心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
大學生心得體會篇一
閃亮的名字最美大學生頒獎典禮上，我看到了這么多優(yōu)秀的人，深深地被他們所感動，也明白了什么是美，什么是堅強。
誰說聾啞人不能跳舞？來自鄭州師范的聾啞舞蹈者用自己的行動為我們講述了不甘平凡、堅韌。即使他們聽不見，但是他們的舞蹈不比任何舞團差，這樣成功的背后，也是無數(shù)的汗水才換來的。
什么是美？美就是為了理想不斷地奮斗，即使傷痛，即使辛勞，也不愿停下腳步，持之以恒的向上拼搏。
天賦是努力和不服輸，自已的默默付出總會得到收獲，我們要有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強毅力和不向命運屈服的那股勁，再加之自已的努力，定會實現(xiàn)自己的人生價值。
他們的事跡感動人心，也讓我明白了為什么他們的名字最閃亮，因為他們就是我們的榜樣，因為他們做到了我們始終沒有做到的事情。當代大學生應該向他們學習，以一種奮發(fā)向上的精神去拼搏，在這個過程中，也許會遭遇挫折，失敗。但正如鄧亞萍所說的：當你把挑戰(zhàn)看成一種習慣的話，你將無所畏懼。我們應該向著自己的夢想不斷攀巖，持之以恒，繼而實現(xiàn)自己的夢想。
看完閃亮的名字最美大學生頒獎典禮之后，我得感觸頗深，往后我要更加努力的向他們學習，以最頑強的毅力面對挫折，完成我的理想，做最美大學生。
大學生心得體會篇二
大學生是社會的未來，他們承載著無比重要的責任和希望。作為大學生，我們應該經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗和教訓，使自己更好地成長。在過去的幾年里，我作為一名大學生，積累了許多寶貴的心得體會，以下將分五段進行展開。
首先，大學生應該努力學習。大學是一個與高中完全不同的環(huán)境，學業(yè)壓力更大，知識面更廣，需要我們付出更多的努力。現(xiàn)代社會發(fā)展如此迅猛，只有不斷提升自己的學識儲備，才能更好地適應并實現(xiàn)自身的價值。學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)自己的思考和解決問題的能力。通過不斷學習，我們可以更好地應對各種挑戰(zhàn)，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
其次，大學生應該鍛煉自己的能力。大學是一個培養(yǎng)綜合素質的重要時期，我們不僅要注重學習，還要注重培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。例如，加入社團組織、參加志愿者活動等，可以提升自己的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊合作精神。同時，參加體育鍛煉可以提高身體素質，增強抵抗力。這些能力的培養(yǎng)和鍛煉不僅可以為我們的成長和發(fā)展提供更多的機會，也可以為我們以后的社會生活打下良好的基礎。
第三，大學生應該注重積累社會經(jīng)驗。大學生活是一個很好的機會，我們可以通過各種實踐活動和社會實踐來積累社會經(jīng)驗。例如，實習、創(chuàng)業(yè)、參加競賽等，可以讓我們更好地了解職場和社會的運作機制，提高解決實際問題的能力，并為將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。同時，參與社會實踐活動也可以開闊我們的視野，增長見識，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第四，大學生應該注重心理健康。大學生活中常常伴隨著很大的壓力，學業(yè)壓力、人際關系壓力等等，這些都可能對我們的心理產(chǎn)生一定的負面影響。因此，我們應該重視心理健康，及時調整和釋放自己的情緒，學會積極應對壓力。參加心理輔導課程、與朋友進行心理交流、參與戶外活動等等，都是緩解壓力和保持心理健康的有效途徑。
最后，大學生應該樹立正確的價值觀。大學生活是培養(yǎng)我們的思想道德的重要時期，我們應該注重樹立正確的價值觀。例如，要注重尊重他人的人格和權益，遵循社會規(guī)則和道德準則；要注重勤儉節(jié)約、誠實守信，樹立正確的消費觀念和價值觀；要注重追求真理、追求卓越，培養(yǎng)正確的人生追求和價值觀念。只有樹立起正確的價值觀，我們才能在大學生活中充分發(fā)揮自己的作用，向更高的目標邁進。
總的來說，作為大學生，我們要努力學習、鍛煉能力、積累社會經(jīng)驗、注重心理健康、樹立正確的價值觀。這些心得體會不僅對我們個人成長有著至關重要的影響，也對我們未來的發(fā)展具有深遠的意義。只有經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我們才能變得更加堅強、自信，并為社會的發(fā)展和進步做出應有的貢獻。
大學生心得體會篇三
我們是一群年輕人，一群充滿活力的年輕人，一群有追求有理想的年輕人，現(xiàn)在我們在沖刺，在奮斗。
他主宰著世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著遠大理想為未來奮斗的少年。他們在不懈努力，面對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。他們失敗了很多次，也許一無所獲。他們沒什么感覺，因為古人說：“萬事順利，你就不會成功?！钡拇_，沒有失敗，沒有失敗的經(jīng)驗，成功從何而來！
這是一群永不放棄的少年。他們沒有太多的思想包袱，也沒有放棄的理由。所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，就要有堅韌不拔的毅力去拼搏，去奮進，去做自己該做的事，而不是大事小事。他們追求的不是生活，而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪，但他們從不放棄。
大學生心得體會篇四
一年一度的年末，是大家回顧過去、展望未來的重要時刻。對于大學生而言，每一年都是人生重要的一步，在這一年里我們經(jīng)歷了許多的成長和變化?；厥走^去的一年，我收獲了很多，也有許多感悟和體會。以下是我對于“年心得體會大學生”這一主題的連貫五段式文章。
第一段：面對困境的成長
