心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逃生演練心得體會篇一
第一段：引言（100字）
在我們日常的生活中，意外事故時有發(fā)生。而面對火災、地震等突發(fā)狀況，正確的逃生方法和演練逃生的能力顯得尤為重要。最近，我校舉行了一次逃生演練活動，讓我們全面體驗了逃生的緊迫感和緊急情況下的反應能力。在這次活動中，我深刻體會到了逃生演練的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：意識到事態(tài)嚴重的重要性（200字）
身處演練場景中，首先我意識到了事態(tài)的嚴重性。面對模擬的火災和煙霧彌漫的環(huán)境，大家都感到了呼吸困難和心跳加速。我意識到，一旦發(fā)生火災，時間就是生命。在模擬的逃生過程中，我深刻感受到了在危險環(huán)境下保持冷靜和警覺的重要性。只有在保持良好的心理狀態(tài)下，才能更好地采取正確的逃生措施，保護自己和他人。
第三段：逃生技巧的重要性（300字）
在逃生演練中，我還學到了一些重要的逃生技巧。首先，當發(fā)生火災時，我們應該首先掩鼻低身，用濕毛巾或衣物捂住口鼻以防吸入有害氣體。其次，在逃生過程中，我們要盡量選擇疏散樓梯而不是電梯，因為電梯可能會被停電或卡住，增加逃生的困難。另外，我們還要充分利用滅火器等滅火設備進行消防，盡量將火勢控制在較小范圍，有利于安全逃生。最后，不要試圖回房間拿個人物品或物資，因為這會浪費寶貴的時間，并增加被困的風險。
第四段：配合和互助的重要性（300字）
逃生演練中，我認識到了在緊急情況下配合和互助的重要性。在逃生的過程中，只有大家齊心協(xié)力、互相幫助，才能更好地逃離危險區(qū)域。我和同伴之間緊密配合，通過彼此攙扶和鼓勵，成功地完成了逃生任務。這次演練讓我明白，在緊急情況下，團結合作是最有效的應對方式，而不是爭先恐后、相互踩踏。每個人的生命都應該得到尊重和保護，我們應該盡可能幫助他人，共同度過危險。
第五段：總結（200字）
通過這次逃生演練，我深刻認識到逃生意識的重要性，學到了一些實用的逃生技巧，并認識到了團結合作的重要性。在以后的生活中，我會時刻保持警覺，關注逃生知識和技巧的學習，提高自己在危險情況下的應變能力。同時，我會積極參加相關的演練活動，不斷培養(yǎng)逃生的反應能力和團隊合作意識。只有做好這些準備，我們才能夠有效地應對突發(fā)事件，最大限度地保護自己和他人的安全。
總結起來，逃生演練的目的是增強我們的逃生能力和應對突發(fā)事件的能力。通過這次活動，我從不同角度深刻認識到逃生演練的重要性，并獲得了寶貴的心得體會。我相信，在今后的生活中，我一定能將這些心得融入到實際生活中，提高自己的逃生能力，切實保護自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇二
在上午10點40分時，一聲急促的哨聲響徹整個校園，學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭鉆到課桌下并用書本護住自己的頭部。十秒鐘過去了，長哨聲再次響起，同學們自覺排成隊有序的抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步跑去?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。同學們也都嚴肅了起來。并且在每個樓梯口、拐角處和進出操場的路上和入口處都有老師在疏散同學，同學們在老師的引領下都緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯迅速向操場跑去，在操場空地上同學們以班級為單位蹲在一起，雙手抱頭。全部同學就位后，所有老師也迅速到達指定位置，雙手抱頭，蹲在一起。在兩次的演練中同學和老師們都積極認真的進行演練，也切實感受到了演練中的緊張激烈，卻又井然有序，增強了師生的防震減災意識和在地震發(fā)生時切實有效的逃生方法。
通過這次演練，我有以下幾點體會：
通過防震逃生演練，引導學生有組織、迅速地安全疏散，讓學生能夠掌握基本的逃生方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自我保護和自我救助能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以魏校長為組長的演練領導組，制定了比較完善的《xx中學防震逃生演練方案》，設立了指揮部，明確了各位老師的分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。
如：演練中個別同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時人員較為集中，略顯擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
在這次活動中七八年級全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。不僅落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
逃生演練心得體會篇三
逃生是我們每個人在生活中都需要具備的基本技能之一。為了提高逃生能力和應對突發(fā)狀況的能力，不少機構和學校會定期進行逃生演練。近期，我參與了一次逃生演練，在這個過程中，我收獲了很多經驗和體會，下面我將分享一下我的心得。
首先，演練前的準備非常重要。在逃生演練之前，我們要了解演練內容和流程，明確自己的角色和任務。帶上合適的服裝和鞋子是必不可少的，以便在緊急情況下能夠迅速行動，同時也要確保身體健康，以免在演練過程中發(fā)生不適情況。此外，了解逃生出口和安全設施的位置十分重要，可以提前做好思維準備。
其次，演練中的合作和溝通必不可少。在逃生演練中，我們扮演著不同的角色，有的是被困在某個區(qū)域，有的是負責引導人群，還有的是執(zhí)行緊急任務。在這個過程中，合作和溝通是非常關鍵的。只有有效地與他人配合，及時傳遞和接收信息，才能夠更加高效地完成任務，確保所有人的安全。因此，我們應該學會傾聽，尊重他人的意見，以達到最佳效果。
