學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
六查六看心得體會學(xué)生篇一
作為一名大學(xué)生，我們需要對自己所處的生活環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真的觀察和了解。為此，學(xué)校提出了“大學(xué)生六查六看”，即查環(huán)境、查安全、查體育、查衛(wèi)生、查思想政治、查文明。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到了這些方面的重要性，并得到了一些有益的體會。
第一段——環(huán)境調(diào)查
在環(huán)境調(diào)查中，我們需要著重了解校園的綠化、交通、供水供電等方面的情況。通過實地走訪，我發(fā)現(xiàn)在這些方面學(xué)校已經(jīng)做得非常不錯了。校內(nèi)道路寬敞暢通，綠化面積也較大。而對于水電設(shè)施的維護(hù)也是非常周到的。然而，我們也應(yīng)該意識到環(huán)境問題永遠(yuǎn)是一個需要不斷努力的話題。因此，我們應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注和保護(hù)周圍的環(huán)境。
第二段——安全查看
安全問題是我們生活中最重要的問題之一。在安全調(diào)查中，我們需要了解消防、緊急救援等方面的情況。通過實地考察，我認(rèn)識到了如何避免火災(zāi)，并了解了如何在緊急情況下快速逃生。除此之外，了解校內(nèi)的緊急救援體系以及聯(lián)系方式也是非常必要的。在平安無事的日子里，我們也應(yīng)該認(rèn)識到安全意識的重要性，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，讓身邊的人保持安全意識。
第三段——體育查看
參與體育鍛煉不僅有益身體健康，還能增強(qiáng)我們的意志力和毅力。在體育調(diào)查中，我們需要認(rèn)識到校園體育活動的機(jī)會以及參與的興趣點。通過實地參與，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有著各式各樣的體育鍛煉活動，如籃球、足球等，教師與同學(xué)之間還可開展輕松自由的體育活動。體育活動的參與可以緩解課業(yè)壓力，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與溝通，更能培養(yǎng)健康向上的精神面貌。
第四段——衛(wèi)生查看
有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是保持健康的重要條件之一。在衛(wèi)生調(diào)查中，我們需要注意衛(wèi)生區(qū)域的范圍，以及學(xué)生自我管理的情況。通過實地查看，我認(rèn)識到了保持生活環(huán)境的干凈整潔，不僅是個人的責(zé)任，也是全體學(xué)生都應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，更是體現(xiàn)自我的文明素質(zhì)的表現(xiàn)。
第五段——文明查看
文明是我們校園生活中人們行為的基本規(guī)范。在文明調(diào)查中，我們需要了解在校園中的各種活動中大家文明的言行。發(fā)現(xiàn)問題后，我們及時糾正和改正不良行為，同時，我們也應(yīng)該努力培養(yǎng)自身生活中的文明素質(zhì)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總結(jié)
整個調(diào)查過程讓我認(rèn)識到了保持一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的重要性，同時也培養(yǎng)了自己的觀察力和檢測意識，強(qiáng)化了我們的安全意識和基本素質(zhì)。對于未來的學(xué)習(xí)和生活，我也有更多的信心和自信。
六查六看心得體會學(xué)生篇二
按照中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過“六查六看”，我對照內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。深刻地認(rèn)識到本次學(xué)習(xí)活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動的各項任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施：結(jié)合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
“六查六看” 查擺問題的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大的有關(guān)精神為主題，正確認(rèn)識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強(qiáng)執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強(qiáng)發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強(qiáng)危機(jī)意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢；準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強(qiáng)責(zé)任意識，敢于負(fù)責(zé)；增強(qiáng)開拓意識，銳意進(jìn)取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進(jìn)取中創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進(jìn)一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，牢記黨的紀(jì)律，堅持依法辦事。
6、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。，堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，狠抓工作落實，努力改進(jìn)思想作風(fēng)，強(qiáng)化執(zhí)行意識，認(rèn)真解決作風(fēng)不實等問題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認(rèn)真進(jìn)行整改落實，按照黨支部的要求，切實加強(qiáng)黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起衛(wèi)生服務(wù)工作者的良好形象，使我院的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，通過積極地努力為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。
篇二：六查六看學(xué)習(xí)心得體會
按照縣作風(fēng)建設(shè)活動“六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進(jìn)思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析
1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識不夠。
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)知識略有不足，工作中存在畏難情緒。
因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個方面熱情的對我進(jìn)行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對新工作所需要的專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。并將所學(xué)的知識運用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。
3、服務(wù)意識有待加強(qiáng)
對“為企業(yè)服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、決定整改措施
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
適應(yīng)時代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強(qiáng)政治敏銳力和洞察力。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
三是增強(qiáng)意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
篇三：六查六看自查心得體會
