從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇一
攝影作品是一種藝術(shù)形式，通過攝影師的鏡頭和視角，將生活中的美好瞬間凝固下來。在日常生活中，我們常常欣賞各種各樣的攝影作品，有的讓我們沉思，有的讓我們驚艷，有的讓我們感動(dòng)。而當(dāng)我們深入去欣賞這些作品，從不同的角度去感受其中的美，我們會(huì)有更深層次的體會(huì)和心得。在我多年的攝影作品鑒賞經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些共同的心得，下面將從攝影構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、主題表達(dá)、情感傳遞和意象聯(lián)想五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，攝影構(gòu)圖對(duì)于一幅作品的整體效果至關(guān)重要。構(gòu)圖是指通過畫面中物體的排列來營(yíng)造出一種整體感。在觀賞攝影作品時(shí)，我常常會(huì)關(guān)注作品中的構(gòu)圖方式是否合理。例如，黃金分割法是一種常用的構(gòu)圖技巧，在作品中將畫面分為兩個(gè)相等的部分，可以讓觀眾的目光自然地聚焦在主題上。此外，對(duì)角線、對(duì)焦、層次感等構(gòu)圖元素都可以營(yíng)造出一種美感。同時(shí)，構(gòu)圖的創(chuàng)新也是一種吸引觀眾的方法。一幅與眾不同的構(gòu)圖方式可以帶給觀眾新奇感，從而使作品更加引人入勝。
其次，色彩運(yùn)用是一個(gè)攝影作品中不可缺少的部分。色彩可以傳遞作品中的情感和氛圍。在我的觀賞體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一些作品通過色彩的運(yùn)用來表達(dá)主觀的情感。例如，暖色調(diào)可以傳遞溫暖、浪漫的情感，而冷色調(diào)則可以傳達(dá)冷酷、孤獨(dú)的情感。不僅如此，對(duì)比也是一種常見的色彩運(yùn)用技巧。通過對(duì)比鮮明的色彩搭配，可以使畫面更加生動(dòng)有趣。但要注意的是，在運(yùn)用色彩時(shí)要尊重事物的本來面貌，不可過分夸張或?yàn)E用色彩，否則會(huì)降低作品的真實(shí)性。
另外，作品的主題表達(dá)也是攝影作品鑒賞中需要重點(diǎn)關(guān)注的一點(diǎn)。作品的主題是攝影師想要表達(dá)的思想或故事。在觀賞作品時(shí)，我常常會(huì)思考作品的主題是什么，攝影師想要通過這幅作品傳達(dá)給觀眾什么樣的信息。有些作品通過幾個(gè)物體的組合來表達(dá)某一種意義，有的作品則通過一個(gè)人的表情來傳遞一種情感。了解作品的主題表達(dá)可以幫助我更加深入地理解作品的內(nèi)涵，也使我對(duì)攝影藝術(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。
此外，情感傳遞是作品鑒賞中的一個(gè)重要方面。攝影作品有時(shí)會(huì)給人一種情感沖擊，令人印象深刻。例如，一幅令人震撼的攝影作品可以通過畫面中的著迷表情、肢體語言或者細(xì)小的細(xì)節(jié)傳遞出攝影師想要表達(dá)的情感。觀賞這樣的作品時(shí)，我常常能夠感受到攝影師的照片背后蘊(yùn)藏的情感，甚至能夠引發(fā)出我的共鳴與思考。因此，情感傳遞是作品鑒賞中需要重點(diǎn)關(guān)注的一點(diǎn)。
最后，意象聯(lián)想是攝影作品鑒賞中的一種體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)歷和獨(dú)特的想象力，當(dāng)欣賞作品時(shí)，往往能夠根據(jù)作品中的元素和情感，聯(lián)想到自己的經(jīng)歷和故事。例如，一幅突出孤獨(dú)的作品可以讓我聯(lián)想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一段寂寞的時(shí)光，而一幅表達(dá)自由的作品則會(huì)讓我聯(lián)想到我曾經(jīng)夢(mèng)想的自由自在的生活。通過意象聯(lián)想，觀眾不斷與作品產(chǎn)生共鳴，使自己更加融入作品的世界，感受到攝影作品所帶來的魅力。
綜上所述，攝影作品鑒賞心得體會(huì)是一種深層次的體驗(yàn)和感悟。攝影構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、主題表達(dá)、情感傳遞和意象聯(lián)想五個(gè)方面是我多年來積累的心得體會(huì)。通過深入鑒賞作品，我們能夠更好地理解攝影藝術(shù)的魅力，同時(shí)也能夠拓寬自己的視野和想象力。鑒賞一幅攝影作品，就像是與攝影師對(duì)話，分享彼此的思想和情感，使我們更加懂得如何用鏡頭記錄美麗的瞬間。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇二
拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操；或喜愛旅游，把它當(dāng)生產(chǎn)；更多的人是熱愛糊口、酷愛天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。
糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂喜愛來說，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說著人生路上的萬種風(fēng)情。 攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩的意境。
天下上沒有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛廚房就是愛家人。攝影來不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。
攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊! 最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來說，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。 要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。
拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧；景深差別，清晰的局限分歧。
由于如許，平面的圖片有了立體的覺得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。
而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。 攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。
人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年；不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇三
攝影作為一種藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的視角和創(chuàng)意展現(xiàn)了世界的美麗和真實(shí)。通過攝影作品的鑒賞，我們可以感受到攝影師的情緒和情感，領(lǐng)略到不同景色的獨(dú)特之處。近日，我參加了一次攝影展覽，深深地被展出的攝影作品所吸引。這些作品讓我產(chǎn)生了許多的心得體會(huì)。
第一段：作品所凸顯的主題與情感
在攝影展覽中，我發(fā)現(xiàn)不同的攝影作品傳遞了不同的主題和情感。有的作品展現(xiàn)了寬廣的大自然，給人一種寧?kù)o和安撫的感受；有的作品則捕捉了城市的快節(jié)奏和喧囂，讓人感受到現(xiàn)代都市的繽紛和繁忙。攝影師們通過構(gòu)圖和用光的巧妙運(yùn)用，將所拍攝的對(duì)象與其所想要傳達(dá)的主題恰到好處地結(jié)合在一起。
第二段：攝影師的獨(dú)特視角
