在讀一本書(shū)、一篇文章或者一篇詩(shī)歌之后，寫(xiě)下讀后感可以幫助我們更好地消化吸收其中的主要意義，并且有助于將感受和思考加固在記憶中。以下是整理的《關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文10篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇一
今年暑假我讀了一本成語(yǔ)故事，印象深的是一個(gè)叫《鐵杵成針》的故事。
故事中說(shuō)李白小時(shí)候不用功學(xué)習(xí)，一天老師不在，他就悄悄的出去玩。途中看到一位老奶奶在磨鐵杵，他好奇地問(wèn)：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在磨一根針?！崩畎左@訝地說(shuō)：“這么粗的鐵杵怎能磨成針？”老奶奶說(shuō)：“只要我天天磨，遲早會(huì)磨成一根針。”李白明白了，從此李白不再貪玩，刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。
這個(gè)故事讓我想起了我四歲時(shí)候?qū)W跳繩，媽媽怕我累，學(xué)一會(huì)就讓我休息一會(huì)兒，但是我沒(méi)有學(xué)會(huì)，不愿休息，不停地要求媽媽教我，終于學(xué)會(huì)了。
我想我們做任何事都是同樣的道理，只要我們堅(jiān)持不懈，努力耕耘，就能收獲到成功的果實(shí)。
2.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇二
我今天讀了《半途而廢》，這是關(guān)于樂(lè)羊子和他妻子的故事。
有一天，樂(lè)羊子拾到一塊黃金，他歡喜地拿給妻子看。妻子非常生氣地說(shuō)：“這塊金子是別人掉在路上的，我們應(yīng)該靠勞動(dòng)掙錢(qián)啊！”樂(lè)羊子連忙拿起黃金，跑回原處，等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。有一位朋友勸樂(lè)羊子應(yīng)該去求學(xué)。樂(lè)羊子回家跟妻子商議，妻子很高興，鼓勵(lì)他前去。樂(lè)羊子在外面讀了一年書(shū)，總是想家，于是向老師請(qǐng)了假回家探望。當(dāng)妻子得知樂(lè)羊子并沒(méi)完成學(xué)業(yè)時(shí)，非常傷心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦織的布剪成兩截。樂(lè)羊子大驚，問(wèn)妻子這是為什么？妻子說(shuō)：“你求學(xué)應(yīng)該是靠日積月累、刻苦鉆研才能學(xué)成，現(xiàn)在你中途回來(lái)，不是和這塊布一樣半途而廢了嗎？”樂(lè)羊子聽(tīng)了，深深受到感動(dòng)，明白了妻子的苦心。從此，他發(fā)憤求學(xué)，整整過(guò)了七年，直到學(xué)業(yè)完成，才回家探望妻子。
讀了這篇成語(yǔ)后，我知道了我們不能前功盡棄，做事情要有始有終，才能成功。
3.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇三
今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事：《半途而廢》。
這個(gè)故事主要講了：東漢時(shí)，有個(gè)人叫樂(lè)羊子，在外出學(xué)習(xí)過(guò)程中想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回了。到家后，他的妻子聽(tīng)了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機(jī)上未織完的布一刀剪斷了，樂(lè)羊子覺(jué)得可惜，妻子就對(duì)他說(shuō)“一匹布是一絲絲線積累起來(lái)的，我現(xiàn)在把它剪斷了，之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這跟你讀書(shū)求學(xué)沒(méi)什么兩樣！”樂(lè)羊子聽(tīng)后，恍然大悟，繼續(xù)回到老師那里學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事比喻做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。
其實(shí)，生活中也有類似這樣的事情：記得以前，我想學(xué)乒乓球，學(xué)了一段時(shí)間后，我不想再學(xué)了，因?yàn)榇蚱古仪蛱哿?，于是，媽媽鼓?lì)我說(shuō)：“你這樣半途而廢，有始無(wú)終，之前的努力不就白費(fèi)了嗎？”我聽(tīng)后恍然大悟，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
