在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇一
各位老師大家上午好！ 今天我們在這里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對他不會陌生，一定對顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請到了全國知名家庭教育專家、教育部關工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網首席專家、現代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識專題培訓，在顧老師理念的指導和帶動下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學校家庭教育指導中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質明顯提高。 經過一年的工作實踐，我們更加深刻的認識到，良好的家庭教育是學校教育的保障，是學校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應試教育給孩子帶來越來越多負面影響的背景下探索出了一條科學育人的教學之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內蒙的海拉爾等地建立家長學校試驗區(qū)，成效顯著。解決了許多現行教育無法解決的難題，帶動了試驗區(qū)教育教學質量的整體提高，得到了社會和家長的高度評價。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點要求。
1、請各位老師將手機調到靜音或振動狀態(tài)。
2、保持會場安靜，不要隨意講話、走動，以免影響其他老師聽講。
3、認真聽講，做好筆記。
4、保持會場衛(wèi)生，離場時不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育公益講座主持詞結束語篇二
各位老師：
? ? 大家上午好！ 今天我們在這里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對他不會陌生，一定對顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請到了全國知名家庭教育專家、教育部關工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網首席專家、現代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識專題培訓，在顧老師理念的指導和帶動下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學校家庭教育指導中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質明顯提高。 經過一年的工作實踐，我們更加深刻的認識到，良好的家庭教育是學校教育的保障，是學校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應試教育給孩子帶來越來越多負面影響的背景下探索出了一條科學育人的教學之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內蒙的海拉爾等地建立家長學校試驗區(qū)，成效顯著。解決了許多現行教育無法解決的難題，帶動了試驗區(qū)教育教學質量的整體提高，得到了社會和家長的高度評價。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點要求。
1、請各位老師將手機調到靜音或振動狀態(tài)。
2、保持會場安靜，不要隨意講話、走動，以免影響其他老師聽講。
3、認真聽講，做好筆記。
4、保持會場衛(wèi)生，離場時不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育公益講座主持詞結束語篇三
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長：
大家上午好！
“十年樹木，百年樹人?！比说慕逃且豁楅L期的、系統(tǒng)的教育工程，包含著家庭教育、學校教育、社會教育，三者相互影響、相互作用、相互制約。在這項教育工程中，學校教育起主導作用，社會教育影響廣泛，家庭教育則是一切教育的起點和基礎，可以說離開哪一項都不可能，只有把三者結合好，形成教育的合力，才能使我們的孩子健康成長。
記得前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭;學校;兒童所在的集體;兒童本人;書籍;偶然出現的因素。在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。
家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站?？梢哉f，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，所以說家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，即啟蒙之師。同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。可以說，家長又稱為孩子的終身之師。
因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。并且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。
魯迅先生說：“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅塑造了孩子的未來、自己的未來，更重要的是塑造了民族的未來?！爆F代學前教育的鼻祖德國著名教育家福祿貝爾也曾說“國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中”。對于孩子的教育培養(yǎng)，不僅關乎著孩子的未來人生，也關乎著家庭的幸福，更決定著國家與民族的發(fā)展?？梢哉f家庭教育是關系到國家是否后繼有人的百年大計。因此，家長們肩負著為國家、為社會、為未來造就人才的重任。
“望子成龍，望女成鳳”，幾乎是每一位家長所具有的強烈愿望。越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現了一些違背教育規(guī)律的現象，陷入種種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分數輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。
也有很多父母雖然付出了很大的代價，但事與愿違。因為來自孩子的調查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說，全國有6000萬對父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數據反映出一方面孩子對家長的教育不滿意，同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育，如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇四
各位家長：
? ? 大家好?。ㄗ晕医榻B）
感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！
（會場紀律）為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請大家關閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。
謝謝配合！
今天的會議包括兩項內容：一是春暉家長學校家庭教育專家講座；二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
首先，有請春暉家長學校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課……
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考，老師們發(fā)現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
家長如何幫助孩子學會學習。
北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇五
