早教一般指早期教育。廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現(xiàn)提前開始學習幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發(fā)展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。以下是為大家精心整理的1歲半寶寶早教知識大全（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.1歲半寶寶早教知識 篇一
俯臥抬頭
我們可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引，讓寶寶練習自己抬頭。
頭豎直
我們每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習將頭豎起來。
翻身
大約在3個月的時候寶寶就要開始練習翻身，當寶寶俯臥的時候，我們可以用玩具在寶貝的兩側逗引寶貝，訓練寶貝翻身。
2.1歲半寶寶早教知識 篇二
（1）上下、內外、前后等方位意識
寶爸、寶媽可以在和孩子們玩游戲時說：箱子內的球、小車在抽屜外面等。
（2）相對較低
什么動物比玩具高，什么動物低？或者直接帶孩子去動物園比較一下，例如獅子和大象、小兔子和長頸鹿，哪個矮哪個高？
（3）小雞啄食
目的：練習走、蹲等動作。
方法：由父母帶著寶寶一起玩。父母給寶寶戴上小雞的頭飾，自己戴上雞媽媽的頭飾，頭飾可由父母自己動手制作，父母帶著寶寶模仿雞媽媽帶著小雞走來走去找食吃，口中學小雞“嘰嘰嘰”的叫聲，走幾步后雞媽媽就蹲下去，頭一點一點地啄食，讓寶寶也蹲下來模仿父母的做法。如果寶寶玩得開心，可反復進行幾次。
3.1歲半寶寶早教知識 篇三
（1）學走路
寶寶剛開始練習行走的時候，多少會有些膽怯，有點邁不開腿的感覺。如果父母站在寶寶的對面向寶寶伸出雙手，寶寶就會壯著膽向前走幾步，然后一下子撲到父母的懷里，顯出非常高興的樣子。在寶寶學習走路這段時間，父母要多鼓勵寶寶。這時的寶寶走路非常不穩(wěn)，左右搖晃，步子很僵硬，四肢和身體很不協(xié)調，需要父母多照料。對于一些超重的寶寶，父母更要多督促，讓他盡快學會走路。
（2）爬上爬下
目的：使寶寶的四肢得到鍛煉，增強手腳和全身的協(xié)調性，為獨立行走打基礎。
方法：在地板中間放一個靠枕，讓寶寶從上面爬過去。選擇不太高的樓梯，讓寶寶練習爬上爬下。在練習中要注意安全，不能選擇太高的樓梯。
（3）定向走
目的：教寶寶學習向指定方向走。
方法：父母將寶寶的玩具如小動物玩具或小汽車玩具等放在距離寶寶一米遠的地方，鼓勵寶寶走過去將玩具拿起來，并拿著玩具走回來，將玩具給父母。
4.1歲半寶寶早教知識 篇四
（1）學習稱謂
引導寶寶學會做自我介紹，知道自己的姓和名，知道爸爸媽媽的姓和名。教寶寶記住爺爺、奶奶、小姨等稱呼。教寶寶用手指表示自己的年齡，并能表達出來。倘若寶寶學說話的過程比較順利，可以告訴寶寶他的性別，并自己說出來。
（2）學說完整句
完整的句子是指包括主語、謂語、賓語的句子，如“寶寶吃飯了”，“爸爸媽媽愛寶寶”。同時，要教寶寶使用一些簡單的形容詞，如“綠色的小草”、“藍色的天空”等。在引導寶寶學習形容詞時，一定要先選擇簡單、形象、生活中常見的，這樣有助于寶寶認知能力的形成。
