為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。
2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
1、小沙包（每人一個(gè)）。
2、平整、無(wú)障礙的空地，是跑道。
1、肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。
2、行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。
3、結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對(duì)方身上投。
1、頂沙包，幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當(dāng)聽(tīng)到跟著教師走的口令時(shí)，幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自我的頭上，一個(gè)接一個(gè)跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立，用雙手將自我的'沙包向空中拋起，待沙包落下時(shí)接住，再跑向空中，下落時(shí)用雙手接住，如此反復(fù)。
1、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅(jiān)持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對(duì)游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評(píng)。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
增加公司于員工之間的凝聚力
1.感謝公司員工20xx年來(lái)的辛勤工作，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動(dòng)與交流；
3.通過(guò)年會(huì)的舉辦，了解員工對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的期望；
（1）年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（x月x日至x月x日）：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
（2）年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（x月x日至x月x日）：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購(gòu)買。
（3）年會(huì)倒計(jì)時(shí)期（x月x日）：本階段主要完成年會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）。
（4）年會(huì)正式演出時(shí)間：20xx年x月x日晚至
1、及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2、聯(lián)系人：
3、聯(lián)系方式：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
（2）青春、陽(yáng)光、健康、向上；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評(píng)書(shū)等）；
（3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂(lè)器類）。
4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限；
5、提倡跨部門組合報(bào)名；
1.參會(huì)人員入場(chǎng)
2.主持人宣布年會(huì)開(kāi)始
3.總經(jīng)理董事長(zhǎng)講話
對(duì)年終做總結(jié)
表彰員工
4.表彰
各部門負(fù)責(zé)人做年度工作總結(jié)與計(jì)劃。
對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)
優(yōu)秀員工發(fā)言
5.聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演
6.互動(dòng)小游戲
7.閉幕詞
各位來(lái)賓、各位代表、xx公司20xx年年會(huì)即將落下帷幕，我謹(jǐn)代表年會(huì)組委會(huì)對(duì)本次大會(huì)的圓滿成功表示熱烈地祝賀！本次年會(huì)得到各地方代表蒞臨參會(huì)歡聚xx市積極響應(yīng)和熱情支持。
下面我宣布：xx公司20xx年年會(huì)勝利閉幕！謝謝大家！
注意事項(xiàng)：
1.明確年會(huì)的主題和目的；
2.初步確定年會(huì)性質(zhì)；
3.提交預(yù)算；
4.年會(huì)策劃內(nèi)容，分工執(zhí)行；
5.年會(huì)時(shí)間按排；
6.年會(huì)地點(diǎn)選擇；
7.年會(huì)亮點(diǎn)。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶x周年到來(lái)之際，我校將組織全體學(xué)生開(kāi)展以“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”
三、活動(dòng)日期：
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
四、活動(dòng)安排：
1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象：初一——初三年級(jí)全體學(xué)生。(也可以上交感恩祖國(guó)的繪畫(huà)作品。)
活動(dòng)要求：
(1)、班主任利用國(guó)慶假日時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)x周年以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間：20xx年10月9日
2、學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
舉行“行為規(guī)范知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
時(shí)間：20xx年9月30日大課間
地點(diǎn)：階梯教室
3、開(kāi)展“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)
參與對(duì)象：全體學(xué)生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)2000字左右，題目自定。
4、國(guó)慶假日安全法制教育
內(nèi)容：
(1)班主任利用周三課間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發(fā)《國(guó)慶告家長(zhǎng)書(shū)》，學(xué)生返校時(shí)上交家長(zhǎng)回執(zhí)。
五、其他：
班主任利用9月30日(周日)課間向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1。知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜
演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。
2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
基本過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1。教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”
2。組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。
(二)關(guān)鍵步驟：
1。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團(tuán)討：
1?！霸谌硕嗟那闆r下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么?”
2?！靶⊙輪T上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3?！白鳛橛^眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)的指示精神，加強(qiáng)各基層的軍民共建、國(guó)防教育等工作，為營(yíng)造“軍愛(ài)民、民擁軍、軍民魚(yú)水一家親”的社會(huì)氛圍，為國(guó)家和部隊(duì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“雙擁”工作，提高全鎮(zhèn)職工對(duì)開(kāi)展“雙擁”工作的重要意義和重要性的認(rèn)識(shí)，積極投身于“雙擁工作”中，自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)廣大職工的國(guó)防觀念，提高綜合素質(zhì)，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建“雙擁”模范縣獻(xiàn)計(jì)出力。
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感組織各干部學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》，進(jìn)一步提高廣大干部職工對(duì)雙擁工作重要意義的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)促使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)雙擁工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念和履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動(dòng)為人民子弟兵辦實(shí)事、辦好事，形成愛(ài)國(guó)擁軍的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化保障講政治、講大局、講穩(wěn)定，重視雙擁工作。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各級(jí)組織落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是健全機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)。要建立健全“雙擁”工作管理機(jī)制，使“雙擁”工作與干部日常工作同安排、同部署、同落實(shí)。要強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)各村之間的協(xié)調(diào)和配合，使擁軍工作不流于形式，形成齊抓共管的良好局面。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要聯(lián)系實(shí)際組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬、加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示，學(xué)習(xí)中、省、市、縣關(guān)于雙擁工作的指示精神，提高對(duì)新形勢(shì)下雙擁工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好雙擁工作的自覺(jué)性和能力水平。
(二)重視宣傳報(bào)道。我鎮(zhèn)要把雙擁宣傳作為一件大事來(lái)抓，納入年度宣傳計(jì)劃，營(yíng)造雙擁活動(dòng)的輿論，及時(shí)報(bào)道雙擁工作的實(shí)績(jī)，從而形成濃厚的雙擁氛圍。
