背起行囊走四方初中作文(15篇)

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    寫(xiě)作文一定要積累寫(xiě)作材料,這一點(diǎn)要貫穿到整個(gè)作文的始終,但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點(diǎn)抓。以下是為大家準(zhǔn)備的《背起行囊走四方初中作文》,希望對(duì)大家有幫助。
    1.背起行囊走四方初中作文 篇一
    在連綿起伏、錯(cuò)落有致的群山中,有一顆晶瑩剔透的寶石,它仿佛是從天而降,墜落于這挺拔、堅(jiān)硬的山澗中的一面明亮的鏡子,正如它的名字-天池,與天相接,際天而來(lái)。
    站在山腳下,一陣寒風(fēng)吹過(guò),天空中,烏云如同堅(jiān)硬的盾牌,讓太陽(yáng)光無(wú)法撒下;山頂上,大霧彌漫,一層薄薄的輕紗將天池蓋住了。云有些厚重,厚厚地壓在了頭頂上方,為那初次見(jiàn)面的天池增添了一縷神秘色彩。
    漸漸地,太陽(yáng)掙扎著走出云層,漸漸地化開(kāi)了大霧,一點(diǎn)一點(diǎn),天池也從輕紗中露出了面容。彷佛一層水膜靜靜躺在環(huán)山中,清澈無(wú)瑕。群山中的棵棵綠木舒展枝條,隨風(fēng)擺動(dòng),投下一片片翠綠、柔和的光芒;云層浣在空中,一點(diǎn)點(diǎn)變得潔白抬手仿佛撕下一縷,一團(tuán)軟的像棉花般的云片絲絲縷縷,即刻消逝在晴空中,環(huán)繞于池水上空,映著那漂浮不定的純白;池水清澈,透明,藍(lán)的好像連天空都無(wú)地自容,炫耀著純凈的色彩,翠綠、潔白、湛藍(lán),溶為一體,卻又不互相干涉,色彩好像滲入水中,永不退卻。微風(fēng)拂過(guò),池水微微蕩漾,一波又一波綠、白、藍(lán)翻騰著,唱著一首首高昂、低沉的歌,歌頌著這美好的生活,我仿佛聞到了池水的味道,純凈,新鮮,也有一些親切,光彩泛出了水面,將山也染成了那和諧的色彩。
    天池,有著純凈的色彩,婀娜的體態(tài)與靜動(dòng)交織中那柔和的光彩,在心情煩悶時(shí),想想天池,總能使我平靜下來(lái),心中流著那清澈、柔和的天池水。
    2.背起行囊走四方初中作文 篇二
    滴水巖風(fēng)景區(qū)位于四川省白玉縣城正南,在建設(shè)鄉(xiāng)扎盤(pán)村境內(nèi),距縣城約5公里,它以頗具神姿仙態(tài)的奇山異景,吸引著縣內(nèi)外游客,是的旅游勝地。沿著白章山腳,順偶曲(河)而上,步行約1小時(shí)許,即到滴水巖下。舉目仰望,絕壁凌云,一條瀑布從懸?guī)r上掛下,宛如一條白龍抖動(dòng)著渾身水珠,飛墮入潭;又像一匹綴滿(mǎn)珍珠的銀綢,從天上直垂人間,令人自然想起李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的名句。
    飛瀑左側(cè),有蜿蜒盤(pán)山小道可達(dá)“龍頭”。原來(lái)這是由石縫中噴簿而出的一般清泉,它像是掙離了身上的重壓,歡快地蹦跳著,恨不得要飛起來(lái),去加入飛瀑的大合唱!也許是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,它又累了,慢慢地順溪流入水潭。藍(lán)藍(lán)的天空,映在它的身上,是那樣的潔凈;白蒙蒙的水汽從潭中蒸騰而上,在太陽(yáng)光的折射下,似五彩祥云,如海上日出,像雨后彩虹,迷離撲朔,令人仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話(huà)中的境界,圓形的光環(huán)圍繞著你,七色相襯,璀璨無(wú)比!不,這不是神話(huà),而是這里嘆為觀止的奇景—-弧光。
    “龍頭”上端有繁茂的青松,郁郁蔥蔥,傲然屹立;山腰是望不穿的桃林杏叢,山櫻桃?jiàn)A雜其間;中間是綠茵茵的草坪,野花把它染得東紅一塊,西紅一片,嬌得如同少女的紅臉蛋,一陣山風(fēng)吹過(guò),紅的桃花,白的杏花,黃的松花,五顏六色的草花,如一群不同裝束的調(diào)皮的孩子,嬉戲在翠綠的海洋里。此時(shí),你聽(tīng)到的是小鳥(niǎo)碗轉(zhuǎn)地歌唱聲,游人拍手叫絕的贊美聲,宛如欣賞一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴獨(dú)奏曲那樣舒適;此刻,你看到的是姑娘在草毯上跳,小伙在果樹(shù)上笑,恰似一群彩蝶在紅花綠樹(shù)中翩翩起舞。朋友,此時(shí)此刻,你自會(huì)興趣盎然,恨不得把曲聲全注心田,把美景盡收眼底,哪里還有疲勞的影子與你做伴呢!