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落實到實處，區(qū)政府辦公室黨支部開展了“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。根據(jù)活動安排現(xiàn)階段為查找問題，尋找差距階段，此階段要求我們要組織開展一次“六查六看”活動，深入剖析檢查自身存在的問題，即：查思想差距，看信念堅不堅定；查政治差距，看立場堅不堅定；查道德差距，看本色保持不保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密不密切；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績明顯不明顯。通過學(xué)習(xí)與實踐，對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。下面結(jié)合工作與實踐，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點體會：
一、存在的主要問題
（一）思想認(rèn)識不足
對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠深，對其理解運用，主要是從工作和實踐的層面來認(rèn)識消化的，對發(fā)展這個第一要務(wù)抓得緊一些，而對科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對不夠?？茖W(xué)發(fā)展觀具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，隨著形勢的發(fā)展和實踐的深入，我在認(rèn)識上沒有達(dá)到、實踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決。科學(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護(hù)主義、部門本位主義思想等等。這些問題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問題。
（二）開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)
近年來，在體制機(jī)制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點難點問題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的膽識，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制還沒有完全建立起來，土地、資金等制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。
（三）以人為本理念不到位
深入基層不多，與基層干部群眾面對面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對干群所思、所想、所盼了解不夠；有時候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意，沒有充分反映基層實際和群眾意愿。少數(shù)干部沒有樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，為人民服務(wù)的意識有所淡化，往往存在重眼前輕長遠(yuǎn)、重個人政績輕群眾利益的錯誤傾向，搞一些不切實際的“政績工程”、“面子工程”。
（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。
面對新形勢、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強(qiáng)，沒有真正做到“十個手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會建設(shè)的問題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的觀念和方法沒有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動的辦法來管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)，運用市場、經(jīng)濟(jì)和法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場、政府與企業(yè)、政府與社會的關(guān)系還沒有完全理順，經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管存在越位、錯位的問題，社會管理、公共服務(wù)存在缺位的問題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。
二、今后整改的方向和措施
針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動中，認(rèn)真聽取各方意見，深刻剖析問題根源，切實明確努力方向，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅實的步伐。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野。堅持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)推動科學(xué)發(fā)展所需的新知識、新理論，虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新做法，努力提高理論素養(yǎng)、知識水平和思維層次。
（二）注重實踐，提高能力
堅持一切從實際出發(fā)，立足實踐作決策，更好地認(rèn)識規(guī)律，把握規(guī)律，按規(guī)律辦事，切實提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問題，努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅決反對形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，使各項決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，促進(jìn)政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡會議、文件和應(yīng)酬性活動，集中精力抓好工作落實。
（四）艱苦奮斗，廉潔從政
始終牢記“兩個務(wù)必”，大力弘揚艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，切實做到用制度管權(quán)、管事、管人，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會以保持黨的純潔性教育活動為契機(jī)，切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“宗旨意識、責(zé)任意識、節(jié)儉意識、紀(jì)律意識”；緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅持與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力，為實現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。
六查六看心得體會學(xué)生篇三
公司結(jié)合交通實際，力求通過“六查六看六對照”，提升交通形象。按照黨員干部 “六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一、查思想，看自己是不是因循守舊，對照解放思想、實事求是的要求，認(rèn)真解決思想作風(fēng)方面的問題。思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。
二、查學(xué)習(xí)，看自己是不是照抄照搬，對照理論聯(lián)系實際的要求，認(rèn)真解決學(xué)風(fēng)方面的問題。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。
三、查對領(lǐng)導(dǎo)批示的落實情況，看自己是不是盡心盡責(zé)，對照檢查自己是否狠抓落實，切實解決執(zhí)行力的問題。
四、查審批事項和辦理手續(xù)，看自己是否存在借機(jī)亂收費，是否執(zhí)行一次性告知制度，對照優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展要求，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
五、查本單位在全區(qū)和全系統(tǒng)的排位情況，看自已在工作中存在的差距，對照千億工業(yè)強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，理清工作思路。
六、查紀(jì)律，看自己是不是有令不行、有禁不止，是否存在自由主義、違法亂紀(jì)現(xiàn)象，對照黨的紀(jì)律和廉潔自律的有關(guān)要求，認(rèn)真解決組織紀(jì)律和生活作風(fēng)方面的問題。
七、整改措施。