(三)開(kāi)展雙擁教育。各村要圍繞促進(jìn)地方和軍隊(duì)的改革與建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)雙擁工作會(huì)議精神，采取多種形式，深入開(kāi)展雙擁宣傳教育，加強(qiáng)全民國(guó)防教育，宣傳和推廣雙擁先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)軍民的愛(ài)國(guó)熱情，形成良好的雙擁氛圍。
(四)落實(shí)雙擁政策。要根據(jù)形勢(shì)的變化和雙擁工作的發(fā)展，努力為自謀職業(yè)的軍轉(zhuǎn)干部、隨軍家屬和退伍士兵排憂解難，在雙擁工作中積極發(fā)揮工會(huì)的職能作用。
(五)舉辦共建活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)同縣人武部的聯(lián)系和溝通，增進(jìn)了解和交流。要因地制宜，抓住時(shí)機(jī)，開(kāi)展形式多樣的慰問(wèn)活動(dòng)，看望優(yōu)撫對(duì)象中的低保戶、竭盡所能、幫助解決實(shí)際困難，送去--鎮(zhèn)的關(guān)心關(guān)愛(ài)，增進(jìn)軍民患難與共，同甘共苦的魚(yú)水深情。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、借紡織研究苑小區(qū)業(yè)主交房之際，為提高居然之家、商家、小區(qū)物業(yè)方知名度、美譽(yù)度，可在該小區(qū)組織商家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交房活動(dòng)，就是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)使商家在業(yè)主心中留下深刻痕跡，并留取有意向顧客信息，進(jìn)行跟蹤營(yíng)銷，最終產(chǎn)生銷售。
2、小區(qū)活動(dòng)方案：
(3)可制作現(xiàn)金支票卷在該小區(qū)交房之計(jì)進(jìn)行出售;
(4)各個(gè)商家推出自家活動(dòng)方案，由居然之家工作人員進(jìn)行審核。
3、活動(dòng)時(shí)間：周六、日
4、活動(dòng)布展：
(1)用含有居然之家元素的kt版將該小區(qū)門頭進(jìn)行包裹;
(2)在前往物業(yè)辦公室的道路搭起3到5個(gè)拱門;
(3)由商家自己提供或裝修公司提供20個(gè)帳篷，充足的桌椅在小區(qū)進(jìn)行擺放。每個(gè)展位要求不超過(guò)5人。
5、注意事項(xiàng)：
(1)參與商家必須統(tǒng)一安排，符合居然之家及物業(yè)方的有關(guān)規(guī)定，使之合理有序;
(2)帳篷是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的必需品，必須準(zhǔn)備充分;
6、小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)意義：
小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)最大的意義在于拉近商家與業(yè)主的距離，尋找出精準(zhǔn)業(yè)主群體，為產(chǎn)生實(shí)際銷售打下良好基礎(chǔ)，為最大限度的讓該小區(qū)業(yè)主在我店產(chǎn)生銷售做出貢獻(xiàn)。
7、小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的目的：
(1)提升業(yè)主對(duì)居然之家的美譽(yù)度與認(rèn)可度;
(2)擴(kuò)大該小區(qū)業(yè)主在我店的銷售份額。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
二、活動(dòng)目的
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚??然而在欣喜之余的同時(shí)，我們感到不少的課堂在熱鬧的背后，也透射出放任與浮躁，造成課堂教學(xué)的效率并不理想，如小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生的寫(xiě)減少了，學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲越來(lái)越少了，語(yǔ)文味也越來(lái)越了??因此，作為小學(xué)語(yǔ)文教師的我們有必要靜下心來(lái)思考一下如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性，讓小學(xué)語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力。本次活動(dòng)選取略讀課文的教學(xué)作為切入點(diǎn)進(jìn)行研討，如何提高教學(xué)的有效性，讓課堂教學(xué)更高效。
三、預(yù)期效果
1明確小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)的真諦。
所謂有效課堂教學(xué)，是指教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律下，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)策略，采用靈活多樣的教學(xué)方法，以盡可能少的時(shí)間、精力、物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。而落實(shí)到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，應(yīng)該是為每一位學(xué)生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間，讓學(xué)生的潛能得到最大限度地開(kāi)發(fā)，學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)都能得到培養(yǎng)。
2明確有效的課是一堂能體現(xiàn)語(yǔ)文價(jià)值的課
只有把扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練和有效的人文教育真正結(jié)合起來(lái)，才能使語(yǔ)文課堂重?zé)ㄉ鷻C(jī)。一節(jié)課中，學(xué)生該記住的東西就要讓他記住，會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫(xiě)的字詞，要求背誦的篇章都盡量在課堂內(nèi)完成，讓學(xué)生在課堂內(nèi)就感受到成功感。不要把這些任務(wù)留到課外，使語(yǔ)文教學(xué)走到高耗低效的老路上來(lái)。力求把課外的時(shí)間用在廣泛閱讀課外書(shū)上，讓學(xué)生在博覽群書(shū)中提高語(yǔ)文能力。
3明確一堂有效的語(yǔ)文課，歸根到底是在追求語(yǔ)文教學(xué)的效率、效益和效能上，在具體的標(biāo)準(zhǔn)及其評(píng)價(jià)體系上，應(yīng)該是開(kāi)放的、多元的，絕不能用一把尺子、一種刻度來(lái)衡量，只有形成更多的共識(shí)，才能更有利于新一輪語(yǔ)文課改的推進(jìn)。
四、參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、全體語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
六、活動(dòng)流程：
（一）課例《烏塔》（40分鐘）
展示老師的課堂教學(xué)，為老師們選取一個(gè)較為典型的有效性學(xué)習(xí)的課例，搭建一個(gè)交流、研討的平臺(tái)，引發(fā)老師們對(duì)于有效性教學(xué)的深層次思考。）
（三）全體語(yǔ)文教師根據(jù)看點(diǎn)提示評(píng)課。（40分鐘）
（根據(jù)已提供的研究課例，全校語(yǔ)文教師就“略讀課文如何教更有效”展開(kāi)專題性大討論，使老師們?cè)诮涣鳒贤ㄖ谢パa(bǔ)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，帶動(dòng)發(fā)展。
看點(diǎn)提示：
2、本課對(duì)你的略讀教學(xué)有哪些啟發(fā)？
3、為提高略讀課文的教學(xué)效率你有哪些建議？）
（四）區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課并總結(jié)活動(dòng)。（10分鐘）
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
低門檻進(jìn)入法、透支法、對(duì)比法、撕?jiǎn)畏?、pos劃點(diǎn)法、現(xiàn)金刺激法、體驗(yàn)法、特價(jià)法、超值法、抽獎(jiǎng)法、置換法、捆綁法、打包法、轉(zhuǎn)卡法、雙倍法、轉(zhuǎn)介紹法、連環(huán)累計(jì)法。
對(duì)比法
其政策大致如下：
1、美甲店年卡1800元，同時(shí)下半年贈(zèng)送送價(jià)值600禮品套盒；
2、美甲店年卡20xx元1的方案，當(dāng)場(chǎng)送價(jià)值600禮品套盒；第二年只要1元錢就能美容，（前三個(gè)月只做服務(wù)不賣產(chǎn)品。）
說(shuō)明：就顧客而言，更喜歡比較和占便宜，其實(shí)政策設(shè)計(jì)就是讓顧客選擇第二種方法，不過(guò)用第一項(xiàng)來(lái)做比較而已。
撕?jiǎn)畏ǎ?BR> 其政策大致如下：
方案一：一天一塊錢美甲，顧客只要繳納365元，就可以享受全年的美容護(hù)理，主要是利用低價(jià)位把顧客吸引進(jìn)來(lái)，再通過(guò)全年銷售來(lái)賺取其它利潤(rùn)。
方案二：年卡2400元，做滿38次以上，年底返1000元。
方案三：手足5元一次（僅限一次）然后推廣全年手足卡，1880元99次（要預(yù)約），不到19元/次，一是拓客，二是這塊可以不贏利。
透支法：
其政策大致如下：
儲(chǔ)值卡：現(xiàn)有許多美甲用儲(chǔ)值卡來(lái)做銷售，在沒(méi)有新品牌新項(xiàng)目新顧客的`情況下，其促銷政策為：凡是消費(fèi)者繳納8000元給美甲，其護(hù)理，項(xiàng)目五折，產(chǎn)品六折?？赡苓€有八千，六千等。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
定下時(shí)間;確定預(yù)算;確定場(chǎng)地;演講者;報(bào)名渠道;
發(fā)布通知;活動(dòng)通知格式;現(xiàn)場(chǎng)人員名單;物料清單;
現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間表;拍照注意;禮物;活動(dòng)策劃;
志愿者;ppt(keynote)。
時(shí)間地點(diǎn)人物時(shí)間。定下時(shí)間，選擇地點(diǎn)，預(yù)估人數(shù)，開(kāi)始篩選和談場(chǎng)地。
考慮講師時(shí)間、同事時(shí)間、公共節(jié)假日時(shí)間、場(chǎng)地是否有空…… 綜合上面之后，確定時(shí)間。
確定活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)，還是3小時(shí)。當(dāng)然活動(dòng)一般會(huì)延時(shí)，一般是半小時(shí)到1小時(shí)。
跟老板談?wù)?，跟同事?wèn)問(wèn)，若有免費(fèi)資源，一定用上。
比如免費(fèi)贊助食物，免費(fèi)提供場(chǎng)地，免費(fèi)贊助小禮物等，這樣同樣5k能做更多事情。
討論一次后，也就知道哪些是不能省略的錢，哪些可以靈活。
是否開(kāi)發(fā)票，發(fā)票是否另外加7%稅點(diǎn)，是否要定金，現(xiàn)場(chǎng)支付還是提前付款等。
空調(diào)能用不?能不能放你們的海報(bào)、易拉寶?