    這會(huì),你可別忘了吃幾塊餅干,填填肚子。口渴?那不要緊,再向北而行,不到10分鐘,就是神獅巖了,一塊巨石狀如獅口,口中一線(xiàn)清泉流出,晶亮透瑩,巖上的棵棵青松,叢叢野花,都爭(zhēng)先對(duì)著這面大圓鏡梳妝,連一葉一瓣都映照得清晰分明;獅口右側(cè),還有一洞,深不見(jiàn)底,相傳是仙女煉丹之所,丹煉好后,即放入獅口中,故泉水分外可口。別以為這是神話(huà),如果你嘗一口這從青山的胸膛里沁出的乳汁,卻硬是那么甘甜清冽,頓覺(jué)精神一振!此時(shí),只要你稍稍留意,就會(huì)看到:當(dāng)伸手捧水的時(shí)后,碧波跳蕩起來(lái),巖影、樹(shù)影、花影、人影,一齊抖動(dòng)起來(lái),仿佛大自然在舉行盛大的舞會(huì),一齊彎腰,互相追逐,緊緊擁抱。待欣賞夠后,一切復(fù)舊于平靜,清泉又顯出以藍(lán)色為基調(diào)的靜態(tài)的美。置身這藍(lán)藍(lán)的泉畔,似乎覺(jué)得整個(gè)世界都是藍(lán)色的,生命也是藍(lán)色的。可不是,這清泉的玉液瓊漿,使藍(lán)天醉了,游人醉了,一切都醉得藍(lán)瑩瑩的。
    滴水巖,真是山水有情。當(dāng)夜色悄悄降臨,催人歸返,一盤(pán)明月又笑著從山間升起,著意為你送行,使你在歸途中思緒如潮,給人一種“登山始信滴水美,別有天地非人間”之感。
    3.背起行囊走四方初中作文 篇三
    每次去旅游,都是人滿(mǎn)為患之時(shí),特別是七日長(zhǎng)假,更是旅游的黃金日,大大小小的旅游愛(ài)好者,都去了自己慕名已久的向往地。
    不知年月日,不明旅游處,只記得那次上車(chē),準(zhǔn)備開(kāi)往目的地(風(fēng)景區(qū))時(shí)的情形。
    那天,我和媽媽一塊兒在車(chē)站上,由于要去下一個(gè)景點(diǎn),我們只好等車(chē),這時(shí),人漸漸多起來(lái),車(chē)子也一趟又一趟的從我眼前駛過(guò)。我不覺(jué)感到煩燥,心中隱隱有一團(tuán)什么東西在燃燒。站臺(tái)上的人也不免有些浮燥,心中急急想去目的地的___也漸漸提高。
    這時(shí),又來(lái)了一輛車(chē),人群馬上就引起了一陣騷動(dòng),大家不管三七二十一,一個(gè)勁兒地?cái)D向車(chē)邊。車(chē)門(mén)開(kāi)了,一些大人馬上就擠了進(jìn)去,順手拉住自已的兒女,一把將他們拉入了車(chē)內(nèi)。一些年齡小的都哭了,我也不知所措,只感到自已不由自主地往前走,啊,媽媽為我開(kāi)了一條道兒,我連忙跑過(guò)去拉住她,可是,我們終究勢(shì)單力薄,一番“打斗”后,又被擠了出來(lái)。我們就像兩條小魚(yú),被擠在了一些大魚(yú)之中,進(jìn)也不是,退也不是。啊,人們縮小了“包圍圈”,把我和媽媽圍在了當(dāng)中。后來(lái)我只感覺(jué),順著波濤,被沖到了海岸上。定眼一看,才知我已遠(yuǎn)離了車(chē)子,我被人擠到了邊緣!媽媽跑過(guò)來(lái)拉我,我們又擁入了“人流”。擠呀擠,擠呀擠,終于擠到了車(chē)門(mén)旁,剛要進(jìn)去,忽然一踉蹌,身子往后倒了,媽媽連忙拉住我,哎,可想而知,我們又被擠到了外面……
    旅游,是我的愛(ài),也是大家伙的愛(ài),但在黃金日去旅游,這事,我再也不做了。
    4.背起行囊走四方初中作文 篇四
    今天,我們年少,意氣風(fēng)發(fā),云集于孕育知識(shí),陶冶情操塑造靈魂的校園;明天,我們將肩負(fù)重?fù)?dān),背負(fù)行囊走四方。
    要使明天陽(yáng)光撒滿(mǎn)小路,今天我們?cè)撛鯓友b點(diǎn)自己的行囊呢?
