學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)10篇)

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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
    第一段:介紹實(shí)踐活動(dòng)的重要性(200字)
    實(shí)踐活動(dòng)是教育中不可或缺的一部分,它不僅可以拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,還可以幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名教師,帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,實(shí)踐活動(dòng)是一種寓教于樂(lè)的教育方式,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神,提高他們的綜合素質(zhì)。
    第二段:分享帶領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的心得(300字)
    在我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法可以幫助學(xué)生更好地參與實(shí)踐活動(dòng)。首先,我注重提前準(zhǔn)備工作,包括為學(xué)生提供實(shí)踐活動(dòng)的背景知識(shí)和相關(guān)資料,讓他們事前了解并對(duì)活動(dòng)充滿期待。其次,我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃與組織,讓他們學(xué)會(huì)自主思考和合作解決問(wèn)題。此外,我還注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行及時(shí)反饋和指導(dǎo),幫助他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問(wèn)題,提高實(shí)踐活動(dòng)的效果。
    第三段:總結(jié)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的收獲(300字)
    學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的收獲是非常豐富的。首先,實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)與其他學(xué)生合作解決問(wèn)題,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)與人溝通和合作的技巧。其次,實(shí)踐活動(dòng)可以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,讓他們將理論與實(shí)踐結(jié)合,更好地理解知識(shí)的內(nèi)涵和外延。最后,實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,通過(guò)自主規(guī)劃和實(shí)施活動(dòng),學(xué)生能夠鍛煉他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
    第四段:談?wù)勛约涸趲ьI(lǐng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中的不足與反思(200字)
    雖然我在帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,但我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先,我在活動(dòng)設(shè)計(jì)上可能有些單一和刻板,需要更多地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。其次,我在活動(dòng)的過(guò)程中可能對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)督不夠到位,很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。因此,我需要不斷地反思和修正自己的帶領(lǐng)方式,提高教育實(shí)踐能力。
    第五段:總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值并展望未來(lái)(200字)
    實(shí)踐活動(dòng)是一種非常有價(jià)值的教育方式,它可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠更好地理解知識(shí)的內(nèi)涵和外延,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,在與他人的合作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。未來(lái),我將繼續(xù)探索創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,讓他們成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的人才。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
    5月10日到11日,我有幸參加了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),通過(guò)14節(jié)課的學(xué)習(xí),我懂得了很多,對(duì)綜合實(shí)踐這門課程有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),在選擇綜合實(shí)踐課時(shí),應(yīng)該尋找與學(xué)生生活密切聯(lián)系的素材,提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
    綜合實(shí)踐課的實(shí)質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,隨著學(xué)生實(shí)踐能力的逐步提高,教師不再是傳授者,而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促使學(xué)生自己去感知體驗(yàn),實(shí)驗(yàn)觀察、探究研討。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者,而是一個(gè)充滿主動(dòng)精神的主體,師生之間是合作的關(guān)系,共同投身于問(wèn)題的研究過(guò)程,共同享受成功的喜悅。
    觀摩的這幾節(jié)課使我受益匪淺:首先,這幾節(jié)課無(wú)不凸顯出學(xué)生的主體地位,課堂上讓學(xué)生自己提出想法并實(shí)施,提高了積極性,學(xué)生走入社會(huì)親身參與實(shí)踐才能讓他們獲得真正的知識(shí)。其次,活動(dòng)主題的設(shè)立非常符合學(xué)生的實(shí)際,也都能激發(fā)起學(xué)生的積極性,如《美麗的扎染》、《魔罐》都激起了學(xué)生們深入研究的信心。興趣是最好的老師,只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能從中獲取知識(shí)。另外,綜合實(shí)踐活動(dòng)課動(dòng)手能力比較多,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲,而且還培養(yǎng)學(xué)生探究活動(dòng)的正確態(tài)度,發(fā)展探究問(wèn)題的能力。
    同時(shí)我也深刻意識(shí)到:在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,教師的角色很重要,從主題的確立,到方案、分組以及查找資料,及至最后的成果展示,每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開教師的指導(dǎo)。教師看似沒(méi)有做什么,但實(shí)際上,每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行都有著教師的參與和指導(dǎo)。所以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)十分重要!