通過(guò)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地做下去，要做到有始有終。如果半途而廢，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
4.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇四
在放假的期間，我看了許多好看的書(shū)，比如：《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》……但是我喜歡的還是《莫莉的假期》這本書(shū)。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她的父母因?yàn)楣ぷ髅Γ悦磕曜屇虻酵馄偶疫^(guò)暑假。在那里，他認(rèn)識(shí)了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……她和大家一起瘋玩，把考試而帶來(lái)的不愉快瞬間消失了。
在這本書(shū)中，我喜歡華麗的冒險(xiǎn)這個(gè)小故事。它主要講我們?nèi)齻€(gè)人在沒(méi)有通知大人，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)情況下，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了車票乘坐火車一起去杭州玩。在西湖邊走走，在博物館逛逛，在林子里竄一竄，喝掉幾瓶水，吃了幾塊烤面包干，買(mǎi)了點(diǎn)紀(jì)念品，什么驚險(xiǎn)的事都沒(méi)有發(fā)生。很快太陽(yáng)要落山了，當(dāng)莫莉他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)火車票賣完了，坐汽車很危險(xiǎn)，想去買(mǎi)高價(jià)票，發(fā)現(xiàn)俞庭的錢(qián)包不見(jiàn)了。雖然“猩猩”可以給錢(qián)俞庭，讓兩個(gè)女孩先回家?？墒遣豢梢話佅隆靶尚伞?，三個(gè)人的友情更牢固了，她們?cè)诶щy面前沒(méi)有拋下朋友，而是選擇了一起擔(dān)當(dāng)。
我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)齻€(gè)人的互相扶持，不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中里的一句話讓我的印象非常深刻：懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待美麗的綻放。
5.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇五
今天，我讀了《媽媽的愛(ài)》這篇文章后，覺(jué)得媽媽對(duì)我們一生有太大的影響了，如果沒(méi)有了母親，就沒(méi)有了母愛(ài)，沒(méi)有了我們，這個(gè)世界就會(huì)變得冷冷清清的。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要好好回報(bào)父母的愛(ài)。
《媽媽的愛(ài)》里面有很多表達(dá)母愛(ài)的文字，給我留下了深刻的印象。比如：“母愛(ài)就像那一束束陽(yáng)光，照在我們身上，給了我們溫暖”?！皨寢屖且恢幻鄯?，帶給我們‘花蜜’”。“母愛(ài)是一滴滴水，在我們口渴的時(shí)侯，滋潤(rùn)我們的心田”……
我們要珍惜擁有的母愛(ài)。不要讓母親傷心，不讓母親失望。故事中還說(shuō)到：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)媽媽的愛(ài)，只要這樣，才能不讓媽媽失望?！?BR> 我想，如果我們失去了媽媽，也就不會(huì)有母愛(ài)，我們的人生就會(huì)因此變暗淡、無(wú)味，幸福的生活就會(huì)變得冷冷清清。
這個(gè)故事讓我明白到：母親的愛(ài)是世界上偉大的愛(ài)。一個(gè)人，如果不珍惜好這份愛(ài)，你的生命將會(huì)失去一半的美。
6.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇六
讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《野豬囚犯》，我知道了野豬比較容易被其他大型食肉動(dòng)物捕食，所以生活很不安全，還不如待在老虎身邊來(lái)得安全。
可初，作者沈石溪和沒(méi)讀過(guò)這個(gè)故事的我，都認(rèn)為這群野豬是一群缺乏大無(wú)畏精神的笨蛋，但其實(shí)不是。
