初中，恰似一艘航行在知識海洋的帆船，勇敢的我們迎著風(fēng)浪，向著遠方的燈塔奮勇前行。請和我一起踏上這充滿冒險的征程。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中寫猜謎語的作文》，希望對大家有幫助。
1.初中寫猜謎語的作文 篇一
上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天王老師面帶笑容地對我們說，“我們來玩猜謎游戲，大家……”王老師還沒說完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她?！巴瑢W(xué)們要積極答題哦！”
“我先出一個問題”張伯雄迫不及待的說道，“一家十口，打一個字?！?BR> 他話音剛落下，教室里每個同學(xué)都在凝神思考；有的'手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著題目；有的趴在桌子上，使勁地咬著筆頭……
“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個口不就是吉嗎?！?BR> 同學(xué)們這才恍然大悟。
“一字十三點”老師邊說邊神秘地眨著眼睛。
教室里頓時鴉雀無聲，這時就連一根針掉在地上，大家都可以聽見。
“我知道”吳昊興奮地說道，“是果汁的汁！”
“對了，大家給吳昊掌聲鼓勵！”
就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個接一個地呈現(xiàn)在我們眼前，這場游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂的場景將會永遠烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。
2.初中寫猜謎語的作文 篇二
暑假的一天，我們大家一起玩猜謎語的游戲。
姐姐先出，她說：“如果有一輛車，王子在開車，公主坐在后邊，請問這輛車是誰的？”我想了想說：“是如果的'?！苯憬阌纸又f：“什么書中毛病多？”這時哥哥慢條斯理地說：“是醫(yī)學(xué)書?！薄肮材?，答對了?！苯憬阈χf。
我也不干示弱，連忙說：“什么地方開口說話要付錢？”媽媽立馬就說：“是打電話時要付錢?！贝蟾攀菋寢尩慕?jīng)驗之談吧。我又說：“半個月，打一字，”姐姐不假思索地說：“是胖字?！?BR> 該哥哥出了，他邊想邊說：“什么東西明明是你的，別人卻用的比你多得多？”姐姐認真地想了想說：“是你的名字吧?！薄肮?，答對了。”
我們就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了快樂的游戲。這個游戲我們不但玩得很開心，同時還學(xué)到了不少知識，真有趣。
3.初中寫猜謎語的作文 篇三
今天，我和媽媽一起猜謎語。
我對媽媽說：“魚肚，打一字?！眿寢屨f：“不知道?！蔽艺f：“是田?！眿寢寙枺骸盀槭裁词翘锬兀俊蔽一卮鸬溃骸耙驗椤棒~”字的上面部分就是魚的'頭，中間部分就是魚的肚子，下面部分就是魚的尾巴，所以魚肚就是田?！?BR> 媽媽說：“一個人照鏡子。打一字?！蔽艺f：“是入?！眿寢寙枺骸皩氊?，你怎么猜的那么快？”我回答：“因為數(shù)學(xué)課上猜過呀！”
我說：“本人養(yǎng)鳥。打一字?！眿寢屨f：“是們?！蔽艺f：“大錯特錯！”媽媽又說：“不知道?！蔽艺f：“是鵝。”媽媽問：“這又是為什么呀？”我說：“本人養(yǎng)鳥就是一個人養(yǎng)鳥。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥就是鳥的意思，我和鳥加起來就是鵝字呀！”媽媽點了點頭說：“哦，原來這樣的?！?BR> 媽媽問我：“誰跑步快?！蔽艺f：“是曹操。”媽媽問我：“為什么?。俊蔽一卮鸬溃骸耙驗檎f曹操，曹操就到。
