走進(jìn)初中，就像進(jìn)入了一個(gè)魔法城堡，充滿了神秘和驚喜。在這里，我將揭開一個(gè)個(gè)神秘的面紗，展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的世界。以下是為大家準(zhǔn)備的《初中寫等待希望的作文》，歡迎您的借鑒。
1.初中寫等待希望的作文 篇一
在不懈的等待中，每天日出日落的時(shí)間悄悄發(fā)生了變化，因此有了春夏秋冬豐富多彩的風(fēng)景。
喜歡春天稚嫩的綠芽和青色的花果，喜歡夏天炎熱的太陽和潑辣的風(fēng)雨，喜歡秋天浪漫的楓葉和豐碩的五谷，喜歡冬天潔白的雪花和*而不羞的樹木。
因?yàn)槊恳黄瑯淙~的顫抖都是大地的心跳，每一屢陽光的撫摩都是上帝的福音，每一顆星星的閃爍都是宇宙的祝福，每一種花鳥的問候都是心靈的交感。
在歲月的洗禮中，難免有一絲無法遮擋的滄桑泛在臉上或印在心里難于摸去傷痛和疤痕。在生存規(guī)則的演變中，難免有一些摧殘人性的噩夢(mèng)記在史冊(cè)或刻在腦海難于拂平憤恨和余震。
在無法預(yù)測未來的進(jìn)行時(shí)中，微風(fēng)告訴我利益獨(dú)尊是硬道理，別讓真善美成為你發(fā)展的絆腳石;流水告訴我弱肉強(qiáng)食是永恒的規(guī)則，別讓多愁善感成為你失敗的砝碼。
而我卻遍體鱗傷地坐在無人的時(shí)空里，透過玻璃窗望去撒滿大地的秋色，聆聽著從心靈深處傳來的'波音和呼聲，咀嚼著不懂休止符號(hào)而竊竊私語的思索和感覺，終于吐出了那一句永不退色的語言——忍耐中等待希望。
俯首鞠躬心中插著一把刀，心在不停地滴血，但也要一直挺下去，那就是“忍”。刀下躺著心，心不死，永不死去的心就是“希望”。
當(dāng)大自然用華麗的秋姿謝幕篇章的時(shí)候，我用柔中有剛的心態(tài)迎接我的冬天——忍耐中等待希望。
2.初中寫等待希望的作文 篇二
清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的.白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗清空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》?！边@些不朽名作曾耀亮歷史長空，沉淀為千年哲理，然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣長存以天證地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自得；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗邢Ｍ白x破萬卷書，下筆如有神?！币詸M溢的才氣救濟(jì)蒼生，所以他親身體會(huì)“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴憂國的詩圣譽(yù)滿千古。
以上桂英斑斑，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，讓自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能長成常青綠樹以撐天頂?shù)?；若沒了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！钡木痈吲R下；若沒了希望之火，又哪有茫茫黑夜之中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡娜f丈豪情呢？
“人的生命只有”為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？點(diǎn)亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰隴壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之存？
青點(diǎn)亮希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！钡膲褌テ嬗^！
絕美的風(fēng)景在絕徒的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。
點(diǎn)亮希望之燈，活出人生精彩。燈亮著，心不悔。
3.初中寫等待希望的作文 篇三
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定?huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的'時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
4.初中寫等待希望的作文 篇四