    首先,我要裝入王進(jìn)喜的鐵人精神,那堅(jiān)持不懈的精神,拼命干活。他帶領(lǐng)著自己的隊(duì)員,在茫茫大草原上露營(yíng),糧食不足,就著鹽水吃野菜。沒(méi)有公路,沒(méi)有運(yùn)輸工具,王進(jìn)喜就帶領(lǐng)大家靠人拉肩扛,把六十多噸重的鉆機(jī)從火車(chē)上卸下來(lái),再運(yùn)到鉆井地。打井時(shí)需要水,王進(jìn)喜就和大家用臉盆,一盆盆端來(lái)幾十噸水。果然黃天不負(fù)有心人,大慶油田的第一口井提前開(kāi)鉆,打出了原油。這是一般人不能做到的,但他能做到,他的隊(duì)員能做到。這是為什么呢?原來(lái)這就是堅(jiān)持不懈的精神?,F(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)都嬌生慣養(yǎng),不能吃苦。這種精神的確值得我們學(xué)習(xí)。所以我要第一個(gè)裝入行囊的就是堅(jiān)持不懈的精神。
    然后,我要裝入任長(zhǎng)霞那取于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。任長(zhǎng)霞是我再家中的電視上知道的。她是一個(gè)什么官,有哪些主要事跡,我都忘了,不過(guò)我想她應(yīng)該就是人民口中說(shuō)的清官,國(guó)家的好干部吧!她雖然是個(gè)女流之輩,但她巾幗不讓須眉,取于和官污吏作斗爭(zhēng),為老百姓,為國(guó)家作了許多好事。但可惜的是,她好象再一起大案中死去。任長(zhǎng)霞的生命是結(jié)束了,但她的靈魂,那不怕___的斗爭(zhēng)精神,卻沒(méi)有結(jié)束,并且一直活在人們的心中。所以我也要將這取于和黑暗作斗爭(zhēng)的精神,裝進(jìn)我的行囊中。
    后,我還要將文天祥那一腔熱血,對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的精神,裝入我的行囊。文天祥是死了很久了,但他的愛(ài)國(guó)精神卻還在。他被俘在過(guò)零丁洋的時(shí)候,寫(xiě)下了千古名句:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。這句語(yǔ)中,沒(méi)有一個(gè)字不表現(xiàn)出文天祥對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和堅(jiān)貞不屈、大義凜然的精神,他一直不降于元,終被殺了,因此也就留下了這千古名句!是什么使他這么的堅(jiān)持不降呢?就是他那愛(ài)國(guó)的精神。所以,我要將愛(ài)國(guó)熱情裝入我的行囊。
    在我未來(lái)的行囊中,我裝進(jìn)了堅(jiān)持不懈的精神,這是我第二個(gè)裝入的和黑暗作斗爭(zhēng)的基礎(chǔ),而第二個(gè)又正是我第三個(gè)裝入的愛(ài)國(guó)精神的基礎(chǔ)。行囊中有了這三個(gè)必備之物,我想好男兒會(huì)志在四方!
    5.背起行囊走四方初中作文 篇五
    背起行囊,和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友,在今天難得的休息日,蹬著山地車(chē)出發(fā)了。
    新修的旅游大道真是順暢,用力一蹬,車(chē)嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰,目視前方,呈線(xiàn)形疾速前進(jìn),成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道,顛簸的山路考驗(yàn)著我們,我們咬著牙艱難地行進(jìn),終于到達(dá)了山腳下。將車(chē)子停放在山下的小廟里,換上簡(jiǎn)裝,我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
    山道修得比往日好多了,有了臺(tái)階,我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致,于是,我們換了個(gè)少有人走的小路,開(kāi)始爬山。只要留心著自己的腳下,手拉著灌木枝,就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次,水也喝了兩瓶。哎,一個(gè)冬天沒(méi)有出游,身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留,不敢耽擱,畢竟無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒,就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí),終于將軍頂被我們踩在腳下。
    來(lái)不及喝水,顧不得吃東西,我們快步走到懸崖邊,拿起照相機(jī),如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景,按下激動(dòng)的快門(mén),希望的種子便播撒在心靈深處。而后,就疲憊地坐下,互相靠著,邊喝水吃東西,邊欣賞周?chē)拿谰?,仿佛在享受一頓大餐。
    夕陽(yáng)西下,我們才依依惜別大山的挽留,收拾起行裝,也收拾起一切。那尖峰,那巖石,那白云,那清風(fēng),還有那一切的一切,隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方,我很小就有這樣的夢(mèng)想。
    記得上初中的時(shí)候,第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富,無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)過(guò)我,就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此,我就追隨地理老師,替她收發(fā)作業(yè),給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然,作為回報(bào),可愛(ài)的地理老師將其所有書(shū)籍和畫(huà)報(bào)都讓我一一欣賞了??粗敲匀说牡乩盹L(fēng)光照片,我的心再也收不回了,日里夢(mèng)里都是它們,魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
    可陰差陽(yáng)錯(cuò),還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識(shí)的傳授中,但稍有閑暇,就會(huì)到近處去做做旅行家的夢(mèng),去體驗(yàn)行者的樂(lè)趣。
    現(xiàn)在,有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力了,遠(yuǎn)游將是我下一步的計(jì)劃,下一步的夢(mèng)。
    6.背起行囊走四方初中作文 篇六
    好久沒(méi)有在濠河邊悠閑地散個(gè)步了。也許是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我常常對(duì)南通的母親河一瞥而過(guò),更別提什么散步了。今天我和爸爸兩人就在楊柳依依的濠河岸邊靜下心來(lái)走了一回。
    濠河兩岸真是別有洞天。千姿百態(tài)的樹(shù)不僅給人提供一片陰涼的綠蔭,也給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。雖然已到中秋,但絲毫看不出濠河兩岸的樹(shù)有凋零的跡象,相反依然遮天蔽日?;虼蠡蛐〉臉?shù)中,奇特的就是那棵藤條纏繞的樹(shù)。它的藤條向四周伸展著,緊緊攀著旁邊的一棵數(shù),越到樹(shù)頂就越茂密,陽(yáng)光像透不進(jìn)來(lái)似的,竟然像極了一只鳥(niǎo)窩。它的枝上還長(zhǎng)出了類(lèi)似荷蘭豆的豆?fàn)钗?,這大概就是它的種子。
    沿著濃蔭密布的小徑向前走,就可以看到一尊雕像。這雕像上的人名叫陳實(shí)功,是南通人,明代外科醫(yī)生,他在醫(yī)學(xué)上很有成就,尤其是外科,著有《外科正宗》一書(shū),在世界上影響極大。他為南通人民作出了很大貢獻(xiàn),據(jù)說(shuō)長(zhǎng)橋就是他建的。望著他的雕像,我感到自己十分渺小,同時(shí)也“見(jiàn)賢思齊”,要是我能成為像他一樣有才能,有優(yōu)秀品質(zhì)的人,該有多好!