第三，演練過程中的冷靜和應對能力。在逃生演練中，出現(xiàn)突發(fā)狀況是非常常見的。這需要我們保持冷靜，并快速做出正確的判斷和決策。例如，當我們遇到煙霧和火災時，就需要立即采取相應的措施進行應對，如低姿勢行走、用濕毛巾捂住口鼻等，以避免中毒或窒息。在這個過程中，自信和冷靜是非常重要的，不管是對自己還是對他人的決策和行動都能起到積極的鼓舞作用。
第四，真實模擬演練的重要性。在演練中，模擬真實情況是非常有必要的。例如，在建筑物逃生演練中，可以模擬火災、地震等不同的緊急情況，以提高參與者的實際逃生能力。真實模擬演練可以使我們更加深刻地認識到逃生的必要性和緊迫性，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，提供改進和完善的機會。
最后，演練之后的總結和反思也是十分重要的。通過演練，我們可以及時總結并找出不足之處，以便改進和提高。比如，在演練后，我們可以與他人討論，分享彼此的心得和體會，從中吸取經驗和教訓。同時，逃生演練也是對應急知識儲備的一次檢驗，我們可以發(fā)現(xiàn)自己知識的缺失和不足之處，從而針對性地進行學習和提升。
總而言之，逃生演練是我們提高自身逃生能力的重要途徑，通過參與演練，我們可以加強對逃生的認識，掌握正確的逃生方法和技巧，提高自己在突發(fā)狀況下的應對能力。同時，逃生演練也是一次機會，我們可以通過模擬真實情景，與他人合作和溝通，了解自己在應急情況下的表現(xiàn)，并進行總結和反思。只有不斷地學習和實踐，我們才能夠在面對突發(fā)狀況時從容應對，確保自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇四
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學們，按照我們平時的訓練，抓緊撤離教室?！?BR> 清點人數……向老師報告……一陣有序的忙亂之后，校長在領操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結束了，經過逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神！我喜歡這樣的活動！
逃生演練心得體會篇五
第一段：介紹背景和目的（150字）
地鐵逃生演練是為了提高乘客的安全意識和應急能力而進行的實地演練活動。在日益擁擠的地鐵交通中，我們每天都承載著無數的期望和責任，因此，學會正確的逃生方法是非常重要的。最近，我參加了一次地鐵逃生演練活動，這給了我很大的啟示和體會。
第二段：逃生要領和經驗分享（250字）
在逃生演練中，我學到了許多逃生的要領和經驗，其中最重要的就是保持冷靜和警覺。在一旦發(fā)生地鐵事故時，第一時間的反應非常關鍵，我們不能驚慌失措。此外，我們需要盡量尋找三個逃生出口，并選擇距離自己最近的一個。當逃生出口被堵塞時，我們還要選擇另外一種逃生的方式，例如通過路邊的緊急出口或逃生口。逃生時，要遵循按順序、有序的原則，不要恐慌，不要推搡，保持自己的平靜，讓其他乘客都有機會逃生。
第三段：逃生演練的重要性（250字）
地鐵逃生演練的重要性是不言而喻的。在實際發(fā)生地鐵事故時，事故發(fā)生的速度和程度往往難以預測。因此，唯有通過定期參加逃生演練，我們才能在危急時刻保持冷靜，減少恐慌和錯亂的可能性。逃生演練還有助于增強乘客的逃生能力和適應能力，在緊急情況下，我們能夠更快速地做出正確的決策和行動。此外，逃生演練也提醒我們要保持與社會、與他人的緊密聯(lián)系，及時互助和合作，共同度過危險的時刻。
第四段：在逃生演練中的收獲（300字）
通過參加地鐵逃生演練，我深切感受到了自己在緊急情況下的反應能力和心理素質。起初，當緊急廣播宣布逃生時，我感到一陣恐慌，但隨著教練員的指導，我逐漸恢復了冷靜。我按照教練員的要求，尋找逃生出口，并與他人相互協(xié)助，合作逃離了地鐵。這次演練讓我意識到，在逃生過程中，保持冷靜和承擔責任是至關重要的。此外，我還認識到當緊急情況發(fā)生時，及時向相關部門報告，如地鐵工作人員或民警，能夠更好地應對事態(tài)，并減輕損失。
第五段：總結感受和呼吁（250字）
通過地鐵逃生演練，我深刻認識到了安全意識和自我保護能力的重要性。我們每個人都要時刻關注自身安全，無論是在地鐵還是其他公共場所。逃生演練是增強我們自我保護能力的有效方式，我希望每個人都能定期參加這樣的演練活動。同時，我也呼吁地鐵公司加強演練的頻次和力度，將逃生演練納入常態(tài)化管理，確保乘客的安全。只有通過我們共同的努力，我們才能讓地鐵旅行更加安全和舒適。
總結：地鐵逃生演練是提高乘客安全意識和應急能力的重要活動。通過逃生演練，我們學到了許多逃生的要領和經驗，加強了自己在緊急情況下的反應能力和心理素質。逃生演練的重要性不言而喻，它能夠減少乘客在緊急情況下的恐慌和錯亂，提高他們的逃生能力和適應能力。通過參加逃生演練，我們能夠時刻關注自身安全，并增強自我保護能力。地鐵公司應加強演練的頻次和力度，將逃生演練納入常態(tài)化管理，確保乘客的安全。只有通過共同的努力，我們才能讓地鐵旅行更加安全和舒適。
逃生演練心得體會篇六
當警報長鳴時，同學們在老師的指導下，迅速拿出毛巾并沾水，各自立刻用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，排成兩隊，低著頭小心翼翼地逃生。一對從教室前門出，一隊從后門出，出教室門以后，兩隊有秩序、有組織地撤離到操場中間，排好隊伍，聽從老師的指導。整個火災逃生演習的過程秩序井然。每個班級到了指定位置后，清點人數有沒有到齊，并向老師匯報?？偟膩碚f，這次火災逃生演習進行得非常成功。但是，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了一點問題，有個別同學重視程度不夠，沒有危機感，逃生姿勢不對，應當加強思想認識的教育和學習改進。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!”