在大學生活中，我們不可避免地會面對各種困境和挑戰(zhàn)。不論是學習上的難題，還是生活中的困擾，都會讓我們感到無助和困惑。然而，正是這些困境激發(fā)著我們的潛能，促使我們成長。在過去的一年里，我也遇到過很多的困境和挑戰(zhàn)，但我學會了勇敢面對，積極解決問題。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信，為未來的人生道路打下了堅實的基礎。
第二段：錘煉自我修養(yǎng)
大學是一個人修養(yǎng)的重要階段，而每一年對于個人修養(yǎng)的提升都起著至關重要的作用。在過去的一年里，我不斷地努力學習和充實自己，提高自己的修養(yǎng)。我讀了很多好書，參加了一些文化藝術活動，鍛煉了自己的身體素質。通過這些努力，我感受到了自己整個人的提升，更加懂得了如何與人相處，如何拓展自己的眼界，如何用平和的心態(tài)面對生活中的一切。
第三段：感悟友情和愛情
在大學中，我結識了很多的朋友，也經(jīng)歷了一些情感的起伏。通過與朋友們的相處，我深深體會到朋友之間的珍貴和重要。他們是我生活中的陽光，陪伴我度過了許多難忘的時刻。而在愛情方面，我也有了一些經(jīng)驗和體會。愛情是人生中的一種美好的感受，但同時也需要我們珍惜和維護。通過這段感情的經(jīng)歷，我懂得了愛情需要付出和經(jīng)營，要懂得理解和包容。這些都是我過去一年所感悟到的。
第四段：深刻認識社會問題
大學是一個接觸社會問題的重要階段，通過一年的學習和實踐，我對社會問題有了更深刻的認識。我了解到社會不完美的一面，看到了貧困、環(huán)境污染、教育不公等問題。這讓我更加堅定了自己學習的目標，希望通過自己的努力，為社會的進步做出一份貢獻。
第五段：展望未來
回顧過去的一年，我收獲了很多，也有了許多的成長和變化。我深知，未來的道路將會更加困難和曲折，但我堅信只要保持初心，不忘初衷，努力向前，就一定能迎接更美好的明天。未來，我會繼續(xù)提升自己的修養(yǎng)，發(fā)揚友情和愛情，關注社會問題，為實現(xiàn)個人價值和社會進步而努力奮斗。
通過這篇關于“年心得體會大學生”的連貫五段式文章，我期望能夠展示出大學生在成長道路上的收獲和成就。每一年都是我們成長的重要一步，我們要用積極向上的態(tài)度去面對困境，錘煉自己的修養(yǎng)，珍惜友情和愛情的珍貴，認識社會問題，展望未來。相信在不斷努力下，我們會迎來更好的明天。
大學生心得體會篇五
我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要好處。
我認為社會歷史的大發(fā)展是決定個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，它制約著可選取度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用，我們明白其在的重要性。
我們明白形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們務必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自我的發(fā)展目標，結合自我的優(yōu)勢，定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人潛力;利用形勢與政策，為我所用，構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，為國做貢獻，使我們做有價值的人。
學習形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史好處。
了解國內外的形勢與政策才能更好地幫忙發(fā)展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們務必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自我的發(fā)展目標，結合自我的優(yōu)勢，定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人潛力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫忙學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
大學生心得體會篇六
經(jīng)歷了初三復習，高考，高考落榜，復讀，重拾信心，成功上了大學之后，我對于大學生活有了新的認識和理解。在大學三年的時光里，我進行了三次停下來反思的嘗試，從中獲得了許多心得和體會。今天，我想分享我在大學生活中進行三次停下來反思的心得體會。
第一次停下來反思是在大學入學之后的第一個寒假。當時，我迷茫不已，對于大學的學習和未來的職業(yè)發(fā)展感到困惑。我毅然決定靜下心來進行思考。首先，我明確了我上大學的目的是為了學習知識，而不僅僅是為了考個好成績。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于某些專業(yè)有濃厚的興趣，于是我開始積極尋找與興趣相關的課外活動和實習機會。最后，我認識到大學生活是多元化和開放的，我應該主動參與各種社團和組織，豐富自己的社交關系和人際網(wǎng)絡。這次反思讓我明確了自己的目標和方向，為我后續(xù)的大學生活打下了堅實的基礎。
第二次停下來反思是在大二。當時，我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力非常差。我經(jīng)常拖延學習，導致事情堆積如山，無法應付。我決定徹底改變這種被動的學習態(tài)度。首先，我制定了詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。其次，我設定了學習和休息的時間，保證高效的學習和充足的休息。最后，我學會了優(yōu)先處理重要的任務，避免把時間浪費在瑣碎的事情上。這次反思讓我學會了如何合理管理時間，提高學習效率。我的學習成績也得到了明顯的提升。
第三次停下來反思是在大三。當時，我開始為即將面臨的就業(yè)問題而焦慮。我意識到只有在大學期間積累一定的經(jīng)驗和技能，才能有競爭力，找到心儀的工作。于是，我積極參與實習和社會實踐活動，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我學會了利用大學資源，尋找職業(yè)導師和相關企業(yè)的合作機會，擴展自己的職業(yè)網(wǎng)絡。我也開始關注職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，明確了自己未來的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。這次反思讓我對大學畢業(yè)后的就業(yè)有了更加明確的認識和規(guī)劃，為我未來的職業(yè)生涯奠定了基礎。