    沿途風(fēng)景很雅致,不時(shí)可以看到悠閑的垂釣者。不知不覺(jué),我們就來(lái)到了張謇紀(jì)念館。一進(jìn)大門(mén),幽靜的庭院,郁郁蔥蔥的盆景,錯(cuò)落有致的房屋,一切都是那么靜謐。我們信步走進(jìn)一個(gè)廳,幾張紅木椅,一個(gè)刻有浮雕的屏風(fēng),一副對(duì)聯(lián),幾面鏡子,這樣的布局充分體現(xiàn)了中國(guó)古典風(fēng)格。我們相繼參觀了張謇的書(shū)房、客廳、更衣室,都顯的那么樸素淡雅。
    漫步濠河岸,見(jiàn)到了平時(shí)難以見(jiàn)到的自然規(guī)律景觀,領(lǐng)略了古人的愛(ài)國(guó)情懷,更得到了一種心靈的安寧和升華。
    7.背起行囊走四方初中作文 篇七
    一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我再次瀏覽了月潭公園。在經(jīng)過(guò)數(shù)月的建設(shè)以后,修葺一新的月潭公園,今年“五一”重新開(kāi)放了。放眼望去,公園變了,變得更美了。
    走進(jìn)南大門(mén),首先映入眼簾的那條紅的步道,寬敞而又平坦,像一條朱紅色的帶子,彎彎曲曲地圍繞在潭的周?chē)Q刂降览^續(xù)往前走,就來(lái)到了少年兒童的樂(lè)園——童趣園,這里滑梯、木馬、蹺蹺板等兒童喜歡玩耍的工具。他們一個(gè)接一個(gè)從滑梯滑下來(lái),在蹺蹺板上比輕重,孩子們玩得眉開(kāi)眼笑。從童趣園向北,再沿著綠樹(shù)成蔭、草木茂盛的林間石梯爬上去就來(lái)到了山上中山亭瀑布,那瀑布從山上傾瀉而下,打在石頭上濺起朵朵水花,像千萬(wàn)朵白蓮。站在瀑布前方的石頭上,瀑布那股清涼就會(huì)浸在你身上,讓你神清氣爽。游過(guò)瀑布又從東邊下山,就來(lái)到了令人難忘,令人喜歡,令人心曠神怡的“曲橋”。它像一條彩虹橫臥在潭中央,凡是來(lái)游覽月潭公園的人,只有這里的人多,都會(huì)在這里駐足觀看,目睹那成群結(jié)隊(duì)的錦鯉在水中覓食、嬉戲。那情景,是多么的壯觀,多么的令人驚訝。如果是小朋友向潭中投放魚(yú)餌的時(shí)候,那魚(yú)群像是隊(duì)伍操練,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)圈,激起一陣陣水花。
    ?。≡绿豆珗@你變了,你和著新城的腳步,使山更青,水更綠,讓人流連忘返。
    8.背起行囊走四方初中作文 篇八
    一下車(chē),便到了一個(gè)水的世界,滿(mǎn)眼的水,綠綠的,周莊便真的是水做的了。
    早聽(tīng)說(shuō)過(guò)周莊已有九百余年的歷史,不然,水怎么如此得碧綠、怎么如此得多情,怎么如此得滄?!?BR>    在周莊,有什么事情可以比得上在小河里行舟更有詩(shī)意呢?小小的木船,在窄的河道中緩緩滑行。一支彎曲的木櫓,在水面上悠悠攪動(dòng)。倒映在水中的拱橋、小樓、樹(shù)木以及天上的飛鳥(niǎo),都在船娘嫻熟的技巧中,織就為水中的彩帶,配以水中的雜草和綠萍,更是人間織就的____了。船偶爾駛過(guò)小橋,有農(nóng)家姑娘在雕刻的鏤空的石欄旁唱多情的吳歌,岸邊不時(shí)有淘米、洗菜的農(nóng)人。周莊,于是就有了靈動(dòng)的水韻。
    船行進(jìn)在“井”字型的河道中,緩緩的,船后是一抹船的軌跡,碧綠的水被劈開(kāi)一款,就有了潔白的水紋,然后就又緩緩地合攏了。動(dòng)作是那樣地輕柔,如同一個(gè)大方而害羞的姑娘。水在船下響著,緩緩的流水聲,配上木船的悠悠,槳聲的乃,加上石縫間滴落的水聲,仔細(xì)諦聽(tīng),這水聲的重重疊疊,如泣如訴,似講人間千年的故事。置身其間,仿佛處在現(xiàn)實(shí)的虛幻之中,耳畔從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)江南絲竹,裹萬(wàn)般柔情,從心靈深處裊裊升起,物化為天際的樂(lè)章。
    船在河中滑行,極緩的又是極穩(wěn)的。河邊石駁岸中,有大小不一的船纜石,這是船家用來(lái)系船的。它們鑲嵌在斑駁的石岸中,竟是一件件驚人的民間藝術(shù)珍品。它們的造型無(wú)一不洗練生動(dòng),它們被船家打磨成玉如意、怪獸、鯉魚(yú)等。這些藝術(shù)的珍品各顯姿態(tài),栩栩如生。僅是這船纜石,就顯示了水鎮(zhèn)九百余年的古樸和凝重。船行其間,如進(jìn)入中古世紀(jì),神秘而又古老。或許,它們也是船家的吉祥符吧,經(jīng)過(guò)幾代人的打磨,成為水鄉(xiāng)人智慧的結(jié)晶和見(jiàn)證。
    船行在幾千年的河道上,一些碑記、柱聯(lián)在眼前緩緩飄過(guò),輕如煙云的往事,在千年的古道中復(fù)蘇了,我成為周莊千百年來(lái)的一滴水。