逃生演練心得體會篇七
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
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逃生演練心得體會篇八
今天，我們在學校里上了一節(jié)有趣的“逃生演練”課。
上午,魏老師對我們說:“我們學校全體學生要舉行一次逃生演練，是因為有領導要到我們學?？次覀兊奶由菥??！蓖瑢W們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
首先，魏老師給我們安排了逃生路徑，安排完了之后，我們就等著號聲想起，突然“呼”的一聲，號聲響了起來，我馬上用手使勁的捂著頭，然后快速的來到了走廊上，等同學們出來以后，我們班快速的沖了出來，一出來，只見外面人山人海，同學們都在慌慌張張的跑著，我們班來到了指定位置以后，就安安靜靜的站在那里。
“同學們，再來一遍！”老師親切的說。我們班一聽，高興的不得了，接著我們排著整整齊齊的隊伍來到了教室里，等號聲一響，我們快速的一個接一個的又來到了指定位置。就這樣，我們反復練了好幾次，最后終于搞定了，我們筋疲力盡的來到了教室里，等著領導來看我們的演練，盼著盼著，領導終于來了，我們高興的不得了，我想：出去演練的時候景象一定很壯觀！可是我們班等了好久，號聲還是沒有響起，于是我又在心里很納悶的想：怎么還不響啊。最后才知道領導不來看我們的演練了。
雖然這次領導沒有看到我們的演練，但是我還是很開心的，是因為我又學到了一件新的知識。
逃生演練心得體會篇九
第一段：介紹地鐵逃生演練的背景和目的（200字）
隨著城市人口的不斷增加，地鐵成為現(xiàn)代都市交通的重要組成部分。然而，突發(fā)地鐵事故時，尤其是火災或其他緊急情況時，乘客的逃生能力和應對能力成為了一個關鍵的問題。為了加強市民的安全意識和提高應對緊急情況的能力，地鐵公司組織了一次大規(guī)模的地鐵逃生演練活動。這次演練為乘客提供了行動準則和工具，以應對在地鐵車廂里遭遇危險時所需的緊急情況。
第二段：參加地鐵逃生演練的體驗和感受（300字）
參加地鐵逃生演練是一次非常有意義的體驗。在演練開始前，我們接受了一些基礎知識的講解，例如如何正確使用滅火器、如何使用逃生門等。同時，我們還被告知如何遇到逃生窗時要正確打開窗戶，并按照指定的順序從窗戶中逃生。這些知識對提高逃生能力非常重要。
在演練過程中，我準時到達了指定的地鐵站臺。當救火員發(fā)出開始的信號時，我們秩序井然地走進地鐵車廂。然而，當火災模擬開始時，我還是感到了一絲的驚慌。幸運的是，我能夠冷靜下來，并且迅速采取行動。
第三段：地鐵逃生演練對乘客的意義和作用（300字）
參加地鐵逃生演練不僅增強了我個人的逃生能力，也提高了整個社會的安全意識。通過這次演練，我們了解到遇到緊急情況時要如何保持冷靜、如何正確判斷和應對。這些知識和技能可以最大限度地保護我們的生命安全。
此外，地鐵逃生演練還對地鐵公司的安全管理起到了促進作用。演練過程中，我們親自體驗了地鐵車廂內逃生的困難，讓我們更加理解并支持地鐵公司在購買逃生器材和滅火器時的決策。同時，我們對地鐵基礎設施的安全性和維護性也提出了更高的要求。
第四段：地鐵逃生演練的不足之處和改進提議（200字）
雖然地鐵逃生演練是有益的，但也存在一些不足之處。首先，由于演練規(guī)模較大，人員眾多，導致了組織不夠精細，人員管理上存在一定的困難。其次，演練的時間較短，很難達到將所有參與者都培訓到位的效果。此外，演練中使用的器材和設施還可以更加完善，以更好地滿足參與者在逃生過程中的需求。
為了改進地鐵逃生演練，建議可以采取以下措施：分批次進行演練，提高每次演練的參與者質量；延長演練時間，確保每個人都有充分的時間掌握重要的逃生知識和技能；引入更多高逼真度的模擬器材和器械，以更好地模擬真實的逃生情況。
第五段：總結地鐵逃生演練的意義和對個人的啟發(fā)（200字）
通過參加地鐵逃生演練，我深刻地認識到自己在緊急情況下的行動和反應是多么重要。在演練中，我學到了怎么正確地使用逃生工具、如何保持冷靜和如何與他人協(xié)作。這些經驗使我提高了安全意識和應急能力，不僅在地鐵里，也在生活的其他方面。
總之，地鐵逃生演練是一個非常有意義的活動，它通過提供實踐機會，增強了乘客的逃生能力和安全意識。雖然目前演練還存在一些不足之處，但通過不斷改進和完善，相信地鐵逃生演練將能更好地發(fā)揮作用，保護我們的生命安全。
逃生演練心得體會篇十
隨著地震頻發(fā)和城市化進程的加快，地震逃生安全已經成為一個日益重要的問題。針對這一問題，許多城市和單位都開始組織抗震逃生演練，以提高公眾的應急意識和應對能力。我所在的學校最近也進行了一次抗震逃生演練，我深感這種活動的必要性。
二、對抗震逃生演練的準備
在演練之前，學校對所有師生進行了相關的講座和培訓。我提前了解了有關地震時的防護措施和逃生方法，并在實際操作前對自己進行了必要的準備。同時，學校還提供了必要的逃生工具，如頭盔和安全繩。這些準備給我在演練過程中增加了信心和安全感。
三、抗震逃生演練的過程
在演練當天，校園廣播里響起了緊急警報，“地震”開始了。所有學生和老師立即行動起來，按照事先培訓的要求迅速躲到桌子下或是尋找合適的避難點。整個教室在短短幾秒鐘內變得一片混亂，但是大家還是都有序地完成了落地。接著，我們用安全繩固定好自己，并戴上頭盔。這一環(huán)節(jié)是演練中最重要的部分，我們看到了這兩個關鍵步驟的重要性。
四、抗震逃生演練的效果
在地震結束后，我們有序地排成隊伍按照指定的逃生通道離開教室。這一段時間，實際體驗到了地震發(fā)生時人員疏散的困難和復雜性。盡管是演練，但是我們還是體會到了緊張和恐慌的氛圍，同時也看到了一些同學不懂得如何正確逃生的情況。這讓我認識到抗震逃生演練不僅幫助我們提高了應對地震的能力，更重要的是加深了對安全知識的認識和記憶。
五、對抗震逃生演練的感受與反思
通過這次抗震逃生演練，我深刻感受到了地震的威力和逃生時的危險。在演練中，我認識到自己在緊急情況下的反應速度和應對能力還需要提高。我意識到平時不充分了解安全知識和缺乏逃生訓練對自己的潛在風險。因此，我決定以這次抗震逃生演練為契機，加強對于地震防范和逃生技巧的學習，并在實踐中不斷提高自己的應對能力。
總而言之，抗震逃生演練是一項重要的舉措，能夠提高公眾的地震防范意識和逃生能力。通過參與演練，我們可以更好地了解地震的危害、安全防范的要點和實際逃生的方法。我相信只有將這些知識轉化為實際行動，才能在地震來臨時更好地保護自己和他人的安全。同時，我們也應該加強平時的自我防護和安全意識的培養(yǎng)，以應對可能發(fā)生的突發(fā)事件，為生命安全做好充分準備。
逃生演練心得體會篇十一
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習活動。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家明白大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。
之后，校園通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？此刻我給大家做一個示范，請同學們仔細、認真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的'第二關就這樣結束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們必須不要恐懼，就應鎮(zhèn)靜；如果火災來了，我們必須要學會自救，千萬不要推推擠擠的?！?BR> 這是一場多么精彩的消防防演習呀！我們從中嘗到了不少東西。
逃生演練心得體會篇十二
鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。