場(chǎng)地放是否提供免費(fèi)食物?他們是否有人協(xié)助你們?還是只有場(chǎng)地，你們自己搞定其他的。
從正門開(kāi)始，是否能有指示牌?避免你的用戶找不到?
場(chǎng)地是否很有名?人流量是否很大，是否會(huì)有該場(chǎng)地游客加入你們活動(dòng)。
該場(chǎng)地是否有微信、微博等，是否愿意替你們宣傳推廣活動(dòng)，這個(gè)可以帶來(lái)更多流量。
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人的微信、手機(jī)號(hào)碼是?
若不能自己前去看場(chǎng)地，請(qǐng)他們把場(chǎng)地照片發(fā)給你。看一次比較有感覺(jué)。
現(xiàn)場(chǎng)也知道東西怎么放最合適了。
他們是否有不靠譜前科?會(huì)不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?
他們ppt在活動(dòng)前檢查一次，以防奇怪的事情發(fā)生。
他們用mac還是win，是否需要投影儀?
他們的微信或者微博賬號(hào)是?這在活動(dòng)宣傳時(shí)候，需要@ 給他們。
主持人可以把演講者社交賬號(hào)讀一次，加深了解，介紹時(shí)候跟親切人文。
活動(dòng)前向演講者把所有ppt要到，演講完畢放入分享，方便參加者獲取。
可以用很多地方宣傳推廣，但是報(bào)名的link只能一個(gè)。
用豆瓣或者微博活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，總之就是一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
避免重復(fù)報(bào)名，多次統(tǒng)計(jì)，發(fā)郵件通知也容易出問(wèn)題。
另外，報(bào)名時(shí)候可以做小信息收集的。他們常用app是?怎么知道你們的?有無(wú)建議等。
后臺(tái)可以看到報(bào)名人郵箱和社交賬號(hào)，對(duì)社交大賬戶可以特別留意一下。
某些相關(guān)公司郵箱，簽到時(shí)候也可以留意。
場(chǎng)地是否可以通知，是否在場(chǎng)地提前張貼海報(bào)?
是否還有友情渠道可以通知?
自家那些渠道可以通知?
包括但不限于：短信、郵件、微信、微博、g+、博客、專欄、線下告知……
通知時(shí)間(示例)：2014年3月29日上午9：00---上午11：00
若需要公交換乘，請(qǐng)?jiān)敿?xì)標(biāo)注，并指示問(wèn)路電話。
報(bào)名成功后通知一次，活動(dòng)前3天再通知一次。
另外，活動(dòng)通知發(fā)出后，給演講者看看。某些演講者會(huì)順手轉(zhuǎn)發(fā)一下，能帶來(lái)不少人流。
微信、微博發(fā)送，然后戳link直接報(bào)名?？梢杂脝?wèn)卷網(wǎng)收集數(shù)據(jù)。
google form、活動(dòng)行、友付、vasee、豆瓣同城、微博同城，做活動(dòng)發(fā)布都不錯(cuò)。
另外，書(shū)是死的，世界是變化的?，F(xiàn)場(chǎng)一定要靈活使用。
比如市場(chǎng)調(diào)查類的活動(dòng)，就不要到處發(fā)通知。先自己公司內(nèi)部微信、email通知，短信通知，最后再微博通知，最后若人數(shù)實(shí)在不夠，再公眾通知。這樣能保證得到自己相關(guān)用戶參加，而不是一堆無(wú)關(guān)人員，甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跑來(lái)參加。
按照標(biāo)準(zhǔn)方式去寫(xiě)，時(shí)間地點(diǎn)人物事件。
讓人30秒內(nèi)能判斷，這個(gè)活動(dòng)是否值得參加。
不要太文藝腔，過(guò)度聯(lián)想美化。
時(shí)間表，地點(diǎn)，演講內(nèi)容簡(jiǎn)介等等干貨放前面。
用自己語(yǔ)言多描述一下演講者，只寫(xiě)xx公司xx職位，容易讓職務(wù)普通人，失去關(guān)注度。
而且牛叉公司牛叉職務(wù)，可能讓人以為言辭無(wú)趣講套話，而不來(lái)參加。
用心寫(xiě)語(yǔ)言，能吸引到不同的受眾。
“討論app設(shè)計(jì)原則，快速迭代方式”
“48小時(shí)持續(xù)熬夜改設(shè)計(jì)暗黑歷程”
“愛(ài)改需求的產(chǎn)品經(jīng)理 vs 敏捷開(kāi)發(fā)工程師”
“設(shè)計(jì)師分享：怎樣高效和工程師溝通”
同一件事用不同方式去表達(dá)，會(huì)吸引到不同的受眾。
確定那些是必須提前來(lái)的人。提前1小時(shí)到達(dá)。
準(zhǔn)備物料，檢查細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備簽到物質(zhì)，跟場(chǎng)地方溝通。
如果現(xiàn)場(chǎng)提供食物，提前1小時(shí)點(diǎn)餐，現(xiàn)場(chǎng)人到達(dá)后直接開(kāi)始使用食物，避免等待浪費(fèi)時(shí)間。
明確分工，雖然可以互相照應(yīng)，有明確分工，更能檢查。
拍照的，實(shí)時(shí)微信群互動(dòng)的，微博更新的，簽到的，發(fā)禮物的，傳遞話筒的……
不少物料需要提前快遞到場(chǎng)地，需要場(chǎng)地方簽收。
有些需要提前張貼，比如海報(bào)。
不要拖時(shí)間，有些場(chǎng)地有下一場(chǎng)活動(dòng)，延時(shí)會(huì)耽誤另一個(gè)人。
有些場(chǎng)地按照時(shí)間計(jì)算，延時(shí)需要另外計(jì)費(fèi)。
另外，延時(shí)會(huì)導(dǎo)致用戶提前離開(kāi)，效果也不好。
嚴(yán)格按照時(shí)間表來(lái)，若調(diào)整，再計(jì)算一次時(shí)間。用電腦或者平板給演講者倒計(jì)時(shí)。
并在最后5分鐘、1分鐘，倒計(jì)時(shí)提醒。
拍到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)標(biāo)志。拍到演講者和ppt。拍到提問(wèn)者。
拍簽到場(chǎng)面、拍接受禮物、拍離開(kāi)時(shí)候跟演講者繼續(xù)追問(wèn)和換聯(lián)絡(luò)方式。
盡量早邀請(qǐng)大家一起拍合影。后面很多人走了。如果有橫幅，可以拍一起在橫幅或者海報(bào)下合影。
拍一些花絮和小場(chǎng)景特寫(xiě)。這些后期寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和新聞時(shí)候能用到。
帶走的禮物我重點(diǎn)推薦：貼紙，t恤。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的小禮物，我推薦書(shū)籍和零食。
禮物不僅僅是用來(lái)溝通感情，重點(diǎn)是廣 告和傳播效果。如果能把你的標(biāo)志貼在電腦上，帶到各個(gè)地方，這個(gè)傳播效果有多好。
我看過(guò)幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體記者把小米貼紙貼在自己mac上。那個(gè)貼紙挺好看的。雖然我不用小米手機(jī)，也仔細(xì)看了很久。
千萬(wàn)別在丑購(gòu)物袋上印刷 xxx公司。要有特色，希望那些愛(ài)自拍愛(ài)炫耀的網(wǎng)絡(luò)控，能帶回去，能傳播，能給別人看。
最好是貼紙、t恤，這個(gè)定制不貴，而且傳播效應(yīng)好。其次是帽子、杯子，這能用很久。
再次是手環(huán)、明信片等等，這個(gè)大部分情況下都會(huì)被丟棄，就現(xiàn)場(chǎng)圖個(gè)意思。
無(wú)論選那種，請(qǐng)一定要好看。不好看只會(huì)被當(dāng)睡衣用，或者直接丟掉。
另外對(duì)其他公司贊助的禮物，不要抱太大希望。一般都是公司無(wú)用廢棄品，賣不掉的東西之類。筆啦，電吹風(fēng)啦，充電器啦，u盤(pán)，圓珠筆之類。
當(dāng)然有比沒(méi)有好，能加深場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)效應(yīng)。提問(wèn)者得到禮物當(dāng)鼓勵(lì)，挺讓人高興的。
好看玩偶非常有傳播效果，但是也比較昂貴，一個(gè)好玩偶可能需要100左右成本。
即使是糖膠小人，好的定制價(jià)格在30元左右。另外糖膠比較小，不如給大大禮物比較有效果。
小零食，巧克力，棉花糖也不錯(cuò)，如果有人提問(wèn)，給他們區(qū)域撒零食。
其他風(fēng)車?yán)?，氣球啦，風(fēng)箏，勺子啦，包括洗潔精等等，都行。有禮物比沒(méi)有好。圖個(gè)意思。
如果事先沒(méi)有熟悉靠譜的商家，請(qǐng)一定不要去定制，你無(wú)法控制質(zhì)量。
定下時(shí)間后，去掉演講、提問(wèn)時(shí)間，余下來(lái)的時(shí)間可以策劃一些好玩環(huán)節(jié)。
如果希望臺(tái)下觀眾大家互相認(rèn)識(shí)?？梢运哑票螒?。
可以單身交友，這個(gè)是大部分人感興趣環(huán)節(jié)。
可以讓大家分組討論。也可以現(xiàn)場(chǎng)5分鐘，大家輪流分享小故事。
也可以直接茶歇，所有人自動(dòng)找自己感興趣的人去聊天。一切看你活動(dòng)主題。
如果是某個(gè)節(jié)日慶祝主題，空余時(shí)間可能是大家一起玩游戲。
我常用的.小方式，會(huì)讓所有人開(kāi)始寫(xiě)自己知道的app，數(shù)量最多的送禮物。
另一次是所有人寫(xiě)自己知道的程序語(yǔ)言，數(shù)量最多的贏。
這樣一群人會(huì)按照同一個(gè)主題，討論相關(guān)信息，互動(dòng)最高。