我聽(tīng)了書(shū)中的老獵人波農(nóng)丁的講解后，方才明白老虎的這種“看管”是對(duì)整個(gè)豬群有巨大幫助的，所以這群豬其實(shí)不是我口中的“笨豬、傻豬”，反而是一群聰明、機(jī)靈的豬，它們用自己的頭腦為豬群帶來(lái)了在森林中活下去的機(jī)會(huì)。
讀到這里，我不得不贊嘆一聲：“真是一群幾只的豬??！我都沒(méi)想到是這種結(jié)果?！?BR> 《野豬囚犯》這個(gè)故事讓我看到了一群聰明的野豬在森林中是怎樣活下去的，也讓我了解了野豬的習(xí)性和愛(ài)吃的食物，真是一個(gè)非常好的故事啊！
7.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇七
今天，我感到很無(wú)聊，便在放書(shū)的箱子里翻騰起來(lái)。突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一本《小游戲中的大學(xué)問(wèn)》，便急忙興致勃勃地看了起來(lái)，看著這一個(gè)個(gè)科學(xué)小游戲，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了知識(shí)的后花園。從這一篇篇簡(jiǎn)短的科學(xué)小游戲中，我學(xué)到了許多對(duì)今后的生活有用的小知識(shí)。
問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題吧！你們說(shuō)，如果把你們的左手放進(jìn)冷水中，右手放進(jìn)熱水中，一分鐘后，再把你的兩只手都放進(jìn)溫水中，你會(huì)有什么不一樣的感覺(jué)嗎？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然一樣嘍！”哈哈，不是的！你的左手會(huì)很熱，相反，你的右手會(huì)很涼。想知道為什么嗎？因?yàn)槭稚系纳窠?jīng)在感知溫度時(shí)，有一個(gè)參照度。把左手放進(jìn)冷水中，再放進(jìn)溫水中，兩者對(duì)比，左手就會(huì)以冷水溫度為參照度，所以會(huì)覺(jué)得熱水很熱。同理，把右手先放進(jìn)熱水里，再放進(jìn)溫水里，右手就以熱水的溫度為參照度，從而感覺(jué)溫水很涼。這個(gè)我也是從《小游戲中的大學(xué)問(wèn)》中看到的，我還看了變色球、神算子、紙笛……。
這本書(shū)不但豐富了我的課余生活，還讓我懂得了許多科學(xué)道理，我還要把它介紹給大家，讓大家都喜歡上它！
8.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇八
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。”這是我從《孩子你慢慢來(lái)》的封面上摘抄下來(lái)的。
這本書(shū)里講的是一個(gè)母親和兩個(gè)孩子的故事。這個(gè)母親很溫柔很有耐心，就算孩子犯了錯(cuò)，她也不打不罵，只是跟孩子心平氣和地講道理，讓他們明白這個(gè)道理。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后向別人道歉。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，需要我們慢慢的走。萬(wàn)物生長(zhǎng)都有一定的規(guī)律，可是在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下，人們對(duì)人生的態(tài)度也顯得越來(lái)越急躁?，F(xiàn)在很多父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿。不想讓我們輸在起跑線上，于是就給我們報(bào)各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班。殊不知這種拔苗助長(zhǎng)的教育，并不能讓我們成長(zhǎng)得更快，反而毀了我們的天真爛漫。
而書(shū)中的母親，教育孩子不論做什么事情不管結(jié)果怎樣，只要盡力就行了。有的時(shí)候還可以讓孩子邊玩邊學(xué)。
我希望以后我們的父母可以多想想孩子的感受，給他們一點(diǎn)自己的空間。
9.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇九
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，叫《東施效顰》。
傳說(shuō)西施由于有心絞痛，在發(fā)病時(shí)會(huì)捂住心口，緊皺娥眉，十分嬌弱的樣子，讓人心生憐憫。同村的丑女東施見(jiàn)到西施發(fā)病時(shí)的神態(tài)認(rèn)為很美，此后也在村里捂住胸口皺眉。同村的有錢(qián)人看了，就閉門(mén)不見(jiàn)；窮人見(jiàn)了，拉起妻子和兒女就躲。原來(lái)，東施只看到了西施皺眉時(shí)很美，卻不知道西施的美是天生的，而不是皺眉得來(lái)的。