通過三次停下來反思，我對大學生活有了更加深入的理解和體會。大學生活并不只是學習知識，更是培養(yǎng)自己的全面素養(yǎng)和人際關系的重要階段。我們應該時常停下來反思，明確自己的目標和方向，并積極尋找適合自己的發(fā)展途徑。同時，我們也要學會合理管理時間，提高學習效率，充實自己的實踐能力和人際關系。只有這樣，我們才能在大學生活中獲得真正的成長和收獲。
大學生心得體會篇七
記得是x月x日，從學校出發(fā)倒地鐵又坐城際到xx，在xx踏上了xx——xx的火車，從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限憧憬和對即將入住的xx小學的向往與期待，硬是堅持了16個小時。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對這里無限好奇，采購完畢就坐車去山上，山路崎嶇，透過車窗將滿城風光盡收眼底，心情激動得無法言說。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級的班主任，當初想著六年級會比低年級的孩子們懂事聽話，但當我走進教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹藊x的第一個麻煩，還好有我的小班長xx，像一個小領導一樣幫我管理著班級，大方懂事，幫助我很多。
上課的時候大家并不像我想象得那么不愿意互動回應，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特別及時地上交，還有我的課代表xx，從當初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個同學之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個重要問題就是吃飯，11個人每天分工合作，井井有條地為大家準備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會到了自己的成長。
課余時間是我與大家熟絡的重要時間段，會與大家聊聊天，談談心，像一個大姐姐一樣關心我的學生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會從家里摘梨給我吃，會帶我到他們的秘密基地玩耍，會跟我分享好多好多小秘密，會在我生病的時候關心我給我找“醫(yī)生”，會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃，會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，會帶我到鄰村轉轉，會給我們做家訪的小翻譯，會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的！
還有一起支教的另外10個支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動的是我的學生xx和xx，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認為短短十天的支教活動并不能給學生們留下太多印象，我們走了以后還會有更多支教老師到余坪去，很快我們就會被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學生們一直跟我保持聯(lián)絡，告訴我不會忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴肅認真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時他們在我心里永遠是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長時間，如果有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農民。
還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領下去了第一個“景點”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個同學恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同xx與xx一起漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同xx不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去xx家訪的路上，xx拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果xx生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。
有機會我還是會再次體驗的，讓我明白了很多，也見到了在學校見不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一些經(jīng)驗，作為一名大學生我是缺乏這些的，在以后的學習生活當中我會牢牢記住這些，給自己一點壓力，做一名優(yōu)秀的學生。
大學生心得體會篇八
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進學辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學，我都不認識。
心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎……后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。 為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。
