每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
集中自學(xué)心得體會篇一
我的軍訓(xùn)已經(jīng)即將結(jié)束。趁著這個機會，我想就軍訓(xùn)來說說我自己的感想。同時，對于新生們，我有很多話想跟你們說。
不過，你們并沒有被打倒，而是越挫越勇，越來越堅強，越來越不服輸，之后的幾天里倒下的人遠沒有第一天的多，而且還可以沖破倒下為0的記錄，我不得不說：你們真的很強大，真的越來越有90后那種不放棄，堅持到底的勁兒，佩服你們。
或許是因為你們給我的一種內(nèi)在的難以表達的勇氣和意志力吧，從精神上講，我是被你們深深地感染了，我把自己當(dāng)成是軍訓(xùn)的一份子，當(dāng)你們堅持鍛煉的時候，我知道我也必須堅持陪你們走到最后。但從肢體上講，我不得不說我很累，每天單純爬樓梯就真的是可以為我減肥，外事翻譯班的女生都集中在西四宿舍五樓，每天上樓至少一次，男生都集中在西二宿舍四樓，每天看望他們也至少一次，而我自己是住在西五宿舍的最頂層，也就是七樓。
所以一天下來，我下宿舍的頻率是比較高的，上樓下樓的階梯也是無數(shù)的，真的可以算作是在減肥。但是軍訓(xùn)期間，我對自己的期待就是給大家精神上最大的支持，雖然只是簡單地跟你們聊聊天，發(fā)發(fā)通知，或是提提建議，但我知道你們也希望有個師姐這么陪著你們，給你們一些生活上的小貼士，算是給自己一個喘息的機會，不會覺得在一個陌生的環(huán)境里沒有任何一個人可以傾訴或依賴。
不過，我對你們也有自己設(shè)置好的底線，也就是說對你們的關(guān)心是有限的，我不會為你們做一切，只會給你們一些指導(dǎo)，讓你們自己去做。因為我渴望看到你們獨立，渴望看到你們父母親覺得你長大了的那種欣慰的表情。
看到你們一天比一天進步，我內(nèi)心也有種說不出的感動。個人感想其實這些不僅僅是教官的功勞，更多的是你們能夠堅持，能夠在教官嚴(yán)厲地帶領(lǐng)下不斷完善自我和要求自我，這是一種成長的過程，也是我想看到的一種進步。軍姿矯健，軍聲嘹亮，正步走也越走越漂亮，而且不知道為什么，我特別喜歡關(guān)注你們做的每一個動作，我從不想單純站在那里看著大家做那些動作，而是有種想幫你們糾正動作的沖動。
不過輔導(dǎo)員也曾經(jīng)強調(diào)說不要介入軍訓(xùn)的指導(dǎo)工作中，所以我在旁邊也無法為你們指點什么。只是偶爾使使眼神，發(fā)現(xiàn)還挺有用處的。你們都是聰明的90后學(xué)生，很多時候簡單的動作，就可以讓你們清晰自然地意識到自己接下來該做些什么。
軍訓(xùn)期間，也遇到一年一度的教師節(jié)。這是我人生中過的第一個難忘的教師節(jié)，我從未把自己定位為老師，相反，我只是把自己定位為你們的師姐，你們所說的“莉莉姐”而已，僅此而已。因此，剛開始我沒收到你們的祝福短信，其實我并不感到驚奇，因為外事班的1個女生跟我說：“莉莉姐，我們都不把你當(dāng)老師看，因為你更像個姐姐?！钡拇_，但是后來還是陸陸續(xù)續(xù)收到了好多你們的祝福，其實那時候是甜在心里，樂在嘴里。
到了當(dāng)天晚上，又收到了好些禮物，最讓我印象深刻真的得算男生那邊了。3個男生，買了不同的水果，有人買了一個紅通通的大蘋果，有人買了一個大橙子，還有一個人買了一個小西瓜，上面還附有一些祝語。其實接過手的那一刻真的是挺感動的，我從未想過當(dāng)兼班可以擁有這么多的感動和祝福。從那一晚開始我終于明白為什么之前當(dāng)過兼班的師姐都說：當(dāng)兼班永遠都不會后悔。現(xiàn)在我終于體會到了。
軍訓(xùn)期間，通過連長教官和你們的共同配合，我們4連也取得了不少榮譽。雖然只是一個獎項，但至少它在某種程度上證明了我們4連的團結(jié)和凝聚力，還有強烈的集體榮譽感。那天的隊列是連長親自帶的，非常有震撼力，沒有絲毫讓人會質(zhì)疑其團結(jié)的力量。最后我們是拿到了全校第二名，雖然連長說想要爭取第一的，但我認(rèn)為我們已經(jīng)盡力了。以后可以做得更好，第二也不錯，有上升的空間。
同時，軍體拳表演的隊列表現(xiàn)也非常不錯，軍聲響亮，足以振住周圍觀望的其他新生和評委們。雖然外文的女生多，但聲音卻不會比別的學(xué)院，所以這就是團隊的力量。“我們是最棒的，因為我們是最團結(jié)的?！蓖蝗幌氲街凹姘嗯嘤?xùn)的時候有個輔導(dǎo)員是這么跟他帶的新生說的。這句話非常有道理，越來越覺得一個團結(jié)的隊伍是戰(zhàn)無不勝攻無不克的。
軍訓(xùn)，大家都辛苦了，也希望你們能永遠記住在大學(xué)里上的第一堂必修課，希望你們在軍訓(xùn)中收獲彼此的友誼，希望你們更加懂得珍惜周圍要跟你們一起度過4年的舍友們，希望你們在軍訓(xùn)的磨練后能不斷成長，希望你們在接下來的學(xué)習(xí)中也永遠記得軍訓(xùn)給你們帶來的堅強和榮耀，讓我們一起攜手共進，堅持到最后，完成我們的必修課，共創(chuàng)美好的大學(xué)生活。
我堅信，軍訓(xùn)會成為你們大學(xué)里的一段永遠美好的回憶!大家加油吧!
