早教一般指早期教育。廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。以下是為大家精心整理的1歲半寶寶早教知識大全（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.1歲半寶寶早教知識 篇一
俯臥抬頭
我們可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引，讓寶寶練習(xí)自己抬頭。
頭豎直
我們每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習(xí)將頭豎起來。
翻身
大約在3個(gè)月的時(shí)候?qū)殞毦鸵_始練習(xí)翻身，當(dāng)寶寶俯臥的時(shí)候，我們可以用玩具在寶貝的兩側(cè)逗引寶貝，訓(xùn)練寶貝翻身。
2.1歲半寶寶早教知識 篇二
（1）上下、內(nèi)外、前后等方位意識
寶爸、寶媽可以在和孩子們玩游戲時(shí)說：箱子內(nèi)的球、小車在抽屜外面等。
（2）相對較低
什么動(dòng)物比玩具高，什么動(dòng)物低？或者直接帶孩子去動(dòng)物園比較一下，例如獅子和大象、小兔子和長頸鹿，哪個(gè)矮哪個(gè)高？
（3）小雞啄食
目的：練習(xí)走、蹲等動(dòng)作。
方法：由父母帶著寶寶一起玩。父母給寶寶戴上小雞的頭飾，自己戴上雞媽媽的頭飾，頭飾可由父母自己動(dòng)手制作，父母帶著寶寶模仿雞媽媽帶著小雞走來走去找食吃，口中學(xué)小雞“嘰嘰嘰”的叫聲，走幾步后雞媽媽就蹲下去，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食，讓寶寶也蹲下來模仿父母的做法。如果寶寶玩得開心，可反復(fù)進(jìn)行幾次。
3.1歲半寶寶早教知識 篇三
（1）學(xué)走路
寶寶剛開始練習(xí)行走的時(shí)候，多少會(huì)有些膽怯，有點(diǎn)邁不開腿的感覺。如果父母站在寶寶的對面向?qū)殞毶斐鲭p手，寶寶就會(huì)壯著膽向前走幾步，然后一下子撲到父母的懷里，顯出非常高興的樣子。在寶寶學(xué)習(xí)走路這段時(shí)間，父母要多鼓勵(lì)寶寶。這時(shí)的寶寶走路非常不穩(wěn)，左右搖晃，步子很僵硬，四肢和身體很不協(xié)調(diào)，需要父母多照料。對于一些超重的寶寶，父母更要多督促，讓他盡快學(xué)會(huì)走路。
（2）爬上爬下
目的：使寶寶的四肢得到鍛煉，增強(qiáng)手腳和全身的協(xié)調(diào)性，為獨(dú)立行走打基礎(chǔ)。
方法：在地板中間放一個(gè)靠枕，讓寶寶從上面爬過去。選擇不太高的樓梯，讓寶寶練習(xí)爬上爬下。在練習(xí)中要注意安全，不能選擇太高的樓梯。
（3）定向走
目的：教寶寶學(xué)習(xí)向指定方向走。
方法：父母將寶寶的玩具如小動(dòng)物玩具或小汽車玩具等放在距離寶寶一米遠(yuǎn)的地方，鼓勵(lì)寶寶走過去將玩具拿起來，并拿著玩具走回來，將玩具給父母。
4.1歲半寶寶早教知識 篇四
（1）學(xué)習(xí)稱謂
引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)做自我介紹，知道自己的姓和名，知道爸爸媽媽的姓和名。教寶寶記住爺爺、奶奶、小姨等稱呼。教寶寶用手指表示自己的年齡，并能表達(dá)出來。倘若寶寶學(xué)說話的過程比較順利，可以告訴寶寶他的性別，并自己說出來。
（2）學(xué)說完整句
完整的句子是指包括主語、謂語、賓語的句子，如“寶寶吃飯了”，“爸爸媽媽愛寶寶”。同時(shí)，要教寶寶使用一些簡單的形容詞，如“綠色的小草”、“藍(lán)色的天空”等。在引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)形容詞時(shí)，一定要先選擇簡單、形象、生活中常見的，這樣有助于寶寶認(rèn)知能力的形成。
（3）學(xué)習(xí)分辨聲音
