在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
老人與海讀書(shū)感想篇一
《老人與?！肥且槐居嘘P(guān)冒險(xiǎn)故事的書(shū)。
《老人與海》故事的開(kāi)頭與結(jié)尾都講到了老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。當(dāng)時(shí)的我心生疑惑，但是當(dāng)我讀完全文，搜索知識(shí)后我才明白了作者的意圖。老人雖然84天從未捕到過(guò)魚(yú)，但都沒(méi)有因此而放棄。他就像獅子一樣勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，一次次去面對(duì)困難。老人夢(mèng)見(jiàn)自己就像獅子一樣，去捕捉獵物，最后滿(mǎn)載而歸，變現(xiàn)了當(dāng)時(shí)老人的心態(tài)。
經(jīng)過(guò)一次次鯊魚(yú)的攻擊，老人終于迎來(lái)了他的“戰(zhàn)利品”——84天以來(lái)捕到過(guò)的第一條魚(yú)——大馬林魚(yú)，但是這“戰(zhàn)利品”也在鯊魚(yú)一次又一次的攻擊下被吃完了，只剩一副魚(yú)骨架子了。老人失敗了嗎?我認(rèn)為老人從未失敗過(guò)，他一次次和鯊魚(yú)搏斗，這就是一種堅(jiān)持，一種勇敢，一種精神。雖然大馬林魚(yú)只剩一副骨架，但老人那種不畏艱險(xiǎn)，不怕困難的精神，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，都值得贊揚(yáng)的。
冒險(xiǎn)是一種難度高、危險(xiǎn)、刺激的項(xiàng)目，需要有一種或多種技術(shù)才能達(dá)到。冒險(xiǎn)中要有毅力、堅(jiān)持，無(wú)論有多大困難都要勇敢面對(duì)。在《老人與?！愤@本書(shū)中，作家把老人的冒險(xiǎn)精神寫(xiě)得淋漓盡致，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們稱(chēng)頌。
并不是說(shuō)每個(gè)人都要去冒險(xiǎn)，但是每個(gè)人都要有冒險(xiǎn)的精神。我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢!
老人與海讀書(shū)感想篇二
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)暢游于——《老人與?！?。
這本歷史悠久，令人感動(dòng)的書(shū)描繪的內(nèi)容并不復(fù)雜，講了一個(gè)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的老人出海時(shí)，遇上了一條千磅重的大馬林魚(yú)，后來(lái)他又遇上了種種困難，一件件武器丟失，最后，帶回的確是一副巨大的馬林魚(yú)骨架。
他并沒(méi)有失敗，而是述寫(xiě)了一個(gè)英雄的故事。他無(wú)助，孤獨(dú)地在海上游行，可他，有一顆英雄的心，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不懼死亡，死命拼搏。這些，勾勒出一個(gè)個(gè)震撼人心的畫(huà)面!
是啊，在魔鬼面前，并不可怕，退縮，才是可怕的。拼搏，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是努力學(xué)習(xí)，就像老人那樣，再大的困難，也要“殺出一條生路”。不要說(shuō)一道小小的數(shù)學(xué)題留著不做，等老師的答案，也不能說(shuō)不會(huì)做了，就等上網(wǎng)查題。就算做錯(cuò)，有經(jīng)過(guò)大腦思考也可以。一道題和一千磅的大馬林魚(yú)，誰(shuí)可怕?所以我們是幸福的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，更別說(shuō)波濤洶涌的海面了?，F(xiàn)在是多么美好啊!
如果說(shuō)少年不拼搏，年老又能怎樣呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
俗話說(shuō)：“適者生存?！比绻黄床阌秩绾卧谶@個(gè)社會(huì)行走?現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，只看實(shí)力說(shuō)話，如一不小心就會(huì)被踢下樓臺(tái)，當(dāng)你在放松時(shí)候?yàn)槟愕奈磥?lái)想一想!
在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書(shū)——《老人與?！?，這是美國(guó)著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。
《老人與?！芬彩且粯拥?，他講述了：一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚(yú)，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚(yú)，但是魚(yú)很大，老人與它打斗了三天，魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?BR> 老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒(méi)得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒(méi)有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老，而是像書(shū)中的'老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。
讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!
