂寥的歲月?；仨?，那些溫暖，已經(jīng)足夠，已是奢侈，濕了心。
55、前世，今生，或許就是一個(gè)歲月的傳奇，那些絕世的溫暖，在時(shí)光的半畝花田里淺遇，深藏。
57、夢(mèng)的秋千，蕩過(guò)了四季的墻，一廂廂思念，芳草匍匐了歲月的閑窗
58、在這暖秋里，對(duì)酌歲月，在這一回折子戲里，再次提及，再次念起你。
59、歲月總是這般靜默的匆匆，季節(jié)交蹉，時(shí)光變遷，日月交換，花朵在午夜靜悄悄綻放，樹(shù)葉悄聲飄落，一切都是那般自然。
60、滴水聲，落花情，光陰交錯(cuò)，歲月無(wú)需生笙簫就已漸變靜默。
61、斑駁的歲月，記載著流年，那些打馬而過(guò)的時(shí)光就在闕闕清詞中清淺。
62、歲月的長(zhǎng)河緩緩滑過(guò)，黑寂色的天空，以孤獨(dú)的背影行走無(wú)人的世界，看著那落花的碎，對(duì)鏡著冷暖。
63、歲月蹉跎，葉不舍枝含淚落。我們很幸福，因?yàn)榧词乖谀悄攴蛛x，遠(yuǎn)各一邊時(shí)也懵懵懂懂，為彼此腦海中的幸?；ハ喙膭?lì)，卻忘了那些幸福早換了一批人。
65、等的時(shí)光，待的歲月，終是蹉跎成畫(huà)卷中的一滴墨暈，滿樹(shù)芳華，滿紙蒼涼。
66、一抹遺世獨(dú)立的清新，彌漫在你整個(gè)記憶中，歲月因你心海澄澈的寬闊，更加顯現(xiàn)著晴朗和蔚藍(lán)。
67、歲月的韶光綴滿了愛(ài)的芬芳，當(dāng)搖曳的花蕾綻放成傾心的嫵媚和嬌美，時(shí)光便一直承載著花蕊的沉香，葳蕤綠葉就開(kāi)始了醉心的迷戀。
68、歲月忽已晚，相離莫相忘
69、額頭添上歲月的痕跡，心靈記載著年輪付出沉重的代價(jià)。
70、歲月在快樂(lè)中也在憂愁里很快流逝了。
歲月如歌唯美句子篇二
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾發(fā)生許多愉快或者不愉快的事情。每一次經(jīng)歷都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都屬現(xiàn)我的'童年和成長(zhǎng)。
母愛(ài)的偉大
在我小的時(shí)候，媽媽對(duì)我有著無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。每一天的早上媽媽都會(huì)早早起床給我做早飯，叫我起床，送我去學(xué)校。放學(xué)后，媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家。當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是最著急的。媽媽是偉大的，她無(wú)私奉獻(xiàn)，就像我生命中的燈塔照亮我成長(zhǎng)的道路。
生命的短暫
在我五六歲的時(shí)候，最親的祖母去世了，我的心就像被刀割一樣。那時(shí)候我才明白生命是那么的短暫。為什么人都要經(jīng)歷死亡。我明白了，人必須珍惜時(shí)間，不然到最后就會(huì)惋惜，后悔當(dāng)初為什么荒廢時(shí)間。
寬容別人
有一次，在學(xué)校里，一位同學(xué)把我的鋼筆不小心弄壞了，正當(dāng)她不知所措的時(shí)候，我原諒了她，她高興地笑了。從那以后，我們的友情加深了。
歲月如歌，愛(ài)是主旋律，因愛(ài)而痛苦，因愛(ài)而寬容。時(shí)間如飛箭，要珍惜時(shí)間，不然你將會(huì)后悔自己荒廢時(shí)間的行為。
歲月如歌唯美句子篇三
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月。
樓梯的轉(zhuǎn)角，永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵，那是我們無(wú)助時(shí)風(fēng)干的淚水，是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們的蛻變，更見(jiàn)證了我們無(wú)形的友誼和相約的諾言。
思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長(zhǎng)，向無(wú)邊的遠(yuǎn)方延伸，獨(dú)步走過(guò)，尋覓著清晰而又朦朧的回憶。
拿著政治的背多分，拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任，帶著如釋重負(fù)的表情，躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著，把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。