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的視角，對(duì)同一個(gè)事物有著不同的看法。攝影作品中也不例外。攝影師通過自己的眼睛和心靈去觀察世界，并將觀察到的事物以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。有些作品通過特別的拍攝角度，呈現(xiàn)了我們平時(shí)看不到的景象，讓人眼前一亮；有些作品則通過特定的光線和調(diào)色，營(yíng)造出一種獨(dú)特的氛圍和情感。這些獨(dú)特的視角讓作品更加吸引人，同時(shí)也提醒我們每個(gè)人都可以有自己的視角和創(chuàng)造力。
第三段：作品的構(gòu)圖和用光的重要性
作為攝影的兩大基礎(chǔ)要素，構(gòu)圖和用光在攝影作品中起到了關(guān)鍵的作用。好的構(gòu)圖能夠讓作品更加有層次感和藝術(shù)性，同時(shí)也能夠引導(dǎo)觀眾的目光去看到攝影師想要表達(dá)的東西。用光則能夠改變整個(gè)作品的氛圍和效果，讓作品更具有戲劇性和視覺沖擊力。在攝影展覽中，我看到了許多構(gòu)圖精妙、用光恰到好處的作品，這使我對(duì)于構(gòu)圖和用光這兩個(gè)關(guān)鍵因素有了更深刻的理解。
第四段：作品所傳達(dá)的情緒和情感
作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，攝影具有傳遞情緒和情感的能力。許多作品通過拍攝對(duì)象的姿態(tài)、表情和特定的背景環(huán)境，傳達(dá)出不同的情緒和情感。有些作品給人以溫暖、幸福和喜悅的感受，讓人心情舒暢；有些作品則給人以憂郁、哀傷和思考的感覺，引發(fā)人們對(duì)于生活和世界的思索。這些情緒和情感的傳遞讓作品更加有思想深度和凝聚力。
第五段：對(duì)于攝影的期待和啟發(fā)
通過參觀這次攝影展覽，我對(duì)于攝影有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我意識(shí)到攝影不僅是簡(jiǎn)單記錄事物的形象，更是一種藝術(shù)和表達(dá)的方式。我對(duì)于構(gòu)圖、用光和情感的理解也得到了提升。這次攝影展覽讓我對(duì)攝影師們的創(chuàng)作熱情和才華充滿了敬意，并且也激發(fā)了我自己對(duì)攝影的興趣。我希望能夠通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握更多的攝影技巧和表達(dá)方式，以此來表達(dá)自己對(duì)世界的獨(dú)特看法和情感。
總結(jié)：
攝影作品鑒賞是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，通過欣賞作品，我們可以感受到攝影師的獨(dú)特創(chuàng)意和情感表達(dá)。好的攝影作品能夠讓我們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)我們對(duì)于生活和世界的思考。希望通過不斷注意、研究和鑒賞，我們能夠提升攝影欣賞的能力，也能夠通過自己的努力，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇四
我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)快一年了。通過老師的精心指導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助，進(jìn)步很快，從一個(gè)基本沒有摸過照相機(jī)的人，到此刻也可拍出較好的照片了?？偨Y(jié)起來有以下體會(huì)：
攝影的基本概念是什么？就是對(duì)拍攝對(duì)象測(cè)定正確距離和操縱曝光時(shí)間。在實(shí)際應(yīng)用中，也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(zhǎng)短和測(cè)定準(zhǔn)確焦距。俗稱攝影三大要素。惟獨(dú)理解和熟練掌握這三大要素，才干更深入了解和掌握攝影過程中其他需要處理的事項(xiàng)。假如沒有了解或者真正掌握光圈大小，速度快慢，對(duì)焦準(zhǔn)確對(duì)于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
照片能不能拍的好，操縱攝影過程十分要害。一般要做好以下幾個(gè)過程。拍攝前首先要對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行觀察和思量。對(duì)于四面的景色和被攝對(duì)象如何合理安排，同時(shí)考慮那時(shí)的光線亮度和拍攝角度如何，以及被攝距離，采納橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖。這是第一步。然后進(jìn)行測(cè)光，調(diào)整色溫，根據(jù)被攝對(duì)象進(jìn)行曝光和對(duì)焦，按下快門成像?？偨Y(jié)操縱攝影過程，歸納起來應(yīng)該是對(duì)場(chǎng)景的觀察思量和對(duì)照相機(jī)的應(yīng)用。
要全面地掌握攝影技術(shù)，熟練應(yīng)用照相機(jī)各項(xiàng)功能，拍出較為完美的照片，學(xué)習(xí)和交流十分重要。向老師學(xué)，向高手學(xué)，是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現(xiàn)場(chǎng)拍攝晚霞，我怎么也拍不好。就請(qǐng)教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些，把白平衡的參數(shù)調(diào)高，經(jīng)過他的指教，拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng)的q群里參加學(xué)習(xí)和討論。q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片，他們是怎么拍的，為什么拍的好，都有說明和解釋。這對(duì)于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到q群是一個(gè)學(xué)習(xí)交流提高的很好平臺(tái)。
以上是本人對(duì)攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。在后續(xù)的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。在老師的指教下，在同學(xué)們幫助下，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇五
對(duì)于攝影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜歡，我知道攝影能把美好的記憶留下，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒想到學(xué)過知道才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期的課程就這樣結(jié)束了。剛開始時(shí)，我是懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的?？墒遣恢罏槭裁磩傞_始學(xué)這門課時(shí)，特別是上理論課時(shí)還是覺得很枯燥無味，甚至還排斥它，覺得學(xué)與不學(xué)都沒什么區(qū)別，我們不是都會(huì)拍照片嗎？非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用，更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì)到課堂理論的重要性，可是卻讓我給忽略了。在我們學(xué)校周圍有很多漂亮的風(fēng)景，可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒有當(dāng)時(shí)的美感，因此對(duì)攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯(lián)系．如同文學(xué)，歷史．地理．建筑，音樂等．所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養(yǎng)廣泛的興趣，愛好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角．生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了三個(gè)星期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。