尊敬的家長朋友、各位領導、各位老師們、：
大家下午好！（掌聲）
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。我們也要感謝各位領導對學校教育的辛勤付出。
在此，請允許我為大家介紹今天主席臺上就坐的各位領導。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯絡員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請來的向家長們作報告的韓麗老師。這位是羅校長，是我校的法人代表，教育管理組組長，負責全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長，我校的常務副校長，負責學校的全面工作。
課余許多家長都談到現在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點，其實老師只能負責學校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請到北京中國家長教育研究所專家講師團核心成員，韓麗老師到我校給大家作報告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應各地團委、婦聯及教育主管部門邀請，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個省市地做過兩千余場關于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日報》、《溫州商報》、《東營日報》、《重慶日報》、《重慶晚報》、江蘇教育信息網、揚州婦女網、人民網、《中國婦女報》等許多媒體對韓麗老師的講座紛紛給予了報道，深受廣大學校、家長的熱烈歡迎和一致好評！
為了使會議能夠順利進行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：
（1）請大家安靜的聽課，不要隨意講話或走動。
（2）請帶有手機的同志把手機拿出來，讓我們一起把手機調成震動或關機狀態(tài)。
（3）、請家長善始善終、堅持到底，不要中途走動或早退。
（4）請各位家長做好孩子的表率，會場中不隨地亂扔紙屑，離場時不拿錯學校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛的同學們、尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們：
剛才，我們一起聆聽了（）老師的精彩演講，下面，我們再次用熱烈的掌聲感謝（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動的兩個小時里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報告會即將結束，但我們的感恩之旅遠遠沒有結束，它將伴隨我們一生！因為剛才（）老師那令人終生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福、去感恩、誰說我們的孩子一代不如一代，誰說我們的學生不懂感恩，誰說我們的孩子沒有愛心，誰說他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實現他們的理想！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝（）、感謝講師團的全體成員、感謝各位領導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
家庭教育公益講座主持詞結束語篇六
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在中學共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持，更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經晚了?！爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭苊獬霈F不好結果的原因，而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育，學校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學校的責任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結果來說，現在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強，不斷地重復，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔起對孩子教育的責任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母，我現在要問一下在做的.各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產，他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任，當我們家庭教育出現問題，家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽家庭教育學校應時而生，肩負著：“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎老師。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇七
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。
今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導師，著名的心理學專家、東莞市家庭教育講師團成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近年來他將自己的思考、實踐與國內外先進的家庭教育模式相結合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數百場演講，為近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長和社會的高度的評價。
為了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這里作幾點溫馨提示：
1，請各位家長把手機調到關機或振動狀態(tài)。
2、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的家長聽課。
3、請各位家長作好筆記。
下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
【家庭教育講座主持詞四】
家庭教育公益講座主持詞結束語篇八
一是狠抓當前有利時機，全力推進交通基礎設施建設。今年全市交通基礎設施按照既定計劃穩(wěn)步推進，但隨著梅雨和汛期將至，交通工程建設面臨嚴峻考驗。各部門、各單位必須緊緊咬裝時間過半，任務超半”的目標，抓住當前交通建設的黃金時段，全面推進各項交通基礎設施建設。同時要嚴把質量關和安全關，全面加強交通建設質量和安全的監(jiān)督管理，確保工程質量和安全萬無一失。
二是全面展開“治超”工作，實現行業(yè)管理的新突破。各有關部門和單位要將“治超”作為當前各項工作的重中之重，積極主動地履行好行業(yè)職責，率先抓好貫徹落實。同時，還要繼續(xù)推進“四項工程”等各項工作，確保我市交通行業(yè)管理水平得到全面提升。
三是抓緊完成各項準備工作，確?！缎姓S可法》順利實施。各有關部門和單位要按照原定的工作計劃，一著不讓地做好實施前的各項準備，確保7月1日《行政許可法》順利實施。同時，要進一步加大《行政許可法》的宣傳力度，按期完成交通行政許可事項和行政許可實施主體的清理工作。
四是抓緊編制交通規(guī)劃。市里已經下達了編制發(fā)展規(guī)劃的通知。我們在編制交通發(fā)展規(guī)劃時要富于前瞻性和創(chuàng)造性，既要突出交通基礎設施建設，又要涵蓋行業(yè)管理、科技創(chuàng)新、精神文明建設和人才隊伍建設;既要突出公路建設，又要涵蓋航道、船閘、港站建設等各個方面。
五是主動適應建設和管理環(huán)境的新變化，實質性推進交通投融資體制改革。當前，我們要重點在引入民營經濟方面取得實質性突破，鼓勵、支持、引導民營經濟有序進入交通行業(yè)，為交通的持續(xù)發(fā)展注入新鮮血液和活力。