每次回家都要發(fā)生點(diǎn)事情。這次雖有些許的坎坷，但我卻能一直保持著心靈的透明。真沒想到那個(gè)遇事緊張的傻小子卻能成長到今天的境地？這可能是我開學(xué)兩個(gè)月來有意思讓我自己驚訝的收獲了。早上回家的路上，聽著一首一首的歌曲，明快的旋律讓我歡快至無以復(fù)加。那路上所有的坎坷也像被突然間鋪平了一般似的，只感到自己很優(yōu)雅，很優(yōu)雅地在向前走著。人是一種奇妙的動(dòng)物，內(nèi)心的感受用行動(dòng)在踐行著。因此，有的人表現(xiàn)的是敲著鑼，打著鼓；有的人表現(xiàn)的是掛面小紅旗向前沖鋒，有的人則干脆拿來紙巾，遇事擦擦___走人。這樣使我們看到了這世界上種種喧囂的造化，直至終的懦弱。
我想，生命要像一把錐子。不是要多鋒利，而是要嘗試著把自己放進(jìn)口袋。就像古詩中說的那樣：“十年磨一劍，鋒刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”一把含蓄生動(dòng)，露鋒藏鋒的錐子，像夜空中的星星一樣，閑適寧靜，閃爍樸實(shí)。我始終以此來鼓勵(lì)自己。
每當(dāng)我和同學(xué)一起在人與人、人與世界、人與未來的問題上苦思冥想糾纏不清時(shí)。我就想，這個(gè)早在初中就開始困惑著我的問題，雖然我未必比同學(xué)先找出答案，但卻早已習(xí)慣。這是所有同齡人共同的困惑，是在這年齡下的困惑，但它并沒有局限我的行為。因?yàn)檎鎸?shí)的行動(dòng)勝于理智的思考，理智的承認(rèn)勝于冷靜的懷疑。在我不讓這些局限我的`同時(shí)，無疑有了一些更為寬闊的自由與更易迸發(fā)的激情。當(dāng)我的激情沖破了矜持的界限，自我意義上的收獲早已開始，這便是我早已認(rèn)定的無畏。
無畏的希望！
5.初中寫等待希望的作文 篇五
___曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是?。?BR> 人活者不能沒有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，她孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到生存，是屢遭挫折的人看到成功，是身懷絕癥的人看到了生命的一絲渴求。總之，人活著絕對(duì)不可以沒有希望。
希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅途。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國*史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外的被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開始。他的確絕望極了，但是向子孫后代講述法國*史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集整理素材，又開始了嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了《法國*史》?？ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，以極大的熱情重新投入到寫作中去。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，歷來無數(shù)成功人士的.道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功地希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻終一事無成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。我們不能缺少的東西就是希望。當(dāng)擁有了希望，無論怎樣黑暗也會(huì)看到光明，無論怎樣痛苦也會(huì)感到快樂。
在漫漫的人生道路上，擁有希望就像是茫茫無邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)！
6.初中寫等待希望的作文 篇六
遙遠(yuǎn)的田野上不時(shí)飄來一陣陣笑聲，靠近一看，一群快樂的小農(nóng)夫正在田間勞作呢！
初來乍到
剛到聚龍小鎮(zhèn)采摘園，就被路邊的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美，就像精心裝扮好的姑娘，羞答答的；野草像一片綠色的火焰，在路邊熊熊燃燒起來，襯得花兒更加明艷動(dòng)人；還有那紅艷艷的草莓，光看就饞得我們口水直流。可愛的野花野草與紅艷艷的草莓，猶如春姑娘的招呼聲。?。〈禾煲呀?jīng)到來了！
一起運(yùn)糧
“加油！加油！”一陣陣加油聲在賽道上飛揚(yáng)。原來這里在舉行運(yùn)糧比賽。d2隊(duì)的成員在賽道上狂奔，我也不甘落后，緊追其后。忽然，車子向右傾斜，我只好慢慢跑。車上一放糧草，我就把車拖在身后，奔跑著回到起點(diǎn)，我止不住地擦汗。大家都為我鼓掌，我心里甜滋滋的，那是勞動(dòng)后的喜悅。現(xiàn)在我才懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。農(nóng)民伯伯種糧食和搬運(yùn)糧食都那么辛苦，而我和我的一些同學(xué)，仍然在有意無意地浪費(fèi)著糧食。想到這里，我不禁羞愧萬分。