通過對(duì)攝影課的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為好的照片必須用好的相機(jī)才能拍出好的效果，同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)碼相機(jī)與單反相機(jī)的本質(zhì)區(qū)別。同時(shí)，也總結(jié)了一些小的拍照技巧：
1注意光圈值的調(diào)整；
2取景要好；
3要有個(gè)好的主題；
4要安排好照片的構(gòu)圖；
5選材等。
轉(zhuǎn)眼間短短的攝影課就這樣結(jié)束了，我希望以后我再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際里面去，也希望以后能夠拍出很多很多好的照片，來豐富自己的生活。
最后，感謝我的老師對(duì)我們耐心的指導(dǎo)，一路走來，感謝有你的陪伴。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇六
導(dǎo)言部分：
攝影作為一種藝術(shù)形式，既能記錄生活中的瞬間美，又能表達(dá)攝影師的個(gè)人情感。而想要真正理解攝影藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧，掌握鑒賞攝影作品的方法，參加一門攝影鑒賞課程就顯得尤為重要。在最近的一次攝影鑒賞課程上，我對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)和理解有了新的提升和突破。在這篇文章中，我將對(duì)這門課程的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并分享自己在攝影鑒賞方面的成長(zhǎng)與收獲。
段落一：
在這門攝影鑒賞課上，我學(xué)習(xí)到了許多基本概念和技巧，讓我對(duì)攝影藝術(shù)有了更深的了解。首先，我們學(xué)習(xí)了攝影的三要素：光線、構(gòu)圖和表達(dá)。光線是攝影的靈魂，對(duì)于拍攝出優(yōu)秀的作品至關(guān)重要。構(gòu)圖是指在照片中有意識(shí)地布置元素，使畫面更具吸引力和表現(xiàn)力。而表達(dá)則是攝影師要傳達(dá)的信息、情感和思想。通過對(duì)這幾個(gè)要素的學(xué)習(xí)，我才意識(shí)到攝影并非簡(jiǎn)單地按下快門，而是需要有一定的思考和技巧。這讓我對(duì)攝影藝術(shù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
段落二：
在這門課程中，我們進(jìn)行了對(duì)不同風(fēng)格攝影作品的鑒賞。無論是風(fēng)景攝影、人物攝影還是紀(jì)實(shí)攝影，每一種風(fēng)格都有其獨(dú)特之處。在欣賞這些作品的過程中，我學(xué)會(huì)了更細(xì)致地觀察，更全面地理解攝影師想要表達(dá)的意圖。在以前，我只看過一些著名的攝影作品，但是沒有從技術(shù)和構(gòu)圖的角度對(duì)其進(jìn)行深入研究。通過這門課程，我不僅對(duì)不同風(fēng)格的攝影作品有了更深入的認(rèn)識(shí)，也加深了自己對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛和興趣。
段落三：
除了對(duì)攝影作品進(jìn)行鑒賞外，我們還學(xué)習(xí)了一些攝影后期處理的技巧。在數(shù)字時(shí)代，后期處理已經(jīng)成為攝影不可或缺的一部分，通過對(duì)照片的后期調(diào)整可以提升作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。在課程中，我們學(xué)習(xí)了基本的后期處理軟件，并進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)后期處理不僅可以修復(fù)照片中的瑕疵，還可以更加凸顯照片的主題和情感。這讓我對(duì)攝影作品的呈現(xiàn)方式有了更多的可能性，也讓我對(duì)自己的攝影創(chuàng)作有了更多的想法和動(dòng)力。
段落四：
在這門課程中，我們還進(jìn)行了一些實(shí)地拍攝的活動(dòng)。通過實(shí)際的拍攝，我學(xué)會(huì)了如何通過攝影記錄生活中的美好瞬間。在一次戶外拍攝中，我發(fā)現(xiàn)到了我之前忽略掉的美麗景色和細(xì)節(jié)。通過與同學(xué)們的交流和分享，我也學(xué)到了一些攝影的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)地拍攝不僅讓我了解到攝影的樂趣，也增強(qiáng)了我與其他攝影愛好者的溝通和交流能力。這讓我意識(shí)到攝影不僅是一種個(gè)人的藝術(shù)表達(dá)，也是一種連接人與人之間的紐帶。
結(jié)語部分：
通過這門攝影鑒賞課程，我對(duì)攝影藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自己的鑒賞能力和攝影技巧。我明白了攝影并非簡(jiǎn)單地按下快門，而是需要有深入思考和技巧的藝術(shù)創(chuàng)作過程。我也了解到攝影不僅是一種個(gè)人的創(chuàng)作方式，更是一種與他人交流和分享的紐帶，它能讓我們更全面地觀察生活中的美好瞬間，并通過攝影作品向他人傳達(dá)自己的情感和思想。通過這門課程，我對(duì)攝影的愛好和熱情更加深厚，也對(duì)自己在攝影領(lǐng)域的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。我相信，在未來的攝影創(chuàng)作中，我會(huì)不斷探索和進(jìn)步，用照片記錄生活中的美好瞬間，同時(shí)也通過自己的作品傳遞出自己的情感和思想。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇七
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎(chǔ)選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機(jī)，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng)，光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。
必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機(jī)越做越小，相機(jī)隨處都是，如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話，那么基本每人都會(huì)有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機(jī)配合長(zhǎng)焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi)，一切都變得簡(jiǎn)單而方便?？萍家匀藶楸?，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。
我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個(gè)時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過程。
攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機(jī)會(huì)，少不了耐心的等候，孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇八
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
解釋
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造最好光線，控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光，延長(zhǎng)拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇九
第一段：引入攝影鑒賞課的重要性和學(xué)習(xí)體會(huì)（200字）
