2024年廣東深圳市普通中小學招生入學工作通知公布，下面為您詳細介紹一下本次中小學招生入學的具體事宜，希望廣大家長及時關(guān)注，如有相關(guān)疑問，請關(guān)注少兒升學頻道為您實時做出的更新。
各區(qū)（新區(qū)、深汕特別合作區(qū)）教育行政部門，市局直屬各學校：
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范普通中小學招生入學秩序，切實維護教育公平，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育陽光招生專項行動（2024）的通知》（教基廳函〔2024〕11號）《廣東省義務(wù)教育陽光招生專項行動（2024）實施方案》（粵教基〔2024〕12號）《廣東省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》（粵教基〔2020〕3號）和《深圳市非深戶籍人員子女接受義務(wù)教育管理辦法》（深府規(guī)〔2024〕3號）等文件精神，現(xiàn)就做好我市2024年普通中小學招生入學工作通知如下：
一、規(guī)范義務(wù)教育招生行為
（一）強化屬地責任，落實“兩為主”職責
1.落實“兩為主”職責。各區(qū)（含新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同）政府要落實好舉辦、管理和發(fā)展義務(wù)教育的主體責任，認真落實國家“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”要求，進一步提高進城務(wù)工人員隨遷子女在公辦義務(wù)教育學校就讀的比例，增加公辦學位供給，統(tǒng)籌公辦民辦學校招生，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
2.加強組織領(lǐng)導。各區(qū)要成立以區(qū)委書記、區(qū)長為雙組長的義務(wù)教育招生工作領(lǐng)導小組，定期召開招生工作聯(lián)席會議，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機制，及時妥善處理本區(qū)義務(wù)教育招生中的熱點難點問題。
3.強化招生管理。各區(qū)教育行政部門成立工作專班，加強義務(wù)教育招生工作的組織和管理，落實義務(wù)教育階段常住人口學齡兒童摸底調(diào)查制度；加強生源分布情況分析，做好學位預(yù)測，及時公布學位供需情況；科學制定招生工作方案，做好網(wǎng)上招生報名的組織工作，引導家長形成合理就學預(yù)期。要簡化入學手續(xù)，加強部門聯(lián)動，充分利用市政務(wù)信息資源共享平臺進行適齡兒童、少年的就讀資格驗核工作。要加強風險預(yù)判，健全應(yīng)急機制，確保招生入學工作平穩(wěn)有序。要以多種形式加強招生入學政策的宣講和解讀工作，積極回應(yīng)市民關(guān)切。要健全招生入學監(jiān)督工作機制，開展陽光招生專項行動。
4.落實招生職責。各義務(wù)教育階段學校要規(guī)范招生行為，按要求公開招生計劃、招生程序、招生結(jié)果、咨詢投訴電話等，不得擅自跨片區(qū)招生，不得擅自接收學生跨片區(qū)擇校就讀。要指導適齡兒童、少年的家長按時申請學位，按要求及時、準確提供就讀信息。
（二）科學合理劃定招生范圍
1.合理確定學區(qū)劃分范圍。區(qū)級教育行政部門要嚴格按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，綜合考慮適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素，采取單校劃片或多校劃片等方式，為每所公辦義務(wù)教育學校劃定學區(qū)范圍，確保各片區(qū)之間教育資源大致均衡。在保持現(xiàn)有學區(qū)相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推行大學區(qū)實施范圍，新增學校學區(qū)劃分方式以加入現(xiàn)有學區(qū)為主。
2.優(yōu)化學區(qū)劃分工作機制。各區(qū)應(yīng)將學區(qū)劃分事項納入?yún)^(qū)政府決策程序。各區(qū)教育行政部門應(yīng)會同轄區(qū)街道辦事處等部門研究學區(qū)劃分方案，完成專家論證、公開征求社會意見、集體研究決策等程序。在此基礎(chǔ)上，綜合各方意見修改完善學區(qū)劃分方案，報區(qū)政府審定后，向社會公開發(fā)布。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