集中自學(xué)心得體會篇二
自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是心智成長的關(guān)鍵。它能夠培養(yǎng)人的獨立思考和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力。在自學(xué)過程中，我們要學(xué)會集中注意力，靈活運用各種學(xué)習(xí)方法，并且牢記自學(xué)的目標(biāo)和意義。通過自學(xué)，我們能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，集中注意力是自學(xué)的基礎(chǔ)。在進行自學(xué)時，我們需要把注意力集中到所學(xué)內(nèi)容上，不受外界干擾的影響。我們可以找一個安靜的環(huán)境，遠離噪音和電子設(shè)備，有助于保持專注。此外，我們還可以運用一些專注訓(xùn)練的技巧，如番茄鐘法、斷舍離等。通過這些方法，我們可以調(diào)整注意力的分配，集中在學(xué)習(xí)上，提高學(xué)習(xí)的效果。
其次，學(xué)會靈活運用學(xué)習(xí)方法是自學(xué)的關(guān)鍵。不同的學(xué)科和知識點需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。我們可以使用閱讀、寫作、實踐等多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)全面的學(xué)習(xí)能力。例如，在閱讀時，我們可以使用標(biāo)記、摘要等方法幫助記憶；在寫作時，可以通過整理思路和表達觀點來深化理解?？傊?，我們要學(xué)會根據(jù)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)選擇合適的學(xué)習(xí)方法，以達到高效的學(xué)習(xí)效果。
此外，明確自學(xué)的目標(biāo)和意義對于學(xué)習(xí)動力的激發(fā)是至關(guān)重要的。在自學(xué)過程中，我們要明確為什么要學(xué)習(xí)這門知識，這個知識對自己有什么幫助，如何將其應(yīng)用到實際生活中。通過明確目標(biāo)和意義，我們可以增強自己的動力，堅持不懈地進行學(xué)習(xí)。此外，明確目標(biāo)和意義還可以幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，更好地達到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
最后，自學(xué)也要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。自學(xué)需要較高的自控力和自律能力，我們要建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天定時復(fù)習(xí)和總結(jié)，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的持久力。通過堅持不懈地進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律能力，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。此外，我們還要學(xué)會管理時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，避免過度勞累，保持身心健康。
總之，集中自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力。在自學(xué)過程中，我們要學(xué)會集中注意力，靈活運用各種學(xué)習(xí)方法，并且牢記自學(xué)的目標(biāo)和意義。通過自學(xué)，我們能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望大家都能夠通過自學(xué)，實現(xiàn)個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，邁向成功的道路。
集中自學(xué)心得體會篇三
按照縣教育局、鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我參加了學(xué)校以學(xué)習(xí)十七大重要思想、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為主要內(nèi)容的暑假集中學(xué)習(xí)。通過暑假的充分集中學(xué)習(xí)、討論，使我收益匪淺，感受很多。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。
集中自學(xué)心得體會篇四
20xx年4月19日開始到5月18日，我們參加了縣教師進修學(xué)習(xí)組織的20xx年街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師90學(xué)時培訓(xùn)班理論集中培訓(xùn)，在這段時間里聆聽了許多專家和名師的報告、名師的有效課堂教學(xué)，學(xué)到了很多先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。雖然從教25年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。通過培訓(xùn)，使我發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，想到了一些從未想過的問題，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過聽講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、教育科研能力、教育新課程理念上都得到了很大的提高。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。這次教師培訓(xùn)，為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為了加強基本功，我要不斷地給自己“充電”，這樣才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新。此次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同，不單單在理論上聯(lián)系實踐，又能從實踐中驗證理論，指導(dǎo)實踐操作。通過這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，對今后工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題有效提高教學(xué)，完善自我有著深刻的意義，現(xiàn)將總結(jié)自己的心得和體會：
教育方法、教學(xué)手段如何運用，教育資源的開發(fā)利用與否，全在教師本人。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞、愁風(fēng)恨雨的備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達成一片，是教育成功的一種最有效的方式方法。
通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。特別是為我今后教學(xué)科研指明了方向和道路。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后解決教學(xué)疲憊有了更充分信心。
1、把我受到的培訓(xùn)，好好研究，反思自己的教學(xué)活動，找到改進的方法和途徑。
2、利用本次培訓(xùn)成果，積極開展學(xué)科教學(xué)活動，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式努力形改進自己的教學(xué)風(fēng)格。