在攝影鑒賞課上，我學(xué)到了很多關(guān)于攝影藝術(shù)的知識(shí)和技巧。攝影作為一種藝術(shù)表達(dá)方式，具有豐富的意境和情感，是視覺藝術(shù)的一種重要形式。通過學(xué)習(xí)攝影鑒賞，我更加深入地了解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這門課程培養(yǎng)了我的審美能力，讓我懂得如何欣賞和品味攝影作品。
第二段：學(xué)習(xí)攝影鑒賞的方法和技巧（250字）
在攝影鑒賞課上，老師教授了我們很多關(guān)于攝影作品欣賞的方法和技巧。他向我們介紹了攝影中的構(gòu)圖原則，如黃金分割和對(duì)角線構(gòu)圖等。這些構(gòu)圖原則可以幫助我們更好地組織攝影作品的元素，使畫面更具有美感和層次感。同時(shí)，老師還教授了如何利用光線和色彩來營(yíng)造氛圍和表達(dá)情感。這些技巧對(duì)我提高攝影鑒賞能力有很大的幫助。
第三段：攝影作品欣賞的主題與風(fēng)格（300字）
在攝影鑒賞課上，我們分析了一些著名攝影師的作品，了解了不同主題和風(fēng)格的攝影作品。有些照片以自然景觀為題材，通過精美的構(gòu)圖和細(xì)膩的光線處理展現(xiàn)大自然的壯麗和美麗。有些照片以人物為主題，通過捕捉瞬間的姿勢(shì)和表情，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和情感。還有些照片以紀(jì)實(shí)性為主題，通過真實(shí)的記錄，表達(dá)社會(huì)事件和人民生活的真實(shí)面貌。通過對(duì)這些攝影作品的欣賞，我對(duì)攝影藝術(shù)的多樣性和豐富性有了更深刻的了解。
第四段：攝影鑒賞對(duì)個(gè)人視野的拓展（300字）
攝影鑒賞課對(duì)我的個(gè)人視野和思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過觀察和欣賞攝影作品，我開始更加關(guān)注周圍的細(xì)節(jié)和美好。我學(xué)會(huì)了用攝影的方式記錄自己的生活和所見所聞，抓住那些獨(dú)特的瞬間和情感。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加客觀和理性地看待事物，不再僅僅停留在表面的形式上，而是能夠發(fā)現(xiàn)其中更深層次的意義和表達(dá)。
第五段：結(jié)語（150字）
通過這門攝影鑒賞課的學(xué)習(xí)，我對(duì)攝影藝術(shù)有了更全面和深入的了解。我學(xué)會(huì)了欣賞和品味攝影作品，提高了自己的審美能力。同時(shí)，我也學(xué)到了很多攝影技巧和藝術(shù)原則，能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。攝影鑒賞課對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛攝影藝術(shù)并持續(xù)深入學(xué)習(xí)。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇十
我來自江西贛南山區(qū)，那里山清水秀，風(fēng)光綺麗，我從小生活其中，總想把它拍下來，這樣，無論我走到哪里我都能帶著她。現(xiàn)在每當(dāng)我想家時(shí)我就會(huì)拿出以前用手機(jī)拍的家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)景，這給了我很大的支持，光影成功的留住了那一瞬間的美，留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那一瞬溫存，我想這便是攝影存在的最原始之緣由。
如果攝影僅停留于那里，那么攝影的美就變得無從談起，我一直相信這么一句話，其實(shí)很多同類事物中只有百萬分之一不同，而就在那百萬分之一中就有美丑的絕對(duì)分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后，我還想擁有攝影給我?guī)淼臐M足感和美感。
在上大學(xué)之前，我們經(jīng)過了大量詩歌閱讀訓(xùn)練，每讀一首詩其實(shí)就是在再現(xiàn)詩人當(dāng)時(shí)的腦中畫面，當(dāng)那幅畫面和自己的經(jīng)歷相符時(shí)，常常會(huì)感到歡欣不已，共鳴之意不過如此罷了。詩人的創(chuàng)作，又往往被文人比擬于畫家的創(chuàng)作，畫家總想通過色線的調(diào)配來再現(xiàn)自己在心中早已勾勒好的圖景，畫作欣賞者通過眼前的圖畫來試圖了解畫家的創(chuàng)作意圖，若能得到其中要義，欣賞者也會(huì)手舞足蹈，得到莫大的滿足感，類此，書法，音樂，舞蹈，電影等藝術(shù)莫不如此，作品的每一細(xì)微處都經(jīng)創(chuàng)作者的斧鑿細(xì)作，每一細(xì)微處都有創(chuàng)作者的表達(dá)意圖，當(dāng)作品被欣賞者了解之后，于欣賞者，于創(chuàng)作者都是莫大的幸福。
我想藝術(shù)就是如此，在這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則下演繹繽紛的精彩。有種說法是藝術(shù)來源于生活，起源于實(shí)用，又高于生活，不拘囿于實(shí)用。按此定義，攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。
學(xué)習(xí)攝影于我，不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮，更重要的是要讓我的藝術(shù)才華通過攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對(duì)攝影的理性分析與論證，下面，我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認(rèn)知。
從20xx年高考完后，我用剛買的手機(jī)拍下了500多張照片，其中包括我的全縣暑期游，拜訪同學(xué)游，回歸童年游，以及一些隨性的自拍和記錄。一開始，我對(duì)所拍的照片沒什么感覺，后來當(dāng)我把他們傳到我的博客上時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片確實(shí)有好壞美丑，一張好的照片不僅能很清晰地傳達(dá)信息，更能給人一種享受。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇一
攝影作品是一種藝術(shù)形式，通過攝影師的鏡頭和視角，將生活中的美好瞬間凝固下來。在日常生活中，我們常常欣賞各種各樣的攝影作品，有的讓我們沉思，有的讓我們驚艷，有的讓我們感動(dòng)。而當(dāng)我們深入去欣賞這些作品，從不同的角度去感受其中的美，我們會(huì)有更深層次的體會(huì)和心得。在我多年的攝影作品鑒賞經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些共同的心得，下面將從攝影構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、主題表達(dá)、情感傳遞和意象聯(lián)想五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，攝影構(gòu)圖對(duì)于一幅作品的整體效果至關(guān)重要。構(gòu)圖是指通過畫面中物體的排列來營(yíng)造出一種整體感。在觀賞攝影作品時(shí)，我常常會(huì)關(guān)注作品中的構(gòu)圖方式是否合理。例如，黃金分割法是一種常用的構(gòu)圖技巧，在作品中將畫面分為兩個(gè)相等的部分，可以讓觀眾的目光自然地聚焦在主題上。此外，對(duì)角線、對(duì)焦、層次感等構(gòu)圖元素都可以營(yíng)造出一種美感。同時(shí)，構(gòu)圖的創(chuàng)新也是一種吸引觀眾的方法。一幅與眾不同的構(gòu)圖方式可以帶給觀眾新奇感，從而使作品更加引人入勝。
其次，色彩運(yùn)用是一個(gè)攝影作品中不可缺少的部分。色彩可以傳遞作品中的情感和氛圍。在我的觀賞體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)一些作品通過色彩的運(yùn)用來表達(dá)主觀的情感。例如，暖色調(diào)可以傳遞溫暖、浪漫的情感，而冷色調(diào)則可以傳達(dá)冷酷、孤獨(dú)的情感。不僅如此，對(duì)比也是一種常見的色彩運(yùn)用技巧。通過對(duì)比鮮明的色彩搭配，可以使畫面更加生動(dòng)有趣。但要注意的是，在運(yùn)用色彩時(shí)要尊重事物的本來面貌，不可過分夸張或?yàn)E用色彩，否則會(huì)降低作品的真實(shí)性。