猜謎語不僅能幫我們大腦更聰明，還非常好玩，特別本人養(yǎng)鳥的謎面，特別好玩。
猜謎語真好玩！
4.初中寫猜謎語的作文 篇四
今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧?！睏钋鍥_老師一邊點頭一邊說：“對了。”老師在黑板上給第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學(xué)在本上寫著畫著，有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個時候，第二組的李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’?！崩蠲c了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
后，還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
5.初中寫猜謎語的作文 篇五
雙休日的超市的活動，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個活動了，一個是滿八十八元可以套三個圈，還有一個是可以換購。等下午三點鐘的時候，還有一個猜謎語活動。為了這個活動，我們特意在超市多逗留了一會兒，這個活動是在超市的一樓進行的。因為，我們在一樓逛的時候，發(fā)現(xiàn)那里有幾個超市的'促銷員在做準(zhǔn)備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然后，折疊好，放入一個密封的箱子里。
到了下午的三點鐘，活動準(zhǔn)時開始了。這個時候，有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎語活動正式開始，歡迎有興趣的顧客前來參與，每位顧客有三次機會，猜中了有獎品。”于是，大家都呼擁而上，頓時，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個謎語，只見上面寫著：什么樣的車子是沒有輪子的？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會沒有輪子的呢？這個時候，媽媽告訴我：“這個是風(fēng)車?！蔽乙宦犨€真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個獎品送給你?！蔽艺f：“謝謝你，阿姨?！?BR> 于是，我們拿著獎品就走了。這個活動還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的??！
6.初中寫猜謎語的作文 篇六
星期六晚上九點四十五分，我在黃巖學(xué)英語已經(jīng)結(jié)束了，爸爸把我?guī)У綐翘菖?，我兩步并成一步，直奔樓下?BR> 爸爸說：“小心點，別摔倒?！薄皧W！”我開心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上來了，爸爸追上了我是在一面窗戶邊，爸爸眉開眼笑的說：“你看，那里有猜謎語?！薄翱匆娏恕?。我不懂裝懂的回答。走到了樓下，爸爸率領(lǐng)我向有猜謎的地點進軍。遠遠望見，人行道上有許多彩紙掛著許多，走過去一看，原來是沈?qū)毶降腵門口掛著彩紙，上面有字。沈?qū)毶酱蠖嘁阅绢^為主建房子，是古老的中華老字號的藥房。聽爸爸說，答對了，會送一份小禮物。