今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，爭取更加有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
集中自學(xué)心得體會篇五
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)是一生的持續(xù)過程，而個人自學(xué)則是其中至關(guān)重要的一環(huán)。通過個人自學(xué)，我們能夠自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、找到學(xué)習(xí)的適合方式，并隨時調(diào)整學(xué)習(xí)進度和重點。對于我個人而言，集中學(xué)習(xí)是自學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，但也是最有成就感的一部分。在集中學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自學(xué)的寶貴經(jīng)驗和智慧，下面我將和大家分享我的心得體會。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）
在開始集中學(xué)習(xí)之前，我們首先需要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。目標(biāo)的確定可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃和進行有效的時間管理。在我自學(xué)的過程中，我會先仔細研究學(xué)習(xí)的主題，明確自己想要達到的目標(biāo)是什么。然后，我把這個目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按照時間順序排列，制定出一個可行的學(xué)習(xí)計劃。這樣一來，我就能更好地掌握學(xué)習(xí)的進度和方向，充分利用有限的時間提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：學(xué)會自律與專注（300字）
在集中學(xué)習(xí)的過程中，自律和專注是兩個至關(guān)重要的因素。在一個沒有外部監(jiān)督的環(huán)境下，我們必須學(xué)會自我約束和管理。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)定自己的學(xué)習(xí)時間和地點可以幫助我更好地保持自律。我會選擇一個清靜的地方作為我學(xué)習(xí)的場所，避免干擾和噪音。我會設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)時間，盡量在這個時間段內(nèi)集中精力投入學(xué)習(xí)。同時，我也會學(xué)會控制自己的注意力，避免分散注意力，盡量保持專注。我發(fā)現(xiàn)，專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有全身心地沉浸在學(xué)習(xí)中，才能真正理解和掌握知識。
第四段：尋找適合的學(xué)習(xí)方法（300字）
每個人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，所以在集中學(xué)習(xí)中，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。對于我而言，我發(fā)現(xiàn)總結(jié)和歸納是我學(xué)習(xí)最有效的方式之一。我會在學(xué)習(xí)過程中做好筆記，把重點和關(guān)鍵概念寫下來，然后進行總結(jié)和歸納。這樣做不僅加深了我的理解，還方便了我以后的復(fù)習(xí)。此外，我還善于使用圖表和思維導(dǎo)圖來整理思路，幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷嘗試和探索，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法，這讓我在自學(xué)的過程中事半功倍。
第五段：及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略（200字）
在集中學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但重要的是我們要及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。有時候，我們可能會發(fā)現(xiàn)原先設(shè)定的學(xué)習(xí)計劃不太實際或有效，這時，我們應(yīng)該學(xué)會靈活變通，根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)習(xí)進度和重點。此外，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時，我們可以尋求幫助和指導(dǎo)，積極參與學(xué)習(xí)社群，與他人分享和交流學(xué)習(xí)心得。通過和他人的互動和合作，我們能夠迅速解決問題，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
結(jié)論（100字）
通過集中學(xué)習(xí)個人自學(xué)的過程，我不僅獲得了知識的增長，還培養(yǎng)了自我約束、管理和改善的能力。集中學(xué)習(xí)需要我們提高自律和專注，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在需要的時候靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。通過不斷努力和實踐，我們可以不斷提高自己的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)持續(xù)的個人成長和發(fā)展。
集中自學(xué)心得體會篇六
在新課程改革的背景下，要求教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。要用新時代的教育理念來教育我們的孩子，培養(yǎng)出一批批合格的社會小公民。短短的幾天培訓(xùn)時間，聆聽了名師教學(xué)理論，觀看了名師的教學(xué)案例，我受益匪淺，為我的課堂教學(xué)又一次指明了方向。
本次培訓(xùn)的重點以課堂教學(xué)的有效性為出發(fā)點，從理論到實踐，從實踐到改進，向我們介紹了什么樣的教學(xué)是有效教學(xué)，怎樣才能達成高效教學(xué)。結(jié)合我們學(xué)校正在實施的“高效課堂”構(gòu)建模式的探索和自己的工作實際，有以下體會：
一、在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。課前學(xué)生對所學(xué)知識進行先學(xué)和自學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任，讓他們意識到，學(xué)習(xí)是自己的事，對于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和遇到的問題，必須自己勇敢的去承擔(dān)。通過自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時不等不靠，不依賴別人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為有效教學(xué)贏得了時間。