還有一個(gè)示例出自紅樓夢(mèng)，說(shuō)的是“若真也葬花，可謂東施效顰了，不但不為新奇，而且更是可厭?！比粽鎸W(xué)黛玉葬花，但沒(méi)有黛玉漂亮，反而出丑，學(xué)別人的長(zhǎng)處沒(méi)有學(xué)到家。
愛(ài)美之心人皆有之，但不要不顧自身?xiàng)l件而一昧地去模仿他人，更不能知其然不知其所以然，這樣的結(jié)果只會(huì)適得其反。朋友們，記住了，生活中不要盲目地東施效顰，這樣只會(huì)畫(huà)虎不成反類犬！
10.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇十
只要一個(gè)人謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，再大的困難也可以解決。今天我讀了一篇成語(yǔ)故事《響遏行云》，它使我懂得了很多、很多……
故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)喜歡唱歌的青年，名叫薛譚。他得知秦青在唱歌方面有很深的造詣，便拜秦青為師，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有很大的進(jìn)步。于是，薛譚以為把本領(lǐng)學(xué)到手了，便要告別，臨走時(shí)，秦青唱了一首歌送別，結(jié)果這時(shí)候薛譚才明白了，自己并沒(méi)有完全掌握，又留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
讀完《響遏行云》這個(gè)故事，我從中明白了，做任何事都不能驕傲自滿。
毛澤東曾說(shuō)過(guò)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣：不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)兒小成績(jī)而驕傲，我們要謙虛聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。所以，我們謙虛聽(tīng)取別人的建議和教導(dǎo)，不能像薛譚一樣。
1.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇一
今年暑假我讀了一本成語(yǔ)故事，印象深的是一個(gè)叫《鐵杵成針》的故事。
故事中說(shuō)李白小時(shí)候不用功學(xué)習(xí)，一天老師不在，他就悄悄的出去玩。途中看到一位老奶奶在磨鐵杵，他好奇地問(wèn)：“老奶奶，您在干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在磨一根針?！崩畎左@訝地說(shuō)：“這么粗的鐵杵怎能磨成針？”老奶奶說(shuō)：“只要我天天磨，遲早會(huì)磨成一根針。”李白明白了，從此李白不再貪玩，刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。
這個(gè)故事讓我想起了我四歲時(shí)候?qū)W跳繩，媽媽怕我累，學(xué)一會(huì)就讓我休息一會(huì)兒，但是我沒(méi)有學(xué)會(huì)，不愿休息，不停地要求媽媽教我，終于學(xué)會(huì)了。
我想我們做任何事都是同樣的道理，只要我們堅(jiān)持不懈，努力耕耘，就能收獲到成功的果實(shí)。
2.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇二
我今天讀了《半途而廢》，這是關(guān)于樂(lè)羊子和他妻子的故事。
有一天，樂(lè)羊子拾到一塊黃金，他歡喜地拿給妻子看。妻子非常生氣地說(shuō)：“這塊金子是別人掉在路上的，我們應(yīng)該靠勞動(dòng)掙錢(qián)啊！”樂(lè)羊子連忙拿起黃金，跑回原處，等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。有一位朋友勸樂(lè)羊子應(yīng)該去求學(xué)。樂(lè)羊子回家跟妻子商議，妻子很高興，鼓勵(lì)他前去。樂(lè)羊子在外面讀了一年書(shū)，總是想家，于是向老師請(qǐng)了假回家探望。當(dāng)妻子得知樂(lè)羊子并沒(méi)完成學(xué)業(yè)時(shí)，非常傷心，拿起剪刀，把自己辛辛苦苦織的布剪成兩截。樂(lè)羊子大驚，問(wèn)妻子這是為什么？妻子說(shuō)：“你求學(xué)應(yīng)該是靠日積月累、刻苦鉆研才能學(xué)成，現(xiàn)在你中途回來(lái)，不是和這塊布一樣半途而廢了嗎？”樂(lè)羊子聽(tīng)了，深深受到感動(dòng)，明白了妻子的苦心。從此，他發(fā)憤求學(xué)，整整過(guò)了七年，直到學(xué)業(yè)完成，才回家探望妻子。