另外，作品的主題表達(dá)也是攝影作品鑒賞中需要重點(diǎn)關(guān)注的一點(diǎn)。作品的主題是攝影師想要表達(dá)的思想或故事。在觀賞作品時(shí)，我常常會(huì)思考作品的主題是什么，攝影師想要通過這幅作品傳達(dá)給觀眾什么樣的信息。有些作品通過幾個(gè)物體的組合來表達(dá)某一種意義，有的作品則通過一個(gè)人的表情來傳遞一種情感。了解作品的主題表達(dá)可以幫助我更加深入地理解作品的內(nèi)涵，也使我對(duì)攝影藝術(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。
此外，情感傳遞是作品鑒賞中的一個(gè)重要方面。攝影作品有時(shí)會(huì)給人一種情感沖擊，令人印象深刻。例如，一幅令人震撼的攝影作品可以通過畫面中的著迷表情、肢體語言或者細(xì)小的細(xì)節(jié)傳遞出攝影師想要表達(dá)的情感。觀賞這樣的作品時(shí)，我常常能夠感受到攝影師的照片背后蘊(yùn)藏的情感，甚至能夠引發(fā)出我的共鳴與思考。因此，情感傳遞是作品鑒賞中需要重點(diǎn)關(guān)注的一點(diǎn)。
最后，意象聯(lián)想是攝影作品鑒賞中的一種體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)歷和獨(dú)特的想象力，當(dāng)欣賞作品時(shí)，往往能夠根據(jù)作品中的元素和情感，聯(lián)想到自己的經(jīng)歷和故事。例如，一幅突出孤獨(dú)的作品可以讓我聯(lián)想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷的一段寂寞的時(shí)光，而一幅表達(dá)自由的作品則會(huì)讓我聯(lián)想到我曾經(jīng)夢(mèng)想的自由自在的生活。通過意象聯(lián)想，觀眾不斷與作品產(chǎn)生共鳴，使自己更加融入作品的世界，感受到攝影作品所帶來的魅力。
綜上所述，攝影作品鑒賞心得體會(huì)是一種深層次的體驗(yàn)和感悟。攝影構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、主題表達(dá)、情感傳遞和意象聯(lián)想五個(gè)方面是我多年來積累的心得體會(huì)。通過深入鑒賞作品，我們能夠更好地理解攝影藝術(shù)的魅力，同時(shí)也能夠拓寬自己的視野和想象力。鑒賞一幅攝影作品，就像是與攝影師對(duì)話，分享彼此的思想和情感，使我們更加懂得如何用鏡頭記錄美麗的瞬間。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇二
拍照圈里的冤家太都不以名利為念，他們或功成名就，以熏陶情操；或喜愛旅游，把它當(dāng)生產(chǎn)；更多的人是熱愛糊口、酷愛天然，借山川人物花鳥蟲魚杼發(fā)情懷。大師在一起，或討論器材，或講講創(chuàng)，更多的時(shí)候是詩酒唱和，不著邊際的，是個(gè)很乏味的圈。但我是個(gè)對(duì)事物觀其大概馬虎而不求甚解的人，即便在緊張的工中，也是做一做、停一停，東張西望，喜歡以傍觀的身份觀賞事物。弄個(gè)小相機(jī)，混在他們中間，沒有若干品交待，只能寫這篇文字搪塞。
糊口中風(fēng)景從我們身邊掠，咱們震撼、沖動(dòng)，用鏡頭把它記錄上去，凝固成永恒的剎時(shí)。對(duì)攝影快樂喜愛來說，相機(jī)是他的情人，對(duì)她訴說著人生路上的萬種風(fēng)情。 攝影喜好是一群幻想主義，他們尋求最好的東西、最美的場(chǎng)景、絕佳的時(shí)機(jī)拍出最好的照片。每每看到攝影師對(duì)著一個(gè)場(chǎng)景，重復(fù)構(gòu)圖，不竭調(diào)解曝光組合，以求獲得最好的效果。他們要將本身的人文感受傳播給我們，提練出詩的意境。
天下上沒有第二個(gè)職業(yè)象攝影一樣，工和享受連系得如完滿。披星帶月摸黑上山，只為等待日出時(shí)那靜靜綻開的彩霞、云蒸霞蔚的春霧、肅穆肅穆的遠(yuǎn)山，在朝陽噴薄而出的瞬間，完成他們的創(chuàng)。他們是為工辛勞呢，還是為享受這視覺的盛宴而愿意呢?家庭主婦若是僅僅是本人一個(gè)人用餐，飯菜每每做得很簡(jiǎn)樸，愛廚房就是愛家人。攝影來不及細(xì)細(xì)咀嚼這視覺的盛宴，選擇最美的打包帶給咱們年夜眾。糊口中從來不不足美景，而不足的是發(fā)現(xiàn)。
攝影師們訓(xùn)練有素的目光通構(gòu)圖和光影的使用，把咱們屢見不鮮的東西拍得竹苞松茂，付與它們思維。因，經(jīng)常有人驚嘆：拍出來的照片比實(shí)景美。攝影師把美景分化成一個(gè)個(gè)瞬間，反復(fù)對(duì)照把玩，真是享用美色的妙手啊! 最好的場(chǎng)景也好，最好的時(shí)刻也好，對(duì)攝影師來說，都不是最難的。難的是抓拍糊口的剎時(shí)。他們是一群獵人，時(shí)刻籌辦捕獲生存中的漂亮，從閃電劈裂的天穹到煙花綻放天空，從舞臺(tái)精美的造型到賽場(chǎng)碰撞的雄姿。 要取得一張好的照片，我認(rèn)為必要“四美具，兩難并”，一美是構(gòu)圖造型美。
拍攝主體或大或小、或圓或偏，咱們通構(gòu)圖使其位置恰當(dāng)、能干顯眼、與前后景搭配得交相輝映，這離不開點(diǎn)線面、透視、投影的矯捷運(yùn)用。二美是光影景深美，光影是圖片的魂靈。沒有光的強(qiáng)弱反差，只是把主體的影像留下來了，那是照像，而不是藝術(shù)照片。在光影的幻化中，主體才能顯露出質(zhì)感、滄桑感和律動(dòng)感。同一個(gè)場(chǎng)景，核心的不同，存眷的影像部位分歧；景深差別，清晰的局限分歧。
由于如許，平面的圖片有了立體的覺得。三美是場(chǎng)景剎時(shí)美。鏡頭中的動(dòng)物(日、月、云、人、畜、車等)，都運(yùn)動(dòng)到了最佳地位，把這奇麗的剎時(shí)定格下來，這是最難等到的。四美是提練主題美。好照片要有好名字，取名的程就是提練主題的程。做到胸中有數(shù)，先有主題再拍攝，或見景生情、因情取景都是能夠的。兩難并是指拍攝和制都很重要。數(shù)碼單反相機(jī)拍出的照片須要舉行后期制，調(diào)解亮度對(duì)比度、色階、白平衡，乃至進(jìn)行一些修補(bǔ)。
而真正的藝術(shù)照片，還要舉行深刻的加工。 攝影師并不是一群駱鳥，只是動(dòng)地期待著生涯中優(yōu)美剎時(shí)的出現(xiàn)。他們經(jīng)常締造美景。布景、燈光、擺拍是締造美景，操縱各類制圖軟件對(duì)數(shù)碼相片舉行后期制，更是如。這是一個(gè)光和影的魔幻天下，很多攝影師沉溺。有人認(rèn)為，ps和避孕術(shù)一樣，是改動(dòng)人類生活的重大創(chuàng)造。不我以為，ps既是攝影的高層次，是對(duì)拍照這個(gè)“遺憾的藝術(shù)”的須要彌補(bǔ)，也是攝影的誤區(qū)，度的制使照片失真，失去了拍照藝術(shù)的根本。
人生的價(jià)值在創(chuàng)造。一個(gè)人不管他的年歲多小，不再學(xué)習(xí)了，他就進(jìn)入了老年；不再創(chuàng)造了，對(duì)這個(gè)社會(huì)就沒有什么代價(jià)了。我也盼望更多的朋友進(jìn)入文學(xué)和攝影的殿堂，為我們的生活增添更多的美。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇三
攝影作為一種藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的視角和創(chuàng)意展現(xiàn)了世界的美麗和真實(shí)。通過攝影作品的鑒賞，我們可以感受到攝影師的情緒和情感，領(lǐng)略到不同景色的獨(dú)特之處。近日，我參加了一次攝影展覽，深深地被展出的攝影作品所吸引。這些作品讓我產(chǎn)生了許多的心得體會(huì)。
第一段：作品所凸顯的主題與情感
在攝影展覽中，我發(fā)現(xiàn)不同的攝影作品傳遞了不同的主題和情感。有的作品展現(xiàn)了寬廣的大自然，給人一種寧?kù)o和安撫的感受；有的作品則捕捉了城市的快節(jié)奏和喧囂，讓人感受到現(xiàn)代都市的繽紛和繁忙。攝影師們通過構(gòu)圖和用光的巧妙運(yùn)用，將所拍攝的對(duì)象與其所想要傳達(dá)的主題恰到好處地結(jié)合在一起。
第二段：攝影師的獨(dú)特視角