原來(lái)，原來(lái)我們竟有如此相似的命運(yùn)，肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命，有著不可退卻的責(zé)任。
于是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因?yàn)橄嘤?，因?yàn)橄嘀?，注定了我們的以后，在如歌的歲月的回憶里，沒(méi)有了學(xué)校黃昏時(shí)因無(wú)人而留下的寂寞與孤獨(dú)。
習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，有你的陪伴；習(xí)慣了在興奮高興時(shí)，有你的分享；習(xí)慣了在無(wú)助委屈時(shí)，有你的鼓勵(lì)；習(xí)慣了在寂寞無(wú)依，漫長(zhǎng)歲月中，有你的存在。
改不了在呢不開(kāi)心，躲起來(lái)時(shí)，我無(wú)措地四處找你；改不了在呢生氣，發(fā)火時(shí)，我體貼地安慰你；更改不了你傷心落淚時(shí)，我傻傻的陪著你落淚。
秋天過(guò)后，繁華敗落，當(dāng)一切隨風(fēng)凋零，歲月，伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無(wú)限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開(kāi)。
可你還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢(mèng)中。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言
1.一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。
2.一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。
3.一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
4.一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
5.應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?BR> 6.越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
7.在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。
8.知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
9.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。
10.昨天不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。
關(guān)于成長(zhǎng)的精彩語(yǔ)段
1.忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)，真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的，無(wú)怨無(wú)晦。
2.一位作家說(shuō)：歲月，更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑，若是光線角度合適，這些紙屑也許會(huì)被看成是樹(shù)葉，是蝴蝶，或是金箔?；厥讈?lái)路，我們所走過(guò)的這三年不正像是揚(yáng)出的紙屑嗎，淳美、滿載回憶、不知飄向何方。如今，分別在即，金色的陽(yáng)光下，我們看到了什么？耀眼的光芒中，我手中所揚(yáng)出的紙屑幻化成了青松、花瓣和火焰。
3.“憑欄欲向東風(fēng)惱，莫笑年華早?！睔q月如歌，如歌的歲月里，我們悄悄成長(zhǎng)，昨日的迷惘已變成今天的充實(shí)。閃亮的流星劃過(guò)天際，為我們?nèi)绺璧某踔袣q月畫(huà)上了句點(diǎn)。這顆閃亮的句點(diǎn)不僅僅表示著我們初中生活的結(jié)束，更預(yù)示著每個(gè)人人生路上的下一個(gè)挑戰(zhàn)的來(lái)臨。對(duì)著這流星，讓我們合掌祈禱，彼此祝福，這些來(lái)自于良師、摯友的祝福，將會(huì)是我們最珍貴的禮物。
4.朋友,不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái),唯一請(qǐng)你記住的是我們的曾經(jīng),在這分手的時(shí)刻,永遠(yuǎn)記住它,它將是我們最美麗的回憶,最美麗的夢(mèng)!