逃命切忌進電梯
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
1、時間
如果萬分情急決定跳-樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
不要復制的,是家庭的哦
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
2、地點
為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
沒有最好的回答
如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
觀察周圍找生機
危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發(fā)揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。
3、參加人員
如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時,可在室內,關閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機會。
今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
跳-樓逃生有技巧
通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。
5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學習滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習:火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助?；饎荽蟮那闆r下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準確告知事發(fā)地點,情況,所處位置····等待救援。
日記只需要把實踐演習的經過及心得寫出來即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應對意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。
4、演練內容:家庭消防演習
若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
6、實施演習并總結演習中存在的問題。
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
逃生演練心得體會篇十三
隨著城市的發(fā)展，校車在孩子們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，校車事故頻發(fā)，給孩子們的安全帶來了巨大威脅。為了提高孩子們應對校車事故的能力，我校組織了一次校車演練逃生活動。通過這次活動，我深刻體會到校車演練逃生的重要性，同時也從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
在校車演練逃生的過程中，我意識到了細節(jié)的重要性。教練首先向我們指出了幾個可能發(fā)生的危險，如車輛起火、車輛側翻等。為了能夠高效逃生，我們需要了解疏散的順序和步驟。在模擬的逃生環(huán)境中，我體會到了細節(jié)處理的重要性。特別是當有聯(lián)動設施失效時，我必須迅速調整自己的逃生方案。這讓我明白，在校車演練逃生中，細節(jié)決定了成敗。
其次，我認識到了團隊合作在逃生過程中所起的至關重要的作用。校車演練逃生是集體行動，不可能一個人完成所有任務。所有乘客的順利疏散需要團隊的配合和默契。在逃生過程中，我與同伴協(xié)作，互相幫助，共同尋找最佳的逃生方案。只有保持團隊意識，有效地分工合作，我們才能更好地應對突發(fā)狀況。
另外，逃生時保持冷靜也是至關重要的。在逃生的緊張情境下，情緒容易失控。然而，當我們失去冷靜時，反應會變得遲鈍，甚至容易出現(xiàn)錯誤的決策。通過校車演練逃生活動，我明白了冷靜的重要性。在模擬的逃生環(huán)境中，我時刻保持著冷靜和清晰的思考。這使我能夠更加準確地識別危險并采取正確的行動。
此外，校車演練逃生還讓我深刻認識到自我保護的重要性。逃生過程中，我們需要先確保自己的安全，然后再去幫助他人。在校車演練逃生活動中，教練強調了如果遇到煙霧等情況，我們要用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢爬行前進。這讓我了解到保護好自己才能更好地幫助他人，確保逃生的順利進行。
最后，在校車演練逃生中，保持積極心態(tài)是非常重要的。面對緊急情況，總會不經意間產生一些恐慌情緒。然而，只有保持積極的心態(tài)，我們才能迅速做出正確的應對策略。校車演練逃生活動中，我時刻告誡自己要保持樂觀，要相信自己的能力。正是這種積極的心態(tài)讓我在突發(fā)事故中能夠冷靜自若地從容應對。
總的來說，校車演練逃生活動讓我認識到了校車演練逃生的重要性和需要注意的事項。通過細節(jié)處理、團隊合作、保持冷靜、自我保護和積極心態(tài)等方面的體悟，我相信在面對校車事故時，能夠更有效地進行逃生，保障自己和他人的安全。這次經歷讓我明白，只有不斷地學習和訓練，我們才能在關鍵時刻做出正確的決策和行動，確保生命與安全。
逃生演練心得體會篇十四
近年來，我國地震頻繁，經歷了很多災難性的地震，造成了巨大的生命財產損失。在這種情況下，為了增強人們的自救逃生能力，提高應對地震的準備和應對能力，學校、社區(qū)、單位等各個組織紛紛組織開展抗震逃生演練活動。最近，我參加了一次抗震逃生演練活動，深受震撼，對此有了一些心得體會。
首先，抗震逃生演練活動讓我認識到地震來臨時的緊迫性和突發(fā)性。在演練中，當突然響起模擬地震的警報聲，我就感受到了仿佛置身于地震之中的真實感覺，立刻陷入了一片混亂之中。我意識到，地震來臨時是毫無預兆的，突然發(fā)生，所以我們必須時刻保持高度的警惕性，嚴防不測。
其次，抗震逃生演練活動讓我明白了避震、搶救、逃生的重要性。在演練中，我們接受了一系列的救護知識和技能培訓，掌握了最基本的避震、搶救和逃生技巧。我意識到，遇到地震時，首先要找到安全的避震點，迅速躲到桌子下或者墻角處，保護好頭部和頸部。其次，在適當的時機，要學會對傷員進行急救，提供必要的救助，確保他們的生命安全。最后，當地震停止后，我們要根據現(xiàn)場情況，選擇逃生的最佳路線，保證自己的安全。
再次，抗震逃生演練活動讓我體會到團結和合作的重要性。在演練中，我們通過配合默契的合作，很快將傷員救出，迅速有序地疏散到安全地帶。我深刻體會到，只有團結一心，密切合作，才能在地震發(fā)生時做出迅速、準確的反應，最大限度地減少人員傷亡。
此外，抗震逃生演練活動還讓我認識到逃生設施的重要性。演練場地配備了應急燈具、滅火器等防災設備，并有逃生指示標志。這使我了解到，在地震發(fā)生時，合理的逃生通道和設備對于成功逃生起著至關重要的作用。因此，我們要密切關注家庭或者辦公場所的逃生通道是否暢通，逃生設施是否完善。
最后，抗震逃生演練活動讓我認識到準備和培訓的必要性。參加這次演練活動，我們不僅進行了理論學習，還進行了實踐演練。通過不斷地練習和訓練，我們的應變能力和自救逃生能力得到了充分提高。我意識到，只有在平時加強預防、學習相關知識，增強自己的防震意識，才能在地震來臨時做出正確的反應。