讀了這篇成語(yǔ)后，我知道了我們不能前功盡棄，做事情要有始有終，才能成功。
3.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇三
今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事：《半途而廢》。
這個(gè)故事主要講了：東漢時(shí)，有個(gè)人叫樂(lè)羊子，在外出學(xué)習(xí)過(guò)程中想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回了。到家后，他的妻子聽(tīng)了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機(jī)上未織完的布一刀剪斷了，樂(lè)羊子覺(jué)得可惜，妻子就對(duì)他說(shuō)“一匹布是一絲絲線積累起來(lái)的，我現(xiàn)在把它剪斷了，之前的努力不都白費(fèi)了嗎？這跟你讀書(shū)求學(xué)沒(méi)什么兩樣！”樂(lè)羊子聽(tīng)后，恍然大悟，繼續(xù)回到老師那里學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事比喻做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。
其實(shí)，生活中也有類似這樣的事情：記得以前，我想學(xué)乒乓球，學(xué)了一段時(shí)間后，我不想再學(xué)了，因?yàn)榇蚱古仪蛱哿?，于是，媽媽鼓?lì)我說(shuō)：“你這樣半途而廢，有始無(wú)終，之前的努力不就白費(fèi)了嗎？”我聽(tīng)后恍然大悟，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
通過(guò)這件事讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地做下去，要做到有始有終。如果半途而廢，那么永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
4.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇四
在放假的期間，我看了許多好看的書(shū)，比如：《笑貓日記》、《一千零一夜》、《紅樓夢(mèng)》、《三十六計(jì)》……但是我喜歡的還是《莫莉的假期》這本書(shū)。
莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè)的假期，她的父母因?yàn)楣ぷ髅Γ悦磕曜屇虻酵馄偶疫^(guò)暑假。在那里，他認(rèn)識(shí)了俞庭和“猩猩”周鑫。他們一起談天說(shuō)地，一起進(jìn)行華麗的冒險(xiǎn)，一起去偶像的書(shū)店打工……可是，這個(gè)暑假與以前又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家一下子都長(zhǎng)大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛(ài)有時(shí)會(huì)覺(jué)得是種甜蜜的負(fù)擔(dān)，與好友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個(gè)關(guān)于男孩子的秘密……她和大家一起瘋玩，把考試而帶來(lái)的不愉快瞬間消失了。
在這本書(shū)中，我喜歡華麗的冒險(xiǎn)這個(gè)小故事。它主要講我們?nèi)齻€(gè)人在沒(méi)有通知大人，在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)情況下，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了車票乘坐火車一起去杭州玩。在西湖邊走走，在博物館逛逛，在林子里竄一竄，喝掉幾瓶水，吃了幾塊烤面包干，買(mǎi)了點(diǎn)紀(jì)念品，什么驚險(xiǎn)的事都沒(méi)有發(fā)生。很快太陽(yáng)要落山了，當(dāng)莫莉他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)火車票賣完了，坐汽車很危險(xiǎn)，想去買(mǎi)高價(jià)票，發(fā)現(xiàn)俞庭的錢(qián)包不見(jiàn)了。雖然“猩猩”可以給錢(qián)俞庭，讓兩個(gè)女孩先回家?？墒遣豢梢話佅隆靶尚伞?，三個(gè)人的友情更牢固了，她們?cè)诶щy面前沒(méi)有拋下朋友，而是選擇了一起擔(dān)當(dāng)。