    周莊,真的是水做的了。
    9.背起行囊走四方初中作文 篇九
    10月24日,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,一輪紅日掛在天邊,新聞學(xué)校組織我們?nèi)ツ喙竟局l(xiāng)——??h楊玘屯采風(fēng)。
    一路上,我們歡聲笑語(yǔ),談話(huà)聲一直持續(xù)到下車(chē)。我們下了車(chē),首先來(lái)到民俗文化博物館。我們進(jìn)入院內(nèi),看到北邊有一片菜地,菜地里種著白蘿卜和白菜,走近仔細(xì)看,看到一棵棵大蘿卜一半鉆進(jìn)泥土里,一半露在外面;大白菜白白胖胖,活像一個(gè)個(gè)娃娃。
    隨后,我們來(lái)到一個(gè)制作室,制作室的主編叫寒刀,“老師,這人的名字咋那么怪呢?”有同學(xué)問(wèn),“因?yàn)檫@是他的筆名,走,進(jìn)去參觀參觀?!蔽覀兏蠋熯M(jìn)去,看到一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特的泥塑作品,有老人正在散步的,有小孩在一塊兒玩的,還有大人正在抽煙的,千姿百態(tài),我們看得目瞪口呆。我們問(wèn)寒刀叔叔:“叔叔,泥塑是怎么做的呢?”叔叔回答說(shuō):“先取土和水和泥,然后捏成泥人,再晾干,再把干了的泥塑放進(jìn)窯里用火里燒,同時(shí)往火里加顏料,燒三到四天取出,就做成了同一種顏色的泥塑制品?!?BR>    離開(kāi)寒刀工作室,我們走進(jìn)了楊玘屯。這個(gè)村子里的人個(gè)個(gè)都會(huì)捏泥咕咕。我們來(lái)到一位專(zhuān)門(mén)做泥咕咕的大師——宋學(xué)海家里,在他家的一張桌子上放著許多泥咕咕。我們簇?fù)淼剿尾砼?,?zhēng)相問(wèn)了許多問(wèn)題,宋伯伯耐心地給我們解答。他給我們講起了自己的身世。他從7歲開(kāi)始學(xué)捏泥咕咕,從開(kāi)始捏得不熟練到現(xiàn)在成為大師,他一捏就捏了40年,我聽(tīng)后很有感觸,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
    日進(jìn)黃昏,我們坐上回家的汽車(chē)結(jié)束了這次旅行。我回頭望了望被拋在身后的楊玘屯,心里說(shuō):“美麗的楊玘屯,我會(huì)再來(lái)的?!?BR>    10.背起行囊走四方初中作文 篇十
    水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),我一直向往它的幽靜淡雅、古風(fēng)悠然。這次暑假的杭州之旅讓我真正領(lǐng)略到它的無(wú)限魅力。
    午后的夏日,太陽(yáng)盡情揮灑著它的熱情,我和媽媽踏進(jìn)了烏鎮(zhèn)之門(mén)。但見(jiàn)悠長(zhǎng)的小徑從眼前像一條蛇般地延伸開(kāi)去,小徑兩旁是深宅大院,斑駁墻面,烏黑磚瓦,高低錯(cuò)落,看似隨心所欲的一番布局卻極具有精巧的和諧之美。瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精細(xì),步入內(nèi)堂,就會(huì)聞到紫檀木散發(fā)出的香味,有的房檐已稍顯破舊,仿佛在告訴人們歷史的悠久。
    走遍長(zhǎng)徑,忘穿深巷,為了細(xì)細(xì)體味這古老而獨(dú)特的房屋之美,我和媽媽登上木舟。船夫手持竹蒿,立于船尾,搖動(dòng)木漿,一插,一撥,一斜,一提,一蕩……嫻熟的駕船技術(shù)讓游客嘖嘖稱(chēng)奇。船夫指著鋪滿(mǎn)石頭的小徑告訴我們:“烏鎮(zhèn)的街巷猶如一個(gè)棋盤(pán)迷宮似的,陌生的旅客常常歷游其間而尋不到出口,但只要順著這條生命河而行,便可出鎮(zhèn)?!贝瑑弘S著隨著水聲緩緩前行,就像輕奏起一曲悅耳的“六月船歌”,令我陶醉其中,不由得低聲輕吟:千磚萬(wàn)瓦,百匠早就千古屋;一舟二櫓,三人搖過(guò)四仙橋。
    下了船,我和媽媽又參觀了矛盾先生故居,故居中展覽這他如若飛鴻的書(shū)法,流芳百世的詩(shī)篇,我想:烏鎮(zhèn)這里人杰地靈,茅盾先生一生深居簡(jiǎn)出,為國(guó)為民,用不朽的文筆書(shū)寫(xiě)大作,不正是“是非乎其大,有志者竟成”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
    午后的熱浪讓背負(fù)旅行包的我汗流俠背,但絲毫不減我對(duì)烏鎮(zhèn)的熱情,我和媽媽不停拍照。是啊,烏鎮(zhèn)之美,幽靜淡雅得仿佛一幅畫(huà),古風(fēng)悠然如一首詩(shī),我怎能不流連忘返呢?