總之，抗震逃生演練活動給我留下了深刻的印象，讓我認識到地震來臨的突發(fā)性和緊迫性，明白了避震、搶救、逃生的重要性，體會到了團結和合作的重要性，認識到逃生設施的重要性，同時也認識到準備和培訓的必要性。我相信，通過這樣的演練活動，人們的自救逃生能力將會得到提高，我們能夠更加從容應對可能發(fā)生的地震災害。
逃生演練心得體會篇十五
今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓?！蔽覀冏詮娷娛孪牧顮I的人先來行政會議室，現(xiàn)在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。
逃生演練心得體會篇一
第一段：引言（100字）
在我們日常的生活中，意外事故時有發(fā)生。而面對火災、地震等突發(fā)狀況，正確的逃生方法和演練逃生的能力顯得尤為重要。最近，我校舉行了一次逃生演練活動，讓我們全面體驗了逃生的緊迫感和緊急情況下的反應能力。在這次活動中，我深刻體會到了逃生演練的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：意識到事態(tài)嚴重的重要性（200字）
身處演練場景中，首先我意識到了事態(tài)的嚴重性。面對模擬的火災和煙霧彌漫的環(huán)境，大家都感到了呼吸困難和心跳加速。我意識到，一旦發(fā)生火災，時間就是生命。在模擬的逃生過程中，我深刻感受到了在危險環(huán)境下保持冷靜和警覺的重要性。只有在保持良好的心理狀態(tài)下，才能更好地采取正確的逃生措施，保護自己和他人。
第三段：逃生技巧的重要性（300字）
在逃生演練中，我還學到了一些重要的逃生技巧。首先，當發(fā)生火災時，我們應該首先掩鼻低身，用濕毛巾或衣物捂住口鼻以防吸入有害氣體。其次，在逃生過程中，我們要盡量選擇疏散樓梯而不是電梯，因為電梯可能會被停電或卡住，增加逃生的困難。另外，我們還要充分利用滅火器等滅火設備進行消防，盡量將火勢控制在較小范圍，有利于安全逃生。最后，不要試圖回房間拿個人物品或物資，因為這會浪費寶貴的時間，并增加被困的風險。
第四段：配合和互助的重要性（300字）
逃生演練中，我認識到了在緊急情況下配合和互助的重要性。在逃生的過程中，只有大家齊心協(xié)力、互相幫助，才能更好地逃離危險區(qū)域。我和同伴之間緊密配合，通過彼此攙扶和鼓勵，成功地完成了逃生任務。這次演練讓我明白，在緊急情況下，團結合作是最有效的應對方式，而不是爭先恐后、相互踩踏。每個人的生命都應該得到尊重和保護，我們應該盡可能幫助他人，共同度過危險。
第五段：總結（200字）
通過這次逃生演練，我深刻認識到逃生意識的重要性，學到了一些實用的逃生技巧，并認識到了團結合作的重要性。在以后的生活中，我會時刻保持警覺，關注逃生知識和技巧的學習，提高自己在危險情況下的應變能力。同時，我會積極參加相關的演練活動，不斷培養(yǎng)逃生的反應能力和團隊合作意識。只有做好這些準備，我們才能夠有效地應對突發(fā)事件，最大限度地保護自己和他人的安全。
總結起來，逃生演練的目的是增強我們的逃生能力和應對突發(fā)事件的能力。通過這次活動，我從不同角度深刻認識到逃生演練的重要性，并獲得了寶貴的心得體會。我相信，在今后的生活中，我一定能將這些心得融入到實際生活中，提高自己的逃生能力，切實保護自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇二
在上午10點40分時，一聲急促的哨聲響徹整個校園，學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭鉆到課桌下并用書本護住自己的頭部。十秒鐘過去了，長哨聲再次響起，同學們自覺排成隊有序的抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步跑去?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。同學們也都嚴肅了起來。并且在每個樓梯口、拐角處和進出操場的路上和入口處都有老師在疏散同學，同學們在老師的引領下都緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯迅速向操場跑去，在操場空地上同學們以班級為單位蹲在一起，雙手抱頭。全部同學就位后，所有老師也迅速到達指定位置，雙手抱頭，蹲在一起。在兩次的演練中同學和老師們都積極認真的進行演練，也切實感受到了演練中的緊張激烈，卻又井然有序，增強了師生的防震減災意識和在地震發(fā)生時切實有效的逃生方法。
通過這次演練，我有以下幾點體會：
通過防震逃生演練，引導學生有組織、迅速地安全疏散，讓學生能夠掌握基本的逃生方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自我保護和自我救助能力，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以魏校長為組長的演練領導組，制定了比較完善的《xx中學防震逃生演練方案》，設立了指揮部，明確了各位老師的分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。
如：演練中個別同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時人員較為集中，略顯擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
在這次活動中七八年級全體師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。不僅落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
逃生演練心得體會篇三
逃生是我們每個人在生活中都需要具備的基本技能之一。為了提高逃生能力和應對突發(fā)狀況的能力，不少機構和學校會定期進行逃生演練。近期，我參與了一次逃生演練，在這個過程中，我收獲了很多經驗和體會，下面我將分享一下我的心得。
首先，演練前的準備非常重要。在逃生演練之前，我們要了解演練內容和流程，明確自己的角色和任務。帶上合適的服裝和鞋子是必不可少的，以便在緊急情況下能夠迅速行動，同時也要確保身體健康，以免在演練過程中發(fā)生不適情況。此外，了解逃生出口和安全設施的位置十分重要，可以提前做好思維準備。
其次，演練中的合作和溝通必不可少。在逃生演練中，我們扮演著不同的角色，有的是被困在某個區(qū)域，有的是負責引導人群，還有的是執(zhí)行緊急任務。在這個過程中，合作和溝通是非常關鍵的。只有有效地與他人配合，及時傳遞和接收信息，才能夠更加高效地完成任務，確保所有人的安全。因此，我們應該學會傾聽，尊重他人的意見，以達到最佳效果。
第三，演練過程中的冷靜和應對能力。在逃生演練中，出現(xiàn)突發(fā)狀況是非常常見的。這需要我們保持冷靜，并快速做出正確的判斷和決策。例如，當我們遇到煙霧和火災時，就需要立即采取相應的措施進行應對，如低姿勢行走、用濕毛巾捂住口鼻等，以避免中毒或窒息。在這個過程中，自信和冷靜是非常重要的，不管是對自己還是對他人的決策和行動都能起到積極的鼓舞作用。
第四，真實模擬演練的重要性。在演練中，模擬真實情況是非常有必要的。例如，在建筑物逃生演練中，可以模擬火災、地震等不同的緊急情況，以提高參與者的實際逃生能力。真實模擬演練可以使我們更加深刻地認識到逃生的必要性和緊迫性，同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，提供改進和完善的機會。
最后，演練之后的總結和反思也是十分重要的。通過演練，我們可以及時總結并找出不足之處，以便改進和提高。比如，在演練后，我們可以與他人討論，分享彼此的心得和體會，從中吸取經驗和教訓。同時，逃生演練也是對應急知識儲備的一次檢驗，我們可以發(fā)現(xiàn)自己知識的缺失和不足之處，從而針對性地進行學習和提升。