我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。 此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。 毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
大學生心得體會篇一
閃亮的名字最美大學生頒獎典禮上，我看到了這么多優(yōu)秀的人，深深地被他們所感動，也明白了什么是美，什么是堅強。
誰說聾啞人不能跳舞？來自鄭州師范的聾啞舞蹈者用自己的行動為我們講述了不甘平凡、堅韌。即使他們聽不見，但是他們的舞蹈不比任何舞團差，這樣成功的背后，也是無數(shù)的汗水才換來的。
什么是美？美就是為了理想不斷地奮斗，即使傷痛，即使辛勞，也不愿停下腳步，持之以恒的向上拼搏。
天賦是努力和不服輸，自已的默默付出總會得到收獲，我們要有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強毅力和不向命運屈服的那股勁，再加之自已的努力，定會實現(xiàn)自己的人生價值。
他們的事跡感動人心，也讓我明白了為什么他們的名字最閃亮，因為他們就是我們的榜樣，因為他們做到了我們始終沒有做到的事情。當代大學生應該向他們學習，以一種奮發(fā)向上的精神去拼搏，在這個過程中，也許會遭遇挫折，失敗。但正如鄧亞萍所說的：當你把挑戰(zhàn)看成一種習慣的話，你將無所畏懼。我們應該向著自己的夢想不斷攀巖，持之以恒，繼而實現(xiàn)自己的夢想。
看完閃亮的名字最美大學生頒獎典禮之后，我得感觸頗深，往后我要更加努力的向他們學習，以最頑強的毅力面對挫折，完成我的理想，做最美大學生。
大學生心得體會篇二
大學生是社會的未來，他們承載著無比重要的責任和希望。作為大學生，我們應該經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗和教訓，使自己更好地成長。在過去的幾年里，我作為一名大學生，積累了許多寶貴的心得體會，以下將分五段進行展開。
首先，大學生應該努力學習。大學是一個與高中完全不同的環(huán)境，學業(yè)壓力更大，知識面更廣，需要我們付出更多的努力。現(xiàn)代社會發(fā)展如此迅猛，只有不斷提升自己的學識儲備，才能更好地適應并實現(xiàn)自身的價值。學習不僅僅是為了取得好成績，更重要的是培養(yǎng)自己的思考和解決問題的能力。通過不斷學習，我們可以更好地應對各種挑戰(zhàn)，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
其次，大學生應該鍛煉自己的能力。大學是一個培養(yǎng)綜合素質的重要時期，我們不僅要注重學習，還要注重培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。例如，加入社團組織、參加志愿者活動等，可以提升自己的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊合作精神。同時，參加體育鍛煉可以提高身體素質，增強抵抗力。這些能力的培養(yǎng)和鍛煉不僅可以為我們的成長和發(fā)展提供更多的機會，也可以為我們以后的社會生活打下良好的基礎。
第三，大學生應該注重積累社會經(jīng)驗。大學生活是一個很好的機會，我們可以通過各種實踐活動和社會實踐來積累社會經(jīng)驗。例如，實習、創(chuàng)業(yè)、參加競賽等，可以讓我們更好地了解職場和社會的運作機制，提高解決實際問題的能力，并為將來的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。同時，參與社會實踐活動也可以開闊我們的視野，增長見識，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第四，大學生應該注重心理健康。大學生活中常常伴隨著很大的壓力，學業(yè)壓力、人際關系壓力等等，這些都可能對我們的心理產(chǎn)生一定的負面影響。因此，我們應該重視心理健康，及時調整和釋放自己的情緒，學會積極應對壓力。參加心理輔導課程、與朋友進行心理交流、參與戶外活動等等，都是緩解壓力和保持心理健康的有效途徑。
最后，大學生應該樹立正確的價值觀。大學生活是培養(yǎng)我們的思想道德的重要時期，我們應該注重樹立正確的價值觀。例如，要注重尊重他人的人格和權益，遵循社會規(guī)則和道德準則；要注重勤儉節(jié)約、誠實守信，樹立正確的消費觀念和價值觀；要注重追求真理、追求卓越，培養(yǎng)正確的人生追求和價值觀念。只有樹立起正確的價值觀，我們才能在大學生活中充分發(fā)揮自己的作用，向更高的目標邁進。
總的來說，作為大學生，我們要努力學習、鍛煉能力、積累社會經(jīng)驗、注重心理健康、樹立正確的價值觀。這些心得體會不僅對我們個人成長有著至關重要的影響，也對我們未來的發(fā)展具有深遠的意義。只有經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，我們才能變得更加堅強、自信，并為社會的發(fā)展和進步做出應有的貢獻。
大學生心得體會篇三
我們是一群年輕人，一群充滿活力的年輕人，一群有追求有理想的年輕人，現(xiàn)在我們在沖刺，在奮斗。
他主宰著世界上的一切。他的真理遍布大地。是一群年輕人。他們是一群敢于做事的年輕人。
這是一群懷著遠大理想為未來奮斗的少年。他們在不懈努力，面對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。他們失敗了很多次，也許一無所獲。他們沒什么感覺，因為古人說：“萬事順利，你就不會成功?！钡拇_，沒有失敗，沒有失敗的經(jīng)驗，成功從何而來！
這是一群永不放棄的少年。他們沒有太多的思想包袱，也沒有放棄的理由。所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，就要有堅韌不拔的毅力去拼搏，去奮進，去做自己該做的事，而不是大事小事。他們追求的不是生活，而是做什么。他們知道前景可能是一輩子的流浪，但他們從不放棄。
大學生心得體會篇四
一年一度的年末，是大家回顧過去、展望未來的重要時刻。對于大學生而言，每一年都是人生重要的一步，在這一年里我們經(jīng)歷了許多的成長和變化?；厥走^去的一年，我收獲了很多，也有許多感悟和體會。以下是我對于“年心得體會大學生”這一主題的連貫五段式文章。
第一段：面對困境的成長