老人與海讀書(shū)感想篇三
暑假里我讀了讀《老人與海》這本書(shū)，我也想向大家推薦這本書(shū)。
老人與海講的是古巴的老漁夫圣地亞哥的一次出海經(jīng)歷。老人連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，在第八十五天他終于等到了一條出色，智慧并與老人一樣執(zhí)著的大魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它，但魚(yú)血引來(lái)了許多條鯊魚(yú)，老人用魚(yú)叉，用長(zhǎng)矛，用尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗，但最終只剩下魚(yú)骨凄涼的飄在海面上。
初讀全書(shū)，那凄涼的結(jié)局讓我油然而生同情心，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，品出的卻是老人與命運(yùn)抗?fàn)帲鎸?duì)八十四天的一無(wú)所獲，老人堅(jiān)信每一天都是新的一天;面對(duì)于自己勢(shì)均力敵的大魚(yú)，老人勇敢搏擊;面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。這打不垮的硬漢形象，讓我明白了面對(duì)困難與挫折我們應(yīng)有的表現(xiàn)。
這是一個(gè)可愛(ài)的老人，他面對(duì)坎坷，依然樂(lè)觀，對(duì)生命充滿(mǎn)愛(ài)。
老人對(duì)他的小助手也有一份慈愛(ài)，為了孩子的前途，老人堅(jiān)持送走了他非常需要的小助手。
我向大家推薦這本書(shū)，你會(huì)向他的魅力所折服，你會(huì)喜歡上這本書(shū)的，而且受益無(wú)窮。
老人與海讀書(shū)感想篇四
失敗的確很可怕，它一旦猖狂起來(lái)能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標(biāo)與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么失敗將畏懼你，你就是強(qiáng)者。海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先?，就是這樣一個(gè)敢于與失敗抗?fàn)幍膹?qiáng)者為王的典型。
書(shū)中提到：老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，最后，老人的命雖然保住了，但好不容易捕獲的大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，最終老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。
“一副光禿禿的魚(yú)骨架”，這在許多人的眼中也許就是失敗的代名詞!但我卻認(rèn)為老人是不屈不撓的勝利者，是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的強(qiáng)者!在八十四天沒(méi)有釣到大魚(yú)后不灰心;在巨大的大馬林魚(yú)面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有選擇放棄;在一條條兇猛的鯊魚(yú)面前沒(méi)有畏懼，沒(méi)有喪失戰(zhàn)斗的勇氣。雖然他沒(méi)有帶回人們所希望看到的一條完完整整的大馬林魚(yú)，但他帶回了人類(lèi)勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念。
我們要做到永不言棄，挑戰(zhàn)人生極限，要勇敢地、堅(jiān)決地把失敗踩在腳下。要堅(jiān)信：強(qiáng)者為王!
老人與海讀書(shū)感想篇五
人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與海》這部小說(shuō)，從中汲取了很多的知識(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了愛(ài)心，圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚(yú)的欣賞，與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜，以及他對(duì)小鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他，卻有著如此的愛(ài)心，著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)積極的人。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng)，圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無(wú)所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅(jiān)持著沒(méi)出去捕魚(yú)，而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚(yú)。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開(kāi)的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志，經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步，通過(guò)圣地亞哥的經(jīng)歷，我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗，才是走向成功的法寶。
不僅如此，我更體會(huì)到了精神的力量?！叭丝梢员粴?，卻不能被打敗”。這句話便是《老人與?！返暮诵模沁@本書(shū)想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看，圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者，即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗木袷怯篮愕?，即便是生活的再艱難，也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭，這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量，他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量，又何談遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想，即使這條路上狂風(fēng)驟雨，荊棘滿(mǎn)地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與海》也告訴我們，保持希望與樂(lè)觀的重要性，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，太陽(yáng)依舊照常升起，無(wú)論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷，無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難，永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
老人與海讀書(shū)感想篇六
我讀過(guò)一本名叫《老人與?！返臅?shū)，講述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚(yú)，不料回來(lái)時(shí)遇到鯊魚(yú)，老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)的肉吃光了，老人拖回去的只是一幅魚(yú)骨架。
老人雖然失敗了，但他卻表現(xiàn)出了超強(qiáng)的毅力與勇氣，可以說(shuō)老人是一位失敗的英雄，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，從某種意義上來(lái)說(shuō)，老人是一個(gè)頂天立地的漢子，老人沒(méi)有被鯊魚(yú)帶來(lái)的困難壓倒所折服，他盡自己的最大努力 與生活中的困難做斗爭(zhēng)，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！币粋€(gè)人的一生中將面臨數(shù)不勝數(shù)的困難，失敗和挫折，但是又有多少人能像老人一樣挑戰(zhàn)困難創(chuàng)造奇跡，即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對(duì)失敗，假如我們化失敗為動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)勝利的曙光，把失敗看做收獲，那才是值得的。人的一生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，只有不斷超越，不斷創(chuàng)造不可能。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的試著去挑戰(zhàn)，去面對(duì)，你才是人生的贏家。
人生就是不停的循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演，悲劇的落幕，也意味著喜劇將重新上場(chǎng)，就像老人家把馬林魚(yú)殺了，看似喜劇的結(jié)局，背后卻在醞釀著自己的悲劇。
人性是強(qiáng)悍的，有尊嚴(yán)的，老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā)，甚至是超越，無(wú)論成功或者是失敗，他都是英雄，值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己，要勇敢的消滅它，這一本書(shū)，像是注入了靈魂可以說(shuō)他改變了我們對(duì)失敗的定義:失敗，不一定是失敗，有的失敗是一種成功，是一種勝利!