5.不知不覺(jué)間，你突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)，意味著告別天真，送走幼稚，告別膚淺，送走淺陋。在成長(zhǎng)中，我們失去了稚嫩、傲慢和好高騖遠(yuǎn)；失去了任性、莽撞和惟我獨(dú)尊；學(xué)會(huì)了寬容、忍耐和接納；懂得了照顧自己和關(guān)心別人同等重要。成長(zhǎng)，指的是一個(gè)人在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，以及能力及人格方面獲得增進(jìn)?；赝簦诔砷L(zhǎng)的天空中，父母和老師為你點(diǎn)亮了指路明燈，朋友為你撐開(kāi)了一方愛(ài)的晴空；在成長(zhǎng)的道路上，有煩惱、委屈、痛苦，有失落、失敗和迷茫，更有成功的感悟和未來(lái)的夢(mèng)想。成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一杯濃茶，味道雖苦卻意味深長(zhǎng)；成長(zhǎng)是一本厚書(shū)，需要人們用生命寫(xiě)就；成長(zhǎng)是一架梯子，需要踏實(shí)地、以穩(wěn)健的步伐登上更高的歲月樓層；成長(zhǎng)是一條“蜀道”，百步九折，荊棘叢生，我們必須小心翼翼地攀壁附巖，走好每一步。
歲月如歌唯美句子篇四
1、打開(kāi)歲月的幀簡(jiǎn)，曾經(jīng)所有的美好都在那泛黃的紙張里清晰，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清澈如流。
2、流年匆忙，歲月如梭，總想尋一處幽香，入墨；總想擷幾滴晨露，清心。
3、于心間，深藏一束歲月情懷，細(xì)細(xì)品味每一份生命的禪意。
4、然而，任憑不舍，任憑傷悲，秋風(fēng)還是如期而至，葉子依舊敵不過(guò)季節(jié)的更替，敵不過(guò)歲月的流失。
5、風(fēng)吹過(guò)經(jīng)年，不管云卷還是云舒，也不管歲月荏苒幾度，只要你我始終都還在彼此的心里，暖暖的，美美的，就好！
6、穿越光陰的箋，詩(shī)香染著眉宇，如煙如畫(huà)，似一幅水墨，點(diǎn)綴著歲月的山河
9、微云孤月，看，花落的心碎，聽(tīng)，歲月的無(wú)痕。
10、往事如煙，歲月無(wú)痕，夕落瘦水凝眸處，多少回憶值得我們?nèi)ナ崂?，多少時(shí)光值得我們?nèi)プ穼?，只是不知?mèng)里桃花紅幾回。
11、驀然回首，歲月的時(shí)光散落在季節(jié)的容顏了，斑駁了記憶，蒼老了韶華輕撥弦。
12、光陰似水，流年已陌，悲歌婉轉(zhuǎn)，我愿用一生回憶去等，等歲月認(rèn)真。
13、真的希望歲月是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，不會(huì)在季節(jié)更迭里老去。
14、經(jīng)年的記憶，就像一滴滴小水珠輕輕地濺落到歲月的素箋上，洇染出斑斑駁駁的花朵。
15、匆匆而逝的歲月宛如樸實(shí)而美麗的魯冰花，花葉凋零后沉淀下來(lái)的，都是滋養(yǎng)我們心靈的營(yíng)養(yǎng)。
16、那一抹凝眸的溫柔里，依舊深藏著一顆真心。木門(mén)里寂寞的故事，沒(méi)有被泛黃的歲月塵封。
17、念塵世里的好，看細(xì)水長(zhǎng)流，讀歲月的滄桑與況味，讀眼眸深處眷眷的情意。
18、時(shí)光是薄的，歲月是瘦的，只有池塘里的蓮是清芬的，塵埃里的那朵花，她清清為你娉婷，拂去了俗世瀲滟。
19、安放在時(shí)光里的素念，是歲月里，愛(ài)的溫馨。翻一卷清詞，拈花微笑，心中有流水的聲息。
20、望著昔年的字跡，重回相愛(ài)的.歲月里，并肩老去。
21、光陰綿長(zhǎng)共同走過(guò)的篤信，是相守人間歲月的安穩(wěn)，這份牽手煙火尋常處的深情，時(shí)光終不會(huì)辜負(fù)。
22、人生，要走過(guò)許多路，才能將塵世的風(fēng)景都看遍，才能輕握一份懂得，于歲月的輾轉(zhuǎn)中妥帖安放自己。
23、秋天，愿時(shí)光多一些明媚，歲月靜好，你亦無(wú)恙。
24、歲月的流逝下，時(shí)間的消失下，青春的來(lái)臨下，我還在那徘徊不前的道路上，消失在風(fēng)里的自己，什么時(shí)候才能擁有勇氣，在去擁抱你。
25、歲月的變遷下，時(shí)間的消逝下，青春的來(lái)臨下，此時(shí)的你是否知道，那一生的命運(yùn)都在選擇與被選擇中度過(guò)。
歲月如歌唯美句子篇五
男1：在科教興國(guó)的春風(fēng)中 陽(yáng)光下 您昂揚(yáng)騰飛的姿勢(shì) 是荊楚大地最豪邁的語(yǔ)言
女：在美麗東湖的流光里 風(fēng)雨中 你求索的堅(jiān)韌是青山綠水間最激情的信念
男2：在奔騰不息的長(zhǎng)江之畔 你奮進(jìn)沖刺的歌唱是浪花飛濺中最動(dòng)人的古典
男1：您的懷抱是哺育芬芳桃李的沃土
合：
并以堅(jiān)實(shí)的腳印譜寫(xiě)下了今天這偉大而輝煌的詩(shī)篇
男1： 難忘1972年的那個(gè)夏天
為了滿足湖北對(duì)石化方面人才的需求
匯聚在這長(zhǎng)江之濱 南湖之畔
面對(duì)著僅有一棟教學(xué)樓 兩棟學(xué)生宿舍的老學(xué)校