（三）堅持免試就近入學、積分入學
1.堅持免試就近入學。所有公辦民辦學校都要嚴格遵守并全面落實義務(wù)教育免試入學規(guī)定，嚴格按照《深圳市非深戶籍人員子女接受義務(wù)教育管理辦法》等文件規(guī)定的入學條件招生，不得招收不符合我市就讀條件的學生。嚴禁公辦民辦學校通過面試、面談、人機對話、體驗活動、簡歷材料、社會培訓機構(gòu)自行組織的各類文化課考試結(jié)果、培訓證書以及學科競賽成績、考級證明等方式為依據(jù)的“掐尖”招生、提前招生、違規(guī)爭搶生源的行為。市局直屬學校義務(wù)教育招生工作納入所在區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理。
2.優(yōu)化積分入學細則。各區(qū)教育行政部門要不斷優(yōu)化積分入學實施細則，充分征求轄區(qū)居民意見，在招生工作實施前報市教育局備案。積分項目包括戶籍、居住時間、社會保險繳交時間、住房類別等。根據(jù)積分情況和招生計劃安排學位，實施過程中要做到積分標準、積分結(jié)果、學位安排“三公開”，公開過程中應(yīng)依法做好未成年人隱私保護。各區(qū)教育行政部門要創(chuàng)造條件、積極推動多孩子女同校就讀。
3.落實優(yōu)待優(yōu)惠政策。對烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人及復退軍人、消防救援隊伍人員、公安英模和因公犧牲傷殘警察、持“鵬城優(yōu)才卡”或高層次人才證書人員等享受優(yōu)待優(yōu)惠政策人員的子女實施教育優(yōu)待優(yōu)惠政策，并向社會公示。
（四）完善民辦學校招生管理
各區(qū)要規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，落實公民辦義務(wù)教育學校同步招生，堅持民辦義務(wù)教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學校所在區(qū)學生入學需求。所在區(qū)招不滿且審批機關(guān)為市教育局的，經(jīng)審批可以適當跨區(qū)招生，不得跨市招生。民辦義務(wù)教育學校不得超出教育行政部門核定的招生計劃進行招生。對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行積分錄取或電腦隨機錄取。加強外籍人員子女學校招生管理，不得招收中國籍學生。
（五）鞏固提高殘疾兒童少年入學安置率
1.各區(qū)要按國家要求，確保2024年殘疾兒童少年義務(wù)教育入學安置率達到100%。按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，根據(jù)適齡殘疾兒童少年的實際情況，制訂教育安置方案，落實“一人一案”，通過普通學校就讀、特殊教育學校就讀、送教上門等多種方式，逐一做好入學安置工作。
2.義務(wù)教育階段視障教育、聽障教育主要由深圳元平特殊教育學校承擔，智障等其他類型的特殊教育主要由區(qū)屬學校承擔。市屬特殊教育學校要擴大高中階段招生規(guī)模，讓完成義務(wù)教育的殘疾學生都能接受適宜的高中階段教育。
（六）加強招生計劃管理，嚴禁超標準班額招生
1.各區(qū)教育行政部門要結(jié)合學校辦學規(guī)模、辦學條件等因素，科學核定、及時公布公辦民辦學校招生計劃。嚴格控制存在超標準班額學校的招生計劃。
2.各義務(wù)教育學校起始年級嚴禁超標準班額招生，堅決防止產(chǎn)生新的超標準班額。嚴禁超核定辦學規(guī)模和超標準班額的學校接收轉(zhuǎn)學插班學生。
（七）落實控輟保學法定職責
1.各區(qū)教育行政部門和學校要嚴格落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律規(guī)定，堅決落實《廣東省教育廳等十六部門關(guān)于進一步健全義務(wù)教育控輟保學長效機制的通知》精神，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。要嚴格履行控輟保學法定職責，健全“戶籍地”追蹤報告制度，對轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童、少年就讀情況實行跟蹤監(jiān)測。落實失學輟學學生勸返復學、登記和書面報告責任制度，建立完善控輟保學工作臺賬，共同做好控輟保學工作。