二、建立良好的和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教學(xué)結(jié)果要有效果，有效益，必須是在師生共同配合下完成。建立良好的和諧的師生關(guān)系，我覺得教師應(yīng)善意地信任學(xué)生和理解學(xué)生，要站在學(xué)生的角度來看問題，關(guān)心他們的成長與發(fā)展，讓他們感受到老師的愛。同時，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識，讓他們意識到學(xué)習(xí)的責(zé)任，下定決心、樹立信心、克服困難，取得成功。這樣，學(xué)生才會更加的喜歡你，喜歡你的課堂，有效教學(xué)在和諧的氛圍中得以實施。
三、善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。很多名校和名師的教學(xué)模式，都是在它們長期的實踐教學(xué)中總結(jié)出來的，適合自己學(xué)生的一種特色模式，比如“三疑三探”和“先學(xué)后教”等教學(xué)模式。我們的教學(xué)也是如此，要使自己的課堂充滿生機、活力，不是一朝一夕就能達到的。在教學(xué)中，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷反思，總結(jié)工作中的一點一滴，努力提升自己的綜合素質(zhì)，讓有效教學(xué)在自己的掌控之中。
通過學(xué)習(xí)我深刻的理解和認(rèn)識了教育教學(xué)理論的內(nèi)涵，從而有效的地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。
集中自學(xué)心得體會篇七
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過集中學(xué)習(xí)，是我個人實踐中的一種學(xué)習(xí)方法。在集中學(xué)習(xí)中，我不僅通過自我管理來保持學(xué)習(xí)效果，還利用了多種學(xué)習(xí)資源和技巧來提高學(xué)習(xí)效率。通過這種方式，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并且積極地應(yīng)用于實際生活中。下面我將詳細介紹我個人在集中學(xué)習(xí)中的心得和體會。
首先，自我管理是集中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要想在學(xué)習(xí)中取得好的效果，首先需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，對自己制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能保證學(xué)習(xí)的連貫性和高效性。我通常會每天早上制定學(xué)習(xí)計劃，將所有學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，然后按照優(yōu)先級進行排序。這樣一來，我就能明確自己一天要完成的任務(wù)，心里也有了清晰的目標(biāo)，從而更好地集中注意力學(xué)習(xí)。
其次，利用多種學(xué)習(xí)資源和技巧可以提高學(xué)習(xí)效率。在集中學(xué)習(xí)的過程中，我善于利用各種與學(xué)習(xí)相關(guān)的資源，如圖書、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)app等。通過閱讀相關(guān)的書籍和文章，我能夠更全面地了解和掌握知識。同時，學(xué)習(xí)網(wǎng)站和app也為我提供了很多有用的學(xué)習(xí)資料和在線課程，使我能夠進一步加深對知識的理解。此外，我還善于使用一些學(xué)習(xí)技巧，如做思維導(dǎo)圖、制作復(fù)習(xí)卡片，這些技巧能夠幫助我更好地理清知識框架，加深記憶并提高學(xué)習(xí)效率。
再次，積極運用學(xué)習(xí)能力到實際生活中。集中學(xué)習(xí)并不只是為了學(xué)習(xí)本身，更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，從而提高個人素養(yǎng)和解決實際問題的能力。我個人在學(xué)習(xí)中喜歡進行實踐操作，通過將所學(xué)應(yīng)用到實際中，不僅使學(xué)習(xí)更加具體和有趣，也使自己能夠更好地理解和消化所學(xué)知識。例如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時，我會選擇一些實際生活中的問題進行解決，這樣一來，不僅能夠更好地掌握數(shù)學(xué)知識，還能夠提高自己解決實際問題的能力。
最后，集中學(xué)習(xí)需要堅持和總結(jié)。集中學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，需要長期的堅持和不斷的總結(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我會不斷糾正和改進自己的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，從而更好地提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還會利用集中學(xué)習(xí)的機會進行知識的復(fù)習(xí)和強化，鞏固所學(xué)內(nèi)容，使知識更牢固地掌握。
通過集中學(xué)習(xí)個人自學(xué)的實踐，我深刻體會到了集中學(xué)習(xí)的重要性和必要性。自我管理、利用多種學(xué)習(xí)資源和技巧、應(yīng)用學(xué)習(xí)能力到實際生活中以及堅持和總結(jié)是我個人在集中學(xué)習(xí)中的心得和體會。通過這種學(xué)習(xí)方式，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了解決實際問題和不斷學(xué)習(xí)進取的能力，這對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅持集中學(xué)習(xí)的方式，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)水平。
集中自學(xué)心得體會篇八
今年4月21日至23日，我榮幸地參加了由區(qū)委組織部、區(qū)民政局共同舉辦的"20xx年金臺區(qū)社區(qū)干部集中培訓(xùn)班".為了能夠起到提高社區(qū)干部服務(wù)群眾的綜合能力，并及時地預(yù)防制止社區(qū)干部中個別人存在的不正之風(fēng)，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，為我們聘請了多位經(jīng)驗豐富的學(xué)者教授和熟知社區(qū)管理工作的資深領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例為我們深入淺出地教授如何做人做事，以及現(xiàn)在社區(qū)要做什么等進行了闡述，使我深受鼓舞，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)和今后工作中的一些啟示總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)一開始，就由區(qū)委常委、組織部長郭沅直進行開班動員，緊接著由省行政學(xué)院副院長、經(jīng)濟學(xué)教授張貴孝為我們講授了"學(xué)會做人學(xué)會做事".張教授從"做人——管好自己；做事——說話的藝術(shù)"兩個方面進行闡述，對我啟發(fā)最深的是"急事慢慢說；大事想清楚再說；小事幽默地說；沒把握的事小心地說；做不到的事不亂說；傷害人的事堅決不說；沒發(fā)生的事不要胡說；別人的事慎重地說；自己的事聽聽自己的心是怎么說；開心的事，看場合再說；傷心的事不要見人就說；討厭的事對事不對人說；現(xiàn)在的事做了再說；未來的事未來再說。"通過淺顯的道理道出了做人的基本素質(zhì)，讓我受益匪淺。市社區(qū)辦主任張碧宇和區(qū)民政局局長馬慶文分別從"創(chuàng)新社區(qū)治理方式、提升社區(qū)自治水平"和"搭好戲臺子、唱好聯(lián)動戲"兩個方面從社區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)如今社區(qū)的治理以及如何做好"三社一志"工作進行精彩講解。他們借鑒外地的經(jīng)驗，讓社會組織參與和分擔(dān)社區(qū)公共事務(wù)和為民服務(wù)等工作，為社區(qū)發(fā)展開辟了新的思路，創(chuàng)新社區(qū)治理方式。"三社一志"同步登臺，"五位合力"好戲連臺，就是由社區(qū)建設(shè)搭好戲臺子，社會組織搭好戲班子，社工擔(dān)當(dāng)臺柱子，志愿服務(wù)補位子，三委三站各司其職，共同做好居民服務(wù)工作，增加凝聚力。