快樂插秧
穿上拖鞋，我還是有點(diǎn)害怕，小心翼翼地下了水。還好，柔軟的泥地意外地讓我舒服。我捧著綠油油的秧苗，在泥地里戳了個(gè)小洞，然后將根埋在泥土中。可沒過一會(huì)兒，我插下去的秧苗全都“調(diào)皮”地浮上了水面，我只好重新插下去。但是每次我剛插下去，秧苗就又浮起來了。秧苗就像調(diào)皮的孩子在跟我開玩笑，我又來回插了幾次，才把這些“不安分的孩子”安頓在水里。這時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了，我再想起農(nóng)民伯伯的.背影。就是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯的堅(jiān)持，才有我們餐桌上的美食。今天我們種下的不只是秧苗，還是沉甸甸的希望！
讓我們一起從自己做起，從小事做起，倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，不再浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的結(jié)晶。
7.初中寫等待希望的作文 篇七
又是一個(gè)夏天，大地在太陽的炙烤下。高達(dá)40攝氏度的氣溫讓人無法正常工作，毫無遮蔽的陽光下50攝氏度的高溫更是讓一切生物都不能正常運(yùn)動(dòng)。于是人們想盡一切辦法應(yīng)付難耐的炎熱：空調(diào)幾乎24小時(shí)制冷；冰箱也時(shí)時(shí)供應(yīng)著冷飲。這樣，一個(gè)用電高峰又隨之而來，大家也不得已在炎炎夏日中開始了各區(qū)輪流限電。
在如此炎熱的日子里，我不得不想起了人類的種種惡劣行為。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，人類拼命地開采石油礦石，于是便有一些高新技術(shù)產(chǎn)品的問世，我想，也有不少人從中獲取暴利吧。還有，人類無節(jié)制的用水，再加上許多工廠將工業(yè)廢水排入河流中，污染了水源，淡水資源在急劇減少。再加上人們?yōu)榱松莩薜纳?，大量砍伐樹木、摧毀森林…?BR> 其實(shí)人類的罪惡行為遠(yuǎn)不止這些，看看地球的現(xiàn)狀你就會(huì)立馬明白得一清二楚。隨著新產(chǎn)品的出現(xiàn)，石油、礦石這些不可再生的能源在逐漸減少，由于過度地開采還造成了地殼的不穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)，火山時(shí)常噴發(fā)，地震也頻頻發(fā)生。而且因?yàn)榉N種原因，不少礦井也有過塌方。水資源日益枯竭，淡水已經(jīng)是所剩無幾，世界上有很多地方面臨著嚴(yán)重缺水的難題，僅我國就有幾十個(gè)缺水城市。更可惡的是過度的'砍伐已經(jīng)讓世界失去了許多真正的大森林，小動(dòng)物們無家可歸，水土流失，土地沙漠化嚴(yán)重，沒有了樹木的防風(fēng)固沙，經(jīng)常是黃沙漫天，而且沙漠化的土地肥力下降，這就造成了糧食減產(chǎn)，許多國家都存在著糧食不足的問題。
我們的地球還能撐多久呢？連干凈自然的一塊大陸——南極，現(xiàn)在都面臨著臭氧破洞帶來的危險(xiǎn)，相信在不久的將來，地球總有一天要崩潰的。
人類啊，悔改吧！千萬不要?jiǎng)儕Z了子孫在這片土地上生存的權(quán)力，哪怕給他們一絲希望也好啊……
8.初中寫等待希望的作文 篇八
俗話說得好"考場如戰(zhàn)場"。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。這次，我們班舉行考試。只見考場上烽煙四起，槍炮齊鳴，筆光尺影，膠帶紛飛。兵者，國之大事;學(xué)者，立國之重任。皆不可馬虎也。
這次考試，讓我出乎預(yù)料的是竟然考砸了。按規(guī)矩:我只好從前排座位滾下來。接下來的日子可真是"生不如死。"來到后排座位，一是環(huán)境不好;二是地理位置不好。后排座位非常雜亂，都被老師視為差生，所以老師根本不管。紀(jì)律松散，教室里簡直就是"鬧市"，吃零食的，打牌的，講話的，下棋的，做動(dòng)作的，睡覺的，玩游戲機(jī)的……;而前面幾排被老師視為優(yōu)生的同學(xué)，則埋頭苦干，專心學(xué)習(xí)。教室前后成了兩個(gè)鮮明的世界。
在后排坐的我，根本看不到黑板，前面的同學(xué)頭抬得很高，就像一堵墻?？春诎宓囊暰€都被擋住了。一節(jié)課下來什么也不懂，簡直跟聽天書沒什么區(qū)別。學(xué)習(xí)上不懂的問題，問優(yōu)生，不理睬;問老師，那些優(yōu)生卻像和我作對(duì)一樣，拉了過去。漸漸的我也成為鬧市中的一員。學(xué)期結(jié)束了，成績和預(yù)想的一樣--特差。