    通過(guò)傾聽遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校及鐵嶺開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的介紹,使我了解到綜合實(shí)踐整合了各門學(xué)科的知識(shí),有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品生、品社等,可以提高學(xué)生各方面的'能力。就拿開原實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的遠(yuǎn)足綜合實(shí)踐活動(dòng),其中涵蓋了數(shù)學(xué)中一千米有多長(zhǎng),語(yǔ)文中體會(huì)紅軍長(zhǎng)征,品社中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及科學(xué)中家鄉(xiāng)植物種類生長(zhǎng)情況等,學(xué)生在此次的綜合實(shí)踐中得到了各方面能力的鍛煉和發(fā)展,也掌握了各學(xué)科的知識(shí)。
    此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展,可以讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí),既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又陶冶了學(xué)生的情操。這樣的活動(dòng)真好,通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生們的學(xué)識(shí),開闊視野,讓孩子在實(shí)踐中學(xué)到一些書本上沒(méi)有的東西。另外,綜合實(shí)踐鍛煉學(xué)生多學(xué)科知識(shí)的整合、掌握與自覺(jué)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性真的值得借鑒。通過(guò)聽來(lái)自遼寧省的14位老師講課,我也對(duì)綜合實(shí)踐這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,在今后的綜合實(shí)踐課中,要認(rèn)真的尋找適合學(xué)生上的綜合實(shí)踐課,爭(zhēng)取上好綜合實(shí)踐這門課程。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
    這是我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的第五天,今天的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們g小組今天的任務(wù)是跟隨著城管人員一起進(jìn)行城市管理規(guī)范的宣傳,同時(shí)也對(duì)我們的節(jié)能環(huán)保、建設(shè)低碳文明城市進(jìn)行宣傳。
    很明顯今天的活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是很順利,很多戶外經(jīng)營(yíng)的業(yè)主,以及那些小攤販?zhǔn)呛懿辉敢飧覀兒献鞯?。我們盡量地對(duì)他們進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的游說(shuō),但是似乎并沒(méi)有起到多大的作用。顯然在他們眼里城管就是不讓他們生存,令人厭惡的壞人。但是,我想說(shuō)的是,一個(gè)城市,沒(méi)有規(guī)矩難以成方圓。或許在很多人眼里,不讓小攤販擺攤是不近乎人情的,但是,我們應(yīng)該想到,如此多的隨意擺攤對(duì)交通安全造成了巨大的隱患,對(duì)過(guò)往行人造成了諸多的不便。城管不是不讓人擺攤,而是讓人有秩序地,在規(guī)定的地域里擺攤。城管并不是冰冷無(wú)情的,反而某些商販和商家的極不配合更讓人寒心。
    我所看到的城管與社會(huì)上評(píng)論的城管是截然不同的,他們很禮貌很耐心地對(duì)不守規(guī)范的商家們逐個(gè)進(jìn)行勸說(shuō),即使對(duì)方極其不配合,也不輕易動(dòng)怒,甚至是妥協(xié)。某些商家聽從勸告以后,城管也會(huì)積極地幫他們挪東西??吹竭@些以后,我只想說(shuō),我們不能盲目跟隨著社會(huì)輿論而對(duì)城管抱有偏見。如果你不了解所謂的事實(shí),就請(qǐng)不要妄加對(duì)他人進(jìn)行評(píng)判。
    這一天的社會(huì)實(shí)踐讓我真正的學(xué)到了很多,我們必須對(duì)很多事保持著自己正確的判斷,并且要學(xué)會(huì)如何去尊重與理解他人。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
    第一段:
    小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生課程學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在參加這些實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,并且從中獲得了很多的啟示和體驗(yàn)。
    第二段:
    在一個(gè)春日的早晨,我們班參加了一次野外拓展活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們被分成小組,根據(jù)指定的路線和任務(wù),穿越森林、攀登山峰,最后到達(dá)目的地。在整個(gè)過(guò)程中,我們不僅要解決前進(jìn)路線的問(wèn)題,還要采集植物樣本、觀察動(dòng)物,完成一系列與自然環(huán)境相關(guān)的任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多關(guān)于世界的知識(shí),也提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。
    第三段:
    除了野外拓展活動(dòng),我們還參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院,和那里的老人進(jìn)行交流,并幫助他們進(jìn)行一些力所能及的事情,比如打掃衛(wèi)生、陪伴聊天等。在這次活動(dòng)中,我意識(shí)到了老年人的孤獨(dú)感和需求,也學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人。同時(shí),通過(guò)和老人的交流,我也更加珍惜自己的家人和朋友。
    第四段:
    此外,我還參加了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、探究等方式,掌握了一些常見的科學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)原理。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里,我親手進(jìn)行了一次水的沸騰實(shí)驗(yàn),親眼見到了水溫升高、氣泡冒出、水蒸氣凝結(jié)的過(guò)程。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解更加深入,也對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法更加熟悉了。
    第五段:
    通過(guò)多次實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我的實(shí)踐能力得到了提高,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),我也收獲到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。參與實(shí)踐活動(dòng)不僅是為了獲得知識(shí),更是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。實(shí)踐讓我不再滿足于書本知識(shí),而是更加關(guān)注實(shí)際生活中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,實(shí)踐將繼續(xù)引領(lǐng)我走向成功的道路。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
    校外實(shí)踐活動(dòng)是一種重要的教育教學(xué)方式,可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、增加學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)生的自我成長(zhǎng)。在此次校外實(shí)踐活動(dòng)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了很多新知識(shí),還更深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,下面我將從理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)、未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面寫一下我的心得體會(huì)。
    首先,在這次校外實(shí)踐活動(dòng)中,我通過(guò)參觀實(shí)地探索了很多新的領(lǐng)域與知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中,我親眼目睹了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,并且深入了解了許多以前只是理論概念的事物。比如,在一家工廠參觀中,我了解了生產(chǎn)過(guò)程中的原材料的選擇、工藝流程的設(shè)計(jì)等知識(shí)點(diǎn),讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。這些實(shí)地參觀給我提供了一個(gè)更豐富、更全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)更加感興趣和有信心。
    其次,在實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我親身體驗(yàn)了和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,這讓我感受到了學(xué)以致用的重要性。例如,我曾參與一個(gè)社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目,通過(guò)實(shí)地走訪和問(wèn)卷調(diào)查,收集了一些有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的數(shù)據(jù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷、如何與陌生人交流和溝通,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,也提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    第三,校外實(shí)踐活動(dòng)也加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)其他成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一次實(shí)踐中,我們需要完成一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我們分工合作,緊密配合,共同解決問(wèn)題,使得整個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作、如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn),并且還發(fā)展了一些解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的策略。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作中帶來(lái)極大的幫助。
    第四,在這次校外實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅對(duì)社會(huì)有了更多的了解,也促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。在一次走訪社區(qū)的實(shí)踐中,我見到了社會(huì)上各個(gè)階層的人們,大開眼界。在和一些長(zhǎng)者交流中,我感受到了他們所面臨的問(wèn)題以及他們的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀精神。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,也激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí),為將來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
    最后,通過(guò)這次校外實(shí)踐活動(dòng),我也更加明確了自己的未來(lái)規(guī)劃。在實(shí)踐中,我接觸到許多不同的職業(yè)和行業(yè),對(duì)我決定自己的未來(lái)發(fā)展起到了重要的影響。通過(guò)參觀工廠、參與社會(huì)調(diào)研等實(shí)踐,我對(duì)于未來(lái)職業(yè)的選擇有了更明確的想法,并且也對(duì)我的專業(yè)發(fā)展有了更具體的規(guī)劃。
    綜上所述,通過(guò)這次校外實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了新的理論知識(shí),還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,加深了個(gè)人成長(zhǎng),還有助于我的未來(lái)規(guī)劃。校外實(shí)踐活動(dòng)是一種富有意義的教育形式,我將繼續(xù)積極參與其中,努力提升自己的能力與素質(zhì)。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
    為適應(yīng)不久將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力,這個(gè)暑假我來(lái)到了國(guó)際化大都市__,希望在那里見識(shí)一下。在親人的介紹下我進(jìn)入____焊割機(jī)械有限公司的生產(chǎn)線上工作。在這里體驗(yàn)了一個(gè)月左右的工廠生產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西,增強(qiáng)了自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!