通過這三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我深刻地意識到，作為一名社區(qū)工作者和居委會主任必須進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從對社區(qū)工作管理轉(zhuǎn)變深化到治理，由簡單的安排到協(xié)商，要充分發(fā)揚民主，集思廣益，發(fā)揮每個人的特長，讓大家共同參與社區(qū)治理。針對目前工作人員工作主動性不高，服務(wù)意識不強等問題，積極探索，努力打造一批懂政策、明實情、精業(yè)務(wù)的全科人才，利用每周一早上對社區(qū)公共服務(wù)大廳的全體工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓大家共同掌握低保、臨時救助、老齡津貼的辦理、計劃生育、勞動保障、殘疾人、住房保障等工作的相關(guān)知識。在公共服務(wù)大廳實施首問負責(zé)制，讓服務(wù)大廳的所有工作人員都能夠獨當(dāng)一面，避免由階段性工作造成個別工作人員工作量過重和個別工作人員外出而造成的空崗現(xiàn)象，盡力做到讓老百姓在轄區(qū)辦事，少跑一趟路、少跨一個門檻、少走一道程序，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，讓居民滿意，讓政府放心。
充分發(fā)揮"三社一志"的作用，由居委會牽頭，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會工作師、專職工作者共同協(xié)作，分別負責(zé)轄區(qū)社會組織、社工、志愿者工作，發(fā)揮社會組織、社工、志愿者的特長，為居民提供服務(wù)，幫助有困難的群眾解決問題。經(jīng)常性開展鄰里互助、敬老愛親、文藝演出、秦腔大家唱、乒乓球大比拼等活動，通過豐富的轄區(qū)文化生活，促進居民間的友誼，將社區(qū)、社會組織、社工、社區(qū)居民有機聯(lián)系起來，形成新的社區(qū)形態(tài)，激發(fā)活力，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定。
總之，通過這三天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得經(jīng)驗的同時，也認(rèn)識到了自己在理論水平、創(chuàng)新能力、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握各種學(xué)習(xí)機會，通過各種途徑，采取多種方式豐富自己的知識，努力鍛造自己、提高自己，使自己成為居民的貼心人。
集中自學(xué)心得體會篇一
我的軍訓(xùn)已經(jīng)即將結(jié)束。趁著這個機會，我想就軍訓(xùn)來說說我自己的感想。同時，對于新生們，我有很多話想跟你們說。
不過，你們并沒有被打倒，而是越挫越勇，越來越堅強，越來越不服輸，之后的幾天里倒下的人遠沒有第一天的多，而且還可以沖破倒下為0的記錄，我不得不說：你們真的很強大，真的越來越有90后那種不放棄，堅持到底的勁兒，佩服你們。
或許是因為你們給我的一種內(nèi)在的難以表達的勇氣和意志力吧，從精神上講，我是被你們深深地感染了，我把自己當(dāng)成是軍訓(xùn)的一份子，當(dāng)你們堅持鍛煉的時候，我知道我也必須堅持陪你們走到最后。但從肢體上講，我不得不說我很累，每天單純爬樓梯就真的是可以為我減肥，外事翻譯班的女生都集中在西四宿舍五樓，每天上樓至少一次，男生都集中在西二宿舍四樓，每天看望他們也至少一次，而我自己是住在西五宿舍的最頂層，也就是七樓。
所以一天下來，我下宿舍的頻率是比較高的，上樓下樓的階梯也是無數(shù)的，真的可以算作是在減肥。但是軍訓(xùn)期間，我對自己的期待就是給大家精神上最大的支持，雖然只是簡單地跟你們聊聊天，發(fā)發(fā)通知，或是提提建議，但我知道你們也希望有個師姐這么陪著你們，給你們一些生活上的小貼士，算是給自己一個喘息的機會，不會覺得在一個陌生的環(huán)境里沒有任何一個人可以傾訴或依賴。
不過，我對你們也有自己設(shè)置好的底線，也就是說對你們的關(guān)心是有限的，我不會為你們做一切，只會給你們一些指導(dǎo)，讓你們自己去做。因為我渴望看到你們獨立，渴望看到你們父母親覺得你長大了的那種欣慰的表情。
看到你們一天比一天進步，我內(nèi)心也有種說不出的感動。個人感想其實這些不僅僅是教官的功勞，更多的是你們能夠堅持，能夠在教官嚴(yán)厲地帶領(lǐng)下不斷完善自我和要求自我，這是一種成長的過程，也是我想看到的一種進步。軍姿矯健，軍聲嘹亮，正步走也越走越漂亮，而且不知道為什么，我特別喜歡關(guān)注你們做的每一個動作，我從不想單純站在那里看著大家做那些動作，而是有種想幫你們糾正動作的沖動。
不過輔導(dǎo)員也曾經(jīng)強調(diào)說不要介入軍訓(xùn)的指導(dǎo)工作中，所以我在旁邊也無法為你們指點什么。只是偶爾使使眼神，發(fā)現(xiàn)還挺有用處的。你們都是聰明的90后學(xué)生，很多時候簡單的動作，就可以讓你們清晰自然地意識到自己接下來該做些什么。
軍訓(xùn)期間，也遇到一年一度的教師節(jié)。這是我人生中過的第一個難忘的教師節(jié)，我從未把自己定位為老師，相反，我只是把自己定位為你們的師姐，你們所說的“莉莉姐”而已，僅此而已。因此，剛開始我沒收到你們的祝福短信，其實我并不感到驚奇，因為外事班的1個女生跟我說：“莉莉姐，我們都不把你當(dāng)老師看，因為你更像個姐姐?！钡拇_，但是后來還是陸陸續(xù)續(xù)收到了好多你們的祝福，其實那時候是甜在心里，樂在嘴里。
到了當(dāng)天晚上，又收到了好些禮物，最讓我印象深刻真的得算男生那邊了。3個男生，買了不同的水果，有人買了一個紅通通的大蘋果，有人買了一個大橙子，還有一個人買了一個小西瓜，上面還附有一些祝語。其實接過手的那一刻真的是挺感動的，我從未想過當(dāng)兼班可以擁有這么多的感動和祝福。從那一晚開始我終于明白為什么之前當(dāng)過兼班的師姐都說：當(dāng)兼班永遠都不會后悔。現(xiàn)在我終于體會到了。
軍訓(xùn)期間，通過連長教官和你們的共同配合，我們4連也取得了不少榮譽。雖然只是一個獎項，但至少它在某種程度上證明了我們4連的團結(jié)和凝聚力，還有強烈的集體榮譽感。那天的隊列是連長親自帶的，非常有震撼力，沒有絲毫讓人會質(zhì)疑其團結(jié)的力量。最后我們是拿到了全校第二名，雖然連長說想要爭取第一的，但我認(rèn)為我們已經(jīng)盡力了。以后可以做得更好，第二也不錯，有上升的空間。
同時，軍體拳表演的隊列表現(xiàn)也非常不錯，軍聲響亮，足以振住周圍觀望的其他新生和評委們。雖然外文的女生多，但聲音卻不會比別的學(xué)院，所以這就是團隊的力量。“我們是最棒的，因為我們是最團結(jié)的?！蓖蝗幌氲街凹姘嗯嘤?xùn)的時候有個輔導(dǎo)員是這么跟他帶的新生說的。這句話非常有道理，越來越覺得一個團結(jié)的隊伍是戰(zhàn)無不勝攻無不克的。
軍訓(xùn)，大家都辛苦了，也希望你們能永遠記住在大學(xué)里上的第一堂必修課，希望你們在軍訓(xùn)中收獲彼此的友誼，希望你們更加懂得珍惜周圍要跟你們一起度過4年的舍友們，希望你們在軍訓(xùn)的磨練后能不斷成長，希望你們在接下來的學(xué)習(xí)中也永遠記得軍訓(xùn)給你們帶來的堅強和榮耀，讓我們一起攜手共進，堅持到最后，完成我們的必修課，共創(chuàng)美好的大學(xué)生活。
我堅信，軍訓(xùn)會成為你們大學(xué)里的一段永遠美好的回憶!大家加油吧!