暑假期間，我?guī)缀醵际窃诮辛R聲中度過。所以我發(fā)誓以后一定要刻苦努力。我不再和別人講話;看不到黑板上的字就站著抄。半個(gè)學(xué)期的`努力，我終于進(jìn)步了。我相信，再過半個(gè)學(xué)期一定會(huì)回到前排座位的。
"希望"和"壓力"不僅僅是兩個(gè)簡單而平凡的詞語，它具有更重要、更深刻的意義。這次換座位中我體會(huì)到了其中的意義，也深深體會(huì)到"追逐希望"的意義。
9.初中寫等待希望的作文 篇九
凄風(fēng)苦雨路漫漫，山高水長道途險(xiǎn)，暗無天日星月淡，憂心愁煩有甚用?抬頭挺胸迎風(fēng)雨，艱難困苦何畏懼，坎坎坷坷歲月路，笑逐顏開樂著過！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)在人生，是幻非真，真幻難辨。猜不透的是人心真?zhèn)危床欢氖乔榱x真假！相遇是緣，是緣便惜，真假莫辨，感動(dòng)在心,幸福就好！
有緣相見，緣終必散，有喜有悲，悲喜自知。料不到的是緣深緣淺，摸不著的是心傷輕重！有傷必痛，痛過才懂，放棄好，萬事皆休，何須掛牽！
冬去春來，花謝花開，月缺月圓，雨過天晴。路再陡都能走完，傷再深都會(huì)愈痊！摔了跟頭，怎能止步不前?前方也許已是坦途，昂首闊步永向前！只要不到終點(diǎn)，希望就如同射線，引著你一直向前，向前……
人生如同走路，一程又一程。無論是陽光明媚，還是風(fēng)雨相加；無論是平平坦坦，還是坑坑洼洼，都有人陪你一同走過。不論是親人，還是朋友；不論是知己，還是愛人，讓我們好好珍惜吧！也許走過這一程，就永遠(yuǎn)不再相見！讓我們笑著道一聲珍重，說一聲再見。轉(zhuǎn)身，開心的`上路，前方才是我們終的目標(biāo)！
不要總是覺得自己很孤單，很落寞，很無奈！其實(shí)有那么多的人在關(guān)心你，愛護(hù)你，疼惜你，祝福你！敞開心扉，陽光會(huì)照亮黑暗，溫暖身心，把快樂塞滿心間！帶著笑容走吧，那樣一定會(huì)幸福的！
人生在于不斷地尋找！在風(fēng)雨中尋找陽光，在坎坷中尋找坦途，在悲傷中尋找快樂，在失望中尋找希望。相信自己，一定會(huì)找到自己想要的！陽光在向你招手，希望如同射線，引著你一直向前，向前……
10.初中寫等待希望的作文 篇十
冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥兒，飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長，向大自然展現(xiàn)它美的一面。這是一個(gè)所有生物重新活躍的季節(jié)，所有希望開始的地方。如果你考試失敗了，請(qǐng)不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那掉完了葉子，光溜溜的樹枝上，又變生生機(jī)勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。
更何況，你是一個(gè)人，你的生命沒有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機(jī)呢?如果你的一生是坎坷的`：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄，從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法，那請(qǐng)你先別急著去實(shí)行。你得先出去散散心，你會(huì)看見春天里的草地上長出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當(dāng)你重新看見它時(shí)，它以經(jīng)變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經(jīng)重振光彩。
在小草的生長周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風(fēng)吹，要被雨打，可能還會(huì)發(fā)生些其他的意外?？稍谶@美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類，正因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎?
春天，花紅柳綠，讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道，可那又有什么關(guān)系呢;它們后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻(xiàn)出了自己的棉薄之力。這都是因?yàn)樗鼈儗?duì)生的渴望，對(duì)希望的信任，才能換來今日的美艷。所以，春天是每個(gè)希望開始的起點(diǎn)。
11.初中寫等待希望的作文 篇十一
太陽漸漸落下，淡藍(lán)的天空多了幾縷晚霞。
一個(gè)學(xué)生騎著自行車在路上閑逛，他感覺車胎不堪重負(fù)快爆了。其實(shí)他并不重，沉重的是他書包里的幾份考卷：語文68分，數(shù)學(xué)76分，英語60分，他心中充滿無奈。