我走大門口尋找簡單的謎題來，我發(fā)現(xiàn)一道題目是：四去八進一。我眼睛一亮，這不是曰嗎。我記住了序號，便以迅雷不及掩耳之勢沖到醫(yī)生旁邊問：“阿姨，第一百八十二號?！卑⒁袒卮穑骸耙呀?jīng)猜了?！蔽沂淖叱錾?qū)毶?，再次尋找起題目來，我又發(fā)現(xiàn)一題：清洗齒輪（打一日常用品）。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的意思。對，我腦中的電燈忽然亮了起來，是牙刷。我走進沈?qū)毶剑⒛钠矶\：希望這次沒有人已經(jīng)回答。我再次問阿姨：“阿姨，第一百三十八號?！薄耙呀?jīng)答了，是牙刷對吧！”阿姨回答。
我走了出去，讓爸爸回家，雖然沒有禮物，有點遺憾，但還可以開發(fā)頭腦，可真開心！
7.初中寫猜謎語的作文 篇七
今天下午，我和姐姐去參加了小區(qū)退休辦舉辦的元宵節(jié)猜謎語活動。
我們到退休辦的時候活動還沒有開始，我們就在那玩了一會兒，每個謎語都寫在一張彩紙上，夾在兩行繩子上像彩旗一樣，參加活動的`人陸陸續(xù)續(xù)的來了，有大人還有好多小孩。然后主持人宣布活動規(guī)則：一個人不管是猜多還是猜少只能拿一個獎品。
一開始我看了一遍，看到了“一口咬掉牛尾巴”，這不是阮老師教我們的嗎？我高興地將寫著謎語的彩紙取下來交給主持人，并說謎底是告訴的“告”，然后我們到獎品發(fā)放處領(lǐng)了一個擦手油；然后姐姐又猜梳子的謎語，我們又得到了另一件獎品：垃圾袋。因為我連續(xù)猜對了好幾個謎語，所以阿姨又獎勵我一個刷子。我喜歡這樣的活動。
8.初中寫猜謎語的作文 篇八
今天我們上了一節(jié)特別有趣的猜謎的課，首先是王薇說了一個迷是：“金枝掛金角，金果真不少，到時不去摘，粒粒全奔跑?！彼@個謎，讓我們猜了很久都沒猜出來。有猜桃子的、有猜香蕉的、有猜梨子的。聽到個果字就往果子方面猜，所以總沒猜對，后老師就讓王薇說出了謎底。原來是大豆。
第二個說謎的是廖金霞，她說的是：“麻子哥哥配紅娘，生個兒子白又胖?！边@個謎語給我們一下子就猜出來了，是花生。她接著又出了兩個字迷：“夫人回娘家，頭插去了一整月，騎馬跑回家?！焙汀傍喌?嘴，蛇的尾；不吃糧食光喝水?！边@兩個迷語又讓我們猜了很久都沒猜出來。也是廖金霞說了謎底：是騰字和豆芽。
然后是李東妮說：“山里有個洞，空氣往外沖?！蔽乙幌戮拖氲搅吮亲?，果然是鼻子。但她說的：“商店里買不到什么書?！眳s讓我們猜了半天也沒猜出，連老師也沒猜出，后她說是密秘書，老師搖著腦袋說：“不對，不對?！闭嬗腥?。
后，李慶宏說了：“上面兩根飄帶，下面兩個圈圈。”何志彤說了：“千金小姐回娘家?！倍己芸炀筒鲁隽耸腔疸Q和嫁字。剛到這里就下課了，可我們還想猜。這節(jié)課真來勁，既動老筋，又學(xué)到了知識，上了還想上。
9.初中寫猜謎語的作文 篇九
昨天的逗笑比賽我們搞雜，所以王老師說我們在舉行一場猜謎語比賽。并囑咐我們回去做好準(zhǔn)備。
時間一分一秒飛逝地流逝著。終于到了下午，走進教室，猜謎語大賽幾個大宇映入我的眼簾。王老師說：“我們今天的隊長不變，還是昨天的李鑫和何璐迪。今天的`隊就是男隊和女隊。比賽現(xiàn)在開始?！?BR> 只見我先來出題，老將出馬一個頂倆。我說：“后羿的故鄉(xiāng)（地名）?！敝宦犚姾粑暎瑳]有一點的說話聲，5、4、……1,我公布了答案是“射陽?！迸查_始不服氣，王老師給我們加分數(shù)，她們也開始發(fā)射自己的“子彈”了！女隊的隊長也上了她說：“什么東西買過來是方的，泡在水里是彎的（打一樣?xùn)|西）。”我方的邵佳威腦子一轉(zhuǎn)說：“是方便面?！蔽曳降耐跸橛职l(fā)難說:“為什么一架紙飛機造價一億臺幣?！睂Ψ降娜~張艷說：“那是因為用一張一億臺幣折的?！蔽覀冴牭慕痖L濤又問：“一只大象和一只跳蚤的區(qū)別？”葉張艷說：“它們都是動物?！苯痖L濤說：“不是，答案是跳蚤能騎在大象上，大象不能騎在跳蚤上?！苯?jīng)過一番激烈的斗爭后女生8分男生9分。艱難的時候到了。”只見女生隊葉張艷說：“李主任在刷牙的時候為什么他可以一邊刷牙一邊唱歌?！睆埾枵f：“因為他在刷假牙?！币?我們男生贏了。