    第一天上班,我被安排到受話器組,我們學(xué)生工主要是剪公司產(chǎn)品的一些次品和廢品,以及幫忙打雜,每天的工資不一樣的,多勞多得。第一天我清楚的記得我一天的工資才22。5,這一天,我剪次品剪了900個(gè),1000個(gè)才30元,晚上到家發(fā)現(xiàn)自己的手上起了4個(gè)水泡,很疼,但是又不敢拿針把它刺破,因?yàn)榇唐坪髸?huì)更加的疼痛。
    晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候,我想過(guò)放棄,一方面我父母不忍心,不說(shuō)我從小嬌生慣養(yǎng)的,但是我沒(méi)有吃過(guò)這么大得苦;另一方面我自己發(fā)現(xiàn),第一天上班就這樣了,一個(gè)月下來(lái),那我的手估計(jì)要?dú)垙U了。第二天早上的時(shí)候,我爸問(wèn)我還做不做,我說(shuō)做,不去的話丟人,不就一個(gè)月么,咬咬牙就過(guò)去了,實(shí)在不行的話,我請(qǐng)假休息幾天。
    就這樣,我每天早上6點(diǎn)起床,7點(diǎn)15坐車去上班,到公司8點(diǎn)不到,下午5點(diǎn)半下班,每天的工作就是剪次品和廢品和打雜,手上的水泡是消了再起,起了再消,總共不下于10個(gè),有的變黃了,變成了應(yīng)該是傳說(shuō)的“老繭”。雖然會(huì)很痛苦,但是堅(jiān)持下來(lái)就行了。昨天是我上班的最后一天,一個(gè)月完了,我把自己的手套脫下來(lái),摸摸手套上的自己裹得膠布,一層層,左手大拇指和食指的指套最厚,有十幾層。只記得每天下班時(shí)把手套脫下來(lái),自己的手指有些白,那些有水泡的地方破了,會(huì)散發(fā)出一股難聞的味道,手上有時(shí)候會(huì)很臟,黑黑的,洗也洗不掉。
    我最喜歡剪的次品就是16h,因?yàn)樗膬r(jià)錢最高,如果是要把上面的黑字拿無(wú)水乙醇涂掉的話,就是1000個(gè)34元,不涂掉的就是1000個(gè)30元。最討厭的次品就是18d、28d,這種次品要四道手續(xù),第一步要把外面的鐵片去掉,第二步要拿大針(不是繡花針)把里面的塑料薄膜挑出來(lái),第三步拿對(duì)應(yīng)的“公章”,所謂的“公章”就是能剛好放進(jìn)次品中的小鐵管,中間是實(shí)心的,有一點(diǎn)凹凸,把次品最中間的磁鋼撬動(dòng),最后一步就是拿吸鐵石把磁鋼吸出來(lái),但是可恨的是這么復(fù)雜的次品價(jià)錢更其他的一樣,也是1000個(gè)30元。所以每次我看見這樣的次品我就避而遠(yuǎn)之,個(gè)人簡(jiǎn)歷知道沒(méi)有其他的次品了,我才去剪它,一天才弄不到1500個(gè),不合算。
    最可氣的是,公司的食堂中午雖然不供飯,但是供菜吃。那個(gè)菜很難吃,我就常說(shuō),它就是煮豬食,我以為是我嘴刁,可是發(fā)現(xiàn)很多人都自己帶菜吃的,重點(diǎn)不是這個(gè),是菜不衛(wèi)生,我發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,很惡心的。自從發(fā)現(xiàn)菜里有蟲子,我就沒(méi)在食堂吃過(guò)。
    每天最開心的就是,下班前我們要把那些次品的殼子用袋子裝起來(lái),送到一個(gè)小棚子里面,那里面有幾頭豬,所以我們叫這個(gè)“喂豬”。沒(méi)事情的時(shí)候我們就拿棍子敲敲豬,結(jié)果豬叫了,喂豬的老奶奶過(guò)來(lái)了,看見我們干的壞事情,就說(shuō)我們,我們趕緊跑掉,以為沒(méi)事情的。結(jié)果她說(shuō)到廠長(zhǎng)那里去了,這下壞了,她是廠長(zhǎng)的母親。自從那次犯事后我們看見她就叫她奶奶這,奶奶那的,誰(shuí)讓我們?cè)谖蓍芟履?,不得不低頭。
    我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)廠有點(diǎn)不像一個(gè)工廠,很大的一個(gè)地方就三棟大樓,一個(gè)是車間,一個(gè)是住宿樓,一個(gè)是食堂。剩下來(lái)的地方全部用來(lái)種東西,什么冬瓜、黃瓜、黃豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后來(lái)我知道了,食堂每天做的菜大部分是自身的,不是買得,這就叫“自產(chǎn)自銷”。
    廠里的效益我個(gè)人估計(jì)不是很好,至少職工待遇不好,像我們暑假工必須滿一個(gè)月,否則一分錢都沒(méi)有,哪怕29天都不行,但是可以請(qǐng)假的。長(zhǎng)期工必須簽滿三個(gè)月,在這三個(gè)月中,如果你不干了,是沒(méi)有錢給你的,三個(gè)月后,如果你想走,你必須在上個(gè)月打辭職報(bào)告。但是想走還沒(méi)有那么容易的,會(huì)計(jì)會(huì)找出各種理由讓你留下的,最后看你決心已定才放你走,廠長(zhǎng)的臉色就難看了,招工有人來(lái)很高興,走人了就不開心了。上次就有一個(gè)人打辭職報(bào)告打了一下午搞定,其實(shí)說(shuō)白了,辭職報(bào)告就是一張紙,簽個(gè)字就可以了,但是不給你,沒(méi)辦法。
    廠里做的產(chǎn)品還是有一些毒性的,不是說(shuō)產(chǎn)品有毒,只是在做的過(guò)程中,會(huì)有一些難聞的味道,我用過(guò)甲苯洗過(guò)東西,用甲苯洗后,發(fā)現(xiàn)自己的手指全部變白,還黏黏的,如果手上破,還會(huì)很疼的。用無(wú)水乙醇洗,手指變黑,很難一次性把手洗干凈,好幾天才干凈的。