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進(jìn)行適時監(jiān)督，我將以這次活動為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己，更好的服務(wù)群眾。
六查六看心得體會學(xué)生篇四
第一段：引言（150字）
學(xué)生六問六查是一項重要的教育改革舉措，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。這一制度的推行需要學(xué)生克服一些困難和挑戰(zhàn)，但同時也存在著一些機(jī)遇和收獲。通過參與其中，我深刻體會到了學(xué)生六問六查的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：勇于提問（250字）
學(xué)生六問六查的第一項任務(wù)是提問。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己日常面對很多問題時常常選擇沉默和退縮。然而，通過學(xué)生六問六查，我不僅學(xué)會了提問的技巧和方法，還養(yǎng)成了勇于探索和實踐的態(tài)度。我開始主動思考問題，運用所學(xué)的知識和技能，積極參與討論和交流，并且從中獲得了許多寶貴的啟示和解答。
第三段：切實調(diào)查（250字）
學(xué)生六問六查的第二項任務(wù)是調(diào)查。通過六問六查的活動，我有機(jī)會深入實地調(diào)查、觀察和分析各種現(xiàn)象和問題。在調(diào)查過程中，我學(xué)會了如何收集和整理資料，如何制定調(diào)查方案和流程，還學(xué)會了與人合作和協(xié)商。這不僅提高了我的實際操作能力，還增強(qiáng)了我的分析和問題解決能力。
第四段：認(rèn)真思考（250字）
學(xué)生六問六查的第三項任務(wù)是思考。通過這個過程，我深刻認(rèn)識到解決問題并不僅僅是找到答案，更重要的是思考問題的本質(zhì)和背后的原因。我逐漸培養(yǎng)起獨立思考的能力，能夠從多個角度和層面去審視問題，并提出全面且合理的解決方案。這也讓我體會到了思考的重要性，它不僅能夠幫助我解決問題，更能夠開闊我的思維視野，提升我的綜合素質(zhì)。
第五段：全面反思（300字）
學(xué)生六問六查的最后一項任務(wù)是反思。通過對整個六問六查過程的反思，我認(rèn)識到學(xué)生六問六查是一種對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的有效途徑。它不僅僅是為了考試成績而進(jìn)行的一次臨時性的學(xué)習(xí)，而是一種長期的思維訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。通過不斷地提問、調(diào)查、思考和反思，我不僅能夠獲得知識和技能，更能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，從而更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展。
總結(jié)：
通過學(xué)生六問六查的體驗，我深刻認(rèn)識到提問、調(diào)查、思考和反思的重要性。它不僅讓我從問題和挑戰(zhàn)中成長，也增強(qiáng)了我在學(xué)習(xí)和生活中掌握知識和解決問題的能力。學(xué)生六問六查是一種很好的教學(xué)方式，它培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性思維，使他們成為具有獨立思考和解決問題能力的人才。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)運用學(xué)生六問六查的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
六查六看心得體會學(xué)生篇五
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報告如下：
作為一名教師本人始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
為了實現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，爭取家長們的支持與配合，形成教育合力。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
然而，教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
1、對教育理論待學(xué)習(xí)不夠透徹,需要從實質(zhì)上深入研究，積極參加各級相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益，主動解決教育教學(xué)中的困惑。
2、業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提高,在備課、上課、聽課環(huán)節(jié)多下工夫，求教教學(xué)名師，提高教育教學(xué)能力與水平，爭做教學(xué)骨干。
3、教科研力度不夠, 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動，虛心求教，豐厚教學(xué)素養(yǎng)。
總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，對學(xué)校有益的事多做，努力爭做學(xué)生、家長和社會滿意的人民教師。
六查六看心得體會學(xué)生篇六
自從學(xué)校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認(rèn)真對照自己，取長補短，自查自糾以下：
1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。
2、開辟創(chuàng)新意識不強(qiáng)。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多。本班有xx名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進(jìn)步，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，固然各方面或多或少有一定的進(jìn)步，但總的來講，進(jìn)步實在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用。
1、加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對政策理論水平的進(jìn)步。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己，鞭策自己。努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)步效力。
。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強(qiáng)烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進(jìn)本身能力的不斷進(jìn)步。同時，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)情勢，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識。進(jìn)步學(xué)生的能力。
3、開辟創(chuàng)新，進(jìn)步教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細(xì)，更多的熱情，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。
努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進(jìn)了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進(jìn)而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份氣力。
六查六看心得體會學(xué)生篇七
作為學(xué)生，我們在邁進(jìn)新時代的同時也承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命。為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我們要時刻關(guān)注自己的成長和發(fā)展。近日，在學(xué)校的安排下，我們進(jìn)行了一次關(guān)于“六問六查”的活動，從而使我們對自己進(jìn)行全面而系統(tǒng)的檢查和反思。以下是我對這次活動的體會和心得。
首先，六問六查的目的是令我們了解自己的基本情況，明確自己的不足之處?；顒又校覀兺ㄟ^六個問題，即“知識問”，“學(xué)習(xí)問”，“品行問”，“生活問”，“心理問”，“成長問”的調(diào)查，主動定位了自己，并全面了解自己的問題和優(yōu)勢。通過這次活動，我深切體會到做到明確自己的不足和優(yōu)點是很重要的，只有這樣才能使我們更好、更全面地成長。