這我知道了腦筋急轉(zhuǎn)彎也可以放松心情，變高興。
10.初中寫猜謎語的作文 篇十
每一年，老城的歐陸家具城就舉行猜謎語這個有趣的活動。每一年的.初三至正月十六，爸爸就帶我去猜謎語，我很喜歡去，可是，是看爸爸猜謎語。
今天，我們一家三口抽出空閑的時間又去了。走到大門口，我們都覺得有些奇怪，爸爸開口了：“以往門口都有大廣告牌，今年怎么了？看著有些冷清?！边@時，我看到了玻璃門上貼著的一張紙，寫著：春節(jié)營業(yè)時間：9：00至16：00我趕緊一看表，哎呀！已經(jīng)是15：30了，只有半個小時了！不知情的媽媽還想看看家具，我趕緊拉著媽媽進了大門。
我們來到了一樓，爸爸看了墻上貼著的謎語紙條，說：“這些謎語太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱們上二樓去！”我們又來到了二樓，只見爸爸正頂著一張謎語冥思苦想呢！我又進一看，謎面是導(dǎo)游，打一成語。忽然，爸爸原本皺著的眉頭舒展開了，他扭頭對我說：“我猜到了，導(dǎo)游是干什么的？導(dǎo)游就是帶領(lǐng)著人們走的，所以應(yīng)該是引人入勝。”說著，就把謎語撕了下來，我懷著激動的心情拿著謎語跑到了一樓，到一樓一查看，真的對了！服務(wù)人員給我了一副掛歷，說：“這是獎品。”我拿著獎品開心的上樓了。后，爸爸又猜對了兩個，可是，一人只能猜三個謎語，我們一家只好戀戀不舍的回家了。
猜謎語太有趣了，明天，我們一定還來！
11.初中寫猜謎語的作文 篇十一
謎語，在古代稱為叟辭、隱語，燈虎，燈謎等，它是我國特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進了教室，站在講臺上大聲說道：“這一節(jié)課，我們來猜謎語！”
一聽這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的.神色，使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛。”教室里面一下子就安靜下來了，紛紛低頭拿著筆，抓著頭，開始作答。幾分鐘過后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的臉上露出了滿意的微笑。
可是，這是剛開始，后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的，一下子就殺了一個攔路虎，謎題是這樣的：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒能想出來。同學(xué)們的答案五花八門，有人說是蘋果，有人說說紅石榴，還有人說是火龍果。這時，沉默不說話的老師開口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”老師說：“沒錯，謎底就是橘子！”
時間像一匹小馬，飛奔離開草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識，還收獲了快樂。
12.初中寫猜謎語的作文 篇十二
春節(jié)期間，我們家舉行了猜謎語大賽。究竟這場比賽是什么樣的呢，那就繼續(xù)往下看吧！
謎語是姥爺抄寫的，擺了一屋子
我是主持人。首先，由我宣布：猜謎語大賽，現(xiàn)在開始！請主編趙先生（姥爺）為大家講話！大家歡迎！姥爺講了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的：由主持人隨便從35張謎語紙中挑選一張，給大家念出來，大家一塊兒猜，如果誰猜對了，就送誰一顆糖作為獎品。
這是獎品