總而言之，逃生演練是我們提高自身逃生能力的重要途徑，通過參與演練，我們可以加強對逃生的認識，掌握正確的逃生方法和技巧，提高自己在突發(fā)狀況下的應對能力。同時，逃生演練也是一次機會，我們可以通過模擬真實情景，與他人合作和溝通，了解自己在應急情況下的表現(xiàn)，并進行總結和反思。只有不斷地學習和實踐，我們才能夠在面對突發(fā)狀況時從容應對，確保自己和他人的安全。
逃生演練心得體會篇四
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學們，按照我們平時的訓練，抓緊撤離教室?！?BR> 清點人數……向老師報告……一陣有序的忙亂之后，校長在領操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結束了，經過逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神！我喜歡這樣的活動！
逃生演練心得體會篇五
第一段：介紹背景和目的（150字）
地鐵逃生演練是為了提高乘客的安全意識和應急能力而進行的實地演練活動。在日益擁擠的地鐵交通中，我們每天都承載著無數的期望和責任，因此，學會正確的逃生方法是非常重要的。最近，我參加了一次地鐵逃生演練活動，這給了我很大的啟示和體會。
第二段：逃生要領和經驗分享（250字）
在逃生演練中，我學到了許多逃生的要領和經驗，其中最重要的就是保持冷靜和警覺。在一旦發(fā)生地鐵事故時，第一時間的反應非常關鍵，我們不能驚慌失措。此外，我們需要盡量尋找三個逃生出口，并選擇距離自己最近的一個。當逃生出口被堵塞時，我們還要選擇另外一種逃生的方式，例如通過路邊的緊急出口或逃生口。逃生時，要遵循按順序、有序的原則，不要恐慌，不要推搡，保持自己的平靜，讓其他乘客都有機會逃生。
第三段：逃生演練的重要性（250字）
地鐵逃生演練的重要性是不言而喻的。在實際發(fā)生地鐵事故時，事故發(fā)生的速度和程度往往難以預測。因此，唯有通過定期參加逃生演練，我們才能在危急時刻保持冷靜，減少恐慌和錯亂的可能性。逃生演練還有助于增強乘客的逃生能力和適應能力，在緊急情況下，我們能夠更快速地做出正確的決策和行動。此外，逃生演練也提醒我們要保持與社會、與他人的緊密聯(lián)系，及時互助和合作，共同度過危險的時刻。
第四段：在逃生演練中的收獲（300字）
通過參加地鐵逃生演練，我深切感受到了自己在緊急情況下的反應能力和心理素質。起初，當緊急廣播宣布逃生時，我感到一陣恐慌，但隨著教練員的指導，我逐漸恢復了冷靜。我按照教練員的要求，尋找逃生出口，并與他人相互協(xié)助，合作逃離了地鐵。這次演練讓我意識到，在逃生過程中，保持冷靜和承擔責任是至關重要的。此外，我還認識到當緊急情況發(fā)生時，及時向相關部門報告，如地鐵工作人員或民警，能夠更好地應對事態(tài)，并減輕損失。
第五段：總結感受和呼吁（250字）
通過地鐵逃生演練，我深刻認識到了安全意識和自我保護能力的重要性。我們每個人都要時刻關注自身安全，無論是在地鐵還是其他公共場所。逃生演練是增強我們自我保護能力的有效方式，我希望每個人都能定期參加這樣的演練活動。同時，我也呼吁地鐵公司加強演練的頻次和力度，將逃生演練納入常態(tài)化管理，確保乘客的安全。只有通過我們共同的努力，我們才能讓地鐵旅行更加安全和舒適。
總結：地鐵逃生演練是提高乘客安全意識和應急能力的重要活動。通過逃生演練，我們學到了許多逃生的要領和經驗，加強了自己在緊急情況下的反應能力和心理素質。逃生演練的重要性不言而喻，它能夠減少乘客在緊急情況下的恐慌和錯亂，提高他們的逃生能力和適應能力。通過參加逃生演練，我們能夠時刻關注自身安全，并增強自我保護能力。地鐵公司應加強演練的頻次和力度，將逃生演練納入常態(tài)化管理，確保乘客的安全。只有通過共同的努力，我們才能讓地鐵旅行更加安全和舒適。
逃生演練心得體會篇六
當警報長鳴時，同學們在老師的指導下，迅速拿出毛巾并沾水，各自立刻用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰，排成兩隊，低著頭小心翼翼地逃生。一對從教室前門出，一隊從后門出，出教室門以后，兩隊有秩序、有組織地撤離到操場中間，排好隊伍，聽從老師的指導。整個火災逃生演習的過程秩序井然。每個班級到了指定位置后，清點人數有沒有到齊，并向老師匯報?？偟膩碚f，這次火災逃生演習進行得非常成功。但是，在演練中，也發(fā)現(xiàn)了一點問題，有個別同學重視程度不夠，沒有危機感，逃生姿勢不對，應當加強思想認識的教育和學習改進。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰(zhàn)勝它，給自已重生的希望吧!”
逃生演練心得體會篇七
xx月25日下午，忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，并在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，并到達學校操場的指定地點，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收獲，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
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逃生演練心得體會篇八
今天，我們在學校里上了一節(jié)有趣的“逃生演練”課。
上午,魏老師對我們說:“我們學校全體學生要舉行一次逃生演練，是因為有領導要到我們學?？次覀兊奶由菥??！蓖瑢W們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
首先，魏老師給我們安排了逃生路徑，安排完了之后，我們就等著號聲想起，突然“呼”的一聲，號聲響了起來，我馬上用手使勁的捂著頭，然后快速的來到了走廊上，等同學們出來以后，我們班快速的沖了出來，一出來，只見外面人山人海，同學們都在慌慌張張的跑著，我們班來到了指定位置以后，就安安靜靜的站在那里。
“同學們，再來一遍！”老師親切的說。我們班一聽，高興的不得了，接著我們排著整整齊齊的隊伍來到了教室里，等號聲一響，我們快速的一個接一個的又來到了指定位置。就這樣，我們反復練了好幾次，最后終于搞定了，我們筋疲力盡的來到了教室里，等著領導來看我們的演練，盼著盼著，領導終于來了，我們高興的不得了，我想：出去演練的時候景象一定很壯觀！可是我們班等了好久，號聲還是沒有響起，于是我又在心里很納悶的想：怎么還不響啊。最后才知道領導不來看我們的演練了。
雖然這次領導沒有看到我們的演練，但是我還是很開心的，是因為我又學到了一件新的知識。
逃生演練心得體會篇九
第一段：介紹地鐵逃生演練的背景和目的（200字）
隨著城市人口的不斷增加，地鐵成為現(xiàn)代都市交通的重要組成部分。然而，突發(fā)地鐵事故時，尤其是火災或其他緊急情況時，乘客的逃生能力和應對能力成為了一個關鍵的問題。為了加強市民的安全意識和提高應對緊急情況的能力，地鐵公司組織了一次大規(guī)模的地鐵逃生演練活動。這次演練為乘客提供了行動準則和工具，以應對在地鐵車廂里遭遇危險時所需的緊急情況。
第二段：參加地鐵逃生演練的體驗和感受（300字）
參加地鐵逃生演練是一次非常有意義的體驗。在演練開始前，我們接受了一些基礎知識的講解，例如如何正確使用滅火器、如何使用逃生門等。同時，我們還被告知如何遇到逃生窗時要正確打開窗戶，并按照指定的順序從窗戶中逃生。這些知識對提高逃生能力非常重要。
在演練過程中，我準時到達了指定的地鐵站臺。當救火員發(fā)出開始的信號時，我們秩序井然地走進地鐵車廂。然而，當火災模擬開始時，我還是感到了一絲的驚慌。幸運的是，我能夠冷靜下來，并且迅速采取行動。