其次，六問六查活動督促我們采取多種方式探索自己的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。六個問題的用意在于囊括我們生活和學(xué)習(xí)的各個方面，只有全面了解了自己，才能更有針對性地制定解決方案。在解決方案中，我們要有明確的目標(biāo)，確保方案的可行性和實用性，并注重策略的執(zhí)行與反饋。我在這次活動中體會到了“活到老，學(xué)到老”的真諦，我將通過不斷努力，不斷改正自己的不足，讓自己更好地成長。
再者，六問六查的活動使我們切身感受到了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和支持。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，關(guān)注我們的成長和發(fā)展，校方的關(guān)心和支持非常重要。通過這次活動，學(xué)校為我們提供了一個全面展示自己、了解自己、發(fā)現(xiàn)問題、制定解決方案的機(jī)會。這也激發(fā)了我們對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感，使我們更加珍惜學(xué)校給予我們的資源和機(jī)會。
另外，六問六查活動不僅培養(yǎng)了我們自我調(diào)查和解決問題的能力，還激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)和成長的熱情。通過實踐，我們掌握了一種重要的學(xué)習(xí)方法——自我學(xué)習(xí)。通過調(diào)查和反思，我們了解到自己的短板和不足，需要通過自我學(xué)習(xí)不斷彌補。只有主動吸取新知識，不斷挑戰(zhàn)自我，才能更好地應(yīng)對目前和未來的挑戰(zhàn)。這次活動給了我們一次錘煉自我、提高自己的機(jī)會，同時也喚醒了我們對學(xué)習(xí)的熱愛與激情。
最后，六問六查活動讓我們明白了個人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展是相輔相成的。作為學(xué)生，我們是學(xué)校的一份子，個人的進(jìn)步與發(fā)展直接影響到學(xué)校的整體實力和聲譽。通過這次活動，我們認(rèn)識到自己的問題不僅僅是個人的問題，更是學(xué)校整體發(fā)展的問題。只有我們個人不斷進(jìn)步，學(xué)校才能更好地發(fā)展。因此，我們要珍惜這次活動給我們的機(jī)會和提示，接受學(xué)校的關(guān)愛和培養(yǎng)，積極地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
通過這次六問六查的活動，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足，也為自己的進(jìn)步找到了突破口。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重自身的成長和發(fā)展，時刻保持對自己的問責(zé)與反思。同時，我也會將這次活動的精神傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，共同促進(jìn)我們的成長和發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，把自己培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞男聲r代學(xué)生。
六查六看心得體會學(xué)生篇八
每年一到畢業(yè)季，無數(shù)學(xué)子們忙碌于找工作的海洋中，找到一份令自己滿意的工作成為最終的目標(biāo)。為了幫助同學(xué)們更好地了解自己的特長和潛能，學(xué)校組織了一次六查活動，即六種行業(yè)實地考察活動。在這次活動中，我深切地感受到了自己的不足和對某些行業(yè)的興趣，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：了解行業(yè)
在學(xué)生六查活動中，我參觀了不同行業(yè)的企業(yè)。首先是媒體行業(yè)，我參觀了一家電視臺，了解到了電視臺制作過程的復(fù)雜性和創(chuàng)作團(tuán)隊的協(xié)作方式。接下來是金融行業(yè)，我參觀了一間大型銀行，了解到了銀行的業(yè)務(wù)范圍和工作流程。我還參觀了醫(yī)療行業(yè)，親眼目睹了醫(yī)生們妙手回春的神奇。通過這些行業(yè)的參觀，我更全面地了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求，也更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢。
第三段：發(fā)現(xiàn)興趣
在學(xué)生六查活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對媒體行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡電影、電視劇，對影視創(chuàng)作有著濃厚的興趣。通過參觀電視臺，我看到了電視制作的全過程，從劇本創(chuàng)作到片場拍攝，再到后期剪輯，每個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊的協(xié)作和專業(yè)技能的支撐。我被這個團(tuán)隊精神和專業(yè)性所打動，也意識到自己有可能在這個行業(yè)中找到自己的發(fā)展方向。
第四段：提升能力
在學(xué)生六查活動中，我意識到自己在技能方面還有很大的提升空間。在參觀媒體行業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)自己對于攝影和剪輯等技術(shù)并不了解。我決定抽出時間專門學(xué)習(xí)這些專業(yè)技能，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，這次活動也讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)其他方面的知識也是非常重要的，例如金融行業(yè)需要了解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識，醫(yī)療行業(yè)需要了解相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識等。為了更好地發(fā)展自己，我下定決心努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力。
第五段：總結(jié)
通過這次學(xué)生六查活動，我不僅了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求，也更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)自己對媒體行業(yè)特別感興趣，也意識到自己在技能方面還有待提升。我對于未來的職業(yè)規(guī)劃也更加明確了方向。在接下來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為找到一份自己喜歡的工作而努力奮斗。學(xué)生六查活動給了我很大的啟示和鼓舞，我相信在有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和努力實踐的過程中，我可以掌握更多專業(yè)知識和技能，為自己的未來搭建起一個堅實的舞臺。
六查六看心得體會學(xué)生篇九
六查六促進(jìn)活動”開展以來，我對照“六查六促進(jìn)”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺，教師六查六看心得體會。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
1、思想認(rèn)識不足。存在片面地自我滿足意識，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個不少。本班有xx名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。 我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。同時，為上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民-主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
六查六看心得體會學(xué)生篇一
作為一名大學(xué)生，我們需要對自己所處的生活環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真的觀察和了解。為此，學(xué)校提出了“大學(xué)生六查六看”，即查環(huán)境、查安全、查體育、查衛(wèi)生、查思想政治、查文明。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到了這些方面的重要性，并得到了一些有益的體會。
第一段——環(huán)境調(diào)查
在環(huán)境調(diào)查中，我們需要著重了解校園的綠化、交通、供水供電等方面的情況。通過實地走訪，我發(fā)現(xiàn)在這些方面學(xué)校已經(jīng)做得非常不錯了。校內(nèi)道路寬敞暢通，綠化面積也較大。而對于水電設(shè)施的維護(hù)也是非常周到的。然而，我們也應(yīng)該意識到環(huán)境問題永遠(yuǎn)是一個需要不斷努力的話題。因此，我們應(yīng)該在日常生活中更多地關(guān)注和保護(hù)周圍的環(huán)境。