老人與海讀書(shū)感想篇七
一個(gè)老人，一個(gè)貧困如洗的老人，一艘漁船，一艘小且破爛的漁船。老人每天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)，無(wú)論有沒(méi)有收獲。
最后一次出海捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是在回港途中，他遭到了鯊魚(yú)襲擊。他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自已辛苦得來(lái)的勞動(dòng)成果。雖然最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了白色的骨架。但他在與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的毅力、勇氣以及永不放棄的精神，就是他精神上的勝利。
與老人相比，我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們所謂的煩惱和挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代那小小的不滿(mǎn)意而已，我們還不用為生活而奔勞，因而更不知道生活的艱難。在社會(huì)中，有許多人像老漁夫一樣艱難地活著，他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，像農(nóng)民工，小販，建筑工人……都在艱苦的工作環(huán)境下工作著，可他們依舊那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心與熱愛(ài)。
一個(gè)人只有在追求的過(guò)程中充分體現(xiàn)自已的生命價(jià)值，因此無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一幅空骨架，這都不重要了。只要一個(gè)人曾經(jīng)為了自已的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那他就是一個(gè)勝利者!許多人急切地想要到達(dá)目的地，卻忘了沿途最美好的風(fēng)景，奮斗的過(guò)程或許是艱辛的，困難的，但往后再細(xì)細(xì)品味一番，倒還有一番風(fēng)味。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且布滿(mǎn)坎坷，但只要自已以一顆永敢頑強(qiáng)、自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀書(shū)感想篇八
今天我讀了《老人與?！罚@個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒(méi)有打撈到魚(yú)了，前四十天，還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚(yú)，到了第四十一天，小男孩就聽(tīng)從父母的吩咐跟隨另一條船打魚(yú)去了，并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚(yú)。
到了第八十五天，老人就打撈到了一條長(zhǎng)18英尺的馬林魚(yú)，又足足花了兩天的時(shí)間，才把馬林魚(yú)給殺掉了。回港口的途中，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)了激烈的博斗，馬林魚(yú)的魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但鯊魚(yú)卻全死了。雖然勝利者是老人，但換一個(gè)角度來(lái)講，鯊魚(yú)是勝利者。因?yàn)槟菞l馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)給吃光了。
我還記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)老是學(xué)不會(huì)，常常摔跤，站起來(lái)就嚎啕大哭，再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫桑地亞哥比起來(lái)，根本微不足道。他那種永不放棄的精神真是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才可能獲得成功。
老人與海讀書(shū)感想篇九
《老人與?！烦晒Φ乃茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。
《老人與?！分?，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好?BR> 今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
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老人與海讀書(shū)感想篇十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與?！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?BR> 老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到。
無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次，也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
現(xiàn)在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)人吧。
老人與海讀書(shū)感想篇一
《老人與?！肥且槐居嘘P(guān)冒險(xiǎn)故事的書(shū)。