    匆忙一個(gè)月過(guò)去了,我很開心,雖然我的工資不是很高,但是這是靠我自己的力量完成的,我堅(jiān)持了,我做到了,我沒(méi)有放棄。
    社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。從這次實(shí)踐中,我真的學(xué)到了很多很多。
    “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
    今天,是最令人心情澎湃的時(shí)候,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要去大足石刻學(xué)習(xí),我們?cè)缭绲某霭l(fā)了。
    到了大足石刻后,我們穿上了一件件金燦燦的“龍袍”,首先,老師為我們講了古代的傳統(tǒng)禮儀,要懂得以禮待人,然后,又叫了我們?nèi)绾纹悴瑁?BR>    1、把剛摘下的茶葉放在太陽(yáng)下等到發(fā)酵為止。
    2、用茶碾子把已經(jīng)發(fā)酵得茶葉碾成粉末。
    3、在把茶粉末用開水泡一會(huì)兒。
    4、把泡過(guò)的茶粉末清理出來(lái)。
    接著就是參加大足石刻了。一個(gè)個(gè)莊重、高大的神佛像,一個(gè)個(gè)神情詭異的鬼雕塑,其中每一筆夸大、生動(dòng)的線條都告訴我們好人上天堂,壞人要下地獄的事實(shí)。我們要多多行善,不要去干壞事,要樂(lè)于助人,多多幫助他人。
    這一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕塑仿佛正盯著自己,感覺(jué)四周的空氣靜止了,氣氛嚴(yán)肅而緊張,心里一想到是他們創(chuàng)造了人類,心里不由起敬,金碧輝煌的千手觀音、龐大的如來(lái)佛、素凈的菩薩,應(yīng)有盡有,一個(gè)個(gè)琳瑯滿目,讓人目不暇接,然而那一個(gè)個(gè)雕塑都有著自己偉大獨(dú)特的故事。
    這一件件精美的藝術(shù)品,是古人們辛勤的勞動(dòng),可是,這些寶貴的文物卻慘遭破壞,面目全非,所以,我們更應(yīng)該提高保護(hù)文物的意識(shí),別讓悠久的文化斷開連接,別讓那寶貴的藝術(shù)消失,我們要讓這些精美的藝術(shù)永久的傳承下去,成為永恒。
    這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義重大,同時(shí),我了解到了以前未曾了解的東西。
    小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
    實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分,能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、拓寬學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn)。在帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)之前,我們需要明確實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義,使學(xué)生能夠明白為什么要進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)以及參與實(shí)踐活動(dòng)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展的益處。同時(shí),我們還需要將實(shí)踐活動(dòng)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使之與課堂知識(shí)相互呼應(yīng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與度。
    第二段:積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)
    在實(shí)踐活動(dòng)中,我們要積極引導(dǎo)學(xué)生參與其中,使他們充分體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)所涉及的內(nèi)容。首先,我們可以通過(guò)講解、展示或者小組討論的方式向?qū)W生介紹實(shí)踐活動(dòng)的背景和目標(biāo),引起他們的興趣和好奇心。然后,我們可以組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作或者小組合作,讓他們親身參與其中,提高他們的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。最后,我們可以在活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思,讓他們從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高他們的思考和創(chuàng)新能力。
    第三段:注重學(xué)生的思考和觀察能力