第二段——安全查看
安全問題是我們生活中最重要的問題之一。在安全調(diào)查中，我們需要了解消防、緊急救援等方面的情況。通過實地考察，我認(rèn)識到了如何避免火災(zāi)，并了解了如何在緊急情況下快速逃生。除此之外，了解校內(nèi)的緊急救援體系以及聯(lián)系方式也是非常必要的。在平安無事的日子里，我們也應(yīng)該認(rèn)識到安全意識的重要性，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，讓身邊的人保持安全意識。
第三段——體育查看
參與體育鍛煉不僅有益身體健康，還能增強(qiáng)我們的意志力和毅力。在體育調(diào)查中，我們需要認(rèn)識到校園體育活動的機(jī)會以及參與的興趣點。通過實地參與，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有著各式各樣的體育鍛煉活動，如籃球、足球等，教師與同學(xué)之間還可開展輕松自由的體育活動。體育活動的參與可以緩解課業(yè)壓力，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與溝通，更能培養(yǎng)健康向上的精神面貌。
第四段——衛(wèi)生查看
有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是保持健康的重要條件之一。在衛(wèi)生調(diào)查中，我們需要注意衛(wèi)生區(qū)域的范圍，以及學(xué)生自我管理的情況。通過實地查看，我認(rèn)識到了保持生活環(huán)境的干凈整潔，不僅是個人的責(zé)任，也是全體學(xué)生都應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，更是體現(xiàn)自我的文明素質(zhì)的表現(xiàn)。
第五段——文明查看
文明是我們校園生活中人們行為的基本規(guī)范。在文明調(diào)查中，我們需要了解在校園中的各種活動中大家文明的言行。發(fā)現(xiàn)問題后，我們及時糾正和改正不良行為，同時，我們也應(yīng)該努力培養(yǎng)自身生活中的文明素質(zhì)，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
總結(jié)
整個調(diào)查過程讓我認(rèn)識到了保持一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的重要性，同時也培養(yǎng)了自己的觀察力和檢測意識，強(qiáng)化了我們的安全意識和基本素質(zhì)。對于未來的學(xué)習(xí)和生活，我也有更多的信心和自信。
六查六看心得體會學(xué)生篇二
按照中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過“六查六看”，我對照內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。深刻地認(rèn)識到本次學(xué)習(xí)活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動的各項任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施：結(jié)合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
“六查六看” 查擺問題的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大的有關(guān)精神為主題，正確認(rèn)識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強(qiáng)執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強(qiáng)發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強(qiáng)危機(jī)意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢；準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強(qiáng)責(zé)任意識，敢于負(fù)責(zé)；增強(qiáng)開拓意識，銳意進(jìn)取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進(jìn)取中創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進(jìn)一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，牢記黨的紀(jì)律，堅持依法辦事。
6、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。，堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，狠抓工作落實，努力改進(jìn)思想作風(fēng)，強(qiáng)化執(zhí)行意識，認(rèn)真解決作風(fēng)不實等問題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認(rèn)真進(jìn)行整改落實，按照黨支部的要求，切實加強(qiáng)黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起衛(wèi)生服務(wù)工作者的良好形象，使我院的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，通過積極地努力為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。
篇二：六查六看學(xué)習(xí)心得體會
按照縣作風(fēng)建設(shè)活動“六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進(jìn)思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析
1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識不夠。
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)知識略有不足，工作中存在畏難情緒。
因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個方面熱情的對我進(jìn)行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對新工作所需要的專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進(jìn)入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。并將所學(xué)的知識運用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。
3、服務(wù)意識有待加強(qiáng)
對“為企業(yè)服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、決定整改措施
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
適應(yīng)時代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強(qiáng)政治敏銳力和洞察力。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
三是增強(qiáng)意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
篇三：六查六看自查心得體會
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落實到實處，區(qū)政府辦公室黨支部開展了“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。根據(jù)活動安排現(xiàn)階段為查找問題，尋找差距階段，此階段要求我們要組織開展一次“六查六看”活動，深入剖析檢查自身存在的問題，即：查思想差距，看信念堅不堅定；查政治差距，看立場堅不堅定；查道德差距，看本色保持不保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密不密切；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績明顯不明顯。通過學(xué)習(xí)與實踐，對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。下面結(jié)合工作與實踐，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此談幾點體會：
一、存在的主要問題
（一）思想認(rèn)識不足