現(xiàn)在已是晚上七點(diǎn)了，他眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽著急的神情，爸爸生氣的目光，朋友嘲笑的眼神，老師失望的目光。這幾雙眼睛一起向他看來，讓他非常難受。
不一會(huì)兒，他不由自主騎到小巷，那條熟悉的小巷。那家游戲廳好像又在向他招手，他情不自禁地走了進(jìn)去，他知道會(huì)有什么后果，但已經(jīng)泥足深陷。
這樣的他，不止父母會(huì)擔(dān)心，老師也在揪心、頭痛。晚上，老師到他家卻找不到他，老師心急如焚，但馬上如夢(mèng)初醒，連忙跑到附近幾家游戲廳，但仍不見人影。老師來到一家“想入飛飛”游戲廳，耳邊傳來熟悉的聲音：“這群菜鳥，真是太爛了！”循聲望去，正是他！帶他回家后，老師拍拍他的肩膀，對(duì)他滿懷希望地說：“只要管住自己，我相信你一定行的?！毙呃⒌乃胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
再過兩個(gè)星期就要考試，似乎有什么重新點(diǎn)燃了他的意志力。他充滿希望，充滿力量，努力學(xué)習(xí)著，終于迎來了屬于他自己的春天。這回，他有了幾張新考卷：語文97分，數(shù)學(xué)89分，英語91分。他不再垂頭喪氣，他感覺路旁的花草是那么美，空氣那么清新，風(fēng)是那樣涼爽。這一切歸功于他自己。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的閃亮來自貝殼的.眼淚，而他優(yōu)秀的成績是來自老師給他的希望，給他的信任與鼓勵(lì)，來自他的堅(jiān)持和他的努力。
12.初中寫等待希望的作文 篇十二
無盡的黑夜侵蝕著我無盡的秋思，周圍是可怕的靜寂，我起身走到窗前。
風(fēng)很冷，繞起起伏的窗簾，刺透麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈火把黑夜充斥成白晝，樹葉頑強(qiáng)地抗著寒，光禿禿的樹木瑟瑟發(fā)抖地堅(jiān)持著，又終于堅(jiān)持不住，栽了下來，栽在那冰冷的地上。
我吸了口冷風(fēng)，為那悄然消逝的生命可憐，更為自己不理想的成績嘆息，猶如生活的希望之光已滅去，心中的火焰已停歇。我總是擺脫不了失敗的困擾，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，失去了陽光的渴望和內(nèi)心的希望。我迷茫地前行著，失落地游離著。
深夜的風(fēng)無力地掀動(dòng)著臥躺在地上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹，我忽然懂得：失去意味著新的收獲，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯爛了，毀了，受侵蝕受寒凍。當(dāng)春暖花開時(shí)，它將是疊巒養(yǎng)分中的一員，看到這里，我竟莫名地釋懷。
失敗是成功之母，沒有它，警鐘就不會(huì)在你耳邊長鳴，失敗是風(fēng)雨之后的陽光。想起我的生活，我的親人，我的世界，我的一切一切，心中頓時(shí)又點(diǎn)燃了希望。只要心中的明燈點(diǎn)燃，就像這枯黃的樹葉沖破寒冬一般，只要陽光還在，我就不會(huì)停歇，縱使身陷荒漠，只要心中的希望還在，綠洲定會(huì)出現(xiàn)。想到這里，看向我的生活：知心的摯友、諄諄善誘的老師、滿懷溫暖和愛的家人，還有這不斷翻動(dòng)，再翻動(dòng)的枯葉——不斷重生的生命。
抬頭看，天上又多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑夜過后定是黎明，風(fēng)雨過后定見彩虹，只要心中的希望還在，天總是會(huì)亮的。
13.初中寫等待希望的作文 篇十三
我希望四季可以同時(shí)存在。各季都有一個(gè)神奇的彩色門——通往春天的門是綠色的，通往夏天的門是紫色的，通往秋天的門是黃色的，通往冬天的門是白色的。
有一天，我想看看小草是怎樣鉆出地面的。于是，我悄悄打開綠色的小門。啊，一片綠色的世界！春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。小草們輕輕探出頭張望著：春天好美，世界好大！一位老農(nóng)樂呵呵的站在雨霧中，任雨滴落在他那銀絲般的頭發(fā)上。老農(nóng)嘴里不斷地念叨著：春雨貴如油?。?BR> 我打開紫色的小門走進(jìn)夏天。萬紫千紅，一片花的海洋！到處都是花香，到處都是勃勃生機(jī)的景象。太陽公公的脾氣暴躁了，火辣辣地烤著大地。知了“熱啊，熱啊”地叫著。夏天的晚上是人們快樂的時(shí)刻，大家把涼席鋪到平方頂上，那里的.風(fēng)很夠朋友，一股接著一股吹到人們心里。啊，我喜歡夏天的風(fēng)。
到夏姐姐家玩夠，我又把秋姑娘家的門打開。啊，秋姑娘家的果實(shí)可真多呀：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紅燈籠似的柿子掛滿枝頭，特別是那紫瑩瑩的葡萄，讓人一看就流口水。果農(nóng)們忙著收蘋果，小伙子們把大筐大筐的蘋果裝上車運(yùn)回家?？粗藗兠β档纳碛埃乙布尤肓诉@收獲的行列。摘下一個(gè)紅彤彤的蘋果，我忍不住咬了一口，真甜?。√鸬亩伎煲绯鰜砹?。