在大學生活中，我們不可避免地會面對各種困境和挑戰(zhàn)。不論是學習上的難題，還是生活中的困擾，都會讓我們感到無助和困惑。然而，正是這些困境激發(fā)著我們的潛能，促使我們成長。在過去的一年里，我也遇到過很多的困境和挑戰(zhàn)，但我學會了勇敢面對，積極解決問題。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和自信，為未來的人生道路打下了堅實的基礎。
第二段：錘煉自我修養(yǎng)
大學是一個人修養(yǎng)的重要階段，而每一年對于個人修養(yǎng)的提升都起著至關重要的作用。在過去的一年里，我不斷地努力學習和充實自己，提高自己的修養(yǎng)。我讀了很多好書，參加了一些文化藝術活動，鍛煉了自己的身體素質。通過這些努力，我感受到了自己整個人的提升，更加懂得了如何與人相處，如何拓展自己的眼界，如何用平和的心態(tài)面對生活中的一切。
第三段：感悟友情和愛情
在大學中，我結識了很多的朋友，也經(jīng)歷了一些情感的起伏。通過與朋友們的相處，我深深體會到朋友之間的珍貴和重要。他們是我生活中的陽光，陪伴我度過了許多難忘的時刻。而在愛情方面，我也有了一些經(jīng)驗和體會。愛情是人生中的一種美好的感受，但同時也需要我們珍惜和維護。通過這段感情的經(jīng)歷，我懂得了愛情需要付出和經(jīng)營，要懂得理解和包容。這些都是我過去一年所感悟到的。
第四段：深刻認識社會問題
大學是一個接觸社會問題的重要階段，通過一年的學習和實踐，我對社會問題有了更深刻的認識。我了解到社會不完美的一面，看到了貧困、環(huán)境污染、教育不公等問題。這讓我更加堅定了自己學習的目標，希望通過自己的努力，為社會的進步做出一份貢獻。
第五段：展望未來
回顧過去的一年，我收獲了很多，也有了許多的成長和變化。我深知，未來的道路將會更加困難和曲折，但我堅信只要保持初心，不忘初衷，努力向前，就一定能迎接更美好的明天。未來，我會繼續(xù)提升自己的修養(yǎng)，發(fā)揚友情和愛情，關注社會問題，為實現(xiàn)個人價值和社會進步而努力奮斗。
通過這篇關于“年心得體會大學生”的連貫五段式文章，我期望能夠展示出大學生在成長道路上的收獲和成就。每一年都是我們成長的重要一步，我們要用積極向上的態(tài)度去面對困境，錘煉自己的修養(yǎng)，珍惜友情和愛情的珍貴，認識社會問題，展望未來。相信在不斷努力下，我們會迎來更好的明天。
大學生心得體會篇五
我覺得，形勢與政策這門課程對我們具有重要好處。
我認為社會歷史的大發(fā)展是決定個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，它制約著可選取度，決定著大學生成功的機率，影響很具體，也很深遠。而形勢與政策這門課程，讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用，我們明白其在的重要性。
我們明白形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們務必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自我的發(fā)展目標，結合自我的優(yōu)勢，定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人潛力;利用形勢與政策，為我所用，構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，為國做貢獻，使我們做有價值的人。
學習形勢與政策這門課程，對我們的道德知識有著很重要的作用，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
學習形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史好處。
了解國內外的形勢與政策才能更好地幫忙發(fā)展中國，認識中國，了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們務必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發(fā)展自我：找準自我的發(fā)展目標，結合自我的優(yōu)勢，定位自我的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人潛力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，構成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自身的大理想，大發(fā)展。形勢與政策教育堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合全面建設小康社會的實際、針對學生關注的熱點問題和思想特點，幫忙學生認清國內外形勢，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
大學生心得體會篇六
經(jīng)歷了初三復習，高考，高考落榜，復讀，重拾信心，成功上了大學之后，我對于大學生活有了新的認識和理解。在大學三年的時光里，我進行了三次停下來反思的嘗試，從中獲得了許多心得和體會。今天，我想分享我在大學生活中進行三次停下來反思的心得體會。
第一次停下來反思是在大學入學之后的第一個寒假。當時，我迷茫不已，對于大學的學習和未來的職業(yè)發(fā)展感到困惑。我毅然決定靜下心來進行思考。首先，我明確了我上大學的目的是為了學習知識，而不僅僅是為了考個好成績。其次，我發(fā)現(xiàn)自己對于某些專業(yè)有濃厚的興趣，于是我開始積極尋找與興趣相關的課外活動和實習機會。最后，我認識到大學生活是多元化和開放的，我應該主動參與各種社團和組織，豐富自己的社交關系和人際網(wǎng)絡。這次反思讓我明確了自己的目標和方向，為我后續(xù)的大學生活打下了堅實的基礎。
第二次停下來反思是在大二。當時，我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力非常差。我經(jīng)常拖延學習，導致事情堆積如山，無法應付。我決定徹底改變這種被動的學習態(tài)度。首先，我制定了詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。其次，我設定了學習和休息的時間，保證高效的學習和充足的休息。最后，我學會了優(yōu)先處理重要的任務，避免把時間浪費在瑣碎的事情上。這次反思讓我學會了如何合理管理時間，提高學習效率。我的學習成績也得到了明顯的提升。