    11.背起行囊走四方初中作文 篇十一
    古樸的房屋,縱橫的河流,搖曳的小舟,這些構(gòu)成了如戲、如幻的烏鎮(zhèn)。
    太陽(yáng)已經(jīng)偏西,光與熱早不如午后。烏鎮(zhèn)河道兩旁的古屋,在夕陽(yáng)的余輝之下,尤顯滄桑。狹窄的街道上依舊熙熙嚷嚷,靠著河邊的小酒店里,卻顯得格外優(yōu)雅清閑。登上一人多寬的古橋,西面的天空一片金黃。碧波映著落日,小舟蕩漾于上,拖著白色而悠長(zhǎng)的尾波。走進(jìn)古舊的鵝卵石道,兩側(cè)被幾人高的馬頭墻包圍,眼前就只剩下落日了,迎著落日走去,溫暖直抵心頭,身影投射在背后布滿(mǎn)青苔的白墻之上。這樣的意境似乎只應(yīng)出現(xiàn)在李商隱的詩(shī)中。
    古宅的天井中經(jīng)常有一棵松樹(shù)在其中,此刻,松樹(shù)的影子正映在將軍府門(mén)前碩大的廣場(chǎng)上,直指嚴(yán)肅而莊重的石獅。石獅似乎變得更加深沉。向遠(yuǎn)處小鎮(zhèn)盡頭的竹林漫步,沒(méi)有多少游人,斑斕的野花依然綻放。隱隱聽(tīng)到杜鵑的蹄囀,循著聲音走去。在小鎮(zhèn)圍墻外一棵無(wú)葉的老樹(shù)枝丫上,發(fā)現(xiàn)了那只落寞的杜鵑。只見(jiàn)黑色的背影,與老樹(shù)融為一體。它似乎望著夕陽(yáng),望著墻外奔流不息的運(yùn)河,望著茂盛的野草它沉浸在夕陽(yáng)的余輝之中,它的叫聲似乎沒(méi)有那么愉快了。不愿打擾這只杜鵑,后望了它一眼,向竹林深處前行。蒼翠挺拔的竹子,一路伴隨,直到我走出城門(mén)。
    遠(yuǎn)處的寶塔格外顯眼,在一片古建筑中,只有這座寶塔在余輝中更有生機(jī)??吭诿袼薜膰鷫ι希麑?duì)面老屋的木板。在歲月的匆匆流逝中,木板漸漸變得斑駁。夕陽(yáng)西下,又是一日。貨船在鎮(zhèn)外的京杭運(yùn)河上駛過(guò),卷起的水波不時(shí)拍擊著兩岸的堤壩。不知船主有沒(méi)有留意到一墻之隔的烏鎮(zhèn)。然而在此時(shí),圍墻已無(wú)法阻擋小鎮(zhèn)內(nèi)外。運(yùn)河西面空曠的平原在夕陽(yáng)下閃光,小鎮(zhèn)河道上的搖櫓船緩緩靠岸,夕陽(yáng)遍及每一處,每一處都有自己的風(fēng)韻,這樣的交融難以言狀。
    華燈初上,柔波映著新月,映著兩岸酒店的燈光,映著霓虹,映著烏鎮(zhèn)。
    12.背起行囊走四方初中作文 篇十二
    俗話(huà)說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!毙腥f(wàn)里路,即游遍天下。游天下,在驚險(xiǎn)、刺激,挑戰(zhàn)極限之余,總會(huì)有不少收獲。從古至今,有許多這種成功的例子。
    明朝時(shí)期有一個(gè)旅行家,叫做徐宏祖。游遍大明十三省,明朝所有大好河山,不管有名沒(méi)名,都有他的足跡。他每次都是輕裝上陣,帶上幾塊銀兩、干糧和水,就出發(fā)了。每天風(fēng)餐露宿,樹(shù)林里,懸崖上,打個(gè)地鋪,一夜就過(guò)去了。他不怕?lián)尳伲慌掳ゐI,不怕危險(xiǎn),不怕困難,毅然在外玩了三十余年,常年在外旅游,并為后人寫(xiě)下一本名傳千古的地理名作——《徐霞客游記》。
    還有一位的旅行家——馬可·波羅。他生在意大利,卻千里迢迢來(lái)到中國(guó),在中國(guó)游歷了2019年,就為了旅行,為了探險(xiǎn)。馬克·波羅在旅行過(guò)程中遭遇的困難比比皆是,甚至與死神擦肩而過(guò),歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到這遙遠(yuǎn)的國(guó)度。而這次旅行,也給他帶來(lái)了畢生大的成就:寫(xiě)下了《馬可·波羅游記》。