有在自立更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心
有自立于于世界民族之林的能力
就是這群人憑著這種信念開(kāi)始了只有三個(gè)專業(yè)的湖北化工石油學(xué)院的籌建
34年彈指一揮間 回顧當(dāng)時(shí)的艱難環(huán)境 我們只想淡淡的說(shuō)
只要我們的心血與汗水能澆灌出一塊塊滋潤(rùn)的心田
只要教書(shū)育人的夢(mèng)想在湖北實(shí)現(xiàn)
合：我們?cè)阜瞰I(xiàn)一切無(wú)悔無(wú)怨
女：記得那是1980年的春天 經(jīng)教育部批準(zhǔn) 湖北化工石油學(xué)院更名為武漢化工學(xué)院
學(xué)校也由湖北省改由化工部管理
滿足行業(yè)需要成為學(xué)校人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)
新增設(shè)的礦專類專業(yè)與化工類專業(yè)不僅成為學(xué)校兩大方向
而且礦化結(jié)合的模式成為全國(guó)唯一
1998年學(xué)校管理體制再一次更替
把學(xué)校又一次推到了發(fā)展的十字路口
滿足行業(yè)需要與服務(wù)地方成為學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)
98年本科教學(xué)評(píng)估順利通過(guò)
同年第一個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功
經(jīng)文法6大學(xué)科門(mén)類的43個(gè)本科專業(yè)
這是一次次怎樣的歷史跨越
當(dāng)數(shù)學(xué)建模 電子設(shè)計(jì) 挑戰(zhàn)杯 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐 cctv杯英語(yǔ)演講等競(jìng)技賽場(chǎng)上
女：在帶帶傳承的工程大學(xué)的精神鼓舞下
如今我校已經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)像許志偉一樣優(yōu)秀的大學(xué)生
工程大學(xué)的土地上已是桃李滿園 合：啊 光榮的工程大學(xué)人
我們心與心鑄就的精神豐碑像山一樣巍然
男1：34年的風(fēng)雨兼程
究竟是什么讓我們工程大學(xué)迎來(lái)今天這繁花似錦的勃勃生機(jī)
女： 34年的追求探索
究竟又是什么讓我們工程大學(xué)人驕傲的昂首在教育天地的輝煌羽翼中
男2：那是因?yàn)槲覀冃南狄匀藶楸?BR> 男1：那是因?yàn)槲覀儓?jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)始終把開(kāi)拓進(jìn)取作為發(fā)展動(dòng)力
女：
那是因?yàn)椋ê希﹫F(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實(shí)的辦學(xué)精神始終充滿校園
男1：看
流芳新校區(qū)的建成標(biāo)志著武漢工程大學(xué)在發(fā)展史上又揭開(kāi)了嶄新一頁(yè)
女：
聽(tīng)
讓武漢工程大學(xué)的明天更加光輝燦爛！
歲月如歌唯美句子篇六
讀過(guò)林清玄先生的《心無(wú)掛礙無(wú)有恐懼》。很喜歡這么一標(biāo)題——一心一境，心隨境安。我知道，在不同的時(shí)間里，我們的心境總會(huì)有所改變。
相較于之前的自己，可能更加成熟了點(diǎn)。給自己最大的感觸便是學(xué)會(huì)了淡定，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，可能是爭(zhēng)吵，可能是玩鬧，亦可能是成績(jī)，不管結(jié)果如何，自己已能淡定接受并自主反思總結(jié)。心隨境安。我喜歡的“活在苦中，也活在樂(lè)中，活在盛放，也活在凋零，活在煩惱，也活在智慧，活在不安，也活在止息”。
就如一首《fan in river》，跟著平緩的旋律，細(xì)細(xì)感受心隨境安的自己。
我們年輕，我們放縱，我們激昂，正值青春的我們，擁有活力、拼勁去做我們的想做的事。我們可以不論結(jié)果，只是一往直前。也有過(guò)失落、孤獨(dú)，可是沒(méi)有多久，我們照樣重裝待發(fā)！
我們身邊總有一群青年，用文字記述他們的青春，向我們“傳授”青春所遇見(jiàn)的問(wèn)題。就好像劉同，劉思浩，誰(shuí)的青春不迷失，誰(shuí)不曾渾身是傷；可我們有青春，有活力，可以恣意釋放自己。至少，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持寫(xiě)完難題，堅(jiān)持挑戰(zhàn)未完成的目標(biāo)，堅(jiān)持理清一道道令人心煩的物理難題……于我，堅(jiān)持就是一種拼搏，一種激昂，因?yàn)橛兴猿晒α?！恣意青春，張揚(yáng)個(gè)性，無(wú)所畏懼，這便是我們的代名詞！
希望一首《all we know》可以讓我們自己了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。誰(shuí)不曾迷茫徘徊，待我們心定神怡也就沒(méi)有了局促不安的徘徊！