集中自學(xué)心得體會篇二
自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，也是心智成長的關(guān)鍵。它能夠培養(yǎng)人的獨立思考和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力。在自學(xué)過程中，我們要學(xué)會集中注意力，靈活運用各種學(xué)習(xí)方法，并且牢記自學(xué)的目標(biāo)和意義。通過自學(xué)，我們能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
首先，集中注意力是自學(xué)的基礎(chǔ)。在進行自學(xué)時，我們需要把注意力集中到所學(xué)內(nèi)容上，不受外界干擾的影響。我們可以找一個安靜的環(huán)境，遠離噪音和電子設(shè)備，有助于保持專注。此外，我們還可以運用一些專注訓(xùn)練的技巧，如番茄鐘法、斷舍離等。通過這些方法，我們可以調(diào)整注意力的分配，集中在學(xué)習(xí)上，提高學(xué)習(xí)的效果。
其次，學(xué)會靈活運用學(xué)習(xí)方法是自學(xué)的關(guān)鍵。不同的學(xué)科和知識點需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。我們可以使用閱讀、寫作、實踐等多種學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)全面的學(xué)習(xí)能力。例如，在閱讀時，我們可以使用標(biāo)記、摘要等方法幫助記憶；在寫作時，可以通過整理思路和表達觀點來深化理解?？傊?，我們要學(xué)會根據(jù)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)選擇合適的學(xué)習(xí)方法，以達到高效的學(xué)習(xí)效果。
此外，明確自學(xué)的目標(biāo)和意義對于學(xué)習(xí)動力的激發(fā)是至關(guān)重要的。在自學(xué)過程中，我們要明確為什么要學(xué)習(xí)這門知識，這個知識對自己有什么幫助，如何將其應(yīng)用到實際生活中。通過明確目標(biāo)和意義，我們可以增強自己的動力，堅持不懈地進行學(xué)習(xí)。此外，明確目標(biāo)和意義還可以幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，更好地達到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
最后，自學(xué)也要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。自學(xué)需要較高的自控力和自律能力，我們要建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天定時復(fù)習(xí)和總結(jié)，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的持久力。通過堅持不懈地進行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律能力，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。此外，我們還要學(xué)會管理時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，避免過度勞累，保持身心健康。
總之，集中自學(xué)是一種重要的學(xué)習(xí)方式，可以培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，提高學(xué)習(xí)效率和自律能力。在自學(xué)過程中，我們要學(xué)會集中注意力，靈活運用各種學(xué)習(xí)方法，并且牢記自學(xué)的目標(biāo)和意義。通過自學(xué)，我們能夠取得更好的學(xué)習(xí)成果，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望大家都能夠通過自學(xué)，實現(xiàn)個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)，邁向成功的道路。
集中自學(xué)心得體會篇三
按照縣教育局、鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我參加了學(xué)校以學(xué)習(xí)十七大重要思想、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》為主要內(nèi)容的暑假集中學(xué)習(xí)。通過暑假的充分集中學(xué)習(xí)、討論，使我收益匪淺，感受很多。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下：
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。
集中自學(xué)心得體會篇四
20xx年4月19日開始到5月18日，我們參加了縣教師進修學(xué)習(xí)組織的20xx年街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師90學(xué)時培訓(xùn)班理論集中培訓(xùn)，在這段時間里聆聽了許多專家和名師的報告、名師的有效課堂教學(xué)，學(xué)到了很多先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。雖然從教25年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。通過培訓(xùn)，使我發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，想到了一些從未想過的問題，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強烈的沖擊。通過聽講座和學(xué)習(xí)交流使我從教學(xué)思想到教學(xué)技能、教育科研能力、教育新課程理念上都得到了很大的提高。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進的理論充實自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。這次教師培訓(xùn)，為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為了加強基本功，我要不斷地給自己“充電”，這樣才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新。此次培訓(xùn)與以往的教師培訓(xùn)不同，不單單在理論上聯(lián)系實踐，又能從實踐中驗證理論，指導(dǎo)實踐操作。通過這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我感到收獲很大，對今后工作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題有效提高教學(xué)，完善自我有著深刻的意義，現(xiàn)將總結(jié)自己的心得和體會：
教育方法、教學(xué)手段如何運用，教育資源的開發(fā)利用與否，全在教師本人。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞、愁風(fēng)恨雨的備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實踐使我發(fā)現(xiàn)：運用友好、溫和、機智、靈活的方式與學(xué)生達成一片，是教育成功的一種最有效的方式方法。
通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。特別是為我今后教學(xué)科研指明了方向和道路。專家們深刻獨到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后解決教學(xué)疲憊有了更充分信心。
1、把我受到的培訓(xùn)，好好研究，反思自己的教學(xué)活動，找到改進的方法和途徑。
2、利用本次培訓(xùn)成果，積極開展學(xué)科教學(xué)活動，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式努力形改進自己的教學(xué)風(fēng)格。
今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，爭取更加有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
集中自學(xué)心得體會篇五