2.適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由所在區(qū)教育行政部門批準。依法查處以在家學習、接受“私塾”“讀經(jīng)班”等培訓替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育的行為。
3.每學期開學后1個月內(nèi)，各學校要對學生入學、變動、輟學情況及學籍變化情況進行全面排查、統(tǒng)計，及時了解去向。要及時將學生失學輟學信息（含已在中職學校、技工院校就讀的未完成九年義務(wù)教育學生）報告街道辦事處或區(qū)教育行政部門，并積極開展勸返，確保無輟學生。
二、加強普通高中招生管理
（一）嚴格執(zhí)行招生計劃。高中階段學校要嚴格按照市教育局核定的招生計劃進行招生。招生計劃下達后，不再受理調(diào)整招生計劃的申請。各級教育行政部門、各高中階段學校根據(jù)招生計劃要求，認真做好招生的各項準備工作，確保學校正常開學。民辦學校招生納入統(tǒng)一管理，并與公辦學校同步招生。各校招生計劃的執(zhí)行情況，將作為學校自主招生計劃安排、規(guī)范辦學、各類評估以及評先、評優(yōu)等的主要指標。普通高中未經(jīng)審批不得面向市外招生。
（二）落實指標到校政策。推進指標到校政策改革，每所優(yōu)質(zhì)公辦普通高中學校要安排50%的招生名額，主要按初中學校在校生數(shù)，分配到全市各初中學校（含民辦），落實指標生單獨批次錄取，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌高中自主招生。根據(jù)廣東省教育廳關(guān)于進一步完善和規(guī)范自主招生的相關(guān)要求，市教育局全面統(tǒng)籌高中自主招生工作，進一步豐富自主招生類型，引導普通高中學校以自主招生為契機，逐步形成自身辦學特色。自主招生對象主要為具有突出潛質(zhì)和學科特長的學生。2024年全市普通高中自主招生按照市教育局出臺的相關(guān)文件實施。
（四）規(guī)范學校招生行為。積極探索基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ?。所有高中學校（含民辦普通高中）需嚴格按照規(guī)定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統(tǒng)一招生。嚴禁違規(guī)爭搶生源、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生，嚴禁以“掛讀”“擇?！钡让x招收借讀生。
三、加強新生入學管理
（一）規(guī)范學生分班管理。各義務(wù)教育階段學校要實行均衡編班，嚴禁舉辦重點班，包括以特長班、快慢班、尖子班等名義的變相重點班。普通高中學校要根據(jù)普通高中課程方案和學生選課情況，合理排課編班，科學制訂選課走班指南和課程實施方案。
（二）嚴格規(guī)范學籍管理
1.義務(wù)教育階段學校須于9月20日前完成新生學籍注冊，高中階段學校應(yīng)當從學生入學之日起1個月內(nèi)為學生建立學籍檔案，其中，殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。
2.學校要嚴格落實學籍管理“一人一籍，籍隨人走”的要求，不得以虛假信息建立學生學籍，不得重復建立學生學籍，不得擅自刪除學生電子學籍信息。未經(jīng)義務(wù)教育招生平臺報名錄取的學生不予建立學籍。未經(jīng)學校批準，不按學校規(guī)定期限到校辦理注冊者，不予建立學籍。
3.各區(qū)教育行政部門要加強對學籍工作的核查，建立健全學生學籍信息與在校就讀學生比對核查機制，及時查處和糾正學籍建檔過程中的不規(guī)范行為。嚴禁“人籍分離”、空掛學籍和學籍造假，杜絕插班借讀現(xiàn)象。
四、持續(xù)深化招生治理
（一）各級教育行政部門和中小學校要嚴格執(zhí)行教育部“十項嚴禁”紀律要求和廣東省教育廳“六項規(guī)定”“九個嚴禁”要求，扎實開展義務(wù)教育陽光招生專項行動；暢通舉報受理渠道，嚴肅查處違法違規(guī)招生行為，加大問題核查和處置力度。
（二）各區(qū)要將深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中多樣化特色發(fā)展作為解決招生矛盾問題的治本之策，優(yōu)先改善、加快提升薄弱學校辦學水平，為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育創(chuàng)造條件。
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1.深圳市2024年義務(wù)教育招生工作安排