《老人與海》故事的開(kāi)頭與結(jié)尾都講到了老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。當(dāng)時(shí)的我心生疑惑，但是當(dāng)我讀完全文，搜索知識(shí)后我才明白了作者的意圖。老人雖然84天從未捕到過(guò)魚(yú)，但都沒(méi)有因此而放棄。他就像獅子一樣勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，一次次去面對(duì)困難。老人夢(mèng)見(jiàn)自己就像獅子一樣，去捕捉獵物，最后滿(mǎn)載而歸，變現(xiàn)了當(dāng)時(shí)老人的心態(tài)。
經(jīng)過(guò)一次次鯊魚(yú)的攻擊，老人終于迎來(lái)了他的“戰(zhàn)利品”——84天以來(lái)捕到過(guò)的第一條魚(yú)——大馬林魚(yú)，但是這“戰(zhàn)利品”也在鯊魚(yú)一次又一次的攻擊下被吃完了，只剩一副魚(yú)骨架子了。老人失敗了嗎?我認(rèn)為老人從未失敗過(guò)，他一次次和鯊魚(yú)搏斗，這就是一種堅(jiān)持，一種勇敢，一種精神。雖然大馬林魚(yú)只剩一副骨架，但老人那種不畏艱險(xiǎn)，不怕困難的精神，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，都值得贊揚(yáng)的。
冒險(xiǎn)是一種難度高、危險(xiǎn)、刺激的項(xiàng)目，需要有一種或多種技術(shù)才能達(dá)到。冒險(xiǎn)中要有毅力、堅(jiān)持，無(wú)論有多大困難都要勇敢面對(duì)。在《老人與?！愤@本書(shū)中，作家把老人的冒險(xiǎn)精神寫(xiě)得淋漓盡致，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們稱(chēng)頌。
并不是說(shuō)每個(gè)人都要去冒險(xiǎn)，但是每個(gè)人都要有冒險(xiǎn)的精神。我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢!
老人與海讀書(shū)感想篇二
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)暢游于——《老人與?！?。
這本歷史悠久，令人感動(dòng)的書(shū)描繪的內(nèi)容并不復(fù)雜，講了一個(gè)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的老人出海時(shí)，遇上了一條千磅重的大馬林魚(yú)，后來(lái)他又遇上了種種困難，一件件武器丟失，最后，帶回的確是一副巨大的馬林魚(yú)骨架。
他并沒(méi)有失敗，而是述寫(xiě)了一個(gè)英雄的故事。他無(wú)助，孤獨(dú)地在海上游行，可他，有一顆英雄的心，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不懼死亡，死命拼搏。這些，勾勒出一個(gè)個(gè)震撼人心的畫(huà)面!
是啊，在魔鬼面前，并不可怕，退縮，才是可怕的。拼搏，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是努力學(xué)習(xí)，就像老人那樣，再大的困難，也要“殺出一條生路”。不要說(shuō)一道小小的數(shù)學(xué)題留著不做，等老師的答案，也不能說(shuō)不會(huì)做了，就等上網(wǎng)查題。就算做錯(cuò)，有經(jīng)過(guò)大腦思考也可以。一道題和一千磅的大馬林魚(yú)，誰(shuí)可怕?所以我們是幸福的?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，更別說(shuō)波濤洶涌的海面了?，F(xiàn)在是多么美好啊!
如果說(shuō)少年不拼搏，年老又能怎樣呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
俗話說(shuō)：“適者生存?！比绻黄床阌秩绾卧谶@個(gè)社會(huì)行走?現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，只看實(shí)力說(shuō)話，如一不小心就會(huì)被踢下樓臺(tái)，當(dāng)你在放松時(shí)候?yàn)槟愕奈磥?lái)想一想!
在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書(shū)——《老人與?！?，這是美國(guó)著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。
海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。
《老人與?！芬彩且粯拥?，他講述了：一位以捕魚(yú)為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚(yú)，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚(yú)，但是魚(yú)很大，老人與它打斗了三天，魚(yú)終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后大魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的殘?jiān)厝ァ?BR> 老人雖然沒(méi)獲得豐盛的收獲，但是他的精神值得我們時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)，他的勇氣值得我們每時(shí)每刻都敬佩。
老人并不是什么也沒(méi)得到，其實(shí)他有一顆勇敢的心，獲得了最后的勝利。
他并沒(méi)有真正的消失，而是活在了每一個(gè)人的心中;他并沒(méi)有真正的老，而是像書(shū)中的'老人一樣，永不衰老。
老人在遇到困難時(shí)不退縮、不膽怯、勇于拼搏，不向困難低頭的精神，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。
人生的道路也是坎坎坷坷，我們的學(xué)習(xí)生涯也會(huì)經(jīng)常遇到一些困難和挫折，我們要學(xué)習(xí)老人那種面對(duì)困難敢于拼搏的精神，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。
讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!