我們要學(xué)習(xí)他們?nèi)齻€(gè)人的互相扶持，不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中里的一句話讓我的印象非常深刻：懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待美麗的綻放。
5.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇五
今天，我讀了《媽媽的愛(ài)》這篇文章后，覺(jué)得媽媽對(duì)我們一生有太大的影響了，如果沒(méi)有了母親，就沒(méi)有了母愛(ài)，沒(méi)有了我們，這個(gè)世界就會(huì)變得冷冷清清的。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要好好回報(bào)父母的愛(ài)。
《媽媽的愛(ài)》里面有很多表達(dá)母愛(ài)的文字，給我留下了深刻的印象。比如：“母愛(ài)就像那一束束陽(yáng)光，照在我們身上，給了我們溫暖”?！皨寢屖且恢幻鄯?，帶給我們‘花蜜’”。“母愛(ài)是一滴滴水，在我們口渴的時(shí)侯，滋潤(rùn)我們的心田”……
我們要珍惜擁有的母愛(ài)。不要讓母親傷心，不讓母親失望。故事中還說(shuō)到：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要回報(bào)媽媽的愛(ài)，只要這樣，才能不讓媽媽失望?！?BR> 我想，如果我們失去了媽媽，也就不會(huì)有母愛(ài)，我們的人生就會(huì)因此變暗淡、無(wú)味，幸福的生活就會(huì)變得冷冷清清。
這個(gè)故事讓我明白到：母親的愛(ài)是世界上偉大的愛(ài)。一個(gè)人，如果不珍惜好這份愛(ài)，你的生命將會(huì)失去一半的美。
6.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇六
讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《野豬囚犯》，我知道了野豬比較容易被其他大型食肉動(dòng)物捕食，所以生活很不安全，還不如待在老虎身邊來(lái)得安全。
可初，作者沈石溪和沒(méi)讀過(guò)這個(gè)故事的我，都認(rèn)為這群野豬是一群缺乏大無(wú)畏精神的笨蛋，但其實(shí)不是。
我聽(tīng)了書(shū)中的老獵人波農(nóng)丁的講解后，方才明白老虎的這種“看管”是對(duì)整個(gè)豬群有巨大幫助的，所以這群豬其實(shí)不是我口中的“笨豬、傻豬”，反而是一群聰明、機(jī)靈的豬，它們用自己的頭腦為豬群帶來(lái)了在森林中活下去的機(jī)會(huì)。
讀到這里，我不得不贊嘆一聲：“真是一群幾只的豬??！我都沒(méi)想到是這種結(jié)果?！?BR> 《野豬囚犯》這個(gè)故事讓我看到了一群聰明的野豬在森林中是怎樣活下去的，也讓我了解了野豬的習(xí)性和愛(ài)吃的食物，真是一個(gè)非常好的故事啊！
7.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇七
今天，我感到很無(wú)聊，便在放書(shū)的箱子里翻騰起來(lái)。突然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一本《小游戲中的大學(xué)問(wèn)》，便急忙興致勃勃地看了起來(lái)，看著這一個(gè)個(gè)科學(xué)小游戲，我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了知識(shí)的后花園。從這一篇篇簡(jiǎn)短的科學(xué)小游戲中，我學(xué)到了許多對(duì)今后的生活有用的小知識(shí)。
問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題吧！你們說(shuō)，如果把你們的左手放進(jìn)冷水中，右手放進(jìn)熱水中，一分鐘后，再把你的兩只手都放進(jìn)溫水中，你會(huì)有什么不一樣的感覺(jué)嗎？你們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然一樣嘍！”哈哈，不是的！你的左手會(huì)很熱，相反，你的右手會(huì)很涼。想知道為什么嗎？因?yàn)槭稚系纳窠?jīng)在感知溫度時(shí)，有一個(gè)參照度。把左手放進(jìn)冷水中，再放進(jìn)溫水中，兩者對(duì)比，左手就會(huì)以冷水溫度為參照度，所以會(huì)覺(jué)得熱水很熱。同理，把右手先放進(jìn)熱水里，再放進(jìn)溫水里，右手就以熱水的溫度為參照度，從而感覺(jué)溫水很涼。這個(gè)我也是從《小游戲中的大學(xué)問(wèn)》中看到的，我還看了變色球、神算子、紙笛……。
