讀后感作文400字(11篇)

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通過寫作讀后感,讀者可以更深入地思考和理解所讀內(nèi)容,包括作者的觀點、書中的主題和情節(jié)等。以下是整理的《讀后感作文400字(11篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.讀后感作文400字 篇一
    我讀了E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》,這本書講述了一個關(guān)于友誼、成長和犧牲的溫馨故事。故事的主要角色是一只名叫夏洛的蜘蛛和一頭名叫威爾伯的小豬,它們在農(nóng)場的谷倉里建立了深厚的友誼。
    夏洛用它的智慧和勇氣,編織了一系列帶有字的網(wǎng),不僅救了威爾伯免于被宰殺的命運,還讓它成為了當?shù)氐拿恕O穆宓臒o私和威爾伯的忠誠深深打動了我。它們之間的友情超越了生死,夏洛在臨終前對威爾伯說:“生命到底是什么?。课覀兂錾?,活上一陣子,死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點我生命的價值?!边@讓我思考了生命的意義和個人存在的價值。
    書中的每個角色都有其獨特的性格和命運,它們共同構(gòu)成了一個充滿溫情和智慧的世界。夏洛的聰明才智和威爾伯的純真善良,讓我感受到了人性中的光明面。
    讀完這本書,我被深深觸動,它不僅是一本兒童文學作品,更是一本適合所有年齡段讀者的書。它教會了我友誼的力量,以及在生活中要勇于面對困難,保持樂觀和善良。
    《夏洛的網(wǎng)》是一本充滿魔力的書,它以簡單的語言講述了一個深刻的故事,讓我在閱讀的過程中既感受到了快樂,也收獲了人生的智慧。這本書值得每個人細細品味,它的故事和主題將會長久地留在我的心中。
    2.讀后感作文400字 篇二
    魯迅說過:“友誼是兩顆真誠的心相待,而不是一顆心對另一顆心敲打?!弊罱?,我看了一本關(guān)于友誼的書,名叫《好朋友是一輩子的天使》,是我更加體會到友誼的重要性。
    這本書主要講了小櫻桃、黃蓉、思悅在學校被同學們稱為“鐵三角”。有一次,學校要競選大隊長,小櫻桃和黃蓉都把彼此當做勁的對手,于是約定要“公平競爭,無論結(jié)果怎么樣,都要做一輩子的好朋友”??尚烟覅s發(fā)現(xiàn)黃蓉為了獲得更多票數(shù)而收買同學,這讓很重視友誼的小櫻桃很是傷心,正在這時,由于“第四者”司馬杏子的出現(xiàn),使她和思悅之間的友誼也出現(xiàn)了裂縫。最后,小櫻桃成功化解了這場友誼危機。
    小櫻桃、黃蓉、思悅最后還能成為好朋友,我覺得是因為她們的友誼是靠她們一顆真誠、誠實、寬容彼此的心搭成的一座“友誼橋”,牽連著彼此,用一顆真誠、誠實、寬容彼此的心搭成的橋也許會有一些小瑕疵,可是不會輕而易舉的決裂,黃蓉和思悅也認識到了自己的錯誤,決定去挽回這一段美好、快樂、幸福的友誼。所以“鐵三角”又恢復了原狀。但在我們的生活中,對朋友總是滿不在乎,這都是因為我們沒有用一顆真誠的心去交朋友,所以就不會擁有像小櫻桃那樣天長地久的友誼。
    讀了這本書,我對小櫻桃的友誼羨慕不已,也讓我明白了一個受益終身的道理:友誼就像清晨的露珠一樣純潔,是靠一顆真誠、城市的心換來的。真像普希金說的:“無論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑瑕的歡樂,什么都不能代替無比親密的友誼?!?BR>    3.讀后感作文400字 篇三
    星期一,張老師又按慣例給我們分享了一個繪本故事——《奧力佛是個娘娘腔》。
    這個故事主要講了奧力佛不喜歡打籃球、踢足球……只要是男生喜歡的,奧力佛都不喜歡。奧力佛喜歡散步、跳繩……所以同學們都叫他“娘娘腔”,而奧力佛也沒怎么計較,開始只是有點郁悶而已。
    奧力佛很喜歡跳舞,爸爸和媽媽就給奧力佛報了舞蹈班,因此,同學們加劇嘲笑他,在學校的墻上寫著“奧力佛是個娘娘腔”幾個大字,這幾個惡毒的字眼深深地刺傷了他,讓奧力佛傷心不已……
    在爸爸、媽媽和老師的鼓勵下,奧力佛堅持把舞蹈練了下來。后來,奧力佛去電視臺報名參加了“個人才藝比賽”的節(jié)目,在節(jié)目中,奧力佛表現(xiàn)不俗,獲得了陣陣掌聲。同學們也對奧力佛刮目相看,同時他們認識到了自己的錯誤,有人悄悄地把學校墻上的那幾個字改成了“奧力佛是個大明星”。
    當我讀到這個繪本故事的前半截時,我為奧力佛的遭遇而難過,因為我知道被別人嘲笑時,是多么的孤獨和無助呀!嘲笑別人,無疑是在別人傷口上撒鹽,將心比心,那種痛是什么滋味呀?