六是扎實推進機關作風建設，全面提升交通行業(yè)形象。當前及今后一段時期，機關作風建設仍然是一項很重要的工作，各單位、各部門要根據市局的統(tǒng)一部署，扎實開展“三學三創(chuàng)一滿意”為主要內容的作風建設活動，努力樹立交通部門為民服務的良好形象。
今天的專題講座到此結束，散會。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇一
各位老師大家上午好！ 今天我們在這里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對他不會陌生，一定對顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請到了全國知名家庭教育專家、教育部關工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網首席專家、現代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識專題培訓，在顧老師理念的指導和帶動下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學校家庭教育指導中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質明顯提高。 經過一年的工作實踐，我們更加深刻的認識到，良好的家庭教育是學校教育的保障，是學校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應試教育給孩子帶來越來越多負面影響的背景下探索出了一條科學育人的教學之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內蒙的海拉爾等地建立家長學校試驗區(qū)，成效顯著。解決了許多現行教育無法解決的難題，帶動了試驗區(qū)教育教學質量的整體提高，得到了社會和家長的高度評價。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點要求。
1、請各位老師將手機調到靜音或振動狀態(tài)。
2、保持會場安靜，不要隨意講話、走動，以免影響其他老師聽講。
3、認真聽講，做好筆記。
4、保持會場衛(wèi)生，離場時不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育公益講座主持詞結束語篇二
各位老師：
? ? 大家上午好！ 今天我們在這里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對他不會陌生，一定對顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請到了全國知名家庭教育專家、教育部關工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網首席專家、現代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識專題培訓，在顧老師理念的指導和帶動下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學校家庭教育指導中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質明顯提高。 經過一年的工作實踐，我們更加深刻的認識到，良好的家庭教育是學校教育的保障，是學校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應試教育給孩子帶來越來越多負面影響的背景下探索出了一條科學育人的教學之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內蒙的海拉爾等地建立家長學校試驗區(qū)，成效顯著。解決了許多現行教育無法解決的難題，帶動了試驗區(qū)教育教學質量的整體提高，得到了社會和家長的高度評價。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點要求。
1、請各位老師將手機調到靜音或振動狀態(tài)。
2、保持會場安靜，不要隨意講話、走動，以免影響其他老師聽講。
3、認真聽講，做好筆記。
4、保持會場衛(wèi)生，離場時不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
家庭教育公益講座主持詞結束語篇三
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長：
大家上午好！
“十年樹木，百年樹人?！比说慕逃且豁楅L期的、系統(tǒng)的教育工程，包含著家庭教育、學校教育、社會教育，三者相互影響、相互作用、相互制約。在這項教育工程中，學校教育起主導作用，社會教育影響廣泛，家庭教育則是一切教育的起點和基礎，可以說離開哪一項都不可能，只有把三者結合好，形成教育的合力，才能使我們的孩子健康成長。
記得前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭;學校;兒童所在的集體;兒童本人;書籍;偶然出現的因素。在排列順序上，他把家庭列在首位，由此可見，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。
家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸步入人生的起點站?？梢哉f，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂，所以說家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，即啟蒙之師。同時，一個孩子從出生到長大成人，幾乎三分之二的時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，有意無意地，自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行，隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化，伴隨一生。可以說，家長又稱為孩子的終身之師。
因此，家庭教育是一個人接受的最早的教育，是一切教育的資源，是整個教育的起點和基礎。并且，家庭教育是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分。
魯迅先生說：“誰塑造了孩子，誰就塑造了未來，不僅塑造了孩子的未來、自己的未來，更重要的是塑造了民族的未來?！爆F代學前教育的鼻祖德國著名教育家福祿貝爾也曾說“國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中”。對于孩子的教育培養(yǎng)，不僅關乎著孩子的未來人生，也關乎著家庭的幸福，更決定著國家與民族的發(fā)展?？梢哉f家庭教育是關系到國家是否后繼有人的百年大計。因此，家長們肩負著為國家、為社會、為未來造就人才的重任。
“望子成龍，望女成鳳”，幾乎是每一位家長所具有的強烈愿望。越來越多的家長已經認識到家庭教育的重要性，把孩子的教育看成是家里的頭等大事，在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績，但也出現了一些違背教育規(guī)律的現象，陷入種種誤區(qū)，比如重智育，輕德育;過分寵愛;重視身體健康，忽視心理健康;重分數輕能力等等，以致造成了很多悲劇，令人痛心。
也有很多父母雖然付出了很大的代價，但事與愿違。因為來自孩子的調查顯示，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說，全國有6000萬對父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數據反映出一方面孩子對家長的教育不滿意，同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育，如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇四
各位家長：
? ? 大家好?。ㄗ晕医榻B）
感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！
（會場紀律）為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請大家關閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。
謝謝配合！
今天的會議包括兩項內容：一是春暉家長學校家庭教育專家講座；二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。