吃飽了水果，我推開白色的門走進(jìn)冬天。啊，一片銀裝素裹的世界，那毛茸茸、亮晶晶的柳樹下，一家人正忙著堆雪人。爸爸滾雪堆，媽媽畫眉毛，淘氣的小男孩把他的帽子歪戴在雪娃的頭上。啊，一個(gè)彎眉毛，高鼻子，紅嘴巴的雪人站立在大家面前。孩子們高興地圍過來叫著：“看雪娃了！看雪娃了！”遠(yuǎn)處一群孩子正在打雪仗，那歡樂的叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來。
啊，四季的歡樂，四季的希望……
14.初中寫等待希望的作文 篇十四
窗外淅淅瀝瀝的雨聲擾人清夢(mèng)，雨滴連成線，象串串珠簾從天幕垂掛下來。不知是誰惹哭了嬌弱的秋小姐，她哭得如此傷心，像是想將今生的淚流盡。
是那高高的煙囪吐出的黑煙熏壞了她美麗的妝吧，是傾倒在小河里的污水與垃圾蒙蔽了她清澈的眼眸吧，是轟隆隆的機(jī)器聲與笛鳴聲刺破了她的耳膜吧，是樹木的減少廢氣的排放使她患上了嚴(yán)重的鼻炎吧，也許是溫室效應(yīng)使她燥熱難耐，也許更是人類的放肆已經(jīng)打擾了她的清幽的心。她傷心地流著眼淚，她懷念著碧藍(lán)的天，潔白的云，陰翳的林，清澈的溪，她想救他們，卻又無能為力，于是她只能默默地流著淚……
我真想對(duì)她說：“別難過！”卻又愧疚得不敢與她相對(duì)。我好想拍拍她的肩膀，安慰她，卻又害怕我這雙早已沾滿污漬的手會(huì)弄臟她純潔的肩頭。這樣一場雨悄無聲息地在我心里落下，刺痛我的心，我真不知如何是好！
真擔(dān)心不久的一天，她會(huì)憤怒地離去。帶走不在碧藍(lán)的天，我們只剩下黑夜；帶走不再清澈的水，我們只剩下眼淚；帶走不再陰翳的林，我們只剩下二氧化碳。非洲的大象倒下了，澳洲的袋鼠倒下了，亞洲的`熊貓倒下了，南極的企鵝倒下了，后連那微小數(shù)量又多的螞蟻也銷聲匿跡了……
這時(shí)，人類也許還能夠說，我們還有高科的技術(shù)，有聰明的頭腦，有非凡的能力，有成堆成堆的鈔票，有房有車……無論再多，后的下場，人類始終無法征服自然，無法征服宇宙，只能伴隨著這淅淅瀝瀝的雨聲后悔地轟然倒下。
這些，還未發(fā)生。但如果人類依舊執(zhí)迷不悔，我行我素，誰還能保證這一切的一切還會(huì)只是幻想，只是危言聳聽，杞人憂天嗎？
雨一直在下，未曾停止，淅淅瀝瀝，依舊是一串串的珠簾，依舊刺痛我的心……
雨啊，請(qǐng)不要再下！
15.初中寫等待希望的作文 篇十五
新年之前，在等著過年之余，全家大小還會(huì)忙著大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒有做好事情的敷衍態(tài)度改掉，為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開始，移除去年不愉快的記憶，準(zhǔn)備建立新的一年愉悅的記憶。
上了初中之后，成績都在一定的范圍內(nèi)徘徊，雖然沒有特別差，但是也都沒有特別亮眼的.成績。我的個(gè)性是對(duì)于有興趣的科目或事情很認(rèn)真，希望可以做到很好，但是只要遇上沒有興趣的科目，就會(huì)“得過且過”不太認(rèn)真地完成，用一個(gè)“可以就好”，敷衍了事的心態(tài)實(shí)在很不好。我希望我自己可以改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，對(duì)于課業(yè)方面的事情都全力以赴，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在期中考之前，大家都努力的讀書，我覺得自己讀書讀的很累，就假裝很認(rèn)真，但其實(shí)是在對(duì)著書發(fā)呆，甚至在父母及哥哥不在旁邊時(shí)摸魚做其它的事。諸不知，這樣對(duì)自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把這個(gè)不好的習(xí)慣去除。
哥哥今年考大學(xué)，看到他在高考前，每天從早上八點(diǎn)讀到晚上八點(diǎn)，雖然不是“通宵達(dá)旦”、“焚膏繼晷”，但除了午餐和晚餐，他完全沒有休息，就看著他不斷的讀書，不斷的做考古題，問他要不要休息一下，他都奮力的搖頭。這個(gè)過程十分辛苦，但是他卻堅(jiān)持到底，而這正是我需要學(xué)習(xí)的精神和毅力啊！
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)?！毙碌囊荒暧行碌钠谂?；新的的一年，要開始成長。不要再有得過且過的心態(tài)，不要把注意力專注的放在休閑、娛樂上，要將每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在課業(yè)上，才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好，可以達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)。新年大家要除舊布新，新的一年我要沿著自己的期望，到達(dá)目的地。