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的視角，對(duì)同一個(gè)事物有著不同的看法。攝影作品中也不例外。攝影師通過自己的眼睛和心靈去觀察世界，并將觀察到的事物以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)出來。有些作品通過特別的拍攝角度，呈現(xiàn)了我們平時(shí)看不到的景象，讓人眼前一亮；有些作品則通過特定的光線和調(diào)色，營(yíng)造出一種獨(dú)特的氛圍和情感。這些獨(dú)特的視角讓作品更加吸引人，同時(shí)也提醒我們每個(gè)人都可以有自己的視角和創(chuàng)造力。
第三段：作品的構(gòu)圖和用光的重要性
作為攝影的兩大基礎(chǔ)要素，構(gòu)圖和用光在攝影作品中起到了關(guān)鍵的作用。好的構(gòu)圖能夠讓作品更加有層次感和藝術(shù)性，同時(shí)也能夠引導(dǎo)觀眾的目光去看到攝影師想要表達(dá)的東西。用光則能夠改變整個(gè)作品的氛圍和效果，讓作品更具有戲劇性和視覺沖擊力。在攝影展覽中，我看到了許多構(gòu)圖精妙、用光恰到好處的作品，這使我對(duì)于構(gòu)圖和用光這兩個(gè)關(guān)鍵因素有了更深刻的理解。
第四段：作品所傳達(dá)的情緒和情感
作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，攝影具有傳遞情緒和情感的能力。許多作品通過拍攝對(duì)象的姿態(tài)、表情和特定的背景環(huán)境，傳達(dá)出不同的情緒和情感。有些作品給人以溫暖、幸福和喜悅的感受，讓人心情舒暢；有些作品則給人以憂郁、哀傷和思考的感覺，引發(fā)人們對(duì)于生活和世界的思索。這些情緒和情感的傳遞讓作品更加有思想深度和凝聚力。
第五段：對(duì)于攝影的期待和啟發(fā)
通過參觀這次攝影展覽，我對(duì)于攝影有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我意識(shí)到攝影不僅是簡(jiǎn)單記錄事物的形象，更是一種藝術(shù)和表達(dá)的方式。我對(duì)于構(gòu)圖、用光和情感的理解也得到了提升。這次攝影展覽讓我對(duì)攝影師們的創(chuàng)作熱情和才華充滿了敬意，并且也激發(fā)了我自己對(duì)攝影的興趣。我希望能夠通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握更多的攝影技巧和表達(dá)方式，以此來表達(dá)自己對(duì)世界的獨(dú)特看法和情感。
總結(jié)：
攝影作品鑒賞是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，通過欣賞作品，我們可以感受到攝影師的獨(dú)特創(chuàng)意和情感表達(dá)。好的攝影作品能夠讓我們產(chǎn)生共鳴，引發(fā)我們對(duì)于生活和世界的思考。希望通過不斷注意、研究和鑒賞，我們能夠提升攝影欣賞的能力，也能夠通過自己的努力，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇四
我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)快一年了。通過老師的精心指導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助，進(jìn)步很快，從一個(gè)基本沒有摸過照相機(jī)的人，到此刻也可拍出較好的照片了?？偨Y(jié)起來有以下體會(huì)：
攝影的基本概念是什么？就是對(duì)拍攝對(duì)象測(cè)定正確距離和操縱曝光時(shí)間。在實(shí)際應(yīng)用中，也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(zhǎng)短和測(cè)定準(zhǔn)確焦距。俗稱攝影三大要素。惟獨(dú)理解和熟練掌握這三大要素，才干更深入了解和掌握攝影過程中其他需要處理的事項(xiàng)。假如沒有了解或者真正掌握光圈大小，速度快慢，對(duì)焦準(zhǔn)確對(duì)于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
照片能不能拍的好，操縱攝影過程十分要害。一般要做好以下幾個(gè)過程。拍攝前首先要對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行觀察和思量。對(duì)于四面的景色和被攝對(duì)象如何合理安排，同時(shí)考慮那時(shí)的光線亮度和拍攝角度如何，以及被攝距離，采納橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖。這是第一步。然后進(jìn)行測(cè)光，調(diào)整色溫，根據(jù)被攝對(duì)象進(jìn)行曝光和對(duì)焦，按下快門成像?？偨Y(jié)操縱攝影過程，歸納起來應(yīng)該是對(duì)場(chǎng)景的觀察思量和對(duì)照相機(jī)的應(yīng)用。
要全面地掌握攝影技術(shù)，熟練應(yīng)用照相機(jī)各項(xiàng)功能，拍出較為完美的照片，學(xué)習(xí)和交流十分重要。向老師學(xué)，向高手學(xué)，是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現(xiàn)場(chǎng)拍攝晚霞，我怎么也拍不好。就請(qǐng)教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些，把白平衡的參數(shù)調(diào)高，經(jīng)過他的指教，拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng)的q群里參加學(xué)習(xí)和討論。q群里經(jīng)常有同學(xué)們的精品照片，他們是怎么拍的，為什么拍的好，都有說明和解釋。這對(duì)于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到q群是一個(gè)學(xué)習(xí)交流提高的很好平臺(tái)。
以上是本人對(duì)攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。在后續(xù)的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。在老師的指教下，在同學(xué)們幫助下，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇五
對(duì)于攝影，我以前挺陌生的，但是一直都很喜歡，我知道攝影能把美好的記憶留下，這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少，僅僅覺得就是簡(jiǎn)單的拍照而已，以為只要一按下快門，可以隨便拍出一張相片，也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了，沒想到學(xué)過知道才發(fā)現(xiàn)，從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期的課程就這樣結(jié)束了。剛開始時(shí)，我是懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的?？墒遣恢罏槭裁磩傞_始學(xué)這門課時(shí)，特別是上理論課時(shí)還是覺得很枯燥無味，甚至還排斥它，覺得學(xué)與不學(xué)都沒什么區(qū)別，我們不是都會(huì)拍照片嗎？非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè)，可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用，更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的效果時(shí)，才體會(huì)到課堂理論的重要性，可是卻讓我給忽略了。在我們學(xué)校周圍有很多漂亮的風(fēng)景，可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒有當(dāng)時(shí)的美感，因此對(duì)攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過程中，才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問，與其它的眾多門類有著千絲萬縷的聯(lián)系．如同文學(xué)，歷史．地理．建筑，音樂等．所以在學(xué)習(xí)的過程中就不能單純的只從攝影上入手，就是要培養(yǎng)廣泛的興趣，愛好，培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力．就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角．生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在，生活中的人，尤其是一個(gè)攝影的人，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人，積累生活，突破生活。我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話，那么經(jīng)過了三個(gè)星期課的學(xué)習(xí)，也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間，更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風(fēng)光；富有生命色彩的靜物；蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。