隨時(shí)隨地引導(dǎo)寶寶分辨身邊的聲音，如門鈴聲、鳥叫聲、電話聲、汽車聲等。在聽到這些聲音時(shí)，就問寶寶這是什么聲音，如果寶寶答不出來，就告訴他，并指給他看發(fā)出聲音的物體，還要誘導(dǎo)寶寶分辨身邊人的聲音，如爺爺?shù)穆曇?、奶奶的聲音等?BR> 5.1歲半寶寶早教知識 篇五
（1）認(rèn)識東西大小
訓(xùn)練時(shí)，寶爸、寶媽可以選擇相同類型的物品，例如小蘋果和大蘋果，小皮球和大皮球等。
（2）形狀識別
教兒童識別比較簡單的幾何形狀，例如圓、三角形、正方形等形狀，這些形狀爸媽可以用實(shí)物的形式去描述；像一個(gè)圓形的球，三角形的板，正方形的積木等。
（3）顏色識別
訓(xùn)練主要是以基礎(chǔ)顏色來實(shí)行，紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，讓寶寶對其顏色進(jìn)行識別，寶爸、寶媽還可以用實(shí)物舉例來加深寶寶對顏色的認(rèn)識，例如紅蘋果，小球是黃色的，樹葉是綠色的。
6.1歲半寶寶早教知識 篇六
1、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以做基本的體育動(dòng)作，比如跑、跳、邁過障礙、鉆圈、投擲等，都可以做了。家長可以帶寶寶去有簡單的體育器械小區(qū)公園玩耍，還可以和寶寶玩采集樹葉、投沙包等游戲，讓寶寶加大運(yùn)動(dòng)量。
2、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以會(huì)握筆劃道、把紙折兩三折，壘5-6塊積木，可以捏起豆子大小的細(xì)小物品。家長可以和寶寶玩“蘑菇釘”、“撿豆子”、“穿扣子”等鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。
7.1歲半寶寶早教知識 篇七
1歲半至2歲的寶寶需要養(yǎng)成自己收玩具、吃飯、擦鼻涕、刷牙等習(xí)慣。家長在生活中一定不要代勞，而是鼓勵(lì)寶寶自己做。家長在生活中可以借助玩具、玩偶，讓寶寶給玩偶刷牙、擦鼻涕等，讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此外，在此期間，家長應(yīng)該盡量保持有規(guī)律的生活，寶寶吃飯、玩耍、洗漱、睡覺都有固定的時(shí)間和流程，這樣有助于培養(yǎng)寶寶的節(jié)律感，幫助寶寶養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
8.1歲半寶寶早教知識 篇八
1.讀書：閱讀是培養(yǎng)寶寶想象力和語言能力的好方法。可以每天晚上給寶寶讀故事書，并指著圖畫和講述故事內(nèi)容。
2.游戲時(shí)間：玩耍和互動(dòng)有助于促進(jìn)寶寶身體和智力發(fā)展?？梢耘c寶寶一起玩堆積木、玩具汽車等游戲，同時(shí)也可以增進(jìn)親子關(guān)系。
3.語言模仿：可以教寶寶一些簡單的詞匯，如“媽媽”、“爸爸”等。然后鼓勵(lì)寶寶嘗試模仿并使用這些詞匯。
9.1歲半寶寶早教知識 篇九
1.貼紙游戲：貼紙游戲可以幫助寶寶學(xué)習(xí)顏色、形狀和名稱?？梢越o寶寶準(zhǔn)備一些不同形狀和顏色的貼紙，然后讓他們貼在紙上。
2.拼圖：拼圖可以提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)和問題解決能力?？梢詾閷殞殰?zhǔn)備一些適合他們年齡的簡單拼圖。
3.音樂：音樂可以幫助寶寶發(fā)展感覺和節(jié)奏感。可以讓寶寶聽古典音樂或兒童歌曲，并鼓勵(lì)他們跟著唱或跳舞。
10.1歲半寶寶早教知識 篇十
1、認(rèn)知能力：觀察能力訓(xùn)練，識別大小、形狀和顏色及記憶訓(xùn)練。
2、動(dòng)作能力：訓(xùn)練寶寶獨(dú)立行走的能力和行走的穩(wěn)定性，以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)和身體的平衡。訓(xùn)練寶寶雙手的靈活性和準(zhǔn)確性；培養(yǎng)寶寶的行走、蹲下和彎腰動(dòng)作。