（3）學習分辨聲音
隨時隨地引導寶寶分辨身邊的聲音，如門鈴聲、鳥叫聲、電話聲、汽車聲等。在聽到這些聲音時，就問寶寶這是什么聲音，如果寶寶答不出來，就告訴他，并指給他看發(fā)出聲音的物體，還要誘導寶寶分辨身邊人的聲音，如爺爺?shù)穆曇簟⒛棠痰穆曇舻取?BR> 5.1歲半寶寶早教知識 篇五
（1）認識東西大小
訓練時，寶爸、寶媽可以選擇相同類型的物品，例如小蘋果和大蘋果，小皮球和大皮球等。
（2）形狀識別
教兒童識別比較簡單的幾何形狀，例如圓、三角形、正方形等形狀，這些形狀爸媽可以用實物的形式去描述；像一個圓形的球，三角形的板，正方形的積木等。
（3）顏色識別
訓練主要是以基礎顏色來實行，紅色、黃色、藍色和綠色，讓寶寶對其顏色進行識別，寶爸、寶媽還可以用實物舉例來加深寶寶對顏色的認識，例如紅蘋果，小球是黃色的，樹葉是綠色的。
6.1歲半寶寶早教知識 篇六
1、大運動發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以做基本的體育動作，比如跑、跳、邁過障礙、鉆圈、投擲等，都可以做了。家長可以帶寶寶去有簡單的體育器械小區(qū)公園玩耍，還可以和寶寶玩采集樹葉、投沙包等游戲，讓寶寶加大運動量。
2、精細動作發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以會握筆劃道、把紙折兩三折，壘5-6塊積木，可以捏起豆子大小的細小物品。家長可以和寶寶玩“蘑菇釘”、“撿豆子”、“穿扣子”等鍛煉手部精細動作和手眼協(xié)調能力。
7.1歲半寶寶早教知識 篇七
1歲半至2歲的寶寶需要養(yǎng)成自己收玩具、吃飯、擦鼻涕、刷牙等習慣。家長在生活中一定不要代勞，而是鼓勵寶寶自己做。家長在生活中可以借助玩具、玩偶，讓寶寶給玩偶刷牙、擦鼻涕等，讓寶寶養(yǎng)成良好的習慣。
此外，在此期間，家長應該盡量保持有規(guī)律的生活，寶寶吃飯、玩耍、洗漱、睡覺都有固定的時間和流程，這樣有助于培養(yǎng)寶寶的節(jié)律感，幫助寶寶養(yǎng)成健康的生活習慣。
8.1歲半寶寶早教知識 篇八
1.讀書：閱讀是培養(yǎng)寶寶想象力和語言能力的好方法。可以每天晚上給寶寶讀故事書，并指著圖畫和講述故事內容。
2.游戲時間：玩耍和互動有助于促進寶寶身體和智力發(fā)展?？梢耘c寶寶一起玩堆積木、玩具汽車等游戲，同時也可以增進親子關系。
3.語言模仿：可以教寶寶一些簡單的詞匯，如“媽媽”、“爸爸”等。然后鼓勵寶寶嘗試模仿并使用這些詞匯。
9.1歲半寶寶早教知識 篇九
1.貼紙游戲：貼紙游戲可以幫助寶寶學習顏色、形狀和名稱?？梢越o寶寶準備一些不同形狀和顏色的貼紙，然后讓他們貼在紙上。
2.拼圖：拼圖可以提高寶寶的手眼協(xié)調和問題解決能力?？梢詾閷殞殰蕚湟恍┻m合他們年齡的簡單拼圖。
3.音樂：音樂可以幫助寶寶發(fā)展感覺和節(jié)奏感。可以讓寶寶聽古典音樂或兒童歌曲，并鼓勵他們跟著唱或跳舞。
10.1歲半寶寶早教知識 篇十
1、認知能力：觀察能力訓練，識別大小、形狀和顏色及記憶訓練。