    實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是讓學(xué)生動(dòng)手,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的思考和觀察能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們要提醒學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)和事件的關(guān)聯(lián)性,培養(yǎng)他們的觀察力和思辨能力。我們可以通過(guò)提出問(wèn)題、引導(dǎo)討論或者安排觀察任務(wù)等方式,激發(fā)學(xué)生思考和觀察的樂(lè)趣。同時(shí),我們還可以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
    第四段:建立良好的師生關(guān)系
    在實(shí)踐活動(dòng)中,建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。我們要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,給予他們關(guān)心和支持。同時(shí),我們要與學(xué)生建立平等、互信的關(guān)系,鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。此外,我們還可以通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)、開展小組討論或者交流經(jīng)驗(yàn)等方式,促進(jìn)師生之間的溝通和互動(dòng),增進(jìn)師生之間的感情和理解。
    第五段:反思和改進(jìn)自身的教學(xué)方法
    在帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我們要不斷反思和改進(jìn)自身的教學(xué)方法。我們可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方式,使之更加符合學(xué)生的需求和興趣。同時(shí),我們還可以根據(jù)學(xué)生的反饋和意見,進(jìn)行教學(xué)方法的調(diào)整和改進(jìn),提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn),我們可以提高自己的教學(xué)能力和教育水平,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    總結(jié):帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)重要的教育任務(wù),它能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、拓寬學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思考和觀察能力,建立良好的師生關(guān)系,并不斷反思和改進(jìn)自身的教學(xué)方法。通過(guò)這些努力,我們可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,為其未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
    不知不覺(jué)之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
    身在學(xué)生,真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì):
    1、敢于并善于溝通,大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通,從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化,使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通,盲目閉門造車而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通,不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺埃@樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹立自信。
    3、勤奮:堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢財(cái)?shù)闹匾浴?BR>    中學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)【篇4】
    學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
    隨著教育改革的不斷深入,校外實(shí)踐活動(dòng)逐漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),分享校外實(shí)踐活動(dòng)的種種感悟和體會(huì)。
    第一段:引入