游戲開始了！我抽了一張，上面寫的是：四個大山山對山，四個大川川對川，四個日頭頭連環(huán)，四個嘴巴緊相連。打一字。大家都在想，可姥姥卻說：“是個田字。”姥爺說：“回答正確！”獎勵她了一顆糖。
下一個謎語是：名字消極，干活積極，運貨犁地，很少休息。打一農(nóng)業(yè)機械。在大家都在冥思苦想這到底是什么的時候，我便回答：“拖拉機！”“完全正確！”姥爺說。就這樣一顆水果糖就落入了我的手中。
下一個，更難！內(nèi)容是這樣的：三人同日去觀花，百友原來是一家，愁去心頭老是問，終身不掛一絲麻。打四個字。在大家左思右想時，我想：三人日不是春字么；百友不是夏么；愁去心底不是秋么；終字不要絞絲旁正好是冬，就趕快說：“春夏秋冬，對不對？”“對！”姥爺激動地說，“你是怎么猜出來的？”我把想法告訴了大家，他們直夸我，我心里美滋滋的。
下一個謎語是：筆直一條河，風(fēng)吹不起波，冬天河水少，夏天河水多。打一物品。這會是什么？大家七嘴八舌的亂猜?！皽囟扔嫞 眿寢尨舐曊f。“對！”姥爺說。一顆糖就這樣落入了媽媽手中。
這個謎語應(yīng)該是35張謎語中有趣的，內(nèi)容是這樣的'：一邊綠，一邊紅，一邊喜雨，一邊喜風(fēng)，喜風(fēng)的怕雨，喜雨的怕風(fēng)。打一字。因為這個謎語我見過，也知道答案。所以脫口而出：“是秋字！”爺爺驚訝的看著我。我心里感到很得意，嘻嘻嘻。
時間過得真快呀！不一會兒謎語就全部猜完了！這次比賽我是第一名，得了17顆糖。
這是我的戰(zhàn)利品，姥爺說以后還要再舉行一些其他的比賽，敬請期待呦！
13.初中寫猜謎語的作文 篇十三
“哈哈……”我笑得合不攏嘴，肚子都笑疼了。要問我為什么這么開心，你就跟我來看看吧！
今天，我們在蔡老師的帶領(lǐng)下玩了一個很好玩的游戲。它的名字叫“觸覺謎語”。游戲規(guī)則是：先請一位同學(xué)到講臺上，把手伸出來，然后讓另外一位同學(xué)上來用雙手把這個同學(xué)的眼睛蒙住，老師再從他黑乎乎的袋子里取出任意一個物品，放到他（她）的手上，如果猜錯了，那就什么獎勵也沒有，但是如果猜對了，將加分作為獎勵。
第一輪上臺的是劉宸睿，沒想到他居然只用了6秒就猜出來。他一接觸到放到他手上的物品就興奮地大叫道：“是手表！”蔡老師驚訝地說：“劉宸睿，你是怎么猜到的？”“因為我常常去摸爸爸媽媽的手表啊！”劉宸睿自豪地說。這時蔡老師宣布游戲得分：“劉宸睿加5分?！蓖?，這么容易就得到5分，我們在臺下非常羨慕。
第二輪老師改變了游戲規(guī)則，要求我們只能用手心感覺，而第二輪的.挑戰(zhàn)者就是陳鎬陽。當(dāng)老師把物品放到他手上時，他遲疑地說：“嗯嗯…是紅棗？不對讓我再想想，是不是青棗？”“對！”蔡老師大叫一聲，“你是怎么猜出來的？”“因為我家常常吃青棗！”陳鎬陽高興地說。這時蔡老師宣布給陳鎬陽加10分。又一個這么容易就加到分數(shù)了，我在下面躍躍欲試。
隨著游戲難度的加大，游戲到了第三輪游戲規(guī)則就變成了只能用手臂和肩膀來感覺。我是第三輪的挑戰(zhàn)者，我先用手臂來感覺，這個物品給我的觸覺是軟軟的，很光滑。老師問：“這是什么？”我遲疑地說：“是一包紙巾?！辈汤蠋熂拥卣f：“好！”其實這時我心里還在直打鼓，我以為我的答案是錯的，但是我聽到下面的同學(xué)小小聲地說：“對了，對了！”這時我張開了眼睛一看，真開心我猜對了！這時蔡老師宣布給我加20分，把我開心壞了！
這個游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過玩這個游戲，我明白了人的身體感官是很靈敏的！
14.初中寫猜謎語的作文 篇十四
“哈哈，你猜錯了！”咦，這聲音是從哪里傳出來的呢？原來是心語學(xué)校6號教室的同學(xué)們正在玩“觸覺謎語”游戲呢。
我們首先了解了游戲規(guī)則，規(guī)則是同學(xué)們背對墻壁，老師拿出個小物件，放在一位同學(xué)的手心上，讓這位同學(xué)猜。剛開始可以用手指觸摸，后面就要靠猜了。