16.初中寫等待希望的作文 篇十六
睜開眼，一個(gè)新的早晨又即將來臨，眼前又浮現(xiàn)起了一抹微笑。春天的早晨，即將離開家門去學(xué)校。推開門，一股新的空氣撲面而來，我深呼吸了一下，微笑便始終蕩漾在我的臉龐……
騎著車子，欣賞著春天難得的美：我家住在水庫旁邊，可以說是“依山傍水”當(dāng)然會(huì)更美麗。遠(yuǎn)眺，郁郁蔥蔥的樹木一忽兒便映入了眼簾，水庫里的水微波蕩漾，還帶著點(diǎn)點(diǎn)綠色，讓人看的簡直入迷。突然，腦子一轉(zhuǎn)，才想到上學(xué)快遲到了，便更快的騎起了自行車，飛快地往學(xué)校趕。
轉(zhuǎn)完了，過街了……“丁零零……”自行車上的鈴聲在不停的響著。熟悉的道路，在這個(gè)春天里卻變得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新綠：兩邊栽種了不少樹木，在春的呼喚下，長出了綠葉，成為那一抹抹的.新綠！走在這樣的林蔭道上，心中不由的舒暢，太陽也已經(jīng)升起，照在了這片綠色的海洋中，變成了點(diǎn)點(diǎn)燦爛的金子，從樹葉之間折射下來，有時(shí)還會(huì)跳動(dòng)，多美麗而又動(dòng)人的風(fēng)景！我不由的贊嘆。
感覺到微分已經(jīng)拂過，柳樹葉不甘示弱，拋下了它們還年幼的“孩子”潔白的柳絮，如絨毛般從空中飄落下來，這個(gè)美麗的世界，由這點(diǎn)點(diǎn)白光，似乎又增加了些爛漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎從我眼前飛過，一下子點(diǎn)燃了我心中的希望之光。我豁然開朗，這個(gè)春，綠色的春，不僅要帶給人美麗，更要帶給我們一個(gè)更重要的東西希望！
17.初中寫等待希望的作文 篇十七
我有一枚美麗的郵票，它的名字叫“中國通信衛(wèi)星”。
這枚郵票是“中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心”紀(jì)念郵票中的一張，于一九九六年發(fā)行。從我爸爸手里接過這套郵票時(shí)，獨(dú)特、漂亮的它在眾多郵票中脫穎而出，令我愛不釋手。
這枚小小的郵票它長四厘米、寬二點(diǎn)五厘米、面值一圓。郵票的正中央是一顆衛(wèi)星，衛(wèi)星的中間是一個(gè)方方正正的正方體。正面是金色的，正方體上方還有一個(gè)小圓片，由一個(gè)支架支撐著。它的兩邊是兩塊長長的太陽板，用細(xì)細(xì)的.隔板分成三塊，透亮透亮的，還反著光，使它的顏色更加瑰麗了。這顆衛(wèi)星就像張開翅膀的小鳥，側(cè)著身子在天空翱翔。它的下面是我們賴以生存的地球，只調(diào)皮的探出一個(gè)腦袋來，露出一小部分陸地和山川，看起來是白色的，像被白雪覆蓋一樣。其余的是蔚藍(lán)色的海洋。透露出無限的生機(jī)。它們的身后是浩瀚的宇宙，暈染出一道由淺至深的漸變色，上面有著許多閃閃的星星，亮晶晶的。有的還連成了星座。它們?cè)诳罩虚W爍著，像宇宙正在俏皮地眨著眼睛呢。
這枚郵票美麗、夢(mèng)幻，帶著十足的科技感，讓人仿佛置身于夢(mèng)境之中。又好像在向全世界的人民展示中國的偉大、美麗與富饒。它圖上的衛(wèi)星發(fā)射地“西昌衛(wèi)星發(fā)射中心”位于四川涼山彝族自治州境內(nèi)，是我國目前對(duì)外開放的規(guī)模大、設(shè)備先進(jìn)的發(fā)射場。為我國航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。相信在不久的將來，我們偉大的祖國會(huì)越來越強(qiáng)大。
這枚小小的郵票代表著人們對(duì)未來的憧憬，這枚小小的郵票代表著中國的希望。我愛這枚小小的郵票。
18.初中寫等待希望的作文 篇十八
珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳；春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚(yáng)的蝶翅……
自然界如此，人類亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負(fù)重，擁有了希望，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。