這本書(shū)不但豐富了我的課余生活，還讓我懂得了許多科學(xué)道理，我還要把它介紹給大家，讓大家都喜歡上它！
8.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇八
“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。”這是我從《孩子你慢慢來(lái)》的封面上摘抄下來(lái)的。
這本書(shū)里講的是一個(gè)母親和兩個(gè)孩子的故事。這個(gè)母親很溫柔很有耐心，就算孩子犯了錯(cuò)，她也不打不罵，只是跟孩子心平氣和地講道理，讓他們明白這個(gè)道理。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后向別人道歉。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，需要我們慢慢的走。萬(wàn)物生長(zhǎng)都有一定的規(guī)律，可是在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下，人們對(duì)人生的態(tài)度也顯得越來(lái)越急躁?，F(xiàn)在很多父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿。不想讓我們輸在起跑線上，于是就給我們報(bào)各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班。殊不知這種拔苗助長(zhǎng)的教育，并不能讓我們成長(zhǎng)得更快，反而毀了我們的天真爛漫。
而書(shū)中的母親，教育孩子不論做什么事情不管結(jié)果怎樣，只要盡力就行了。有的時(shí)候還可以讓孩子邊玩邊學(xué)。
我希望以后我們的父母可以多想想孩子的感受，給他們一點(diǎn)自己的空間。
9.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇九
今天，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，叫《東施效顰》。
傳說(shuō)西施由于有心絞痛，在發(fā)病時(shí)會(huì)捂住心口，緊皺娥眉，十分嬌弱的樣子，讓人心生憐憫。同村的丑女東施見(jiàn)到西施發(fā)病時(shí)的神態(tài)認(rèn)為很美，此后也在村里捂住胸口皺眉。同村的有錢(qián)人看了，就閉門(mén)不見(jiàn)；窮人見(jiàn)了，拉起妻子和兒女就躲。原來(lái)，東施只看到了西施皺眉時(shí)很美，卻不知道西施的美是天生的，而不是皺眉得來(lái)的。
還有一個(gè)示例出自紅樓夢(mèng)，說(shuō)的是“若真也葬花，可謂東施效顰了，不但不為新奇，而且更是可厭?！比粽鎸W(xué)黛玉葬花，但沒(méi)有黛玉漂亮，反而出丑，學(xué)別人的長(zhǎng)處沒(méi)有學(xué)到家。
愛(ài)美之心人皆有之，但不要不顧自身?xiàng)l件而一昧地去模仿他人，更不能知其然不知其所以然，這樣的結(jié)果只會(huì)適得其反。朋友們，記住了，生活中不要盲目地東施效顰，這樣只會(huì)畫(huà)虎不成反類犬！
10.關(guān)于成語(yǔ)的讀后感范文 篇十
只要一個(gè)人謙虛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，再大的困難也可以解決。今天我讀了一篇成語(yǔ)故事《響遏行云》，它使我懂得了很多、很多……
故事講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)喜歡唱歌的青年，名叫薛譚。他得知秦青在唱歌方面有很深的造詣，便拜秦青為師，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有很大的進(jìn)步。于是，薛譚以為把本領(lǐng)學(xué)到手了，便要告別，臨走時(shí)，秦青唱了一首歌送別，結(jié)果這時(shí)候薛譚才明白了，自己并沒(méi)有完全掌握，又留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
讀完《響遏行云》這個(gè)故事，我從中明白了，做任何事都不能驕傲自滿。
毛澤東曾說(shuō)過(guò)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣：不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)兒小成績(jī)而驕傲，我們要謙虛聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。所以，我們謙虛聽(tīng)取別人的建議和教導(dǎo)，不能像薛譚一樣。