3、語言能力：利用各種機(jī)會(huì)豐富寶寶的語言詞匯，并簡要解釋物體的用途和關(guān)系。還會(huì)給寶寶看圖片、幼兒書籍等，擴(kuò)大寶寶的理解范圍，促進(jìn)語言理解和表達(dá)。
1.1歲半寶寶早教知識 篇一
俯臥抬頭
我們可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引，讓寶寶練習(xí)自己抬頭。
頭豎直
我們每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習(xí)將頭豎起來。
翻身
大約在3個(gè)月的時(shí)候?qū)殞毦鸵_始練習(xí)翻身，當(dāng)寶寶俯臥的時(shí)候，我們可以用玩具在寶貝的兩側(cè)逗引寶貝，訓(xùn)練寶貝翻身。
2.1歲半寶寶早教知識 篇二
（1）上下、內(nèi)外、前后等方位意識
寶爸、寶媽可以在和孩子們玩游戲時(shí)說：箱子內(nèi)的球、小車在抽屜外面等。
（2）相對較低
什么動(dòng)物比玩具高，什么動(dòng)物低？或者直接帶孩子去動(dòng)物園比較一下，例如獅子和大象、小兔子和長頸鹿，哪個(gè)矮哪個(gè)高？
（3）小雞啄食
目的：練習(xí)走、蹲等動(dòng)作。
方法：由父母帶著寶寶一起玩。父母給寶寶戴上小雞的頭飾，自己戴上雞媽媽的頭飾，頭飾可由父母自己動(dòng)手制作，父母帶著寶寶模仿雞媽媽帶著小雞走來走去找食吃，口中學(xué)小雞“嘰嘰嘰”的叫聲，走幾步后雞媽媽就蹲下去，頭一點(diǎn)一點(diǎn)地啄食，讓寶寶也蹲下來模仿父母的做法。如果寶寶玩得開心，可反復(fù)進(jìn)行幾次。
3.1歲半寶寶早教知識 篇三
（1）學(xué)走路
寶寶剛開始練習(xí)行走的時(shí)候，多少會(huì)有些膽怯，有點(diǎn)邁不開腿的感覺。如果父母站在寶寶的對面向?qū)殞毶斐鲭p手，寶寶就會(huì)壯著膽向前走幾步，然后一下子撲到父母的懷里，顯出非常高興的樣子。在寶寶學(xué)習(xí)走路這段時(shí)間，父母要多鼓勵(lì)寶寶。這時(shí)的寶寶走路非常不穩(wěn)，左右搖晃，步子很僵硬，四肢和身體很不協(xié)調(diào)，需要父母多照料。對于一些超重的寶寶，父母更要多督促，讓他盡快學(xué)會(huì)走路。
（2）爬上爬下
目的：使寶寶的四肢得到鍛煉，增強(qiáng)手腳和全身的協(xié)調(diào)性，為獨(dú)立行走打基礎(chǔ)。
方法：在地板中間放一個(gè)靠枕，讓寶寶從上面爬過去。選擇不太高的樓梯，讓寶寶練習(xí)爬上爬下。在練習(xí)中要注意安全，不能選擇太高的樓梯。
（3）定向走
目的：教寶寶學(xué)習(xí)向指定方向走。
方法：父母將寶寶的玩具如小動(dòng)物玩具或小汽車玩具等放在距離寶寶一米遠(yuǎn)的地方，鼓勵(lì)寶寶走過去將玩具拿起來，并拿著玩具走回來，將玩具給父母。
4.1歲半寶寶早教知識 篇四
（1）學(xué)習(xí)稱謂
引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)做自我介紹，知道自己的姓和名，知道爸爸媽媽的姓和名。教寶寶記住爺爺、奶奶、小姨等稱呼。教寶寶用手指表示自己的年齡，并能表達(dá)出來。倘若寶寶學(xué)說話的過程比較順利，可以告訴寶寶他的性別，并自己說出來。
（2）學(xué)說完整句
完整的句子是指包括主語、謂語、賓語的句子，如“寶寶吃飯了”，“爸爸媽媽愛寶寶”。同時(shí)，要教寶寶使用一些簡單的形容詞，如“綠色的小草”、“藍(lán)色的天空”等。在引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)形容詞時(shí)，一定要先選擇簡單、形象、生活中常見的，這樣有助于寶寶認(rèn)知能力的形成。
（3）學(xué)習(xí)分辨聲音
隨時(shí)隨地引導(dǎo)寶寶分辨身邊的聲音，如門鈴聲、鳥叫聲、電話聲、汽車聲等。在聽到這些聲音時(shí)，就問寶寶這是什么聲音，如果寶寶答不出來，就告訴他，并指給他看發(fā)出聲音的物體，還要誘導(dǎo)寶寶分辨身邊人的聲音，如爺爺?shù)穆曇?、奶奶的聲音等?BR> 5.1歲半寶寶早教知識 篇五