2.深圳市2024年市、區(qū)教育行政部門義務(wù)教育招生咨詢電話及招生網(wǎng)址
各區(qū)（新區(qū)、深汕特別合作區(qū)）教育行政部門，市局直屬各學校：
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，規(guī)范普通中小學招生入學秩序，切實維護教育公平，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育陽光招生專項行動（2024）的通知》（教基廳函〔2024〕11號）《廣東省義務(wù)教育陽光招生專項行動（2024）實施方案》（粵教基〔2024〕12號）《廣東省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學招生入學工作的指導意見》（粵教基〔2020〕3號）和《深圳市非深戶籍人員子女接受義務(wù)教育管理辦法》（深府規(guī)〔2024〕3號）等文件精神，現(xiàn)就做好我市2024年普通中小學招生入學工作通知如下：
一、規(guī)范義務(wù)教育招生行為
（一）強化屬地責任，落實“兩為主”職責
1.落實“兩為主”職責。各區(qū)（含新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同）政府要落實好舉辦、管理和發(fā)展義務(wù)教育的主體責任，認真落實國家“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”要求，進一步提高進城務(wù)工人員隨遷子女在公辦義務(wù)教育學校就讀的比例，增加公辦學位供給，統(tǒng)籌公辦民辦學校招生，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。
2.加強組織領(lǐng)導。各區(qū)要成立以區(qū)委書記、區(qū)長為雙組長的義務(wù)教育招生工作領(lǐng)導小組，定期召開招生工作聯(lián)席會議，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機制，及時妥善處理本區(qū)義務(wù)教育招生中的熱點難點問題。
3.強化招生管理。各區(qū)教育行政部門成立工作專班，加強義務(wù)教育招生工作的組織和管理，落實義務(wù)教育階段常住人口學齡兒童摸底調(diào)查制度；加強生源分布情況分析，做好學位預(yù)測，及時公布學位供需情況；科學制定招生工作方案，做好網(wǎng)上招生報名的組織工作，引導家長形成合理就學預(yù)期。要簡化入學手續(xù)，加強部門聯(lián)動，充分利用市政務(wù)信息資源共享平臺進行適齡兒童、少年的就讀資格驗核工作。要加強風險預(yù)判，健全應(yīng)急機制，確保招生入學工作平穩(wěn)有序。要以多種形式加強招生入學政策的宣講和解讀工作，積極回應(yīng)市民關(guān)切。要健全招生入學監(jiān)督工作機制，開展陽光招生專項行動。
4.落實招生職責。各義務(wù)教育階段學校要規(guī)范招生行為，按要求公開招生計劃、招生程序、招生結(jié)果、咨詢投訴電話等，不得擅自跨片區(qū)招生，不得擅自接收學生跨片區(qū)擇校就讀。要指導適齡兒童、少年的家長按時申請學位，按要求及時、準確提供就讀信息。
（二）科學合理劃定招生范圍
1.合理確定學區(qū)劃分范圍。區(qū)級教育行政部門要嚴格按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，綜合考慮適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、交通狀況等因素，采取單校劃片或多校劃片等方式，為每所公辦義務(wù)教育學校劃定學區(qū)范圍，確保各片區(qū)之間教育資源大致均衡。在保持現(xiàn)有學區(qū)相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步推行大學區(qū)實施范圍，新增學校學區(qū)劃分方式以加入現(xiàn)有學區(qū)為主。
2.優(yōu)化學區(qū)劃分工作機制。各區(qū)應(yīng)將學區(qū)劃分事項納入?yún)^(qū)政府決策程序。各區(qū)教育行政部門應(yīng)會同轄區(qū)街道辦事處等部門研究學區(qū)劃分方案，完成專家論證、公開征求社會意見、集體研究決策等程序。在此基礎(chǔ)上，綜合各方意見修改完善學區(qū)劃分方案，報區(qū)政府審定后，向社會公開發(fā)布。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。
（三）堅持免試就近入學、積分入學
