朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗，即聲音的響亮有力；誦，即背誦。朗誦，就是用響亮有力的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。 朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。以下是為大家整理的《一年級(jí)孩子朗誦稿10篇》，歡迎閱讀參考。
1.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇一
媽媽的愛(ài)
小時(shí)侯，
媽媽的愛(ài)藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學(xué)后。
媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里，
背著它，沉甸甸的。
離家后，
媽媽的愛(ài)藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
啊!
媽媽的愛(ài)。
你無(wú)處不在，
就在我身邊。
2.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇二
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠(yuǎn)的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對(duì)好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的飛船
一路載著夢(mèng)想不斷前行
3.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇三
《春天的風(fēng)》
春天的風(fēng)，
溫柔輕盈。
藍(lán)天里拂去冬云，
大地上送走寒冷。
嫩草探頭笑，
嬌花待日紅。
讓原野著上新綠，
使冰河融化歡騰。
春天的風(fēng)，
執(zhí)著熱忱，
融雪中揮灑勤奮，
開(kāi)凍時(shí)奉獻(xiàn)忠勇。
呼出千山青，
喚起萬(wàn)物生。
為人間送來(lái)溫馨，
給大地播下深情。
4.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇四
小雨滴
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到荷葉上,
荷葉瞇瞇笑。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到青蛙上，
青蛙呱呱叫。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到花兒上，
花兒快快長(zhǎng)。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到草地上，
草地綠油油。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到小朋友的頭上，
小朋友忙回家。
5.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇五
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛(ài)。
在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛(ài)您老師，
我愛(ài)您媽媽。
6.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇六
老師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒(méi)有風(fēng)
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒(méi)有露珠
哪有折射出的七彩陽(yáng)光
老師的微笑
是學(xué)生心中的糖
沒(méi)有糖
哪能?chē)L出口中的甜
老師的微笑
是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏
沒(méi)有夢(mèng)
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
7.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇七
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
小草綠了，小花紅了，
大樹(shù)高了，小河流了。
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
冰雪化了，青蛙醒了，
小朋友們又長(zhǎng)高了。
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
我們不冷了，大地變綠了。
春天真的來(lái)了!
8.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇八
大海是海豚的家
海豚在海中自在的悠游著
大海是小丑魚(yú)的家
小丑魚(yú)們?cè)诤＠锟鞓?lè)的游戲
大海是燈籠魚(yú)的家
燈籠魚(yú)在深海里為其他小魚(yú)提燈
使魚(yú)兒們能安心的入睡
大海是珊瑚的家
珊瑚是大海的發(fā)夾
幫大海整理頭發(fā)
為大海創(chuàng)造出美麗的一面
大海是誰(shuí)的家
大海是大地和海洋生物們的家
9.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇九
咦？是誰(shuí)叫醒了小草？
原來(lái)是春姑娘在撓小草癢癢呢！
是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍？
原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)……
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快?lè)的時(shí)刻。
春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？
和我們一起度過(guò)金色童年！
10.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇十
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)給人們帶來(lái)新鮮的空氣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)整天在天空中快樂(lè)地飛翔。
假如我是一只小青蛙，我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖。
假如我是爸爸，我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)，嚴(yán)格地管教自己的孩子。
假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。
1.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇一
媽媽的愛(ài)
小時(shí)侯，
媽媽的愛(ài)藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學(xué)后。
媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里，
背著它，沉甸甸的。
離家后，
媽媽的愛(ài)藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
啊!
媽媽的愛(ài)。
你無(wú)處不在，
就在我身邊。
2.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇二
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠(yuǎn)的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對(duì)好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的飛船
一路載著夢(mèng)想不斷前行
3.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇三
《春天的風(fēng)》
春天的風(fēng)，
溫柔輕盈。
藍(lán)天里拂去冬云，
大地上送走寒冷。
嫩草探頭笑，
嬌花待日紅。
讓原野著上新綠，
使冰河融化歡騰。
春天的風(fēng)，
執(zhí)著熱忱，
融雪中揮灑勤奮，
開(kāi)凍時(shí)奉獻(xiàn)忠勇。
呼出千山青，
喚起萬(wàn)物生。
為人間送來(lái)溫馨，
給大地播下深情。
4.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇四
小雨滴
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到荷葉上,
荷葉瞇瞇笑。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到青蛙上，
青蛙呱呱叫。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到花兒上，
花兒快快長(zhǎng)。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到草地上，
草地綠油油。
小雨滴,真調(diào)皮,
云朵里,跳下來(lái),
落到小朋友的頭上，
小朋友忙回家。
5.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇五
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識(shí)，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛(ài)。
在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛(ài)您老師，
我愛(ài)您媽媽。
6.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇六
老師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒(méi)有風(fēng)
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒(méi)有露珠
哪有折射出的七彩陽(yáng)光
老師的微笑
是學(xué)生心中的糖
沒(méi)有糖
哪能?chē)L出口中的甜
老師的微笑
是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏
沒(méi)有夢(mèng)
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
7.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇七
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
小草綠了，小花紅了，
大樹(shù)高了，小河流了。
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
冰雪化了，青蛙醒了，
小朋友們又長(zhǎng)高了。
春天來(lái)了，春天來(lái)了!
我們不冷了，大地變綠了。
春天真的來(lái)了!
8.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇八
大海是海豚的家
海豚在海中自在的悠游著
大海是小丑魚(yú)的家
小丑魚(yú)們?cè)诤＠锟鞓?lè)的游戲
大海是燈籠魚(yú)的家
燈籠魚(yú)在深海里為其他小魚(yú)提燈
使魚(yú)兒們能安心的入睡
大海是珊瑚的家
珊瑚是大海的發(fā)夾
幫大海整理頭發(fā)
為大海創(chuàng)造出美麗的一面
大海是誰(shuí)的家
大海是大地和海洋生物們的家
9.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇九
咦？是誰(shuí)叫醒了小草？
原來(lái)是春姑娘在撓小草癢癢呢！
是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍？
原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長(zhǎng)……
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快?lè)的時(shí)刻。
春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？
和我們一起度過(guò)金色童年！
10.一年級(jí)孩子朗誦稿 篇十
假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)給人們帶來(lái)新鮮的空氣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)整天在天空中快樂(lè)地飛翔。
假如我是一只小青蛙，我會(huì)天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖。
假如我是爸爸，我會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)，嚴(yán)格地管教自己的孩子。
假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。