2、動作能力：訓練寶寶獨立行走的能力和行走的穩(wěn)定性，以促進運動的協(xié)調和身體的平衡。訓練寶寶雙手的靈活性和準確性；培養(yǎng)寶寶的行走、蹲下和彎腰動作。
3、語言能力：利用各種機會豐富寶寶的語言詞匯，并簡要解釋物體的用途和關系。還會給寶寶看圖片、幼兒書籍等，擴大寶寶的理解范圍，促進語言理解和表達。
1.1歲半寶寶早教知識 篇一
俯臥抬頭
我們可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引，讓寶寶練習自己抬頭。
頭豎直
我們每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習將頭豎起來。
翻身
大約在3個月的時候寶寶就要開始練習翻身，當寶寶俯臥的時候，我們可以用玩具在寶貝的兩側逗引寶貝，訓練寶貝翻身。
2.1歲半寶寶早教知識 篇二
（1）上下、內外、前后等方位意識
寶爸、寶媽可以在和孩子們玩游戲時說：箱子內的球、小車在抽屜外面等。
（2）相對較低
什么動物比玩具高，什么動物低？或者直接帶孩子去動物園比較一下，例如獅子和大象、小兔子和長頸鹿，哪個矮哪個高？
（3）小雞啄食
目的：練習走、蹲等動作。
方法：由父母帶著寶寶一起玩。父母給寶寶戴上小雞的頭飾，自己戴上雞媽媽的頭飾，頭飾可由父母自己動手制作，父母帶著寶寶模仿雞媽媽帶著小雞走來走去找食吃，口中學小雞“嘰嘰嘰”的叫聲，走幾步后雞媽媽就蹲下去，頭一點一點地啄食，讓寶寶也蹲下來模仿父母的做法。如果寶寶玩得開心，可反復進行幾次。
3.1歲半寶寶早教知識 篇三
（1）學走路
寶寶剛開始練習行走的時候，多少會有些膽怯，有點邁不開腿的感覺。如果父母站在寶寶的對面向寶寶伸出雙手，寶寶就會壯著膽向前走幾步，然后一下子撲到父母的懷里，顯出非常高興的樣子。在寶寶學習走路這段時間，父母要多鼓勵寶寶。這時的寶寶走路非常不穩(wěn)，左右搖晃，步子很僵硬，四肢和身體很不協(xié)調，需要父母多照料。對于一些超重的寶寶，父母更要多督促，讓他盡快學會走路。
（2）爬上爬下
目的：使寶寶的四肢得到鍛煉，增強手腳和全身的協(xié)調性，為獨立行走打基礎。
方法：在地板中間放一個靠枕，讓寶寶從上面爬過去。選擇不太高的樓梯，讓寶寶練習爬上爬下。在練習中要注意安全，不能選擇太高的樓梯。
（3）定向走
目的：教寶寶學習向指定方向走。
方法：父母將寶寶的玩具如小動物玩具或小汽車玩具等放在距離寶寶一米遠的地方，鼓勵寶寶走過去將玩具拿起來，并拿著玩具走回來，將玩具給父母。
4.1歲半寶寶早教知識 篇四
（1）學習稱謂
引導寶寶學會做自我介紹，知道自己的姓和名，知道爸爸媽媽的姓和名。教寶寶記住爺爺、奶奶、小姨等稱呼。教寶寶用手指表示自己的年齡，并能表達出來。倘若寶寶學說話的過程比較順利，可以告訴寶寶他的性別，并自己說出來。
（2）學說完整句
完整的句子是指包括主語、謂語、賓語的句子，如“寶寶吃飯了”，“爸爸媽媽愛寶寶”。同時，要教寶寶使用一些簡單的形容詞，如“綠色的小草”、“藍色的天空”等。在引導寶寶學習形容詞時，一定要先選擇簡單、形象、生活中常見的，這樣有助于寶寶認知能力的形成。
（3）學習分辨聲音