對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠深，對其理解運用，主要是從工作和實踐的層面來認(rèn)識消化的，對發(fā)展這個第一要務(wù)抓得緊一些，而對科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對不夠?？茖W(xué)發(fā)展觀具有與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，隨著形勢的發(fā)展和實踐的深入，我在認(rèn)識上沒有達(dá)到、實踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決。科學(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護(hù)主義、部門本位主義思想等等。這些問題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問題。
（二）開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)
近年來，在體制機(jī)制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點難點問題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的膽識，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機(jī)制還沒有完全建立起來，土地、資金等制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。
（三）以人為本理念不到位
深入基層不多，與基層干部群眾面對面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對干群所思、所想、所盼了解不夠；有時候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意，沒有充分反映基層實際和群眾意愿。少數(shù)干部沒有樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，為人民服務(wù)的意識有所淡化，往往存在重眼前輕長遠(yuǎn)、重個人政績輕群眾利益的錯誤傾向，搞一些不切實際的“政績工程”、“面子工程”。
（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。
面對新形勢、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進(jìn)一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強(qiáng)，沒有真正做到“十個手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會建設(shè)的問題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的觀念和方法沒有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動的辦法來管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)，運用市場、經(jīng)濟(jì)和法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場、政府與企業(yè)、政府與社會的關(guān)系還沒有完全理順，經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管存在越位、錯位的問題，社會管理、公共服務(wù)存在缺位的問題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。
二、今后整改的方向和措施
針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動中，認(rèn)真聽取各方意見，深刻剖析問題根源，切實明確努力方向，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅實的步伐。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野。堅持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)推動科學(xué)發(fā)展所需的新知識、新理論，虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新做法，努力提高理論素養(yǎng)、知識水平和思維層次。
（二）注重實踐，提高能力
堅持一切從實際出發(fā)，立足實踐作決策，更好地認(rèn)識規(guī)律，把握規(guī)律，按規(guī)律辦事，切實提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問題，努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅決反對形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，使各項決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，促進(jìn)政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡會議、文件和應(yīng)酬性活動，集中精力抓好工作落實。
（四）艱苦奮斗，廉潔從政
始終牢記“兩個務(wù)必”，大力弘揚艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，切實做到用制度管權(quán)、管事、管人，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會以保持黨的純潔性教育活動為契機(jī)，切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)“宗旨意識、責(zé)任意識、節(jié)儉意識、紀(jì)律意識”；緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅持與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的能力，為實現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。
六查六看心得體會學(xué)生篇三
公司結(jié)合交通實際，力求通過“六查六看六對照”，提升交通形象。按照黨員干部 “六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一、查思想，看自己是不是因循守舊，對照解放思想、實事求是的要求，認(rèn)真解決思想作風(fēng)方面的問題。思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。
二、查學(xué)習(xí)，看自己是不是照抄照搬，對照理論聯(lián)系實際的要求，認(rèn)真解決學(xué)風(fēng)方面的問題。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。
三、查對領(lǐng)導(dǎo)批示的落實情況，看自己是不是盡心盡責(zé)，對照檢查自己是否狠抓落實，切實解決執(zhí)行力的問題。
四、查審批事項和辦理手續(xù)，看自己是否存在借機(jī)亂收費，是否執(zhí)行一次性告知制度，對照優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展要求，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
五、查本單位在全區(qū)和全系統(tǒng)的排位情況，看自已在工作中存在的差距，對照千億工業(yè)強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，理清工作思路。
六、查紀(jì)律，看自己是不是有令不行、有禁不止，是否存在自由主義、違法亂紀(jì)現(xiàn)象，對照黨的紀(jì)律和廉潔自律的有關(guān)要求，認(rèn)真解決組織紀(jì)律和生活作風(fēng)方面的問題。
七、整改措施。
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新。
2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。
3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進(jìn)行適時監(jiān)督，我將以這次活動為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己，更好的服務(wù)群眾。
六查六看心得體會學(xué)生篇四
第一段：引言（150字）
學(xué)生六問六查是一項重要的教育改革舉措，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。這一制度的推行需要學(xué)生克服一些困難和挑戰(zhàn)，但同時也存在著一些機(jī)遇和收獲。通過參與其中，我深刻體會到了學(xué)生六問六查的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：勇于提問（250字）