    故事的結(jié)局非常圓滿,我的心也漸漸平靜了下來。我讀出了同學們的善良,他們是知錯就改的好孩子,他們給了奧力佛鼓勵——說他是個“大明星”。我能想象奧力佛得到別人尊重時的那種喜悅。
    這個繪本故事讓我深深明白:我們要學會尊重別人,做一個心底敞亮的人,這樣陽光就會溫暖所有的人,包括自己。
    4.讀后感作文400字 篇四
    我迷上了一套書,叫《明朝那些事兒》,作者當年明月(筆名)。
    書中,作者以幽默風趣的寫作方式詳細地描述了明朝開國到滅亡的全過程。雖然我還沒看完,但我已經(jīng)有了許多想法。首先,我對建文帝——朱紋允最有意見,因為他在殘酷的戰(zhàn)場上還有婦人之仁,不知道,在戰(zhàn)場上,槍桿子才是硬道理。屢次在手操勝券的情況下放走自己的敵人——朱棣,最后被他篡奪了皇位。這向我們證明:在你死我活的競爭上,有婦人之仁永不會成功。
    我還比較佩服朱祁鎮(zhèn),他打了敗仗后成了俘虜,但是依然堅強地活著,在經(jīng)歷了多次考驗之后,他與他的親信同心協(xié)力,最后逃回自己的國家并當上了皇帝。這告訴我們無論在怎樣的困境下,只要堅持到底,奇跡,隨時可能發(fā)生。
    看了這本書,我覺得當皇帝是一件苦差事,雖然他有錢有權(quán),但上要管大臣,下要管人民,里要管政治,外要防敵人,忙得不得了,是一件有能力的人才能勝任的工作。
    5.讀后感作文400字 篇五
    我讀了一篇故事叫《小白兔的勇氣》。
    這篇故事講的是:相傳,在一座大山上,有一朵美麗的花兒,可花兒只在夜晚開放,但沒有一個人敢在夜晚上山,山下的小白兔也很想去看一眼美麗的花兒,因此,在一個夜晚,小白兔終于鼓起勇氣上了山。克服了種種困難,登上了山頂。
    讀完了這篇故事,我想起了上次,我和爸爸媽媽一起去烈士公園,我們來到了游樂場的門口,爸爸對我說:“要不我們?nèi)プ^山車吧!”,我很想去,可我又有點害怕,在爸爸的鼓勵下,我還是懷著緊張而又興奮的心情坐上了過山車,雖然從上車到下車,我?guī)缀醵奸]著眼睛,并且腳還有點發(fā)軟,但下車后,我依然很高興,因為我戰(zhàn)勝了自己!
