浙江高校2025年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間出爐!

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    浙江高校2025年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間已公布,這篇關(guān)于《浙江高校2025年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間出爐!》文章是為您整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
    
    1.2025年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間 篇一
    浙江大學(xué)
    2月14日本科生、研究生報(bào)到注冊(cè),春季入學(xué)博士新生報(bào)到2月17日春學(xué)期開(kāi)始上課。
    浙江工業(yè)大學(xué)
    2月24日正式上課。
    寧波大學(xué)
    1月20日-2月19日寒假
    2月21日學(xué)生報(bào)到
    2月24日開(kāi)始上課
    浙江師范大學(xué)
    2月16日學(xué)生報(bào)到
    2月17日開(kāi)始上課
    溫州醫(yī)科大學(xué)
    2月14-16日學(xué)生返校報(bào)到注冊(cè)
    2月17日正式上課
    浙江理工大學(xué)
    2月21日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)
    2月24日學(xué)生開(kāi)始上課
    杭州師范大學(xué)
    2月16日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)
    2月17日學(xué)生上課
    溫州大學(xué)
    2月24日學(xué)生報(bào)到
    2月25日上課
    浙江工商大學(xué)
    2月23日學(xué)生報(bào)到
    2月24日正式上課
    浙江農(nóng)林大學(xué)
    1月13日—2月16日寒假
    2月16日?qǐng)?bào)到注冊(cè)
    2月17日開(kāi)始上課
    浙江中醫(yī)藥大學(xué)
    2月16日學(xué)生報(bào)到
    2月17日正式上課
    湖州師范學(xué)院
    2月16日學(xué)生報(bào)到
    2月17日開(kāi)始上課
    嘉興大學(xué)
    2月23日學(xué)生報(bào)到
    2月24日正式上課
    浙江海洋大學(xué)
    2月21日-23日?qǐng)?bào)到注冊(cè)
    2月24日正式上課
    浙江科技大學(xué)
    2月22日-23日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)
    2月24日學(xué)生開(kāi)始上課
    浙江傳媒學(xué)院
    2月21日開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)
    2月24日正式上課
    浙江萬(wàn)里學(xué)院
    2月16日學(xué)生注冊(cè)報(bào)到
    2月17日正式上課
    浙江樹(shù)人學(xué)院
    2月21日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)
    2月24日學(xué)生開(kāi)始上課
    2.新學(xué)期開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng) 篇二
    備齊自己的學(xué)習(xí)用品。
    應(yīng)該在開(kāi)學(xué)之前就將自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備齊全,這樣在上課的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)缺這少那的現(xiàn)象,也不會(huì)有各種理由請(qǐng)假回家,要知道人都是有惰性的,如果剛開(kāi)學(xué)就請(qǐng)假回家的話,總希望自己能夠在家里多賴一會(huì)再走,這樣無(wú)疑是不利于自己將心收到學(xué)校里面的。
    遵守學(xué)校的管理制度。
    一般學(xué)校在正式開(kāi)學(xué)的前一天會(huì)安排學(xué)生到校,分發(fā)新學(xué)期的書(shū)籍,作業(yè)本,練習(xí)冊(cè)等,這樣在正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候就可以按部就班的上課了,而不會(huì)因?yàn)闀?shū)籍分發(fā)的問(wèn)題耽誤學(xué)生上課了,如果不遵守學(xué)校規(guī)定,不提前報(bào)到的話,恐怕會(huì)影響自己的正常上課哦。
    父母要及時(shí)放手。
    有的父母在孩子剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很不放心,隔三差五的`就去學(xué)校探望,一會(huì)擔(dān)心孩子吃不好,送點(diǎn)零食,水果到學(xué)校,一會(huì)又怕孩子穿不暖,送幾件衣服到學(xué)校,如果家長(zhǎng)總是不放手的話,孩子怎么能獨(dú)立,而且父母經(jīng)常到學(xué)校會(huì)擾亂孩子平靜的心情,情緒波動(dòng)的話,可是不利于孩子學(xué)習(xí)的。
    班主任及時(shí)的安排和關(guān)懷。
    學(xué)生新學(xué)期入校肯定有許多的事情需要班主任來(lái)安排,班主任就班級(jí)的規(guī)章制度等要及時(shí)安排,對(duì)于學(xué)生的動(dòng)態(tài)也要積極關(guān)注,一旦出現(xiàn)什么情況,立刻解決,這樣可以為學(xué)生營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
    任課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
    課堂是一個(gè)師生互動(dòng)的場(chǎng)所,如果每位教師都嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待課堂和學(xué)生,那么久在無(wú)形中傳遞給學(xué)生一個(gè)積極的信號(hào),學(xué)生也會(huì)端正態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),相反,如果教師自己都沒(méi)有從假期的懶散中走出來(lái),那么對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
    開(kāi)學(xué)典禮的氣氛渲染。
    每個(gè)學(xué)期都會(huì)有開(kāi)學(xué)典禮,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要對(duì)學(xué)生提出詳細(xì)具體的要求,還會(huì)表彰那些成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,這樣會(huì)對(duì)大家努力學(xué)習(xí)起到一個(gè)渲染的氣氛,有利于營(yíng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    制定合理有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    學(xué)生根據(jù)自己的情況,制定符合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),再按部就班的堅(jiān)持下去,這樣的人會(huì)比較容易成功,也可以盡快的適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。