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)是一生的持續(xù)過程，而個人自學(xué)則是其中至關(guān)重要的一環(huán)。通過個人自學(xué)，我們能夠自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、找到學(xué)習(xí)的適合方式，并隨時調(diào)整學(xué)習(xí)進度和重點。對于我個人而言，集中學(xué)習(xí)是自學(xué)中最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，但也是最有成就感的一部分。在集中學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于自學(xué)的寶貴經(jīng)驗和智慧，下面我將和大家分享我的心得體會。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）
在開始集中學(xué)習(xí)之前，我們首先需要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。目標(biāo)的確定可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃和進行有效的時間管理。在我自學(xué)的過程中，我會先仔細研究學(xué)習(xí)的主題，明確自己想要達到的目標(biāo)是什么。然后，我把這個目標(biāo)分解成具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并按照時間順序排列，制定出一個可行的學(xué)習(xí)計劃。這樣一來，我就能更好地掌握學(xué)習(xí)的進度和方向，充分利用有限的時間提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：學(xué)會自律與專注（300字）
在集中學(xué)習(xí)的過程中，自律和專注是兩個至關(guān)重要的因素。在一個沒有外部監(jiān)督的環(huán)境下，我們必須學(xué)會自我約束和管理。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)定自己的學(xué)習(xí)時間和地點可以幫助我更好地保持自律。我會選擇一個清靜的地方作為我學(xué)習(xí)的場所，避免干擾和噪音。我會設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)時間，盡量在這個時間段內(nèi)集中精力投入學(xué)習(xí)。同時，我也會學(xué)會控制自己的注意力，避免分散注意力，盡量保持專注。我發(fā)現(xiàn)，專注是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有全身心地沉浸在學(xué)習(xí)中，才能真正理解和掌握知識。
第四段：尋找適合的學(xué)習(xí)方法（300字）
每個人有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，所以在集中學(xué)習(xí)中，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。對于我而言，我發(fā)現(xiàn)總結(jié)和歸納是我學(xué)習(xí)最有效的方式之一。我會在學(xué)習(xí)過程中做好筆記，把重點和關(guān)鍵概念寫下來，然后進行總結(jié)和歸納。這樣做不僅加深了我的理解，還方便了我以后的復(fù)習(xí)。此外，我還善于使用圖表和思維導(dǎo)圖來整理思路，幫助我更好地理解和記憶知識。通過不斷嘗試和探索，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法，這讓我在自學(xué)的過程中事半功倍。
第五段：及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略（200字）
在集中學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但重要的是我們要及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。有時候，我們可能會發(fā)現(xiàn)原先設(shè)定的學(xué)習(xí)計劃不太實際或有效，這時，我們應(yīng)該學(xué)會靈活變通，根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)習(xí)進度和重點。此外，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)困難時，我們可以尋求幫助和指導(dǎo)，積極參與學(xué)習(xí)社群，與他人分享和交流學(xué)習(xí)心得。通過和他人的互動和合作，我們能夠迅速解決問題，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
結(jié)論（100字）
通過集中學(xué)習(xí)個人自學(xué)的過程，我不僅獲得了知識的增長，還培養(yǎng)了自我約束、管理和改善的能力。集中學(xué)習(xí)需要我們提高自律和專注，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在需要的時候靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。通過不斷努力和實踐，我們可以不斷提高自己的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成果，實現(xiàn)持續(xù)的個人成長和發(fā)展。
集中自學(xué)心得體會篇六
在新課程改革的背景下，要求教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。要用新時代的教育理念來教育我們的孩子，培養(yǎng)出一批批合格的社會小公民。短短的幾天培訓(xùn)時間，聆聽了名師教學(xué)理論，觀看了名師的教學(xué)案例，我受益匪淺，為我的課堂教學(xué)又一次指明了方向。
本次培訓(xùn)的重點以課堂教學(xué)的有效性為出發(fā)點，從理論到實踐，從實踐到改進，向我們介紹了什么樣的教學(xué)是有效教學(xué)，怎樣才能達成高效教學(xué)。結(jié)合我們學(xué)校正在實施的“高效課堂”構(gòu)建模式的探索和自己的工作實際，有以下體會：
一、在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。課前學(xué)生對所學(xué)知識進行先學(xué)和自學(xué)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)責(zé)任，讓他們意識到，學(xué)習(xí)是自己的事，對于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和遇到的問題，必須自己勇敢的去承擔(dān)。通過自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時不等不靠，不依賴別人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為有效教學(xué)贏得了時間。
二、建立良好的和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教學(xué)結(jié)果要有效果，有效益，必須是在師生共同配合下完成。建立良好的和諧的師生關(guān)系，我覺得教師應(yīng)善意地信任學(xué)生和理解學(xué)生，要站在學(xué)生的角度來看問題，關(guān)心他們的成長與發(fā)展，讓他們感受到老師的愛。同時，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識，讓他們意識到學(xué)習(xí)的責(zé)任，下定決心、樹立信心、克服困難，取得成功。這樣，學(xué)生才會更加的喜歡你，喜歡你的課堂，有效教學(xué)在和諧的氛圍中得以實施。
三、善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。很多名校和名師的教學(xué)模式，都是在它們長期的實踐教學(xué)中總結(jié)出來的，適合自己學(xué)生的一種特色模式，比如“三疑三探”和“先學(xué)后教”等教學(xué)模式。我們的教學(xué)也是如此，要使自己的課堂充滿生機、活力，不是一朝一夕就能達到的。在教學(xué)中，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷反思，總結(jié)工作中的一點一滴，努力提升自己的綜合素質(zhì)，讓有效教學(xué)在自己的掌控之中。
通過學(xué)習(xí)我深刻的理解和認(rèn)識了教育教學(xué)理論的內(nèi)涵，從而有效的地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。
集中自學(xué)心得體會篇七
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，通過集中學(xué)習(xí)，是我個人實踐中的一種學(xué)習(xí)方法。在集中學(xué)習(xí)中，我不僅通過自我管理來保持學(xué)習(xí)效果，還利用了多種學(xué)習(xí)資源和技巧來提高學(xué)習(xí)效率。通過這種方式，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并且積極地應(yīng)用于實際生活中。下面我將詳細介紹我個人在集中學(xué)習(xí)中的心得和體會。