韶華易逝，歲月如歌……不知未來(lái)會(huì)譜寫(xiě)怎樣的旋律——平緩或激昂，或跌宕……但終究會(huì)結(jié)束，該好的會(huì)好，該壞的也終將過(guò)去！
歲月如歌唯美句子篇七
從辦公室出來(lái)時(shí)，天色早已昏暗。我面無(wú)表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒(méi)有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，這條辦公室通向教室的短短的`過(guò)道，是我升入初中以來(lái)經(jīng)過(guò)次數(shù)最為頻繁的走廊。
我是辦公室的常客。
絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴?，喜歡不恥下問(wèn)地跑去向老師討教問(wèn)題。
而是因?yàn)?，我是差生?BR> 換句話說(shuō)，關(guān)于求教，我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。
“你實(shí)在笨得可以?！崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙?。在她那長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的嘴唇的一張一翕之中，我唯一聽(tīng)清且深表贊同的只有這一句。
我笨，我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒(méi)怎么及格過(guò)，英語(yǔ)我是聽(tīng)不懂的，況且每次學(xué)英語(yǔ)總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說(shuō)我的語(yǔ)文應(yīng)該是拔尖的，然而極富諷剌性，班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何，是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)好感的。記住，是曾經(jīng)，而且注定只能是曾經(jīng)，這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來(lái)，我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起，一如蘭州拉面，真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是，我掙脫了，見(jiàn)異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。
歲月如歌唯美句子篇八
“當(dāng)我還是小孩子，門(mén)前的那朵茉莉花，已經(jīng)漸漸地枯萎不再萌芽……”聽(tīng)著這首歌，我的思緒飛進(jìn)那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時(shí)又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長(zhǎng)罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會(huì)打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時(shí)單純的笑容；童年是和小伙伴們完成驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”后的快感……童年就是一曲曲無(wú)憂無(wú)慮的歌曲。
“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經(jīng)緊緊擁抱在一起，”當(dāng)歌唱到這里時(shí)，我的思緒加快了步伐，飛回到現(xiàn)在。我開(kāi)始品味我現(xiàn)在的生活：隨著時(shí)間的推移我慢慢長(zhǎng)大，褪去了當(dāng)年的那股天真與單純，不知不覺(jué)穿上了保護(hù)色。我開(kāi)始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不愿去做，產(chǎn)生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽(yáng)光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……我相信伸手就能碰到天。”是??！我無(wú)數(shù)次向往著，憧憬著。多想去未來(lái)看一看，看看未來(lái)的世界，看看未來(lái)的我，未來(lái)的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實(shí)地。不管怎樣都是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿希望為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的我。未來(lái)是一首歷經(jīng)磨難卻永垂不朽的經(jīng)典之作。