若有現(xiàn)場(chǎng)姑娘提問(wèn)，可以詢問(wèn)是否單身，若是，可以贈(zèng)送額外小禮物。
當(dāng)然如果是戶外活動(dòng)，空余時(shí)間大概是玩走扁帶，打繩結(jié)，回答技術(shù)問(wèn)題等等。
活動(dòng)一般是多人一起舉辦，策劃方案提前跟隊(duì)友討論有助于避免盲點(diǎn)。也能提供更多信息。
建立個(gè)微信群，其他信息用g doc同步即可。
我辦過(guò)的活動(dòng)，一般是3個(gè)人一起做，check list大家一起看，有遺漏會(huì)提醒。
“責(zé)任到人”方式不適合動(dòng)態(tài)活動(dòng)，世事萬(wàn)變，一個(gè)靠譜團(tuán)隊(duì)更能適應(yīng)變化做出成功活動(dòng)。
一旦某人暫時(shí)不在，另外2個(gè)人能補(bǔ)充上。團(tuán)隊(duì)能一起教育和培養(yǎng)志愿者和新人。
有很重要且不可替代的職務(wù)，比如：組織者、主持人。也有一些活動(dòng)，誰(shuí)都能做，可以讓任何人5分鐘內(nèi)加入幫助。
比如簽到啦，發(fā)小禮物啦，維持秩序啦。這些可以從你的參會(huì)人員里面選擇，填寫(xiě)報(bào)名表格時(shí)候詢問(wèn)，是否愿意成為志愿者。
一般是10：1的概率，100個(gè)人參會(huì)，大概10個(gè)愿意當(dāng)志愿者，最后大概有5個(gè)真的來(lái)當(dāng)志愿者。
這個(gè)也跟組織有關(guān)系，公益，有趣，有公信力的組織，更容易獲得靠譜志愿者。
大學(xué)生是志愿者主力，但他們相對(duì)經(jīng)驗(yàn)較少，但時(shí)間更多。
在職2--3年的人員是第二主力，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，一般參加跟工作相關(guān)的志愿者。
大牛很少成為志愿者，時(shí)間不夠。邀請(qǐng)他們來(lái)演講即可。請(qǐng)志愿者填寫(xiě)：姓名，電話，郵件，微信號(hào)，擅長(zhǎng)領(lǐng)域。
每次活動(dòng)前，指定志愿者xx，去做xxx的事情。方便3分鐘進(jìn)入狀態(tài)。若能填寫(xiě)擅長(zhǎng)領(lǐng)域，可以引導(dǎo)志愿者完成文案、海報(bào)、翻譯、報(bào)道撰寫(xiě)等等工作。
每次線下活動(dòng)，好好挖掘和培養(yǎng)志愿者，未來(lái)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越順利。
記得盡量帶上自己組織標(biāo)志，開(kāi)頭和結(jié)束有大標(biāo)志，結(jié)束頁(yè)面有聯(lián)絡(luò)方式。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀具體活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日歡樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團(tuán)體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?BR> 11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢！此刻讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
20xx年9月x日——9月x日
等候后續(xù)通知
1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。
2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
3、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結(jié)，收集匯編資料上交。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時(shí)間活動(dòng)
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。
2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
1、小沙包（每人一個(gè)）。
2、平整、無(wú)障礙的空地，是跑道。
1、肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。
2、行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。
3、結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對(duì)方身上投。
1、頂沙包，幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當(dāng)聽(tīng)到跟著教師走的口令時(shí)，幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自我的頭上，一個(gè)接一個(gè)跟在教師后面走。
2、拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立，用雙手將自我的'沙包向空中拋起，待沙包落下時(shí)接住，再跑向空中，下落時(shí)用雙手接住，如此反復(fù)。
1、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅(jiān)持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。
2、對(duì)游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評(píng)。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
增加公司于員工之間的凝聚力
1.感謝公司員工20xx年來(lái)的辛勤工作，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動(dòng)與交流；
3.通過(guò)年會(huì)的舉辦，了解員工對(duì)公司未來(lái)發(fā)展的期望；
（1）年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（x月x日至x月x日）：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
（2）年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（x月x日至x月x日）：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購(gòu)買。
（3）年會(huì)倒計(jì)時(shí)期（x月x日）：本階段主要完成年會(huì)全過(guò)程確定（包括節(jié)目單確定）。
（4）年會(huì)正式演出時(shí)間：20xx年x月x日晚至
1、及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
2、聯(lián)系人：
3、聯(lián)系方式：
1、歌曲類：
（1）喜慶、祥和、熱烈的歌曲；
（2）青春、陽(yáng)光、健康、向上；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
（1）喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目（戲曲、話劇、評(píng)書(shū)等）；
（3）其它類型的曲藝節(jié)目（樂(lè)器類）。
4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限；
5、提倡跨部門組合報(bào)名；
1.參會(huì)人員入場(chǎng)
2.主持人宣布年會(huì)開(kāi)始
3.總經(jīng)理董事長(zhǎng)講話
對(duì)年終做總結(jié)
表彰員工
4.表彰
各部門負(fù)責(zé)人做年度工作總結(jié)與計(jì)劃。
對(duì)優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎(jiǎng)
優(yōu)秀員工發(fā)言
5.聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演
6.互動(dòng)小游戲
7.閉幕詞
各位來(lái)賓、各位代表、xx公司20xx年年會(huì)即將落下帷幕，我謹(jǐn)代表年會(huì)組委會(huì)對(duì)本次大會(huì)的圓滿成功表示熱烈地祝賀！本次年會(huì)得到各地方代表蒞臨參會(huì)歡聚xx市積極響應(yīng)和熱情支持。
下面我宣布：xx公司20xx年年會(huì)勝利閉幕！謝謝大家！
注意事項(xiàng)：
1.明確年會(huì)的主題和目的；
2.初步確定年會(huì)性質(zhì)；
3.提交預(yù)算；
4.年會(huì)策劃內(nèi)容，分工執(zhí)行；
5.年會(huì)時(shí)間按排；
6.年會(huì)地點(diǎn)選擇；
7.年會(huì)亮點(diǎn)。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶x周年到來(lái)之際，我校將組織全體學(xué)生開(kāi)展以“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“祝福祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”
三、活動(dòng)日期：
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