第三次停下來反思是在大三。當時，我開始為即將面臨的就業(yè)問題而焦慮。我意識到只有在大學期間積累一定的經(jīng)驗和技能，才能有競爭力，找到心儀的工作。于是，我積極參與實習和社會實踐活動，提升自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我學會了利用大學資源，尋找職業(yè)導師和相關企業(yè)的合作機會，擴展自己的職業(yè)網(wǎng)絡。我也開始關注職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展，明確了自己未來的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。這次反思讓我對大學畢業(yè)后的就業(yè)有了更加明確的認識和規(guī)劃，為我未來的職業(yè)生涯奠定了基礎。
通過三次停下來反思，我對大學生活有了更加深入的理解和體會。大學生活并不只是學習知識，更是培養(yǎng)自己的全面素養(yǎng)和人際關系的重要階段。我們應該時常停下來反思，明確自己的目標和方向，并積極尋找適合自己的發(fā)展途徑。同時，我們也要學會合理管理時間，提高學習效率，充實自己的實踐能力和人際關系。只有這樣，我們才能在大學生活中獲得真正的成長和收獲。
大學生心得體會篇七
記得是x月x日，從學校出發(fā)倒地鐵又坐城際到xx，在xx踏上了xx——xx的火車，從沒做過那么長時間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限憧憬和對即將入住的xx小學的向往與期待，硬是堅持了16個小時。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對這里無限好奇，采購完畢就坐車去山上，山路崎嶇，透過車窗將滿城風光盡收眼底，心情激動得無法言說。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級的班主任，當初想著六年級會比低年級的孩子們懂事聽話，但當我走進教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹藊x的第一個麻煩，還好有我的小班長xx，像一個小領導一樣幫我管理著班級，大方懂事，幫助我很多。
上課的時候大家并不像我想象得那么不愿意互動回應，每次我問問題的時候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時候都特別及時地上交，還有我的課代表xx，從當初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個同學之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個重要問題就是吃飯，11個人每天分工合作，井井有條地為大家準備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會到了自己的成長。
課余時間是我與大家熟絡的重要時間段，會與大家聊聊天，談談心，像一個大姐姐一樣關心我的學生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會從家里摘梨給我吃，會帶我到他們的秘密基地玩耍，會跟我分享好多好多小秘密，會在我生病的時候關心我給我找“醫(yī)生”，會在我們停電了沒有午飯吃的時候在校門口等著讓我去他們家里吃，會給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，會帶我到鄰村轉轉，會給我們做家訪的小翻譯，會在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個匯報演出，每個班級都要出一個節(jié)目，這可難壞了我這個不會唱歌不會跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的！
還有一起支教的另外10個支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認識的同學從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動的是我的學生xx和xx，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認為短短十天的支教活動并不能給學生們留下太多印象，我們走了以后還會有更多支教老師到余坪去，很快我們就會被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學生們一直跟我保持聯(lián)絡，告訴我不會忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個還有些孩子氣的任性的小女孩轉換角色去做孩子們的老師，時而跟他們打成一片，時而嚴肅認真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時他們在我心里永遠是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長時間，如果有機會，多么想再去幾次，我會帶去一個更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實的農民。
還記得第一天到達山上之后，我們在校長的帶領下去了第一個“景點”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個同學恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險時，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學的日子，每天期盼著一個又一個的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個悶悶的中午，睡不著午覺的我同xx與xx一起漫步在去往臨泉的道路，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同xx不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當時興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去xx家訪的路上，xx拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果xx生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時候，最多的時候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時能夠相聚是否會像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠，給你們寫留言的時候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重，祝好。