看完了規(guī)則，我們都躍躍欲試。蔡老師笑著說：“誰覺得自己不夠聰明的，可以先上來試試?！标汐h一馬當(dāng)先，舉起了手。于是，蔡老師拉著晗玥的手走上講臺，讓晗玥背對著墻壁，接著又拿出了一塊手表，放在她手心里，讓她猜是什么東西。結(jié)果晗玥一摸，冰冰涼涼的，馬上就猜出來是手表了。
接著老師說：“還有誰想來試試的'？”這時候諾妮上臺了，還是和之前一樣，老師讓她背對著墻壁，接著又從他的百寶箱里拿出了一根紅紅的辣椒，輕輕地放在了諾妮的手心里。諾妮絞盡腦汁，費勁兒地思考著，過了一會兒才遲疑地說：“應(yīng)該是根辣椒?！辈汤蠋熜χf：“答對了?！?BR> 后蔡老師又說：“覺得自己聰明一些的可以上來猜了。”“我！”我自告奮勇地站了起來，于是蔡老師就叫我上去了。老師還是從他的寶箱里拿出了一個東西，放在了我頭上，讓我猜。這可怎么猜??？我一下子傻了眼，開始胡說八道了起來。結(jié)果猜了半天也沒猜到，同學(xué)們都捧腹大笑起來，我真是太丟人了！
就這樣，這個游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。雖然我沒能猜出來答案，但我明白了其中的緣由，手指的細胞末梢豐富、發(fā)達，所以才更靈活。
15.初中寫猜謎語的作文 篇十五
今天，蔡老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，你們知道是什么嗎？就讓我來告訴你們吧，那就是“觸覺謎語”。
游戲規(guī)則是：第，用手觸摸物件，人要面對大屏幕，然后猜出這個物件是什么，還要說出感想來。第二次，要把物品放在手掌心中，手指頭還不能去觸摸這個小物品。第三次，要把物品放在頭上或手臂上，不能告訴同學(xué)這個小東西是什么，告訴的人要扣一枚好學(xué)生卡，而且還要寫一百字的認識，猜中的可以加兩枚好學(xué)生卡。
我們開始玩第一個環(huán)節(jié)了。蔡老師叫了李亨旭上去，并拿了一個鏡子放在李亨旭的手上。蔡老師說：“這次你可不要到了一半哭了起來?！蓖瑢W(xué)異都哈哈大笑起來。李亨旭上次寫作文的時候哭了起來。只見李亨旭轉(zhuǎn)過身來，腦袋和眼珠子都轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。老師一說“時間到”，李亨旭就只好把那一面鏡子給蔡老師了。蔡老師說：“李亨旭，你怎么不把這個鏡子打開呢？”李亨旭說：“老師，我不知道這個是一面鏡子?！钡诙睾希蠋熣埩藚蔷个?，吳靖雯把手伸了出來，老師把潤唇膏放到了吳靖雯的手上。邱啟元說：“把蓋子打開，摸一摸是什么東西?！眳蔷个┚驼罩駟⒃f的`去做。吳靖雯就說：“這個是一個小型的潤唇膏?！辈汤蠋燇@訝地說：“你太厲害了，居然就猜出來了?！?BR> 第二個環(huán)節(jié)開始了，蔡老師把雙面膠放到邱啟元手上，邱啟元馬上就猜出來是雙面膠。蔡老師說：“你比吳靖雯還要厲害?！?BR> 后來，老師告訴我們，指尖是皮膚的細胞和神經(jīng)末梢豐富的地方，所以它的觸覺靈敏。今天我又掌握了一條新知識，真高興！
16.初中寫猜謎語的作文 篇十六
親愛的朋友，你知道人的第二雙眼睛是什么？哈哈，猜不出來吧！讓我告訴你們，人的第二雙眼睛就是我們的雙手。我們的這第二雙眼睛用處可大了！不信，你聽我說！
今天上課時蔡老師和我們玩了一個叫“觸覺迷語”的游戲，這個游戲就和手有關(guān)。游戲規(guī)則是：上臺的同學(xué)面對黑板，手放在背后，老師把一樣?xùn)|西放在他的身上的某個部位，他通過觸覺來猜這是什么東西。
第一個上去的是劉宸睿。他一上臺就迅速面對黑板，手放在背后。老師輕輕地把一只手表放在他的`手上，他摸了摸竟馬上猜出是手表，真是厲害！