通過對(duì)攝影課的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為好的照片必須用好的相機(jī)才能拍出好的效果，同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)碼相機(jī)與單反相機(jī)的本質(zhì)區(qū)別。同時(shí)，也總結(jié)了一些小的拍照技巧：
1注意光圈值的調(diào)整；
2取景要好；
3要有個(gè)好的主題；
4要安排好照片的構(gòu)圖；
5選材等。
轉(zhuǎn)眼間短短的攝影課就這樣結(jié)束了，我希望以后我再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際里面去，也希望以后能夠拍出很多很多好的照片，來豐富自己的生活。
最后，感謝我的老師對(duì)我們耐心的指導(dǎo)，一路走來，感謝有你的陪伴。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇六
導(dǎo)言部分：
攝影作為一種藝術(shù)形式，既能記錄生活中的瞬間美，又能表達(dá)攝影師的個(gè)人情感。而想要真正理解攝影藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧，掌握鑒賞攝影作品的方法，參加一門攝影鑒賞課程就顯得尤為重要。在最近的一次攝影鑒賞課程上，我對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)和理解有了新的提升和突破。在這篇文章中，我將對(duì)這門課程的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并分享自己在攝影鑒賞方面的成長(zhǎng)與收獲。
段落一：
在這門攝影鑒賞課上，我學(xué)習(xí)到了許多基本概念和技巧，讓我對(duì)攝影藝術(shù)有了更深的了解。首先，我們學(xué)習(xí)了攝影的三要素：光線、構(gòu)圖和表達(dá)。光線是攝影的靈魂，對(duì)于拍攝出優(yōu)秀的作品至關(guān)重要。構(gòu)圖是指在照片中有意識(shí)地布置元素，使畫面更具吸引力和表現(xiàn)力。而表達(dá)則是攝影師要傳達(dá)的信息、情感和思想。通過對(duì)這幾個(gè)要素的學(xué)習(xí)，我才意識(shí)到攝影并非簡(jiǎn)單地按下快門，而是需要有一定的思考和技巧。這讓我對(duì)攝影藝術(shù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
段落二：
在這門課程中，我們進(jìn)行了對(duì)不同風(fēng)格攝影作品的鑒賞。無論是風(fēng)景攝影、人物攝影還是紀(jì)實(shí)攝影，每一種風(fēng)格都有其獨(dú)特之處。在欣賞這些作品的過程中，我學(xué)會(huì)了更細(xì)致地觀察，更全面地理解攝影師想要表達(dá)的意圖。在以前，我只看過一些著名的攝影作品，但是沒有從技術(shù)和構(gòu)圖的角度對(duì)其進(jìn)行深入研究。通過這門課程，我不僅對(duì)不同風(fēng)格的攝影作品有了更深入的認(rèn)識(shí)，也加深了自己對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛和興趣。
段落三：
除了對(duì)攝影作品進(jìn)行鑒賞外，我們還學(xué)習(xí)了一些攝影后期處理的技巧。在數(shù)字時(shí)代，后期處理已經(jīng)成為攝影不可或缺的一部分，通過對(duì)照片的后期調(diào)整可以提升作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)性。在課程中，我們學(xué)習(xí)了基本的后期處理軟件，并進(jìn)行了一些實(shí)踐操作。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)后期處理不僅可以修復(fù)照片中的瑕疵，還可以更加凸顯照片的主題和情感。這讓我對(duì)攝影作品的呈現(xiàn)方式有了更多的可能性，也讓我對(duì)自己的攝影創(chuàng)作有了更多的想法和動(dòng)力。
段落四：
在這門課程中，我們還進(jìn)行了一些實(shí)地拍攝的活動(dòng)。通過實(shí)際的拍攝，我學(xué)會(huì)了如何通過攝影記錄生活中的美好瞬間。在一次戶外拍攝中，我發(fā)現(xiàn)到了我之前忽略掉的美麗景色和細(xì)節(jié)。通過與同學(xué)們的交流和分享，我也學(xué)到了一些攝影的技巧和經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)地拍攝不僅讓我了解到攝影的樂趣，也增強(qiáng)了我與其他攝影愛好者的溝通和交流能力。這讓我意識(shí)到攝影不僅是一種個(gè)人的藝術(shù)表達(dá)，也是一種連接人與人之間的紐帶。
結(jié)語部分：
通過這門攝影鑒賞課程，我對(duì)攝影藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，提高了自己的鑒賞能力和攝影技巧。我明白了攝影并非簡(jiǎn)單地按下快門，而是需要有深入思考和技巧的藝術(shù)創(chuàng)作過程。我也了解到攝影不僅是一種個(gè)人的創(chuàng)作方式，更是一種與他人交流和分享的紐帶，它能讓我們更全面地觀察生活中的美好瞬間，并通過攝影作品向他人傳達(dá)自己的情感和思想。通過這門課程，我對(duì)攝影的愛好和熱情更加深厚，也對(duì)自己在攝影領(lǐng)域的發(fā)展有了更明確的目標(biāo)和方向。我相信，在未來的攝影創(chuàng)作中，我會(huì)不斷探索和進(jìn)步，用照片記錄生活中的美好瞬間，同時(shí)也通過自己的作品傳遞出自己的情感和思想。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇七
喜歡攝影，很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間，能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近，上完這個(gè)攝影基礎(chǔ)選修的時(shí)候，學(xué)到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法，而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心，把自己比作一部相機(jī)，用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗，宏觀、微觀。
從選修課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng)，光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場(chǎng)沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。