四、活動(dòng)安排：
1、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
參與對(duì)象：初一——初三年級(jí)全體學(xué)生。(也可以上交感恩祖國(guó)的繪畫(huà)作品。)
活動(dòng)要求：
(1)、班主任利用國(guó)慶假日時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)x周年以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。
上交截止時(shí)間：20xx年10月9日
2、學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
舉行“行為規(guī)范知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
時(shí)間：20xx年9月30日大課間
地點(diǎn)：階梯教室
3、開(kāi)展“我與偉大祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)
參與對(duì)象：全體學(xué)生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)2000字左右，題目自定。
4、國(guó)慶假日安全法制教育
內(nèi)容：
(1)班主任利用周三課間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次國(guó)慶長(zhǎng)假期間學(xué)生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發(fā)《國(guó)慶告家長(zhǎng)書(shū)》，學(xué)生返校時(shí)上交家長(zhǎng)回執(zhí)。
五、其他：
班主任利用9月30日(周日)課間向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1。知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。
2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。
核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜
演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。
2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。
基本過(guò)程：
(一)導(dǎo)入活動(dòng)：
1。教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”
2。組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。
(二)關(guān)鍵步驟：
1。幼兒走進(jìn)禮堂時(shí)，要做到互相不推也不擠。
2。表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團(tuán)討：
1?！霸谌硕嗟那闆r下，小朋友參加游園活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該注意什么?”
2?！靶⊙輪T上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3?！白鳛橛^眾，看完表演要做什么?”(鼓掌)
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)的指示精神，加強(qiáng)各基層的軍民共建、國(guó)防教育等工作，為營(yíng)造“軍愛(ài)民、民擁軍、軍民魚(yú)水一家親”的社會(huì)氛圍，為國(guó)家和部隊(duì)建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“雙擁”工作，提高全鎮(zhèn)職工對(duì)開(kāi)展“雙擁”工作的重要意義和重要性的認(rèn)識(shí)，積極投身于“雙擁工作”中，自覺(jué)學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)廣大職工的國(guó)防觀念，提高綜合素質(zhì)，為全鎮(zhèn)創(chuàng)建“雙擁”模范縣獻(xiàn)計(jì)出力。
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)擁軍工作責(zé)任感組織各干部學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》，進(jìn)一步提高廣大干部職工對(duì)雙擁工作重要意義的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)促使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)雙擁工作在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防觀念和履行國(guó)防義務(wù)的自覺(jué)性，增強(qiáng)擁軍工作的責(zé)任感，積極主動(dòng)為人民子弟兵辦實(shí)事、辦好事，形成愛(ài)國(guó)擁軍的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化保障講政治、講大局、講穩(wěn)定，重視雙擁工作。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系，成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各級(jí)組織落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是健全機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)。要建立健全“雙擁”工作管理機(jī)制，使“雙擁”工作與干部日常工作同安排、同部署、同落實(shí)。要強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)各村之間的協(xié)調(diào)和配合，使擁軍工作不流于形式，形成齊抓共管的良好局面。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要聯(lián)系實(shí)際組織廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬、加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示，學(xué)習(xí)中、省、市、縣關(guān)于雙擁工作的指示精神，提高對(duì)新形勢(shì)下雙擁工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好雙擁工作的自覺(jué)性和能力水平。
(二)重視宣傳報(bào)道。我鎮(zhèn)要把雙擁宣傳作為一件大事來(lái)抓，納入年度宣傳計(jì)劃，營(yíng)造雙擁活動(dòng)的輿論，及時(shí)報(bào)道雙擁工作的實(shí)績(jī)，從而形成濃厚的雙擁氛圍。
(三)開(kāi)展雙擁教育。各村要圍繞促進(jìn)地方和軍隊(duì)的改革與建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)雙擁工作會(huì)議精神，采取多種形式，深入開(kāi)展雙擁宣傳教育，加強(qiáng)全民國(guó)防教育，宣傳和推廣雙擁先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)軍民的愛(ài)國(guó)熱情，形成良好的雙擁氛圍。
(四)落實(shí)雙擁政策。要根據(jù)形勢(shì)的變化和雙擁工作的發(fā)展，努力為自謀職業(yè)的軍轉(zhuǎn)干部、隨軍家屬和退伍士兵排憂解難，在雙擁工作中積極發(fā)揮工會(huì)的職能作用。
(五)舉辦共建活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)同縣人武部的聯(lián)系和溝通，增進(jìn)了解和交流。要因地制宜，抓住時(shí)機(jī)，開(kāi)展形式多樣的慰問(wèn)活動(dòng)，看望優(yōu)撫對(duì)象中的低保戶、竭盡所能、幫助解決實(shí)際困難，送去--鎮(zhèn)的關(guān)心關(guān)愛(ài)，增進(jìn)軍民患難與共，同甘共苦的魚(yú)水深情。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、借紡織研究苑小區(qū)業(yè)主交房之際，為提高居然之家、商家、小區(qū)物業(yè)方知名度、美譽(yù)度，可在該小區(qū)組織商家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交房活動(dòng)，就是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)使商家在業(yè)主心中留下深刻痕跡，并留取有意向顧客信息，進(jìn)行跟蹤營(yíng)銷，最終產(chǎn)生銷售。
2、小區(qū)活動(dòng)方案：
(3)可制作現(xiàn)金支票卷在該小區(qū)交房之計(jì)進(jìn)行出售;
(4)各個(gè)商家推出自家活動(dòng)方案，由居然之家工作人員進(jìn)行審核。
3、活動(dòng)時(shí)間：周六、日
4、活動(dòng)布展：
(1)用含有居然之家元素的kt版將該小區(qū)門頭進(jìn)行包裹;
(2)在前往物業(yè)辦公室的道路搭起3到5個(gè)拱門;