有機會我還是會再次體驗的，讓我明白了很多，也見到了在學校見不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一些經(jīng)驗，作為一名大學生我是缺乏這些的，在以后的學習生活當中我會牢牢記住這些，給自己一點壓力，做一名優(yōu)秀的學生。
大學生心得體會篇八
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情，當時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當時看到很多學生會的同學，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著，記得當天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進學辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學，我都不認識。
心里當時有些慌，想著：他們大都是學生會的同學，在一起相處了這么久了，當然很熟悉了，就算是有不是學生會的同學，跟學生會的同學也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進去，心里很著急，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當時沒有參加這個，我早就在家里，過著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農村住上一段時間，而且人都不認識，哎……后來轉念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了，而且這次是我當時期盼很久的，也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多，到我時，我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條，蚊子就一邊掉到我碗里，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣，我邊吃，邊掉，邊挑……最后總結，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣，其實心里都是[*]課件下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑，很有意思的事情。
當時我感覺很是感動，因為他很尊重我們這次活動，也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨，我們來到一戶農家躲雨，放眼望去雨一時之間還不會停，我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家，他們的子女在外地工作，他們倆獨自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系，我看著他們的房子，心里很是難受，陰暗潮濕的房子，還若有若無的漏著雨，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己?？粗莸睦先?，我心里很不是滋味。我們開始了調研，在講到他們家是否有補貼時，老人說：“有。”樸實的他，還走進房間，找了大半天，把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后，我們說要和他們一起留影，老人很開心，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：“你看，你在這里，我在這里，快看，快看……”當時，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們如此高興。
終于我們要走了，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影，淚水模糊了我的雙眼，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重，我們一定要好好學習，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子，我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下，我們的匯演取得了圓滿的成功。 為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途客車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒，我想我注定是一個群居動物。
我們xx隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，[*]課件下載自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候，當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流，向他介紹我們的活動，發(fā)放問卷時，才認識到自己已經(jīng)成長了好多。 此次暑期三下鄉(xiāng)活動給了我很懂收獲：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。 毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。