首先，有請春暉家長學校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課……
讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！
大家都知道：初一年級是初中階段非常重要的過渡期，如果不能盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。通過上學期兩次大考，老師們發(fā)現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫助孩子卻沒有方法等。
家長如何幫助孩子學會學習。
北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也非常有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師今天講的課方法具體、操作性強，希望家長認真聽、認真記，會后如果有個性問題，也可以安排單獨交流。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇五
尊敬的家長朋友、各位領導、各位老師們、：
大家下午好！（掌聲）
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。我們也要感謝各位領導對學校教育的辛勤付出。
在此，請允許我為大家介紹今天主席臺上就坐的各位領導。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯絡員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請來的向家長們作報告的韓麗老師。這位是羅校長，是我校的法人代表，教育管理組組長，負責全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長，我校的常務副校長，負責學校的全面工作。
課余許多家長都談到現在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點，其實老師只能負責學校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請到北京中國家長教育研究所專家講師團核心成員，韓麗老師到我校給大家作報告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應各地團委、婦聯及教育主管部門邀請，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個省市地做過兩千余場關于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日報》、《溫州商報》、《東營日報》、《重慶日報》、《重慶晚報》、江蘇教育信息網、揚州婦女網、人民網、《中國婦女報》等許多媒體對韓麗老師的講座紛紛給予了報道，深受廣大學校、家長的熱烈歡迎和一致好評！
為了使會議能夠順利進行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：
（1）請大家安靜的聽課，不要隨意講話或走動。
（2）請帶有手機的同志把手機拿出來，讓我們一起把手機調成震動或關機狀態(tài)。
（3）、請家長善始善終、堅持到底，不要中途走動或早退。
（4）請各位家長做好孩子的表率，會場中不隨地亂扔紙屑，離場時不拿錯學校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛的同學們、尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們：
剛才，我們一起聆聽了（）老師的精彩演講，下面，我們再次用熱烈的掌聲感謝（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動的兩個小時里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報告會即將結束，但我們的感恩之旅遠遠沒有結束，它將伴隨我們一生！因為剛才（）老師那令人終生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福、去感恩、誰說我們的孩子一代不如一代，誰說我們的學生不懂感恩，誰說我們的孩子沒有愛心，誰說他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實現他們的理想！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝（）、感謝講師團的全體成員、感謝各位領導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
家庭教育公益講座主持詞結束語篇六
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在中學共同探討家庭教育的話題，同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持，更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態(tài)度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個時候已經晚了?！爸钦呶芬颍哉呶饭敝腔鄣娜藭苊獬霈F不好結果的原因，而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態(tài)度，相信我們會成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向，而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型，這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育，學校是傳授孩子知識的地方，由此可見孩子做人的能力不是學校的責任，一個生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對孩子的成長要負起百分百的責任。
通常情況下，我們很難接受或認可一種全新理念，這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸，在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請你從現在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細胞，去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會屬于你，這就是是把思想落實在行動上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結果來說，現在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候，的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結果我從山頂滑到山下，實際上是滾到山下，摔了很多個跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期，我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現自己會滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停，一轉身就能停下來。只要你能停下來，你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進。
假設我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強，不斷地重復，會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內心向往中的自己。
因此知道如何停下以往的教育模式，愿意改變和提升自己，承擔起對孩子教育的責任，敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母，才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母，我現在要問一下在做的.各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產，他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命，他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!
孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任，當我們家庭教育出現問題，家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候，海陽家庭教育學校應時而生，肩負著：“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道，今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座，讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎老師。
家庭教育公益講座主持詞結束語篇七
尊敬的各位家長：
非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座，我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。
今晚我們非常榮幸邀請了廣州市圖書館少兒部特聘家庭教育導師，著名的心理學專家、東莞市家庭教育講師團成員陳穗民老師為我們上課。陳老師具有豐富的個人閱歷，近年來他將自己的思考、實踐與國內外先進的家庭教育模式相結合，形成了自己的家庭教育新觀念，新方法，并在廣州、深圳、東莞、佛山等地作了數百場演講，為近千名家長和孩子解決了迫在眉睫的家教難題，得到了家長和社會的高度的評價。
為了使我們的會議取得更好的效果，下面我在這里作幾點溫馨提示：
1，請各位家長把手機調到關機或振動狀態(tài)。
2、在會議過程中不要隨便走動或講話，以免影響別的家長聽課。
3、請各位家長作好筆記。
下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。
【家庭教育講座主持詞四】
家庭教育公益講座主持詞結束語篇八
一是狠抓當前有利時機，全力推進交通基礎設施建設。今年全市交通基礎設施按照既定計劃穩(wěn)步推進，但隨著梅雨和汛期將至，交通工程建設面臨嚴峻考驗。各部門、各單位必須緊緊咬裝時間過半，任務超半”的目標，抓住當前交通建設的黃金時段，全面推進各項交通基礎設施建設。同時要嚴把質量關和安全關，全面加強交通建設質量和安全的監(jiān)督管理，確保工程質量和安全萬無一失。
二是全面展開“治超”工作，實現行業(yè)管理的新突破。各有關部門和單位要將“治超”作為當前各項工作的重中之重，積極主動地履行好行業(yè)職責，率先抓好貫徹落實。同時，還要繼續(xù)推進“四項工程”等各項工作，確保我市交通行業(yè)管理水平得到全面提升。
三是抓緊完成各項準備工作，確?！缎姓S可法》順利實施。各有關部門和單位要按照原定的工作計劃，一著不讓地做好實施前的各項準備，確保7月1日《行政許可法》順利實施。同時，要進一步加大《行政許可法》的宣傳力度，按期完成交通行政許可事項和行政許可實施主體的清理工作。
四是抓緊編制交通規(guī)劃。市里已經下達了編制發(fā)展規(guī)劃的通知。我們在編制交通發(fā)展規(guī)劃時要富于前瞻性和創(chuàng)造性，既要突出交通基礎設施建設，又要涵蓋行業(yè)管理、科技創(chuàng)新、精神文明建設和人才隊伍建設;既要突出公路建設，又要涵蓋航道、船閘、港站建設等各個方面。
五是主動適應建設和管理環(huán)境的新變化，實質性推進交通投融資體制改革。當前，我們要重點在引入民營經濟方面取得實質性突破，鼓勵、支持、引導民營經濟有序進入交通行業(yè)，為交通的持續(xù)發(fā)展注入新鮮血液和活力。
六是扎實推進機關作風建設，全面提升交通行業(yè)形象。當前及今后一段時期，機關作風建設仍然是一項很重要的工作，各單位、各部門要根據市局的統(tǒng)一部署，扎實開展“三學三創(chuàng)一滿意”為主要內容的作風建設活動，努力樹立交通部門為民服務的良好形象。
今天的專題講座到此結束，散會。