(3)由商家自己提供或裝修公司提供20個(gè)帳篷，充足的桌椅在小區(qū)進(jìn)行擺放。每個(gè)展位要求不超過(guò)5人。
5、注意事項(xiàng)：
(1)參與商家必須統(tǒng)一安排，符合居然之家及物業(yè)方的有關(guān)規(guī)定，使之合理有序;
(2)帳篷是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的必需品，必須準(zhǔn)備充分;
6、小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)意義：
小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)最大的意義在于拉近商家與業(yè)主的距離，尋找出精準(zhǔn)業(yè)主群體，為產(chǎn)生實(shí)際銷售打下良好基礎(chǔ)，為最大限度的讓該小區(qū)業(yè)主在我店產(chǎn)生銷售做出貢獻(xiàn)。
7、小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的目的：
(1)提升業(yè)主對(duì)居然之家的美譽(yù)度與認(rèn)可度;
(2)擴(kuò)大該小區(qū)業(yè)主在我店的銷售份額。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
二、活動(dòng)目的
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮中，作為改革的主渠道、主陣地的課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，如教學(xué)的形式更加豐富多彩，師生的交流更加暢通，學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚??然而在欣喜之余的同時(shí)，我們感到不少的課堂在熱鬧的背后，也透射出放任與浮躁，造成課堂教學(xué)的效率并不理想，如小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生的寫(xiě)減少了，學(xué)生瑯瑯的讀書(shū)聲越來(lái)越少了，語(yǔ)文味也越來(lái)越了??因此，作為小學(xué)語(yǔ)文教師的我們有必要靜下心來(lái)思考一下如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性，讓小學(xué)語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命的活力。本次活動(dòng)選取略讀課文的教學(xué)作為切入點(diǎn)進(jìn)行研討，如何提高教學(xué)的有效性，讓課堂教學(xué)更高效。
三、預(yù)期效果
1明確小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)的真諦。
所謂有效課堂教學(xué)，是指教師在遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律下，運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)策略，采用靈活多樣的教學(xué)方法，以盡可能少的時(shí)間、精力、物力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果。而落實(shí)到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，應(yīng)該是為每一位學(xué)生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間，讓學(xué)生的潛能得到最大限度地開(kāi)發(fā)，學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)都能得到培養(yǎng)。
2明確有效的課是一堂能體現(xiàn)語(yǔ)文價(jià)值的課
只有把扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練和有效的人文教育真正結(jié)合起來(lái)，才能使語(yǔ)文課堂重?zé)ㄉ鷻C(jī)。一節(jié)課中，學(xué)生該記住的東西就要讓他記住，會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫(xiě)的字詞，要求背誦的篇章都盡量在課堂內(nèi)完成，讓學(xué)生在課堂內(nèi)就感受到成功感。不要把這些任務(wù)留到課外，使語(yǔ)文教學(xué)走到高耗低效的老路上來(lái)。力求把課外的時(shí)間用在廣泛閱讀課外書(shū)上，讓學(xué)生在博覽群書(shū)中提高語(yǔ)文能力。
3明確一堂有效的語(yǔ)文課，歸根到底是在追求語(yǔ)文教學(xué)的效率、效益和效能上，在具體的標(biāo)準(zhǔn)及其評(píng)價(jià)體系上，應(yīng)該是開(kāi)放的、多元的，絕不能用一把尺子、一種刻度來(lái)衡量，只有形成更多的共識(shí)，才能更有利于新一輪語(yǔ)文課改的推進(jìn)。
四、參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政、全體語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
六、活動(dòng)流程：
（一）課例《烏塔》（40分鐘）
展示老師的課堂教學(xué)，為老師們選取一個(gè)較為典型的有效性學(xué)習(xí)的課例，搭建一個(gè)交流、研討的平臺(tái)，引發(fā)老師們對(duì)于有效性教學(xué)的深層次思考。）
（三）全體語(yǔ)文教師根據(jù)看點(diǎn)提示評(píng)課。（40分鐘）
（根據(jù)已提供的研究課例，全校語(yǔ)文教師就“略讀課文如何教更有效”展開(kāi)專題性大討論，使老師們?cè)诮涣鳒贤ㄖ谢パa(bǔ)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，帶動(dòng)發(fā)展。
看點(diǎn)提示：
2、本課對(duì)你的略讀教學(xué)有哪些啟發(fā)？
3、為提高略讀課文的教學(xué)效率你有哪些建議？）
（四）區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課并總結(jié)活動(dòng)。（10分鐘）
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
低門檻進(jìn)入法、透支法、對(duì)比法、撕?jiǎn)畏?、pos劃點(diǎn)法、現(xiàn)金刺激法、體驗(yàn)法、特價(jià)法、超值法、抽獎(jiǎng)法、置換法、捆綁法、打包法、轉(zhuǎn)卡法、雙倍法、轉(zhuǎn)介紹法、連環(huán)累計(jì)法。
對(duì)比法
其政策大致如下：
1、美甲店年卡1800元，同時(shí)下半年贈(zèng)送送價(jià)值600禮品套盒；
2、美甲店年卡20xx元1的方案，當(dāng)場(chǎng)送價(jià)值600禮品套盒；第二年只要1元錢就能美容，（前三個(gè)月只做服務(wù)不賣產(chǎn)品。）
說(shuō)明：就顧客而言，更喜歡比較和占便宜，其實(shí)政策設(shè)計(jì)就是讓顧客選擇第二種方法，不過(guò)用第一項(xiàng)來(lái)做比較而已。
撕?jiǎn)畏ǎ?BR> 其政策大致如下：
方案一：一天一塊錢美甲，顧客只要繳納365元，就可以享受全年的美容護(hù)理，主要是利用低價(jià)位把顧客吸引進(jìn)來(lái)，再通過(guò)全年銷售來(lái)賺取其它利潤(rùn)。
方案二：年卡2400元，做滿38次以上，年底返1000元。
方案三：手足5元一次（僅限一次）然后推廣全年手足卡，1880元99次（要預(yù)約），不到19元/次，一是拓客，二是這塊可以不贏利。
透支法：
其政策大致如下：
儲(chǔ)值卡：現(xiàn)有許多美甲用儲(chǔ)值卡來(lái)做銷售，在沒(méi)有新品牌新項(xiàng)目新顧客的`情況下，其促銷政策為：凡是消費(fèi)者繳納8000元給美甲，其護(hù)理，項(xiàng)目五折，產(chǎn)品六折?？赡苓€有八千，六千等。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
定下時(shí)間;確定預(yù)算;確定場(chǎng)地;演講者;報(bào)名渠道;
發(fā)布通知;活動(dòng)通知格式;現(xiàn)場(chǎng)人員名單;物料清單;
現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間表;拍照注意;禮物;活動(dòng)策劃;
志愿者;ppt(keynote)。
時(shí)間地點(diǎn)人物時(shí)間。定下時(shí)間，選擇地點(diǎn)，預(yù)估人數(shù)，開(kāi)始篩選和談場(chǎng)地。
考慮講師時(shí)間、同事時(shí)間、公共節(jié)假日時(shí)間、場(chǎng)地是否有空…… 綜合上面之后，確定時(shí)間。
確定活動(dòng)時(shí)間為2小時(shí)，還是3小時(shí)。當(dāng)然活動(dòng)一般會(huì)延時(shí)，一般是半小時(shí)到1小時(shí)。
跟老板談?wù)?，跟同事?wèn)問(wèn)，若有免費(fèi)資源，一定用上。
比如免費(fèi)贊助食物，免費(fèi)提供場(chǎng)地，免費(fèi)贊助小禮物等，這樣同樣5k能做更多事情。
討論一次后，也就知道哪些是不能省略的錢，哪些可以靈活。
是否開(kāi)發(fā)票，發(fā)票是否另外加7%稅點(diǎn)，是否要定金，現(xiàn)場(chǎng)支付還是提前付款等。
空調(diào)能用不?能不能放你們的海報(bào)、易拉寶?