    漢代的張騫,唐代的玄奘,元代的耶律楚材,明代的鄭和……許多人都曾游歷四方,走遍萬(wàn)水千山,都途經(jīng)許多困難,歷盡磨難,終名垂千古,獲得成功。
    背起行囊走四方,多么宏偉、遠(yuǎn)大的一個(gè)夢(mèng)想??!走遍全世界,游遍大好河山。在困難中磨礪,在危險(xiǎn)中鍛煉;在劇風(fēng)驟雨中體驗(yàn)驚險(xiǎn),在驚濤駭浪中感受刺激;在深山老林中與動(dòng)物同歡,在懸崖峭壁上與自然同樂(lè)。歷盡千辛萬(wàn)苦后,看到世外桃源,看到蓬萊仙境,看到碧水藍(lán)天。走遍天下,就是經(jīng)歷風(fēng)雨之后,到達(dá)目的地,在這里,不管怎么樣,你都是成功的。
    13.背起行囊走四方初中作文 篇十三
    今年青島的夏天與往年相比酷熱,所以我們一家來(lái)到了夢(mèng)寐以求的東北避暑,第一站是哈爾濱。飛機(jī)經(jīng)過(guò)大連后,我們看到了松花江上片片小船,連綿起伏的群山,郁郁蔥蔥的森林,黑土地的肥沃養(yǎng)育了一望無(wú)際的莊稼,讓我領(lǐng)略到了東北大地的富饒廣闊!
    第三天,我們來(lái)到了長(zhǎng)白山。漫步長(zhǎng)白山,清新的空氣撲面而來(lái),令我們神清氣爽。走著走著,森林越發(fā)茂盛起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,灑下一粒粒金豆豆。時(shí)常有小松鼠穿越樹(shù)林,真是可愛(ài)極了!我們來(lái)到了有長(zhǎng)白山第一美景譽(yù)的---冰水泉,泉水透心涼,大家挽起褲腿,跑到泉眼忙著接水喝,旁邊還有賣(mài)冰鎮(zhèn)水果的,然后來(lái)到父親泉、母親泉、格格泉,我用格格泉的水狠狠的洗了幾把臉。因?yàn)榕谱由厦娼榻B,用格格泉洗臉會(huì)變漂亮,過(guò)了幾天回家后,爺爺奶奶還真說(shuō)我長(zhǎng)漂亮了呢!耶!
    我們乘車(chē)來(lái)到天池腳下,上了環(huán)保車(chē),天池海撥2000多米,司機(jī)用他那嫻熟的開(kāi)車(chē)技術(shù),左拐右轉(zhuǎn)快速駛向山頂。我們?cè)谲?chē)上一邊看著兩邊的美景,一邊在司機(jī)的360度大轉(zhuǎn)彎時(shí)“啊——啊——”地尖叫著,歡笑著,從山腰往下看時(shí),群嶺連綿起伏與山間的綠樹(shù)紅花互相輝映。一會(huì)兒又進(jìn)了一段有霧的山路,看遠(yuǎn)處的青山又像小姑娘一般的羞澀,山間云霧繚繞,給人一種奇幻的感覺(jué)。過(guò)了十幾分鐘,車(chē)子開(kāi)到了山頂,哇!那湛藍(lán)的天空竟然萬(wàn)里無(wú)云,讓人心曠神怡,感覺(jué)一伸手就能碰到天一樣。一路飛奔終于跑到了天池邊。
    只見(jiàn)天池的水面靜靜的,山環(huán)抱著那美麗的天池,天池依戀著高大的山峰。天池的左面是青綠色的,右面是天藍(lán)色的,但中間還有銀白水線(xiàn)穿過(guò)。一會(huì)兒,青綠色的水面顏色變深擴(kuò)散,白色的銀線(xiàn)也在擴(kuò)大,像一條綢帶緩緩向南飄去。我仿佛置身于夢(mèng)幻的世界。后來(lái)天氣由晴轉(zhuǎn)陰,天池水的顏色又開(kāi)始變化了,由墨綠變?yōu)樯钏{(lán),顏色逐漸加深,霧氣也漸漸地飄了上來(lái),我們依依不舍的上車(chē)離開(kāi)了,不時(shí)地回頭望一眼這神奇壯觀的天池,我還會(huì)再回來(lái)的!
    在返回的車(chē)上天突然下起了大雨,兩分鐘后到景區(qū)大門(mén)時(shí),雨漸漸停了,一道美麗的彩虹掛在我們前方,令我們驚喜萬(wàn)分!