第三段：地鐵逃生演練對乘客的意義和作用（300字）
參加地鐵逃生演練不僅增強了我個人的逃生能力，也提高了整個社會的安全意識。通過這次演練，我們了解到遇到緊急情況時要如何保持冷靜、如何正確判斷和應對。這些知識和技能可以最大限度地保護我們的生命安全。
此外，地鐵逃生演練還對地鐵公司的安全管理起到了促進作用。演練過程中，我們親自體驗了地鐵車廂內逃生的困難，讓我們更加理解并支持地鐵公司在購買逃生器材和滅火器時的決策。同時，我們對地鐵基礎設施的安全性和維護性也提出了更高的要求。
第四段：地鐵逃生演練的不足之處和改進提議（200字）
雖然地鐵逃生演練是有益的，但也存在一些不足之處。首先，由于演練規(guī)模較大，人員眾多，導致了組織不夠精細，人員管理上存在一定的困難。其次，演練的時間較短，很難達到將所有參與者都培訓到位的效果。此外，演練中使用的器材和設施還可以更加完善，以更好地滿足參與者在逃生過程中的需求。
為了改進地鐵逃生演練，建議可以采取以下措施：分批次進行演練，提高每次演練的參與者質量；延長演練時間，確保每個人都有充分的時間掌握重要的逃生知識和技能；引入更多高逼真度的模擬器材和器械，以更好地模擬真實的逃生情況。
第五段：總結地鐵逃生演練的意義和對個人的啟發(fā)（200字）
通過參加地鐵逃生演練，我深刻地認識到自己在緊急情況下的行動和反應是多么重要。在演練中，我學到了怎么正確地使用逃生工具、如何保持冷靜和如何與他人協(xié)作。這些經驗使我提高了安全意識和應急能力，不僅在地鐵里，也在生活的其他方面。
總之，地鐵逃生演練是一個非常有意義的活動，它通過提供實踐機會，增強了乘客的逃生能力和安全意識。雖然目前演練還存在一些不足之處，但通過不斷改進和完善，相信地鐵逃生演練將能更好地發(fā)揮作用，保護我們的生命安全。
逃生演練心得體會篇十
隨著地震頻發(fā)和城市化進程的加快，地震逃生安全已經成為一個日益重要的問題。針對這一問題，許多城市和單位都開始組織抗震逃生演練，以提高公眾的應急意識和應對能力。我所在的學校最近也進行了一次抗震逃生演練，我深感這種活動的必要性。
二、對抗震逃生演練的準備
在演練之前，學校對所有師生進行了相關的講座和培訓。我提前了解了有關地震時的防護措施和逃生方法，并在實際操作前對自己進行了必要的準備。同時，學校還提供了必要的逃生工具，如頭盔和安全繩。這些準備給我在演練過程中增加了信心和安全感。
三、抗震逃生演練的過程
在演練當天，校園廣播里響起了緊急警報，“地震”開始了。所有學生和老師立即行動起來，按照事先培訓的要求迅速躲到桌子下或是尋找合適的避難點。整個教室在短短幾秒鐘內變得一片混亂，但是大家還是都有序地完成了落地。接著，我們用安全繩固定好自己，并戴上頭盔。這一環(huán)節(jié)是演練中最重要的部分，我們看到了這兩個關鍵步驟的重要性。
四、抗震逃生演練的效果
在地震結束后，我們有序地排成隊伍按照指定的逃生通道離開教室。這一段時間，實際體驗到了地震發(fā)生時人員疏散的困難和復雜性。盡管是演練，但是我們還是體會到了緊張和恐慌的氛圍，同時也看到了一些同學不懂得如何正確逃生的情況。這讓我認識到抗震逃生演練不僅幫助我們提高了應對地震的能力，更重要的是加深了對安全知識的認識和記憶。
五、對抗震逃生演練的感受與反思
通過這次抗震逃生演練，我深刻感受到了地震的威力和逃生時的危險。在演練中，我認識到自己在緊急情況下的反應速度和應對能力還需要提高。我意識到平時不充分了解安全知識和缺乏逃生訓練對自己的潛在風險。因此，我決定以這次抗震逃生演練為契機，加強對于地震防范和逃生技巧的學習，并在實踐中不斷提高自己的應對能力。
總而言之，抗震逃生演練是一項重要的舉措，能夠提高公眾的地震防范意識和逃生能力。通過參與演練，我們可以更好地了解地震的危害、安全防范的要點和實際逃生的方法。我相信只有將這些知識轉化為實際行動，才能在地震來臨時更好地保護自己和他人的安全。同時，我們也應該加強平時的自我防護和安全意識的培養(yǎng)，以應對可能發(fā)生的突發(fā)事件，為生命安全做好充分準備。
逃生演練心得體會篇十一
這天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一場精彩的消防演習活動。
開始，校園突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響，大家聽到哨聲，我們四(4)班的同學按照以前的慣例，前三排從前門走，后三排從走，迅速而又緊張地走出教室。一出教室，大家按照老師的要求，彎下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去，因為大家明白大火來臨時，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳氣體毒害，不能擠來擠去，以免影響了他人的逃生。
到了籃球場，只見濃煙滾滾，刺鼻的煙味撲鼻而來，同學們立即按照老師的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下來。安全逃生的第一關，我們勝利脫險。
之后，校園通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場，只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火，火勢越來越旺。這時，消防主任拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這樣的大火，我們不要害怕，要沉著冷靜，要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火？此刻我給大家做一個示范，請同學們仔細、認真觀看?！毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后，他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火，大家看著，情緒都十分激動，就連低年級的同學也躍躍欲試，可時間不允許。滅火的'第二關就這樣結束了。
最后，我們集中在操場上，羅校長做了總結發(fā)言。我記憶最深的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們必須不要恐懼，就應鎮(zhèn)靜；如果火災來了，我們必須要學會自救，千萬不要推推擠擠的?！?BR> 這是一場多么精彩的消防防演習呀！我們從中嘗到了不少東西。
逃生演練心得體會篇十二
鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。
逃命切忌進電梯
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。
1、時間
如果萬分情急決定跳-樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
不要復制的,是家庭的哦
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
2、地點
為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。
沒有最好的回答
如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
觀察周圍找生機
危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發(fā)揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。
3、參加人員