場(chǎng)地放是否提供免費(fèi)食物?他們是否有人協(xié)助你們?還是只有場(chǎng)地，你們自己搞定其他的。
從正門開(kāi)始，是否能有指示牌?避免你的用戶找不到?
場(chǎng)地是否很有名?人流量是否很大，是否會(huì)有該場(chǎng)地游客加入你們活動(dòng)。
該場(chǎng)地是否有微信、微博等，是否愿意替你們宣傳推廣活動(dòng)，這個(gè)可以帶來(lái)更多流量。
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人的微信、手機(jī)號(hào)碼是?
若不能自己前去看場(chǎng)地，請(qǐng)他們把場(chǎng)地照片發(fā)給你。看一次比較有感覺(jué)。
現(xiàn)場(chǎng)也知道東西怎么放最合適了。
他們是否有不靠譜前科?會(huì)不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?
他們ppt在活動(dòng)前檢查一次，以防奇怪的事情發(fā)生。
他們用mac還是win，是否需要投影儀?
他們的微信或者微博賬號(hào)是?這在活動(dòng)宣傳時(shí)候，需要@ 給他們。
主持人可以把演講者社交賬號(hào)讀一次，加深了解，介紹時(shí)候跟親切人文。
活動(dòng)前向演講者把所有ppt要到，演講完畢放入分享，方便參加者獲取。
可以用很多地方宣傳推廣，但是報(bào)名的link只能一個(gè)。
用豆瓣或者微博活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，總之就是一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
避免重復(fù)報(bào)名，多次統(tǒng)計(jì)，發(fā)郵件通知也容易出問(wèn)題。
另外，報(bào)名時(shí)候可以做小信息收集的。他們常用app是?怎么知道你們的?有無(wú)建議等。
后臺(tái)可以看到報(bào)名人郵箱和社交賬號(hào)，對(duì)社交大賬戶可以特別留意一下。
某些相關(guān)公司郵箱，簽到時(shí)候也可以留意。
場(chǎng)地是否可以通知，是否在場(chǎng)地提前張貼海報(bào)?
是否還有友情渠道可以通知?
自家那些渠道可以通知?
包括但不限于：短信、郵件、微信、微博、g+、博客、專欄、線下告知……
通知時(shí)間(示例)：2014年3月29日上午9：00---上午11：00
若需要公交換乘，請(qǐng)?jiān)敿?xì)標(biāo)注，并指示問(wèn)路電話。
報(bào)名成功后通知一次，活動(dòng)前3天再通知一次。
另外，活動(dòng)通知發(fā)出后，給演講者看看。某些演講者會(huì)順手轉(zhuǎn)發(fā)一下，能帶來(lái)不少人流。
微信、微博發(fā)送，然后戳link直接報(bào)名?？梢杂脝?wèn)卷網(wǎng)收集數(shù)據(jù)。
google form、活動(dòng)行、友付、vasee、豆瓣同城、微博同城，做活動(dòng)發(fā)布都不錯(cuò)。
另外，書(shū)是死的，世界是變化的?，F(xiàn)場(chǎng)一定要靈活使用。
比如市場(chǎng)調(diào)查類的活動(dòng)，就不要到處發(fā)通知。先自己公司內(nèi)部微信、email通知，短信通知，最后再微博通知，最后若人數(shù)實(shí)在不夠，再公眾通知。這樣能保證得到自己相關(guān)用戶參加，而不是一堆無(wú)關(guān)人員，甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手跑來(lái)參加。
按照標(biāo)準(zhǔn)方式去寫(xiě)，時(shí)間地點(diǎn)人物事件。
讓人30秒內(nèi)能判斷，這個(gè)活動(dòng)是否值得參加。
不要太文藝腔，過(guò)度聯(lián)想美化。
時(shí)間表，地點(diǎn)，演講內(nèi)容簡(jiǎn)介等等干貨放前面。
用自己語(yǔ)言多描述一下演講者，只寫(xiě)xx公司xx職位，容易讓職務(wù)普通人，失去關(guān)注度。
而且牛叉公司牛叉職務(wù)，可能讓人以為言辭無(wú)趣講套話，而不來(lái)參加。
用心寫(xiě)語(yǔ)言，能吸引到不同的受眾。
“討論app設(shè)計(jì)原則，快速迭代方式”
“48小時(shí)持續(xù)熬夜改設(shè)計(jì)暗黑歷程”
“愛(ài)改需求的產(chǎn)品經(jīng)理 vs 敏捷開(kāi)發(fā)工程師”
“設(shè)計(jì)師分享：怎樣高效和工程師溝通”
同一件事用不同方式去表達(dá)，會(huì)吸引到不同的受眾。
確定那些是必須提前來(lái)的人。提前1小時(shí)到達(dá)。
準(zhǔn)備物料，檢查細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備簽到物質(zhì)，跟場(chǎng)地方溝通。
如果現(xiàn)場(chǎng)提供食物，提前1小時(shí)點(diǎn)餐，現(xiàn)場(chǎng)人到達(dá)后直接開(kāi)始使用食物，避免等待浪費(fèi)時(shí)間。
明確分工，雖然可以互相照應(yīng)，有明確分工，更能檢查。
拍照的，實(shí)時(shí)微信群互動(dòng)的，微博更新的，簽到的，發(fā)禮物的，傳遞話筒的……
不少物料需要提前快遞到場(chǎng)地，需要場(chǎng)地方簽收。
有些需要提前張貼，比如海報(bào)。
不要拖時(shí)間，有些場(chǎng)地有下一場(chǎng)活動(dòng)，延時(shí)會(huì)耽誤另一個(gè)人。
有些場(chǎng)地按照時(shí)間計(jì)算，延時(shí)需要另外計(jì)費(fèi)。
另外，延時(shí)會(huì)導(dǎo)致用戶提前離開(kāi)，效果也不好。
嚴(yán)格按照時(shí)間表來(lái)，若調(diào)整，再計(jì)算一次時(shí)間。用電腦或者平板給演講者倒計(jì)時(shí)。
并在最后5分鐘、1分鐘，倒計(jì)時(shí)提醒。
拍到現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)標(biāo)志。拍到演講者和ppt。拍到提問(wèn)者。
拍簽到場(chǎng)面、拍接受禮物、拍離開(kāi)時(shí)候跟演講者繼續(xù)追問(wèn)和換聯(lián)絡(luò)方式。
盡量早邀請(qǐng)大家一起拍合影。后面很多人走了。如果有橫幅，可以拍一起在橫幅或者海報(bào)下合影。
拍一些花絮和小場(chǎng)景特寫(xiě)。這些后期寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和新聞時(shí)候能用到。
帶走的禮物我重點(diǎn)推薦：貼紙，t恤。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的小禮物，我推薦書(shū)籍和零食。
禮物不僅僅是用來(lái)溝通感情，重點(diǎn)是廣 告和傳播效果。如果能把你的標(biāo)志貼在電腦上，帶到各個(gè)地方，這個(gè)傳播效果有多好。
我看過(guò)幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體記者把小米貼紙貼在自己mac上。那個(gè)貼紙挺好看的。雖然我不用小米手機(jī)，也仔細(xì)看了很久。
千萬(wàn)別在丑購(gòu)物袋上印刷 xxx公司。要有特色，希望那些愛(ài)自拍愛(ài)炫耀的網(wǎng)絡(luò)控，能帶回去，能傳播，能給別人看。
最好是貼紙、t恤，這個(gè)定制不貴，而且傳播效應(yīng)好。其次是帽子、杯子，這能用很久。