（1）認(rèn)識東西大小
訓(xùn)練時(shí)，寶爸、寶媽可以選擇相同類型的物品，例如小蘋果和大蘋果，小皮球和大皮球等。
（2）形狀識別
教兒童識別比較簡單的幾何形狀，例如圓、三角形、正方形等形狀，這些形狀爸媽可以用實(shí)物的形式去描述；像一個(gè)圓形的球，三角形的板，正方形的積木等。
（3）顏色識別
訓(xùn)練主要是以基礎(chǔ)顏色來實(shí)行，紅色、黃色、藍(lán)色和綠色，讓寶寶對其顏色進(jìn)行識別，寶爸、寶媽還可以用實(shí)物舉例來加深寶寶對顏色的認(rèn)識，例如紅蘋果，小球是黃色的，樹葉是綠色的。
6.1歲半寶寶早教知識 篇六
1、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以做基本的體育動(dòng)作，比如跑、跳、邁過障礙、鉆圈、投擲等，都可以做了。家長可以帶寶寶去有簡單的體育器械小區(qū)公園玩耍，還可以和寶寶玩采集樹葉、投沙包等游戲，讓寶寶加大運(yùn)動(dòng)量。
2、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以會(huì)握筆劃道、把紙折兩三折，壘5-6塊積木，可以捏起豆子大小的細(xì)小物品。家長可以和寶寶玩“蘑菇釘”、“撿豆子”、“穿扣子”等鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。
7.1歲半寶寶早教知識 篇七
1歲半至2歲的寶寶需要養(yǎng)成自己收玩具、吃飯、擦鼻涕、刷牙等習(xí)慣。家長在生活中一定不要代勞，而是鼓勵(lì)寶寶自己做。家長在生活中可以借助玩具、玩偶，讓寶寶給玩偶刷牙、擦鼻涕等，讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
此外，在此期間，家長應(yīng)該盡量保持有規(guī)律的生活，寶寶吃飯、玩耍、洗漱、睡覺都有固定的時(shí)間和流程，這樣有助于培養(yǎng)寶寶的節(jié)律感，幫助寶寶養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
8.1歲半寶寶早教知識 篇八
1.讀書：閱讀是培養(yǎng)寶寶想象力和語言能力的好方法。可以每天晚上給寶寶讀故事書，并指著圖畫和講述故事內(nèi)容。
2.游戲時(shí)間：玩耍和互動(dòng)有助于促進(jìn)寶寶身體和智力發(fā)展?？梢耘c寶寶一起玩堆積木、玩具汽車等游戲，同時(shí)也可以增進(jìn)親子關(guān)系。
3.語言模仿：可以教寶寶一些簡單的詞匯，如“媽媽”、“爸爸”等。然后鼓勵(lì)寶寶嘗試模仿并使用這些詞匯。
9.1歲半寶寶早教知識 篇九
1.貼紙游戲：貼紙游戲可以幫助寶寶學(xué)習(xí)顏色、形狀和名稱?？梢越o寶寶準(zhǔn)備一些不同形狀和顏色的貼紙，然后讓他們貼在紙上。
2.拼圖：拼圖可以提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)和問題解決能力?？梢詾閷殞殰?zhǔn)備一些適合他們年齡的簡單拼圖。
3.音樂：音樂可以幫助寶寶發(fā)展感覺和節(jié)奏感。可以讓寶寶聽古典音樂或兒童歌曲，并鼓勵(lì)他們跟著唱或跳舞。
10.1歲半寶寶早教知識 篇十
1、認(rèn)知能力：觀察能力訓(xùn)練，識別大小、形狀和顏色及記憶訓(xùn)練。
2、動(dòng)作能力：訓(xùn)練寶寶獨(dú)立行走的能力和行走的穩(wěn)定性，以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)和身體的平衡。訓(xùn)練寶寶雙手的靈活性和準(zhǔn)確性；培養(yǎng)寶寶的行走、蹲下和彎腰動(dòng)作。
3、語言能力：利用各種機(jī)會(huì)豐富寶寶的語言詞匯，并簡要解釋物體的用途和關(guān)系。還會(huì)給寶寶看圖片、幼兒書籍等，擴(kuò)大寶寶的理解范圍，促進(jìn)語言理解和表達(dá)。