第二個上去的是陳逸銘。這次游戲的難度增加了，老師讓我上去把他的眼睛蒙住，然后老師再把一包紙放在他的胸脯上。我們看著他滑稽的樣子，不由得笑了起來。也許是難度增加了，他想了好久，猜錯了好幾次。后過了好一陣他才猶豫地說:“這東西扁扁的，是塑料袋裝的，是紙巾嗎？”后他得出結(jié)論是紙巾，他猜對了！
第三個上去的是我。我一上去大家就開始哈哈大笑起來，我奇怪地想：大家為什么要笑呢？這次是陳思博幫我蒙眼睛，而游戲規(guī)則也變成了把物體放在手，手指不能碰物體。游戲開始了，老師把一個圓圓的東西放在我手上，我感覺這個東西有點冰冰涼涼的，還有點皺。因為不能摸，我猜了好久都沒有猜中。就在我要放棄時，我靈機一動，然后說是蘋果。大家一聽，又笑了起來，然后陳思博松開了我的眼睛，我凈開眼睛一看居然是又干又皺的橘子。我終于知道了大家為什么要笑我了，因為我的題目太奇怪了。
第四個上去的是陳鎬陽……
今天的游戲課真令人難忘！它讓我明白了觸覺對于人們來說是多么的重要，真希望以后的每節(jié)課都好玩又能讓我們學(xué)到知識！
17.初中寫猜謎語的作文 篇十七
星期二的晚上，蔡老師給我們玩了一個游戲，叫觸覺謎語。游戲規(guī)則很簡單：讓同學(xué)們猜某一物品的名稱，第一關(guān)，老師把某樣?xùn)|西放在同學(xué)的手上，同學(xué)們可以用手去摸，但不能回頭看；第二關(guān)老師會把同學(xué)們的手指給抓住，同學(xué)們只能用手掌去感應(yīng)；第三關(guān)老師把物品放到同學(xué)的`頭上，不能用手和手指去觸摸。
游戲開始了，第一關(guān)出場的是許哲涵，他大膽地走上臺，顯示出了他的英雄本色。許哲涵轉(zhuǎn)過去，伸出雙手來，老師把一個小東西放在他手掌上，大家也都很好奇，許哲涵怎么摸也摸不出來，老師提示說：“是一個長方形的東西，打開就容易猜出來了?！薄笆?、九、八······三、二、一，時間到！”許哲涵在一旁不好意思地笑著，這時老師把東西拿出來，同學(xué)們驚訝地異口同聲喊：“鏡子！”
接著是高鈺世津，她面帶笑容，淡定地出場，老師把一個圓柱形的東西放在她的手上，她立刻顯得緊張起來，手指不停地摸東西，想了好久沒想出來，同學(xué)們在一旁提示她：“你經(jīng)常帶的東西，在班上經(jīng)常帶去的東西，是一個化妝品?！甭犃送瑢W(xué)的提醒，高鈺世津頓悟：“是潤唇膏！”哇，猜對了，老師給高鈺世津整整加上了十分。
后一個是鄭梓韜，老師把自己的手機放在他頭上，并用手扶著，鄭梓韜一直撓頭，可還是想不出來。同學(xué)們提示道：“是一個貴重的物品，價值5000元左右的?！编嶈黜w馬上答道：“是手機！”“沒錯！又猜對了一個。”老師說。
這次的游戲真好玩，我期待下的游戲！
18.初中寫猜謎語的作文 篇十八
今天，老師給我們玩一個游戲叫“觸覺謎語”，這個游戲可有趣了。
游戲規(guī)則是這樣的：首先，我們先雙手放在背后，老師拿出一件小東西放在我們手里，讓我們靠手的觸覺去感受，并說出東西的名稱。還有第二種：老師將一件東西放在比如：頭。手。肩等等，讓大家去猜并說出后的答案。其他同學(xué)們不能說出答案，不然要扣掉2枚好學(xué)生卡。
第一輪就是林義翔來猜東西，首先蔡老師從一個塑料袋里拿出一面鏡子，放在林義翔的手心里，林義翔左看看右瞧瞧，好像想知道到底是什么，可他后還是沒有猜到，大家開始倒計時了：十、九、八……三、二、一。可他仍然沒有猜到，被淘汰了，這可真可惜呀！
通過這個游戲我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：手指尖的皮膚和神經(jīng)末梢是豐富、發(fā)達的。所以手指的觸覺也就靈敏。今天這個游戲又有趣又讓我開心呀！
19.初中寫猜謎語的作文 篇十九
星期六的上午，我正趕往學(xué)作文。秋日的陽光沐浴著我，甭提多舒服了。