隨時隨地引導寶寶分辨身邊的聲音，如門鈴聲、鳥叫聲、電話聲、汽車聲等。在聽到這些聲音時，就問寶寶這是什么聲音，如果寶寶答不出來，就告訴他，并指給他看發(fā)出聲音的物體，還要誘導寶寶分辨身邊人的聲音，如爺爺?shù)穆曇簟⒛棠痰穆曇舻取?BR> 5.1歲半寶寶早教知識 篇五
（1）認識東西大小
訓練時，寶爸、寶媽可以選擇相同類型的物品，例如小蘋果和大蘋果，小皮球和大皮球等。
（2）形狀識別
教兒童識別比較簡單的幾何形狀，例如圓、三角形、正方形等形狀，這些形狀爸媽可以用實物的形式去描述；像一個圓形的球，三角形的板，正方形的積木等。
（3）顏色識別
訓練主要是以基礎顏色來實行，紅色、黃色、藍色和綠色，讓寶寶對其顏色進行識別，寶爸、寶媽還可以用實物舉例來加深寶寶對顏色的認識，例如紅蘋果，小球是黃色的，樹葉是綠色的。
6.1歲半寶寶早教知識 篇六
1、大運動發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以做基本的體育動作，比如跑、跳、邁過障礙、鉆圈、投擲等，都可以做了。家長可以帶寶寶去有簡單的體育器械小區(qū)公園玩耍，還可以和寶寶玩采集樹葉、投沙包等游戲，讓寶寶加大運動量。
2、精細動作發(fā)展：1歲半至2歲的寶寶可以會握筆劃道、把紙折兩三折，壘5-6塊積木，可以捏起豆子大小的細小物品。家長可以和寶寶玩“蘑菇釘”、“撿豆子”、“穿扣子”等鍛煉手部精細動作和手眼協(xié)調能力。
7.1歲半寶寶早教知識 篇七
1歲半至2歲的寶寶需要養(yǎng)成自己收玩具、吃飯、擦鼻涕、刷牙等習慣。家長在生活中一定不要代勞，而是鼓勵寶寶自己做。家長在生活中可以借助玩具、玩偶，讓寶寶給玩偶刷牙、擦鼻涕等，讓寶寶養(yǎng)成良好的習慣。
此外，在此期間，家長應該盡量保持有規(guī)律的生活，寶寶吃飯、玩耍、洗漱、睡覺都有固定的時間和流程，這樣有助于培養(yǎng)寶寶的節(jié)律感，幫助寶寶養(yǎng)成健康的生活習慣。
8.1歲半寶寶早教知識 篇八
1.讀書：閱讀是培養(yǎng)寶寶想象力和語言能力的好方法。可以每天晚上給寶寶讀故事書，并指著圖畫和講述故事內容。
2.游戲時間：玩耍和互動有助于促進寶寶身體和智力發(fā)展?？梢耘c寶寶一起玩堆積木、玩具汽車等游戲，同時也可以增進親子關系。
3.語言模仿：可以教寶寶一些簡單的詞匯，如“媽媽”、“爸爸”等。然后鼓勵寶寶嘗試模仿并使用這些詞匯。
9.1歲半寶寶早教知識 篇九
1.貼紙游戲：貼紙游戲可以幫助寶寶學習顏色、形狀和名稱?？梢越o寶寶準備一些不同形狀和顏色的貼紙，然后讓他們貼在紙上。
2.拼圖：拼圖可以提高寶寶的手眼協(xié)調和問題解決能力?？梢詾閷殞殰蕚湟恍┻m合他們年齡的簡單拼圖。
3.音樂：音樂可以幫助寶寶發(fā)展感覺和節(jié)奏感。可以讓寶寶聽古典音樂或兒童歌曲，并鼓勵他們跟著唱或跳舞。
10.1歲半寶寶早教知識 篇十
1、認知能力：觀察能力訓練，識別大小、形狀和顏色及記憶訓練。
2、動作能力：訓練寶寶獨立行走的能力和行走的穩(wěn)定性，以促進運動的協(xié)調和身體的平衡。訓練寶寶雙手的靈活性和準確性；培養(yǎng)寶寶的行走、蹲下和彎腰動作。
3、語言能力：利用各種機會豐富寶寶的語言詞匯，并簡要解釋物體的用途和關系。還會給寶寶看圖片、幼兒書籍等，擴大寶寶的理解范圍，促進語言理解和表達。