老人與海讀書(shū)感想篇三
暑假里我讀了讀《老人與海》這本書(shū)，我也想向大家推薦這本書(shū)。
老人與海講的是古巴的老漁夫圣地亞哥的一次出海經(jīng)歷。老人連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，在第八十五天他終于等到了一條出色，智慧并與老人一樣執(zhí)著的大魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它，但魚(yú)血引來(lái)了許多條鯊魚(yú)，老人用魚(yú)叉，用長(zhǎng)矛，用尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗，但最終只剩下魚(yú)骨凄涼的飄在海面上。
初讀全書(shū)，那凄涼的結(jié)局讓我油然而生同情心，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，品出的卻是老人與命運(yùn)抗?fàn)帲鎸?duì)八十四天的一無(wú)所獲，老人堅(jiān)信每一天都是新的一天;面對(duì)于自己勢(shì)均力敵的大魚(yú)，老人勇敢搏擊;面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。這打不垮的硬漢形象，讓我明白了面對(duì)困難與挫折我們應(yīng)有的表現(xiàn)。
這是一個(gè)可愛(ài)的老人，他面對(duì)坎坷，依然樂(lè)觀，對(duì)生命充滿(mǎn)愛(ài)。
老人對(duì)他的小助手也有一份慈愛(ài)，為了孩子的前途，老人堅(jiān)持送走了他非常需要的小助手。
我向大家推薦這本書(shū)，你會(huì)向他的魅力所折服，你會(huì)喜歡上這本書(shū)的，而且受益無(wú)窮。
老人與海讀書(shū)感想篇四
失敗的確很可怕，它一旦猖狂起來(lái)能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標(biāo)與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么失敗將畏懼你，你就是強(qiáng)者。海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先?，就是這樣一個(gè)敢于與失敗抗?fàn)幍膹?qiáng)者為王的典型。
書(shū)中提到：老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，最后，老人的命雖然保住了，但好不容易捕獲的大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，最終老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。
“一副光禿禿的魚(yú)骨架”，這在許多人的眼中也許就是失敗的代名詞!但我卻認(rèn)為老人是不屈不撓的勝利者，是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的強(qiáng)者!在八十四天沒(méi)有釣到大魚(yú)后不灰心;在巨大的大馬林魚(yú)面前沒(méi)有退縮，沒(méi)有選擇放棄;在一條條兇猛的鯊魚(yú)面前沒(méi)有畏懼，沒(méi)有喪失戰(zhàn)斗的勇氣。雖然他沒(méi)有帶回人們所希望看到的一條完完整整的大馬林魚(yú)，但他帶回了人類(lèi)勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念。
我們要做到永不言棄，挑戰(zhàn)人生極限，要勇敢地、堅(jiān)決地把失敗踩在腳下。要堅(jiān)信：強(qiáng)者為王!
老人與海讀書(shū)感想篇五
人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與海》這部小說(shuō)，從中汲取了很多的知識(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了愛(ài)心，圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚(yú)的欣賞，與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜，以及他對(duì)小鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他，卻有著如此的愛(ài)心，著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)積極的人。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng)，圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無(wú)所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅(jiān)持著沒(méi)出去捕魚(yú)，而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚(yú)。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開(kāi)的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志，經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步，通過(guò)圣地亞哥的經(jīng)歷，我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗，才是走向成功的法寶。
不僅如此，我更體會(huì)到了精神的力量?！叭丝梢员粴?，卻不能被打敗”。這句話便是《老人與?！返暮诵模沁@本書(shū)想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看，圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者，即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗木袷怯篮愕?，即便是生活的再艱難，也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭，這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量，他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量，又何談遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想，即使這條路上狂風(fēng)驟雨，荊棘滿(mǎn)地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與海》也告訴我們，保持希望與樂(lè)觀的重要性，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，太陽(yáng)依舊照常升起，無(wú)論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷，無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難，永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
老人與海讀書(shū)感想篇六
我讀過(guò)一本名叫《老人與?！返臅?shū)，講述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚(yú)，不料回來(lái)時(shí)遇到鯊魚(yú)，老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)的肉吃光了，老人拖回去的只是一幅魚(yú)骨架。
老人雖然失敗了，但他卻表現(xiàn)出了超強(qiáng)的毅力與勇氣，可以說(shuō)老人是一位失敗的英雄，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，從某種意義上來(lái)說(shuō)，老人是一個(gè)頂天立地的漢子，老人沒(méi)有被鯊魚(yú)帶來(lái)的困難壓倒所折服，他盡自己的最大努力 與生活中的困難做斗爭(zhēng)，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！币粋€(gè)人的一生中將面臨數(shù)不勝數(shù)的困難，失敗和挫折，但是又有多少人能像老人一樣挑戰(zhàn)困難創(chuàng)造奇跡，即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對(duì)失敗，假如我們化失敗為動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)勝利的曙光，把失敗看做收獲，那才是值得的。人的一生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，只有不斷超越，不斷創(chuàng)造不可能。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的試著去挑戰(zhàn)，去面對(duì)，你才是人生的贏家。
人生就是不停的循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演，悲劇的落幕，也意味著喜劇將重新上場(chǎng)，就像老人家把馬林魚(yú)殺了，看似喜劇的結(jié)局，背后卻在醞釀著自己的悲劇。
人性是強(qiáng)悍的，有尊嚴(yán)的，老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā)，甚至是超越，無(wú)論成功或者是失敗，他都是英雄，值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己，要勇敢的消滅它，這一本書(shū)，像是注入了靈魂可以說(shuō)他改變了我們對(duì)失敗的定義:失敗，不一定是失敗，有的失敗是一種成功，是一種勝利!