當(dāng)我走進教室時，就聽見小朋友們在說：“兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花；能寫會算還會畫，天天干活不說話?！边@個謎底是什么呢？“手！”大家齊聲回答道?！皩?，今天我們的作文題目就是——觸覺謎語，”蔡老師接著說，“游戲規(guī)則是，第一階段是一個同學(xué)面向大屏幕，老師放一個東西在同學(xué)手上，同學(xué)用五個手指摸，說出它叫什么；第二階段是同學(xué)面向大屏幕，然后不能用手指摸，只能用手掌掂量；第三個階段是同學(xué)面向我們，然后老師把一個東西放到他頭上，說出它的名字。”
說完后，游戲開始了。第一個上場的人是李享旭。老師把一個鏡子放到了他的手上，只見他摸著這個東西，眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著。頭一會兒轉(zhuǎn)左，一會兒轉(zhuǎn)右。終，他還是沒猜出來，真令人惋惜。第二輪是吳婧雯上場，老師在她手上放了一個唇膏。吳婧雯用手摸了一下，接著聞了一下，就猜出是唇膏。老師驚訝地說：“怎么這么快就猜出來了，你很厲害呀！”吳婧雯說：“因為我的姥姥天天化妝，這種味道我早聞習(xí)慣了?！?BR> 第二階段開始了，第一個上場的`是邱啟元。老師放了一個雙面膠在他的手上，邱啟元想了想說：“是雙面膠?！崩蠋焼枺骸澳阍趺催@么快就猜出來?”邱啟元自豪地說：“這很簡單，因為雙面膠是圓的?！?BR> “哈哈哈……”快樂的游戲結(jié)束了，它讓我懂得了一個常識：我們的手就等于我們的第二雙眼睛。
20.初中寫猜謎語的作文 篇二十
今天，蔡老師跟我們玩了一個游戲，叫作“觸覺謎語”。
蔡老師拿著一個黑色塑料袋走來，劉雨辰驚訝地問道：“蔡老師，您袋子里面是吃的嗎？”蔡老師笑呵呵地說：“劉雨辰，你是不是饞了呀？”劉雨辰連忙說：“不是?！?BR> 蔡老師說：“上課，”班級里瞬間就安靜了，“我們今天玩的游戲叫作觸覺謎語。我們先請一位同學(xué)走到講臺，面對白板，伸出手掌。我會把一個東西放在他的手掌上，他需要用觸覺來猜出放在手上的是什么?？梢詢芍皇忠黄鹈?，也可以用一只手，也可以用手指頭，但是不能睜開眼看。”
一聽完，劉雨辰便迫不及待地舉起手來。“來，雨辰上來！”老師滿懷期待地向他喊道。雨辰按照游戲的要求，把手掌伸了出來，同時也感覺到老師正輕輕地把東西放在她的手中。大家好奇地往前一看，原來是牙簽，笑而不語，想聽聽雨辰的答案。只見雨辰摸摸這又摸摸那，等到老師說“好了”二字時，雨辰便將答案脫口而出：“面條?！贝蠹宜查g被逗樂了，雨辰此時卻是二丈和尚——摸不著頭腦，只聽到一片笑聲卻不知是何道理，于是便立馬睜開眼一看究竟?！霸瓉硎茄篮灠?！”她也被自己逗樂了，戀戀不舍地回到了座位。大家都興奮了起來，紛紛舉起了手。
“劉川上來。”隨著老師的.一聲呼喚，他飛快地跑上了講臺。老師把東西放在了他的手掌上，他一摸，就高興地說：“是豆干。”他睜眼看看，果然是豆干。蔡老師笑道：“劉川，你是豆干大王吧？這個送給你?！眲⒋弥垢砷_心地走了。
大家又開始沸騰了！老師請了中原上去，把牌放到了他的手中，他想來想去，終于說話了，“是紙巾。”同學(xué)們哈哈大笑。接下來輪到孫嘉陽上場了。老師把桔子放在了他的手中，他摸來摸去，后卻說是乒乓球，這可真是要把我們的肚子給笑爆了。
“這回我們要用手臂、肩膀還有胳膊?！崩蠋煋Q了規(guī)則，并請了鄭嘉怡上臺，把膠布纏在了她手臂、肩膀、胳膊上。她用手臂左蹭蹭，右蹭蹭，卻還是說不出來。老師又請了孫華，把手表放在手臂、肩膀和胳膊上，也還是想不出答案！
后，老師請了幾位同學(xué)用手指頭猜了幾次觸覺謎語，大部分都成功了，也順利地說出了后一個謎語——核桃。
為什么三次的游戲中，用手指頭猜謎的準(zhǔn)確率會如此高呢？同學(xué)們百思不得其解，后，老師為我們解開了疑惑：“因為手指尖皮膚的細胞和神經(jīng)末梢豐富，發(fā)達，所以它的觸覺靈感?！甭犕旰?，大家豁然開朗。觸覺可真是奇妙?。?BR>