1.堅持免試就近入學。所有公辦民辦學校都要嚴格遵守并全面落實義務(wù)教育免試入學規(guī)定，嚴格按照《深圳市非深戶籍人員子女接受義務(wù)教育管理辦法》等文件規(guī)定的入學條件招生，不得招收不符合我市就讀條件的學生。嚴禁公辦民辦學校通過面試、面談、人機對話、體驗活動、簡歷材料、社會培訓機構(gòu)自行組織的各類文化課考試結(jié)果、培訓證書以及學科競賽成績、考級證明等方式為依據(jù)的“掐尖”招生、提前招生、違規(guī)爭搶生源的行為。市局直屬學校義務(wù)教育招生工作納入所在區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理。
2.優(yōu)化積分入學細則。各區(qū)教育行政部門要不斷優(yōu)化積分入學實施細則，充分征求轄區(qū)居民意見，在招生工作實施前報市教育局備案。積分項目包括戶籍、居住時間、社會保險繳交時間、住房類別等。根據(jù)積分情況和招生計劃安排學位，實施過程中要做到積分標準、積分結(jié)果、學位安排“三公開”，公開過程中應(yīng)依法做好未成年人隱私保護。各區(qū)教育行政部門要創(chuàng)造條件、積極推動多孩子女同校就讀。
3.落實優(yōu)待優(yōu)惠政策。對烈士、符合條件的現(xiàn)役軍人及復退軍人、消防救援隊伍人員、公安英模和因公犧牲傷殘警察、持“鵬城優(yōu)才卡”或高層次人才證書人員等享受優(yōu)待優(yōu)惠政策人員的子女實施教育優(yōu)待優(yōu)惠政策，并向社會公示。
（四）完善民辦學校招生管理
各區(qū)要規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，落實公民辦義務(wù)教育學校同步招生，堅持民辦義務(wù)教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，優(yōu)先滿足學校所在區(qū)學生入學需求。所在區(qū)招不滿且審批機關(guān)為市教育局的，經(jīng)審批可以適當跨區(qū)招生，不得跨市招生。民辦義務(wù)教育學校不得超出教育行政部門核定的招生計劃進行招生。對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行積分錄取或電腦隨機錄取。加強外籍人員子女學校招生管理，不得招收中國籍學生。
（五）鞏固提高殘疾兒童少年入學安置率
1.各區(qū)要按國家要求，確保2024年殘疾兒童少年義務(wù)教育入學安置率達到100%。按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，根據(jù)適齡殘疾兒童少年的實際情況，制訂教育安置方案，落實“一人一案”，通過普通學校就讀、特殊教育學校就讀、送教上門等多種方式，逐一做好入學安置工作。
2.義務(wù)教育階段視障教育、聽障教育主要由深圳元平特殊教育學校承擔，智障等其他類型的特殊教育主要由區(qū)屬學校承擔。市屬特殊教育學校要擴大高中階段招生規(guī)模，讓完成義務(wù)教育的殘疾學生都能接受適宜的高中階段教育。
（六）加強招生計劃管理，嚴禁超標準班額招生
1.各區(qū)教育行政部門要結(jié)合學校辦學規(guī)模、辦學條件等因素，科學核定、及時公布公辦民辦學校招生計劃。嚴格控制存在超標準班額學校的招生計劃。
2.各義務(wù)教育學校起始年級嚴禁超標準班額招生，堅決防止產(chǎn)生新的超標準班額。嚴禁超核定辦學規(guī)模和超標準班額的學校接收轉(zhuǎn)學插班學生。
（七）落實控輟保學法定職責
1.各區(qū)教育行政部門和學校要嚴格落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律規(guī)定，堅決落實《廣東省教育廳等十六部門關(guān)于進一步健全義務(wù)教育控輟保學長效機制的通知》精神，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。要嚴格履行控輟保學法定職責，健全“戶籍地”追蹤報告制度，對轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童、少年就讀情況實行跟蹤監(jiān)測。落實失學輟學學生勸返復學、登記和書面報告責任制度，建立完善控輟保學工作臺賬，共同做好控輟保學工作。
2.適齡兒童少年因身體狀況確需延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請，由所在區(qū)教育行政部門批準。依法查處以在家學習、接受“私塾”“讀經(jīng)班”等培訓替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育的行為。