首先，自我管理是集中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要想在學(xué)習(xí)中取得好的效果，首先需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，對自己制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能保證學(xué)習(xí)的連貫性和高效性。我通常會每天早上制定學(xué)習(xí)計劃，將所有學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，然后按照優(yōu)先級進行排序。這樣一來，我就能明確自己一天要完成的任務(wù)，心里也有了清晰的目標(biāo)，從而更好地集中注意力學(xué)習(xí)。
其次，利用多種學(xué)習(xí)資源和技巧可以提高學(xué)習(xí)效率。在集中學(xué)習(xí)的過程中，我善于利用各種與學(xué)習(xí)相關(guān)的資源，如圖書、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)app等。通過閱讀相關(guān)的書籍和文章，我能夠更全面地了解和掌握知識。同時，學(xué)習(xí)網(wǎng)站和app也為我提供了很多有用的學(xué)習(xí)資料和在線課程，使我能夠進一步加深對知識的理解。此外，我還善于使用一些學(xué)習(xí)技巧，如做思維導(dǎo)圖、制作復(fù)習(xí)卡片，這些技巧能夠幫助我更好地理清知識框架，加深記憶并提高學(xué)習(xí)效率。
再次，積極運用學(xué)習(xí)能力到實際生活中。集中學(xué)習(xí)并不只是為了學(xué)習(xí)本身，更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，從而提高個人素養(yǎng)和解決實際問題的能力。我個人在學(xué)習(xí)中喜歡進行實踐操作，通過將所學(xué)應(yīng)用到實際中，不僅使學(xué)習(xí)更加具體和有趣，也使自己能夠更好地理解和消化所學(xué)知識。例如，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時，我會選擇一些實際生活中的問題進行解決，這樣一來，不僅能夠更好地掌握數(shù)學(xué)知識，還能夠提高自己解決實際問題的能力。
最后，集中學(xué)習(xí)需要堅持和總結(jié)。集中學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，需要長期的堅持和不斷的總結(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我會不斷糾正和改進自己的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，從而更好地提高學(xué)習(xí)效率。此外，我還會利用集中學(xué)習(xí)的機會進行知識的復(fù)習(xí)和強化，鞏固所學(xué)內(nèi)容，使知識更牢固地掌握。
通過集中學(xué)習(xí)個人自學(xué)的實踐，我深刻體會到了集中學(xué)習(xí)的重要性和必要性。自我管理、利用多種學(xué)習(xí)資源和技巧、應(yīng)用學(xué)習(xí)能力到實際生活中以及堅持和總結(jié)是我個人在集中學(xué)習(xí)中的心得和體會。通過這種學(xué)習(xí)方式，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了解決實際問題和不斷學(xué)習(xí)進取的能力，這對我個人的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅持集中學(xué)習(xí)的方式，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)水平。
集中自學(xué)心得體會篇八
今年4月21日至23日，我榮幸地參加了由區(qū)委組織部、區(qū)民政局共同舉辦的"20xx年金臺區(qū)社區(qū)干部集中培訓(xùn)班".為了能夠起到提高社區(qū)干部服務(wù)群眾的綜合能力，并及時地預(yù)防制止社區(qū)干部中個別人存在的不正之風(fēng)，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，為我們聘請了多位經(jīng)驗豐富的學(xué)者教授和熟知社區(qū)管理工作的資深領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例為我們深入淺出地教授如何做人做事，以及現(xiàn)在社區(qū)要做什么等進行了闡述，使我深受鼓舞，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)和今后工作中的一些啟示總結(jié)如下：
這次培訓(xùn)一開始，就由區(qū)委常委、組織部長郭沅直進行開班動員，緊接著由省行政學(xué)院副院長、經(jīng)濟學(xué)教授張貴孝為我們講授了"學(xué)會做人學(xué)會做事".張教授從"做人——管好自己；做事——說話的藝術(shù)"兩個方面進行闡述，對我啟發(fā)最深的是"急事慢慢說；大事想清楚再說；小事幽默地說；沒把握的事小心地說；做不到的事不亂說；傷害人的事堅決不說；沒發(fā)生的事不要胡說；別人的事慎重地說；自己的事聽聽自己的心是怎么說；開心的事，看場合再說；傷心的事不要見人就說；討厭的事對事不對人說；現(xiàn)在的事做了再說；未來的事未來再說。"通過淺顯的道理道出了做人的基本素質(zhì)，讓我受益匪淺。市社區(qū)辦主任張碧宇和區(qū)民政局局長馬慶文分別從"創(chuàng)新社區(qū)治理方式、提升社區(qū)自治水平"和"搭好戲臺子、唱好聯(lián)動戲"兩個方面從社區(qū)的發(fā)展和現(xiàn)如今社區(qū)的治理以及如何做好"三社一志"工作進行精彩講解。他們借鑒外地的經(jīng)驗，讓社會組織參與和分擔(dān)社區(qū)公共事務(wù)和為民服務(wù)等工作，為社區(qū)發(fā)展開辟了新的思路，創(chuàng)新社區(qū)治理方式。"三社一志"同步登臺，"五位合力"好戲連臺，就是由社區(qū)建設(shè)搭好戲臺子，社會組織搭好戲班子，社工擔(dān)當(dāng)臺柱子，志愿服務(wù)補位子，三委三站各司其職，共同做好居民服務(wù)工作，增加凝聚力。
通過這三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我深刻地意識到，作為一名社區(qū)工作者和居委會主任必須進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從對社區(qū)工作管理轉(zhuǎn)變深化到治理，由簡單的安排到協(xié)商，要充分發(fā)揚民主，集思廣益，發(fā)揮每個人的特長，讓大家共同參與社區(qū)治理。針對目前工作人員工作主動性不高，服務(wù)意識不強等問題，積極探索，努力打造一批懂政策、明實情、精業(yè)務(wù)的全科人才，利用每周一早上對社區(qū)公共服務(wù)大廳的全體工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓大家共同掌握低保、臨時救助、老齡津貼的辦理、計劃生育、勞動保障、殘疾人、住房保障等工作的相關(guān)知識。在公共服務(wù)大廳實施首問負責(zé)制，讓服務(wù)大廳的所有工作人員都能夠獨當(dāng)一面，避免由階段性工作造成個別工作人員工作量過重和個別工作人員外出而造成的空崗現(xiàn)象，盡力做到讓老百姓在轄區(qū)辦事，少跑一趟路、少跨一個門檻、少走一道程序，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，讓居民滿意，讓政府放心。
充分發(fā)揮"三社一志"的作用，由居委會牽頭，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會工作師、專職工作者共同協(xié)作，分別負責(zé)轄區(qū)社會組織、社工、志愿者工作，發(fā)揮社會組織、社工、志愿者的特長，為居民提供服務(wù)，幫助有困難的群眾解決問題。經(jīng)常性開展鄰里互助、敬老愛親、文藝演出、秦腔大家唱、乒乓球大比拼等活動，通過豐富的轄區(qū)文化生活，促進居民間的友誼，將社區(qū)、社會組織、社工、社區(qū)居民有機聯(lián)系起來，形成新的社區(qū)形態(tài)，激發(fā)活力，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定。
總之，通過這三天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得經(jīng)驗的同時，也認(rèn)識到了自己在理論水平、創(chuàng)新能力、思想觀念中存在的差距和不足。今后，我要把握各種學(xué)習(xí)機會，通過各種途徑，采取多種方式豐富自己的知識，努力鍛造自己、提高自己，使自己成為居民的貼心人。