    還有一次,我和另外兩位同學同時被選為了升旗手,而我是拋旗手,那一天,我都很激動,因為我可以在全校師生面前升旗了。可真正到了星期一,我卻很緊張,滿手心的都是汗,生怕拋不好,畢竟有那么多人看著我。我在心里對自己說,一定要放松,就跟平時練習時一樣。當國歌響起時,我最終還是順利的把國旗拋了出去,看著隨風飄揚的國旗,我感到無比的自豪。
    我們在生活中,也要像故事中的小白兔一樣,當困難在你面前出現(xiàn)時,一定要鼓起勇氣面對它,這樣,困難一定會迎刃而解!
    6.讀后感作文400字 篇六
    暑假我讀了一本繪本,名叫《石頭湯》,故事是這樣的,三個饑餓的和尚來到一個村莊,這個村莊的村民因為受盡苦難,常年在艱難的歲月中煎熬,他們變得冷酷、自私,不愿意接納外人。所以沒有人肯給他們吃的。
    三個和尚就想起了煮石頭湯,在村子里支起了一個大鍋,放了水還有石頭,村民們好奇極了,為了嘗到從沒吃過的石頭湯,紛紛的拿出了家里藏的胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和調(diào)味料等等。
    就這樣,一鍋美味無比的石頭湯做好了,村民們在一起美美的吃了一頓,更熱情的款待了三個和尚。和尚們離開了,而他們帶來的禮物,是村民們永遠也享用不盡的。因為他們明白了分享使人更加富足,更加快樂!
    這本書讓我懂得了其實當一個人敞開胸懷付出時,下一個人就會付出的更多,而我們的回報也就更多,好的東西要和大家一起分享。謝謝這本書教會我的道理,以后我一定要做個愛分享的快樂孩子。
    7.讀后感作文400字 篇七
    暑假期間,我讀了一本叫做《丑人魚與老海龜》的書,讀完之后,我感觸頗深,無奈的心情無法用言語形容。
    這個童話通過記敘海底生靈因承受不了人類對海洋的破壞,進行可怕的報復,與人類進行了一場戰(zhàn)爭。后來經(jīng)過協(xié)商,科學家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施。警示我們要愛護海洋,盡快治理海洋污染。
    讀完之后,我的感觸很深:大海是人類的母親,可人類卻在對海洋進行毀滅性的破壞。童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤氣憤:“總有一天,人類會吃虧的?!笔前?!看看如今的的海洋,確實讓人心寒:海面上漂浮著大片翻著肚皮的魚,還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒,石油漂在海面上……人們竟對大海犯下不可饒恕的罪行,渾濁的海水痛苦的哀號著,仿佛在向蒼天訴苦。
    丑人魚是人和海豚的合成品,它把海族人民的憤怒傳達給人類海洋研究中心的魯皮博士。當魯皮博士看完之后,立刻采取一系列措施,目的是恢復大海的本來面目。不僅是海洋,人類對大自然的破壞,總有一天會導致地球的毀滅??粗切┍晃廴具^的海洋,不禁讓人覺得惡心。
    看到這里,我想起童話中的一句話:“我們只有一個海洋,也只有一個海洋?!闭垚圩o我們的家園!