3.每學期開學后1個月內(nèi)，各學校要對學生入學、變動、輟學情況及學籍變化情況進行全面排查、統(tǒng)計，及時了解去向。要及時將學生失學輟學信息（含已在中職學校、技工院校就讀的未完成九年義務(wù)教育學生）報告街道辦事處或區(qū)教育行政部門，并積極開展勸返，確保無輟學生。
二、加強普通高中招生管理
（一）嚴格執(zhí)行招生計劃。高中階段學校要嚴格按照市教育局核定的招生計劃進行招生。招生計劃下達后，不再受理調(diào)整招生計劃的申請。各級教育行政部門、各高中階段學校根據(jù)招生計劃要求，認真做好招生的各項準備工作，確保學校正常開學。民辦學校招生納入統(tǒng)一管理，并與公辦學校同步招生。各校招生計劃的執(zhí)行情況，將作為學校自主招生計劃安排、規(guī)范辦學、各類評估以及評先、評優(yōu)等的主要指標。普通高中未經(jīng)審批不得面向市外招生。
（二）落實指標到校政策。推進指標到校政策改革，每所優(yōu)質(zhì)公辦普通高中學校要安排50%的招生名額，主要按初中學校在校生數(shù)，分配到全市各初中學校（含民辦），落實指標生單獨批次錄取，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
（三）統(tǒng)籌高中自主招生。根據(jù)廣東省教育廳關(guān)于進一步完善和規(guī)范自主招生的相關(guān)要求，市教育局全面統(tǒng)籌高中自主招生工作，進一步豐富自主招生類型，引導普通高中學校以自主招生為契機，逐步形成自身辦學特色。自主招生對象主要為具有突出潛質(zhì)和學科特長的學生。2024年全市普通高中自主招生按照市教育局出臺的相關(guān)文件實施。
（四）規(guī)范學校招生行為。積極探索基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學?？荚囌猩浫∧Ｊ?。所有高中學校（含民辦普通高中）需嚴格按照規(guī)定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統(tǒng)一招生。嚴禁違規(guī)爭搶生源、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生，嚴禁以“掛讀”“擇?！钡让x招收借讀生。
三、加強新生入學管理
（一）規(guī)范學生分班管理。各義務(wù)教育階段學校要實行均衡編班，嚴禁舉辦重點班，包括以特長班、快慢班、尖子班等名義的變相重點班。普通高中學校要根據(jù)普通高中課程方案和學生選課情況，合理排課編班，科學制訂選課走班指南和課程實施方案。
（二）嚴格規(guī)范學籍管理
1.義務(wù)教育階段學校須于9月20日前完成新生學籍注冊，高中階段學校應(yīng)當從學生入學之日起1個月內(nèi)為學生建立學籍檔案，其中，殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。
2.學校要嚴格落實學籍管理“一人一籍，籍隨人走”的要求，不得以虛假信息建立學生學籍，不得重復建立學生學籍，不得擅自刪除學生電子學籍信息。未經(jīng)義務(wù)教育招生平臺報名錄取的學生不予建立學籍。未經(jīng)學校批準，不按學校規(guī)定期限到校辦理注冊者，不予建立學籍。
3.各區(qū)教育行政部門要加強對學籍工作的核查，建立健全學生學籍信息與在校就讀學生比對核查機制，及時查處和糾正學籍建檔過程中的不規(guī)范行為。嚴禁“人籍分離”、空掛學籍和學籍造假，杜絕插班借讀現(xiàn)象。
四、持續(xù)深化招生治理
（一）各級教育行政部門和中小學校要嚴格執(zhí)行教育部“十項嚴禁”紀律要求和廣東省教育廳“六項規(guī)定”“九個嚴禁”要求，扎實開展義務(wù)教育陽光招生專項行動；暢通舉報受理渠道，嚴肅查處違法違規(guī)招生行為，加大問題核查和處置力度。
（二）各區(qū)要將深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中多樣化特色發(fā)展作為解決招生矛盾問題的治本之策，優(yōu)先改善、加快提升薄弱學校辦學水平，為更好保障適齡兒童少年享有公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育創(chuàng)造條件。
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1.深圳市2024年義務(wù)教育招生工作安排
2.深圳市2024年市、區(qū)教育行政部門義務(wù)教育招生咨詢電話及招生網(wǎng)址