    提及校外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的重要性,引發(fā)讀者對(duì)于該主題的關(guān)注。
    校外實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生在學(xué)校之外的場(chǎng)所進(jìn)行的一系列探索性、互動(dòng)性活動(dòng)的統(tǒng)稱。這類活動(dòng)為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái),讓我們接觸和了解與課堂相異的社會(huì)風(fēng)貌和實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)參與校外實(shí)踐活動(dòng),我們接觸到的是真實(shí)的社會(huì)環(huán)境和真實(shí)的問(wèn)題,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用。
    第二段:拓展眼界,增長(zhǎng)見識(shí)
    說(shuō)明校外實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的一些積極影響,如拓展眼界、增長(zhǎng)見識(shí)等。
    校外實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的最大好處之一就是拓展了我們的眼界。在校外的實(shí)踐中,我們常常接觸到不同于日常的未知事物和環(huán)境,這讓我們的視野得以進(jìn)一步擴(kuò)展。例如,參觀了一家大型企業(yè),我才意識(shí)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜性和現(xiàn)代生產(chǎn)線的高效率。而在社區(qū)志愿服務(wù)中,我見證了家庭困難兒童的生活現(xiàn)狀,從而增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知和關(guān)切。
    第三段:鍛煉能力,提高素質(zhì)
    強(qiáng)調(diào)校外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生能力和素質(zhì)的提升作用。
    校外實(shí)踐活動(dòng)有助于我們鍛煉各種能力,提高自己的綜合素質(zhì)。在參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí),我們不僅要與隊(duì)友進(jìn)行緊密的協(xié)作和溝通,還需要解決問(wèn)題、進(jìn)行決策、承擔(dān)責(zé)任等,這些形形色色的挑戰(zhàn)讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己的能力。此外,校外實(shí)踐也能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和一些實(shí)踐技能,例如進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、搜集資料、分析數(shù)據(jù)等。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)在我們的成長(zhǎng)道路上起到了至關(guān)重要的作用。
    第四段:感受社會(huì),樹立目標(biāo)
    談及校外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們對(duì)社會(huì)和自我的認(rèn)知和理解。
    校外實(shí)踐活動(dòng)讓我們更好地感受社會(huì),從中明確自己的目標(biāo)和職業(yè)追求。通過(guò)觀摩或參與社會(huì)活動(dòng),我們接觸到了各行各業(yè)的人,了解到不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求。在此過(guò)程中,我們可以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),從而樹立明確的目標(biāo)和追求。例如,在一次企業(yè)參觀過(guò)程中,我對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定將來(lái)報(bào)考管理學(xué)專業(yè)。
    第五段:總結(jié)
    總結(jié)校外實(shí)踐活動(dòng)的積極意義和體會(huì)。
    校外實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅拓寬了自己的眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),還鍛煉了自己的能力,提升了素質(zhì)。更重要的是,校外實(shí)踐活動(dòng)能夠讓我們更好地了解社會(huì),明確自己的目標(biāo)和追求。因此,校外實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該被廣泛地推行和重視,為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)與社會(huì)互動(dòng),從而更好地促進(jìn)他們的全面發(fā)展。