學(xué)生六問六查的第一項任務(wù)是提問。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己日常面對很多問題時常常選擇沉默和退縮。然而，通過學(xué)生六問六查，我不僅學(xué)會了提問的技巧和方法，還養(yǎng)成了勇于探索和實踐的態(tài)度。我開始主動思考問題，運用所學(xué)的知識和技能，積極參與討論和交流，并且從中獲得了許多寶貴的啟示和解答。
第三段：切實調(diào)查（250字）
學(xué)生六問六查的第二項任務(wù)是調(diào)查。通過六問六查的活動，我有機(jī)會深入實地調(diào)查、觀察和分析各種現(xiàn)象和問題。在調(diào)查過程中，我學(xué)會了如何收集和整理資料，如何制定調(diào)查方案和流程，還學(xué)會了與人合作和協(xié)商。這不僅提高了我的實際操作能力，還增強(qiáng)了我的分析和問題解決能力。
第四段：認(rèn)真思考（250字）
學(xué)生六問六查的第三項任務(wù)是思考。通過這個過程，我深刻認(rèn)識到解決問題并不僅僅是找到答案，更重要的是思考問題的本質(zhì)和背后的原因。我逐漸培養(yǎng)起獨立思考的能力，能夠從多個角度和層面去審視問題，并提出全面且合理的解決方案。這也讓我體會到了思考的重要性，它不僅能夠幫助我解決問題，更能夠開闊我的思維視野，提升我的綜合素質(zhì)。
第五段：全面反思（300字）
學(xué)生六問六查的最后一項任務(wù)是反思。通過對整個六問六查過程的反思，我認(rèn)識到學(xué)生六問六查是一種對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的有效途徑。它不僅僅是為了考試成績而進(jìn)行的一次臨時性的學(xué)習(xí)，而是一種長期的思維訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。通過不斷地提問、調(diào)查、思考和反思，我不僅能夠獲得知識和技能，更能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，從而更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展。
總結(jié)：
通過學(xué)生六問六查的體驗，我深刻認(rèn)識到提問、調(diào)查、思考和反思的重要性。它不僅讓我從問題和挑戰(zhàn)中成長，也增強(qiáng)了我在學(xué)習(xí)和生活中掌握知識和解決問題的能力。學(xué)生六問六查是一種很好的教學(xué)方式，它培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性思維，使他們成為具有獨立思考和解決問題能力的人才。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)運用學(xué)生六問六查的精神，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
六查六看心得體會學(xué)生篇五
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報告如下：
作為一名教師本人始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛祖國、愛人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。
為了實現(xiàn)“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話聯(lián)系、家訪等多種方式，積極主動地與家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，爭取家長們的支持與配合，形成教育合力。
我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動中免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀，時時用“為師不忘少年時，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識到自己的錯誤，并自覺地改正。
記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”，還提出“建筑人格長城”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。
今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
然而，教育是一門遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
1、對教育理論待學(xué)習(xí)不夠透徹,需要從實質(zhì)上深入研究，積極參加各級相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益，主動解決教育教學(xué)中的困惑。
2、業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提高,在備課、上課、聽課環(huán)節(jié)多下工夫，求教教學(xué)名師，提高教育教學(xué)能力與水平，爭做教學(xué)骨干。
3、教科研力度不夠, 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極參加教科研活動，虛心求教，豐厚教學(xué)素養(yǎng)。
總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，對學(xué)校有益的事多做，努力爭做學(xué)生、家長和社會滿意的人民教師。
六查六看心得體會學(xué)生篇六
自從學(xué)校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認(rèn)真對照自己，取長補短，自查自糾以下：
1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。
2、開辟創(chuàng)新意識不強(qiáng)。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多。本班有xx名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進(jìn)步，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，固然各方面或多或少有一定的進(jìn)步，但總的來講，進(jìn)步實在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用。
1、加強(qiáng)本身建設(shè)，進(jìn)步素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對政策理論水平的進(jìn)步。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)水平，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己，鞭策自己。努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)步效力。
。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強(qiáng)烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進(jìn)本身能力的不斷進(jìn)步。同時，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)情勢，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識。進(jìn)步學(xué)生的能力。
3、開辟創(chuàng)新，進(jìn)步教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細(xì)，更多的熱情，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。
努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進(jìn)了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進(jìn)而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份氣力。
六查六看心得體會學(xué)生篇七
作為學(xué)生，我們在邁進(jìn)新時代的同時也承擔(dān)著更多的責(zé)任和使命。為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我們要時刻關(guān)注自己的成長和發(fā)展。近日，在學(xué)校的安排下，我們進(jìn)行了一次關(guān)于“六問六查”的活動，從而使我們對自己進(jìn)行全面而系統(tǒng)的檢查和反思。以下是我對這次活動的體會和心得。