如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時,可在室內,關閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機會。
今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。
跳-樓逃生有技巧
通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。
5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學習滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習:火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助?；饎荽蟮那闆r下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準確告知事發(fā)地點,情況,所處位置····等待救援。
日記只需要把實踐演習的經過及心得寫出來即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應對意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。
4、演練內容:家庭消防演習
若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。
6、實施演習并總結演習中存在的問題。
我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
逃生演練心得體會篇十三
隨著城市的發(fā)展，校車在孩子們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，校車事故頻發(fā)，給孩子們的安全帶來了巨大威脅。為了提高孩子們應對校車事故的能力，我校組織了一次校車演練逃生活動。通過這次活動，我深刻體會到校車演練逃生的重要性，同時也從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。
在校車演練逃生的過程中，我意識到了細節(jié)的重要性。教練首先向我們指出了幾個可能發(fā)生的危險，如車輛起火、車輛側翻等。為了能夠高效逃生，我們需要了解疏散的順序和步驟。在模擬的逃生環(huán)境中，我體會到了細節(jié)處理的重要性。特別是當有聯(lián)動設施失效時，我必須迅速調整自己的逃生方案。這讓我明白，在校車演練逃生中，細節(jié)決定了成敗。
其次，我認識到了團隊合作在逃生過程中所起的至關重要的作用。校車演練逃生是集體行動，不可能一個人完成所有任務。所有乘客的順利疏散需要團隊的配合和默契。在逃生過程中，我與同伴協(xié)作，互相幫助，共同尋找最佳的逃生方案。只有保持團隊意識，有效地分工合作，我們才能更好地應對突發(fā)狀況。
另外，逃生時保持冷靜也是至關重要的。在逃生的緊張情境下，情緒容易失控。然而，當我們失去冷靜時，反應會變得遲鈍，甚至容易出現(xiàn)錯誤的決策。通過校車演練逃生活動，我明白了冷靜的重要性。在模擬的逃生環(huán)境中，我時刻保持著冷靜和清晰的思考。這使我能夠更加準確地識別危險并采取正確的行動。
此外，校車演練逃生還讓我深刻認識到自我保護的重要性。逃生過程中，我們需要先確保自己的安全，然后再去幫助他人。在校車演練逃生活動中，教練強調了如果遇到煙霧等情況，我們要用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢爬行前進。這讓我了解到保護好自己才能更好地幫助他人，確保逃生的順利進行。
最后，在校車演練逃生中，保持積極心態(tài)是非常重要的。面對緊急情況，總會不經意間產生一些恐慌情緒。然而，只有保持積極的心態(tài)，我們才能迅速做出正確的應對策略。校車演練逃生活動中，我時刻告誡自己要保持樂觀，要相信自己的能力。正是這種積極的心態(tài)讓我在突發(fā)事故中能夠冷靜自若地從容應對。
總的來說，校車演練逃生活動讓我認識到了校車演練逃生的重要性和需要注意的事項。通過細節(jié)處理、團隊合作、保持冷靜、自我保護和積極心態(tài)等方面的體悟，我相信在面對校車事故時，能夠更有效地進行逃生，保障自己和他人的安全。這次經歷讓我明白，只有不斷地學習和訓練，我們才能在關鍵時刻做出正確的決策和行動，確保生命與安全。
逃生演練心得體會篇十四
近年來，我國地震頻繁，經歷了很多災難性的地震，造成了巨大的生命財產損失。在這種情況下，為了增強人們的自救逃生能力，提高應對地震的準備和應對能力，學校、社區(qū)、單位等各個組織紛紛組織開展抗震逃生演練活動。最近，我參加了一次抗震逃生演練活動，深受震撼，對此有了一些心得體會。
首先，抗震逃生演練活動讓我認識到地震來臨時的緊迫性和突發(fā)性。在演練中，當突然響起模擬地震的警報聲，我就感受到了仿佛置身于地震之中的真實感覺，立刻陷入了一片混亂之中。我意識到，地震來臨時是毫無預兆的，突然發(fā)生，所以我們必須時刻保持高度的警惕性，嚴防不測。
其次，抗震逃生演練活動讓我明白了避震、搶救、逃生的重要性。在演練中，我們接受了一系列的救護知識和技能培訓，掌握了最基本的避震、搶救和逃生技巧。我意識到，遇到地震時，首先要找到安全的避震點，迅速躲到桌子下或者墻角處，保護好頭部和頸部。其次，在適當的時機，要學會對傷員進行急救，提供必要的救助，確保他們的生命安全。最后，當地震停止后，我們要根據現(xiàn)場情況，選擇逃生的最佳路線，保證自己的安全。
再次，抗震逃生演練活動讓我體會到團結和合作的重要性。在演練中，我們通過配合默契的合作，很快將傷員救出，迅速有序地疏散到安全地帶。我深刻體會到，只有團結一心，密切合作，才能在地震發(fā)生時做出迅速、準確的反應，最大限度地減少人員傷亡。
此外，抗震逃生演練活動還讓我認識到逃生設施的重要性。演練場地配備了應急燈具、滅火器等防災設備，并有逃生指示標志。這使我了解到，在地震發(fā)生時，合理的逃生通道和設備對于成功逃生起著至關重要的作用。因此，我們要密切關注家庭或者辦公場所的逃生通道是否暢通，逃生設施是否完善。
最后，抗震逃生演練活動讓我認識到準備和培訓的必要性。參加這次演練活動，我們不僅進行了理論學習，還進行了實踐演練。通過不斷地練習和訓練，我們的應變能力和自救逃生能力得到了充分提高。我意識到，只有在平時加強預防、學習相關知識，增強自己的防震意識，才能在地震來臨時做出正確的反應。
總之，抗震逃生演練活動給我留下了深刻的印象，讓我認識到地震來臨的突發(fā)性和緊迫性，明白了避震、搶救、逃生的重要性，體會到了團結和合作的重要性，認識到逃生設施的重要性，同時也認識到準備和培訓的必要性。我相信，通過這樣的演練活動，人們的自救逃生能力將會得到提高，我們能夠更加從容應對可能發(fā)生的地震災害。
逃生演練心得體會篇十五
今天是自強軍事夏令營的第五天，我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”
果然，在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓?！蔽覀冏詮娷娛孪牧顮I的人先來行政會議室，現(xiàn)在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道，其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強軍事夏令營的人，不一會兒來到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團，教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對自己的安全防范更有自信了。