老人與海讀書(shū)感想篇七
一個(gè)老人，一個(gè)貧困如洗的老人，一艘漁船，一艘小且破爛的漁船。老人每天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)，無(wú)論有沒(méi)有收獲。
最后一次出海捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是在回港途中，他遭到了鯊魚(yú)襲擊。他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自已辛苦得來(lái)的勞動(dòng)成果。雖然最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了白色的骨架。但他在與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出的毅力、勇氣以及永不放棄的精神，就是他精神上的勝利。
與老人相比，我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們所謂的煩惱和挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代那小小的不滿(mǎn)意而已，我們還不用為生活而奔勞，因而更不知道生活的艱難。在社會(huì)中，有許多人像老漁夫一樣艱難地活著，他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，像農(nóng)民工，小販，建筑工人……都在艱苦的工作環(huán)境下工作著，可他們依舊那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活充滿(mǎn)了信心與熱愛(ài)。
一個(gè)人只有在追求的過(guò)程中充分體現(xiàn)自已的生命價(jià)值，因此無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一幅空骨架，這都不重要了。只要一個(gè)人曾經(jīng)為了自已的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那他就是一個(gè)勝利者!許多人急切地想要到達(dá)目的地，卻忘了沿途最美好的風(fēng)景，奮斗的過(guò)程或許是艱辛的，困難的，但往后再細(xì)細(xì)品味一番，倒還有一番風(fēng)味。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境追求，它的道路漫長(zhǎng)，艱難，而且布滿(mǎn)坎坷，但只要自已以一顆永敢頑強(qiáng)、自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
老人與海讀書(shū)感想篇八
今天我讀了《老人與?！罚@個(gè)故事講了一個(gè)老人有八十四天沒(méi)有打撈到魚(yú)了，前四十天，還有一個(gè)小男孩和老人一起打魚(yú)，到了第四十一天，小男孩就聽(tīng)從父母的吩咐跟隨另一條船打魚(yú)去了，并且第一個(gè)星期就打撈到了三條魚(yú)。
到了第八十五天，老人就打撈到了一條長(zhǎng)18英尺的馬林魚(yú)，又足足花了兩天的時(shí)間，才把馬林魚(yú)給殺掉了。回港口的途中，馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)了激烈的博斗，馬林魚(yú)的魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但鯊魚(yú)卻全死了。雖然勝利者是老人，但換一個(gè)角度來(lái)講，鯊魚(yú)是勝利者。因?yàn)槟菞l馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)給吃光了。
我還記得我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)老是學(xué)不會(huì)，常常摔跤，站起來(lái)就嚎啕大哭，再也不肯練了。這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書(shū)中的漁夫桑地亞哥比起來(lái)，根本微不足道。他那種永不放棄的精神真是值得我學(xué)習(xí)的。
這本書(shū)中老漁夫的意志。讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才可能獲得成功。
老人與海讀書(shū)感想篇九
《老人與?！烦晒Φ乃茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。
《老人與?！分?，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好?BR> 今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。
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老人與海讀書(shū)感想篇十
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與?！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?BR> 老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到。
無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次，也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
現(xiàn)在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)人吧。