仕途不順的.陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過著日出而作，日落而息的生活。心中充滿了希望的他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩句，從而使他在文學(xué)寫下了輝煌的一頁。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，擁有了希望，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字，每句話，無不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企業(yè)界女強(qiáng)人依文，棄教經(jīng)商，只因?yàn)橛辛讼Ｍ运龔狞c(diǎn)滴開始，以誠信待人，終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后，她又經(jīng)過不懈的努力使公司一躍成為中國四強(qiáng)。因此，她的生命在希望中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運(yùn)屈服，心中滿懷希望，她在舞臺(tái)上舞出自己美麗、陽光、燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。
是希望，給了生命升華；是希望。給了生命裝扮；是希望，給了生命重生；是希望，給了生命燦爛；是希望，給了生命完美……
朋友，請(qǐng)記?。喝绻胍w得高，飛得遠(yuǎn)，就請(qǐng)滿載夢(mèng)想，放飛希望，擁有了希望，生命才會(huì)更加精彩！
19.初中寫等待希望的作文 篇十九
窗外的雪依舊下著。那一小粒一小粒的白雪像被扯斷了的一串手鏈，飛快的往下掉著，掉著……我打開窗戶，一陣寒風(fēng)向我呼嘯而來，我的手被那化為劍的寒風(fēng)刺疼了，變得冰冷冰冷的。原本讓人期盼的下雪天，在如今看來，已經(jīng)是一個(gè)目無表情的殺手了，它變得冷酷無情，虐殺了一切生靈，冰凍了每一顆火熱的心。
我的心當(dāng)然也逃不出它的手掌，我報(bào)怨一切，我開始仇恨他們，為什么不可以放了一個(gè)手無縛雞之力的我，為什么？媽媽，你們永遠(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)小孩子的苦楚，你們永遠(yuǎn)只看重一個(gè)小孩子的成績，你們只愛他的.成績，卻從來不看他成績背后的艱辛和壓力?？荚嚽暗膸滋?，你們想過我們是怎么熬過來的嗎？我相信，成績好的學(xué)生肯定是睡不著，總是想著萬一考差了，得聽你們的罵聲，譏諷聲，你們給我們小孩的壓力不亞于一座山峰吶，你們想過我們肩負(fù)著的壓力之重嗎？你們想過嗎？雖然我知道你們都是為了我們好，但是，也不可以如此去進(jìn)行呀。心中的無奈，幾天來受到的壓力，在此刻宣泄了出來，但是，我知道，在不久后又有一座山峰等著我去跨越……
由于對(duì)雪的好奇，不禁將手伸出去，接住了一片小雪花，正要看看他，他就消失了，只留下一滴水在那里，在那里靜靜地睡著。我仰天長嘆，正準(zhǔn)備再次抱怨時(shí)，那云朵后的藍(lán)天，他又激起了我對(duì)成功地向往。那臨近期末時(shí)，天天地挑燈夜讀，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在那期末，我們也展現(xiàn)出各自別樣的藍(lán)天。有些是一望無際；有些是添了幾朵白云；有些是烏云密布……
雪越下越大了，已經(jīng)覆蓋了大地，剎那間，白色主宰了一切，希望還存在嗎？他一定還在，因?yàn)樘柕某霈F(xiàn)，會(huì)使它煙消云散，會(huì)讓它還給大地一片勃勃生機(jī)。盡管他現(xiàn)在很霸道，但是，在太陽的照射下，會(huì)讓他變得軟弱……
20.初中寫等待希望的作文 篇二十
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會(huì)用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來。
鄉(xiāng)下的孩子當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的.轎車擦肩而過的幸福感覺！
城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情！
春天，看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔，望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個(gè)美好的春天！
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲。
冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢(mèng)里的美麗！
這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛鄉(xiāng)村的生活，喜愛沒有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂的生活。
每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上的，是世界里純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！