    8.讀后感作文400字 篇八
    前幾天,我讀了《妹妹狐變色》這本書,讓我深有感觸。
    據(jù)說狐的種類有很多,其中最特別的就是赤狐。因為赤狐就像變色龍一樣,可以根據(jù)棲息地的不同來改變自身的顏色。比如在紅土高原為紅色,黃土丘陵為棕色,在接近雪線的地方為白色。
    書中有一位牧民在雪線附近抓捕了一對白狐,他以為是珍貴的北極狐,便送到了動物園里。經(jīng)過動物園的專家鑒定,才知是赤狐,便把它們放進了大狐館里,大狐館里有三十多紅色的赤狐。這兩只白狐,一個叫妹妹狐,一個叫姐姐狐。赤狐們沒有欺生的習慣,彼此聞一下氣味就算認識了。
    姐姐狐和妹妹狐進了大狐館,其它赤狐們都很羞怯,而姐姐狐和妹妹狐都高傲地看著赤狐群。有只善良的老赤狐想要認同它們,可是姐姐狐卻受驚得跳起來,不愿意讓老赤狐聞它,赤狐們都氣憤的叫起來,結(jié)果這兩只姐妹狐沒有東西吃,也沒有擋雨的地方。妹妹狐受不了了,想請赤狐們認同他,妹妹狐不懈地請求,終于被大家認可了,它也從白色變成了紅色,生活也好了,而姐姐狐最終餓死了。
    通過這件事,使我明白了:在生活中若不想讓自己陷入孤立無援的境界,就不能像姐姐狐哪樣的清高和孤傲,需要采取靈活的策略,養(yǎng)成隨機應變的能力,這才能讓自己在復雜多變的命運中立于不敗之地。
    9.讀后感作文400字 篇九
    今天,我讀了一則寓言——《揠苗助長》,這寓言講的是一個種田人,他想讓自己的禾苗長得快些,就想出了一個辦法,把禾苗一棵一棵地往上拔高了一大截。結(jié)果,禾苗全部枯死了。這則寓言告訴我們,急于求成,不按事情的發(fā)展規(guī)律辦事,反而會把事情弄糟。
    其實,我們身旁也有這樣的人。有的家長望子成龍心切,不管自己的孩子喜不喜歡,有沒有某個方面的特長,就逼著孩子上這個特長班,那個特長班,弄得孩子整日沒有休息時間,學習也沒有興趣了,結(jié)果什么也沒有學好,這不也是在做“揠苗助長”的蠢事嗎?
    還有的家長對孩子提出過高的要求,達不到要求,就批評、訓斥孩子,甚至動手打孩子,不準孩子玩,卻從不想一想孩子為什么達不到提出的要求。這同樣是在“揠苗助長”。其實,知識是一點一點積累的,能力是一天天鍛煉的,哪能一口吃個胖子,哪能幾天就成了什么家。
    我真希望家長們來讀一讀這則寓言。
    10.讀后感作文400字 篇十
    在暑假里,我讀了一本名叫《我不想不想長大》的書,書中的小男孩扇貝給我留下了深刻的印象。
    書中講述了扇貝和小動物之間的故事。扇貝以前養(yǎng)過好多小動物,但是,最后它們都一個個離他而去了,他很傷心。后來,他的媽媽又送他一只裝在茶杯里的迷你小豬。扇貝立刻被這只小豬迷住了,并親切的給它取名叫“荷包蛋”。沒想到,由于扇貝每晚偷偷的和荷包蛋吃夜宵,荷包蛋盡然越長越大。因為荷包蛋實在太大,家里呆不下了,扇貝只好把荷包蛋送到草頭表姨家。然而,扇貝太想念荷包蛋并擔心它不習慣在草頭表姨家的生活,扇貝又獨自把荷包蛋送到了動物方舟。
    這個故事中,對我印象最深刻的一段話是:每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說,長大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長大了吧?就像我爸爸說的一樣:努力學習成長是我們不斷前進的動力,永遠不能放棄。
    故事里的扇貝和小豬荷包蛋歷經(jīng)千辛萬苦來到動物方舟,他們這種不怕困難、勇往直前的精神真是值得我們學習啊!
    11.讀后感作文400字 篇十一
    今天我讀了一本書,書名叫《動物農(nóng)莊》。
    說中說的是:有一個農(nóng)莊,叫做曼諾農(nóng)莊,那里面住著許多動物,等到夜晚時,動物們便開始聽老少校演說。老少校是個很有智慧的豬,它想把它的智慧傳給動物們,便說:“大家努力工作的成果,全都被人類給搶走了!”于是動物們就開始計劃要把人類趕走,享受自己工作的成果,讓自己做農(nóng)莊的主人。
    雖然書中的動物都加以擬人化了,但是我可以清楚的感受、體會到,動物其實和我們是一樣的,它們也和我們一樣有“喜”、“怒”、“哀”、“樂”,渴了要喝水,困了要休息,希望要有一個美麗的生活場所,對未來充滿美麗的遠景,并且,大家為了共同的目標努力。
    因此,我們要好好愛護這些小動物,不要成為它們的敵人,不要像書里面的人一樣,傷害那些動物,我們應該讓它們有快樂的生活,和人類友好地生活在這個大地球中。