首先，六問六查的目的是令我們了解自己的基本情況，明確自己的不足之處?；顒又校覀兺ㄟ^六個問題，即“知識問”，“學(xué)習(xí)問”，“品行問”，“生活問”，“心理問”，“成長問”的調(diào)查，主動定位了自己，并全面了解自己的問題和優(yōu)勢。通過這次活動，我深切體會到做到明確自己的不足和優(yōu)點是很重要的，只有這樣才能使我們更好、更全面地成長。
其次，六問六查活動督促我們采取多種方式探索自己的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。六個問題的用意在于囊括我們生活和學(xué)習(xí)的各個方面，只有全面了解了自己，才能更有針對性地制定解決方案。在解決方案中，我們要有明確的目標(biāo)，確保方案的可行性和實用性，并注重策略的執(zhí)行與反饋。我在這次活動中體會到了“活到老，學(xué)到老”的真諦，我將通過不斷努力，不斷改正自己的不足，讓自己更好地成長。
再者，六問六查的活動使我們切身感受到了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和支持。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所，關(guān)注我們的成長和發(fā)展，校方的關(guān)心和支持非常重要。通過這次活動，學(xué)校為我們提供了一個全面展示自己、了解自己、發(fā)現(xiàn)問題、制定解決方案的機(jī)會。這也激發(fā)了我們對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感，使我們更加珍惜學(xué)校給予我們的資源和機(jī)會。
另外，六問六查活動不僅培養(yǎng)了我們自我調(diào)查和解決問題的能力，還激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)和成長的熱情。通過實踐，我們掌握了一種重要的學(xué)習(xí)方法——自我學(xué)習(xí)。通過調(diào)查和反思，我們了解到自己的短板和不足，需要通過自我學(xué)習(xí)不斷彌補。只有主動吸取新知識，不斷挑戰(zhàn)自我，才能更好地應(yīng)對目前和未來的挑戰(zhàn)。這次活動給了我們一次錘煉自我、提高自己的機(jī)會，同時也喚醒了我們對學(xué)習(xí)的熱愛與激情。
最后，六問六查活動讓我們明白了個人的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展是相輔相成的。作為學(xué)生，我們是學(xué)校的一份子，個人的進(jìn)步與發(fā)展直接影響到學(xué)校的整體實力和聲譽。通過這次活動，我們認(rèn)識到自己的問題不僅僅是個人的問題，更是學(xué)校整體發(fā)展的問題。只有我們個人不斷進(jìn)步，學(xué)校才能更好地發(fā)展。因此，我們要珍惜這次活動給我們的機(jī)會和提示，接受學(xué)校的關(guān)愛和培養(yǎng)，積極地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
通過這次六問六查的活動，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足，也為自己的進(jìn)步找到了突破口。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重自身的成長和發(fā)展，時刻保持對自己的問責(zé)與反思。同時，我也會將這次活動的精神傳遞給身邊的同學(xué)和朋友，共同促進(jìn)我們的成長和發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，把自己培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞男聲r代學(xué)生。
六查六看心得體會學(xué)生篇八
每年一到畢業(yè)季，無數(shù)學(xué)子們忙碌于找工作的海洋中，找到一份令自己滿意的工作成為最終的目標(biāo)。為了幫助同學(xué)們更好地了解自己的特長和潛能，學(xué)校組織了一次六查活動，即六種行業(yè)實地考察活動。在這次活動中，我深切地感受到了自己的不足和對某些行業(yè)的興趣，同時也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：了解行業(yè)
在學(xué)生六查活動中，我參觀了不同行業(yè)的企業(yè)。首先是媒體行業(yè)，我參觀了一家電視臺，了解到了電視臺制作過程的復(fù)雜性和創(chuàng)作團(tuán)隊的協(xié)作方式。接下來是金融行業(yè)，我參觀了一間大型銀行，了解到了銀行的業(yè)務(wù)范圍和工作流程。我還參觀了醫(yī)療行業(yè)，親眼目睹了醫(yī)生們妙手回春的神奇。通過這些行業(yè)的參觀，我更全面地了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求，也更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢。
第三段：發(fā)現(xiàn)興趣
在學(xué)生六查活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對媒體行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡電影、電視劇，對影視創(chuàng)作有著濃厚的興趣。通過參觀電視臺，我看到了電視制作的全過程，從劇本創(chuàng)作到片場拍攝，再到后期剪輯，每個環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊的協(xié)作和專業(yè)技能的支撐。我被這個團(tuán)隊精神和專業(yè)性所打動，也意識到自己有可能在這個行業(yè)中找到自己的發(fā)展方向。
第四段：提升能力
在學(xué)生六查活動中，我意識到自己在技能方面還有很大的提升空間。在參觀媒體行業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)自己對于攝影和剪輯等技術(shù)并不了解。我決定抽出時間專門學(xué)習(xí)這些專業(yè)技能，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，這次活動也讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)其他方面的知識也是非常重要的，例如金融行業(yè)需要了解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識，醫(yī)療行業(yè)需要了解相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識等。為了更好地發(fā)展自己，我下定決心努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力。
第五段：總結(jié)
通過這次學(xué)生六查活動，我不僅了解了不同行業(yè)的工作內(nèi)容和要求，也更加明確了自己的興趣和優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)自己對媒體行業(yè)特別感興趣，也意識到自己在技能方面還有待提升。我對于未來的職業(yè)規(guī)劃也更加明確了方向。在接下來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己，為找到一份自己喜歡的工作而努力奮斗。學(xué)生六查活動給了我很大的啟示和鼓舞，我相信在有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和努力實踐的過程中，我可以掌握更多專業(yè)知識和技能，為自己的未來搭建起一個堅實的舞臺。
六查六看心得體會學(xué)生篇九
六查六促進(jìn)活動”開展以來，我對照“六查六促進(jìn)”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺，教師六查六看心得體會。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進(jìn)行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
1、思想認(rèn)識不足。存在片面地自我滿足意識，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強(qiáng)，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個不少。本班有xx名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。 我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。同時，為上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民-主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。 在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把全部的愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。