再次是手環(huán)、明信片等等，這個(gè)大部分情況下都會(huì)被丟棄，就現(xiàn)場(chǎng)圖個(gè)意思。
無(wú)論選那種，請(qǐng)一定要好看。不好看只會(huì)被當(dāng)睡衣用，或者直接丟掉。
另外對(duì)其他公司贊助的禮物，不要抱太大希望。一般都是公司無(wú)用廢棄品，賣不掉的東西之類。筆啦，電吹風(fēng)啦，充電器啦，u盤(pán)，圓珠筆之類。
當(dāng)然有比沒(méi)有好，能加深場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)效應(yīng)。提問(wèn)者得到禮物當(dāng)鼓勵(lì)，挺讓人高興的。
好看玩偶非常有傳播效果，但是也比較昂貴，一個(gè)好玩偶可能需要100左右成本。
即使是糖膠小人，好的定制價(jià)格在30元左右。另外糖膠比較小，不如給大大禮物比較有效果。
小零食，巧克力，棉花糖也不錯(cuò)，如果有人提問(wèn)，給他們區(qū)域撒零食。
其他風(fēng)車?yán)?，氣球啦，風(fēng)箏，勺子啦，包括洗潔精等等，都行。有禮物比沒(méi)有好。圖個(gè)意思。
如果事先沒(méi)有熟悉靠譜的商家，請(qǐng)一定不要去定制，你無(wú)法控制質(zhì)量。
定下時(shí)間后，去掉演講、提問(wèn)時(shí)間，余下來(lái)的時(shí)間可以策劃一些好玩環(huán)節(jié)。
如果希望臺(tái)下觀眾大家互相認(rèn)識(shí)?？梢运哑票螒?。
可以單身交友，這個(gè)是大部分人感興趣環(huán)節(jié)。
可以讓大家分組討論。也可以現(xiàn)場(chǎng)5分鐘，大家輪流分享小故事。
也可以直接茶歇，所有人自動(dòng)找自己感興趣的人去聊天。一切看你活動(dòng)主題。
如果是某個(gè)節(jié)日慶祝主題，空余時(shí)間可能是大家一起玩游戲。
我常用的.小方式，會(huì)讓所有人開(kāi)始寫(xiě)自己知道的app，數(shù)量最多的送禮物。
另一次是所有人寫(xiě)自己知道的程序語(yǔ)言，數(shù)量最多的贏。
這樣一群人會(huì)按照同一個(gè)主題，討論相關(guān)信息，互動(dòng)最高。
若有現(xiàn)場(chǎng)姑娘提問(wèn)，可以詢問(wèn)是否單身，若是，可以贈(zèng)送額外小禮物。
當(dāng)然如果是戶外活動(dòng)，空余時(shí)間大概是玩走扁帶，打繩結(jié)，回答技術(shù)問(wèn)題等等。
活動(dòng)一般是多人一起舉辦，策劃方案提前跟隊(duì)友討論有助于避免盲點(diǎn)。也能提供更多信息。
建立個(gè)微信群，其他信息用g doc同步即可。
我辦過(guò)的活動(dòng)，一般是3個(gè)人一起做，check list大家一起看，有遺漏會(huì)提醒。
“責(zé)任到人”方式不適合動(dòng)態(tài)活動(dòng)，世事萬(wàn)變，一個(gè)靠譜團(tuán)隊(duì)更能適應(yīng)變化做出成功活動(dòng)。
一旦某人暫時(shí)不在，另外2個(gè)人能補(bǔ)充上。團(tuán)隊(duì)能一起教育和培養(yǎng)志愿者和新人。
有很重要且不可替代的職務(wù)，比如：組織者、主持人。也有一些活動(dòng)，誰(shuí)都能做，可以讓任何人5分鐘內(nèi)加入幫助。
比如簽到啦，發(fā)小禮物啦，維持秩序啦。這些可以從你的參會(huì)人員里面選擇，填寫(xiě)報(bào)名表格時(shí)候詢問(wèn)，是否愿意成為志愿者。
一般是10：1的概率，100個(gè)人參會(huì)，大概10個(gè)愿意當(dāng)志愿者，最后大概有5個(gè)真的來(lái)當(dāng)志愿者。
這個(gè)也跟組織有關(guān)系，公益，有趣，有公信力的組織，更容易獲得靠譜志愿者。
大學(xué)生是志愿者主力，但他們相對(duì)經(jīng)驗(yàn)較少，但時(shí)間更多。
在職2--3年的人員是第二主力，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，一般參加跟工作相關(guān)的志愿者。
大牛很少成為志愿者，時(shí)間不夠。邀請(qǐng)他們來(lái)演講即可。請(qǐng)志愿者填寫(xiě)：姓名，電話，郵件，微信號(hào)，擅長(zhǎng)領(lǐng)域。
每次活動(dòng)前，指定志愿者xx，去做xxx的事情。方便3分鐘進(jìn)入狀態(tài)。若能填寫(xiě)擅長(zhǎng)領(lǐng)域，可以引導(dǎo)志愿者完成文案、海報(bào)、翻譯、報(bào)道撰寫(xiě)等等工作。
每次線下活動(dòng)，好好挖掘和培養(yǎng)志愿者，未來(lái)活動(dòng)會(huì)越來(lái)越順利。
記得盡量帶上自己組織標(biāo)志，開(kāi)頭和結(jié)束有大標(biāo)志，結(jié)束頁(yè)面有聯(lián)絡(luò)方式。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
重陽(yáng)節(jié)優(yōu)秀具體活動(dòng)方案篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛(ài)的小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日歡樂(lè)”！那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞
7、游戲：搶椅子
8、早操表演
9、游戲：傳球
10、團(tuán)體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?BR> 11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢！此刻讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，呼吁學(xué)生們學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。
20xx年9月x日——9月x日
等候后續(xù)通知
1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。
2、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié)，我做主”的活動(dòng)，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說(shuō)說(shuō)話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí)，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學(xué)校大隊(duì)部組織部分少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們?cè)鎏砉?jié)日的喜慶氛圍。主要小活動(dòng)有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，積極動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效。
3、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，做好活動(dòng)總結(jié)，收集匯編資料上交。
具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))
五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時(shí)間活動(dòng)