    回來(lái)的路上,伴著夕陽(yáng),茂密的樹(shù)林像一道道綠色的屏障挺立在路旁,聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō),路邊的帳篷里的都是留戀不回的游者,真羨慕他們啊!我也舍不得離開(kāi),看著這些帳篷,不由想起古時(shí)有不少文人雅士甘愿隱居山林,莫非是在這山清水秀之中尋得一份恬靜?
    14.背起行囊走四方初中作文 篇十四
    我的家鄉(xiāng)在山東五蓮,要說(shuō)我家鄉(xiāng)有什么特別,我一定會(huì)說(shuō)這里有非常多的山,沒(méi)錯(cuò),我家鄉(xiāng)的山非常的多,而且每座都非常的漂亮。
    比如說(shuō)五蓮山,山上有一尊佛像,那是用一整塊石頭刻出來(lái)的,山上還有一座寺廟,叫“光明寺”,里面有許多和尚在念經(jīng)。
    每到春天,漫山遍野的杜鵑花開(kāi)放了,紅紅的,就像鋪上了一條紅毯子,人們從四面八方趕來(lái)觀看著美麗的景色。
    還有一座山叫“九仙山”,由九座像人一樣的山峰組成。山上有一座“孫臏書(shū)院”,相傳孫臏曾經(jīng)在這里讀過(guò)書(shū),后來(lái),他完成了的《孫子兵法》,山上還有一塊奇怪的石頭,就像人的靴子,一個(gè)人用力推它,它就會(huì)輕輕搖晃,但是它卻不會(huì)倒,你說(shuō)神奇不神奇?
    山上還有織女洞,老母閣,天泉,地泉,還有許多好玩又美麗的地方。
    家鄉(xiāng)的水又清又甜,的景點(diǎn)有黑龍?zhí)丁執(zhí)?,傳說(shuō)里面有龍王,這里的水還與東海相通呢!
    這些年,家鄉(xiāng)的變化真大。樓房越來(lái)越高,廠(chǎng)房越來(lái)越多,馬路越來(lái)越寬,街道衛(wèi)生越來(lái)越來(lái)干凈,人們的生活越來(lái)越好。
    這就是我的家鄉(xiāng),越來(lái)越漂亮了,不過(guò)不管家鄉(xiāng)怎么發(fā)展,我相信家鄉(xiāng)的山依舊會(huì)那么的美麗。
    15.背起行囊走四方初中作文 篇十五
    今年暑假,我和媽媽來(lái)了到了北京,放下行李,洗把臉,我們們就迫不急待地去游覽天壇公園。
    我一直想知道天壇是什么樣,是象天一樣大的壇子嗎?它的作用是什么?一進(jìn)公園大門(mén),我就急忙跑去看簡(jiǎn)介:天壇公園是明清兩代皇帝祭天和祈谷大典的場(chǎng)所,始建于明朝永樂(lè)十八年(1420),以后歷經(jīng)改造,擴(kuò)建,至清乾年間(1736—1795)建成。
    令我自豪的是,天壇公園是世界上現(xiàn)存大,也是保存完好的古代祭天建筑,即使皇帝不能親自祭拜,也要派遣大臣替他行禮。
    我們經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)廊,慢慢走到祈年殿。哇!真大呀!原來(lái)祈年殿是祈谷壇的主體建筑,它建于明朝永樂(lè)十八年,初稱(chēng)為大祈殿,1544年明世宗獎(jiǎng)大祈殿拆掉,改為大亨殿,1645年順治帝改大亨為祈谷壇,1753乾隆皇帝改為祈年殿。??!真是讓人驚訝,為了一座祈年殿,重建了那么多次,皇帝修建的這些大殿真壯觀呀!
    在茂密的樹(shù)林里,我們發(fā)現(xiàn)了一棵姿態(tài)怪異的老柏樹(shù)。后來(lái)我才知道,它的確是一棵奇特的柏樹(shù),叫九龍柏。九龍柏有500多歲了,樹(shù)干挺拔粗壯,形象奇特,象九條龍盤(pán)旋騰飛,這不得不讓我稱(chēng)贊自然界的神奇所在,以前可只有皇帝才能享受這樣的奇花異木,今天,我也一飽眼福啦!
    走過(guò)了不可思議的回音壁,我們來(lái)到了天壇的又一大景點(diǎn)——天心石?!疤煨氖庇址Q(chēng)“太極石”,據(jù)說(shuō)那是以前皇帝祭天的專(zhuān)用位置,并且站在上面說(shuō)話(huà),站在天心石上面說(shuō)話(huà),聲音深厚有力,我不由得想去試一試。我走上圜丘,發(fā)現(xiàn)天心石周?chē)h(huán)砌著九塊石板,每增加一環(huán)就依次增加九塊石板,直至“九九”八十一塊,寓意“九重天”。我費(fèi)了好大的勁才一只腳踩到“天心石”上,游人實(shí)在是太多了,別說(shuō)聽(tīng)聲音,連和媽媽對(duì)話(huà)都被嘈雜的人群淹沒(méi)了,讓我遺憾不已。
    下次再到北京,我一定要去美麗的天壇公園圓我這個(gè)夢(mèng)!