必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機(jī)越做越小，相機(jī)隨處都是，如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話，那么基本每人都會(huì)有一部，每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力，單反相機(jī)配合長(zhǎng)焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi)，一切都變得簡(jiǎn)單而方便?？萍家匀藶楸?，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間，而不只是照相。
我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來，可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數(shù)據(jù)，積累經(jīng)驗(yàn)，使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個(gè)時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過程。
攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間，有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)機(jī)會(huì)，少不了耐心的等候，孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。一份執(zhí)著的熱情，不斷觀察練習(xí)積累，我在這條路上收獲喜悅，付出更多精神。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇八
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
解釋
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營(yíng)造最好光線，控制現(xiàn)場(chǎng)的自然光，延長(zhǎng)拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇九
第一段：引入攝影鑒賞課的重要性和學(xué)習(xí)體會(huì)（200字）
在攝影鑒賞課上，我學(xué)到了很多關(guān)于攝影藝術(shù)的知識(shí)和技巧。攝影作為一種藝術(shù)表達(dá)方式，具有豐富的意境和情感，是視覺藝術(shù)的一種重要形式。通過學(xué)習(xí)攝影鑒賞，我更加深入地了解了攝影的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。這門課程培養(yǎng)了我的審美能力，讓我懂得如何欣賞和品味攝影作品。
第二段：學(xué)習(xí)攝影鑒賞的方法和技巧（250字）
在攝影鑒賞課上，老師教授了我們很多關(guān)于攝影作品欣賞的方法和技巧。他向我們介紹了攝影中的構(gòu)圖原則，如黃金分割和對(duì)角線構(gòu)圖等。這些構(gòu)圖原則可以幫助我們更好地組織攝影作品的元素，使畫面更具有美感和層次感。同時(shí)，老師還教授了如何利用光線和色彩來營(yíng)造氛圍和表達(dá)情感。這些技巧對(duì)我提高攝影鑒賞能力有很大的幫助。
第三段：攝影作品欣賞的主題與風(fēng)格（300字）
在攝影鑒賞課上，我們分析了一些著名攝影師的作品，了解了不同主題和風(fēng)格的攝影作品。有些照片以自然景觀為題材，通過精美的構(gòu)圖和細(xì)膩的光線處理展現(xiàn)大自然的壯麗和美麗。有些照片以人物為主題，通過捕捉瞬間的姿勢(shì)和表情，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和情感。還有些照片以紀(jì)實(shí)性為主題，通過真實(shí)的記錄，表達(dá)社會(huì)事件和人民生活的真實(shí)面貌。通過對(duì)這些攝影作品的欣賞，我對(duì)攝影藝術(shù)的多樣性和豐富性有了更深刻的了解。
第四段：攝影鑒賞對(duì)個(gè)人視野的拓展（300字）
攝影鑒賞課對(duì)我的個(gè)人視野和思維方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過觀察和欣賞攝影作品，我開始更加關(guān)注周圍的細(xì)節(jié)和美好。我學(xué)會(huì)了用攝影的方式記錄自己的生活和所見所聞，抓住那些獨(dú)特的瞬間和情感。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加客觀和理性地看待事物，不再僅僅停留在表面的形式上，而是能夠發(fā)現(xiàn)其中更深層次的意義和表達(dá)。
第五段：結(jié)語（150字）
通過這門攝影鑒賞課的學(xué)習(xí)，我對(duì)攝影藝術(shù)有了更全面和深入的了解。我學(xué)會(huì)了欣賞和品味攝影作品，提高了自己的審美能力。同時(shí)，我也學(xué)到了很多攝影技巧和藝術(shù)原則，能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。攝影鑒賞課對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加熱愛攝影藝術(shù)并持續(xù)深入學(xué)習(xí)。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)鑒賞篇十
我來自江西贛南山區(qū)，那里山清水秀，風(fēng)光綺麗，我從小生活其中，總想把它拍下來，這樣，無論我走到哪里我都能帶著她。現(xiàn)在每當(dāng)我想家時(shí)我就會(huì)拿出以前用手機(jī)拍的家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)景，這給了我很大的支持，光影成功的留住了那一瞬間的美，留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那一瞬溫存，我想這便是攝影存在的最原始之緣由。
如果攝影僅停留于那里，那么攝影的美就變得無從談起，我一直相信這么一句話，其實(shí)很多同類事物中只有百萬分之一不同，而就在那百萬分之一中就有美丑的絕對(duì)分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后，我還想擁有攝影給我?guī)淼臐M足感和美感。
在上大學(xué)之前，我們經(jīng)過了大量詩歌閱讀訓(xùn)練，每讀一首詩其實(shí)就是在再現(xiàn)詩人當(dāng)時(shí)的腦中畫面，當(dāng)那幅畫面和自己的經(jīng)歷相符時(shí)，常常會(huì)感到歡欣不已，共鳴之意不過如此罷了。詩人的創(chuàng)作，又往往被文人比擬于畫家的創(chuàng)作，畫家總想通過色線的調(diào)配來再現(xiàn)自己在心中早已勾勒好的圖景，畫作欣賞者通過眼前的圖畫來試圖了解畫家的創(chuàng)作意圖，若能得到其中要義，欣賞者也會(huì)手舞足蹈，得到莫大的滿足感，類此，書法，音樂，舞蹈，電影等藝術(shù)莫不如此，作品的每一細(xì)微處都經(jīng)創(chuàng)作者的斧鑿細(xì)作，每一細(xì)微處都有創(chuàng)作者的表達(dá)意圖，當(dāng)作品被欣賞者了解之后，于欣賞者，于創(chuàng)作者都是莫大的幸福。
我想藝術(shù)就是如此，在這個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則下演繹繽紛的精彩。有種說法是藝術(shù)來源于生活，起源于實(shí)用，又高于生活，不拘囿于實(shí)用。按此定義，攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。
學(xué)習(xí)攝影于我，不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮，更重要的是要讓我的藝術(shù)才華通過攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對(duì)攝影的理性分析與論證，下面，我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認(rèn)知。
從20xx年高考完后，我用剛買的手機(jī)拍下了500多張照片，其中包括我的全縣暑期游，拜訪同學(xué)游，回歸童年游，以及一些隨性的自拍和記錄。一開始，我對(duì)所拍的照片沒什么感覺，后來當(dāng)我把他們傳到我的博客上時(shí)，發(fā)現(xiàn)照片確實(shí)有好壞美丑，一張好的照片不僅能很清晰地傳達(dá)信息，更能給人一種享受。